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醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)中人力資源管理的應(yīng)用

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醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)中人力資源管理的應(yīng)用

摘要:

實(shí)施現(xiàn)代化的人力資源管理是確保醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的根基。合理的人力資源有效配置,能夠激發(fā)醫(yī)療衛(wèi)生人員的積極性,充分發(fā)揮醫(yī)療衛(wèi)生人員的才能,提高醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量。文章分析了目前醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀和存在的問題,提出具體的管理策略。

關(guān)鍵詞:醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè) 人力資源管理 現(xiàn)狀 存在問題 改進(jìn)策略

實(shí)施科學(xué)有效的人力資源管理能夠激發(fā)醫(yī)療衛(wèi)生人員的積極性,充分發(fā)揮醫(yī)療衛(wèi)生人員的才能,提高醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量。醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的科技含量高,所需專業(yè)的醫(yī)療人才量大,對(duì)每一位工作人員的專業(yè)技能有著非常高的要求,醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的員工不僅需要具備專業(yè)知識(shí)和技能,還要具備溝通能力和良好的心理素質(zhì)。本文針對(duì)目前我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)中人力資源管理應(yīng)用的實(shí)際狀況進(jìn)行分析,提出相應(yīng)的一些管理策略,希望能夠?qū)τ谖覈?guó)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)人力資源管理水平的升高起到一定的促進(jìn)作用。

一、目前醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)中人力資源管理存在的問題

1.人力資源管理隊(duì)伍滯后。

目前,一些醫(yī)療衛(wèi)生依然沿習(xí)著傳統(tǒng)的人事管理方式,在日常的管理工作當(dāng)中,仍是重復(fù)著既簡(jiǎn)單又繁瑣的人工操作的人事、組織管理工作。這種滯后的管理使人力資源管理隊(duì)伍落后于形勢(shì)。人力資源管理人員欠缺豐富的人力資源管理知識(shí)及學(xué)習(xí)背景,達(dá)不到現(xiàn)代人力資源的需求。日常管理信息化應(yīng)用上的水準(zhǔn)比較低,不能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)醫(yī)院?jiǎn)T工檔案、工資、福利實(shí)施科學(xué)有效的管理。

2.缺乏人才培養(yǎng)制度。

醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)人才的培養(yǎng)需大量的人力、物力、財(cái)力作為支持要素,可是,一些單位在人才培訓(xùn)工作上不夠積極主動(dòng),其主要工作依然放在晉升教育、新技術(shù)的探究等方面,臨床知識(shí)的獲得一般也是在平時(shí)的工作中不斷積累的,造成一些醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)單位在人力資源培養(yǎng)建設(shè)方面投入的力度依然處于較低的水平。3.經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益重視度存在偏差。目前,一些醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)單位對(duì)經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益在重視度上存在偏差與側(cè)重,對(duì)社會(huì)效益的重視力度嚴(yán)重不足。醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)本質(zhì)屬于一種社會(huì)公益性單位,其表現(xiàn)的是整個(gè)行業(yè)的形象,所以,重視醫(yī)療衛(wèi)生單位的社會(huì)效益關(guān)系著人民群眾的切身利益。

二、人力資源管理的策略

1.管理觀念上從“以事為本”向“以人為本”轉(zhuǎn)變。

現(xiàn)代化人力資源管理觀念注重的是以人為本的管理,注重的是每個(gè)人的責(zé)任心及積極主動(dòng)性。要大力推行“人才決定醫(yī)院未來”這一先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)理念,把個(gè)人的價(jià)值與醫(yī)院的未來發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起。重視醫(yī)院每一位員工的個(gè)性化發(fā)展是醫(yī)院能否對(duì)人才有強(qiáng)大吸引力的關(guān)鍵,因此,醫(yī)院要對(duì)各類型人才加大培養(yǎng)力度,激發(fā)員工工作熱情,為醫(yī)院的發(fā)展盡自己最大的能力,促使人力資源與醫(yī)院的未來發(fā)展實(shí)現(xiàn)互動(dòng),醫(yī)院與員工利益的共同實(shí)現(xiàn)。醫(yī)院,是各類型人才聚集的場(chǎng)所,醫(yī)學(xué)的快速騰飛與人力資源管理存在密不可分的聯(lián)系,所以,醫(yī)院要對(duì)員工實(shí)施各方面的技能培訓(xùn),對(duì)本土醫(yī)生實(shí)施崗前培訓(xùn)、在職教育或外出進(jìn)修的醫(yī)生進(jìn)行任職前系統(tǒng)培訓(xùn)??蓮钠渌麊挝换蛘邍?guó)外聘請(qǐng)一些博碩高學(xué)歷的高技術(shù)專業(yè)人才,憑借重點(diǎn)院校的科研技術(shù)隊(duì)伍,創(chuàng)造出一流的醫(yī)院社會(huì)形象。醫(yī)院應(yīng)站在員工發(fā)展的角度為其謀發(fā)展,提供學(xué)習(xí)及發(fā)展的機(jī)會(huì)。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)經(jīng)常與醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行思想溝通,以促使醫(yī)院與院內(nèi)的每一名員工間建立起深厚的感情,將醫(yī)院的未來發(fā)展與員工的個(gè)人發(fā)展結(jié)合在一起。

2.管理理念上由視人為“成本”向視人為“資源”轉(zhuǎn)變。

人才是醫(yī)院發(fā)展的重要財(cái)富。醫(yī)院在發(fā)展的過程當(dāng)中,增加對(duì)人力資源的投資對(duì)于醫(yī)院有著非凡的重要意義。在人才的重視度上,醫(yī)院要竭盡全力給予大力度的投資,使醫(yī)務(wù)人員各盡所能、各盡其才,促使人才的知識(shí)能力獲得顯著的提高,促使醫(yī)院整體能力的提升,如:醫(yī)院服務(wù)能力的提升、創(chuàng)新能力的提升、解決問題能力的提升等等,醫(yī)院綜合能力的顯著提升便可為醫(yī)院的健康穩(wěn)定發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3.管理層面上由“單一層面”向“整體層面”轉(zhuǎn)變。

現(xiàn)代化人力資源管理人員要站在醫(yī)院全局的角度進(jìn)行考慮,用發(fā)展的眼光看問題,從以往的行政事務(wù)性管理的傳統(tǒng)模式中擺脫出來,用自己專業(yè)的視角對(duì)未來整個(gè)醫(yī)療市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行深入的探索、調(diào)研,對(duì)醫(yī)療市場(chǎng)將來的發(fā)展情況進(jìn)行評(píng)估及預(yù)測(cè),按照醫(yī)院未來的發(fā)展戰(zhàn)略,有針對(duì)性、有規(guī)劃性地制定人才引進(jìn)方案規(guī)劃,把握好人才的引進(jìn)、人才質(zhì)量,不遺余力地打造優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)水平的醫(yī)療團(tuán)隊(duì),確保醫(yī)院在未來競(jìng)爭(zhēng)激烈的醫(yī)療市場(chǎng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì),處于有利的地位。要放眼未來,認(rèn)識(shí)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)則是人才的競(jìng)爭(zhēng),為此醫(yī)院要充分考慮人才的培養(yǎng)及人才潛能的挖掘,促使醫(yī)院整體社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益得到顯著程度的提高。

4.管理方式上由“被動(dòng)式”向“主動(dòng)式”轉(zhuǎn)變。

現(xiàn)代人力資源管理是主動(dòng)式的管理,將傳統(tǒng)的事務(wù)性、保守型的人事管理轉(zhuǎn)變?yōu)閼?zhàn)略性、主動(dòng)出擊型的管理。現(xiàn)代人力資源管理是依據(jù)醫(yī)院發(fā)展愿景進(jìn)行人力資源規(guī)劃的前瞻性、預(yù)見性的管理。人力引進(jìn)、人才培訓(xùn)、績(jī)效考核、人力資源配置、薪酬管理等都是圍繞醫(yī)院的未來發(fā)展進(jìn)行的。

5.管理形態(tài)方面應(yīng)由“傳統(tǒng)管理”向“現(xiàn)代管理”轉(zhuǎn)化。

以動(dòng)態(tài)化管理的形態(tài)逐漸形成的現(xiàn)代化人力資源管理,其中包含有考核機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、招聘機(jī)制。醫(yī)院要大力引入先進(jìn)的現(xiàn)代化管理方式,創(chuàng)建起完善的人才激勵(lì)制度,建立醫(yī)院的人力資源信息平臺(tái),實(shí)現(xiàn)人力資源信息的采集、整合、分析的信息化管理,提高管理效率,為醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)決策提供準(zhǔn)確的人力資源信息,也為醫(yī)院各部分的人力資源信息共享提供渠道,從而使各部門之間的工作更加協(xié)調(diào)配合。

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作者:盧霞 單位:山西省健康教育中心