高校校園文化活動(dòng)品牌培育的實(shí)踐

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摘要：高校校園文化是體現(xiàn)一所高校人文、學(xué)風(fēng)等的體現(xiàn)。在信息技術(shù)時(shí)代應(yīng)該借助數(shù)字媒體技術(shù)加強(qiáng)校園文化活動(dòng)的培養(yǎng)與實(shí)踐，不斷拓展校園文化建設(shè)的渠道和空間，積極開(kāi)展健康向上、豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)，形成網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)工作體系，牢牢把握網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)主動(dòng)權(quán)，使網(wǎng)絡(luò)成為校園文化建設(shè)新陣地。

關(guān)鍵詞：高校；品牌；信息技術(shù)；校園文化

一、建設(shè)好校園網(wǎng)站、學(xué)校官方微博、學(xué)校微信公眾號(hào)

等宣傳陣地?zé)o線網(wǎng)已經(jīng)全面覆蓋了整個(gè)校園，學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，獲取資訊，已經(jīng)是一種習(xí)慣，在這種現(xiàn)實(shí)背景下，校園文化活動(dòng)的宣傳就應(yīng)該形成一種潛移默化的效果，對(duì)學(xué)生的思想意識(shí)形態(tài)進(jìn)行有益的指導(dǎo)。為此，我們建立了融合思想性、知識(shí)性、服務(wù)性于一個(gè)整體的學(xué)校網(wǎng)站和學(xué)校微信公眾平臺(tái)，讓學(xué)生瀏覽校園網(wǎng)成為一種習(xí)慣和興趣，從而對(duì)學(xué)生的思想發(fā)展形成一種正確的引導(dǎo)。校園微信公眾平臺(tái)建設(shè)，是基于學(xué)生的社團(tuán)建設(shè)，在各個(gè)招募了許多優(yōu)秀的，有各方面特長(zhǎng)的學(xué)生，組建了一個(gè)社團(tuán)，12個(gè)部門(mén)，每個(gè)部門(mén)設(shè)立部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)，通過(guò)競(jìng)選產(chǎn)生，在這過(guò)程中，鍛煉了學(xué)生的能力，樹(shù)立了學(xué)生良性的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。定期在部門(mén)內(nèi)和部門(mén)間舉行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高學(xué)生的業(yè)務(wù)能力，例如：攝影技術(shù)培訓(xùn)、非線性編輯培訓(xùn)、微信平臺(tái)建設(shè)培訓(xùn)、寫(xiě)作培訓(xùn)等，另一方面，舉辦豐富多彩的藝術(shù)體育活動(dòng)，例如：排球賽、羽毛球賽、元旦聯(lián)歡晚會(huì)、情景劇表演等讓社團(tuán)生活豐富多彩，學(xué)生在組織策劃中，提高和鍛煉了組織能力，在參與中，提高體育藝術(shù)能力，并愉悅身心，增加愛(ài)生活的情感。當(dāng)然，這其中少不了信息技術(shù)的支撐。信息技術(shù)是培訓(xùn)的主要內(nèi)容，信息技術(shù)讓活動(dòng)高校，駕馭信息技術(shù)，才能駕馭新時(shí)代的發(fā)展。12個(gè)部門(mén)分別負(fù)責(zé)宣傳的各個(gè)方面，有攝影攝像部，有文稿編輯部，有新媒體部，有航拍部，有音響部等等，每個(gè)部門(mén)各司其職，又互相協(xié)作，共同完成學(xué)校的各種宣傳活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)的組織策劃實(shí)施和宣傳工作。

二、基于信息技術(shù)，大力加強(qiáng)高等學(xué)校校園文化環(huán)境建設(shè)

利用信息技術(shù)，有效加強(qiáng)校園人文環(huán)境建設(shè)，校內(nèi)文化設(shè)施建設(shè)。例如通過(guò)攝影攝像技術(shù)，生動(dòng)形象的展示學(xué)校的辦學(xué)歷程、學(xué)院的發(fā)展?fàn)顟B(tài)等，鼓勵(lì)師生傳承和弘揚(yáng)學(xué)校的傳統(tǒng)文化。通過(guò)制作《最美教師》《身邊的感動(dòng)人物》等電視節(jié)目，采取雙百雙進(jìn)方略，把知名的企業(yè)家請(qǐng)進(jìn)來(lái)、讓優(yōu)秀的學(xué)者走出去的方式，以優(yōu)秀師生以及校友的人生經(jīng)歷、創(chuàng)業(yè)歷程，鼓勵(lì)大學(xué)生拼搏努力，為祖國(guó)作出更大的貢獻(xiàn)。要在設(shè)計(jì)、建設(shè)校園環(huán)境、圖書(shū)館，和一些教學(xué)設(shè)施，學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)，不斷發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，提現(xiàn)時(shí)展的特點(diǎn)，滿足大學(xué)生的發(fā)展需要。時(shí)代在發(fā)展，信息技術(shù)在不斷進(jìn)步，高校校報(bào)、?？?、校園廣播電視、學(xué)校官微、官抖、官方微博、校園網(wǎng)主頁(yè)、校園出版社、校園內(nèi)宣傳管廊等宣傳陣地的建設(shè)，要緊跟時(shí)展的步伐，采用信息技術(shù)，如電子屏等，充分體現(xiàn)宣傳輿論陣地在校園文化品牌建設(shè)中所能發(fā)揮的重大作用。

三、建立在信息技術(shù)基礎(chǔ)上的優(yōu)秀校園活動(dòng)文化品牌建設(shè)

高校校園文化是特殊的文化，它既有人文特性，又有教育特性，它是一所學(xué)校通過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間傳承下來(lái)的思想、精神、價(jià)值觀、思維習(xí)慣、傳統(tǒng)文化、制度建設(shè)等精神素養(yǎng)和校園各項(xiàng)物質(zhì)建設(shè)素養(yǎng)的整合[2]。將優(yōu)秀的校園活動(dòng)文化品牌化，打造獨(dú)特的學(xué)校特色，是地方高校的辦學(xué)根本，而信息技術(shù)的作用，就是要將這些優(yōu)秀的文化品牌展示出來(lái)，發(fā)揮其更大的影響力。首先，將優(yōu)秀校園文化品牌整理制作成節(jié)目，二是依托網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，將它展示出來(lái)，讓老師和學(xué)生感受其內(nèi)在的魅力，發(fā)揮其影響力。地方高校的校園活動(dòng)文化品牌應(yīng)該具有當(dāng)?shù)氐谋就撂厣?，深入挖掘本土的文化特色，將其特色化，品牌化，才能讓學(xué)校有韻味，而信息技術(shù)則是支撐、是紐帶、是橋梁。充分利用信息技術(shù)，將更有利于打造優(yōu)秀的校園活動(dòng)文化品牌。

作者：胡秋艷 張翌 單位：通化師范學(xué)院 通化市東昌區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)