人與畜禽精選(九篇)

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第1篇：人與畜禽范文

與梳子戀愛之必要性

梳頭可不只是出門前的機(jī)械程序，這項(xiàng)我們每天都在進(jìn)行但不一定做得夠認(rèn)真的活動實(shí)際上是護(hù)發(fā)不可缺少的一部分。正確梳頭既可清潔頭皮，又可對頭部進(jìn)行按摩，對秀發(fā)的健康成長很重要！

梳子愛人資格審核

塑料梳子梳頭時易產(chǎn)生靜電反應(yīng)，對秀發(fā)不利，所以最好使用木梳，以黃楊木梳最佳。梳子齒和縫既不能過密也不能過疏，過疏不能將頭發(fā)理順，頭皮屑也易漏網(wǎng)，過密則梳理費(fèi)勁且易扯斷頭發(fā)。

如果是發(fā)刷族，則只要梳齒是鬃毛的就可以，因?yàn)樗粫a(chǎn)生靜電。豬鬃毛一直被認(rèn)定是最好、最柔和的發(fā)刷材料，若能每天使用一支百分百豬鬃毛做成的發(fā)刷梳刷頭發(fā)，頭發(fā)會特別光亮。

友情提示 ：找到一個好的梳子愛人必須要好好照顧它才行，每星期要用清潔劑浸泡半小時，除去覆蓋在梳子上的灰塵毛發(fā)；然后用舊牙刷仔細(xì)地刷掉梳齒間的污垢，再用清水沖洗干凈，用干凈的毛巾擦干；最后用棉花蘸酒精擦拭消毒一遍會更佳。

梳子愛人任你約

秀發(fā)的戀愛“道德標(biāo)準(zhǔn)”與眾不同，根據(jù)場合的變化，你的頭發(fā)應(yīng)該擁有幾種不同的梳子愛人：

洗頭時寵愛寬齒梳――洗發(fā)時，由于用手搓揉，發(fā)絲容易纏結(jié)在一起，應(yīng)采用有寬梳齒的梳子，就是我們稱作大板梳的那種。梳齒的頂端可不能太尖，略鈍的齒頭梳在頭皮上才會有柔和的感覺，而且不需拉扯即可很滑順地梳通纏結(jié)的頭發(fā)。

護(hù)發(fā)時寵愛發(fā)刷――平時常梳頭發(fā)可刺激頭皮，促進(jìn)頭發(fā)生長。最好采用梳齒呈一撮撮參差不齊鋸齒狀的發(fā)刷，長的梳齒直接接觸頭皮，刺激血液循環(huán)；短的梳齒則梳亮頭發(fā)。重點(diǎn)在操作時，它可以藉手腕的扭轉(zhuǎn)作用徹底梳透發(fā)絲，使頭皮上分泌的油脂分散到頭發(fā)上，讓頭發(fā)呈現(xiàn)自然光澤，不易引起長發(fā)的纏結(jié)。

發(fā)與梳，談?wù)勄槭崾釔?/p>

發(fā)與梳這對情侶聯(lián)絡(luò)感情的時間最好在每天早晚，每次5～10分鐘。

發(fā)與梳的約會可是很講禮節(jié)的！一次好的約會應(yīng)該有以下三個步驟：

梳開發(fā)尾打結(jié)處――從中段梳向發(fā)尾― ―由發(fā)根輕輕刺激頭皮，梳向發(fā)梢。梳發(fā)時用力要輕柔，切忌用力拉扯，對于特別難梳理的頭發(fā)，可以先噴一些柔順護(hù)發(fā)素。

經(jīng)典愛情慢鏡頭：頭發(fā)被梳拉的方向與

頭皮垂直，頭頂和頭后部的頭發(fā)向上梳，左右兩側(cè)的頭發(fā)向左右兩邊梳。不易梳開的臟亂頭發(fā)，一定要從發(fā)梢梳開后再向發(fā)根移動，切不可從發(fā)根硬梳，以 免

損傷頭發(fā)。如用發(fā)刷梳頭，會接觸到頭皮，以回旋的方式慢慢向上推，這樣梳出來的頭發(fā)才會富有彈性。如果只梳頭發(fā)表面，反而會將頭發(fā)上的灰塵梳到頭發(fā)里面去。梳頭要一束一束地慢慢梳理，不能性急亂扯亂拉。

發(fā)與梳的親密聯(lián)誼大Party

有多少種發(fā)質(zhì)就有多少種發(fā)梳愛情組合。

別以為選擇洗發(fā)護(hù)發(fā)用品時才需要考慮發(fā)質(zhì)，發(fā)梳的選擇也同樣需要配合發(fā)質(zhì)，才能發(fā)揮最佳效果。發(fā)梳的質(zhì)地、弧度以及梳齒的彈性和疏密程度都與頭發(fā)和頭皮的保養(yǎng)密切相關(guān)。挑選發(fā)梳時不僅要考慮自己的發(fā)型、發(fā)質(zhì)，還要根據(jù)不同場合的需要。

女主角A：正常健康的直發(fā)

特點(diǎn)：富有彈性、光澤、柔軟，即使在還未全部干透的情況下也易梳理

約會場合1：上班、逛街

適合發(fā)型：可直接將頭發(fā)披下，也可梳成各種以簡單省時為首選的款式。

梳子愛人：帶柄的發(fā)梳，梳齒粗細(xì)適中，尤其適用于平直長發(fā)的梳理。

約會場合2：約會、PARTY

適合發(fā)型：可以將直發(fā)定型后吹成平直或略帶內(nèi)外反卷的造型。

梳子愛人：吹直發(fā)時使用木板梳較為省力。

女主角B：纖細(xì)柔軟的直發(fā)

特點(diǎn)：發(fā)量少，缺乏彈性。

約會場合1：上班、逛街

適合發(fā)型：梳起，用發(fā)夾固定成型。

梳子愛人：用梳齒較細(xì)的排梳梳理。

約會場合2：約會、PARTY

適合發(fā)型：優(yōu)先考慮蓬松、豐滿的發(fā)型。

梳子愛人：半圓形發(fā)梳能使頭發(fā)蓬松。

女主角C：大波浪的卷發(fā)

特點(diǎn)：頭發(fā)卷曲，有彈性。

約會場合1：上班、逛街

適合發(fā)型：將頭發(fā)梳理光潔即可。

梳子愛人：粗齒發(fā)梳。

約會場合2：約會、PARTY

適合發(fā)型：加固卷曲的波浪，劉?？梢宰鎏厥庠煨?。

梳子愛人：圓型發(fā)梳適用于卷發(fā)的成型，排骨梳最適合劉海的造型。

女主角D：濃密的卷發(fā)

特點(diǎn)：有細(xì)而密的小卷。

約會場合1：上班、逛街

適合發(fā)型：保持原有的自然發(fā)型。

梳子愛人：適用鋼梳，但注意不要刮傷頭皮。

約會場合2：約會、PARTY

適合發(fā)型：將卷發(fā)梳理成前衛(wèi)的發(fā)型或吹出圓潤的效果。

梳子愛人：適用小的圓型發(fā)梳和夾發(fā)梳。

女主角E：干性發(fā)質(zhì)

特點(diǎn)：頭發(fā)枯黃、干燥，表面毛糙。

約會場合1：上班、逛街

適合發(fā)型：用一些喱水或潤發(fā)露梳理秀發(fā)。

梳子愛人：百分百的植物質(zhì)材發(fā)梳，不容易產(chǎn)生靜電。

約會場合2：約會、PARTY

適合發(fā)型：將頭發(fā)梳起或盤起。

梳子愛人：可選用手工制作的牛角發(fā)梳，對頭發(fā)有益。

女主角F：油性發(fā)質(zhì)

特點(diǎn)：頭皮分泌過多的油脂，頭發(fā)濕潤，易粘貼于頭皮上。

約會場合1：上班、逛街

適合發(fā)型：無須反復(fù)定型的簡單發(fā)型。

梳子愛人：細(xì)齒梳可以將粘連的頭發(fā)分開梳理，同時也易于發(fā)梳的清洗。

約會場合2：約會、PARTY

第2篇：人與畜禽范文

【摘要】司法實(shí)踐中，大量存在用人單位單獨(dú)承擔(dān)責(zé)任的情形和第三人過錯致人損害單獨(dú)承擔(dān)責(zé)任的情形以及用人單位和第三人共同過錯侵權(quán)致人損害承擔(dān)責(zé)任的情形。工傷保險(xiǎn)賠償與侵權(quán)損害賠償通常作為職工工傷事故的兩種救濟(jì)方式，本文試圖進(jìn)一步理清：當(dāng)?shù)谌饲謾?quán)造成勞動者人身損害時，與工傷事故責(zé)任、雇主責(zé)任關(guān)系的竟合該如何處理的問題。

【關(guān)鍵詞】第三人侵權(quán)責(zé)任 工傷事故責(zé)任 雇主責(zé)任 竟合問題

一、用人單位單獨(dú)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任的處理

當(dāng)不涉及第三人且雇員無過錯的情況下，用人單位單獨(dú)承擔(dān)責(zé)任主要有以下兩種情形。一是若雇員被依法認(rèn)定為工傷，按照《人身損害賠償解釋》第12條的規(guī)定，法院對于主張用人單位承擔(dān)民事賠償責(zé)任的訴求不予支持，此時應(yīng)該由雇員按照工傷認(rèn)定的程序主張給付工傷保險(xiǎn)賠償金。二是若雇員依法不被認(rèn)定為工傷，雇員在執(zhí)行用人單位工作任務(wù)時受到損害，并且雇員不符合工傷認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)也不屬于參加工傷保險(xiǎn)統(tǒng)籌的勞動者，用人單位在這種情況下要承擔(dān)單獨(dú)責(zé)任，用人單位依法被認(rèn)定為侵權(quán)人。用人單位此時需要承擔(dān)無過錯責(zé)任并對被侵權(quán)人進(jìn)行賠償。

二、第三人單獨(dú)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任的處理

當(dāng)雇員和用人單位在案件中均沒有過錯的情形下，第三人單獨(dú)承擔(dān)責(zé)任主要有以下幾種情形：

1、若雇員參加了工傷保險(xiǎn)統(tǒng)籌，第三人應(yīng)該依法承擔(dān)過錯侵權(quán)責(zé)任，雇員在第三人依法承擔(dān)賠償責(zé)任的同時也可以主張工傷保險(xiǎn)賠償?！度松頁p害賠償解釋》第12條第2款規(guī)定：“因用人單位以外的第三人造成勞動者人身損害，賠償權(quán)利人有權(quán)請求第三人承擔(dān)民事賠償責(zé)任，人民法院予以支持”。對賠償解釋12條的理解是，當(dāng)侵權(quán)人為用人單位時，勞動者只能按照工傷保險(xiǎn)條例的規(guī)定請求支付保險(xiǎn)金；當(dāng)侵權(quán)人是除用人單位以外的第三人時，勞動者擁有雙重救濟(jì)的權(quán)利，既可以向侵權(quán)的第三人主張損害賠償，也可以主張工傷保險(xiǎn)金的給付賠償。侵權(quán)賠償和保險(xiǎn)賠償是并列救濟(jì)關(guān)系并非選擇關(guān)系，法律設(shè)立該條款的目的是為了最大限度的保護(hù)勞動者的權(quán)利。因此，如果雇員是受到雇傭關(guān)系之外的第三人侵權(quán)，則其在進(jìn)行相關(guān)工傷保險(xiǎn)金給付之后，仍可按照侵權(quán)損害賠償規(guī)則向第三人進(jìn)行追償。

2、若雇員沒有參加工傷保險(xiǎn)統(tǒng)籌并遭受損害，第三人要單獨(dú)承擔(dān)責(zé)任或者由用人單位承擔(dān)先行承擔(dān)墊付責(zé)任。首先，雇員不符合主張工傷保險(xiǎn)賠償?shù)臉?biāo)準(zhǔn)，不能依據(jù)《工傷保險(xiǎn)條例》的相關(guān)規(guī)定維護(hù)自身的合法權(quán)益。其次，因?yàn)楣蛦T是在執(zhí)行用人單位所安排的任務(wù)時所遭受的第三人侵權(quán)，如果能夠找到直接侵權(quán)人，由直接侵權(quán)人承擔(dān)損害賠償責(zé)任；如果找不到直接侵權(quán)的第三人，應(yīng)該由用人單位先行墊付賠償，用人單位對直接侵權(quán)人享有侵權(quán)損害追償權(quán)。

三、用人單位和第三人混合過錯侵權(quán)的責(zé)任承擔(dān)問題

用人單位和第三人混合過錯侵權(quán)，主要分為以下幾種情況：

1、若用單人位和第三人之間屬于共同加害行為，那么用人單位和第三人承擔(dān)連帶責(zé)任，此時用人單位不適用《工傷保險(xiǎn)條例》中關(guān)于工傷的規(guī)定。《侵權(quán)責(zé)任法》第八條規(guī)定：“二人以上共同實(shí)施侵權(quán)行為，造成他人損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)連帶責(zé)任”。雇員因用人單位和第三人故意侵權(quán)造成的損害時，因?yàn)閮烧哂泄餐室馇倚袨榫哂羞`法性，不能適用《工傷保險(xiǎn)條例》中關(guān)于工傷的規(guī)定。用人單位此時被依法認(rèn)定為侵權(quán)人，用人單位和第三人作為共同侵權(quán)人而承擔(dān)責(zé)任。

2、若用單人位和第三人之間屬于共同危險(xiǎn)行為，那么應(yīng)該按照實(shí)際情況具體分析責(zé)任承擔(dān)，此時用人單位不適用《工傷保險(xiǎn)條例》中關(guān)于工傷的規(guī)定。《侵權(quán)責(zé)任法》第十條明文規(guī)定：若查明是第三人的責(zé)任，則由第三人作為損害賠償?shù)闹黧w承擔(dān)責(zé)任。若查明是用人單位的責(zé)任，因?yàn)檫@種行為具有一定的社會危害性是法律所禁止的，所以不適用工傷的相關(guān)規(guī)定。用人單位按照直接侵權(quán)人的角色承擔(dān)責(zé)任；如果查不清楚該損害結(jié)果是由用人單位造成還是由第三人造成，由二者承擔(dān)連帶賠償責(zé)任，勞動者既可以要求用人單位賠償也可以要求第三人賠償。

3、若用單人位和第三人之間屬累于積因果關(guān)系侵權(quán)，此時用人單位適用工傷的相關(guān)規(guī)定，第三人按照過錯責(zé)任原則承擔(dān)責(zé)任。

首先，用人單位和第三人之間沒有共同的故意或者共同的過失行為，并且每個侵權(quán)主體的侵權(quán)行為單獨(dú)能夠?qū)е聯(lián)p害結(jié)果的發(fā)生。其次，用人單位和第三人之間的加害行為累積在一起才共同導(dǎo)致了結(jié)果的發(fā)生。在這種情況下，應(yīng)該由兩者承擔(dān)連帶賠償責(zé)任。勞動者既可以要求第三人在加害范圍內(nèi)承擔(dān)賠償責(zé)任，也可以依據(jù)《工傷保險(xiǎn)條例》的相關(guān)規(guī)定主張工傷保險(xiǎn)金的給付賠償。

4、若用單人位和第三人之間構(gòu)成共同因果關(guān)系侵權(quán)，用人單位和第三人應(yīng)該按照各自能夠確認(rèn)的責(zé)任的大小承按份責(zé)任。

共同因果關(guān)系存在的前提是兩者不構(gòu)成共同侵權(quán)，并且每個侵權(quán)主體的行為都不能單獨(dú)產(chǎn)生損害結(jié)果，兩者的加害行為的竟合共同導(dǎo)致了損害的發(fā)生?！肚謾?quán)責(zé)任法》第12條的規(guī)定：“二人以上分別實(shí)施侵權(quán)行為造成同一損害，能夠確定責(zé)任大小的，各自承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任；難以確定責(zé)任大小的，平均承擔(dān)賠償責(zé)任?！钡谌酥怀袚?dān)與其自身相應(yīng)的部分，因?yàn)橛萌藛挝粦?yīng)該按照工傷保險(xiǎn)的途徑處理，所以不能判決用人單位承擔(dān)責(zé)任。也不能將用人單位應(yīng)該承擔(dān)的賠償責(zé)任判由第三人承擔(dān)，否則將會過于加重責(zé)任承擔(dān)致使嚴(yán)重違反法律的公平性原則。

參考文獻(xiàn)：

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[3]王永亮.用人單位工傷保險(xiǎn)責(zé)任與侵權(quán)責(zé)任界定[J].中國社會保障，2015（03）.

第3篇：人與畜禽范文

1998年的好萊塢大片《天地大沖撞》和《末日天劫》描述的場景都是：彗星和小行星撞向地球，危及人類生存。而美國航宇局導(dǎo)演的飛船將主動撞擊彗星，以此方式揭示宇宙進(jìn)化和演變的奧秘。或許，下一次真有彗星或者小行星襲來時，人類可以從容應(yīng)對。

地球上可見撞擊效果

“深度撞擊”號預(yù)計(jì)耗資2.97億美元，2004年1月發(fā)射升空，飛船由兩部分組成，分別是母船和硬著陸飛船。飛抵“坦普爾1號”近處時，兩者分離，母船繼續(xù)飛行，同時以一架攝像機(jī)和紅外光譜儀觀測硬著陸飛船的動向，而硬著陸飛船則徑直撞向彗星。

質(zhì)量為350千克的硬著陸飛船相當(dāng)于一發(fā)重磅炮彈，將以每小時3.5885萬千米的速度撞擊“坦普爾1號”的表面，進(jìn)而深入到彗星地表下5至10米處，向后者釋放巨大的動能，迫使其內(nèi)部物質(zhì)向外高速噴射。

科學(xué)家估計(jì)，撞擊過程將持續(xù)大約200秒鐘，所形成的“彈坑”最大相當(dāng)于一個足球場，最深相當(dāng)于7層樓。美國航宇局將把這部航天高科技大片向全球播放。

硬著陸飛船本身攜帶有一架攝像機(jī)，將盡可能發(fā)回實(shí)時圖像；而母船除了攝取圖像之處，也將對彗星噴射出的物質(zhì)進(jìn)行實(shí)時分析。這將有助于人類了解彗星的內(nèi)部構(gòu)成，幫助探尋由于深空低溫環(huán)境而得以完整保存至今的宇宙形成時的天體物質(zhì)。

一般認(rèn)為，彗星主要是由冰塊和石塊組成，結(jié)構(gòu)相對于其它天體而言更為松散。而具體到1867年首次被人類發(fā)現(xiàn)的“坦普爾1號”，則每隔5年半繞太陽運(yùn)轉(zhuǎn)一周，屬于“短周期彗星”，更易于“深度撞擊”號飛船接近，所以才被選定為以撞擊方式進(jìn)行觀測的目標(biāo)。

天文學(xué)家認(rèn)為，撞擊發(fā)生以前，即使是業(yè)余天好者也可以使用高質(zhì)量的望遠(yuǎn)鏡觀測到“坦普爾1號”。在某些氣候狀況下，甚至肉眼都能看到這顆彗星。撞擊發(fā)生以后，彗星物質(zhì)向外噴射，反射陽光而產(chǎn)生的光環(huán)將更大也更為明亮，或許更容易在地面上觀測到。

在太空內(nèi)，“深度撞擊”號的母船要把所有觀測和采集到的數(shù)據(jù)都傳輸回地面，將要耗費(fèi)大約兩天時間。此后，母船將在太空游蕩，至少現(xiàn)在還沒有制定進(jìn)一步加以利用的計(jì)劃。

有利于防范天體撞擊

“深度撞擊”號撞擊“坦普爾1號”彗星的效果，足以改變后者的運(yùn)行軌道。這就在公眾中間引起了一些人的擔(dān)心，害怕這顆彗星會偏離原先的飛行方向，最終威脅到地球以及地球上的人類。

但天文學(xué)家指出，“坦普爾1號”威脅地球的可能性根本就不存在。在它目前的運(yùn)行軌道上，這顆彗星任何時候都與地球保持著至少8050萬千米的距離。遭受飛船撞擊后，它的軌道只會改變100多米。

而作為飛船撞擊彗星的一項(xiàng)“副產(chǎn)品”，科學(xué)家就此將探討如何人為地改變彗星或小行星的軌道，使其偏離原先的飛行方向，以防真正出現(xiàn)這類天體撞擊地球、對人類造成災(zāi)難性后果的情況。

第4篇：人與畜禽范文

一、后勤士官任職教育課堂教學(xué)的現(xiàn)狀

（一）后勤士官生源質(zhì)量較低，理解能力有限

后勤士官學(xué)員是由各級部隊(duì)選的優(yōu)秀苗子送入院校培養(yǎng)的，盡管大多具有良好的軍事素質(zhì)，但是學(xué)歷層次在高中以下的占了絕大多數(shù)，文化基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。從以往學(xué)員反饋給教員的聽課信息和課程結(jié)束考試成績來看，一些基本的知識他們并未完全理解，或者在知識運(yùn)用上不能做到融會貫通。生源質(zhì)量的現(xiàn)狀，客觀上要求后勤士官任職教育課堂教學(xué)要探索適合教學(xué)對象的教學(xué)語言風(fēng)格。

（二）后勤士官任職教育課堂教學(xué)內(nèi)容的理論基礎(chǔ)非常關(guān)鍵

人才培養(yǎng)由知識型向能力型轉(zhuǎn)變是后勤士官任職教育轉(zhuǎn)型的核心，任職教育課堂教學(xué)是實(shí)現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變的重要途徑。在任職教育中確立實(shí)踐性教學(xué)中心地位的同時，并不是說課堂教學(xué)內(nèi)容中的基礎(chǔ)理論可以忽視?；A(chǔ)理論是指導(dǎo)司務(wù)長學(xué)員進(jìn)行崗位實(shí)踐的準(zhǔn)則和指南，是他們能否勝任進(jìn)而創(chuàng)造性地開展實(shí)際工作的關(guān)鍵。如何在課堂教學(xué)中講清、講活、講透基本理論，是探索后勤士官任職教育課堂教學(xué)語言風(fēng)格必須考慮的問題。

（三）后勤士官任職教育課堂教學(xué)內(nèi)容的實(shí)踐性特點(diǎn)突出

任職教育要實(shí)現(xiàn)從知識本位教育向能力本位教育的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)理論教學(xué)為實(shí)踐教學(xué)服務(wù)，知識傳授為能力培養(yǎng)服務(wù)的教學(xué)目的，需要根據(jù)培養(yǎng)對象和學(xué)科專業(yè)的特點(diǎn)，按照貼近部隊(duì)、貼近裝備、貼近崗位和貼近實(shí)戰(zhàn)的原則合理設(shè)置課堂教學(xué)內(nèi)容。在課堂教學(xué)中加大技能培養(yǎng)力度，增強(qiáng)士官學(xué)員動手能力，適度增加實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，給課堂教學(xué)增添濃厚的模擬色彩。實(shí)踐性教學(xué)要求教員示范講解，用語言虛擬工作情境。探索實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)上的教學(xué)語言風(fēng)格是實(shí)現(xiàn)任職教育轉(zhuǎn)型的重要方面。

二、后勤士官任職教育課堂教學(xué)語言的基本要求

后勤士官任職教育課堂教學(xué)語言作為教學(xué)活動的特殊工具，應(yīng)以任職教育課堂教學(xué)的特點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)?！肮び破涫?，必先利其器”，只有把這件特殊的教學(xué)工具設(shè)計(jì)好、使用好，才能將課堂教學(xué)的作用發(fā)揮到最大，實(shí)現(xiàn)任職教育人才培養(yǎng)的目標(biāo)。

（一）課堂教學(xué)語言應(yīng)貼近學(xué)員，提高親和力

任職教育課堂教學(xué)語言不僅是教員教授學(xué)員知識的工具，同時也是教員樹立師者形象、體現(xiàn)溫情關(guān)懷的橋梁。后勤士官學(xué)員是來自全軍各基層單位的優(yōu)秀苗子，具有很大的培養(yǎng)潛力。同時，由于他們的學(xué)歷層次普遍較低，從離開學(xué)歷教育課堂到參軍入伍到再次走進(jìn)任職教育課堂，無論是從知識準(zhǔn)備還是從思想準(zhǔn)備上都不夠充分，即使在入學(xué)教育和文化課復(fù)試后，他們對課堂教學(xué)依然有一定的疏遠(yuǎn)感，對能否跟上課堂教學(xué)的節(jié)奏缺乏信心。面對這樣的教學(xué)對象，教員在課堂教學(xué)時應(yīng)首先在教學(xué)語言上采用一定的技巧，讓學(xué)員在課堂上受到聽覺沖擊，從課堂教學(xué)語言中感受到教員對學(xué)員的真誠關(guān)懷和充分肯定。這樣就可以拉近學(xué)員和教員之間的距離，消除學(xué)員對課堂教學(xué)的排斥心理，增強(qiáng)他們對任職教育的興趣，提高在課堂上求知的積極性。任職教育課堂教學(xué)語言貼近后勤士官學(xué)員的學(xué)習(xí)實(shí)際，實(shí)事求是地按照學(xué)員的成才規(guī)律組織和運(yùn)用，就能夠提高教員在教學(xué)時的親和力，營造出一種關(guān)懷型課堂氛圍，在課堂教學(xué)伊始就可以引導(dǎo)學(xué)員踏上求知、探索、成才的正軌。

（二）課堂教學(xué)語言應(yīng)貼近生活，提高表現(xiàn)力

理論基礎(chǔ)作為課堂教學(xué)的主要內(nèi)容，是后勤士官任職教育課堂教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。由于理論來源于實(shí)踐卻又是對實(shí)踐的高度概括，往往比較抽象，學(xué)員對高出生活、工作實(shí)踐的抽象概括感覺到陌生，存在畏懼和排斥心理，缺乏理解理論的信心和耐心。課堂教學(xué)語言恰恰是逆轉(zhuǎn)這種困境的有利工具，教員在充分掌握課堂教學(xué)內(nèi)容、準(zhǔn)確把握學(xué)員接受新知識思維規(guī)律的基礎(chǔ)上，把課堂教學(xué)中的理論內(nèi)容以貼近學(xué)員現(xiàn)實(shí)生活習(xí)慣和思維習(xí)慣的教學(xué)語言表述出來，讓學(xué)員通過聯(lián)系自身的生活實(shí)際就可以輕松加深對基礎(chǔ)理論的理解。課堂教學(xué)語言貼近生活，就是要在基礎(chǔ)理論與學(xué)員實(shí)際生活環(huán)境之間架起一個通道，使學(xué)員在理解時可以結(jié)合實(shí)際融會貫通，以一種熟悉、愉悅的心態(tài)來接受課堂教學(xué)。課堂教學(xué)語言表現(xiàn)力提高的目標(biāo)就是教學(xué)語言達(dá)到學(xué)員的生活環(huán)境，將抽象的概念還原、回歸到實(shí)際生活中去，課堂教學(xué)語言堅(jiān)定地朝此方向發(fā)展是毋庸置疑的。

（三）課堂教學(xué)語言應(yīng)貼近實(shí)踐，提高吸引力

后勤士官學(xué)員的課堂教學(xué)內(nèi)容是本著貼近部隊(duì)、貼近裝備、貼近崗位和貼近實(shí)戰(zhàn)的原則設(shè)置的，貼近部隊(duì)要求教學(xué)內(nèi)容應(yīng)以基層部隊(duì)的訓(xùn)練、工作、生活秩序?yàn)榇蟊尘埃毁N近裝備要求教學(xué)內(nèi)容要跟上我軍后勤裝備的發(fā)展，要為最新的裝備當(dāng)好“說明書”；貼近實(shí)戰(zhàn)要求教學(xué)內(nèi)容應(yīng)以實(shí)戰(zhàn)的標(biāo)準(zhǔn)和要求作為培養(yǎng)人才的起點(diǎn)。要實(shí)現(xiàn)這樣幾個培養(yǎng)目標(biāo)，必須緊緊圍繞“實(shí)踐”這一核心特征。任職教育課堂教學(xué)的理論基礎(chǔ)為司務(wù)長學(xué)員實(shí)踐能力的提高做好了鋪墊，課堂教學(xué)語言還應(yīng)該成為將理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的“催化劑”。在課堂教學(xué)語言中恰當(dāng)添加來源于實(shí)踐的“順口溜”、口訣、典故、案例等，渲染上一層實(shí)踐色彩，這樣課堂教學(xué)的吸引力會在無形中陡增，學(xué)員學(xué)習(xí)的目標(biāo)更加明確，主動性也會更強(qiáng)，真正起到事半功倍的效果。

三、后勤士官任職教育課堂教學(xué)語言風(fēng)格的初步探索

所謂教學(xué)語言風(fēng)格，是指教師在長期教學(xué)實(shí)踐中逐漸形成的、富有成效的、一貫的和獨(dú)特的言語氣氛和言語格調(diào)，是教學(xué)語言個性化的穩(wěn)定狀態(tài)之標(biāo)志。結(jié)合以上分析，筆者認(rèn)為后勤士官任職教育課堂教學(xué)應(yīng)該大力提倡以下幾種語言風(fēng)格。

（一）通俗易懂的課堂教學(xué)語言風(fēng)格

課堂教學(xué)語言通俗化并不是簡單地將書本內(nèi)容的文字表達(dá)轉(zhuǎn)化為課堂上的口語表達(dá)，而是這種口語要來源于后勤士官學(xué)員的實(shí)際生活。任職教育的課堂已經(jīng)不能局限于教員向?qū)W員灌輸知識的場所，而應(yīng)該成為雙方互相交流的平臺。為了達(dá)到與學(xué)員之間更好溝通的目的，教員必須努力雕琢自己的口語表達(dá)，使之能夠在課堂上引起學(xué)員的共鳴，這樣才算做到了實(shí)實(shí)在在的通俗，學(xué)員借助于通俗的教學(xué)語言在理解教學(xué)內(nèi)容時自然非常輕松。形成通俗易懂的課堂教學(xué)語言風(fēng)格，首先應(yīng)建立在對教學(xué)內(nèi)容的深刻理解和準(zhǔn)確把握的基礎(chǔ)上；其次要認(rèn)真調(diào)查、分析學(xué)員對通俗化的課堂教學(xué)語言的需求情況，兩者的有機(jī)結(jié)合才能夠起到促進(jìn)任職教育課堂教學(xué)發(fā)展的作用。

（二）邏輯嚴(yán)密的課堂教學(xué)語言風(fēng)格

“語言是思想的直接現(xiàn)實(shí)。”人的思想都有一定的語言形式，也要遵循一定的邏輯形式。邏輯嚴(yán)密的課堂教學(xué)語言風(fēng)格體現(xiàn)的正是教員的思維風(fēng)格，在課堂上講解時能夠做到概念明確清晰，判斷準(zhǔn)確恰當(dāng)，推理有理有據(jù)，給學(xué)員的思維以深刻的影響，逐漸培養(yǎng)學(xué)員的邏輯思維習(xí)慣，提高他們的元學(xué)習(xí)能力（即學(xué)員自我學(xué)習(xí)的能力）。當(dāng)他們在課堂教學(xué)的影響下形成了邏輯嚴(yán)密的思維習(xí)慣，即使離開了課堂和教員，只要有基礎(chǔ)理論的指導(dǎo)，學(xué)員一樣可以憑借自己的思維展開學(xué)習(xí)。因此，邏輯嚴(yán)密的課堂教學(xué)語言風(fēng)格不僅有利于在課堂上促進(jìn)學(xué)員對理論知識的深刻理解，而且更有利于他們在課外自主獲取更多的相關(guān)知識。

（三）生動形象的課堂教學(xué)語言風(fēng)格

第5篇：人與畜禽范文

關(guān)鍵詞：識別;處理;違約責(zé)任;侵權(quán)責(zé)任;競合關(guān)系

一、違約責(zé)任、侵權(quán)責(zé)任概述

違約責(zé)任是民事責(zé)任的重要內(nèi)容，通常又稱為違反合同的民事責(zé)任，它是指合同當(dāng)事人不履行合同義務(wù)或履行合同義務(wù)不符合約定時所承擔(dān)的法律后果。違約責(zé)任在大陸法系中被視為債的效力的范疇，而在英美法系中則被稱為違約的補(bǔ)救。如《美國統(tǒng)一商法典》第2706條“在買方違約的情況下，賣方有權(quán)將有關(guān)貨物和未交付的貨物轉(zhuǎn)賣”的規(guī)定。違約責(zé)任是合同法要解決的核心問題，違約責(zé)任制度也是合同法中一項(xiàng)最主要的制度，我國合同法為了確保合同債權(quán)實(shí)現(xiàn)，使當(dāng)事人實(shí)現(xiàn)訂立合同的目的——履行利益的實(shí)現(xiàn)，法律明確規(guī)定，當(dāng)事人違反合同約定的義務(wù)時，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)違約責(zé)任，因此在合同法第七章中設(shè)專章予以規(guī)制。從第107 條到第122條，共十六條，具體規(guī)定了違約責(zé)任及其補(bǔ)救措施，為合同權(quán)利的實(shí)現(xiàn)提供了基本制度保障。

侵權(quán)責(zé)任也稱侵權(quán)民事責(zé)任，是指民事主體因?qū)嵤┣謾?quán)行為而應(yīng)承擔(dān)的民事法律后果。在大陸法系中常將侵權(quán)責(zé)任規(guī)定為一種債的關(guān)系，即受害人與加害人之間以請求賠償與給付賠償為內(nèi)容的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。侵權(quán)責(zé)任具有以下法律特征：①侵權(quán)民事責(zé)任是民事主體因違反法定義務(wù)而應(yīng)承擔(dān)的法律后果，②侵權(quán)責(zé)任是以侵權(quán)行為為前提的，即侵權(quán)人應(yīng)對其實(shí)施的侵權(quán)行為的法律后果負(fù)責(zé)。③侵權(quán)責(zé)任具有強(qiáng)制性。侵權(quán)責(zé)任的實(shí)施是以國家強(qiáng)制力作保障，它不以行為人的個人意志為轉(zhuǎn)移。④侵權(quán)責(zé)任形式主要是財(cái)產(chǎn)責(zé)任，但不限于財(cái)產(chǎn)責(zé)任。法律規(guī)定侵權(quán)責(zé)任的目的與功能就在于制裁侵權(quán)行為，保護(hù)公民、法人的民事權(quán)利，恢復(fù)被侵權(quán)行為破壞的財(cái)產(chǎn)關(guān)系；同時體現(xiàn)國家利用其強(qiáng)制力制裁不法行為，保障法定義務(wù)的切實(shí)履行，使債權(quán)人的絕對權(quán)得以實(shí)現(xiàn)。

二、違約責(zé)任、侵權(quán)責(zé)任的共同點(diǎn)

違約責(zé)任與侵權(quán)責(zé)任盡管性質(zhì)不同，但都屬于民事責(zé)任，具有民事責(zé)任的一般特征：

1、責(zé)任主體具有平等性。兩者主體都只能是平等的民事主體，主體之間不存在隸屬關(guān)系、支配關(guān)系，都體現(xiàn)了民事責(zé)任的平等性屬性。

2、責(zé)任形式具有財(cái)產(chǎn)性。違約責(zé)任、侵權(quán)責(zé)任主要表現(xiàn)為一種財(cái)產(chǎn)責(zé)任，即都是表現(xiàn)為責(zé)任人向?qū)Ψ街Ц兑欢ǖ呢泿呕蛘呓o付一定的財(cái)物，充分體現(xiàn)了民事責(zé)任是以財(cái)產(chǎn)責(zé)任為主的法律責(zé)任的屬性。

3、責(zé)任結(jié)果具有補(bǔ)充（賠償）性。《合同法》第 107條至第114條的規(guī)定充分體現(xiàn)了違約責(zé)任的賠償性特征。侵權(quán)責(zé)任的主要責(zé)任形式是賠償損失，同時，還有停止侵害、排除防礙、消除危險(xiǎn)等民事責(zé)任措施。

4、責(zé)任承擔(dān)具有意定性。即合同當(dāng)事人雙方可以就損害賠償?shù)姆绞?、范圍、賠償額計(jì)算方法、賠償數(shù)額的多少等進(jìn)行依法協(xié)商，也可以在符合法律規(guī)定的條件下酌情減免對方的責(zé)任，以非訴訟的和解、調(diào)解方式來解決，這些都體現(xiàn)了民事責(zé)任是允許當(dāng)事人依法協(xié)商議定的法律責(zé)任特性。

三、違約責(zé)任與侵權(quán)責(zé)任的不同點(diǎn)

1、保護(hù)的利益不同。違約責(zé)任側(cè)重于保護(hù)合同當(dāng)事人的履行利益，所謂履行利益,是指合同有效成立后，當(dāng)事人雙方應(yīng)當(dāng)按照合同約定全面履行各自的權(quán)利義務(wù)而產(chǎn)生的預(yù)期利益，又稱為積極行為利益或積極合同利益。合同生效后，對于債務(wù)人不履行合同義務(wù)或履行合同義務(wù)不符合約定而使得債權(quán)人的履行利益得不到實(shí)現(xiàn)時，法律規(guī)定或當(dāng)事人約定債務(wù)人對此應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。

2、責(zé)任的性質(zhì)不同。違約責(zé)任具有約定性，這是合同法的意思自治原則的體現(xiàn)，當(dāng)事人可以在合同中約定違約責(zé)任的形式，約定違約金及賠償損失的數(shù)額、計(jì)算辦法等；同時違約責(zé)任也具有一定的法定性，合同法規(guī)定了定金罰則及約定的違約金不得過分高于實(shí)際損失賠償額等；違約責(zé)任的性質(zhì)更多的體現(xiàn)在約定性上。

3、承擔(dān)的義務(wù)不同。違約責(zé)任就其本質(zhì)而言是違反合同義務(wù)， 這種合同義務(wù)是一種約定義務(wù)，其核心為給付義務(wù)，只能產(chǎn)生于已生效的合同。合同已生效，債務(wù)人應(yīng)按合同約定的義務(wù)履行，對約定義務(wù)的違反，債務(wù)人應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。

4、責(zé)任產(chǎn)生的時間不同。違約責(zé)任是因?yàn)檫`反有效合同而產(chǎn)生的責(zé)任，它是以合同關(guān)系的存在為前提條件。只能發(fā)生在合同成立且已生效后，債務(wù)人開始履行義務(wù)，如對合同義務(wù)不履行或履行不符合約定，此時才產(chǎn)生違約責(zé)任。

5、承擔(dān)責(zé)任的主體不同。違約責(zé)任產(chǎn)生于合同當(dāng)事人之間，有時也涉及合同之外的當(dāng)事人，可能會涉及第三人，但責(zé)任承擔(dān)中也只能是債務(wù)人向債權(quán)人負(fù)擔(dān)義務(wù)與承擔(dān)責(zé)任，這是由合同的相對性決定的，主體資格具有相對性特點(diǎn)。而侵權(quán)責(zé)任的主體卻具有絕對性，是當(dāng)事人之外的任何人，不限于合同當(dāng)事人，也可以是銷售商、產(chǎn)品制造商。

6、歸責(zé)原則不同。違約責(zé)任的歸責(zé)原則是嚴(yán)格責(zé)任原則，即違反合同義務(wù)的當(dāng)事人無論主觀上有無過錯，均應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任的歸責(zé)原則。嚴(yán)格責(zé)任原則作為違約責(zé)任的歸責(zé)原則已得到國內(nèi)學(xué)者的普遍認(rèn)可。

7、構(gòu)成要件不同。歸責(zé)原則的不同決定了它們的構(gòu)成要件不同。違約責(zé)任的構(gòu)成要件分為一般構(gòu)成要件與特殊構(gòu)成要件，對于一般構(gòu)成要件目前學(xué)界有不同觀點(diǎn)。我認(rèn)為，違約責(zé)任的構(gòu)成要件只有一個，即違約行為，只要當(dāng)事人一方有違約行為，不履行合同義務(wù)或履行合同義務(wù)不符合約定就應(yīng)當(dāng)承擔(dān)違約責(zé)任。

8、行為形態(tài)不同。違約行為按照發(fā)生的時間劃分為預(yù)期違約和實(shí)際違約，實(shí)際違約又分為不履行合同義務(wù)和不適當(dāng)履行合同義務(wù)情形。不履行合同義務(wù)又可分為履行不能和拒絕履行。履行義務(wù)不符合約定又分為遲延履行、瑕疵給付與提前履行等。侵權(quán)行為形態(tài)可分為一般侵權(quán)行為與特殊侵權(quán)行為。

9、責(zé)任形式不同。違約責(zé)任的責(zé)任形式較多，合同法在第七章違約責(zé)任中主要規(guī)定了如下幾種責(zé)任形式：①繼續(xù)履行；②采取補(bǔ)救措施；③賠償損失；④支付違約金；⑤定金罰則；同時，在“合同履行”一章中的第63條規(guī)定了針對執(zhí)行政府定價或政府指導(dǎo)價的合同的價格制裁的違約責(zé)任形式。而侵權(quán)責(zé)任除損害賠償之外，還有停止侵害、排除妨礙、消除危險(xiǎn)、消除影響等其他財(cái)產(chǎn)責(zé)任形式和非財(cái)產(chǎn)責(zé)任形式。

10、賠償損失的范圍不同。違約責(zé)任的損害賠償主要指履行利益或稱之可得利益損失的賠償，要受到可預(yù)見規(guī)則的限制，因違約而造成的實(shí)際損害。即合同成立且生效后，而違約方不履行合同義務(wù)或履行合同義務(wù)不符合約定時給非違約方造成的損失，履行利益賠償?shù)慕Y(jié)果是使當(dāng)事人達(dá)到合同完全履行時的狀態(tài)。

11、免（減）責(zé)事由不同。違約責(zé)任中，當(dāng)合同雙方當(dāng)事人都存在違約時，就各自的違約行為對對方承擔(dān)責(zé)任，可以相互折抵。當(dāng)出現(xiàn)法定的免責(zé)事由或約定的免責(zé)事由時，違約方將免除承擔(dān)法律責(zé)任。

四、正確處理違約責(zé)任與侵權(quán)責(zé)任競合關(guān)系的法律依據(jù)

在現(xiàn)實(shí)生活中，因民事關(guān)系的復(fù)雜性，同一違法行為常具有多重性質(zhì)，符合合同法和侵權(quán)行為法中不同構(gòu)成要件。在合同的履行過程中，時常會發(fā)生因當(dāng)事人的違約行為而侵害對方的人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán) ，也可能因侵害對方的人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)而違約，這時會發(fā)生違約責(zé)任與侵權(quán)責(zé)任競合的問題。《合同法》第122條以立法的形式賦予了當(dāng)事人請求選擇權(quán)，即違約責(zé)任與侵權(quán)責(zé)任競合的情況下，當(dāng)事人有兩項(xiàng)請求權(quán)，但只能在兩項(xiàng)請求權(quán)中選擇一項(xiàng)行使。允許當(dāng)事人選擇其一進(jìn)行索賠，這充分體現(xiàn)了合同自由的精神。

綜觀違約責(zé)任與侵權(quán)責(zé)任的異同點(diǎn)，兩種責(zé)任相互獨(dú)立、互相區(qū)別，但又有一定的聯(lián)系，某些情況下還會發(fā)生競合的問題。違約責(zé)任與侵權(quán)責(zé)任制度為保護(hù)當(dāng)事人履行合同過程中形成的履行利益、固有利益的實(shí)現(xiàn)提供了強(qiáng)有力的法律保障。因此，對這兩種民事責(zé)任作本質(zhì)上的識別，正確認(rèn)識兩種責(zé)任的競合關(guān)系，有利于充分保護(hù)合同當(dāng)事人的民事權(quán)益，尤其在司法實(shí)踐中具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

參考文獻(xiàn)

第6篇：人與畜禽范文

遼寧省司法廳公證管理處：

你處遼司公發(fā)（1990）20號《關(guān)于如何為來華探親的南朝鮮當(dāng)事人出具親屬關(guān)系證明的請示》收悉。關(guān)于為來華探親的南朝鮮當(dāng)事人出具親屬關(guān)系公證書，經(jīng)商公安部六局，同意你處意見，即：

一、如我國居民與欲來華探親的南朝鮮當(dāng)事人的親屬關(guān)系無檔案記載，也無其他線索可查，可由我國居民以聲明書聲明其與欲來探親者的親屬關(guān)系，公證處證明聲明書上的簽字、蓋章屬實(shí)。

二、上述親屬關(guān)系在近十年的檔案中確有記載，公證處可據(jù)此出具親屬關(guān)系公證書。

第7篇：人與畜禽范文

關(guān)鍵字：畜牧業(yè)；畜禽健康；養(yǎng)殖技術(shù)；要點(diǎn)

順應(yīng)時代的發(fā)展，以轉(zhuǎn)變畜牧業(yè)生產(chǎn)方式為切入點(diǎn)，建立畜產(chǎn)品基地，并配合完善的服務(wù)體系與防疫體系，將現(xiàn)代機(jī)械技術(shù)應(yīng)用到畜禽健康養(yǎng)殖事業(yè)中，將畜禽飼養(yǎng)逐漸規(guī)?；岣咝笄蒿曫B(yǎng)量，進(jìn)而提升畜牧業(yè)在農(nóng)業(yè)中所占據(jù)的比重。需要在畜禽養(yǎng)殖過程中充分掌握畜禽健康養(yǎng)殖技術(shù)要點(diǎn)，以此實(shí)現(xiàn)畜牧業(yè)的高效規(guī)?；⒈ＷC畜產(chǎn)品的質(zhì)量安全，保證人民的食品安全。畜禽健康養(yǎng)殖技術(shù)要點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下幾個方面。

1飼養(yǎng)品種要優(yōu)良，飼養(yǎng)規(guī)模要適度

首先需要明確品種質(zhì)量是動物健康繁殖的先決條件，是發(fā)展畜牧業(yè)生產(chǎn)的物質(zhì)基礎(chǔ)，使用優(yōu)良的動物品種進(jìn)行培育與繁殖可以在保證不增加勞動力的同時保證畜產(chǎn)品的產(chǎn)出，其品質(zhì)與普通品種的動物相比也較高。因此，不僅僅要加強(qiáng)科學(xué)飼養(yǎng)力度，還應(yīng)加強(qiáng)品種的引進(jìn)工作，選取優(yōu)良品種進(jìn)行自繁自育，可以有效的提高畜產(chǎn)品的產(chǎn)量，其優(yōu)良基因抗病性以及抗逆性較強(qiáng)，在畜禽養(yǎng)殖過程中能有效防止大規(guī)模疾病的發(fā)生，為畜牧的養(yǎng)殖奠定良好的基礎(chǔ)。在人工圈養(yǎng)條件下，動物疾病防治需要讓養(yǎng)殖環(huán)境滿足動物生理對生態(tài)環(huán)境的要求，其次是所養(yǎng)動物的品種需要符合高密度集約式飼養(yǎng)條件。由此可見，養(yǎng)殖品種經(jīng)過培育與改良后可以具備較強(qiáng)的抗疾病以及適應(yīng)不良環(huán)境的能力，有效的降低養(yǎng)殖風(fēng)險(xiǎn)，避免用藥對環(huán)境及人體健康造成的影響，增加養(yǎng)殖的經(jīng)濟(jì)效益。同時，需要根據(jù)自身養(yǎng)殖條件來決定養(yǎng)殖規(guī)模，如果規(guī)模太小則成本較高；如果養(yǎng)殖規(guī)模過大則會大大增加養(yǎng)殖的風(fēng)險(xiǎn)。

2檔案資料要齊全，生產(chǎn)記錄要完整

在養(yǎng)殖過程中，應(yīng)將畜禽的品種方面、來源方面、繁殖方面以及醫(yī)療方面等等所涉及到的細(xì)節(jié)詳細(xì)的記錄在檔案資料中。對于畜禽的基本信息應(yīng)完整、準(zhǔn)確記錄到檔案信息中，對其疾病治療等信息經(jīng)過詳細(xì)的記載有助于畜禽病害的防治以及突況的救治工作，對使用藥品的來源、名稱、用量記錄等要明確的記錄，對畜禽死亡也要將其發(fā)病經(jīng)過與無害化處理的詳情記錄在案，以便總結(jié)飼養(yǎng)過程中所出現(xiàn)的問題，避免此類事件的再次發(fā)生，由此，檔案信息應(yīng)當(dāng)及時登記，其記錄的內(nèi)容應(yīng)保證其真實(shí)性與準(zhǔn)確性，還應(yīng)妥善保管，保管時間應(yīng)不低于10年。

3獸藥、飼料投入品使用要合理

在畜禽的飼養(yǎng)過程中，為滿足畜禽生長和健康需求會加入一定的投入品，為保證飼養(yǎng)動物與畜產(chǎn)品的健康、安全，應(yīng)當(dāng)使用審批合格的獸藥，同樣要保證飼料與獸藥之中的添加劑和環(huán)保型消毒劑同樣是合格產(chǎn)品，對于過期、變質(zhì)的投入品堅(jiān)決不能應(yīng)用到畜禽的添加劑投入品中去，同時，應(yīng)當(dāng)注意投入品之間的藥物成分是否存在不能同服的問題，并嚴(yán)格對動物執(zhí)行停藥期。嚴(yán)謹(jǐn)使用違反國家規(guī)定的飼料、獸藥、添加劑等，比如近年來廣為所知的瘦肉精等，所以在使用獸藥時應(yīng)當(dāng)在動物防疫部門或者具備獸醫(yī)執(zhí)照的獸醫(yī)指導(dǎo)下進(jìn)行，不能擅自改變其用量，以免對畜禽造成不利的影響。

4嚴(yán)格執(zhí)行消毒等防疫措施

良好的防疫工作能大大降低畜禽染病的機(jī)率，所以，動物在養(yǎng)殖過程中應(yīng)當(dāng)重視消毒等防疫措施，應(yīng)配備完善的防疫措施，在生產(chǎn)區(qū)周圍應(yīng)當(dāng)具備圍墻或消毒池；養(yǎng)殖人員在進(jìn)入生產(chǎn)區(qū)時應(yīng)當(dāng)洗手或沐浴，換穿工作服裝、膠靴、工作帽，圈舍出入口應(yīng)當(dāng)設(shè)置消毒設(shè)施，對進(jìn)入或離開圈舍的來往人員進(jìn)行充分消毒，避免不同圈舍之間發(fā)生交叉感染。同時，養(yǎng)殖人員是禽畜病害傳播中最難以防范的媒介，因?yàn)楫?dāng)人員接觸患病禽畜后便會攜帶病菌，進(jìn)而在照料其他禽畜時可能再次將病原傳染給其他禽畜，這種現(xiàn)象不僅僅威脅畜禽健康，更是在根本上加大了畜禽疾病在人類社會傳播的可能。所以，嚴(yán)格消毒與防疫制度能有效的防止人畜相互感染，不僅能有效的保證畜禽健康，還能保證工作人員不受其病害感染，大大降低了人與禽畜之間相互感染的可能，避免人感染禽畜病毒事件的發(fā)生。比如禽流感疫情，其本身存在于禽類體內(nèi)，而后逐漸發(fā)展成可在人與人之間傳播的高致病性與高致命性的病毒，不僅給畜牧業(yè)帶來極大的損失，還嚴(yán)重影響了人類社會的正常生活，帶來嚴(yán)重的生命財(cái)產(chǎn)安全和經(jīng)濟(jì)上的損失。所以為了避免此類事件的再度發(fā)生，應(yīng)當(dāng)重視消毒在日常工作中的重要性。糞污應(yīng)及時進(jìn)行收集、運(yùn)輸以及無公害化處理，保持養(yǎng)殖圈舍的清潔，減少畜禽病害的發(fā)生。

5結(jié)論

第8篇：人與畜禽范文

    畜牧業(yè)的發(fā)展對環(huán)境的影響表現(xiàn)在2個方面。一是造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染,二是加劇了草原的退化,破壞了草原地區(qū)的生態(tài)環(huán)境。從環(huán)境的污染方面來看,一是畜禽糞便等排泄物嚴(yán)重污染了環(huán)境。由于畜禽排泄物中含有大量氨、鈣、磷等化合物、微量元素和藥物等,這些排泄物對草原的空氣、水源和土壤等都造成了嚴(yán)重的污染。有毒有害物質(zhì)在土壤中積聚,影響了農(nóng)作物的生長發(fā)育,使得農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量都受到嚴(yán)重的影響。二是飼料污染。飼料污染包括生物性污染、化學(xué)性污染和放射性污染。生物性污染主要是各種細(xì)菌和病毒等影響了動物的機(jī)體;化學(xué)污染主要是有機(jī)氯和有機(jī)磷等農(nóng)藥的污染。重金屬方面的污染主要是汞、鉛等的污染,化學(xué)污染對動物的器官、組織和神經(jīng)系統(tǒng)等帶來了嚴(yán)重的影響,大幅度增加了動物的發(fā)病率。三是藥物殘留的污染。畜產(chǎn)品普遍存在著獸藥、消毒藥物和農(nóng)藥等的殘留,這些藥物的殘留對人體產(chǎn)生了隱性影響,同時不規(guī)范的畜禽屠宰也污染了環(huán)境。

    2協(xié)調(diào)畜牧業(yè)發(fā)展與環(huán)境的措施

    要把畜牧業(yè)的發(fā)展與保護(hù)環(huán)境統(tǒng)一起來,在不破壞環(huán)境的前提下促進(jìn)畜牧業(yè)的發(fā)展,可以從以下幾個方面考慮。一是合理規(guī)劃畜牧場地。畜牧場建設(shè)要遠(yuǎn)離城市和工礦區(qū)等人口密集的地方,并且遠(yuǎn)離水源。在規(guī)劃牧場時,要把農(nóng)、林、牧三大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)合起來考慮。二是科學(xué)控制畜禽糞便,降低畜禽排泄物對環(huán)境的污染。一方面采用多種技術(shù)對畜禽的糞便進(jìn)行處理,另一方面降低飼料中礦物質(zhì)和粗蛋白的含量,從而降低糞便中有害物質(zhì)的含量。三是構(gòu)建生態(tài)型畜牧產(chǎn)業(yè),發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)。根據(jù)生態(tài)學(xué)的原理和生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)組織畜牧場生產(chǎn),科學(xué)合理地利用牧場的自然資源,引進(jìn)國外先進(jìn)的生態(tài)技術(shù),在遵循保護(hù)生態(tài)環(huán)境的前提下,實(shí)現(xiàn)無廢物的排放和無污染的生產(chǎn)。四是通過科學(xué)技術(shù),加強(qiáng)畜牧場基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。研發(fā)低污染和無污染的生物飼料,通過科學(xué)技術(shù)降低飼料中有害物質(zhì)的含量。通過高科技技術(shù)改良畜禽品種,培育高產(chǎn)量和高質(zhì)量的優(yōu)良畜禽品種[3]。

第9篇：人與畜禽范文

[關(guān)鍵詞] 畜牧獸醫(yī) 畜牧業(yè) 信息化

[中圖分類號] S818.9 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 1003-1650 （2014）04-0260-02

引言：近些年，伴隨著各級領(lǐng)導(dǎo)的不斷重視與支持，我省畜牧業(yè)信息化建設(shè)取得了長足的進(jìn)步，以信息化手段帶動畜牧獸醫(yī)方面的管理與服務(wù)水平成為未來我省畜牧業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)容之一。

一、加強(qiáng)信息網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

2000年期間，我省畜牧獸醫(yī)局成立了畜牧獸醫(yī)信息中心，也就是現(xiàn)在的動物衛(wèi)生監(jiān)測預(yù)警中心的前身，拉開了我省畜牧獸醫(yī)信息化建設(shè)的帷幕，政府相關(guān)部門高度重視，不斷增加財(cái)政投入，對我省基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)進(jìn)行升級改造，逐步完善了內(nèi)部的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，并且開通了全省畜牧獸醫(yī)門戶網(wǎng)站――畜牧獸醫(yī)在線，結(jié)合實(shí)際工作，制定了長期的信息化建設(shè)方案，對各級網(wǎng)絡(luò)建設(shè)進(jìn)行指導(dǎo)。為基層一線的機(jī)構(gòu)配備了相應(yīng)的辦公設(shè)施與用品。目前，我省已經(jīng)形成了以動物衛(wèi)生監(jiān)測預(yù)警中心為龍頭，各市縣鄉(xiāng)的分支機(jī)構(gòu)為骨干，各個行政村的養(yǎng)殖大戶、品牌企業(yè)、市場為主的服務(wù)保障體系，對各類信息的采集、整理、分析、預(yù)測、體系都比較完備，使各類服務(wù)平臺實(shí)現(xiàn)信息化。

二、進(jìn)行信息應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)

1.逐步建立了畜禽分布定位及重大動物疫病防控調(diào)度指揮體系

為了進(jìn)一步提升我省對畜禽生產(chǎn)的檢測預(yù)警能力，提高重大疫病的應(yīng)急指揮效率，我省畜牧局結(jié)合我省畜禽養(yǎng)殖情況，與2006年初步建立了畜禽分布定位及重大動物疫病防控調(diào)度指揮系統(tǒng)，經(jīng)過了三年的發(fā)展與完善，有對其進(jìn)行改進(jìn)升級，這一系統(tǒng)是建立在全球定位系統(tǒng)、地理信息系統(tǒng)、全省畜禽基本信息、應(yīng)急信息資源系統(tǒng)、信息技術(shù)等多種軟件與硬件結(jié)合的基礎(chǔ)上，是一個綜合性的信息系統(tǒng)，能夠?qū)θ〉男笄葸M(jìn)行定位，進(jìn)行快速查詢、統(tǒng)計(jì)、分析、指揮控制。大大提高了我省對畜禽監(jiān)測預(yù)警以及突發(fā)事件的快速反應(yīng)、指揮協(xié)調(diào)效率。

2.建立全省專業(yè)人員培訓(xùn)基地

為了加快我省專業(yè)人員的培養(yǎng)，提升服務(wù)保障能力，2008年相關(guān)部門開始籌建全省專業(yè)人員培訓(xùn)基地，研發(fā)了崗位培訓(xùn)、考核系統(tǒng)，這一系統(tǒng)融合了數(shù)據(jù)庫技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，能夠在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行報(bào)名、組卷、考試、閱卷、打印資格證書等一整套功能。當(dāng)前，這一基地已經(jīng)全面投入使用，為我省畜牧獸醫(yī)相關(guān)組織機(jī)構(gòu)輸送了眾多專業(yè)人才。

3.開發(fā)畜牧獸醫(yī)技術(shù)網(wǎng)絡(luò)推廣系統(tǒng)

作為2009年我省重點(diǎn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣項(xiàng)目，畜牧獸醫(yī)技術(shù)網(wǎng)絡(luò)推廣項(xiàng)目大大促進(jìn)了我省畜牧獸醫(yī)服務(wù)質(zhì)量的提升，這一系統(tǒng)的研發(fā)，能夠?qū)⒁卟》揽丶夹g(shù)與畜牧生產(chǎn)技術(shù)融合在一起，在網(wǎng)上為廣大農(nóng)戶提高直觀的圖片、雜志、專題片以及專家講座、在線服務(wù)等，并贏得了我省畜牧獸醫(yī)科技貢獻(xiàn)的一等獎。

三、開展豐富多彩的信息化服務(wù)

1.傳播科技知識

根據(jù)我省畜牧養(yǎng)殖規(guī)模較大、分布廣泛的特點(diǎn)，我省建立了專業(yè)的網(wǎng)站服務(wù)平臺，成立專家?guī)?，通過網(wǎng)絡(luò)解答農(nóng)戶的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，并制作了十幾部專題教育片供農(nóng)戶學(xué)習(xí)，不定期組織專家講堂活動，向農(nóng)戶講授專業(yè)技術(shù)知識。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我省畜牧獸醫(yī)網(wǎng)站的點(diǎn)擊次數(shù)已經(jīng)突破千萬，各類相關(guān)信息達(dá)百萬多條，專家與農(nóng)戶的互動交流達(dá)數(shù)萬次，畜產(chǎn)品市場信息幾十萬條。

2.輔助科學(xué)預(yù)警

2007年以來，我省統(tǒng)計(jì)監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng)得到升級改進(jìn)，能夠準(zhǔn)確的對省內(nèi)生豬的產(chǎn)銷情況進(jìn)行監(jiān)控，及時準(zhǔn)確的進(jìn)行全面分析，效果非常顯著。相關(guān)的新聞會先后組織5次，并且配合著在畜牧獸醫(yī)網(wǎng)站以及相關(guān)的報(bào)刊雜志上了數(shù)次預(yù)警信息，簡報(bào)出版次數(shù)達(dá)20余次。央視以及省級電視媒體多次對我省的檢測預(yù)警系統(tǒng)工作進(jìn)行采訪報(bào)道。經(jīng)過幾年的發(fā)展進(jìn)步，我省在畜禽銷售市場的監(jiān)控方面取得了較好的效果，凸顯了信息化管理手段的重要性。

3.輔助政策落實(shí)

在畜禽分布定位系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，我省對廣大養(yǎng)殖戶進(jìn)行全面的登記注冊，落實(shí)養(yǎng)殖實(shí)名制，不管養(yǎng)殖規(guī)模大小，只要有畜禽都進(jìn)行登記造冊，均錄入網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。這一做法使我省在這方面的補(bǔ)貼政策能夠切實(shí)貫徹落實(shí)。

4.輔助行業(yè)管理

我省相關(guān)部門對數(shù)據(jù)庫不斷進(jìn)行完善，先后建立了十余個數(shù)據(jù)庫，主要包括執(zhí)業(yè)人員資格、畜禽登記、畜產(chǎn)品加工企業(yè)、畜牧業(yè)生產(chǎn)片區(qū)等。

5.輔助應(yīng)急調(diào)度

基于先進(jìn)的信息監(jiān)控預(yù)警系統(tǒng)，我省在重大疫病的防控調(diào)度方面做的比較到位，借助定位系統(tǒng)的定位功能，全面、準(zhǔn)確、細(xì)致的查找預(yù)定片區(qū)畜禽的種類、數(shù)量、分布情況、養(yǎng)殖管理情況、生產(chǎn)加工企業(yè)、物質(zhì)供應(yīng)、組織結(jié)構(gòu)、專業(yè)人員配備等多種方面。一旦出現(xiàn)突發(fā)性情況，能夠及時、快速的組織人員、物資的調(diào)度，以最短的時間、最快的速度趕到事發(fā)地點(diǎn)，進(jìn)行有效的控制。

四、下一步工作的重點(diǎn)與目標(biāo)

1.加強(qiáng)畜牧業(yè)應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)

要進(jìn)一步完善和改進(jìn)畜禽分布定位系統(tǒng)及全省定點(diǎn)監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng)；增強(qiáng)畜禽宏觀預(yù)警數(shù)字模型的利用率；加大在監(jiān)測預(yù)警數(shù)字模型上的研究力度；完善各類數(shù)據(jù)信息；建立健全畜禽產(chǎn)品回溯體系。

2.開展遠(yuǎn)程教育和疫病診斷體系建設(shè)

要充分利用我省建立的畜牧網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺，加快相關(guān)數(shù)據(jù)庫信息的更新研發(fā)，增加專業(yè)人士與養(yǎng)殖戶之間的互動頻率。使網(wǎng)絡(luò)技術(shù)推廣平臺成為相關(guān)工作者與我省廣大農(nóng)戶之間進(jìn)行互動交流、實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育、指導(dǎo)的“好助手”。

3.推動精準(zhǔn)畜牧業(yè)發(fā)展

要想進(jìn)一步推動我省精準(zhǔn)畜牧業(yè)的發(fā)展，必須綜合利用地理信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、智能控制系統(tǒng)、全球定位系統(tǒng)、遙感系統(tǒng)等信息技術(shù)。由于我省畜禽分布較廣，各地區(qū)的環(huán)節(jié)差異較大，通過精準(zhǔn)的定位、分析獲取準(zhǔn)確的信息，進(jìn)而能制定科學(xué)的決策。

五、小結(jié)

隨著我省畜牧業(yè)的不斷發(fā)展，信息化水平將會逐步提高，這對畜牧獸醫(yī)從業(yè)人員提出了更高的要求，只有在人才建設(shè)與基礎(chǔ)硬件研發(fā)上加大力度，逐步推進(jìn)人與系統(tǒng)的融合，高技術(shù)的服務(wù)系統(tǒng)配合高技術(shù)的專業(yè)人才，才能發(fā)揮最佳的服務(wù)效果，才能為我省畜牧業(yè)的發(fā)展提供源源不斷的動力。

參考文獻(xiàn)

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