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摘要:在企業(yè)工商管理工作中,為了使企業(yè)的工商管理水平和效率能夠得到有效地提高,企業(yè)要加強對相關崗位工作人員的培養(yǎng)力度,從而使得企業(yè)內部管理水平能夠得到有效地提升,在激烈的市場競爭中贏得一席之地,但是在當前工商管理培訓工作中還存在著一些問題需要解決,所以相關工作人員要從實際入手,明確企業(yè)工商管理的主要方向和對人才的主要要求,從實際入手,開展科學化的人才培養(yǎng)方案和人才培養(yǎng)模式,促進工商管理質量的提升。
隨著我國當前社會主義市場經濟體制的不斷進步和完善,在企業(yè)發(fā)展的過程中所面臨的市場競爭不斷加劇,為了使企業(yè)的發(fā)展實力和發(fā)展優(yōu)勢能夠得到有效地提高,一些企業(yè)逐漸轉變了傳統(tǒng)規(guī)模擴充式的管控方式,逐漸朝著高效的方向而發(fā)展。為了使企業(yè)工商管理能夠適應當前時展的方向,相關管理人員在實際工作的過程中,需要加強工商管理培訓的力度,開展系統(tǒng)性和多樣性的培訓活動,從而使工作人員的綜合素質和管理水平能夠得到有效地提高,促進企業(yè)的良好發(fā)展。
一、企業(yè)工商管理人才的概述
企業(yè)在進行工商管理培訓之前,需要對企業(yè)當前工商管理人才的現(xiàn)狀和存在的問題進行深入地分析和研究,從而為后續(xù)的工作奠定堅實的基礎。時代是不斷發(fā)展的,在工商管理工作中融入了一些新的內容和新的標準,企業(yè)要緊跟當前時展的方向,結合這些新變化提出有效的解決措施,這在一定程度上不僅限制了企業(yè)的穩(wěn)定進步,還無法使企業(yè)獲得長遠性的發(fā)展,因此為了解決這一問題,相關管理人員需要對原有工商管理模式中的不足之處進行分析和研究,從而為后續(xù)的工作奠定堅實的基礎。在企業(yè)傳統(tǒng)工商管理模式中,由于企業(yè)工商管理人才目標的缺乏,使得實際培訓工作無法有序地進行,與此同時,工商管理人才培養(yǎng)中的一些內容是落后于時展,導致企業(yè)的工商管理培訓無法具備科學性和有效性的特征。其次在工作人員進行工商管理時,在創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識方面還存在著較大的欠缺,嚴重影響了工商管理水平的提高,假如企業(yè)的相關管理人員并沒有加強對這一問題的重視程度,也沒有在較短時間采取有效的措施來解決企業(yè)工商管理人才所呈現(xiàn)的問題,會進一步阻礙企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。因此企業(yè)相關管理人員需要樹立現(xiàn)代化的管理念認識到工商管理在企業(yè)發(fā)展中的必要性和重要性,構建完善而有效的人才培養(yǎng)發(fā)展目標以及發(fā)展方案,結合企業(yè)當前的戰(zhàn)略發(fā)展目標,提高工商管理培訓的針對性和有效性,促進工作人員工作素質的提高。
二、企業(yè)工商管理培訓存在的問題分析
雖然一些企業(yè)在以往發(fā)展的過程中開展了工商管理培訓,但是從實際培訓效果和培訓質量來看,還存在著諸多的問題急需解決,所以為了實現(xiàn)工商管理培訓的成功轉型,相關管理人員需要對企業(yè)工商管理培訓存在的問題進行深入地思考以及研究,從整體上提高企業(yè)工商管理的水平以及質量。由于一線管理人員受到傳統(tǒng)工商管理模式的影響,在企業(yè)日常發(fā)展的過程中并沒有加強對企業(yè)工商管理的重視程度,一線管理人員缺乏實際工作的經驗和人才培養(yǎng)的認識,所以采取了忽視的態(tài)度,使得企業(yè)工商管理培訓工作很難在實際中得以有序地開展。在這一背景的影響下,企業(yè)工商管理在培訓力度和有效性方面存在著較大的偏差,不僅培訓方式是比較落后的,在培訓師資力量方面還存在著嚴重的不足,再加上工商管理培訓考核制度的不完善,使得工商管理培訓的效果和質量無法得到有效地提高,工作人員無法在工商管理培訓活動中學習到有用的知識對原有的工作方案和工作模式進行適當?shù)恼{整以及優(yōu)化。從中可以看出在企業(yè)原有工商管理模式中還存在著較大的問題,在工商管理培訓方面無法提高實際工作的效果和質量,因此企業(yè)為了使工商管理培訓水平和質量能夠得到有效地提高,需要結合實際情況建立素質較高的培訓隊伍,向各個崗位的工作人員講述先進的工作經驗,并且對工作內容進行全面的培訓和精心的制定,使得企業(yè)能夠有源源不斷的動力來提高自身的發(fā)展水平。與此同時,在實際工作的過程中還需要建立完善的工作考核措施,及時地發(fā)現(xiàn)在工商管理培訓活動中存在的問題,相關管理人員需要樹立現(xiàn)代化的管理理念,根據(jù)實際情況制定相應的解決方案,不僅有助于提升工商管理培訓的水平,還有助于促進企業(yè)當前的穩(wěn)定發(fā)展,相關企業(yè)的管理人員需要從實際入手提出針對性的解決措施,從而使得工商管理能夠在實際中發(fā)揮其應有的價值和效果,促進企業(yè)管理水平的提升。
三、完善企業(yè)工商管理培訓的措施分析
為了使企業(yè)的工商管理水平能夠得到有效地提高,實現(xiàn)企業(yè)的長遠性發(fā)展,在實際工作的過程中,相關崗位工作人員需要對企業(yè)工商管理培訓機制和制度進行不斷的完善和調整,從而使得培訓制度能夠更加符合實際工作需求和工作要求。企業(yè)要加強對工商管理培訓工作的重視程度,使得企業(yè)的內部管理水平能夠得到有效地提高,企業(yè)要結合自身的戰(zhàn)略發(fā)展目標,明確工商人才培養(yǎng)的主要方向,將先進的管理意識融入對工商人才的要求上,將這些先進的管理意識和管理模式融入企業(yè)發(fā)展的各個環(huán)節(jié)中,促進企業(yè)管控能力的提升?,F(xiàn)階段我國企業(yè)在內部管理和控制方面還存在著一些問題,雖然一些企業(yè)的管理人員具備了較為豐富的管理經驗,但是在理論知識應用和專業(yè)技能應用方面還存在著不足之處,所以相關管理人員需要學習先進的理論知識,根據(jù)理論內容給實際工作起到一個重要的指導作用,最大限度的防止在決策方面出現(xiàn)的失誤,推動企業(yè)的健康穩(wěn)定發(fā)展,從整體上看,在當前時代下,企業(yè)在完善工商管理培訓工作時,可以從以下幾個方面入手來開展日常的工作:
(一)創(chuàng)新工商管理培訓的方式和內容在開展工商管理培訓活動中,需要在原有的社會實踐經驗的基礎上,實現(xiàn)工商管理培訓方式和內容的有效創(chuàng)新,從而使得工商管理培訓能夠更加符合當前時展的方向,促進相關崗位工作人員工作水平和工作質量的提升,企業(yè)需要站在時展的角度對傳統(tǒng)工商管理培訓方式和內容進行有效的審核以及思考,對其中不合理的部分進行優(yōu)化性的調整,從而使得企業(yè)工商管理培訓能夠在實際中發(fā)揮其應有的價值和效果。企業(yè)要加強信息化建設的重視程度,通過完備的資金和設備的引入,對工商人才培養(yǎng)工作進行充分的支撐以及援助,并且充分地發(fā)揮多媒體的優(yōu)勢提高培訓工作的生動性,實現(xiàn)工商管理培訓模式和方式的創(chuàng)新性發(fā)展,其次在實際工作的過程中,在開展企業(yè)工商管理培訓時,還需要對工商管理培訓的內容和方式進行有效地補充,摒棄傳統(tǒng)單調而乏味的培訓內容,可以在實際培訓工作中融入一些非常生動和可操作性較強的案例來讓工作人員進行學習,并且在培訓活動中還要開展多樣化的學習方式,比如可以讓工作人員通過分組討論的方式,對一些典型性較強的案例進行深入地分析和研究,在彼此交流和學習的過程中加深對相關培訓內容的印象,在課堂結束之前,由培訓老師對培育內容進行有效的總結以及提升,通過這種分組討論的方式,不僅可以調動相關崗位工作人員的學習興趣和學習積極性,還有助于加深對相關知識點的學習印象,結合培訓中的內容對原有工作模式和工作方法進行有效的創(chuàng)新以及改革,實現(xiàn)工商管理水平的提升。
(二)加強對工商管理培訓工作的重視程度完善的工商管理培訓工作離不開重要制度的支撐,所以相關管理人員需要構建完善的管理制度和運行機制,對培訓工作模式進行優(yōu)化性的調整,保證培訓工作有效性的提高,促進工商管理水平和質量能夠得到有效地提高,企業(yè)管理人員要充分地認識到企業(yè)工商管理培訓對于人才素質提高的重要性和必要性,從而在企業(yè)內部形成良好的學習氛圍,帶動相關工作崗位的工作人員,積極地進行工商管理知識的學習,推動企業(yè)更好的發(fā)展。企業(yè)的管理人員在加強工商管理培訓工作重視程度上不要僅僅停留于口頭表達中,需要將這種重視程度落實到工作的各方各面中,加強對細節(jié)性問題的管理以及關注,在開展培訓工作之前需要對企業(yè)管理培訓的態(tài)度和培訓方案進行針對性的調查以及統(tǒng)計,結合企業(yè)當前工商管理人才的現(xiàn)狀,提高培訓工作的針對性和有效性,從而使得工商管理培訓活動能夠及時地解決在企業(yè)工商管理中所出現(xiàn)的問題,保證工商管理培訓工作的系統(tǒng)性和科學性,使得各個管理制度能夠在實際中得以全面落實。
(三)培養(yǎng)優(yōu)質的企業(yè)工商管理培訓師資隊伍在企業(yè)工商管理培訓工作中離不開高素質的培訓教師,因此為了使企業(yè)工商管理效果和水平能夠得到有效地提高,在實際工作的過程中要引進和培養(yǎng)優(yōu)質的企業(yè)工商管理培訓師資隊伍,從而使得工商管理培訓活動能夠具備有效性和科學性的特征。在實際工作的過程中,為了保證工商管理培訓教師能夠按部就班地完成自身的本職工作,并且實現(xiàn)培訓內容的有效創(chuàng)新,企業(yè)要建立完善的考核制度,對各個工商管理教師的理論知識和教學水平進行全方位的考察,并且評估這一個培訓教師是否可以擔任企業(yè)的工商管理培訓活動。另外還需要鼓勵培訓教師結合實際的培訓內容加強相關專業(yè)知識的學習,結合當前時展的方向和時展的特征,努力的提高這部分培訓教師的教學水平及綜合素質,企業(yè)可以為培訓教師提供學習和深造的機會,不僅有助于實現(xiàn)教師的自我發(fā)展,還可以方便教師將更多優(yōu)秀的經驗和管理內容融入企業(yè)工商管理培訓工作中。最后企業(yè)的相關管理人員在進行工商管理培訓工作中,還需要引進高素質的管理培訓人才,通過高端人才來對工商管理培訓工作進行針對性地設計,從整體上提高工商管理的水平以及質量。
四、結語
工商管理培訓對于企業(yè)管理水平提高來說發(fā)揮著不可替代的作用,企業(yè)為了使自身能夠在激烈市場競爭中贏得一席之地,需要對企業(yè)內部工商管理培訓工作進行不斷的優(yōu)化以及調整,結合當前時展的方向和對相關崗位人才的要求,以促進工作人員工作能力為主,提高培訓工作的針對性,結合實際工作要求引入多樣性的培訓內容,滿足工商管理人才的實際學習需求。
參考文獻:
[1]楊玉娟.淺談工商管理培訓對提升企業(yè)管理水平的意義與對策[J].商場現(xiàn)代化,2016(01):72-73.
作者:王秀蓮 單位:黑龍江工商學院