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構(gòu)建高校管理模式探析

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構(gòu)建高校管理模式探析

摘要:綜合型高校的發(fā)展需要高效的管理能力,結(jié)合新型技術(shù)提升管理水平,以技術(shù)促管理從而達(dá)到高效服務(wù)的目標(biāo)。信息技術(shù)作為提升高校管理和服務(wù)水平的重要技術(shù)手段,提高各部門(mén)服務(wù)的自動(dòng)化、智能化,促使高校管理模式的合理化、管理方法的科學(xué)化、管理過(guò)程的規(guī)范化、管理數(shù)據(jù)的精確化、管理效果的最優(yōu)化、管理效率的最大化、管理質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)化,為高校教育管理實(shí)現(xiàn)整體信息化創(chuàng)造條件。將信息技術(shù)應(yīng)用于高校管理中,建立一套完善的高校信息化系統(tǒng)有助于當(dāng)前校園的發(fā)展。

關(guān)鍵詞:信息化管理;高校管理;管理制度

1引言

高校的大規(guī)模發(fā)展促使管理事務(wù)具有跨部門(mén)、跨系統(tǒng)的特點(diǎn),并且隨著校園發(fā)展逐步和社會(huì)應(yīng)用需求相契合,高校和企業(yè)之間的合作越來(lái)越緊密,高校管理部門(mén)的業(yè)務(wù)范圍還在不斷擴(kuò)大。如何應(yīng)對(duì)管理系統(tǒng)不斷新增相關(guān)業(yè)務(wù)的變化,促進(jìn)管理部門(mén)持續(xù)發(fā)展,提高服務(wù)能力,是高校進(jìn)一步發(fā)展需要著力解決的問(wèn)題。探究高校信息化管理模式,不是單純的安裝、運(yùn)營(yíng)一套應(yīng)用軟件,這個(gè)信息化管理方式要迎合新型高校管理制度的梳理、管理體系的優(yōu)化、管理方法的確立。任何信息系統(tǒng)都不是孤立的存在,必需要與已經(jīng)存在的校園其他數(shù)字系統(tǒng)相整合,這樣才能長(zhǎng)期合理的運(yùn)行。在信息化服務(wù)剛剛興起的時(shí)候,在校園里運(yùn)營(yíng)改進(jìn)具有較高的操作性,容易得到及時(shí)的應(yīng)用反饋和修正,對(duì)未來(lái)其它社會(huì)機(jī)構(gòu)的信息化管理可以起到借鑒的效果。

2信息化管理的價(jià)值

人類(lèi)社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入到信息化經(jīng)濟(jì)時(shí)代,作為信息化的主要推手計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),它的一個(gè)主要作用就是將各個(gè)獨(dú)立的資源連接在一起,最大化利用共享信息,實(shí)現(xiàn)事務(wù)的集中管理和分類(lèi)處理。實(shí)施信息化的管理模式可以形成一套管理標(biāo)準(zhǔn),打破信息閉塞,提高服務(wù)效率。信息化服務(wù)的基礎(chǔ)就是管理的標(biāo)準(zhǔn)化,依托管理制度、人員培訓(xùn)、系統(tǒng)工具等環(huán)節(jié)的支持,在業(yè)務(wù)流程中不斷重復(fù)正確的操作。在同一流程的相關(guān)崗位共享進(jìn)度、任務(wù)、文檔等信息,降低信息查詢(xún)的時(shí)間,提高溝通效率,減少差錯(cuò)。信息化可以突破信息孤島,加快管理信息的提取、匯總、上報(bào)、分析、反饋的速度,對(duì)于高層管理者可以更好的掌控全局,做出快速準(zhǔn)確的判斷。

3信息化管理提高工作效益

基于網(wǎng)絡(luò)的信息化管理,所有信息資源可以存放在網(wǎng)絡(luò)云中。首先,以往紙質(zhì)文件或是獨(dú)立的數(shù)字系統(tǒng),容易導(dǎo)致文件丟失或存檔錯(cuò)誤。遺漏重要信息等情況,在網(wǎng)絡(luò)信息中可以大幅降低甚至消除錯(cuò)誤造成的損失。其次,信息化可以提高業(yè)務(wù)流程中的可視化程度,所有服務(wù)崗位工作人員都清楚自己在服務(wù)流程中的角色,并且可以確切地了解業(yè)務(wù)在辦理過(guò)程中所處的狀態(tài)。這樣既提高了信息透明度,又明確了職責(zé),所以人都可以在網(wǎng)絡(luò)終端服務(wù)器上清楚的了解到自己應(yīng)當(dāng)完成的工作。這樣可以減少業(yè)務(wù)辦理過(guò)程中的延誤、疏忽或推脫現(xiàn)象。第三,信息化管理可以極大的提高辦公效率。分散在不同辦公場(chǎng)所的各個(gè)部門(mén)在處理事務(wù)時(shí),所需上報(bào)和待審批的文件都可以在網(wǎng)絡(luò)終端上完成,這樣就實(shí)現(xiàn)了審批流程網(wǎng)絡(luò)化:如當(dāng)前多數(shù)業(yè)務(wù)審批流程是,主管管理者需要當(dāng)面審批辦公文件,管理者往往工作繁重,職員無(wú)法及時(shí)向主管的上級(jí)反映情況,這樣職員在處理業(yè)務(wù)時(shí),容易造成事務(wù)堆積現(xiàn)象,這樣既耽誤時(shí)間又耽誤工作。如果高校實(shí)現(xiàn)信息化管理,充分利用信息化網(wǎng)絡(luò)辦公,可以徹底解決逐級(jí)等待審批的問(wèn)題。尤其是在處理需要多個(gè)部門(mén)審批的業(yè)務(wù)時(shí),信息化管理的方式可以及時(shí)提醒管理者處理業(yè)務(wù),大大提高工作效率。第四,明顯降低辦公經(jīng)費(fèi)支出。施行信息化網(wǎng)絡(luò)辦公后,顯著減少文件紙張、打印、復(fù)印和各種相應(yīng)耗材的使用,實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)、低耗、高效的的服務(wù)目標(biāo)。

4信息化管理制度的建設(shè)

隨著高校規(guī)模的擴(kuò)大,管理難度加大,要警惕出現(xiàn)人浮于事、扯皮推諉、職責(zé)不清、執(zhí)行不力的現(xiàn)象?;谛畔⒒砟畹墓芾砟J?,就是要充分利用信息共享的優(yōu)勢(shì),促進(jìn)制度化建設(shè),按照程序標(biāo)準(zhǔn)來(lái)處理事務(wù)。信息化管理制度的建設(shè)要注意大力推行扁平化管理;以量化數(shù)據(jù)為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行業(yè)務(wù)水平考核,增強(qiáng)執(zhí)行力度;明確各級(jí)崗位職責(zé)、權(quán)利和操作標(biāo)準(zhǔn);在每一步業(yè)務(wù)的操作標(biāo)準(zhǔn)許可下,盡量增大業(yè)務(wù)人員的決策權(quán)限;最大化使用信息資源進(jìn)行分析,支持決策判斷;以業(yè)務(wù)流程為樞紐,系統(tǒng)有效整合各種管理要求,實(shí)現(xiàn)高效簡(jiǎn)約管理;對(duì)于業(yè)務(wù)管理要通盤(pán)考慮,統(tǒng)一編碼,精簡(jiǎn)業(yè)務(wù)流程,編制全面的系統(tǒng)。制度化的建設(shè)可以促使管理模式的合理化、管理方法的科學(xué)化、管理過(guò)程的規(guī)范化、管理數(shù)據(jù)的精確化、管理質(zhì)量的最優(yōu)化,建立信息化、便捷型的一站式服務(wù)方式。信息化的管理制度將為高校更大規(guī)模的發(fā)展創(chuàng)造了條件。

5結(jié)束語(yǔ)

高校管理信息化建設(shè),是新時(shí)期提高高校管理與服務(wù)水平的基本要求。高等教育機(jī)構(gòu)不僅是為師生服務(wù),同時(shí)也為各學(xué)院的教學(xué)和科研服務(wù),具有管理育人,服務(wù)育人的重任。因此,高校服務(wù)水平隨著規(guī)模的擴(kuò)大必須要上一個(gè)臺(tái)階,滿足各方面的需要,而信息化技術(shù)為加強(qiáng)校園管理與服務(wù)水平提供了先進(jìn)的技術(shù)支持。同時(shí),信息化在高校內(nèi)部管理中的廣泛應(yīng)用,促使管理和服務(wù)相融合,實(shí)現(xiàn)了管理和服務(wù)的數(shù)字化,為高校整體智能化發(fā)展提供了契機(jī)。信息化建設(shè)極大提高了管理效率,促進(jìn)高校整體管理服務(wù)隊(duì)伍素質(zhì)的提升,拓展了高校管理能力,實(shí)現(xiàn)高校管理無(wú)紙化辦公、網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)、科學(xué)化決策,為實(shí)現(xiàn)雙一流大學(xué)的建設(shè)提供了服務(wù)保障。

參考文獻(xiàn)

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作者:許桂榮 單位:南開(kāi)大學(xué)后勤保障部項(xiàng)目管理辦公室