前言:想要寫出一篇引人入勝的文章?我們特意為您整理了聲樂教學(xué)中變聲期嗓音訓(xùn)練與保護(hù)范文,希望能給你帶來靈感和參考,敬請(qǐng)閱讀。
摘要:在青少年的聲樂教學(xué)中,學(xué)生變聲期期間嗓音的訓(xùn)練和保護(hù),一直是聲樂教學(xué)里十分重要的一個(gè)組成部分。教師在教學(xué)時(shí)要按照歌唱生理、技巧的相關(guān)方面的要求,從學(xué)生發(fā)聲、共鳴、呼吸以及歌曲的處理等角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行多角度的培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)在保護(hù)學(xué)生變聲期嗓音這一核心目標(biāo)的同時(shí),達(dá)到聲樂教學(xué)的目的,使學(xué)生聲樂水平不斷進(jìn)步。
關(guān)鍵詞:聲樂教學(xué);變聲期;嗓音訓(xùn)練;嗓音保護(hù)
一、變聲期情況概述
變聲期主要指的是14-16歲的青少年,具體情況根據(jù)性別有所不同。男生的變聲期一般在14-16歲開始,一般在18歲結(jié)束;女生的變聲期一般在13-15歲開始,在16歲結(jié)束,除了有性別的差異以外,還有個(gè)體的差異,有些早熟的人甚至在9歲就開始變聲了。變聲的原因,是由于喉頭、聲帶增長會(huì)伴隨發(fā)音疲勞、局部充血水腫、聲音嘶啞、音域狹窄、分泌物增多等現(xiàn)象,導(dǎo)致青少年在平時(shí)開口說話時(shí)的聲音與少兒時(shí)期不同。在變聲期剛開始的那段時(shí)間,青少年說話時(shí)聲音會(huì)出現(xiàn)容易疲勞、持續(xù)性差、并且還會(huì)有聲音的不穩(wěn)定等現(xiàn)象,此外,男女生的聲音變化還有差別。男生的聲音會(huì)有些沙啞,女生的聲音則會(huì)有些澀滯,但這些特征不會(huì)持續(xù)多久,過一段時(shí)間后就會(huì)消失,此時(shí)的聲音會(huì)逐漸豐滿。到了變聲期中期,男生會(huì)出現(xiàn)第二特征,喉結(jié)會(huì)變大,聲帶也會(huì)增加,聲音隨之變得渾厚。但是這時(shí)期也會(huì)有聲帶充血的現(xiàn)象出現(xiàn),不注意保護(hù)的話會(huì)有失聲現(xiàn)象出現(xiàn)。女生到了變聲期中期,雖然表面沒什么變化,但是在體內(nèi),聲帶和咽腔黏膜等地方會(huì)出現(xiàn)分泌物,阻礙發(fā)聲。男生變聲期快結(jié)束時(shí),聲帶充血現(xiàn)象會(huì)慢慢消退,喉嚨處慢慢發(fā)育完全,喉結(jié)明顯突出,聲音也慢慢像個(gè)成年人。而女生在變聲晚期的聲音會(huì)比男生高8度左右,聲音顯得尖和細(xì),特征明顯。
二、變聲期嗓音的訓(xùn)練
女生的話,由于變聲階段的聲音變化并不明顯,音域和音色的前后變化都很小,所以女生在變聲期之前或者期間就可以慢慢接受聲樂訓(xùn)練。但男生不行,男生因?yàn)樽兟暺陔A段的聲音變化明顯,特別是早期和中期,沙啞的聲音容易走調(diào),聲帶還會(huì)充血,正常訓(xùn)練很難進(jìn)行。所以只能等到變聲期快要結(jié)束時(shí),聲音穩(wěn)定后,才能逐漸開始聲樂訓(xùn)練。男女生在變聲期的聲音差別十分明顯,所以教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí)要區(qū)別性對(duì)待。讓女生發(fā)音主要胸腔和頭部,而男生的話,則教他們依靠胸腔發(fā)音。變聲期是對(duì)一個(gè)人的聲音來說十分重要的一個(gè)時(shí)期,這對(duì)于聲音練習(xí)來說同樣十分重要,因此教師需要采取一些特殊的訓(xùn)練法來幫助青少年進(jìn)行聲樂練習(xí)。具體而言的話,可以采取以下幾種方法來訓(xùn)練學(xué)生嗓音。
(一)教學(xué)內(nèi)容選擇要合適,音域范圍要合理
教師在挑選聲樂的教學(xué)內(nèi)容時(shí),要考慮好音域這一因素。音域在8度以內(nèi)的歌曲比較適合練習(xí),聲調(diào)變化合理,太高不好,同時(shí)針對(duì)學(xué)生變聲期的具體情況進(jìn)行調(diào)整,正確指導(dǎo)學(xué)生發(fā)聲,但也要控制好音量大小。
(二)采取科學(xué)的聲樂練習(xí)法,強(qiáng)化氣息練習(xí)
教師應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生,讓他們學(xué)會(huì)科學(xué)的發(fā)聲練習(xí),并強(qiáng)化學(xué)生在氣息方面的練習(xí),讓學(xué)生運(yùn)用平穩(wěn)的氣息進(jìn)行聲樂演唱。此外不要忘記提醒學(xué)生在練習(xí)時(shí)音量不要太高,循序漸進(jìn)就好,尤其是處于變聲期的學(xué)生。
(三)科學(xué)制定教學(xué)內(nèi)容,讓嗓子避免疲勞
變聲期階段,保護(hù)嗓子是一件很重要的事,特別是男生,在嗓子疲勞時(shí)會(huì)導(dǎo)致聲帶充血,損害嗓子的健康。所以教師要注意在設(shè)置教學(xué)內(nèi)容時(shí),避免學(xué)生嗓子疲勞。
(四)傳授變聲期的相關(guān)常識(shí),在日常生活里保護(hù)聲帶
保護(hù)學(xué)生嗓子,除了在課程和一些聲樂練習(xí)上下功夫以外,教師還應(yīng)該教學(xué)生們?cè)谛l(wèi)生和飲食方面保護(hù)嗓音的注意事項(xiàng),讓學(xué)生們?cè)谄綍r(shí)生活里避開會(huì)危害嗓子的潛在威脅。
三、變聲期嗓音的保護(hù)
(一)學(xué)習(xí)科學(xué)合理的發(fā)聲方式
學(xué)生在學(xué)習(xí)聲樂的過程中要改掉自己以往錯(cuò)誤的發(fā)聲方式,加強(qiáng)自己的發(fā)聲技巧,掌握氣息和呼吸與共鳴腔之間的調(diào)節(jié)技巧。同時(shí),保持一個(gè)平靜的心態(tài),不要激動(dòng)、大聲喊叫,這會(huì)造成聲帶疲勞。
(二)聲樂練習(xí)不要圖快,以免聲帶疲勞
教師在指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)的時(shí)候要把握好練習(xí)的時(shí)間和強(qiáng)度,避免造成聲帶疲勞,學(xué)生練習(xí)的時(shí)候不能聲調(diào)太高,也不要長時(shí)間練習(xí),避免損傷聲帶。訓(xùn)練結(jié)束后也要注意聲帶休息,減少說話次數(shù)。
(三)保持正確的唱歌姿勢(shì)與狀態(tài)
抒發(fā)情感的有效方式是聲樂,保持良好心態(tài)有利于演唱時(shí)表達(dá)出歌曲里的真情實(shí)感。除了良好的心態(tài),標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)也是十分重要的。標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)是身體站直,兩腿略微分開,距離保持與肩一樣寬,身體重心放在雙腿,收腹保持身體放松。演唱時(shí)用深呼吸調(diào)整氣息,為發(fā)生做好準(zhǔn)備。
(四)保持生活的規(guī)律性
學(xué)生在日常生活里要保持健康的生活習(xí)慣,少抽煙喝酒,規(guī)律飲食,少吃辛辣等刺激性食物,還要注意保暖,防止感冒咳嗽,這些都會(huì)損害喉嚨健康。
四、結(jié)語
學(xué)生的變聲期,聲帶是非常脆弱的。在這個(gè)特殊時(shí)期,學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的聲樂練習(xí)是非常有必要的,可以保證聲帶的正常發(fā)育。利用科學(xué)合理的發(fā)聲方式來進(jìn)行平時(shí)的聲樂訓(xùn)練,是促進(jìn)學(xué)生嗓子平安正常發(fā)育,提高學(xué)生聲樂水平的有效手段。
[參考文獻(xiàn)]
[1]哈里德•瑞思尼克和沃克.物理學(xué)基礎(chǔ)[M].浙江大學(xué)出版社,2003.
[2]劉兆華.中國耳鼻咽喉科雜志[M].延邊出版社,2004.
[3]王健.耳鼻咽喉科學(xué)教科書[M].人民衛(wèi)生出版社,2006.
作者:孫瑋娜 單位:蚌埠學(xué)院