關(guān)于中秋作文精選(九篇)

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第1篇：關(guān)于中秋作文范文

關(guān)于中秋節(jié)英語(yǔ)作文范文

Mid-autumn Festival is a popular and important lunar harvest festival celebrated by Chinese people. The festival is held on the 15thday of the eighth month in the Chinese calendar. There are some traditions in this holiday. For example, people would have a big dinner with their families. After dinner, they often enjoy the full moon which is round and bright. The other tradition of mid-autumn festival is eating moon cake. Moon cake is the essential of that day, which means reunion. As time goes by, there are various kinds of moon cakes, but they are much more expensive than before. I like mid-autumn festival because my families will get together and have a big dinner on that day.

中秋節(jié)是中國(guó)人民為慶祝的一個(gè)重要的農(nóng)歷節(jié)日。本節(jié)是在農(nóng)歷第八月15舉行。這個(gè)節(jié)日有一些傳統(tǒng)。例如，人們會(huì)和他們的家人一起吃一頓豐盛的晚餐。晚餐后，他們經(jīng)常享受滿月，是圓的，明亮的。中秋節(jié)的另一個(gè)傳統(tǒng)是吃月餅。月餅是那天必不可少的，這意味著團(tuán)圓。隨著時(shí)間的推移，有各種各樣的月餅，但它們比以前更貴了。我喜歡中秋節(jié)，因?yàn)槲业募胰藭?huì)在那天聚在一起吃一頓豐盛的晚餐。

關(guān)于中秋節(jié)英語(yǔ)作文范文

The Mid-Autumn Festival has all interesting history. Long ago in one of the dynasties of China there was a king who was very cruel to the people and did not manage the country well. The people were so angry that some brave ones suggested killing the king. So they wrote notes telling about the meeting place and time and put them into cakes. On the 15th day of the 8th lunar month every person was told to buy the cakes. When they ate them they discovered the notes. So they gathered together to make a sudden attack on the king. From then on the Chinese people celebrate on the 15th day of the 8th lunar month and eat "moon cakes" in memory of that important event.

When the Mid-Autumn Festival is near, shop windows are beautifully decorated. Many "moon cakes" are displayed for people to buy. People send presents such as wine, fruits and "moon cakes" to their friends and relatives. In the evening of the day, they have a feast. After the feast, they go out to the garden to look at the moon. The children run and laugh on the streets.

It is believed that the moon is at her brightest on this night. Many poems have been written about it, and poets are never tired of reading and writing such poems. In Chinese literature, the moon of the Mid Autumn Festival has been compared to a looking-glass, a jade rabbit, and so on. It seems that Chinese literature takes far more interest in the moon than in the sun.

中秋節(jié)有各種有趣的歷史。很久以前在中國(guó)的一個(gè)朝代,有一個(gè)國(guó)王非常殘忍,沒有管理國(guó)家的人。人如此憤怒,一些勇敢的建議殺死國(guó)王。所以他們寫筆記講述會(huì)議地點(diǎn)和時(shí)間,并將它們放入到蛋糕。陰歷8月15日的每個(gè)人都被告知買蛋糕。當(dāng)他們吃他們發(fā)現(xiàn)了筆記。所以他們聚集,使國(guó)王突然襲擊。從那時(shí)起,中國(guó)人民慶祝陰歷8月15日,吃“月餅”的記憶,重要的事件。

第2篇：關(guān)于中秋作文范文

There are some traditions in this holiday. For example, people would have a big dinner with there families. After dinner, they often enjoy the full moon which is round and bright. The other tradition of mid-autumn festival is eating moon cake.

Moon cake is the essential of that day, which means reunion. As time goes by, there are various kinds of moon cakes, but they are much more expensive than before. I like mid-autumn festival because my families will get together and have a big dinner on that day.

中秋節(jié)是中國(guó)人民為慶祝的一個(gè)重要的農(nóng)歷節(jié)日。這個(gè)節(jié)日是在第八個(gè)月的第十五天在中國(guó)的日歷上舉行的。

第3篇：關(guān)于中秋作文范文

每年中秋節(jié)的時(shí)候，是人們團(tuán)圓的日子。

一般，我們都會(huì)在家里吃芋艿和月餅，吃好了，就會(huì)到外面去賞月。呀！月亮上面怎么有黑云呀？我想，一定是月亮姐姐看見我們看著她，她感到很害羞，于是就把幾朵黑云擋住了自己。

聽媽媽說，月亮里面有一棵大樹，大樹下有一只白兔，白兔叫玉兔，玉兔天天陪著嫦娥。

中秋節(jié)真是一個(gè)既快樂，又能讓合家團(tuán)聚的節(jié)日呀！

第4篇：關(guān)于中秋作文范文

有關(guān)中秋節(jié)的英語(yǔ)作文范文

Today, I have to record this day because it is finally coming to the Mid-Autumn festival. The sight of the bright moon in front of the bed reminded me of li bai's the silent night.

I look up at the sky and feel peaceful and peaceful all around me. And the beautiful moon sister, which gave the earth a silver veil. "What a beautiful view tonight! I couldn't help it. "Sweet and sweet big moon cake ah, late come can have no share." My father was Shouting for me to eat the mooncakes. When I looked at it, I began to drool. There's bean paste, egg yolks, and chocolate... At this time, I pick up a bean paste filling to eat big to eat quit, but still really delicious! Enjoy the moon, also eat delicious moon cakes in the mouth, I really want to celebrate the Mid-Autumn festival every day.

I know that there are many people who can't go home to get together with their families because of work, so I thought, I also silently bless them. I wish them happiness, success and success. This is my unforgettable Mid-Autumn festival, a happy, fulfilling, peaceful and colorful Mid-Autumn festival, also hope that the Mid-Autumn festival can come quickly. And those uncles and aunts who are in the hurry to get home and be reunited with their families! Believe your classmates, you have a very happy Mid-Autumn festival!

有關(guān)中秋節(jié)的英語(yǔ)作文范文

I am a stranger in a strange country. Although not alone in the foreign country, but in the last few years at the time of the festival, special want to go home to see, especially the midautumn festival, especially miss the home that had been away for a long time.

Last year, zhong qiu jie was so hard to bear the pain of homesickness that all the affairs of the country were hurried back to the state. A preacher, and when I finally stand in front of the village and ate a surprised: I didn't think of uniform thatched house 20 years ago has become a beautiful garden village, village to the guard spoke the name of the father, to find the family's house number, in fact, I don't know if it is not my home, twenty years ago and I have a broken relationship.

I knocked the door open. The mother, who was standing in the doorway, looked at me for a long time and then surprised me by calling all the names of the family. Brother, sister-in-law, sister, father, they crowded round me into the house.

Mother, sister busy with tea pouring water, brother busy to give elder sister, the elder sister call to inform me to arrive, father ran out to buy vegetables. I looked around the house about 100 square meters, the sofa, color TV, the refrigerator, the DVD player, the computer all the time, it seems that my family life is getting better after I left.

有關(guān)中秋節(jié)的英語(yǔ)作文范文

The Mid-Autumn is a very important Chinese festival. It falls on the 15th day of August. A few days before the festival， everyone in the family will help to make the house clean and beautiful. Lanterns will be hung in front of the house.

第5篇：關(guān)于中秋作文范文

關(guān)鍵詞：軟件項(xiàng)目，軟件開發(fā)，需求管理，需求變更

 

在信息化建設(shè)高速發(fā)展的今天，建立與之相適應(yīng)的信息化系統(tǒng)已成為政府機(jī)關(guān)，企事業(yè)單位的重要課題之一。然而，在軟件項(xiàng)目的開發(fā)過程中，項(xiàng)目變更頻繁、進(jìn)度超期，成本增加等現(xiàn)象數(shù)不勝數(shù)，這些問題的出現(xiàn)，使很多項(xiàng)目無(wú)法達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)，最終不得不以失敗而告終。究其原因，主要有需求開發(fā)的原因、項(xiàng)目控制的原因、與客戶溝通的原因、技術(shù)方面的原因等等，但對(duì)項(xiàng)目影響最大的則大多與開發(fā)需求有關(guān)。

（一）軟件項(xiàng)目需求開發(fā)與管理存在問題分析

1、需求獲取過程中，需求的不確定性

（1）項(xiàng)目開發(fā)團(tuán)隊(duì)缺乏項(xiàng)目的業(yè)務(wù)背景和行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，沒有能完全了解客戶的需求，需求分析不到位。項(xiàng)目開發(fā)團(tuán)隊(duì)的組成，是根據(jù)項(xiàng)目的規(guī)模、項(xiàng)目技術(shù)人員具備的專業(yè)技術(shù)水平來(lái)決定的。需求規(guī)格說明書是項(xiàng)目組成員通過前期的調(diào)研、向客戶詳細(xì)咨詢等方式獲得，是項(xiàng)目需求階段的重要文檔。需求分析人員在需求獲取過程中，由于不了解客戶的業(yè)務(wù)流程及行業(yè)狀況，不好把握客戶的需求，無(wú)法將需求表述為準(zhǔn)確的技術(shù)用語(yǔ)，對(duì)項(xiàng)目需求分析產(chǎn)生一定的影響。

（2）客戶不能全面、準(zhǔn)確的闡述項(xiàng)目需求。由于客戶對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的能力和限制缺乏了解，他們認(rèn)為所提出的需求是否準(zhǔn)確、全面，計(jì)算機(jī)最終能否達(dá)到他們的需求，只能取決于需求分析人員對(duì)客戶對(duì)需求的描述和理解。

（3）對(duì)需求理解的分歧?？蛻艉托枨蠓治鰡T之間由于工作背景不同以及理解的偏差，雙方很難在溝通過程中對(duì)某一問題進(jìn)行有效的溝通。當(dāng)需求分析人員就系統(tǒng)需求與客戶進(jìn)行溝通時(shí)，需求分析人員通常使用的是專業(yè)的計(jì)算機(jī)術(shù)語(yǔ)，而客戶使用的是通俗的行業(yè)語(yǔ)言描述。對(duì)同樣的一句話，不同行業(yè)背景，不同層次的人員所理解的含義也盡不一樣，這些情況都會(huì)在認(rèn)識(shí)上產(chǎn)生一定的分歧。

2、需求分析不完整

在需求分析階段，客戶提出的需求僅是一個(gè)模糊的概念，需求分析員雖然已按客戶的描述進(jìn)行需求分析，但這只是從開發(fā)者的角度考慮，并沒有能完全站在客戶角度去搜集和整理需求，所形成的軟件需求說明文檔無(wú)法得到客戶的認(rèn)可。

3、需求變更頻繁

需求在項(xiàng)目開發(fā)生命周期的任何階段，都有可能被改變、刪除或增加，需求的變更，對(duì)項(xiàng)目后期的相關(guān)活動(dòng)產(chǎn)生很大的影響。這時(shí)，項(xiàng)目組成員不得不重新執(zhí)行需求分析、設(shè)計(jì)、測(cè)試等工作。免費(fèi)論文，需求變更。在需求評(píng)審、確認(rèn)階段，不同層面的客戶所關(guān)注的問題也不盡一樣，由此將會(huì)提出其它新的想法及要求；另外，客戶的業(yè)務(wù)變化，也是客戶提出需求變更的原因之一，這些需求變更的提出，對(duì)項(xiàng)目的進(jìn)度、成本、資源配置等造成一定程度的影響。

4、缺乏有效的溝通制度和機(jī)制

由于項(xiàng)目組對(duì)客戶的組織結(jié)構(gòu)、人員關(guān)系、工作職責(zé)等沒有足夠了解，使得用戶需求的傳遞延遲、丟失或者傳達(dá)的意見被曲解的現(xiàn)象。另外，在需求開發(fā)階段，由于出現(xiàn)多個(gè)用戶代表各說其詞，沒有形成統(tǒng)一的需求，以致于項(xiàng)目組無(wú)法得到最終用戶代表確認(rèn)的需求。

（二）軟件項(xiàng)目需求開發(fā)和管理對(duì)策

針對(duì)上述軟件項(xiàng)目需求開發(fā)和管理存在問題，提出以下應(yīng)對(duì)措施：

1、全面、準(zhǔn)確的理解客戶需求

（1）需求獲取是項(xiàng)目需求分析人員與客戶之間有效的溝通與交流，收集客戶需求，與客戶達(dá)成需求共識(shí)的活動(dòng)。這項(xiàng)工作在很大程度上依賴于需求獲取者的專門知識(shí)，這種專門知識(shí)可以建立在對(duì)各種行業(yè)的了解上，也建立在對(duì)項(xiàng)目開發(fā)技術(shù)的全面了解上，因此項(xiàng)目需求獲取階段必須由具備專業(yè)技術(shù)知識(shí)的項(xiàng)目經(jīng)理或技術(shù)人員擔(dān)當(dāng)。針對(duì)項(xiàng)目開發(fā)方缺乏項(xiàng)目相關(guān)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的情況，可以聘請(qǐng)行業(yè)專家、顧問等專業(yè)人員，通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)、專業(yè)指導(dǎo)的方式進(jìn)行，以提高項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)尤其是項(xiàng)目需求分析人員對(duì)客戶需求的把握能力。

（2）選擇熟悉業(yè)務(wù)流程、能夠確定需求的管理者、客戶代表，讓他們參與需求討論。對(duì)于客戶無(wú)法詳細(xì)描術(shù)清楚的需求，由需求分析人員對(duì)他們進(jìn)行引導(dǎo)，必要時(shí)，有針對(duì)性的對(duì)他們進(jìn)行軟件項(xiàng)目的相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，讓客戶能夠更好的了解軟件項(xiàng)目開發(fā)知識(shí)，提高他們對(duì)開發(fā)高質(zhì)量系統(tǒng)需求重要性的認(rèn)識(shí)，從而能清楚表達(dá)自己的需求。

（3）為了能夠準(zhǔn)確把握客戶的需求，只有語(yǔ)言、文字上的交流溝通還不夠，還需要通過成熟的項(xiàng)目進(jìn)行演示，或搭建直觀易懂的項(xiàng)目需求模型，由有實(shí)際開發(fā)經(jīng)驗(yàn)的項(xiàng)目經(jīng)理作為需求分析人員向客戶演示并詳細(xì)解說，減少客戶與分析人員對(duì)系統(tǒng)開發(fā)需求的理解偏差。若客戶在聽取需求分析人員的解說后，仍對(duì)項(xiàng)目需求仍存在理解上的分歧，需求分析人員可與客戶再進(jìn)行深入交流和需求探討。

2、對(duì)客戶需求進(jìn)行深入分析，達(dá)成共識(shí)

需求分析是項(xiàng)目管理的核心內(nèi)容之一，準(zhǔn)確、完整的需求分析是軟件項(xiàng)目成功的基礎(chǔ)。為了能夠得到客戶對(duì)需求的認(rèn)可，要求項(xiàng)目需求分析人員能夠準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)客戶的意圖，對(duì)客戶需求進(jìn)行深入分析，完整的編寫需求分析文檔。通過召開會(huì)議的方式，組織雙方相關(guān)人員進(jìn)行項(xiàng)目需求評(píng)審，向客戶詳細(xì)介紹系統(tǒng)功能的描述，讓客戶能充分理解說明書的內(nèi)容，以形成全面、準(zhǔn)確的需求說明文檔。

3、加強(qiáng)需求變更管理

對(duì)項(xiàng)目而言，出現(xiàn)需求變更是不可避免的，變更可能是由客戶、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)或項(xiàng)目特殊原因引起的。項(xiàng)目變更控制和跟蹤，是項(xiàng)目開發(fā)的一項(xiàng)重要摘要的變更說明書，其內(nèi)容包括：變更時(shí)間、變更內(nèi)容、變更申請(qǐng)人、變更采取的措施等，并對(duì)變更內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行跟蹤、確認(rèn)。只有對(duì)需求變更進(jìn)行有效的控制和跟蹤管理，才能有效保障項(xiàng)目的成功開發(fā)。

4、制定有效的溝通制度和機(jī)制，采取多種溝通方式

在項(xiàng)目需求開發(fā)階段，項(xiàng)目分析人員與客戶的有效溝通，是建立在彼此對(duì)需求達(dá)成一致的基礎(chǔ)之上的雙向互動(dòng)過程。如果沒有一個(gè)良好的溝通渠道，項(xiàng)目將無(wú)法繼續(xù)開展。因此，項(xiàng)目經(jīng)理有必要盡早建立一個(gè)完善的溝通網(wǎng)絡(luò)，制定有效的溝通制度，加強(qiáng)項(xiàng)目經(jīng)理與成員、項(xiàng)目經(jīng)理與客戶之間的雙向有效溝通。通過制度規(guī)定，對(duì)于特別重要的內(nèi)容要采用多種方式進(jìn)行有效溝通、確定，提高溝通意識(shí)及溝通的有效性，以確保信息能及時(shí)傳達(dá)到位。例如，除發(fā)送郵件外，還應(yīng)電話提醒、傳真回執(zhí)確認(rèn)，對(duì)于特別重要的內(nèi)容，要以召開會(huì)議的方式進(jìn)行傳達(dá)。

（三）結(jié)束語(yǔ)

項(xiàng)目需求開發(fā)和管理是軟件項(xiàng)目開發(fā)中非常重要的工作內(nèi)容，它貫穿于開發(fā)活動(dòng)全過程。免費(fèi)論文，需求變更。免費(fèi)論文，需求變更。軟件項(xiàng)目的失敗大多數(shù)不是技術(shù)上、管理技能方面的原因，而是軟件需求開發(fā)與管理所致。免費(fèi)論文，需求變更。免費(fèi)論文，需求變更。可見，需求開發(fā)和管理在項(xiàng)目開發(fā)中起著及其關(guān)鍵的作用。免費(fèi)論文，需求變更。因此，在項(xiàng)目需求階段，我們應(yīng)系統(tǒng)的了解和掌握需求開發(fā)與管理的相關(guān)知識(shí)，結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際情況并加以應(yīng)用，做好需求的開發(fā)和管理工作，確保項(xiàng)目的順利完成。

[1]張文清.軟件開發(fā)過程項(xiàng)目管理的研究[D].北京:首者經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué),2005

[2]屠梅曾、劉欣、胡昊編著.項(xiàng)目管理[M].上海:格致出版社:上海人民出版社，2008,192-193.

第6篇：關(guān)于中秋作文范文

初中生中秋節(jié)作文600字篇【1】秋天不知不覺地來(lái)到了，一年一度的中秋節(jié)也到了，這是一個(gè)豐收的節(jié)日，大米，白菜，小麥，玉米……都紛紛成熟，在清爽的空氣中仿佛散發(fā)著五谷的香氣。

秋天，落葉橫掃大地，一片片葉子被秋風(fēng)吹的四處飄動(dòng)，仿佛一只只身穿黃衣的蝴蝶在空中飛來(lái)飛去。秋天，給人們送來(lái)了陣陣清涼，不再炎熱，在中秋節(jié)的晚上，明月高高升起，我，爸爸，媽媽，爺爺，奶奶在一起吃飯，享受著秋天迷人的景色?？粗裼褚粯訚嵃椎脑铝粒唤肫鹆艘皇自?shī)“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤，又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹合團(tuán)圓。白兔搗藥盛，問言與誰(shuí)餐!”關(guān)于中秋節(jié)，還有一個(gè)小故事。從前，有一個(gè)叫嫦娥的女人，長(zhǎng)得美若天仙，她的丈夫叫后羿，他們和睦相處，以砍柴為生。

有一天，嫦娥得到了一包神藥，吃了后可以成為神仙。她不舍得吃，想和丈夫一起成仙。于是，就把神藥藏了起來(lái)。不久，這個(gè)事情就傳到了后羿的弟弟的耳中，他想成仙，逼嫦娥交出神藥，嫦娥萬(wàn)般無(wú)奈，只好把神藥吞了下去，成了仙，飛到了月宮上。這天就是八月十五日。從此中秋節(jié)就是嫦娥奔月的日子。關(guān)于美麗的月宮，還有一個(gè)故事。在美麗的月亮上，有棵馬桂樹，有個(gè)叫吳剛的人，他接受天庭的命令，砍倒月桂樹，。他拿起大斧向月桂樹砍去，可剛砍開了一個(gè)角，又向它砍去時(shí)，月桂樹又長(zhǎng)好了，吳剛不灰心，就這樣一直砍呀砍呀，不管多么炎熱，不管多么累，他依然時(shí)刻不停地砍著。不知過了幾千年，他還在砍樹。或許他今天還在砍樹呢。

月宮是多么美麗呀，人人都想上月球，但都沒有到達(dá)。只有美國(guó)的阿波蘿1號(hào)飛船到過月球上，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大去月球，和射日英雄后羿的妻子談一談后羿射日的情景，和吳剛說一說他多年砍樹的故事。再把它寫成書，讓更多的人知道關(guān)于月球的故事。

初中生中秋節(jié)作文600字篇【2】“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”中秋節(jié)一直是我向往的日子。可是今年的八月十五天公不作美，白天下了一天的雨，晚上月亮也不像往常一樣圓圓的、亮亮的掛在天上了。

吃過晚飯，外面仍下著蒙蒙細(xì)雨。我們一家三口坐在一起看電視。一會(huì)兒，媽媽拿出一塊月餅切成三份，對(duì)大家說：“來(lái)，吃月餅吧!”我拿著月餅，想：就三個(gè)人在一塊兒吃月餅，多沒意思!外公外婆全在百里之外的老家，而舅舅遠(yuǎn)在千里之外的上海，今天本該是團(tuán)圓的日子，而我們?nèi)覅s相隔這么遠(yuǎn)。我拉下臉，十分不高興。媽媽好像看出了我的心思，說：“今天你可以隨便打電話。”“啊!太好了，還是媽媽了解我!”我放下手中的月餅，歡呼著奔向電話。

首先撥通了外公家的電話。“喂!”聽到外公親切的聲音，我興奮地說：“外公，祝你中秋節(jié)快樂!”“謝謝，謝謝!這兩天學(xué)習(xí)累不累呀?”“不累。”“一定要好好學(xué)習(xí)啊，孩子!”“我知道，你們那里有沒有月亮呀?”“唉，天陰，哪有呀!”“別的沒什么事，祝你和外婆身體健康!再見!”

放下電話，我又立刻給舅舅打手機(jī)：“Happy Mid-Autumn!”“Thank You!”舅舅快樂地說。“舅舅，你那里能看見月亮嗎?”“能，月亮很大很圓!”“國(guó)慶節(jié)你能回來(lái)嗎?”“工作太忙，肯定回不去。”“那春節(jié)呢?”“春節(jié)一定回來(lái)!”“Good Bay!”“Bay!”

現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人都有每個(gè)人的事業(yè)，干一番事業(yè)需要付出。這個(gè)中秋節(jié)，我們?nèi)译m然沒坐在一起談笑，可電話卻把我們連在了一起。

初中生中秋節(jié)作文600字篇【3】中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團(tuán)圓的象征，因此，又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。古往今來(lái)，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來(lái)寄托深情。 唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”等詩(shī)句，蘇軾的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”等詩(shī)句，都是千古絕唱。

一輪金黃的圓月已經(jīng)高高地掛在天空中，向地上灑下皎潔的月光，像輕紗似的一般溫柔。天空中云很淡，風(fēng)很輕，月光很美，這構(gòu)成了一幅漂亮的畫。在深藍(lán)色的夜空里，月亮顯得更圓、更亮、更美了。這么美的月亮能不讓人心動(dòng)嗎?這圓月非常調(diào)皮，一會(huì)兒鉆進(jìn)云姐姐的懷里，一會(huì)兒和星星談話，一會(huì)兒唱歌跳舞……真拿它沒辦法。這時(shí)爸爸說：“其實(shí)月亮是不會(huì)發(fā)光的。它就像一面鏡子，把太陽(yáng)的光反射到地球上，所以這些光是不熱的。”

第7篇：關(guān)于中秋作文范文

作文教學(xué)是英語(yǔ)教學(xué)中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生的作文能力是考察學(xué)生的詞匯量、語(yǔ)言組織能力及句型結(jié)構(gòu)掌握情況的綜合體現(xiàn)。筆者結(jié)合自己多年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，就如何提高初中英語(yǔ)作文教學(xué)的實(shí)效性提出自己的看法，與大家共勉。

【關(guān)鍵詞】

初中英語(yǔ) 作文教學(xué) 策略

《九年制義務(wù)教育全日制初級(jí)中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱》明確規(guī)定：初中英語(yǔ)教學(xué)的目的，是通過聽、說、讀、寫的訓(xùn)練，使學(xué)生獲得英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和為交際初步運(yùn)用英語(yǔ)的能力。作文教學(xué)作為英語(yǔ)教學(xué)中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，是考察學(xué)生的詞匯量、語(yǔ)言組織能力及句型結(jié)構(gòu)掌握情況的綜合體現(xiàn)。因此，學(xué)生英語(yǔ)寫作能力的培養(yǎng)是整個(gè)英語(yǔ)教學(xué)中至關(guān)重要的。那么，如何才能有效提高學(xué)生的英語(yǔ)寫作水平呢？筆者就此提出了幾點(diǎn)自己的想法。

一、立足課堂，培養(yǎng)英語(yǔ)寫作語(yǔ)感

當(dāng)下英語(yǔ)教學(xué)中，往往能發(fā)現(xiàn)很多人把英語(yǔ)課堂與應(yīng)付考試相結(jié)合，在英語(yǔ)課堂上往往只注重英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)的講解，很少會(huì)讓學(xué)生仔細(xì)的朗讀文章，品味課文中的精彩的句子，而在上寫作課時(shí)，又會(huì)專門去找課外材料讓學(xué)生進(jìn)行惡補(bǔ)記憶，其實(shí)，牛津版初中英語(yǔ)的課文都是經(jīng)過精挑細(xì)選的，其中也不乏精彩的句子，教師可以在平時(shí)的課堂教學(xué)中讓學(xué)生多多發(fā)現(xiàn)和記憶文中的一些美句，可將其用到自己的作文中。

例如在牛津版初中英語(yǔ)8BUnit 6 “A charity walk” 中， It is necessary for you to support and help each other before and during the event.（it’s +adj+forto do sth的結(jié)構(gòu)）就非常適合運(yùn)用到作文中去。對(duì)于Bring an umbrella if necessary. （祈使句+if形容詞結(jié)構(gòu)），也能讓學(xué)生活學(xué)活用地運(yùn)用到自己的作文中以增強(qiáng)語(yǔ)氣。教師在平時(shí)要增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于課文知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用情況，在課堂上多讓學(xué)生進(jìn)行一些仿句和造句的練習(xí)，培養(yǎng)他們對(duì)于詞匯語(yǔ)法的組織能力。同時(shí)，多鍛煉學(xué)生朗讀的能力，增強(qiáng)他們的語(yǔ)感，避免出現(xiàn)Chinglish，從平時(shí)的課堂訓(xùn)練開始培養(yǎng)學(xué)生英式思維和英語(yǔ)語(yǔ)感，讓學(xué)生作文時(shí)有話可說。

二、拓展眼界，汲取課外寫作營(yíng)養(yǎng)

古人云：“讀書破外卷，下筆如有神”。不論是中式作文還是英式作文，寫作的基礎(chǔ)必定是大量的閱讀。只有積累了一定的素材，在學(xué)作文時(shí)才能娓娓道來(lái)。當(dāng)然，素材的積累是一個(gè)長(zhǎng)期且循序漸進(jìn)的過程，不可操之過急，這便要求教師在英語(yǔ)教學(xué)中重視平時(shí)寫作素材的灌輸，避免臨時(shí)抱佛腳。

例如，對(duì)于中學(xué)生來(lái)講，詞匯的積累尚少，對(duì)于過復(fù)雜的文章，閱讀起來(lái)有一定的困難。教師要注意讀物選擇的難度要適量，盡量選擇一些中英文對(duì)照的文章進(jìn)行閱讀，便于理解和增強(qiáng)興趣。其次是要注意讀物選擇的種類要豐富，切忌只讀同一類型的文章，素材便過于單一。教師可以選擇新聞時(shí)事，也可以是笑話故事、風(fēng)土人情、人物傳記等，學(xué)生接觸的素材多樣化可以幫助他們的思維多樣化，在寫作時(shí)便更有創(chuàng)新性和獨(dú)到的見地。最后，教師要引導(dǎo)學(xué)生在閱讀時(shí)多思考、勤摘錄，如first of all，what’s more，last but not least等較為高級(jí)的連接詞，就可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行記憶和摘錄，運(yùn)用到作文中去。

三、定期整理，歸納英語(yǔ)作文題型

在初中英語(yǔ)作文中，主要有看圖類寫作、提示類寫作、續(xù)寫類寫作。如果教師能對(duì)作文的題型有準(zhǔn)確的分類與整理，學(xué)生在遇到同類型的作文時(shí)，思維就更加清晰，知道應(yīng)該怎樣組織語(yǔ)言，不會(huì)因?yàn)闆]有頭緒而亂寫。

1.看圖類寫作：往往給的是漫畫，要注意上面的提示，此類作文容易偏題，要在正確理解了大意之后把握中心進(jìn)行寫作，一般要求先描述圖畫中的內(nèi)容，然后透過現(xiàn)象看本質(zhì)，講其中的內(nèi)涵之類的。對(duì)于此類題型，可以事先在腦子里構(gòu)好寫作框架，平時(shí)背一兩篇范文，尤其注意范文中的語(yǔ)言表達(dá)和邏輯順序。

2.提示類寫作：往往給中文或者表格形式的提示，這類作文比較常見，要求學(xué)生在寫作時(shí)不要漏掉得分要點(diǎn)，需要注意時(shí)態(tài)，把握文章體裁，確定寫作方向。在遇到比較難翻譯的句子時(shí)，學(xué)生需要牢記這是在寫作文而不是句型轉(zhuǎn)換，所以要求并沒有那么嚴(yán)格，可以采用相近的短句、簡(jiǎn)單句進(jìn)行敘述，寧可簡(jiǎn)單，也不犯錯(cuò)。當(dāng)不確定搭配時(shí)，也可以采用相近的搭配取代，例如花費(fèi)的固定搭配有spend…on；pay…for；It takes…to do；cost等等。

第8篇：關(guān)于中秋作文范文

中秋節(jié)以月之圓兆人之團(tuán)圓，為寄托思念故鄉(xiāng)，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。以下是小編為您整理的歡慶2021中秋節(jié)話題作文五篇，衷心希望能為您提供幫助！

歡慶2021中秋節(jié)作文1“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！比藗儼阉寄钅蟪梢粋€(gè)圓圓的月亮，愜意地品嘗一種向往和想象。無(wú)論你在山之南、水之北，抑或云之下、海之上，都會(huì)想與相思相知的人舉杯邀月。游子的凄愴、友人的孤寂、放飛的思念、遠(yuǎn)古的情愫，都將在這一方雅致的寧?kù)o里，呈現(xiàn)出美麗的流露。

于是，中秋便含情脈脈，充滿濃郁的人情味;于是，中秋便婀娜多姿，飄逸抒情;于是，中秋月最撩人心弦，最引人遐想……

端坐庭院中央，略覺微冷，絲絲涼風(fēng)迎面撲來(lái)，拂過脖頸，酥麻中帶著些癢。清風(fēng)推開浮云的遮掩，她就像一位嬌滴滴的少女，在我的期盼中露出她美麗而又神圣的臉，流淌出了慈母般的溫婉，將天空映得光彩奪目。月光迅速籠罩了大地，看著月光的清輝翻過墻院灑在地上，一地流銀。輕緩的銀色彌漫了整個(gè)天空，就像一幅禪意的畫卷，讓人感到淡淡的凄涼和強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。

庭院四圍的樹顯出挺拔的輪廓，月光穿過樹枝在地上投下明明滅滅的影子?？粗沛兜臉渲υ谇镲L(fēng)中搖曳，一片祥和。不覺間，碩大的庭院上空蒙上了一層薄霧，樹影變得模糊，朦朧中卻也有著詩(shī)意的夢(mèng)幻美。越過庭院的圍墻向遠(yuǎn)處眺望，萬(wàn)家燈火忽明忽滅。耳朵里隱隱傳來(lái)蛙鳴，又或是人們的講話聲，似遠(yuǎn)似近，總也聽不清，鼻間凝繞著淡淡的桂花香，清新又好似帶著些許甜味。除此以外，就是寂靜。

空氣中彌漫著的是縷縷不斷的眷念，一茬茬、一代代的濃情思念。濃濃的，淡淡的，一千年一萬(wàn)年的脈脈相傳……

歡慶2021中秋節(jié)作文2我最喜歡的節(jié)日是中秋節(jié)。中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，與春節(jié)、端午、清明并稱為中國(guó)漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。它起源于唐朝時(shí)期，那時(shí)，以賞月為中心。到了清明時(shí)期，成為“民俗大節(jié)”。

中秋節(jié)那天晚上，我們一家人就要團(tuán)團(tuán)圓圓在一起賞月，吃月餅，看電視上的《中秋晚會(huì)》。去年的中秋節(jié)，我們一家人團(tuán)聚在一起，說說笑笑，可開心了。在這月圓之夜，我們分享著美味的月餅，月餅象征團(tuán)圓，是中秋祭月和拜土地公的必備祭品。那天的月亮雖沒有往年的中秋節(jié)那么亮。不過，也挺美的。月亮?xí)r而像一位害羞的少女，風(fēng)哥哥夸她幾句，就躲到云層后面，蒙上一層細(xì)紗，顯得更加?jì)蓺?，真迷?時(shí)而又像一個(gè)調(diào)皮的孩子，把臉露出來(lái)偷看我們過節(jié)呢!真好玩

每到中秋節(jié)，我總是想起我小時(shí)候的一件事。那時(shí)，媽媽經(jīng)常給我講嫦娥奔月的成語(yǔ)故事。我聽了許多遍，可還是聽不煩。只要是關(guān)于月亮上的故事我就覺得新奇，希望有一天我也能飛上天去，飛到月球上與嫦娥一起玩，一起看星星。長(zhǎng)大再看，就不是那么奇妙了，只覺得我小時(shí)候挺好玩的，挺好笑的。

中秋節(jié)的地位僅次于春節(jié)，元宵節(jié)。中秋節(jié)為“花好月圓”之時(shí)。人們從天上那圓圓的月亮想到了人間的團(tuán)圓。因此，中秋節(jié)在古代被又稱為“團(tuán)圓節(jié)”，“秋節(jié)”等。人們向往著團(tuán)團(tuán)圓圓。團(tuán)圓對(duì)于中國(guó)人來(lái)說是生活中的理想。宋朝詩(shī)人蘇軾寫的《水調(diào)歌頭》中，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”這句詩(shī)也寄托了人們的美好愿望。中秋節(jié)十分重視親情的培育與表達(dá)，對(duì)于促進(jìn)社會(huì)和諧有著不可替代的好作用。我非常喜歡中秋節(jié)。

歡慶2021中秋節(jié)作文3我家住在客家五華的一個(gè)小鎮(zhèn)，那里雖無(wú)都市繁華，卻有著自己獨(dú)特的韻味，尤其是家鄉(xiāng)的中秋節(jié)，更是一道亮光。

家鄉(xiāng)的中秋節(jié)，有趣熱鬧和諧祥和。中秋節(jié)的早晨，陽(yáng)光明媚，很多人早早地起了床走到了熱鬧的大街上，大街上有賣肉的賣雞的賣餅干的，大街上人山人海，各家都搶著買東西，這一天，我想最賺錢的就是店鋪的老板了。

東西買好后，各家都呆在家里準(zhǔn)備中秋節(jié)要吃的食品，各家忙東忙西。

到了下午，很多人出來(lái)走動(dòng)了，有些人到別人家去竄門，每逢來(lái)客，我們必先泡一杯茶敬客。敬茶時(shí)我們都要很講究，例如嬰兒滿月老人做壽小孩上學(xué)，子女入仕，病人康復(fù)，一場(chǎng)虛驚，兒子結(jié)婚，女兒出嫁。

到了晚上，要過中秋了，我們把桌子擺在門口前面，擺出了香噴噴的菜，大家都做下來(lái)，開始吃飯了。吃飯的時(shí)候，大人們先替老人和小孩盛飯，人們一邊吃飯一邊說笑，看起來(lái)非常祥和

晚飯后，大家把盤子拿了進(jìn)去，又提出了一大盤月餅，他們先是把月餅一個(gè)個(gè)拿出來(lái)，在用刀子把他們切成一小塊，放進(jìn)盤子里，則里面的蛋黃我們把他放在正方形餅干中間空出一個(gè)圓，再把他放進(jìn)餅干的中間，在放進(jìn)去之前，還要沾點(diǎn)醬油，末在別面上給蛋黃鋪上一層皮，再放進(jìn)去，這樣吃起來(lái)味道更好，我們一邊吃一邊笑，

這就是客家的中秋節(jié)。

歡慶2021中秋節(jié)作文4今天是中秋節(jié)，是一個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓的日子。真是：海上生明月，天涯共此時(shí)?？墒墙衲?，我們這里可沒有那么幸運(yùn)了，一連幾天陰沉的天空中就飄灑著蒙蒙細(xì)雨。原計(jì)劃趁著假日去綠博園游玩的，可是被這場(chǎng)連陰雨一折騰，全部泡湯了，更別說中秋夜欣賞那明亮皎潔的明月了。

但是，天氣影響不了我們的好心情。到了晚上，我們?nèi)胰藝梢蛔莱灾鴪F(tuán)員飯，開開心心的聊著天。我和姐姐吃著月餅不時(shí)的朝窗外看看，不禁會(huì)想起往年的中秋之夜。

比如去年的中秋，我們一家吃完晚飯，迫不及待的出門賞月?！俺鰜?lái)了，出來(lái)了”我興奮的跑著叫著。只見月亮從云層中露出半張臉，害羞的像個(gè)小姑娘。慢慢地，圓圓的月亮升起來(lái)了，像一個(gè)大玉盤，猶如一個(gè)穿著白色紗裙的仙女，將皎潔的月光灑向大地，把大地照的如同白晝。這時(shí)，媽媽叫住了我：“快看那里，好美啊!”原來(lái)，月亮倒映在水面上，形成了一個(gè)水中月，河水倒映著周圍的燈光，再襯托著美麗的圓月，真像置身于一副美麗的畫卷中?？吹酱司?，我突然想起了唐代大詩(shī)人李白的一首詩(shī)：小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。多么難忘又美麗的中秋節(jié)啊!

雖然今年的這個(gè)中秋節(jié)有一點(diǎn)遺憾，沒有見到“嫦娥姐姐”，但我過得同樣愉快，因?yàn)橐患胰四芷錁啡谌诘倪^節(jié)，開開心心的吃個(gè)團(tuán)圓飯才最重要。

最后，祝大家中秋節(jié)快樂!

歡慶2021中秋節(jié)作文5中秋節(jié)，是合家歡樂、團(tuán)圓的日子，本是滿懷暢飲的時(shí)刻，可為何心中卻有種孤獨(dú)的愁緒浮上心頭。匆匆過了十八年，在記憶中從小到大都是一個(gè)人，因此童年比別人少了幾許關(guān)心與呵護(hù)，比別人多了些孤立與堅(jiān)強(qiáng)。每一個(gè)節(jié)日都是由自己度過，從未享受過生活節(jié)日的氣氛，家的溫馨，所有的歡樂都走向寂靜。父母一生忙碌，長(zhǎng)年累月在外，漸漸的習(xí)慣了這一切，總之黑漆一團(tuán)活著，夜闌人靜，回頭一想，哪能夠不為自己悲哀，哪能夠不癡癡地笑，笑里感到無(wú)限的生的悲哀。

每逢中秋節(jié)時(shí)，心里總有說不出的苦痛纏著，可想到父母與自己相隔兩地，看到這深深一層的隔膜，我除了傻笑，還有什么別的辦法嗎?笑之余又似乎隱約有淚的味道，實(shí)在正是因?yàn)楹竺嬗锌床灰姷臏I，說不清的孤獨(dú)。中秋的夜晚，別人的幸福與歡樂，我不羨慕也無(wú)羨慕的必要，與其羨慕不如找些理由來(lái)填充心里的孤獨(dú)，為自己找一絲的安慰。我無(wú)法說清我內(nèi)心里的這一切是如何發(fā)生的，不過說清也許只是多余的，存在就是合理，已經(jīng)發(fā)生了就只能面對(duì)，無(wú)法拒絕也抗拒不了……

中秋時(shí)的月亮好圓，凝視著天空，我似乎可以感受到別人幸福的聚在一起享受這節(jié)日的氣氛，而我卻只能把它當(dāng)作休假日一樣百無(wú)聊賴的打發(fā)。靜謐的夜，望著皎潔的月光，星星似乎在向我眨眼，像是在諷刺我的孤獨(dú)，頓時(shí)有種想哭的沖動(dòng)。

皎潔的月光用白紗裝飾了大地的美麗，道路旁的燈光普照著大地，燈光與月光渾為一體，顯得格外的美麗。心中同時(shí)充滿了孤獨(dú)的惆悵和感受中秋月圓的歡悅，這兩種情緒混雜在一起，使我的心就像一清一濁兩水交匯的河流，兩水都洶涌著，努力撫平，使它們?nèi)诤弦坏?，并且進(jìn)而相互在對(duì)方中消失，以使自己的內(nèi)心恢復(fù)平靜。

第9篇：關(guān)于中秋作文范文

【關(guān)鍵詞】作文教學(xué) 命題走向 審題 素材積累

作文在語(yǔ)文中考中素稱“半壁江山”，一“文”定試之說不再是空穴來(lái)風(fēng)。作文教學(xué)是中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)重要組成部分，作文水平的高低是衡量每個(gè)中學(xué)生語(yǔ)文水平的重要標(biāo)志，如何寫好作文？如何盡量杜絕失分？這是學(xué)生最為關(guān)心的問題。那么在作文教學(xué)中應(yīng)關(guān)注哪些問題呢？結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，下面我主要從四方面談?wù)剬?duì)這個(gè)問題的看法。

一、關(guān)注作文命題的走向

近年來(lái)，中考作文命題模式主要是命題作文、材料作文、話題作文，每個(gè)階段作文命題形式多種多樣。隨著話題作文日漸淡出中考，命題（含半命題）作文和新材料作文在中考卷中所占份額與日俱增。到了2011年中考，作文命題更多樣化，進(jìn)一步打破了話題作文一統(tǒng)天下的局面，考卷有所創(chuàng)新與突破。如北京市這幾年均是在命題或半命題之間徘徊。2007年出了一道半命題作文“動(dòng)力來(lái)自_____”，2008年為命題作文“向前，向前，向前！”2009年又變回了半命題作文“并沒有結(jié)束”，而2010年又出了命題作文“凝聚”。由此可見命題和半命題一直在中考試卷上占領(lǐng)著高地。2011年山東青島出了兩道作文題，命題作文為“我還是有潛力的”；話題作文則要求考生以“反省自我”為話題，自擬題目寫作文。由于以前訓(xùn)練的多是話題作文，結(jié)果有些同學(xué)不適應(yīng)。話題作文是上世紀(jì)90年代初到中期最流行的中考作文模式。而命題作文成為近年來(lái)全國(guó)各省市中考卷上的主流。因此，教師要關(guān)注作文命題趨勢(shì)，提醒初中生在平時(shí)的訓(xùn)練中各方面都要兼顧到，不要為了作文而作文。

二、關(guān)注現(xiàn)實(shí)，注重自我感悟

什么樣的文章才能得高分？專家認(rèn)為：要關(guān)注現(xiàn)實(shí)，要有生活體驗(yàn)，要思考人生，要表達(dá)真情，要注重自我感悟。文章貴在有真情實(shí)感，最真的才是最好的。朱自清先生的名篇《背影》之所以能打動(dòng)讀者，就在于抒真情。語(yǔ)文版初中語(yǔ)文教材要求寫作注意“感受與思考”，感受生活要有情。教師在指導(dǎo)寫作時(shí)，應(yīng)提醒學(xué)生仔細(xì)留意寫的人或事、發(fā)掘這些人或事的深層含義。關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活，關(guān)注腳下的土地，已經(jīng)成為中考作文的風(fēng)向標(biāo)，比如2010年北京卷作文《凝聚》文題簡(jiǎn)潔而溫馨，既可以指向個(gè)人一生中方方面面的凝聚，也可以指向集體與社會(huì)中形形的凝聚，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注團(tuán)體，關(guān)注由人與人共同組成的社會(huì)，關(guān)注由人與動(dòng)物、與自然共同組成的地球。如果缺少對(duì)身邊生活的關(guān)注和思考，要寫好這一文題實(shí)屬不易。類似這樣的命題既是對(duì)考生觀察和思考生活能力的考查，也是一次脈脈含情的溫馨提示：熱愛你的家鄉(xiāng)，熱愛你的生活，熱愛你腳下的那方土地吧，因而要注重學(xué)生感受能力的培養(yǎng)。寫文章往往是從感受開始的，心有所感才行之于文。

三、強(qiáng)化素材的積累

在文章中，主題起統(tǒng)帥全篇的作用，但是主題不是空洞的，而是需要通過材料來(lái)表現(xiàn)的。材料是形成主題的支柱，是文章的物質(zhì)基礎(chǔ)?！扒蓩D難為無(wú)米之炊”，作者沒有材料就寫不出文章。作家秦牧說過：“一個(gè)作家應(yīng)該有三個(gè)倉(cāng)庫(kù)，一個(gè)是直接材料的倉(cāng)庫(kù)，裝從生活中得來(lái)的材料；一個(gè)是間接的倉(cāng)庫(kù)，裝從書籍和資料中得來(lái)的材料；另一個(gè)就是日常收集的人民語(yǔ)言的倉(cāng)庫(kù)。有了這三種，寫作起來(lái)比較容易?！彼裕瑥?qiáng)化素材積累，首先要豐富生活積累。這有多種途徑，比如注意觀察周圍的人、事、物，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，與同學(xué)、親友交往等。要備好生活素材，還得把上述活動(dòng)的內(nèi)容寫進(jìn)日記或練筆中，特別是那些有閃光點(diǎn)、有沖擊力、有啟發(fā)性的人與事，要及時(shí)記下來(lái)；到臨考前，翻出來(lái)整理一番，記住一些典型的事件及細(xì)節(jié)。此外還應(yīng)博覽課外讀物，豐富文化積淀。從近年中考看，高分作文大多數(shù)具有較強(qiáng)的文學(xué)性，因而多讀多思含有哲理性的、有真情實(shí)感的、有才識(shí)的短文，自然是非常必要的。在多閱讀的同時(shí)，還應(yīng)建立一本屬于自己的作文素材手冊(cè)，比如積累哲理故事，關(guān)注近年來(lái)感動(dòng)世人的人物等。寫作時(shí)，就能緊扣話題信手拈來(lái)。

四、嚴(yán)把審題關(guān)

審題，是決定作文成敗的關(guān)鍵。審題不正確、整個(gè)作文就失敗了。一位作文專家說過：“所謂審題，說白了，就是命題者叫你寫什么，你就寫什么。叫你向東你就向東，叫你向西你就向西，千萬(wàn)不能由著性子來(lái)。叫你比賽足球，你就只能去踢足球，萬(wàn)萬(wàn)不可自行其是，去打排球、打乒乓球。排球、乒乓球打得再好，統(tǒng)統(tǒng)不算數(shù)。”審題實(shí)際上就是搞清楚題目要求寫什么，它是作文構(gòu)思立意的基礎(chǔ)。比如以“中秋”為話題，你可以寫中秋，可以寫月亮，可以寫嫦娥，可以寫親人團(tuán)聚，可以寫思鄉(xiāng)念親，可以寫古往今來(lái)關(guān)于中秋詩(shī)詞的賞析等。這個(gè)的確是范圍很寬，但只要抓住其中一點(diǎn)，大肆拓展開來(lái)就可以了。但是，有些“寓意”類的話題作文，它會(huì)先提供材料，設(shè)置一個(gè)寫作中心。這時(shí)候?qū)忣}立意應(yīng)當(dāng)像材料作文那樣，反復(fù)閱讀材料，充分理解、準(zhǔn)確把握設(shè)題材料的內(nèi)涵，提煉出暗示話題含義的關(guān)鍵詞（句），以便披沙揀金，準(zhǔn)確切入。如話題作文“攀登另一種巔峰”屬“寓意”類的話題，材料中的“他戰(zhàn)勝了自己的欲望”就是一個(gè)關(guān)鍵句，所謂的“攀登”，就是戰(zhàn)勝私欲，要以一種廣博的胸襟來(lái)面對(duì)世界，從而對(duì)學(xué)生的心靈有一種震撼。但學(xué)生寫作的情況并不理想，最大的失誤在于審題失誤，造成偏題、離題。大多學(xué)生只是單純以“成功”“欲望”甚至以“夢(mèng)想”為話題，行文中偷換話題，這些都偏離了命題者的意圖，得分都較低。

雖說寫好作文需要關(guān)注的內(nèi)容可能有許多，但核心之點(diǎn)，也無(wú)非是這些。如果平常的教學(xué)中既能注重從大處著眼于命題的走向和趨勢(shì)，又能從小處抓好審題和素材積累，才能有備而來(lái)而不會(huì)全盤皆輸。

【參考文獻(xiàn)】

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