工商管理就職方向精選(九篇)
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第1篇：工商管理就職方向范文
1密切關(guān)注市場需求制定人才培養(yǎng)方向
1.1進行人才需求定位
隨著市場經(jīng)濟的不斷縱深發(fā)展，經(jīng)濟管理類專業(yè)人才市場需求仍在攀升，主要有以下幾方面原因：其一，我國近幾年來迅速發(fā)展的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)需要，對專業(yè)經(jīng)濟管理人才如物流管理、精算會計、財務(wù)管理等的人才需求不斷擴大。其二，我國國有企業(yè)和私有企業(yè)的股權(quán)改革不斷完善和深入，使我國企業(yè)管理不斷步入證券化市場發(fā)展的軌道，對懂會計和財務(wù)管理的工商管理人才的需求也進一步呈攀升勢頭。最后，在我國資本化進程改革過程中，如何參股，如何融資，如何使個人和企業(yè)利益最大化等等一系列的金融理財活動，需要越來越多的懂經(jīng)濟的管理人才為之服務(wù)。
1.2針對專業(yè)市場，確定人才培養(yǎng)目標
雖然市場對經(jīng)濟管理人才的需求數(shù)量不斷擴大，我們要滿足量的需求，但是我們?nèi)圆荒芊潘蓪|(zhì)量和知識結(jié)構(gòu)的更高要求和對專業(yè)板塊的需求。這就要求我們高校對人才培養(yǎng)必須更具有專業(yè)的特色，這也就要求我們更優(yōu)化教學(xué)資源配置。普通本科類院校能否在社會上辦出特色學(xué)校特色專業(yè)，能否讓我們的畢業(yè)生很好和企業(yè)接軌，能否讓畢業(yè)生快速了解企業(yè)用人標準和技術(shù)要求，能否讓畢業(yè)生的職業(yè)道德和行為規(guī)范與用人單位的企業(yè)文化相一致或匹配，這些都是我們高校人才培養(yǎng)和定位應(yīng)考慮的問題。首先，工商管理專業(yè)培養(yǎng)的人才都要和錢打交道，所以在思想道德教育和信仰上應(yīng)該有標準有目標，這樣才能在紛繁復(fù)雜的經(jīng)濟形勢和誘惑下堅定信念適應(yīng)經(jīng)濟和社會需求；其次，我們還要讓我們的學(xué)生多層次化，使其既懂管理知識、又對某個專業(yè)領(lǐng)域熟知，又具有較強的市場把控能力，能讓學(xué)生在銀行、保險、證券、投資，互聯(lián)網(wǎng)等各個行業(yè)都具備一技之長，分級分領(lǐng)域設(shè)計培養(yǎng)方向，讓我們的學(xué)生成為隨時適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展需求，有目標有方向有職業(yè)規(guī)劃的高素質(zhì)應(yīng)用型經(jīng)濟管理人才，這才是我們辦學(xué)的最高宗旨。
2把專業(yè)能力提升作為主線，設(shè)計合理的課程構(gòu)架
針對前面所述的培養(yǎng)方向和目標，工商管理專業(yè)主要是以量和特色作為亮點，因此課程設(shè)置不僅要考慮畢業(yè)生就業(yè)的適應(yīng)性，更重要的是，還要考慮畢業(yè)生在企業(yè)的職業(yè)崗位群的針對性。所以，應(yīng)從以下幾個方面來構(gòu)建院校工商管理專業(yè)的課程體系。
2.1基于能力要求下的專業(yè)課程設(shè)置
工商管理方向的培養(yǎng)，應(yīng)是對學(xué)生的綜合能力進行打造，筆者覺得應(yīng)從三方面考慮：一是道德思想的培養(yǎng)，沒有堅定的人生觀和道德觀將會在紛繁的經(jīng)濟誘惑中迷失自我。二是應(yīng)有堅強毅力的訓(xùn)練，做經(jīng)濟和管理的人定力和體力都很重要，只有強大的定力才能在經(jīng)濟危機或管理危機中保持清醒頭腦做出正確判斷。所以，綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)是包含很多內(nèi)容的，也是人才培養(yǎng)的核心能力環(huán)節(jié)。三是和用人單位共同研究制定理論和專業(yè)課程體系，認真設(shè)計課程順序，根據(jù)企業(yè)崗位群和行業(yè)特點組織和構(gòu)建教學(xué)內(nèi)容，使課程體系突出精煉、合理、有序、針對性強和課程信息量大的特點。
2.2分級分領(lǐng)域設(shè)置課程體系，充分考慮企業(yè)的崗位需求
普通高校就是為社會輸送實用型人才，工商管理專業(yè)更是如此，所以在普通高校的課程設(shè)置中要充分考慮到與社會和企業(yè)發(fā)展需要相結(jié)合，針對不同的行業(yè)的職業(yè)特點對高校培養(yǎng)的畢業(yè)生要進行充分的需求分析，把工商管理專業(yè)崗位細分（工業(yè)企業(yè)、銀行、保險、物業(yè)等），對物流管理、財務(wù)管理、物業(yè)管理、企業(yè)會計等專業(yè)的知識、能力、素質(zhì)要求結(jié)合企業(yè)的崗位要求構(gòu)建核心知識能力的模塊，融入專業(yè)主干課程體系。由于我們在校教學(xué)學(xué)時有限，構(gòu)建專業(yè)教學(xué)模塊是一定要做到：第一，應(yīng)把工商管理專業(yè)最前沿、最新成果、最新概念原理和操作技法不斷融入課堂教學(xué)內(nèi)容之中。第二，要針對職業(yè)崗位內(nèi)容的不斷變化、結(jié)合用人單位的實際需求、經(jīng)濟活動的不斷發(fā)展，及時對管理課程的內(nèi)容體系進行修改，以便適應(yīng)市場對工商管理專業(yè)人才的需求。第三，要認真篩選課程構(gòu)架和內(nèi)容，把知識性、應(yīng)用性有效結(jié)合。
2.3注重職業(yè)資格標準的對照，加強“對證施教”的要求
管理人才培養(yǎng)應(yīng)該既要求學(xué)生在校期間獲得正常的學(xué)歷畢業(yè)證書，同時課程體系教學(xué)中還要融入職業(yè)資格證書考試內(nèi)容，計算機等級證、會計上崗證、證券從業(yè)證、保險從業(yè)證等等都需要畢業(yè)生在教學(xué)階段考慮，這是他們走上職業(yè)崗位的敲門磚，對畢業(yè)生順利擇業(yè)能夠形成很強的競爭優(yōu)勢，所以在課程體系和教學(xué)內(nèi)容設(shè)計上應(yīng)充分考慮，或是設(shè)計一些選修課程讓有精力的學(xué)生加大學(xué)習寬度，提高學(xué)生競爭力，也為用人單位提供行業(yè)認可的高素質(zhì)技能型人才。
2.4不斷深化實踐教學(xué)內(nèi)容，加大校內(nèi)校外實踐
工商管理本身就是實踐性非常強的經(jīng)驗教學(xué)，在保證正常的理論和專業(yè)課堂教學(xué)同時，應(yīng)加大校內(nèi)校外實踐教，這樣學(xué)生才能從具體案例中摸索出有針對的管理理論，不至于理論和實踐相脫節(jié)，造成假、大、空。所以，應(yīng)從企業(yè)職業(yè)的需要出發(fā)，突出重點行業(yè)的職業(yè)能力，加大校內(nèi)實訓(xùn)、校外實踐和畢業(yè)實習等環(huán)節(jié)，滿足行業(yè)對專業(yè)技術(shù)實際操作型人才的要求，同時在專業(yè)教學(xué)安排上應(yīng)有案例教學(xué)，應(yīng)安排大量實踐課程，還要有一學(xué)期進行頂崗實習。這樣才能強化職業(yè)技能培訓(xùn)，提升學(xué)生的綜合職業(yè)能力，為以后走上工作崗位提供保障。
3建立適應(yīng)工作過程為導(dǎo)向的課程體系
3.1以工作過程的實用性來設(shè)計工商管理各方向課程體系
由于經(jīng)濟形勢的不斷變化，因此我們的專業(yè)方向和課程體系要隨著社會需求不斷調(diào)整。首先，我們要對社會經(jīng)濟行業(yè)和職業(yè)需求崗位定位，這樣才能設(shè)計我們的培養(yǎng)目標和方向。其次，我們還要分析各行業(yè)這些職業(yè)崗位的工作過程，分解各個崗位的工作任務(wù)。最后，我們要以崗位任務(wù)來設(shè)計所需要的理論知識和課程體系，以此來設(shè)計職業(yè)教育人力資源管理方向的課程體系，這樣我們的教學(xué)和培養(yǎng)體系才具有針對性。具體實施應(yīng)包括以下內(nèi)容：第一，先把各個管理崗位的職責和任務(wù)分解。第二，把分解的子任務(wù)所涉及的理論作為教學(xué)項目，以此設(shè)計課程體系和教學(xué)案例。第三，把崗位要求和課程體系結(jié)合起來設(shè)計教學(xué)考核體系和標準。通過這三步我們就能把企業(yè)和學(xué)校有效結(jié)合起來，培養(yǎng)目標更具體更實用更有針對性。同時，我們還可以加強校企合作，來彌補實踐教學(xué)師資的不足，這樣也可以讓學(xué)生提前接觸職業(yè)生涯，還可培養(yǎng)學(xué)生對職業(yè)的感覺，做好就職前的熱身運動。對企業(yè)而言，學(xué)生在企業(yè)實習的過程中也利于企業(yè)發(fā)現(xiàn)人才、選擇人才，也為企業(yè)節(jié)省了后期人力資源的培訓(xùn)成本。
3.2基于工作過程的考核方法設(shè)計
對于學(xué)生和實踐教學(xué)的考核標準，應(yīng)以職業(yè)能力作為考核評價學(xué)生的重要標準?？己朔椒☉?yīng)該多元化，在專業(yè)教學(xué)階段應(yīng)以理論考試為基礎(chǔ)輔以實訓(xùn)設(shè)計考核，即在考核學(xué)生的理論知識能力時，應(yīng)以學(xué)校的考核評價為主，同時也要結(jié)合課堂表現(xiàn)、平時作業(yè)及測驗、實驗實訓(xùn)及考試情況進行綜合的評價，但要注意模擬實訓(xùn)、計算機操作、案例討論等實際操作的分值，加大過程考核的比重。在實踐環(huán)節(jié)考核要以工作任務(wù)為載體，即在考核學(xué)生的綜合職業(yè)能力時，主要以企業(yè)對學(xué)生的表現(xiàn)考核為主，綜合評價學(xué)生完成職業(yè)崗位的工作任務(wù)過程中的表現(xiàn)和成效。
3.3加強工作過程的工商管理方向的教材建設(shè)
為讓學(xué)生能在學(xué)習和工作中進行全真化學(xué)習，教材建設(shè)也是學(xué)校課程設(shè)計重要環(huán)節(jié)。工作過程的工商管理方向的教材建設(shè)主要考慮以下幾方面：第一，教材建設(shè)的指導(dǎo)思想要明確。在工商管理專業(yè)各個方向的教材建設(shè)中，教材是課程內(nèi)容的重要載體。我們首先要立足于本地經(jīng)濟環(huán)境，突出本地企業(yè)和行業(yè)特點和特色讓教材框架和內(nèi)容更具有實踐性和知識性，比如本地區(qū)建材行業(yè)較多我們就要加大建材行業(yè)的特色?？傊?，應(yīng)以行業(yè)集聚群為導(dǎo)向為當?shù)亟?jīng)濟培養(yǎng)更多的實用人才。第二，還要注意結(jié)合崗位職業(yè)資格證書的考核要求以及經(jīng)濟專業(yè)知識、技術(shù)和方法的運用，與時俱進。第三，還應(yīng)按照工作任務(wù)需要在教材的內(nèi)容中設(shè)計一定的通過情景模擬、角色體驗、角色互換、案例分析的形式進行的金融專業(yè)技能訓(xùn)練，讓學(xué)生能更好地融會貫通。
3.4加強工作過程的工商管理方向的師資隊伍建設(shè)
第2篇：工商管理就職方向范文
1.1心理定位及職業(yè)規(guī)劃影響因素
工管專業(yè)學(xué)生的職業(yè)心理定位對其找工作以及適應(yīng)工作影響有較大影響。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有21％的畢業(yè)生并不清楚自己的職業(yè)定位，而這部分學(xué)生對職業(yè)的適應(yīng)性也顯得較差，二者具有較大的關(guān)聯(lián)性。工管專業(yè)的就業(yè)選擇是比較廣的，不少該專業(yè)的學(xué)生恰恰找不到自己的方向，有的只是想找單純的管理類工作，但沒有具體的定位。對所謂管理類工作是什么也只是停留在自己粗淺的認識上。缺乏有效合理的職業(yè)規(guī)劃是造成這一現(xiàn)象的主要原因之一。職業(yè)規(guī)劃是個人將自身職業(yè)愿景與外在環(huán)境相結(jié)合，對自己的事業(yè)發(fā)展甚至一生的職業(yè)成長制訂的計劃。通過調(diào)查顯示，工商管理專業(yè)畢業(yè)生如果制訂了職業(yè)規(guī)劃，不但會有比較明確的事業(yè)發(fā)展目標，而且可以從職業(yè)價值的發(fā)展角度來看待自己當前所從事的工作，產(chǎn)生更加飽滿的工作熱情，提高工作積極性以及克服困難的勇氣[2]。有合理職業(yè)規(guī)劃的畢業(yè)生對工作的滿意度會相對較高，可以以良好的心理承受力度過初入職時的低薪、低職期。沒有制訂職業(yè)規(guī)劃或是沒有合理的實事求是，與個人和環(huán)境相對應(yīng)的規(guī)劃，對職業(yè)的選擇就沒有完全的認識到位，對職業(yè)的發(fā)展盲目性較強，沒有做好工作不順心、工作任務(wù)難以完成時的心理準備，就會對工作的滿意度低、對薪資不滿、對職位不滿、盲目跳槽，甚至產(chǎn)生厭煩心理，最終影響了其職業(yè)的適應(yīng)性，影響個人事業(yè)發(fā)展。
1.2專業(yè)知識的運用程度
工商管理專業(yè)主要開設(shè)管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、組織行為學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、人力資源管理、工商企業(yè)管理、戰(zhàn)略管理、創(chuàng)業(yè)管理、市場營銷、商務(wù)管理、客戶管理等課程，這些課程是工商管理專業(yè)畢業(yè)生從事工作的理論基礎(chǔ)。工商管理專業(yè)對理論與實踐的能力要求較高，學(xué)術(shù)性與技能性都較強。通過調(diào)查顯示，畢業(yè)生如果具有扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)，就能夠迅速地適應(yīng)工作崗位，對于工作過程中出現(xiàn)的問題，會借鑒專業(yè)知識內(nèi)容結(jié)合工作實際尋找出最佳的解決方案。通過學(xué)習，使學(xué)生掌握相關(guān)的專業(yè)知識的同時，讓學(xué)生學(xué)習相關(guān)專業(yè)的語境。在實習工作的過程中，學(xué)生可以對照所學(xué)的專業(yè)知識，通過對專業(yè)名詞、專業(yè)術(shù)語以及專業(yè)概念的理解，對照在實踐中的應(yīng)用，對相關(guān)知識進行進一步的理解和消化。同時在實踐實習中，不斷更新已經(jīng)學(xué)過的知識。如果在學(xué)習中沒有很好掌握相關(guān)專業(yè)的知識，那么在實習工作中也會體現(xiàn)出對專業(yè)的理解性不夠，適應(yīng)性方面會受到影響。
1.3對就業(yè)競爭環(huán)境的研判
在調(diào)查中，工管專業(yè)學(xué)生大多認識到就業(yè)環(huán)境不容樂觀，也意識到工管專業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)。在選擇求職時自己會首要考慮的因素時，作為首選投票人數(shù)最多的三個因素分別是：接近16%的人選擇了“地域”；26%左右的人選擇“薪酬、戶籍等福利”；接近41%的人選擇“個人發(fā)展空間”。但是對于薪酬問題，以及個人發(fā)展空間問題，大多停留在概念和愿望的角度，沒有一個清晰的認識，對于薪酬問題的競爭環(huán)境，以及個人發(fā)展空間的研判并沒有清晰的認識。這也是造成職業(yè)適應(yīng)性較低的主要原因這一。自2001年以來，全國高校畢業(yè)人數(shù)不斷增長（如圖1）。教育部近日《關(guān)于做好2015年全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》指出，2015年宏觀就業(yè)形勢面臨多重壓力，高校畢業(yè)生規(guī)模進一步加大，就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作任務(wù)十分艱巨。2015年畢業(yè)生總數(shù)將超過2014年。國家和地方經(jīng)濟增速進入新常態(tài)，宏觀就業(yè)壓力不減，在畢業(yè)人數(shù)增加前提下，2015年就業(yè)需求與2014年相比沒有明顯的起伏。在這樣的就業(yè)競爭環(huán)境下，工管專業(yè)學(xué)生欠缺社會經(jīng)驗，所學(xué)的管理理論，需要通過實踐與練習，才能轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，在沒有工作經(jīng)驗的情況下，想直接進入各級單位的管理部門是比較困難的。認識自己求職時的“短板”,認清自己歷練的需要和成長的過程性，也是對就業(yè)環(huán)境進行判斷的重要方面。
1.4人技技能與工作能力的不足
從訪問調(diào)查中顯示，企業(yè)對大學(xué)畢業(yè)生帶到公司里的技能滿意度不高。大多數(shù)接受調(diào)查的企業(yè)管理人員說，大學(xué)畢業(yè)生缺少比單純的技術(shù)知識更重要的人際交往能力。這些受訪者普遍認為，剛從大學(xué)畢業(yè)的人具有一定知識，在工作中會主動思考，也樂于學(xué)習工作技能，但解決問題和與人交流等方面的能力偏低。在訪談中，一些受訪的企業(yè)管理人員列出了一些技能，排在最前面的依次是：解決問題的能力、當眾演講能力、與人合作能力、理性思維能力、書面表達能力。不少人認為，大學(xué)生們的上述能力并不符合期望。剛畢業(yè)的大學(xué)生，是否適應(yīng)其工作，最直觀的體現(xiàn)就是解決問題的能力。這是一個總體概念，但卻是一個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。能力是多方面的，這與人的成長環(huán)境相關(guān)，也與我們的教育和對學(xué)生的引導(dǎo)相關(guān)。實踐證明，具有較強的工作能力，就具有較強的市場競爭力，有利于提高職業(yè)適應(yīng)性。
2提高工商管理專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)適應(yīng)性的建議
2.1加強就業(yè)指導(dǎo)，增強心理適應(yīng)
針對工管專業(yè)學(xué)生的職業(yè)定位問題，應(yīng)加強就業(yè)指導(dǎo)課程和學(xué)科建設(shè)，結(jié)合當前經(jīng)濟發(fā)展新業(yè)態(tài)和新常態(tài)，及時將學(xué)科專業(yè)動態(tài)和行業(yè)發(fā)展成果融入課堂教學(xué)。深入開展個性化輔導(dǎo)與咨詢，幫助畢業(yè)生合理確立職業(yè)目標，及時疏導(dǎo)畢業(yè)生求職過程中的焦慮、依賴等心理問題，增強其應(yīng)對競爭及挫折的抗壓能力[3]。可以通過組織職業(yè)規(guī)劃大賽、職業(yè)體驗項目等課外活動，充分發(fā)揮就業(yè)實踐活動的帶動作用，進一步提高就業(yè)指導(dǎo)的覆蓋面和實效性。開設(shè)職業(yè)規(guī)劃課程是現(xiàn)在很多學(xué)校正在使用的方式，實踐證明到了很好的作用。盡早進行職業(yè)規(guī)劃，能引起學(xué)生對職業(yè)規(guī)劃的重視，教會學(xué)生進行職業(yè)規(guī)劃的方法。但并不是所有學(xué)生都懂得職業(yè)規(guī)劃的重要性，不少學(xué)生認為這只是一門課，走走形式，沒有真正把自己的未來規(guī)劃考慮進去。要改變學(xué)生的這種觀念，就要開設(shè)這門課程對學(xué)生進行系統(tǒng)講授，讓學(xué)生重視職業(yè)規(guī)劃對自己職業(yè)生涯的作用[4]。從就業(yè)定位的角度來看，不少工管的學(xué)生之所以不能適應(yīng)職業(yè)要求，很大程度上是因為沒有盡早進行職業(yè)規(guī)劃，沒有思考自己的就職方向和發(fā)展路徑。職業(yè)規(guī)劃要以對自己正確的、綜合的認知為基礎(chǔ)，兼顧外部環(huán)境的影響因素，結(jié)合社會發(fā)展現(xiàn)狀，制訂出具有可行性的規(guī)劃方案。應(yīng)提高工管專業(yè)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃課程認識的重要性，通過開設(shè)這門課程，促使學(xué)生積極思考，找到自己的定位。提高工商管理專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)適應(yīng)性[5]。
2.2提高工管專業(yè)畢業(yè)生學(xué)以致用的問題
有的工管畢業(yè)生在實習和工作中認為所學(xué)習的課程有用不上的問題，這極大影響了他們在就職中的適應(yīng)性。分析工管專業(yè)學(xué)生專業(yè)知識運用能力的問題，我們從以下兩個方面著手。（1）工商管理專業(yè)知識的一些特點，構(gòu)成了看似運用效果不明顯的原因。如許多學(xué)科知識相互交織，知識體系龐雜，跨幅寬，復(fù)合性強，信息容量巨大。工商管理專業(yè)知識指向不明顯，行業(yè)特點不集中。一些管理方面專業(yè)的知識對學(xué)生來說，沒有多少生活經(jīng)驗的支撐，也造成應(yīng)用困難。同時，工商管理專業(yè)知識“見效慢”，學(xué)習的效果難以馬上體現(xiàn)，往往要在較長的工作中逐漸嘗試和摸索才能體會到專業(yè)知識的用處。（2）學(xué)生的學(xué)習效果問題。要做到學(xué)以致用，還有一個關(guān)鍵就是看有沒有學(xué)好。有的學(xué)生在校期間沒有正確的學(xué)習觀，學(xué)習態(tài)度不端正，沒有良好的學(xué)習習慣，急功近利等，對知識并沒有好好學(xué)習。既然沒有“學(xué)”，那自然就談不上用了。針對以上方面，學(xué)校在抓學(xué)習效果的同時，在教學(xué)和考核方式上，采用多種考核方式，如試題以主觀分析題為主，模擬工作的實際情況，讓學(xué)生利用所學(xué)的理論知識解決實際問題。以及模擬場景、面對面進行考核等。教師也要與就業(yè)企業(yè)及社會加強聯(lián)系，探知當前環(huán)境下，畢業(yè)生在實際工作中，專業(yè)的哪些理論知識如何運用，加強實踐中的知識感知度，以此來指導(dǎo)教學(xué)[6]。
2.3正確認識工商管理專業(yè)的特點和就業(yè)形勢
工商管理專業(yè)可以面對的工作領(lǐng)域是很多的。畢業(yè)生可根據(jù)個人愛好選擇，如企業(yè)管理、市場營銷、人力資源、企業(yè)投資等方向。在校期間，學(xué)校可以為工管專業(yè)的學(xué)生設(shè)計和提供更多的選修課程。如學(xué)習計算機、法學(xué)、外貿(mào)、旅游管理、物流管理等方面的知識，或有選擇性地向某一專業(yè)領(lǐng)域傾斜，形成學(xué)生“工商管理＋××專業(yè)”的復(fù)合型知識結(jié)構(gòu)。成為既懂管理又懂行業(yè)技術(shù)的畢業(yè)生，可以極大提高對就業(yè)的適應(yīng)性。另外，很多人抱著一畢業(yè)就能進企業(yè)當管理人員的想法也是很不現(xiàn)實的。卓越的管理能力是要有科學(xué)的理念和來自一線實踐的支撐，實踐能力是從具體工作和實際操作中積累的。因此，學(xué)生在校期間要有意識的多接觸社會和企業(yè)，利用實習期，到企業(yè)進行鍛煉，從最基層的工作做起，積累從業(yè)經(jīng)驗，鍛煉自己的實際操作能力，這樣在求職時才會具有競爭力，也能為今后從事相關(guān)工作或走上管理崗位打下良好的基礎(chǔ)。
2.4鼓勵學(xué)生在課堂學(xué)習及社會實踐中培養(yǎng)人技技能
第3篇：工商管理就職方向范文
一份吸引人的簡歷,是獲取面試機會的敲門磚。因此,寫一份 動人 的簡歷,成了求職者首要的工作。以下是小編整理的簡歷范文工商管理，以供大家參考。
簡歷范文工商管理一：姓
名：
性
別： 女
民
族： 壯族 出生年月： 1988年1月2日
證件號碼： 婚姻狀況： 已婚
身
高： 157cm 體
重： 47kg
戶
籍： 廣西柳州 現(xiàn)所在地： 廣東湛江
畢業(yè)學(xué)校： 梧州學(xué)院 學(xué)
歷： 本科
專業(yè)名稱： 工商管理(公司理財方向) 畢業(yè)年份： 2012年
職位性質(zhì)： 全 職
職位類別： 金融/財務(wù)/保險
職位名稱： 會計 ; 出納 ; 財務(wù)助理
工作地區(qū)： 湛江市
待遇要求： 可面議 ; 不需要提供住房
到職時間： 一個月內(nèi)
語言能力： 英語 CET-6 ;
計算機能力： 良好 ;
教育經(jīng)歷： 時間 所在學(xué)校 學(xué)歷
2008年9月 - 2012年6月 梧州學(xué)院 本科
培訓(xùn)經(jīng)歷： 時間 培訓(xùn)機構(gòu) 證書
所在公司： 廣西武宣博林房地產(chǎn)開發(fā)有限公司
時間范圍： 2012年8月 - 2013年4月
公司性質(zhì)： 私營企業(yè)
所屬行業(yè)： 房產(chǎn)/家居/裝修/物業(yè)
擔任職位： 會計
工作描述： 本人主要負責全盤會計工作，做賬、報稅等等
所在公司： 防城港中新房地產(chǎn)開發(fā)有限公司/(2013.9-2014.4)兼任防城港金花置信房地產(chǎn)開發(fā)有限公司
時間范圍： 2013年4月 - 2014年4月
公司性質(zhì)： 私營企業(yè)
所屬行業(yè)： 房產(chǎn)/家居/裝修/物業(yè)
擔任職位： 會計出納
工作描述： 本人主要負責公司的全盤會計工作，包括填制憑證、做賬、國稅地稅網(wǎng)上申報，現(xiàn)金銀行日記賬、費用報銷、支票業(yè)務(wù)、工資發(fā)放、工商年檢銀行年檢等等，工作認真負責。
自我評價： 本人已有2年會計工作經(jīng)驗，期間也做過出納、報稅等工作，主要為房地產(chǎn)全盤會計，也有意向其他行業(yè)財務(wù)發(fā)展，本人工作努力認真，有責任心，學(xué)習能力強，希望貴公司給我機會，我會盡力做好。
簡歷范文工商管理二：姓名： - 國籍： 中國
個人照片
目前所在地： 廣州 民族： 漢族
戶口所在地： 廣東省 身材： 172 cm130 kg
婚姻狀況： 未婚 年齡： 21 歲
培訓(xùn) 認證： 誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型： 應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)聘職位： 物流類:倉管 物流 餐飲/娛樂領(lǐng)班 經(jīng)理/員工 市場銷售/營銷類 跟單員 銷售
工作年限： 1 職稱： 無職稱
求職類型： 全職 可到職- 隨時
月薪要求： 1500--2000 希望工作地區(qū)： 廣州 廣州 廣州
個人工作經(jīng)歷： 公司名稱： 興業(yè)銀行起止年月：2008-02 ～ 2008-05
公司性質(zhì)： 股份制企業(yè)所屬行業(yè)：廣告，策劃，營銷
擔任職務(wù)： 銀行業(yè)務(wù)員/營銷代表
工作描述： 一開始做我覺得好難，但有經(jīng)理和行長的支持下我開始對廣州市場比較熟識。在我工做中我認識了在銀行的管理。跑市場學(xué)到了好多好多知識。對于一些批發(fā)市場都比較熟。我也相當業(yè)績。幾個客戶。
離職原因： 交通不方便。時時開工遲到
公司名稱： 維達起止年月：2007-06 ～ 2008-01
公司性質(zhì)： 私營企業(yè)所屬行業(yè)：其他
擔任職務(wù)： 倉管員
工作描述： 工作無誤?？偹阌幸粋€剛出來畢業(yè)工作的樣(經(jīng)理說的)。在實習中學(xué)到了不少的人情交際。我一定會好好工作加。這個社會仲等著我。。?！，F(xiàn)在從新投入社會工作希望可以展望未來
離職原因： 實習完了
公司名稱： 廣州麥當勞起止年月：2006-04 ～ 2007-03
公司性質(zhì)： 中外合資所屬行業(yè)：
擔任職務(wù)： 員工/經(jīng)理
工作描述： 從員工到經(jīng)理一真是不容易的事。我一直做到我自已要做的事。但有人不理解我做事意向。我明白員工心情，請不要睇五起我地。。。。
離職原因： 不愉快
教育背景
畢業(yè)院校： 金橋管理干部學(xué)院
最高學(xué)歷： 大專 畢業(yè)- 2008-02-01
所學(xué)專業(yè)一： 工商管理 所學(xué)專業(yè)二： 報關(guān)
受教育 培訓(xùn) 經(jīng)歷： 起始年月 終止年月 學(xué)校(機構(gòu)) 專業(yè) 獲得證書 證書編號
2004-06 2005-06 廣州市海員學(xué)校 中專 一級計算機
2005-04 2006-04 廣州市海員學(xué)校 中專 物流員從業(yè)證
語言能力
外語： 其他一般
國語水平： 良好 粵語水平： 精通
工作能力及其他專長
得江門市藝術(shù)同人漫畫新人獎。木業(yè)工藝模型獎.
(注);本人現(xiàn)在住屋通信信號不好.打不通的時候請打這個電話;13697440321,
是緊急電話,不便之處,請見量
詳細個人自傳
本人學(xué)習成績好.有強烈責任感.在學(xué)校能得到老師表揚.本人一直在尋找一份好的工作,平平無奇的我,在老師和同學(xué)都系不為人知.只系做好自已民作從不要人擔心.我有著熱誠工作之心.在學(xué)校生活期間都想能站在這個社會上工作要把自已站在最高點.
簡歷范文工商管理三：目前所在：廣州
籍貫：廣州
婚否：已婚
身高：172 cm
求職意向
求職職位：教師/培訓(xùn)講師/顧問/企業(yè)管理/管理顧問：
工作經(jīng)驗/年：11 專業(yè)職稱：中級
工作類型：均可 就職時間：隨時
期望薪資：8000--12000 求職地區(qū)：廣州,廣州,廣州
工作履歷
廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院 起止年月：2008-10-01 ～ 至今
公司性質(zhì)：事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
擔任職位：管理工程系教師
工作描述：
1、根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及社會需求，提出本專業(yè)發(fā)展目標，制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃(含經(jīng)費預(yù)算)，在學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃下，協(xié)助學(xué)院落實專業(yè)發(fā)展規(guī)劃;
2、根據(jù)社會需求，研究制定或修訂本專業(yè)人才培養(yǎng)計劃;
3、制定并在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下組織落實實習基地建設(shè)規(guī)劃;
4、提出本專業(yè)師資隊伍建設(shè)規(guī)劃，在學(xué)校、學(xué)院統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下積極推進師資隊伍建設(shè);
5、負責本專業(yè)青年教師的培養(yǎng)、管理及考核工作;
6、制定教研室工作計劃，按時召開教研室會議，組織教研室活動;
7、組織本專業(yè)教師開展教學(xué)研究、教學(xué)改革，努力提高專業(yè)教學(xué)水平。
8、落實教學(xué)任務(wù)，提出教學(xué)要求;
9、做好學(xué)生考證與實習工作;
10、指導(dǎo)安排組織學(xué)生畢業(yè)工作事宜。
離職原因：
廣州白云工商高級技工學(xué)校 起止年月：2008-02-01 ～ 2008-10-01
公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
擔任職位：管理系教師
工作描述：
1、制定本專業(yè)發(fā)展目標，制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃(含經(jīng)費預(yù)算)，在學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃下，協(xié)助學(xué)院落實專業(yè)發(fā)展規(guī)劃;
2、制定或修訂本專業(yè)人才培養(yǎng)計劃;
3、制定并在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下組織落實實習基地建設(shè)規(guī)劃;
4、提出本專業(yè)師資隊伍建設(shè)規(guī)劃，積極推進師資隊伍建設(shè);
5、負責本專業(yè)青年教師的培養(yǎng)、管理及考核工作
6、組織本專業(yè)教師開展教學(xué)研究、教學(xué)改革，努力提高專業(yè)教學(xué)水平。
離職原因：
廣東子光輪胎連鎖經(jīng)營集團有限公司 起止年月：2007-11-01 ～ 2008-02-01
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：服務(wù)業(yè)
擔任職位：董事長秘書
工作描述：
1、負責召集董事會議;
2、負責董事會議的記錄;
3、負責公司印章、法人章的管理;
4、負責董事會會議籌備、通知;
5、負責會議材料的整理、存檔工作;
6、負責會議資料的發(fā)放、收集;
7、負責董事長來往信件的處理工作;
8、做好保密工作，并嚴格遵守公司保密規(guī)定;
9、負責董事長傳真接收和發(fā)放;
10、負責董事會文件的打字和復(fù)印。
離職原因：
廣州柏明頓管理咨詢公司 起止年月：2007-10-01 ～ 2007-11-01
公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：
擔任職位：人力資源管理顧問
工作描述：為企業(yè)做人力資源管理咨詢方案; 主要工作業(yè)績： 2007年10月至11月,為廣東堯豐紙業(yè)集團總部進行崗位工作分析，撰寫崗位說明書，并將崗位說明書作為咨詢成果提交給客戶。
離職原因：到企業(yè)積累管理經(jīng)驗
南昌鴻瑞裝飾建材有限公司 起止年月：2007-03-01 ～ 2007-09-01
公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：服務(wù)業(yè)
擔任職位：總經(jīng)理助理、儲運部經(jīng)理
工作描述：
1、組織匯編了公司各部門的規(guī)章制度，進一步完善了公司制度管理體系;
2、指導(dǎo)并協(xié)助行政人事部制訂了公司各崗位說明書;
3、指導(dǎo)并協(xié)助行政人事部完善了公司績效考核管理制度;
4、強化公司的執(zhí)行力，使中高層管理人員執(zhí)行力明顯加強，并促進了各部門之間的有效溝通;
5、通過優(yōu)化儲運部的工作流程，使儲運部的配送效率提高了50%;
6、充分利用儲運部的把關(guān)功能，規(guī)范了其它部門的工作流程，減少了整個供應(yīng)鏈的失誤，降低了物流成本降低了25%;
7、加強了司機、搬運工的管理和培訓(xùn)，提高了客戶滿意度，客戶投訴明顯減少;
離職原因：來廣州發(fā)展
江西省婺源縣紫陽中學(xué) 起止年月：2001-07-01 ～ 2005-08-01
公司性質(zhì)：事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
擔任職位：教導(dǎo)處副主任、高中數(shù)學(xué)教師
工作描述：2003.11江西省上饒市高中數(shù)學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎 2005年指導(dǎo)學(xué)生程曉東榮獲2005年高中數(shù)學(xué)全國聯(lián)賽江西賽區(qū)上饒市二等獎
離職原因：脫產(chǎn)讀MBA
江西省婺源縣鎮(zhèn)頭中學(xué) 起止年月：1999-09-01 ～ 2001-06-01
公司性質(zhì)：事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
擔任職位：初中英語教師、班主任
工作描述：擔任一個班級的班主任和兩個班(不同年級)的英語教學(xué)工作。兩個班的英語成績都名列前矛。
離職原因：調(diào)離
教育簡歷
畢業(yè)學(xué)校：江西財經(jīng)大學(xué)
最高學(xué)歷：碩士獲得學(xué)位: 碩士畢業(yè)時間：2007-06-01
所學(xué)專業(yè)：工商管理碩士(MBA)第二專業(yè)：計算機應(yīng)用
起始年月終止年月學(xué)校(機構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號
1993-09-011996-07-01江西省婺源縣天佑中學(xué)高中畢業(yè)證書-
1996-09-011999-06-01江西省上饒師院計算機應(yīng)用畢業(yè)證書-
2005-09-012007-06-01江西財經(jīng)大學(xué)MBA學(xué)院全日制MBA畢業(yè)證書、學(xué)位證書-
2008-06-012008-10-01廣州市人事廳經(jīng)濟師中級職稱證書-
2012-02-012012-03-01廣東外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院普通話證書二級乙等-
2012-04-012012-05-01華南師范大學(xué)教育學(xué)心理學(xué)合格證書-
2012-05-012012-05-01高校就業(yè)指導(dǎo)中心高校就業(yè)指導(dǎo)師職業(yè)資格證書-
2012-11-012012-11-01用友軟件沙盤實訓(xùn)培訓(xùn)合格證書-
2012-04-012012-08-01廣州市人力資源和社會保障局工商管理高校講師職稱證書-
語言能力
外語：英語精通粵語水平：
第二外語：無 國語水平：
自我評價
第4篇：工商管理就職方向范文
我在平常接待學(xué)生和家長咨詢時，最常遇到的一個問題就是“我們?nèi)ゼ幽么罅魧W(xué)，讀什么專業(yè)好呢？”的確，對于一個學(xué)生來說，本科專業(yè)基本決定了他們未來的發(fā)展方向，因此，從某種角度來看，選擇專業(yè)甚至比選擇學(xué)校還要來的重要的多，縱觀加拿大上百個專業(yè)，究竟什么專業(yè)好呢？
那么針對高考生家庭留學(xué)加拿大最關(guān)注的上述專業(yè)選擇問題，加拿大使館商務(wù)處張可介紹說，“2010年加拿大留學(xué)前十位的熱門專業(yè)分別是工商管理、市場營銷、金融、計算機、會計、電子工程和軟件工程?！苯鹑趯I(yè)一直都是留學(xué)大熱門，盡管全球性的金融危機對金融行業(yè)造成了一定的創(chuàng)傷，但是沒有人對這個行業(yè)失去信心，相反更多的人從這件事情中看到了機遇。這些熱門專業(yè)所培養(yǎng)的人才大都是國內(nèi)比較缺乏的，學(xué)生在留學(xué)國接受高度專業(yè)化 系統(tǒng)化的教育和最新最前沿的理論知識，學(xué)成回國就業(yè)依然大有前途。因此，目前金融、經(jīng)濟等商科專業(yè)仍然是學(xué)生熱捧的對象。而據(jù)加拿大統(tǒng)計局在09年2月26日出臺的關(guān)于行業(yè)工資調(diào)查中顯示,金融保險業(yè)的每周平均工資在1000加幣（折合人民幣6650元）以上,居所有行業(yè)的前4位。
而在我們的日常生活中，金融服務(wù)可以說無處不在, 小到寫個支票、買菜時用銀行卡，大到為自己的退休儲蓄作投資，全都離不開金融服務(wù)行業(yè)。在加拿大3000余家大大小小的金融機構(gòu)中, 其最重要的職能就是給人們?yōu)閷韮π钐峁┮环N途徑，股票也好、基金也好、保險也好、債券、定期存款也好，莫不如此。
金融行業(yè)及職業(yè)分析
金融行業(yè)是北美最大型的行業(yè)之一，金融相關(guān)的工作種類繁多，并且金融業(yè)素來是人人羨慕的“金飯碗”。 金融服務(wù)行業(yè)是加拿大經(jīng)濟的重要支柱之一。整個行業(yè)包括銀行、信托公司、信用社、人壽保險公司、財產(chǎn)保險公司、證券公司和投資等七大類金融公司。在加 拿大金融產(chǎn)業(yè)直接雇傭五十五萬從業(yè)人員，每周支付的工資達四億兩千萬加幣（資料來源：加拿大財政部）。金融業(yè)是資本密集型行業(yè)，一般來說隨便一家銀行、證券公司都有上百億的資本金。
金融業(yè)緊缺的人才現(xiàn)狀
金融業(yè)現(xiàn)在很缺乏風險管理人才和金融工程的人才，他們一方面需要有財務(wù)和金融知識，另外一方面他們要具備寫金融計算程序的能力 （Financial Modeling）。他們還需要熟悉金融產(chǎn)品以及這些產(chǎn)品會產(chǎn)生哪些風險等。建議有理工科和數(shù)學(xué)、統(tǒng)計背景的學(xué)生，大學(xué)畢業(yè)后選修金融類行業(yè)證書或報考金融類研究生。
整個金融系統(tǒng)的運行很大程度上依賴于快速有效的電子信息系統(tǒng)，因此電子信息系統(tǒng)對金融產(chǎn)業(yè)來說至關(guān)重要。很多大型金融類公司擁有自己的信息系統(tǒng)管理團隊，另外一些金融公司外包給專業(yè)的金融信息服務(wù)公司，如CGI等。因此，金融行業(yè)也是IT人士的主要非直接雇主。
金融業(yè)職業(yè)的分類
目前金融業(yè)所需人才主要分為如下幾類：一般業(yè)務(wù)人員、財會類業(yè)務(wù)人員、個人金融理財人員、金融投資分析人員、金融財務(wù)審計師和會計師、交易、研究分析人、風險管理人員、信息系統(tǒng)管理人員和客戶服務(wù)人員。這里主要介紹中國大陸移民從業(yè)人數(shù)較多、收入較高的兩種職位：金融投資分析人員 （FinancialAnalyst）和個人金融理財人員（FinancialAdvisor）。
金融投資分析人員（FinancialAnalyst）和個人金融理財人員（FinancialAdvisor）都是從事提供金融分析結(jié)果和投資指導(dǎo)的工作，所不同的是金融分析人員為企業(yè)提供服務(wù)，評價公司的財務(wù)狀況和行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，并據(jù)此為金融機構(gòu)提供投資的指導(dǎo)性意見。個人金融理財人員則側(cè)重于根據(jù)個人的金融需要提供一系列金融產(chǎn)品以供選擇。
金融投資分析人員（FinancialAnalyst）也被稱為金融分析師、證券分析師或投資分析師。他們一般就職于銀行、保險公司、基金公司、證券公司等金融機構(gòu)，幫助這些公司或公司客戶做出理性的投資決定。
個人金融理財人員（FinancialAdvisor）也被稱為金融理財師、金融策劃師、金融顧問等。他們的主要職責是根據(jù)客戶的短期和長期的金融需要和金融狀況，為客戶提供購買適合客戶需要的金融產(chǎn)品的建議。
絕大多數(shù)金融分析人員就職于大型金融公司的總部，19%的人員就職于證券和商品交易所、中介公司和投資服務(wù)公司，余下的人員主要工作在保險公司，會計師事務(wù)所，管理、科技咨詢公司以及地方及聯(lián)邦政府。31%的金融理財人員就職于證券、基金經(jīng)紀公司，14%的理財人員就職于銀行、信用社或存款公司，38%的金融理財人員屬于自雇人員，作為金融產(chǎn)品的工作于小型投資顧問公司。余下少部分人員工作于保險經(jīng)紀公司
加拿大因金融行業(yè)發(fā)達成為華人留學(xué)生和技術(shù)移民求職的熱點，那么，加拿大金融領(lǐng)域薪資情 況以及工作職位和要求是怎樣的呢?
1. Investment Banker
最高級 Finance工作。主要職能是代表投資銀行為公司客戶提供在金融市場上融資等服務(wù)。融資渠道有多種，如IPO(股票上市)，Bond(發(fā)行債 券)，Securitization也有做兼并收購的。一旦做成一單，利潤極為豐厚。這種工作對Communication Skill要求很高。
要求：名校MBA，溝通能力強。
主要 Employer：五大銀行，其他投資銀行(美林，瑞銀，高盛等)。
起薪：年薪10萬加幣（人民幣66.5萬元）。
2. Trader
主要是代表各金融機構(gòu)進行證券市場上交易，如Equity, Bonds, Derivatives等等, 自己也有一些資金運作，有一定的Portfolio Management的功能。
要求：反應(yīng)敏捷，善于溝通。
主要Employer：五大銀行， 各類基金公司。
起薪：年薪10萬加幣（人民幣66.5萬元）
上面兩種都是最熱門的Finance工作，報酬和社會地位都很高，是金融人士夢寐以求的職業(yè)。
華人做的比較多的Finance工作是Analyst也就是分析員。這類工作一般對英語的要求程度稍低，對數(shù)學(xué)和分析能 力有一定要求，工作相對枯燥但壓力不大，收入中等偏上但很穩(wěn)定，上班時間基本正常(不象Banker和Trader，一星期工作經(jīng)常 超過70個小時)。金融行業(yè)對各類Analyst需求較大但一般要求相關(guān)經(jīng)驗，一旦入行之后就算被 Layoff了再找工作也很容易。
Financial Analyst涵蓋的定義太廣，主要有以下幾種：
3. Equity Reserch Analyst Associate
股票分析師助理。協(xié)助Analyst為Trader和Portfolio Manager服務(wù)。主要工作是分析上市公司財務(wù)報表，跟蹤行業(yè)動態(tài)，以便及時做出正確判斷和推薦。
要求：分析能力，會計知識，溝通能力(要和上市公司的Invest Relations 打交道)，CFA (Chartered Financial Analyst)，或CA，MBA。
主要Employer：五大銀行， 各投資銀行，各大保險公司，各類基金公司。
起薪：年薪60萬至80萬加幣(工作時間較長，6：00 至 18：00, 要求很早到辦公室，所以Bonus應(yīng)該比較多)。
4. Finance Engineer
金融工程。在加拿大，這個專業(yè)的人不是太多，每個銀行大約有一二十人是真正搞金 融工程的，主要是搞Model的。服務(wù)對象是Risk Management和Trading Room，大多 是數(shù)學(xué)、物理、金融博士，也有一些是UT，Waterloo和York的Math Finance碩士，數(shù)學(xué)能力一般都很強。
要求：數(shù)學(xué)要絕對的好，如果是理科博士，需行內(nèi)經(jīng)驗，否則應(yīng)去拿個Math Finance的學(xué) 歷。
主要Employer：五大銀行， 各大保險公司，各基金，大能源公司(如OPG)。
起薪：碩士6萬-8萬加幣
5. Credit Manager(Analyst)
有點象國內(nèi)的搞信貸的。主要研究公司客戶的報表，確定客戶的評級。
要求：MBA，CA，CMA，分析能力，注意細節(jié)的能力。
主要Employer：五大銀行，HSBC等其他銀行。
起薪：4萬 -7萬加幣
6. Quantitative Analyst
和Equity Research Analyst偏重基本面分析不同，QA主要偏重技術(shù)面分析，需要 一些統(tǒng)計方面的知識，主要應(yīng)用在Fixed Income Analysis上。
要求：MBA，CFA，Master of Finance，Master of Stats，數(shù)學(xué)，統(tǒng)計，編程。
主要Employer：五大銀行， 各大保險公司，各基金公司。
起薪：60K。
7. Financial Risk Manager
金融風險管理。五大銀行中，每家都有支200多人的Risk Manager隊 伍。學(xué)Quantitative Finance的Master(不管是Math Finance還是Finance Engineer)畢業(yè)后大多數(shù)都在搞這個， 因為真正開發(fā)Model的還是需要PHD。
要求：MBA IN FE，CFA，Math Finance，Master of Stats。
主要Employer：五大銀行， 各大保險公司。
起薪：60-80K。
除了上述所列，還有一些其他的Finance Job：
8. Portfolio Manager
基金經(jīng)理。行內(nèi)有Buy Side和Sell Side之分。Sell Side公司如AIM TRIMARK，F(xiàn)IDELITY等等，他們經(jīng) 營一些Fund，然后推銷出去讓別人來買。Buy Side公司主要是一些Pension或者Endowment Fund如Ontario Teachers Pension Fund，U of T Endowment Fund等，他們可以自己經(jīng)營手中的數(shù)十億資金，也可以買Sell Side的產(chǎn)品。
要求：行內(nèi)多年經(jīng)驗，一般是從Analyst熬上去。PM的分紅很厲害，碰到大市好的 時候，干幾年就可以退休了。
9. Portfolio Analyst
為基金工作的分析師。主要是為8服務(wù)。
要求：CFA，MBA。
起薪：>50K。
10. Financial Advisor/Planner
為個人提供投資，退休金，報稅等服務(wù)。
要求：溝通能力，CSC Course，CFP。
主要Employer：五大銀行，其他金融機構(gòu)。
起薪：難說。多數(shù)是底薪加Commission，賺的多的 幾十萬的也有，屬于Sales性質(zhì)。
11. Corporation Finance
公司財務(wù)，小公司的財務(wù)主要是Accounting。真正需要 Budgeting，Planning，Hedge，Pension等金融服務(wù)的都 是很大的公司，而且Finance方面的人也很少。這么說吧，Corporat Finance分Treasure 和Controller，后者是純 會計，前者偏Finance一些。
綜上可得知，F(xiàn)inance工作主要集中在幾大銀行，保險公司，基金和大公司。同是Finance工作，但性質(zhì)相 差很大。待遇比一般的工作稍好，但門檻也高一些。跟Accounting不一樣，國內(nèi)這方面的領(lǐng)域還很不成熟，造成了國內(nèi)的Finance工作經(jīng)驗基本上 不 被加拿大雇主認可。所以在本地讀個證書如CSC,CFA或?qū)W位還是很有必要的。那么什么樣的學(xué)生適合就讀金融專業(yè)呢？
首先，并非所有的學(xué)生都適合這個專業(yè)。在中國，一談到金融就是貨幣銀行、國際金融，所以很多學(xué)生家長都容易誤認為金融屬于文科。其實，在加拿大的金融學(xué)主要都是學(xué)習和研究金融市場，包括股市、債券衍生工 具，公司財務(wù)(資本機結(jié)構(gòu)、收購)等等，而所謂的國際金融則更多屬于經(jīng)濟學(xué)。對此，我們建議學(xué)生和家長，對數(shù)字敏感，且數(shù)學(xué)功底好的學(xué)生去學(xué)習金融比較好。因為加拿大金融專業(yè)所有的金融問題數(shù)字化和量化，所以課程要學(xué)習很多大量的數(shù)學(xué)和統(tǒng)計方法。而數(shù)學(xué)較差，或數(shù)字功底不強的考生可能會學(xué)得較吃力。
其次，學(xué)校選擇。金融專業(yè)的著名大學(xué)有：約克大學(xué)，多大，西安大略大學(xué)，滑鐵盧大學(xué)，但是，加拿大有些大學(xué)商學(xué)院第一年不招收高中畢業(yè)生，要求學(xué)生先在文學(xué)院或理學(xué)院讀第一年的基礎(chǔ)課，然后根據(jù)大一成績再申請商學(xué)院；除此之外，有些大學(xué)的商學(xué)院對于學(xué)生高中課程的要求比較高，需要學(xué)生修過ENG4U、MHF4U、MCV4U、MDM4U，即一門12年級英語和3門12年級數(shù)學(xué)課程。因此，在選擇就讀學(xué)校時，一定要仔細查閱學(xué)校以及專業(yè)的錄取要求，及時核實自己是否能夠滿足雙重要求。
第5篇：工商管理就職方向范文
關(guān)鍵詞：就業(yè)導(dǎo)向；會展；人才培養(yǎng)；就業(yè)現(xiàn)狀
隨著會展業(yè)的蓬勃發(fā)展，各高校紛紛開設(shè)會展相關(guān)專業(yè)，旨在為各相關(guān)會展企業(yè)、行業(yè)協(xié)會、政府管理部門等培養(yǎng)人才，但事實上真正畢業(yè)進入會展業(yè)的人才的比例并不是很高，真正成為會展專業(yè)人才的畢業(yè)生更是鳳毛麟角，所以正確對待會展業(yè)以及會展教育，引導(dǎo)會展畢業(yè)生進行正確就業(yè)選擇是非常有必要的，應(yīng)該引起社會的重視。
2014年-2016年全國會展專業(yè)本科和高職應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)分別為：10297、11707和12523人。目前各高校提供的會展教育中，主要以會議和展覽的策劃與管理為主，其次是展示設(shè)計，搭建及服務(wù)接待。會展學(xué)生主要來自旅游管理類、工商管理類、國際貿(mào)易類、廣告設(shè)計類及外語類等。當前會展教育規(guī)模已見成效，但大部分會展專業(yè)學(xué)生一方面缺乏很完善的理論知識體系，另一方面又沒有很豐富的實踐經(jīng)驗。
一、會展專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀
會展畢業(yè)生的就業(yè)去向大致分為五類：一是各類會展場館；二是組織會展活動的企業(yè)事業(yè)單位，如會展專業(yè)公司、舉辦會展的行業(yè)協(xié)會、政府部門等；三是會展搭建設(shè)計公司、博物館美術(shù)館；四是會展服務(wù)相關(guān)行業(yè)，如旅游、餐飲、物流、藝術(shù)設(shè)計裝飾裝修、廣告、印刷、公關(guān)禮儀、教育培訓(xùn)等相關(guān)行業(yè)；五是各類企事業(yè)單位廣告策劃、會展、市場營銷等部門工作，專門負責企業(yè)的參展組織工作。
1.就業(yè)崗位錯位
盡管會展行業(yè)人才缺口大，但會展學(xué)生就業(yè)形勢卻不容樂觀，不少最后會選擇了與會展行業(yè)不太相關(guān)的行業(yè)，真正能在會展行業(yè)做得長久的畢業(yè)生更是鳳毛麟角，這就導(dǎo)致了會展專業(yè)人才的嚴重浪費。
目前大部分的會展專業(yè)畢業(yè)生主要從事著銷售類工作所占的比例比較大，因為是剛從大學(xué)出去，企業(yè)的銷售崗位又比較空缺，無論是進入怎樣的會展公司，會展畢業(yè)生進去也只能是從最基本的電話銷售開始，銷售部門負責銷售展位、運營部門負責展覽籌備和展期維護，真正留給展覽包裝、策劃或者說創(chuàng)意的空間并不大，其次就是活動執(zhí)行類的以及行政類的工作。在會展策劃、會展公關(guān)，以及會展設(shè)計等更專業(yè)的崗位則主要是其他非會展專業(yè)人才所勝任。就算是剛畢業(yè)就從事會展工作的學(xué)生，但三五年后仍堅持在會展行業(yè)的畢業(yè)生卻慢慢減少。
2.就業(yè)企業(yè)類型廣泛
因為會展是一個比較綜合的學(xué)科，學(xué)生學(xué)的東西也比較全面和空泛，據(jù)目前調(diào)查顯示，會展畢業(yè)生大體就職于以下這些類別的公司：廣告公司、旅行社、旅游公司、酒店、外貿(mào)公司、媒體傳播機構(gòu)、慶典公司以及會展公司等，雖然很多不是專業(yè)的會展類企業(yè)，但也是與會展相關(guān)的企業(yè)。
就以上會展畢業(yè)生常就職的企業(yè)，一般都是民營企業(yè)和合資企業(yè)所占的比例最大，而國企是基本沒有的，通常這些企業(yè)的規(guī)模是中小型的，企業(yè)人數(shù)一般是50人以下居多。
3.薪資低起點，高增長
近三年統(tǒng)計，剛?cè)胄械臅共邉澣瞬旁滦揭话銥?000元-2500元，擁有會展行業(yè)一年以上工作經(jīng)驗者月薪可達3000以上；而剛?cè)胄械臅逛N售類人才的月薪一般為1500元-2000元，一年工作以上經(jīng)驗者月薪可達3000元以上，因為行業(yè)銷售普遍采用底薪+提成的方式，民營公司普遍底薪低，提成高；而會展執(zhí)行類人才的剛?cè)胄泄べY也是比較低，一般月薪是2000左右，只有擁有豐富的工作經(jīng)驗才有高水平的工資；而會展設(shè)計類人才的起始月薪就比較高，一般都有2500以上，擁有一年以上工作經(jīng)驗的設(shè)計師月薪都在3500以上。所以綜上所述，會展專業(yè)畢業(yè)生的工作薪資是低起點和高增長的，若是能在原來的崗位上堅持下去，薪資水平還是很高的。由于目前會展業(yè)的經(jīng)濟繁榮與會展專業(yè)人才培養(yǎng)相對滯后之間的矛盾，會展人才尤其會展專才的身價還有較大提升空間。
二、會展人才培養(yǎng)建議
1.校內(nèi)培養(yǎng)應(yīng)用型人才
（1）明確會展人才培養(yǎng)定位。人才培養(yǎng)首先要解決培養(yǎng)人才定位的問題，基于學(xué)科建設(shè)的特征和要求，各高校應(yīng)充分發(fā)揮自身學(xué)科的專業(yè)背景優(yōu)勢，結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)某一方面的專業(yè)人才，比如依托藝術(shù)設(shè)計的可定位于展示空間設(shè)計的輔助型人才；比如依托工商管理的可定位于會展運營管理的核心人才；比如依托外語專業(yè)的可定位于高級會展翻譯或國際展覽等。
（2）優(yōu)化會展課程設(shè)計。會展是一種綜合性極強的經(jīng)濟活動，涉及會展項目策劃、會展營銷、會展服務(wù)、會展物流、項目營運、財務(wù)預(yù)算等流程和環(huán)節(jié)，這就要求會展人才首先是通才，知識結(jié)構(gòu)寬泛，對會展涉及的所有業(yè)務(wù)流程都有了解。其次，會展活動的專業(yè)性又要求會展人才應(yīng)具備某一方面的專業(yè)知識技能，所以高校會展課程體系應(yīng)該廣而深。最后就是高校的課本要與時俱進，會展是隨著時代高速變遷的，每年的課本知識都是應(yīng)不同于以前的，課本的變更應(yīng)跟上時代變化的步伐。
（3）不斷優(yōu)化師資隊伍建設(shè)。教師隊伍的質(zhì)量決定著專業(yè)建設(shè)和專業(yè)教學(xué)的水平。目前開設(shè)會展專業(yè)院校的師資隊伍多數(shù)從其它專業(yè)轉(zhuǎn)過來，缺乏會展行業(yè)背景，又欠缺實踐經(jīng)驗，因此高校會展可通過培養(yǎng)與引進，形成合理的師資結(jié)構(gòu)，建立專職和兼職相結(jié)合，優(yōu)勢互補的“雙師型”師資隊伍。
（4）拓寬合作辦學(xué)的思路與途徑。與國外高校合作，積極探索國際合作辦學(xué)模式，借鑒其他國家先進的會展辦學(xué)經(jīng)驗；與會展企業(yè)合作，建立“產(chǎn)學(xué)研”相結(jié)合的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系，建立校外實訓(xùn)基地，輸送師生到一線進行實踐，進行訂單式教育，向會展企業(yè)定向輸送人才；與行業(yè)協(xié)會加強合作，利用協(xié)會平臺進行信息交流，參與會展項目，組織研討會或論壇，承接會展科研課題研究，為學(xué)生實踐提供條件。
2.深化校企合作
企業(yè)重視對應(yīng)屆畢業(yè)生以至實習生的投入，協(xié)助其參與會展技能培訓(xùn)。加強校企合作，建立聯(lián)合培養(yǎng)機制，讓學(xué)校把企業(yè)的展會活動案例引入課堂教學(xué)，讓學(xué)生在課堂上能了解現(xiàn)實展會的具體操作流程。
“校企合作”也是一個很有效的培養(yǎng)專業(yè)人才的舉措，企業(yè)要能定期接受在校學(xué)生的會展實踐活動，“訂單式教育”就是一種比較有效的培養(yǎng)模式，在雙向合作的同時，企業(yè)應(yīng)當讓更多資深的會展行業(yè)人員定期走進課堂，給學(xué)生進行企業(yè)理念、企業(yè)文化教育，給學(xué)生傳達更實用和最前沿的行業(yè)信息，讓學(xué)生在沒走出校門就能對自身專業(yè)的真正定位，同時企業(yè)到時也能得到自己想要的人才。
3.發(fā)揮學(xué)生主觀能動性
會展是一個綜合性學(xué)科，我們要充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，讓他們可以根據(jù)自身的興趣愛好和特長去選擇會展的某一方面去專供，而不是泛泛而學(xué)。會展涉及項目策劃、運營管理、設(shè)計、公關(guān)、營銷，國際貿(mào)易等流程，所以每個方面都需要專供的人才，這就需要學(xué)生們在踏進社會前能夠把自己定位好，在日常學(xué)習生活中既注重專業(yè)知識學(xué)習，又學(xué)會拓展知識面，這樣才能在畢業(yè)后更快找到自己想要的工作。
總的來講，社會經(jīng)濟的發(fā)展促發(fā)了我國會展業(yè)的蓬勃發(fā)展，而我國目前的會展教育還跟不上會展業(yè)自身發(fā)展的步伐，會展人才供應(yīng)不上會展企業(yè)所需，因此，我們應(yīng)該重視會展人才培養(yǎng)模式的準確定位，確保會展行業(yè)健康有序地發(fā)展。同時，會展專業(yè)畢業(yè)生更是要做好自我定位和學(xué)校，只要身懷一技，走到哪里都能發(fā)光。
參考文獻：
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第6篇：工商管理就職方向范文
關(guān)鍵詞：中小城市；商業(yè)街；景觀環(huán)境；更新；改造
中圖分類號：TU984 文獻標識碼：A 文章編號：1674-0432（2010）-12-0278-1
隨著城市化水平的提高,商業(yè)街已漸漸成為城市建設(shè)和經(jīng)營中的一個熱點。例如:上海南京東路步行街、北京王府井、哈爾濱中央大街、廣州北京路、沈陽太原商業(yè)街等。商業(yè)街吸引了大批消費者,刺激了眾多商家的競爭,引起了各級政府的關(guān)注,也成為一個城市經(jīng)濟高速發(fā)展的催化劑。但中小城市由于其經(jīng)濟和技術(shù)條件仍相對不夠發(fā)達，傳統(tǒng)商業(yè)街的更新和改造工作受到了極大的限制。筆者就目前中小城市中傳統(tǒng)商業(yè)街景觀環(huán)境的現(xiàn)狀，對其更新和改造提了幾點意見。
1 傳統(tǒng)商業(yè)街更新和改造的動因
1.1 精神文化層面
傳統(tǒng)商業(yè)街可以體現(xiàn)城市的特色和人文精神，可以使外來游客盡快的了解本地區(qū)的特點，也能喚起當?shù)厝藗兊恼J同感和歸宿感。隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展，商業(yè)活動也一改往日的形式，逐漸向文化活動轉(zhuǎn)變，在這種情況下，商業(yè)街自身的優(yōu)勢更加凸顯出來，與超市和大型商場相比，商業(yè)街的景觀環(huán)境更能給消費者帶來精神文化層面的享受。
1.2 物質(zhì)生活層面
社會在進步，人們的生活水平也在不斷提高，對商業(yè)街的環(huán)境要求也越來越高。傳統(tǒng)的商業(yè)街在功能上已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代社會的需求，無法滿足人們的需要。應(yīng)及時對傳統(tǒng)商業(yè)街進行更新和改造，將其發(fā)展成為集購物、休閑、餐飲、觀光于一體的購物街區(qū)，既能滿足消費者的需求，同時還能促進經(jīng)濟的增長。
2 現(xiàn)代中小城市中傳統(tǒng)商業(yè)街存在的問題
2.1 破壞城市的歷史文化
中國是有著數(shù)千年歷史的國家，每個城市都有各自不同的歷史文化，這是一代代人創(chuàng)造的勞動積累，是城市留給人們最寶貴的東西。這些歷史的沉淀就是一種資源，商業(yè)街也是這種文化“沉積”的現(xiàn)有表現(xiàn)形式，城市需要這種文化資源。但現(xiàn)階段，很多城市在進行傳統(tǒng)商業(yè)街改造的時候，不顧“老字號”承載的歷史文化，以大型商廈取而代之，一味的凸顯現(xiàn)代氣息，這是對傳統(tǒng)商業(yè)街結(jié)構(gòu)的破壞，也是對城市歷史文化的破壞。傳統(tǒng)商業(yè)街的更新和改造要考慮歷史成因，要在保護古文化的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，保留傳統(tǒng)商業(yè)街的特色。
2.2 缺乏合理的規(guī)劃和布局
缺乏合理的規(guī)劃和布局已成為中小城市商業(yè)街改造很突出的問題。傳統(tǒng)商業(yè)街大都是交通干道， 交通是確保商業(yè)街流通地位及完善商業(yè)街城市化功能的重要工具。無論傳統(tǒng)商業(yè)街還是現(xiàn)代城市商業(yè)街，其功能并沒有改變，都是一個城市的大中型零售場所。目前，很多中小城市的商業(yè)街在改造過程中缺乏長遠的眼光，只注重現(xiàn)階段的景觀效益，沒有進行合理的規(guī)劃和布局。現(xiàn)代商業(yè)街，除了注重商流之外，還應(yīng)考慮將商流與休閑相結(jié)合，發(fā)揮商業(yè)、娛樂、旅游、休閑、展示一體化的優(yōu)勢。
2.3 缺乏特色
中小城市商業(yè)街改造過程中經(jīng)常會出現(xiàn) “千店一面”的現(xiàn)象，這主要是盲目追求一些大城市商業(yè)街改造的做法，希望街道顯得繁華熱鬧導(dǎo)致的。不同城市商業(yè)街的建設(shè)主要的是要突出本地區(qū)的特色，有自己的個性和風格。
2.4 商業(yè)街擾民現(xiàn)象嚴重
隨著商業(yè)的不斷發(fā)展，為了吸引消費者，商家的銷售手段也各具特色。商業(yè)街的叫賣聲、流行歌曲的嘈雜聲此起彼伏，影響附近居民的生活。因此，商業(yè)街應(yīng)盡量與居民區(qū)分開, 最低限度也要在人們的正常休息時間保證其安靜的環(huán)境。
3 傳統(tǒng)商業(yè)街改造的一些建議
3.1 歷史建筑的保護
歷史建筑的價值就在于它的真實性。因此,保護歷史建筑第一重要的就是保護建筑的“原真性”，保護它所遺留的全部歷史信息。在進行傳統(tǒng)商業(yè)街景觀環(huán)境更新和改造工作時，要保護原有的歷史建筑，并使更新的景觀環(huán)境符合原有建筑的風格。
3.2 傳統(tǒng)商業(yè)街空間尺度及環(huán)境的保護
傳統(tǒng)商業(yè)街不是用來陳列單個歷史建筑的，其更重要的作用是展示整個歷史街區(qū)的傳統(tǒng)空間氛圍。我國傳統(tǒng)商業(yè)街具有宜人的空間尺度，其街道不是很寬，建筑不是很高，街道寬度與建筑的高度具有強烈的空間層次，在景觀環(huán)境的改造過程中也要遵循這種層次感。
3.3 傳統(tǒng)經(jīng)營特色的繼承
“老字號”是傳統(tǒng)商業(yè)街上的寶貴財富，在人們的心中得到了廣泛的認同，其品牌有著很好的口碑和知名度，在人們心中的地位早已根深蒂固。在更新和改造過程中保護和維持“老字號”，是商業(yè)街保持生機和活力的源泉之一。城市商業(yè)街景觀環(huán)境是展示城市特色的名片，通過專業(yè)設(shè)計師深入挖掘城市文化，精心設(shè)計街道環(huán)境將會成為提高城市整體形象的必由之路。城市商業(yè)街設(shè)計既要與城市發(fā)展規(guī)劃的大局對接，也要保護原有的歷史文化，滿足城市商業(yè)需求的同時，營造優(yōu)美舒適的視覺景觀，促進城市環(huán)境的提高，塑造獨具地方特色的城市街道景觀。
每個城市都有自己的具體情況，街道更新應(yīng)結(jié)合各城市發(fā)展的可能與需要，并與整個舊區(qū)的改造協(xié)調(diào)地進行。
參考文獻
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第7篇：工商管理就職方向范文
12. [工作匯報] 酒店星級復(fù)核匯報材料 [佚名][2008年8月23日][32] 尊敬的各位星級復(fù)核小組領(lǐng)導(dǎo)： 您們好！ 您們不辭辛勞，懷著一顆關(guān)懷之心蒞臨xxx大酒店，對我店進行星級復(fù)核和指導(dǎo)，在此 我謹代表本店全體員工對各位領(lǐng)導(dǎo)表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝。 我店熱忱?！?/p>
13. [工作總結(jié)1] 大酒店爭創(chuàng)“十佳”星級飯店工作總結(jié) [佚名][2008年8月23日][117] xx市旅游局: 根據(jù)x旅辦[2002]36文件精神，二00二年我店結(jié)合實際情況，積極開展了爭創(chuàng)“十佳”星級飯店活動，全年完成銷售230萬元，利潤3.5萬元，其中客房銷售130萬元，比去年上升20%；接待4.9萬人/次,30個旅游（會議）團隊，其中餐飲接待2.8萬人/次，客房接待2.1萬人/次,年均出租率53.2%。經(jīng)過爭創(chuàng)“十佳”活動，提高了酒店經(jīng)營管理水平和服務(wù)質(zhì)量，贏得了更好的經(jīng)濟效益……
14. [開業(yè)開幕] 酒店開業(yè)特邀嘉賓致詞 [佚名][2008年8月23日][186] 女士們、先生們、朋友們： 大家上午好！能夠受邀參加XX佳日酒店的開業(yè)慶典，我感到十分榮幸，在此，我謹代表城陽區(qū)政府 紅島開發(fā)區(qū)管委會，向XX的盛情邀請表示衷心的感謝！ 隨著改革開放的深入，青島充分利用環(huán)膠州灣產(chǎn)業(yè)聚集的優(yōu)勢，確立了“三點一線，組團發(fā)展”的城市規(guī)劃發(fā)展方向，從而使紅島成為青島發(fā)展建設(shè)中的一個重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過努力，我們在紅島28.7平方公里的土地上建立了一個省級開發(fā)區(qū)——青……
15. [開業(yè)開幕] 酒店開業(yè)集團董事長致歡迎詞 [佚名][2008年8月23日][323] 尊敬的XXX副部長、XXX區(qū)長， 尊敬的各位來賓，女士們、先生們、朋友們： 大家上午好！值XXX佳日酒店開業(yè)之際，我謹代表青島XXX公司，向今天出席的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和所有朋友表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！ 我們XX公司自成立以來，一直受到部局領(lǐng)導(dǎo)、屬地各級政府和社會各界朋友的關(guān)心和支持。正是有了這些關(guān)心和支持，XX才從無到有，不斷發(fā)展壯大，逐漸形成產(chǎn)學(xué)研齊頭并進、學(xué)術(shù)交流活躍的大好局……
16. [會議發(fā)言] 酒店餐飲部先進事跡發(fā)言稿 [佚名][2008年8月23日][49] x大酒店餐飲部按照酒店的“樹立飯店意識，堅持星級標準，大力推進多元化營銷，努力提高經(jīng)濟效益”的工作指導(dǎo)思想，認真組織員工學(xué)習和培訓(xùn)，全面提高員工服務(wù)水平和綜合素質(zhì)，保證服務(wù)質(zhì)量，較好地完成了上級下達的各項任務(wù)，銷售和稅金較上年同期上升了18%。利潤指標也有了大幅度的增長，文秘部落接待中外賓客3萬余人次，成功舉辦了二十余次宴會，順利通過xx市旅游局星評小組對酒店“二星級飯店”的復(fù)核，在2001xx……
17. [規(guī)則方案] xx酒店營銷方案 [佚名][2008年8月22日][392] xx酒店營銷方案 根據(jù)目前酒店情況，首先樹立“以市場為先導(dǎo)，以銷售為龍頭”的思想；為了更好的開展銷售工作，制定營銷方案、市場推廣計劃，并在工作中逐步實施。 第一章 目標任務(wù) 一、 客房目標任務(wù)： 萬元/年。 二、 餐飲目標任務(wù)： 萬元/年。 三、 起止時間：自 年 月---- 年 月。 第二章 形勢分析 一、 市場形勢 1、2001年全市酒店客房10000余間，預(yù)計今年還會增加1~2個……
18. [實習報告] 酒店管理實習報告 [佚名][2008年8月18日][1045] 工商管理0106班 13號 阮云勝 實習地點:1:臺州開元大酒店(駐地實習) 2:浙江瑞鵬汽車電器有限公司(走訪實習) 實習目的:通過……
20. [實習報告] 大學(xué)生酒店實習心得 [佚名][2008年8月18日][471] 廣西大學(xué)社會科學(xué)與管理學(xué)院旅游管理2001級 實習單位：廣西南寧明園新都大酒店 實習時間：2008年9月——2008年11月 序言 終于等到了實習的時候了，很早以前就從師兄那里打聽到了大三的上半學(xué)期有實習，那時候可以說是急切地期盼著這一天的到來，因為大家再也……21. [實習報告] 酒店實習報告 [佚名][2008年8月18日][569] 實 習 報 告 工商管理0106班 13號 阮云勝 實習地點:1:臺州開元大酒店(駐地實習) &nbs……
22. [會議發(fā)言] 酒店年終總結(jié)會員工代表發(fā)言 [佚名][2008年6月18日][79] 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事： 大家好！轉(zhuǎn)眼間，二00二年又過去了，這一年，是公司在各方面不斷完善、穩(wěn)步發(fā)展的一年。在這一年里，我們各位員工都能融洽相處。工作上我們互相幫助、互相指點、共同探討，愉快地開展了一項又一項的工作。 我們曾為了完成共同的目標，而一起努力過，就像展銷會期間，為了能讓公司取得更優(yōu)越的成績，為了提高公司的對外形象，我們曾一起加班，財務(wù)部加班結(jié)數(shù)，辦公室加班簽合同，而銷售部則……
23. [思想宣傳] 王總在酒店安全工作專項治理會議上的講話 [佚名][2008年6月1日][21] 同志們： 2008年中國林產(chǎn)品交易會將于9月19日在菏澤舉行，今天已經(jīng)16號了，馬上就要召開這個國際化的商貿(mào)盛會了。由于我們酒店是“林交會”的定點接待單位之一，為了確保會議順利進行，菏澤市公安局開發(fā)區(qū)分局給我們提出了嚴格要求，郵政局也給我們下發(fā)了安全生產(chǎn)工作的通知，所以今天召開安全工作專項治理會議的主題就是確?！傲纸粫逼陂g酒店工作安全順利進行。 首先傳達菏澤市公安局開發(fā)區(qū)分局對酒店……
24. [開業(yè)開幕] 酒店開業(yè)午餐酒會歡迎辭 [佚名][2008年5月30日][580] 午餐酒會歡迎辭 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，女士們、先生們、朋友們： 大家中午好！ 今天，酒店正式試業(yè)，作為酒店總經(jīng)理，我感到十分榮幸。在此，我謹代表全體員工，對各位嘉賓的光臨表示熱烈的歡迎，對酒店的試業(yè)表示衷心的祝賀，對日夜奮戰(zhàn)在酒店施工現(xiàn)場、為酒店順利投入運作而付出全部精力和時間的所有員工及有關(guān)協(xié)作單位致以誠摯的謝意! 公司成立于九三年，經(jīng)過十幾年的成長和歷練，業(yè)務(wù)范疇不斷……
25. [個人簡歷] 酒店文職人員（英文簡歷）HOTEL CLERK [佚名][2008年5月20日][90] Sandy Lin 15/F,TOWER2 ,BRIGHT CHINA,BUILDING1,BEIJING.
OBJECTIVE:
To contribute developed customer relations and administrative skills to a challenging in a hotel.
SUMMARY OF QUALIFICA……
26. [開業(yè)開幕] 酒店開業(yè)慶典致辭 [佚名][2008年5月19日][513] 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，女士們、先生們：
金秋時節(jié)，清風送爽，丹桂飄香。今天，**大酒店開業(yè)慶典儀式在這里隆重舉行。我謹代表**市房產(chǎn)管理局向蒞臨今天盛會的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向為酒店建設(shè)付出心血和汗水的全體施工管理者和工程建設(shè)者表示親切的問候！
千秋偉業(yè)千秋景，萬里江山萬里美。我局按四星級標準投資建設(shè)的御泉大酒店于2008年12月破土動工以來，全體建設(shè)管理者和工程建……
27. [工作總結(jié)1] ×酒店2008年工作總結(jié) [佚名][2008年4月9日][736] ××酒店2008年工作總結(jié) 2008年即將度過，我們充滿信心地迎來2008年。過去的一年，是我黨十六屆四中全會勝利召開、其會議精神鼓舞全國人民與時俱進的一年，是促進酒店“安全、經(jīng)營、服務(wù)”三大主題的一年，也是酒店全年營收及利潤指標完成得較為理想的一年。值此辭舊迎新之際，有必要回顧總結(jié)過去一年的工作、成績、經(jīng)驗及不足，以利于揚長避短，奮發(fā)進取，在新一年里努力再創(chuàng)佳績。 ……
28. [工作總結(jié)1] *酒店客房工作總結(jié) [佚名][2008年4月9日][444] 伴隨著新年鐘聲的敲響，我們告別了競爭激烈、碩果累累的二零零四年，滿懷熱情地迎來了光明燦爛、充滿希望的二零零五年。在年終之際，對客房部一年所作的工作總結(jié)匯報如下： 一、2008年度客房完成的營業(yè)總額是 萬，月均完成 萬，客房的出租率為&n……
29. [工作匯報] 酒店接待工作情況工作通報 [佚名][2008年4月6日][273] 關(guān)于2008年菏澤國際牡丹花會期間 接待工作情況的通報 在這春暖花開之際，我市成功舉辦了2008年的菏澤國際牡丹花會，對菏澤的餐旅業(yè)來說，這是一個黃金季節(jié)，也是最忙碌的季節(jié)。在花會期間，我酒店順利地完成了繁忙的接待工作，包括2008年中國（鄄城）國際人發(fā)風情節(jié)、民盟山東省委七屆六次常委會、魯南片區(qū)高校工會主席會、丹陽辦事處花會團隊、市農(nóng)行的浙江客人團隊等大型團隊，……
30. [工作匯報] 酒店工作報告 [佚名][2008年4月4日][501] 各位同志:
本人2008年10月就職于凱瑞食神府總經(jīng)理助理，上任一月有余?，F(xiàn)在，我向本次會議報告過去一個多月的工作，對今后的工作提出建議，請予審議，并請各位同志提出意見。
第8篇：工商管理就職方向范文
【關(guān)鍵詞】建筑施工企業(yè)；合同管理；完善措施
一、引言
合同是現(xiàn)代經(jīng)濟往來最主要的形式之一，企業(yè)能否做好合同管理工作直接關(guān)系到企業(yè)經(jīng)營管理的成敗。尤其是在經(jīng)濟全球化的背景下，建筑施工企業(yè)面臨著來著國內(nèi)和國外的多重競爭壓力，更需要努力提高合同管理的水平，從而提高自身的競爭力。然而，建筑施工企業(yè)合同體系不完善、人員法律意識淡薄、忽視合同變更權(quán)利等問題依然較為常見，需要企業(yè)繼續(xù)開展多方面的工作來加以完善。
二、建筑施工企業(yè)合同管理的現(xiàn)狀
1.建筑施工企業(yè)合同體系不完善
1999年，國家建設(shè)部和國家工商管理局牽頭制定了《建設(shè)工程施工合同示范文本》，《建設(shè)工程勘察設(shè)計合同示范文本》、《監(jiān)理合同示范文本》，用于規(guī)范合同雙方的市場行為，維護建設(shè)行業(yè)的市場經(jīng)濟秩序。同年，我國又頒布了統(tǒng)一的《合同法》，對于合同管理提出了進一步明確的規(guī)定。然而，從近些年來的情況來看，已有的三種合同文本僅涵蓋了施工、勘察設(shè)計以及監(jiān)理三方面的內(nèi)容，已經(jīng)無法滿足不同工程類型的需求。此外，以總價方式作為工程定價方式同樣也不適應(yīng)于建筑工程的多樣性。建筑施工企業(yè)合同體系不完善的情況，也間接導(dǎo)致了一些諸如口頭合同在內(nèi)的情況產(chǎn)生。
2.建筑施工企業(yè)人員法律意識淡薄
總結(jié)過去十幾年來建筑施工企業(yè)的情況來看，大部分企業(yè)的法人代表以及管理人員不了解，或者不重視涉及建筑行業(yè)的《建筑法》、《合同法》、《招標投標法》等法律文件，并且沒有將合同管理融入到企業(yè)日常經(jīng)營管理之中，這直接導(dǎo)致了企業(yè)諸多的合同糾紛，從而耗費大量的人力物力。這主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是缺乏合同意識，忽視合同管理，往往不去深究簽訂合同的條款，直到發(fā)生爭執(zhí)和索賠時才引起重視；二是合同管理不規(guī)范，沒有制定科學(xué)的工作程序和嚴格的規(guī)章制度，直接導(dǎo)致合同管理的混亂局面；三是簽訂合同更多的成了一種形式，補辦合同的情況時有發(fā)生，造成了權(quán)責不分的糾紛情況。
3.建筑施工企業(yè)忽視合同變更等權(quán)利
合同變更是建筑施工企業(yè)經(jīng)常遇到的情形，主要有內(nèi)容變更和主體變更兩個方面，用以確保合同的履行。然而，建筑施工企業(yè)往往忽視合同變更等權(quán)利，沒有能夠很好的維護自身的合法權(quán)益。這還體現(xiàn)在企業(yè)間來函和去函的管理上，同樣沒有作為合同管理的一部分加以保管。此外，如果發(fā)包方未能按照合同規(guī)定及時支付款項，建筑施工企業(yè)往往由于害怕單方面停工造成違約，而未能行使抗辯權(quán)停工，從而造成墊資施工等問題。
三、完善建筑施工企業(yè)合同管理的措施
1.增強法律意識，完善建設(shè)合同體系
目前，我國建筑行業(yè)競爭激烈，為了抑制無序競爭，營造良好的經(jīng)濟運行環(huán)境，國家已經(jīng)逐步加強了對于建筑行業(yè)的立法和執(zhí)法力度，除了進一步規(guī)范建筑行業(yè)合同管理的法律法規(guī)，還加強了對于建筑行業(yè)配套法律如《擔保法》、《仲裁法》的完善，以及具體實施細則的制定等。然而，很多建筑施工企業(yè)還未能意識到法律的重要性，尤其是法人代表和管理層人員，需要進一步增強法律意識，不斷加強對相關(guān)法律的學(xué)習，并根據(jù)企業(yè)的自身情況，逐步建立完善的建設(shè)合同體系，保障合同管理的規(guī)范化。
2.建立現(xiàn)代管理機構(gòu)和模式，強化履行監(jiān)控和結(jié)算管理
企業(yè)管理人員應(yīng)當強化法律意識，加強對于合同管理的重視，從而保障企業(yè)的合法權(quán)益。合同應(yīng)當實行由企業(yè)法律顧問部門統(tǒng)一管理，以及各部門分別管理相結(jié)合的模式。其中，企業(yè)法律顧問部門對合同負有監(jiān)督、指導(dǎo)和檢查的責任，而各部門、單位還要根據(jù)自身情況，對合同實行分級、劃塊管理，負責本部門合同的簽訂和履行。
為了保障合同的有效及時履行，還應(yīng)當加強對合同的監(jiān)控和跟蹤管理，對于發(fā)現(xiàn)的影響履行的因素要進行及時的反饋，以便有關(guān)單位盡快做出回應(yīng)。此外，合同結(jié)算作為合同履行的重要內(nèi)容，同樣需要進行有效的監(jiān)督管理，把好合同的結(jié)算關(guān)。這樣一來，一旦出現(xiàn)違約情況，可以及時的行使企業(yè)自身的權(quán)利，維護企業(yè)正當合法的利益。
3.加強相關(guān)人員法律培訓(xùn)，利用網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)管理科學(xué)化
合同管理人員的素質(zhì)直接決定了合同管理的質(zhì)量，鑒于此，建筑施工管理企業(yè)需要嚴格要求合同管理人員，并開展定期培訓(xùn)和考核，提高合同管理人員的素質(zhì)。企業(yè)不僅要要求合同管理人員熟悉《建筑法》、《合同法》、《招標投標法》等法律法規(guī)，對于建筑行業(yè)相關(guān)法律《仲裁法》、《擔保法》等也需要加強了解。除此以外，合同管理人員還需要有選擇性的了解一些涉及建筑行業(yè)的國家經(jīng)濟政策，以及建筑行業(yè)的發(fā)展情況等，從而更有效的開展合同管理工作。隨著計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及，企業(yè)也可以根據(jù)自身情況，利用計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，實現(xiàn)合同管理的信息網(wǎng)絡(luò)化，提高合同管理的效率，推動合同管理的現(xiàn)代化、科學(xué)化、規(guī)范化。
四、結(jié)束語
面對建筑施工企業(yè)合同管理存在的問題，國家應(yīng)當加強立法和執(zhí)法力度，完善建設(shè)合同體系，企業(yè)應(yīng)當建立現(xiàn)代管理機構(gòu)和模式，強化履行監(jiān)控和結(jié)算管理，并加強相關(guān)人員法律培訓(xùn)，利用網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)合同管理的科學(xué)化和規(guī)范化。
參考文獻：
[1]李現(xiàn)揚.建筑施工企業(yè)合同管理探討[J].建材發(fā)展導(dǎo)向，2013（4）16-21
[2]陳勇.建筑施工企業(yè)合同管理的問題與對策[J].科技與企業(yè)，2012：80
第9篇：工商管理就職方向范文
[關(guān)鍵詞] 獨立學(xué)院 實習基地 實踐教學(xué)
隨著我國經(jīng)濟的飛速發(fā)展,新興行業(yè)不斷涌現(xiàn),產(chǎn)業(yè)鏈不斷延伸,高等學(xué)校的培養(yǎng)模式迫切需要發(fā)生重大轉(zhuǎn)變,以適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展對人才的需求。建設(shè)和諧社會的一個基本要求就是社會全面發(fā)展,人民生活水平全面提高。實現(xiàn)這個目標,需要通過教育培養(yǎng)出大批的具有一定的專業(yè)技能和良好品德素質(zhì)的人才,尤其是高等應(yīng)用型人才。實踐證明,校外實習基地的建設(shè)對于應(yīng)用型人才的培養(yǎng)質(zhì)量有非常重要的影響。本文以浙江林學(xué)院天目學(xué)院經(jīng)濟管理系各專業(yè)校外實習基地為例,探討?yīng)毩W(xué)院經(jīng)管類各專業(yè)校外實習基地的建設(shè)思路。
一、獨立學(xué)院經(jīng)管類專業(yè)校外實習基地建設(shè)的意義
根據(jù)教育部《關(guān)于進一步加強高等學(xué)校本科教學(xué)工作的若干意見》(教高[2005]1號)的要求,實習基地是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要場所,是學(xué)生了解社會和企業(yè)、接觸生產(chǎn)實踐的橋梁,也是高等學(xué)校實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的重要條件和保證。加強實習基地的規(guī)劃和建設(shè)是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的需要,是實現(xiàn)辦學(xué)目標的需要,是學(xué)校與社會和企業(yè)互動的需要。各級各類學(xué)校必須加強實習基地的建設(shè),確保實習教育,以培養(yǎng)合格的能適應(yīng)社會市場經(jīng)濟需求的人才。獨立學(xué)院經(jīng)濟管理類各專業(yè),都以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才作為自己的培養(yǎng)目標。這類專業(yè)不僅要掌握市場經(jīng)濟的基本理論和方法,現(xiàn)代企業(yè)管理的基本原理、方法和技巧等基礎(chǔ)理論知識,而且要掌握運用科學(xué)的立場、觀點和方法分析和解決實際問題的能力,具有較強的實際操作能力。目前,我國高校培養(yǎng)學(xué)生對于理論的理解多是依賴于課堂,通過教師傳授,但是很多實踐知識無法實現(xiàn),學(xué)生依舊擺脫不了書本的局限,依然感覺書本遠離了實踐。而課程實習將學(xué)習現(xiàn)場從課堂移至工作現(xiàn)場,以真實的工作場景將一般性理論具體化、形象化,有利于將相關(guān)的管理理念植入學(xué)生頭腦,有利于培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。具體來說,獨立學(xué)院經(jīng)濟管理類各專業(yè)建立校外實習基地具有以下意義。
1.改變?nèi)瞬排囵B(yǎng)方式的重要方向
浙江省民營經(jīng)濟非常發(fā)達,在國民經(jīng)濟中占有重要地位。民營和私有企業(yè)會逐步發(fā)展壯大,它們將成為吸納社會勞動力的主要力量,也是獨立學(xué)院經(jīng)濟管理專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生的主要就業(yè)方向,這對地方高校的人才培養(yǎng)方式帶來了深刻的影響。非國有企業(yè)主要以追求利潤最大化為目標,在實現(xiàn)效益的過程中往往會遇到許多意想不到的問題,這些問題很多不是靠書本上的知識能夠解決的,這就要求畢業(yè)生有較強的解決問題的能力。目前,獨立學(xué)院經(jīng)管類專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)用知識和技能欠缺,動手能力差已成為不爭的事實。從浙江林學(xué)院天目學(xué)院經(jīng)濟管理系畢業(yè)生的求職擇業(yè)實際來看,80%以上的畢業(yè)生在民營企業(yè)就職,根據(jù)他們的反饋信息,單一能力的畢業(yè)生已不受民營企業(yè)歡迎,而具有多種能力的適應(yīng)能力強的畢業(yè)生則普遍為用人單位看好,并能在實踐中較快地適應(yīng)工作并做出成績。浙江林學(xué)院天目學(xué)院經(jīng)管類專業(yè)畢業(yè)生是為浙江省經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)的,現(xiàn)實的需要使經(jīng)管類專業(yè)必須重新思考人才培養(yǎng)的新模式,即應(yīng)當以培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會的能力為主,大力加強實踐性教學(xué),努力培養(yǎng)以應(yīng)用性為主要特色,兼顧復(fù)合型、外向型的畢業(yè)生,校外實習基地的建立有利于這一目標的實現(xiàn)。
2.提高實踐教學(xué)質(zhì)量的重要保證
實踐教學(xué)是一個復(fù)雜的綜合工程,需要學(xué)校和企事業(yè)單位有效合作,共同決定實習的內(nèi)容、形式和過程,這需要有穩(wěn)定的實習基地作為平臺。國外很多企業(yè)把接收學(xué)生實習作為儲備人才的一種手段,而國內(nèi)一些企業(yè)則把接收大學(xué)生到企業(yè)內(nèi)實習當成一種任務(wù)。沒有校外實習基地的條件下進行實習教學(xué),通常的情況是實習指導(dǎo)老師通過一些關(guān)系聯(lián)系實習企業(yè),企業(yè)接收了學(xué)生進企業(yè)實習,但企業(yè)并沒有想好讓實習生具體干什么,所以很多學(xué)生去到企業(yè)都只是做一些打雜、跑腿的事情,不能深入了解實習單位的實際運作、不能發(fā)現(xiàn)問題。實習結(jié)束,學(xué)生只能東拼西湊一些材料,實習成了可有可無的實踐環(huán)節(jié),沒有發(fā)揮其應(yīng)有的作用,學(xué)生的實踐能力并沒有得到實質(zhì)性的提高。建立校外實習基地,雙方可以就實習內(nèi)容等方面進行探討,總結(jié)教學(xué)實習中的經(jīng)驗,這樣企業(yè)在教學(xué)實習中就可以有的放矢,保證實習教學(xué)質(zhì)量。
3.緩解獨立學(xué)院“雙師型”師資不足的矛盾
應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標要求加強師資隊伍的建設(shè),培養(yǎng)一支既有理論知識又有實踐能力的“雙師型”教師隊伍。但目前獨立學(xué)院的現(xiàn)狀是“雙師型”教師嚴重不足。校外實習基地的建立使理論知識扎實的專業(yè)教師和實踐經(jīng)驗豐富的企業(yè)管理人員有機結(jié)合起來,共同實現(xiàn)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標。同時,專業(yè)教師在與企事業(yè)單位管理人員共同指導(dǎo)學(xué)生實習時,自身的實踐教學(xué)能力必然會得到提高,這可以有效緩解“雙師型”師資不足的矛盾。
4.增加學(xué)生的就業(yè)機會
學(xué)生在企事業(yè)單位實習時,有助于學(xué)生和實習單位之間的雙向選擇,從而提高學(xué)校就業(yè)率。浙江林學(xué)院天目學(xué)院經(jīng)濟管理系旅游管理專業(yè),在上海等地設(shè)有相對固定的校外教學(xué)實習基地,在實踐教學(xué)中很有成效,目前,2009屆旅游管理專業(yè)就業(yè)率在全院遙遙領(lǐng)先,印證了實踐能力培養(yǎng)對學(xué)生就業(yè)的促進作用,也體現(xiàn)了校外實習基地在學(xué)生實踐能力培養(yǎng)方面的積極作用。
二、浙江林學(xué)院天目學(xué)院經(jīng)管類專業(yè)校外實習基地建設(shè)的目標
根據(jù)獨立學(xué)院經(jīng)濟管理類專業(yè)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標,因地制宜地建立和發(fā)展多種形式的校外實習基地,有利于增進學(xué)校與社會的密切聯(lián)系,豐富學(xué)生的學(xué)習經(jīng)驗,培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)態(tài)度,保障學(xué)生對經(jīng)濟管理類專業(yè)理論知識和操作技能的全面考核和自我檢驗,進一步培養(yǎng)學(xué)生綜合運用經(jīng)濟管理基本理論和方法解決實際問題能力,達到改進、完善、充實、提高實踐教學(xué)質(zhì)量的目標。
1.知識目標
通過實習基地的實習,學(xué)生能把所學(xué)的經(jīng)濟管理類專業(yè)基本理論和方法運用于企事業(yè)單位的管理中,理論與實踐相結(jié)合,從而達到鞏固理論知識的目的。長期以來,在理論與實際的結(jié)合上一直存在兩種偏頗。一種是注重強調(diào)基礎(chǔ)知識扎實,忽視實踐技能和動手能力培養(yǎng),看不到實踐對于培養(yǎng)創(chuàng)新能力的重要作用;另一種是注重強調(diào)實踐能力的培養(yǎng),而忽視基礎(chǔ)理論的教育。在人才培養(yǎng)實踐中,如何處理好理論與實際的結(jié)合,一直是擺在教育者和受教育者面前亟待解決的問題。校外實習基地建設(shè)為學(xué)生提供了理論與實際結(jié)合的空間,有助于學(xué)生經(jīng)濟管理理論知識的鞏固。
2.能力目標
通過實習基地的實習,能夠提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。實踐內(nèi)容既側(cè)重于專業(yè)技能訓(xùn)練,即動手能力、操作能力的培養(yǎng),同時重視分析問題、解決問題等綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)。通過有效的設(shè)計,實習教學(xué)還可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
3.服務(wù)目標
實習基地能夠有效地發(fā)揮服務(wù)社會的作用
實習基地的建立逐步與用人單位接軌,使學(xué)生經(jīng)過實習基地的培訓(xùn)可以盡快適應(yīng)用人單位的要求,更好地滿足社會的需要。通過實習,掌握先進管理理論知識的大學(xué)生與具有豐富實踐經(jīng)驗的生產(chǎn)工人可以產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),影響企業(yè)的文化氛圍。
4.示范目標
通過過實習基地實習能起到示范性,加強做大實習基地,不僅促進了本專業(yè)實習基地的發(fā)展,同時,也在專業(yè)建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、師資技能提高和教學(xué)改革、科研等方面提供幫助,充分發(fā)揮經(jīng)濟管理類專業(yè)之間以及經(jīng)濟管理類專業(yè)對其他專業(yè)的示范作用。
三、浙江林學(xué)院天目學(xué)院經(jīng)管類專業(yè)現(xiàn)狀分析
天目學(xué)院自2000年試辦以來,緊緊依托學(xué)校母體的優(yōu)質(zhì)師資、管理等教育資源,已經(jīng)發(fā)展為涵蓋學(xué)科門類,29個本科專業(yè)的,擁有超過6000學(xué)生規(guī)模的獨立學(xué)院,而經(jīng)濟管理系是天目學(xué)院5個系中學(xué)生最多、專業(yè)最廣的一個系。經(jīng)濟管理系現(xiàn)有7個專業(yè),即工商管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、會計學(xué)、電子商務(wù)、財務(wù)管理、市場營銷及旅游管理等。目前,天目學(xué)院經(jīng)濟管理系各專業(yè)教學(xué)的全過程從教學(xué)計劃、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法到考核方式、畢業(yè)設(shè)計、實踐教學(xué)等各個教學(xué)環(huán)節(jié),在很大程度上套用母體的模式和體系運轉(zhuǎn),不能完全適應(yīng)天目學(xué)院學(xué)生的特點,在學(xué)科專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實踐教學(xué)基地建設(shè)、師資隊伍建設(shè)等教學(xué)基本建設(shè)方面凸現(xiàn)出了許多問題和矛盾。具體來說,用“二本”的人才培養(yǎng)方案培養(yǎng)“三本”學(xué)生,這就好比給他們套上了一件并不合身的衣服,使他們不能自由的伸展拳腳。學(xué)院把人才培養(yǎng)目標定位為培養(yǎng)“高素質(zhì)應(yīng)用型本科人才”,強調(diào)“動手能力”。我們認為:檢驗學(xué)生動手能力的考官是企業(yè),如果能和“考官”一起培養(yǎng)學(xué)生,學(xué)生畢業(yè)后通過就業(yè)這一門“考試”的成功率就要大得多,因此,我們希望能與大中型企業(yè)開展全方位、多層次的合作,建立校外實習基地,逐步形成“校企雙贏”的可持續(xù)發(fā)展辦學(xué)模式。因此,天目學(xué)院在調(diào)整其專業(yè)培養(yǎng)方案時,認識到實踐教學(xué)資源的不足,特別是除旅游管理外的其他六個專業(yè)。天目學(xué)院將培養(yǎng)人才定位為“應(yīng)用型”人才,迫切需要建立一批適應(yīng)天目學(xué)院學(xué)生特點的完整的校外教學(xué)實習基地,以實現(xiàn)其“應(yīng)用型”人才的培養(yǎng)目標。
四、浙江林學(xué)院天目學(xué)院經(jīng)管類專業(yè)校外實習基地建設(shè)內(nèi)容
1.籌建一批完善的教學(xué)實習基地
作為全國的經(jīng)濟強省,我省國營、民營經(jīng)濟齊頭并進,形成了在國內(nèi)較有影響一些經(jīng)濟模式,“溫州模式”、“義烏小商品市場”聞名全國,為我省經(jīng)濟管理類實踐教學(xué)提供了豐富的社會資源,為本系建立校外實習基地提供了良好的條件。我們計劃在杭州、寧波、義烏等地建立一批完善的教學(xué)實習基地,滿足本校經(jīng)濟管理類各專業(yè)的校外教學(xué)實習的需要。
2.建設(shè)穩(wěn)定的實習指導(dǎo)教師隊伍
立足本校本系,結(jié)合企事業(yè)單位的專家和管理人員,形成一支數(shù)量適中、結(jié)構(gòu)合理的實習教學(xué)“雙師型”師資隊伍。我們在組織學(xué)生實習實訓(xùn)過程中,深感建設(shè)一支“雙師型”師資隊伍的重要性。為解決本系“雙師型”教師嚴重不足的問題,我們將派出教師到企業(yè)兼職培養(yǎng),同時要充分利用社會資源,從企事業(yè)單位聘請一批行業(yè)專家擔任兼職教師,實行專業(yè)教師同企業(yè)兼職教師的有機結(jié)合,做到優(yōu)勢互補,共同建立一支既有理論知識又有實踐經(jīng)驗的“雙師型”師資隊伍,為培養(yǎng)具有應(yīng)用能力的高素質(zhì)大學(xué)生提供師資保證。
3.形成良好的運行機制
產(chǎn)學(xué)結(jié)合是培養(yǎng)應(yīng)用型人才的根本途徑,為保障教學(xué)實習基地職能的充分發(fā)揮,必須積極探索校企聯(lián)合、產(chǎn)學(xué)結(jié)合的新路子,建立校外實習基地建設(shè)的新機制。一方面,可以使企業(yè)里的專家、管理人員一起參與實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的管理、實施和指導(dǎo);另一方面,又可以讓學(xué)生走出去,有更多地機會接觸企業(yè)經(jīng)營管理第一線。以“校企合作雙贏”為指導(dǎo)思想,形成良好的校內(nèi)外實習運行機制。首先在系里成立實習領(lǐng)導(dǎo)小組,由系主任領(lǐng)銜任組長,各教研室主任任副組長,專任教師和政治輔導(dǎo)員為成員的組織機構(gòu)。建立教育實習規(guī)章制度,優(yōu)化基地結(jié)構(gòu),建立實習質(zhì)量監(jiān)控體系,以實現(xiàn)科學(xué)管理體系。同時,根據(jù)實際情況聘任企事業(yè)單位專家、管理人員任本系兼職教師,形成校企業(yè)共同管理的實習基地運行新機制。
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基金項目:
