前言:想要寫(xiě)出一篇引人入勝的文章?我們特意為您整理了以人為本政治教學(xué)論文范文,希望能給你帶來(lái)靈感和參考,敬請(qǐng)閱讀。
一、在高中政治教學(xué)中堅(jiān)持以人為本理念的意義
在高中教學(xué)中,政治并不單純是一門(mén)學(xué)科,它更是進(jìn)行德育工作的一個(gè)載體,與其他學(xué)科相比,有著自己獨(dú)特的意義,它可以與學(xué)校的德育工作進(jìn)行配合,實(shí)現(xiàn)思政教育的目的,使學(xué)生成長(zhǎng)為優(yōu)秀的社會(huì)主義的接班人,為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn),并且可以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的挑戰(zhàn),培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。這些不僅僅是新課改的教學(xué)要求,同時(shí)也是在政治教學(xué)中堅(jiān)持以人為本理念的本質(zhì)要求,以人為本的理念是高中政治教育發(fā)展的根本動(dòng)力,因此在高中政治教學(xué)中堅(jiān)持以人為本的理念,不僅可以激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性,也可以推動(dòng)我國(guó)政治教育事業(yè)的發(fā)展,早日實(shí)現(xiàn)我國(guó)素質(zhì)教育的根本目標(biāo)。
二、在高中政治教學(xué)中堅(jiān)持以人為本理念的方法
如何在高中政治教學(xué)實(shí)踐中堅(jiān)持以人為本就應(yīng)將以人為本的教育理念由理念轉(zhuǎn)變?yōu)槭聦?shí),這是一個(gè)非常重要的問(wèn)題,要想將理念應(yīng)用于實(shí)踐,就需要我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)理念,使教學(xué)模式得以創(chuàng)新,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
1.實(shí)現(xiàn)以人為本,改變教育觀念
由于我國(guó)新課改以及素質(zhì)教育的不斷推進(jìn),傳統(tǒng)的教學(xué)思想與教學(xué)模式已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)前的教育形式了,而要在高中政治教學(xué)中堅(jiān)持以人為本,教師就必須也要轉(zhuǎn)變自己傳統(tǒng)的教學(xué)思想,改變教學(xué)模式,在教學(xué)問(wèn)題上要以前瞻性的眼光看問(wèn)題,善于發(fā)現(xiàn)與解決新問(wèn)題,堅(jiān)持批判主義的精神,轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)觀念,堅(jiān)持以學(xué)生為本,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,使人文關(guān)懷在教學(xué)過(guò)程中體現(xiàn)出來(lái),改變教學(xué)觀,重視每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,用發(fā)展的眼光去對(duì)待學(xué)生的成長(zhǎng),相信學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,將學(xué)生作為認(rèn)識(shí)與發(fā)展的主體,因材施教,使學(xué)生一直處于不斷的進(jìn)步中,樹(shù)立學(xué)生的自信心,教師在高中政治教學(xué)中要切實(shí)將以人為本的理念應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐,不僅包括教學(xué)計(jì)劃與課堂教學(xué),還包括課堂外的素質(zhì)教育,都要將以人為本堅(jiān)持下去,從根本上轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)觀念。
2.實(shí)現(xiàn)以人為本,改變教育模式
在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中,往往實(shí)行的是填鴨式的教學(xué)模式,即教師不考慮學(xué)生的接受程度、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性等,將學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)的機(jī)器,將知識(shí)強(qiáng)行灌輸給學(xué)生,這樣做的學(xué)習(xí)效率相當(dāng)?shù)牡?,因此我們要在高中政治教學(xué)中堅(jiān)持以人為本,突出學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,不能只強(qiáng)調(diào)文化教育,而忽略學(xué)生們的素質(zhì)教育,學(xué)生在學(xué)校中學(xué)習(xí)的目的更重要的一方面是為了適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng),使自己長(zhǎng)大成才,為自己、為家人、為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn),我們要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,因材施教,有針對(duì)性地對(duì)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展作出規(guī)劃,使學(xué)生不僅具有完善的知識(shí)儲(chǔ)備,同時(shí)還具備當(dāng)今社會(huì)發(fā)展所需要的各項(xiàng)品質(zhì),比如說(shuō)團(tuán)隊(duì)意識(shí),比如說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。堅(jiān)持以人為本,就要改變單一的課堂教學(xué)模式,加強(qiáng)教師與學(xué)生之間的互動(dòng),提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)習(xí)效率,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
三、結(jié)語(yǔ)
在目前的教育形勢(shì)下,在高中政治教學(xué)中堅(jiān)持以人為本已經(jīng)是大勢(shì)所趨,因此我們必須要在高中政治的教學(xué)過(guò)程中,轉(zhuǎn)變自身的教學(xué)觀念,改變傳統(tǒng)單一的教學(xué)模式,使學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)全面發(fā)展,以便更好地為國(guó)家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。