前言:想要寫出一篇引人入勝的文章?我們特意為您整理了小學(xué)教育中的數(shù)學(xué)教學(xué)范文,希望能給你帶來靈感和參考,敬請閱讀。
一、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀
1.缺乏對學(xué)習(xí)方法和數(shù)學(xué)思維的重視
在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,部分教師只是重視對基礎(chǔ)知識的傳授,而忽略了學(xué)習(xí)方法和數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng),不利于學(xué)生對知識的利用,更不利于學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展。甚至部分教師只是依照課本進(jìn)行教學(xué),不注意知識與實(shí)際生活的聯(lián)系,缺乏對學(xué)生利用知識解決生活實(shí)際難題的引導(dǎo),難以達(dá)到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的目的。
2.教學(xué)方法和教學(xué)模式單一乏味
由于受到自身素質(zhì)和傳統(tǒng)教學(xué)觀念的影響,部分教師在教學(xué)過程中采用單一的教學(xué)方法和模式,缺乏對學(xué)生的吸引力,難以調(diào)動學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)熱情,這樣降低了學(xué)生的課堂參與度,不利于學(xué)習(xí)效率的提高。
二、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的有效途徑
鑒于小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)對學(xué)生后期能力的養(yǎng)成起著重要的作用,需要加強(qiáng)對小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的改革和創(chuàng)新,解決當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題,積極地推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展,順應(yīng)課程改革的要求,這就需要從以下幾個(gè)方面著手:
1.抓住小學(xué)生的心理特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生的興趣
小學(xué)生處于認(rèn)知和能力形成的初期,具有強(qiáng)烈的好奇心和豐富的想象力,并且反應(yīng)靈活,這就需要教師抓住學(xué)生的這一特點(diǎn),采用靈活多變的教學(xué)形式,加強(qiáng)對教學(xué)的創(chuàng)新。例如,可以在多媒體技術(shù)的指導(dǎo)下,利用圖畫、聲音和視頻等進(jìn)行教學(xué),一方面使知識更加主觀,另一方面帶動學(xué)生各種感官的投入,做到全身心的投入,進(jìn)而激發(fā)起學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)習(xí)的效率。
2.采用靈活多變的教學(xué)模式,創(chuàng)新教學(xué)情境
教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)是教學(xué)活動開展的出發(fā)點(diǎn),需要合理的設(shè)置教學(xué)情境,可以通過設(shè)置懸念的課堂情境,激發(fā)起學(xué)生自主探索的欲望,集中注意力。同時(shí)還要對教學(xué)模式進(jìn)行改革和創(chuàng)新,因此需要采用多種形式,例如,小組競賽、游戲、任務(wù)等方式,提高教學(xué)模式的靈活性,提高學(xué)生對課堂的參與度。
3.重?cái)?shù)學(xué)方法和數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練
小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)不是單純地為學(xué)生傳授知識,要教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法和技巧,小學(xué)生具有很強(qiáng)的模仿性,這就需要教師對一般的規(guī)律進(jìn)行呈現(xiàn),便于小學(xué)生進(jìn)行模仿訓(xùn)練,進(jìn)而形成一定的數(shù)學(xué)思維和學(xué)習(xí)方法。同時(shí)讓學(xué)生積極地動腦動手,組織學(xué)生去觀察生活、發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)問題,提高自己的觀察力和創(chuàng)新能力??傊?,小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)是學(xué)校教學(xué)活動的重要組成部分,對學(xué)生后期能力的培養(yǎng)有著舉足輕重的影響,因此,教師要加強(qiáng)對小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重視,充分尊重學(xué)生的主體地位,根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn)和認(rèn)知結(jié)構(gòu),采取有效的方式組織教學(xué),最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造力,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康輕松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和進(jìn)步。相信在各位教師的努力之下,小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)會取得更大的發(fā)展和進(jìn)步。
作者:徐利勇單位:新疆維吾爾自治區(qū)阿勒泰市切爾克齊鄉(xiāng)中心小學(xué)