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現(xiàn)今體育課教學(xué)大多以體育運(yùn)動(dòng)成績?yōu)橹饕罁?jù),以傳授基本技術(shù)、達(dá)到考核標(biāo)準(zhǔn)為主要目標(biāo)。體育課成了沒完沒了的為競技達(dá)標(biāo)而進(jìn)行的跑跳運(yùn)動(dòng),學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,同時(shí)社會(huì)適應(yīng)能力、自信力和交際能力下降,沒有良好的意志品質(zhì),缺少吃苦耐勞的精神。體育教學(xué)中忽視了德育教育。
二、體育教學(xué)中德育教育的內(nèi)容
1.理想教育、愛國主義教育
引導(dǎo)學(xué)生樹立崇高的理想,熱愛祖國,支持黨的領(lǐng)導(dǎo),反對(duì)一切邪教組織。
2.團(tuán)隊(duì)合作能力、集體主義精神教育
培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作的能力,使其增強(qiáng)集體觀念,堅(jiān)持集體主義,反對(duì)個(gè)人主義,正確處理個(gè)人與集體的關(guān)系。
3.紀(jì)律教育
引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守上課紀(jì)律,聽從指揮,嚴(yán)格執(zhí)行運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的規(guī)則要求。
4.意志品質(zhì)教育
培養(yǎng)吃苦耐勞、自尊自強(qiáng)、勇敢堅(jiān)毅的品質(zhì)。
5.文明道德教育
教育學(xué)生愛護(hù)公物,尊敬師長,愛護(hù)同學(xué),誠實(shí)守信,使其具有良好的體育道德作風(fēng)。
三、體育教學(xué)中德育教育滲透的途徑
1.轉(zhuǎn)變體育教師自身的思想觀念
技工院校的體育教師應(yīng)充分認(rèn)清現(xiàn)今技工院校體育教學(xué)的現(xiàn)狀,認(rèn)識(shí)到體育教學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)中的重要性,從而改變以體育成績達(dá)標(biāo)為目的,忽視德育教育的教育教學(xué)舊觀念,提倡學(xué)生全面發(fā)展,達(dá)到素質(zhì)教育的要求。
2.在體育教學(xué)過程中進(jìn)行德育教育
(1)進(jìn)行課堂常規(guī)教學(xué)的同時(shí)進(jìn)行德育教育滲透
課堂常規(guī)是體育課教學(xué)內(nèi)容的一部分。正確的課堂常規(guī)應(yīng)該包含組織紀(jì)律、文明禮貌、思想作風(fēng)教育等內(nèi)容。在隊(duì)列隊(duì)形的練習(xí)過程中,注意培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性和集體主義觀念,使其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
(2)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行德育教育滲透
在體育教學(xué)中,學(xué)生大多數(shù)對(duì)集體項(xiàng)目比較感興趣,因此可以在進(jìn)行各種不同的集體項(xiàng)目教學(xué)的過程中,采取辦法進(jìn)行德育教育的滲透。學(xué)生在完成各種練習(xí)任務(wù)的時(shí)候,必須要克服困難,圓滿完成。這時(shí)教師要運(yùn)用行動(dòng)和語言來激發(fā)學(xué)生的興趣,鼓勵(lì)學(xué)生完成動(dòng)作,培養(yǎng)他們良好的意志品質(zhì)。正確合理地選擇和使用教學(xué)方法對(duì)進(jìn)行德育教育非常重要。
3.在業(yè)余時(shí)間開展的體育訓(xùn)練中進(jìn)行德育教育
在課外活動(dòng)時(shí)間的學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練中進(jìn)行德育教育是一種比較好的途徑。要帶好各種項(xiàng)目的訓(xùn)練隊(duì),首先要對(duì)其進(jìn)行德育教育,使學(xué)生認(rèn)真訓(xùn)練,樹立為學(xué)校、班級(jí)爭光的思想,同時(shí)隊(duì)員所表現(xiàn)出來的對(duì)某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的態(tài)度,也能影響其身邊的人,使其更加愿意參與到體育運(yùn)動(dòng)中。發(fā)揮他們的積極性,可以帶動(dòng)很多學(xué)生參與、熱愛體育運(yùn)動(dòng),從而促進(jìn)學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)向著更好更快的方面蓬勃發(fā)展。從實(shí)踐中可以看出,體育教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、勇敢堅(jiān)毅、誠實(shí)謙虛的高尚道德品質(zhì),可以使學(xué)生具有熱愛祖國、熱愛集體、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神。當(dāng)前,在體育教學(xué)過程實(shí)施德育工作的難度特別大,對(duì)教師的思想水平和業(yè)務(wù)水平要求比較高,是一項(xiàng)長期而又細(xì)致的工作。但只要我們技工院校的體育教師了解自身的不足,努力提高自己的思想和業(yè)務(wù)水平,進(jìn)一步深化體育教學(xué)改革,就一定能夠在今后的體育教學(xué)中更加得心應(yīng)手地滲透德育教育。
作者:張強(qiáng) 單位:淄博市技師學(xué)院