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紅色文化精神與紙雕藝術形式融合

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紅色文化精神與紙雕藝術形式融合

紙雕藝術,起源于中國漢代,是根植于民間藝術土壤中的紙質浮雕藝術,是傳統(tǒng)藝術寶庫當中的一項瑰寶。其歷史悠久,經典無數,雖然發(fā)展緩慢,形態(tài)變化萬千,其中不乏一些創(chuàng)新精神存在,有效滿足了各歷史階段人們的精神需求。一直以來,該藝術的應用領域都非常廣泛,當前除了對其中蘊含的藝術價值進行充分挖掘,還嘗試進一步拓展其應用領域。宮燈作為紙雕藝術的代表,在造型藝術的方面開啟了紙雕藝術的新局面。“紅色文化精神”之于中國人有著極為特殊的意義,不管是過去的民族存亡,還是當前的研究意義,紅色文化都具有極大價值。如果可以將其和紙雕燈籠藝術形式結合起來,全方位再現紅色文化精神,勢必能夠開創(chuàng)一種新型的獨具教育特色的藝術形式,使更多紅色故事能夠被傳播和繼承下去。

《創(chuàng)意紙雕》一書從專業(yè)的角度幫助初學者啟發(fā)靈感,從基礎的技巧出發(fā)兼具趣味性地利用15款紙雕作品逐步加入其他高級技巧,以書中的紙雕作品"蝴蝶”為例,作者提供了多種技法完成蝴蝶軀干部分,指導性強適合幼兒時期孩子的大腦開發(fā),同時對增進親子感情也有一定的作用。適合入門級初學者,也適合紙雕技藝的提高。該書第一部分是材料,介紹了紙張的質量、紙的種類、黏合劑、繪圖材料、其他材料。第二部分是工具,介紹了裁剪工具、造型工具、尺規(guī)工具、其他工具。第三部分是技巧,介紹了設計作品、紙張分層、紙張造型、組合部件、組合紙層、作品展示。第四部分是紙雕作品,指導初學者采用折、卷、刻、插、粘等技法,由簡單到復雜逐步提升紙雕制作工藝的復雜程度。其中,該書在論述中涉及許多紅色文化與紙雕藝術相結合的內容,頗具啟發(fā)意義。

首先,該書論述了紙雕藝術與紅色文化內容結合的具體形式。紅色文化精神代代相傳,紙雕以其畫面的真實感作為再現歷史文化的優(yōu)勢,與紅色文化相結合后最大的特征就是通過制作工藝再現出來歷史故事的畫面感真實、生動再現客觀事實,演繹歷史故事。因此,在進行紅色文化精神宣揚傳承時,紙雕以一些紅色經典形象作為核心,全方位展現革命的艱辛,在弘揚紅色成果的基礎上,促使更多人能夠參與到維護和珍惜紅色成果的隊列中來。以簡單靈動的手法刻畫出的革命人物、紅色故事更能帶動觀賞者情緒。如建黨一百周年系列藝術作品展出時就采用了紙雕這一藝術形式。1‘紅船精神故事在描述中,用紙雕制成的紅船立體形象的展現了當時“中共一大”的場景。也為我們展示了當時共產黨人開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神和堅定理想、百折不撓的奮斗精神以及立黨為公、忠誠為民的奉獻精神。讓讀者體會到故事中的文化內涵、解碼紅色文化精神。創(chuàng)作者立足紅色文化精神,用紙雕作品再現抗戰(zhàn)時期、革命時期的人物、故事,拉近了他們同現代人的距離,是紅色文化精神融入現實生活。

其次,該書指出了紅色文化于與紙雕作品融合的應用路徑。紙雕藝術源來已久,源遠流長。從創(chuàng)作方面來看,紙雕作品也融入了繪畫、雕刻、刺繡等不同的藝術形式,在表現紅色經典文化時這些不同的藝術形式給其帶來了不一樣的生命活力。2019年在中國國際展覽中心舉辦的第22屆北京藝術博覽東方漫拼紙藝展上就展出的展品,通過剪刻、拼接、翻折等技法,讓平面的紙張起承穿插,變成一件令人驚嘆的藝術品。人們在受到紙藝文化熏陶的同時,接受作品背后的故事,表現時代主題、弘揚中國精神,每一件產品都講述了一段歷史,每一次拼插都是在回味文化。紙雕藝術融入中國優(yōu)秀歷史文化、革命文化和當代中國先進文化,而紅色主流文化的宣揚也讓更多的人知道、了解、喜愛中國的傳統(tǒng)紙藝,從而推動中國紙藝的發(fā)展和普及為傳統(tǒng)手工藝增添活力。

第三,本書提及了在當前文化產業(yè)大發(fā)展的背景下,國家正在努力運用紅色文化的精髓來引導人們學習和倡導紅色文化,養(yǎng)成紅色精神,用紅色理念去培養(yǎng)人們的社會價值觀和理想信仰。紙雕文化是我國的傳統(tǒng)文化,我們要將它與時代特色相結合,融入到紅色文化展品的設計中去,提升產品的文化內涵,繼承和發(fā)揚汲取中國文化的力量。在進行紅色紙雕文化創(chuàng)作中,利用紙雕的不同的形態(tài)和表現手法以及紙雕設計的理論,將代表著革命顏色的紅色、革命歷史人物等元素進行創(chuàng)作。將紅色精神融入紙雕的設計中,讓這種精神提升產品價值和文化精神內涵相結合,將新鮮的觀念和傳統(tǒng)的文化相融合才是紙雕設計在新時代紅色文化背景下發(fā)展的新思路。

作者:沈持平 單位:贛南師范大學美術與設計學院

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