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摘要:近年來,我國加大了對中職學校專項資金的投入力度,中職學校規(guī)模不斷擴大。但部分中職學校對專項資金的管理還存在諸多問題,部分中職學校對專項資金的使用缺乏規(guī)范性,造成專項資金的閑置浪費,沒有發(fā)揮出專項資金的最大效用。因此,如何對中職學校專項資金進行優(yōu)化管理直接影響中職學校的發(fā)展。中職學校應加強專項資金管理,提高專項資金使用效率,發(fā)揮專項資金的最大效益。本文論述了中職學校資金管理存在的問題,提出了中職學校加強資金管理的措施,以期提高中職學校專項資金的使用效益,提高辦學能力,確保中職學校良性發(fā)展。
關鍵詞:中職學校;專項資金;資金管理
當前,我國經(jīng)濟正在面臨產(chǎn)業(yè)結(jié)構調(diào)整,人口紅利消失。面對當前形勢,我國更需要技能型人才,因此國家也加大了對職業(yè)教育發(fā)展的重視程度,從而為我國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級提供良好的基礎。要加快發(fā)展職業(yè)教育,經(jīng)費投入是保障。近年來,我國各級政府持續(xù)不斷加大對職業(yè)教育的經(jīng)費投入,相關部門也相繼頒布了一系列政策。一些重大舉措有效提高了中職學校的基礎教育能力,極大地改善了中職學校的辦學條件,有效提高了中職學校的吸引力,擴大了中職學校的招生規(guī)模。此外,中職專項資金應遵循??顚S?、量入為出的原則,部分中職學校在使用專項資金時存在諸多問題,不利于中職學校提高資金使用效率。
一、關于專項資金的概述
專項資金是指政府部門給行政事業(yè)單位劃撥的、有專門用途的資金,對專項資金應進行單獨核算,且不能挪作他用,必須用于特定用途。與其他行政事業(yè)單位不同,中職學校專項資金不僅包括項目日?;顒咏?jīng)費,還包括相關部門特別安排或追加撥款等。中職學校專項資金從申請到撥付的流程為:首先,財政部門發(fā)出專項資金申報,明確專項資金的類型、注意事項等要求;其次,學校將編制完成的項目申報文本上報財政部門,再對項目進行可行性論證;最后,財政部門根據(jù)現(xiàn)實情況,合理安排項目資金。
二、中職學校專項資金管理存在的問題
(一)專項資金使用效益低首先,中職學校的主要資金來源是依靠政府及各相關部門撥付的專項資金。部分中職學校為了獲取專項資金,把精力都放在項目申報文本上,更注重項目資金前期預算編制。但取得專項資金后,對專項資金的使用比較隨意,沒有嚴格根據(jù)財政預算批復使用專項資金。部分中職學校以經(jīng)費超支為借口,將專項資金挪為他用。其次,我國近些年發(fā)展迅速,各種新興行業(yè)如雨后春筍般涌現(xiàn),隨之而來的是市場對人才需求的變化?;诖耍新殞W校的專業(yè)設置更加豐富多樣,弊端是雖然部分中職學校專業(yè)設置跟隨市場需求,但缺乏穩(wěn)定性。一些中職學校在購置專業(yè)設備時缺乏規(guī)劃性,甚至出現(xiàn)重復采購的現(xiàn)象,有些專業(yè)設備購置后長時間未曾使用便已淘汰,極大程度地造成了資金浪費,從而導致專項資金使用效益低下。
(二)專項資金管理不規(guī)范部分中職學校管理者缺乏專項資金管理規(guī)范意識,沒有根據(jù)自身實際辦學情況以及學生的實際需求規(guī)范管理專項資金,導致中職學校專項資金會計核算比較混亂,在對專項資金進行會計核算時常與其他資金混在一起,沒有對專項資金進行專賬核算。部分中職學校沒有在規(guī)定時間內(nèi)完成支出,出現(xiàn)突擊花錢、轉(zhuǎn)移資金的現(xiàn)象。部分中職學校對專項資金沒有進行及時清理結(jié)算,在進行財務結(jié)算時也沒有嚴格按相關制度和程序操作,從而導致中職學校財務管理質(zhì)量較低。(三)監(jiān)督管理機制不完善我國中職學校規(guī)模逐年擴大,學生數(shù)量逐年上漲,并且還伴有較大的流動性。由于監(jiān)督管理機制不完善,導致相關部門無法對中職學校的實際情況進行有效掌握。部分中職學校使用專項資金時沒有進行信息公開,無法進行有效的社會監(jiān)督。同時,相關部門對中職學校的專業(yè)設置、專業(yè)設備購置等情況沒有嚴格進行實地清查,這樣就會導致對中職學校的專項資金管理監(jiān)督存在較大漏洞。此外,部分地區(qū)主管部門對中職學校專項資金使用過程中出現(xiàn)的問題,沒有嚴格根據(jù)相關規(guī)定進行嚴肅處理,處罰力度較輕,無法起到震懾的作用。
三、中職學校加強專項資金管理的措施
(一)完善專項資金管理制度中職學校應完善專項資金管理制度,確保學校專項資金投資更加規(guī)范、合理,發(fā)揮專項資金最大效益。首先,中職學校應構建完善的專項資金預、決算制度,對專項資金的預算編制,前期應進行科學論證,從而提高專項資金預算的可操作性。對專項資金的使用問題,中職學校應加強對項目資金的決算審查,建立健全績效考核評價制度,從而對項目相關情況進行全面、綜合的考評。
(二)完善專項資金監(jiān)督管理體系中職學校應加強專項資金監(jiān)督管理。中職學校應該設置專項資金監(jiān)督部門,對專項資金使用情況進行全程監(jiān)督管理。同時,中職學校還應制定項目相關情況反饋制度,嚴格分析整理專項資金使用情況,對專項資金的使用情況進行及時掌握。審計監(jiān)督部門應定期或不定期對中職學校專項資金使用進行監(jiān)督審查,構建專項資金監(jiān)督管理體系的長效機制,中職學校應重點關注基礎設施建設、大型設備購置以及學生補助等專項資金的使用,提高專項資金的效益。此外,中職學校還應建立項目追蹤反饋制度,對項目的合同執(zhí)行情況進行及時了解。基本建設、大型設備購置等,對招投標程序進行嚴格審查,確保程序規(guī)范。對用于對個人補助的專項資金,中職學校應根據(jù)相關規(guī)定核實學生信息,確保公開透明,便于大眾監(jiān)督。另一方面,部分中職教育專項資金管理出現(xiàn)的種種問題,很重要原因是缺乏相應的處罰制度,從而導致專項資金沒有落到實處。中職學校應制定嚴格的處罰制度,各部門應明確責任,內(nèi)部審計部門發(fā)現(xiàn)挪用專項資金的現(xiàn)象,應加大處罰力度。
(三)建立專項資金考核制度中職學校應建立專項資金效績評價制度,可以確保項目預算編制更加科學、合理,對學校的資金結(jié)構、會計核算進行優(yōu)化。中職學校應建立健全專項資金績效評價制度,確保中職學??己藢m椯Y金時可以有據(jù)可依、有章可循,加強專項資金管理的規(guī)范性。此外,對專項資金進行事前評價,可以確保項目預算編制更加科學合理;對專項資金進行事中評價,有利于對項目進展情況進行分析研究,對項目實施中出現(xiàn)的問題可以及時進行修正;對專項資金進行事后評價,可以對項目支出成果進行審查和評價。因此,中職學校可實行事前、事中和事后全過程專項資金績效評價體系。
(四)規(guī)范業(yè)務流程中職學校相關工作人員應熟練掌握專項資金申報、使用和決算等相關業(yè)務流程,對專項資金申報的各個階段應做好提前準備,對專項資金每階段周期要進行合理安排。同時,中職學校應設立單獨的專項資金經(jīng)費卡,實行專卡專用,單獨管理。對專項資金的報賬流程要進行規(guī)范管理,并嚴格管理票據(jù)憑證;對專項資金的支出要及時入賬,規(guī)范專項資金會計核算。同時,對項目應進行精細化管理,對重點項目或者涉及較大金額的項目要進行“重點專項”管理。對重點項目的執(zhí)行率進行認真分析,對發(fā)現(xiàn)的問題應進行及時處理。此外,對項目合同也應進行嚴格管理,明確各部門職責,建立責任約束機制。
四、結(jié)語
綜上所述,中職學校專項資金是指用于學?;A設施建設、購置實驗器材、學生補助等而專項設立的資金,并且該項資金具有特定的用途。中職學校專項資金必須專款專用、專賬核算。目前中職學校還存在專項資金使用效益低、專項資金管理不規(guī)范、監(jiān)督管理機制不完善等問題。因此中職學校應完善專項資金管理制度,完善專項資金監(jiān)督管理體系,建立專項資金考核制度,規(guī)范業(yè)務流程,從而提高中職學校專項資金的使用效益,促進中職學校持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展。
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作者:陸靜 單位:膠州市職業(yè)教育中心學校