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摘要:文章闡述了陜西省西鄉(xiāng)縣農(nóng)業(yè)科技網(wǎng)絡(luò)書屋使用現(xiàn)狀,分析了書屋管理和推廣使用中存在的問題,提出了完善書屋管理體制、加大書屋宣傳推廣力度、提高書屋使用技能等對(duì)策建議,以促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化,推進(jìn)農(nóng)業(yè)新技術(shù)進(jìn)村入戶,使農(nóng)業(yè)科技網(wǎng)絡(luò)書屋更好地為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和鄉(xiāng)村振興服務(wù)。
關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)科技網(wǎng)絡(luò)書屋;現(xiàn)狀;成效;問題;建議
農(nóng)業(yè)科技網(wǎng)絡(luò)書屋是為現(xiàn)代農(nóng)技推廣提供服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。廣大農(nóng)技人員、科技示范戶和種養(yǎng)植大戶等農(nóng)業(yè)從業(yè)人員可通過農(nóng)業(yè)科技網(wǎng)絡(luò)書屋學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù),與專家互動(dòng)交流,提升自己的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)技能,解決生產(chǎn)中遇到的實(shí)際問題,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益。陜西省西鄉(xiāng)縣2013年開通了農(nóng)業(yè)科技網(wǎng)絡(luò)書屋,在書屋使用方面取得了顯著成效,但同時(shí)存在著不少問題,文章針對(duì)存在的問題提出了相應(yīng)的對(duì)策建議。
1使用現(xiàn)狀
1.1使用成效顯著
西鄉(xiāng)縣農(nóng)業(yè)科技網(wǎng)絡(luò)書屋開通至今已有7年的時(shí)間,目前共有書屋用戶55人。長期以來,西鄉(xiāng)縣書屋用戶積極參與在線學(xué)習(xí),提升自己的業(yè)務(wù)技能和知識(shí)水平,保障了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的安全,促進(jìn)了全縣農(nóng)業(yè)的發(fā)展。根據(jù)歷年陜西省農(nóng)業(yè)科技網(wǎng)絡(luò)書屋農(nóng)技員積分排名,西鄉(xiāng)縣書屋用戶成績(jī)顯著,每年均有10名以上書屋用戶進(jìn)入前100名,占比超過10%。在2016年和2017年陜西省農(nóng)業(yè)廳攜手同方知網(wǎng)技術(shù)有限公司組織開展的全省科技網(wǎng)絡(luò)書屋讀書競(jìng)賽活動(dòng)中,西鄉(xiāng)縣農(nóng)技中心連續(xù)兩年獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng),33名同志進(jìn)入了2016年全省100名優(yōu)秀農(nóng)技員大名單,21名同志進(jìn)入了2017年全省100名優(yōu)秀農(nóng)技員大名單,成績(jī)十分突出。網(wǎng)絡(luò)書屋開通以來,全縣農(nóng)技人員通過農(nóng)業(yè)科技網(wǎng)絡(luò)書屋在《基層農(nóng)技推廣》期刊上累計(jì)發(fā)表科技論文20余篇。
1.2用戶范圍小
1.2.1縣級(jí)單位使用書屋人數(shù)較少西鄉(xiāng)縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局有下屬單位9個(gè),參與書屋使用的單位僅有縣農(nóng)技中心、畜牧中心和茶技中心3家;局系統(tǒng)共有干部職工266人,目前僅有書屋用戶55人,書屋用戶占局系統(tǒng)總?cè)藬?shù)的20.7%。1.2.2鎮(zhèn)級(jí)單位無人使用書屋西鄉(xiāng)縣現(xiàn)有15個(gè)鎮(zhèn)和2個(gè)街道辦事處,各鎮(zhèn)及街道辦事處都設(shè)有1個(gè)農(nóng)技綜合服務(wù)站,歸口鎮(zhèn)政府管理。全縣17個(gè)鎮(zhèn)級(jí)農(nóng)技綜合服務(wù)站共有180名農(nóng)技人員,沒有1人注冊(cè)使用書屋。1.2.3涉農(nóng)專業(yè)合作社無人使用書屋全縣涉農(nóng)專業(yè)合作社、公司和家庭農(nóng)場(chǎng)大約有300多家。生產(chǎn)規(guī)模相對(duì)較大,比一般農(nóng)戶更加迫切需要了解新技術(shù)、新信息和新政策,但也沒有1家注冊(cè)使用書屋。
2存在的問題
2.1書屋管理體制不順
自2012年以來,西鄉(xiāng)縣農(nóng)技中心牽頭實(shí)施“陜西省基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)項(xiàng)目”,縣畜牧中心和茶技中心同為項(xiàng)目實(shí)施單位。根據(jù)項(xiàng)目實(shí)施要求,西鄉(xiāng)縣于2013年開通了農(nóng)業(yè)科技網(wǎng)絡(luò)書屋。書屋開通至今,使用書屋的單位一直是農(nóng)技中心、茶技中心和畜牧中心3家項(xiàng)目實(shí)施單位。與項(xiàng)目管理相同,書屋也一直由縣農(nóng)技中心管理。由于3家項(xiàng)目實(shí)施單位均為縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局下屬事業(yè)單位,它們之間業(yè)務(wù)范圍不同,平時(shí)關(guān)聯(lián)較少,給農(nóng)技中心管理和推廣書屋帶來了很大不便。在當(dāng)前的書屋管理體制下,要將書屋推向整個(gè)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局系統(tǒng)、鎮(zhèn)級(jí)農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)、專業(yè)合作社和科技示范戶,難度較大。
2.2書屋推廣力度不夠
西鄉(xiāng)縣農(nóng)業(yè)科技網(wǎng)絡(luò)書屋自建立以來,對(duì)推廣工作重視不夠,推廣方法簡(jiǎn)單,推廣效果不佳。一是在書屋宣傳推廣中,將目標(biāo)用戶局限在參與基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)項(xiàng)目的3家單位,導(dǎo)致農(nóng)業(yè)農(nóng)村局系統(tǒng)中其它6家單位、鎮(zhèn)級(jí)農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)、專業(yè)合作社、科技示范戶及家庭農(nóng)場(chǎng)對(duì)書屋了解較少,阻礙了書屋用戶范圍的擴(kuò)大及書屋功能的發(fā)揮。二是書屋開通以來,縣農(nóng)技中心很少組織書屋使用單位和書屋用戶召開專題會(huì)議,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),征求對(duì)書屋以及書屋管理體制的意見和建議,沒能很好地促進(jìn)書屋管理體制建設(shè)和書屋用戶學(xué)習(xí)效果的提升。
2.3書屋版塊利用不全面
農(nóng)業(yè)科技網(wǎng)絡(luò)書屋是整合圖書、期刊、視頻、科技成果、工具書、科技論文等各類實(shí)用信息資源而建成的基于網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)服務(wù)平臺(tái),其應(yīng)用版塊眾多,內(nèi)容十分豐富,可以為書屋用戶提供優(yōu)質(zhì)的個(gè)性化服務(wù)。根據(jù)調(diào)查,西鄉(xiāng)縣書屋用戶使用率較高的有3個(gè)版塊,分別是“能力提升”“知農(nóng)云課堂”和“期刊投稿”,他們使用這些版塊在線答題,觀看教學(xué)視頻,向《基層農(nóng)技推廣》雜志投遞論文稿件。與書屋為數(shù)眾多的應(yīng)用版塊相比,西鄉(xiāng)縣書屋用戶常用的書屋版塊較少,像“知識(shí)庫”“專家在線”“云平臺(tái)”“精準(zhǔn)扶貧”“農(nóng)民競(jìng)賽”等版塊幾乎無人使用,沒有讓書屋最大限度地發(fā)揮技術(shù)服務(wù)作用。
3對(duì)策建議
3.1完善書屋管理體制
由縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局統(tǒng)一管理全縣書屋用戶,專人負(fù)責(zé),統(tǒng)籌規(guī)劃書屋建設(shè)。一是從思想上高度重視,把書屋建設(shè)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和鄉(xiāng)村振興結(jié)合起來,為書屋建設(shè)與推廣創(chuàng)良好的氛圍。二是各級(jí)書屋使用單位應(yīng)設(shè)置書屋管理人員,做好書屋管理工作的上下聯(lián)系,督促書屋用戶加強(qiáng)在線學(xué)習(xí),組織書屋用戶開展經(jīng)驗(yàn)交流,提高學(xué)習(xí)效率。三是建立考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,對(duì)在線學(xué)習(xí)積分高、指導(dǎo)群眾效果好的書屋用戶,予以表彰;鼓勵(lì)廣大書屋用戶用所學(xué)到的新知識(shí)新理論指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)村入戶。
3.2加大書屋宣傳推廣力度
由縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局主導(dǎo),縣鎮(zhèn)兩級(jí)農(nóng)業(yè)部門加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),采取有效措施大力推廣農(nóng)業(yè)科技網(wǎng)絡(luò)書屋,擴(kuò)大書屋用戶范圍和用戶數(shù)量。農(nóng)業(yè)農(nóng)村局應(yīng)以局屬單位和各鎮(zhèn)農(nóng)技綜合服務(wù)站為重點(diǎn),廣泛開展農(nóng)業(yè)科技網(wǎng)絡(luò)書屋專題推廣活動(dòng),提高各單位建設(shè)書屋的積極性,增強(qiáng)各單位建設(shè)書屋的緊迫感。局屬各單位和鎮(zhèn)級(jí)農(nóng)技綜合服務(wù)站要從鄉(xiāng)村振興的全局出發(fā),積極引導(dǎo)未注冊(cè)的干部職工注冊(cè)使用書屋,同時(shí)結(jié)合業(yè)務(wù)工作性質(zhì),引導(dǎo)相關(guān)專業(yè)合作社、家庭農(nóng)場(chǎng)和種植大戶注冊(cè)使用書屋,使書屋用戶數(shù)量逐步擴(kuò)大。
3.3提高書屋使用技能
一是邀請(qǐng)知網(wǎng)駐省分公司的培訓(xùn)老師對(duì)全縣書屋用戶進(jìn)行書屋使用技能培訓(xùn),使書屋用戶熟練掌握書屋每一個(gè)版塊的功能和使用方法,學(xué)會(huì)常見問題的解決辦法,提高書屋用戶在線學(xué)習(xí)能力。二是定期組織書屋用戶開展書屋使用技能和使用成果研討活動(dòng),使書屋用戶互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,促進(jìn)書屋用戶不斷提高學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效果。三是廣大書屋用戶要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的指導(dǎo)思想,積極深入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線,將所學(xué)到的新知識(shí)新技術(shù)傳送到千家萬戶,提高技術(shù)到位率,為鄉(xiāng)村振興保駕護(hù)航。
作者:李航兵 單位:陜西省西鄉(xiāng)縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心
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