前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的經(jīng)濟核心論文主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
我國社會主義旨在追求更廣大群體的利益,使市場經(jīng)濟與社會主義核心價值體系的融合具有一定的基礎(chǔ),其一,我國社會主義核心價值體系融入法律和制度中,決定著市場經(jīng)濟建設(shè)的目標(biāo),也通過法律權(quán)威和制度規(guī)范推動社會主義市場經(jīng)濟的建立和完善;其二,我國市場經(jīng)濟雖然可以實現(xiàn)一定的社會效益,但是其主體仍以維護自身利益為主,其價值取向與社會主義核心價值體系的價值取向存在一些差異。隨著我國經(jīng)濟體制改革的不斷深入,市場經(jīng)濟的發(fā)展與社會主義核心價值體系不是完全相符合的,也存在著正相關(guān)與負相關(guān)的波動[1]。我國社會主義核心價值體系與市場經(jīng)濟相背離也具有一定的邏輯基礎(chǔ),核心價值體系決定了市場經(jīng)濟的價值取向,而市場經(jīng)濟又決定了市場主體利益的價值追求,所以在客觀上來說,市場經(jīng)濟的價值取向具有半徑差異。
2市場經(jīng)濟與社會主義核心價值體系的背離
2.1市場經(jīng)濟對社會主義核心價值體系的沖擊我國實行的經(jīng)濟體制改革,對我國經(jīng)濟發(fā)展既有促進作用,也有負面性。例如:我國實行“讓一部分人先富起來”的策略,極大程度促進了我國經(jīng)濟的快速增長,使群眾的生活水平大大提高,但是在效率提高的同時會產(chǎn)生一些社會公平問題。此外,實行部分人先富的政策會加大社會收入差距,并且使差距逐漸擴大,從而導(dǎo)致社會中一些群體產(chǎn)生不滿情緒,嚴重威脅社會的穩(wěn)定性。我國市場經(jīng)濟體制下,社會穩(wěn)定性受到了一定的威脅,因而導(dǎo)致價值取向混亂。在現(xiàn)階段,我國貫徹和落實社會主義核心價值體系,所以將社會價值放在首位,然而,隨著社會的發(fā)展,人民的社會道德水準(zhǔn)多數(shù)情況下被扭曲,使社會淪為金錢的社會,例如:老人摔倒,而群眾到底應(yīng)不應(yīng)該扶起的問題引人關(guān)注和發(fā)人深省。因此,我國的市場經(jīng)濟對社會主義核心價值體系有嚴重的沖擊作用。
2.2工農(nóng)階層群眾對其主體地位有虛化感我國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的,以工農(nóng)聯(lián)盟為主的人民民主的國家,所以以工農(nóng)階層的群眾為主體,保障這些群眾的基本利益和權(quán)益,進而實現(xiàn)人民當(dāng)家做主。然而,我國自實行改革開放以來,工人階級發(fā)生了極大的變化,使群眾對自身主體地位感覺到越來越虛化:首先,我國工人隊伍壯大的速度十分迅速,我國實現(xiàn)充分保障每一個工人權(quán)益和利益的難度較大;其次,我國工農(nóng)階層的內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大的變化,就業(yè)者數(shù)量迅速增多,給我國的管理帶來一定的難度;最后,隨著我國的快速發(fā)展,各種職業(yè)角色都在發(fā)生轉(zhuǎn)換,沒有所謂的“鐵飯碗”,而更多的企業(yè)會選擇實行合同制,進而導(dǎo)致工人階層的許多人面臨下崗失業(yè)等問題。正是由于我國工人階層發(fā)生了較大的變化,因而使越來越多的工人感覺到自身主體地位的虛化。
2.3群眾對社會的不公平感與日俱增隨著我國經(jīng)濟的快速增長,人民生活水平有了極大程度的提高,但是人民的幸福指數(shù)與市場經(jīng)濟越來越背離。首先,目前我國的貧富差距較大,窮人一貧如洗,富人腰纏萬貫,兩極分化現(xiàn)象十分顯著。其次,我國多數(shù)官員的腐敗不利于民生,也不利于我國經(jīng)濟的更好更快發(fā)展。因此,社會矛盾伴隨著社會的發(fā)展而逐漸加劇,更多群眾的不公平感油然而生。所以,我國的市場經(jīng)濟與社會主義核心價值體系發(fā)生了嚴重的背離,不利于我國的發(fā)展。
3市場經(jīng)濟與社會主義核心價值體系的融合
3.1市場經(jīng)濟與社會主義核心價值體系具有相融性首先,二者都以社會生產(chǎn)力為基礎(chǔ),以促進國家發(fā)展和進步為目的。一方面,社會生產(chǎn)力發(fā)展到一定程度,可以為市場經(jīng)濟和社會主義核心價值體系提供有利條件;另一方面,二者的建設(shè)在一定程度上反映了生產(chǎn)力發(fā)展的高度。其次,二者之間存在著相互制約的聯(lián)系。
3.2大眾實現(xiàn)合理回報率對二者融合起關(guān)鍵作用我國市場經(jīng)濟體制的發(fā)展,雖然促進了我國經(jīng)濟的快速發(fā)展,但是在一定程度上也加劇了我國經(jīng)濟的兩級分化。然而,社會主義市場經(jīng)濟可以根據(jù)我國社會主義核心價值體系的要求,用法律權(quán)威和制度規(guī)范市場經(jīng)濟的發(fā)展,對市場經(jīng)濟有一定的約束作用。目前,我國多數(shù)群眾對社會的貢獻與回報呈正比例,進而促進我國經(jīng)濟的快速發(fā)展,也維護社會的穩(wěn)定秩序,從而大眾的合理回報率是市場經(jīng)濟與社會主義核心價值體系相融合的關(guān)鍵[2]。
3.3避免社會主義核心價值體系的意識形態(tài)化我國在建設(shè)和發(fā)展社會主義核心價值體系過程中,容易產(chǎn)生意識形態(tài)化,而市場經(jīng)濟的各種矛盾也相繼伴生,因此,要想避免社會主義核心價值體系的意識形態(tài)化,需要有效地消除社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)中存在的矛盾,其一,需要遵循矛盾中蘊含的規(guī)律,掌握并利用其自然規(guī)律以更好地進行社會主義建設(shè);其二,遵循社會發(fā)展的規(guī)律。只有這樣,才能更大程度地將社會主義市場經(jīng)濟與社會主義核心價值體系相融合。
4結(jié)論
1.1園林景觀的文化品位低下
園林景觀與藝術(shù)品相同,均需要人對其進行鑒賞。然而在設(shè)計過程中經(jīng)常會看到一些文化品位低下的園林景觀作品,使得人們在鑒賞過程中難以感受到藝術(shù)之美,也難以感受到園林本應(yīng)給人帶來的恬靜、舒適的感覺,反而給人一種冷淡和清冷的感覺。而究其根源:一是在設(shè)計過程中往往融入了設(shè)計人員的審美觀,二是為了以最快的速度提高園林景觀的文化品位,使得所設(shè)計的園林景觀缺乏最基本的設(shè)計內(nèi)涵,使得一些低俗的景觀作品出現(xiàn)在人們面前。
1.2難以將園林景觀主題與周邊環(huán)境進行有機的結(jié)合
在園林景觀設(shè)計過程中,主要是結(jié)合園林的使用功能與性質(zhì)要求,將園林景觀主題與環(huán)境進行有機的結(jié)合。但就目前來看,很多園林景觀設(shè)計人員往往難以將二者進行有機地融合,取而代之的是過分地注重創(chuàng)新,極大地忽視了園林的功能要求與環(huán)境特征,導(dǎo)致園林景觀的主題和文化難以有效地反應(yīng)出來,尤其是在當(dāng)前旅游市場日益發(fā)達的今天,很多園林景觀設(shè)計人員設(shè)計的園林景觀和建筑風(fēng)格失去了應(yīng)有的審美情趣。
2現(xiàn)代園林景觀主題及文化規(guī)劃策略的分析與研究
2.1嚴格按照統(tǒng)籌兼顧的原則進行景觀主題與文化的規(guī)劃
在園林景觀主題和文化規(guī)劃設(shè)計過程中,為了更好彰顯整個景觀設(shè)計的主題和文化內(nèi)涵,就必須始終遵循統(tǒng)籌兼顧的基本原則,即既要掌握整體設(shè)計,更好地確保細節(jié)布局的合理性。在規(guī)劃設(shè)計時雖然可以借鑒西方的表現(xiàn)形式,但必須緊密結(jié)合我國的文化底蘊,注重古今的有機結(jié)合,學(xué)會“洋”為中用,從而將具有中國特色的現(xiàn)代化園林設(shè)計出來。此外,作為設(shè)計人員還應(yīng)具有大眾的審美感和平常心,始終堅持科學(xué)嚴謹?shù)膽B(tài)度,以設(shè)計和創(chuàng)造現(xiàn)代化的園林景觀藝術(shù)品。在此基礎(chǔ)上進行園林景觀主題和文化的規(guī)劃,以更好地確保在注重外觀設(shè)計的同時更好地彰顯園林景觀主題和文化。
2.2緊密結(jié)合園林主題開展園林景觀的規(guī)劃
在規(guī)劃和設(shè)計園林景觀時,往往需要確定園林主題,且很多園林以這一主題對園林進行命名。但在確定園林設(shè)計主題時,作為園林設(shè)計和規(guī)劃人員,必須結(jié)合園林所在地城市的基礎(chǔ)建筑風(fēng)格確定園林景觀的主題風(fēng)格,并以此為基礎(chǔ)開展園林景觀的規(guī)劃和設(shè)計工作。在設(shè)計工作開展之前,必須深入設(shè)計現(xiàn)場開展實地考察,結(jié)合我國園林建筑的設(shè)計風(fēng)格,掌握園林所在地的歷史與文化內(nèi)涵,結(jié)合氣候、植物生態(tài)等特點,針對性地確定園林主題,切勿確定多個主題,影響園林景觀的設(shè)計。
2.3致力于園林景觀文化品位的提升
在城市園林景觀主題及文化規(guī)劃和設(shè)計過程中,為了確保設(shè)計的有效性,必須從文化品位方面入手,確保所設(shè)計的園林景觀的文化品位高尚和典雅,以高尚的文化品位確保景觀文化的內(nèi)涵得以有效地彰顯。
2.4在園林景觀主題和文化規(guī)劃中深入生態(tài)保護意識
現(xiàn)代城市園林景觀設(shè)計需要設(shè)計者不僅注重景觀主題及文化凝練,也需要注重園林內(nèi)種植的植物是否會對該城市生態(tài)環(huán)境造成影響,以此來保護城市所在地的生態(tài)環(huán)境。最好使用本地植物,促進城市生態(tài)環(huán)境的恢復(fù)發(fā)展,為打造特有的城市景觀和植物景觀奠定基礎(chǔ)。
3結(jié)語
關(guān)鍵詞 競爭 核心競爭力 企業(yè)文化 構(gòu)建
1 核心競爭力的起源及特征
1.1 核心競爭力的起源
“核心競爭力”又叫“核心能力”,這一術(shù)語首次出現(xiàn)在1990年,由美國經(jīng)濟學(xué)家普拉哈拉德(C.K.Prahalad)和哈默(Gary Hamel)在《哈佛商業(yè)評論》上《公司的核心競爭力》一文中提出的。他們指出:“核心競爭力是在一個組織內(nèi)部經(jīng)過整合了的知識和技能,尤其是關(guān)于怎樣協(xié)調(diào)多種生產(chǎn)技能和整合不同技術(shù)的知識和技能。”他把一家多元化經(jīng)營的企業(yè)好比一棵大樹,核心產(chǎn)品(核心零部件)是樹干,業(yè)務(wù)單位是樹枝,樹葉、花朵和果實則是顧客所需要的最終產(chǎn)品。而支撐著所有這一切的正是企業(yè)內(nèi)部能力的不同組合。具體地講,核心競爭力是指企業(yè)開發(fā)獨特產(chǎn)品,發(fā)展獨特技術(shù)和營銷手段的能力,是企業(yè)的寶貴的戰(zhàn)略資源。
1.2 核心競爭力的特征
(1)價值性。核心競爭力富有戰(zhàn)略價值,不僅能提供顧客看重的價值,也為企業(yè)帶來較為長期的超額利潤。
(2)延展性。核心競爭力能夠較大程度地滿足客戶的需要,不僅是當(dāng)前的而且包括潛在的需要。這種需要的滿足往往是通過核心競爭力在新領(lǐng)域的積極運用得以實現(xiàn),從而可為企業(yè)不斷創(chuàng)造新的利潤點。因此,核心競爭力更是一種“通用”的技術(shù)專長,而不是對應(yīng)于某一兩種產(chǎn)品本身;核心的勝利意義遠超出單個產(chǎn)品的勝利。
(3)獨特性。核心信念具有很強的穩(wěn)固性和持續(xù)性,這種持續(xù)的穩(wěn)固可以使組織在統(tǒng)一的基本信念下協(xié)調(diào)運行,在同行業(yè)解決同樣的企業(yè)生存和發(fā)展問題具有獨特的企業(yè)個性和競爭優(yōu)勢。核心競爭力是企業(yè)所獨有的,是基于企業(yè)獨特的歷史、文化、技能等產(chǎn)生的,具有稀有性。
(4)不可模仿性。核心競爭力不僅要有價值和稀有,而且必須具有不可模仿性。核心競爭力是其他企業(yè)所不具備或者一時具備不了的獨特優(yōu)勢和能力,是企業(yè)的價值核心,它根植于良好的企業(yè)文化。這種不可模仿性的原因既可能是由于企業(yè)占有資源的不可再生性。
(5)不可替代性。即使企業(yè)具備上述四個條件的能力,但如果競爭者能夠找到替代能力,還是不能構(gòu)成核心競爭力。一種能力是否是企業(yè)的核心競爭力,一般認為, 核心競爭力能夠適用于各種市場,能得到消費者的認同并能對消費者利益做出重大貢獻,它很難被競爭對手效仿,即使效仿, 也是公司最擅長的。
隨著經(jīng)濟迅猛的發(fā)展,知識經(jīng)濟的到來,人們消費趨向發(fā)生了巨大的變化。已經(jīng)由數(shù)量和質(zhì)量消費型發(fā)展到品牌和文化消費型。消費者不再僅僅重視商品的質(zhì)量優(yōu)劣與價格的高低,而是對商品的售后服務(wù)、商品品牌的知名度、購物的環(huán)境等比較關(guān)注,也就是說消費者更注重商品核心功能以外的富有文化內(nèi)涵的附加功能。由此決定了企業(yè)間的競爭必然是企業(yè)文化之間的競爭。企業(yè)文化是企業(yè)經(jīng)營的最高境界,建設(shè)優(yōu)秀的企業(yè)文化的直接目的就是提升企業(yè)核心競爭力,使之成為百年企業(yè)。比如說海爾集團產(chǎn)品從1984年的單一冰箱發(fā)展到擁有白色家電、黑色家電、米色家電在內(nèi)的96大門類15 100多個規(guī)格的產(chǎn)品群,并出口到世界160多個國家和地區(qū)。海爾集團發(fā)展之迅速并長期保持著長盛不衰的狀態(tài),一個不可忽視的原因是售后服務(wù)相當(dāng)好,消費者信得過,是同行業(yè)不可比擬的。它的品牌名言“真誠到永遠”,也給消費者留下了很深的印象。
企業(yè)僅通過產(chǎn)品科技含量高、性能優(yōu)、價位低廉,企業(yè)制度完善、擁有充足的高科技企業(yè)員工,它只是構(gòu)成企業(yè)競爭優(yōu)勢的一個重要因素。因為企業(yè)的技術(shù)、流程、制度是可以借鑒的,人員是具有流動性的,因此很難成為企業(yè)獨有的持久競爭優(yōu)勢和核心競爭力。企業(yè)必須重點培育那種偷不去、買不來、拆不開、流不掉、無法模仿、無法復(fù)制、極為稀缺的獨特的資源和能力,即優(yōu)秀的企業(yè)文化,它們才構(gòu)成企業(yè)的核心競爭力。
2 企業(yè)文化在構(gòu)建企業(yè)核心競爭力中的作用
企業(yè)要有自己的文化,因為企業(yè)文化能讓企業(yè)擁有個性,惟有這樣,企業(yè)才能建立衡量一切事物對錯好壞的標(biāo)準(zhǔn)體系,并保證企業(yè)沿著正確的路走下去。一旦把企業(yè)文化的個性轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品的個性,產(chǎn)品的核心競爭力自然就提高了。所以,文化是形成一個企業(yè)核心競爭力的第一要素,文化管理比戰(zhàn)略管理都重要。比如沃爾沃的核心競爭力是安全,寶馬的核心競爭力是豪華,TOYOTA的核心競爭力則是經(jīng)濟實用。在沃而沃看來,產(chǎn)品的安全是第一位的,它的企業(yè)文化首先就是要強調(diào)安全性;寶馬的產(chǎn)品文化則側(cè)重追求舒適和地位。由此可見,企業(yè)文化在構(gòu)建企業(yè)核心競爭力中發(fā)揮的作用極其大。
(1)激勵作用。企業(yè)文化比較注重的是人的因素,強調(diào)“以人為本”。尊重每一個人,相信每一位員工,任何事都以員工的共同價值觀為尺度,最大限度地激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性。隨著企業(yè)的發(fā)展,科技含量的增高,員工不斷的接受新的知識與技能,工作熱情高漲,提高工作效率,促進企業(yè)持續(xù)而穩(wěn)定的發(fā)展。
(2)凝聚作用。企業(yè)文化追求一種企業(yè)整體的優(yōu)勢和卓越良好的集體感受,把激勵的理論與方法落實到樹立企業(yè)的整體共同價值觀念上,著力塑造優(yōu)秀的群體意識,因此必然有益于消解企業(yè)職工個體目標(biāo)之間的差異,引導(dǎo)他們向同一目標(biāo)邁進,從而在企業(yè)中產(chǎn)生強大的向心力和凝聚力。企業(yè)文化的這種凝聚作用,尤其在企業(yè)危難之際和創(chuàng)業(yè)開拓之時更顯示出巨大的力量。
(3)引導(dǎo)作用。企業(yè)文化可以顯現(xiàn)出企業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和方向,引導(dǎo)企業(yè)去適應(yīng)健康的、先進的、有發(fā)展前途的社會需求。優(yōu)秀的企業(yè)文化可以將全體員工的思想、行為統(tǒng)一到企業(yè)發(fā)展的目標(biāo)上來,使他們朝著企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)努力工作。企業(yè)最終的競爭力取決于它在一系列價值中如何進行價值選擇。
(4)約束作用。整潔有序的企業(yè)環(huán)境、科學(xué)規(guī)范的管理制度是硬的約束、有形的約束,企業(yè)精神、理念和價值觀等是軟的約束、無形的約束。企業(yè)文化建設(shè)要達成的目標(biāo)就是使管理制度和行為準(zhǔn)則潛移默化地成為員工內(nèi)心信念,表現(xiàn)為員工的行為習(xí)慣,實現(xiàn)外部約束和自我約束的統(tǒng)一、有形約束和無形約束的統(tǒng)一。當(dāng)員工的行為違背企業(yè)的信念時,其心理會有一種內(nèi)疚感,并受到公眾輿論的譴責(zé)。
(5)塑造形象作用。海爾集團在我國企業(yè)中發(fā)展得比較好,有持續(xù)的競爭力。不但是產(chǎn)品質(zhì)量優(yōu),售后服務(wù)好,更重要的是海爾集團的精神與文化,它在消費者心目中豎立了一個信得過的品牌。因此良好的企業(yè)形象不但能使企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)在更大的廣度和深度上吸引顧客,而且能使企業(yè)更有效、更圓滿地實現(xiàn)自己的綜合目標(biāo)。良好的企業(yè)形象能給企業(yè)帶來豐厚的經(jīng)濟效益和社會效益。
3 企業(yè)核心競爭力與企業(yè)文化的關(guān)系
任何企業(yè)(包括高新技術(shù)企業(yè)),產(chǎn)品競爭力是企業(yè)競爭力的最直接體現(xiàn),圍繞產(chǎn)品競爭力做文章是提升企業(yè)競爭力的關(guān)鍵。而產(chǎn)品競爭力是由技術(shù)競爭力所決定的,所以說技術(shù)是第一競爭力;技術(shù)競爭力又是由制度競爭力所決定的,制度高于技術(shù),制度又是第一競爭力。認識到此還遠未結(jié)束,這是因為,制度無非是物化了的理念的存在形式,沒有正確的理念就沒有科學(xué)的制度,因此,理念高于制度,理念才是第一競爭力。總之,理念決定制度,制度決定技術(shù),技術(shù)決定產(chǎn)品。擁有正確的、不斷創(chuàng)新的理念,企業(yè)才具有最強的競爭力。IBM咨詢公司對世界500強企業(yè)的調(diào)查研究表明,建立適應(yīng)知識經(jīng)濟的企業(yè)文化是世界500強的共同特征。它們出類拔萃的關(guān)鍵是優(yōu)秀的企業(yè)文化,其技術(shù)創(chuàng)新、體制創(chuàng)新和管理創(chuàng)新則植根于它們獨特的企業(yè)文化之中。
附圖模型揭示了企業(yè)文化與企業(yè)核心競爭力的內(nèi)在聯(lián)系,指出模型的外層組成元素指企業(yè)文化的功能,模型內(nèi)因元素是打造核心競爭力的著力點。
其中,企業(yè)文化功能分別為指導(dǎo)力、推動力、改善力、導(dǎo)向力、凝聚力、激勵力、約束力、力、開發(fā)力與感應(yīng)力;而企業(yè)核心競爭力由諸多因素組成,但最主要的還是由三個層面組成的要素,它們是打造企業(yè)核心競爭力的“著力點”。
(1)第一層面為基礎(chǔ)層。是為企業(yè)核心競爭力的形成提供深厚基礎(chǔ)和必要的保障。包含:理念、價值觀、形象、創(chuàng)新、特色、人才和信息等著力點。
(2)第二層面為載體層。是為企業(yè)核心競爭力的形成發(fā)揮“平臺效應(yīng)”和起到“支撐”作用。包括結(jié)構(gòu)、機制、規(guī)模、戰(zhàn)略、品牌、關(guān)系和制度等著力點。
(3)第三層面為轉(zhuǎn)換層,是把企業(yè)核心競爭力實化和物化。包括服務(wù)、質(zhì)量、營銷、技術(shù)和能力等著力點。
綜上分析,核心能力是企業(yè)的競爭優(yōu)勢所在,企業(yè)文化也是企業(yè)的一種核心競爭力,它和核心能力是一種互補關(guān)系。國內(nèi)大部分學(xué)者重視技術(shù)、流程等核心能力的硬件部分的培養(yǎng),企業(yè)文化等軟件沒有引起應(yīng)有的重視。事實上,企業(yè)文化是維持企業(yè)核心能力持久性因素,它是企業(yè)永續(xù)經(jīng)營的關(guān)鍵所在。因此,企業(yè)要想持續(xù)穩(wěn)定的快速發(fā)展,在行業(yè)間與企業(yè)間占有絕對的競爭優(yōu)勢,必須要重視企業(yè)文化的建設(shè),提升企業(yè)的核心競爭力,構(gòu)建基于核心競爭力的企業(yè)文化,使其企業(yè)處于久勝不衰的狀態(tài),成為百年企業(yè)。
參考文獻
1 侯貴松,王璐璐.影響中國企業(yè)未來的十大管理實踐[M].北京:中國紡織出版社,2004
2 孫玉娟.企業(yè)文化建設(shè)與企業(yè)核心競爭力分析[J].中國勞動關(guān)系學(xué)院學(xué)報,2006(2)
“關(guān)鍵詞”一融匯貫通——創(chuàng)優(yōu)促進××崛起的發(fā)展環(huán)境
發(fā)達地區(qū)解放思想、優(yōu)化環(huán)境的精髓,主要體現(xiàn)在融匯貫通、大膽突破的先進理念和創(chuàng)新精神。學(xué)習(xí)發(fā)達地區(qū)的先進理念,首先要學(xué)會融匯貫通,在勇于突破中創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境。
1、在勇于亮丑中正視差距。同為縣級市的江蘇昆山、山東壽光等發(fā)達地區(qū),之所以在經(jīng)濟發(fā)展上先人一步,快人一拍,首先得益于他們勇于超前的發(fā)展理念和敢闖敢試的創(chuàng)新意識。華西村在吳仁寶的帶領(lǐng)下,在60年代“全國學(xué)大寨”時期,就冒險建起了小五金廠,從此走上了工業(yè)化的發(fā)展之路,不僅比我們醒得早,而且動作快。對比發(fā)達地區(qū),××最大的落后首先是思想觀念的落后,突出表現(xiàn)在缺乏敢為人先的精神、搶抓機遇的意識、第一個吃螃蟹的膽識和氣魄。思想觀念的落后,直接導(dǎo)致發(fā)展環(huán)境不優(yōu),經(jīng)濟活力不足,支柱產(chǎn)業(yè)不強。特別是環(huán)境不優(yōu)的問題,一直是制約發(fā)展的最大瓶頸,遠沒有達到發(fā)達地區(qū)“讓人方便,使人賺錢”的效果。
2、在勇于突破中大膽探索。發(fā)達地區(qū)在優(yōu)化環(huán)境方面,勇于突破傳統(tǒng)的制約,善于抓住和創(chuàng)造發(fā)展機遇。昆山早在1984年就“偷偷摸摸”辦起了全國第一個自費開發(fā)區(qū),以一種“違規(guī)”創(chuàng)業(yè)的方式,開創(chuàng)了昆山的崛起之路。就××而言,有些部門辦證收費不盡人意,并非是他們違規(guī)辦證、違規(guī)執(zhí)法,而是辦事教條,死抱文件規(guī)定不放,沒有像發(fā)達地區(qū)一樣融會貫通。盡管市委、市政府先后制定了一系列優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的舉施,但少數(shù)部門死扣條條框框,說“不行”的多,說“怎么行”的少,缺乏“服務(wù)客商就是服務(wù)××發(fā)展”的服務(wù)理念。學(xué)習(xí)發(fā)達地區(qū),首先要善于融匯貫通,把執(zhí)行政策的原則性與實際操作的靈活性結(jié)合起來。當(dāng)文件與發(fā)展相矛盾時,以發(fā)展為重;當(dāng)理論與實踐相矛盾時,以實踐為重;凡是外地先進的做法和經(jīng)驗,都可以借鑒運用;凡是政策法規(guī)沒有明令禁止的,都可以大膽地探索和試行;凡是上級政策規(guī)定有一定彈性幅度的,都可以千方百計用足用活用好。
3、在勇于創(chuàng)新中創(chuàng)優(yōu)環(huán)境。參照發(fā)達地區(qū)的一些做法,從××的實際出發(fā),要以新一輪思想的大解放推動環(huán)境的大優(yōu)化,必須在三個方面先行突破。一是要增加工作透明度。除國家法律、法規(guī)、規(guī)章明文規(guī)定不能公開的事項外,其它各類政務(wù)事項都必須實行政務(wù)公開。各單位職能、人員分工、科室布局、辦事流程及有關(guān)規(guī)定以及匯編成冊的資料,必須公開和擺放在本單位最醒目處。二是要規(guī)范辦事程序。政府各部門都要有明確的辦事制度、行為準(zhǔn)則和獎懲辦法,推行限時辦結(jié)制、一次告知承諾制、首辦負責(zé)制、部門內(nèi)部會審制、項目備案制,實行重大投資項目集中聯(lián)審和“一事一議”,做到“當(dāng)天的事當(dāng)天辦,能辦的事馬上辦,可能辦的事提前辦,難辦的事超前辦,杜絕“大局利益部門化,部門執(zhí)法產(chǎn)業(yè)化,管理職能利益化”的現(xiàn)象。三是要推行聯(lián)合執(zhí)法。重點是推行“一費制”繳費辦法。把面向企業(yè)的各類收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)、收費依據(jù),審核匯編成冊,分門別類印制發(fā)放“企業(yè)繳費明白卡”,由企業(yè)統(tǒng)一到市行政服務(wù)中心繳費,并納入財政專戶,嚴格實行收(罰)繳分離制度。
“關(guān)鍵詞”二傾斜發(fā)展——做大支撐××崛起的支柱產(chǎn)業(yè)
支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展是一個地方經(jīng)濟發(fā)展的核心問題,也是發(fā)達地區(qū)之所以發(fā)達的根本原因。以發(fā)達地區(qū)為師追趕發(fā)達地區(qū),必須以解放思想、優(yōu)化環(huán)境為先導(dǎo),突出抓好支柱產(chǎn)業(yè)培育發(fā)展。
1、傾斜發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè)。主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)決定著一個地方發(fā)展的競爭力。壽光的蔬菜、諸暨的襪業(yè)、義烏的小商品等,無不凸現(xiàn)鮮明的產(chǎn)業(yè)特色,支撐他們的快速崛起。昆山市財政收入從1億元到10億元用了10年時間,而從10億元到100億元只用了6年時間,其快速發(fā)展的動力支撐,就是集聚在工業(yè)園區(qū)的支柱產(chǎn)業(yè)。目前,××市產(chǎn)業(yè)發(fā)展處在均值模式階段,培育發(fā)展了能源、機電、食品、建材、塑業(yè)等產(chǎn)業(yè),要追趕先進地區(qū),加速××崛起,必須由均值模式向增長極模式轉(zhuǎn)變,在產(chǎn)業(yè)培育上實行傾斜發(fā)展,走產(chǎn)業(yè)興市的發(fā)展之路,全力以赴培育發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè),以支柱產(chǎn)業(yè)的突破性發(fā)展支撐帶動××經(jīng)濟的跨越式發(fā)展。
2、科學(xué)定位支柱產(chǎn)業(yè)。發(fā)達地區(qū)經(jīng)驗表明,一個地方的支柱產(chǎn)業(yè)不在多,而在優(yōu)。在支柱產(chǎn)業(yè)的培育上,要堅持有所為、有所不為,將有限的資源要素有選擇性地配置到資源效率高、產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度強、 發(fā)展條件好的支柱產(chǎn)業(yè),實行非均衡地傾斜發(fā)展。借鑒發(fā)達地區(qū)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展之路,從××的實際出發(fā),要在穩(wěn)定發(fā)展建材、冶金、機電、塑業(yè)和現(xiàn)化物流業(yè)的同時,重點發(fā)展以能源開發(fā)利用為基礎(chǔ)的循環(huán)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)、以糧食加工為基礎(chǔ)的生物食品產(chǎn)業(yè)、以電子信息為基礎(chǔ)的高新科技產(chǎn)業(yè)三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。圍繞這一主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的傾斜發(fā)展思路,用非均衡發(fā)展的理念培育發(fā)展特色主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),著力打造5-10個彰顯××特色的國內(nèi)知名品牌,以產(chǎn)業(yè)品牌樹立××的城市品牌;用特色支柱產(chǎn)業(yè)拉動三次產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展,支撐經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展。
3、全力做大支柱產(chǎn)業(yè)。沿海發(fā)達地區(qū)的發(fā)展證明,一個地方的經(jīng)濟發(fā)展不能單打獨斗,既要激發(fā)內(nèi)力,更要借助外力。作為欠發(fā)達地區(qū),××更要主動融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的大格局,在對接與互補中加快發(fā)展,內(nèi)外并舉做大支柱產(chǎn)業(yè)。××作為泛珠三角地區(qū)的一員,要加強區(qū)域分工協(xié)作,主動融入珠三角經(jīng)濟圈,把珠三角作為對外開放的主戰(zhàn)場,把開放型經(jīng)濟作為做大支柱產(chǎn)業(yè)的主要手段,按照園區(qū)發(fā)展規(guī)劃“擇商選資”,突出定向招商、產(chǎn)業(yè)招商、專業(yè)招商、以商招商,著力解決招商引資整體效果不高的問題。招商部門要在信息收集、項目庫建設(shè)和產(chǎn)業(yè)政策研究、發(fā)達地區(qū)產(chǎn)業(yè)布局及產(chǎn)業(yè)升級轉(zhuǎn)移特點分析以及××產(chǎn)業(yè)投資與發(fā)展導(dǎo)向等方面進行專業(yè)“突破”,與鄉(xiāng)鎮(zhèn)招商進行有效對接。同時,堅持“抓大不放小”,在用地、信貸、辦征等方面進一步放開放活,圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展來推動全民創(chuàng)業(yè)。
“關(guān)鍵詞”三贏在執(zhí)行——落實加速××崛起的戰(zhàn)略舉措
以發(fā)達地區(qū)為師,不僅要學(xué)到實處,關(guān)鍵要落到實處。從××的實際出發(fā),要著重提升三方面的執(zhí)行力,以壯士斷腕的堅定意志來強化和落實促進××崛起的戰(zhàn)略措施。
1、突出環(huán)境整治。發(fā)達地區(qū)的發(fā)展之初,在優(yōu)化環(huán)境方面,不僅注重思想理念和體制機制的創(chuàng)新,同時制定了一系列行之有效的硬行規(guī)定,并以強有力的舉措落實到位。近年來,××市委市政府出臺了一系列優(yōu)化環(huán)境的政策舉措,但效果還是不盡人意,究其原因,就是執(zhí)行力的問題,缺乏抓落實的機制和手段?,F(xiàn)在,全市上下對優(yōu)化環(huán)境的重要性與必要性已成共識,對發(fā)達地區(qū)的先進理念和做法也有一定的認識,但要從共識到共為,關(guān)鍵要有行之有效的舉措去狠抓落實。當(dāng)前,要參照發(fā)達地區(qū)的成功做法,從理念、機制創(chuàng)新入手,從××的實際出發(fā),進一步完善原有的一些政策措施,盡快拿出一套優(yōu)化環(huán)境的若干規(guī)定和考評辦法,突出針對性和操作性,以環(huán)境整治促進環(huán)境優(yōu)化。
核心品牌是企業(yè)集團核心競爭力的重要組成部份。一個企業(yè)集團在初期擴張的時候往往有許多不同品牌的產(chǎn)品,各品牌都會有一定的知名度和美譽度,但在社會和市場上難于對集團的各種品牌形成深刻的印象。為此,企業(yè)集團必須重視對核心品牌的培育,在社會和市場上樹立相對集中和統(tǒng)一的品牌形象。在具體實施過程中,可以采取統(tǒng)一品牌戰(zhàn)略,也可以采取多品牌戰(zhàn)略,但無論采取哪種戰(zhàn)略,都不可缺少核心品牌。如馬里奧特國際飯店集團所屬華美達國際飯店集團其旗下就擁有“華美達廣場飯店”、“華美達飯店”、“華美達勝地飯店”“、華美達重返飯店”等多個品牌,其中“華美達”就是該飯店集團的核心品牌。
2培育核心文化
核心文化是企業(yè)集團核心競爭力的內(nèi)在基礎(chǔ)。國內(nèi)企業(yè)集團與國際企業(yè)集團最大的差距就在于管理文化的差距。國際企業(yè)集團往往都有自己深厚的文化底蘊作基礎(chǔ),在管理新企業(yè)時,通常都十分重視灌輸自己業(yè)已形成的管理理念、管理口號、管理方針、管理精神等企業(yè)文化。這種文化還始終貫穿在企業(yè)管理的全過程,除經(jīng)濟實力外,這也許就是國際企業(yè)集團的成功所在。為此,國內(nèi)企業(yè)集團在認真總結(jié)現(xiàn)有各企業(yè)文化建設(shè)經(jīng)驗基礎(chǔ)上,也應(yīng)進一步提煉、培育出一種具有中國特色和企業(yè)集團自身特色的核心文化,而這種核心文化還應(yīng)該始終堅持“以人為本”。企業(yè)要對顧客實施CS戰(zhàn)略,通過提供親情化的售前售后服務(wù),使客戶對企業(yè)的理念滿意、行為滿意、視聽滿意和產(chǎn)品服務(wù)滿意,最終使客戶獲得最大的滿意度,并成為企業(yè)忠誠客戶。企業(yè)還要關(guān)心自己的內(nèi)部員工,在對員工實施制度管理和文化管理的同時,要重視員工,愛護員工,教育員工、培養(yǎng)員工,并努力改善員工的工作條件和生活環(huán)境,努力提高員工的收入和各種待遇,讓員工看到企業(yè)的發(fā)展前景和個人在企業(yè)的發(fā)展前途,并以此來激勵和培養(yǎng)企業(yè)的忠誠員工。
3培育核心管理模式
核心管理模式是企業(yè)集團核心競爭力的技術(shù)基礎(chǔ)。企業(yè)集團在初期擴張時往往對所管理的不同檔次、不同規(guī)模、不同所有制形式的企業(yè)(公司)采取不同的管理方式和管理技術(shù)措施,導(dǎo)致產(chǎn)生的管理效益往往也有好有壞。為使集團所管理的每一個新企業(yè)(公司)能盡快走上正軌并取得較好的管理績效,企業(yè)集團應(yīng)重視培育自己的核心管理模式。培育過程可采取自上而下或自下而上兩種途徑進行。自上而下的途徑就是企業(yè)集團首先確定自己的管理風(fēng)格、編制自己的管理規(guī)范、確立自己的管理模式,然后由上而下貫徹、實施到所管理的每家企業(yè)(公司),并在實施過程中不斷修正和完善這種管理模式。通過一段時間的貫徹實施,逐步統(tǒng)一全集團企業(yè)的管理風(fēng)格和管理模式,以達到較高的管理效率和取得較為理想的經(jīng)濟效益。而自下而上的途徑就是在認真總結(jié)現(xiàn)有集團和各企業(yè)管理經(jīng)驗、管理風(fēng)格、管理模式的基礎(chǔ)上,通過提煉、升華和各企業(yè)(公司)之間取長補短,逐步形成管理集團的核心管理模式。
4建立核心人力資源庫
核心人力資源庫是企業(yè)集團核心競爭力產(chǎn)生的源動力。知識經(jīng)濟年代的企業(yè)競爭是人才與信息、技術(shù)的競爭,信息與技術(shù)是由人創(chuàng)造和發(fā)明的,因此知識經(jīng)濟年代的企業(yè)競爭說到底還是人才的競爭。企業(yè)集團在發(fā)展過程中應(yīng)該十分重視人力資源開發(fā),逐步建立自己的核心人力資源庫。核心人力資源庫里的人才不僅包括企業(yè)優(yōu)秀的管理干部、優(yōu)秀的員工,還應(yīng)包括企業(yè)忠誠的員工和忠誠的客戶以及專愛給企業(yè)“挑刺”的員工和客戶。為此,企業(yè)集團在充分開發(fā)、利用和發(fā)揮好現(xiàn)有各企業(yè)管理人才、忠誠員工聰明才智以及忠誠客戶等對企業(yè)貢獻的基礎(chǔ)上,還應(yīng)十分重視儲備各種人才,培育更多的忠誠員工和忠誠賓客,并高度重視一些員工和客戶給企業(yè)找問題、挑毛病。如定期拜訪老客戶及一些重要客戶,每年選送部份在職優(yōu)秀員工和管理人員到院校深造、定期向社會公開招聘一些優(yōu)秀員工和優(yōu)秀管理人才,充實和儲備企業(yè)集團的人才庫資源,以滿足企業(yè)集團不斷擴張和發(fā)展壯大的需要。
5結(jié)束語
長期以來,中國郵政儲蓄銀行始終把加強企業(yè)文化建設(shè)作為一項重點工作來抓,有力地推動了儲蓄銀行各項業(yè)務(wù)的發(fā)展。但是,由于體制等原因,中國郵政儲蓄銀行的企業(yè)文化建設(shè)仍處于初始階段,有待于進一步的實踐與探索。
一、當(dāng)前企業(yè)文化建設(shè)存在的問題及原因分析
雖然郵政儲蓄銀行的企業(yè)文化建設(shè)已取得初步成效,但由于各地的重視程度不同,推進力度不一,郵政儲蓄銀行的企業(yè)文化建設(shè)在不同程度上仍存在著定位不明、傳播不廣、認同不高、脫離經(jīng)營等問題。究其原因,主要是對企業(yè)文化建設(shè)的認識上存在“四個誤區(qū)”:
一是企業(yè)文化虛無論。認為郵政儲蓄銀行最要緊的是搞好經(jīng)營,搞好服務(wù),防范化解風(fēng)險,企業(yè)文化只是掛在嘴邊、寫在墻上的口號,意識形態(tài)的東西,對經(jīng)營發(fā)展和金融服務(wù)沒有什么實效。其實無論人們是否做出主觀表達,企業(yè)文化都隱含在企業(yè)的市場定位、經(jīng)營手段、員工言行當(dāng)中,通過企業(yè)產(chǎn)品的銷售、服務(wù)等日常經(jīng)營活動滲透,客觀地表達著其特有的文化底蘊。由此可見,企業(yè)文化并不虛無。
二是企業(yè)文化定格論。認為企業(yè)文化既然是企業(yè)的某種行為規(guī)范,應(yīng)該把它制度化、程序化、紀律化。實際上,企業(yè)文化屬于上層建筑、意識形態(tài)的范疇,其發(fā)展變化決定于經(jīng)濟基礎(chǔ)。企業(yè)文化必然因市場和企業(yè)內(nèi)部各種因素的變化而不斷演進,任何祈求企業(yè)文化畢其功于一役的想法都是不切實際的。
三是企業(yè)文化與思想政治等同論。企業(yè)文化和思想政治工作在調(diào)動員工積極性、增強企業(yè)凝聚力、保證企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的實現(xiàn)上起著相輔相成的作用,但兩者各自在目標(biāo)、方法、范圍等方面存在明顯的區(qū)別。企業(yè)文化的目標(biāo)是增強企業(yè)的內(nèi)部凝聚力、外部親和力、綜合競爭力,使內(nèi)部員工和外部客戶都能認同和接受企業(yè)的經(jīng)營理念和價值取向;思想政治主要目標(biāo)是使內(nèi)部員工保持健康向上的精神狀態(tài),使企業(yè)保持遵紀守法的經(jīng)營方向。
二、全面推進郵政儲蓄銀行文化建設(shè)工作的措施
企業(yè)文化建設(shè)是一項長期的戰(zhàn)略性任務(wù),要把企業(yè)文化建設(shè)作為郵政儲蓄銀行現(xiàn)有資源條件下,充分挖掘內(nèi)部潛力,培育團隊精神,提升綜合競爭力的一種有效手段,從郵政儲蓄銀行的業(yè)務(wù)經(jīng)營和市場定位出發(fā),持之以恒、與時俱進、深入推進。
(一)堅持以人為本,增強員工的凝聚力和歸屬感。
企業(yè)文化是以企業(yè)管理哲學(xué)和企業(yè)精神為核心,凝聚企業(yè)員工歸屬感、積極性和創(chuàng)造性的人本管理理論。同時,它又是以企業(yè)規(guī)章制度和物質(zhì)現(xiàn)象為載體的一種經(jīng)濟文化?!耙匀藶楸尽奔雌髽I(yè)文化的核心價值觀。在現(xiàn)代生產(chǎn)形式下,任何一個生產(chǎn)環(huán)節(jié)在產(chǎn)品的形成過程中都顯得不可缺少,大家在一起相互支持,即可大大減輕工作中的壓力,從而提高工作效率,達到事半功倍的效果。企業(yè)的管理搞上去了,效益自然也就會提高,員工的集體榮譽感也將大大增強,處處維護企業(yè)形象的信念也會隨之增強,從而達到外樹企業(yè)形象的目的。
(二)要重視智力投資,有計劃地組織員工進行學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
現(xiàn)代社會的競爭,說到底就是人才的競爭,為此,建設(shè)一支思想作風(fēng)正派,業(yè)務(wù)技能過硬的員工隊伍就成了每一個管理者的必然選擇。要全面加強員工的素質(zhì)教育,既要提高科學(xué)文化素質(zhì),又要提高思想道德素質(zhì),尤其要加強政治思想教育和職業(yè)理想教育。要通過專題研修與學(xué)術(shù)交流相結(jié)合,行際交流與本單位業(yè)務(wù)崗位交流相結(jié)合,學(xué)歷教育與資質(zhì)考試相結(jié)合等形式,培養(yǎng)和造就郵政儲蓄銀行發(fā)展所需要的高級專門人才隊伍。這對于構(gòu)建郵政儲蓄銀行卓越的企業(yè)文化,把銀行辦成真正的現(xiàn)代商業(yè)銀行具有特別重要的意義。讓學(xué)有所長的員工充分發(fā)揮他們的長處,為他們提供施展才華的平臺,同時,要增強員工的危機感、責(zé)任感和使命感,使員工變“要我學(xué)為我要學(xué)”,要建立一支思想活躍,職業(yè)敏感性強的員工隊伍,這樣才能在同業(yè)競爭中立于不敗之地。
(三)完善各種制度,促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
一是要建立合理的激勵機制,提高員工的士氣,調(diào)動員工的積極性;二是建立合理的懲罰機制,提高員工的道德素質(zhì);三是建立風(fēng)險管理的長效機制,強化內(nèi)部控制機制,建設(shè)合規(guī)文化;四是建立合理的福利機制,提高員工的凝聚力和歸宿感。通過建立一整套能被員工廣泛接受、科學(xué)的、規(guī)范的管理制度,促進企業(yè)可持續(xù)健康發(fā)展。
(四)注重視覺效果,樹立郵政儲蓄銀行的外在企業(yè)形象。
一個企業(yè)的外在形象,除了靠自身的發(fā)展實力,還得靠自身的形象設(shè)計。為此,郵政儲蓄銀行自身除了在發(fā)展業(yè)務(wù)、增強自身實力方面投入更多的精力外,還得在網(wǎng)點標(biāo)識、員工的“包裝”方面下一定的功夫。首先,應(yīng)注重對員工內(nèi)在素質(zhì)的培養(yǎng),積極開展員工素質(zhì)培訓(xùn)教育,除了對員工進行業(yè)務(wù)知識、規(guī)章制度的培訓(xùn)外,還要對其進行服務(wù)禮儀培訓(xùn),要求員工除了要能及時、有效地對客戶提出的問題進行解答,為顧客提供方便、快捷的服務(wù)外,還要做到舉止得體,認真踐行服務(wù)公約,讓客戶很愉快地接受服務(wù),讓郵政儲蓄銀行員工的服務(wù)形象深入到客戶心中。這除了能有效地維護好郵政儲蓄銀行的自身的形象外,還能逐步增進客戶對郵政儲蓄銀行服務(wù)理念的了解,拉近與客戶之間的距離,拓展服務(wù)空間。其次,還應(yīng)注重員工的外表形象的塑造。衣著得體,落落大方,舉止有度,話語入耳的業(yè)務(wù)員比那些大大咧咧,我行我素的業(yè)務(wù)員成功的幾率要大得多。
關(guān)鍵詞:核心競爭力 企業(yè)文化 競爭戰(zhàn)略 技術(shù)創(chuàng)新
中圖分類號:F270 文獻標(biāo)識碼:A
文章編號:1004-4914(2011)06-266-02
一、企業(yè)核心競爭力及特征
企業(yè)的核心競爭力是指企業(yè)內(nèi)部經(jīng)過整合了的知識技能,是企業(yè)長期、獨立擁有的競爭優(yōu)勢,它是企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營、新產(chǎn)品開發(fā)、售后服務(wù)等一系列營銷過程和各種決策中所形成的、具有獨特優(yōu)勢的技術(shù)、文化和機制所決定的巨大的資本能量和經(jīng)營實力。企業(yè)核心競爭力具有如下特征:
一體性。企業(yè)的核心競爭力是企業(yè)具有的比競爭對手更強更持久的某種優(yōu)勢、能力與知識體系,是從企業(yè)過去的成長歷程中積累而產(chǎn)生的。因此,它是由眾多要素共同作用的結(jié)果,包括企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量、技術(shù)、服務(wù)、制度、戰(zhàn)略、文化等,絕不是僅僅由某一個要素或某幾個要素所構(gòu)成,具有一體性。
價值性。企業(yè)具有核心競爭力就能在提高企業(yè)效率、降低產(chǎn)品成本和創(chuàng)造價值等方面比競爭對手做的更好,企業(yè)是否具有核心競爭力,最具權(quán)威性的評判者是市場,即消費者群體,企業(yè)具有核心競爭力,一方面能給目標(biāo)顧客帶來獨特、更多、更好的價值和利益,另一方面,通過滿足顧客的需要,能最大限度地實現(xiàn)企業(yè)價值。
動態(tài)性。企業(yè)核心競爭力是在長期的經(jīng)營實踐中逐步積累形成的,它作為支撐企業(yè)長期發(fā)展的主動力,具有較強的穩(wěn)定性,其生命周期也遠遠超過了一般產(chǎn)品的生命周期。企業(yè)的核心競爭力表現(xiàn)為一種動態(tài)的競爭優(yōu)勢,總與一定時期的產(chǎn)業(yè)動態(tài)、治理模式以及企業(yè)資源等要素息息相關(guān)。核心競爭力的動態(tài)發(fā)展演變是客觀必然的,也有一個產(chǎn)生、成長、成熟乃至衰退的過程。
獨特性。企業(yè)的核心競爭力是企業(yè)在長期的生產(chǎn)經(jīng)營活動中沉淀下來的個性化的東西,它是特定的人員組成的特定的組織、在特定的時期和特定的文化背景下而形成的,因此,每個企業(yè)的核心競爭力無不打上該組織的特色烙印,其他組織在短期內(nèi)往往難以模擬。企業(yè)的核心競爭力必須是獨一無二、為企業(yè)所特有,沒有被當(dāng)前和潛在的競爭對手所擁有。它不僅與企業(yè)獨特的技能與訣竅等技術(shù)特性高度相關(guān),還深深印上了企業(yè)組織管理、市場營銷以及企業(yè)文化等諸多方面的非凡烙印。作為特定企業(yè)個性化發(fā)展過程的產(chǎn)物,企業(yè)核心競爭力既具有技術(shù)特性又有組織特性,企業(yè)的運作模式、營銷方式、規(guī)章制度,企業(yè)員工的素質(zhì)、能力、觀念以及行為方式等因素共同支撐著企業(yè)的核心競爭力,因此核心競爭力很難被競爭對手完全把握而輕易復(fù)制,更難進行市場交易。
拓展性。拓展性是指企業(yè)能夠從核心競爭力衍生出一系列的新產(chǎn)品和新服務(wù)以滿足客戶的需求。核心競爭力有從核心競爭能力核心技術(shù)核心產(chǎn)品最終產(chǎn)品的延展能力,核心競爭力的拓展性使企業(yè)能夠較大程度地滿足客戶的需求,不僅是當(dāng)前的需求,而且包括了潛在的需求。企業(yè)的核心競爭力是企業(yè)所有能力中最核心、最根本的一部分,影響其他能力的發(fā)揮。核心競爭力作為一種知識技能,既可以使企業(yè)在現(xiàn)有領(lǐng)域保持競爭優(yōu)勢,也可以通過在相關(guān)領(lǐng)域擴展,獲得競爭優(yōu)勢。
二、培育企業(yè)核心競爭力存在問題的分析
當(dāng)前我國企業(yè)的核心競爭力總體上比較偏低,究其原因主要表現(xiàn)在以下方面:
1.企業(yè)缺乏戰(zhàn)略規(guī)劃。發(fā)展戰(zhàn)略在企業(yè)管理當(dāng)中的地位是最高層面的管理,對管理者的要求也最高。筆者通過長期的觀察發(fā)現(xiàn):眾多企業(yè)缺乏對企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略思考, 沒有意識到戰(zhàn)略在打造企業(yè)核心競爭力過程中的重要作用,缺乏戰(zhàn)略管理的理念和功力,在戰(zhàn)略規(guī)劃和管理中顯得力不從心,常常做出錯誤的判斷與決策,如很多企業(yè)盲目進入與原產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)不大或跨度過大的領(lǐng)域,結(jié)果是難以發(fā)揮企業(yè)的資金、技術(shù)、人力、品牌等方面的優(yōu)勢,甚至造成巨大的浪費。據(jù)統(tǒng)計,企業(yè)由于輕視戰(zhàn)略規(guī)劃作用導(dǎo)致傳統(tǒng)技術(shù)領(lǐng)域比發(fā)達國家平均落后10至15年。
2.企業(yè)知識儲備及研發(fā)能力不足。從企業(yè)核心競爭力的本質(zhì)特征來看,知識是企業(yè)獨具特色的技能。建立在此基礎(chǔ)上的核心競爭力,必然表現(xiàn)為對知識擁有的廣度和深度,在知識經(jīng)濟時代將會更顯出企業(yè)競爭中人才的重要性。因此強大的核心競爭力必須重視知識等無形資源的學(xué)習(xí)和積累,而在許多企業(yè)中,有相當(dāng)一部分企業(yè)經(jīng)營者文化程度偏低,高級技術(shù)人才、高級管理人才、市場營銷及技術(shù)與管理等復(fù)合型人才普遍缺乏,多數(shù)企業(yè)忽視市場信息、商標(biāo)、品牌、專利等無形資產(chǎn)的積累與維護,忽視知識結(jié)構(gòu)的重組與知識技能的提高,制約了企業(yè)核心競爭力的形成。
3.企業(yè)創(chuàng)新機制還未形成,創(chuàng)新能力相對薄弱。企業(yè)核心競爭力的形成,還有賴于在企業(yè)內(nèi)部建立一整套創(chuàng)新機制。包括企業(yè)價值觀的更新、企業(yè)文化的培育、人才獲取和使用機制、激勵機制、企業(yè)創(chuàng)新環(huán)境、內(nèi)部民主及溝通渠道、知識管理機制等。由于受傳統(tǒng)經(jīng)濟體制和思維模式的影響,不少企業(yè)經(jīng)營者觀念落后,墨守成規(guī),懼怕風(fēng)險,排斥創(chuàng)新,以致企業(yè)不能適應(yīng)外部環(huán)境的變化和自身發(fā)展的需要,企業(yè)成員對企業(yè)變革的信心和支持降低,甚至抵制,從而使企業(yè)的競爭力和凝聚力弱化,企業(yè)難以形成核心競爭力。
現(xiàn)階段,在我國的中小企業(yè)中,大多數(shù)還屬于半機械化為主的勞動密集型企業(yè),高新技術(shù)企業(yè)不足10%。投入技術(shù)開發(fā)的經(jīng)費約占全國研究經(jīng)費的40%,遠低于發(fā)達國家70%的水平,同時技術(shù)引進速度慢、開發(fā)效率低、技術(shù)人員匱乏。這些都嚴重的阻礙了發(fā)展。
4.企業(yè)過度多元化,分散企業(yè)資源。目前我國企業(yè)尚未建立起高效生產(chǎn)體系,在這種情況下卻在經(jīng)濟全球化的大背景下遇到了現(xiàn)代生產(chǎn)方式的挑戰(zhàn)。在構(gòu)建企業(yè)核心競爭力的過程中,不少大企業(yè)、大集團為了實現(xiàn)其資產(chǎn)規(guī)模的擴張,在還不具備條件的情況下,就開始在本行業(yè)進行大規(guī)模收購兼并,并將投資范圍擴展到主營業(yè)務(wù)以外的其他領(lǐng)域,盲目實施多元化經(jīng)營。其后果是:橫向產(chǎn)業(yè)跨度過寬,縱向產(chǎn)業(yè)鏈過長,核心產(chǎn)業(yè)虛弱,結(jié)果分散了企業(yè)的有限資源,不僅沒有培育出新的利潤增長點,甚至還喪失了原有的競爭優(yōu)勢。多元化經(jīng)營對企業(yè)經(jīng)營者的經(jīng)營方式和經(jīng)營水平要求比較高,如果運作的不好,不利于競爭,無論是產(chǎn)品的質(zhì)量,還是企業(yè)的競爭力都無法構(gòu)成實質(zhì)意義上的集團企業(yè),而只能是簡單的規(guī)模擴張,難以形成長久的生命力和較強的競爭力。
三、提升企業(yè)核心競爭力的策略
通過上述對于影響企業(yè)核心競爭力的因素分析,本文將從樹立核心競爭力意識、建立規(guī)范的現(xiàn)代企業(yè)制度、加大核心技術(shù)創(chuàng)新力度、建立優(yōu)秀的企業(yè)文化4個方面闡述提升國有企業(yè)核心競爭力的策略。
1.培育核心競爭力意識。任何企業(yè)都是平等的市場主體,企業(yè)之間競爭的實質(zhì),就是企業(yè)為其存在和發(fā)展而進行的對企業(yè)所需資源的爭奪戰(zhàn),企業(yè)競爭力是企業(yè)爭取社會資源的能力。為確保企業(yè)可持續(xù)生存和發(fā)展,企業(yè)必須要有比其他對手更強的長期性優(yōu)化配置資源的能力,也就是要有很強的核心競爭力。因此要培育核心競爭力的思想,制定和研究以核心競爭力為基礎(chǔ)的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。發(fā)展戰(zhàn)略是一個組織長期的發(fā)展方向,企業(yè)無論是高層管理者還是基層員工,都應(yīng)該認知發(fā)展戰(zhàn)略在企業(yè)核心競爭力塑造中的重要作用,才能使他們真正重視和關(guān)心企業(yè)核心競爭力的培養(yǎng),這樣才可能在重視和關(guān)心的過程中逐步形成自己在經(jīng)營管理、技術(shù)、產(chǎn)品、銷售、服務(wù)等諸多方面的特色,最終才可能逐步形成自己獨特的可以提高消費者效用的技術(shù)、方式、方法等,而這些就是構(gòu)成企業(yè)核心競爭力的重要因素。
2.規(guī)范現(xiàn)代企業(yè)制度,提高企業(yè)管理水平。核心競爭力是成長在公司良好的土壤之中的,制度是構(gòu)建企業(yè)核心競爭力的保障,改造和改革現(xiàn)有的企業(yè)制度,使之更科學(xué)、更合理、更規(guī)范、更現(xiàn)代化,為核心競爭力的培育和提升提供有力的制度保證。所以,提高企業(yè)的制度創(chuàng)新能力,實現(xiàn)企業(yè)制度的不斷創(chuàng)新是提升企業(yè)競爭力的基礎(chǔ)。企業(yè)制度創(chuàng)新就是要根據(jù)市場配置資源和企業(yè)生產(chǎn)力發(fā)展的要求不斷地革新和完善以企業(yè)財產(chǎn)制度為核心的各項基本制度。完善公司法人治理結(jié)構(gòu)。同時,要推進分配制度改革,建立起與市場經(jīng)濟相適應(yīng)的激勵和約束機制。
3.加大核心技術(shù)創(chuàng)新力度,提高科研創(chuàng)新能力。企業(yè)要形成和提高自己的核心競爭力,必須有自己的核心技術(shù),可以說核心技術(shù)是核心競爭力的核心要素。核心技術(shù)或創(chuàng)造核心技術(shù)的能力主要是指企業(yè)是否有明確的優(yōu)勢技術(shù)和專長;優(yōu)勢技術(shù)和專長具有多大的獨特性、難以模擬性和先進性;企業(yè)能否不斷吸取新技術(shù)和信息,以鞏固和發(fā)展優(yōu)勢技術(shù)和專長;優(yōu)勢技術(shù)和專長能否為企業(yè)帶來明顯的競爭優(yōu)勢;優(yōu)勢技術(shù)和專長是否得到了充分的發(fā)揮;企業(yè)能否基于核心技術(shù)不斷推出新產(chǎn)品。企業(yè)在打造核心競爭力的過程中,必須清楚地明白自己的核心技術(shù)是什么,在了解的前提下對現(xiàn)有技術(shù)進行分解、歸類和整合,然后集中人力、物力、財力對專有技術(shù)和要害技術(shù)進行研究、攻關(guān)、開發(fā)、改造,并進一步提高和鞏固,以形成自己的核心技術(shù)。
4.建立良好的企業(yè)文化。企業(yè)文化就是企業(yè)在長期的生產(chǎn)經(jīng)營中形成的并為全體員工所認同與遵循的價值觀念和行為準(zhǔn)則的總和。企業(yè)文化作為一種價值觀和企業(yè)精神,對于提升企業(yè)的核心競爭力具有十分重要的作用。先進的企業(yè)文化對內(nèi)具有凝聚人心、激發(fā)潛能、營造員工忠誠度、提高企業(yè)凝聚力和親和力等作用,對外具有宣傳、導(dǎo)向、提升企業(yè)品牌等無形資產(chǎn)價值等功能。因此,企業(yè)文化被許多人認為是新時期企業(yè)的核心競爭力。培育優(yōu)秀的企業(yè)文化主要包括:確立企業(yè)正確的價值觀,形成企業(yè)精神,樹立企業(yè)形象,增強企業(yè)凝聚力。樹立以人為本的管理理念,為員工創(chuàng)造公平、寬松的工作和成長環(huán)境,營造吸引和留住人才的文化氛圍,培養(yǎng)合作進取的團隊精神。創(chuàng)造富有生命力的文化創(chuàng)新機制,鼓勵有利于企業(yè)文化創(chuàng)新的思想、行動、方案和建議,使文化創(chuàng)新變成一種風(fēng)氣,形成良好的文化創(chuàng)新機制。
當(dāng)今企業(yè)的經(jīng)營實踐表明,核心競爭力已成為當(dāng)今企業(yè)市場競爭成敗的關(guān)鍵因素。中小企業(yè)在面臨“內(nèi)憂外患”的情勢下,要想在激烈的市場競爭中獲勝,必須克服自身存在的問題,通過構(gòu)建和培育核心競爭力來獲取持續(xù)競爭優(yōu)勢。
參考文獻:
1.梁建軍.淺談提升國有企業(yè)的核心競爭力[J].科技情報開發(fā)與經(jīng)濟,2007(25)
2.李正中,智勇.企業(yè)核心競爭力:理論的起源及內(nèi)涵
關(guān)鍵詞:小學(xué)生;經(jīng)典文化;心理健康教育;教育策略
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展與世界的溝通融合,當(dāng)代小學(xué)生大多生活在優(yōu)越的家庭環(huán)境中,物質(zhì)上享受著豐富的成果。但心靈世界是否也一樣豐富而美好?2017年,《中國青年報》對北京12所小學(xué)的學(xué)生心理健康狀況進行了調(diào)查。研究數(shù)據(jù)表明,普遍小學(xué)生思想活躍,自我意識強烈,然而集體觀念與社會公德意識淡??;他們的道德取向多元化,然而更看重功利,有的甚至把家庭經(jīng)濟條件、生活消費層作為個人價值的體現(xiàn)。這些思想表現(xiàn),折射出來的正是小學(xué)生疏于心靈修養(yǎng),缺失精神寄托的根源?;诖?,成長于當(dāng)代的小學(xué)生更應(yīng)該到先賢處尋經(jīng)問道,讀文化經(jīng)典著作,學(xué)先賢圣人的優(yōu)秀思想,涵養(yǎng)心靈世界。
近年來,總書記倡導(dǎo)弘揚社會先進文化,強調(diào)中華傳統(tǒng)文化的歷史影響和重要意義,賦予其新的時代內(nèi)涵。自此,經(jīng)典文化走進了校園,走進了課堂,教授圣賢經(jīng)典已成為學(xué)校教育教學(xué)一項重要工作。學(xué)生如何產(chǎn)生學(xué)習(xí)的愉悅感?如何能領(lǐng)會先賢經(jīng)典著作中蘊含的思想精華?經(jīng)典文化的魅力如何展現(xiàn)?而凝聚在傳統(tǒng)文化經(jīng)典之中的先賢思想脫離了學(xué)生的現(xiàn)實生活,割離了當(dāng)代社會,如何內(nèi)化為學(xué)生的品德意識?如何外化為學(xué)生的規(guī)范言行?這些問題都是對小學(xué)生進行心理健康教育需要認真考慮的問題。否則就很難達到對學(xué)生進行思想教育、品德素養(yǎng)提升的目的。
那么,怎樣開展傳統(tǒng)經(jīng)典的課堂教學(xué),以其厚重深遠的文化魅力,高效開展心理健康教育呢?這正是班主任工作值得深入思考的關(guān)鍵處。筆者認為從以下兩個方面入手,更能見成效。
一、挖掘經(jīng)典內(nèi)涵,立足于先賢思想的現(xiàn)代價值思考
經(jīng)典文化的著作內(nèi)容繁多,浩如煙海,我們不可能給學(xué)生推薦大量的閱讀篇目。因此我們要精選學(xué)習(xí)內(nèi)容,挖掘精選篇章的內(nèi)涵,或延伸拓展,補充現(xiàn)實材料;或立足先賢思想的現(xiàn)代價值思考,進行現(xiàn)實意義的探究。
(一)選擇能引起學(xué)生閱讀興趣的經(jīng)典篇章
興趣是最大的老師,沒有興趣的閱讀,是沒有實際效果的。因此,我們以興趣之文入手,選擇能引起學(xué)生閱讀興趣的傳統(tǒng)文化經(jīng)典篇章。例如《史記》中關(guān)于韓信的篇章,韓信年輕時受辱之事,拜將時卓越之論,戰(zhàn)斗時靈活用兵之道,以及司馬光對其“市井之志”“功利之徒”的評價,都很能引起學(xué)生們的閱讀興趣。緊扣韓信從無業(yè)游民到無雙國士的傳奇之路,抓住學(xué)生的興趣點,引導(dǎo)學(xué)生從人物的才能與氣量、性格與人品、理想與前途等角度入手分析人的立世之本。這樣,透過韓信的這個人物,也能得到為人處世的深遠啟示;從感興趣的篇章入手,學(xué)生就不會覺得傳統(tǒng)文化經(jīng)典的學(xué)習(xí)是一種額外的負擔(dān)。當(dāng)然,學(xué)生的興趣又是各異的,對于小學(xué)生來說,老師更要引導(dǎo)他們從傳統(tǒng)文化經(jīng)典中發(fā)掘興趣點。
(二)選擇能引起學(xué)生思考,給予學(xué)生啟迪的篇章
當(dāng)代小學(xué)生,很有自己的思維與看法,我們選擇的經(jīng)典篇章,要能體現(xiàn)中國傳統(tǒng)的人生觀、社會觀、價值觀等基本精神,能啟迪他們思考并關(guān)注現(xiàn)代價值取向。這樣,在學(xué)習(xí)的過程中,就既可訓(xùn)練與提高學(xué)生獨立思考、分析問題的能力,更能讓他們從經(jīng)典篇章中獲取思想進步的養(yǎng)分。如《禮記》:“儒有居處齊難,其坐起恭敬;言必先信,行必中正”,“儒有不寶金玉,而忠信以為寶;不祈土地,立義以為土地”,啟示學(xué)生儒者“信用為先,忠信為寶”的精神操守。又如《禮記》:“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道”,“琢玉成器”的說法給予學(xué)生學(xué)習(xí)方能成才的啟迪。還如《禮記》以“君子慎其獨”,“過隱惡揚善,執(zhí)兩用中”,“中立而不倚”,“既明且哲,以保其身”等段章給予小學(xué)生修養(yǎng)性情的啟迪;《禮記》以“柔色以溫之”,“孝子之養(yǎng)老也”等給予小學(xué)生孝敬父母長輩的指示;《浮生六記》以生活逸趣的選錄,告之小學(xué)生“情之所鐘,雖丑不嫌”的至理之道……如此,精選學(xué)習(xí)內(nèi)容,挖掘圣賢經(jīng)典的內(nèi)涵,探討為人處世的準(zhǔn)則,這樣才能展示經(jīng)典文化厚重深遠的魅力,潤澤小學(xué)生的心靈,使他們的內(nèi)心世界更純凈,更成熟。
二、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),讓課堂“動”起來
選定了研讀的經(jīng)典文化篇章,就要著重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),讓他們在課堂上動起來,活躍起來,才能使經(jīng)典文化的學(xué)習(xí)更有效果。
(一)指導(dǎo)學(xué)生從“經(jīng)典文化內(nèi)學(xué)習(xí)”向“經(jīng)典文化外實踐”過渡
經(jīng)典文化,是先賢圣人的思想結(jié)晶,但并不意味著我們只能被動地接受傳統(tǒng)經(jīng)典的觀點。那樣只是意味著我們僅僅是用作者的頭腦去思考,不論讀多少書,記住多少經(jīng)典名句,都只是在自己的頭腦中裝進各種各樣別人的思想,而不能形成自己的思想,更不能外化為與之相符的言行舉止。閱讀經(jīng)典篇章,并善于獨立思考,才能對先賢圣人的思想進行分析,從中汲取有益的東西,并把它變成自己思想體系的一部分,才能有所發(fā)現(xiàn),有所外顯。
因此,課堂上老師不能一味灌輸自己的理解,而應(yīng)建構(gòu)一個學(xué)習(xí)的空間,在學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)典文本的過程中起引導(dǎo)、點撥、啟發(fā)、示范、答疑的作用,把握學(xué)生自學(xué)、理解、分析、拓展、探究的學(xué)習(xí)進程。進而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,讓他們開口質(zhì)疑解疑,抒發(fā)獨到見解;動手筆記,記錄思考的軌跡和思想的成果;動腦思考,做到“讀而未曉則思,思而未曉則讀”,慢慢理解圣人思想的精妙之處。例如《壽康寶鑒》一書,勸人戒邪、節(jié)欲望、修養(yǎng)身心,我們可以由書中所述身體欲望拓展到物質(zhì)與心理欲望,獲得“清凈為基,存誠為用,堅忍為守”的人性啟示,引發(fā)學(xué)生進一步思考如何在物欲橫流的社會中克制欲望、守住本心。
(二)夯實養(yǎng)成教育,讓“五常之道”浸潤學(xué)生心田
經(jīng)典文化是一種偏重于怎樣做人的文化,對于小學(xué)生良好品格的培養(yǎng),有重要的實踐指導(dǎo)意義。把“五常之道”浸潤在學(xué)生的心中,個人愚見,不妨從下列方法入手。
其一,營造氣氛,潤物細無聲。對校園硬件進行文化布置和宣傳,從顯性文化上營造文化氛圍。如我校在校園櫥柜宣傳欄張貼宣傳中國經(jīng)典文化和歷史故事;校園內(nèi)的裝飾如臺階、教室走廊上張貼和懸掛國學(xué)經(jīng)典,教室內(nèi)懸掛國學(xué)經(jīng)典片段,進校電子屏上不時滾動國學(xué)經(jīng)典片段,《弟子規(guī)》遍布校園各個角落,甚至還有一面《弟子規(guī)》的文化墻,使學(xué)生時時刻刻受到優(yōu)秀國學(xué)文化的熏陶。只有讓學(xué)生在無形中接觸了優(yōu)秀的國學(xué)經(jīng)典,才能進一步理解“仁義禮智信”的思想。
其二,用榜樣去示范。在筆者所帶的班級中,開展的“身邊榜樣”活動,讓中華古圣先賢、當(dāng)代道德模范指引,引領(lǐng)學(xué)生踐行“仁義禮智信”的美德。采用演講、寫讀后感、做手抄報等形式,鼓勵班上的每一個學(xué)生培養(yǎng)良好的品格。
其三,用民族節(jié)日去潤澤。巧用不同傳統(tǒng)節(jié)日契機,對學(xué)生進行經(jīng)典文化的潤澤。抓住清明、端午、中秋、春節(jié)等中華傳統(tǒng)節(jié)日契機,祭先人、吃粽子、賞明月、大拜年等傳統(tǒng)習(xí)俗,以班會或活動的形式,在學(xué)生中開展講故事、說習(xí)俗、論傳統(tǒng)等活動,讓學(xué)生歸納總結(jié)在節(jié)日中所體現(xiàn)出來的經(jīng)典文化中的“五常之道”,培養(yǎng)學(xué)生濃郁的中華傳統(tǒng)文化情節(jié),培育具備良好品格的炎黃子孫。
開展經(jīng)典文化課堂教學(xué),旨在深入挖掘圣賢經(jīng)典內(nèi)涵,展示其厚重深遠的文化魅力,涵養(yǎng)小學(xué)生的心靈世界,使先賢經(jīng)典內(nèi)化為道德素養(yǎng),外化為規(guī)范言行。相信師生共同努力,定能在經(jīng)典文化課堂教學(xué)的平臺上,共同享受閱讀傳統(tǒng)文化經(jīng)典的心靈愉悅,提升個人修養(yǎng)、社會關(guān)愛、家國情懷的品德素養(yǎng)。
參考文獻:
[1]王麗.關(guān)于加強小學(xué)生心理健康教育的研究與思考[J].吉林教育,2014(23).
[2]張忠華.論中國傳統(tǒng)文化的心理健康教育價值[J].現(xiàn)代大學(xué)教育,2005(05).
【關(guān)鍵詞】大學(xué)生就業(yè);研究熱點與趨勢;CSSCI;關(guān)鍵詞分析;核心作者群
一、問題的提出
大學(xué)生就業(yè)問題一直是我國高等教育界乃至整個社會關(guān)注的焦點之一。特別是1999年以來,伴隨著我國高等教育人口規(guī)模的快速增長,高等教育出口不暢的問題逐漸凸顯,大學(xué)生就業(yè)問題成為高等教育研究領(lǐng)域中的熱點問題,研究的視野在延伸,研究的領(lǐng)域在擴大,研究的成果不斷豐富,研究的人才隊伍不斷壯大。
已有研究者對我國大學(xué)生就業(yè)問題研究的現(xiàn)狀和趨勢做了回顧總結(jié)。如姜繼紅通過中國教育網(wǎng)搜索到2001年至2004年期間有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)的文章有1114篇,但這些研究大多籠統(tǒng)地分析了大學(xué)畢業(yè)生就業(yè),而沒有注意運用有關(guān)理論對大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)狀、產(chǎn)生的原因、采取的措施與對策等進行研究。[1]藍潔和唐德?;仡櫼延械难芯砍晒?,發(fā)現(xiàn)不同學(xué)科視角下的大學(xué)生就業(yè)問題研究有不同的焦點,多學(xué)科復(fù)合視角的高等教育就業(yè)研究取得了很大的進展。但在理論演繹及問題解決向度上,已有研究成果呈現(xiàn)諸多不足。多學(xué)科視角下的大學(xué)生就業(yè)問題研究趨勢將在學(xué)科視角的切入、多學(xué)科復(fù)合視角的交叉領(lǐng)域、理論演繹、實證研究成果的理論提升等方面尋求新的研究思路和發(fā)展。[2]賴德勝、孟大虎等指出,與國外文獻相比,國內(nèi)已有的關(guān)于大學(xué)生就業(yè)問題的研究存在三方面的問題:一是利用基本的供給―需求分析工具所進行的總體研究基本沒有;二是研究對象多集中于初次就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生,而緊縮的大學(xué)生就業(yè)市場對已就業(yè)多年的大學(xué)畢業(yè)生、對其他青年群體的收益水平和福利狀況有何影響,缺乏系統(tǒng)的分析和討論;三是對于當(dāng)代中國這個典型的轉(zhuǎn)軌經(jīng)濟體來說,造成大學(xué)生就業(yè)困境的原因可能更復(fù)雜,來源更廣泛,但國內(nèi)已有研究在分析視角上仍顯得不夠豐富,無法對中國的大學(xué)生就業(yè)問題進行前面透徹的把握。[3]范圍和高耀明以CNKI中國引文數(shù)據(jù)庫(新)收錄的1979―2008年間“高等教育專題”論文為研究對象,運用內(nèi)容分析法,對其中的4253篇高被引論文研究主題分布情況進行了分析,將“就業(yè)及就業(yè)指導(dǎo)”作為二級主題置于一級主題“高等學(xué)校教與學(xué)”之下,1979年至2008年期間共有就業(yè)及就業(yè)指導(dǎo)的高被引論文153篇,占全部高等教育研究主題高被引論文數(shù)量的9%。[4]
運用CSSCI所提供的論文關(guān)鍵詞的頻率、變化趨勢以及論文的被引次數(shù)可以揭示某一研究領(lǐng)域的研究熱點和趨勢。[5]順承這一思路,運用CSSCI數(shù)據(jù)庫統(tǒng)計出2001―2008年間大學(xué)生就業(yè)問題研究中出現(xiàn)頻率較高的關(guān)鍵詞(標(biāo)引5次及以上)和高被引論著(標(biāo)引4次及以上),通過對高頻關(guān)鍵詞和高被引論著的分析來揭示大學(xué)生就業(yè)研究領(lǐng)域的熱點和趨勢。另外,通過對大學(xué)生就業(yè)問題研究領(lǐng)域里的作者發(fā)文和作者被引情況來統(tǒng)計出該研究領(lǐng)域的核心作者群。核心作者群的研究活動可以反映出該研究領(lǐng)域的基本態(tài)勢。
二、我國大學(xué)生就業(yè)問題研究中的熱點分析
關(guān)鍵詞體現(xiàn)了論文的主要內(nèi)容,從理論上講,高頻率的關(guān)鍵詞代表了該研究領(lǐng)域的常規(guī)研究指向或某一階段內(nèi)的學(xué)術(shù)熱點;高被引論文在學(xué)界有兩層含義,其一預(yù)示著該論文的質(zhì)量較高,其二說明該論文在學(xué)界受到了廣泛的關(guān)注程度。[6]因此,將從高頻率的關(guān)鍵詞和高被引論文兩個方面來分析2001―2008年間中國大學(xué)生就業(yè)問題的的研究熱點。
表1列出了2001―2008年間大學(xué)生就業(yè)問題研究領(lǐng)域論文中標(biāo)引5次及以上的關(guān)鍵詞23個;表2列出了2001―2008年間大學(xué)生就業(yè)問題研究領(lǐng)域被引達4次及以上的18篇論著。
表1 2001―2008年論文中標(biāo)引5次及以上的關(guān)鍵詞
從表1可以看出,在23個關(guān)鍵詞中,“教育”和“指導(dǎo)”遙遙領(lǐng)先,總標(biāo)引次數(shù)達121次,表明大學(xué)生就業(yè)教育和就業(yè)指導(dǎo)在大學(xué)生就業(yè)問題研究領(lǐng)域受到廣泛關(guān)注,成為研究的熱點,大學(xué)生就業(yè)問題是教育研究的一個重要組成部分。
隨著對大學(xué)生就業(yè)問題研究視野的不斷開闊,對大學(xué)生自身的關(guān)注也逐漸成為大學(xué)生就業(yè)問題研究領(lǐng)域的熱點之一。表2中“就業(yè)能力”、“人力資本”、“社會資本”、“心理”、“觀念”、“性別”等與大學(xué)生自身有關(guān)的關(guān)鍵詞標(biāo)引達78次。與此相應(yīng),在高被引論著中,僅在篇名上與大學(xué)生自身相關(guān)的就有5篇,這些論著總被引頻數(shù)高達31次。
大學(xué)生就業(yè)問題研究中持續(xù)關(guān)注的另一個熱點是就業(yè)環(huán)境。我國的經(jīng)濟體制由計劃經(jīng)濟走向市場經(jīng)濟,大學(xué)生就業(yè)也經(jīng)歷了從分配到擇業(yè)的轉(zhuǎn)變,就業(yè)的環(huán)境一直以來都是人們關(guān)注的熱點。表1中與此相關(guān)的關(guān)鍵詞比較多,如“就業(yè)市場”、“勞動力市場”、“政策”、“就業(yè)政策”、“對策”等。從表2來看,與這一主題相關(guān)聯(lián)的論著有5篇,這些論著總被引頻數(shù)高達61次,遠高于其他的研究熱點。
三、大學(xué)生就業(yè)問題研究的趨勢分析
通過對表1和表2的解讀,不僅可以了解到近年來大學(xué)生就業(yè)問題研究中的熱點,還可以大體上認識研究熱點、主要研究角度和主要研究方法的變化,了解變化的基本趨勢。
從表1關(guān)鍵詞標(biāo)引次數(shù)的變化,我們可以清晰的看到大學(xué)生就業(yè)問題的焦點逐步轉(zhuǎn)向?qū)ξ⒂^的大學(xué)生自身和宏觀的就業(yè)環(huán)境的關(guān)注。
對微觀的大學(xué)生自身的關(guān)注,從另一個角度可以說是研究者的視線逐漸回歸到高等教育的主體――學(xué)生個人身上。從表1可以看到,“就業(yè)能力”、“社會資本”等關(guān)鍵詞在近年來呈上升趨勢,高被引論著的篇名中出現(xiàn)“就業(yè)能力”和“社會資本”的更是多達5篇。而大學(xué)生的人力資本投資、綜合素質(zhì)、學(xué)校的培養(yǎng)模式、受教育的效果直接就體現(xiàn)在其“就業(yè)能力”等方面。
表3 2001―2008年大學(xué)生就業(yè)問題研究的核心作者群
序號 作者姓名 發(fā)文量 被引量 作者機構(gòu)
1 曹殊 5 5 全國高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心
2 池忠軍 5 5 中國礦業(yè)大學(xué)
3 楊偉國 4 11 中國人民大學(xué)勞動人事學(xué)院
4 胡解旺 4 5 嘉興學(xué)院
5 李家華 3 16 中國青年政治學(xué)院
6 姚裕群 3 6 中國人民大學(xué)勞動人事學(xué)院
7 馮華 3 5 北京師范大學(xué)
8 賈利軍 3 4 南京師范大學(xué)
9 林惠青 3 4 教育部高校學(xué)生司
10 曾湘泉 2 27 中國人民大學(xué)勞動人事學(xué)院
11 周濟 2 10 教育部
12 鄭潔 2 9 北京師范大學(xué)經(jīng)濟與工商管理學(xué)院
13 吳慶 2 7 中國青年政治學(xué)院經(jīng)濟管理系
14 李穎 2 6 華南理工大學(xué)
15 黃敬寶 2 5 中國青年政治學(xué)院經(jīng)濟系
16 趙立衛(wèi) 2 4 北京師范大學(xué)經(jīng)濟與工商管理學(xué)院
宏觀的就業(yè)環(huán)境比較復(fù)雜,雖然不同的研究者從不同的視角加以研究,但從整體趨勢上來看,對就業(yè)環(huán)境的研究依然是今后大學(xué)生就業(yè)問題研究的一個重要方向。曾湘泉的專著《中國就業(yè)戰(zhàn)略報告2004:變革中的就業(yè)環(huán)境與中國大學(xué)生就業(yè)》和學(xué)術(shù)論文《變革中的就業(yè)環(huán)境與中國大學(xué)生就業(yè)》5年間被引頻次達到了47次,就說明了學(xué)者們對就業(yè)環(huán)境的持續(xù)關(guān)注。
對大學(xué)生就業(yè)問題研究的趨勢還可以從主要研究角度和研究方法方面進行分析。從表2可以看到,18篇高被引論著主要采用了經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué)和教育學(xué)的研究視角,分別為7篇、6篇和4篇。研究方法以實證居多,采用問卷調(diào)查和統(tǒng)計分析的高被引論著達10篇。這說明大學(xué)生就業(yè)問題的研究已由定性向定量轉(zhuǎn)變。
四、大學(xué)生就業(yè)問題研究中的核心作者群
對大學(xué)生就業(yè)問題的持續(xù)關(guān)注和研究也產(chǎn)生了這一領(lǐng)域的核心作者群。利用CSSCI操作平臺,檢索出2001―2008年間對大學(xué)生就業(yè)問題發(fā)文量在2篇及以上的作者共65人,以這65人為初選名單,統(tǒng)計他們發(fā)文的被引次數(shù),將被引4次及以上的統(tǒng)計在內(nèi),統(tǒng)計結(jié)果如表3。
以表3來看,這16人可以看做是大學(xué)生就業(yè)問題研究領(lǐng)域的核心作者群。因為一方面他們在大學(xué)生就業(yè)問題領(lǐng)域發(fā)文較多(2篇及以上),另一方面他們的論著被引頻次較高,說明有較強的學(xué)術(shù)影響。以數(shù)據(jù)為例,這16人論著總數(shù)達到47篇,占5年間大學(xué)生就業(yè)問題論著總量663篇的7.09%;16人論著總被引次數(shù)為129次,占5年間大學(xué)生就業(yè)問題論著總被引次數(shù)773次的16.69%。由此可見,他們在大學(xué)生就業(yè)問題研究前沿作者中的地位顯著。
在16名作者中,屬于高等院校的有13人,占總數(shù)的81.25%,體現(xiàn)出高等院校在大學(xué)生就業(yè)問題研究中的主力軍作用。從核心作者機構(gòu)分布來看,主要集中在東部沿海發(fā)達地區(qū),如北京、浙江、廣東等地。
五、結(jié)論
通過運用CSSCI數(shù)據(jù)庫對大學(xué)生就業(yè)問題研究中的熱點、趨勢以及核心作者群的分析,初步得出以下結(jié)論:
第一,從研究的熱點來看,大學(xué)生就業(yè)教育和就業(yè)指導(dǎo)在大學(xué)生就業(yè)問題研究領(lǐng)域受到廣泛關(guān)注;隨著對大學(xué)生就業(yè)問題研究視野的不斷開闊,對大學(xué)生自身的關(guān)注也逐漸成為大學(xué)生就業(yè)問題研究領(lǐng)域的熱點之一;就業(yè)環(huán)境也得到研究者的持續(xù)關(guān)注。
第二,從研究的趨勢來看,大學(xué)生就業(yè)問題的焦點逐步轉(zhuǎn)向?qū)ξ⒂^的大學(xué)生自身和宏觀的就業(yè)環(huán)境的關(guān)注。研究方法上已由定性向定量轉(zhuǎn)變。
第三,從核心作者群來看,16人構(gòu)成了大學(xué)生就業(yè)問題研究領(lǐng)域的核心作者群,他們在大學(xué)生就業(yè)問題研究前沿作者中的地位顯著,主要來自高等院校,并且集中在東部沿海發(fā)達地區(qū)。
參考文獻
[1]姜繼紅.社會資本與就業(yè)研究[M].北京:社會科學(xué)文獻出版社,2005:7-8.
[2]藍潔,唐德海.多學(xué)科角下的大學(xué)生就業(yè)問題研究綜述[J].大學(xué)教育科學(xué),2005(5):85-88.
[3]賴德勝,孟大虎.中國大學(xué)畢業(yè)生失業(yè)問題研究[M].北京:中國勞動社會保障出版社,2008:7.
[4]范圍,高耀明.中國高等教育研究主題:1979―2008[J].高等教育研究,2010(2):45-47.
[5]蘇新寧.中國人文社會科學(xué)學(xué)術(shù)影響力報告(2000―2004)[M].北京:中國社會科學(xué)出版社,2007:198-212.