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勵(lì)志名言名句精選(九篇)

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勵(lì)志名言名句

第1篇:勵(lì)志名言名句范文

1、虛偽永遠(yuǎn)不能憑借它生長在權(quán)利中而變成真實(shí)。

2、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。有幾分勤學(xué)苦練是成正比例的。

3、選擇可能難,能堅(jiān)持自我的選擇更需要自持力。

4、學(xué)如不及,猶恐失之。學(xué)問本身并沒無告訴人們?nèi)绾卫盟?,利用的體例乃正在書本之外。學(xué)問不多就是伶俐;不習(xí)慣于思維,就是鹵莽或蠢笨;沒無高貴的情操,就是卑俗。

5、滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。

6、學(xué)問二字,須要拆開看,學(xué)是學(xué),問是問。

7、學(xué)問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。

8、積土而為山,積水而為海。

9、虛榮心很難說是一種惡行,然而一切惡行都圍繞虛榮心而生,都不過是滿足虛榮心的手段。()

10、學(xué)而不知道,與不學(xué)同;知而不能行,與不知同。

11、學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多。

12、積極思考造成積極人生,消極思考造成消極人生。

13、積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界,只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。

14、害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒,這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為。

15、對于事實(shí)問題的健全的判斷是一切德行的真正基礎(chǔ)。

16、選擇比努力更重要,處事謙和必能心曠神怡。

17、學(xué)問是指點(diǎn)人生到光明取實(shí)正在境地的燈燭。

18、學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎?

19、禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。大直若屈,大巧若拙,大辯若訥。

20、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì),而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。

第2篇:勵(lì)志名言名句范文

譯:學(xué)習(xí)時(shí)不要在淵博浩翰的知識(shí)面前感到自卑,也不能因?yàn)閷W(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)而驕傲自滿。

2、學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎? ——《論語》

譯:學(xué)過的知識(shí),在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候去復(fù)習(xí)它,使自己對知識(shí)又有了新的認(rèn)識(shí),這不是令人感到快樂的事嗎?

3、先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。 ——宋·范仲淹《岳陽樓記》

譯:為國家分憂時(shí),比別人先,比別人急;享受幸福,快樂時(shí),卻讓別人先,自己居后。知緣齋主人。

4、人一能之,己百之;人十能之,己千之。 ——《中庸》

譯:人家一次就學(xué)通的,我如果花上百次的功夫,一定能學(xué)通。人家十次能掌握的,我要是學(xué)一千次,也肯定會(huì)掌握的。

5、人不知而不慍,不亦君子乎? ——《論語》

譯:如果我有了某些成就,別人并不理解,可我決不會(huì)感到氣憤、委屈。這不也是一種君子風(fēng)度的表現(xiàn)嗎?知緣齋主人。

6、人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。 ——漢·司馬遷《史記》

譯:人終究免不了一死,但死的價(jià)值不同,為了人民正義的事業(yè)而死就比泰山還重,而那些自私自利,損人利已的人之死就比鴻毛還輕。知緣齋主人。

7、二人同心,其利斷金;同心之言,其臭如蘭。 ——《周易》

譯:同心協(xié)力的人,他們的力量足以把堅(jiān)硬的金屬弄斷;同心同德的人發(fā)表一致的意見,說服力強(qiáng),人們就像嗅到芬芳的蘭花香味,容易接受。

8、良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。 ——明代諺語

譯:一句良善有益的話,能讓聽者即使在三冬嚴(yán)寒中也倍感溫暖;相反,尖酸刻薄的惡毒語言,傷害別人的感情和自尊心,即使在六月大暑天,也會(huì)讓人覺得寒冷。

第3篇:勵(lì)志名言名句范文

1、出門走好路,出口說好話,出手做好事。

2、腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,連跌倒也決不放棄,就沒有 爬不了的高山

3、以此為基地,建造一座雄偉的高樓大廈,讓世人仰慕

4、每個(gè)人都有潛在的能量,只是很容易:被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨。

5、生命之燈因熱情而點(diǎn)燃,生命之舟因拼搏而前行。

6、要克服生活的焦慮和沮喪,得先學(xué)會(huì)做自己的主人。

7、人總是珍惜未得到的,而遺忘了所擁有的。

8、每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始,才能找到成功的路。

9、樂觀者在災(zāi)禍中看到機(jī)會(huì);悲觀者在機(jī)會(huì)中看到災(zāi)禍。

10、第一個(gè)青春是上帝給的;第二個(gè)的青春是靠自己努力的

11、世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路。

12、漫無目的的生活就像出海航行而沒有指南針。

13、好好扮演自己的角色,做自己該做的事。

14、人生中,你需要把握的是:該開始的,要義無反顧地開始;該結(jié)束的,就干凈利落地結(jié)束。

15、社會(huì)上要想分出層次,只有一個(gè)辦法,那就是競爭,你必須努力,否則結(jié)局就是被壓在社會(huì)的底層。

16、愚者用肉體監(jiān)視心靈,智者用心靈監(jiān)視肉體。

17、如果你曾經(jīng)把失敗當(dāng)成清醒劑,就千萬別讓成功變成迷魂湯。

18、若不給自己設(shè)限,則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。

19、你希望掌握永恒,那你必須控制現(xiàn)在。

20、后悔是一種耗費(fèi)精神的情緒后悔是比損失更大的損失,比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤所以不要后悔。

21、行動(dòng)是向上的車輪,只有行動(dòng),車轍才會(huì)向上。無論現(xiàn)在成績?nèi)绾?,只要有行?dòng),一切皆有可能。

22、所有的勝利,與征服自己的勝利比起來,都是微不足道

23、要銘記在心;每天都是一年中最美好的日子

24、生活若剝?nèi)ダ硐?、夢想、幻想,那生命便只是一堆空架子?/p>

25、發(fā)光并非太陽的專利,你也可以發(fā)光。

26、天下沒有免費(fèi)的午餐,一切成功都要靠自己的努力去爭取。機(jī)會(huì)需要把握,也需要?jiǎng)?chuàng)造。

27、人生苦甜各一半,成敗得失要看淡,功名利祿放一邊,只求,上敬父母,下憐兒女,坦坦蕩蕩度人間。

28、相信自我是成功的基石,完善自我是成功的階梯,突破自我是成功的鑰匙,合謀共處是成功的翅膀,確立目標(biāo)是成功的起點(diǎn),付注行動(dòng)是成功的號角!

29、每一個(gè)人都擁有生命,但并非每個(gè)人都懂得生命,乃至于珍惜生命。不了解生命的人,生命對他來說,是一種懲罰。

30、明天的希望,讓我們忘了今天的痛苦。

31、再長的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開雙腳也無法到達(dá)。

32、世界永遠(yuǎn)向那些有遠(yuǎn)見的人讓路,能把眼前正行走的機(jī)會(huì)抓住的人,十有八九都是成功者!

33、學(xué)不等于懂,懂不等于會(huì),會(huì)不等于做,做不等于成功,成功不等于結(jié)束。知道不等于了解,了解不等于專業(yè),專業(yè)不等于經(jīng)驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)不等于成功。

34、一定要充分利用生活中的閑暇時(shí)光,不要讓任何一個(gè)發(fā)展自我的機(jī)會(huì)溜走。

35、一個(gè)一味沉溺于往事的人,是不能張開雙臂去擁抱今天的。

36、人生本就是一場障礙賽。在賽道上,需跨過生活中一個(gè)又一個(gè)的障礙,才能到達(dá)終點(diǎn),接受喝彩聲與掌聲,愿在你的賽場上,永遠(yuǎn)有人為你喝彩,為你鼓掌!

37、書,讀的越多而不假思索,你就會(huì)覺得你知道得很多;但當(dāng)你讀書而思考越多 的時(shí)候,你就會(huì)清楚地看到你知道得很少。

38、書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)。

39、各種蠢事,在每天閱 讀好書的影響下,仿佛烤在火上一樣,漸漸熔化。

40、洗盡鉛華總是比隨意的涂脂抹粉來得美。所以做能做的事,把它做的最好,這才是做人的重要。

41、相信夢想是價(jià)值的源泉,相信眼光決定未來的一切,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折沒有失敗,相信生命的質(zhì)量來自決不妥協(xié)的信念。

42、人的才華就如海綿的水,沒有外力的擠壓,它是絕對流不出來的。流出來后,海綿才能吸收新的源泉。

43、你在一生中,可以有所作為的時(shí)候只有一次。那就是現(xiàn)在,然而,許多人卻在悔恨過去和擔(dān)憂未來之中浪費(fèi)了大好時(shí)光。

44、人生的重大決定,是由心規(guī)劃的,像預(yù)先計(jì)算好的框架,等待著你的星座運(yùn)行。如期待改變我們的命運(yùn),首先要改變心的軌跡。

45、生活在我們這個(gè)世界里,不讀書就完全不可能了解人。

46、一切偉大的行動(dòng)和思想,都有一個(gè)微不足道的開始。

47、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來懲罰自己。勵(lì)志名言 51fLash.com

48、如果你想成功,那么你要記住:遺產(chǎn)為零,誠實(shí)第一,學(xué)習(xí)第二,禮貌第三,刻苦第四,精明第五。

第4篇:勵(lì)志名言名句范文

1、堅(jiān)持啟發(fā)式,避免注入式。

2、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。

3、“師也者,教之以事而喻諸德也。”——《禮記》

4、教師要以東風(fēng)化雨之情,春泥護(hù)花之意,培育人類的花朵,繪制燦爛的春天。

5、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。

6、如果我們是船,那老師就是帆,引領(lǐng)我們在知識(shí)的海洋里不斷向前;如果我們要踏上旅途,那老師就像我們手持的蠟燭,照亮我們在學(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶,您讓我們擁有精神的支柱,您送我們走上學(xué)習(xí)的道路,給予我們無窮的鼓舞。老師,我們將永遠(yuǎn)把您記住。

7、道而弗則和,強(qiáng)而弗抑則易。開而弗達(dá)則思。

8、心靈塑造的最佳工程師。

9、您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

10、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),善待別人的缺點(diǎn),尊重別人的隱私,快樂自己的人生。

11、捧著一顆心,不帶半根草去。

12、您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。

13、想讓生命輝煌,就別浪費(fèi)青春。

14、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。

15、教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

16、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。

17、假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。

18、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

19、教師是天底下最為特殊的職業(yè),今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國民素質(zhì)。

20、一個(gè)人的知識(shí)越豐富,藝術(shù)修養(yǎng)越高,智力發(fā)展越好,對美的感受和理解也越深刻。

21、志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝。

22、這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。

23、一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。

24、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿,而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作,教他們建筑。

25、愿乘風(fēng)破萬里浪,甘面壁談十年書。

26、千教萬教教書求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。

27、在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫作上,要做學(xué)者兼教師。

28、培養(yǎng)人,就是培養(yǎng)他獲得未來,快樂的前景的道路。

29、教師之為教,不在全盤授予,而在相機(jī)誘導(dǎo)。——葉圣陶

30、師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對學(xué)生充滿愛心”。

31、您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。

32、把一切知識(shí)教給一切人。

33、慈父+慈母=教師。

34、教師就是要敬業(yè)愛生。

35、老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。

36、親其師,信其道,惡其師,疏其道。

37、嚴(yán)于己,而后勤于學(xué)生,這個(gè)無愧為教師的天職。

38、一個(gè)教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔鄯駝t就站不進(jìn)去,不可能獲得真知。

39、教師如果對學(xué)生沒有熱情,決不能成為好教師。但是教師對于學(xué)生的愛是一種帶有嚴(yán)格要求的愛。

40、在過多地要求孩子的同時(shí),也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

41、教師與畫家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。

42、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生,讓學(xué)生心中沐浴陽光。

43、孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。

44、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。

45、在知識(shí)的舞臺(tái)上,最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

46、教師對學(xué)生來說是一個(gè)引路人似的朋友,是心靈智慧的雙重引路人。

47、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花,努力使學(xué)生得法于課內(nèi),得益于課外。

48、為別人照亮道路,自己必須放出光茫。

49、經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

50、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

51、教師,是播撒知識(shí)的種子,傳遞文明火炬的使者。

52、問題不在于教他各種學(xué)問,而在于培養(yǎng)他愛好學(xué)問的興趣,而且在這種興趣充分增長起來的時(shí)候,教他以研究學(xué)問的方法。——盧梭

53、以德感人,為人師表。

54、享受人文的課堂,享受動(dòng)感的課堂,享受智慧的課堂。

55、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長!

56、心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。

57、教育貴在一個(gè)“及”字,重在一個(gè)“小”字,即使天天從小事抓起。

58、教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

59、幼苗需要土壤的滋養(yǎng),孩子需要教師的愛護(hù)。

60、良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場”。

61、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。

62、您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)垼N花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

63、您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。

64、教師必須非常謹(jǐn)慎,必須對他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。

65、您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。

66、不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習(xí)知識(shí)。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去,他的生活就會(huì)變得不堪忍受。他不僅應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生,而且首先應(yīng)該是一個(gè)有多方面興趣要求和愿望的人。——蘇霍姆林斯基

67、我們要活的書,不要死的書;要真的書,不要假的書;要?jiǎng)拥臅?,不要靜的書;要用的書,不要讀的書??偲饋碚f,我們要以生活為中心的教學(xué)做指導(dǎo),不要以文字為中心的教科書。——陶行知

68、為他人的幸福而工作,才能達(dá)到自身的完善。

69、“教師”應(yīng)該是個(gè)具有高超的德行持重明達(dá)和善的人,同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重安適和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。

70、要得到孩子的尊重和愛戴,首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格,要盡量多地要求一個(gè)人,盡可能多地尊重一個(gè)人。

71、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí),我們才真正擁有了一切。

72、您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

73、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候,你也該自問:什么叫誨人不倦。

74、循循善誘,誨人不倦的是老師。

75、博學(xué)耐心寬容,是教師最基本的素質(zhì)。

76、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。

77、尊重和愛護(hù)孩子的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

78、真正的教師,極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。

79、一名具有高尚師德的教師,須是一個(gè)因材施教,公正公平對待每一名學(xué)生的教師。

80、教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。

81、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!

82、教師的工作是教書育人,不光是傳授學(xué)生知識(shí),更要教學(xué)生怎樣做人。

83、沒有愛的教學(xué),宛如無水池塘,終將群鮮枯竭。

84、愛崗敬業(yè)肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位,愛崗是敬業(yè)奉獻(xiàn)的根本。

85、教師若不能取得他的學(xué)生對自己的尊敬和愛戴,那么最好讓他離開教育崗位。

86、只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,而留下許多自由支配的時(shí)間,他才能順利地學(xué)習(xí)……(這)是教育過程的邏輯。——蘇霍姆林斯基

87、一個(gè)無任何特色的教師,他教育的學(xué)生不會(huì)有任何特色。——蘇霍姆林斯基

88、職業(yè)道德是做人之本,為師之本。

89、您——老師的愛,天下最偉大,最高潔!

90、課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星,我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。

91、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。

92、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。

93、在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

94、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛,這是教師的價(jià)值所在。

95、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵(lì)喚醒鼓舞。

96、教師要融于師生的相互理解中。

97、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

98、視責(zé)任為美德。()

99、習(xí)于智長,優(yōu)與心成。

100、教是為了不需要教。……就是說咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們,使他們能夠自己學(xué),自己學(xué)一輩子,學(xué)到老。——葉圣陶

101、尊重兒童,不要急于對兒童作出或好或壞的評價(jià)。

第5篇:勵(lì)志名言名句范文

2、關(guān)于時(shí)空物理的問題爭議,我不敢和我的同事們打賭,因?yàn)槲遗滤麄兪峭ㄟ^蟲洞跑來的未來人,他們很清楚地知道標(biāo)準(zhǔn)答案。

3、在20世紀(jì)之前從未有人暗示過,宇宙是在膨脹或是在收縮,這有趣地反映了當(dāng)時(shí)的思維風(fēng)氣。

4、我的目標(biāo)很簡單,就是把宇宙的本源弄明白——它為何如此,它為何存在。

5、每個(gè)方程式都會(huì)使書的銷量減少一半。

6、科學(xué)是人類智慧的結(jié)晶和碩果……展望科學(xué)的未來,人類將高舉科學(xué)的火炬登上宇宙的天堂。

7、時(shí)間有沒有盡頭?

第6篇:勵(lì)志名言名句范文

1、人生不過是午后到黃昏的距離,茶涼言盡,月上柳梢?!?徐志摩

2、曾經(jīng)以為,離別是離開不愛的人,有一天,長大了,才發(fā)現(xiàn),有一種離別,是離開你愛的人,有一種離別,是擦著眼淚,不敢回首。——張小嫻

3、愛卿骨立,神仙難救。喜你為疾,藥石無醫(yī)?!睹倒迮c鹿》

4、生命之弦,原有它承載的極限和底線,繃得過緊,勢必弦斷。——丁立梅

(來源:文章屋網(wǎng) )

第7篇:勵(lì)志名言名句范文

2、一個(gè)人如果做事沒有恒心,他是任何事也做不成功的。

3、成大事貴在堅(jiān)持,做不到這一點(diǎn),你永遠(yuǎn)也成不了大事。

4、世界上三種東西最寶貴:知識(shí)、糧食和友誼。

5、人可以有理想,但不可以過度幻想。

6、對失意人,不談得意事,處得意日,莫望失意時(shí)。

7、今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。

8、只有一條不能選擇,就是放棄的;只有一條不能拒絕,就是成長的。

9、活魚會(huì)逆淌而上,逝世魚才中流砥柱。

10、天賦的才華,生命的閱歷,加上后天的堅(jiān)持,是成功。

11、讀書會(huì)使我們生活中的每一分每一秒都過得很棄實(shí),很愉悅,很有意義。

12、只有在字典里,成功出現(xiàn)在工作之前。

13、靈感不過是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”。

14、美麗的體態(tài)勝過漂亮的臉蛋;美好的行為勝過美麗的體態(tài)。

15、優(yōu)雅地迎接成功,勇敢地面對挫折。

16、來是偶然的,走是必然的。所以你必須,隨緣不變,不變隨緣。

17、天下最寶貴的,莫如時(shí)日;天下最能奢侈的,莫如浪費(fèi)時(shí)日。

18、說好以后要好好認(rèn)真學(xué)習(xí),可一覺過后就都恢復(fù)原狀了。

19、就算你是挖地溝的,如果你喜歡,關(guān)別人什么事?

20、習(xí)慣著彼此的語言,重復(fù)萬遍也不覺厭倦;等待著彼此的晚安,只因?yàn)樾睦锬欠莸肽睢?/p>

21、愛是誘-惑,也惟有愛能給你力量抗拒誘-惑。愛是忠誠,可是愛也會(huì)令你背叛。

22、不讀昨日的失敗,不做明日的幻想,把握眼前的時(shí)光,奮發(fā)人生的目標(biāo)。

23、我知道我沒那么優(yōu)秀,但是我有夢想,并且我一直在努力。

24、還剩下多少天,是不是你我的愛已經(jīng)走到了盡頭。

25、愛心、微笑,用最真誠的心,做孩子們永遠(yuǎn)的朋友。

26、聰明的人檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天,愚蠢的人哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。

27、男子漢要選擇自己不會(huì)后悔得生活。

28、無論你覺得自己多么的不幸,永遠(yuǎn)有人比你更加不幸。

29、沒有信仰,則沒有名副其實(shí)的品行和生命;沒有信仰,則沒有名副其實(shí)的國土。

30、學(xué)著成熟一點(diǎn),尖酸刻薄的話少說,沖動(dòng)任性的事少做。

31、我們在同一起跑線上,一起努力,一起進(jìn)步。

32、真正能讓你倒下的,不是對手,而是你絕望的內(nèi)心。

33、成功的唯一秘訣——堅(jiān)持最后一分鐘。

34、學(xué)習(xí)一定不能貪多,要專一,要集中思想。

35、精神的浩瀚想象的活躍心靈的勤奮:就是天才。

36、學(xué)生如果把先生當(dāng)做一個(gè)范本,而不是一個(gè)敵手,他就永遠(yuǎn)不能青出于藍(lán)。

37、我是一根蔥,站的路當(dāng)中,哪個(gè)拿我蘸大醬,我罵他老祖宗。

38、天空黑暗到一定程度,星辰就會(huì)熠熠生輝。

39、沒有一種不通過蔑視忍受和斗爭就可能馴服的命運(yùn)。

40、朝著黎明的方向,在黑暗中前行。

41、我們一起度過了青春,誰也不虧欠誰的,青春就是用來懷念的!

42、在嚴(yán)格、誠實(shí)中獲取知識(shí),在勤奮創(chuàng)新中茁壯成長。

43、勇氣是智慧和一定程度教養(yǎng)的必然結(jié)果。

44、我拒絕了所有人的曖昧,只為等你的一個(gè)不確定的未來。

45、實(shí)現(xiàn)自己既定的目標(biāo),必須能耐得住寂寞單干。

46、只有自強(qiáng)、自立、自信,你才能付得起人生的賬單。

47、患難及困苦,是磨煉人格的最高學(xué)府。

48、在任何狀況下,不能玩弄?jiǎng)e人,玩人必被人玩。

49、推銷員之所以有較高的薪水,就是因?yàn)楸蝗司芙^。

50、你不要因?yàn)橐黄?,而指著天空說沒太陽。

51、大多數(shù)人想要改造世界,但卻罕有人想改造自己。

52、始終要記得,別把你的頭抬得比帽子還高。

53、從容不迫的舉止,比起咄咄逼人的態(tài)度,更能令人心折。

第8篇:勵(lì)志名言名句范文

2、微笑,不能代表什么,只能說明你很堅(jiān)強(qiáng)。

3、終于明白,生命必須有裂縫,陽光才照的進(jìn)來。

4、無聲世界不孤單,艱苦創(chuàng)業(yè)贏掌聲。

5、相逢莫道不相識(shí),夏馥從來琢玉人。

6、沒有人能令你失望,除了你自我。

7、人心齊,泰山移;多增員,多舉績。

8、只有恒心可以使你達(dá)到目的,只有博學(xué)可以使你明辨世事。

9、頂天立地奇男子,要把乾坤扭轉(zhuǎn)來。

第9篇:勵(lì)志名言名句范文

1、沒有人事先了解自己到底有多大的力量,直到他試過以后才知道。——歌德

2、知識(shí)給人重量,成就給人光彩,大多數(shù)人只是看到了光彩,而不去稱量重量。

3、世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路。

4、每一種挫折或不利的突變,是帶著同樣或較大的有利的種子?!獝勰?/p>

5、自我要求是邁向成功的捷徑,恒心是離成功最短的路。

6、只有勝利才能生存,只有成功才有代價(jià),只有耕耘才有收獲。——佚名

7、一個(gè)人的態(tài)度,決定他的高度。

8、只要熱情猶在,哪怕青春消逝。

9、如果你問一個(gè)善于溜冰的人怎樣獲得成功時(shí),他會(huì)告訴你:“跌倒了,爬起來”,這就是成功?!nD

10、失敗也是我需要的,它和成功對我一樣有價(jià)值?!獝鄣仙?/p>

11、苦難磨煉一些人,也毀滅另一些人?!焕?/p>

12、命運(yùn)總是光臨在那些有準(zhǔn)備的人身上。

13、幸運(yùn)并非沒有恐懼和煩惱;厄運(yùn)也決非沒有安慰和希望。——培根

14、不保護(hù)就是一種保護(hù),過度保護(hù)反而是一種傷害。

15、靈感并不是在邏輯思考的延長線上產(chǎn)生,而是在破除邏輯或常識(shí)的地方才有靈感。——愛因斯坦

16、路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。——吉鴻昌

17、任何的限制,都是從自己的內(nèi)心開始的。忘掉失敗,不過要牢記失敗中的教訓(xùn)。

18、凡真心嘗試助人者,沒有不幫到自己的。

19、這個(gè)世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能夠經(jīng)受得住嘲笑與批評忍不斷往前走的人手中。

20、再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達(dá)。

21、行動(dòng)是成功的階梯,行動(dòng)越多,登得越高。

22、只要功夫深,鐵杵磨成針。

23、一個(gè)人能力當(dāng)中所蘊(yùn)藏的潛能,遠(yuǎn)超過自己想像以外。

24、生活真象這杯濃酒,不經(jīng)三番五次的提煉呵,就不會(huì)這樣可口!——郭小川

25、不幸可能成為通向幸福的橋梁。——日本諺語

26、對于不屈不撓的人來說,沒有失敗這回事。——俾斯麥

27、富貴不貧賤樂,男兒到此是豪雄。——程顥

28、一個(gè)人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功?!闋査埂な房疾?/p>

29、你腦子里東西的多寡,就關(guān)系著你將來的前途。

30、每一個(gè)人都具有特殊能力的電路,但大多數(shù)人因?yàn)椴恢溃詿o法充分利用,就好像懷重寶而不知其在;只要能發(fā)掘出這項(xiàng)秘藏的能力,人類的能力將會(huì)完全大改觀,也能展現(xiàn)出超乎常人的能力?!夷X革命作者、日本科學(xué)會(huì)顧問七田真

31、深窺自己的心,而后發(fā)覺一切的奇跡在你自己?!喔?/p>

32、偉人與常人最大的差別就在于珍惜時(shí)間。

33、事情做到完美,就是藝術(shù)。

34、只有把抱怨環(huán)境的心情,化為上進(jìn)的力量,才是成功的保證?!_曼·羅蘭

35、本來無望的事,大膽嘗試,往往能成功?!勘葋嗊x自名人名言網(wǎng)()

36、不是境況造就人,而是人造就境況。

37、那些最能干的人,往往是那些即使在最絕望的環(huán)境里,仍不斷傳送成功意念的人。他們不但鼓舞自己,也振奮他人,不達(dá)成功,誓不休止?!矕|尼·羅賓

38、當(dāng)一個(gè)人用工作去迎接光明,光明很快就會(huì)來照耀著他。——馮學(xué)峰

39、可以解決的事情不用擔(dān)心;不能解決的事情擔(dān)心也沒用。

40、對于不屈不撓的人來說,沒有失敗這回事。——俾斯麥

41、人要有足夠的壓力,才能超越顛峰。

42、每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。

43、成大事不在于力量多少,而在能堅(jiān)持多久。

44、要成功不需要什么特別的才能,只要把你能做的小事做得好就行了?!S龍

45、不要慨嘆生活的痛苦!慨嘆是弱者。——高爾基

46、大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界,但卻罕有人想改造自己。

47、一個(gè)人的人生幸福,只靠道德方面的努力是不夠的,我們必須經(jīng)常描繪自己將來的幸福形象,并依靠萬能的潛意識(shí)來幫忙實(shí)現(xiàn)。潛意識(shí)一旦接受事情后,就會(huì)想盡辦法去實(shí)現(xiàn)它,之后你只要安心等待,就可以了?!澜缰芯烤穹▌t、潛意識(shí)權(quán)威喬瑟夫·摩菲

48、擁有夢想只是一種智力,實(shí)現(xiàn)夢想才是一種能力。

49、人生的價(jià)值,即以其人對于當(dāng)代所做的工作為尺度?!飕|

50、不應(yīng)當(dāng)急于求成,應(yīng)當(dāng)去熟悉自己的研究對象,鍥而不舍,時(shí)間會(huì)成全一切。凡事開始最難,然而更難的是何以善終。——莎士比亞

51、什么叫做失敗?失敗是到達(dá)較佳境地的第一步?!评锲炙?/p>

52、我們關(guān)心的,不是你是否失敗了,而是你對失敗能否無怨?!挚?/p>

53、成名每在窮苦日,敗事多因得意時(shí)。

54、失敗是堅(jiān)忍的最后考驗(yàn)?!滤果?/p>

55、勿問成功的秘訣為何,且盡全力做你應(yīng)該做的事吧。——美華納

56、不為失敗找理由,要為成功找方法。

57、唯有行動(dòng)才能改造命運(yùn)。

58、堅(jiān)強(qiáng)的信念能贏得強(qiáng)者的心,并使他們變得更堅(jiān)強(qiáng)?!渍芴?/p>

59、偉人之所以偉大,是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí),別人失去了信心,他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

60、旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的計(jì)分板上。

61、人之所以能,是相信能。

62、自己打敗自己的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于比別人打敗的。

63、過去屬于死神,未來屬于你自己?!┤R

64、沒有所謂幸運(yùn)或厄運(yùn),每件事情有因必有果。

65、多數(shù)人都擁有自己不了解的能力和機(jī)會(huì),都有可能做到未曾夢想的事情?!鳡枴た突?/p>

66、那腦袋里的智慧,就像打火石里的火花一樣,不去打它是不肯出來的?!勘葋?/p>

67、不因幸運(yùn)而固步自封,不因厄運(yùn)而一蹶不振。真正的強(qiáng)者,善于從順境中找到陰影,從逆境中找到光亮,時(shí)時(shí)校準(zhǔn)自己前進(jìn)的目標(biāo)?!撞飞?/p>

68、人在身處逆境時(shí),適應(yīng)環(huán)境的能力實(shí)在驚人。人可以忍受不幸,也可以戰(zhàn)勝不幸,因?yàn)槿擞兄@人的潛力,只要立志發(fā)揮它,就一定能渡過難關(guān)?!突?/p>

69、倘若你想達(dá)成目標(biāo),便得在心中描繪出目標(biāo)達(dá)成后的景象;那么,夢想必會(huì)成真?!?dāng)代動(dòng)機(jī)大師理查丹尼

70、流水在碰到底處時(shí)才會(huì)釋放活力?!璧?/p>

71、逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗(yàn)的人,才能算是真正的強(qiáng)者。自古以來的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎奮斗過來的?!上滦抑?/p>

72、思想觀念行動(dòng)習(xí)慣個(gè)性命運(yùn)。

73、行動(dòng)未必總能帶來幸福,但沒有行動(dòng)一定沒有幸福。

74、烈火試真金,逆境試強(qiáng)者?!麅?nèi)加

75、苦難有如烏云,遠(yuǎn)望去但見墨黑一片,然而身臨其下時(shí)不過是灰色而已?!锵L?/p>

76、生命之燈因熱情而點(diǎn)燃,生命之舟因拼搏而前行。

77、成功的關(guān)鍵在于我們對失敗的反應(yīng)。

78、成功無須解釋,失敗卻有許多托辭。

79、世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。

80、什么叫做失敗?失敗是到達(dá)較佳境地的第一步?!评锲炙?/p>

81、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。——愛迪生

82、我這一生不曾工作過,我的幽默和偉大的著作都來自于求助潛意識(shí)心智無窮盡的寶藏。——馬克吐溫

83、要冒一險(xiǎn)!整個(gè)生命就是一場冒險(xiǎn),走得最遠(yuǎn)的人常是愿意去做、愿意去冒險(xiǎn)的人。

84、如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬。——

85、人生猶如一本書,愚蠢者草草翻過,聰明人細(xì)細(xì)閱讀。為何如此。因?yàn)樗麄冎荒茏x它一次。——保羅

86、即使行動(dòng)導(dǎo)致錯(cuò)誤,卻也帶來了學(xué)習(xí)與成長;不行動(dòng)則是停滯與萎縮。

87、真正偉大的人,是由行動(dòng)使他人見識(shí)其不凡之處。

88、環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)十全十美,消極的人受環(huán)境控制,積極的人卻控制環(huán)境。

89、勝利者往往是從堅(jiān)持最后五分鐘的時(shí)間中得來成功?!nD

90、真正的人生,只有在經(jīng)過艱難卓絕的斗爭之后才能實(shí)現(xiàn)?!?/p>

91、世上無難事,只要肯登攀。

92、機(jī)不可失,時(shí)不再來。

93、成功的唯一秘訣——堅(jiān)持最后一分鐘?!乩瓐D

94、少許的主動(dòng)就可以使你生活中的運(yùn)氣大增。

95、自棄者扶不起,自強(qiáng)者擊不倒。

96、只有不斷找尋機(jī)會(huì)的人才會(huì)及時(shí)把握機(jī)會(huì)。

97、人的才華就如海綿的水,沒有外力的擠壓,它是絕對流不出來的。流出來后,海綿才能吸收新的源泉。

98、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望,最大的資產(chǎn)是希望。

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