技能比賽發(fā)言稿精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的技能比賽發(fā)言稿主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：技能比賽發(fā)言稿范文

發(fā)言稿正確格式,發(fā)言稿就是在會議上表達(dá)自己意見、看法的稿子。以下是小編為大家整理的領(lǐng)獎發(fā)言稿，供大家參考學(xué)習(xí)。

領(lǐng)獎發(fā)言稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

我是來自動畫x班的吳x，很榮幸今天能夠獲此榮譽，請允許我代表全體受表彰的同學(xué)對一直以來辛勤培養(yǎng)、支持和幫助過我們的老師表示衷心的感謝和誠摯的敬意。

曾經(jīng)有人問我崇拜誰?其實我所崇拜的人一直在變，小時候我崇拜我的父親，那是因為母親告訴我家里房子的每一塊磚、每一片瓦都是父親自己在窯洞燒制的!高中時寫同學(xué)錄，我都會在我所崇拜的人里寫上希特勒，也許在大家眼里只是笑話，而我所看到的是他出色的演講能力和號召能力。而現(xiàn)在我所崇拜的人變成了馬云、俞敏洪，我關(guān)注的不只是他們在社會上的地位和身價，還有他們在二十幾年來創(chuàng)業(yè)的艱辛經(jīng)歷，他們能在被別人懷疑的眼神下堅持為自己的夢想奮斗著。

x年剛?cè)雽W(xué)的時候，性格內(nèi)向的我費了好大的勁才鼓起勇氣去參加演講比賽。我用了一周的時間去準(zhǔn)備講稿，可在海選的時候就被淘汰了，心情十分失落。但我并沒有因此而放棄而是又參加了其他各種比賽。后來在五四紀(jì)念活動中，我們的小品節(jié)目代表藝術(shù)學(xué)院在報告廳參加學(xué)校比賽，由于緊張,我的姿態(tài)顯得有些僵硬了。但演出順利結(jié)束，我不僅收獲了一份喜悅，也挑戰(zhàn)了自我，這是我邁出的第一步，我暗自告訴自己“我能行”!而在這里我也重新定義了自己!

大學(xué)是一個全新的開始，盡管我們擁有放飛夢想的資本，但我們不能揮霍青春。四年的付出和收獲充分驗證了我一直堅持的“天道酬勤”的信念。在這里我總結(jié)了一些經(jīng)驗推薦給大家：

1.把握人生目標(biāo)，做一個主動的人，不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海，成長就是個積累的過程。

2.學(xué)會感恩，以一顆感動的心承接生活中的一切。

3.不斷嘗試新的領(lǐng)域、發(fā)掘你的興趣

，興趣才是最大的天賦。

4.做個陽光有創(chuàng)造力的90后，不斷地挑戰(zhàn)自我、完善自我，讓自己有個精彩充實的人生。

5.用平凡的心態(tài)去做不平凡的事情，在確立將來事業(yè)的目標(biāo)時，不要忘了捫心自問：“這是不是我最熱愛的專業(yè)?我是否愿意全力投入?”

在多彩的大學(xué)里，青春的舞臺上，你我都在思索現(xiàn)在，暢想未來。我們用熱情和汗水譜寫自己的人生路。在家，孩子是父母的理想，在學(xué)校，學(xué)生是老師的理想，而受寵若驚的我們有什么借口不去努力，所以我們要活的精彩!

同學(xué)們，過去的輝煌只能代表曾經(jīng)，所有獲獎的同學(xué)都不要沉浸在鮮花和掌聲中，這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進(jìn)的號角，新的征程在前方等待著我們。所以，希望在座的學(xué)弟學(xué)妹們，珍惜大學(xué)時光，充分利用大學(xué)生活來續(xù)寫人生新篇章。

最后衷心的祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康，各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，也祝愿我們即將踏入職場的大四同學(xué)們能夠工作順利。謝謝大家。

領(lǐng)獎發(fā)言稿2敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好!

金秋十月，碩果飄香，萬眾矚目的合肥市科技創(chuàng)新市長獎，今天隆重頒獎，我是合肥市第六中學(xué)的沈博文同學(xué)，作為獲獎學(xué)生代表發(fā)言，倍感榮幸。

取得今天的成績，我們首先要感謝來自領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長的關(guān)心與鼓勵，這是我們前進(jìn)的動力;同樣，同伴間互相幫助的情景，依然歷歷在目;當(dāng)然我們每個人的勤奮努力、持之以恒的堅持，都是不可或缺的。綜合以上三者，我們才能成功。

對未知的探索和強(qiáng)烈的求知欲，是我們啟蒙的鑰匙，它為我們打開了科技的大門;嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C和不懈的追求，是我們前行的保證;細(xì)微的發(fā)現(xiàn)和靈感的火花是我們快樂的源泉。我們在學(xué)習(xí)中收獲成長，去探索中尋找真理。也許我們今天的一小步，將是日后的飛躍，為全人類做出貢獻(xiàn)，而這正是我們所希望的!

借有科技之翅，翱翔真理之空，心懷忠貞之志，攀登科學(xué)之峰。胸懷壯志的我們，渴望成為社會的棟梁，實現(xiàn)心中的抱負(fù)。而興趣，是成功的敲門磚，是通向光明的墊腳石。興趣是我們最好的老師，更是大功率的發(fā)動機(jī)，帶領(lǐng)我們向前奔馳，因此，培養(yǎng)自身的興趣，就顯得尤為重要。

如今，動人心弦的科技創(chuàng)新大賽已落下帷幕，各種榮譽和獎項已塵埃落定。然而，這絕不是我們沾沾自喜，驕傲自大，放松神經(jīng)的時刻。生命的意義在于奮斗，獎項是對過去的肯定，不是現(xiàn)在，更非未來。我們不能沉溺于往日的輝煌而忽略了繼續(xù)奮斗的目標(biāo)。面對榮譽，我們應(yīng)做到，不以物喜，不以已悲的境界，追求真理，需要“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的決心，總結(jié)往日的不足，“悟已往之不諫，知來者之可追”，從而改正錯誤，努力成為國家之棟，社會之梁，為合肥的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

我們是早晨八、九點鐘的太陽，正是放射光芒，普照大地之時，更應(yīng)該完善自身，努力學(xué)習(xí)，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，我們肩負(fù)著中華民族的希望和偉大復(fù)興，我們必須奮斗，為祖國奮斗，為中華崛起奮斗，共同創(chuàng)新更加美好的明天!

謝謝大家!

領(lǐng)獎發(fā)言稿3各位領(lǐng)導(dǎo)、各位選手：

上午好!

昨天的成績已成為過去，明天的征程任重而道遠(yuǎn)。今天，我懷著無比激動的心情向大家道一聲謝謝--謝謝南陽供電公司農(nóng)電工作部給我提供這次參賽的機(jī)會!謝謝新野局領(lǐng)導(dǎo)對我這次的集訓(xùn)、參賽給予支持和幫助!謝謝教練員嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)和同組隊友們的精誠團(tuán)結(jié)、奮力拼搏的精神!初夏時節(jié)，我有幸參加了"河南省電力公司x年農(nóng)電工崗位知識和技能競賽"，并取得了名次，在這之前我還參加了"南陽供電公司農(nóng)電工崗位技能競賽集訓(xùn)班"，較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了各項技術(shù)理論和實操技能。通過這次集訓(xùn)和競賽，我有幾點體會和收獲：開闊了眼界增長了見識在新野沙堰集訓(xùn)的過程中，來自南陽供電公司11個縣局的44名各路好手，大家密切交流，相互虛心請教，相互切磋技藝。在教練員的正確指導(dǎo)下，都是一次次自我加壓、自我提高、自我進(jìn)步的過程。經(jīng)過兩個階段的緊張集訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我感到確實受益匪淺，原來一些比較模糊的知識，現(xiàn)在概念清晰了，能用系統(tǒng)的理論來分析和解決實際問題，拓寬了思路，提高了處理一些特殊問題能力。此次參加集訓(xùn)和競賽的選手是各個單位電工隊伍中的佼佼者，通過與他們互相交流，互相學(xué)習(xí)，我從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西。例如，一個人在電桿上組裝雙橫擔(dān)時，為了使其平衡，可以在地面先找一根麻繩，利用等腰三角形原理，通過雙橫擔(dān)的長度提前計算出底邊的高度，隨后登桿把麻繩的頂角掛在電桿的頂部，再進(jìn)行雙橫擔(dān)的螺栓緊固，這樣，組裝出來的雙橫擔(dān)即省時又水平。省公司6月21日至25日的競賽，科目的豐富程度和所有參賽選手的表現(xiàn)也給我了深刻的啟迪。首先是考題構(gòu)思獨特，題材新穎，注重理論也更注意實際經(jīng)驗的總結(jié);再者，同樣的問題，卻有幾種不同的解決辦法，如10kv調(diào)整弧垂的團(tuán)體項目，18支代表隊可謂是"八仙過海，各顯神通"，最后經(jīng)過評委

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位選手：上午好!昨天的成績已成為過去，明天的征程任重而道遠(yuǎn)。今天，我懷著無比激動的心情向大家道一聲謝謝--謝謝南陽供電公司農(nóng)電工作部給我提供這次參賽的機(jī)會!謝謝新野局領(lǐng)導(dǎo)對我這次的集訓(xùn)、參賽給予支持和幫助!謝謝教練員嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)和同組隊友們的精誠團(tuán)結(jié)、奮力拼搏的精神!初夏時節(jié)，我有幸參加了"河南省電力公司x年農(nóng)電工崗位知識和技能競賽"，并取得了名次，在這之前我還參加了"南陽供電公司農(nóng)電工崗位技能競賽集訓(xùn)班"，較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了各項技術(shù)理論和實操技能。通過這次集訓(xùn)和競賽，我有幾點體會和收獲：開闊了眼界增長了見識在新野沙堰集訓(xùn)的過程中，來自南陽供電公司11個縣局的44名各路好手，大家密切交流，相互虛心請教，相互切磋技藝。在教練員的正確指導(dǎo)下，都是一次次自我加壓、自我提高、自我進(jìn)步的過程。經(jīng)過兩個階段的緊張集訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我感到確實受益匪淺，原來一些比較模糊的知識，現(xiàn)在概念清晰了，能用系統(tǒng)的理論來分析和解決實際問題，拓寬了思路，提高了處理一些特殊問題能力。此次參加集訓(xùn)和競賽的選手是各個單位電工隊伍中的佼佼者，通過與他們互相交流，互相學(xué)習(xí)，我從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西。例如，一個人在電桿上組裝雙橫擔(dān)時，為了使其平衡，可以在地面先找一根麻繩，利用等腰三角形原理，通過雙橫擔(dān)的長度提前計算出底邊的高度，隨后登桿把麻繩的頂角掛在電桿的頂部，再進(jìn)行雙橫擔(dān)的螺栓緊固，這樣，組裝出來的雙橫擔(dān)即省時又水平。省公司6月21日至25日的競賽，科目的豐富程度和所有參賽選手的表現(xiàn)也給我了深刻的啟迪。首先是考題構(gòu)思獨特，題材新穎，注重理論也更注意實際經(jīng)驗的總結(jié);再者，同樣的問題，卻有幾種不同的解決辦法，如10kv調(diào)整弧垂的團(tuán)體項目，18支代表隊可謂是"八仙過海，各顯神通"，最后經(jīng)過評委

領(lǐng)獎發(fā)言稿4八月,太陽盡情地射放著她的活力,迎接收獲季節(jié)的到來!

八月,我的心情如同這激情的太陽,迎來了我生命中的一次重要盛典——參加了"橫峰杯"全國中小學(xué)生硬筆書法大賽的頒獎典禮.

當(dāng)我站在特等獎的領(lǐng)獎臺上時,我思緒萬千,四年來的練字歷程不禁出現(xiàn)在眼前:四年來,戴老師深入淺出地諄諄教誨,一次次地給我鍛煉的機(jī)會;四年來,父母風(fēng)雨無阻地送我上書法班,一次次地給我學(xué)習(xí)上的鼓勵;四年來,我自己一絲不茍地認(rèn)真練習(xí).因此,我要謝謝戴老師,謝謝爸爸媽媽,謝謝所有關(guān)心幫助我的人!

望著展廳里那些書法名家蒼勁有力,大氣灑脫的作品,聽著周圍觀眾一陣陣的贊嘆,我不禁對自己說:"努力,好好向這些書法名家學(xué)習(xí)!"

一分耕耘,一分收獲.我知道,只有一次次的練習(xí),一次次的跌倒再爬起,我才能在書法這條道路上越走越寬!

各位領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)理，各位兄弟，姐妹:大家好!

金虎隨寒去，玉兔迎春來。年終歲末，我們歡聚一堂，回首x年齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)奮斗創(chuàng)造的輝煌，展望x年的美好前景，大家心情激動，群情激昂。作為普通一員的我，今天異常興奮，喜悅之情溢于言表。對于“年終優(yōu)秀員工”的榮譽，真的有點受寵若驚。我一要感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，二要感謝同行的支持。沒有這些信任和支持，我將一無所有，一無所成。我深知自己并不是最好，但領(lǐng)導(dǎo)的信任可以促進(jìn)我向最好努力，我深感自己并不優(yōu)秀，但有了大家的齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)奮斗，我們這個團(tuán)隊一定會成為最優(yōu)秀的團(tuán)隊。

同行們，姐妹們：市場風(fēng)起云涌，商場明爭暗斗。縱觀我縣，餐飲業(yè)競爭異常激烈，優(yōu)勝劣汰的廝殺聲已趨白熱化?！蔼M路相逢勇者勝”，“滄海橫流，方顯英雄本色”。嚴(yán)酷的現(xiàn)實告訴我們，要站穩(wěn)腳跟，立于不敗之地，要有足夠的勇氣。要繼往開來，克難制勝，要有不懈的努力奮斗。團(tuán)結(jié)是根本，創(chuàng)新是出路，質(zhì)量是效益。我們來到這里，我們組成了一個團(tuán)隊，我們更是一家人。讓我們以高昂的斗志，以前所未有的勇氣，以空前的團(tuán)結(jié)，與卓越的奮斗，心—想在興隆，勁—使在興隆，汗—流在興隆。于興隆榮辱與共，生死同在。

謝謝大家!

第2篇：技能比賽發(fā)言稿范文

   在座談會上的發(fā)言稿

   各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

   大家下午好！在這中秋團(tuán)圓之際，能夠參加這次座談會，和各位領(lǐng)導(dǎo)。同事一起談?wù)勛约汉凸ぷ鳎腋械椒浅５臉s幸！

   我叫xx，從事的職業(yè)是井下維修工作，自2002年參加工作以來我在這個地方已經(jīng)工作了將近10年，在這將近10年的時間里，有過領(lǐng)導(dǎo)的的指導(dǎo)，有過師傅的教誨，有過同事的提醒，觸使我去不斷的學(xué)習(xí)，不斷的努力，不斷的進(jìn)取，不斷的提升自己，為的是跟上時代的腳步，因為日新月異的今天，新的東西不斷的出現(xiàn)，更多的技術(shù)在不斷的改進(jìn)，如果不努力，就會被時代所淘汰，我不能要求他人怎么怎么，但是我要求自己要做到最好，因為學(xué)到了的就是自己的！

   在近10年的工作里，我認(rèn)識到知識并不能和能力完全劃等號，有時候能力比知識更重要，只有不斷的把學(xué)習(xí)到的知識和工作實際有機(jī)的結(jié)合起來，才能使自己不斷的成熟，不斷的完善，適應(yīng)不同的工作崗位。

   今天有不少新的同事，不管大家是在哪個崗位的，我給大家?guī)讉€建議：

   （一）“敏而好學(xué)，不恥下問”，如果遇到了自己是在無法解決的問題時，多向師傅們。同事們請教，因為三人行，必有我?guī)?。我們學(xué)習(xí)的不只是單個問題的解決辦法，更是在學(xué)習(xí)他們的工作經(jīng)驗。而且那是在提升自己技能和知識，有什么不好意思的。

   （二）寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)歷艱苦的環(huán)境磨練，我們怎能茁壯成長。也許現(xiàn)在的工作和你想象中的工作環(huán)境相差甚遠(yuǎn)，但是我認(rèn)為不同的行業(yè)造就一個人不同的品質(zhì)，企業(yè)能造就我們吃苦耐勞的品質(zhì)。而這種品質(zhì)是公司需要的，也是社會需要的。

   公司是一個大家庭，我們是其中的一員，公司的發(fā)展離不開領(lǐng)導(dǎo)，工人師傅，和在座各位的努力。所以我深深的體會到：我們應(yīng)該樹立正確的人生觀，世界觀，價值觀，要給自己一個正確的定位，和諧的融入這個大家庭。不能好高騖遠(yuǎn)，要積極，主動，踏實的去工作。我相信在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在我們共同的努力下，企業(yè)一定能不斷發(fā)展和壯大，而我們一定能在公司實現(xiàn)自己的人生價值。

   謝謝

   在座談會上的發(fā)言稿

   各位領(lǐng)導(dǎo)：

   大家上午好！首先熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)前來指導(dǎo)工作！接下來我做為備課組組長代表為大家介紹年級備課組是如何開展高效課堂的校本研修。

   第一：我們備課組嚴(yán)格按照學(xué)校制定的集智備課流程進(jìn)行實施。

   1、學(xué)期初分配好教學(xué)內(nèi)容的學(xué)案練單的編寫任務(wù)。（說明一點：三案一單先個人編寫學(xué)案練單，再集體討論進(jìn)行集智備課，然后每位教師根據(jù)自己所任教的班級的學(xué)情進(jìn)行刪減，最后再根據(jù)最終的學(xué)案練單編寫自己的教案導(dǎo)案。）

   2、每周五按照學(xué)校教務(wù)處的規(guī)定，由下周中心發(fā)言人上交下周的學(xué)案練單的紙質(zhì)初稿和電子稿，并把復(fù)印好發(fā)給組內(nèi)老師，利用周末時間進(jìn)行審核。

   3、周一上午集體備課時進(jìn)行進(jìn)行集智備課，各位教師根據(jù)自己的教學(xué)思路進(jìn)行發(fā)言討論，形成最終的定稿。并把討論內(nèi)容記錄在案，再次上交給教務(wù)處。

   第二：周一備課組活動的流程。

   1、第一部分內(nèi)容：就拿這個星期為例，本周是王燕主任中心發(fā)言，上周五他就把本周要上的“認(rèn)識三角形”的4個課時的學(xué)案練單就印發(fā)給我們其他五個老師，我們利用周末時間根據(jù)自己的教學(xué)思路進(jìn)行審核，先有王主任把他的設(shè)計思路，以及學(xué)案練單中的出題目的陳述出來，然后其他老師進(jìn)行討論。形成定稿。

   2、每個老師在定稿的基礎(chǔ)上根據(jù)學(xué)情進(jìn)行小范圍更改。然后再編寫自己的教案導(dǎo)案。

   3、第二部分內(nèi)容：討論上周在運用三案一單實施教學(xué)過程中有什么困惑，出現(xiàn)了什么問題，把自己的想法進(jìn)行交流，比如說，剛剛我上的“認(rèn)識三角形”中的角平分線、中線，我感覺課堂氣氛沒有平常好，課堂節(jié)奏太緊了，是什么原因？是整個流程的環(huán)節(jié)沒銜接好？還是在題目設(shè)計上跨度太大？下星期一我就會把這些想法和困惑跟同事們交流，最后根據(jù)交流形成文字，把每周的教學(xué)反思的問題就解決了，這也是教學(xué)反思的真實性的體現(xiàn)。

   第三：本學(xué)期備課組的相關(guān)工作。

   1、根據(jù)學(xué)校要求，課改學(xué)科要對四種課型進(jìn)行探索。新授課在上學(xué)期我們六個教師都上了一輪，當(dāng)時根據(jù)整個教研組以及課改顧問羅主任的意見，我們沒達(dá)到預(yù)期效果，因此推倒重來，由上一輪新授課，把新授課的流程基本固定。

   2、3月份本組內(nèi)有3名教師參加學(xué)校10教齡以內(nèi)的課改課比賽，我們?nèi)齻€教師都是上的復(fù)習(xí)課，而且我們及時進(jìn)行了聽評課并把反饋意見進(jìn)行收集，因此我們的復(fù)習(xí)課的流程也基本固定了。

   3、4月初，根據(jù)學(xué)校年級組的安排，我和王主任針對試卷講評課進(jìn)行探索。而且邀請了全校教研組老師和羅專家前來聽評課。也把試卷講評課的流程也基本固定了。

   4、我們打算在5月份針對習(xí)題課安排3個教師進(jìn)行探索，對于四種課型，我們都會安排多人進(jìn)行探索，并會邀請全校教研組老師和課改顧問羅主任前來聽評課，并及時進(jìn)行了聽評課并把反饋意見進(jìn)行收集。

   以上就是我所要和各位領(lǐng)導(dǎo)交流的內(nèi)容，不足之處希望各位領(lǐng)導(dǎo)指正批評。

   在座談會上的發(fā)言稿

   尊敬的部長，各位代表：

   大家好！

   我是***，來自***公司，目前從事技術(shù)管理工作。我想談?wù)勎覍τ谥袊鴫舻睦斫狻：徒^大多數(shù)普通人一樣，我成長中的不同時期有著不同的夢，小的時候想變?yōu)闄C(jī)器貓，可以變出吃不完的零食和數(shù)不盡的玩具，初高中的時候，在老師和家長的耳提面命下，我的夢是考上一所好的大學(xué)；等到了大學(xué)，我的夢又變成了找一份穩(wěn)定的工作，僅此而已?，F(xiàn)在想來，我的這些小夢想只能是我那青澀年華的紀(jì)念，是那樣簡單、狹隘，令人羞于啟齒。可是現(xiàn)在，我卻很驕傲、在武橋重工企業(yè)文化三年的熏陶與影響下，它的夢想與愿景“誓為中華民族在同行業(yè)中領(lǐng)先爭光”已經(jīng)深深的烙在我的心里，是的，創(chuàng)新武橋重工技術(shù)管理工作，推動企業(yè)在裝備制造業(yè)為世界同行業(yè)中領(lǐng)先爭光便是我引以為豪的夢想，并立志為之奮斗，奉獻(xiàn)所有。

   目前，我的夢想正在一步一步實現(xiàn)，作為國家高新技術(shù)企業(yè)，公司多個產(chǎn)品無論是技術(shù)與工藝都創(chuàng)下了世界第一，進(jìn)一步推動國家海洋經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略的實施。做好技術(shù)管理工作，提升企業(yè)創(chuàng)新能力，保護(hù)企業(yè)核心技術(shù)，我們加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)管理，積極參與國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定，做好科技項目申報為企業(yè)爭取技術(shù)研發(fā)資金，并成立了企業(yè)科協(xié)，全方位的打造一個集管理、服務(wù)于一體的綜合性職能崗位。

第3篇：技能比賽發(fā)言稿范文

三年雖然匆匆而過，一中只是我們生命中的驛站，但一中的老師們絕對不是我們生命中的過客!在未來，在天長地久的盡頭，依舊沒有人能搶走，我們對母校的感謝，對老師的感激。以下是為打大家整理的高中畢業(yè)季學(xué)生發(fā)言稿資料，提供參考，歡迎你的閱讀。

高中畢業(yè)季學(xué)生發(fā)言稿一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

很榮幸能在這個特殊的時刻代表高三同學(xué)在這里發(fā)言。首先請允許我代表高三全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。謝謝老師!謝謝您，三年來對我們的諄諄教導(dǎo);謝謝您，三年來對我們的無私奉獻(xiàn);謝謝您，給了我們一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里那一朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個花瓣都散發(fā)出了清新的芬芳。

當(dāng)時間的年輪再次轉(zhuǎn)到六月，我們已站在了惜別的十字路口?？v使有不舍，縱使有留戀，我們不得不道一聲再見。在這三年中，我們學(xué)到了豐富的知識，我們更學(xué)會了如何做人，如何交往，如何成長。學(xué)校這個大熔爐鍛造了我們的自信和堅強(qiáng)，鑄就了我們的青春和夢想。也許有過磕絆，也許有過矛盾，然而，更多的是謙讓，是寬容，是關(guān)愛。這里有失意時心酸的淚水，也有成功時喜悅的歡笑;這里有頹喪時朋友的鼓勵，也有奮起時豪邁的誓言。

有人說，沒有高考的人生是不完整的，正如“不經(jīng)風(fēng)雨哪知晴天之可愛，不經(jīng)暗夜難知白晝之光明”。高考來了，沒有像以前所想的那般慘烈，戰(zhàn)死于書山題海，馬革裹尸，有的是對學(xué)習(xí)方法的重新調(diào)整，是對自我的重新定位和對生活要義的重新審問。康德說：你不能改變風(fēng)的方向，卻能改變帆的方向。崢嶸歲月中，得失寸心知。這是一段可喜可歌、可嘆而又可憶的日子，付出了就無愧于心，無論結(jié)果如何，我想我們可以無怨無悔。

同學(xué)們，明天是屬于我們的，成功是屬于我們的，整個世界是屬于我們的。不用遲疑，不用退縮，我們的母校，就是我們最堅強(qiáng)的后盾;我們的恩師，就是我們永遠(yuǎn)的支持者。當(dāng)我們高考成功的時候，一定會聽到母校的師生為我們喝彩。

努力吧!為了自己的夢想;努力吧!為了母校的輝煌。勝利就在眼前，只要我們共同努力，堅持到底，就一定能夠夢想成真，在銅中的歷寫下濃墨重彩的輝煌篇章。

謝謝大家!

高中畢業(yè)季學(xué)生發(fā)言稿二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、同學(xué)們：

大家上午好!

今天，作為教師代表，心情和同學(xué)們一樣，既激動又忐忑。激動是因為同學(xué)們辛苦拼搏了幾年，今天終于畢業(yè)了。忐忑是覺得教師責(zé)任重大，在同學(xué)們即將步入人生的夏日、事業(yè)的春天，作為教師該說些什么呢?假如今天的發(fā)言算是講課，或許是同學(xué)們在_的最后一課，與平常不同的是，這堂課的考試不在教室而在社會，需要同學(xué)們用畢生的精力去完成，讓時間做評判。

回首這幾年，朗朗讀書聲縈繞耳畔，文體活動中活躍的身影歷歷在目;你們不僅在挑戰(zhàn)杯賽、英語競賽、實驗技能大賽、說課比賽勇奪桂冠，而且在校園歌聲比賽、球類競賽等文體和社團(tuán)活動取得了令人滿意的成績。在競賽中你們增長了才智，開闊了視野;在比賽中你們增進(jìn)了友誼，學(xué)會了合作;在志愿活動中你們鍛煉了才干，懂得了責(zé)任。在學(xué)校即將成為各位中學(xué)時代的回憶之前，我想利用最后一課的機(jī)會，給大家?guī)c建議：

1.學(xué)會倒出水，才能裝下更多的水

高中期間我們可能很優(yōu)秀，取得了無數(shù)的業(yè)績，但那只能說明過去，不能證明將來;高中期間我們可能很一般，但也順利畢業(yè)了，是合格的高中畢業(yè)生。從今天起，請大家學(xué)會清零。學(xué)會把每一天都當(dāng)成一個新的起點，每一次工作都從零開始。一個人起點低不可怕，怕的是境界低。很多有成就的人，在職業(yè)生涯的初期都是從零開始，把自己沉淀再沉淀、倒空再倒空、歸零再歸零，正因為這樣，他們的人生才一路高歌，一路飛揚。

2.出路在于思路

畢業(yè)時刻，我們有很多待定，也有很多決定。迷茫與困惑誰都有經(jīng)歷，但千萬不要把它當(dāng)作自我放棄、甘于平庸的借口。面對困境，我們是會有走投無路的感覺。但不要氣餒，成功的人不是贏在起點，而是贏在轉(zhuǎn)折點，出路在于思路，只要肯努力，時間會給大家在社會這張考卷上一個滿意的評分。

3.心系母校，?；丶铱纯?/p>

大家畢業(yè)了，希望大家離開母校后，繼續(xù)關(guān)心母校的建設(shè)和發(fā)展。你們是母校放出的風(fēng)箏，你們飛得越高，我們就越高興!無論你們身在何方，母校都愿意分享你們的成功和快樂!同時，也請你們切記：學(xué)校永遠(yuǎn)是你們的娘家，學(xué)校永遠(yuǎn)是你們的故鄉(xiāng)和精神家園。同學(xué)們，我們期待著你們回家的腳步，更祝福你們有輝煌燦爛的明天!

謝謝大家!

高中畢業(yè)季學(xué)生發(fā)言稿三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

今天，我能參加_中學(xué)_屆高三畢業(yè)典禮，和同學(xué)們共同分享完成中學(xué)學(xué)業(yè)的喜悅，與老師們共享教書育人的豐碩成果，我感到非常榮幸!在此，請允許我代表全體高三學(xué)生家長，對順利完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向為同學(xué)們的成長傾注熱情、汗水和智慧的老師及校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向默默無聞為孩子們的健康和成長無私奉獻(xiàn)的全體員工們表示由衷的謝意!

三年前，我們把少不更事的孩子親手交給了_中學(xué)。三年的時間里，我們看到老師們愛崗敬業(yè)的精神、嘔心瀝血的工作熱情，我們欣喜地感受到孩子們一步一步地成長，我們欣慰地說：我們選擇_中學(xué)是正確的。三年后的今天，經(jīng)過_中學(xué)這塊沃土的滋養(yǎng)，經(jīng)過_中學(xué)園丁的精心培育，孩子們一個個都已成為有理想、有志向的青年，羽翼豐滿，即將起飛，翱翔在大學(xué)的藍(lán)天。

輿論上宣傳“教師是太陽底下最光輝的事業(yè)”，大家都覺得有些空虛，我曾經(jīng)也是一名高三教師，以我的切身體會，我告訴大家，“教師是太陽底下最最光輝的事業(yè)”，這一說法，一點都不過分。孩子們，想一想在你的經(jīng)歷里：你犯了錯的時候，是不是只有父母打過你屁股?那是望子成龍、望女成鳳啊!是不是只有老師才苦口婆心、嚴(yán)厲地批評教育你?你生病發(fā)燒的時候，是不是只有父母和老師曾經(jīng)摸摸你的額頭，逼你去打針、輸液?怕你耽誤了學(xué)業(yè)?也許你曾經(jīng)反感過，也許到現(xiàn)在你還不能理解，但是總有一天，你會知道，他們才是真正愛你的人。請再想一想，高中三年里，你們大多數(shù)人遠(yuǎn)離父母，寄宿學(xué)校，是誰一年四季早晨六點鐘就陪你在教室學(xué)習(xí)?是誰晚上十點鐘還在為你輔導(dǎo)?又是誰犧牲了周六、周日的休息時間，在為你上課?不要說他們有加班費，我教學(xué)的時候也曾經(jīng)想過，什么時候我才能不掙這加班費，能和家人散散步、逛逛街，可對教師，尤其是對高三教師來說，簡直就是_中學(xué)奢望。世之攘攘，皆為利往，只有教師，收獲了卻不能裝進(jìn)自己的背囊，而是要放飛你們這些雄鷹。孩子們，請記住，無論你走到哪里，你都要心存感恩，感恩_中學(xué)，感恩你成長路上的每一位辛苦的老師!

徐志摩再別康橋的時候說“我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”，孩子們，告別母校的時候，請你也揮一揮衣袖，帶走_(dá)中學(xué)的明德、正心、齊賢、省身、博學(xué)、篤行和_中學(xué)人所有的美德!

做為家長，我再嘮叨幾句：孩子們，走出_中學(xué)，你們就不再是老師、家長眼里的小孩子，你已經(jīng)是一名具有法律責(zé)任的公民，是一個大人了，你應(yīng)該悄悄地將家庭和社會的責(zé)任移到自己的肩上。外面的世界很精彩，外面的世界也很坎坷，希望你們要風(fēng)雨兼程，真正志存高遠(yuǎn)，把拼搏當(dāng)成一種習(xí)慣，去鑄就你光輝燦爛的人生金塔!

最后，祝_中學(xué)教育教學(xué)工作蒸蒸日上!祝_中學(xué)的全體老師們健康快樂!祝所有孩子高考取得滿意的成績!

高中畢業(yè)季學(xué)生發(fā)言稿四

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

大家好!首先，今天非常榮幸由我代表20_屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言。

今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結(jié)，更是對明天的呼喚。

有人說：沒有開始，就沒有結(jié)束。我們，三年前在這里開始，三年后又在這里結(jié)束。三年的光陰，多少人在生命中來回穿梭，卻只留下背影?我們經(jīng)過了彼此相遇，又經(jīng)過了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些、又放棄了一些?攤開手掌，我們還剩下些什么?

三年前的我們，也許沒有預(yù)見今天的分別。但是如今，分別就在眼前。你是否也渴望時間被上鎖，好讓今天過慢一點呢?我們真的努力想將所有的一切烙印在心底，讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。

三年的歲月已逝，xx個日日夜夜就這樣從指間溜走，聽起來似乎是那么的漫長，卻過得那么快。我們還沒有好好品味這三年身邊的幸福感，就要面對別離。在我們的生命中，又會有幾個這樣美好又充實的三年呢?

在這三年中，我們既收獲了知識，又收獲了友情。那些在你落寞時陪在你左右的，是朋友;那些在你迷惘時給你信心的，是朋友;那些在你懈怠時給你動力的，是朋友;那些在你難過時對你微笑的，依舊是朋友。我們一起成長，牽手面對困難，我們一起走過春夏秋冬，一起品味三年的酸甜苦辣，一起咬緊牙關(guān)決不放棄。即使再難，也不離不棄!

隨著時間的不斷推移，我們逐漸褪去了身上的青澀味道，取而代之的是成熟與責(zé)任。經(jīng)歷了高考的洗禮，我們從一個孩子過渡到一個青年人，從幼稚漸漸走向成熟，這當(dāng)然不只是稱呼上的變化，更多的是心理上的升華，我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任，也真正明白了，生活其實沒有想象中的那么簡單。

我們在未來的這條路上也許會非常辛苦，可是“只有含淚播種，才能微笑收獲”，當(dāng)成功的你回首今天所付出的這一切時，就會發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠(yuǎn)也不會知道接下來會吃到什么味道?？墒遣灰虼四懬?，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果現(xiàn)在你最珍惜的人在身邊，請握緊她的手。給她感動。

生命中，是不斷有人離開或進(jìn)入的。于是，看見的看不見了;記住的遺忘了。生命中，也是不斷有得到和失去的。于是，看不見的看見了;遺忘的記住了?；貞浭菦]有任何力量的，但是它可以溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠(yuǎn)保留下來，在落寞的時候供我們回憶、取暖。

一句話難以囊括三年的生活點滴，在這里，我代表全體高三畢業(yè)生，感謝我們的母校，感謝和我們一起走過三年的老師們。是你們給予我們自信，是你們給予我們希望，是你們見證我們成長。曾經(jīng)的三年，有我們共同的歡笑與淚水;未來的日子，我們將帶著你們的殷殷囑托更加努力，絕不放松，用的自己回報我們的母校、回報我們的老師。三年雖然匆匆而過，一中只是我們生命中的驛站，但一中的老師們絕對不是我們生命中的過客!在未來，在天長地久的盡頭，依舊沒有人能搶走，我們對母校的感謝，對老師的感激!

就要分別了，請記住，20_年7月4日，我們_中學(xué)20_屆全體高三畢業(yè)生鄭重承諾：今天我以一中為驕傲，明天一中以我為自豪。

第4篇：技能比賽發(fā)言稿范文

伴著新春的氣息，和著初春的腳步，迎來了新的學(xué)期，開始新的學(xué)習(xí)!下面是小編給大家?guī)黹_學(xué)典禮講話稿，我們一起來看看吧!

開學(xué)典禮講話稿(一)

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，新的學(xué)期開始了。首先謹(jǐn)讓我代表學(xué)校衷心祝愿：老師們工作順利，身體健康，同學(xué)們茁壯成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

新的學(xué)期，新的開始，帶來新的機(jī)會，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。我相信我們的每一位老師，同學(xué)都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。

羅曼·羅蘭說：沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動者。對于每一個人來說，養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。本學(xué)期學(xué)校要求同學(xué)們在行為習(xí)慣上，繼續(xù)發(fā)揚講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌，跟老師和同學(xué)交談積極使用普通話。在課外活動時，上下樓梯主動靠右走，見到校園里的紙屑主動拾起來。在公共場所不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑。

在新的學(xué)年里，希望同學(xué)們以振興中華為己任，為祖國的強(qiáng)盛、人民的富裕、自身的未來，自覺負(fù)起歷史責(zé)任，做一個對國家、對民族、對自己負(fù)責(zé)的人;做一個有愛心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、互助友愛、善于合作的人;做一個有崇高理想和獻(xiàn)身精神、一個有鋼鐵般意志和高尚品格的人;做一個誠實守信、遵紀(jì)守法的人。

目前我們正處于積累知識的黃金時期，需要同學(xué)們珍惜時間，集中精力搞好學(xué)習(xí)。任何一個人的成功都離不開勤奮。自古以來，多少仁人志士，因為勤奮學(xué)習(xí)而成才，并留下許多千古佳話。我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚說：聰明出于勤奮，天才在于積累。意大利著名畫家達(dá)·芬奇說：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠。他們來自不同的國度，在不同的領(lǐng)域中取得了成功，但是對于勤奮的體會卻有著驚人的相似。

一日之計在于晨，早晨來到學(xué)校抓緊早讀，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真聽講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天。數(shù)學(xué)課上，你們能攻破一個個難題公文有約為您編輯;語文課上，看到你們聲情并茂的演講;英語課上，聽到你們正宗流利的發(fā)音;科學(xué)課上，看到你們專心致志地實驗;音樂課上，傳來你們悅耳動聽的歌聲。這樣的學(xué)生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。

僅僅學(xué)好書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代社會的需要的。所以，我們應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)自己的特長和技能。課余時間積極參加學(xué)校陣地活動，希望同學(xué)們在讀書積累的基礎(chǔ)上勤于練筆。學(xué)會使用外語和電腦更是現(xiàn)代少年必備的技能。希望大家能認(rèn)真學(xué)習(xí)，熟練掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，在這方面的比賽中取得佳績。練就強(qiáng)壯的體魄也很重要，同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余，不能忽視了體育鍛煉，擁有健康強(qiáng)壯的身體是搞好學(xué)習(xí)、培養(yǎng)特長的基礎(chǔ)。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，以新學(xué)期為起點，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。

謝謝大家!

開學(xué)典禮講話稿(二)

老師們、同學(xué)們：

伴著新春的氣息，和著初春的腳步，我們迎來了新的學(xué)期。首先，我代表學(xué)校黨支部、行政、工會祝全校師生新春愉快，健康幸福!

剛剛過去的2019年，我們直溪小學(xué)負(fù)重奮進(jìn)，迎難而上，取得了一個又一個勝利。我們順利地通過了安全文明校園的驗收，成為第一批江蘇省安全文明校園;我們05屆的六年級學(xué)生在畢業(yè)考試中再創(chuàng)佳績有13名學(xué)生達(dá)華羅庚實驗學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線、40多名學(xué)生達(dá)民辦學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線：五年級選送了5名學(xué)生參加金壇市數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練班的選拔賽，全部被錄取，名列全市前茅;在金壇市第七屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中我校榮獲團(tuán)體總分二等獎;我們的文明單位創(chuàng)建工作扎實高效，成為常州市文明單位標(biāo)兵;我們的老師和學(xué)生在各類比賽中屢獲佳績，學(xué)校的內(nèi)涵不斷豐厚，教育質(zhì)量不斷提高，知名度也不斷提升。

老師們、同學(xué)們，20_年是某某規(guī)劃的第一年，也是我校發(fā)展史上極端的重要的一年，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們一定要高舉教育創(chuàng)新的大旗，以辦讓學(xué)生滿意、讓家長滿意、讓社會滿意的學(xué)校為宗旨繼承直小好的傳統(tǒng)，發(fā)揚艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)協(xié)作、求實創(chuàng)新的精神，為迎接3月20日常州市的綜合督導(dǎo)評估以及省級實驗小學(xué)的檢查驗收作出我們每個直小人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

同學(xué)們，一年之計在于春，春天是希望，是決心，是憧憬，你將拿什么奉獻(xiàn)給新的學(xué)期?我給大家提三點希望：第一，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，夯實做人的基礎(chǔ)。教育就是培養(yǎng)習(xí)慣，良好的習(xí)慣是一個人成材的基礎(chǔ)。我們不少成績不理想的同學(xué)，根本原因不是因為自己不聰明，不是因為自己智力有問題，而是忽視了習(xí)慣的養(yǎng)成和培養(yǎng)。希望同學(xué)們時刻不忘習(xí)性的養(yǎng)成，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鍛煉良好的禮儀習(xí)慣，做一個文明守紀(jì)，健康上進(jìn)的合格公民!

第二，努力勤奮學(xué)習(xí)全面提升自身素質(zhì)。學(xué)習(xí)是你們的主要任務(wù)，知識的豐富、能力的提高，品格的養(yǎng)成都離不開學(xué)習(xí)。同學(xué)們，一定要志存高遠(yuǎn)，勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的第一需要，要滿腔熱情去學(xué)習(xí)。不想學(xué)習(xí)，不愿學(xué)習(xí)，“談到學(xué)習(xí)就頭痛，看到書本就發(fā)呆，碰到作業(yè)就跑開”第不良現(xiàn)象必須糾正，沒有勤奮的學(xué)習(xí)就不可能有任何的進(jìn)步和成長，放棄學(xué)習(xí)，就是放棄幸福，就是放棄自己美好的未來。

第三，珍愛生命，不斷提高生命的質(zhì)量。我們要高度關(guān)注自己的生命對自己負(fù)責(zé)，對父母負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，牢固樹立安全第一的意思，提高自己的安全防范能力，遵守交通規(guī)則，講究飲食衛(wèi)生，積極鍛煉身體，不斷增強(qiáng)體質(zhì)，善于與同學(xué)友好相處，不打架斗毆，不開危險的玩笑，不與不三不四的人作朋友。

老師們、同學(xué)們，春天是百花盛開的季節(jié)，是千帆競發(fā)的季節(jié)，讓我們踏著春天的腳步勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，銳意進(jìn)取，為把我校辦成裝備先進(jìn)、質(zhì)量過硬、特色鮮明的學(xué)校而努力奮斗。

開學(xué)典禮講話稿(三)

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家好!

今天，是新學(xué)期的第一天，首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂樂。

過去的一學(xué)年，我們?nèi)w師生迎難而上，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，各方各面的工作穩(wěn)步前進(jìn)，教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績。新的學(xué)期已經(jīng)來到了，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，有人曾解釋機(jī)遇就是遇機(jī)積極地去尋找成就的機(jī)會，我相信，我們的老師、同學(xué)是好樣的，我們將從強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實，高揚創(chuàng)新精神，堅持以人為本，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，關(guān)注師生的互動發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會做人;讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團(tuán)結(jié)和諧。同學(xué)們，面對徐徐升起的五星紅旗，你在想什么呢?作為一個中學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求，把自己塑造成為符合時展的、能為社會作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?我向同學(xué)們提出如下希望和要求

首先，要學(xué)會做人。同學(xué)們要學(xué)會關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

第二，同學(xué)們要學(xué)會學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

第三，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績達(dá)到更高、更好、更上一層樓。

第四，要團(tuán)結(jié)友愛，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要增強(qiáng)集體意識，培養(yǎng)團(tuán)隊精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。

第五，要講衛(wèi)生、講文明，愛我校園從我做起，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。在這里我要特別對畢業(yè)班的同學(xué)說幾句，這個學(xué)期你們進(jìn)入了一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，我們希望你們能找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，發(fā)揚成績，自主、自覺參與學(xué)習(xí)過程，刻苦鉆研。我們相信你們一定會努力學(xué)習(xí)，能考取好的成績，為我們學(xué)校爭光!我提意：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)的同學(xué)以最大的鼓勵

同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人，是未來祖國建設(shè)的生力軍，是中華民族的希望!過去，我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源，贏得了有關(guān)中學(xué)和廣大學(xué)生和學(xué)生家長的信任和支持。今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。

老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊藏在我們每一位一小人的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚鞭，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為一小的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與某某相伴，讓我們共同的家園某某中學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。

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第5篇：技能比賽發(fā)言稿范文

相信大家一定都很熟悉,那就是“高高興興上班,平平安安回家”。以下是小編為大家整理的礦山發(fā)言稿，供大家參考學(xué)習(xí)。

礦山發(fā)言稿1伴著氣溫逐漸升高，我才發(fā)現(xiàn)：不知不覺中已經(jīng)在北站度過近一年的時光了。一年里，我感覺非常的充實，忙碌的工作也讓我覺得踏實許多。剛來北站時的失落，早已不復(fù)存在;曾經(jīng)浮躁的心，也已日漸沉淀。這或許就是所謂的“家”的感覺!一年的磨練，我對調(diào)車工作有了些許認(rèn)識——是鐵路運輸生產(chǎn)的重要組成部分，是實現(xiàn)列車編組計劃，加速車輛周轉(zhuǎn)，質(zhì)量良好地完成運輸任務(wù)的重要環(huán)節(jié)。一年的成長，我基本上掌握調(diào)車作業(yè)流程與技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，對安全第一的理解有了自己的體會，那就是——用青春讀懂安全用歲月踐行安全!

鐵路工作天天是和火車進(jìn)行親密接觸。編組站的職工更是如此，每天穿行在鋼鐵森林里，稍有不慎，便是青一塊紫一塊。面對無情的車輛，我們所能做的就是保證自己的安全。然而，什么是我們的安全衛(wèi)士呢?曾幾何時，懵懂的我以為是敏捷的伸手、老練的經(jīng)驗。可是，工作中漸漸發(fā)現(xiàn)：總有些事，老師傅們就是再大膽再熟練也不會去做。比如，明明從車下過去很快，也老老實實按規(guī)定來;明明機(jī)車距自己很遠(yuǎn)，還可以過去，也按照規(guī)定來操作;明明有著很多偷懶的地方，也按標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)?后來，才明白保證安全的衛(wèi)士不是別的，而是規(guī)章和標(biāo)準(zhǔn)。正如同編組場宣傳標(biāo)語所言——經(jīng)驗不能代替標(biāo)準(zhǔn)，習(xí)慣不能代替規(guī)章!

記得班組翟光華師傅給我們年輕人講過這樣一段話：從事調(diào)車工作三十年如一日，能偷懶的法子，大家都想得出來，為什么沒有做呢?那是因為，身邊有血的教訓(xùn)!干活就像在懸崖峭壁上行走，一邊是山，一邊是崖，走好腳下的道，那就安全下山。一旦越界，不是撞得頭破血流，就是摔得粉身碎骨。然而，老師傅這樣給我們講，我們卻還總認(rèn)為他們上了年紀(jì)，反應(yīng)沒有年輕人塊;總覺得這工作看著簡單，哪有那么多需要交代的。

可是一次工作中的意外，我不敢再眼高手低?！笆褂门鲱^鉤處理器千萬不能一下撬開。”當(dāng)我被撬棍卡在車上的時候，才想起實作培訓(xùn)時師傅交給我的話。好在師傅當(dāng)時在身邊，立馬將我扯了出來。人雖然沒有受傷，但確實驚出一身冷汗。這不正印證了墨菲定律嘛——任何事情都沒有看起來這么簡單;會出問題的事情總會出問題;如果擔(dān)心會有最壞的情況發(fā)生，那它更有可能發(fā)生。

從那以后，我真正把師父交代的話放到了心上，把規(guī)章規(guī)定的落實到了行動上。從那以后，我才知道，不是他們膽小，是我太膽大，不把自己安全當(dāng)回事?！叭绻虑橛凶儔牡目赡?，不管多小，它總會發(fā)生?！币?guī)章看起來雖然死板，卻把所有的安全隱患都考慮周全了，不給任何危險可乘之機(jī)。從那以后，我才改變了態(tài)度從要我安全，到現(xiàn)在的我要安全。每次作業(yè)前先把作業(yè)流程過一遍，充分做好安全預(yù)想。此外，不僅要求自己嚴(yán)格遵章守紀(jì)，加強(qiáng)對各類事故的防控，對班組人員的違章做法和現(xiàn)象也敢于制止和幫助糾正，幫助班組成員提高安全意識。

調(diào)車作業(yè)不能大意，時時刻刻想想自己頭上懸著的達(dá)摩克利斯之劍，想想自己的家人。以后我也要一直把安全的弦繃緊，把規(guī)章制度放在心頭。給大家分享一段調(diào)車安全歌：

調(diào)車工作有特點，天地人車貨聚全

選閘試閘不可少，穩(wěn)妥全靠基本功

點多線長面又寬，安全要靠大家管

扒乘位置要適當(dāng)，上車下車莫慌張

班前充分休息好，安全預(yù)想要周到

有電區(qū)域要提防，當(dāng)心空中接觸網(wǎng)

規(guī)定著裝備品全，心明眼亮有精神

進(jìn)入鉤檔作業(yè)前，先把防護(hù)信號按

作業(yè)計劃要吃透，明確分工不亂鉤

調(diào)整鉤位莫大意，車輛靜止再去移

計劃變更須復(fù)誦，停輪傳達(dá)要記清

作業(yè)用語有規(guī)范，呼喚應(yīng)答不閑談

動輪先把信號看，重點把好進(jìn)路關(guān)

貨物堆放不侵限，雙面檢查仔細(xì)看

原路返回要小心，領(lǐng)車之前先確認(rèn)

車輛停留防溜逸，惡劣天氣更注意

線路檢查須徹底，車輛貨物看仔細(xì)

手閘鐵鞋止輪器，采取撤除必登記

發(fā)現(xiàn)異狀快處理，消除隱患不猶豫

調(diào)車工作非兒戲，僥幸臆測是大忌

礦山發(fā)言稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委：

大家好!

我叫。我來自離鋼城三百里外的一座礦山。今天，我演講的題目是《讓科技托起礦山美好的明天》。

說到礦山，大家一定不會陌生。作為重鋼大家庭的一員，許多年來，她一直有著不可替代的地位和作用。大家一定不會忘記，在那片發(fā)燙的土地上，一代一代的礦山人，曾經(jīng)從地底下掘起一塊一塊的礦石，然后一車一車地把它們運到鋼城的煉鋼爐前。一代又一代的礦山人，為著重鋼的發(fā)展，奉獻(xiàn)了青春，奉獻(xiàn)了熱血，做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

礦山，印滿了礦山人多少勞作的足跡;

礦山，灑遍了礦山人多少艱辛的汗水!

礦山的歷史是厚重的，礦山的昨天是輝煌的。

但是，曾幾何時，繁華不再;曾幾何時，喧囂不再，曾經(jīng)繁忙的礦車停下了，曾經(jīng)勞碌的礦工休息了，曾經(jīng)沸騰的礦區(qū)平靜了。封井閉坑，讓一堆堆機(jī)器蒙上了斑斑銹跡;能源枯竭，讓無數(shù)礦山人心里多了重重憂慮。一枚巨大的問號擺在了我們面前：

礦山，何去何從?礦山，生存的路在哪里?發(fā)展的路，又在哪里?

在激烈的市場競爭面前，我們曾經(jīng)無奈地感到，礦山留給我們的是何其多，又何其少：笨重的機(jī)器，簡單的技術(shù)，單一的產(chǎn)品，粗放的管理!我們要憑借這些圖謀新發(fā)展，談何容易?停產(chǎn)轉(zhuǎn)向后的道路啊，何其艱難!

但是，在危機(jī)面前，我們沒有退卻。在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷下，在無數(shù)新一代礦山人的辛勤努力下，我們立足礦山實際情況，加大技術(shù)開發(fā)和技術(shù)改造的力度，改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，提高技術(shù)裝備水平，投入了市場競爭的滾滾洪流，走上了一條依靠科技求生存的的道路：

耐火磚，混泥土，一塊塊神秘的泥土，構(gòu)筑起礦山的希冀;

鍋爐，腳手架，一堆堆奇異的金屬，勾畫起礦山的未來。

在綦礦的麻柳灘頭，昔日風(fēng)光無限的選礦球磨機(jī)、裂化爐轟然倒下，麻柳灘1x千瓦電廠巍然聳立。

一次次的探求，一次次的考證，一次次的分析，利用現(xiàn)有的電能資源，我們建起了一座年產(chǎn)噸的電熔鎂砂廠。

燈火通明的廠房，新一代礦山人在奔忙;

疾速行駛的火車，帶給我們新的希望!

在多種經(jīng)營的路上，我們風(fēng)雨兼程，艱難跋涉;

在開發(fā)新產(chǎn)品的路上，我們殫精竭慮，默默前行;

在拓展新市場的路上，我們沖鋒陷陣，高歌猛進(jìn)。

于是，那曾經(jīng)挖礦的手，操作起了一臺臺現(xiàn)代化的機(jī)器，輕輕一按，機(jī)輪飛轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出多少喜悅多少歡笑!

于是，那勞碌的車間里，多了渴求技術(shù)的雙眼，各種技術(shù)書籍，總是擺在他們的面前!

于是，那曾經(jīng)粗陋的辦公桌上，擺上了一臺臺計算機(jī)，輕輕一點，互聯(lián)網(wǎng)上的世界那樣奇異那樣精彩!

無數(shù)生動的事實一次又一次地說明，礦山要生存，礦山要發(fā)展，必須高揚依靠科技進(jìn)步這面?zhèn)ゴ笃鞄谩?/p>

只有科技，才能拯救礦山;

只有科技，才能改變礦山的容顏;

只有科技，才能托起礦山美好的明天!

朋友們，為了礦山的發(fā)展，雖然，我們做了無數(shù)有益的嘗試;雖然，我們?nèi)〉昧瞬簧俚某煽?。但是，凝望來路，征程漫漫，任重道遠(yuǎn)。21世紀(jì)是以科技創(chuàng)新的主導(dǎo)的世紀(jì)，科技已成為主宰人類發(fā)展的決定力量，面對紛繁復(fù)雜的市場和飛速發(fā)展的科學(xué)技術(shù)，礦山企業(yè)的前景不容樂觀，更不容許我們裹足不前。

我們面臨的困難是：地理環(huán)境條件的制約，部分職工科技意識淡溥，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，新產(chǎn)品成本高，科技含量低，市場競爭能力不強(qiáng)……礦山企業(yè)科技水平不高，仍然是制約其發(fā)展的瓶頸。

依靠科技來振興和發(fā)展企業(yè)是礦山的生存所在，希望所在，未來的優(yōu)勢所在。我想，在今后的日子里，我們一定要結(jié)合礦山實際，加強(qiáng)新技術(shù)、新理論、新方法的學(xué)習(xí)，樹立科技興企意識和開拓創(chuàng)新的精神，發(fā)揚礦山人攻堅啃硬、頑強(qiáng)拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，立足崗位，為礦山的新的發(fā)展當(dāng)好參謀，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

朋友們，今年是重鋼科技年?？萍寂d企是公司賦予我們每一位職工的神圣職責(zé)和崇高使命。讓我們攜起手來，為礦山美好的明天共同奮斗吧!

謝謝大家!

礦山發(fā)言稿3安全是清晨明媚的朝陽，無時無刻不在照耀著我們的幸福生活。安全，它是我們臉上永久不變的笑容，是我們心中最最美好的愿望，也是最最平凡的寄托，最美好的期盼。安全是父母的安慰，妻子的希望，是孩子的港灣。

我們都生活在成啟礦山這個美麗的大家庭中，我們最最共同的心愿，就是愿人人平安，家家幸福。隨著礦井越來越現(xiàn)代化發(fā)展的腳步，我們擁有科學(xué)的管理方法，同時應(yīng)用著先進(jìn)的技術(shù)、設(shè)備，有著高素質(zhì)的技能人才。自然災(zāi)害已漸漸退去它猙獰的面孔，慢慢地被馴服。然而人的不安全因素，仍時有存在。一時的疏忽大意、一時的僥幸心理往往是造成事故的真正元兇!

今年春節(jié)過后，當(dāng)我們都還沉浸在歡樂喜慶的節(jié)日氛圍中時，有誰會想到，一條鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬間消失了，不到兩個月大的孩子突然失去了他尚未熟悉的父親;年過半百的父母失去了最最疼愛的兒子;妻子永遠(yuǎn)失去了相親相愛的丈夫……我們怎么也不敢相信，上班時還談笑風(fēng)生的他怎么就突然消失了呢?

年邁的父母呼天喊地，其中的悲痛誰能體會?嬌弱的妻子痛不欲生，其中的感受誰能了解?看著襁褓中嬰兒懵懂的眼神，聽著他妻子撕心裂肺的哭聲;看著他父母那絕望的神情，在一旁的我都要碎了，此時的勸說、安慰是多么的蒼白無力呀，只能陪著他們默默流淚……

死者死已，但是卻給生者帶來了巨大的悲痛。他去了，留下了他傷心欲決的父母親人，他的母親飽償了白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦，他去了，還沒來得及跟朝夕相伴的妻子話別，還沒來得及在看一眼傲傲待哺的兒子，他去了，留下了一個支離破碎的家。最可憐的就是他那剛剛出世的孩子，這個幼小的生命剛降臨人生不久便失去了人類最偉大的父愛。

前車之鑒，后事之師!一萬個重視只為“安全”這兩個字，萬分之一的一個不小心，損失的卻是不可彌補的代價，甚至是寶貴的生命。這一切的發(fā)生就是那么一瞬間的事情，結(jié)果卻大相徑庭，一面是天倫之樂，另一面卻是無盡的痛苦!鮮明的對比，真實的教訓(xùn)面前，難道我們還會袖手旁觀、還會無動于衷嗎?他們用生命和鮮血換來的代價，難道不應(yīng)該使我們警惕嗎?難道不讓我們痛惜嗎?難道還不能讓我們把珍惜生命、杜絕違章銘刻在心嗎?

我們每個人都生活在親情、友情所包圍的環(huán)境中，我們的一舉一動都牽動著無數(shù)的關(guān)愛。我們的每一個好與壞的信息都凝聚著無數(shù)的牽掛。清晨高高興興的離家上班，傍晚平平安安地回家是多么平常而普通，但在這平凡與普通中又將傾注了多少家人和朋友的祝愿，融入了多少關(guān)愛、真情。一個人的不安全，就是對家人對社會的不負(fù)責(zé)任;一個人的不安全，就是一個家庭的不幸;一個人的不安全，就是對社會的巨大損失。

安全不是談出來的，安全需要我們每個人切實把它落到實處;頭腦中要時刻繃緊安全這根弦!遵章守紀(jì)，防微杜漸。只有我們真正認(rèn)識到安全工作的重要性，在思想上真正的重視起來，才能在行動中真正的實施起來。

作為協(xié)管員的我們，平時多看看些與工作相關(guān)的書籍，多學(xué)習(xí)一些安全方面的知識;多了解一些規(guī)章制度;多聽老前輩講講他們的經(jīng)驗，都會讓我們受益匪淺。

而我們每個人能夠做到的也是應(yīng)該做到的，就是要從自己做起!遵章作業(yè)，注意安全。杜絕自己的違章行為，及時發(fā)現(xiàn)制止身邊的安全隱患。用真心真情真愛照顧好下井工作的親人;用自己的一言一行感染身邊的姐妹;時時刻刻牢記安全，遵章作業(yè)。多為他人做榜樣，為礦井的和諧發(fā)展做點自己能夠做到的事情。

為了讓我們的家人少一份牽掛，多一些安慰，請讓我們共同珍重生命，關(guān)注安全，共同營造溫馨和諧的大家庭!

礦山發(fā)言稿4各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們大家好!

當(dāng)歲月奔向希望的曙光，當(dāng)歷史踏上開拓的征程，我們又迎來了第一百個“國際勞動婦女節(jié)”，在這里大家歡聚一堂，共慶佳節(jié)之際，我很榮幸今天能夠站在這里,跟大家匯報12年，后勤部女工組的工作。希望領(lǐng)導(dǎo)和朋友們指正。

x礦后勤部女工組，共有女職工245人，占到職工總數(shù)的80%以上。她們擔(dān)負(fù)著“兩堂一舍”和環(huán)境清掃等方面的服務(wù)工作，2012年，獲得三八紅旗集體、先進(jìn)協(xié)管會等榮譽稱號。后勤的女工們付出了極大的心血，在各個工作崗位上，真正發(fā)揮了“半邊天”的作用。

后勤部女職工本著“誠信為本，卓爾不凡，服務(wù)職工，愛崗敬業(yè)，爭創(chuàng)一流，共建和諧”的目標(biāo)，努力為職工做好后勤服務(wù)。

營養(yǎng)餐食堂的女工們經(jīng)常了解職工需求，及時改進(jìn)飯菜質(zhì)量和花樣品種，努力追求職工滿意。在傳統(tǒng)節(jié)日，為職工送上餃子、元宵、粽子、月餅等食品;開展了技術(shù)比賽和《服務(wù)禮儀》培訓(xùn)，春節(jié)前，預(yù)先制定節(jié)日菜譜，提前采購原料，讓職工愉快地過節(jié)。在夏季搞好食品衛(wèi)生，掛防蠅簾，用護(hù)蠅罩，在周圍噴灑滅蠅藥。保證讓職工吃上放心飯、衛(wèi)生飯、安全飯。推行文明服務(wù)、微笑服務(wù)，以優(yōu)美的環(huán)境、可口的飯菜，熱情的服務(wù)，得到了職工的認(rèn)可。

十一月，天降大雪，別人按時正常上班，而衛(wèi)生組的女工們早早起來，鏟雪除冰，清理出行人道路，保證了上下班職工的正常通行。正月初一，廣場燃放鞭炮，別人都在拜年、過節(jié)，而衛(wèi)生工姐妹們，為了清理平安廣場遺留下來的炮皮，從早晨八點一直打掃到中午十二點，用手推車推了二十多車的垃圾。環(huán)衛(wèi)女工用辛勤勞動，扮靚了礦區(qū)環(huán)境。

后勤部發(fā)揮女工多的優(yōu)勢，積極參加礦上的文藝演出，在平安廣場組織安全慰問演出、迎七一“頌歌獻(xiàn)給黨”、慶祝建礦二十周年“煤海歡歌”文藝演出;活躍了職工生活，進(jìn)行了安全宣傳。

在和諧公寓，后勤部的女工們，深化6s管理，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，努力為職工打造安心、舒適的“溫暖之家”。女工們到手拉手單位開展活動，給礦工們送安全鞋墊、表演節(jié)目、進(jìn)行安全宣傳等，開展安全協(xié)管活動。定期對“三違”人員談心幫教。

正是由于后勤女工們的辛勤努力，x礦的后勤服務(wù)工作，才能夠緊緊圍繞生產(chǎn)中心，保障職工吃好，休息好，更好地搞好安全生產(chǎn)。女工們的無私奉獻(xiàn)也得到了應(yīng)有的回報，12年度在公司后勤戰(zhàn)線組織的“兩堂一舍”和“環(huán)境建設(shè)”季度評比驗收中，榮獲第一、二名的好成績。為我礦在公司后勤戰(zhàn)線贏得了良好的口碑，后勤部也被評為公司級先進(jìn)集體。為我礦實現(xiàn)1463目標(biāo)做好了后勤保障。

礦山的發(fā)展，離不開我們女工，新時代的婦女要進(jìn)一步樹立“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的精神，在新形勢、新任務(wù)、新目標(biāo)面前，勇于創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，完善自我，努力拼搏，自強(qiáng)不息，接受挑戰(zhàn)，機(jī)遇是留給有準(zhǔn)備的人的，只要我們能夠堅定不移地走下去，我們都將會是“風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰”。姐妹們，巾幗不讓須眉，讓我們攜手并進(jìn)，創(chuàng)造出無愧于時代的新業(yè)績。再一次衷心地祝愿姐妹們節(jié)日快樂，心情燦爛、青春永駐、魅力永恒、人生瀟灑!永遠(yuǎn)開心!

第6篇：技能比賽發(fā)言稿范文

模擬法庭教學(xué)對于法學(xué)教育的重要意義不言而喻，推進(jìn)模擬法庭教學(xué)課程化是當(dāng)務(wù)之急，其中課程內(nèi)容的設(shè)計是最核心的部分。目前，雖然學(xué)界在這方面進(jìn)行了很多嘗試，但還存在很多誤區(qū)。從2010年起，吉林大學(xué)法學(xué)院開始探索模擬法庭的課程化教學(xué)，至2014年，歷經(jīng)十余場主辦賽事、數(shù)十次參與國內(nèi)外賽事的歷練，模擬法庭課程內(nèi)容設(shè)計基本完成，并以教學(xué)計劃和教學(xué)部的組織形態(tài)加以保障，教學(xué)反饋良好。

一、課程內(nèi)容設(shè)計意圖糾正的幾個問題

1. 誤把教學(xué)組織流程當(dāng)作課程內(nèi)容

一些學(xué)校認(rèn)為模擬法庭的課程內(nèi)容包括如下步驟：案例選取、角色分配、訴狀提交及交換、模擬庭審、點評及歸檔[1]。但從教學(xué)角度來看，這是一個教學(xué)組織流程而非真正的教學(xué)內(nèi)容。目前，很多學(xué)校組織模擬法庭教學(xué)活動，都是按照上述思路進(jìn)行，但是涉及案例分析、訴狀寫作這些專業(yè)內(nèi)容都是交由學(xué)生自己完成。而活動的組織者――法學(xué)院校往往認(rèn)為這些活動開展完畢就已經(jīng)對模擬法庭進(jìn)行了實質(zhì)性的教學(xué)，這是一種誤區(qū)。教學(xué)內(nèi)容是指教學(xué)過程中同師生發(fā)生交互作用、服務(wù)于教學(xué)目的而動態(tài)生成的素材及信息；學(xué)校給學(xué)生傳授的知識和技能、灌輸?shù)乃枷牒陀^點、培養(yǎng)的習(xí)慣和行為等的總和，也叫課程。在上述教學(xué)組織過程中，我們能夠看到的是學(xué)校對于教學(xué)流程的掌控，但是卻未見知識、技能的傳輸、行為和習(xí)慣的培養(yǎng)，更未見師生的互動。況且，教學(xué)內(nèi)容需要有教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、教材等一系列評價指標(biāo)，單純的教學(xué)活動安排無法達(dá)到這樣的要求。

2. 誤把考核方式當(dāng)作課程內(nèi)容

目前絕大多數(shù)學(xué)校對模擬法庭的主要關(guān)注點是最后的模擬庭審并將其作為教學(xué)主要內(nèi)容，而對庭審前的知識與技巧關(guān)注不足[2]。這里我們必須要意識到的是模擬庭審僅是模擬法庭的考核方式，即學(xué)生在經(jīng)過長時間的學(xué)習(xí)、準(zhǔn)備，將自己對案件的掌握、證據(jù)的運用、訴狀的寫作、庭審的技巧等方面的知識在模擬庭審時予以展現(xiàn)，合議庭對學(xué)生在庭審過程中表現(xiàn)出的各方面素質(zhì)予以評判和點評。不可否認(rèn)，模擬庭審確實是教學(xué)活動的一個環(huán)節(jié)，而且相當(dāng)重要，但它不是教學(xué)內(nèi)容，僅是對教學(xué)內(nèi)容的考核。一些學(xué)校認(rèn)為只要開展模擬庭審就算是完成了教學(xué)活動，這是有失偏頗的，在這個過程中雖然有師生的互動、信息的傳遞，但是它只是對模擬法庭中學(xué)生應(yīng)具備的知識、技能的一種考核，而非是傳授。

3. 誤把理論知識當(dāng)作課程內(nèi)容

目前關(guān)于模擬法庭的教材很多，這些教材在內(nèi)容設(shè)計上不少是按照理論知識體系的思路將模擬法庭劃分為民事模擬法庭、行政模擬法庭、刑事模擬法庭等，抑或是一審模擬法庭、二審模擬法庭、再審模擬法庭。在內(nèi)容上也多涉及民法、行政法、刑法以及各種訴訟法的基本知識[3]。這種課程設(shè)計顯然是受到了理論法學(xué)學(xué)科劃分和知識體系的影響，仍是以理論知識為本、以法學(xué)體系為本，忽略了學(xué)生在模擬法庭教學(xué)中的主體地位，未從學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的基本技能入手來設(shè)計模擬法庭課程內(nèi)容。

二、課程內(nèi)容設(shè)計思路和特點

1. 設(shè)計思路

模擬法庭課程內(nèi)容設(shè)計應(yīng)當(dāng)擺脫理論知識體系的影響，真正做到以學(xué)生為本、以職業(yè)角色為本。根據(jù)學(xué)生在模擬法庭中應(yīng)當(dāng)具備的相應(yīng)技能，吉林大學(xué)法學(xué)院在五年的模擬法庭教學(xué)實踐中摸索出一套適用于所有類型模擬法庭教學(xué)的課程內(nèi)容，并已將這套內(nèi)容形成課程體系應(yīng)用于各項賽事的實際指導(dǎo)中。這套體系的主要設(shè)計思路是：將三段論的分析方法有機(jī)地與模擬法庭教學(xué)結(jié)合并透視模擬法庭比賽的各階段中學(xué)生應(yīng)該掌握的能力和得到的技能訓(xùn)練，進(jìn)而形成一套完整的教學(xué)體系。主要內(nèi)容包含案例分析的兩條進(jìn)路、案情掌握及訓(xùn)練、案例分析方法、法學(xué)研究、證據(jù)運用、訴狀寫作、庭審技巧。

2. 主要特點

一是思路轉(zhuǎn)換。課程內(nèi)容設(shè)計擺脫了理論知識體系的束縛，真正從學(xué)生角度出發(fā)，從職業(yè)角色出發(fā)，摸索出模擬法庭教學(xué)組織的各個階段學(xué)生應(yīng)具備的技能，實現(xiàn)了思路轉(zhuǎn)換。它依托于模擬法庭的教學(xué)組織流程，但又能夠使之更加豐富和圓滿，使學(xué)生能夠在相應(yīng)的技能上得到系統(tǒng)的指導(dǎo)和訓(xùn)練。

二是貫徹始終、體系完整。這套課程內(nèi)容在邏輯上自成體系，貫穿模擬法庭的始終，形成完整的體系。從案例到模擬庭審的整個過程中，學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握的技能和接受的訓(xùn)練被一一透視出來并形成了完整的、貫徹始終的課程內(nèi)容。最為難得的是它與理論知識體系界限分明，但又相得益彰，互相補充。

三是以職業(yè)角色為本。課程內(nèi)容設(shè)計秉承鍛煉學(xué)生的職業(yè)思維、培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)、打造職業(yè)形象的理念，完全以法學(xué)生的職業(yè)角色為本。通過訓(xùn)練，學(xué)生的職業(yè)角色意識普遍蘇醒并且得到很大的提升，這也符合實踐教學(xué)的宗旨。

四是吸收借鑒。課程內(nèi)容不僅吸收了國內(nèi)各個院校先進(jìn)的經(jīng)驗，還總結(jié)了國外在相關(guān)賽事方面的具體做法。例如在訴狀寫作方面，借鑒了美國法學(xué)院通用的訴狀寫作格式并且結(jié)合中國法律文書的特點對學(xué)生進(jìn)行講授，使學(xué)生思路清晰，表達(dá)準(zhǔn)確。

五是演繹的教學(xué)方法。課程內(nèi)容采用大陸法系普遍使用的演繹方法，將三段論的邏輯思路有機(jī)地與課程內(nèi)容相結(jié)合，一方面延續(xù)了與理論教學(xué)相一致的思維習(xí)慣，學(xué)生易于接受；另一方面也保證了教學(xué)過程中的邏輯嚴(yán)謹(jǐn)性。

三、課程內(nèi)容

1. 案例分析的兩條進(jìn)路――總論

案例分析的兩條進(jìn)路是指從宏觀上向?qū)W生展示模擬法庭案例的橫縱思維進(jìn)路，是模擬法庭課程體系的總論部分，目的是讓學(xué)生對案件處理的流程和各環(huán)節(jié)之間的關(guān)系有一個宏觀的把握。

從縱向來講包括：案情掌握（感性小前提）―案例分析（理性小前提）―法學(xué)研究（大前提）―證據(jù)運用（結(jié)論）―訴狀寫作（體現(xiàn)）。

從橫向來講包括（如下表以故意殺人罪為例）：

結(jié)論 大前提（法學(xué)研究） 小前提（案情掌握）

訴求（焦點） 要件 法律規(guī)定 案件事實

故意殺人罪 主體 1.法源類型：

一次法律文獻(xiàn)

二次法律文獻(xiàn)

2.要求：

準(zhǔn)確性、即時性、

權(quán)威性、全面性 1.真實案件事實

2.有證據(jù)證明

3.有邏輯呈現(xiàn)

4.全面清晰

主觀

客觀

客體

通過橫縱兩條思路將案件所有的信息進(jìn)行統(tǒng)攝，既能讓學(xué)生從整體上對案件的進(jìn)程、結(jié)構(gòu)有所了解，又能對各部分之間的關(guān)系、邏輯聯(lián)系有初步的認(rèn)識。這是一個基礎(chǔ)課程，統(tǒng)領(lǐng)后續(xù)的講授內(nèi)容和講授方法。

2. 案情掌握的訓(xùn)練――感性小前提

縱觀國內(nèi)所有的法學(xué)院校，案情掌握這部分內(nèi)容都是交由學(xué)生自行完成，然而每年在模擬庭審中都有學(xué)生在案情掌握上出問題，如不全面、不細(xì)致、較不準(zhǔn)、不會用、不會表述等。經(jīng)驗告訴我們，案情掌握是模擬法庭的一個基礎(chǔ)，是整個演繹思維中的小前提，學(xué)生沒有受過專業(yè)訓(xùn)練，無法對案情進(jìn)行深入細(xì)致的掌握。所以，案情掌握訓(xùn)練理應(yīng)成為模擬法庭課程內(nèi)容的一個重要組成部分，需要在教師的指導(dǎo)下完成。這部分的授課內(nèi)容主要有模擬法庭案件與真實案件的差別、案情掌握的方法等。比較有效的訓(xùn)練方法有信息集合法（即先讓一名學(xué)生陳述案件的主要信息，其后由其它同學(xué)補充，通過幾輪補充最終將案情補充完整。在這個過程中，學(xué)生會發(fā)現(xiàn)自己在案情掌握方面的不全面、重點不突出等問題，非常有效地幫助學(xué)生認(rèn)識到自己的問題）、六要素訓(xùn)練法（即運用記敘文六要素的方式訓(xùn)練學(xué)生多層次、全方位地掌握案情）和錯時訓(xùn)練法（即讓學(xué)生利用1―15分不等的時間總結(jié)提煉案情，展現(xiàn)案件的不同層次，靈活掌握案情）。

3. 案例分析方法的訓(xùn)練――理性小前提

在對案件事實掌握的基礎(chǔ)上，就進(jìn)入到案例分析的階段。案例分析也是演繹推理中的小前提，它是在之前的案情掌握基礎(chǔ)上對案件情況做出的初步整理，因此我們也將這個過程稱之為理性小前提。我院在長期實踐中形成了一整套訓(xùn)練方式――法律關(guān)系分析法，分為五個步驟：

（1）確定是否產(chǎn)生了法律關(guān)系――案件中存在哪些法律關(guān)系；

（2）明確爭議的核心法律關(guān)系――有關(guān)聯(lián)的法律關(guān)系，二者關(guān)系如何；

（3）分析法律關(guān)系的性質(zhì)――確定當(dāng)事人的權(quán)利義務(wù)；

（4）考察法律關(guān)系的要素――法律關(guān)系的主體、客體和內(nèi)容；

（5）是否發(fā)生變更、消滅的法律后果――找到變更、消滅的原因。

4. 法學(xué)研究的訓(xùn)練――大前提

法學(xué)研究是演繹推理中的大前提，是整個案件思路展開、論證的基礎(chǔ)，也是考察學(xué)生法學(xué)理論延展能力最核心的環(huán)節(jié)。通常情況下，學(xué)生具有一定的法律意識和法律基礎(chǔ)，但是將法學(xué)基礎(chǔ)整合為案情所需要的法律知識是需要訓(xùn)練的。這部分我們設(shè)計的課程主要有：

第一，明確法學(xué)研究的目的、意義和要求。要讓學(xué)生明白法學(xué)研究是為了解決整個論證的大前提，是整個論證的基礎(chǔ)。法學(xué)研究要滿足準(zhǔn)確性、即時性、權(quán)威性和全面性四方面的要求。

第二，掌握“大前提”包括的內(nèi)容及權(quán)重。法學(xué)文獻(xiàn)是以不同的載體表現(xiàn)出來的，如法律法規(guī)、司法解釋、案例、學(xué)者觀點、著作、文獻(xiàn)等等。它們具有不同地位（一次法律文獻(xiàn)和二次法律文獻(xiàn)），在使用中也有著嚴(yán)格的次序要求以突顯法律的嚴(yán)謹(jǐn)性。學(xué)生必須要對這部分內(nèi)容有清醒的認(rèn)識，否則在使用法律文獻(xiàn)的時候比較容易出錯。

第三，熟練利用各種資源查找案件的“大前提”。目前網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫發(fā)達(dá)，每個數(shù)據(jù)庫的特點、檢索習(xí)慣各不相同，在浩如煙緲的數(shù)據(jù)中找到所需要的信息需要學(xué)生具有良好的數(shù)據(jù)檢索能力。通過訓(xùn)練，學(xué)生能夠熟練地使用westlaw、lexisnexis、heinonline以及一些中文數(shù)據(jù)庫，法律檢索能力普遍提高。

第四，準(zhǔn)確總結(jié)和提煉出案例需要的法律“依據(jù)”。學(xué)生對什么是法學(xué)研究有了初步認(rèn)識，掌握了各種搜集信息的方法后，面對龐雜的信息如何總結(jié)、提煉和應(yīng)用也是一項必備的技能。

5. 證據(jù)運用的訓(xùn)練――結(jié)論

在學(xué)生掌握了案件事實和必備的法律知識之后，就應(yīng)當(dāng)進(jìn)行證據(jù)運用方面的訓(xùn)練。這部分課程設(shè)置的目的是培養(yǎng)學(xué)生將大前提和小前提結(jié)合起來的能力，主要包括：（1）模擬法庭證據(jù)的獨特性。模擬法庭畢竟是模擬的案件，雖然盡量做到來源于真實案件，但為了照顧比賽的需要一般要經(jīng)過加工，體現(xiàn)在證據(jù)上，與真實案件不同的是，除了案件提供的證據(jù)之外，一部分案件事實是可以被當(dāng)作證據(jù)使用的，因此如何甄別案件信息、運用證據(jù)也是考察學(xué)生能力的一個重要環(huán)節(jié)。（2）證據(jù)三性及證據(jù)鏈條。對已經(jīng)學(xué)習(xí)過證據(jù)法的學(xué)生，在這部分能體驗到證據(jù)的真實性、合法性和關(guān)聯(lián)性是如何與真實案件關(guān)聯(lián)、互動并且影響案件進(jìn)程和結(jié)果的。要讓學(xué)生明白各證據(jù)之間的關(guān)系就像一根鏈條，彼此相連接和印證，并缺一不可，否則無法還原案件事實，也無法實現(xiàn)論證目的。（3）證據(jù)目錄的制作。在學(xué)生掌握了大前提、小前提以及運用證據(jù)的相關(guān)技能之后，我們會對證據(jù)目錄的制作加以引導(dǎo)，由學(xué)生自行完成。證據(jù)目錄能反映出學(xué)生對案件事實、法律依據(jù)和證據(jù)運用的掌握情況。

6. 訴狀寫作的訓(xùn)練

在訴狀寫作上，我院引進(jìn)了美國法學(xué)院推薦的IRAC（即：I是issue、R是rules、A是analysis、C是conclusion）訴狀寫作范式，結(jié)合中國法律文書寫作的特點對IRAC寫作結(jié)構(gòu)進(jìn)行了細(xì)化，總結(jié)出各部分的功能、寫作方法、常見錯誤、問題避免。這種訴狀寫作方式在實踐中被證明是行之有效的，并直接帶領(lǐng)我院“理律杯”競賽隊伍在2013年獲得了全國最佳起訴狀的榮譽。

7. 庭審技巧的訓(xùn)練

第7篇：技能比賽發(fā)言稿范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！請允許我代表學(xué)院全體教師對新同學(xué)表示熱烈的歡迎！

陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所朝氣蓬勃的大學(xué)，有一支奮發(fā)進(jìn)取的教師隊伍。學(xué)院全體教師秉承愛崗敬業(yè)的信念，嚴(yán)以律己、為人師表，真誠關(guān)愛每一位學(xué)生，做同學(xué)們的良師益友，發(fā)揚“崇德遠(yuǎn)志，精藝博才”的校訓(xùn)精神，不斷學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新，努力提高專業(yè)能力和教學(xué)水平。學(xué)院全體教師全力以赴，為培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高技能人才而不懈努力。過去一年里，在院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我校師生發(fā)揚創(chuàng)先爭優(yōu)的精神，獲得了全國高校市場營銷大賽總決賽一等獎、全國秘書職業(yè)技能大賽二等獎、全國軟件專業(yè)人才設(shè)計與創(chuàng)業(yè)大賽總決賽三等獎、廣東大學(xué)生企業(yè)經(jīng)營模擬沙盤大賽二等獎、網(wǎng)站設(shè)計開發(fā)大賽二等獎、合唱比賽二等獎、科技作品競賽三等獎、生物化學(xué)實驗技能大賽三等獎、藝術(shù)展演三等獎。

我校學(xué)生取得的這些優(yōu)秀成績，離不開老師長期的培養(yǎng)和辛勤的指導(dǎo)，也離不開學(xué)生志存高遠(yuǎn)、積極向上、虛心好學(xué)的精神。學(xué)院全體教師在歡迎各位新同學(xué)的同時，更希望同學(xué)們珍惜三年的大學(xué)時光，學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)。

第一，希望同學(xué)們要學(xué)會做人。學(xué)會尊重人、理解人、關(guān)心人，學(xué)會與他人和諧共處，學(xué)會孝敬父母、關(guān)心同學(xué)、感恩社會，學(xué)會承擔(dān)起對工作、對社會的責(zé)任，自強(qiáng)不息，厚德載物。

第二，希望同學(xué)們要學(xué)會做事。提高解決實際問題的能力，培養(yǎng)事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心。學(xué)院有學(xué)生會和很多社團(tuán)組織，歡迎大家積極參與，在做事的過程中培養(yǎng)良好的協(xié)作能力、交際能力、管理能力和創(chuàng)新能力。

第三，希望同學(xué)們要學(xué)會學(xué)習(xí)。21世紀(jì)知識和技術(shù)更新的速度越來越快，只有主動學(xué)習(xí)、力爭上游，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。希望同學(xué)們從認(rèn)真聽好每一堂課開始，深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識，刻苦鍛煉職業(yè)技能，成為善于學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的高素質(zhì)人才。

同學(xué)們，老師為培養(yǎng)你們成才，已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，請大家從今天開始努力奮斗！老師期待你們的成功，幫助你們成為優(yōu)秀的人才！

今天是同學(xué)們軍訓(xùn)第一天，希望大家克服困難、嚴(yán)守紀(jì)律，磨練堅強(qiáng)的意志，鍛煉強(qiáng)健的體魄。

第8篇：技能比賽發(fā)言稿范文

“土雞蛋不是一年四季都有嗎？他怎么說秋天應(yīng)季？我家門口那超市，土雞蛋的價格眼看漲得就要吃不起了?！?月21日上午李濤登臺演講時，一直安靜地在會場協(xié)助比賽的工作人員，聽到發(fā)言，開始竊竊私語，互咬耳朵。

“我來講一下養(yǎng)殖時間表，春季培育雞苗，夏季茁壯成長，秋季大量產(chǎn)蛋，冬季賣成雞，因為河南沒有活雞市場，一般是賣到南方市場，種雞吃了雪水下蛋率會下降40%。從這個時間上來看，土雞蛋真得不是全年都有，隨時隨地都能買。”李濤下臺后，給粉絲現(xiàn)場答疑解惑。

細(xì)打量，一身深色西裝，眼睛不用看發(fā)言稿，腰板挺得筆直的李濤若與人相逢在十字街頭，沒準(zhǔn)會被大膽的城市姑娘歸類為“高富帥”，而與他擦肩而過的路人，十之八九會將他當(dāng)成公司小高管。

這人，真是來借東風(fēng)、籌資金的中小企業(yè)主，只不過，相對于那些從基層做起、白手起家的企業(yè)家，他還有個身份，就是大學(xué)生村官。有創(chuàng)業(yè)者的激情，又有大學(xué)生的質(zhì)樸，才使得他顯得“與眾不同”。

是賞茸幽嗟拇騫伲也是大學(xué)生心中的“創(chuàng)業(yè)盟主”

閉眼難見三春景，出水才看兩腿泥。你能想象，上段提到的西裝哥，還能穿著白大褂，在三伏天潛入瓦房蓋上石棉瓦組建的雞舍嗎？他能在母雞護(hù)崽、公雞啄人、絨毛亂飛的空氣里，調(diào)試設(shè)備、分配飼料。

李濤，是河南省2005年選任的大學(xué)生村官，現(xiàn)任濟(jì)源市軹城鎮(zhèn)良安新村黨支部書記，濟(jì)源市大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟總經(jīng)理，市青聯(lián)副主席，下鄉(xiāng)時間已整12年。

“2007年冬，我選定了散養(yǎng)土雜雞的創(chuàng)業(yè)項目，踏上了創(chuàng)業(yè)之路?！崩顫f，在科學(xué)飼養(yǎng)，走高品質(zhì)特色化發(fā)展路線的作用下，公雞和母雞用壯實的身材和飽滿的雞蛋，來回報他。雞場收益很好。一個基地每年土雞和雞蛋產(chǎn)值共計75.6萬元，純利潤達(dá)15萬?！霸ピ垂竟緡}土雞蛋”這個品牌已在國家商標(biāo)部門注冊，還是河南省的農(nóng)業(yè)優(yōu)秀品牌，全省固定的銷售網(wǎng)點已有大中小超市387家。

“濟(jì)源市大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟”，2013年8月15日籌建，它聯(lián)合全市村官及農(nóng)村創(chuàng)業(yè)項目產(chǎn)品，利用網(wǎng)絡(luò)營銷平臺，為全市大學(xué)生村官提供創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品展示、創(chuàng)業(yè)策劃、網(wǎng)絡(luò)宣傳及銷售，并提供技能培訓(xùn)和專業(yè)知識講座，在挖掘、整理、包裝之后，面向全國推介。聯(lián)盟以集團(tuán)公司化運營模式運營，已輻射帶動了16個鎮(zhèn)幫900余名農(nóng)民朋友走上了創(chuàng)業(yè)致富之路。

借東風(fēng)，農(nóng)業(yè)電商還想“創(chuàng)奇跡”

“2014年至今為農(nóng)戶銷售土雞蛋50余萬斤，價值400萬元；土蜂蜜3000多斤，價值70萬元；高檔優(yōu)質(zhì)干果4000斤，價值120萬元，為農(nóng)戶帶來了明顯的經(jīng)濟(jì)增收?！遍e言碎語不多講，李濤用“經(jīng)濟(jì)效益”借東風(fēng)。

第9篇：技能比賽發(fā)言稿范文

高中開學(xué)典禮發(fā)言稿1

 

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

 

大家早上好!

 

“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，在這五谷溢金，七色溢彩的豐收季節(jié)里,新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們又踏上了求學(xué)的征途。在教師節(jié)即將來臨的日子里，請允許我代表全體同學(xué)，向老師們道一聲：“老師，您辛苦了!謝謝您!”

 

高一的新同學(xué)，你們象我們當(dāng)初一樣，懷著夢想，帶著期盼，擁著激情，躊躇滿志的跨入了__一中，披荊斬棘走在求學(xué)路上，不顧風(fēng)吹雨打，踏遍萬水千山，一路飛揚。高一的同學(xué)們，祝愿你們用成功和輝煌，感動所有關(guān)心自己的人!我們期待你們成功!

 

高二的同學(xué)們，你們已走過一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，相信你們的心已倍加堅強(qiáng)。高二如同百米賽跑的中途跑，是養(yǎng)精蓄銳厚積勃發(fā)的時刻。俗話說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”學(xué)習(xí)是沒有捷徑可走的。因此，面對高中的轉(zhuǎn)折點你們一定要夯實基礎(chǔ)、提高能力，精益求精，使成績更上一層樓。

 

踏進(jìn)高三門口的我們，更是感慨萬千，豪情萬丈。我們清楚的意識到，這是一個挑戰(zhàn)的時刻，也是一個奮斗的時刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人，我們的同學(xué)，更是我們自己。“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”。試問人生能有幾回搏?選擇了讀書，選擇了高考，我們就選擇了拼搏?？窗?，“攀登路”上，一個個矯健的身影，健步如飛;教室里，一張張青春飛揚的臉上，自信滿滿......那是跨進(jìn)高三的我們。

 

因為我們那顆執(zhí)著于理想的心，使我們勇往直前。記得汪國真先生說過：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”我們明白，天道酬勤;我們明白，把別人喝咖啡的時間都用于工作而造就了魯迅的天才;我們明白，是99﹪的汗水加1﹪的靈感等于成功;我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書山，但我們一定能跨越書山;或許前面是浩翰洶涌的題海，但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們必將上下而求索，百折不回，永不言棄。我們肩負(fù)著長輩的希望，我們更滿載著自己的宏偉理想。“會當(dāng)擊水三千里，人生笑傲二百年。”我們相信：只要有信心，有決心，有恒心，就沒有跨不過的山，就沒有趟不過的河。

 

邁向了高三，在九個多月的日子里，我們將和敬愛的老師朝夕相處，并肩戰(zhàn)斗，尤其是有老師為我們導(dǎo)航，有老師做我們的堅強(qiáng)后盾，我們不在迷茫，不在彷徨，我們將挺起胸膛，邁出鏗鏘的步伐，信心百倍的去迎接六月的輝煌。為了我們的理想，“衣帶漸寬終不悔”。我們永遠(yuǎn)記住，今天我們以__中學(xué)為光榮，明天__中學(xué)以我們?yōu)轵湴?

 

謝謝大家!

 

高中開學(xué)典禮發(fā)言稿2

 

尊貴的各位老師，各位同學(xué)：

 

各位好！在這鴻雁高飛的時節(jié)，同學(xué)們沐浴著燦燦秋陽來到xx高中，一張嶄新的面孔，寫下了雀躍和對未來的期待。我代表xx中學(xué)的全體老師和同學(xué)們，向各位老師和同學(xué)們致以最誠摯的歡迎，也歡迎各位同學(xué)和同學(xué)們加入到這個溫暖的大家庭中來。

 

xx中學(xué)是一個古老的學(xué)校，也是廣大學(xué)生求學(xué)的理想之地。世紀(jì)韶華，我校不沉淀時間，而是濃墨重彩的書香，人文薈萃，鐘靈毓秀。衷心希望同學(xué)們在這里各抒己見，隨心所欲，暢游書海，隨心所欲揮墨武文，放飛夢想。今后三年里，你們所付出的每一滴汗水甚至是眼淚，都將得到同等的回報。您的期待，正是我們學(xué)校師生的共同期待。

 

各位，我認(rèn)為你們可能已經(jīng)聽到或看到了“百無一用是書生”的說法。你想知道，當(dāng)有人站在我們面前說話時，你會怎么做嗎？

 

天生不服氣但是，同時，我們也要正視這句話所折射出的一個事實：讀書的人不會死。20xx年6月的高考，考生人數(shù)高達(dá)975萬之多，絕大多數(shù)考生都是為了讀書，他們的夢想就止于高考。我不想讓你成為大多數(shù)人中的一員，你應(yīng)該有更高的夢想。當(dāng)你追求夢想的時候，我想用過來人的經(jīng)驗安慰同學(xué)們：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。學(xué)無止境，要終生相伴，只有做到“學(xué)以致用”，“知行合一”，你的學(xué)習(xí)才有意義，這就是作為師者的初心。

 

你是多么的期待，多么的惶恐，因為生活是多么的多變，多么的難以預(yù)料。其實，與其為將來可能遇到的困難憂心忡忡，還不如抓緊時間積聚力量，在真正遇到困難和挫折時，坦然面對。讀書也是這樣，無論什么科目，都要花時間去鉆研，不能在遇到困難時無所適從。

 

最終，我向在座的同學(xué)們傳達(dá)了我的校訓(xùn)：明理，止于善。為了成功，首先要成熟，成熟之后，更要牢記做人的道德。但愿同學(xué)們在今后的三年里，都能實現(xiàn)自己心中的夢想，更期待你們能做到“仁義禮智信，溫良恭儉讓”，展現(xiàn)xx高中學(xué)生的風(fēng)采，屆時我將以你們?yōu)闃s，xx高中也將以你們?yōu)闃s。

 

感謝各位！

 

高中開學(xué)典禮發(fā)言稿3

 

親愛的老師、同學(xué)們：

 

大家好！

 

新學(xué)期伊始，很榮幸能夠作為學(xué)生代表發(fā)言，與大家共勵共勉。大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖過，更見青松巍峨！高一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們是xx中學(xué)新鮮的血液，你們充滿朝氣，充滿活力，經(jīng)歷過中考的磨練，相信你們會更加成熟、穩(wěn)重而自信。在新的學(xué)期里，希望你們能夠精益求精，見賢思齊，勤學(xué)擅問，深思創(chuàng)優(yōu)。面對接踵而至的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，你們可以，沉著應(yīng)對。

 

高一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們精彩的高中生活才剛剛開始，更應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想，堅定自己心中的目標(biāo)，朝著既定的方向篤定前行。要讓你的夢想飛揚，便需張開你的翅膀；要讓你的雄心與智慧閃光，便需把握時機(jī)、放射光芒！人因不斷挑戰(zhàn)困難而強(qiáng)大，人因不斷戰(zhàn)勝自我而輝煌，人因不斷超越過去而美麗。

 

高二的同學(xué)們，希望你們可以戒驕戒躁、放下過去，無論成功、失敗，都讓它隨風(fēng)飄逝，重新為自己充滿電，迎接十分重要的新學(xué)期。處理好學(xué)思關(guān)系，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，刻苦并不象征著蠻干，不能在題海中迷失自我，因此我們既要耐勞學(xué)習(xí)，又要不斷思考，掌握問題的前因后果，做到“學(xué)而時習(xí)之”，更要善于總結(jié)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而不斷提高學(xué)習(xí)效率，建立起良好的知識網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)入高二，時間變得尤為珍貴，我們不僅要利用好課堂上的教學(xué)時間，更要在課下勤學(xué)苦練，爭分奪秒，這樣才能彌補短處，突出優(yōu)勢。

 

新一屆走入，也意味著老一屆即將走出。十二年春去冬來，寒暑易節(jié)；十二年寒窗苦讀，辛勤耕作。養(yǎng)兵千日，用兵一時。高三的學(xué)長學(xué)姐們，還有xx天，你們就要奔赴高考的戰(zhàn)場，你們準(zhǔn)備好了嗎？xx天，在悠閑的歲月，它是舒緩的線條、平淡的流水；xx天，在高考的前夜，它是緊張的弓弦，寶貴的黃金。xx天，可以提升生命的價值；xx天，可以追逐永恒的光明。xx天，你們要奮勇逐鹿，破釜沉舟舒壯志；xx天，你們當(dāng)全力沖刺，劈波斬浪造輝煌。沖刺，你們有鋼鐵的堅韌；沖刺，你們有鯤鵬的雄姿。沖刺，你們腳步鏗鏘，不再迷茫；沖刺，你們志在四方，風(fēng)雨直闖。

 

xx天的時光比比皆是，你們要緊密配合，加強(qiáng)溝通，不到最后關(guān)頭切勿輕言成敗。志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，用最穩(wěn)健的步伐將理想進(jìn)行到底。專注投入，心無旁騖，摒棄誘惑。與強(qiáng)者競爭，向自我挑戰(zhàn)。俗話說，馭心者，百戰(zhàn)不殆；馭于心者，不戰(zhàn)而潰。所以你們更要珍惜考試，調(diào)整心態(tài)，做到“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”。

 

最后，我謹(jǐn)在此代表高二全體同學(xué)，祝愿高一的學(xué)弟學(xué)妹們在新的學(xué)期能夠放飛夢想，揮灑飄揚；祝愿高三的學(xué)長學(xué)姐們，能夠自信登上明年六月沙場，從容應(yīng)對高考，笑傲六月流火，鑄就我校新的高考輝煌！

 

謝謝大家！

 

高中開學(xué)典禮發(fā)言稿4

 

又一個新的學(xué)期來到了我們面前，一段嶄新的人生之旅又將起程。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向各位新同學(xué)表示最熱烈的歡迎，向各位老同學(xué)表示衷心的祝福，向辛勤工作的全體教職員工表示誠摯的感謝!

 

昨天下午，揚州市謝正義市長給我校高一(3)班張辛梓同學(xué)寫了一封親筆信，這封信整整寫了6頁紙。張辛梓同學(xué)今年取得了揚州市區(qū)中考最高分，他在另兩位同學(xué)的協(xié)助下，完成了《東關(guān)街一帶保護(hù)及旅游情況調(diào)查報告》。__年9月26日，張辛梓同學(xué)受邀參加運博會市長論壇。年僅15歲的他，成為與會年齡最小嘉賓。

 

謝市長的來信既是給張辛梓同學(xué)的，也是給全體揚州中學(xué)學(xué)生的。是全體揚中學(xué)生的莫大榮譽，令人鼓舞;也給全體揚中人提出了殷切的希望，催人奮進(jìn)。

 

下面，我就謝市長談到的“學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會思考”，談?wù)勎页醪降捏w會。

 

一、什么是學(xué)習(xí)?

 

學(xué)習(xí)是強(qiáng)者的機(jī)會

 

學(xué)習(xí)是獲得知識，形成技能，培養(yǎng)聰明才智的過程。對于強(qiáng)者而言，學(xué)習(xí)即使是艱苦的過程，其中必定孕育著機(jī)會。揚中__屆校友戴敏同學(xué)，初三那年臨近中考時，不慎摔斷了腿，打起了石膏。參加揚中的考試，是她父親將她背進(jìn)了考場，終于考取揚中。在揚中的三年，她又經(jīng)過刻苦地學(xué)習(xí)，終于取得了揚州市高考理科最高分。希望同學(xué)們學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會思考，發(fā)揚揚中“深思明辨，格物致知” 的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。播下希望的種子，在揚中這塊沃土中茁壯成長，創(chuàng)造更美好的明天。

 

學(xué)習(xí)是道德的升華

 

通過學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會思考，可以使自己的道德升華，擁有愛心，就會成就偉大的人生。印度修女特麗薩的愛心令全世界人民稱道。汶川地震中，9歲的林浩從廢墟中救出了兩個同伴，幼小的心靈中，就有愛心在閃光。

 

學(xué)習(xí)是一生的事情

 

終身學(xué)習(xí)是當(dāng)今時代對我們提出的新要求，學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們的生活方式。中學(xué)是同學(xué)們求學(xué)的黃金時期，應(yīng)當(dāng)集中精力抓緊時間去學(xué)習(xí)。正如謝市長在來信中所指出的：“高中是人生基礎(chǔ)教育的最后階段、最高階段。能夠到更好的大學(xué)接受高等教育或者到自己更喜歡的學(xué)校接受高技能的訓(xùn)練，是你們高中階段的首要，也是主要任務(wù)”。其實，除極少數(shù)天資聰穎和先天愚笨的人，對大部分人來說，學(xué)習(xí)時間的投入和學(xué)業(yè)成績基本成正比，你把時間用在哪里，關(guān)系到你與人生目標(biāo)的距離。

 

學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會思考，還要提高學(xué)習(xí)的動力。學(xué)習(xí)的動力在哪里?知道自己的不足，你就會學(xué)，這就是“知不足而后學(xué)”。怎么會“知不足”?你學(xué)了以后就會知不足，不學(xué)，永遠(yuǎn)以為自己天下第一。學(xué)而知不足，知不足而后學(xué)，這是一個良性循環(huán)。

 

二、學(xué)習(xí)在哪里?

 

學(xué)習(xí)在校園里

 

作為中學(xué)生，學(xué)習(xí)主要是在校園里完成的，教室、實驗室、操場、計算機(jī)房都是你們學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會思考的重要場所。除此之外，在你們的學(xué)習(xí)中，還可以參加綜合實踐活動。問一問“丹青書畫社”、“新苗文學(xué)社”、“樹人電視臺”等社團(tuán)的師兄師姐們，他們會告訴你，在揚中的校園里，各種綜合實踐活動已經(jīng)蓬勃開展，校園文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)也會如期舉行。

 

在校園里，你們的學(xué)習(xí)也在與老師、同學(xué)們之間的交流、溝通與合作中。謝市長在來信中強(qiáng)調(diào)指出：“高中時期，有兩大技能可以有意識進(jìn)行一些訓(xùn)練，一是與大人、與社會交談的能力;二是當(dāng)眾說話的能力”。所以，學(xué)校將繼續(xù)開展演講比賽;也希望同學(xué)們多與老師進(jìn)行交流，多與同學(xué)進(jìn)行交流;學(xué)校將繼續(xù)打造“學(xué)生學(xué)習(xí)共同體”，讓你們相互交流學(xué)習(xí)方法、分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗、探討成長感悟。謝市長在來信中還語重心長地指出：“既要重視誦讀國學(xué)經(jīng)典，也要重視speek aloud外文名篇。”這就要求我們既要重視科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)，也要重視人文素養(yǎng)的熏陶。而“科學(xué)與人文相融合”正是揚中的辦學(xué)特色，同學(xué)們需要發(fā)揚和光大。

 

校園里還有許多工人師傅、保衛(wèi)人員等員工，他們無時無刻都在為你們服務(wù)。別忘了，對他們的尊重也是學(xué)習(xí)的重要方面，與他們見面時請彼此微笑致意。微笑是愛的開端，也是你受到尊敬的開始。

 

學(xué)習(xí)在社會中

 

張辛梓同學(xué)已經(jīng)給我們做出了榜樣。暑假期間，張辛梓同學(xué)在另兩位同學(xué)的協(xié)助下，完成了《東關(guān)街一帶保護(hù)及旅游情況調(diào)查報告》。在描繪東關(guān)街改造后的巨大變化和魅力的同時，也反應(yīng)了街區(qū)路面破損、商鋪人氣不旺、文化古跡開放及旅游發(fā)展的現(xiàn)狀和問題等。他也因此獲得了“揚州好人”的榮譽稱號。在社會的大課堂中，張辛梓同學(xué)學(xué)到了很多在學(xué)校難以學(xué)到的知識。

 

在揚中，你們除了進(jìn)行校內(nèi)的綜合實踐活動外，還會參加校外的綜合實踐活動。“青春行”徒步拉練、志愿者公益勞動、走訪社會福利院等等。目前，揚州市正在積極創(chuàng)建全國文明城市，你們不僅要模范執(zhí)行有關(guān)要求和規(guī)定，而且要通過你們的行動影響和感召社會的其他人，為創(chuàng)建全國文明城市做出我們揚中人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

 

假期是你們參加綜合社會實踐活動的最好時段。在田野中流下的汗水，在車間里沾染的油污，一定會滋潤你的心田。

 

社會中，有不同階層的人群。有在科技一線的創(chuàng)新者們、保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士們等等;社會中，還有下崗的工人、有進(jìn)城的農(nóng)民。同學(xué)們，去了解一下他們，去讀懂他們。或許，你們會讀懂中國，讀懂世界，進(jìn)而讀懂你們自己的人生。

 

學(xué)習(xí)在家庭中

 

別忘了，在家中，在盡情享受父母疼愛的同時，你更應(yīng)該進(jìn)行愛和孝的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)在聆聽父母的嘮叨中，學(xué)習(xí)在承擔(dān)家庭的家務(wù)中，學(xué)習(xí)也在少讓父母為自己操心，在學(xué)習(xí)上盡自己最大的努力讓父母欣慰之中。記住特麗薩修女的話，愛的源頭在家庭。

 

學(xué)習(xí)無所不在，卻不在虛幻中

 

學(xué)習(xí)其實無所不在。牛頓看到蘋果從樹上墜落，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)萬有引力定理。伽利略看著天花板上來回?fù)u擺的燈，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)了鐘擺的物理規(guī)律。

 

處處留心皆學(xué)問。你的生活中，學(xué)習(xí)無所不在。不踐踏花草、撿起一片紙屑、不浪費一粒糧食等等方面?？梢妼W(xué)習(xí)蘊藏在很多尋常的事情中，而一個人的素養(yǎng)往往也就體現(xiàn)在這些細(xì)微之處。

 

同學(xué)們，學(xué)習(xí)無所不在，卻不在虛幻中。計算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)是當(dāng)今時代最偉大的進(jìn)步之一。然而它展現(xiàn)的亦真亦假、亦實亦虛的世界對某些同學(xué)又具有巨大的誘惑力。同學(xué)們，千萬別沉湎于網(wǎng)絡(luò)、別沉迷于游戲。它會毀掉你多年刻苦努力的成果，它會毀掉你美好的前程，也會冰冷含辛茹苦的父母殷切期盼的心。

 

三、學(xué)習(xí)需要什么?

 

還是聽聽你們的師哥師姐們的心聲吧：

 

__屆校友，王 彤(北京郵電大學(xué)信息與通信工程專業(yè)就讀)：讓卓越成為習(xí)慣。她說，從一個高中生的角度來說，最重要的是，成績好，去名校。去名校意味著，你將享有一流的教育，一流的學(xué)習(xí)氛圍，得到更多的機(jī)會，更為重要的是，你將擁有和你同樣優(yōu)秀的校友資源和導(dǎo)師資源。而這一切，將為你以后的發(fā)展提供便利。事實上，等你進(jìn)入大學(xué)，你也會發(fā)現(xiàn)，這里同樣流傳著一句話：“成績是王道。”最后，她還說道：“我的鼓勵和祝福是：讓卓越成為習(xí)慣。”

 

__屆校友，周 惜(華中科技大學(xué)財務(wù)金融專業(yè)就讀)：修建自己的碼頭。首先要學(xué)會認(rèn)識自己，然后學(xué)會發(fā)展自己，最后超越自己。

 

__屆校友，陳濟(jì)冬(武漢大學(xué)數(shù)理金融試驗班，本科;清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院，研究生;美國普林斯頓大學(xué)，博士在讀)：路漫漫兮其修遠(yuǎn)兮。希望大家能夠健康地積極地度過你們高中生活以及以后的生活，認(rèn)真地、智慧地做好每一件事情，每天能夠有一個愉悅的心情。

 

__屆校友，盛 翔(北京大學(xué)微電子專業(yè)就讀)：興趣、習(xí)慣、效率。學(xué)習(xí)最重要的是興趣，有了興趣才可能學(xué)得好;良好的習(xí)慣也是成功的保證，刻苦學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是成功的秘訣之一;學(xué)習(xí)效率極為重要，好的精神狀態(tài)是學(xué)習(xí)的必要條件。

 

__屆校友，朱銳之(北京大學(xué)化學(xué)與高分子工程專業(yè)就讀)：主動適應(yīng)，主動進(jìn)取。無數(shù)前輩都告誡我們，學(xué)習(xí)貴在自覺，我覺得這句話很有道理。只要自覺，在加上大家的聰敏才智，一定會取得優(yōu)異的成績。

 

以上的肺腑之言，還有更多的真知灼見，同學(xué)們可以閱讀揚州中學(xué)編寫的《學(xué)會學(xué)習(xí)》這本書。

 

阿基米德說，給我一個支點，我能撬動整個地球。

 

揚中人說，學(xué)會學(xué)習(xí)，它將支撐我美好的人生。