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互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)論文精選(九篇)

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互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)論文

第1篇:互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)論文范文

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,引發(fā)產(chǎn)業(yè)革命的是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用已經(jīng)滲透至社會(huì)生活的方方面面。從現(xiàn)在已經(jīng)取得成果看,互聯(lián)網(wǎng)是有史以來最偉大的發(fā)明,聚合了人、人際關(guān)系、數(shù)據(jù)、信息、知識(shí),形成了和實(shí)體空間平行的網(wǎng)絡(luò)空間,各種組織、機(jī)構(gòu)的運(yùn)營方式都要變革——都必須采取“雙空間”模式。

以產(chǎn)業(yè)為例,在十年左右時(shí)間里,PC、手機(jī)、音樂、出版、影視、物流、零售、金融、電信等行業(yè)等都發(fā)生了劇烈變革。有的企業(yè)“雙空間”經(jīng)營戰(zhàn)略順利,實(shí)現(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)身;有的企業(yè)“畫虎不成卻成貓”,被新興的互聯(lián)網(wǎng)公司沖擊得七零八落,潰不成軍。傳統(tǒng)企業(yè)失敗的原因在哪里?專家們往往會(huì)提到一個(gè)關(guān)鍵詞“互聯(lián)網(wǎng)基因”。

以電信行業(yè)為例,微信正在邊緣化電信運(yùn)營商,雖然運(yùn)營商奮起應(yīng)戰(zhàn),開發(fā)了很多互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品,但卻戰(zhàn)績(jī)慘淡。從財(cái)力、員工的能力、國家政策支持的層面看,傳統(tǒng)的電信公司都有優(yōu)勢(shì),但是缺乏互聯(lián)網(wǎng)基因,從而導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)處于劣勢(shì)。

一、從硅谷基因到互聯(lián)網(wǎng)基因

世界上一些著名500強(qiáng)公司,也正在迎接互聯(lián)網(wǎng)的挑戰(zhàn)。他們都在采取一個(gè)統(tǒng)一措施,在硅谷或附近區(qū)域開設(shè)分支機(jī)構(gòu),目的就是在當(dāng)前的企業(yè)文化中注入來自硅谷的獨(dú)一無二的基因,基本上是互聯(lián)網(wǎng)基因的變種。這批企業(yè)中有Target這樣的連鎖零售商,也有通用電器和福特汽車這樣的工業(yè)巨頭。畢竟傳統(tǒng)機(jī)構(gòu)在如今瞬息萬變的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中,需要來自硅谷的冒險(xiǎn)精神、開放態(tài)度、創(chuàng)新意識(shí)以及一念之間定成敗的超級(jí)競(jìng)爭(zhēng)概念。

1.失敗者們的教訓(xùn)

AOL、摩托羅拉和朗訊科技是這個(gè)時(shí)代的失敗者。朗訊最終于2006年和其法國對(duì)手阿爾卡特合并成為了現(xiàn)在的Alcatel-Lucent SA,雖然新公司運(yùn)營得不錯(cuò),回首其前身Lucent的硅谷故事時(shí),都令人惋惜異常。已被Google收購的摩托羅拉移動(dòng)則表示,其最近成立的先進(jìn)科技及產(chǎn)品部門是它10年硅谷旅途中的關(guān)鍵一步。AOL公司最近對(duì)開放網(wǎng)絡(luò)和科技標(biāo)準(zhǔn)的歡迎態(tài)度,讓人看到了積極的希望。這三家公司雖然開展了“西進(jìn)運(yùn)動(dòng)”,但過于封閉的專利標(biāo)準(zhǔn)和陳舊的想法阻礙它們“開放文化”——互聯(lián)網(wǎng)文化的基石。

Barnes & Noble是一個(gè)投入硅谷懷抱沒有吸收硅谷精神的典型。當(dāng)Barnes & Noble在2009來到硅谷并開發(fā)了電子閱讀器Nook時(shí),這家公司極不情愿開放Nook的app以及豐富的圖書資源,他們把整個(gè)Nook生態(tài)封閉起來而不是試圖讓他們兼容別的平臺(tái)。這么一來,資源提供者們的客戶就只有Nook用戶這一微不足道的群體。B&N對(duì)開放系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)也暴露無遺。作為結(jié)果,當(dāng)時(shí)的CEO William Lynch因?yàn)樵O(shè)備銷量不足而下臺(tái),Nook在后來也終于向其它平臺(tái)開放。

2.成功者們的經(jīng)驗(yàn)

沃爾瑪于2011年收購了初創(chuàng)公司Kosmix——其電子零售部門研發(fā)主力@WalmartLabs的前身。自此之后的一系列收購使得這個(gè)傳統(tǒng)零售巨頭迅速掌握了在數(shù)據(jù)、移動(dòng)技術(shù)、搜索和社交科技方面的開發(fā)和使用方法。這些東西促成了Walmart.com的新搜索引擎,這個(gè)引擎為沃爾瑪帶來額外20%的實(shí)際購買量。

福特把它的硅谷辦公室視為一個(gè)和整個(gè)組織有機(jī)結(jié)合的成分。資深技術(shù)管理人員K. Venkatesh Prasad大部分時(shí)間都在福特密歇根總部和硅谷辦公室之間穿梭,他說:“硅谷辦公室是福特全球研發(fā)部門的一個(gè)有機(jī)組成部分。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),一起工作。我們有一系列共同合作的研發(fā)項(xiàng)目?!边@些項(xiàng)目中包括利用3D打印,內(nèi)嵌式電子設(shè)備和軟件技術(shù)的6周快速建模和一些跨地區(qū)的合作計(jì)劃。

這些企業(yè)帶著開放和融合精神投入硅谷懷抱,獲得迅速的正面回報(bào),像由電子商務(wù)帶來的銷售增長、進(jìn)入新興市場(chǎng)和更短的產(chǎn)品開發(fā)周期等。

3.硅谷基因的直接嫁接

除了設(shè)立研發(fā)機(jī)構(gòu)之外,這些硅谷移民還通過和大型公司建立伙伴關(guān)系來獲得利益。寶馬和蘋果的合作就是個(gè)很好的例子。15年前,寶馬第一次來到舊金山,和蘋果首次將iPod集成到了寶馬車中。幫助寶馬制造了i3電動(dòng)車型的Darren Liccardo表示,如果沒有親自來到硅谷,這種合作根本不會(huì)實(shí)現(xiàn)?!拔覀?cè)谡麄€(gè)組織內(nèi)普及并推廣新的想法”,Liccardo如是說。加州的研發(fā)人員通常要在慕尼黑工作上2-3年,而德國的高管們也會(huì)定期訪問寶馬的硅谷部門。

傳統(tǒng)公司和硅谷之間的合作是雙贏的互惠關(guān)系。前者得到了技術(shù),后者得到發(fā)展需要的資金。2013年4月,通用電氣以1.05億美元購得了初創(chuàng)公司Pivotal 10%的股份。通用將會(huì)用Pivotal的技術(shù)幫助其軟件部門開發(fā)更符合其未來遠(yuǎn)景的應(yīng)用程序。GE全球軟件中心的副主管Bill Ruh的評(píng)價(jià)還是那句老話:“如果你沒有親自來到硅谷,這一切是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的?!?/p>

正如內(nèi)褲外穿不能使你獲得超人的能力那樣,在硅谷開個(gè)分公司之類也不代表著你就真正地融入到這個(gè)文化體中了。既有寶馬和蘋果早期在車載娛樂系統(tǒng)上的甜蜜合作,也有Barnes & Noble這樣的落寞者。聰明的合作者往往懂得謹(jǐn)慎且批判地從硅谷的獨(dú)特文化中汲取養(yǎng)分并巧妙地使其和本身文化融合;在與伙伴的合作過程中,他們也是步步為營地各取所需。

二、互聯(lián)網(wǎng)基因的三個(gè)維度

互聯(lián)網(wǎng)是一種工具,但運(yùn)營互聯(lián)網(wǎng)卻是一種思維方式。會(huì)用互聯(lián)網(wǎng)、能評(píng)互聯(lián)網(wǎng)與真做互聯(lián)網(wǎng),三者之間存在巨大差別。這不是經(jīng)驗(yàn)的差別,而是思維方式的差別,甚至是思維慣性的問題。這種差別就是互聯(lián)網(wǎng)基因,它有下面三個(gè)維度。

1.平等文化

真正的互聯(lián)網(wǎng)人是蔑視權(quán)威的,無論財(cái)富權(quán)力多高,是平視看待周圍一切的,不會(huì)仰視也不會(huì)俯視,這是骨子里的基因。不是因?yàn)楦甙?,而是因?yàn)榇蠹腋嘈牌降扰c公平帶來的自尊和自信能帶來更大的創(chuàng)新創(chuàng)造力!高智商的工程師普遍具有理想主義情懷,每天面對(duì)著電腦寫程序,必須嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。同時(shí)又耳濡目染喬布斯、扎克伯格、施密特的創(chuàng)業(yè)故事和不羈的創(chuàng)新精神,往往心思活躍,天馬行空。

在一家互聯(lián)網(wǎng)公司中,首先,上下級(jí)的觀念必須淡化,同時(shí)工作關(guān)系要越簡(jiǎn)單越好,這樣能給予創(chuàng)新產(chǎn)品以基本的土壤。在工作溝通時(shí)不會(huì)認(rèn)為感覺到職級(jí)的差異,便于激發(fā)基層員工的創(chuàng)新精神。其次,企業(yè)內(nèi)部必須有鼓勵(lì)產(chǎn)品創(chuàng)新的氛圍。在激勵(lì)體制和組織架構(gòu)上,必須以產(chǎn)品為中心,以市場(chǎng)成敗來論英雄。

這種企業(yè)文化是和中國傳統(tǒng)的國有文化是背離的,如果一家具有國資背景的公司要下水做互聯(lián)網(wǎng),那么就先反思自身是否具備了淡化的行政色彩、允許適度自由和鼓勵(lì)創(chuàng)新、以產(chǎn)品成敗為核心的企業(yè)文化。

2.產(chǎn)品為王

互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)產(chǎn)品為王,用戶體驗(yàn)至上。誰的產(chǎn)品能體貼入微地解決用戶的需求,誰就能生存下來。在依靠一種核心產(chǎn)品吸引用戶之后,可以建立排他性的產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)。在此基礎(chǔ)上擴(kuò)充產(chǎn)品功能,逐步搭建平臺(tái),創(chuàng)造直接伸往用戶終端的渠道。

首先,互聯(lián)網(wǎng)文化是一種解決社會(huì)底層群眾最迫切需求的文化,產(chǎn)品創(chuàng)新的同時(shí),用戶體驗(yàn)要非常好。例如,360公司的安全衛(wèi)士從困擾小白用戶的殺毒功能開始做起,慢慢延伸至桌面管理、系統(tǒng)維護(hù)、軟件下載等領(lǐng)域,逐步搭建了一個(gè)桌面平臺(tái),牢牢抓住了用戶的終端入口。

其次,產(chǎn)品的基礎(chǔ)功能必須免費(fèi)。這已經(jīng)成為互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的基本共識(shí)。只有當(dāng)產(chǎn)品取得了絕對(duì)的市場(chǎng)占有率,并且因此搭建了一體式平臺(tái)之后,才能開始考慮盈利問題。誰考慮對(duì)基礎(chǔ)用戶收費(fèi),誰家產(chǎn)品就會(huì)失去最龐大的用戶群體。由于互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)不存在準(zhǔn)入門檻,用戶也是極其挑剔,在同類產(chǎn)品中的遷移成本很低,因此在面臨競(jìng)爭(zhēng)時(shí),必須時(shí)刻注意用戶的使用體驗(yàn)反饋,快速迭代版本,敏捷開發(fā)。在上一個(gè)功能沒有取得用戶的絕對(duì)認(rèn)可之前,不能冒險(xiǎn)開發(fā)下一個(gè)功能。

那種抱著推出產(chǎn)品第一個(gè)版本就涵蓋了大而全的功能的想法,已經(jīng)證明了是一種失敗的策略。如果有一天產(chǎn)品停止了更新,新版本不再具備新功能,那么用戶流失就開始變成現(xiàn)實(shí)。在快速的版本迭代中新開發(fā)出來一個(gè)接一個(gè)的新功能,不斷地加強(qiáng)用戶的體驗(yàn),才能牢牢抓住用戶的心。

如果一家公司在產(chǎn)品的開發(fā)過程中,對(duì)用戶的需求不敏感,停止了反映用戶的訴求的版本迭代,那么它會(huì)面臨強(qiáng)烈的挑戰(zhàn)。如果公司內(nèi)部開發(fā)流程或者溝通成本很高,產(chǎn)品的前景同樣不容樂觀。恰好有一種開發(fā)模式都符合這兩個(gè)缺點(diǎn),那就是產(chǎn)品開發(fā)外包。我們?cè)诤罄m(xù)會(huì)聊到具體的案例。

3.模式創(chuàng)

新互聯(lián)網(wǎng)上的創(chuàng)業(yè)者們發(fā)明了許多全新的商業(yè)模式,這些商業(yè)模式完全依賴于現(xiàn)有的和新興的技術(shù)。利用技術(shù),企業(yè)們可以以最小的代價(jià),接觸到更多的消費(fèi)者。通過模式創(chuàng)新,互聯(lián)網(wǎng)公司悄悄地腐蝕著傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)巨頭的地盤,當(dāng)這些巨頭覺醒時(shí),生死已定。

每一次商業(yè)模式的革新都能給公司帶來一定時(shí)間內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。但是隨著時(shí)間的改變,公司必須不斷地重新思考它的商業(yè)設(shè)計(jì)。隨著(消費(fèi)者的)價(jià)值取向從一個(gè)行業(yè)轉(zhuǎn)移到另一個(gè)行業(yè),公司必須不斷改變它們的商業(yè)模式。一個(gè)公司的成敗最終取決于它的商業(yè)設(shè)計(jì)是否符合了消費(fèi)者的優(yōu)先需求。隨著時(shí)代的進(jìn)步,商業(yè)模式也變得越來越精巧。

互聯(lián)網(wǎng)公司常常使用“餌與鉤(Baitand Hook)”模式,也稱為“剃刀與刀片”(Razor and Blades)模式,或是“搭售”(TiedProducts)模式。在這種模式里,基本產(chǎn)品的出售價(jià)格極低,通常處于虧損狀態(tài);而與之相關(guān)的消耗品或是服務(wù)的價(jià)格則十分昂貴。比如說,剃須刀(餌)和刀片(鉤),手機(jī)(餌)和通話時(shí)間(鉤),打印機(jī)(餌)和墨盒(鉤),相機(jī)(餌)和照片(鉤),等等。這個(gè)模式還有一個(gè)很有趣的變形:軟件開發(fā)者們免費(fèi)發(fā)放他們的文本閱讀器,但是對(duì)其文本編輯器的定價(jià)卻高達(dá)幾百美金。其中有三個(gè)訣竅:

(1)用付費(fèi)產(chǎn)品來補(bǔ)貼免費(fèi)產(chǎn)品。招徠顧客的廉價(jià)品是做生意的幌子,例如通過價(jià)格不菲的爆米花來補(bǔ)貼不賺錢的電影,或是通過餐廳里昂貴的紅酒來補(bǔ)貼便宜的飯菜。免費(fèi)還會(huì)以更多的形式出現(xiàn),某種商品不僅僅是打折出售,而且是完全免費(fèi)贈(zèng)送。“內(nèi)有免費(fèi)禮物”或是更常見的免費(fèi)樣品就屬于這種推銷手段。這種免費(fèi)的商業(yè)模式很久之前就存在了,我們很熟悉,而且它的表現(xiàn)形式也很直接,因此我們就不贅述了。

(2)用日后付費(fèi)來補(bǔ)貼當(dāng)前免費(fèi)。贈(zèng)送手機(jī)但必須使用移動(dòng)通訊商兩年以上的服務(wù)就是一個(gè)經(jīng)典的長期交叉補(bǔ)貼案例。這種營銷手段把手機(jī)服務(wù)從追求某個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)的收入延伸到更長的時(shí)間段。如果你使用了這種服務(wù),那么就是未來的你在給現(xiàn)在的你提供交叉補(bǔ)貼。使用這種服務(wù)的人不會(huì)去多想每年要付的手機(jī)費(fèi),而是會(huì)因?yàn)榻裉靹偰玫降拿赓M(fèi)手機(jī)而沾沾自喜。

(3)付費(fèi)人群來給不付費(fèi)人群提供補(bǔ)貼。類似的例子有俱樂部男士買門票而女士免票,“孩子免費(fèi)入場(chǎng)”,富人多付稅、窮人少付稅(有時(shí)候不付稅)的累進(jìn)稅制。把市場(chǎng)根據(jù)人們?cè)敢飧顿M(fèi)的誠意和能力劃分為不同的人群,是一種傳統(tǒng)的定價(jià)理論。在這種情形下,免費(fèi)以非常極端的形式出現(xiàn),商家希望免費(fèi)得到產(chǎn)品或服務(wù)相關(guān)的消費(fèi)群體能夠掏腰包。商家寄希望于不用掏錢的消費(fèi)者能夠吸引到掏錢的消費(fèi)者(俱樂部女性的例子),或是可以帶來會(huì)掏錢的消費(fèi)者(小孩的例子),而且不用掏錢的消費(fèi)者中日后有一部分人也會(huì)慷慨解囊。當(dāng)你在美國賭城拉斯維加斯徜徉并欣賞建筑物奢華的裝飾時(shí),你確實(shí)不用掏錢,但是這些大樓的老板們希望你能夠停下來去賭場(chǎng)賭一把,或是去商場(chǎng)血拼購物(如果你既去賭錢又去購物,他們會(huì)笑不攏嘴的)。

三、組織轉(zhuǎn)型的六個(gè)策略

我國面臨著很多迫切的互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型任務(wù),其中既有掌握千億市場(chǎng)份額的國有企業(yè),也有各種教育、醫(yī)療、軍事等組織,都需要“雙空間”運(yùn)行。如何以互聯(lián)網(wǎng)的思維方式來應(yīng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營方式的沖擊,如何用互聯(lián)網(wǎng)基因來變革傳統(tǒng)方式,如何有效調(diào)合兩種運(yùn)行方式,下面6個(gè)策略,值得參考:

1.兩個(gè)團(tuán)隊(duì)平行運(yùn)作

在一些重要的傳統(tǒng)組織中,要進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)的變革,一定要兩條線。傳統(tǒng)運(yùn)營模式與互聯(lián)網(wǎng)基因會(huì)產(chǎn)生沖突,不能把兩種思路兩條線放在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里去干。

2.衍生新的商業(yè)模式

對(duì)客戶數(shù)據(jù)的分析和挖掘變得很重要,成為提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和衍生新商業(yè)模式的基礎(chǔ)。通過對(duì)客戶數(shù)據(jù)的分析和挖掘,完成新的布局。攜程網(wǎng)是個(gè)典型,2002年時(shí),發(fā)現(xiàn)商旅客戶不去五星級(jí)酒店而選擇價(jià)位適中的酒店時(shí),就合資成立了如家。近幾年發(fā)現(xiàn),自助游客戶越來越多的傾向于尋找特色客棧度假時(shí),則投資了中國古鎮(zhèn)網(wǎng)等一系列新業(yè)務(wù)。

3.一線進(jìn)行決策

由于客戶行為成為研究重點(diǎn),用戶體驗(yàn)是關(guān)鍵,所以一線人員具有最多的發(fā)言權(quán)。通過現(xiàn)有客戶資源的深度挖掘,以提升重復(fù)購買率。通過大數(shù)據(jù)分析模型,了解客戶的愛好,可以提高推薦成功率高,線上的所有設(shè)計(jì)都是為了拿到客戶的行為數(shù)據(jù),以最終達(dá)成線下更高的準(zhǔn)確率。總之,現(xiàn)在是誰有數(shù)據(jù)誰有發(fā)言權(quán)。

4.恰當(dāng)時(shí)機(jī)的融合

什么時(shí)候整合線上和線下兩個(gè)團(tuán)隊(duì),必須在線下與后臺(tái)系統(tǒng)做深度結(jié)合以后。完成線上線下的明確定位,讓線上線下的業(yè)務(wù)形成的服務(wù)閉環(huán),才能真正實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)的全面轉(zhuǎn)型。

5.發(fā)展合作伙伴

定位自己的核心能力,開放平臺(tái),引入合作伙伴來完善服務(wù),建立整合資源和產(chǎn)品包的營銷能力。中國企業(yè)現(xiàn)在大多面臨著由以前的提品到提供服務(wù)的轉(zhuǎn)型過程,尤其是處于行業(yè)領(lǐng)先地位的千億級(jí)企業(yè),服務(wù)轉(zhuǎn)型對(duì)于企業(yè)來說,就是由資源獨(dú)占到資源共享的過程,然后基于這種數(shù)據(jù)或資源的架構(gòu)進(jìn)行自由選擇和組合,提供按需服務(wù)。

第2篇:互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)論文范文

[小標(biāo)題1]網(wǎng)民賺錢不承認(rèn)

誰是網(wǎng)民?“網(wǎng)民”不像“人民”、“公民”那樣說起來簡(jiǎn)單、解釋起來難辦。我想,只要你上互聯(lián)網(wǎng),不論是在網(wǎng)吧、在自家,你就算是一位“網(wǎng)民”。

說網(wǎng)民賺了錢,網(wǎng)民自己卻不承認(rèn)。并有“網(wǎng)蟲”拎著上網(wǎng)費(fèi)、電話費(fèi)收據(jù)憤怒地?fù)]舞:“上網(wǎng)?就只能這么往外扔錢,拿什么去賺錢!”

你上互聯(lián)網(wǎng)人家給你錢,才算賺錢么?這種認(rèn)識(shí)未免太不科學(xué)了;公正地說,看你賺沒賺錢,一定要看支出和收入的比。

從網(wǎng)上打電話,不論你打到哪里,只要不出地球,就是市話價(jià):3分鐘2角。給國內(nèi)外朋友發(fā)紙信(“紙信”是與“電子信”對(duì)稱的),最便宜也得8角,超過20克,再搞個(gè)掛號(hào)、快件啥的,花幾元十幾元不新鮮,且得三四天才能到達(dá),如果從互聯(lián)網(wǎng)上你給朋友發(fā)E-mail(電子信件),不但省事(裝信封、貼郵票、跑郵局一樣兒不用)、快捷(幾秒就發(fā)到)、安全(絕不會(huì)掉到傳達(dá)室的桌子縫里半年后才被發(fā)現(xiàn)),而且發(fā)出比你這封信多幾倍幾十倍的信息量,也用不了幾分錢。你要推銷產(chǎn)品,可花兩分鐘申請(qǐng)一個(gè)網(wǎng)域,再花幾分鐘做一個(gè)網(wǎng)頁,放上你要宣傳的文字和照片,世界范圍內(nèi)的消費(fèi)者馬上可以從網(wǎng)上看到你的廣告,比其它任何形式的廣告都要便宜千百倍。你要給編輯部投稿,稿子長點(diǎn)也好短點(diǎn)也罷,是文章也好是照片也罷,編輯部離得遠(yuǎn)也好近也罷,一眨眼、兩眨眼的功夫,你的稿件就到了編輯部的電腦里,編輯要采用,明天就可以見報(bào)(見雜志當(dāng)然要晚些),中間隔了兩天,樣報(bào)或稿費(fèi)就寄到你手里了,你要是用信封寄這稿子,此時(shí)人家編輯大概還沒見著呢。你要購進(jìn)一批商品,只需花幾分十幾分鐘時(shí)間,就能在全國乃至世界范圍內(nèi),找到最低的價(jià)位在哪里,如此成效,你打上幾個(gè)月電話也難以辦到,乘火車、飛機(jī)跑上半年也望塵莫及……

豈止如此?郵遞費(fèi)、交通費(fèi)都呈上漲趨勢(shì),上網(wǎng)資費(fèi)卻在不斷下調(diào)。而且,各接入服務(wù)商之間的競(jìng)爭(zhēng)在不斷加劇,他們各自運(yùn)用自己所積累的資源優(yōu)勢(shì),與對(duì)手展開消耗戰(zhàn),然而,不管哪一家服務(wù)商,競(jìng)爭(zhēng)手段肯定少不了最普遍的一種,就是降價(jià)。價(jià)格越低,網(wǎng)民的相對(duì)支出就越少,所“賺”得的數(shù)目就越大。目前有的公司上網(wǎng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)打到了五折。同樣辦一件事,用的錢少了,也就等于你賺了錢。

其實(shí),網(wǎng)民更大的“賺頭”,決不在于“省”了多少錢,而是在于贏得的“時(shí)效”?!皶r(shí)效”是一個(gè)最了不起的東西。舉個(gè)例子說, 阿根廷專家馬拉德那于1998年10月研究出一種金剛石高產(chǎn)技術(shù)后,整天以書信和電話向國內(nèi)外廠家征求合作未果;而美國的克魯斯于1999年1月才取得了大致相同的成果,他在互聯(lián)網(wǎng)上以網(wǎng)頁加E-mail的形式很快找到了合作者。當(dāng)21世紀(jì)的鐘聲敲響時(shí),克魯斯已腰纏萬貫,馬拉德那仍然是一位窮專家?!熬W(wǎng)民花錢”與“網(wǎng)民賺錢”的關(guān)系,就是這樣。

當(dāng)然,整天在網(wǎng)上瞎聊神轉(zhuǎn),花了一筆筆“水漂兒”錢的“白送銅”網(wǎng)民,另當(dāng)別論。

[小標(biāo)題2]網(wǎng)務(wù)配送有可為

當(dāng)下,網(wǎng)絡(luò)商務(wù)被宣揚(yáng)得風(fēng)風(fēng)火火。它確實(shí)是人類有史以來最快捷的商務(wù)運(yùn)作模式,“鼠標(biāo)一點(diǎn),商品進(jìn)門”是網(wǎng)絡(luò)商務(wù)在人們心目中的理想境界。然而,網(wǎng)絡(luò)商務(wù)畢竟有“結(jié)算”和“送貨”兩大瓶頸。

各商業(yè)銀行與網(wǎng)絡(luò)公司關(guān)系的日益密切,使網(wǎng)絡(luò)商務(wù)的結(jié)算途徑越來越不成問題了,而送貨方面的弊病則越來越凸顯出來。在網(wǎng)上訂貨后怎樣把商品拿到手?有兩種途徑供你選擇:一是自己到商店去取,二是耐心等人家給你發(fā)貨,一般要等上幾天,也許會(huì)等更長時(shí)間。一些人等不及,說“不如自己去商店買來算了”。這樣就有了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)商務(wù)的商品配送問題。

要說配送賺錢,首先讓人想到8848網(wǎng)站,這網(wǎng)站之所以著名,之所以成為中國最成功的網(wǎng)絡(luò)商務(wù)站點(diǎn),并取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益,最主要的原因,就在于它擁有自己的網(wǎng)務(wù)配送機(jī)構(gòu)。

最近,筆者又從網(wǎng)上看到,有兩家靠掛其它網(wǎng)站、從事配送服務(wù)的公司,都在緊鑼密鼓地張羅建立自己的網(wǎng)站。由此感到,現(xiàn)在我國的網(wǎng)絡(luò)商務(wù)正向著“一個(gè)網(wǎng)站一個(gè)配送中心”的方向發(fā)展。

這種配送現(xiàn)狀和趨勢(shì),好像有著很大弊病。配送與網(wǎng)站合二為一,有點(diǎn)像企業(yè)內(nèi)部設(shè)立職工醫(yī)院,當(dāng)然有其好處。但從長遠(yuǎn)經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)上講,這是一種“小而全”的經(jīng)營模式,是對(duì)生產(chǎn)力的一種浪費(fèi),勢(shì)必造成資源重置,使企業(yè)承受不必要的負(fù)擔(dān),并且,不能用全力去發(fā)展自己的強(qiáng)項(xiàng)。而現(xiàn)有的一些沒有網(wǎng)站的配送公司,由于規(guī)模較小,只能顧及自己的靠掛單位,對(duì)于其它網(wǎng)站的商務(wù)活動(dòng)只能“望洋興嘆”。

所以,據(jù)筆者估計(jì),在經(jīng)濟(jì)規(guī)律的作用下,獨(dú)立于所有網(wǎng)站之外的、有足夠?qū)嵙Φ摹⒛苄纬闪Ⅲw服務(wù)的大型網(wǎng)務(wù)配送中心,必定會(huì)在不遠(yuǎn)的時(shí)間內(nèi),成為網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)中新興的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn),其利潤前景應(yīng)該是相當(dāng)可觀的。而由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的存在,類似企業(yè)會(huì)接連出現(xiàn),并在各自的競(jìng)爭(zhēng)中不斷優(yōu)化服務(wù),壓低利潤,相互兼并,實(shí)現(xiàn)利益分配乃至產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的重組。

由此認(rèn)為,不失時(shí)機(jī)地搞好網(wǎng)務(wù)配送的遠(yuǎn)景規(guī)劃、近期設(shè)計(jì)和現(xiàn)行運(yùn)作,是新世紀(jì)“吃網(wǎng)飯”的突破口之一。

[小標(biāo)題3]網(wǎng)絡(luò)媒體“飯”最好吃

當(dāng)下什么樣的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)最“大手”?答曰:網(wǎng)絡(luò)企業(yè)的廣告。

第3篇:互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)論文范文

統(tǒng)計(jì)學(xué)論文2000字(一):影響民族院校統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)回歸分析成績(jī)因素的研究論文

摘要:學(xué)習(xí)成績(jī)是評(píng)價(jià)學(xué)生素質(zhì)的重要方面,也是教師檢驗(yàn)教學(xué)能力、反思教學(xué)成果的重要標(biāo)準(zhǔn)。利用大連民族大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)本科生有關(guān)數(shù)據(jù)(專業(yè)基礎(chǔ)課成績(jī)、平時(shí)成績(jī)和回歸分析期末成績(jī)),建立多元線性回歸模型,對(duì)影響回歸分析期末成績(jī)的因素進(jìn)行深入研究,其結(jié)果對(duì)今后的教學(xué)方法改進(jìn)和教學(xué)質(zhì)量提高具有十分重要的指導(dǎo)意義。

關(guān)鍵詞:多元線性回歸;專業(yè)基礎(chǔ)課成績(jī);平時(shí)成績(jī);期末成績(jī)

為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),提高教學(xué)質(zhì)量,有效提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)是很有必要的。我們知道專業(yè)基礎(chǔ)課成績(jī)必定影響專業(yè)課成績(jī),而且平時(shí)成績(jī)也會(huì)影響專業(yè)課成績(jī),這兩類成績(jī)與專業(yè)課成績(jī)基本上是呈正相關(guān)的,但它們之間的關(guān)系密切程度有多大?它們之間又存在怎樣的內(nèi)在聯(lián)系呢?就這些問題,本文主要選取了2016級(jí)統(tǒng)計(jì)專業(yè)50名學(xué)生的四門專業(yè)基礎(chǔ)課成績(jī)以及回歸分析的平時(shí)成績(jī)和期末成績(jī),運(yùn)用SPSS統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行分析研究,尋求回歸分析期末成績(jī)影響因素的變化規(guī)律,擬合出關(guān)系式,從而為強(qiáng)化學(xué)生的后續(xù)學(xué)習(xí)和提高老師的教學(xué)質(zhì)量提供了有利依據(jù)。

一、數(shù)據(jù)選取

回歸分析是統(tǒng)計(jì)專業(yè)必修課,也是統(tǒng)計(jì)學(xué)中的一個(gè)非常重要的分支,它在自然科學(xué)、管理科學(xué)和社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域應(yīng)用十分廣泛。因此研究影響統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)回歸分析成績(jī)的相關(guān)性是十分重要的。

選取了統(tǒng)計(jì)專業(yè)50名學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)課成績(jī)(包括數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何和概率論)、回歸分析的平時(shí)成績(jī)和期末成績(jī),結(jié)合多元線性回歸的基礎(chǔ)理論知識(shí)[1-2],建立多元回歸方程,進(jìn)行深入研究,可以直觀、高效、科學(xué)地分析各種因素對(duì)回歸分析期末成績(jī)?cè)斐傻挠绊憽?/p>

二、建立多元線性回歸模型1及數(shù)據(jù)分析

運(yùn)用SPSS統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)回歸分析期末成績(jī)的影響因素進(jìn)行研究,可以得到準(zhǔn)確、科學(xué)合理的數(shù)據(jù)結(jié)果,全面分析評(píng)價(jià)學(xué)生考試成績(jī),對(duì)教師以后的教學(xué)工作和學(xué)生的學(xué)習(xí)會(huì)有較大幫助。自變量x1表示數(shù)學(xué)分析成績(jī),x2表示高等代數(shù)成績(jī),x3表示解析幾何成績(jī),x4表示概率論成績(jī),x5表示平時(shí)成績(jī);因變量y1表示回歸分析期末成績(jī),根據(jù)經(jīng)驗(yàn)可知因變量y1和自變量xi,i=1,2,3,4,5之間大致成線性關(guān)系,可建立線性回歸模型:

(1)

線性回歸模型通常滿足以下幾個(gè)基本假設(shè),

1.隨機(jī)誤差項(xiàng)具有零均值和等方差,即

(2)

這個(gè)假定通常稱為高斯-馬爾柯夫條件。

2.正態(tài)分布假定條件

由多元正態(tài)分布的性質(zhì)和上述假定可知,隨機(jī)變量y1服從n維正態(tài)分布。

從表1描述性統(tǒng)計(jì)表中可看到各變量的平均值1=79.68,2=74.66,3=77.22,4=78.10,5=81.04,1=75.48;xi的標(biāo)準(zhǔn)差分別為10.847,11.531,8.929,9.018,9.221,y1的標(biāo)準(zhǔn)差為8.141;有效樣本量n=50。

回歸分析期末成績(jī)y1的多元回歸模型1為:

y1=-5.254+0.221x1-0.4x2+0.154x3

+0.334x4+0.347x5

從表2中可以看到各變量的|t|值,在給定顯著水平?琢=0.05的情況下,通過t分布表可以查出,自由度為44的臨界值t?琢/2(44)=2.015,由于高等代數(shù)x2的|t|值為0.651小于t?琢/2(44),因此x2對(duì)y1的影響不顯著,其他自變量對(duì)y1都是線性顯著的。下面利用后退法[3]剔除自變量x2。

三、后退法建立多元線性回歸模型2及數(shù)據(jù)分析

從模型1中剔除了x2變量,多元回歸模型2為:

y1=-5.459+0.204x1+0.149x3+0.377x4+0.293x5(5)

在表4中,F(xiàn)統(tǒng)計(jì)量為90.326,在給定顯著水平?琢=0.05的情況下,查F分布表可得,自由度為p=4和n-p-1=45的臨界值F0.05(4,45)=2.579,所以F>F0.05(4,45),在表5中,所有自變量的|t|值都大于t?琢/2(45)=2.014,因此,多元回歸模型2的線性關(guān)系是顯著的。

四、結(jié)束語

通過對(duì)上述模型進(jìn)行分析,即各個(gè)自變量對(duì)因變量的邊際影響,可以得到以下結(jié)論:在保持其他條件不變的情況下,當(dāng)數(shù)學(xué)分析成績(jī)提高一分,則回歸分析成績(jī)可提高0.242分[4-5];同理,當(dāng)解析幾何成績(jī)、概率論成績(jī)和平時(shí)成績(jī)每提高一分,則回歸分析成績(jī)分別提高0.149分、0.377分和0.293分。

通過對(duì)學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)課成績(jī)、平時(shí)成績(jī)與回歸分析期末成績(jī)之間相關(guān)關(guān)系的研究,一方面有利于教師把控回歸分析教學(xué)課堂,提高教師意識(shí),注重專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)的重要性,同時(shí),當(dāng)學(xué)生平時(shí)成績(jī)不好時(shí),隨時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度提高學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)能力;另一方面使學(xué)生認(rèn)識(shí)到,為了更好地掌握回歸分析知識(shí),應(yīng)加強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí),提高平時(shí)學(xué)習(xí)的積極性。因此,通過對(duì)回歸分析期末成績(jī)影響因素的研究能有效的解決教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中的許多問題。

統(tǒng)計(jì)學(xué)畢業(yè)論文范文模板(二):大數(shù)據(jù)背景下統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)“數(shù)據(jù)挖掘”課程的教學(xué)探討論文

摘要:互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)的蓬勃發(fā)展,造就了一個(gè)嶄新的大數(shù)據(jù)時(shí)代,這些變化對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的變革起到了助推器的作用,而數(shù)據(jù)挖掘作為拓展和提升大數(shù)據(jù)分析方法與思路的應(yīng)用型課程,被廣泛納入統(tǒng)計(jì)學(xué)本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案。本文基于數(shù)據(jù)挖掘課程的特點(diǎn),結(jié)合實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)本科專業(yè)開設(shè)數(shù)據(jù)挖掘課程進(jìn)行教學(xué)探討,以期達(dá)到更好的教學(xué)效果。

關(guān)鍵詞:統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè);數(shù)據(jù)挖掘;大數(shù)據(jù);教學(xué)

一、引言

通常人們總結(jié)大數(shù)據(jù)有“4V”的特點(diǎn):Volume(體量大),Variety(多樣性),Velocity(速度快)和Value(價(jià)值密度低)。從這樣大量、多樣化的數(shù)據(jù)中挖掘和發(fā)現(xiàn)內(nèi)在的價(jià)值,是這個(gè)時(shí)代帶給我們的機(jī)遇與挑戰(zhàn),同時(shí)對(duì)數(shù)據(jù)分析技術(shù)的要求也相應(yīng)提高。傳統(tǒng)教學(xué)模式并不能適應(yīng)和滿足學(xué)生了解數(shù)據(jù)處理和分析最新技術(shù)與方法的迫切需要。對(duì)于常常和數(shù)據(jù)打交道的統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說,更是如此。

二、課程教學(xué)探討

針對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)本科專業(yè)的學(xué)生而言,“數(shù)據(jù)挖掘”課程一般在他們?nèi)昙?jí)或者四年級(jí)所開設(shè),他們?cè)谇捌谝呀?jīng)學(xué)習(xí)完統(tǒng)計(jì)學(xué)、應(yīng)用回歸分析、多元統(tǒng)計(jì)分析、時(shí)間序列分析等課程,所以在“數(shù)據(jù)挖掘”課程的教學(xué)內(nèi)容選擇上要有所取舍,同時(shí)把握好難度。不能把“數(shù)據(jù)挖掘”課程涵蓋了的所有內(nèi)容不加選擇地要求學(xué)生全部掌握,對(duì)學(xué)生來說是不太現(xiàn)實(shí)的,需要為統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)本科生“個(gè)性化定制”教學(xué)內(nèi)容。

(1)“數(shù)據(jù)挖掘”課程的教學(xué)應(yīng)該偏重于應(yīng)用,更注重培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。因此,教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該是:使學(xué)生樹立數(shù)據(jù)挖掘的思維體系,掌握數(shù)據(jù)挖掘的基本方法,提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力,為在大數(shù)據(jù)時(shí)代,進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種數(shù)據(jù)處理和定量分析工具打下必要的基礎(chǔ)。按照這個(gè)目標(biāo),教學(xué)內(nèi)容應(yīng)以數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的基本原理講解為主,讓學(xué)生了解和掌握各種技術(shù)和方法的來龍去脈、功能及優(yōu)缺點(diǎn);以算法講解為輔,由于有R語言、python等軟件,學(xué)生了解典型的算法,能用軟件把算法實(shí)現(xiàn),對(duì)軟件的計(jì)算結(jié)果熟練解讀,對(duì)各種算法的改進(jìn)和深入研究則不作要求,有興趣的同學(xué)可以自行課下探討。

(2)對(duì)于已經(jīng)學(xué)過的內(nèi)容不再詳細(xì)講解,而是側(cè)重介紹它們?cè)跀?shù)據(jù)挖掘中的功能及綜合應(yīng)用。在新知識(shí)的講解過程中,注意和已學(xué)過知識(shí)的融匯貫通,既復(fù)習(xí)鞏固了原來學(xué)過的知識(shí),同時(shí)也無形中降低了新知識(shí)的難度。比如,在數(shù)據(jù)挖掘模型評(píng)估中,把混淆矩陣、ROC曲線、誤差平方和等知識(shí)點(diǎn)就能和之前學(xué)過的內(nèi)容有機(jī)聯(lián)系起來。

(3)結(jié)合現(xiàn)實(shí)數(shù)據(jù),讓學(xué)生由“被動(dòng)接收”式的學(xué)習(xí)變?yōu)椤爸鲃?dòng)探究”型的學(xué)習(xí)。在講解每種方法和技術(shù)之后,增加一個(gè)或幾個(gè)案例,以加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解。除了充分利用已有的國內(nèi)外數(shù)據(jù)資源,還可以鼓勵(lì)學(xué)生去搜集自己感興趣的或者國家及社會(huì)大眾關(guān)注的問題進(jìn)行研究,提升學(xué)生學(xué)習(xí)的成就感。

(4)充分考慮前述提到的三點(diǎn),課程內(nèi)容計(jì)劃安排見表1。

(5)課程的考核方式既要一定的理論性,又不能失掉實(shí)踐應(yīng)用性,所以需要結(jié)合平時(shí)課堂表現(xiàn)、平時(shí)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目完成情況和期末考試來綜合評(píng)定成績(jī)。采取期末閉卷理論考試占50%,平時(shí)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目完成占40%,課堂表現(xiàn)占10%,這樣可以全方位的評(píng)價(jià)學(xué)生的表現(xiàn)。

三、教學(xué)效果評(píng)估

經(jīng)過幾輪的教學(xué)實(shí)踐后,取得了如下的教學(xué)效果:

(1)學(xué)生對(duì)課程的興趣度在提升,課下也會(huì)不停地去思考數(shù)據(jù)挖掘有關(guān)的方法和技巧,發(fā)現(xiàn)問題后會(huì)一起交流與討論。

(2)在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目或者數(shù)據(jù)分析的有關(guān)競(jìng)賽中,選用數(shù)據(jù)挖掘方法的人數(shù)也越來越多,部分同學(xué)的成果還能在期刊上正式發(fā)表,有的同學(xué)還能在競(jìng)賽中取得優(yōu)秀的成績(jī)。

(3)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)本科生畢業(yè)論文的選題中利用數(shù)據(jù)挖掘有關(guān)方法來完成的論文越來越多,論文的完成質(zhì)量也在不斷提高。

(4)本科畢業(yè)生的就業(yè)崗位中從事數(shù)據(jù)挖掘工作的人數(shù)有所提高,說明滿足企業(yè)需求技能的人數(shù)在增加。繼續(xù)深造的畢業(yè)生選擇數(shù)據(jù)挖掘研究方向的人數(shù)也在逐漸增多,表明學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得以激發(fā)。

教學(xué)實(shí)踐結(jié)果表明,通過數(shù)據(jù)挖掘課程的學(xué)習(xí),可以讓學(xué)生在掌握理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提升分析問題和解決實(shí)際問題的能力。