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一、勇于進(jìn)取、不斷學(xué)習(xí)是提高青年檔案工作者職業(yè)素養(yǎng)的必由之路
要提高檔案工作者的職業(yè)素養(yǎng),達(dá)到思想上、業(yè)務(wù)能力上不斷升華、提高,就必須不斷地學(xué)習(xí),要不斷地學(xué)習(xí),就要有永不滿(mǎn)足的上進(jìn)心,要有鍥而不舍的精神。馬克思說(shuō)“:在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。”只有孜孜不倦地學(xué)習(xí),才能掌握職業(yè)道德實(shí)現(xiàn)的本領(lǐng)。青年檔案工作者要清醒地認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)識(shí)、能力與事業(yè)發(fā)展需要的距離,特別是隨著現(xiàn)代科技和檔案工作的發(fā)展,檔案工作者必須樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的思想,不斷掌握新的知識(shí)技能,彌補(bǔ)自身知識(shí)技能結(jié)構(gòu)的缺憾,提高職業(yè)道德素養(yǎng),并使自身的價(jià)值不斷升值。學(xué)習(xí)的過(guò)程是提高的過(guò)程,持續(xù)的學(xué)習(xí)帶來(lái)持續(xù)的提高。在此基礎(chǔ)上,我們才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題,我們的思想才能變得深刻,我們的心境也會(huì)變得明亮,我們的視野也會(huì)變得廣闊。只有學(xué)習(xí),才有創(chuàng)新,只有創(chuàng)新,才有發(fā)展。
二、準(zhǔn)確定位、自我教育是提高青年檔案工作者職業(yè)素養(yǎng)的基本方法
正確認(rèn)識(shí)自己的能力和水平是人們從事職業(yè)活動(dòng)的先決條件。自我認(rèn)識(shí),就是檔案工作者對(duì)自身及自己與周?chē)P(guān)系的認(rèn)識(shí),包括對(duì)自己的工作能力、工作水平和人際協(xié)調(diào)能力的認(rèn)識(shí)。只有對(duì)自己的長(zhǎng)處和短處都有客觀、全面的估價(jià),才能熱愛(ài)本職、干好本職。過(guò)高地估計(jì)自己的能力,追求不切實(shí)際的職業(yè)目標(biāo),結(jié)果只能成為幻想,一事無(wú)成;過(guò)低評(píng)價(jià)自己的實(shí)際水平,也容易造成畏首畏尾,不見(jiàn)成效。角色定位是檔案工作者根據(jù)自己的職業(yè)要求塑造自己形象的過(guò)程。準(zhǔn)確定位可以限制和引導(dǎo)青年檔案人不越軌行事,樹(shù)立正確的職業(yè)觀,從而正確履行自己的職責(zé),不斷完善自身素質(zhì)。提高職業(yè)素養(yǎng),自我教育、自我批評(píng)是重要的方法。我國(guó)古代思想家所提倡的“內(nèi)省”、“自訟”。就是一種自我教育的方法。青年檔案工作者應(yīng)當(dāng)按照職業(yè)道德的要求,對(duì)自己的思想言行進(jìn)行反省、檢查,嚴(yán)于解剖自己,嚴(yán)格要求自己,將不符合檔案職業(yè)道德要求的思想和言行,消滅在萌芽狀態(tài),決不放縱自己。
三、執(zhí)著追求、持之以恒是提高青年檔案工作者職業(yè)素養(yǎng)的必然要求
人的道德品質(zhì)要經(jīng)常磨練。人們?cè)诼殬I(yè)生活中會(huì)不斷受到各種不良道德意識(shí)的侵蝕,如果不堅(jiān)持修養(yǎng),就有可能反復(fù)和倒退。在紛至沓來(lái)的誘惑面前,堅(jiān)如磐石,持之以恒,才能達(dá)到較高的境界。人才與檔案事業(yè)發(fā)展最關(guān)鍵的結(jié)合點(diǎn)在于,事業(yè)要有良好的用人戰(zhàn)略,而人才要有良好的道德品質(zhì)。優(yōu)良的品行和道德風(fēng)貌是現(xiàn)代職業(yè)道德永遠(yuǎn)的金科玉律。檔案工作、檔案事業(yè)渴盼那些對(duì)接收新科技有執(zhí)著追求的,把檔案事業(yè)放在第一位的,默默無(wú)聞、埋頭苦干、開(kāi)拓進(jìn)取的人才加入。執(zhí)著于檔案事業(yè),必須淡然看待人生的得失、榮辱與成敗。只有這樣,才能讓心靈超脫,才能笑看云卷云舒,靜觀花開(kāi)花落,寵辱不驚,去留無(wú)意,不失信心,不失樂(lè)趣地投入生活,創(chuàng)造人生。
作者:牛杰 高延萍
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:CSSCI南大期刊
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