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大學轉學申請書精選(九篇)

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大學轉學申請書

第1篇:大學轉學申請書范文

讀書是為了改變命運,改變貧困的狀態(tài),作為學生,申請助學金的幫助,也是為了能更好的減輕家庭的經濟負擔。下面小編給大家整理了關于助學金申請書,希望對你有幫助!

助學金申請書1尊敬的大學學校領導:您好!

我叫___,今年考入本校(院),就讀于專業(yè)。我來自河北省廣宗縣(貧困縣)的一個農村,家有4口人—父親,母親,我和妹妹。我父母都是農民,因沒有文化,沒有本錢,全家以務農種田為生,沒有企副收入,且由于母親常年多病,家里開支幾乎由父親一人承擔,家中一直過著清苦貧困的生活。

但父親為了讓下一代有文化,有出息,改寫家中歷史,十幾年來一直默默地勞苦耕作,給我們創(chuàng)造上學的條件和機會……從幼小的心靈開始,我感受到父親和母親的偉大—雖然他們是地道本分的農民。小學,初中,高中,我刻苦學習,努力奮斗,20__年8月的一天,我接到了大學的錄取通知書,我雙手捧到了父母面前,我們喜極而泣。我終于圓了大學夢!

但是,相比初中,高中,大學每年的學費成了天文數(shù)字。它遠遠超出了我們全家的總收入,這讓我們全家高興之余,也隨之多了一份憂慮。幾經周折,父母終于向親戚朋友借來了我的學費,但我們卻債臺已筑。

為了順利完成學業(yè),我需要和希望得到學校經濟上的幫助—茲申請貧困生助學金。

大學,我人生中新的起點。今后的四年大學生活中,我會刻苦學習,奮力拼搏,爭取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學生,將來成為一名國家的有用人才,回報國家,學校和父母。感謝你們!

助學金申請書2尊敬的領導:

您好!

我是__學院__管理__班的學生___。我來自__省__市__縣。我家里有6口人,爺爺奶奶、父母、弟弟和我,由于父母文化水品低,靠在外打工維持家庭,經濟收入微薄,入不敷出。

由于人口眾多,家中的勞動力又只有父親和母親,年邁的爺爺奶奶又一直有病在身,需要長期服藥。又由于__效益不好在__上班的父母陸續(xù)下崗,從那時開始,我們的家就陷入了窘迫之中。媽媽要照顧年老體弱的爺爺、奶奶。

家里的重負一下子都落到了爸爸一個人的肩膀上。下崗后,爸爸只能去外地打工維持家里的生活,希望能為我們幾個掙出大學學費,但由于上了年紀,再加上沒有文化,時間不長就被人辭退了。

多次的外出打工并沒有實質上改善我們家的條件,反而使爸爸積勞成疾,現(xiàn)在,爸爸經常都會頭痛、四肢無力,更加不能承以做短工為生,常年來家里經濟一著特別困難,過著貧苦的生活。我在上大學,弟弟今年上了高三,又給家里增添了一項負擔,父母親為了讓我們都能夠上學,日夜勞碌奔波,但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們幾人的學費,只能像親戚借。

由于父母微薄的收入,除去給爺爺奶奶買藥、還債、日常開支,所剩也就無幾了。所以學費一直困擾著我們。但是為了能將來成為一個對社會有用的人,我很想努力讀書,圓滿完成我的學業(yè)。

而今學校為了幫助貧困生完成學業(yè),特設貧困助學金,為了減輕家庭經濟負擔,完成學業(yè),所以我寫下了這份申請書。如果我有幸得到這助學金,我一定會合理利用它,減輕家庭負擔,減輕我的壓力,專心學習,努力拼搏,為祖國和社會盡我的一份力量,努力去實現(xiàn)我的夢想。感謝您們!

此致

敬禮!

助學金申請書3尊敬的領導:

您好!

我是__系__實務_班的,我來自__省__市一個偏僻的小鎮(zhèn)上,父母都是工人,靠微薄的收入勉強維持生活。但是艱苦的生活并沒有影響我求學之路。自入學以來,我一直刻苦學習,省吃簡用,化壓力為動力,化愛為能量,無時無刻不再努力著,各門功課均達到優(yōu)良水平。大一我就考取了人、經紀人、公估人等證書,大二更考取了國家理財規(guī)劃師,已連續(xù)兩年獲院獎學金。我希望通過我的努力,能讓我的家人寬慰,用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友,來回報國家和社會。

我的家庭有五口人:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,還有我。由于單位效益很不好,父親待業(yè)多年,因教育水平不高,外出打工也只有微薄的收入。爺爺半身癱瘓,生活不能自理,常年需要人照顧。奶奶患有心臟病、高血壓、脂肪肝等多種疾病。每年都要支付高額的醫(yī)藥費。我父母那點時有時無的工資是我們家庭的全部依靠。現(xiàn)在,母親經常都會頭痛、四肢無力,看不清東西,更加不能承擔體力勞動了。

有一次,媽媽的頭疼的非常厲害,在我和爸爸的強烈要求第一次去了醫(yī)院。經過初步檢查,醫(yī)生說,可能是長期的勞累和營養(yǎng)不良所致,若想進一步確診,還要經過很多檢查。然而,媽媽為了給家里省錢,給我留點學費,堅持不再做檢查,也再不去醫(yī)院了。

雖然我的家里非常貧困,但我對生活、對未來仍然充滿了希望。在校期間,我積極參加學校的各項活動,熱心幫助同學,曾任院團委網(wǎng)絡部干事,系刊《__》文字及美術編輯,并多次組織參加了學校大型晚會和活動,獲過學校演講比賽_等獎。我因自己家境貧寒,深知生活的艱辛與不易,因此在我能力有限的情況下愿意去幫助那些和我一樣貧困的人們。我也是青年志愿者協(xié)會的成員,__地震期間我不但隨學校一起捐款,還捐獻了學校發(fā)的一套被褥(實在沒衣服可捐),并在__社義賣報紙。我愿意回饋社會,也立志成為一個對社會有用的人。

我本不愿給學校添麻煩,但我現(xiàn)在真的十分需要領導、學校、國家?guī)椭?,幫我和我的家庭度過難關,讓我能有幸和其他的同學一起順利完成學業(yè)。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會,一解我求學之路的燃眉之急。我會以200%的努力去拼搏,積極上進,來回報國家,學校對我的關愛!

再次真摯的感謝各位領導。

此致

敬禮!

助學金申請書4尊敬的校領導:

您好,我叫___,是機械工程與自動化學院___班的一名學生。我來自__省__縣的一個小農村。

爸爸媽媽都已務農為主,農業(yè)收入是我家的經濟來源,平時家里沒有什么特別經濟收入,妹妹今年也升入了高中。高中、大學的高額學費和生活費,使得本來困難的家里更加雪上加霜。近幾年,母親為家忙里忙外,也落下了以身的毛病,去年母親還做了手術,家里的條件一年不如一年了。更當父母把省吃檢用的錢把錢寄給我,他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學習,我只能用學習成績來回報他們,每次向家里報告好成績的時候,都可以感受到父母舒心的笑容,還有他們的囑咐,讓我再接再勵!

也許是父母們對與兒女的關愛,他們總是要我們不要太薄對自己,總是把東西留給我們,他們自己說“錢我們倆回努力去掙的,你盡管按你的需要去做你的事情吧!只要你將來能夠有所作為?!泵慨斘衣牭竭@句話,我都回感到鎮(zhèn)鎮(zhèn)心痛。一種欲擺無奈的心情。我只愿為他們減輕些。這幾千元的助學金對我來說能解決家里的困難。

很小的時候,父母就教育我:學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量,同時也是你今后能夠擺脫貧困的基礎保障。所以需要的不僅是豐富的知識,更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學生。

生活的磨練打造了我的懂事,辦事認真負責,學習刻苦努力,生活態(tài)度樂觀向上,生活作風,習性優(yōu)良。這也使我在大學生活中頗有受益。大學雖說是一個全新的與社會接軌的舞臺,學習不再是的勝券,它對我們有了更高的要求。但是由于我學習上,生活上,思想上的不斷努力,積極進取,同時不斷反思調整自己,在過去的兩年中也小有收獲。

在生活上,我樸素節(jié)儉,嚴于律己,寬于待人,尊敬師長,并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,在這期間,我不與同學比吃穿,只比在大學學到了什么、學到了多少,在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。另外由于家庭經濟情況不好,所以自從在大一期間我就開始利用課余時間、節(jié)假日勤工儉學:在校外做過發(fā)單員、家教。雖然很多大學生都看不起這類的工作,但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學習到許多課堂上學不到的東西,通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了,提高了我與人交往、為人處世的能力。

本人在校期間品行良好,成績優(yōu)良,遵紀守法,無違法違紀行為,誠實守信,做事遵守承諾。我平時對同學們都很熱情,因為受父母的影響,無論家庭情況是怎樣,但也一定要熱心幫助同學,給人以微笑,再此同時也要熱愛學習,因為無論在任何時候知識都是很重要的,因為父母深知知識的重要性。

現(xiàn)如今,黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè),這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會,一解我求學之路的燃眉之急。

我會努力好好學習,爭取上進!只要自己一有能力,就馬上回饋社會,幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。希望學校能夠批準我的申請!

此致

敬禮!

助學金申請書5尊敬的領導:

您好!

我是__工程學院__工程__班的學生__,___年出生于__省、__市、__礦區(qū)、__鎮(zhèn)的一戶農民家庭,家里有四口人,爸爸、媽媽、我和弟弟,我們四口和爺爺、奶奶住在同一個家里。爸爸媽媽都沒有工作,只能靠著家里的兩畝來地勉強的維持生活,收入十分的微薄,為了我和弟弟能夠好好的學習,家里一年省吃儉用的錢都供給我和弟弟上學讀書用了。家里也欠了不少錢,所以從小我和弟弟倆個人就明白不亂花錢。

在我六歲的時候,爸爸在我們村附近的一個小煤礦上班,剛開始家里還挺好的,有爸爸在煤礦上班,家里還有剩余,結果好景不長,畢竟小煤礦的安全不好,在一次夜晚,小煤礦發(fā)生了瓦斯爆炸,那一次事故死了好多的人,爸爸也被引起的火災燒成了重傷,整半個身子都被燒傷了。許多人都被送到了醫(yī)院里治療,醫(yī)生要把燒毀的皮膚全部都剝下來,那時候媽媽整天在醫(yī)院里照顧爸爸,我和弟弟只好被姥姥照顧,經過幾個月的治療,爸爸恢復了一點,也能下床走路了。出院后又修養(yǎng)了幾個月,最后恢復的差不多了,但一向沒有敢干重體力活。

爸爸、媽媽沒有文化知識,他們深知知識的重要性,所以從小他們就嚴格要求我們兄弟兩要好好的學習,將來要考個好大學,找個好工作,不要像他們一樣在農村沒工作。我們兄弟兩也很爭氣,在學校學習一向名列前茅,在我們看來只有以優(yōu)異的成績才能使爸媽高興,才能回報他們的苦心。直到20__年的高考,我最后考上了一所好大學-__理工大學。當時家里一片歡騰。

20__年是高興的一年也是家里爺爺奶奶不幸的一年,他們年過七旬,身體又不是太好,經常生病吃藥。我明白我們兄弟兩的費用增加了家里的負擔,但是更不幸的是爺爺在六月份的時候摔倒在地,被家里人送到了醫(yī)院,醫(yī)生檢查結果是爺爺偏癱,這一結果很讓人意外,爺爺也哭喊著讓醫(yī)生幫忙治療,醫(yī)生用針灸的方法給他治療,效果挺好,好點后思考到家里的狀況,還是決定出院慢慢鍛煉治療,鍛煉了一段時間爺爺能夠下地拿著拐棍走路了。

但是一波未平又起一波,奶奶的心臟病犯了,又被送到了醫(yī)院,家里又比得安寧,又得忙著去醫(yī)院照顧奶奶,還得照顧爺爺,等他們的病都好點了后,家里也花了不少的錢。我明白爸爸犯愁了,他開始四處奔走到處借錢,在我開學的時候爸爸把錢借夠了,我拿著錢來到了學校。上大學一年來,我深知上學的機會來之不易,我一向很刻苦,一有時間就去圖書館學習,看自我喜歡的專業(yè)知識,我認為這是對家人對自我的回報。

我也是一個十分節(jié)儉的同學,從來不亂花一分錢,我省吃簡用化壓力為動力,化愛為能量,無時無刻不再努力著,各門功課均到達優(yōu)良水平,用心參加學校的各項活動,熱情幫忙同學,在班里名列前茅。我期望透過我的努力,能讓我的家人寬慰,用良好的成績來回報幫忙過我的親人和朋友,來回報國家和社會。

現(xiàn)如今,黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè),這讓我這樣的學生看到了生活的期望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心,當然,我也明白還有不少同學的家境更困難些,無論我是否申請到了這筆助學金,我都要感謝各位領導老師的培養(yǎng),也衷心的祝愿各位領導、老師身體健康,工作順利!但我相信如果我能申請到這筆貧困生助學金,我將作出必須的成績以無愧于這貧困助學金。

第2篇:大學轉學申請書范文

實習生是還未畢業(yè)的在校學生,他到企業(yè)實習的目的不同于正式員工,他們對工資待遇要求不高,主要是通過實習提高實踐環(huán)節(jié)的能力,使理論與實踐結合,從而提高專業(yè)水準。瀏覽更多大學生實習生轉正申請書請點擊“實習生轉正”查看。

大學生實習生轉正申請書1尊敬的領導:

您好!

首先,非常感謝您給我到貴公司從事工作的機會,對此,我感到無比的榮幸。

我于____年8月15日來到公司進行實習工作,現(xiàn)如今六個月的試用期將滿。根據(jù)公司規(guī)章制度,現(xiàn)鄭重申請轉為公司正式員工。

本人工作認真熱情、細心且有較強的責任心和進取心,勤勉不懈;性格開朗,樂于與他人溝通和交流,具有良好的團隊意識;責任感強,確保完成本職工作,與同事相處融洽,配合同事與領導完成各項工作;積極學習新知識、技能,主動向同事學習,并利用下班時間充電,提高自身綜合素質。

近六個月來,我曾在以下部門和崗位實習和學習,并不斷成長:

(一)客戶服務部——基礎客服崗(一周)

(二)交易部——柜員(兩周)

(三)客戶服務部——投資顧問團隊

1、協(xié)助同事做好短信服務:按行業(yè)和主題進行客戶分組、每日編輯上市公司異動信息、編輯研究所個股和行業(yè)研究報告,負責每日推薦短信的追蹤等;

2、接聽客戶電話,為場外客戶提供服務和支持;

3、配售股、增發(fā)、可轉債強制收回權證到期等的短信和電話提醒;

4、協(xié)助部門做好刊物資料的搜集和編輯工作,為其他投資顧問做好支持工作;

5、現(xiàn)場客戶的引導和服務。

(四)____屆新員工培訓(一周)

通過六個月的學習和工作,在和同事們的熱心幫助及關愛下,我受益匪淺:

在客服部基礎客服崗的實習,我發(fā)揮了本身善于與人溝通的長處,在與客戶的交流中,初步了解公司客戶的類型和不同需求,使本身能夠在日后的工作中及時甄別客戶類型,并有針對性的提供服務;

通過在交易部的實習,我認真學習了公司各項基本業(yè)務的操作流程,提高了本身辦理基本業(yè)務的熟練程度,使本身能夠及時準確的回答客戶在辦理基本業(yè)務中遇到的問題;

在投資顧問的學習和工作,明確了投資顧問的工作定位和發(fā)展方向,每天在按時完成日常工作的情況下,積極向部門經理和周圍同事學習,使本身的專業(yè)素質和業(yè)務水平不斷提高,爭取早日將本身的專業(yè)知識轉化為專業(yè)能力,為投資顧問團隊的成功運作做出本身的貢獻。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

大學生實習生轉正申請書2尊敬的各位領導:

我于20____年__月15日成為單位的試用員工,到今天1個月試用期已滿,根據(jù)單位的規(guī)章制度,現(xiàn)申請轉為單位正式員工。

作為一個剛從學校出來沒的任何工作經驗的我來說,初來單位,很擔心該怎樣從一個學生轉變成一名倉庫保管員:該如何做好本職工作;但是在領導和同事的幫助下,讓我很快適應了自己的工作。

在實習期間,我一直在倉儲部工作,工作內容和我的專業(yè)知識相差都很大;但是通過部門領導和同事的耐心指導,使我在較短的時間內適應了單位的工作環(huán)境,也熟悉了部門的整個操作流程。

在本部門的工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領導布置的每一項任務,專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學習請教,不斷提高充實自己,希望能盡早獨當一面,為單位做出更大的貢獻。當然,由于剛開始對工作的不熟悉,難免出現(xiàn)了一些錯誤需領導指正;但這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝部門的領導和同事對我的幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的錯誤提醒和指正。

經過這一個月的試用期,不管是從打掃庫區(qū),還是防洪抗災;不管是糧食保管,出庫入庫等,各項流程我已基本熟悉。包括查糧情,埋線,環(huán)流熏蒸等技術上的工作也有所接觸,我相信我會在以后的工作中不斷學習,盡快為部門為單位做出自己最大的貢獻。

在此我提出轉正申請,希望以后能成為一名正式員工的身份在這里工作,懇請領導批準,給我繼續(xù)在單位學習鍛煉的機會。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

大學生實習生轉正申請書3尊敬的領導:

我叫______,于20____年8月1日進入公司,根據(jù)公司的需要,目前擔任安全員一職,負責公司安全管理工作。

首先很感謝各位領導能在百忙之中抽出寶貴的時間看我的申請,也很榮幸地能夠成為公司的一員。

我從入職至今已滿三個月,這幾個月里,在領導和同事的幫助下,我對工作流程了解許多,后來又經過公司的專業(yè)培訓,又使我了解了以“求真務實、與時俱進、認真負責、團結協(xié)作”為核心的企業(yè)精神及各項規(guī)章制度。

一、以情服務、用心做事。工作中我對來訪的客人以禮相待,保持著熱情,耐心地幫助他們,對他們提出的問題自己不能回答時,我向主任、同事請教后,給予解答,工作中時刻想著自己代表的是公司,對處理違規(guī)違紀的事情都是做到“禮先到”,不擺架子,耐心地和他們溝通,于他們談心,避免和他們矛盾,影響公司形象。

二、遵守制度、敢抓敢管。項目施工期間,我按制度、按程序對工人進行管理,對進出的人員、貨物進行嚴格的檢查,以免可疑人員進入、公司財物被盜;對于那些安全措施不到位的,比如:“進入施工區(qū)域吸煙及沒戴安全帽;高空作業(yè)沒系安全帶;動土時沒有動土票”等之類的現(xiàn)象,我都按照公司的制度、程序要求整改,對拒不整改的進行處罰,把各項安全措施落實到位,以確保施工期間無事故。

三、任勞任怨、孜孜不倦。對領導的安排是完全的服從,并不

折不扣的執(zhí)行,以堅持到“最后一分鐘”的心態(tài)去工作,一如既往地做好每天的職責,始終以一個學者的身份向他們請教工作中的經驗。

本部門的工作中,我勤奮工作,獲得了本部門領導和同事的認同。當然,在工作中我也出現(xiàn)了一些小的差錯和問題,部門領導也及時給我指出,促進了我工作的成熟性。

如果說剛來的那幾天僅僅是從簡介中了解公司,對公司的認識僅僅是皮毛的話,那么隨著時間的推移,我對公司也有了更為深刻的了解。公司融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化,讓我很快進入到了工作角色中來。

在今后的工作中,我會更加嚴格要求自己,在作好本職工作的同時,積極團結同事,搞好大家之間的關系。在工作中,要不斷的學習與積累,不斷的提出問題,解決問題,不斷完善自我,使工作能夠更快、更好的完成。

總之,在這三個月的工作中,我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的,有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力。公司給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺,我就要珍惜這次機會,為公司的發(fā)展竭盡全力。在此我提出轉正申請,希望自己能成為公司的正式員工,懇請領導予以批準。

此致

敬禮!

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__年__月__日

大學生實習生轉正申請書4尊敬的酒店領導:

您好!

我于20____年__月____日成為酒店餐飲部的試用員工,到今天試用期有一個多月,根據(jù)酒店的規(guī)章制度,現(xiàn)申請轉為酒店正式員工。

作為一個剛接觸這行的實習生,初來酒店,曾經很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是酒店寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了從學生到職員的轉變,讓我較快適應了酒店的工作環(huán)境。我深知作為酒店的一員,不僅需要有耐心、細心,還要具有較強的責任心,能夠為自己所做的工作負全部責任,并在工作中不斷進取,努力提高自己的業(yè)務素質。在本部門的工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領導布置的每一項任務。酒店員工轉正申請書。不懂的問題虛心向別人學習請教,不斷提高充實自己,希望可以為酒店做出更大的貢獻。

當然,剛開始在工作中我也出現(xiàn)了一些小的差錯和問題,部門經理也及時給我指出,促進了我工作的成熟性,今后在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特別感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我在工作中出現(xiàn)的失誤做出的提醒和指正。

這是我的第一份工作,這段時間的工作歷程讓我學到了很多,感悟了很多。傳菜是酒店對客人服務的窗口,一言一行都代表酒店,接待酒店的客人要以禮相迎,接聽電話要態(tài)度和藹,處理菜單、對號入座事務更要認真仔細,容不得半點差錯,對待同事要虛心真誠,點點滴滴都讓我在工作中不斷學習在學習中不斷進步??吹搅司频陿I(yè)務的不斷發(fā)展完善,深感驕傲,在今后的工作中,我會更加努力提高自己的業(yè)務服務水平和修養(yǎng)內涵,彌補工作中的不足,在新的學習中不斷的總結經驗。

在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)價值的機會。酒店員工轉正申請書。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為酒店創(chuàng)造價值,同酒店一起展望美好的未來!

此致

敬禮!

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__年__月__日

大學生實習生轉正申請書5尊敬的公司領導:

我是____部門的____,于____年____月____日成為公司的試用員工,到今天已經有三個月,試用期已滿。在這段時間里,我工作努力,表現(xiàn)突出,完全能夠勝任工作,根據(jù)公司的規(guī)章制度,現(xiàn)申請轉為正式員工。

在這段時間里,我主要的工作是____,通過鍛煉,我熟悉了____的整個操作流程。在工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領導布置的每一項任務,同時主動為領導分憂。________方面不懂的問題虛心向同事學習請教,不斷提高充實自己,希望能盡早獨當一面,為公司做出更大的貢獻。

當然,初入____(部門),難免出現(xiàn)一些小差小錯需要領導指正,但前事之鑒,后事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝公司的領導和同事對我的入職指引和幫助,感謝大家對我工作中出現(xiàn)的失誤給與提醒和指正。

公司寬松融洽的工作氛圍,團結向上的企業(yè)文化,使我在較短的時間內適應了這里的工作環(huán)境,同時讓我很快與同事們成為了很好的工作伙伴。經過這三個月,我現(xiàn)在已經能夠獨立處理本職工作,當然我還有很多不足的地方,處理問題的經驗方面有待提高,團隊協(xié)作能力也需要進一步增強,需要不斷繼續(xù)學習以提高自己的能力。

我很喜歡這份工作,這三個月來我學到了很多,感悟了很多??吹焦镜难杆侔l(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實現(xiàn)自己的奮斗目標,體現(xiàn)自己的人生價值,和公司一起成長。

在此我提出轉正申請,懇請各位領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價值,同公司一起展望美好的未來!

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

第3篇:大學轉學申請書范文

你們好!

我是經濟管理學院0901班的xx,現(xiàn)在是學習部的一名成員,我要感謝主席團給我這次競選學生會干部的機會,我所競選的職務是學習部部長一職。

進入學生會已有兩個多月的時間了,在這兩個多月的時間里,我們舉辦了幾次大型的活動,從中我學到了很多,懂得了很多,也明白了什么是目標,什么是責任,什么是拼搏,什么是奉獻。同時,也了解到學生會到底是一個怎樣的大家庭。學生會的兄弟姐妹們同甘共苦,一同努力舉辦各種活動,一同分享愛情滋味,一同見證青春美好......

在這里,我要明確我競選學習部副部長的態(tài)度。工作是一件嚴肅的事情,她要求人少說多做,多辦實事。我在平常的狀態(tài)下是很自然隨和的,而在工作狀態(tài)下,我是十分嚴謹認真的。處理各種事情的同時,時刻不忘記原則所在。所以強烈的原則意識和嚴謹認真的工作態(tài)度以及真誠對待合作伙伴的心態(tài)是我競選的一個重要依據(jù)。而我競選本部副部長也絕不僅僅是為了鍛煉自己,而是要做出這件事情,做成這件事情。真正的鍛煉是在今后地完成任務或者出色地宣告失敗之后所積累的經驗,我需要這樣的經驗。希望主席團能夠給我這次機會。

如果我有幸當選為學習部副部長。我會讓部門成員之間多加交流,同時,與其它部門多加交流,以加強部門和各部門成員間的團結協(xié)作。

如果我有幸當選為學習部副部長。我會真誠耐心熱情來工作;我會思考創(chuàng)新,積極進取,勤于奉獻;我會用實際行動來提高自己,服務大家;我會抓住機會,嚴格要求自己,不斷進行自我完善。

如果我有幸當選為學習部副部長。我一定會以身作則,和部門成員一起做好本職工作。

我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧和激情,樸實的行動才是在成功路上的鮮花。如果我當選的話一定言必行,行必果。

這是我今日的承諾,行動是用來證明一切的最佳方法。

我懷著激情和信心來參加這次競選,衷心希望主席團能夠支持我,鼓勵我。最后,我要感謝你們在白忙之中抽出時間看我的申請書,謝謝!謝謝你們!

此致,

敬禮!

學習部

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第4篇:大學轉學申請書范文

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尊敬的領導:

首先,非常感謝您這段時間以來對我的信任和關照。

這段時間,我認真回顧了這短時間的工作情況,覺得來家佳工作是我的幸運,我也很珍惜這份工作,這短時間以來幼兒園領導對我的關心和教導,同事們對我的幫助讓我感激不盡。在幼兒園工作這段時間時間中,我學到很多東西,無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高,感謝幼兒園領導對我的關心和培養(yǎng),對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激幼兒園給予了我這樣的工作和鍛煉機會。但同時,我發(fā)覺自己從事幼師行業(yè)的興趣也減退了,我不希望自己帶著這種情緒工作,對不起您也對不起我自己。真得該改行了,剛好此時有個機會,我打算試試看,所以我決定辭職,請您支持。

請您諒解我做出的決定,也原諒我采取的暫別方式,我希望我們能再有共事的機會。我會在上交辭職報告后1-2天后離開幼兒園,以便完成工作交接。

在短短的時間里我們幼兒園已經多次發(fā)生可喜的變化,我很遺憾不能為幼兒園的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿幼兒園的業(yè)績一路飆升!幼兒園領導及各位同事工作順利!

此致

敬禮!

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教導主任辭職報告書范文(二)

各位領導、各位老師

你們好!

時間過得太快轉眼過去的一學年已成歷史,在過去的一年,我的工作得到學校領導和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!

總結這一學年的工作,我心中經常在反思,我們所從事的工作有著怎樣的意義,我在學校教育工作中應該做些什么??梢詥栃臒o愧地說我是全身心地投入教育工作,從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂,因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的,我愿意用最大的真誠,對教師、對學生、對學校負一份職責。

一、 關注學生的發(fā)展,對學生負責。

從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因為我的一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來,我要對他們負責。在新課程背景下我努力轉變觀念,把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,我沒有因為教學常識學科從而放松對自己要求,常識學科要求教師知識面更要廣,我不但認真?zhèn)浣滩膫鋵W生,還經常到網(wǎng)上收集與授課相關的信息,在我的課堂上不光有端正的坐姿,更多的是學生開心的笑聲,課堂40分鐘已不再慢長,沒事的時候我總喜歡到班級去看看、轉轉,關注上課特別調皮的學生,讓學生感受到老師真的是在關心他們,這樣學生就會更加喜歡上你的課,只要我有一節(jié)課沒去上,學生總會圍上問為什么,所以我現(xiàn)在盡量和老師調課,不是代課。我堅信:只有當學生接受了你這個人,才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責,光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學施教。教育活動有其客觀規(guī)律,正確運用教學規(guī)律,能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學、有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到??茖W施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務水平、擴大知識面,因為學生形成良好的學習習慣以后,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅持反復鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務能力。我想,教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

二、為教師的發(fā)展作想,對教師負責

新課程對教師提出了更高的要求,學校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質的教師隊伍,同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領,在湯校長的指導下,精心制定了以人為本的校本教研計劃,匯同教研組人員一起組織教學研究活動,通過備課-上課-聽課研討這樣的活動,讓更多的教師參與到教學研討活動中來,增強了教研活動的實效性,提高了教師的課堂教學水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文,讓教師有一個練兵的機會,學習的機會,積累資料的機會。貫徹上級的有關教師培訓精神,能認真布置,及時宣傳,使廣大教師能及時領會,并能通過校培、自培、應用達到熟練掌握運用于教學,服務教學,讓教學受益,學生受益。

三、加強服務意識,對學校負責。

作為教導主任,能正確定位,努力做好校長的助手。協(xié)調好教導處成員,做好以下幾方面的工作:

1、在校長室的指導下,和教導處其他成員研討,制訂教導處的教育教學工作計劃、教師培訓計劃、并組織實施,使學校教育教學工作更有針對性、實效性,并注意總結教育教學方面的經驗。

2、制訂教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度,負責好教學工作的常規(guī)檢查,為學??荚u教師提供依據(jù)。

3、組織、審查各年級教育活動計劃,各教研組教學教研計劃,組織全校教育教學研究和經驗交流,論文上報等工作。

4、關心全體學生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動,組織好學生的競賽活動。

5、學年初認真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集,搞好新生學籍審批。

6、每學期開學初,為轉走學生辦理轉學手續(xù),并為轉入學生安排班級及時辦理學籍增補。

7、對我校學生的學籍檔案進行管理,組織班主任老師搜集、錄入學生學籍資料、數(shù)據(jù),把學籍數(shù)據(jù)上傳入庫,實現(xiàn)了小學生學籍的電子化管理。

8、受分會委托擔任了三、四年級抽考和期末檢測閱卷組織工作,每次接受這樣的工作我都是誠惶誠恐,如履薄冰,生怕出現(xiàn)差錯,所以我每次閱卷之前總是提前做好試卷難易程度的分析,進行合理分工,建立批閱教師追究制。在我承擔的閱卷任務的多個分會年級未出現(xiàn)一例錯批,錯登現(xiàn)象。給教研室領導留下良好印象。

9、學年初協(xié)助教育局小教科核查本學區(qū)內學齡兒童信息,并在8月10日-8月20日組織帶領、王登利、張勇對學區(qū)內適齡兒童進行登記,耐心給非本學區(qū)的難纏家長解釋,溝通,說服,化解了很多矛盾,減輕了小教科的壓力。8月21日-8月31日多次往返小教科和學校之間,審核戶口房產,返還報名材料,做好登記工作,多年來未出現(xiàn)一例房產證丟失情況發(fā)生,受到了家長的好評。

10、在學校各部門的配合下,組織了明光市文明縣城創(chuàng)建材料的組建整理工作,并順利通過檢查,受到檢查組好評。

11、組織整理黨支部年終工作考評材料,迎接了市直工委的檢查。

12、負責收繳黨費工作,由于我校黨費收繳及時,學校支部多次被評為先進支部。并破例給我校兩名優(yōu)秀黨員指標。

13、負責安排銅陵實驗小學來我校進行全市白板教學研討會活動。

14、負責制定到澗溪祝崗小學送教下鄉(xiāng)活動安排方案。

15、負責每學期的抽考及期末檢測考務安排等工作。

四、反思存在不足,對工作負責

任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。教導處工作還存在有許多需改進的地方:

1、集體教研活動開展有力,但個人深入到班指導聽課的力度不夠。

2、師資培訓方面:培訓的內容應更加豐富一些,涉及觀念(新課程理念,新形勢下教師觀、學生觀等),業(yè)務(教學基本功、現(xiàn)代教育技術應用,科學素養(yǎng)的認識和培養(yǎng)、遠程教育技術的應用等)。

3、青年教師的培養(yǎng),應創(chuàng)造更多的機會和條件,走出學校,成為學校教學骨干,成為名教師。

4、為教學服務的力度還應加大,及時搜集教育信息傳達給教師,教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。

作為教導主任,在學校負有一定的責任,感到有一定的壓力,但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受著各種各樣的壓力,奠定了學校發(fā)展的基礎,我為學校的每一個人驕傲。

教務工作是一項經常性、持久性的煩雜工作,需要我更多的耐心和細心。我將繼續(xù)努力為各位教師服務,為廣大學生服務。

此致

敬禮!

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教導主任辭職報告書范文(三)

尊敬的學校領導:

你們好!

學期末馬上就要到了,一個學期的工作也要結束了,在學期末結束前,我終于噓了一口氣,我的工作總算沒有出現(xiàn)差錯。但是我不敢保證,以后的工作沒有問題,我只好在學期末結束前,我要向學校請辭了。

工作近一年來,發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活中,所學知識還有很多很多的欠缺,已經不能適應學校課改發(fā)展的需要,仍需繼續(xù)學習課改理論。經過慎重考慮之后,特此提出申請:我自愿申請辭去在教導處的教導員職務,敬請批準。

在近一年的時間里,我有幸得到了單位領導及同事們的傾心指導及熱情幫助,工作上,我學到了許多寶貴的課改經驗和實踐技能,對課改工作有了大致的了解。思想上,得到領導與同事們的指導與幫助,有了更成熟與更深刻的人生觀。這近一年的工作經驗將是我今后學習和工作中的一筆寶貴的財富。

我的能力不能勝任教務處教導員的職務,這是我很感到傷心的地方,我知道自己應該去努力但是我努力后還是不行。我的資歷和能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作,我只好辭職,給其他老師讓位。

在這里,特別感謝校長、副校長、王主任、秦主任、劉主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝校長在近一年來的“特別”關照和指導以及對我的信任。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜?懇求領導批準我的申請。

祝:工作順心。并祝我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展!

此致

敬禮!

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關鍵詞:高校;學生檔案;信息管理平臺

隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”的不斷發(fā)展,各行各業(yè)的信息化建設成為工作重點。同時,資源數(shù)量的成倍增加和公眾獲取信息的陣地轉移,數(shù)字環(huán)境成為大眾查找獲取信息的重要陣地。《全國檔案事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃綱要》提出,要在2020年初步實現(xiàn)以信息化為核心的檔案管理現(xiàn)代化,這是檔案事業(yè)轉型升級的一個重要目標[1]。面對檔案事業(yè)的轉型升級,要解決高校學生檔案管理面臨的困境關鍵在于廣泛運用新技術。利用信息化和互聯(lián)網(wǎng)技術構建學生的檔案信息管理平臺,不僅可以協(xié)助檔案管理部門規(guī)范管理、提高效率,而且可以輔助學生管理部門以及教學主管部門了解學生的全面狀況并進行統(tǒng)計分析及趨勢預測,為健全和完善各種相關管理制度以及更好地為學生服務提供參考。

一、高校學生檔案信息管理平臺的構建

(一)遵守的原則。一是全局性原則。高校學生檔案信息管理平臺是檔案館信息化建設的一個重要組成部分,必須站在信息化全局的高度,統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一管理、分布有序地實施。二是易用性原則。用戶操作界面具有美觀友好、方便適用和簡單快捷的特性。展現(xiàn)的窗口不易過多,同一功能有鍵盤、鼠標和快捷鍵等多種操作方式,操作過程簡單化,數(shù)據(jù)操作具有智能性,能夠自動檢查數(shù)據(jù)的合法性,具有錯誤提示功能。三是安全性原則。學生檔案信息涉及個人隱私,信息安全的重要性不言而喻。該系統(tǒng)應具有信息和數(shù)據(jù)的全方位安全防護措施,包括身份認證、角色授權、日志記錄和內容規(guī)范校驗等。四是擴展性原則。該系統(tǒng)充分考慮信息庫可根據(jù)需求進行修改和擴充,系統(tǒng)具有開放性和平臺性,支持為其他業(yè)務應用平臺提供靈活的接口[3]。

(二)平臺的建立方法。本平臺采用MVC框架模式開發(fā)[4],通過分離數(shù)據(jù)、邏輯和顯示,將Web系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)處理、流程控制和數(shù)據(jù)展示強制性地分為模型、控制器和視圖三大部分。三者通過控制器結合在一起,從而從根本上避免了傳統(tǒng)的Web開發(fā)方式中存在的顯示、邏輯和數(shù)據(jù)相互纏繞的問題,使得程序結構清晰而靈活。為了實現(xiàn)學生各類檔案資源的收集、管理、利用和永久性保存,保障檔案資源管理服務平臺與其他業(yè)務系統(tǒng)的有效集成,提高系統(tǒng)的可靠性與可維護性。該平臺將MVC框架技術應用于高校學生檔案資源管理系統(tǒng)集成,利用MVC模式的耦合性高、重用性高和生命周期成本低等特點,縮短系統(tǒng)開發(fā)時間,使程序員集中精力于業(yè)務邏輯,分離視圖層和業(yè)務邏輯層也使得系統(tǒng)本身更易于維護和修改,極大提高了整個系統(tǒng)的穩(wěn)定性和擴展性,使系統(tǒng)具有操作方便、數(shù)據(jù)安全可靠、查詢快捷等特點。

(三)平臺的模塊功能。根據(jù)高校在校學生檔案交接審核、在校期間的表現(xiàn)、學籍情況處理、畢業(yè)生管理等工作業(yè)務的實際情況分析,此信息管理平臺劃分為六個模塊:新生檔案收集模塊、在校生檔案管理模塊、學籍異動管理模塊、就業(yè)信息管理模塊、登錄模塊和系統(tǒng)管理模塊。每個模塊都具有數(shù)據(jù)導入、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、打印及數(shù)據(jù)導出功能,以實現(xiàn)對學生檔案信息的新增、修改、刪除和查詢等基本操作,方便有關檔案管理人員的管理。新生檔案收集模塊:開學建檔是學生檔案管理的首要環(huán)節(jié)。開學后以院系為單位,收集學生的入學前檔案,包括高中檔案(包括高中成績單、高中學籍表和實踐活動情況等);高考檔案(包括報名登記表和體格檢查表);團檔案(包括入團志愿書及入團申請書),并收集學生的基本信息。對符合歸檔條件的檔案出具受理憑證,材料不全的退回并通知其本人在規(guī)定時間內補回,審核完畢可提交檔案復查人員進一步復審,如不具備某類材料,則需要開具相關證明或知情書。學校檔案館按入學時間、院系、專業(yè)、班級分類整理,進行數(shù)據(jù)登記與審核,建立學生檔案信息庫。在校生檔案管理模塊:學生在校期間形成的檔案包括入學登記表、體檢表、年度鑒定表、成績單、實習材料、入黨材料、獎勵材料、處分材料、還貸款承諾書、畢業(yè)生登記表及其他材料等。學籍檔案建立后,要切實加強管理。學生每學年的鑒定表、獎勵和處分情況等都要建立檔案,與學生的綜合測評成績一并歸入學籍檔案。學生在校期間形成的各類學生人事檔案材料,根據(jù)工作完成時間隨時登記歸檔,以保證個人檔案材料的完整性。學籍變動管理模塊:特殊學生包括出國、休學、復學、退學、轉專業(yè)、轉學(轉入及轉出)、延期畢業(yè)、留級以及降級等情況。這些學生應及時持有效證明到檔案館辦理相關手續(xù)。檔案管理人員依照學校的相關辦事流程,對學生學籍的各種情況進行的審核,并且可以對學生的具體信息進行查詢?yōu)g覽?;谝陨瞎δ艿男畔⒐芾砥脚_,不僅可以滿足日常學生檔案管理的基本要求,還能實現(xiàn)數(shù)據(jù)篩選、統(tǒng)計分析、圖表顯示等管理功能,充分顯示檔案管理與教育教學相結合的成果。

二、關于高校學生檔案信息管理平臺的思考

(一)完善平臺構建的統(tǒng)籌機制。大學生檔案管理信息平臺構建過程中涉及檔案學、計算機技術等多個學科理論與技術,既要嚴格參照《中華人民共和國檔案法》和《高校檔案工作規(guī)范》的要求,又要滿足學校學生工作和檔案管理工作的實際情況。管理信息平臺所包含的信息需涵蓋大學生檔案各項基本內容,還應包括學生個性化發(fā)展的內容和社會實踐活動的內容等。平臺除了方便檔案管理人員能及時對資料進行分類加工整理外,還要具備能簡單快速地檢索和查詢功能,以及數(shù)據(jù)篩查、圖表顯示等統(tǒng)計管理功能。

(二)加強檔案管理人員的繼續(xù)教育。高校檔案信息管理平臺以計算機為依托,平臺的日常管理、運行和維護對檔案管理人員提出了更高的要求。檔案管理人員應是熟悉檔案管理工作,同時具備良好計算機操作能力的復合型人才。此外,還要擺脫陳舊的思想觀念,提高專業(yè)技能和綜合素質。

(三)充分發(fā)揮檔案的價值。在檔案信息化的進程中,檔案管理人員要對現(xiàn)存的檔案進行數(shù)據(jù)化處理,使其轉換成電子檔案,并加強對電子檔案工作的管理、指導和監(jiān)督,保證電子資料從生成收集到歸檔保存每個環(huán)節(jié)的準確性、完整性和有效性。檔案管理是更深層次的檔案利用,通過檔案信息管理平臺可以把機械的查詢資料轉變?yōu)橄到y(tǒng)的提供全方位的資料,更好地服務于教學、科研和高校建設等工作,充分發(fā)揮檔案的潛在價值。

(四)加強檔案的隱私保護。在對個人檔案數(shù)據(jù)進行分析應用時,必然會涉及隱私問題。因此檔案管理人員在遵守相關法律法規(guī)的同時,應完善檔案信息安全管理機制,加強對檔案信息管理平臺安全保障體系的建設,加強安全意識,防止出現(xiàn)失密泄密事件,確保檔案數(shù)據(jù)庫安全。檔案管理人員可以從法律法規(guī)、宣傳教育、技術手段等方面加強對檔案資料的隱私保護,為檔案資料的利用提供保障。高校學生檔案信息管理平臺的應用是順應時展潮流的舉措,在信息化高速發(fā)展的今天,檔案管理工作也必然向信息化的方向邁進。檔案信息管理平臺可以有效地提高高校學生檔案管理水平,為高校提供更優(yōu)質的服務。但信息管理平臺在實際應用中也可能會受諸多因素的影響,未能完全發(fā)揮作用,因而還需逐步完善。