保護(hù)青少年的法律精選(九篇)

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第1篇：保護(hù)青少年的法律范文

同志們：

今天，團(tuán)區(qū)委、區(qū)人事局、區(qū)委教育工委、區(qū)工商分局、區(qū)公安分局在這里隆重舉行**區(qū)優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”和優(yōu)秀青少年維權(quán)工作者表彰大會(huì)，這既是我區(qū)開展青少年維權(quán)工作成效的一次集中展示，也是大力推進(jìn)青少年保護(hù)工作的一項(xiàng)重要舉措。剛才，學(xué)同同志宣讀了表彰決定，對優(yōu)秀青少年維權(quán)崗和青少年維權(quán)工作者進(jìn)行了表彰，兩個(gè)典型作了發(fā)言，我很受啟發(fā)，也很受鼓舞，我深深的感到這些先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的確開展大量的卓有成效的工作，在維護(hù)青少年合法權(quán)益方面做出了積極的努力。在此，我代表區(qū)政府向獲得優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”和優(yōu)秀青少年維權(quán)工作者榮譽(yù)稱號(hào)的單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀！向多年來關(guān)心支持未成年人保護(hù)工作的各系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)和干部職工表示衷心的感謝和誠摯的問候！ 青少年是祖國的未來和希望，肩負(fù)著建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的歷史重任。保護(hù)青少年的身心健康，維護(hù)他們的合法權(quán)益，促進(jìn)他們在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人，直接關(guān)系到中華民族的前途和命運(yùn)。黨和政府歷來十分重視青少年的健康成長，在多部法律中都規(guī)定了青少年的權(quán)利和義務(wù)，使青少年的基本利益有了法律保障。但是，由于多方面的原因，在有關(guān)青少年法律法規(guī)的貫徹落實(shí)上，有些地方還存在著貫徹不到位，落實(shí)不到底的現(xiàn)象?，F(xiàn)實(shí)生活中，還存在著許多無視青少年合法權(quán)益的侵權(quán)行為，青少年文化市場的監(jiān)督管理工作還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，青少年成長的環(huán)境還需要進(jìn)一步優(yōu)化。維護(hù)青少年合法權(quán)益，促進(jìn)青少年健康成長的工作任重而道遠(yuǎn)。團(tuán)區(qū)委聯(lián)合教育工委、工商分局、公安分局等相關(guān)部門廣泛開展創(chuàng)建優(yōu)秀”青少年維權(quán)崗“活動(dòng)，具有十分重要的意義。這項(xiàng)活動(dòng)的開展將有利于動(dòng)員社會(huì)各方面力量，共同關(guān)注和參與青少年維權(quán)工作；有利于緩解社會(huì)矛盾，預(yù)防和減少青少年犯罪，在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定中發(fā)揮積極作用；有利于密切黨和政府同青少年聯(lián)系，調(diào)動(dòng)廣大青少年投身三個(gè)文明建設(shè)的積極性。可以說，開展“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建活動(dòng)正是深入貫徹落實(shí)青少年保護(hù)法律法規(guī)、切實(shí)維護(hù)青少年合法權(quán)益、促進(jìn)青少年健康成長的具體體現(xiàn)。

維護(hù)青少年合法權(quán)益工作是一項(xiàng)長期的社會(huì)系統(tǒng)工程，涉及到家庭、學(xué)校和政府部門、政法機(jī)關(guān)等社會(huì)的方方面面，需要?jiǎng)訂T全社會(huì)的力量齊抓共管，通力協(xié)作，扎實(shí)推進(jìn)。工商、公安等職能部門是維權(quán)工作的主要力量之一，希望你們以良好的精神狀態(tài)投入到創(chuàng)建優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗“活動(dòng)中去，在扎扎實(shí)實(shí)開展創(chuàng)建活動(dòng)的基礎(chǔ)上，不斷總結(jié)，樹立典型，擴(kuò)大影響，形成人人關(guān)心青少年成長的良好工作氛圍。共青團(tuán)組織作為黨和政府聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，在青少年維權(quán)工作中發(fā)揮著獨(dú)特的、不可替代的作用，希望你們要把優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建活動(dòng)，向更多的社會(huì)職能部門延伸，廣泛聯(lián)系社會(huì)各界力量做好關(guān)心青少年健康成長、維護(hù)青少年合法權(quán)益工作。全區(qū)各單位各部門要支持團(tuán)組織開展創(chuàng)建工作，盡快使這一長期、系統(tǒng)的創(chuàng)建工程形成齊抓共管良好工作局面，真正使優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”成為各行業(yè)系統(tǒng)精神文明建設(shè)和公正執(zhí)法的窗口，成為維護(hù)青少年合法權(quán)益的“基石”，帶動(dòng)全區(qū)青少年維權(quán)工作的整體發(fā)展。

同志們，維護(hù)青少年合法權(quán)益是全社會(huì)的共同責(zé)任。我相信，只要各級黨委政府高度重視，共青團(tuán)組織大力實(shí)施，政府各部門和司法機(jī)關(guān)積極參與，社會(huì)各界大力支持，優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建工作就能夠深入、持久地開展起來，也就一定能夠創(chuàng)造一個(gè)有利于青少年健康成長的良好社會(huì)環(huán)境。

第2篇：保護(hù)青少年的法律范文

各局屬二級單位團(tuán)委：

青少年是油田的未來和希望，積極維護(hù)廣大青少年的合法權(quán)益，為廣大青少年健康成長營造一個(gè)文明、健康、向上的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，是社會(huì)各界義不容辭的責(zé)任。各級共青團(tuán)組織作為代表和維護(hù)廣大青少年權(quán)益的主要社會(huì)職能部門，更應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)起代表和維護(hù)青少年合法權(quán)益的重任，根據(jù)團(tuán)省委有關(guān)文件精神，結(jié)合當(dāng)前油田青少年權(quán)益工作的實(shí)際，為更好的開展油田今后的青少年權(quán)益工作。提出如下實(shí)施意見：

一、提高對油田青少年權(quán)益工作重要性的認(rèn)識(shí)

權(quán)益工作就是指共青團(tuán)組織在法律范圍內(nèi)，通過多種形式、多種渠道，積極的代表和維護(hù)青少年的合法權(quán)益，為青少年的健康成長服務(wù)。

（一）做好青少年權(quán)益工作是增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力的迫切需要。共青團(tuán)組織是先進(jìn)青年的群眾組織，團(tuán)結(jié)和凝聚好青年群體是共青團(tuán)組織作好任何工作的前提條件。隨著油田改革形勢的發(fā)展，青年思想日趨多元化，青年成長過程中面臨許多新的問題，迫切需要共青團(tuán)組織要高度重視青年的各種需求，充分行使代表和維護(hù)青少年權(quán)益的職能，竭誠為青少年服務(wù)，從而吸引青年，凝聚青年，更好的團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)青少年為油田新時(shí)期的改革與發(fā)展建功立業(yè)。小陳老師工作室原創(chuàng)

（二）做好青少年權(quán)益工作是維護(hù)油田穩(wěn)定大局的現(xiàn)實(shí)需要。油田持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展需要一個(gè)穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境作保障。從當(dāng)前的形勢看，油田的改革進(jìn)程中出現(xiàn)了一些突出的社會(huì)矛盾和熱點(diǎn)問題，如不妥善解決，勢必將影響油田穩(wěn)定。共青團(tuán)組織必須站在服務(wù)改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局的高度，正確地引導(dǎo)青年，在維護(hù)青少年權(quán)益、預(yù)防青少年犯罪工作中切實(shí)發(fā)揮作用，全面促進(jìn)青少年健康成長，努力把青少年培養(yǎng)成社會(huì)穩(wěn)定的堅(jiān)定維護(hù)者。

二、明確油田青少年權(quán)益工作的具體內(nèi)容

權(quán)益工作從整體來看，是一項(xiàng)非常復(fù)雜的系統(tǒng)工程，它包括多個(gè)環(huán)節(jié)和方面，需要社會(huì)各方面的參與和支持。結(jié)合當(dāng)前油田實(shí)際，油田的權(quán)益工作應(yīng)主要包括以下幾個(gè)方面：

（一）社區(qū)團(tuán)的工作。油田的十大社區(qū)是青少年業(yè)余生活的主要聚居地，也是開展青少年權(quán)益工作的主要陣地。社區(qū)物質(zhì)環(huán)境與人文環(huán)境的優(yōu)劣，將直接影響到青少年的身體及心理的健康發(fā)展。因而，各級團(tuán)組織有責(zé)任與義務(wù)將社區(qū)團(tuán)的工作抓實(shí)抓好。要大膽改革團(tuán)的工作模式，嘗試建立橫向的區(qū)域性的青少年組織，通過開展“文明社區(qū)青少年共建”等各項(xiàng)活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)社區(qū)有利資源為青少年健康成長創(chuàng)造條件，從而切實(shí)代表和維護(hù)青少年權(quán)益，為社區(qū)雙文明建設(shè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

（二）預(yù)防青少年犯罪及特殊青少年群體的幫教工作。當(dāng)前，從全國和油田來看，對青少年犯罪的社會(huì)整體控制能力還不適應(yīng)社會(huì)結(jié)構(gòu)變化的要求，青少年違法犯罪及青少年受到非法侵害的案例呈逐年上升趨勢，犯罪主體趨于低齡化、團(tuán)伙化、智能化，犯罪手段成人化、暴力化。這說明預(yù)防未成年人犯罪是一項(xiàng)緊迫而艱巨的任務(wù)，需要我們以高度的責(zé)任心和緊迫感去認(rèn)真研究，努力做好工作。同時(shí)，要進(jìn)一步加大對后進(jìn)青少年等特殊青少年群體的關(guān)心與幫教力度，逐步建立起科學(xué)、合理、規(guī)范的幫教轉(zhuǎn)化制度。通過生活關(guān)懷、心理輔導(dǎo)、法律援助等方式，給特殊青少年以學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的實(shí)際幫助，使他們盡早融入到集體中，工作、生活能夠步入良性軌道。團(tuán)組織要及早發(fā)現(xiàn)、及時(shí)關(guān)心特殊青少年，并積極動(dòng)員、協(xié)調(diào)各方面力量參與到幫教工作中來，形成合力，不斷推動(dòng)特殊青少年幫教工作的開展。

（三）青年婚戀與家庭。當(dāng)前，隨著社會(huì)生活節(jié)奏的加快，人與人之間的交流機(jī)會(huì)大為減少；同時(shí)，由于油田各單位生產(chǎn)分工不同，造成了許多單位男女比例失調(diào)。因此出現(xiàn)了部分青年婚戀困難、青年家庭離婚率上升的現(xiàn)象，造成部分青年思想出現(xiàn)波動(dòng)，在一定程度上影響了職工隊(duì)伍的穩(wěn)定，已成為單位黨政領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的一件大事。各級共青團(tuán)組織作為黨聯(lián)系青年、服務(wù)青年的橋梁和紐帶，應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，積極為黨政領(lǐng)導(dǎo)分憂。通過開展“青春有約”等形式多樣的青年聯(lián)誼活動(dòng)，積極為廣大青年相識(shí)相知?jiǎng)?chuàng)造條件，并引導(dǎo)其樹立健康向上的愛情觀、婚姻觀，真正想青年之所想，急青年之所急，使團(tuán)組織切實(shí)成為代表和維護(hù)青年利益的“知心人”。小陳老師工作室原創(chuàng)

（四）希望工程。希望工程是一項(xiàng)功在當(dāng)代，利在千秋的事業(yè)。它作為維護(hù)廣大青少年受教育權(quán)利的重要工作，應(yīng)當(dāng)成為各級共青團(tuán)組織維護(hù)青少年合法權(quán)益的一項(xiàng)重要內(nèi)容。當(dāng)前，隨著油田改制上市工作的不斷深入，尤其是下崗分流、減員增效、自謀職業(yè)等各項(xiàng)改革措施的運(yùn)行，油田部分特困家庭、下崗職工家庭和單親家庭子女的學(xué)習(xí)生活面臨新的困難。針對這種實(shí)際情況，油田各級共青團(tuán)組織一定要高度重視，認(rèn)真組織，把特困家庭、下崗職工家庭、單親家庭子女的學(xué)習(xí)生活作為希望工程的一項(xiàng)重點(diǎn)工作以及事關(guān)油田穩(wěn)定大局的政治任務(wù)長期不懈的抓下去。通過開展“手拉手”活動(dòng)、“一助一”結(jié)對救助等活動(dòng)不斷推動(dòng)希望工程向前發(fā)展，使貧困家庭青少年受教育的權(quán)利得到有效的維護(hù)和保障。

三、加強(qiáng)油田青少年權(quán)益工作的具體措施與要求

當(dāng)前，油田權(quán)益工作剛剛起步，離社會(huì)和廣大青少年的實(shí)際需要還有很大差距。因此，油田各級共青團(tuán)組織應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步增強(qiáng)做好青少年權(quán)益工作的責(zé)任感和緊迫感，不斷推動(dòng)油田的青少年權(quán)益工作向前發(fā)展。

（一）大力加強(qiáng)對青少年權(quán)益工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。要切實(shí)開展好青少年權(quán)益工作，就必須不斷加強(qiáng)對青少年權(quán)益工作的領(lǐng)導(dǎo)，為青少年權(quán)益工作的順利開展提供強(qiáng)有力的組織保證。因此，各級共青團(tuán)組織在青少年權(quán)益工作中要充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，主動(dòng)承擔(dān)起組織領(lǐng)導(dǎo)好青少年權(quán)益工作的重任，并積極爭取黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持，努力創(chuàng)造一個(gè)自上而下的組織保障體系。同時(shí)，要積極協(xié)調(diào)好與公安、綜合治理、社區(qū)管理以及教育等相關(guān)部門的關(guān)系，動(dòng)員組織大家共同參與到青少年權(quán)益工作中來，共同為權(quán)益工作的開展提供組織上的保證，真正形成一個(gè)全社會(huì)齊抓共管的良好局面，不斷推動(dòng)青少年權(quán)益工作的開展。

（二）不斷推進(jìn)“文明社區(qū)青少年共建”活動(dòng)的開展。隨著“文明社區(qū)青少年共建”活動(dòng)在全局的逐步推進(jìn)，青少年權(quán)益工作的發(fā)展得到有力的推動(dòng)和促進(jìn)。社區(qū)各級團(tuán)組織應(yīng)抓住當(dāng)前有利時(shí)機(jī)，積極行動(dòng)，主動(dòng)出擊，不斷把共建活動(dòng)引向深入。要充分發(fā)揮牽頭和組織協(xié)調(diào)作用，認(rèn)真組織、周密協(xié)調(diào)。駐區(qū)各單位團(tuán)組織應(yīng)積極參與和配合社區(qū)團(tuán)組織的工作，為“文明社區(qū)青少年共建”活動(dòng)的開展提供強(qiáng)有力的支持和幫助。要積極探索，共同建立小區(qū)內(nèi)的青年聯(lián)誼會(huì)、青年志愿者服務(wù)隊(duì)、讀書俱樂部、紅領(lǐng)巾理事會(huì)等青少年組織，不斷建立健全共建活動(dòng)的組織網(wǎng)絡(luò)體系。要不斷加強(qiáng)陣地建設(shè)，積極創(chuàng)建青少年讀書室、青少年活動(dòng)中心、青少年法律咨詢服務(wù)站等青少年活動(dòng)陣地，積極為廣大青少年的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。要將“文明社區(qū)青少年共建”活動(dòng)作為維護(hù)青少年合法權(quán)益的重要載體，高度重視，不斷創(chuàng)新，積極推動(dòng)“文明社區(qū)青少年共建”活動(dòng)的深入開展。

（三）繼續(xù)開展好創(chuàng)建優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”活動(dòng)。開展創(chuàng)建優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”活動(dòng)，是維護(hù)青少年合法權(quán)益，促進(jìn)青少年健康成長的一項(xiàng)重要舉措。各單位、各級團(tuán)組織要齊抓共管，密切配合，不斷加強(qiáng)青少年法制教育陣地的建設(shè)，認(rèn)真做好青少年法制宣傳、教育工作，尤其是要進(jìn)一步加大對《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的宣傳教育力度，努力提高中小學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力，并積極配合公安部門預(yù)防和減少青少年犯罪。社區(qū)團(tuán)組織要對創(chuàng)建活動(dòng)的示范單位進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)和幫助，注意做好宣傳總結(jié)工作，不斷擴(kuò)大創(chuàng)建優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”活動(dòng)的社會(huì)影響。

第3篇：保護(hù)青少年的法律范文

關(guān)鍵詞 體育考生 青少年 興奮劑

中圖分類號(hào)：G807 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1009-9328（2016）03-000-01

興奮劑被稱作體育運(yùn)動(dòng)的“毒瘤”，對使用者、體育自身及整個(gè)社會(huì)都會(huì)造成嚴(yán)重的危害。近年興奮劑問題出現(xiàn)了體育考生群體蔓延的趨勢，成為危害青少年身心健康的重要因素。對當(dāng)前體育加試中的興奮劑問題進(jìn)行調(diào)查研究，是了解整個(gè)青少年中興奮劑問題的重要環(huán)節(jié)，對青少年反興奮劑斗爭具有重要意義。本文以某體育考試為例，對體育加試中的興奮劑問題進(jìn)行研究。

一、考生中興奮劑問題現(xiàn)狀

（一）考生使用興奮劑的情況

調(diào)查結(jié)果顯示，在被問及升學(xué)考試及備考訓(xùn)練過程中，是否服用過興奮劑及相關(guān)的用于提高體育成績的藥物時(shí)，有3%的被訪者選擇“服用過”，97%的人都表示從未使用過任何興奮劑物質(zhì)；而在被問及是否見過別人服用興奮劑時(shí)候，則有近四分之一（22.8%）的被訪者表示曾經(jīng)聽到或者見到過有人使用過興奮劑或相關(guān)物質(zhì)，其中還有1.2%的人表示使用興奮劑的人數(shù)比例超過10%。從以上數(shù)據(jù)也可得出，考生使用興奮劑的現(xiàn)象在體育加試中是真實(shí)存在的，且較為嚴(yán)重。

（二）考生使用興奮劑的原因

提高成績的強(qiáng)烈愿望是促使考生使用興奮劑的最主要原因，84.1%的人認(rèn)為這是促使部分人使用興奮劑的直接原因；其余比例較高的是誤服某些食物或藥品（22.6%）、環(huán)境影響跟風(fēng)使用（15.9%）、被查到幾率?。?1.6%），還有一部分人認(rèn)為使用興奮劑現(xiàn)象蔓延與我國目前尚未形成完善的法律體系，缺乏對考試中使用興奮劑行為進(jìn)行懲處的制度有關(guān)。

（三）考生對反興奮劑斗爭的觀點(diǎn)

61.7%的人認(rèn)為學(xué)校非常有必要開設(shè)專門課程進(jìn)行反興奮劑教育，34.1%的人對是否開設(shè)表示無所謂。65.3%的人認(rèn)為有必要在考試過程中進(jìn)行興奮劑檢查，卻有24.6%的人認(rèn)為檢查與否都無所謂，還有近10%的人認(rèn)為不應(yīng)該或者沒有必要進(jìn)行興奮劑檢查；對于使用興奮劑行為的處罰方面，82.6%人認(rèn)為非常有必要對使用興奮劑的行為進(jìn)行處罰。調(diào)查結(jié)果中考生對興奮劑檢查和處罰的看法總體較好，能夠認(rèn)識(shí)到當(dāng)前興奮劑檢查檢查和對興奮劑使用者處罰的必要性。

二、考生使用興奮劑的原因

（一）興奮劑知識(shí)掌握不足

對興奮劑知識(shí)的掌握包含對興奮劑作用和危害的認(rèn)識(shí)兩個(gè)方面。對興奮劑作用的認(rèn)識(shí)包含對速度、耐力、敏捷度、鎮(zhèn)定等方面作用的認(rèn)識(shí)，平均得分約為3.12，僅略高于中間值3，可以認(rèn)為考生對興奮劑的作用并沒有完整、正確的認(rèn)識(shí)。對興奮劑危害的認(rèn)識(shí)由普遍認(rèn)可的興奮劑危害藥物依賴、性別改變等方面檢驗(yàn)，平均得分約為3.4，略高于平均水平，即考生雖然能夠認(rèn)識(shí)到興奮劑能將會(huì)造成一定危害，但整體認(rèn)識(shí)水平還有待提高。

（二）承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)小

在接受問卷調(diào)查的學(xué)生中，僅有2.4%的學(xué)生表示曾在考試或者比賽中接受過興奮劑檢查。當(dāng)前我國高考單招體育考試中，僅有幾所招生院校會(huì)對考生進(jìn)行興奮劑抽查，總體而言興奮劑檢查缺失，且未形成完整的檢查、處罰制度。興奮劑的檢查和處罰能夠?qū)Ρв惺褂门d奮劑意愿的人起到威懾作用，檢查和處罰制度的缺乏會(huì)削弱反興奮劑斗爭的效力。

（三）法律法規(guī)的缺失

反興奮劑教育、興奮劑檢查和處罰等措施本身的實(shí)施需要有一定的法律法規(guī)等外部環(huán)境的保障?！吨腥A人民共和國未成年人保護(hù)法》中沒有從法律上明確父母或者其它監(jiān)護(hù)人的反興奮劑責(zé)任和義務(wù)，而其它相關(guān)的《中華人民共和國藥品管理法》、《中華人民共和國海關(guān)法》和《中華人民共和國刑法》中均沒有都明確提及可以有效制止、懲罰青少年興奮劑問題的條款。

三、策略與建議

（一）落實(shí)反興奮劑教育，強(qiáng)化教育效果

堅(jiān)決開展青少年反興奮劑工作的最主要目的是保護(hù)青少年學(xué)生的身心健康，青少年作為最重要的參與主體，樹立正確的對待興奮劑的態(tài)度，是自覺抵制興奮劑的基礎(chǔ)，也是從根本上解決興奮劑問題的關(guān)鍵。

（二）完善興奮劑檢查和處罰制度

制訂針對青少年的興奮劑檢查和處罰制度，明確對青少年進(jìn)行興奮劑檢查的程序、方法和應(yīng)當(dāng)遵循的原則，在保護(hù)青少年權(quán)利的前提下，進(jìn)行嚴(yán)格的興奮劑檢查，并對使用興奮劑的行為進(jìn)行相應(yīng)的處罰。

（三）完善青少年反興奮劑相關(guān)法律法規(guī)

反興奮劑教育、興奮劑檢查和處罰等反興奮劑措施，必須有相對應(yīng)的法律法規(guī)進(jìn)行規(guī)范和監(jiān)管，才能真正得以實(shí)施，盡快建立針對青少年反興奮的法律法規(guī)，明確分工和責(zé)任，使青少年反興奮劑工作有法可依；在推進(jìn)反興奮劑工作的同時(shí)保護(hù)青少年的合法權(quán)益。

（四）重視家庭和學(xué)校教育，營造良好外部環(huán)境

青少年使用興奮劑的意向受到主觀準(zhǔn)則的影響，主觀準(zhǔn)則與對其能夠產(chǎn)生重要影響的個(gè)人或群體的態(tài)度密切相關(guān)，即青少年是否選擇使用興奮劑會(huì)受到周圍同學(xué)、家長、老師或教練對使用興奮劑態(tài)度情況的影響。

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第4篇：保護(hù)青少年的法律范文

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把青少年維權(quán)作為重要職能抓出成效

我院黨組對青少年維權(quán)工作高度重視，成立了由分管副檢察長任組長，偵查監(jiān)督科、公訴科、控告申訴科、監(jiān)所檢察科、團(tuán)支部、辦公室等部門主要負(fù)責(zé)人參加的“維權(quán)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組；選配業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、政治素質(zhì)高的檢察官組成未成年人犯罪案件主辦小組；設(shè)置“青少年維權(quán)室”；開通維權(quán)熱線；為工作人員配備了筆記本電腦、維權(quán)檔案專用櫥柜等，從組織上和物質(zhì)上給予充分保證；結(jié)合工作實(shí)際，相繼制定了《關(guān)于開展預(yù)防未成年人犯罪工作的實(shí)施意見》等一系列工作制度，確保維權(quán)工作有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有措施、出實(shí)效。

二、履行職責(zé)，做好未成年犯罪嫌疑人的案中維權(quán)

我們在辦理未成年人犯罪案件中，堅(jiān)持“教育為本，預(yù)防為主，對青少年違法犯罪實(shí)行綜合治理”的原則，嚴(yán)格履行職責(zé)，積極開展案中維權(quán)，切實(shí)維護(hù)青少年合法權(quán)益。

一是嚴(yán)格程序，實(shí)行“個(gè)案維權(quán)七步法”。即：1、審閱案卷材料，根據(jù)案情確定幫教工作方向；2、訊問犯罪嫌疑人，深挖犯罪根源，讓其寫出悔過書，找準(zhǔn)感化點(diǎn)；3、根據(jù)案件的性質(zhì)和需要，讓青少年的家長或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)與其見面，配合教育工作；4、組織不作犯罪處理的青少年及家長旁聽其他案件的庭審，促其思想轉(zhuǎn)變；5、到發(fā)案學(xué)校上法制課，以案釋法，進(jìn)行教育；6、與違法犯罪青少年的家長、學(xué)校成立幫教小組，制定幫教措施；7、通過回訪考察，有針對性地解決問題，鞏固辦案效果。

二是保護(hù)挽救，做到四個(gè)“堅(jiān)持”。在辦案過程中，堅(jiān)持實(shí)行權(quán)利義務(wù)告知制度;堅(jiān)持少捕不捕原則，盡量不剝奪未成年人的人身自由；在提審環(huán)節(jié)上，堅(jiān)持做到不戴手銬，不訓(xùn)斥、不使用有損其自尊心的語言；在走訪家庭時(shí)，堅(jiān)持做到不著制服、不開警車，盡量消除負(fù)面影響。

三是因案施策，做好對不捕不訴青少年犯罪嫌疑人的跟蹤幫教。對做出不捕不訴決定的未成年犯罪嫌疑人實(shí)行跟蹤幫教和定期回訪，注重把工作重點(diǎn)放在改造、感化、挽救上。堅(jiān)持與未成年犯罪嫌疑人的家長、老師見面，與監(jiān)護(hù)人簽定《幫教協(xié)議》，明確雙方責(zé)任，要求犯罪嫌疑人定期寫出思想?yún)R報(bào)，發(fā)現(xiàn)不良苗頭及時(shí)采取措施糾正，防止再次誤入歧途；通過社區(qū)維權(quán)服務(wù)站定期到不捕不訴青少年家中走訪，及時(shí)了解思想動(dòng)態(tài)，有針對性地解決問題；適時(shí)與被害人見面，講明不捕不訴的原因，幫助他們消除怨恨，爭取理解和支持，共同營造教育挽救未成年人犯罪嫌疑人和維護(hù)青少年合法權(quán)益的良性環(huán)境。

三、創(chuàng)建品牌，建立維護(hù)青少年合法權(quán)益的新機(jī)制

我們狠抓青少年犯罪的預(yù)防和幫教，通過積極探索創(chuàng)新，建立了一套行之有效的辦理未成年人案件新機(jī)制。

一是實(shí)行“品行調(diào)查制度”。2004年，我們在全市檢察系統(tǒng)率先實(shí)行對未成年人刑事犯罪案件的“品行調(diào)查制度”。通過對未成年犯罪嫌疑人的性格特點(diǎn)、家庭環(huán)境、精神狀態(tài)、知識(shí)水平、社會(huì)交往、成長經(jīng)歷、交友情況及犯罪動(dòng)機(jī)等方面的調(diào)查，制作“品行調(diào)查報(bào)告”，一方面了解未成年犯罪嫌疑人的綜合表現(xiàn)，依法作出是否逮捕或的決定，另一方面深入了解未成年人犯罪的心理軌跡，有針對性地確定幫教的具體措施。目前，我院已對3起案件中的5名犯罪嫌疑人實(shí)行了“品行調(diào)查制度”，其中一名犯罪嫌疑人順利考入了本市某技校。該做法被《檢察日報(bào)》等多家媒體報(bào)道，取得良好的法律和社會(huì)效果。

二是建立“未成年人取保候?qū)徔疾煊^護(hù)站”。我們在工作中發(fā)現(xiàn)，外地來青未成年人犯罪案件逐年上升，由于他們無固定住所,無監(jiān)護(hù)條件,往往不得不采取逮捕強(qiáng)制措施，而羈押所帶來的“染缸效應(yīng)”不利于其健康人格的形成，往往導(dǎo)致重新犯罪的發(fā)生。為切實(shí)維護(hù)未成年犯罪嫌疑人的合法權(quán)益，2006年，我們在全市首創(chuàng)“未成年人取保候?qū)徔疾煊^護(hù)站”，安排未成年犯罪嫌疑人在觀護(hù)站內(nèi)學(xué)習(xí)和勞動(dòng),由辦案檢察官負(fù)責(zé)對其進(jìn)行考察幫教,每半月要求其來院進(jìn)行談心溝通,及時(shí)掌握其在觀護(hù)期間的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)情況、勞動(dòng)表現(xiàn)等,根據(jù)案件情況及綜合表現(xiàn)，作出相應(yīng)的處理決定。目前，我院已在如佳公司、雙峰電器公司建立2個(gè)考察觀護(hù)站，先后有8名外來未成年犯罪嫌疑人被安排進(jìn)考察觀護(hù)站，全部表現(xiàn)良好。走出觀護(hù)站的青少年，一名考入滕州市職業(yè)學(xué)校、一名回到原籍走上工作崗位，四名在繼續(xù)工作，沒有出現(xiàn)一例重新犯罪。

三是嘗試開展“團(tuán)體心理輔導(dǎo)”。2012年，我們積極嘗試在幫教工作中引入心理矯治手段，邀請國家級心理咨詢師為青少年進(jìn)行團(tuán)體心理輔導(dǎo),在全市檢察系統(tǒng)尚屬首例。矯治對象確定為兩類：一類是不予批捕的未成年犯罪嫌疑人；一類是沉迷網(wǎng)吧、家庭情況特殊的問題青少年。通過互動(dòng)體驗(yàn)，幫助青少年達(dá)到健康心理標(biāo)準(zhǔn)，重樹生活信心，用自尊、自強(qiáng)、自愛、自立，揚(yáng)起人生新的風(fēng)帆。團(tuán)市委權(quán)益部部長於青在現(xiàn)場觀看后對我院這一創(chuàng)新幫教形式表示肯定。

四、教育普法，全力構(gòu)筑維護(hù)青少年合法權(quán)益工作網(wǎng)絡(luò)

我們結(jié)合辦案工作，利用社區(qū)、學(xué)校等教育陣地，加強(qiáng)對青少年的法制宣傳，構(gòu)筑起維護(hù)青少年合法權(quán)益的工作網(wǎng)絡(luò)。

一是加強(qiáng)辦案普法。在傳喚、提訊未成年犯罪嫌疑人過程中以及訊問結(jié)束后，辦案人與未成年犯罪嫌疑人及其家屬進(jìn)行交談，對法律規(guī)定進(jìn)行詳細(xì)解釋；在開庭審理過程中，法庭辯論之后有一個(gè)法庭教育環(huán)節(jié)，公訴人會(huì)對未成年人進(jìn)行法制宣傳和教育，剖析其犯罪原因，告訴他們應(yīng)當(dāng)如何處理遇到的社會(huì)矛盾，講述他們的盲目行為最終都造成哪些方面不可彌補(bǔ)的損害，使其了解自己給被害人造成的痛苦，激發(fā)他們的社會(huì)責(zé)任感。

二是加強(qiáng)社會(huì)普法。與轄區(qū)16個(gè)街道辦事處聯(lián)合，積極開展法律宣傳進(jìn)社區(qū)，先后到、、等街道開展“暑期法律宣傳月”、“關(guān)愛女孩行動(dòng)”等活動(dòng)；制作了《青少年道德、禮儀、自護(hù)卡》，通過對青少年進(jìn)行理想信念教育、道德教育、激勵(lì)教育、自護(hù)教育，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的思想品質(zhì)和道德情操；設(shè)立社區(qū)維權(quán)服務(wù)站，通過服務(wù)站發(fā)放《青少年維權(quán)手冊》近千冊。在接到登州路社區(qū)維權(quán)站反映的王某因家庭原因九歲仍未上學(xué)這一消息后，及時(shí)與教體局、學(xué)校等有關(guān)部門聯(lián)系，最終解決了王某上學(xué)問題。

三是構(gòu)筑學(xué)校維權(quán)工作網(wǎng)。與市北區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、第九中學(xué)等學(xué)校聯(lián)手建立法制教育基地，選派10余名干警分別擔(dān)任10所中學(xué)的法制副校長、法律輔導(dǎo)員。多年來，堅(jiān)持深入學(xué)校，用發(fā)生在學(xué)生身邊的典型案例教育他們，警示他們，先后在幼兒師范學(xué)校、47中學(xué)、60中學(xué)等學(xué)校上法制課30余次，受教育的學(xué)生達(dá)1萬余人次。

在接下來的工作中，我們將繼續(xù)探索務(wù)實(shí)有效的維權(quán)途徑，積極做好檢察環(huán)節(jié)上的青少年維權(quán)工作，主要側(cè)重“三個(gè)預(yù)防”。

一是做好案前預(yù)防，實(shí)施“三個(gè)工程”。一是實(shí)施“社會(huì)教育”工程。利用維權(quán)崗進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，加強(qiáng)與共青團(tuán)的聯(lián)系，開展共同預(yù)防工作；建議和幫助街道辦事處組織離退休人員組成一支“愛心隊(duì)”，參與青少年的生活管理和業(yè)余活動(dòng)；聘請預(yù)防青少年犯罪聯(lián)絡(luò)員，做好群防群治工作。二是實(shí)施“校園教育”工程。對轄區(qū)犯罪率較高的學(xué)校，經(jīng)常深入學(xué)校了解情況，把教育目標(biāo)對準(zhǔn)三類學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)預(yù)防：即，學(xué)習(xí)成績差，自我約束力差的學(xué)生；性格孤僻，家庭殘缺的學(xué)生；常和社會(huì)上不三不四的人交往，有不良習(xí)氣的學(xué)生，并定期給學(xué)生們上法制課，增強(qiáng)其法制觀念。三是實(shí)施“家庭教育”工程。重點(diǎn)抓好家長對青少年子女的預(yù)防犯罪教育，堅(jiān)持走訪到戶，剖析有關(guān)案例，給家長們敲響警鐘，打好家庭教育的思想基礎(chǔ)。

第5篇：保護(hù)青少年的法律范文

【關(guān)鍵詞】青少年犯罪違法和犯罪；犯罪預(yù)防；法制教育

一、青少年犯罪的概念、特點(diǎn)

（一）青少年犯罪的概念

《中華人民共和國刑法》第十三條規(guī)定：“一切危害國家、和安全，分裂國家，顛覆人民民主和社會(huì)主義制度，破壞社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)秩序，侵犯國有財(cái)產(chǎn)或者勞動(dòng)群眾集體所有的財(cái)產(chǎn)，侵犯公民私人所有的財(cái)產(chǎn)，侵犯公民的人身權(quán)利、民利和其他權(quán)利，以及其他危害社會(huì)的行為，依照法律應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的，都是犯罪，但是情節(jié)輕微，危害不大的，不認(rèn)為是犯罪。”

這條規(guī)定，實(shí)際上是在告訴我們犯罪的概念。所謂青少年犯罪，就是指青少年危害社會(huì)、觸犯刑律應(yīng)受刑罰處罰的行為。參考公安部出臺(tái)的規(guī)定，我們對青少年違法犯罪有了更為清楚的認(rèn)識(shí)：青少年人違法是指已滿14周歲未滿18周歲、具有行為能力的自然人，實(shí)施的具有輕微危害社會(huì)、違反《治安管理處罰法》等治安行政法規(guī)而應(yīng)受到治安處罰、勞動(dòng)教養(yǎng)和少年收容教養(yǎng)等處罰的行為；青少年犯罪是指已滿14周歲不滿18周歲、具有刑事責(zé)任能力的自然人，實(shí)施的嚴(yán)重危害社會(huì)的、依法應(yīng)受到刑罰處罰的行為。

青少年正處在生長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，生理和心理極易受外界的影響而變化，進(jìn)而對正在形成的世界觀、人生面、價(jià)值觀產(chǎn)生影響。如果受到不良影響，極易被引誘走上犯罪的道路一面。但青少年又是積極向上的，如果及時(shí)地對違法犯罪的青少年進(jìn)行各種預(yù)防和教育，會(huì)杜絕或減少青少年違法犯罪或再次違法犯罪的概率。

（二）青少年犯罪的特點(diǎn)

1. 低齡化。2013年1月，新疆石河子市人民法院召開刑事犯罪案件集中宣判大會(huì)，對四起涉及搶劫、盜竊、詐騙的案件依法進(jìn)行了公開宣判，法槌起落間，決定了11名被告人的未來人生。他們中有4名未成年人，最小的只有15歲。

2. 團(tuán)伙化。犯罪嫌疑人劉某（男，16歲，湖北省仙桃人），2005年10月20日凌晨2時(shí)許，伙同夏某、陳某、黃某等人經(jīng)過事先預(yù)謀，由陳某攜帶一把西瓜刀，四人竄至廈門湖里某處的路面，尋找作案目標(biāo)，準(zhǔn)備實(shí)施搶劫時(shí)，被治安巡邏隊(duì)發(fā)現(xiàn)，而被抓獲。

檢察機(jī)關(guān)對該案審查后，認(rèn)為劉某伙同他預(yù)謀搶劫，準(zhǔn)備了作案工具——西瓜刀，有意尋找作案目標(biāo)，雖然由于意外原未能具體實(shí)施犯罪行為，但根據(jù)《中華人民共和國刑法》第263條、22條之規(guī)定，其行為構(gòu)成搶劫罪（預(yù)備），考慮其作案時(shí)屬未成年人，檢察機(jī)關(guān)對其以無逮捕必要，作出不捕決定，并聯(lián)合相關(guān)單位及劉某家屬對劉某實(shí)施幫教。

3. 手段成人化。青少年使用武器如匕首、棍棒等暴力行兇、殺人、搶劫、的案件屢見不鮮。某縣發(fā)生了一起殺人案，經(jīng)查兇手是剛滿十六歲的初三學(xué)生牟某。牟某乘家中無人，以看房頂漏水為名，將鄰居十歲女孩騙入家中，將其手腳捆綁，未遂后，害怕罪行暴露，即用套上皮套的鐵管朝女孩頭部猛擊數(shù)下，致顱骨粉碎性骨折、腦挫裂傷死亡，作案后想拋尸未成。其手段相當(dāng)殘忍，后果十分嚴(yán)重。

4. 利用網(wǎng)絡(luò)犯罪。2011年10月份，下肢殘疾，只有小學(xué)二年級文化的被告人劉杰通過網(wǎng)絡(luò)申請境外服務(wù)器，網(wǎng)上招募王彬等26名被告人擔(dān)任網(wǎng)站副管理員、超級版主、版主、發(fā)帖人，建立了“sis360娛樂在線”網(wǎng)站。該網(wǎng)站截至2012年5月案發(fā)，共傳播視頻2萬余部，圖片100余萬張，文章3000余篇，單個(gè)視頻在線觀看點(diǎn)擊量達(dá)1000余萬次，造成了極其惡劣的社會(huì)影響。

2012年8月30日，如東法院以劉杰犯傳播物品牟利罪判處有期徒刑十年，并處罰金一萬元；王彬等26名被告人以傳播物品罪分別判處免于刑事處罰至有期徒刑一年三個(gè)月不等。宣判后，王彬不服，向南通中院提起上訴，其余被告均未上訴。南通中院二審裁定，駁回上訴，維持原判。

二、青少年犯罪的預(yù)防

預(yù)防青少年犯罪，可以從堵塞漏洞預(yù)防、改造教育預(yù)防、控制挽救預(yù)防保護(hù)預(yù)防等途徑進(jìn)行。

（一）堵塞漏洞

主要是通過各種手段或活動(dòng)，彌補(bǔ)學(xué)校、家庭及社會(huì)教育中的不足和漏洞，提高青少年知法守法的意識(shí)，預(yù)防青少年犯罪的發(fā)生。如組織青少年參加普法知識(shí)學(xué)習(xí)，參加模擬法庭，以增強(qiáng)青少年知法、守法的自覺性。

（二）改造教育

這個(gè)途徑主要依靠政法機(jī)關(guān)來實(shí)施。通過對已經(jīng)違法犯罪的青少年進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)教育、思想政治教育和文化知識(shí)教育，使青少年意識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤，端正思想，加以改正，遵紀(jì)守法。改造教育重在進(jìn)行思想政治教育，使青少年從思想深處意識(shí)到違法犯罪的危害，徹底洗新革面，成為對社會(huì)有益、遵紀(jì)守法的公民。

（三）控制挽救

主要是通過幫助、教育和挽救等措施，對具有明顯違法犯罪傾向或具有輕微違法犯罪行為的青少年開展的預(yù)防教育。如開展模擬法庭，設(shè)立幫教小組等。

（四）立法保護(hù)

為了保護(hù)青少年的健康成長，國家、社會(huì)、學(xué)校及家庭等各方力量要保護(hù)青少年，凈化青少年的成長環(huán)境，防止青少年因不良環(huán)境因素的影響而沾染不良習(xí)慣。同時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)立法，為青少年的健康成長保駕護(hù)航。

總之，21世紀(jì)是屬于青少年的世紀(jì)。積極為青少年?duì)I造和諧、健康的成長環(huán)境，對青少年進(jìn)行預(yù)防違法犯罪的教育，對一個(gè)家庭來說是件有意義的事，對我們國家的發(fā)展來說，更是一件具有深遠(yuǎn)意義的大事。

參考文獻(xiàn)

第6篇：保護(hù)青少年的法律范文

如今，在新浪網(wǎng)微博“隨手拍照解救乞討兒童”的頁面上，可以看到拍攝于全國各個(gè)省份的流浪、乞討兒童的照片，以及標(biāo)示出拍攝地點(diǎn)的說明。這些照片的背景五花八門，或在陽光之下的城市廣場、商廈門前，或在燈光昏暗的地鐵車廂、地下通道。

這個(gè)微博的設(shè)立者，是中國社會(huì)科學(xué)院農(nóng)村發(fā)展研究所教授于建嶸。今年1月17日，一位微博博友給他發(fā)來一封信，說自己的孩子在兩年前走失。有網(wǎng)友在網(wǎng)絡(luò)上了這名網(wǎng)友的孩子被打殘，而且流落街頭乞討的照片，但這位網(wǎng)友趕過去的時(shí)候，孩子已經(jīng)找不到了。隨后，于建嶸在自己的微博上了這條消息，引起了很大反響，有網(wǎng)友希望他能專門建立這樣一個(gè)賬號(hào)。

1月25日，于建嶸便開通了“隨手拍照解救乞討兒童”的微博，他希望網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)乞討孩子之后，在條件許可的情況下先拍照，同時(shí)打電話報(bào)警，并把照片上傳到自己的微博上，再通過收集到的微博信息，傳發(fā)給公安部門。走失孩子的家長可以通過網(wǎng)絡(luò)核對照片，發(fā)現(xiàn)自己孩子線索，并報(bào)警求助。

在這個(gè)獨(dú)特的微博開通半個(gè)月之后，通過網(wǎng)友反饋的信息，已經(jīng)有6名被拐賣的孩子被他們的家人尋回。而全國各地網(wǎng)友拍攝到的乞討兒童的圖片，以及隨照片標(biāo)注的拍攝時(shí)間、地點(diǎn)等信息，仍在源源不斷地流向“隨手拍照解救乞討兒童”的微博頁面。于建嶸在接受《北京科技報(bào)》采訪時(shí)表示，在搜集被拐賣兒童信息的過程中，微博網(wǎng)友起到了非常大的作用。如果沒有微博這種傳播形式，對兒童被拐賣、乞討等現(xiàn)象的關(guān)注和解決，不可能像現(xiàn)在這樣，調(diào)動(dòng)大批網(wǎng)友參與互動(dòng)。

但與此同時(shí)，對“微博打拐”是否會(huì)侵犯兒童隱私，拍攝者的安全如何保證，兒童誘拐團(tuán)伙是否會(huì)根據(jù)微博提供的線索藏匿甚至進(jìn)一步虐待被拐賣的兒童等問題，也成為網(wǎng)友熱議的話題。此外，兒童成為乞丐，以及與之相關(guān)的乞討團(tuán)伙購買被拐賣兒童等現(xiàn)象的深層次原因，也引起了研究者和廣大網(wǎng)友的關(guān)注。

“通過網(wǎng)友拍照搜集被拐賣兒童的線索，并最終解救他們，這與被拍攝者的隱私保護(hù)，是一對無法回避的矛盾?！北本├砉ご髮W(xué)人文學(xué)院教授胡星斗說，“公安和網(wǎng)絡(luò)管理部門應(yīng)該建立起一種機(jī)制：一旦某一名兒童回到父母身邊，所有與其相關(guān)的照片就應(yīng)該在網(wǎng)絡(luò)上完全絕跡。只有這樣，我們才能避免某一張‘當(dāng)年落魄時(shí)的舊照’在若干年后無意中被翻出來，并對當(dāng)事人的心靈造成二次傷害?！?/p>

另一方面，針對一些網(wǎng)友與乞討兒童面對面交流時(shí)，同對方或者成年人乞丐之間發(fā)生的沖突，于建嶸建議網(wǎng)友們應(yīng)當(dāng)首先注意自身的安全。在2月10日新浪網(wǎng)微訪談（基于微博的互動(dòng)交流活動(dòng)）“讓乞討兒童回到學(xué)?！钡捻撁嫔?，記者就看到了于建嶸與一位天津高中生的對話。這位高中生與同學(xué)們建立了一支小分隊(duì)，來關(guān)注兒童乞討、被拐賣等問題。于建嶸建議他應(yīng)該保護(hù)好自己的安全，遇到乞討兒童可以報(bào)警，但在條件不允許時(shí)就不要拍照。

不過，對于“隨手拍照解救乞討兒童”這項(xiàng)基于微博的互動(dòng)活動(dòng)來說，仍然有太多的問題尚待解答。舉例而言，在交通樞紐、高密度商業(yè)區(qū)等城市繁華地帶，一些常年從事乞討的兒童似乎已經(jīng)習(xí)慣了這種沒有尊嚴(yán)卻收益比較豐厚的“工作”，甚至發(fā)展到熟練地拉住行人強(qiáng)乞，令人防不勝防。針對這些很可能早年曾有不幸經(jīng)歷，如今卻已經(jīng)被社會(huì)“磨練”成乞討“老手”的行乞兒童，于建嶸認(rèn)為尋找一個(gè)治本的方法已經(jīng)迫在眉睫，那就是建立起一種職能部門協(xié)調(diào)行動(dòng)的機(jī)制，在公民舉報(bào)這些行乞兒童之后，公安出警、民政救濟(jì)、社會(huì)救助等環(huán)節(jié)都需要跟上。

“事實(shí)上，兒童乞討這種現(xiàn)象出現(xiàn)的一大重要原因，是中國底層民眾生活的貧困。翻閱古代的文學(xué)作品，我們時(shí)常能看到貧窮的農(nóng)村家庭將子女送到乞討或走江湖賣藝班子的情節(jié)，這實(shí)際上是古代中國農(nóng)村貧困的一種反映。今天在中國各地出現(xiàn)的從事乞討的兒童，也反映出底層民眾，特別是農(nóng)村地區(qū)底層民眾的貧困。當(dāng)然，也有一部分‘兒童乞丐’是被人誘騙或拐賣進(jìn)入乞討團(tuán)伙，并被迫從事這種活動(dòng)?！焙嵌犯嬖V記者，“另一方面，中國目前還缺乏一部強(qiáng)有力的保護(hù)青少年和兒童權(quán)益的法律，而且對青少年和兒童權(quán)益的保護(hù)措施不能有效的落實(shí)。同時(shí)，公安等部門在打擊拐賣兒童和制止兒童乞討方面力度有限，使兒童乞討和拐賣兒童的現(xiàn)象無法禁絕?！?/p>

而在西方發(fā)達(dá)國家，針對拐賣兒童和強(qiáng)迫兒童乞討等迫害兒童的現(xiàn)象，早已有相應(yīng)的法律予以禁止。在法律至上的西方社會(huì)，這些保護(hù)兒童的法律有著不可侵犯的神圣地位。此外，社會(huì)救助體系也可以對貧困或無家可歸的兒童進(jìn)行及時(shí)而且恰當(dāng)?shù)木戎?/p>

胡星斗介紹說：“西方發(fā)達(dá)國家?guī)缀醪淮嬖诖笠?guī)模地拐賣兒童和強(qiáng)迫兒童乞討等問題，只是偶爾會(huì)出現(xiàn)流浪的少年兒童。對于這個(gè)群體，新聞媒體會(huì)進(jìn)行跟蹤報(bào)道，直到他們得到了應(yīng)有的救助?！?/p>

第7篇：保護(hù)青少年的法律范文

拒絕校園暴力倡議書范文【1】

親愛的同學(xué)們：

我們是祖國的未來，是民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人，我們肩負(fù)著重大的責(zé)任。但是，由于受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，加之缺少相應(yīng)的法律常識(shí)，在全國甚至我市個(gè)別學(xué)校出現(xiàn)了校園暴力活動(dòng)，嚴(yán)重影響了我們的正常學(xué)習(xí)生活，危害了我們的身心健康。為此，學(xué)校大隊(duì)部發(fā)出如下倡議：

一、要勇于拒絕校園暴力。在受到校園暴力侵害時(shí)要勇于向?qū)W校、老師和家長報(bào)告。對高年級學(xué)生和校外青年共同實(shí)施的暴力活動(dòng)和收取保護(hù)費(fèi)等各種校園非法活動(dòng)要勇敢揭發(fā)。

二、要加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)。積極閱讀法律書籍，增強(qiáng)法律意識(shí)，從小養(yǎng)成良好的法制觀念，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。

三、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。不沾染黃、賭、毒等惡習(xí)，不進(jìn)酒吧、卡拉OK、歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等未成年人不宜進(jìn)入的場所。

四、要拒絕與校外不良青年交往。對校外不良青年的引誘要堅(jiān)決拒絕，在受到威脅、恐嚇時(shí)及時(shí)向?qū)W校、老師、家長報(bào)告。

五、要增強(qiáng)友愛互助意識(shí)。積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱情幫助同學(xué)，增強(qiáng)應(yīng)對困難、對抗邪惡的勇氣，形成抵制校園暴力的合力。

六、要認(rèn)識(shí)自身不足。當(dāng)你和同學(xué)鬧矛盾時(shí)，不要沖動(dòng)，不要急躁，一定要靜下心想想原因，認(rèn)識(shí)到自己的不足，勇于向別人承認(rèn)錯(cuò)誤并改正它。退一步海闊天空，人人都要有一顆包容的心，避免矛盾的激化。

七、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導(dǎo)下，提高防范校園暴力的意識(shí)，增強(qiáng)抵制校園暴力的能力。

八、要樹立進(jìn)取、向上的人生觀。加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的興趣、愛好，磨煉意志，陶冶情操，立志做新時(shí)期的有用青年。

倡議人：XXX

2016年**月**日

拒絕校園暴力倡議書范文【2】

致廣大師生家長及全社會(huì)：

近年來，校園暴力已經(jīng)變成一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題，全國各地從小學(xué)到中學(xué)乃至大學(xué)出現(xiàn)了不同程度的校園暴力事件，并且呈蔓延之勢，甚至致人死亡等惡性案例有增無減。校園暴力事件屢屢發(fā)生，如：20XX年6月8日，永泰初三男生遭圍毆脾被切除，此前被同學(xué)欺凌4年，20XX年9月20日，湖南省永州市第十二中學(xué)初一班級，歷史老師李恒毅抓著女生章耀尹的頭往桌子上使勁撞，隨后用腳踩頭，并掏出鋼筋痛打該生，最后把章耀尹從座位上拖到窗邊從四樓扔下致其死亡。這些事件給青少年的生理及精神造成了巨大的傷害，有些校園暴力的行為手段之殘忍及事件發(fā)生時(shí)旁人之冷漠，讓我們深感痛心和憤慨!拒絕校園暴力，迫在眉睫!

青鋒俠本著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任及正義感。在此，向廣大師生、家長和全社會(huì)發(fā)出倡議和呼吁!

1，倡議每年的五四青年節(jié)同時(shí)作為我們的反校園暴力日，讓全社會(huì)警醒，關(guān)愛青少年。讓每一位在校師生，從自我做起，堅(jiān)定勇敢的向校園暴力說不。

2，我們抵制和堅(jiān)決反對一切校園暴力行為。全體師生及家長請放下冷漠、伸出你的雙手，用力所能及的力量共同參與反校園暴力活動(dòng)，守護(hù)好每一位同學(xué)健康成長的道路。

3，對于曾經(jīng)歷過或經(jīng)常飽受欺凌的同學(xué)們，請勇于參與到我們的反校園暴力活動(dòng)中來，一起批判并借助社會(huì)和法律的力量來懲治校園暴力行為，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。

4，還在欺凌學(xué)生的校霸及老師們，請收起你們的巴掌、收回你們的謾罵!你們將來也有自己的孩子，當(dāng)你的孩子遇到校園暴力的時(shí)候，又做何感想!不如立即停止一切校園暴力行為，負(fù)責(zé)任的為下一代的健康成長傾注我們的愛，共同維護(hù)好青少年的成長環(huán)境。

5，校園的管理者們，請立即做出行動(dòng)!長期忽視，掩蓋問題并不能解決校園暴力，請加強(qiáng)學(xué)校管理、構(gòu)建校園安全，同時(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。教育和引導(dǎo)青少年樹立正確道德觀和法治觀念。安全的校園、文明的校風(fēng)需要校方有力的監(jiān)管和行動(dòng)!

6，倡議全社會(huì)共同關(guān)注校園暴力。希望國家有關(guān)部門盡快推進(jìn)設(shè)立反校園暴力相關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)依法懲治，讓肆意施暴者受到相應(yīng)的處罰。讓身處欺凌環(huán)境的孩子知道他們?nèi)绾螌で髱椭捅幼o(hù)!

也許你我身邊還沒有發(fā)生惡劣的校園暴力事件，但是誰能保證這種惡劣的趨勢會(huì)不會(huì)蔓延到我們自己身上?因此需要全社會(huì)積極行動(dòng)參與到反對校園暴力、拒絕社會(huì)冷漠的行動(dòng)中，防范于未然。

青少年是祖國的未來，是民族的希望。維護(hù)青少年的合法權(quán)益，為青少年的健康成長提供一份沃土，撐起一片藍(lán)天，是社會(huì)的責(zé)任，也是我們共同的職責(zé)。

第8篇：保護(hù)青少年的法律范文

1、開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育宣傳。圍繞“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀總要求，開展宣講教育活動(dòng)，在鎮(zhèn)內(nèi)各所學(xué)校發(fā)放宣傳教育資料，引導(dǎo)廣大青少年自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，內(nèi)化于心，外化于行。

2、開展法律宣傳教育活動(dòng)。4月28日，邀請緯地律師事務(wù)所何寶雄律師在山田中學(xué)、樓古中學(xué)、__中學(xué)開展主題為“增強(qiáng)青少年的法律意識(shí)、維護(hù)青少年合法權(quán)益”的法律知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)，共1000多人參加。

3、組織社區(qū)矯正青少年開展法律學(xué)習(xí)。每月3號(hào)與司法所組織社區(qū)矯正對象進(jìn)行法制學(xué)習(xí)。謝家村吉某、黃某，黃荊坪村朱某等6名假釋、緩刑、管制、監(jiān)外執(zhí)行的青少年進(jìn)行幫教活動(dòng)，使他們增強(qiáng)法律意識(shí)，提高遵紀(jì)守法的自覺性，在正確的道路上成長。

1、繼續(xù)推進(jìn)“評星建檔”工作。今年繼續(xù)在全鎮(zhèn)開展了評星建檔活動(dòng)，對各項(xiàng)資料進(jìn)行了完善補(bǔ)充。全鎮(zhèn)共評選出九星級以上的少年150個(gè)，召開了專題會(huì)議進(jìn)行了表彰，并在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)對表現(xiàn)突出的先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳。

2、開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。4月份開展了一期農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，介紹梨樹、柚樹等果木嫁接技術(shù)，近60名社會(huì)青年參加了培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，青年們初步掌握了嫁接技術(shù)，提高了知識(shí)水平，增強(qiáng)了致富能力。10月13日，__鎮(zhèn)關(guān)工委、鎮(zhèn)農(nóng)技協(xié)會(huì)、鎮(zhèn)婦聯(lián)舉辦了新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)班，講課的主題是無花果栽培技術(shù)。培訓(xùn)邀請了__市無花果種植協(xié)會(huì)會(huì)長陳取才以及2家無花果種植企業(yè)的技術(shù)人員講授了無花果的歷史、種植技術(shù)、種植前景，共有80余名農(nóng)民參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并組織人員現(xiàn)場觀摩了種植基地。目前，__鎮(zhèn)各村新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)班正在有序地開展中。

3、組織開展征文比賽。鎮(zhèn)關(guān)工委5月份發(fā)出通知，在全鎮(zhèn)三所中學(xué)開展主題為“暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年”的征文大賽，共設(shè)一等獎(jiǎng)10名。其中我鎮(zhèn)推送的山田中學(xué)吉麗娟獲__市中學(xué)組三等獎(jiǎng)，南沖完小王、山田中學(xué)附小吉依林，船頭小學(xué)朱樂樂分別獲__市小學(xué)組三等獎(jiǎng)。

4、開展家風(fēng)家教活動(dòng)。鎮(zhèn)關(guān)工委聯(lián)合婦聯(lián)先后在楊柳、高田、南沖、獅巖等村開展家風(fēng)家教活動(dòng)，培育崇德向善、好學(xué)上進(jìn)、勤儉持家的良好風(fēng)氣。其中我鎮(zhèn)楊柳村在__市“婦女兒童之家”現(xiàn)場推進(jìn)會(huì)暨優(yōu)秀品牌案例集中展示活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。

5、創(chuàng)建關(guān)協(xié)工作示范陣地。2015年我鎮(zhèn)新建了關(guān)協(xié)工作示范鎮(zhèn)地，其中鴨頭村、黃荊坪村接受了市關(guān)工委的基層創(chuàng)建關(guān)協(xié)工作示范陣地驗(yàn)收，并得到領(lǐng)導(dǎo)好評。加強(qiáng)陣地建設(shè)，為青少年提供了娛樂場所，在學(xué)習(xí)之余有了好的活動(dòng)場地，有助于青少年健康成長。

1、開展捐贈(zèng)活動(dòng)。5月份聯(lián)合婦聯(lián)一起組織了“兒童彩虹包裹”捐贈(zèng)活動(dòng)，機(jī)關(guān)干部共捐獻(xiàn)10個(gè)包裹，價(jià)值1000余元，送給了山田小學(xué)的困境留守兒童。

2、組織“保護(hù)母親河”義務(wù)勞動(dòng)。5月4日，鎮(zhèn)關(guān)工委、鎮(zhèn)團(tuán)委組織鎮(zhèn)機(jī)關(guān)青年干部在__河沿線開展“保護(hù)母親河”義務(wù)勞動(dòng)，對沿線垃圾進(jìn)行清理。

3、組織參觀烈士紀(jì)念館。5月23日，聯(lián)合鎮(zhèn)團(tuán)委組織機(jī)關(guān)干部、兒童開展題為“重溫紅色故事、爭做四好少年”的愛國主義教育活動(dòng)，參觀了革命烈士尋淮洲故居，觀看了烈士生平事跡陳列館，心靈收到了教育，精神得到了升華。還組織了爬山比賽和野炊活動(dòng)，讓青少年鍛煉了身體，提升了動(dòng)手能力。

4、開展慶六一活動(dòng)。各小學(xué)組織了慶六一兒童節(jié)文藝活動(dòng)，組織學(xué)生參演了__電視臺(tái)主辦的《屋場里的幸福》——獅巖村專場文藝晚會(huì)。

1、開展校車安全大檢查。配合綜治辦、

第9篇：保護(hù)青少年的法律范文

——教育局長在市區(qū)法制副校長聘任大會(huì)上的講話

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

首先，我代表區(qū)教育局、全區(qū)各級各類中小學(xué)，對區(qū)委區(qū)政府、區(qū)各級政法機(jī)關(guān)對學(xué)校法制教育工作的關(guān)心和支持，表示衷心的感謝

關(guān)心青少年的健康成長是全社會(huì)的共同責(zé)任。為了落實(shí)教育部、司法部、中央綜治辦、《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見》精神，進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成全社會(huì)齊抓共管的教育格局，在區(qū)普法辦、區(qū)政法機(jī)關(guān)等部門的大力協(xié)助下，全區(qū)中小學(xué)兼職法制副校長聘任工作得以順利進(jìn)行，這必將為學(xué)校開展法制教育和校園周邊治安綜合治理工作提供重要保障。

為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的法制宣傳教育和校園周邊治安管理工作，有效地預(yù)防青少年違法犯罪活動(dòng)，年起，部分中小學(xué)已以學(xué)校名義聘任了兼職法制副校長；年，市教育局、各鎮(zhèn)教育站辦分別為原城區(qū)、鎮(zhèn)屬中小學(xué)聘任了第一屆法制副校長，使聘任兼職法制副校長制度化、規(guī)范化。所以，今天被聘任的，應(yīng)是我區(qū)中小學(xué)第二屆法制副校長。在過去幾年的實(shí)踐中，各法制副校長積極配合學(xué)校有針對性地實(shí)施相關(guān)教育，采取“請進(jìn)來，走出去”的方式，義務(wù)地為學(xué)校組織開展豐富的教育活動(dòng)，如每學(xué)期初末的法制安全教育、專題講座、專題宣傳教育活動(dòng)、法律咨詢進(jìn)校園、成立預(yù)防青少年犯罪法律講師團(tuán)、協(xié)助學(xué)校對有不良行為的學(xué)生進(jìn)行幫教、協(xié)助開展讓青少年遠(yuǎn)離“網(wǎng)吧”、等教育活動(dòng)；還協(xié)助學(xué)校組織學(xué)生外出參觀，處理社會(huì)人員滋擾學(xué)校、校內(nèi)學(xué)生打架、家長到校無理取等事項(xiàng)，協(xié)助公安、工商等部門解決學(xué)校及周邊地區(qū)的治安問題等等，為凈化教書育人環(huán)境，凈化青少年成長的社會(huì)環(huán)境，預(yù)防和減少青少年違法犯罪作出了積極的貢獻(xiàn)，為全社會(huì)關(guān)心支持教育事業(yè)創(chuàng)造了新經(jīng)驗(yàn)。為此，我們對法制副校長們?yōu)榻逃聵I(yè)作出辛勤的、不記報(bào)酬的努力表示最衷心的感謝。

今天被聘的名法制副校長，是由學(xué)校推薦，或由區(qū)普法辦、區(qū)政法部門直至基層派出所、司法所等單位選拔，經(jīng)區(qū)教育、區(qū)普法辦審核確定的，都具備政治覺悟高、有責(zé)任感、業(yè)務(wù)精、宣講能力強(qiáng)等特點(diǎn)。去年底，因區(qū)域調(diào)整尚未開始，故市教育局已為原城區(qū)各中小學(xué)續(xù)聘了第二屆法制副校長，至此，全區(qū)所中小學(xué)已基本配備新一屆兼職法制副校長，共有名政法干部被聘為我區(qū)中小學(xué)法制副校長，從而形成了一支強(qiáng)大的校外德育骨干隊(duì)伍。版權(quán)所有

借此機(jī)會(huì)，我向各中小學(xué)提出如下幾點(diǎn)要求：

一、學(xué)校法制教育要做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。要建立健全學(xué)校法制教育的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，采取有力措施，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)計(jì)劃、要求與任務(wù)，并把法制教育納入學(xué)生綜合素質(zhì)評估體系，確保普及法律常識(shí)的任務(wù)在九年義務(wù)教育期間完成。

二、及時(shí)了解學(xué)校的周邊社會(huì)治安狀況，對侵犯青少年合法權(quán)益、破壞學(xué)校治安環(huán)境的問題和情況，及時(shí)與公安、檢察、法院等部門聯(lián)系，及時(shí)進(jìn)行打擊和糾正。

三、加強(qiáng)對有不良行為或嚴(yán)重不良行為學(xué)生的幫教工作。學(xué)校要建立健全“一幫一”幫教制度，建立幫教檔案，積極組織學(xué)校、社會(huì)、家庭對劣跡生、長曠生、后進(jìn)生等“三生”實(shí)施聯(lián)手幫教，用結(jié)對子，交朋友等方式，認(rèn)真細(xì)致地做好他們的思想工作，適時(shí)適度地訓(xùn)誡，并幫助其解決實(shí)際問題，把嚴(yán)管嚴(yán)教與以情感人結(jié)合起來，促其改過。

四、學(xué)校要積極創(chuàng)造條件，讓法制副校長參與決策，給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子當(dāng)參謀。這有利于制定和落實(shí)中小學(xué)法制教育、安全保衛(wèi)等方面工作，也讓兼職法制副校長把中小學(xué)校綜治工作與派出所治安工作對接，總體策劃，組織協(xié)調(diào)多警種參加維護(hù)校園秩序，以逐步形成整體運(yùn)作的良好態(tài)勢。