口腔頜面部間隙感染應(yīng)用優(yōu)質(zhì)護(hù)理的效果

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【摘要】目的：評(píng)價(jià)分析口腔頜面部間隙感染應(yīng)用優(yōu)質(zhì)護(hù)理的臨床效果。方法78例口腔頜面部間隙感染患者,隨機(jī)分成對(duì)照組和觀察組,各39例。對(duì)照組患者采用常規(guī)護(hù)理方法,觀察組患者采取優(yōu)質(zhì)護(hù)理。對(duì)兩組患者焦慮自評(píng)量表得分、抑郁自評(píng)量表得分以及護(hù)理滿意度進(jìn)行比較。結(jié)果觀察組焦慮自評(píng)量表得分和抑郁自評(píng)量表得分均顯著高于對(duì)照組,組間比較差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)；觀察組護(hù)理滿意度顯著高于對(duì)照組,組間比較差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論口腔頜面部間隙感染應(yīng)用優(yōu)質(zhì)護(hù)理較常規(guī)護(hù)理能夠有效地提高療效,減少并發(fā)癥,減少患者焦慮和抑郁情緒,提高患者的滿意度。

【關(guān)鍵詞】口腔頜面部間隙感染；優(yōu)質(zhì)護(hù)理

口腔頜面部間隙感染是指口腔、顏面部以及頜骨周圍組織炎癥,治療不及時(shí)將會(huì)導(dǎo)致敗血癥、感染性休克甚至危及生命［1］。研究認(rèn)為,護(hù)理質(zhì)量將對(duì)患者的身心健康和治療效果產(chǎn)生直接的影響［2］。對(duì)2012年1月~2015年6月本科收治的口腔頜面部間隙感染患者進(jìn)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理,取得較為滿意的效果,現(xiàn)總結(jié)報(bào)告如下。

1資料與方法

1.1一般資料

選取2012年1月~2015年6月本科收治的78例口腔頜面部間隙感染患者為研究對(duì)象,隨機(jī)分成對(duì)照組和觀察組,各39例。對(duì)照組中男22例,女17例；年齡21~56歲,平均年齡(44.5±11.3)歲；部位：頰面部11例、口底部9例、頜下部12例、眶下部5例、咽旁部2例；誘因：牙源性12例、腺源性10例、損傷性7例,醫(yī)源性6例、血源性4例；焦慮自評(píng)量表得分(52.3±4.5)分、抑郁自評(píng)量表得分(53.1±4.2)分。觀察組中男26例,女13例；年齡23~64歲,平均年齡(45.1±11.5)歲；部位：頰面部10例、口底部8例、頜下部11例、眶下部7例、咽旁部3例；誘因：牙源性11例、腺源性9例、損傷性8例,醫(yī)源性7例、血源性4例；焦慮自評(píng)量表得分(52.1±4.3)分、抑郁自評(píng)量表得分(52.9±4.0)分。兩組患者性別、年齡等一般資料比較差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。

1.2護(hù)理方法

對(duì)照組患者采用健康指導(dǎo)、飲食護(hù)理以及口腔護(hù)理等常規(guī)護(hù)理方法。觀察組患者在常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)上采取優(yōu)質(zhì)護(hù)理措施進(jìn)行護(hù)理,具體包括：①加強(qiáng)患者健康指導(dǎo)：通過(guò)與患者交談、看電視、紀(jì)錄片等多媒體方式以及健康指導(dǎo)宣傳手冊(cè)加強(qiáng)對(duì)患者的健康指導(dǎo),使患者了解口腔頜面部間隙感染的常見基本知識(shí),向患者進(jìn)行圍手術(shù)期注意事項(xiàng)以及相關(guān)的護(hù)理要點(diǎn)的講解；加強(qiáng)患者之間的溝通和交流,使患者能夠主動(dòng)配合治療和護(hù)理工作。②進(jìn)行肌肉放松訓(xùn)練:由于對(duì)治療的恐懼或者對(duì)面部容貌影響的擔(dān)心,在患者心理尤其是年輕女性會(huì)出現(xiàn)一定程度的焦慮、抑郁情緒。護(hù)理人員應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)患者進(jìn)行情緒的放松和調(diào)整,依次進(jìn)行頭-頸-胸部-腹部-背部-腰部-大腿-小腿-雙足等部位肌肉的逐步放松訓(xùn)練,可以有效的調(diào)節(jié)患者的負(fù)性情緒［3］。③注意力的轉(zhuǎn)移:根據(jù)患者的不同愛好采取閱讀、上網(wǎng)、看電視等視覺(jué)分散法以及輕柔觸摸和疼痛部位按摩等觸覺(jué)分散法來(lái)轉(zhuǎn)移患者的注意力,有助于減輕疼痛感［4］。④音樂(lè)療法：依據(jù)患者的喜好,指導(dǎo)每例患者收聽現(xiàn)代音樂(lè)、輕音樂(lè)、古典音樂(lè)、戲曲、民謠等不同風(fēng)格的音樂(lè),可以有效緩解患者的不良心理情緒,有助于患者以積極的態(tài)度進(jìn)行治療。

1.3觀察指標(biāo)及判斷標(biāo)準(zhǔn)

［5］記錄兩組患者并發(fā)癥發(fā)生率、焦慮自評(píng)量表得分、抑郁自評(píng)量表得分以及護(hù)理滿意度。護(hù)理滿意度使用本院制定的護(hù)理滿意度評(píng)分量表,滿分10分,由患者進(jìn)行評(píng)價(jià)。非常滿意>8分；基本滿意6~8分；不滿意<6分。護(hù)理滿意度=(非常滿意+基本滿意)/總例數(shù)×100%。

2結(jié)果

治療后觀察組患者焦慮自評(píng)量表得分為(41.3±7.8)分,對(duì)照組患者焦慮自評(píng)量表得分為(47.6±9.2)分,兩組比較差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。觀察組患者抑郁自評(píng)量表得分為(43.4±8.2)分,對(duì)照組患者抑郁自評(píng)量表得分為(49.3±9.4)分,兩組比較差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。觀察組患者非常滿意27例、基本滿意11例、不滿意1例,護(hù)理滿意度為97.4%；對(duì)照組患者非常滿意19例、基本滿意11例、不滿意9例,護(hù)理滿意度為76.9%,兩組護(hù)理滿意度比較差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。

3討論

優(yōu)化口腔頜面部間隙感染患者的護(hù)理方法是近年來(lái)研究人員以及臨床護(hù)理人員關(guān)注的難點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題。優(yōu)質(zhì)護(hù)理是適應(yīng)時(shí)展要求產(chǎn)生的新型護(hù)理模式,完全摒棄了傳統(tǒng)護(hù)理觀念中以“疾病”為中心的護(hù)理模式,采用了一種以“患者”為核心的護(hù)理模式,針對(duì)每例患者的具體情況制定護(hù)理方案,實(shí)行個(gè)性化的護(hù)理［6］。優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)通過(guò)對(duì)口腔頜面部間隙感染患者進(jìn)行全面的醫(yī)療護(hù)理知識(shí)宣教,進(jìn)行系統(tǒng)的健康指導(dǎo),有效的轉(zhuǎn)移患者的注意力,加強(qiáng)患者的肌肉功能訓(xùn)練,同時(shí)使患者能夠在輕松舒適的環(huán)境下進(jìn)行治療,從而有助于治療效果的提升,有效的緩解患者焦慮抑郁的情緒,顯著提高患者的護(hù)理滿意度［7］。與占繪華等［8］進(jìn)行的相關(guān)研究報(bào)道結(jié)論相符合。采用優(yōu)質(zhì)護(hù)理的觀察組患者的焦慮、自評(píng)量表得分和抑郁自評(píng)量表得分均顯著高于采用常規(guī)護(hù)理的對(duì)照組,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)；同時(shí)觀察組患者護(hù)理滿意度顯著高于對(duì)照組,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。進(jìn)一步表明優(yōu)質(zhì)護(hù)理能夠有效消除患者的不良情緒、促進(jìn)患者的康復(fù),對(duì)治療效果和護(hù)理滿意度的提升具有重要的作用。綜上所述,口腔頜面部間隙感染應(yīng)用優(yōu)質(zhì)護(hù)理較常規(guī)護(hù)理能夠有效地提高療效,減少并發(fā)癥,減少患者焦慮和抑郁情緒,提高患者的滿意度。

參考文獻(xiàn)

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［7］柯運(yùn).頜面部多間隙感染的治療護(hù)理.湖北中醫(yī)雜志,2012,34(4):60-61.

［8］占繪華,雷孟艷,王艷菊.優(yōu)質(zhì)護(hù)理理念在口腔頜面部間隙感染護(hù)理中應(yīng)用效果評(píng)價(jià).河北醫(yī)藥,2014,36(23):3662-3664

作者：楊政紅