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1高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的主要特點(diǎn)
根據(jù)高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的應(yīng)用情況來看,其具有智能化過濾、處理業(yè)務(wù)等多種功能,可以對(duì)用戶的權(quán)限進(jìn)行自動(dòng)識(shí)別,并按照預(yù)先設(shè)定好的流程來處理相關(guān)業(yè)務(wù)。與此同時(shí),在進(jìn)行各種設(shè)置的過程中,還可以學(xué)習(xí)到更多新的業(yè)務(wù)知識(shí)、處理方法等,以在充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)數(shù)據(jù)分析功能的情況下,對(duì)系統(tǒng)中的各種數(shù)據(jù)信息進(jìn)行全面分析。例如:在系統(tǒng)出現(xiàn)異常情況時(shí),可對(duì)異常數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)分析,并給出相應(yīng)的、可行的建議,以盡量減少異常情況帶來的影響。隨著我國(guó)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)水平的不斷提高,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)變得越來越完善,在某些情況下還具有智能化決策支持功能,可以在分析數(shù)據(jù)庫(kù)中相關(guān)數(shù)據(jù)之后,為系統(tǒng)不同操作提供重要決策意見,從而優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的環(huán)境,對(duì)于提高高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)水平有著重要影響。
2高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)不斷加劇的過程中,互聯(lián)網(wǎng)瀏覽功能得到了快速提高,給B/S模式的推廣和應(yīng)用提供了很多機(jī)會(huì),使得其在高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的組成中占據(jù)著非常重要的地位。根據(jù)高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)來看,其主要包括如下幾個(gè)方面:首先,表示層。在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的組成中,表示層是屬于客戶端,主要是顯示系統(tǒng)的輸出結(jié)果,通常系統(tǒng)是通過web瀏覽器將請(qǐng)求發(fā)給客戶,以在web瀏覽器向互聯(lián)網(wǎng)的web發(fā)送請(qǐng)求的情況下,web服務(wù)器會(huì)先確認(rèn)用戶的身份,從而通過trp協(xié)議將各種請(qǐng)求發(fā)送到客戶端。與此同時(shí),客戶的計(jì)算機(jī)在接收到服務(wù)器傳來額文件后,會(huì)將輸出結(jié)果在瀏覽器上展示出來,以便用戶快速查找相關(guān)信息。其次,功能層。在web服務(wù)器對(duì)客戶的各種請(qǐng)求進(jìn)行合理的處理時(shí),功能層是一個(gè)獨(dú)立的結(jié)構(gòu),可以對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的各種事物進(jìn)行有效處理,從而保障計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的正常運(yùn)行。例如:在學(xué)生學(xué)習(xí)PPT的制作時(shí),需要先選擇內(nèi)容和循環(huán)方式等,以便制定不同內(nèi)容之間的鏈接,從而保證PPT制作完成后的整體效果。一般情況下,功能層在收到用戶的請(qǐng)求之后,會(huì)及時(shí)將對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)庫(kù)與其連接在一起,以便及時(shí)獲取相關(guān)數(shù)據(jù)。本文主要分析的是SQLserver,這個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)主要是由開題報(bào)告涉及的全部需求功能、待完成的功能、數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯設(shè)計(jì)階段ER模型圖轉(zhuǎn)換成的關(guān)系表等多個(gè)部分組成。在高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)中,需要充分發(fā)揮上述功能的作用對(duì)各種數(shù)據(jù)進(jìn)行有效處理,以在向數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器提交相關(guān)數(shù)據(jù)的時(shí)候,確保數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器可以及時(shí)回應(yīng),從而在獲得相關(guān)數(shù)據(jù)和處理完這些數(shù)據(jù)后,將結(jié)果由web服務(wù)器傳送到客戶端。最后,數(shù)據(jù)層。一般數(shù)據(jù)層是在數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器處,主要是對(duì)系統(tǒng)運(yùn)行中的各種數(shù)據(jù)進(jìn)行有效處理,以在web服務(wù)器向數(shù)據(jù)庫(kù)發(fā)送某些請(qǐng)求的情況下,數(shù)據(jù)層可以自動(dòng)地進(jìn)行數(shù)據(jù)刪除、插入和查詢等多種操作,并將運(yùn)行結(jié)果及時(shí)的傳送到web服務(wù)器上。通過這樣的處理后,客戶機(jī)的負(fù)擔(dān)可以得到有效降低,并降低技術(shù)維修工作人員的工作量和難度,是高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)水平不斷提升的重要保障。所以,上述基于B/S的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的幾個(gè)組成結(jié)構(gòu)是完全獨(dú)立的,如果某個(gè)層出現(xiàn)任何異常情況,其他層一般不會(huì)受到影響。
3高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的的實(shí)際應(yīng)用
在高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中,基于B/S的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的不斷應(yīng)用,大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,在一定程度上可以滿足學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)需求,對(duì)于提高計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率有著重要影響??偟膩碚f,B/S的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的實(shí)際應(yīng)用主要有如下幾個(gè)方面:
3.1學(xué)生學(xué)習(xí)方面的應(yīng)用
在國(guó)家不斷加大教育改革力度的過程中,高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式和教學(xué)方法逐步變得多元化和多樣化,大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。隨著素質(zhì)教育的不斷推進(jìn),學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)的不斷增強(qiáng),在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)得到合理應(yīng)用后,給學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展提供了重要條件,以在有效利用學(xué)生業(yè)余時(shí)間的基礎(chǔ)上,不斷拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)視野和知識(shí)面,對(duì)于推動(dòng)高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果全面提高有著重要影響。根據(jù)高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的實(shí)際情況來看,學(xué)生在這個(gè)教學(xué)系統(tǒng)可以查詢的學(xué)習(xí)資源可以是教師整理的資料、各種視頻等,也可以是網(wǎng)上相關(guān)的輔導(dǎo)性資料、語音教材等。通過充分利用這些學(xué)習(xí)資源,學(xué)生可以不受時(shí)間、空間和地點(diǎn)等限制,自由的選擇學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容,是提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的重要保障。
3.2教師教學(xué)準(zhǔn)備方面的應(yīng)用
由于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)具有一定廣泛性,它提供的教學(xué)資源范圍比較廣,并且,不同地域、不同教師和不同學(xué)科的教學(xué)資源都可以得到共享,給教學(xué)進(jìn)行教學(xué)準(zhǔn)備提供了很多幫助,以在參考最新教學(xué)資料、教學(xué)動(dòng)態(tài)等的情況下,制定出與學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)需求相符的教學(xué)計(jì)劃,最終提高網(wǎng)絡(luò)上各種圖片、語音、視頻教學(xué)資源的利用下來?,F(xiàn)代教育體制下,基于B/S的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)已經(jīng)得到廣泛應(yīng)用,大大提高了高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的整體效果。通過教師將自己精心準(zhǔn)備的教學(xué)資料傳送到數(shù)據(jù)庫(kù)的方式,學(xué)生可以自覺地進(jìn)行相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的溫習(xí),并在課堂教學(xué)過程中,將所學(xué)的知識(shí)與教師的教學(xué)思路聯(lián)系到一起,對(duì)減少計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課時(shí)、提高教學(xué)效率有著重要影響。
3.3遠(yuǎn)程協(xié)助方面的應(yīng)用
隨著我國(guó)高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式和教學(xué)方法的不斷創(chuàng)新,遠(yuǎn)距離教學(xué)已經(jīng)成為一種解決學(xué)生學(xué)習(xí)問題的重要途徑,因此,B/S的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)在遠(yuǎn)程協(xié)助方面的應(yīng)用,是當(dāng)前高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果不斷提高的重要手段之一。在課堂教學(xué)完成以后,學(xué)生可以充分利用自己的課余時(shí)間對(duì)自己感興趣的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行更深層的探索,以在結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)中各種視頻、資料的情況下,及時(shí)與教師保持暢通交流,從而充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的遠(yuǎn)程協(xié)助功能。例如:在進(jìn)行利用excel表來對(duì)學(xué)生的平均身高進(jìn)行計(jì)算這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)時(shí),excel表的工具欄中有函數(shù)公式,如分類匯總、數(shù)據(jù)排序等,學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)上的視頻教學(xué)來完成每一個(gè)操作,以獲得上述操作內(nèi)容的結(jié)果,對(duì)于提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力有著重要影響。
4結(jié)束語
總之,在高校教育改革力度不斷加大的過程中,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的不斷應(yīng)用,是社會(huì)不斷發(fā)展的必然趨勢(shì),對(duì)于提高高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)水平有著重要影響。因此,根據(jù)高校學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的整體情況,科學(xué)的制定各種教學(xué)計(jì)劃,充分利用網(wǎng)絡(luò)上的各種資源,才能真正優(yōu)化高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)結(jié)構(gòu),最終促進(jìn)高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)更加完善。
作者:何增穎 單位:嶺南師范學(xué)院
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