工商管理背景精選(九篇)
前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的工商管理背景主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。
第1篇：工商管理背景范文
關(guān)鍵詞：“互聯(lián)網(wǎng)+”；翻轉(zhuǎn)課堂；工商管理教學(xué)
中圖分類(lèi)號(hào)：G434；C93-4文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：2096-3866（2020）17-0-02
傳統(tǒng)工商管理教育教學(xué)普遍存在一些問(wèn)題，首先是教學(xué)內(nèi)容滯后，不能緊跟市場(chǎng)需求，一些新觀點(diǎn)新模式進(jìn)入可能有一定時(shí)間延遲；另一方面教學(xué)模式缺少創(chuàng)新，各大高校對(duì)于工商管理教育仍然存在“填鴨式”教學(xué)。在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下翻轉(zhuǎn)課堂更適用于工商管理學(xué)科的教學(xué)。
一、概念界定
（一）“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的翻轉(zhuǎn)課堂
翻轉(zhuǎn)課堂最早源于美國(guó)，顛覆了傳統(tǒng)教學(xué)模式，其實(shí)質(zhì)是將“先教后學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤跋葘W(xué)后教”，重新調(diào)整了課堂內(nèi)外時(shí)間，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位。翻轉(zhuǎn)課堂與“互聯(lián)網(wǎng)+”兩者之間既相互影響又有區(qū)別，前者是教學(xué)模式，后者是信息技術(shù)應(yīng)用，一方面翻轉(zhuǎn)課堂完全可以獨(dú)立于“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)，通過(guò)傳統(tǒng)媒介，如書(shū)籍、報(bào)刊等來(lái)實(shí)現(xiàn)，另一方面“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)的出現(xiàn)和融入，使教學(xué)高效變革成為可能性，不僅使課堂環(huán)境變得豐富多彩，還使課堂教學(xué)的效率和效果產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。
（二）工商管理學(xué)科教學(xué)特征
高校工商管理學(xué)科以培養(yǎng)面向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的應(yīng)用型管理人才作為培養(yǎng)目標(biāo)，具有自然科學(xué)特點(diǎn)和技術(shù)特征。工商管理學(xué)科教學(xué)具有情景性，即現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和模擬教學(xué)；綜合性，即教學(xué)內(nèi)容綜合性和培養(yǎng)學(xué)生綜合能力；體驗(yàn)性，即尊重學(xué)生的主動(dòng)性和參與性；開(kāi)放性，即設(shè)定開(kāi)放式教學(xué)內(nèi)容，以及鼓勵(lì)開(kāi)發(fā)和創(chuàng)新。傳統(tǒng)的工商管理學(xué)科教學(xué)主要采用以老師講授為主，學(xué)生缺少主動(dòng)性且個(gè)體化教學(xué)難以實(shí)現(xiàn)，也制約教學(xué)效果和學(xué)生的知識(shí)應(yīng)用技能提升。在“互聯(lián)網(wǎng)+”教育理念下，工商管理學(xué)科的一些課程具有翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的特質(zhì)，使學(xué)生受益匪淺，也被視為所有教學(xué)方法的前沿。
二、課程資源建設(shè)
（一）課程內(nèi)容篩選
隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”教育的廣泛推廣，近年來(lái)翻轉(zhuǎn)課堂日益盛行，高等教育學(xué)科的研究者們預(yù)測(cè)，在不久的將來(lái)，高校75%以上的課程將基于翻轉(zhuǎn)課堂的混合教學(xué)模式展開(kāi)。根據(jù)工商管理學(xué)科特點(diǎn)，大部分課程的教學(xué)過(guò)程都適宜采用翻轉(zhuǎn)課堂形式，但選取翻轉(zhuǎn)的內(nèi)容要得當(dāng)。有些內(nèi)容適宜在線(xiàn)視頻自學(xué)，比如一些簡(jiǎn)單的內(nèi)容可以通過(guò)課前完成；有些內(nèi)容適宜課堂講授，比如一些知識(shí)難點(diǎn)需要面對(duì)面的啟發(fā)式講授，并通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)氛圍、師生互動(dòng)等來(lái)提高教學(xué)效果；還有一些知識(shí)需要課前通過(guò)案例、視頻資源等獨(dú)立發(fā)現(xiàn)，或者通過(guò)課堂師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、實(shí)驗(yàn)?zāi)M等形式來(lái)完成，比如一些實(shí)踐性、實(shí)時(shí)性比較強(qiáng)的實(shí)踐類(lèi)課程?？傊D(zhuǎn)課堂內(nèi)容選擇沒(méi)有固定模式，可以根據(jù)內(nèi)容需求靈活翻轉(zhuǎn)。
（二）學(xué)習(xí)平臺(tái)選擇
在“互聯(lián)網(wǎng)+”教育背景下，在線(xiàn)學(xué)習(xí)成為分享資源、獲取信息的重要途徑之一。在線(xiàn)學(xué)習(xí)模式目前國(guó)外流行的兩種模式是MOOC和SPOC，前者是大規(guī)模開(kāi)放在線(xiàn)課程，其特點(diǎn)為參與人數(shù)不限，學(xué)習(xí)時(shí)間和空間不限，教學(xué)全程在線(xiàn)，學(xué)生自主性水平最高；后者是小型私人在線(xiàn)課程，MOOC模式的一種延伸，采用線(xiàn)上與線(xiàn)下相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)了教學(xué)互動(dòng)。相比較而言，工商管理學(xué)科中的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課或一些基本理論課程，如經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等適合MOOC模式，可以降低教學(xué)成本，教育效率也較高；而其他專(zhuān)業(yè)性和實(shí)踐性強(qiáng)的課程更適合SPOC模式，加強(qiáng)教學(xué)互動(dòng)，提高學(xué)習(xí)的通過(guò)率。在MOOC和SPOC等在線(xiàn)教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，國(guó)內(nèi)也涌現(xiàn)出越來(lái)越多開(kāi)放式在線(xiàn)教學(xué)平臺(tái)，典型的有中國(guó)大學(xué)MOOC直播平臺(tái)、超星學(xué)習(xí)通、雨課堂、職教云、優(yōu)課聯(lián)盟、優(yōu)學(xué)院、好大學(xué)在線(xiàn)、騰訊課堂、釘釘?shù)龋约案鞲咝Ｗ灾鏖_(kāi)發(fā)的在線(xiàn)平臺(tái)。各平臺(tái)具有各自的強(qiáng)勢(shì)資源，例如職教云平臺(tái)主要針對(duì)職業(yè)教育搭建的平臺(tái)具有強(qiáng)大的職業(yè)培訓(xùn)資源，工商管理的一些職業(yè)培訓(xùn)課可以選擇使用。
（三）案例庫(kù)建設(shè)
根據(jù)工商管理學(xué)科實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)，翻轉(zhuǎn)課堂良好的教學(xué)效果離不開(kāi)豐富教學(xué)資源建設(shè)和開(kāi)發(fā)，包括案例庫(kù)建設(shè)和課程資源建設(shè)等。在工商管理學(xué)科教學(xué)中，案例教學(xué)是一種非常重要的教學(xué)手段，優(yōu)質(zhì)的案例能反映企業(yè)真實(shí)場(chǎng)景，調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣，推動(dòng)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)順利進(jìn)行，因此需要建立豐富的案例庫(kù)。案例庫(kù)的建設(shè)，一方面要重視現(xiàn)有案例資源的，充分利用MOOC、在線(xiàn)平臺(tái)及網(wǎng)絡(luò)提供的資源；另一方面要加強(qiáng)案例開(kāi)發(fā)，結(jié)合當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)環(huán)境，采用調(diào)查研究和實(shí)地走訪(fǎng)企業(yè)等方式，挖掘典型案例，形成門(mén)類(lèi)齊全、內(nèi)容豐富的案例庫(kù)。根據(jù)案例開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)課程資源，包括短小精悍的教學(xué)視頻，便于學(xué)生自主控制學(xué)習(xí)；文字、視頻、音頻或PPT等形式多樣的課程學(xué)習(xí)資源，提高在線(xiàn)學(xué)習(xí)興趣；另外完善考核系統(tǒng)，形成多元化的考核體系。
三、教學(xué)課程設(shè)計(jì)
通過(guò)文獻(xiàn)梳理和借鑒一些優(yōu)秀教學(xué)案例，國(guó)內(nèi)翻轉(zhuǎn)課堂的本質(zhì)特征是先學(xué)后教，先讓學(xué)生進(jìn)行自主性的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，然后課中重點(diǎn)圍繞難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行合作和教師引導(dǎo)的探索式學(xué)習(xí)，以及高階的提升式學(xué)習(xí)。教學(xué)設(shè)計(jì)模式從簡(jiǎn)單的機(jī)械執(zhí)行固定模式，逐漸轉(zhuǎn)向根據(jù)課程內(nèi)容靈活組合。
（一）課前——知識(shí)傳遞
在課前準(zhǔn)備階段需要教師和學(xué)生做大量的前期準(zhǔn)備工作，也是翻轉(zhuǎn)課堂的關(guān)鍵，準(zhǔn)備情況的質(zhì)量會(huì)影響到整堂課的效果。在該階段，教師圍繞課程教學(xué)大綱和教學(xué)目標(biāo)，通過(guò)在線(xiàn)教學(xué)平臺(tái)預(yù)習(xí)內(nèi)容和任務(wù)，并設(shè)置任務(wù)打卡制以督促學(xué)生認(rèn)真看完課件視頻。資料時(shí)間應(yīng)根據(jù)任務(wù)的復(fù)雜程度留有充足的提前期，保障學(xué)生自主學(xué)習(xí)效果。內(nèi)容包括：教學(xué)目標(biāo)，任務(wù)安排，課程內(nèi)容關(guān)鍵詞，典型教學(xué)案例，PPT，教學(xué)視頻，在線(xiàn)測(cè)試；一些實(shí)訓(xùn)課程需要提前將使用軟件，工作場(chǎng)景說(shuō)明，操作規(guī)范等提前公布。教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該以知識(shí)點(diǎn)為單位，以淺層知識(shí)“翻出去”，深層知識(shí)“翻進(jìn)來(lái)”為原則，并盡量保證一個(gè)完整的知識(shí)點(diǎn)在一個(gè)連續(xù)的課時(shí)中。學(xué)生應(yīng)當(dāng)自主閱讀和學(xué)習(xí)，逐步形成自己的觀點(diǎn)，并及時(shí)通過(guò)在線(xiàn)平臺(tái)對(duì)案例或者教學(xué)視頻內(nèi)容提出問(wèn)題，同教師和同學(xué)進(jìn)行討論交流，最后形成預(yù)習(xí)報(bào)告或者通過(guò)在線(xiàn)測(cè)試，為課中教師講授做準(zhǔn)備。實(shí)踐性比較強(qiáng)的內(nèi)容，如商務(wù)談判、招標(biāo)模擬等，可以項(xiàng)目的形式，學(xué)生以小組為單位協(xié)同完成，分組時(shí)可以根據(jù)學(xué)生的成績(jī)、基礎(chǔ)知識(shí)水平、興趣愛(ài)好等標(biāo)準(zhǔn)，分成5—7名學(xué)生組成的小組，課前完成相關(guān)的方案設(shè)計(jì)或者資料準(zhǔn)備。
（二）課中——知識(shí)內(nèi)化
翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)的根本目的是知識(shí)內(nèi)化過(guò)程，學(xué)習(xí)者由被動(dòng)接受變?yōu)橹鲃?dòng)建構(gòu)，這也是整個(gè)課堂教學(xué)的核心部分。課中階段，教師需要根據(jù)課前預(yù)習(xí)的情況分析和一些知識(shí)點(diǎn)測(cè)試情況，合理安排教學(xué)內(nèi)容和控制教學(xué)節(jié)奏。在課堂上，學(xué)生要擔(dān)當(dāng)“主演”角色，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)翻轉(zhuǎn)，師生之間、生生之間實(shí)現(xiàn)充分互動(dòng)；教師則是“導(dǎo)演”角色，需要了解學(xué)生在知識(shí)、技能、能力和情感各方面的把控情況和程度，并結(jié)合工商管理學(xué)科體驗(yàn)性、綜合性、情境性、開(kāi)放性的特點(diǎn)進(jìn)行合理科學(xué)的引導(dǎo)。整個(gè)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)過(guò)程以討論和互動(dòng)為主，融入貫穿一些教師講授和點(diǎn)評(píng)，如工商管理學(xué)科中一些抽象理論的講授等。講授、點(diǎn)評(píng)互動(dòng)的過(guò)程中也增加了師生之間情感交流的機(jī)會(huì)和條件，而這是某些工商管理學(xué)科課程的必然要求，如職業(yè)素養(yǎng)課等，需要對(duì)學(xué)生世界觀、價(jià)值觀和人生觀的形成情況進(jìn)行觀察和測(cè)量，實(shí)現(xiàn)課程教學(xué)的情感目標(biāo)要求。在一些實(shí)踐課中，課堂上可以邀請(qǐng)行業(yè)專(zhuān)家、優(yōu)秀工商管理人員參與，這樣既能豐富翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)內(nèi)容和形式，還能使課堂內(nèi)容更有實(shí)踐性，深化學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解與認(rèn)識(shí)。
（三）課后——知識(shí)反饋
課后主要任務(wù)是總結(jié)和提高，使整個(gè)課程體系形成一個(gè)PDCA閉環(huán)，也是翻轉(zhuǎn)課堂不可或缺的一部分。該教學(xué)環(huán)節(jié)一方面是課程內(nèi)容的延續(xù)，學(xué)生匯總課堂討論的觀點(diǎn)，撰寫(xiě)總結(jié)和分析報(bào)告；教師通過(guò)在線(xiàn)平臺(tái)及時(shí)幫助學(xué)生答疑解惑，同時(shí)結(jié)合學(xué)生的課堂出勤、課堂發(fā)言、生生互評(píng)、專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)、任務(wù)參與度和貢獻(xiàn)度等情況，作出客觀、公正評(píng)價(jià)，給出相應(yīng)的成績(jī)，并計(jì)入學(xué)生課堂學(xué)習(xí)檔案。更重要的一方面是教師不斷的教學(xué)反思，通過(guò)分析教學(xué)中的不足進(jìn)行課程剖析、參與課程教學(xué)交流進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)共享，并根據(jù)美國(guó)一項(xiàng)QualityMatters的評(píng)估體系從課程目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)與能力、評(píng)估和衡量、教學(xué)材料、學(xué)生互動(dòng)和參與、課程技術(shù)、學(xué)生支持、訪(fǎng)問(wèn)便捷性八項(xiàng)指標(biāo)中，不斷完善翻轉(zhuǎn)課堂質(zhì)量。
第2篇：工商管理背景范文
關(guān)鍵詞：企業(yè)工商管理；能力；晉升途徑
工商管理人員的主要工作內(nèi)容是幫助公司制定接下來(lái)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略及公司內(nèi)部管理方案。其應(yīng)用性和包容性較強(qiáng)，需要對(duì)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、人力資源、心理學(xué)等領(lǐng)域知識(shí)與應(yīng)用自如。管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面知識(shí)能夠幫助工商管理人員分析當(dāng)前市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)態(tài)勢(shì)，制定出科學(xué)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略；人力資源和心理學(xué)等方面的知識(shí)能夠幫助工商管理工作人員在分配任務(wù)時(shí)，妥善處理好與不同部門(mén)之間溝通時(shí)遇到的問(wèn)題。企業(yè)工商管理作為企業(yè)經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域的支撐性組成部分，相關(guān)工作能夠有效地、順利地開(kāi)展，對(duì)公司未來(lái)的發(fā)展起到十分關(guān)鍵的引導(dǎo)作用。這就需要從事工商管理的人員，明確應(yīng)具備的素質(zhì)和提升途徑，學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀工商管理模式和經(jīng)驗(yàn)，從而更好地為企業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
（一）崗位職責(zé)不明確
具體表現(xiàn)為：首先，企業(yè)對(duì)工商管理人員的定位過(guò)高，持有理想化的態(tài)度，未設(shè)定符合崗位職能的考核標(biāo)準(zhǔn)，易使工商管理人員失去工作的方向，降低工商管理工作的效率；其次，企業(yè)缺乏對(duì)工商管理人員進(jìn)行企業(yè)文化、制度等方面的培訓(xùn)，在未對(duì)公司整體管理現(xiàn)狀和運(yùn)營(yíng)模式了解深刻的情況下，工商管理人才由于急于做出符合公司期望的成績(jī)，照搬照抄國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的工商管理模式，導(dǎo)致理論模式與實(shí)際工作流程不匹配的情況，沖擊了原本正常運(yùn)轉(zhuǎn)的管理運(yùn)作模式，使企業(yè)管理混亂層次不清；最后，企業(yè)工商管理的職能劃分不清晰，雖然定位是高端管理層，但企業(yè)工商管理人才時(shí)常要去處理一些與本身職責(zé)無(wú)關(guān)的工作，以致于影響到他們的工作效率與激情。
（二）缺乏創(chuàng)新動(dòng)力
企業(yè)工商管理模式的革新是一個(gè)緩慢的過(guò)程，短時(shí)間內(nèi)無(wú)法看到成效，易讓企業(yè)負(fù)責(zé)對(duì)工商管理人員的能力產(chǎn)生質(zhì)疑。其次，企業(yè)管理模式需要多個(gè)部門(mén)之間相互配合。當(dāng)員工適應(yīng)了舊有的管理模式時(shí)，對(duì)新變更的管理框架是存在一定的消極和抵抗情緒，不利于工作的正常運(yùn)動(dòng)。加之，不同管理人員持有不同的看法，所以工商管理人在推行公司管理模式的創(chuàng)新上缺乏一定的動(dòng)力。
（三）培訓(xùn)缺乏實(shí)踐性
工商管理專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐性和專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)，在開(kāi)展培訓(xùn)時(shí)，需要著重培養(yǎng)他們利用理論進(jìn)行實(shí)踐的能力。但企業(yè)在對(duì)從事工商管理的人員進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)，通常是較為淺顯和粗略浮于理論表面的，缺乏一定的針對(duì)性。除公司之外的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也僅能作為擴(kuò)展交際人脈的平臺(tái)，并無(wú)法提供真實(shí)案例的模擬和實(shí)踐，仍舊需要從事工商管理的人員自己在實(shí)際工作中進(jìn)行探索和將理論化為實(shí)際。
（一）信息處理的能力
為企業(yè)制定發(fā)展策略時(shí)，通常是需要建立在專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上。因此，工商管理人員需要具備信息處理的能力。信息化時(shí)代，信息數(shù)據(jù)的公開(kāi)方便了人們的獲取，也加大了人們對(duì)信息進(jìn)行挑選整合的難度。因此工商管理人員的信息處理能力具體包括，從海量信息中選擇對(duì)企業(yè)發(fā)展有效用有價(jià)值信息的能力，集結(jié)信息并妥善利用信息規(guī)律的能力以及根據(jù)總結(jié)的信息規(guī)律預(yù)測(cè)未來(lái)企業(yè)發(fā)展導(dǎo)向的能力等。
（二）交際能力
工商管理人員制定公司戰(zhàn)略、協(xié)調(diào)內(nèi)部管理時(shí)，需要與公司不同部門(mén)的人發(fā)生交集產(chǎn)生溝通。因此，交際能力也是工商管理人員必備的能力之一。具體包括：①組織能力，在確定公司戰(zhàn)略方案之后，需要將工作細(xì)化，根據(jù)不同部門(mén)的特點(diǎn)和能力，組織不同部門(mén)的人員落實(shí)實(shí)施；②協(xié)調(diào)能力，部門(mén)與部門(mén)在實(shí)施落實(shí)方案時(shí)，彼此之間由于利益和觀點(diǎn)不同，難免會(huì)發(fā)生摩擦，需要工商管理人員對(duì)他們進(jìn)行協(xié)調(diào)和交流，以確保方案的順利進(jìn)行。
（三）創(chuàng)新的能力
企業(yè)內(nèi)部管理模式的有效性是企業(yè)蓬勃良性發(fā)展的基礎(chǔ)。隨著企業(yè)規(guī)模的擴(kuò)建、人員逐漸復(fù)雜，企業(yè)漸漸形成了自己的特色，過(guò)去那套傳統(tǒng)的管理模式漸漸與現(xiàn)實(shí)企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)不夠協(xié)調(diào)。此時(shí)就需要工商管理人員利用所學(xué)和經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合企業(yè)發(fā)展的特性，對(duì)企業(yè)的內(nèi)部管理模式進(jìn)行創(chuàng)新。在制定企業(yè)發(fā)展策略時(shí)，除了要橫向比較的同時(shí)，也需要有縱向發(fā)展的眼光，新舊結(jié)合創(chuàng)新企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。
（四）決策能力
在競(jìng)爭(zhēng)激烈、行業(yè)發(fā)展瞬息萬(wàn)變的當(dāng)下，企業(yè)工商管理人員需要具備下決策的能力。該能力具體是指企業(yè)工商管理人員具有冷靜的頭腦，能夠在短時(shí)間內(nèi)做出正確、科學(xué)的決策，避免企業(yè)陷入經(jīng)濟(jì)漩渦。另外，還能夠幫助企業(yè)在復(fù)雜的環(huán)境下，尋找到發(fā)展的道路。該能力與前文提到的信息處理能力的具備分不開(kāi)。無(wú)論是制定戰(zhàn)略發(fā)展方案還是下達(dá)重大的公司決策都需要建立在對(duì)信息進(jìn)行準(zhǔn)確分析的基礎(chǔ)上。
（五）工作執(zhí)行力
戰(zhàn)略方案的活力在于執(zhí)行，因此工行管理人員在根據(jù)海量數(shù)據(jù)進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，制定出的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，需要及時(shí)分配下去執(zhí)行，否則在這個(gè)信息化的時(shí)代下，戰(zhàn)略方案的壽命較短，執(zhí)行力不夠的情況下，易出現(xiàn)努力付諸東流的情況。保證方案實(shí)施的執(zhí)行力度，除了要把握時(shí)機(jī)，還要保證工作執(zhí)行的效率和力度。一般工商管理人員會(huì)將具體的考核措施也一并制定出來(lái)，以確保方案高效的執(zhí)行。
工商管理專(zhuān)業(yè)具有較強(qiáng)的實(shí)用性和靈活性，其依附現(xiàn)實(shí)而生。企業(yè)高層要重視起對(duì)工商管理人員相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)，為他們提供資源、條件、場(chǎng)所的支持，以便他們能夠更好地為企業(yè)服務(wù)。其培訓(xùn)的具體內(nèi)容要涉及對(duì)市場(chǎng)信息進(jìn)行收集和處理的能力、創(chuàng)新意識(shí)、決策能力以及交際能力等本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)外，還需要對(duì)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)政策、法律法規(guī)等市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大環(huán)境有所了解，保證培訓(xùn)體系的完整和科學(xué)。
對(duì)于工商管理人員自身來(lái)說(shuō)，除了跟隨企業(yè)的培訓(xùn)外，還需要根據(jù)自己在工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和不足，進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成主動(dòng)進(jìn)步的意識(shí)。如，在對(duì)信息進(jìn)行處理時(shí)，不少先進(jìn)技術(shù)的使用，需要工商管理人員及時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)和掌握，以便高效地分析出信息的價(jià)值，從而達(dá)到使制定的方案更為科學(xué)和客觀的目的；又如在給不同部門(mén)下達(dá)任務(wù)時(shí)，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)負(fù)責(zé)人心口不一的情況，需要工商管人員對(duì)相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)的性格有所了解提高自己與人交際的能力和注意說(shuō)話(huà)的方式，才能使工作變得更為高效。這既是對(duì)公司的負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己業(yè)務(wù)能力嚴(yán)格要求的表現(xiàn)。
企業(yè)工商管理工作既要有大局觀又要注重細(xì)節(jié)，既要在決策時(shí)“快、準(zhǔn)、狠”又要在分配任務(wù)時(shí)照顧到不同部門(mén)的特殊性，因此對(duì)從事工商管理工作人員的能力要求較高。目前我國(guó)工商管理工作還存在職能劃分不明確、人員缺乏創(chuàng)新動(dòng)力、培訓(xùn)內(nèi)容浮于表面等問(wèn)題，嚴(yán)重限制了企業(yè)工商管理工作高效有序地發(fā)展，十分不利于企業(yè)未來(lái)發(fā)展方向的確立。因此，可以從工商管理人員必備的能力入手，通過(guò)開(kāi)展培訓(xùn)和引導(dǎo)工商管理人員進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的方式，幫助企業(yè)工商管理事業(yè)良性健康的發(fā)展。
參考文獻(xiàn)：
[1]于建芝.企業(yè)工商管理的現(xiàn)狀及改進(jìn)策略研究[J].經(jīng)濟(jì)師，2020（04）：281-282.
[2]樊育紅.淺析工商管理對(duì)提高企業(yè)管理水平的作用[J].財(cái)經(jīng)界（學(xué)術(shù)版），2020（01）：68-69.
[3]劉偉陽(yáng).如何提升石油企業(yè)工商管理人員的能力[J].企業(yè)改革與管理，2019（18）：73-74.
[4]張馨宇.加強(qiáng)新經(jīng)濟(jì)環(huán)境下企業(yè)工商管理水平的思考與研究[J].中外企業(yè)家，2019（24）：45.
[5]雷鴻聚.管理者職務(wù)晉升的四維品格探秘[J].領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)，2019（09）：14-16.
[6]梁竣淇.基于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型下的企業(yè)工商管理模式分析[J].現(xiàn)代國(guó)企研究，2019（06）：13.
第3篇：工商管理背景范文
有關(guān)單位：
為了貫徹落實(shí)《北京市勞動(dòng)防護(hù)用品經(jīng)營(yíng)業(yè)管理暫行辦法》（北京市人民政府〔89〕第31號(hào)令）結(jié)合商業(yè)部、勞動(dòng)部、國(guó)家工商行政管理局、財(cái)政部、全國(guó)控制社會(huì)集團(tuán)購(gòu)買(mǎi)力辦公室、全國(guó)總工會(huì)《關(guān)于特種勞動(dòng)防護(hù)用品實(shí)行定點(diǎn)經(jīng)營(yíng)的通知》（〔89〕商日聯(lián)字第156號(hào)）的精神，經(jīng)市有關(guān)管理部門(mén)共同商議，現(xiàn)將具體實(shí)施事項(xiàng)通知如下：
一、經(jīng)營(yíng)網(wǎng)點(diǎn)的設(shè)置
勞動(dòng)防護(hù)用品的零售網(wǎng)點(diǎn)的設(shè)置可分兩個(gè)經(jīng)營(yíng)層次：一是專(zhuān)業(yè)商店。這類(lèi)專(zhuān)店可以經(jīng)營(yíng)特種和一般性勞動(dòng)防護(hù)用品；二是專(zhuān)業(yè)柜臺(tái)。這類(lèi)專(zhuān)柜僅限經(jīng)營(yíng)一般性勞動(dòng)防護(hù)用品（目錄附后）。
勞動(dòng)防護(hù)用品的批發(fā)業(yè)務(wù)由市一商局指定的國(guó)營(yíng)商業(yè)批發(fā)企業(yè)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排。
二、經(jīng)營(yíng)網(wǎng)點(diǎn)的布局
本著既方便購(gòu)買(mǎi)，又有利于控制集團(tuán)消費(fèi)，便于管理的原則，城近郊區(qū)的經(jīng)營(yíng)網(wǎng)點(diǎn)以國(guó)營(yíng)商業(yè)為主，遠(yuǎn)郊區(qū)縣城鎮(zhèn)的經(jīng)營(yíng)網(wǎng)點(diǎn)以供銷(xiāo)社為主。
勞動(dòng)防護(hù)用品的生產(chǎn)企業(yè)可以自銷(xiāo)本廠的自產(chǎn)產(chǎn)品，特種勞動(dòng)防護(hù)用品生產(chǎn)企業(yè)設(shè)立的自產(chǎn)產(chǎn)品零售門(mén)市部，應(yīng)納入勞動(dòng)防護(hù)用品行業(yè)管理范圍。
三、為解決這次未批準(zhǔn)經(jīng)營(yíng)防護(hù)用品單位的庫(kù)存問(wèn)題，市政府〔89〕31號(hào)令第八條，推遲到1991年10月1日起執(zhí)行。處理不完的商品由企業(yè)自己負(fù)責(zé)解決。
四、經(jīng)營(yíng)勞動(dòng)防護(hù)用品的單位，必須實(shí)行經(jīng)營(yíng)許可證制度和使用專(zhuān)用發(fā)票。專(zhuān)用發(fā)票的使用和管理按市稅務(wù)局〔89〕市稅征字第978號(hào)通知規(guī)定執(zhí)行。
遠(yuǎn)郊區(qū)縣城鎮(zhèn)以下，供銷(xiāo)社系統(tǒng)需經(jīng)營(yíng)勞動(dòng)防護(hù)用品的零售網(wǎng)點(diǎn)，只限經(jīng)營(yíng)一般勞動(dòng)防護(hù)用品。其經(jīng)營(yíng)許可證的申報(bào)和領(lǐng)取由各遠(yuǎn)郊區(qū)縣供銷(xiāo)社負(fù)責(zé)辦理，由市一商局按有關(guān)規(guī)定審核批準(zhǔn)。
五、使用單位需要到外地購(gòu)買(mǎi)特種勞動(dòng)防護(hù)用品的，必須經(jīng)市一商局、市勞動(dòng)局批準(zhǔn)，到勞動(dòng)部門(mén)指定的生產(chǎn)單位購(gòu)買(mǎi)。
一般性勞動(dòng)防護(hù)用品目錄
1.布制圓頂帽
2.布制女工帽
3.布制大夫帽
4.布制護(hù)士帽
5.布制炊事帽
6.布制遮陽(yáng)帽
7.紗布口罩
8.風(fēng)鏡
9.各種面料防骯臟工作服
10.各種面料防絞碾工作服
11.各種面料防磨損工作服
12.各種面料防磨損背帶褲
13.各種面料防絞碾背帶褲
14.各種面料防骯臟背帶褲
16.各種面料防污染大衣
17.各種面料防塵、防污染反穿衣
18.防菌衛(wèi)生工作服
19.各種面料防菌衛(wèi)生反穿衣
20.防菌衛(wèi)生大褂
21.各種面料圍裙
22.各種面料套袖
23.墊肩
24.披肩布
25.各種面料棉工作服
26.各種面料棉長(zhǎng)大衣
27.各種面料棉短大衣
28.各種面料皮長(zhǎng)大衣
29.各種面料皮短大衣
30.各種面料皮工作服
31.各種面料皮背心
32.各種面料棉背心
33.各種面料皮馬褲
34.各種面料皮套褲
35.各種面料人造毛皮工作服
36.各種面料人造毛皮大衣
37.各種面料人造毛皮短大衣
38.絨衣褲
39.布五指手套
40.線(xiàn)手套
41.防寒棉手套
42.各種面料毛皮防寒手套
43.紡織女工鞋
44.護(hù)士鞋
45.皮鞋蓋
46.帆布鞋蓋
47.布綁腿
48.電工工具袋
49.木工工具袋
50.瓦工工具袋
51.單膠長(zhǎng)雨衣
52.男輕便鞋
53.女輕便鞋
54.彩色輕便鞋
55.一般布膠鞋
56.毛巾
57.肥皂（含洗衣粉）
北京市勞動(dòng)防護(hù)用品經(jīng)營(yíng)業(yè)管理辦公室
第4篇：工商管理背景范文
為了貫徹執(zhí)行市政府的《北京市個(gè)體工商戶(hù)、私營(yíng)企業(yè)雇工勞動(dòng)管理暫行辦法》（市政府令1989年第6號(hào)），建立和完善雇工登記管理制度，現(xiàn)將《北京市個(gè)體工商戶(hù)、私營(yíng)企業(yè)雇工登記管理暫行規(guī)定》發(fā)給你們，請(qǐng)根據(jù)本區(qū)、縣的實(shí)際情況，結(jié)合實(shí)施《北京市個(gè)體工商戶(hù)、私營(yíng)企業(yè)雇工勞動(dòng)管理暫行辦法》，一并貫徹執(zhí)行。
附：北京市個(gè)體工商戶(hù)、私營(yíng)企業(yè)雇工登記管理暫行規(guī)定第一條 為建立和完善個(gè)體工商戶(hù)、私營(yíng)企業(yè)雇工登記管理制度，加強(qiáng)雇工管理，根據(jù)市政府的《北京市個(gè)體工商戶(hù)、私營(yíng)企業(yè)雇工勞動(dòng)管理暫行辦法》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《辦法》），制定本規(guī)定。
第二條 本市行政區(qū)域內(nèi)的個(gè)體工商戶(hù)、私營(yíng)企業(yè)雇工登記管理，均適用本規(guī)定。
第三條 市勞動(dòng)局主管全市個(gè)體工商戶(hù)、私營(yíng)企業(yè)雇工登記工作，區(qū)、縣勞動(dòng)局主管本區(qū)、縣個(gè)體工商戶(hù)、私營(yíng)企業(yè)雇工登記工作。
街道辦事處、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府的勞動(dòng)行政管理機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)個(gè)體工商戶(hù)、私營(yíng)企業(yè)雇工登記項(xiàng)目的填寫(xiě)、變更以及核發(fā)《用工簿》等日常工作。
第四條 雇主雇工，必須持本市工商行政管理機(jī)關(guān)頒發(fā)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照，到其經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所所在地的街道辦事處、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府的勞動(dòng)行政管理機(jī)關(guān)，填寫(xiě)雇主登記表（表樣附后），申領(lǐng)《用工簿》。
營(yíng)業(yè)執(zhí)照注明經(jīng)濟(jì)性質(zhì)為家庭經(jīng)營(yíng)或合伙經(jīng)營(yíng)的個(gè)體工商戶(hù)，以及私營(yíng)企業(yè)中的合伙企業(yè)，其家庭經(jīng)營(yíng)成員和合伙人分別填寫(xiě)家庭經(jīng)營(yíng)成員登記表（表樣附后）和合伙人登記表（表樣附后）。
受雇職工持《辦法》第七條規(guī)定的有關(guān)證明，填寫(xiě)受雇職工登記表（表樣附后）。
第五條 雇主雇工前，雇傭雙方當(dāng)事人必須簽訂勞動(dòng)合同書(shū)，雇主按有關(guān)規(guī)定為受雇職工辦理人身意外傷害保險(xiǎn)。
第六條 根據(jù)《辦法》第七條的規(guī)定，受雇人員辦理雇工登記，應(yīng)當(dāng)持有相應(yīng)的求職證明：
（一）本市城鎮(zhèn)待業(yè)人員持《北京市城鎮(zhèn)待業(yè)人員求職證》；
（二）本市城鎮(zhèn)社會(huì)閑散人員、退休人員和農(nóng)村村民持本人戶(hù)籍所在地的街道辦事處、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府勞動(dòng)行政管理機(jī)關(guān)開(kāi)據(jù)的求職證明；
（三）外省市人員持雇主經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所所在地的區(qū)、縣勞動(dòng)局開(kāi)據(jù)的求職證明（樣式附后）。
第七條 受雇人員辦理雇工登記后，其求職證明由登記機(jī)關(guān)做如下處理：
（一）本市城鎮(zhèn)待業(yè)人員的求職證明，由登記機(jī)關(guān)予以保存，待雇傭關(guān)系解除后發(fā)還本人；
（二）本市城鎮(zhèn)社會(huì)閑散人員、退休人員和農(nóng)村村民的求職證明，由登記機(jī)關(guān)予以注銷(xiāo)；
（三）外省市人員的求職證明，由登記機(jī)關(guān)返還本區(qū)、縣勞動(dòng)局注銷(xiāo)。
第八條 區(qū)、縣勞動(dòng)局負(fù)責(zé)調(diào)劑本區(qū)、縣個(gè)體工商戶(hù)、私營(yíng)企業(yè)受雇職工中，本市與外地勞動(dòng)力的比重。優(yōu)先推薦本市城鎮(zhèn)待業(yè)青年和待業(yè)職工受雇，本市勞動(dòng)力資源不能滿(mǎn)足個(gè)體工商戶(hù)、私營(yíng)企業(yè)用工需要，可為已在本市公安機(jī)關(guān)申領(lǐng)在京《暫住證》的外省市人員開(kāi)據(jù)求職證明。對(duì)已經(jīng)受雇，但未依法解除勞動(dòng)合同，準(zhǔn)備到其他企業(yè)（戶(hù)）受雇的外省市人員，區(qū)、縣勞動(dòng)局不予開(kāi)據(jù)求職證明。
第九條 依法解除勞動(dòng)合同后，受雇職工需要轉(zhuǎn)戶(hù)受雇的，要持受雇職工登記卡由原登記機(jī)關(guān)辦理遷出手續(xù)，遷入地的登記機(jī)關(guān)辦理遷入手續(xù)。辦理遷入手續(xù)時(shí)，受雇職工不再向登記機(jī)關(guān)出示求職證明。受雇職工持受雇職工登記卡辦理遷出、遷入手續(xù)的間歇時(shí)間不得超過(guò)3個(gè)月。
第十條 雇主申領(lǐng)《用工簿》以后增加或減少受雇職工，雇傭雙方當(dāng)事人持《用工簿》到登記機(jī)關(guān)辦理相應(yīng)的登記手續(xù)：
（一）增加受雇職工，雇主按本規(guī)定第五條，受雇職工按本規(guī)定第四條、第六條或第九條的有關(guān)規(guī)定，辦理雇工登記手續(xù)；
（二）減少受雇職工，雇傭雙方當(dāng)事人到登記機(jī)關(guān)辦理解除勞動(dòng)合同手續(xù)。受雇職工除需要轉(zhuǎn)戶(hù)受雇的以外，其受雇職工登記卡由登記機(jī)關(guān)予以注銷(xiāo)。
第十一條 《用工簿》是個(gè)體工商戶(hù)、私營(yíng)企業(yè)雇主與受雇職工的勞動(dòng)關(guān)系證明，包括雇主登記卡、受雇職工登記卡以及家庭經(jīng)營(yíng)成員登記卡和合伙人登記卡。
《用工簿》登記事項(xiàng)變更時(shí)，雇傭雙方當(dāng)事人要及時(shí)到登記機(jī)關(guān)申報(bào)，辦理變更登記。
第十二條 個(gè)體工商戶(hù)、私營(yíng)企業(yè)繳銷(xiāo)、被收繳或者吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執(zhí)照，街道辦事處、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府勞動(dòng)行政管理機(jī)關(guān)收繳《用工簿》。
全市每年統(tǒng)一核驗(yàn)《用工簿》（具體時(shí)間驗(yàn)簿前通知），雇主無(wú)正當(dāng)理由，逾期未辦理驗(yàn)簿手續(xù)的，由登記機(jī)關(guān)收繳《用工簿》。
第十三條 《用工簿》由個(gè)體工商戶(hù)、私營(yíng)企業(yè)雇主保存，不得涂改、轉(zhuǎn)借。如有遺失，要及時(shí)向登記機(jī)關(guān)報(bào)失，經(jīng)核實(shí)后可予補(bǔ)發(fā)。
個(gè)體工商戶(hù)、私營(yíng)企業(yè)凡有較固定的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，雇主都要做到亮簿用工。
第十四條 勞動(dòng)行政管理機(jī)關(guān)辦理雇工登記手續(xù)，按規(guī)定向雇主和受雇職工收取如下費(fèi)用：
（一）區(qū)、縣勞動(dòng)局為外省市人員開(kāi)據(jù)求職證明，向求職人員收取求職登記費(fèi)3元；
（二）街道辦事處、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府的勞動(dòng)行政管理機(jī)關(guān)每辦理1人次雇工登記，向雇主收取雇工登記費(fèi)3元；
（三）街道辦事處、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府的勞動(dòng)行政管理機(jī)關(guān)向雇主收取《用工簿》塑料皮（每副）成本費(fèi)2元；勞動(dòng)合同書(shū)（每本）成本費(fèi)1元；《用工簿》登記卡（每張）成本費(fèi)0.50元。
第十五條 本規(guī)定具體執(zhí)行中的問(wèn)題，由市勞動(dòng)局負(fù)責(zé)解釋。
第十六條 本規(guī)定自1989年5月1日起施行，過(guò)去辦法有與本規(guī)定不一致的，按本規(guī)定執(zhí)行。
附表一：雇主登記表
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
｜姓｜ ｜ 性 ｜ ｜婚姻｜ ｜文化｜ ｜
｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜
｜名｜ ｜ 別 ｜ ｜狀況｜ ｜程度｜ ｜
｜－｜－－－｜－－－｜－－－｜－－｜－－－－－－－－－－－－｜
｜原｜ ｜戶(hù) 口｜ ｜出生｜ ｜
｜身｜ ｜ ｜ ｜ ｜ 年 月 日 ｜
｜份｜ ｜類(lèi) 別｜ ｜日期｜ ｜
｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜
｜常住戶(hù)口所在地｜ ｜
｜－－－－－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜
｜ 現(xiàn)在京住址 ｜ ｜
｜－－－－－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜
｜經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所所在地｜ ｜
｜－－－－－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜
｜企業(yè)（戶(hù)）名稱(chēng)｜ ｜
｜－－－－－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜
｜ 從事行業(yè) ｜ ｜經(jīng)濟(jì)性質(zhì)｜ ｜
｜－－－－－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜
｜申請(qǐng)雇工人數(shù) ｜ ｜登記日期｜ 年 月 日｜
｜－－－－－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜
｜ 備 注 ｜ ｜
｜ ｜ ｜
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
附表二：家庭經(jīng)營(yíng)成員登記表
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
｜姓名｜ ｜性別｜ ｜婚姻狀況｜ ｜
｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜
｜文化程度｜ ｜戶(hù)口類(lèi)別｜ ｜原身份｜ ｜
｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜
｜與雇主親屬關(guān)系｜ ｜出生日期｜ 年 月 日｜
｜－－－－－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜
｜常住戶(hù)口所在地｜ ｜
｜－－－－－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜
｜ 現(xiàn)在京住址 ｜ ｜
｜－－－－－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜
｜經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所所在地｜ ｜
｜－－－－－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜
｜企業(yè)（戶(hù)）名稱(chēng)｜ ｜
｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜
｜登記日期 年 月 日 ｜
｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜
第5篇：工商管理背景范文
關(guān)鍵詞：資本市場(chǎng)；證券公司；股權(quán)激勵(lì)
隨著《上市公司股權(quán)激勵(lì)管理辦法》等相關(guān)法規(guī)的出臺(tái)，通過(guò)持股方式激勵(lì)公司管理層已在上市公司中廣泛推行。與此同時(shí)，隨著海通證券公司在2007年借殼上市成功，一批證券公司陸續(xù)登陸a股市場(chǎng)，上市已成為證券公司現(xiàn)階段快速發(fā)展的戰(zhàn)略選擇。由于行業(yè)自身具有特殊性，上市證券公司推行管理層持股尚存在種種問(wèn)題，因此，如何完善上市證券公司管理層持股值得深入探討。
一、管理層持股提升公司績(jī)效的理論和實(shí)證研究
目前，關(guān)于管理層持股能提升公司績(jī)效的研究主要集中于以上市公司為研究對(duì)象。從理論上分析，主要有“利益趨同論”和“并購(gòu)溢價(jià)論”兩種假說(shuō)?！袄孚呁摗笔莏ensen和meckling(1976)提出的，他們認(rèn)為管理者的天然傾向是根據(jù)自身最大利益來(lái)分配企業(yè)資源，這不可避免與那些外部股東的利益相沖突。這就產(chǎn)生了典型的委托——問(wèn)題。通過(guò)讓管理層持有部分公司股份，讓經(jīng)理人和股東在個(gè)人利益上結(jié)盟，從而使他們的利益與股東趨于一致，其偏離股東利益最大化的傾向就會(huì)減輕?！安①?gòu)溢價(jià)論”是sutzl(1988)通過(guò)建立并購(gòu)溢價(jià)模型得出的結(jié)論。他認(rèn)為當(dāng)管理者持有公司股份時(shí)，他們就有足夠的能力和動(dòng)力去抵抗來(lái)自控制權(quán)市場(chǎng)的并購(gòu)?fù){，并且持有的股份越多，抵制并購(gòu)?fù){的能力和動(dòng)力越強(qiáng)。由于國(guó)內(nèi)實(shí)行管理層持股的證券公司很少，對(duì)之進(jìn)行專(zhuān)門(mén)理論和實(shí)證研究的文獻(xiàn)幾乎是空白。但證券業(yè)作為一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)較為激烈的行業(yè)，關(guān)于一般上市公司的理論和實(shí)證分析應(yīng)同樣對(duì)其具有較高的參考價(jià)值。因此，在上市證券公司推行管理層持股具有積極的現(xiàn)實(shí)意義。
二、現(xiàn)階段上市證券公司管理層持股的法規(guī)約束
我國(guó)證券公司相當(dāng)大的比例為國(guó)有企業(yè)，因此，上市證券公司實(shí)行管理層持股要受到國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)管、上市公司監(jiān)管、證券行業(yè)監(jiān)管三方面的約束。鑒于各種監(jiān)管角度和目的不同，分別具有其特別要求。
(一)關(guān)于國(guó)有企業(yè)管理層持股的法律約束。2003年11月，國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)《國(guó)資委關(guān)于規(guī)范國(guó)有企業(yè)改制工作意見(jiàn)》，該意見(jiàn)要求，向本企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者轉(zhuǎn)讓國(guó)有產(chǎn)權(quán)必須嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的有關(guān)規(guī)定，并需按照有關(guān)規(guī)定履行審批程序。向本企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者轉(zhuǎn)讓國(guó)有產(chǎn)權(quán)方案的制訂，由直接持有該企業(yè)國(guó)有產(chǎn)權(quán)的單位負(fù)責(zé)或委托中介機(jī)構(gòu)進(jìn)行，嚴(yán)禁自賣(mài)自買(mǎi)國(guó)有產(chǎn)權(quán)。2005年4月，國(guó)資委、財(cái)政部《企業(yè)國(guó)有產(chǎn)權(quán)向管理層轉(zhuǎn)讓暫行規(guī)定》，進(jìn)一步要求管理層應(yīng)當(dāng)與其他擬受讓方平等競(jìng)買(mǎi)。企業(yè)國(guó)有產(chǎn)權(quán)向管理層轉(zhuǎn)讓必須進(jìn)入經(jīng)國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)選定的產(chǎn)權(quán)交易機(jī)構(gòu)公開(kāi)進(jìn)行，并在公開(kāi)國(guó)有產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓信息時(shí)詳盡披露相關(guān)信息。2005年12月，國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)《國(guó)資委關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范國(guó)有企業(yè)改制工作實(shí)施意見(jiàn)》，該意見(jiàn)要求，國(guó)有及國(guó)有控股大型企業(yè)實(shí)施改制，應(yīng)嚴(yán)格控制管理層通過(guò)增資擴(kuò)股以各種方式直接或間接持有本企業(yè)的股權(quán)。
(二)關(guān)于上市公司管理層持股的要求。2005年12月，中國(guó)證監(jiān)會(huì)《上市公司股權(quán)激勵(lì)管理辦法》。該辦法規(guī)定，股權(quán)激勵(lì)計(jì)劃的激勵(lì)對(duì)象包括上市公司的董事、監(jiān)事、高級(jí)管理人員、核心技術(shù)(業(yè)務(wù))人員及公司認(rèn)為應(yīng)激勵(lì)的其他員工，但不應(yīng)包括獨(dú)立董事。上市公司不得為激勵(lì)對(duì)象依股權(quán)激勵(lì)計(jì)劃獲取有關(guān)權(quán)益提供貸款以及其他任何形式的財(cái)務(wù)資助，包括為其貸款提供擔(dān)保。非經(jīng)股東大會(huì)特別決議批準(zhǔn)，任何一名激勵(lì)對(duì)象通過(guò)全部有效的股權(quán)激勵(lì)計(jì)劃獲授的本公司股票累計(jì)不得超過(guò)公司股本總額的1％。2006年9月，國(guó)資委、財(cái)政部《國(guó)有控股上市公司(境內(nèi))實(shí)施股權(quán)激勵(lì)試行辦法》，進(jìn)一步明確了國(guó)有控股上市公司的特殊規(guī)定：股權(quán)激勵(lì)對(duì)象原則上限于上市公司董事、高級(jí)管理人員以及對(duì)上市公司整體業(yè)績(jī)和持續(xù)發(fā)展有直接影響的核心技術(shù)人員和管理骨干。高級(jí)管理人員薪酬總水平應(yīng)參照國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)或部門(mén)的原則規(guī)定，依據(jù)上市公司績(jī)效考核與薪酬管理辦法確定。
三、證券公司管理層持股的實(shí)踐
在我國(guó)證券公司業(yè)發(fā)展的早期，由于法規(guī)約束的不明確，并沒(méi)有過(guò)多的證券公司進(jìn)行管理層持股的探索。隨著行業(yè)的快速發(fā)展，近幾年關(guān)于證券公司持股的呼聲漸高，而付諸行動(dòng)的主要有廣發(fā)證券和中信證券。
(一)廣發(fā)證券的管理層收購(gòu)嘗試。2004年9月2日，中信證券公告稱(chēng)公司董事會(huì)一致通過(guò)收購(gòu)廣發(fā)證券部分股份的議案，并授權(quán)公司經(jīng)營(yíng)層與廣發(fā)證券部分股東商談收購(gòu)事宜。為抵御中信證券發(fā)起的收購(gòu)，廣發(fā)證券公司管理層及員工于9月4日緊急成立深圳吉富產(chǎn)業(yè)投資股份有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)吉富公司)。該公司注冊(cè)資本2.48億元，股東共計(jì)2126人，皆為廣發(fā)證券及其下屬四個(gè)控股子公司的員工。其中，公司總裁董正青出資800萬(wàn)元，位列第一大股東，另有公司副總裁李建勇出資318.8萬(wàn)元，副總裁曾浩出資111.1萬(wàn)元。隨后，吉富公司相繼收購(gòu)云大科技所持廣發(fā)證券3.83％股份和梅雁股份所持廣發(fā)證券8.4％股份，合計(jì)持有廣發(fā)證券12.23％股份，成為其第四大股東。但由于廣發(fā)證券管理層間接持股的行為并未得到監(jiān)管部門(mén)認(rèn)可，并不具備合法性。迫于監(jiān)管壓力，自2006年4月起逐步售出公司所持廣發(fā)證券全部股份。目前，廣發(fā)證券前股東已無(wú)吉富公司。2007年5月起，吉富公司逐步減持所持遼寧成大股權(quán)至3.6％的股份。至此，廣發(fā)證券的管理層持股努力似乎已經(jīng)完結(jié)。但值得關(guān)注的是，2006年9月，實(shí)施股權(quán)分置改革的遼寧成大公司公告：為激勵(lì)廣發(fā)證券員工提升公司價(jià)值，公司同意將預(yù)留所持廣發(fā)證券5％的股份用于廣發(fā)證券員工的激勵(lì)計(jì)劃，待相關(guān)主管部門(mén)批準(zhǔn)后，廣發(fā)證券員工將受讓此部分股份。由于相關(guān)政策的不明朗，此項(xiàng)股權(quán)激勵(lì)仍懸而未決。
(二)中信證券的股權(quán)激勵(lì)探索。在證監(jiān)會(huì)《上市公司股權(quán)激勵(lì)管理辦法》出臺(tái)的前5個(gè)月，即2005年7月，中信證券在股改方案中首次提出股權(quán)激勵(lì)問(wèn)題，稱(chēng)全體非流通股股東同意，在向流通股股東支付對(duì)價(jià)后按改革前所持股份相應(yīng)比例，向公司擬定的股權(quán)激勵(lì)對(duì)象提供總量為3000萬(wàn)股的股票，作為實(shí)行股權(quán)激勵(lì)機(jī)制所需股票的來(lái)源。2006年9月，中信證券股權(quán)激勵(lì)計(jì)劃，一是暫存于中信集團(tuán)股票帳戶(hù)下的總量為3000萬(wàn)股中的2216.31萬(wàn)股將成為公司首次股權(quán)激勵(lì)計(jì)劃第一步實(shí)施方案的來(lái)源股，其中465.7萬(wàn)股用于管理層股權(quán)激勵(lì)，1750.61萬(wàn)股用于公司其他業(yè)務(wù)骨干股權(quán)激勵(lì)。股票由中信集團(tuán)帳戶(hù)過(guò)戶(hù)至激勵(lì)對(duì)象個(gè)人股東帳戶(hù)。二是股份轉(zhuǎn)讓價(jià)格以上一期經(jīng)審計(jì)每股凈資產(chǎn)價(jià)格為初次轉(zhuǎn)讓價(jià)格，鎖定期滿(mǎn)時(shí)，股票市價(jià)超過(guò)初次轉(zhuǎn)讓價(jià)格部分，由原股東與激勵(lì)對(duì)象按財(cái)政部批復(fù)的原則共享。三是股權(quán)激勵(lì)計(jì)劃設(shè)有股票鎖定期60個(gè)月。受讓股份的員工必須簽署承諾書(shū)，承諾自股份過(guò)戶(hù)至本人名下之日起，無(wú)權(quán)自由轉(zhuǎn)讓?zhuān)诠善辨i定期之后方可自由轉(zhuǎn)讓。激勵(lì)股權(quán)鎖定期間內(nèi)，激勵(lì)對(duì)象若因自身原因離職、辭職或被公司解職、除名，其持有股份由公司收回，另行處理。在中信證券公告上述股權(quán)激勵(lì)方案公告當(dāng)月，國(guó)資委、財(cái)政部《國(guó)有控股上市公司(境內(nèi))實(shí)施股權(quán)激勵(lì)試行辦法》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《辦法》)，與其相對(duì)應(yīng)，中信證券的方案存在如下問(wèn)題：一是在適用條件方面，《辦法》要求實(shí)施股權(quán)激勵(lì)的公司須滿(mǎn)足外部董事占董事會(huì)成員半數(shù)以上、薪酬委員會(huì)由外部董事構(gòu)成的條件，而中信證券外部董事數(shù)量不能滿(mǎn)足該要求；二是在轉(zhuǎn)讓價(jià)格方面，《辦法》規(guī)定股權(quán)的授予價(jià)格應(yīng)不低于股權(quán)激勵(lì)計(jì)劃草案摘要公布前一個(gè)交易日的公司標(biāo)的股票收盤(pán)價(jià)和前30個(gè)交易日內(nèi)的公司標(biāo)的股票平均收盤(pán)價(jià)的較高者，而中信證券股份轉(zhuǎn)讓價(jià)格以上一期經(jīng)審計(jì)每股凈資產(chǎn)價(jià)格為初次轉(zhuǎn)讓價(jià)格，遠(yuǎn)低于《辦法》要求；三是在股權(quán)激勵(lì)對(duì)象方面，《辦法》規(guī)定股權(quán)激勵(lì)對(duì)象原則上限于上市公司董事、高級(jí)管理人員以及對(duì)上市公司整體業(yè)績(jī)和持續(xù)發(fā)展有直接影響的核心技術(shù)人員和管理骨干，上市公司監(jiān)事、獨(dú)立董事以及外部董事暫不納入股權(quán)激勵(lì)計(jì)劃，而中信證券股權(quán)激勵(lì)對(duì)象包含3名監(jiān)事。更為致命的是，作為上市公司的中信證券，其股權(quán)激勵(lì)方案突破了《證券法》所要求的證券公司工作人員不得直接或者以化名、借他人名義持有、買(mǎi)賣(mài)股票的要求。因此，中信證券股權(quán)激勵(lì)能否實(shí)施仍存有重大疑問(wèn)。
四、關(guān)于證券公司穩(wěn)妥實(shí)行管理層持股的建議
(一)明確管理層持股的相關(guān)政策。目前，證券公司管理層持股方面并無(wú)明確的法規(guī)約束，這在一定程度上制約了證券公司有序的通過(guò)管理層持股實(shí)施股權(quán)激勵(lì)。廣發(fā)證券及中信證券實(shí)施的管理層持股和股權(quán)激勵(lì)，皆因存在不合規(guī)問(wèn)題從而懸而未決，這對(duì)整個(gè)證券行業(yè)起到了很不好的示范效應(yīng)。為此，證券監(jiān)管部門(mén)應(yīng)推動(dòng)修改證券公司管理人員不得持有本上市公司股票的限制，并牽頭國(guó)資監(jiān)管等部門(mén)對(duì)各相關(guān)法規(guī)進(jìn)行配套修訂、銜接，統(tǒng)籌考慮國(guó)有資產(chǎn)管理、上市公司管理以及行業(yè)自身特點(diǎn)，制定比較明確的法規(guī)，為證券公司管理層持股鋪平道路。
(二)本著積極穩(wěn)妥的原則進(jìn)行試點(diǎn)。鑒于管理層持股的利弊并非簡(jiǎn)單判斷可以確定，應(yīng)考慮先行試點(diǎn)、逐步推開(kāi)的方式推行證券公司管理層持股。首先選擇創(chuàng)新能力強(qiáng)、成長(zhǎng)性好的上市證券公司進(jìn)行試點(diǎn)，此類(lèi)公司價(jià)值更易隨著管理者的努力而迅速增長(zhǎng)，更能夠激勵(lì)經(jīng)營(yíng)者發(fā)揮創(chuàng)造力爭(zhēng)取最大利潤(rùn)，從而更能充分顯現(xiàn)管理層持股的積極作用，起到良好示范效應(yīng)。在試點(diǎn)取得基本成功的基礎(chǔ)上，再考慮向其他類(lèi)的證券公司逐步推行。
(三)審慎確定管理層持股方案。并不是所有公司都適合實(shí)施股權(quán)激勵(lì)，股權(quán)激勵(lì)的實(shí)施從遠(yuǎn)期和近期都會(huì)在一定程度上增加企業(yè)的負(fù)擔(dān)。因此，為取得良好效果，證券公司應(yīng)充分權(quán)衡自身實(shí)際，合理決定是否進(jìn)行股權(quán)激勵(lì)，如果實(shí)行讓管理層持有多大比例的股權(quán)適當(dāng)，而不能刻意效仿或強(qiáng)行實(shí)施。尤其是經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)比重較大的公司，其盈利水平主要依賴(lài)于市場(chǎng)波動(dòng)，推行管理層持股可能并不能對(duì)提升公司業(yè)績(jī)發(fā)揮多大作用。
第6篇：工商管理背景范文
為促進(jìn)我市已購(gòu)公有住房上市交易，推動(dòng)住房二級(jí)市場(chǎng)的發(fā)展，現(xiàn)決定對(duì)《關(guān)于實(shí)施〈北京市已購(gòu)公有住房和經(jīng)濟(jì)適用住房上市出售管理辦法〉的若干規(guī)定》（京國(guó)土房屋市字[2000]第406號(hào)，以下簡(jiǎn)稱(chēng)若干規(guī)定）作如下調(diào)整和補(bǔ)充，并將“若干規(guī)定”重新，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。
一、將若干規(guī)定“二、關(guān)于征徇原產(chǎn)權(quán)單位意見(jiàn)的問(wèn)題”調(diào)整補(bǔ)充為：
（一）凡以房改成本價(jià)所購(gòu)公有住房申請(qǐng)上市出售的，險(xiǎn)與原產(chǎn)權(quán)單位在買(mǎi)賣(mài)合同中另有特殊約定的（不含住滿(mǎn)五年一項(xiàng)）以外，可不再征徇原產(chǎn)權(quán)單位的意見(jiàn)。但涉及房屋供暖、物業(yè)管理及公共維修基金等問(wèn)題。賣(mài)方除應(yīng)向買(mǎi)方如實(shí)告知外，還應(yīng)協(xié)助買(mǎi)方辦理與原產(chǎn)權(quán)單位的各項(xiàng)手續(xù)。
（二）凡以房改標(biāo)準(zhǔn)價(jià)所購(gòu)公有住房申請(qǐng)上市出售的，應(yīng)征得原產(chǎn)權(quán)單位同意，同時(shí)還應(yīng)征詢(xún)?cè)a(chǎn)權(quán)單位在同等價(jià)格下是否優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)的意見(jiàn)，原產(chǎn)權(quán)單位放棄優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)權(quán)后方可另行出售。
（三）對(duì)職工征詢(xún)?cè)a(chǎn)權(quán)單位是否優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)意見(jiàn)不予答復(fù)的，可由房地產(chǎn)交易管理部門(mén)向其發(fā)函，以寄出郵戳日為準(zhǔn)十日內(nèi)仍不答復(fù)的，視為自動(dòng)放棄優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)權(quán)。
（四）在京中央和國(guó)家機(jī)關(guān)及中央在京企事業(yè)單位另有規(guī)定的，從其規(guī)定。
二、將若干規(guī)定“三、關(guān)于土地出讓年期的確定”調(diào)整為：
已購(gòu)公有住房和經(jīng)濟(jì)適用住房所占土地是以劃撥方式取得的，從該棟樓房的第一套房屋首次上市交易之日起核定其土地出讓年限；其土地使用年期一律定為70年，同一樓房的其他各套房屋再出售后的土地使用年限依次予以核減，以保證同一宗地上的土地出讓年期終止日相同。已按原規(guī)定確定土地出讓年期的房屋產(chǎn)權(quán)人，可按照本規(guī)定到相應(yīng)管理部門(mén)變更出讓年期。
已購(gòu)公有住房所占土地是以出讓方式取得的，其土地使用年期仍按原《國(guó)有土地使用權(quán)出讓合同》或轉(zhuǎn)讓合同和《國(guó)有土地使用證》規(guī)定的出讓年期減去使用的年限計(jì)算。
三、在仍執(zhí)行（99）京房改辦字第130號(hào)文中由購(gòu)房人按房屋買(mǎi)賣(mài)成交價(jià)規(guī)定比例補(bǔ)交土地出讓金這一規(guī)定外，允許以成本價(jià)購(gòu)買(mǎi)的公有住房的產(chǎn)權(quán)人，按所購(gòu)房屋的市場(chǎng)評(píng)估價(jià)依130號(hào)文件規(guī)定的比例補(bǔ)交土地出讓金后，使其房屋成為商品房，該房屋上市交易所得售房款扣除應(yīng)納稅費(fèi)后，余款全部歸個(gè)人所有不再與原產(chǎn)權(quán)單位進(jìn)行收益分成。
四、本通知于12月15日起施行。
五、《關(guān)于實(shí)施〈北京市已購(gòu)公有住房和經(jīng)濟(jì)適用住房上市出售管理辦法〉的若干規(guī)定》根據(jù)本決定作相應(yīng)的修正，重新。
北京市國(guó)土資源和房屋管理局
二一年十一月二十六日
關(guān)于實(shí)施《北京市已購(gòu)公有住房和經(jīng)濟(jì)適用住房上市出售管理辦法》的若干規(guī)定
為進(jìn)一步搞活我市住房二級(jí)市場(chǎng)，簡(jiǎn)化已購(gòu)公有住房和經(jīng)濟(jì)適用住房上市出售的手續(xù)，依據(jù)國(guó)家和本市的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本市實(shí)際情況，現(xiàn)制定實(shí)施《北京市已購(gòu)公有住房和經(jīng)濟(jì)適用住房上市出售管理辦法》的若干規(guī)定如下：
一、關(guān)于辦理上市出售手續(xù)的程序
（一）凡申請(qǐng)上市出售已購(gòu)公有住房和經(jīng)濟(jì)適用住房的房屋所有權(quán)人，須持房屋所有權(quán)證、身份證或其他有效身份證明、房屋所有權(quán)共有的持共有人同意出售的書(shū)面意見(jiàn)，到房屋所在地的區(qū)縣房地產(chǎn)交易管理部門(mén)申領(lǐng)《已購(gòu)公有住房和經(jīng)濟(jì)適用住房上市出售申請(qǐng)表》和《已購(gòu)公有住房和經(jīng)濟(jì)適用住房上市出售征詢(xún)意見(jiàn)表》，也可以到市國(guó)土資源和房屋管理局指定的房地產(chǎn)中介機(jī)構(gòu)領(lǐng)取上述表格。發(fā)表格的單位不得扣押房屋所有權(quán)人的所有權(quán)證件。
（二）自當(dāng)事人將上述證件及填好的表格遞交到交易管理部門(mén)之日起，交易管理部門(mén)應(yīng)即收即辦，最長(zhǎng)不超過(guò)3個(gè)工作日（遇有特殊情況可適當(dāng)延長(zhǎng)）完成已購(gòu)公有住房和經(jīng)濟(jì)適用住房上市出售的審查工作并作出批準(zhǔn)或不予批準(zhǔn)的書(shū)面決定。
（三）經(jīng)批準(zhǔn)上市出售的房屋達(dá)成買(mǎi)賣(mài)合同的，買(mǎi)賣(mài)雙方須持買(mǎi)賣(mài)合同和相關(guān)證件及材料到交易管理部門(mén)辦理立契過(guò)戶(hù)手續(xù)。賣(mài)方須提交房屋所有權(quán)證或確權(quán)證明，身份證或其他有效身份證明、房屋所有權(quán)共有的共有人同意出售的書(shū)面意見(jiàn)、交易管理部門(mén)批準(zhǔn)上市出售的書(shū)面決定。買(mǎi)方須提交本市的身份證或其他有效身份證明；外省市個(gè)人還須提交有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)的購(gòu)房證明。
（四）交易管理部門(mén)自收齊買(mǎi)賣(mài)雙方的買(mǎi)賣(mài)合同和相關(guān)證件及材料之日起即為受理，工作人員即收即辦，最長(zhǎng)不得超過(guò)5個(gè)工作日（遇有特殊情況可適當(dāng)延長(zhǎng)）完成審查、評(píng)估并按北京市城近郊八區(qū)已購(gòu)公有住房和經(jīng)濟(jì)適用住房上市出售土地出讓金和收益分配管理暫行規(guī)定》[（99）京房改辦字130號(hào)]、《轉(zhuǎn)發(fā)財(cái)政部、國(guó)家稅務(wù)總局關(guān)于調(diào)整房地產(chǎn)市場(chǎng)稅收政策的通知》[京財(cái)稅（1999）1201號(hào)]的規(guī)定，計(jì)收有關(guān)稅、費(fèi)、收益等工作，完成立契過(guò)戶(hù)手續(xù)。
（五）交易管理部門(mén)對(duì)于繳納的分成或超標(biāo)準(zhǔn)收益，要按財(cái)政管理的有關(guān)規(guī)定分別開(kāi)具單據(jù)和記帳，城近郊八區(qū)的交易管理部門(mén)收繳的收益應(yīng)按月統(tǒng)一上繳市局計(jì)財(cái)處；其余區(qū)縣按區(qū)縣的規(guī)定辦理。稅費(fèi)收繳的手續(xù)仍按現(xiàn)行的規(guī)定辦理。
（六）各區(qū)縣交易管理部門(mén)完成立契過(guò)戶(hù)手續(xù)后要及時(shí)將相關(guān)材料（評(píng)估材料除外）輸入聯(lián)網(wǎng)的電腦，并報(bào)送到市局信息中樞。
（七）已購(gòu)公有住房和經(jīng)濟(jì)適用住房所占土地是以劃撥方式取得的，買(mǎi)方須持買(mǎi)賣(mài)合同，立契過(guò)戶(hù)的相關(guān)材料，賣(mài)方的房屋所有權(quán)證復(fù)印件到區(qū)縣土地行政管理部門(mén)申請(qǐng)辦理土地出讓手續(xù)。屬于該棟樓房?jī)?nèi)第一套房屋首次上市出售的，應(yīng)簽訂〈國(guó)有土地使用權(quán)證合同〉；屬于上述同一樓房?jī)?nèi)的其他各套房屋上市出售時(shí)，只須開(kāi)具《房改房或經(jīng)濟(jì)適用住房上市土地出讓金繳納通知單》。
已購(gòu)公有住房所占土地是以出讓方式取得的，土地行政管理部門(mén)只須開(kāi)具注明了土地轉(zhuǎn)讓字樣和原出讓合同編號(hào)的《房改房或經(jīng)濟(jì)適用住房上市土地出讓繳納通知單》。
買(mǎi)方辦理上述手續(xù)時(shí)應(yīng)按房屋買(mǎi)賣(mài)的成交價(jià)交付土地出讓金，城近郊八區(qū)還按3%繳納，遠(yuǎn)郊十個(gè)區(qū)縣按所在區(qū)縣制定的標(biāo)準(zhǔn)繳納。
應(yīng)簽訂《國(guó)有土地使用權(quán)出讓合同》的，土地行政管理部門(mén)自收齊雙方的買(mǎi)賣(mài)合同、立契過(guò)戶(hù)的相關(guān)材料、賣(mài)方的房屋所有權(quán)證復(fù)印件及相關(guān)證明文件之日起即為受理，工作人員即收即辦，最長(zhǎng)不得超過(guò)3個(gè)工作日（遇有特殊情況可適當(dāng)延長(zhǎng)）完成《國(guó)有土地使用權(quán)出讓合同》的簽訂和土地出讓金的收繳工作；不需簽訂《國(guó)有土地使用權(quán)出讓合同》的土地行政管理部門(mén)自收齊雙方的買(mǎi)賣(mài)合同、立契過(guò)戶(hù)的相關(guān)材料、賣(mài)方的房屋所有權(quán)證件復(fù)印件之日起即為受理，工作人員應(yīng)即收即辦，當(dāng)日完成土地出讓金的收繳工作。
（八）土地行政管理部門(mén)對(duì)于繳納的土地出讓金，要按財(cái)政管理的有關(guān)規(guī)定分別開(kāi)具單據(jù)并記賬。城近郊八區(qū)的土地行政管理部門(mén)收繳的土地出讓金按月統(tǒng)一上交市房地局計(jì)財(cái)處，其余區(qū)縣按區(qū)縣的規(guī)定辦理。
（九）買(mǎi)方辦完上述手續(xù)后，持立契過(guò)戶(hù)、土地出讓金已繳納的證明等文件及規(guī)定的其他證件，到房屋所在地的區(qū)縣權(quán)屬登記部門(mén)申辦房屋所有權(quán)證。
權(quán)屬登記部門(mén)收齊上述證件之日起即為受理。并應(yīng)于受理之日即收即辦，最長(zhǎng)不得超過(guò)5個(gè)工作日（遇有特殊情況可適當(dāng)延長(zhǎng)）辦完登記、發(fā)證手續(xù)。權(quán)屬登記部門(mén)可不再進(jìn)行房屋測(cè)繪和現(xiàn)場(chǎng)勘察，但須在房屋所有權(quán)證的附記欄中注明土地出讓金繳納情況和土地使用年限并加蓋印章。
二、關(guān)于征詢(xún)?cè)a(chǎn)權(quán)單位意見(jiàn)的問(wèn)題
（一）凡以房改成本價(jià)所購(gòu)公有住房申請(qǐng)上市出售的，除與原產(chǎn)權(quán)單位在買(mǎi)賣(mài)合同中另有特殊約定的（不含住滿(mǎn)五年一項(xiàng)）以外，可不再征詢(xún)?cè)a(chǎn)權(quán)單位的意見(jiàn)。但涉及房屋供暖、物業(yè)管理及公共維修基金等問(wèn)題，賣(mài)方除應(yīng)向買(mǎi)方如實(shí)告知外，還應(yīng)協(xié)助買(mǎi)方辦理與原產(chǎn)權(quán)單位的各項(xiàng)手續(xù)。
（二）凡以房改標(biāo)準(zhǔn)價(jià)所購(gòu)公有住房申請(qǐng)上市出售的，應(yīng)征得原產(chǎn)權(quán)單位同意，同時(shí)還應(yīng)征詢(xún)產(chǎn)權(quán)單位在同等價(jià)格下是否優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)的意見(jiàn)，原產(chǎn)權(quán)單位放棄優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)權(quán)后方可另行出售。
（三）對(duì)職工征詢(xún)?cè)a(chǎn)權(quán)單位是否倨先購(gòu)買(mǎi)意見(jiàn)不予以答復(fù)的，可由房地產(chǎn)交易管理部門(mén)向其發(fā)函，以寄出郵戳日為準(zhǔn)十日內(nèi)仍不答復(fù)的，視為自動(dòng)放棄優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)權(quán)。
（四）在京中央和國(guó)家機(jī)關(guān)及中央在京企事業(yè)單位另有規(guī)定的，從其規(guī)定。
三、關(guān)于土地出讓年期的確定
已購(gòu)公有住房和經(jīng)濟(jì)適用住房所占土地是以劃撥方式取得的，從該棟樓房的第一套房屋首次上市交易之日起核定其土地出讓年限，其土地使用年期一律定為70年，同一樓房的其他各套房屋再出售后的使用年期依次予以核減，以保證同一宗地上的土地出讓年期終止日相同。已按原規(guī)定確定土地出讓年期的房屋產(chǎn)權(quán)人，可按照本規(guī)定到相應(yīng)管理部門(mén)變更出讓年期。
已購(gòu)公有住房所占土地是以出讓方式取得的，其土地使用年期仍按原《國(guó)有土地使用權(quán)出讓合同》或轉(zhuǎn)讓合同和《國(guó)有土地使用證》規(guī)定的出讓年期減去使用的年限計(jì)算。
四、關(guān)于國(guó)有土地使用證問(wèn)題
第7篇：工商管理背景范文
現(xiàn)將市商委、市市政管委〔1994〕京商（建）字第59號(hào)《關(guān)于商業(yè)企業(yè)翻建、擴(kuò)建、改造其承租直管公房有關(guān)租金問(wèn)題的通知》轉(zhuǎn)發(fā)給你們，望遵照?qǐng)?zhí)行。關(guān)于“通知”第二條中免交十年租金的房屋，僅指擴(kuò)建增加的建筑面積，原承租的房屋面積仍按原租金標(biāo)準(zhǔn)交納。
北京市商業(yè)委員會(huì)、北京市市政管理委員會(huì)關(guān)于商業(yè)企業(yè)翻建、擴(kuò)建、改造其承租直管公房有關(guān)租金問(wèn)題的通知（〔1994〕京商（建）字第59號(hào) 一九九四年六月二十三日）
市房管局，市屬商業(yè)各局（社、總公司）、企業(yè)集團(tuán)，各區(qū)縣商委（財(cái)辦）：
為鼓勵(lì)商業(yè)企業(yè)加快對(duì)老舊商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行翻擴(kuò)建改造，優(yōu)化資源配置，達(dá)到國(guó)有資產(chǎn)保值增值的目的，經(jīng)研究，現(xiàn)確定商業(yè)企業(yè)對(duì)租用公房進(jìn)行翻擴(kuò)建改造后租金收取辦法如下：
一、對(duì)完全由商業(yè)企業(yè)自籌資金，投資翻建、裝修的門(mén)店用房，承租單位仍按翻建、裝修前租金額交納房租，但本市統(tǒng)一調(diào)整商企用房租金標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，按新標(biāo)準(zhǔn)重新計(jì)租。
二、對(duì)完全由商業(yè)企業(yè)自籌資金投資擴(kuò)建的門(mén)店用房，其增建部分與原公房連體的房屋，產(chǎn)權(quán)歸房管部門(mén)所有，擴(kuò)建開(kāi)業(yè)后，免交10年租金，對(duì)糧油、副食、蔬菜等微利行業(yè)視其效益情況，免交期可適當(dāng)延長(zhǎng)，但最多不超過(guò)15年。免交期內(nèi)，房屋修繕費(fèi)用由商業(yè)企業(yè)承擔(dān)。
第8篇：工商管理背景范文
關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)+；工商管理專(zhuān)業(yè)；互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)；教訓(xùn)新模式
一、“互聯(lián)網(wǎng)+”的背景之下，工商管理專(zhuān)業(yè)發(fā)展的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
（一）“互聯(lián)網(wǎng)+”背景之下，我國(guó)的工商管理專(zhuān)業(yè)在發(fā)展的方面遇到了新的挑戰(zhàn)，與此同時(shí)，也擁有了新的機(jī)遇。在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景之下，工商管理專(zhuān)業(yè)發(fā)展所遇到的機(jī)遇，主要包括兩個(gè)方面，這兩個(gè)方面分別是，其一，在工商管理專(zhuān)業(yè)的教學(xué)內(nèi)容方面，應(yīng)該變得更加豐富。對(duì)于工商管理專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，在相關(guān)的教學(xué)資源整合階段，會(huì)應(yīng)用到相關(guān)的一些技術(shù)平臺(tái)，這些相關(guān)的資源整合手段能夠使教學(xué)資源整合工作變得更加便捷，而且資源更加豐富。隨著我國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不斷發(fā)展與完善，在人類(lèi)的生活與學(xué)習(xí)過(guò)程中，越來(lái)越多的應(yīng)用到了互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，在互聯(lián)網(wǎng)之中，很多信息能夠?qū)崿F(xiàn)共享模式，而且其傳播速度較為迅速，相較于傳統(tǒng)的工商管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)模式來(lái)說(shuō)，發(fā)生了十分巨大的變化。其二，在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景之下，工商管理專(zhuān)業(yè)的教學(xué)模式也變得越來(lái)越豐富，基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的教學(xué)模式，主要包括多媒體教學(xué)法、翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)法等多種教學(xué)方式，對(duì)于傳統(tǒng)的教學(xué)模式來(lái)說(shuō)，需要一定的缺點(diǎn)例如教學(xué)模式單一、教學(xué)過(guò)程枯燥，而且學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)等多種問(wèn)題，新型的教學(xué)模式，能夠充分的解決這些問(wèn)題，除此之外，學(xué)生在對(duì)工商知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)的過(guò)程中，能夠提高學(xué)生對(duì)工商知識(shí)的興趣，有利于學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。
（二）“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下工商管理專(zhuān)業(yè)發(fā)展所遇到的挑戰(zhàn)。在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景之下，工商管理專(zhuān)業(yè)發(fā)展所遇到的挑戰(zhàn)，主要包括兩個(gè)方面，這兩個(gè)方面分別是：其一，在我國(guó)目前工商管理專(zhuān)業(yè)教育方便來(lái)看，缺乏高素質(zhì)的工商管理專(zhuān)業(yè)教育者，這樣一來(lái)對(duì)教育改革的發(fā)展情況造成了很?chē)?yán)重的影響，同時(shí)也會(huì)對(duì)教學(xué)理念的突破有所限制。而且教育者的綜合素質(zhì)還有待提高，而且教育者綜合素質(zhì)的問(wèn)題，直接導(dǎo)致了先進(jìn)的教學(xué)手段，是否能夠順利得到推行與應(yīng)用，在工商管理專(zhuān)業(yè)發(fā)展的過(guò)程中受到了很多的限制；其二，雖然說(shuō)在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)之上，使工商管理專(zhuān)業(yè)的教學(xué)資源變得更加豐富，但是在學(xué)生對(duì)相關(guān)的工商管理專(zhuān)業(yè)資料進(jìn)行查詢(xún)的過(guò)程中，也會(huì)在一定程度上對(duì)傳統(tǒng)課本材料進(jìn)行沖擊，因?yàn)樵诰W(wǎng)絡(luò)方面所獲取的教學(xué)資源的真實(shí)性和可靠性是難以保證的，如果學(xué)生不能夠正確的辨別這些資料的真實(shí)性與可靠性，將會(huì)在很大程度上對(duì)工商管理專(zhuān)業(yè)的教學(xué)設(shè)置障礙。與此同時(shí)，在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的背景之下，學(xué)生過(guò)多的依賴(lài)于網(wǎng)絡(luò)資料，學(xué)生學(xué)習(xí)對(duì)教育者的依賴(lài)性不斷的減少，在工商管理專(zhuān)業(yè)的課堂教學(xué)之中，不能夠提起學(xué)生的注意力，所以在教育者授課的過(guò)程中學(xué)生逃課率明顯增大，這將會(huì)在很大程度上影響學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理問(wèn)題，進(jìn)而也會(huì)對(duì)工商管理專(zhuān)業(yè)的教學(xué)發(fā)展造成很?chē)?yán)重的影響。
二、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景之下，工商管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)模式的問(wèn)題
（一）工商管理專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)。在新時(shí)代之中，對(duì)優(yōu)質(zhì)工商管理人才要求越來(lái)越嚴(yán)格，而對(duì)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力進(jìn)行培養(yǎng)，只需要教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行項(xiàng)目的實(shí)踐訓(xùn)練，教師需要利用項(xiàng)目載體，在學(xué)生實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)以及解決團(tuán)隊(duì)沖突矛盾的過(guò)程中，對(duì)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力加以鍛煉。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，是需要學(xué)生在掌握更多的知識(shí)基礎(chǔ)之上，能夠擁有自己的創(chuàng)新思維，并且能夠合理的將創(chuàng)新思維融合到不同的領(lǐng)域之中，在這一過(guò)程中，就需要學(xué)生有較強(qiáng)的知識(shí)理論，跨界聯(lián)系思維。對(duì)學(xué)生的執(zhí)行能力進(jìn)行培養(yǎng)，教師是需要通過(guò)決策操作和執(zhí)行操作對(duì)學(xué)生加以訓(xùn)練。而就我國(guó)目前情況來(lái)看，當(dāng)前階段的工商管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)模式，以其工商管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)的培養(yǎng)體系之中，是難以對(duì)上述的工商管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行實(shí)現(xiàn)。
（二）能力培養(yǎng)的程度有待加強(qiáng)。本文通過(guò)對(duì)我國(guó)的工商管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)的人才培養(yǎng)方面進(jìn)行調(diào)查，根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，在我國(guó)存在很多高校的人才培養(yǎng)目標(biāo)，仍然是處于通用教育層次的。這樣一來(lái)，在高校對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)的過(guò)程中，主要的目的就是培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)技能、外語(yǔ)技能以及企業(yè)管理技能等，以上述的培訓(xùn)目的為核心對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)，在這一過(guò)程中并沒(méi)有對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+”背景的時(shí)代特點(diǎn)以及社會(huì)要求進(jìn)行考慮。在我國(guó)的工商管理專(zhuān)業(yè)之中，學(xué)校所制定的學(xué)生能力培養(yǎng)計(jì)劃，主要是通過(guò)選修課、基礎(chǔ)課以及專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課等，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的能力培養(yǎng)目的，學(xué)生所占的課程比重為學(xué)分的50%以上，而且在選修課方面，學(xué)生的選擇就較為狹小，而且沒(méi)有更多擁有高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的教師，對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理的引導(dǎo)，也就導(dǎo)致了學(xué)生在教育培養(yǎng)結(jié)束之后，還不能夠達(dá)到一定的目標(biāo)，無(wú)法對(duì)具體的知識(shí)實(shí)踐進(jìn)行深入理解，也無(wú)法對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+”背景之下的工商管理進(jìn)行深刻理解，所以在這樣的情況之下，學(xué)生根本無(wú)法做到學(xué)以致用。
（三）模塊的設(shè)置不科學(xué)。本文根據(jù)對(duì)目前我國(guó)的各大高校對(duì)于這些模塊設(shè)置的方面進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)在我國(guó)的工商管理院校知乎總，并沒(méi)有對(duì)工商管理教學(xué)模塊有更加細(xì)致的區(qū)分與界定，與課程彼此之間的區(qū)別，與板塊之間的相互割裂，并沒(méi)有進(jìn)行詳細(xì)的界定。雖然說(shuō)在工商管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)之中，對(duì)于學(xué)生的職業(yè)發(fā)展來(lái)說(shuō)，通過(guò)課程模塊對(duì)課程進(jìn)行設(shè)計(jì)很難產(chǎn)生積極的影響，學(xué)生需要的相關(guān)知識(shí)訴求，并沒(méi)有被得到重視。在課程之間，專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程模塊以及專(zhuān)業(yè)核心課程模塊的銜接并不完善，進(jìn)而也就導(dǎo)致了對(duì)不起知識(shí)體系的構(gòu)建和完善方面造成了影響。
三、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下工商管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)新模式
（一）在人才培養(yǎng)方案方面，需要進(jìn)行重新的規(guī)劃。對(duì)于工商管理專(zhuān)業(yè)的教學(xué)新模式來(lái)說(shuō)，不能以傳統(tǒng)的眼觀進(jìn)行看待，而是在傳統(tǒng)的元素之中融入互聯(lián)網(wǎng)元素，而且在對(duì)工商管理專(zhuān)業(yè)進(jìn)行授課的過(guò)程中，教育者需要從思想以及理念等多個(gè)角度發(fā)生改變。而且在互聯(lián)網(wǎng)背景之下，工商管理專(zhuān)業(yè)模式不應(yīng)該是對(duì)傳統(tǒng)培養(yǎng)方案進(jìn)行調(diào)整，而是在山中的平凡事中，充分的融入互聯(lián)網(wǎng)思維，更加重視對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。在工商管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)新模式的具體落實(shí)方面主要包括兩個(gè)方面，分別是：其一，和大高校對(duì)工商管理專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)需要在社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，至少對(duì)未來(lái)用人單位的人力資源能力和素質(zhì)要求進(jìn)行預(yù)測(cè)，對(duì)未來(lái)工商管理人才素質(zhì)需求進(jìn)行總結(jié)，并根據(jù)所得到的結(jié)果，對(duì)該校的工商管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行制定；其二，各大高校應(yīng)該對(duì)核心課程體系進(jìn)行重新的布置，而且在對(duì)核心課程進(jìn)行布置的過(guò)程中，要在人才培養(yǎng)方案的基礎(chǔ)之上進(jìn)行設(shè)置，對(duì)于工商管理專(zhuān)業(yè)的選修課程，必須要變得更加靈活。
（二）改革現(xiàn)有的教學(xué)內(nèi)容。通過(guò)對(duì)我國(guó)各大高校的，工商管理專(zhuān)業(yè)的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)查，根據(jù)其要查結(jié)果可以看出目前我國(guó)很多高校的教育教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的職業(yè)發(fā)展關(guān)系不夠緊密，而且在學(xué)生后續(xù)的職業(yè)生涯之中，無(wú)法做到學(xué)以致用。所以在工商管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)，改革的過(guò)程中，應(yīng)該注重對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行改革，在提高學(xué)生的思維能力的基礎(chǔ)之上，對(duì)學(xué)生的綜合素養(yǎng)進(jìn)行培養(yǎng)，使學(xué)生的發(fā)展能夠契合社會(huì)發(fā)展的需求，而且還可以充分的理由互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，提高教育的時(shí)代同步性，也能夠使學(xué)生的眼界更為開(kāi)闊豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備能力。
結(jié)論：
根據(jù)上文所述，的那么清楚的知道，在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，為我國(guó)各大高校的工商管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)帶來(lái)更多機(jī)遇的同時(shí)，也使得工商管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)方面面臨著更多的挑戰(zhàn)。對(duì)于我國(guó)現(xiàn)有的工商管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)方式來(lái)看，存在較多的問(wèn)題有待改善，所以工商管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革是目前較為緊迫的事情。各大高校的工商管理專(zhuān)業(yè)應(yīng)該充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，同時(shí)在這一基礎(chǔ)之上，對(duì)于目前所存在的問(wèn)題，設(shè)置相應(yīng)的策略進(jìn)行解決，同時(shí)設(shè)計(jì)新的教學(xué)模式，推動(dòng)教學(xué)工作的發(fā)展，使工商管理專(zhuān)業(yè)的教學(xué)變得更加有實(shí)效性。
參考文獻(xiàn)：
[1]周舟.以需求導(dǎo)向的應(yīng)用型高校模塊化教學(xué)方法研究[J].安徽科技學(xué)院學(xué)報(bào)，2014，（1）.
第9篇：工商管理背景范文
關(guān)鍵詞：經(jīng)濟(jì)新常態(tài)；企業(yè)工商管理；路徑
1經(jīng)濟(jì)新常態(tài)特征及機(jī)遇
經(jīng)濟(jì)新常態(tài)包含經(jīng)濟(jì)可持續(xù)穩(wěn)增長(zhǎng)，在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)方面要求不斷優(yōu)化，鼓勵(lì)從要素、投資要?jiǎng)恿ο騽?chuàng)新驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)變，增長(zhǎng)方面強(qiáng)調(diào)從高速調(diào)整為中高速增長(zhǎng)，因?yàn)槿魏我环N經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，都存在其一定的客觀規(guī)律，經(jīng)歷高速增長(zhǎng)后勢(shì)必會(huì)放緩,不可能一直處于高速度的運(yùn)轉(zhuǎn)。然而，在實(shí)際的調(diào)查中顯示，即便放緩，其速度還是比較可觀的。如今，在國(guó)家的戰(zhàn)略與政策中，無(wú)論在哪一方面都要求多元化發(fā)展，鼓勵(lì)過(guò)多依賴(lài)國(guó)內(nèi)消費(fèi)需求，降低對(duì)國(guó)外的依賴(lài)。與此同時(shí)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)在不斷優(yōu)化的同時(shí)，還結(jié)合政府政策的深入推進(jìn)，使得全國(guó)市場(chǎng)被再次激發(fā)，企業(yè)新增數(shù)量、速度都呈上升趨勢(shì)增長(zhǎng)。
2簡(jiǎn)述企業(yè)工商管理
企業(yè)工商管理是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)多元發(fā)展的經(jīng)濟(jì)新常態(tài)背景下，對(duì)企業(yè)進(jìn)行管理、謀劃等，進(jìn)而幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展。其中包含會(huì)計(jì)學(xué)、管理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在經(jīng)濟(jì)運(yùn)營(yíng)部門(mén)，相關(guān)工作人員參與的市場(chǎng)分析、管理等工作都是復(fù)合型人才。在這類(lèi)人才的作用下，不斷完善企業(yè)工商管理，優(yōu)化其內(nèi)外部管控，強(qiáng)化其資源配置的基礎(chǔ)上，調(diào)整其經(jīng)營(yíng)結(jié)構(gòu)，提升企業(yè)在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)背景中的穩(wěn)定、有序發(fā)展。
3經(jīng)濟(jì)新常態(tài)背景下企業(yè)開(kāi)展工商管理的重要性
在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)背景下，諸多企業(yè)未能很好的抓住其特征預(yù)見(jiàn)未來(lái)，正確規(guī)劃，導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)力下降的同時(shí)，失去競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。歸根結(jié)底，主要是對(duì)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的了解不夠深入，對(duì)其發(fā)展情況未能很好把握，導(dǎo)致失去最佳發(fā)展時(shí)機(jī)。經(jīng)濟(jì)新常態(tài)背景中，要求企業(yè)多元化的投資、不斷優(yōu)化結(jié)構(gòu)調(diào)整等，對(duì)企業(yè)內(nèi)部做出新的戰(zhàn)略部署、調(diào)整、改變，使得企業(yè)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)越發(fā)成熟、壯大，并且與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求相融合。企業(yè)如何在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)背景中穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展，就要在企業(yè)內(nèi)外部推廣企業(yè)工商管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為企業(yè)規(guī)劃、謀略，對(duì)其進(jìn)行有效管理、控制。工商管理在企業(yè)內(nèi)部的順利實(shí)施，貫穿著整個(gè)企業(yè)發(fā)展的始終，里面所包含的營(yíng)銷(xiāo)管理、人力資源管理、成本控制、科研管理、監(jiān)督管理等，對(duì)于這發(fā)面的工作專(zhuān)業(yè)人士都是企業(yè)的人才，也是提升企業(yè)管理工作人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)所在，如果將其運(yùn)用而生，便可以幫助企業(yè)順應(yīng)社會(huì)潮流，迎合、拓展市場(chǎng)，更好地預(yù)見(jiàn)未來(lái)更多的問(wèn)題、機(jī)遇、風(fēng)險(xiǎn)、挑戰(zhàn)等，進(jìn)而幫助企業(yè)做大做強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)更多的價(jià)值。
4經(jīng)濟(jì)新常態(tài)背景下實(shí)施企業(yè)工商管理的路徑
4.1增強(qiáng)企業(yè)工商管理意識(shí)
一個(gè)企業(yè)要想在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)背景中適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，并站穩(wěn)腳跟，長(zhǎng)期立足于不敗，就要對(duì)內(nèi)部增強(qiáng)其企業(yè)工商管理意識(shí)，有一個(gè)爭(zhēng)取的認(rèn)識(shí)與態(tài)度。只有這樣才能為企業(yè)正確謀利，幫助企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展，并預(yù)見(jiàn)未來(lái)所要面臨的各種問(wèn)題、挑戰(zhàn)、風(fēng)險(xiǎn)等，進(jìn)而找準(zhǔn)方向，對(duì)其做出有效措施，加以防范，幫助企業(yè)在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)環(huán)境背景中穩(wěn)固、長(zhǎng)久、健康發(fā)展。具體到實(shí)踐當(dāng)中，就是要充分發(fā)揮工商管理職能，并將其發(fā)揮到極致。對(duì)于陳舊、傳統(tǒng)的制度、體系結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況進(jìn)行改革、優(yōu)化，取其精華，采用科學(xué)、可行、有效地方法對(duì)企業(yè)進(jìn)行規(guī)劃，具體到企業(yè)發(fā)展的任何一個(gè)步驟、細(xì)節(jié)等都要進(jìn)行具體分析、操作?？傊嵘湟庾R(shí)是十分重要的，只有這樣才能強(qiáng)化企業(yè)發(fā)展。
4.2構(gòu)建、完善工商管理體系，以創(chuàng)新為中心
任何企業(yè)要想長(zhǎng)久健康發(fā)展，就要不斷創(chuàng)新，只有不斷地創(chuàng)新，不斷地完善自我，才能在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)背景下日新月異的持續(xù)發(fā)展，而這已經(jīng)成為現(xiàn)如今所要考慮、鉆研的重點(diǎn)問(wèn)題?？萍紕?chuàng)新。企業(yè)要想長(zhǎng)久穩(wěn)定發(fā)展，其產(chǎn)品是關(guān)鍵，那么，產(chǎn)品如何在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中符合市場(chǎng)需求，就要在產(chǎn)品上不斷創(chuàng)新，而創(chuàng)新的前提是必須依靠科技，只有依靠科技不斷區(qū)研發(fā)新產(chǎn)品，才能提升產(chǎn)品質(zhì)量，穩(wěn)固企業(yè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。也就是說(shuō)，企業(yè)在產(chǎn)品的生產(chǎn)環(huán)節(jié)，無(wú)論是新產(chǎn)品的研發(fā)，還是對(duì)生產(chǎn)的服務(wù)、銷(xiāo)售等環(huán)節(jié)都要進(jìn)行創(chuàng)新。因此，企業(yè)要構(gòu)建科技創(chuàng)新體制，在工商管理的作用下，需求企業(yè)發(fā)展。人才創(chuàng)新。人才創(chuàng)新在企業(yè)中也是不容忽視的，關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展，也是關(guān)鍵性因素，起著重要的作用。第一，要正確用人，改變傳統(tǒng)、陳舊的思想觀念，真正把有工作能力，為企業(yè)創(chuàng)造利益的有用人才進(jìn)行合理運(yùn)用，充分發(fā)揮其重要作用。第二，構(gòu)建人才管理模式。實(shí)行公平競(jìng)爭(zhēng)、公開(kāi)招聘的方法，通過(guò)筆試、面試等方式招聘各類(lèi)人才，對(duì)于招聘的人才要根據(jù)合同進(jìn)行管理，獎(jiǎng)罰分明，激發(fā)員工潛能，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。第三，企業(yè)應(yīng)該定期或者有組織的對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。這方面，企業(yè)應(yīng)該為員工不斷地創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)員工多接觸管理這方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，打造、培養(yǎng)成復(fù)合型有用人才，為企業(yè)規(guī)劃籌謀，推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新。如今，企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)與國(guó)際市場(chǎng)接軌，并呈現(xiàn)出多元化、國(guó)際化、全球化的發(fā)展趨勢(shì)，那么，采用有效地營(yíng)銷(xiāo)策略手段就是最佳的方式。企業(yè)要根據(jù)市場(chǎng)需求、自身?xiàng)l件等調(diào)整營(yíng)銷(xiāo)策略，不斷適應(yīng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)背景下的企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，在國(guó)內(nèi)乃至國(guó)外復(fù)雜的市場(chǎng)環(huán)境中求得生存。
5結(jié)束語(yǔ)
如今，我國(guó)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要想穩(wěn)定、長(zhǎng)久，就要根據(jù)現(xiàn)如今的經(jīng)濟(jì)新常態(tài)特征對(duì)企業(yè)內(nèi)外部實(shí)行管理等制度進(jìn)行分析、謀劃，而運(yùn)用工商管理最為企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的最佳路徑，既要結(jié)合企業(yè)實(shí)際需求，根據(jù)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的特征進(jìn)行有效規(guī)劃，進(jìn)而幫助企業(yè)壯大、長(zhǎng)久健康發(fā)展。
參考文獻(xiàn)：
[1]劉智勇.公共管理視域下工商行政管理職能轉(zhuǎn)變的若干思考[J].中國(guó)工商管理研究,2013.
[2]李紅喜.工商管理對(duì)企業(yè)轉(zhuǎn)型的作用分析[J].科學(xué)導(dǎo)報(bào),2014.
