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摘要:我國高校在實(shí)際發(fā)展的過程中每年都需要獲得非常充足的科研經(jīng)費(fèi),才能確保人才的高效化培養(yǎng),增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室與實(shí)驗(yàn)平臺的建設(shè)效果,培養(yǎng)高水平的科研團(tuán)隊、創(chuàng)新人才隊伍。但是目前在政府會計制度下高校提取科研管理費(fèi)用的賬務(wù)處理存在很多問題與不足,不能確保賬務(wù)處理工作效果與水平?;诖耍疚难芯扛咝?蒲泄芾碣M(fèi)用,分析目前政府會計制度下高校提取科研管理費(fèi)用的賬務(wù)處理問題,提出幾點(diǎn)應(yīng)對問題的措施建議,旨在為增強(qiáng)賬務(wù)處理工作效果提供幫助。
關(guān)鍵詞:政府會計制度;高校提取科研管理費(fèi);賬務(wù)處理
政府會計制度下高校提取科研管理費(fèi)用的賬務(wù)處理,應(yīng)形成正確的觀念意識,加大核算管理的工作力度,完善相應(yīng)的基本準(zhǔn)則內(nèi)容,做好專項資金管理工作,確保高校提取科研管理費(fèi)用賬務(wù)處理工作能夠滿足政府會計制度的要求,達(dá)到預(yù)期的賬務(wù)處理目的。
一、高校科研管理費(fèi)用分析
高校的科研管理費(fèi)用設(shè)定的目的在于滿足科研方面的基本需求,確保在科研過程中人才隊伍的建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室和平臺的建設(shè)、人才的良好成長,增強(qiáng)高校的科研創(chuàng)造能力和競爭能力。從實(shí)際情況而言,高??蒲匈M(fèi)用可以按照支出的具體范圍劃分為直接類型和間接類型兩種,其中直接類型的費(fèi)用主要就是項目在研發(fā)期間發(fā)生和其直接相關(guān)的費(fèi)用,而間接類型的費(fèi)用就是用來支持科研項目研發(fā)期間儀器設(shè)備應(yīng)用需求和操作需求的水費(fèi)、電費(fèi)、采暖費(fèi)用等,還涉及補(bǔ)助支出費(fèi)用、績效支出費(fèi)用等,不能直接體現(xiàn)在直接費(fèi)用中所列支的費(fèi)用。按照科研立項部門的規(guī)定或者是項目委托一方合同的約定,高校會從科研經(jīng)費(fèi)到賬的金額之內(nèi)提取一部分比例的間接費(fèi)用或者是管理費(fèi)用,而從項目合同書中提取間接費(fèi)用,需要根據(jù)一定比例處理,如果科研項目沒有間接費(fèi)用,就要根據(jù)留??蒲薪?jīng)費(fèi)不超出5%的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行管理費(fèi)用的提取,相同的科研項目不可重復(fù)提取間接費(fèi)用和管理費(fèi)用[1]。
二、政府會計制度下高校提取科研管理費(fèi)用的賬務(wù)處理要求
目前我國已經(jīng)開始建立政府綜合財務(wù)報告制度的權(quán)責(zé)發(fā)生制戰(zhàn)略部署,強(qiáng)調(diào)全面開展績效管理工作,對創(chuàng)建現(xiàn)代化的財政制度具有重要意義。并且財政部門按照我國的重大決策,推行政府會計改革工作以后出臺了很多新的政府會計制度,在2019年1月1日開始全面貫徹落實(shí),主要涉及基本準(zhǔn)則的部分、具體準(zhǔn)則的部分、應(yīng)用指南的部分、會計制度的部分、補(bǔ)充規(guī)定與銜接規(guī)定的部分等。在此過程中高校提取科研管理費(fèi)用的賬務(wù)處理,需要廢止之前的高校學(xué)校會計制度,統(tǒng)一執(zhí)行政府會計準(zhǔn)則制度,目的在于提升高校財政資金的透明性和可比性,創(chuàng)建完善的政策體系和制度體系,不會出現(xiàn)不同的理解,確保制度規(guī)定的明確性和準(zhǔn)確性,預(yù)防出現(xiàn)差異化理解的問題。在此情況下高校提取科研管理費(fèi)用的賬務(wù)處理,必須確保相同的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)采用相同的核算措施,形成對政府會計制度的正確理解,增強(qiáng)相關(guān)的賬務(wù)處理工作效果,為提升賬務(wù)處理工做質(zhì)量做出努力。
三、政府會計制度下高校提取科研管理費(fèi)用的賬務(wù)處理問題
(一)缺乏正確的觀念意識
目前部分高校提取科研項目管理費(fèi)用的過程中,沒有深入研究和分析政府會計制度中的規(guī)定要求,未能形成正確的觀念意識,缺乏對科研項目間接費(fèi)用與管理費(fèi)用的正確理解,導(dǎo)致在賬務(wù)處理的過程中出現(xiàn)問題。一方面,由于缺少對政府會計制度規(guī)定的理解,在提取科研項目管理費(fèi)用的過程中,沒有合理做出費(fèi)用內(nèi)容的界定,不能準(zhǔn)確進(jìn)行直接費(fèi)用和間接費(fèi)用的劃分,導(dǎo)致管理費(fèi)用的賬務(wù)處理工作準(zhǔn)確性降低;另一方面,在賬務(wù)處理工作中沒有結(jié)合高校科研項目的管理費(fèi)用特點(diǎn)和實(shí)際情況,制定完善的預(yù)算與核算工作方案,致使賬務(wù)處理工作的有效性、可靠度降低[2]。
(二)缺乏專項收入管理模式
目前很多高校在提取科研項目管理費(fèi)賬務(wù)處理工作中沒有設(shè)置專項收入管理模式,未能按照政府會計制度的規(guī)定要求等界定科研管理費(fèi)的專項費(fèi)用情況,甚至?xí)M(jìn)行直接費(fèi)用科目和間接費(fèi)用科目的統(tǒng)一計提預(yù)提,不能針對性地開展相關(guān)的專項收入管理工作,對賬務(wù)處理工作的高效化開展產(chǎn)生不利影響。
(三)缺乏完善的管理制度
近年來高校在政府會計制度之下雖然已經(jīng)開始重點(diǎn)關(guān)注提取科研管理費(fèi)用的賬務(wù)處理,但是沒有制定完善的工作制度內(nèi)容,不能結(jié)合賬務(wù)處理的工作要求和特點(diǎn)等制定管理費(fèi)用核算制度、提取制度、應(yīng)用制度、管理制度和賬務(wù)處理制度等,難以通過制度規(guī)范和約束賬務(wù)處理工作人員的行為。
(四)會計科目設(shè)置不合理
高校在提取科研項目管理費(fèi)用賬務(wù)處理的過程中沒有根據(jù)相同級別財政部門撥款、不同級別財政部門撥款的情況針對性設(shè)置相應(yīng)的財務(wù)會計和預(yù)算會計的賬務(wù)處理科目,沒有考慮到各類情況設(shè)置會計科目,導(dǎo)致工作的效果降低,甚至?xí)⒖蒲许椖康墓芾碣M(fèi)用直接當(dāng)作高校管理費(fèi)用列支,很容易出現(xiàn)財務(wù)監(jiān)管作用被弱化的現(xiàn)象,導(dǎo)致資金使用績效降低,甚至還會出現(xiàn)資金應(yīng)用的風(fēng)險隱患問題。部分高校在科研管理費(fèi)用賬務(wù)處理期間會將其利用預(yù)提費(fèi)用計入管理費(fèi)用的科目,直接將資金存放在預(yù)提費(fèi)用內(nèi),使得此類資金從實(shí)際情況而言屬于沒有流出會計主體,缺少未來可能會出現(xiàn)支出的計量依據(jù)。另外,很多高校在相關(guān)預(yù)提費(fèi)用的管理層面、制度層面具有簡單性和隨意性的特點(diǎn),缺少完善的規(guī)范機(jī)制和約束機(jī)制,可能會導(dǎo)致資金的監(jiān)管效果減弱,不利于科研項目管理費(fèi)用資金的嚴(yán)格管控[3]。
四、政府會計制度下高校提取科研管理費(fèi)用的賬務(wù)處理對策
(一)形成正確的觀念認(rèn)知
高校在政府會計制度下如果不能準(zhǔn)確理解制度內(nèi)容,缺乏正確觀念認(rèn)知,將會導(dǎo)致提取科研管理費(fèi)用的賬務(wù)處理工作效率降低,不能滿足制度的要求。因此在政府會計制度下高校應(yīng)形成正確的觀念,對制度有著準(zhǔn)確理解,確保在遵守制度的要求下,達(dá)到預(yù)期的賬務(wù)處理目的。首先,賬務(wù)處理期間應(yīng)意識到管理費(fèi)用是在科研項目實(shí)施期間所發(fā)生,不能從直接費(fèi)用內(nèi)列支,是對項目責(zé)任單位的補(bǔ)償,主要就是補(bǔ)償由于開展科研項目活動的房屋費(fèi)用、水電費(fèi)用、取暖費(fèi)用和管理費(fèi)用,同時還涉及具有激勵科研人員作用的績效費(fèi)用。其次,賬務(wù)處理的過程中應(yīng)明確認(rèn)識到科研管理費(fèi)用屬于間接費(fèi)用,主要是負(fù)責(zé)科研項目的單位進(jìn)行統(tǒng)籌管理和應(yīng)用,所以在政府會計制度下科研項目管理費(fèi)用是由負(fù)責(zé)單位提取,屬于補(bǔ)償類型的專項收入,需要結(jié)合制度要求、情況等科學(xué)開展提取工作和管理工作。在此過程中高校科研管理費(fèi)用的賬務(wù)處理部門應(yīng)形成正確觀念認(rèn)知,對政府會計制度的規(guī)定、要求等形成準(zhǔn)確并且深入的理解,全面掌握規(guī)定內(nèi)容和制度內(nèi)容,根據(jù)具體的要求完善賬務(wù)處理工作模式和機(jī)制,增強(qiáng)賬務(wù)處理工作的效果。
(二)增強(qiáng)管理費(fèi)用專項收入管理效果
按照政府會計制度的規(guī)定,收入主要就是在報告期范圍之內(nèi)政府會計主體凈資產(chǎn)增加、具有一定服務(wù)潛力或者經(jīng)濟(jì)效益的經(jīng)濟(jì)資源流入,收入的明確必須符合具體條件要求,必須確保和收入相關(guān)的具有服務(wù)潛力、經(jīng)濟(jì)效益的經(jīng)濟(jì)資源可能會流入會計主體,或者是資源的流入會使得政府會計主體出現(xiàn)負(fù)債減少的現(xiàn)象、資產(chǎn)增加的現(xiàn)象,所流入的金額可以可靠性計量處理。根據(jù)政府會計制度的要求,此類資金管理和使用,需要根據(jù)比例標(biāo)準(zhǔn)在高??蒲许椖渴杖胫刑崛∮米黜椖控?zé)任單位在某些課題研究、科研工作中無法從直接費(fèi)用列支的間接性費(fèi)用補(bǔ)償,將科研項目的收入轉(zhuǎn)入到高校的專項資金收入內(nèi),由負(fù)責(zé)單位統(tǒng)籌進(jìn)行管理和應(yīng)用,在科研負(fù)責(zé)單位方面必須確保收入符合確認(rèn)條件,不具備負(fù)債屬性或是費(fèi)用屬性,因此可以將其當(dāng)作專項費(fèi)用開展會計處理工作和賬務(wù)處理工作,不利用計提預(yù)提費(fèi)用的方式列入直接費(fèi)用科目,而是將其當(dāng)作專項收入列入管理費(fèi)用的科目[4]。
(三)完善賬務(wù)處理工作的制度
高校在政府會計制度下進(jìn)行提取科研管理費(fèi)的賬務(wù)處理,應(yīng)重點(diǎn)健全、完善賬務(wù)處理的工作制度,以準(zhǔn)確理解、分析政府會計制度的概念內(nèi)容、規(guī)定內(nèi)容、核算要求內(nèi)容為基礎(chǔ),將國家關(guān)于科研項目間接費(fèi)用的應(yīng)用要求規(guī)定作為準(zhǔn)則,按照高校的業(yè)務(wù)情況、科研項目管理需求等,制定科研管理費(fèi)的提取制度、管理制度、應(yīng)用制度、監(jiān)督制度、賬務(wù)處理要求制度、績效考核評價制度等,嚴(yán)格進(jìn)行管理費(fèi)賬務(wù)處理的管理和監(jiān)控,加大資金的管控力度,提升資金應(yīng)用的績效水平,使得資金的管理、應(yīng)用能夠與制度的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)相符。除此之外,還需加大專項資金應(yīng)用管理力度和考核評價力度,不斷增強(qiáng)高校的科研工作效果。
(四)確保會計科目的合理設(shè)置
政府會計制度下的高校提取科研管理費(fèi)賬務(wù)處理過程中應(yīng)確保會計科目的合理設(shè)置,以免因?yàn)闀嬁颇吭O(shè)置問題或是不足,導(dǎo)致賬務(wù)處理工作的效果或是水平降低。建議在明細(xì)科研項目管理費(fèi)用本質(zhì)和用途以后為確保核算工作與管理工作的科學(xué)性、準(zhǔn)確性,應(yīng)該先在財務(wù)會計事業(yè)收入的科目中設(shè)置直接類型和間接類型收入的明細(xì)科目,直接類型的費(fèi)用收入明細(xì)主要是用作科研項目直接費(fèi)用核算工作,而間接費(fèi)用的科目明細(xì)就是用來進(jìn)行科研項目間接費(fèi)用核算,另外,在預(yù)算會計的預(yù)算收入科目中還需設(shè)置直接費(fèi)用和間接費(fèi)用的明細(xì)科目,便于開展提取管理費(fèi)的賬務(wù)會計處理工作[5]。實(shí)際工作中應(yīng)該注意,高校提取科研項目管理費(fèi)的會計處理工作中,如果是在相同級別的財政部門取得科研經(jīng)費(fèi),主要方式為:其一,在科研項目經(jīng)費(fèi)到賬的階段就應(yīng)該做好預(yù)算分配工作和記賬工作,將財務(wù)會計分錄為借記銀行存款的科目,貸記高校收入、科研項目收入、管理費(fèi)用收入、財政撥款的相關(guān)科目。而預(yù)算會計則需要分錄成為借記資金存結(jié)、貨幣資金的科目,貸記到高校預(yù)算收入、科研費(fèi)用預(yù)算收入、財務(wù)撥款的相關(guān)科目;其二,科研項目的經(jīng)費(fèi)到賬階段,財務(wù)會計可以將其借記到銀行存款的科目,貸記到事業(yè)收入、科研費(fèi)用收入、相同級別財政撥款的科目,預(yù)算會計則借記到資金結(jié)存、貨幣資金的科目,貸記到事業(yè)預(yù)算收入、科研預(yù)算收入、相同級別財政撥款的科目。之后需要結(jié)合科研費(fèi)用的分配表格內(nèi)容,在財務(wù)會計的工作中借記到事業(yè)收入、科研收入、相同級別財政撥款的科目,貸記到事業(yè)收入、科研收入、科研管理費(fèi)用收入、相同級別財政撥款的科目。在非相同級別財政部門取得科研經(jīng)費(fèi)的過程中,應(yīng)按照實(shí)際情況做好科研項目管理費(fèi)的會計處理和賬務(wù)處理的相關(guān)工作。在科研經(jīng)費(fèi)到賬之后結(jié)合費(fèi)用的賬單內(nèi)容分配表格內(nèi)容,直接貸記事業(yè)收入、科研收入、科研管理費(fèi)收入、非相同級別財政撥款的科目,與事業(yè)收入、科研收入、科研管理費(fèi)收入的科目,預(yù)算會計一方則貸記事業(yè)預(yù)算、科研預(yù)算、科研管理費(fèi)預(yù)算的科目[6]。從政府會計制度的要求,高校在財務(wù)會計中應(yīng)設(shè)置預(yù)提費(fèi)用的科目,在科研收入方面根據(jù)提取管理費(fèi)的規(guī)定,利用本科目核算處理。其中會計的分錄是借記單位管理費(fèi)用,貸記預(yù)提費(fèi)用、科研管理費(fèi)用,在此期間應(yīng)結(jié)合管理費(fèi)用在整體科研項目預(yù)算中的占比情況,觸發(fā)相關(guān)的預(yù)算會計,做出其中的分錄,借記財政撥款的結(jié)轉(zhuǎn),編制科研管理費(fèi)的預(yù)算指標(biāo)。貸記財政撥款的結(jié)余,也就是科研項目的管理費(fèi)用科目。賬務(wù)處理期間不可以出現(xiàn)財務(wù)會計分錄爭議現(xiàn)象或是其他問題,應(yīng)與權(quán)責(zé)發(fā)生制的要求相符,和高??蒲许椖康墓芾碣M(fèi)用具體狀況相符。另外,對于預(yù)算會計分錄來講,還需考慮到科研項目需要結(jié)合立項單位的特點(diǎn)、情況等,將其分成縱向類型與橫向類型,通常狀況下,縱向類型的科研項目,是利用不同級別財政部門財政撥款進(jìn)行經(jīng)費(fèi)的撥付,收入的過程中按照具體情況設(shè)置科目。而橫向類型的經(jīng)費(fèi)則是相同級別財政撥款,需和縱向經(jīng)費(fèi)中的科研管理費(fèi)賬務(wù)處理之間相互區(qū)分,科學(xué)設(shè)置不同的賬務(wù)處理科目,按照資金的性質(zhì)與特點(diǎn)等做好財務(wù)會計處理工作。從政府會計制度的要求和規(guī)定內(nèi)容可以發(fā)現(xiàn),目前制度中提出了科研管理費(fèi)提取的探討,證明此類內(nèi)容具備一定的普遍性,而且在目前制度之下開展賬務(wù)處理工作存在難度,此情況下嘗試只針對科研管理費(fèi)用進(jìn)行財務(wù)會計核算,不對預(yù)算會計觸發(fā)。在其中的會計分錄,借記單位管理費(fèi)用的科目,貸記預(yù)提費(fèi)用、科研管理費(fèi)用的科目。預(yù)提費(fèi)用主要就是針對高校,預(yù)先提取已經(jīng)發(fā)生,但是沒有支付的費(fèi)用進(jìn)行核算,證明科研項目的管理費(fèi)用是已經(jīng)發(fā)生的費(fèi)用,只是還未能形成實(shí)際情況的支出,如果不開展預(yù)算會計的處理工作,就可能會導(dǎo)致不能按照要求提前預(yù)留管理費(fèi)用的金額,如若科研工作人員在報賬期間忽略預(yù)留金額,將會導(dǎo)致在實(shí)際支付期間出現(xiàn)項目余額不足的問題,所以在賬務(wù)處理的過程中必須觸發(fā)預(yù)算會計[7]。綜合以上各類狀況,建議高校在提取科研項目管理費(fèi)用的賬務(wù)處理工作中,合理設(shè)置財務(wù)會計分錄、預(yù)算會計分錄,采用雙分錄的方式在預(yù)算會計中直接進(jìn)行支出的列出,其中,財務(wù)會計將科研管理費(fèi)用借記到單位管理費(fèi)用科目,貸記到預(yù)提費(fèi)用、科研項目管理費(fèi)用的科目。在預(yù)算會計工作中將管理費(fèi)用借記到事業(yè)支出也就是預(yù)算指標(biāo)控制的科目,貸記到財政撥款結(jié)余、科研項目管理費(fèi)用的科目,統(tǒng)一賬務(wù)處理的會計科目內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)要求,預(yù)防出現(xiàn)賬務(wù)處理混亂、不標(biāo)準(zhǔn)的問題,增強(qiáng)各項工作的效果。在完成賬務(wù)處理的會計科目設(shè)置工作之后還需對財務(wù)會計部門提出日常工作標(biāo)準(zhǔn)要求,必須在高校提取科研管理費(fèi)用賬務(wù)處理的過程中,根據(jù)政府會計制度的規(guī)定執(zhí)行工作,合理設(shè)置財務(wù)會計和預(yù)算會計的科目,提高賬務(wù)處理工作的標(biāo)準(zhǔn)化程度,同時安排專門的財務(wù)監(jiān)管人員進(jìn)行監(jiān)督管控,及時發(fā)現(xiàn)會計科目設(shè)置的問題、賬務(wù)處理工作的問題,及時做好相應(yīng)的處理工作,在制度約束、全過程監(jiān)督管理的情況下,一旦發(fā)現(xiàn)財務(wù)會計和預(yù)算會計的問題,就要及時進(jìn)行修正和完善,確保會計科目的合理設(shè)置,增強(qiáng)高校對科研管理費(fèi)的統(tǒng)籌管控效果,提升資金的利用效率,預(yù)防出現(xiàn)資金應(yīng)用的風(fēng)險問題[8]。
五、結(jié)語
綜上所述,近年來我國在落實(shí)和推行政府會計制度的過程中,已經(jīng)對高校提取科研管理費(fèi)的賬務(wù)處理提出更多規(guī)定和要求,而目前部分高校在提取科研管理費(fèi)的賬務(wù)處理工作中,經(jīng)常會出現(xiàn)一些問題,沒有形成準(zhǔn)確的觀念意識,缺少健全的管理制度,不能保證各項賬務(wù)處理和管理工作的科學(xué)有效開展,因此在新時期的環(huán)境背景下,高校提取科研管理費(fèi)的賬務(wù)處理工作,應(yīng)結(jié)合政府會計制度的規(guī)定要求,形成正確的工作觀念意識,完善管理制度和規(guī)定,科學(xué)進(jìn)行會計科目的設(shè)置,保證賬務(wù)處理工作的質(zhì)量與水平。
作者:李逾 單位:湖州師范學(xué)院