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數(shù)字化下高校檔案管理信息化建設(shè)研究

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數(shù)字化下高校檔案管理信息化建設(shè)研究

摘要:隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們已經(jīng)進(jìn)入了數(shù)字化時代,計算機(jī)技術(shù)也越來越多的應(yīng)用到工作中,高校應(yīng)對檔案管理工作給予足夠的重視,因為檔案管理工作是高校管理的重要環(huán)節(jié),并且比較復(fù)雜,所以要提高高校檔案管理水平,需把信息技術(shù)和高校檔案的管理工作結(jié)合在一起,這樣才能向高校管理體系的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的方向發(fā)展。本文內(nèi)容對數(shù)字化時代高校檔案管理信息化建設(shè)進(jìn)行探析。

關(guān)鍵詞:數(shù)字化時代;高校檔案管理;信息化建設(shè)

目前,人類已經(jīng)走進(jìn)了數(shù)字化時代,要與時俱進(jìn),如今的高校檔案管理工作是信息資源管理中的重要一部分,也是高校發(fā)展的必然趨勢,由于當(dāng)今我們的高校信息資源是比較多的,而且還很繁雜,如果使用那些普通的紙張進(jìn)行檔案管理,對于多而繁雜的內(nèi)容便不能很好地整理,然而高校檔案管理信息化模式的使用,有效解決了出現(xiàn)的這些問題,保證了它的及時性和有效性,大大促進(jìn)了檔案管理工作的發(fā)展。

一、高校檔案管理信息化建設(shè)的必要性

高校檔案管理的工作有著非同尋常的意義,由于直接使用紙質(zhì)的檔案管理既耗時又耗力,并且查閱起來也是非常麻煩的,然而,高校檔案管理信息化的建設(shè)就有效地解決了這個問題,能夠通過網(wǎng)絡(luò)的平臺進(jìn)行高速傳輸,能夠及時地瀏覽信息內(nèi)容。所以說,它的使用是非常廣泛的,當(dāng)高校在進(jìn)行招生、教研、整理學(xué)生們基本信息的時候通常會運(yùn)用文字和圖片的形式來呈現(xiàn),還有大量的電子信息文件,為了使資源的管理更加有序規(guī)范,大都借助于電子數(shù)字和信息技術(shù)來進(jìn)行操作,這樣整理出來的內(nèi)容清晰又整潔,也提高了高校檔案管理工作過程中的效率。運(yùn)用高校檔案管理信息化是為了加強(qiáng)檔案信息的利用率,將檔案信息上傳到網(wǎng)絡(luò)中可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺在各個地點(diǎn)都能夠知曉信息的內(nèi)容,在使用的過程當(dāng)中,需要從各種平臺收集各類的信息,比如數(shù)字化平臺和網(wǎng)絡(luò)平臺,將這種方法運(yùn)用于高校當(dāng)中,可以進(jìn)行數(shù)字化的管理,也能夠體現(xiàn)出其中檔案的價值。將數(shù)字化檔案管理這種方法和信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相結(jié)合,可以根據(jù)檔案信息進(jìn)行第二次利用,從這方面來講也可以提高檔案的使用率,有利于檔案資源的開發(fā)和利用。

二、數(shù)字化技術(shù)在高校檔案信息化建設(shè)中存在問題

(一)信息安全意識不高

數(shù)字化技術(shù)在高校檔案信息化建設(shè)中的使用是非常有效而又便捷的,它受到了廣大人民群眾的喜愛。當(dāng)然,檔案信息化的建設(shè)是離不開信息技術(shù)的,然而在工作的過程中也可能會遇到一些安全方面的問題,這就需要工作人員有足夠的安全意識,但是有一些相關(guān)工作人員沒有足夠的信息安全意識,那么在進(jìn)行操作的過程中,就可能會導(dǎo)致安全防護(hù)系統(tǒng)的信息安全存在風(fēng)險,如果泄露或遺失就會帶來一些不良的現(xiàn)象。信息安全意識不高,還有可能會出現(xiàn)電腦病毒、木馬對信息化的檔案網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)進(jìn)行破壞,然而高校的檔案工作就不能正常進(jìn)行,嚴(yán)重的話還有可能損壞計算機(jī)的硬件或者是將檔案中的數(shù)據(jù)永久損壞,如果沒有備份的話,那么這就會造成一系列的麻煩,大大降低了工作的質(zhì)量。

(二)檔案管理人員綜合素質(zhì)有待提高

隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步,人們對檔案信息化建設(shè)的使用逐漸加強(qiáng),然而對檔案管理信息化也提出了更高的要求。目前,由于缺乏數(shù)字化管理專業(yè)的人才,綜合素質(zhì)普遍偏低,有部分高校檔案管理的人員是運(yùn)用臨時的人員進(jìn)行工作的,由于他們沒有經(jīng)過專門的技能和知識訓(xùn)練,然而在工作的過程中也是比較隨意的,沒有約束自己的能力,不認(rèn)真對待工作,這更是加大了工作中存在失誤的頻率。由于這些原因,最后導(dǎo)致了檔案管理出現(xiàn)了信息的流失,進(jìn)而導(dǎo)致了檔案管理工作中出現(xiàn)了更多的問題。為了有效地避免這類問題的出現(xiàn),就需要提高管理人員的綜合素養(yǎng),培養(yǎng)他們在工作中要有認(rèn)真對待的態(tài)度,讓他們知道檔案管理的重要性,并對此進(jìn)行培訓(xùn)工作的開展,要讓管理人員具有能夠熟練使用電子設(shè)備的能力,強(qiáng)調(diào)這類問題,加強(qiáng)他們的專業(yè)技術(shù)能力和工作認(rèn)知的程度,還要讓他們在實踐的工作當(dāng)中學(xué)會操作,著重關(guān)注信息的培訓(xùn)工作。

(三)資金投入不足,配套設(shè)施落后

在這個數(shù)字化的時代下,通過改變基礎(chǔ)設(shè)施,以基礎(chǔ)設(shè)施為依據(jù),大力發(fā)展高效檔案管理信息化的建設(shè),但是有一些高校缺乏基礎(chǔ)的設(shè)施,然而在他們進(jìn)行檔案管理信息化建設(shè)的過程中就極為容易失去物質(zhì)的載體,再加上一些基礎(chǔ)的設(shè)備不完善,對于那些硬件和軟件的配備也不能達(dá)到要求。有些高校缺乏認(rèn)真對待的態(tài)度,面對著資金短缺的困擾,就大大降低了硬件資源,人力資源和軟件資源的投入使用,他們在沒有設(shè)置相應(yīng)程序系統(tǒng)的時候就認(rèn)為配備幾臺計算機(jī)就能夠?qū)n案進(jìn)行信息化的建設(shè)了,由于一些硬件配置不高,再加上沒有配備掃描儀和相機(jī)等一些電子設(shè)備,在工作的過程中可能會出現(xiàn)一系列的問題,這也對高校檔案管理信息化的建設(shè)工作中增加了難度。

(四)對檔案工作宣傳不夠,師生參與意識薄弱

在檔案工作的宣傳過程中,其中檔案工作的進(jìn)程是非常的薄弱。由于社會對它的關(guān)注度比較低,進(jìn)而它的知名度也不是很高。然而師生在這方面的參與意識也是非常薄弱的,面對這個現(xiàn)狀,這就需要師生對檔案工作進(jìn)行大力的宣傳。對于檔案管理的工作,師生們并不是很積極,他們對這項工作充滿了陌生感和抗拒感,這樣持續(xù)下去便不能夠得到優(yōu)良的發(fā)展。要改變對這項工作的態(tài)度,在工作的時候認(rèn)真對待,從中去體會它的便利之處,將它實用的技巧和便捷分享給身邊的朋友或者是同事,讓他們也參與這項工作當(dāng)中,去體驗檔案管理信息化的建設(shè)給工作帶來的便利,這樣師生能夠意識到檔案管理信息化的重要性,進(jìn)而可以進(jìn)一步增強(qiáng)對檔案工作的宣傳力度,這樣就有利于在數(shù)字化時代高校檔案管理信息化建設(shè)的實施了。

三、加強(qiáng)數(shù)字化時代高校檔案管理信息化建設(shè)的措施

(一)強(qiáng)化對于高校檔案信息化重要性的認(rèn)識

要想使高校檔案信息的重要性能夠得到加強(qiáng),可以讓高校當(dāng)中的主要管理者和進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)的人加強(qiáng)對此的認(rèn)識,讓他們?yōu)閹熒v解其中的重要性,這樣可以加強(qiáng)師生對檔案信息化的認(rèn)識,從而還讓他們有了強(qiáng)烈的參與意識,當(dāng)師生對此有強(qiáng)烈的參與意識之后,他們可以充分從中體會到其中信息化建設(shè)帶來的便捷,如此一來,他們也會對檔案管理進(jìn)行信息化建設(shè)的宣傳和教育,這樣可以在一定程度上增加了其他人員的關(guān)注度,進(jìn)而也能夠強(qiáng)化對高校檔案信息化重要性的認(rèn)識。在這個數(shù)字化的時代,高校檔案管理信息化的建設(shè)是必不可少的,把檔案信息化建設(shè)當(dāng)成高校信息化和現(xiàn)代化的重要步驟,要充分了解到一旦出現(xiàn)失誤便會帶來的不良結(jié)果,在工作的過程中,要有一種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,這樣才能夠高速穩(wěn)定的對檔案工作信息化的建設(shè)進(jìn)行管理,從而也能夠大大突出高校檔案管理信息化的成果。

(二)規(guī)范檔案電子化管理標(biāo)準(zhǔn)

在我們通常的使用當(dāng)中都能夠知曉檔案資源的來源是非常廣泛的,所以在使用的過程中要加強(qiáng)規(guī)范檔案電子化管理的標(biāo)準(zhǔn)。在對系統(tǒng)進(jìn)行查詢操作的時候,它能夠在最大程度上提高檢索的效率。然而,在高校檔案管理工作進(jìn)行的時候,管理人員應(yīng)該根據(jù)在真實的工作當(dāng)中出現(xiàn)的問題,結(jié)合高校存在的實際情況進(jìn)行分析總結(jié),然后建立出與綜合業(yè)務(wù)檔案相匹配的數(shù)據(jù)庫,從而才能夠真正地更新和維護(hù)檔案的動態(tài),得到一個完整而又清晰的資料。比如,它可以把各種形式的數(shù)據(jù)進(jìn)行合理的歸類,還能夠保證電子系統(tǒng)的數(shù)據(jù)中的信息在查詢的時候可以及時找出;與此同時,合理設(shè)置人員的權(quán)限,這樣是為了確保檔案管理過程中登記查詢的記錄正確性,有了這個功能,在進(jìn)行實體借閱或電子借閱的情況下都可以有足夠的保障,不管是借還是還都會對每一個人的基本信息有一個清晰的歸類,這樣不僅提高了工作時的效率,還可以使檔案規(guī)范管理工作能夠得到完善,進(jìn)而也提高了高校整體的管理效能。

(三)加強(qiáng)檔案管理基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

在多次的實踐過程中可以得到一些經(jīng)驗總結(jié),要想實現(xiàn)高校檔案管理信息化的建設(shè),就一定要加強(qiáng)對基礎(chǔ)工作的規(guī)范管理,因為高校檔案管理是非?;A(chǔ)的建設(shè),在進(jìn)行建設(shè)和使用的時候要根據(jù)數(shù)據(jù)資源庫和日常管理進(jìn)行展開應(yīng)用。為了確保安全,還要安裝一些報警系統(tǒng)和能夠自動消防的氣體設(shè)施。在此過程中還要加強(qiáng)電子設(shè)備的監(jiān)控系統(tǒng),這樣能夠在進(jìn)行使用檔案的時候提供快捷便利的服務(wù),進(jìn)而對檔案管理建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化和信息化也有了一定的保障。要想加強(qiáng)檔案管理基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),最重要的一點(diǎn)還要加強(qiáng)數(shù)字化的管理模式,目前檔案的查詢和使用過程中都是運(yùn)用數(shù)字化管理的模式,它在這方面的運(yùn)用非常廣泛,所以說,將數(shù)字檔案管理的方式進(jìn)行使用是非常重要的。目前是以信息化的技術(shù)對檔案事業(yè)結(jié)合在一起進(jìn)行工作,這也將信息化技術(shù)的使用引入了檔案信息化管理建設(shè)的潮流,進(jìn)一步加強(qiáng)了高校對數(shù)字化處理的有效方法。為了保障高校所有的檔案都有一定的安全性,可以將重要的檔案資料信息進(jìn)行異地同步備份,這樣在丟失了的情況下也能夠及時找回,這對檔案規(guī)范管理的工作也有了進(jìn)一步的完善,大大提高了高校檔案管理信息化建設(shè)中的管理效率。

(四)加強(qiáng)建設(shè)檔案服務(wù)平臺,實現(xiàn)共享體系

在如今這個飛速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)時代,要想跟上時代的步伐,就要不斷地改善檔案管理的數(shù)字化信息,可以借助于發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò),建設(shè)檔案管理數(shù)字平臺,創(chuàng)建好高校的網(wǎng)站信息,然后把這些檔案管理數(shù)字的平臺和高校的網(wǎng)站信息融合在一起,將師生整理好的電子檔案分類裝在文件夾里,再將檔案服務(wù)平臺的建設(shè)和平臺共享加以完善,這種形式的出現(xiàn)就大大方便了教師和學(xué)生們的使用,對于應(yīng)屆的畢業(yè)生使用這個方法是再合適不過了。共享體系可以為我們高校檔案管理提供很大的便利,當(dāng)遇到一些比較大眾化信息資源的時候,也可以通過這個平臺進(jìn)行享用,因為每個高校的網(wǎng)站都是不同的,但是不同的網(wǎng)站都可以通過這個平臺進(jìn)行查詢使用,這種方法的投入加強(qiáng)了高校對檔案處理的效率,正是因為這種共享體系的存在,使得檔案管理工作變得更加簡單清晰,由于這種方法得到了大多數(shù)人的認(rèn)可,在各個高校都得以運(yùn)用,進(jìn)而也推動了高校檔案管理信息化的發(fā)展。綜上所述,在數(shù)字化時代下,應(yīng)該與時俱進(jìn),跟隨時展的潮流,將高校檔案管理工作的信息化建設(shè)不斷完善,不斷加強(qiáng),這樣既能夠提高學(xué)校檔案管理工作中的工作效率,還能在一定程度上促使信息化工作得以加強(qiáng)。在對檔案進(jìn)行分類管理的時候要使用科學(xué)合理的方法。目前,管理工作中依舊存在著一些問題,我們要根據(jù)問題的存在不斷地完善和改進(jìn),相信在共同努力之下,高校的檔案管理工作便會變得更加數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化。

參考文獻(xiàn):

[1]段新宇.數(shù)字化時代高校檔案管理信息化建設(shè)[J].中外企業(yè)家,2019:114.

[2]曹方玲.數(shù)字化時代高校檔案管理信息化建設(shè)模式初探[J].科技創(chuàng)新導(dǎo)報,2017.

作者:張雪 單位:山東青年政治學(xué)院