工作經(jīng)驗(yàn)交流精選(九篇)

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第1篇：工作經(jīng)驗(yàn)交流范文

周宿渡社區(qū)地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，位于白鶴街道西**,**天童路，西至**橋，南至**南路，北至**路，轄區(qū)總面積0.56平方公里，社區(qū)總戶數(shù)1796戶，戶籍人口4338人，外來(lái)流動(dòng)人口有3884人。整個(gè)社區(qū)由宋家巷小區(qū)、北電小區(qū)、時(shí)代華庭、林家、周宿渡路、**南路等組成。

我社區(qū)地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，存在著市場(chǎng)多，外來(lái)流動(dòng)人口多，居民的文化素質(zhì)低等諸多特點(diǎn)，給我們的社區(qū)建設(shè)與發(fā)展帶來(lái)了諸多難題。然而，近年來(lái)我社區(qū)積極圍繞街道的總體發(fā)展戰(zhàn)略、迅速發(fā)展完善社區(qū)建設(shè)機(jī)制，不斷強(qiáng)化社區(qū)功能，從社區(qū)黨委書(shū)記、委員到社區(qū)工作者的公仆意識(shí)和自身素質(zhì)不斷增強(qiáng)。社區(qū)圍繞"抓黨建提素質(zhì)、重幫扶促社區(qū)、強(qiáng)服務(wù)構(gòu)和諧"活動(dòng)載體，推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)順利開(kāi)展，以便民服務(wù)、為民實(shí)事為切入口，堅(jiān)持以人為本，提高社區(qū)民主自治，拓展資源共享，積極抓好扶貧幫困獻(xiàn)愛(ài)心工作；在社區(qū)中開(kāi)展各種豐富多彩的文化活動(dòng)提高社區(qū)居民文化生活水平，使學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)深入人心；在維護(hù)社區(qū)穩(wěn)定上下功夫，做好幫教安置工作；努力創(chuàng)建一個(gè)文明進(jìn)步、環(huán)境整潔、社會(huì)安定、生活便利、溫馨和諧的新社區(qū)。

1、為了使社區(qū)下崗失業(yè)人員盡快重新找回自己的社會(huì)位置，社區(qū)充分利用轄區(qū)共建單位資源豐富的優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)出擊，積極聯(lián)系，深入到各個(gè)共建單位，了解各用人單位用工要求。運(yùn)用"在合適的共建單位尋找適合失業(yè)人員的工作崗位"，"將合適的人員推薦到適合的單位工作"這樣一個(gè)雙向聯(lián)動(dòng)的運(yùn)作機(jī)制，積極拓展就業(yè)崗位，幾年來(lái)已將社區(qū)一大批下崗失業(yè)人員分別安置在水產(chǎn)市場(chǎng)、蔬菜市場(chǎng)、水果市場(chǎng)和日月賓館、海鷗賓館等轄區(qū)共建單位。

2、針對(duì)社區(qū)流動(dòng)人口眾多，計(jì)劃生育工作開(kāi)展困難的情況，2008年7月社區(qū)成立了白鶴街道第一家社區(qū)家庭婚育指導(dǎo)點(diǎn)，社區(qū)以婚育指導(dǎo)點(diǎn)為紐帶，強(qiáng)化人性化關(guān)懷，推動(dòng)計(jì)生與各項(xiàng)工作的全面開(kāi)展，始終堅(jiān)持"以人為本"的工作理念，對(duì)外來(lái)人員開(kāi)展全方位的人性化服務(wù)，增強(qiáng)他們的主人翁意識(shí)和對(duì)社區(qū)的歸屬感，以真情打動(dòng)人，以真愛(ài)感化人，以真理教育人。成立一年來(lái)為轄區(qū)及周邊社區(qū)的育齡人員進(jìn)行服務(wù)1200余人次。

3、認(rèn)真做好弱勢(shì)群體幫扶工作。堅(jiān)持把幫扶工作作為"民心工程"來(lái)抓好落實(shí)，社區(qū)堅(jiān)持每月一次深入居民家中，及時(shí)了解困難居民生活狀況，讓黨和政府的關(guān)懷落到實(shí)處，讓最需要幫助的困難群眾身有所居、饑有飽食、病有醫(yī)就、寒有衣穿，增強(qiáng)社會(huì)的誠(chéng)信和友愛(ài)，為弱勢(shì)群體撐起一片藍(lán)天。

"以人為本"是科學(xué)發(fā)展觀的核心，社區(qū)以此為基礎(chǔ)，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，全面推行溫馨細(xì)膩的親情式服務(wù)，開(kāi)展"走千家、訪萬(wàn)戶"活動(dòng)，深入到社區(qū)群眾家中了解情況、征集意見(jiàn)建議，找準(zhǔn)社區(qū)居民所思所想所盼。

經(jīng)過(guò)多次走訪，社區(qū)將居民群眾反映問(wèn)題進(jìn)行了歸納整理，如下：

1、目前社區(qū)辦公用房設(shè)施陳舊、社區(qū)居民的活動(dòng)場(chǎng)所不足，影響社區(qū)建設(shè)和社區(qū)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。

第2篇：工作經(jīng)驗(yàn)交流范文

 全面提高婦幼衛(wèi)生工作質(zhì)量

 

——***市婦幼衛(wèi)生工作經(jīng)驗(yàn)交流材料

 

婦幼衛(wèi)生工作是公共衛(wèi)生服務(wù)體系的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的重要內(nèi)容。在當(dāng)前深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的新形勢(shì)下，發(fā)展婦幼衛(wèi)生事業(yè)，為廣大婦女兒童提供安全、有效、優(yōu)質(zhì)的婦幼衛(wèi)生服務(wù)，對(duì)于保障婦女兒童健康、提升人口整體素質(zhì)、提高人均期望壽命、保障和改善民生、構(gòu)建和促進(jìn)社會(huì)和諧具有十分重要的作用及意義。2010年，在各級(jí)行政部門(mén)的大力支持下，在廣大基層?jì)D幼保健工作者的共同努力下，我市以婦幼工作項(xiàng)目化、項(xiàng)目工作課題化，以項(xiàng)目帶動(dòng)整體婦幼工作為發(fā)展戰(zhàn)略，婦幼衛(wèi)生工作緊緊圍繞降低孕產(chǎn)婦和5歲以下兒童死亡率，以落實(shí)國(guó)家重大公共衛(wèi)生婦幼項(xiàng)目工作為重點(diǎn)、做好基本公共衛(wèi)生服務(wù)婦幼項(xiàng)目為依托，深化改革，強(qiáng)化管理，有力地推動(dòng)了全市婦幼衛(wèi)生工作的開(kāi)展，使全市婦女兒童健康水平穩(wěn)步提高。現(xiàn)就我們?cè)诠ぷ髦锌偨Y(jié)的經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)如下：

一、婦幼保健機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀

1、基本情況：***轄三區(qū)九縣，159個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)及街道辦事處，2150個(gè)村委會(huì)，總?cè)丝?81.59萬(wàn)。婦女兒童占總?cè)丝诘?0%，每年有3萬(wàn)余名婦女懷孕分娩，有約20萬(wàn)名0—6歲的兒童需要進(jìn)行保健管理，全市12縣區(qū)中，市轄區(qū)3個(gè)、山區(qū)縣5個(gè)、平原縣4個(gè)。

2、機(jī)構(gòu)和人員：全市共有市、縣婦幼機(jī)構(gòu)13個(gè)，其中市級(jí)婦幼保健院1所，縣級(jí)機(jī)構(gòu)12所，有8個(gè)縣區(qū)開(kāi)展了住院業(yè)務(wù)，有10所建成愛(ài)嬰醫(yī)院。

市、縣婦幼機(jī)構(gòu)人員由2000年的493人增加到2010年的653人，增加了32.45%；縣級(jí)以上婦幼保健人員配備3.6/萬(wàn)，有鄉(xiāng)級(jí)婦幼專兼干182人，平均每鄉(xiāng)有一名專兼職婦幼人員；有村級(jí)婦幼人員2371人，其中女村醫(yī)907人，市、縣、鄉(xiāng)、村四級(jí)婦幼保健網(wǎng)基本健全。

二、承擔(dān)的公共衛(wèi)生婦幼工作任務(wù)

1.婦幼保健業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)。對(duì)全市婦幼保健工作進(jìn)行指導(dǎo)和管理；

2.婦女兒童健康狀況監(jiān)測(cè)調(diào)研。負(fù)責(zé)全市孕產(chǎn)婦死亡、嬰兒及5歲以下兒童死亡、出生缺陷監(jiān)測(cè)等工作的信息收集、質(zhì)量控制和匯總上報(bào);

3.授權(quán)執(zhí)法。是全市母嬰保健執(zhí)法主體并協(xié)助衛(wèi)生行政部門(mén)制定轄區(qū)婦幼衛(wèi)生工作相關(guān)政策、技術(shù)規(guī)范及規(guī)章制度；

4.基層?jì)D幼保健及婦產(chǎn)科、兒科人員培訓(xùn)。承擔(dān)全市母嬰保健技術(shù)、婦產(chǎn)、兒科、婦女和兒童保健業(yè)務(wù)人員培訓(xùn)及進(jìn)修任務(wù);

5、婦幼衛(wèi)生項(xiàng)目管理。承擔(dān)國(guó)家醫(yī)改重大公共衛(wèi)生項(xiàng)目3項(xiàng)（農(nóng)村孕產(chǎn)婦免費(fèi)住院分娩、兩癌檢查、育齡婦女增補(bǔ)葉酸）；國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目2項(xiàng)（孕產(chǎn)婦和0-36月兒童健康管理）；國(guó)家其它項(xiàng)目4項(xiàng)（降消項(xiàng)目、婦幼衛(wèi)生三網(wǎng)監(jiān)測(cè)、新生兒窒息復(fù)蘇、母子系統(tǒng)保?。?；省市項(xiàng)目15項(xiàng)（預(yù)防艾滋病母嬰傳播、母親健康快車、婦幼衛(wèi)生信息管理、新生兒疾病篩查、兒童疾病綜合管理等）；共計(jì)24個(gè)項(xiàng)目工作。

6.全市孕產(chǎn)婦與新生兒高危重癥搶救。組織協(xié)調(diào)全市孕產(chǎn)婦和新生兒搶救;

7、婦幼衛(wèi)生信息管理。承擔(dān)著各種婦幼衛(wèi)生信息表格設(shè)計(jì)、資料收集、質(zhì)量控制、匯總分析、信息反饋等工作;

8、婦幼健康教育。規(guī)劃、組織、負(fù)責(zé)指導(dǎo)和開(kāi)展婦幼保健健康教育與健康促進(jìn)工作；

9、社區(qū)醫(yī)療保健服務(wù)。指導(dǎo)社區(qū)開(kāi)展基本公共衛(wèi)生服務(wù)及兩個(gè)系統(tǒng)管理；

10、婦女兒童疾病防治。開(kāi)展婦、兒疾病防治及應(yīng)對(duì)威脅婦兒健康的公共衛(wèi)生事件。

三、公共衛(wèi)生婦幼工作開(kāi)展情況

堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹婦幼衛(wèi)生工作方針，堅(jiān)持婦幼衛(wèi)生的公益性質(zhì)，以實(shí)現(xiàn)婦女兒童享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)為目標(biāo)，以完善婦幼衛(wèi)生服務(wù)體系為核心，以解決婦女兒童健康突出問(wèn)題為重點(diǎn)，以改革創(chuàng)新運(yùn)行機(jī)制為動(dòng)力，積極推動(dòng)城鄉(xiāng)、區(qū)域婦幼衛(wèi)生工作均衡發(fā)展，切實(shí)體現(xiàn)婦幼衛(wèi)生服務(wù)的公平、效率和可及性，整體推進(jìn)了婦幼衛(wèi)生事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

（一）婦幼衛(wèi)生工作落實(shí)情況

針對(duì)承擔(dān)的婦幼衛(wèi)生工作，按照婦幼工作項(xiàng)目化管理的模式，每項(xiàng)工作根據(jù)項(xiàng)目化管理與實(shí)施要求，指定專人負(fù)責(zé)，通過(guò)制訂項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)—成立組織—人員培訓(xùn)—項(xiàng)目實(shí)施—督導(dǎo)質(zhì)控—信息收集—項(xiàng)目評(píng)估等項(xiàng)目規(guī)范化管理模式，使婦幼衛(wèi)生工作質(zhì)量逐步提升。

1、健全完善基層?jì)D幼保健網(wǎng)絡(luò)體系。一是建立健全縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)婦幼保健網(wǎng)絡(luò)，目前，全市共有市級(jí)婦幼保健人員713名，縣級(jí) 646名，鄉(xiāng)級(jí)182名，村級(jí)2371名，市、縣、鄉(xiāng)、村網(wǎng)絡(luò)健全，各縣區(qū)均落實(shí)了村級(jí)婦幼人員的工資待遇。二是在全市范圍內(nèi)開(kāi)展孕產(chǎn)婦死亡監(jiān)測(cè)，抽取4個(gè)縣24個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)37萬(wàn)人口作為全市婦女、兒童健康狀況監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)。三是建立健全了全市產(chǎn)科急救網(wǎng)絡(luò)體系。在市婦幼保健院設(shè)立市級(jí)產(chǎn)科急救中心，成立了由市、縣、鄉(xiāng)三級(jí)人員組成的市級(jí)產(chǎn)科急救網(wǎng)絡(luò)，分設(shè)母嬰安全責(zé)任網(wǎng)、信息網(wǎng)、轉(zhuǎn)運(yùn)網(wǎng)。四是建立新生兒疾病篩查網(wǎng)絡(luò)和市級(jí)新生兒疾病診療中心。五是建立健全了婦幼衛(wèi)生信息網(wǎng)絡(luò)。六是建立了市、縣、鄉(xiāng)三級(jí)例會(huì)制度。即：每年4季度召開(kāi)本年度孕產(chǎn)婦死亡評(píng)審會(huì)、每年3月份召開(kāi)上年度婦女兒童健康狀況監(jiān)測(cè)會(huì)、每半年召開(kāi)一次婦幼衛(wèi)生報(bào)表匯審會(huì)及新生兒死亡評(píng)會(huì)、每季召開(kāi)一次婦幼保健院長(zhǎng)例會(huì)，對(duì)基層?jì)D幼保健工作開(kāi)展情況進(jìn)行交流、解決工作中存在的問(wèn)題，促進(jìn)了基層保健工作質(zhì)量提升。

2、狠抓基層?jì)D幼人員培訓(xùn)。采取分類舉辦專業(yè)培訓(xùn)班、臨床進(jìn)修、專家駐縣等方式加強(qiáng)了全市婦產(chǎn)、兒科、婦女保健、兒童保健專業(yè)領(lǐng)域的人員培訓(xùn)，在市婦幼保健院建立了婦產(chǎn)、兒科人員培訓(xùn)基地和“降消”項(xiàng)目縣級(jí)人員培訓(xùn)基地。一是對(duì)全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦幼人員進(jìn)行了產(chǎn)、兒科基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)（每期三個(gè)月），適宜技術(shù)推廣培訓(xùn)（每期七天）及產(chǎn)兒科技術(shù)提高班（每期一個(gè)月）等三輪培訓(xùn)。二是每月舉辦一期婦產(chǎn)、兒科或婦女保健、兒童保健業(yè)務(wù)培訓(xùn)班或?qū)ｎ}講座。三是邀請(qǐng)國(guó)家或省級(jí)專家，每年至少舉辦一期產(chǎn)、兒科國(guó)際學(xué)術(shù)交流會(huì)。四是不定期舉辦新知識(shí)、新技術(shù)培訓(xùn)班。五是每年免費(fèi)接收縣級(jí)婦幼保健、產(chǎn)、兒科人員進(jìn)修。2010年市婦幼衛(wèi)生項(xiàng)目辦共舉辦各類婦產(chǎn)科相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)班18期，培訓(xùn)基層人員1628人次。為縣級(jí)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)培養(yǎng)了一批學(xué)科帶頭人。

3、深入開(kāi)展婦女兒童健康狀況監(jiān)測(cè)。一是在全市范圍內(nèi)開(kāi)展了孕產(chǎn)婦死亡監(jiān)測(cè)。二是按照隨機(jī)整群抽樣的原則，抽取了四個(gè)縣區(qū)24個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦37萬(wàn)人口，建立了市婦女兒童健康狀況監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)，制做了孕產(chǎn)婦死亡、5歲以下兒童死亡、出生缺陷監(jiān)測(cè)、5歲以下兒童營(yíng)養(yǎng)不良、母乳喂養(yǎng)等五項(xiàng)監(jiān)測(cè)方案，成立了監(jiān)測(cè)中心（設(shè)在市婦幼保健院基層保健科），堅(jiān)持每半年對(duì)檢測(cè)質(zhì)量進(jìn)行質(zhì)控。三是堅(jiān)持孕產(chǎn)婦和新生兒死亡評(píng)審制度不間斷。2010年監(jiān)測(cè)結(jié)果顯示：全市孕產(chǎn)婦死亡率23.49/10萬(wàn)，5歲以下兒童死亡率11.73‰，嬰兒死亡率10.48‰，均低于2009年省級(jí)及國(guó)家平均水平。出生缺陷發(fā)生率140.38/萬(wàn)，高于全國(guó)、全省平均水平。母乳喂養(yǎng)率94.65%，純母乳喂養(yǎng)率79.47%。5歲以下兒童營(yíng)養(yǎng)不良患病率為11.7%，5歲以下兒童中重度營(yíng)養(yǎng)不良患病率2.5%。

4、大力實(shí)施婦幼保健業(yè)務(wù)規(guī)范化建設(shè)。在基層?jì)D幼保健機(jī)構(gòu)建設(shè)中，我們按照標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化要求，近年來(lái)，先后開(kāi)展了產(chǎn)科建設(shè)達(dá)標(biāo)、規(guī)范化兒童保健門(mén)診創(chuàng)建活動(dòng)，愛(ài)嬰醫(yī)院和婦幼保健機(jī)構(gòu)等級(jí)評(píng)審工作。一是在這些活動(dòng)中一是制定建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。先后制訂了《***市產(chǎn)科質(zhì)量控制方案》，《***市各級(jí)助產(chǎn)機(jī)構(gòu)產(chǎn)科建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》、《***市各級(jí)兒童保健規(guī)范化門(mén)診評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》、《***市兒童保健門(mén)診規(guī)范化建設(shè)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》。二是統(tǒng)一規(guī)范了產(chǎn)科、兒童保健科各項(xiàng)工作制度、各級(jí)各類人員職責(zé)、技術(shù)操作規(guī)范和產(chǎn)科各項(xiàng)登記。先后有114家助產(chǎn)機(jī)構(gòu)達(dá)到了產(chǎn)科建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，有 64家達(dá)到規(guī)范化兒童保健門(mén)診標(biāo)準(zhǔn)，58所市、縣級(jí)助產(chǎn)機(jī)構(gòu)建成愛(ài)嬰醫(yī)院、76所鄉(xiāng)級(jí)衛(wèi)生院創(chuàng)建成愛(ài)嬰鄉(xiāng)衛(wèi)生院，眉縣婦幼保健院已建成二級(jí)甲等婦幼保健院，扶風(fēng)縣、隴縣婦幼保健院通過(guò)市級(jí)初評(píng)，鳳翔縣、千陽(yáng)縣、陳倉(cāng)區(qū)婦幼保健院正在積極創(chuàng)建中。

5、強(qiáng)化婦幼保健信息管理。一是成立了***市婦幼衛(wèi)生信息領(lǐng)導(dǎo)小組及各縣區(qū)婦幼衛(wèi)生信息主管人員參與的信息網(wǎng)絡(luò)小組。二是實(shí)行了專人管理制度。人員調(diào)換需經(jīng)市婦幼保健院培訓(xùn)后上崗，鄉(xiāng)婦幼專干人員變動(dòng)必須經(jīng)縣衛(wèi)生局、婦保院同意。三是制定完善了市、縣、鄉(xiāng)、村四級(jí)婦幼保健人員工作職責(zé)、婦幼保健工作例會(huì)制度和婦幼衛(wèi)生信息管理制度等四類24種。四是統(tǒng)一設(shè)計(jì)了鄉(xiāng)、村兩級(jí)規(guī)范化報(bào)表。五是堅(jiān)持每半年舉辦一次婦幼衛(wèi)生信息培訓(xùn)班。六是建立考評(píng)機(jī)制。一方面將婦幼衛(wèi)生信息管理納入婦幼衛(wèi)生目標(biāo)責(zé)任制考核內(nèi)容之一，與年終評(píng)優(yōu)掛鉤；另一方面建立婦幼衛(wèi)生信息量化考核制度，及時(shí)將婦幼衛(wèi)生信息中存在的問(wèn)題反饋給相關(guān)縣區(qū)，督促各縣區(qū)加快信息質(zhì)量提升速度。七是堅(jiān)持每半年（5月、10月）進(jìn)行一次婦幼衛(wèi)生監(jiān)測(cè)質(zhì)控，對(duì)危重孕產(chǎn)婦、嬰幼兒進(jìn)行追蹤隨訪，查漏補(bǔ)缺，確保信息準(zhǔn)確性。

6、扎實(shí)開(kāi)展業(yè)務(wù)幫扶和指導(dǎo)。除日常指導(dǎo)外，堅(jiān)持每半年一次項(xiàng)目工作督導(dǎo)，每年選派高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)和管理人員6-10名，分別對(duì)縣級(jí)綜合醫(yī)院、中醫(yī)醫(yī)院婦產(chǎn)科、兒科及婦幼保健院進(jìn)行團(tuán)隊(duì)式幫扶。2008-2009年對(duì)隴縣、麟游、太白18個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進(jìn)行小團(tuán)隊(duì)式幫扶；2009年對(duì)麟游縣醫(yī)院，眉縣、扶風(fēng)進(jìn)行對(duì)口幫扶；2010年對(duì)隴縣、千陽(yáng)縣婦幼保健院進(jìn)行團(tuán)隊(duì)式幫扶。

7、依法嚴(yán)格管理母嬰保健專項(xiàng)服務(wù)。一是嚴(yán)格母嬰保健專項(xiàng)技術(shù)服務(wù)市場(chǎng)準(zhǔn)入制度。依法嚴(yán)格對(duì)母嬰保健專項(xiàng)技術(shù)服務(wù)人員進(jìn)行考核，對(duì)達(dá)標(biāo)的助產(chǎn)機(jī)構(gòu)換發(fā)了《母嬰保健技術(shù)服務(wù)執(zhí)業(yè)許可證》。將平原縣鄉(xiāng)衛(wèi)生院所在村的接生員轉(zhuǎn)為保健員，不再開(kāi)展接生工作，同時(shí)依法取締了17個(gè)不達(dá)標(biāo)的助產(chǎn)機(jī)構(gòu)。二是根據(jù)《陜西省衛(wèi)生廳轉(zhuǎn)發(fā)衛(wèi)生部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)出生醫(yī)學(xué)證明管理的通知》（陜衛(wèi)婦發(fā)[2010]438號(hào)）文件精神，結(jié)合我市實(shí)際，與公安局聯(lián)合制定下發(fā)了《***市關(guān)于下發(fā)進(jìn)一步加強(qiáng)出生醫(yī)學(xué)證明管理的通知》，在全省率先將《出生醫(yī)學(xué)證明》管理與產(chǎn)科質(zhì)量一并納入網(wǎng)絡(luò)管理，實(shí)行網(wǎng)絡(luò)上報(bào)和《出生醫(yī)學(xué)證明》發(fā)放層級(jí)負(fù)責(zé)制、事故追究制，加強(qiáng)了出生醫(yī)學(xué)證明信息與廢證管理。2010年全市累計(jì)領(lǐng)回出生證45000份，發(fā)放101次共計(jì)47950份，母嬰保健專項(xiàng)技術(shù)服務(wù)考核合格證105份，執(zhí)業(yè)許可證29份，無(wú)一例差錯(cuò)事故。

（二）公共衛(wèi)生項(xiàng)目執(zhí)行情況

針對(duì)承擔(dān)的24個(gè)項(xiàng)目，按照項(xiàng)目工作課題化管理的模式，每個(gè)項(xiàng)目設(shè)一個(gè)課題小組，由專人負(fù)責(zé)項(xiàng)目工作，通過(guò)制訂實(shí)施方案—組織實(shí)施—督導(dǎo)檢查—項(xiàng)目評(píng)價(jià)—修訂方案—再組織實(shí)施等課題化管理模式，使項(xiàng)目工作質(zhì)量逐步提升。

1、認(rèn)真落實(shí)公共衛(wèi)生婦幼項(xiàng)目。一是重大公共衛(wèi)生項(xiàng)目成效顯著。農(nóng)村孕產(chǎn)婦免費(fèi)住院分娩項(xiàng)目2010年1-10月份,農(nóng)村孕產(chǎn)婦免費(fèi)住院分娩項(xiàng)目補(bǔ)助人數(shù)21567人，全市孕產(chǎn)婦免費(fèi)住院分娩補(bǔ)助率96.90%，補(bǔ)助總金額1638.7萬(wàn)元，人均補(bǔ)助金額759.81元，全免率96.11%，完成省廳目標(biāo)任務(wù)。育齡婦女增補(bǔ)葉酸預(yù)防神經(jīng)管缺陷項(xiàng)目2010年全市共發(fā)放葉酸片60166瓶，有29169名育齡婦女領(lǐng)取葉酸片，產(chǎn)婦孕前和孕早期葉酸服用率達(dá)78.02%，葉酸服用依從率達(dá)53.43%，增補(bǔ)葉酸相關(guān)知識(shí)知曉率達(dá)76.55%。農(nóng)村婦女“兩癌”檢查項(xiàng)目年內(nèi)完成乳腺癌檢查2041例，乳腺鉬靶338例，查出乳腺增生568例，乳腺纖維瘤25例，未發(fā)現(xiàn)乳腺癌病例；宮頸癌檢查17024例，陰道鏡檢查957例，宮頸活檢88例，對(duì)檢出的11例宮頸上皮內(nèi)瘤變、3例宮頸癌患者進(jìn)行了治療隨訪。超額完成省廳項(xiàng)目年度工作任務(wù)。二是基本公共衛(wèi)生項(xiàng)目進(jìn)展順利。孕產(chǎn)婦和0-36月齡兒童健康管理項(xiàng)目自2010年4月1日啟動(dòng)以來(lái)，為了方便群眾，提升項(xiàng)目服務(wù)質(zhì)量，實(shí)行孕期保健服務(wù)全市一卡通。先后為全市67137名0-36個(gè)月兒童提供了基本公共衛(wèi)生服務(wù)，占應(yīng)服務(wù)人數(shù)的68.41%；有14713名孕產(chǎn)婦享受了基本公共衛(wèi)生服務(wù)，占應(yīng)服務(wù)人數(shù)的77.84 %。三是國(guó)家“降消”工作穩(wěn)步前進(jìn)。抽取9名市級(jí)醫(yī)院副主任醫(yī)師，按照分片包干的方式，派駐十二縣區(qū)，對(duì)項(xiàng)目縣進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，累計(jì)駐縣天數(shù)360天，舉辦縣級(jí)培訓(xùn)班16期、培訓(xùn)人員536人次，鄉(xiāng)級(jí)培訓(xùn)11期，培訓(xùn)人員261人；市婦幼保健院作為省級(jí)降消項(xiàng)目培訓(xùn)基地，年內(nèi)共接收24名縣級(jí)產(chǎn)、兒科業(yè)務(wù)人員每人為期6個(gè)月的進(jìn)修；進(jìn)一步完善縣級(jí)產(chǎn)科急救中心建設(shè)，暢通產(chǎn)科急救綠色通道。2010年項(xiàng)目各項(xiàng)指標(biāo)完成良好，產(chǎn)前檢查覆蓋率99.2％、新法接生率100%、高危妊娠篩查率23.2％、高危孕產(chǎn)婦住院分娩100％、孕產(chǎn)婦死亡8例、新生兒破傷風(fēng)發(fā)生數(shù)0例、產(chǎn)科工作人員“三基”考核合格率≥85%。四是新生兒疾病篩查項(xiàng)目惠及群眾?！靶潞Y”項(xiàng)目自2007年啟動(dòng)以來(lái)，先后建立了全市新生兒疾病篩查網(wǎng)絡(luò)，完善了各種流程，設(shè)立了“***市新生兒疾病篩查陽(yáng)性患兒診療專項(xiàng)基金”，成立新生疾病篩查陽(yáng)性患兒俱樂(lè)部。新生兒疾病篩查率由2007年的23.11%提高到目前的92.19%；2010年全市采集血片35859例，篩查率達(dá)92.19%，其中市直市管單位篩查率達(dá)96.23%，縣級(jí)達(dá)到91.11%。全市血片合格35260例，合格率98.33%?？梢申?yáng)性患兒423例，其中甲低190例，苯丙酮尿癥233例，甲低召回157例，確診14例，苯丙酮尿癥召回188例，省級(jí)復(fù)檢25例，確診10例（2例死亡）。截止目前累計(jì)救助陽(yáng)性患兒39例，其中苯丙酮尿癥11例，先天性甲狀腺功能減低癥28例。

2、指導(dǎo)社區(qū)開(kāi)展婦幼公共衛(wèi)生婦幼項(xiàng)目。對(duì)社區(qū)婦幼工作人員進(jìn)行培訓(xùn)與帶教，指導(dǎo)社區(qū)開(kāi)展基本公共衛(wèi)生服務(wù)、孕產(chǎn)婦和兒童系統(tǒng)管理、兒童計(jì)劃免疫和生長(zhǎng)發(fā)育監(jiān)測(cè)、兒童早期教育、婦女病普查普治等業(yè)務(wù)及健康教育進(jìn)社區(qū)等服務(wù)。2010年4月以兩個(gè)基本公共衛(wèi)生服務(wù)婦幼項(xiàng)目的實(shí)施為契機(jī)，將兩個(gè)系統(tǒng)管理工作整體下沉至社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站），推行城區(qū)孕產(chǎn)婦、0-6歲兒童系統(tǒng)管理“以社區(qū)和單位為基礎(chǔ)，以街道辦事處、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心為樞紐，以縣區(qū)婦幼保健機(jī)構(gòu)為龍頭”的管理模式。2010年全市孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理率達(dá)97.76%，3歲以下兒童系統(tǒng)管理率88.59%，住院分娩率達(dá)到99.88%。均較2009年有小幅上升。

3、廣泛宣傳婦幼公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目。一是整合了國(guó)家重大和基本公共衛(wèi)生婦幼服務(wù)項(xiàng)目，制作圖文并茂的宣傳單、橫幅、宣傳畫(huà)、宣傳版面、宣傳欄等，開(kāi)展多種形式的宣傳活動(dòng)。市婦幼衛(wèi)生項(xiàng)目辦公室采取制作統(tǒng)一宣傳版面、下發(fā)宣傳折頁(yè)、在***電視臺(tái)一套黃金時(shí)段連續(xù)30天廣告宣傳、在***人民廣播電臺(tái)新聞?lì)l道和交通頻道連續(xù)廣播60天、在***日?qǐng)?bào)健康養(yǎng)生欄目、在***市婦幼保健院主頁(yè)掛網(wǎng)等方式宣傳項(xiàng)目相關(guān)內(nèi)容，擴(kuò)大了項(xiàng)目宣傳的覆蓋面。二是在基本公共衛(wèi)生服務(wù)婦幼項(xiàng)目工作中，統(tǒng)一印制宣傳彩頁(yè)3萬(wàn)份、統(tǒng)一了全市宣傳版面板式及內(nèi)容，在***電視臺(tái)、***廣播電臺(tái)、***日?qǐng)?bào)進(jìn)行項(xiàng)目宣傳。三是先后印制了《苯丙酮尿癥患兒家長(zhǎng)手冊(cè)》、《孕產(chǎn)婦保健手冊(cè)》、《兒童保健手冊(cè)》及各類健康教育手冊(cè)18萬(wàn)冊(cè)。加大項(xiàng)目宣傳力度，提高項(xiàng)目知曉率。

4、加強(qiáng)婦幼衛(wèi)生信息管理，確保信息質(zhì)量。信息工作是婦幼保健工作的重要組成部分，也是反映項(xiàng)目運(yùn)行情況的主要依據(jù)。一是配合婦幼保健信息“3+1”模式，分別于5月18日、10月18日召開(kāi)了2010年上半年和全年婦幼衛(wèi)生年報(bào)匯審會(huì)，全市12家市直市管醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、12個(gè)縣（區(qū)）婦幼保健院，共計(jì)60余人參加了會(huì)議，對(duì)全市2010年各項(xiàng)婦幼衛(wèi)生信息進(jìn)行了詳盡的培訓(xùn)。二是11月3日就重大公共衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng)通過(guò)多媒體演示、現(xiàn)場(chǎng)操作等方式進(jìn)行了系統(tǒng)、直觀的培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，提高了我市婦幼衛(wèi)生信息人員的業(yè)務(wù)能力，保證我市婦幼衛(wèi)生信息的準(zhǔn)確性、科學(xué)性，促進(jìn)了我市婦幼衛(wèi)生工作質(zhì)量進(jìn)一步穩(wěn)步提升。

（三）其他工作開(kāi)展情況

1、積極開(kāi)展規(guī)范化兒童保健門(mén)診創(chuàng)建活動(dòng)，全面提升全市兒童保健服務(wù)能力。為了保障基本公共衛(wèi)生服務(wù)0-36月兒童健康體檢的質(zhì)量，在全市范圍內(nèi)開(kāi)展了規(guī)范化兒童保健門(mén)診創(chuàng)建活動(dòng)。一是建立創(chuàng)建規(guī)范化兒童保健門(mén)診評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組及專家組，明確各級(jí)職責(zé)。二是制定《***市各級(jí)兒童保健規(guī)范化門(mén)診實(shí)施方案》、《***市各級(jí)兒童保健規(guī)范化門(mén)診評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》、《***市兒童保健門(mén)診規(guī)范化建設(shè)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》。三是統(tǒng)一制定各級(jí)兒保科工作制度4種、工作職責(zé)2種、技術(shù)操作規(guī)范、診療常規(guī)6種下發(fā)至十二縣區(qū)。四是加強(qiáng)體弱兒、高危兒動(dòng)態(tài)管理；于9月份對(duì)初評(píng)合格98家機(jī)構(gòu)進(jìn)行了驗(yàn)收（其中縣級(jí)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)6家、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站）14家、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院73家、工企醫(yī)院5家），市級(jí)復(fù)審達(dá)標(biāo)驗(yàn)收合格單位81家，限期整改5家，不合格單位12家，全市規(guī)范化兒童保健門(mén)診達(dá)標(biāo)率82.65%。

2、不斷啟動(dòng)新項(xiàng)目，豐富婦幼保健工作內(nèi)容。一是按照省衛(wèi)生廳工作安排，6月份指導(dǎo)渭濱區(qū)、扶風(fēng)縣、眉縣完成了嬰幼兒喂養(yǎng)與營(yíng)養(yǎng)改善項(xiàng)目啟動(dòng)及資料調(diào)查工作。二是5月份啟動(dòng)了五個(gè)縣的母親安馨工程項(xiàng)目。三是11月份啟動(dòng)了眉縣、扶風(fēng)縣、鳳翔縣的早產(chǎn)低體重調(diào)研項(xiàng)目。四是開(kāi)展全市醫(yī)院危重孕產(chǎn)婦監(jiān)測(cè)項(xiàng)目及渭濱區(qū)艾滋病母嬰阻斷項(xiàng)目工作。一方面豐富了我市婦幼保健工作內(nèi)容，另一方面通過(guò)項(xiàng)目工作，促使我市婦幼工作質(zhì)量不斷上臺(tái)階。

3、及時(shí)啟動(dòng)新生兒死亡評(píng)審工作。一是制定《***市新生兒死亡評(píng)審方案》（寶市衛(wèi)社發(fā)[2009]654號(hào)）,成立新生兒死亡評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組及專家組，建立健全組織機(jī)構(gòu)，明確各級(jí)職責(zé)；二是對(duì)市、縣評(píng)審人員進(jìn)行培訓(xùn)；三是督促、派遣市級(jí)評(píng)審組專家參與指導(dǎo)縣（區(qū)）級(jí)新生兒死亡評(píng)審會(huì)，分析原因，完成評(píng)審報(bào)告，制定干預(yù)措施，促進(jìn)評(píng)審工作全面開(kāi)展。市婦幼衛(wèi)生項(xiàng)目辦公室于 6月9日召開(kāi)了全市新生兒死亡評(píng)審會(huì)，在全市死亡的新生兒中選取典型疑難和有共性病例，按照衛(wèi)生部評(píng)審要求，從個(gè)人家庭及居民團(tuán)體、醫(yī)療保健系統(tǒng)、社會(huì)其他相關(guān)部門(mén)三個(gè)環(huán)節(jié)的知識(shí)、技能、態(tài)度、資源管理系統(tǒng)四個(gè)方面進(jìn)行逐一評(píng)審，討論診斷、治療、搶救等各個(gè)環(huán)節(jié)，評(píng)價(jià)社會(huì)因素的影響，分析死亡原因。對(duì)評(píng)審結(jié)果進(jìn)行通報(bào)，并就今后全市評(píng)審工作和強(qiáng)化干預(yù)措施進(jìn)行了安排。

四、存在問(wèn)題及困難

1、全市婦女兒童健康狀況不容樂(lè)觀。近年來(lái)的監(jiān)測(cè)資料顯示：婦女病患病率高達(dá)88.5%、沒(méi)有明顯下降，乳腺癌、宮頸癌患病率分別達(dá)252.52/10萬(wàn)、555.56/10萬(wàn)，并呈上升趨勢(shì)。新生兒苯丙酮尿癥患病率達(dá)19.76/10萬(wàn)、高于全國(guó)平均水平。

2、孕產(chǎn)婦和兒童死亡率下降出現(xiàn)平臺(tái)。孕產(chǎn)婦死亡率近三年來(lái)一直在30/10萬(wàn)左右波動(dòng)，5歲以下兒童死亡率及嬰兒死亡率一直徘徊在10-15‰左右。

3、婦幼保健事業(yè)投入嚴(yán)重不足。市本級(jí)工作經(jīng)費(fèi)每年缺口  2400萬(wàn)元，縣級(jí)人均婦幼事業(yè)費(fèi)僅為1.31元。近年來(lái)在國(guó)家、省級(jí)衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中唯獨(dú)婦幼沒(méi)有基本建設(shè)項(xiàng)目。

4、婦幼保健人員待遇差，工作積極性不高。

5、公共衛(wèi)生工作經(jīng)費(fèi)落實(shí)不到位。

第3篇：工作經(jīng)驗(yàn)交流范文

為扎實(shí)有效開(kāi)展工作，保證整頓工作不流于形式，不走過(guò)場(chǎng)，我鎮(zhèn)及時(shí)召開(kāi)了全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部大會(huì)，對(duì)作風(fēng)整頓進(jìn)行統(tǒng)一部署，研究成立__鎮(zhèn)機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委書(shū)記任組長(zhǎng)，制定下發(fā)了《__鎮(zhèn)關(guān)于機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓工作的實(shí)施方案》，力求從思想上把全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部的認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到縣委的要求上來(lái)。同時(shí)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，深入查擺問(wèn)題和不足，廣泛征求意見(jiàn)、建議，嚴(yán)格制定整改方案，確保作風(fēng)整頓工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。

從正月初七開(kāi)始進(jìn)村入戶開(kāi)展征地拆違工作，用時(shí)半個(gè)月，順利完成了華斯國(guó)際產(chǎn)業(yè)園四期和星海文化產(chǎn)業(yè)園項(xiàng)目共計(jì)160畝地的征地工作，為加快我縣項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)程打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

1、走在前列，干在實(shí)處，以率先發(fā)展的理念組織工作。一是統(tǒng)一思想。征地前，召開(kāi)黨政聯(lián)席會(huì)、鎮(zhèn)政府大院全體會(huì)和相關(guān)村村干部大會(huì)，將征收程序、補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)、政策法規(guī)等業(yè)務(wù)內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)，要求各村組織召開(kāi)村“兩委”會(huì)議、村民代表會(huì)，將征地政策傳達(dá)到每名村民，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，形成共識(shí)。二是責(zé)任包干。進(jìn)一步明確任務(wù)分工，全部落實(shí)到地塊、責(zé)任到每名班子成員、每名機(jī)關(guān)干部和村干部。按照被征地塊情況，組織成立3個(gè)征地小組，分別由鎮(zhèn)政府3名班子成員任組長(zhǎng)。拆違工作，由鎮(zhèn)政府1名班子成員任總指揮，負(fù)責(zé)對(duì)趙河村23處違章建筑進(jìn)行拆除。三是提前謀劃。協(xié)調(diào)土地局配合對(duì)所征地塊進(jìn)行村界勘定、隊(duì)界勘定，繪制成圖，做灰眼、灰線標(biāo)記。對(duì)所有涉及征收的土地和地上附著物逐一登記、測(cè)算。對(duì)于違章建筑，摸清布局、面積、地上附著物種類和數(shù)量、涉及戶名，并繪制詳細(xì)的平面圖。四是公開(kāi)透明。將征收程序、補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)、政策法規(guī)等在村內(nèi)公告欄進(jìn)行公示，真正做到公開(kāi)、公正、公平，同時(shí)，做好征地政策、補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)的解釋工作，打消被征地戶的思想誤解。

2、搶抓機(jī)遇，奮發(fā)作為，以事?tīng)?zhēng)一流的精神指導(dǎo)工作。本次征地拆違工作時(shí)間緊、難度大。突出表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是群眾工作難度大。趙河村與肅寧鎮(zhèn)臨近，耕地相連，絕大多數(shù)趙河村被征地戶對(duì)相鄰地塊地價(jià)不同表示不認(rèn)可。二是戶外工作強(qiáng)度高。征地拆違工作大多為戶外活動(dòng)，白天冒著嚴(yán)寒清登丈量、走街串戶，夜晚堅(jiān)守到凌晨，幾乎全天沒(méi)有休息時(shí)間，很多隊(duì)員都是帶病堅(jiān)持工作。三是地上附著物種類繁多。本次征地涉及4個(gè)隊(duì)80戶，地上附著物形式多樣，數(shù)量大，品種多，加上多年來(lái)土地私下流轉(zhuǎn)現(xiàn)象普遍，地塊非常復(fù)雜。針對(duì)這些困難和阻撓，全鎮(zhèn)黨員干部以強(qiáng)烈的事業(yè)心對(duì)待工作，積極想對(duì)策，努力找方法，克服一切困難。一是堅(jiān)持現(xiàn)場(chǎng)辦公，第一時(shí)間解決問(wèn)題。將征地工作領(lǐng)導(dǎo)小組搬到趙河村委會(huì)現(xiàn)場(chǎng)辦公，直接與被征地戶面對(duì)面溝通，排除各種干擾，克服重重困難，使征地工作快速推進(jìn)。二是堅(jiān)持5+2”、“白+黑”工作法。取消雙休日，全體加班加點(diǎn)，集中時(shí)間、集中力量打攻堅(jiān)戰(zhàn)，全力奮戰(zhàn)在工作第一線。三是堅(jiān)持實(shí)時(shí)督導(dǎo)，定時(shí)聽(tīng)取匯報(bào)。為及時(shí)有效解決征地矛盾，快速推進(jìn)征地工作，確定了三個(gè)時(shí)間點(diǎn)，上午11點(diǎn)，下午17點(diǎn)，晚上23點(diǎn)定時(shí)聽(tīng)取匯報(bào)，及時(shí)了解工作進(jìn)展，逐個(gè)制定解決方案。

3、勇挑重?fù)?dān)，攻堅(jiān)克難，以善打敢拼的勇氣投入工作。一是團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)。征地中，鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部遵守紀(jì)律，聽(tīng)從指揮，顧全大局，盡職盡責(zé)，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)得失，沒(méi)有一名工作人員因?yàn)閭€(gè)人或家人原因請(qǐng)假。村干部排除干擾，舍小家顧大家，不畏難、不怵頭，敢于較真、敢于碰硬，全身心投入工作。形成了鎮(zhèn)、村兩級(jí)干部心往一處想，勁往一處使的良好格局，確保了征地工作快速推進(jìn)。二是堅(jiān)持原則。近幾年，由于趙河村歷經(jīng)幾次征地，造成許多群眾對(duì)征地補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)非常熟悉，為獲取更多利益，一些被征地戶夜里偷偷在自家地上打淺井，想達(dá)到混淆征地人員，騙取征地補(bǔ)償?shù)哪康?。?duì)此，鎮(zhèn)征地人員堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，對(duì)這些所謂的“機(jī)井”逐一核實(shí)并排除，同時(shí)，充分考慮被征地戶利益不受損失，經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，將這些淺井定為“地下直埋水泥管”，只按照成本價(jià)格給予補(bǔ)償，打消了這種想法，抑制了這種行為，為今后征地肅清了風(fēng)氣。三是創(chuàng)新方法。將原《地上附著物補(bǔ)償協(xié)議書(shū)》改為《解除雙方土地承包關(guān)系協(xié)議書(shū)》，并將土地補(bǔ)償款、地上附著物補(bǔ)償款、合計(jì)金額等都體現(xiàn)在協(xié)議書(shū)上，使被征地戶可以一目了然，清清楚楚。同時(shí)，協(xié)議書(shū)明確規(guī)定，簽訂協(xié)議、支取補(bǔ)償款后，被征地戶的土地權(quán)屬證書(shū)作廢，今后土地的使用、處分與被征地戶無(wú)任何關(guān)系。通過(guò)這次更改，解除了后顧之憂，為今后征地工作開(kāi)辟了新途徑，樹(shù)立了新樣本。四是攻堅(jiān)克難。對(duì)原生產(chǎn)隊(duì)遺留的土地糾紛和邊角地糾紛，通過(guò)召開(kāi)村代會(huì)及時(shí)進(jìn)行協(xié)調(diào)處置，對(duì)存在土地糾紛的戶，通過(guò)查找原始分地資料，找當(dāng)事人，將被征地農(nóng)民的土地關(guān)系進(jìn)行深入細(xì)致的梳理，對(duì)地畝數(shù)進(jìn)行大量的計(jì)算，通過(guò)不斷地政策解釋、做思想工作，順利簽訂了協(xié)議書(shū)。通過(guò)征地，既解決了占地問(wèn)題和歷史遺留的隊(duì)與隊(duì)之間，戶與戶之間的矛盾，也解決了涉及家庭分地分錢的矛盾，解決了法院不好處理的官司，通過(guò)征地，化解了矛盾，緩和了關(guān)系，糾正了風(fēng)氣。

第4篇：工作經(jīng)驗(yàn)交流范文

我們認(rèn)為只要切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，提高對(duì)課改的認(rèn)識(shí)，明確課改的真諦，把握課改的方向，那么我們就可以有的放矢、信心十足地走進(jìn)課改。

下面談兩個(gè)問(wèn)題：一、對(duì)課改的認(rèn)識(shí)，二、如何搞好課改。

一、轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí)，走進(jìn)課改

1、了解課改總貌、把握課改真諦

首先，我們應(yīng)該從以下幾個(gè)層面去認(rèn)識(shí)和了解課改。

政治層面。課改是實(shí)施科教興國(guó)、提高民族素質(zhì)、增強(qiáng)綜合國(guó)力的需要。課改是教育踐行三個(gè)代表的具體體現(xiàn)。因此，對(duì)課改不存在可搞可不搞的問(wèn)題，而是必須要搞好的問(wèn)題。

目標(biāo)層面。課改的目標(biāo)是讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，追求學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展，為學(xué)生全面發(fā)展，終身發(fā)展奠基。

教育層面。課改就是要使學(xué)生樹(shù)立進(jìn)取的人生觀、正確的知識(shí)觀、科學(xué)的發(fā)展觀和現(xiàn)代的教育觀，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的全面發(fā)展的一代新人。

思想層面。課改就是要實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)觀念的更新與進(jìn)步。舊的教育觀念，教學(xué)思想束縛著政治層面、目標(biāo)層面和教育層面的實(shí)現(xiàn)。所以，教育觀念、教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變是新課程改革的靈魂。

教學(xué)層面。課改就是要實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。這是課改的核心。在這一層面上，要注意四個(gè)方面的問(wèn)題：①改變學(xué)習(xí)主體，使學(xué)生生動(dòng)活潑自主地學(xué)習(xí)和發(fā)展。②要面向全體學(xué)生，重視學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。③改變學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)課程、教材和教學(xué)方法的有機(jī)改革。④要達(dá)到教育資源的優(yōu)化和組合。

從上述五個(gè)層面看，那就是通過(guò)思想層面的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)教學(xué)層面的轉(zhuǎn)變，從而使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，最終實(shí)現(xiàn)前三個(gè)層面的要求。這就清楚地表明，擺在我們面前的首要任務(wù)是通過(guò)學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變思想，做好課改的第一件事：實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。

2、解讀課改文件，找出課改方向

從教育部頒發(fā)的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》看，它共分九大部分：（一）課程改革的目的，（二）課程結(jié)構(gòu)，（三）課程標(biāo)準(zhǔn)，（四）教學(xué)過(guò)程，（五）教材開(kāi)發(fā)與管理，（六）課程評(píng)價(jià)，（七）課程管理，（八）教師的培訓(xùn)和培養(yǎng)，（九）課程改革的組織和實(shí)施。顯而易見(jiàn)，與廣大教師最為密切的部分是（四）教學(xué)過(guò)程和（八）教師的培養(yǎng)和培訓(xùn)。這兩部分中，需要教師主動(dòng)做的就是第（四）部分。這部分共有10和11兩條，現(xiàn)摘錄如下：

10、教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)與學(xué)生積極互動(dòng)，共同發(fā)展，要處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力的關(guān)系，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。教師應(yīng)尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個(gè)體差異，滿足不同學(xué)生的需要，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的教育環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力，使每個(gè)學(xué)生都得到充分的發(fā)展。

11、大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過(guò)程中的普遍應(yīng)用，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的變革，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具。

第10條共有兩句話。前一句講的是教學(xué)要充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主體性的問(wèn)題，后一句講的是教學(xué)要面向全體學(xué)生的問(wèn)題。第11條講的是教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。因此教師們只要牢牢把握住如何改變教學(xué)方式來(lái)發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主體作用，如何面向全體學(xué)生，就把握住了課改的方向。

在《江蘇省普通高中課程改革實(shí)施方案（試行）》中，明確指出：“以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)。按照新課程的理念和各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，規(guī)范、高效、創(chuàng)新地實(shí)施課程，努力提高教學(xué)質(zhì)量和效益。積極轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和教學(xué)行為，倡導(dǎo)自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程中探究知識(shí)的意義。促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)的組織管理方式、教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的變革。”

不難看出，課改的重點(diǎn)應(yīng)放在課堂教學(xué)的改革上來(lái)，課堂是課改的主戰(zhàn)場(chǎng)、主陣地，其核心是實(shí)現(xiàn)教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變，以優(yōu)化教學(xué)過(guò)程、提高教學(xué)質(zhì)量。要搞好課堂教學(xué)改革，我們必須解決三個(gè)問(wèn)題。

①、實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變

課程改革明確指出教學(xué)過(guò)程是師生交往，共同發(fā)展的互動(dòng)過(guò)程。教學(xué)是教師的教與學(xué)生的學(xué)的統(tǒng)一，這種統(tǒng)一的實(shí)質(zhì)是交往。課改把教學(xué)本質(zhì)定位于交往，是對(duì)教學(xué)的正本清源，是對(duì)教學(xué)過(guò)程的正本清源，也是對(duì)教學(xué)方式的正本清源。

學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變是這次課改的顯著特征。改變?cè)械膯渭兘邮苁浇虒W(xué)方式，建立和形成旨在充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生主體性的討論、探究式學(xué)習(xí)方式，是課堂教學(xué)改革的核心。

從教育心理學(xué)角度講，學(xué)生學(xué)習(xí)方式有接受和發(fā)現(xiàn)兩種。在接受學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)內(nèi)容是以定論的形式直接呈現(xiàn)出來(lái)的，學(xué)生是知識(shí)接受的容器。在發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)內(nèi)容是以問(wèn)題形式間接呈現(xiàn)出來(lái)的，學(xué)生是知識(shí)的發(fā)現(xiàn)者。應(yīng)該說(shuō)，這兩種學(xué)習(xí)方式都有存在的價(jià)值。問(wèn)題在于傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式過(guò)分強(qiáng)調(diào)接受，教師滿堂灌，忽略了學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)、探索，它壓抑了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情，影響了學(xué)生思維和智力發(fā)展，萎縮了學(xué)生的能力培養(yǎng)。課改要求轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式就是要改變這種學(xué)習(xí)狀態(tài)，把學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)生自主學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)、探索、研究等認(rèn)識(shí)活動(dòng)凸現(xiàn)出來(lái)，使學(xué)習(xí)過(guò)程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程。因此實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、研究學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)是本次課程改革的亮點(diǎn)。

②、充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主體性

新課程要求通過(guò)改變學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式確立學(xué)生的主體地位，促使學(xué)生積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)過(guò)程變成學(xué)生不斷提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的探索過(guò)程，并能針對(duì)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，選擇不同的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生的學(xué)習(xí)變得豐富而有個(gè)性。

學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位的體現(xiàn)很大程度上取決于教師是不是樂(lè)于放棄自己的主體地位，是不是敢于放棄自己的主體地位，而讓學(xué)生的主體地位得以彰顯。新課程的課堂要確立學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，使學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，為了實(shí)現(xiàn)課程功能的這一改變，一定要讓學(xué)生獲得探求新知的經(jīng)歷和體驗(yàn)，即使有時(shí)一無(wú)所獲。這是學(xué)生學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、發(fā)展、創(chuàng)造所必須經(jīng)歷的過(guò)程，當(dāng)然這種獲得知識(shí)與技能的過(guò)程應(yīng)該成為也必然成為學(xué)生形成正確價(jià)值觀的過(guò)程。

學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位的體現(xiàn)還要求教師通過(guò)創(chuàng)設(shè)各種教學(xué)情景引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。

③、要面向全體學(xué)生

課程改革還有一個(gè)重要方向就是教學(xué)要轉(zhuǎn)向以學(xué)生的發(fā)展為中心，要為每一個(gè)學(xué)生終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。課改的目標(biāo)是提高民族素質(zhì)，所以我們的課堂要給學(xué)生全面發(fā)展留有充分的時(shí)間和空間，讓學(xué)生自主、多樣、持續(xù)地發(fā)展。要改變只關(guān)注少數(shù)尖子生的現(xiàn)象，課改的課堂不應(yīng)該留下被遺忘的角落。

只要我們牢牢把握上述三點(diǎn)，就把握了課堂中課改的方向。

3、落實(shí)課程理念，提高高考能力

如何認(rèn)識(shí)和處理課改與高考的關(guān)系，對(duì)于搞好課改無(wú)疑十分重要?，F(xiàn)在有一種流行的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，認(rèn)為只有應(yīng)試教育才能應(yīng)對(duì)高考，而課改不是應(yīng)試教育，所以搞課改會(huì)影響高考。其實(shí)高考既要考知識(shí)，更要考能力，而學(xué)生學(xué)習(xí)能力，創(chuàng)新能力，實(shí)踐能力等能力素質(zhì)是應(yīng)試教育無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，只有靠課改才能實(shí)現(xiàn)。從這一點(diǎn)講，課改會(huì)提高教育教學(xué)質(zhì)量，會(huì)提高課堂教學(xué)效益，會(huì)提高師生應(yīng)對(duì)高考的能力和水平。再則，課改是為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，既然學(xué)生學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，那么他就一定能很好地投入高考，取得高考的好成績(jī)。因此，我們不能把課改與高考對(duì)立起來(lái)，而應(yīng)該積極進(jìn)行課改，以?shī)Z取08年高考的優(yōu)異成績(jī)。

現(xiàn)在的問(wèn)題是課改的倡導(dǎo)者、教材的編寫(xiě)者和高考試卷的命題者這三套人馬能不能在理念和實(shí)踐上統(tǒng)一起來(lái)。對(duì)于課程改革的倡導(dǎo)者，大家?guī)缀鯖](méi)有什么異議；對(duì)于高考的命題者，大家只能是期盼；對(duì)新教材，大家似乎有意見(jiàn)。我們的看法是新教材編寫(xiě)的總的思路突破了傳統(tǒng)的格局，有創(chuàng)新。這需要適應(yīng)了老教材教學(xué)的教師們很好轉(zhuǎn)變觀念、改變方法，以適應(yīng)新教材的教學(xué)。如果還是以講為主，以教師為主，以分析為主，以題海為主，恐怕很難適應(yīng)新教材。如果改變了教學(xué)方式，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)，如采用學(xué)案教學(xué)法，或采用符合新課程理念的課堂教學(xué)模式，讓學(xué)生學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，那么就會(huì)感到新教材不難教?；蛘呦笪簳?shū)生那樣，一個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文教材，他用一個(gè)多月就解決了，你就會(huì)感到新教材很好教了。當(dāng)然新教材本身也還有不盡人意的地方，那不是什么大問(wèn)題，可以加以改進(jìn)和完善。面對(duì)新教材，我們要積極行動(dòng)起來(lái)，研究新教材，研究適合新教材的新教法，這是課改賦予我們教師的重任，也是08年新高考賦予我們的重任。只要教師們真正掌握了課改理念，按課改理念改變教學(xué)方法，就一定能把新教材教好，也一定會(huì)提高學(xué)生應(yīng)對(duì)高考的能力。

老師們應(yīng)該走出迷惘，擺脫困惑，遠(yuǎn)離彷徨，信心十足地走進(jìn)課改，因?yàn)槲覀兪钦n改的主人。

二、馳騁在課改的天地里

廣宇國(guó)際學(xué)校是一所新生的民辦學(xué)校，一切得從零開(kāi)始，這使學(xué)校的課改少了原來(lái)會(huì)存在的條條框框。我們準(zhǔn)備在三年時(shí)間里切實(shí)搞好高中課程改革。下面是我們已做的和要做的一些工作。

1、建立高中課程改革指導(dǎo)委員會(huì)（已建立）。課程改革指導(dǎo)委員會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)教師的培訓(xùn)和課程實(shí)施的策劃，管理和評(píng)估。

課程改革指導(dǎo)委員會(huì)下設(shè)年級(jí)課程實(shí)施小組。年級(jí)課程實(shí)施小組下設(shè)學(xué)科課程小組，成員由本學(xué)科的教師組成。

2、進(jìn)行校本培訓(xùn)

高中課程改革能否順利實(shí)施，關(guān)鍵在教師。因此，當(dāng)務(wù)之急是加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高教師對(duì)新課程的認(rèn)識(shí)和理解，提高教師實(shí)施新課程的信心和能力。

校本培訓(xùn)，我們除了大型報(bào)告會(huì)外，每雙周的星期一晚上，作為培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間。

培訓(xùn)內(nèi)容大致為：

①對(duì)高中課程改革的認(rèn)識(shí)

②新課程條件下的教師角色轉(zhuǎn)變

③新課程條件下的聽(tīng)評(píng)課

④新課程與學(xué)習(xí)方法

⑤新課程的課堂教學(xué)

⑥新課程與教師素質(zhì)

⑦新課程與自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)

⑧新課程與教學(xué)五認(rèn)真

⑨新課程與學(xué)校管理

⑩新課程與高考

3、落實(shí)課程安排

①嚴(yán)格按照國(guó)家普通高中課程方案中規(guī)定的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，科目和模塊的要求安排課程。做到：

優(yōu)化學(xué)科課程；推行綜合課程；

規(guī)范活動(dòng)課程；開(kāi)發(fā)校本課程。

②落實(shí)學(xué)分制。

③探索新課程條件下的高考分班模式，使之與高考接軌。

④指導(dǎo)學(xué)生對(duì)選修課的選修。

⑤落實(shí)活動(dòng)課程和社會(huì)實(shí)踐課程。

4、以新課程理念推進(jìn)教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提升

根據(jù)新課程要求，教師要切實(shí)改革教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究地學(xué)習(xí)，教師在教學(xué)中，探索師生互動(dòng)，共同發(fā)展的教學(xué)方式，使傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力并重，注意培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究的意識(shí)和方法，尊重學(xué)生人格、關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，促進(jìn)學(xué)生富有個(gè)性地學(xué)習(xí)，因此我們要求教師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種新的學(xué)習(xí)方式——自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)（Autonomous&CreativeLearning）。

自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)是一種全新的理念。就課堂教學(xué)而言，它旨在徹底改變教師為中心、書(shū)本為中心、課堂為中心傳統(tǒng)模式，而是強(qiáng)調(diào)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體；就教學(xué)內(nèi)容而言，它必須突破教學(xué)內(nèi)容的局限性，學(xué)生對(duì)所學(xué)的學(xué)科知識(shí)和課本以外的知識(shí)要自主創(chuàng)新地學(xué)習(xí)。

自主創(chuàng)意學(xué)習(xí)是一種全新的方式。它旨在在學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不拘泥于課本，而是以已有的知識(shí)為基礎(chǔ)，結(jié)合當(dāng)前所學(xué)的新知識(shí)，獨(dú)立思考，大膽探索、勇于質(zhì)疑，積極提出自己的新看法、新觀點(diǎn)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。它主張學(xué)生與學(xué)生，學(xué)生與教師的互動(dòng)。它不強(qiáng)調(diào)教師把知識(shí)傳授給學(xué)生，而強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過(guò)教師的導(dǎo)，由學(xué)生自主地學(xué)習(xí)、探究，進(jìn)而掌握知識(shí)。

自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)還是一項(xiàng)綜合工程。它不僅貫穿于課前，課上和課后的整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程之中，也貫穿于學(xué)科課程，活動(dòng)課程和綜合課程的始終，還貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的整個(gè)教育過(guò)程之中。自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)突破了教育教學(xué)時(shí)空的封閉性，它給教學(xué)改革帶來(lái)了生機(jī)。

我校暫時(shí)將自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)分為四個(gè)方面探討實(shí)施。

①學(xué)案教學(xué)。新課程要求通過(guò)改變教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式來(lái)確定學(xué)生的主體地位。學(xué)案教學(xué)法正符合這一要求，因?yàn)閷W(xué)案教學(xué)重在學(xué)生自主學(xué)習(xí)。這一方法是教師為學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)提供的學(xué)習(xí)思路，需要學(xué)生付出較大勞動(dòng)的學(xué)習(xí)。學(xué)案教學(xué)重點(diǎn)是解決學(xué)生學(xué)什么，怎么學(xué)的問(wèn)題，這就把學(xué)生的學(xué)習(xí)主體凸現(xiàn)出來(lái)了。通過(guò)學(xué)案教學(xué)法，使學(xué)生達(dá)到具有自我發(fā)展意識(shí)基礎(chǔ)上的樂(lè)學(xué)，使學(xué)生達(dá)到具有內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)基礎(chǔ)上的勤學(xué)，使學(xué)生達(dá)到具有一定學(xué)習(xí)策略基礎(chǔ)上的善學(xué)，使學(xué)生達(dá)到具有信心意志基礎(chǔ)上的持學(xué)。

學(xué)案教學(xué)就是

讓學(xué)生帶著學(xué)案走進(jìn)學(xué)習(xí)，通過(guò)自學(xué)得到感悟；

讓學(xué)生帶著學(xué)案走進(jìn)教材，通過(guò)理解熟悉知識(shí)；

讓學(xué)生帶著學(xué)案走進(jìn)問(wèn)題，通過(guò)思考解決疑難；

讓學(xué)生帶著學(xué)案走進(jìn)課堂，通過(guò)深化充實(shí)自信。

②創(chuàng)建《自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)》課堂教學(xué)模式

這種課堂教學(xué)模式以設(shè)疑導(dǎo)學(xué)為指向，以討論析疑為方法，以探索訓(xùn)練為主線，以點(diǎn)撥歸納為技巧，以能力培養(yǎng)為歸宿，充分體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體，從而提高課堂教學(xué)效益。

這一課堂教學(xué)模式的基本構(gòu)架是：目標(biāo)導(dǎo)學(xué)——自學(xué)討論——質(zhì)疑互問(wèn)——點(diǎn)撥歸納——訓(xùn)練實(shí)踐。它將變以講為主為以導(dǎo)為主、以練為主、以學(xué)為主，使課堂真正體現(xiàn)教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，討論為主方式，能力培養(yǎng)為主題的五項(xiàng)原則，使學(xué)生真正成為課堂的主人，學(xué)習(xí)的主人。

③合作學(xué)習(xí)。上學(xué)期我們就合作學(xué)習(xí)提出了初步要求，本學(xué)期將加大合作學(xué)習(xí)方法的探討和實(shí)踐力度。

合作學(xué)習(xí)是一種以學(xué)生為中心，以小組為形式，為了共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)共同學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、共同提高的一種學(xué)習(xí)形式。它也是一種師生間、生生間多邊信息互動(dòng)，團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)的好方法。這一方法既可在課堂上運(yùn)用，也可在課外自習(xí)和課外活動(dòng)中運(yùn)用。

④研究性學(xué)習(xí)。以人為本的教育思想把學(xué)生視為“完整的人”，把探究、創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)等視為完整個(gè)性的有機(jī)構(gòu)成部分。新課程倡導(dǎo)的研究性學(xué)習(xí)就是為了尊重學(xué)生的個(gè)性，為他們的充分發(fā)展創(chuàng)造空間。探究學(xué)習(xí)可以為學(xué)生構(gòu)建一種開(kāi)放的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供多渠道獲取知識(shí)，并將學(xué)到的知識(shí)加以綜合和應(yīng)用于實(shí)踐的機(jī)會(huì)。研究性學(xué)習(xí)宜放到高二時(shí)實(shí)施。

上述四種方法是自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)的具體化。沒(méi)有自主學(xué)習(xí)就不可能創(chuàng)新，而沒(méi)有創(chuàng)新也就談不上自主學(xué)習(xí)。課堂是課改的主戰(zhàn)場(chǎng)，希望老師們將自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)的方法應(yīng)用到課堂教學(xué)的實(shí)踐中去。

5、以新課程理念抓好教學(xué)五認(rèn)真，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的全程管理

要搞好課改，不僅要把新課程的理念落實(shí)到課堂教學(xué)中，而且要落實(shí)到教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中去。我們主張以新課程理念扎扎實(shí)實(shí)地抓好教學(xué)五認(rèn)真，通過(guò)新課程理念加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的全程管理。

我們的總的指導(dǎo)思想是以“學(xué)法”為紅線，貫穿到教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中去，從教師的教和學(xué)生的學(xué)兩個(gè)方面落實(shí)學(xué)法：

教師：備課要設(shè)計(jì)學(xué)法，講課要滲透學(xué)法，

輔導(dǎo)要點(diǎn)撥學(xué)法，訓(xùn)練要運(yùn)用學(xué)法，

作業(yè)要強(qiáng)化學(xué)法，考試要體現(xiàn)學(xué)法。

學(xué)生：預(yù)習(xí)要考慮學(xué)法，上課要領(lǐng)悟?qū)W法，

自習(xí)要掌握學(xué)法，作業(yè)要鞏固學(xué)法，

考試要運(yùn)用學(xué)法，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)化學(xué)法。

通過(guò)學(xué)法，教師將“教”升華為藝術(shù)，學(xué)生將“學(xué)”升華為享受，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

學(xué)法要以激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)為前提，以發(fā)展元認(rèn)知能力為重點(diǎn)，以思維訓(xùn)練為主線，以優(yōu)化課堂教學(xué)為突破口。

根據(jù)新課程理念，我們就教學(xué)五認(rèn)真的一些環(huán)節(jié)，提出了一些新的要求：

備課：實(shí)現(xiàn)“四個(gè)關(guān)注”

①關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣

②關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方法

③關(guān)注學(xué)生的思維方式

④關(guān)注學(xué)生的能力培養(yǎng)

上課：實(shí)現(xiàn)“三自”

讓學(xué)生的思維列車在課堂上自如馳騁；

讓學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性在課堂上自然流露；

讓學(xué)生的創(chuàng)新火花在課堂上自由綻放。

一堂課上得好不好，主要看學(xué)生在課堂上是否生動(dòng)活潑、積極主動(dòng)地參與教學(xué)活動(dòng)。

教學(xué)目標(biāo)：做到“五以”

以設(shè)疑導(dǎo)學(xué)為指向，以開(kāi)發(fā)思維為重點(diǎn)，

以激勵(lì)調(diào)控為手段，以合作探索為主線，

以能力發(fā)展為歸宿。

討論法：做到“五要”

討論準(zhǔn)備要周密計(jì)劃，討論內(nèi)容要精心設(shè)計(jì)，

討論方法要變化多樣，討論過(guò)程要引導(dǎo)點(diǎn)撥，

討論結(jié)果要總結(jié)歸納。

討論法是體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)主體的重要方法，它能

使學(xué)生思維碰撞，明辨是非；

使學(xué)生思維擴(kuò)散，開(kāi)拓視野；

使學(xué)生勇于探索，張揚(yáng)個(gè)性；

使學(xué)生互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

訓(xùn)練：實(shí)現(xiàn)“三向三讓”

向思維開(kāi)放，讓訓(xùn)練成為學(xué)生鍛煉思維的體操，開(kāi)發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)思維；

向生活開(kāi)放，讓訓(xùn)練成為學(xué)生豐富生活的向?qū)В_(kāi)闊學(xué)生的學(xué)習(xí)視野；

向個(gè)性開(kāi)放，讓訓(xùn)練成為學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)的手段，開(kāi)啟學(xué)生的創(chuàng)新潛能。

輔導(dǎo)和作業(yè)：做到“三不”

不搶占和禁錮學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)空，

不限制和縮小學(xué)生的學(xué)習(xí)視野，

不制約和凝固學(xué)生的思維發(fā)展。

為此，我們嚴(yán)禁在自習(xí)課上講課，要求教師把自習(xí)時(shí)間還給學(xué)生，教師在自習(xí)課上只能個(gè)別答疑輔導(dǎo)。

我們還要求作業(yè)布置要有針對(duì)性，絕不搞題海戰(zhàn)術(shù)，絕不能把學(xué)生捆死在題海中。要提高做題的效益。

復(fù)習(xí)：做到“六個(gè)結(jié)合”

①板塊復(fù)習(xí)與專項(xiàng)復(fù)習(xí)相結(jié)合，處理好復(fù)習(xí)體系問(wèn)題。

②書(shū)本知識(shí)與考試題型相結(jié)合，處理好知識(shí)題型化問(wèn)題。

③自主復(fù)習(xí)與教師主導(dǎo)相結(jié)合，處理好師生合作問(wèn)題。

④獨(dú)立思考與小組討論相結(jié)合，處理好復(fù)習(xí)主體性問(wèn)題。

⑤知識(shí)歸納與拓展延伸相結(jié)合，處理好復(fù)習(xí)廣度和深度問(wèn)題。

⑥知識(shí)復(fù)習(xí)與適當(dāng)練習(xí)相結(jié)合，處理好復(fù)習(xí)中的講練問(wèn)題。

這里提出的“六個(gè)結(jié)合”，有極大的內(nèi)涵，可以作為高考復(fù)習(xí)要解決的六個(gè)問(wèn)題。

以上是有關(guān)教學(xué)五認(rèn)真的一些新要求，這些要求是根據(jù)新課程理念提出來(lái)的，目的只有一個(gè)，就是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。讓學(xué)生

在自探中求異，在討論中發(fā)散，

在拓展中想像，在質(zhì)疑中創(chuàng)新，

在點(diǎn)撥中升華，在訓(xùn)練中提高。

6、以新課程理念，改進(jìn)學(xué)校管理。

課改的主戰(zhàn)場(chǎng)在課堂，從課堂引向教學(xué)五認(rèn)真的各個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)而引向?qū)W校管理，這是深化課程改革的必然。當(dāng)然這需要摸索、探討，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。目前我們的設(shè)想和做法是：

①制定家校聯(lián)系手冊(cè)

②制定“三后”管理辦法

③建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案，關(guān)注學(xué)生全面成長(zhǎng)

④建立家長(zhǎng)評(píng)教機(jī)制

⑤探索學(xué)生自我管理新模式

⑥探索民辦學(xué)校全新的管理模式

第5篇：工作經(jīng)驗(yàn)交流范文

一、以科學(xué)的規(guī)劃，統(tǒng)領(lǐng)“*”發(fā)展全局

規(guī)劃的作用至關(guān)重要。為科學(xué)制定“*”規(guī)劃，我們組織專門(mén)班子，在學(xué)習(xí)、借鑒優(yōu)秀規(guī)劃的基礎(chǔ)上，力求使編制的規(guī)劃體現(xiàn)前瞻性、權(quán)威性和可操作性。

一是前瞻性。準(zhǔn)確把握發(fā)展趨勢(shì)，提出通過(guò)五年的努力，力爭(zhēng)建成治理科學(xué)、資源豐富、設(shè)施完好、手段先進(jìn)、功能齊全的，具有全國(guó)先進(jìn)水平的現(xiàn)代檔案事業(yè)體系。二是權(quán)威性。嚴(yán)格按照規(guī)劃制定要求，在體例、內(nèi)容和論證上，做到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化，體現(xiàn)規(guī)劃的權(quán)威性。三是可操作性。我們以記憶經(jīng)典XX、數(shù)字檔案館、企事業(yè)檔案保管利用中心、重點(diǎn)珍貴檔案搶救保護(hù)四大項(xiàng)目為載體，增強(qiáng)規(guī)劃的可操作性。

目前，我市檔案事業(yè)發(fā)展“*”規(guī)劃已經(jīng)市政府第58次常務(wù)會(huì)議討論并原則通過(guò)，這是全市51個(gè)子規(guī)劃中第5個(gè)通過(guò)市政府常務(wù)會(huì)議討論的規(guī)劃，充分體現(xiàn)了市委、市政府對(duì)檔案事業(yè)的高度重視。

二、以扎實(shí)的工作，確?！?”首戰(zhàn)必勝

20*年，我們?cè)诳茖W(xué)謀劃的同時(shí)，扎實(shí)推進(jìn)“*”規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)了首戰(zhàn)必勝的目標(biāo)。

一是服務(wù)水平有了明顯提升。我們從專題調(diào)研入手，以推進(jìn)涉農(nóng)檔案的規(guī)范化建設(shè)為重點(diǎn)，積極服務(wù)省十六運(yùn)、蘇通大橋等重大活動(dòng)、重點(diǎn)工程，通過(guò)實(shí)施檔案服務(wù)進(jìn)行政審批中心、進(jìn)政府門(mén)戶網(wǎng)站、進(jìn)社區(qū)的“三進(jìn)”服務(wù)民心工程，開(kāi)展了一系列工作，取得了明顯成效。目前，全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)站達(dá)標(biāo)率達(dá)90%以上，行政村建檔率達(dá)100%。全市近116萬(wàn)農(nóng)民建立了農(nóng)保檔案，118.37萬(wàn)農(nóng)戶建立了信用檔案。20*年，我們圍繞大局、服務(wù)中心的做法在全市機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)推進(jìn)會(huì)上做了經(jīng)驗(yàn)交流，被省委宣傳部評(píng)為全省檔案系統(tǒng)唯一的文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”先進(jìn)集體，被市委、市政府評(píng)為省十六運(yùn)承辦工作先進(jìn)集體等。

二是四大項(xiàng)目建設(shè)齊頭并進(jìn)。第一，以成功舉辦“記憶經(jīng)典XX，再創(chuàng)新的輝煌”活動(dòng)為標(biāo)志，記憶經(jīng)典XX工程項(xiàng)目正式啟動(dòng)，XX藍(lán)印花布等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和口述史料征集工作有效展開(kāi)，檔案資源建設(shè)邁出實(shí)質(zhì)性步伐。第二，數(shù)字檔案館項(xiàng)目穩(wěn)步推進(jìn)，電子文件中心初步建成，新的局域網(wǎng)正式開(kāi)通，全文掃描突破100萬(wàn)頁(yè)，XX檔案信息網(wǎng)在全市68家機(jī)關(guān)網(wǎng)站全面測(cè)評(píng)中名列第7位。第三，建筑面積達(dá)5300多平方米的企事業(yè)檔案保管利用中心項(xiàng)目經(jīng)市政府批準(zhǔn)開(kāi)始實(shí)施，預(yù)計(jì)今年下半年正式投入使用。第四，國(guó)家重點(diǎn)檔案搶救保護(hù)項(xiàng)目全面啟動(dòng)，我們?cè)谌虚_(kāi)展了珍貴檔案評(píng)選活動(dòng)，編制了國(guó)家重點(diǎn)檔案“*”搶救工作規(guī)劃并開(kāi)始實(shí)施。

三是檔案館主體建設(shè)得到加強(qiáng)。XX市縣（市）區(qū)檔案館新館建設(shè)全面啟動(dòng)，海安縣檔案館新館土建工程今年下半年完工，如東、海門(mén)、如皋等縣（市）新館，有望在較短時(shí)間內(nèi)開(kāi)工建設(shè)。XX市檔案館社會(huì)教育功能有效拓展，20*年被命名為“省級(jí)愛(ài)國(guó)主義教育基地”和“XX市未成年人思想道德建設(shè)示范活動(dòng)基地”。

四是檔案隊(duì)伍素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。20*年，我們以處室作風(fēng)建設(shè)為抓手，在深入開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)的同時(shí)，還開(kāi)展了貫穿全年、覆蓋全市的“三學(xué)三賽三考”大規(guī)模崗位練兵活動(dòng)。該活動(dòng)以學(xué)檔案法律法規(guī)、檔案業(yè)務(wù)基本功、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力為主要內(nèi)容，通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)答、現(xiàn)場(chǎng)操作比武、實(shí)地考核評(píng)選等形式，有效地提高了全體檔案工作者的綜合素質(zhì)。該活動(dòng)得到省局領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。我們的成功做法在全市干部教育培訓(xùn)工作會(huì)議上進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流。

三、以創(chuàng)新的思路，開(kāi)創(chuàng)又好又快發(fā)展的新局面

20*年是黨的*召開(kāi)之年，是全面實(shí)施“*”規(guī)劃的要害之年。我們將按照《規(guī)劃》確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，全面提升檔案工作服務(wù)和諧社會(huì)建設(shè)的水平，努力開(kāi)創(chuàng)全市檔案事業(yè)又好又快發(fā)展的新局面。

第6篇：工作經(jīng)驗(yàn)交流范文

1、民政事業(yè)社會(huì)化，基礎(chǔ)設(shè)施“由舊變新”。

原福利院年久失修，環(huán)境破爛不堪，供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)很低。我們多方籌措資金，采取爭(zhēng)一點(diǎn)、省一點(diǎn)、撿一點(diǎn)、換一點(diǎn)、擠一點(diǎn)、干一點(diǎn)的“六點(diǎn)精神”，用了40萬(wàn)元的錢，干了80萬(wàn)元的事，圓了院民20年的夢(mèng)。共計(jì)改造了7棟平房、5000多平方米的房蓋、門(mén)窗、地面和3000多平方米的甬路、草坪，使福利院的面貌渙然一新。

原殯儀館規(guī)模小、環(huán)境差、機(jī)制死、管理弱，多年想改一直沒(méi)改成。我們用經(jīng)營(yíng)的理念，自籌資金400萬(wàn)元，僅用90天就新建了一座建筑面積達(dá)3000平方米、設(shè)施完備、功能齊全、省內(nèi)一流的北華苑殯儀服務(wù)中心，投入運(yùn)營(yíng)后，年收益由原來(lái)的

100萬(wàn)元提高到現(xiàn)在的200多萬(wàn)元，經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益明顯提高。2、“五?！惫B(yǎng)市場(chǎng)化，福利機(jī)構(gòu)“由一變二”。

按照省廳集中建院的要求，我們從20*年開(kāi)始，利用福利院、公寓閑置床位，將6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)近200名敬老院院民接進(jìn)城里進(jìn)行有償轉(zhuǎn)移供養(yǎng)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)除了將每位老人的國(guó)家轉(zhuǎn)移支付資金1500元?jiǎng)潛艿礁＠汉凸⒅?，再自籌1000元給福利院和公寓有償供養(yǎng)。使每個(gè)老人供養(yǎng)經(jīng)費(fèi)達(dá)到每年2500元，這個(gè)數(shù)字在全省是比較高的。此做法，老人享福、鄉(xiāng)鎮(zhèn)省心、民政獲益，三方高興。受到省廳等上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和《人民日?qǐng)?bào)》等新聞媒體的充分肯定。今年市委、市政府在財(cái)政、編制緊張的情況下，決定再建一個(gè)福利院，并騰出舊公寓，繼續(xù)擴(kuò)大農(nóng)村敬老院院民進(jìn)城集中供養(yǎng)。為此，今年投資700萬(wàn)元，在福利院北側(cè)新建了三棟面積為6300平方米的聯(lián)合福利院?？⒐ず螅杉泄B(yǎng)院民400人，徹底改善農(nóng)村五保老人的生活條件、減輕鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)擔(dān)、發(fā)展民政事業(yè)。

原老年公寓房間設(shè)計(jì)不合理，無(wú)室內(nèi)衛(wèi)生間、無(wú)廚房，不便老人自主生活。今年，我市創(chuàng)新思路，采取收取休養(yǎng)老人房屋折舊抵押金的辦法，在原公寓南側(cè)正在建設(shè)一處3400平方米的新型公寓。既解決了資金投入問(wèn)題，又降低了老人入住成本，特別是新公寓設(shè)計(jì)為單元式、小戶型，廚房、衛(wèi)生間設(shè)施齊全，深受休養(yǎng)老人好評(píng)。原老年公寓騰出后，可集中供養(yǎng)農(nóng)村敬老院院民300人，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村敬老院院民全部進(jìn)城集中供養(yǎng)，達(dá)到一舉多贏的目的。

3、政策效益最大化，實(shí)體建設(shè)“由無(wú)變有”。

在省廳社會(huì)事務(wù)處的指導(dǎo)和支持下，去年竣工的九泉山公墓，民政自籌300萬(wàn)元，位于龍海寺西側(cè)，占地2萬(wàn)平方米，充分展示了人性化、藝術(shù)化和經(jīng)營(yíng)理念的現(xiàn)代化，是省內(nèi)縣級(jí)公墓的精品。牢牢抓住民政部門(mén)獨(dú)家建設(shè)、管理公墓的政策，用經(jīng)營(yíng)的理念找準(zhǔn)與市場(chǎng)對(duì)接的突破口，使九泉山墓園成了市民政系統(tǒng)*，為反哺民政事業(yè)提供了有力支撐。

為了加大對(duì)全市社區(qū)工作的指導(dǎo)力度，增強(qiáng)示范引帶作用，今年，我們又投資200萬(wàn)元新建一處面積為1200平方米的集管理服務(wù)、健身娛樂(lè)于一體的市級(jí)社區(qū)指導(dǎo)服務(wù)中心。建成后，將根據(jù)發(fā)展需要，把該中心定為全額撥款事業(yè)單位，行使市社區(qū)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職能。

4、常規(guī)工作超?；?，業(yè)務(wù)職能“由淺變深”。

20*年免征農(nóng)業(yè)稅后，村級(jí)民主政治建設(shè)出現(xiàn)事難議、議難決、決難行的“三難”問(wèn)題，我們采取試點(diǎn)先行、典型引帶、指導(dǎo)推進(jìn)等措施，探索了村務(wù)公開(kāi)一事一議的方式方法，解決了基層政權(quán)建設(shè)遇到的深層次矛盾。此做法得到了省廳基層政權(quán)處的有力指導(dǎo)和充分肯定，在全省、全國(guó)村務(wù)公開(kāi)、民主管理工作會(huì)議上介紹了經(jīng)驗(yàn)。

社區(qū)工作原來(lái)只注重區(qū)劃調(diào)整、資源整合和搭建機(jī)構(gòu)，去年以來(lái)，我們堅(jiān)持市領(lǐng)導(dǎo)包社區(qū)、部門(mén)進(jìn)社區(qū)、全社會(huì)共建共享等原則，指導(dǎo)社區(qū)的職能不斷深入，社區(qū)功能不斷深化，特別是建立了多處文化活動(dòng)室和讀書(shū)室，開(kāi)展了豐富多彩的社區(qū)活動(dòng)，濃厚了社區(qū)居民的學(xué)習(xí)氛圍，在全省社區(qū)知識(shí)競(jìng)賽中獲得了三等獎(jiǎng)，被評(píng)為“全國(guó)百佳學(xué)習(xí)型社區(qū)”。

5、扶貧解困多元化，救助能力“由弱變強(qiáng)”。

城市低保對(duì)象由20*年的1100人增長(zhǎng)到現(xiàn)在的每年1.2萬(wàn)人，增長(zhǎng)了11倍，且補(bǔ)差額度不斷提升，由每人每月平均20多元，增加到60多元，省低保中心每年補(bǔ)助我市的低保資金達(dá)550萬(wàn)元，有效地解決了城鎮(zhèn)下崗職工和弱勢(shì)群體的生活難題。

按照省廳加快建立城鄉(xiāng)綜合救助體系的要求，我市低保工作在全省最先向農(nóng)村非農(nóng)業(yè)人口進(jìn)行了延伸；去年又將1.3萬(wàn)名農(nóng)村貧困人口納入大病醫(yī)療救助范圍；對(duì)50戶殘疾農(nóng)民實(shí)施了每戶7500元的住房救助；對(duì)5800多名五保老人落實(shí)生活補(bǔ)貼700多萬(wàn)元；今年，做為全省農(nóng)村低保試點(diǎn)已初步確定低保對(duì)象4.5萬(wàn)人。前不久，省廳福利處和省社會(huì)康復(fù)醫(yī)院專家專程對(duì)我市殘疾兒童進(jìn)行體檢，已確定為80多名殘疾兒童進(jìn)行手術(shù)康復(fù)救助。幾年來(lái)，我們?cè)诰葹?zāi)救濟(jì)處的支持下，每年省、市、鄉(xiāng)三級(jí)籌措的救災(zāi)扶貧資金達(dá)500多萬(wàn)元。救助能力不斷增強(qiáng)，社會(huì)保障不斷完善。

6、社團(tuán)發(fā)展規(guī)?；?，民政數(shù)字“由小變大”。福利彩票由20*年的200萬(wàn)元將增長(zhǎng)到今年的20*萬(wàn)元，增長(zhǎng)了10倍。

登記的民間組織由20*年的10多個(gè)增長(zhǎng)到現(xiàn)在的160多個(gè)，增長(zhǎng)了10倍多，特別是由只重視民辦非企業(yè)到圍繞中心、服務(wù)大局、側(cè)重培育和發(fā)展農(nóng)村專業(yè)經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展培育了新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，使民間組織在經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)中發(fā)揮了應(yīng)有的作用。此做法在全省經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上介紹了經(jīng)驗(yàn)。

第7篇：工作經(jīng)驗(yàn)交流范文

實(shí)施“三項(xiàng)建設(shè)”是為全縣人民謀福祉，從而得到人民群眾廣泛認(rèn)同。作為人民法院，必須采取多種措施，做“三項(xiàng)建設(shè)”的引導(dǎo)者，讓人民群眾知曉法律、信賴法律、遵守法律，支持“三項(xiàng)建設(shè)”中各項(xiàng)重點(diǎn)工作的推進(jìn)。

一是增強(qiáng)民眾法律意識(shí)。大力開(kāi)展巡回辦案，將法庭搬進(jìn)社區(qū)、村莊、企業(yè)、學(xué)校，開(kāi)設(shè)假日法庭、庭院法庭、田間法庭，把辦案過(guò)程作為法制宣傳的過(guò)程，達(dá)到審理一案，教育一片的效果；充分利用報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，全方位宣傳典型、鮮活案例，將以案說(shuō)法常態(tài)化；組織法官走上街頭、田間、地頭開(kāi)展法律宣傳，為群眾提供法律咨詢。

二是引導(dǎo)民眾理性維權(quán)。優(yōu)化訴訟服務(wù)機(jī)制，開(kāi)辟一站式、咨詢式服務(wù)模式，方便群眾訴訟；進(jìn)一步推行法律援助、司法救助，確保經(jīng)濟(jì)困難的群眾打得起官司，確有冤情的群眾打得贏官司；對(duì)于當(dāng)事人無(wú)理上訪、惡意上訪以及采取非法方式反復(fù)越級(jí)上訪的，積極做好疏導(dǎo)和化解工作，引導(dǎo)民眾采取合法的方式維權(quán)。

三是維護(hù)民眾正當(dāng)權(quán)益。進(jìn)一步加強(qiáng)執(zhí)行工作，規(guī)范執(zhí)行行為，強(qiáng)化執(zhí)行舉措，提高執(zhí)結(jié)率和標(biāo)的實(shí)際到位率；建立執(zhí)行威懾機(jī)制，用好罰款、拘留、拒執(zhí)罪等法律手段，加大反規(guī)避執(zhí)行力度；對(duì)于有履行能力而拒不履行人民法院生效裁判的，嚴(yán)格依法予以制裁，構(gòu)成犯罪的，堅(jiān)決予以打擊，增強(qiáng)人民法院執(zhí)行威力。

實(shí)施“三項(xiàng)建設(shè)”是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程，需要各級(jí)各部門(mén)齊心協(xié)力、密切配合。人民法院在“三項(xiàng)建設(shè)”中必須堅(jiān)持能動(dòng)司法，積極作為，對(duì)策先行的原則，做“三項(xiàng)建設(shè)”的參與者。

一是主動(dòng)提出建議。認(rèn)真研究、妥善處理涉及重大項(xiàng)目和城鎮(zhèn)化建設(shè)的案件，主動(dòng)圍繞全縣重點(diǎn)工作，提出司法建議；發(fā)現(xiàn)社會(huì)治安、公共服務(wù)、等方面的問(wèn)題，要及時(shí)向有關(guān)部門(mén)提出切實(shí)可行的司法建議，推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新;堅(jiān)決服從黨的領(lǐng)導(dǎo)，既要做好審判本職工作，又要站在服務(wù)大局的高度，從法律的角度思考經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的問(wèn)題，及時(shí)為黨委、政府決策提供參考意見(jiàn)。

二是創(chuàng)新服務(wù)方式。積極推進(jìn)“人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解”三調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，建立非訴糾紛化解機(jī)制，有效化解社會(huì)矛盾；要堅(jiān)持以是否有利于社會(huì)建設(shè)、是否有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展、是否有利于維護(hù)人民群眾的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和正當(dāng)利益為判斷標(biāo)準(zhǔn)，充分考慮政治效果、法律效果和社會(huì)效果，妥善解決各類案件法律適用方面的問(wèn)題，確保公平公正。

三是完善訴訟機(jī)制。擴(kuò)大刑事量刑規(guī)范化改革的范圍，逐步統(tǒng)一常見(jiàn)刑事案件的裁量尺度，增強(qiáng)司法裁判的可預(yù)見(jiàn)性；建立健全訴訟和執(zhí)行案件社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、評(píng)估、化解機(jī)制，防止因個(gè)案處理不當(dāng)而產(chǎn)生負(fù)面影響，確保不因機(jī)械司法、簡(jiǎn)單司法而影響社會(huì)穩(wěn)定，損害司法公信力；擴(kuò)大接受外部監(jiān)督范圍，積極邀請(qǐng)社會(huì)各界參與司法、監(jiān)督司法、見(jiàn)證司法，從而認(rèn)同司法；擴(kuò)大刑事案件簡(jiǎn)易程序的適用范圍、建立健全民事小額速裁審理模式，縮短審理周期，讓訴訟成為公眾維權(quán)最便利的方式。

緊緊圍繞“三項(xiàng)建設(shè)”主線，“十大工程”建設(shè)重點(diǎn)，突出保障服務(wù)重點(diǎn)，充分發(fā)揮審判職能作用，做經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的捍衛(wèi)者。

一是努力營(yíng)造安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。依法嚴(yán)懲危害社會(huì)治安的暴力犯罪和多發(fā)財(cái)犯罪，切實(shí)增強(qiáng)群眾安全感。依法嚴(yán)懲貪污、賄賂、、犯罪，促進(jìn)反腐斗爭(zhēng)深入進(jìn)行。準(zhǔn)確把握寬嚴(yán)相濟(jì)的刑事政策，加大輕微刑事案件和解、刑事附帶民事案件調(diào)解力度，最大限度減少對(duì)抗，修復(fù)社會(huì)關(guān)系。積極參與平安創(chuàng)建，落實(shí)綜合治理各項(xiàng)措施，審慎處理敏感案件、涉法案件，促進(jìn)社會(huì)治安防控體系完善，推進(jìn)平安__建設(shè)。

第8篇：工作經(jīng)驗(yàn)交流范文

通信技術(shù)工作經(jīng)驗(yàn)交流

2013年3月29日，廣東**市**縣移動(dòng)當(dāng)天需開(kāi)通3個(gè)TD6期站點(diǎn)（墩子T、翁城2T、**T）的傳輸設(shè)備，在當(dāng)?shù)匾苿?dòng)的組織、達(dá)安監(jiān)理的協(xié)調(diào)、安排與我公司的積極配合開(kāi)展下，在當(dāng)天下午4點(diǎn)前我公司已安排施工隊(duì)提前完成施工，已把所有需要安裝的設(shè)備都安裝好與跳好開(kāi)通需要光路。但在施工過(guò)程中我公司**中心技術(shù)員與項(xiàng)目隊(duì)的施工隊(duì)長(zhǎng)確認(rèn)工作進(jìn)度中發(fā)現(xiàn)，該項(xiàng)目隊(duì)的施工隊(duì)長(zhǎng)對(duì)于一些他們已施工安裝、開(kāi)通過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的中興PTN（型號(hào)有6100、6200、6300等）開(kāi)站需要的光功率強(qiáng)度只有個(gè)模糊的了解，只懂得個(gè)大概范圍要求。得知此情況后，我公司**中心技術(shù)員（技術(shù)員之前未接觸過(guò)中興PTN）馬上與中興督導(dǎo)聯(lián)系，在詢問(wèn)中興督導(dǎo)后得知中興PTN正常開(kāi)通需要的光功率強(qiáng)度范圍是-8dB到-15dB后，馬上把該信息轉(zhuǎn)達(dá)給項(xiàng)目隊(duì)的施工隊(duì)長(zhǎng)并督促、要求他們從此以后開(kāi)通中興PTN時(shí)設(shè)備兩端處的收光必須要達(dá)到-8dB到-15dB這個(gè)正常光功率強(qiáng)度要求，以免開(kāi)通中興PTN時(shí)因設(shè)備的收光過(guò)弱或過(guò)強(qiáng)而導(dǎo)致前期開(kāi)站困難或后期故障多發(fā)。

由此例分析，雖然該施工隊(duì)長(zhǎng)平時(shí)在開(kāi)通中興PTN時(shí)與中興督導(dǎo)有過(guò)不少接觸、溝通，但由于只懂得經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)而不善于溝通、不屑于多問(wèn)、多學(xué)、多總結(jié)，導(dǎo)致了他們對(duì)所施工專業(yè)的相關(guān)專業(yè)方面知識(shí)的缺乏。鑒于此，因此我們?cè)谄綍r(shí)工作中不單要等得學(xué)習(xí)老員工的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，也要懂得多問(wèn)、多學(xué)、多總結(jié)來(lái)充實(shí)、提高自己。

隨著通信技術(shù)的不斷發(fā)展與人類社會(huì)對(duì)通信越來(lái)越高的需求，伴隨而來(lái)著也對(duì)我們通信行業(yè)的從業(yè)員的要求越來(lái)越高。在此情形下，我們?nèi)粢谕ㄐ判袠I(yè)里保持持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)力從而生存下來(lái)，則需我們不斷地學(xué)習(xí)新的通信技術(shù)才能滿足通信發(fā)展的要求才能確保不落伍。正如逆水行舟，不進(jìn)則退，退則落伍！亦如古人所言之理："問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)"！

第9篇：工作經(jīng)驗(yàn)交流范文

我深知自己面臨的工作的繁雜，但我更清楚肩負(fù)的責(zé)任。就因?yàn)樾闹杏袑?duì)他們?nèi)鐚?duì)自己孩子一樣的愛(ài)，再累，我總能看到希望，所以工作中我感覺(jué)到了從未有過(guò)的愉快。也是在對(duì)孩子們的付出中，我第一次對(duì)工作著并快樂(lè)著有了深深的體會(huì)。

回首一年的工作，我覺(jué)得以下幾點(diǎn)我做的還是比較好的：

一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

一年級(jí)學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,利用早讀課,思品課甚至專門(mén)抽出時(shí)間繼續(xù)鞏固、學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為。根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹(shù)立榜樣,在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課,認(rèn)真作業(yè).下課好好休息,講文明.講禮貌的好習(xí)慣。

二、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系

教育不僅僅是教師的事情，它本身就是由社會(huì)、家庭、學(xué)校三方面來(lái)完成的。社會(huì)機(jī)制尚未啟動(dòng)，作為老師，我們能啟動(dòng)的也只有家長(zhǎng)了。只有喚起家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的重視，讓他們與我們同步，我們的工作才能起到事半功倍的效果。

我經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,尤其是一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),我更是注意.我常和他們談心,鼓勵(lì)他們.一旦發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上,身體上,思想上有什么特殊情況，我總是及時(shí)、主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系,向他們了解情況。

上學(xué)期，班里接收了幾個(gè)年齡不夠入學(xué)而家長(zhǎng)又認(rèn)為自己的孩子特別聰明的學(xué)生。這給老師出了很大難題，首先是這些孩子還不懂什么是上課，課堂上隨意性特強(qiáng)，想干什么就干什么，就是把他們放在老師眼皮子底下也無(wú)濟(jì)于事；再者是因?yàn)檫@些家長(zhǎng)就認(rèn)定自己的孩子是最聰明的，回家后對(duì)他們學(xué)習(xí)上的管教也很放松。針對(duì)這種現(xiàn)狀，我多次與家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)明白孩子現(xiàn)狀，明白其他家的孩子也和他的孩子一樣聰明，再告訴他們其他家長(zhǎng)好的做法讓他們借鑒，拿出以前表現(xiàn)不如他的孩子的經(jīng)過(guò)其家長(zhǎng)配合后超過(guò)他的孩子的成功實(shí)例對(duì)其進(jìn)行激勵(lì)．．．．．．經(jīng)過(guò)多次接觸，家長(zhǎng)意識(shí)有了轉(zhuǎn)變，開(kāi)始關(guān)注自己的學(xué)生，并主動(dòng)與老師聯(lián)系。期終考試中，那幾個(gè)孩子都進(jìn)入了優(yōu)秀，有的還考了滿分，這是光憑老師一個(gè)人的努力做不到的。所有成績(jī)的取得，很大程度上歸功于老師與家長(zhǎng)的聯(lián)系。

三、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)的教育

我通過(guò)教材，生活中的瑣事、閱讀、班會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行《愛(ài)的教育》，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。教育他們?cè)诟惺艿郊胰恕⒗蠋煛⑼瑢W(xué)對(duì)自己愛(ài)得同時(shí)學(xué)會(huì)去愛(ài)別人。讓他們明白“果子大家吃才香甜！一個(gè)人好不叫好，大家都好了才叫好！”的道理。這種教育在我們的學(xué)習(xí)生活中被學(xué)生發(fā)揮得淋漓盡致：小組值日時(shí)總有同學(xué)主動(dòng)來(lái)幫忙；優(yōu)等生主動(dòng)與學(xué)困生結(jié)對(duì)子；學(xué)生打掃完了教室衛(wèi)生總不忘再到老師辦公室巡視一番；老師也總能聽(tīng)到家長(zhǎng)說(shuō)孩子懂事了、長(zhǎng)大了之類的稱贊．．．．．．優(yōu)異成績(jī)的取得是同學(xué)們平時(shí)互幫互助的結(jié)果，也足以說(shuō)明愛(ài)的教育已經(jīng)在班里開(kāi)花結(jié)果了。

a愛(ài)心

有人說(shuō)：“一切最好的教育方法，一切最好的教育藝術(shù)，都產(chǎn)生于教育對(duì)學(xué)生無(wú)比熱愛(ài)的熾熱心靈中?！币虼耍鳛橐幻處?、一名班主任，首先應(yīng)該是愛(ài)孩子。對(duì)全班學(xué)生，無(wú)論他是出生于干部權(quán)貴之家或平民百姓人家，無(wú)論他是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生或是令人頭疼的后進(jìn)生，均應(yīng)一視同仁，愛(ài)得公正，愛(ài)得讓學(xué)生信服。

對(duì)于一年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，七、八歲正是他們?cè)诟改干磉吶鰦傻哪昙o(jì)；正是他們對(duì)世界充滿好奇的年紀(jì)；正是他們好動(dòng)、好玩的年紀(jì)。因此對(duì)于一些童趣十足、無(wú)傷大雅的舉動(dòng)我總是寬容對(duì)待，用一種“慈母”般的眼光欣喜地關(guān)注他們的成長(zhǎng)，欣賞他們的可愛(ài)之外，保護(hù)他們珍貴的童心?！皭?ài)的力量是無(wú)窮”。學(xué)生在師愛(ài)的沐浴下輕松快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活。即使他們違反了紀(jì)律，老師嚴(yán)厲批評(píng)時(shí)，也要?jiǎng)又郧?，曉之以理，更要讓他明白：老師是關(guān)心你、愛(ài)護(hù)你的，是為你著想才臺(tái)此嚴(yán)格要求………這樣，在“嚴(yán)師”面前他就不會(huì)產(chǎn)生逆反心理或分歧視情緒，而理解了老師的苦心。正是老師的愛(ài)才使得這“良藥”不苦口，“忠言”不逆耳。

精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。春天播下師愛(ài)的種子，秋天必定結(jié)出尊師的碩果。更重要的是，“師愛(ài)”如無(wú)聲的春雨在不知不覺(jué)中滋潤(rùn)著孩子們的心靈，實(shí)現(xiàn)了愛(ài)的遷移，教給了孩子們?nèi)绾螑?ài)別人。班里的同學(xué)因家庭變故，這不幸的遭遇激起了同學(xué)們極大的同情。很多同學(xué)拿出自己的壓歲錢或零花錢捐贈(zèng)給他；有的同學(xué)買了學(xué)習(xí)用品送給他，還有的同學(xué)去親近他、慰問(wèn)他………最令人感動(dòng)的是班里的林欣同學(xué)把自己省吃儉用的6元錢捐出來(lái)。我知道他的父母都是殘疾人，家庭也相當(dāng)貧困，遲疑著不肯收，但他卻堅(jiān)定地說(shuō)：“老師，您幫我收下吧！陳瑜同學(xué)比我更需要?！蹦慷眠@感人的一幕幕，這個(gè)不幸的孩子流下了幸福的淚水。我的心也同樣被深深感動(dòng)著，孩子們也為自己的舉動(dòng)感動(dòng)著，為這個(gè)溫暖的班集體感動(dòng)著……我心潮澎湃：正是這些年僅七八歲的孩子們，以他們質(zhì)樸、純真的感情譜寫(xiě)了一曲愛(ài)的頌歌！誰(shuí)說(shuō)如今的孩子不懂愛(ài)？誰(shuí)說(shuō)我們的孩子太自私？眼前的這一切不正是一個(gè)很好的說(shuō)明嗎？

b細(xì)心

有人說(shuō)班主任是世界上“最小的主任”，可這“最小的主任”管的事卻特別多、特別細(xì)。大至教育教育學(xué)工作，小至掃把、粉筆之類雞毛蒜皮的小事，樣樣少不了班主任操心。班主任還應(yīng)有一顆纖細(xì)如發(fā)的心-細(xì)心。為此，我認(rèn)真做好“六個(gè)勤”，即“勤觀察、勤交流、勤家訪、勤鼓勵(lì)、勤表?yè)P(yáng)、勤記錄”。

平時(shí)，細(xì)心觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)、情緒、身體、表現(xiàn)；多與學(xué)生交流、談心，了解他們的喜怒哀樂(lè)、愛(ài)好興趣；多家訪，了解學(xué)生的家庭情況，分析共思想動(dòng)態(tài)；關(guān)注學(xué)生點(diǎn)滴的進(jìn)步，及時(shí)鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)；有教育心得多記錄、多總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)……給予學(xué)生充分的信任，其實(shí)就是給學(xué)生最大的鼓勵(lì)。不厭其煩，不厭其細(xì)，時(shí)時(shí)抓，細(xì)細(xì)抓，是班主任工作不可欠缺的。

c耐心