英美文學(xué)中文學(xué)批評的多元化探析
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摘要：文學(xué)批評，對于文學(xué)過程來說，前者是后者的重要組成部分，在其中起到了至關(guān)重要的影響效能。從實(shí)際角度而言，文學(xué)批評主要是對某一類文學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行深度的分析和探索，將文學(xué)鑒賞操作視為重點(diǎn)，對作者作品加以賞析。文學(xué)批評特別是在英美文學(xué)發(fā)展流程中發(fā)光發(fā)熱，作用尤為明顯。本文對英美文學(xué)中文學(xué)批評的多元化進(jìn)行詳細(xì)分析和闡述，希望為我國未來文學(xué)事業(yè)的發(fā)展提供參考和借鑒。
關(guān)鍵詞：英美文學(xué)文學(xué)批評多元化分析
1英美文學(xué)中文學(xué)批評理論應(yīng)用重要性分析
當(dāng)前世界范圍內(nèi)的各個(gè)國家與地區(qū)，相繼開展了文學(xué)教育工作，英美文學(xué)教育就是其中的核心操作環(huán)節(jié)。需知，文學(xué)批評和文學(xué)教育傳播，二者是相輔相成、相互引導(dǎo)的主要關(guān)系，前者可從獨(dú)特角度上對英美文學(xué)作品歷史意義和內(nèi)涵等加以全面了解和掌握，文學(xué)批評為英美文學(xué)教育與文化普及提供了發(fā)展契機(jī)，查缺補(bǔ)漏的過程中，促進(jìn)民眾更加深入的了解英美文學(xué)和英美文化，推動(dòng)英美文學(xué)未來健全、正向發(fā)展。基于文學(xué)批評基礎(chǔ)上的英美文學(xué)事業(yè)發(fā)展，使得民眾在閱讀和學(xué)習(xí)作品深意中，有效規(guī)避諸多傳統(tǒng)解讀局限和印象讀法，使得民眾對原著作品可以深入了解，細(xì)細(xì)品味作者一方所要表達(dá)的看法和理念以及文學(xué)表現(xiàn)形式等，人們的閱讀風(fēng)格優(yōu)良塑造出來，也可讓大眾感知英美文學(xué)魅力，強(qiáng)化其閱讀興趣的同時(shí)，提升綜合素質(zhì)。
2英美文學(xué)之中的文學(xué)批評種類分析
首先是新批評理論。我們通常所說的新批評理論主要是英美文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，最具典型特質(zhì)的文學(xué)批評類型，新批評理論由美國學(xué)者所提出，如今仍舊在大量英美文學(xué)作品中應(yīng)用，備受大眾青睞于推崇，以文學(xué)本體論為主體。新批評理論認(rèn)為，文學(xué)作品本體就擁有一定價(jià)值，主體側(cè)重點(diǎn)是對文學(xué)作品本身的科學(xué)性與客觀性評價(jià)。需要注意的一點(diǎn)是，新批評中，特別重視對英美文學(xué)語言含義的探索與發(fā)現(xiàn)，對英美文學(xué)作品語言實(shí)施語義研究和分析。分析過程中注重語境聯(lián)系，此時(shí)語境涵蓋了作品上下文內(nèi)容和寫作環(huán)境內(nèi)容以及歷史沉淀內(nèi)容等，不僅如此，作品中的關(guān)鍵詞也是語境中的重要組成部分，最為常見的便是隱喻和張力以及悖論。其次是社會(huì)歷史批評理論。社會(huì)歷史批評，主要強(qiáng)調(diào)的是對文學(xué)批評過程中價(jià)值判斷存在與否，要求對作品真實(shí)性要素和傾向性要素等進(jìn)行全方位、多角度評判操作。具體而言，即為文學(xué)作品中生動(dòng)畫面、藝術(shù)形象和情感表達(dá)，均要和實(shí)際生活相互聯(lián)系起來。英美文學(xué)中所彰顯出的作者對社會(huì)評價(jià)，旨在表達(dá)作者本人的觀點(diǎn)以及相關(guān)看法和自身立場等，此時(shí)的作者觀點(diǎn)和作者立場，務(wù)必對社會(huì)生產(chǎn)和未來發(fā)展產(chǎn)生影響和作用。社會(huì)歷史批判理論在英美文學(xué)中被大力應(yīng)用，《文學(xué)理論》書籍中便強(qiáng)調(diào)了此種理論在文學(xué)發(fā)展階段內(nèi)的核心意義。最后是文化學(xué)批評理論。此種批評理論模式，主要是從文化角度對相關(guān)文學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行分析，綜合研究文學(xué)文化內(nèi)涵批評模式。文化學(xué)批評重點(diǎn)就是文化，文學(xué)批評注重文化整體上的若干關(guān)系和細(xì)節(jié)，將文化要素和人類社會(huì)的各項(xiàng)要素進(jìn)行層次化對比研究，文化學(xué)批評理論同樣被廣泛應(yīng)用在英美文學(xué)之中，延續(xù)至今。
3英美文學(xué)作品中的文學(xué)批評特點(diǎn)分析
3.1批評文學(xué)和各學(xué)科之間相互關(guān)聯(lián)
英美文學(xué)之中，文學(xué)批判基本上都是文學(xué)研究的同義詞，此時(shí)的文學(xué)批評操作將文學(xué)鑒賞視為基礎(chǔ)性操作要素，文學(xué)理論是指導(dǎo)，對文學(xué)作品實(shí)施深度的分析和研究以及認(rèn)知評價(jià)等，此類過程不能誤認(rèn)為其僅是文學(xué)行為，要和各學(xué)科之間緊密聯(lián)系起來，很多文學(xué)批評過程中均融入了心理學(xué)和社會(huì)學(xué)等學(xué)科，哲學(xué)也很是重要，學(xué)科類型可謂多種多樣。特別是文學(xué)批評中的讀者反應(yīng)批評理論，最大限度上應(yīng)用了讀者心理感受，之后在此基礎(chǔ)上對文學(xué)作品實(shí)施文學(xué)批評操作，最終獲取文學(xué)作品反饋。
3.2文學(xué)批判審美性彰顯
無論是以何種文學(xué)批評理論為主，新批評理論，亦或是反應(yīng)批評理論，萬變不離其宗，多數(shù)文學(xué)批評過程中均具備一定審美性特點(diǎn)。此處所說的審美性，其基礎(chǔ)便為文學(xué)作品，隨之關(guān)注其內(nèi)部所要彰顯的藝術(shù)性特質(zhì)和美學(xué)性特質(zhì)，批評人員要掌握美的規(guī)律和發(fā)展態(tài)勢，從文學(xué)作品美學(xué)角度對原著予以高度審美分析和研究，最后做出審美評判操作和審美評價(jià)操作等，讓讀者深入作品來體會(huì)其中真諦，對作品擁有一個(gè)良好的認(rèn)知，循序漸進(jìn)強(qiáng)化讀者群體審美情趣和閱讀素養(yǎng)。
3.3英美文學(xué)中的文學(xué)批評合理性和科學(xué)性
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一辦法，無論何種形式的文學(xué)批評形式，均不能和實(shí)際脫離開來，正規(guī)科學(xué)的文學(xué)批判操作在批評人員實(shí)施美學(xué)批評和藝術(shù)批評的情況下，也應(yīng)該憑借理性思維去不斷思考，最后做出正規(guī)性和客觀性的評價(jià)。批評人員本體要擁有科學(xué)創(chuàng)造性，使用合理研究模式和思維以及理論等，對文學(xué)作品加以客觀評價(jià)和公正評價(jià)，以客觀事實(shí)為基準(zhǔn)點(diǎn)，查閱大量資料對英美文學(xué)原著作品進(jìn)行全方位、多角度的分析和判斷，務(wù)必要系統(tǒng)化、周密化的予以操作，期間不能摻雜太多個(gè)人思想和狹隘觀點(diǎn)，要對英美文學(xué)原著作品予以科學(xué)、合理的文學(xué)批評操作。
3.4注重文章內(nèi)涵，貼近讀者
英美文學(xué)中，最為重要的一點(diǎn)就是一改往日過度關(guān)注讀者的研究模式，大幅度提升了對文章本身和讀者群體的關(guān)注深度與廣度。英美文學(xué)作品中，文章語言分析方面，與之前相比變得愈加深刻，最為常見的例子就是在文藝學(xué)批評，突出對英美文學(xué)作品語言的研究，針對作品內(nèi)部語音和詞匯以及語法、結(jié)構(gòu)等進(jìn)行綜合性分析。英美文學(xué)作品問題分析階段，新讀法的出現(xiàn)，要求務(wù)必掌握詞匯知己含義和內(nèi)藏深意，之后在此基礎(chǔ)上強(qiáng)化詞和詞之間的相互聯(lián)系，不僅如此，對讀者的重視度也得到了前所未有的加強(qiáng)。需要注意的是，社會(huì)歷史評判階段內(nèi)，英美文學(xué)作品價(jià)值評判標(biāo)準(zhǔn)，社會(huì)效果為主體，基于上述所言，對廣大人民群眾價(jià)值觀產(chǎn)生相應(yīng)影響，深入民眾、貼合大眾訴求，才能提升讀者群體在英美文學(xué)作品中的核心地位與主導(dǎo)作用。
4結(jié)語
綜上所述，英美文學(xué)之中，文學(xué)批評實(shí)際上擁有很多理論模式，不同理論學(xué)派中的批評思想和觀念迥異，學(xué)派間的理論基礎(chǔ)充裕，從不同方面實(shí)施較為客觀的文學(xué)批評操作，由于文學(xué)批評的科學(xué)性特點(diǎn)和審美性特點(diǎn)以及公信力特點(diǎn)突出，可以對多類學(xué)派予以包容，對英美文學(xué)作品進(jìn)行較為客觀的評價(jià)操作和合理批評操作。文學(xué)的特殊性有目共睹，和其他類型客觀事物有所不同，此時(shí)不可用一般規(guī)律來加以剖析，文學(xué)批評的出現(xiàn)，會(huì)從讀者角度出發(fā)思考問題，在不同類型理論支撐下對英美文學(xué)作品深度解讀，了解作者思想和理念，掌握原著寫作目的，總結(jié)發(fā)展特點(diǎn)的同時(shí)，才能吃透作品內(nèi)容，撫恤心智，達(dá)成讀者自我升華。
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作者：陳麗麗 單位：宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院
