工作自我分析報告精選(九篇)

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第1篇：工作自我分析報告范文

這回，咱們僅就床頭枕邊的范圍，來高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地研討―下“好老公”的行為準(zhǔn)則!

在床頭，她溫柔地說：“下星期天就是咱倆結(jié)婚八周年了，要怎么慶祝慶祝呢?”他更溫柔地說：“怎么慶祝都可以，重要的是那天我們兩個人在一起。”

分析報告

夜深人靜，正是夫妻枕邊私語的美好時刻。對女性而言，與心愛的人耳鬢廝磨、竊竊私語，是彼此身體與心靈貼合的過程，就能讓她感到無比幸福。夫妻雙方最好面對面地側(cè)臥，或丈夫?qū)⑵拮訑埲霊阎小?/p>

他常會把穿過的襪子脫在床邊柜上；他常會不刷牙不洗澡就睡去；他上完廁所地面就會有水跡；他頭發(fā)油油地黏在頭皮上；他在晚飯吃了大蒜臨睡前仍氣息撲鼻；他一條內(nèi)褲穿了三天；他指甲長了，顏色還發(fā)黃了；他渾身的煙味始終不離不棄……她于是對他提不起什么精神，好像是完成任務(wù)。他還有點不太明白，難道老婆得了“性冷感”。

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不干凈的男人是性感的絕緣體，沒有任何女人會喜歡一個不修邊幅的臟男人。女人一般天性比較喜愛清潔，所以她們更欣賞自己的老公是一個“清潔公”：干干凈凈的衣物和軀體，飄著薄荷香氣的口齒，蓬松的發(fā)梢，整潔的手指，這樣的男人才讓女人有欲望。

老公對個人的衛(wèi)生工作負(fù)有全部責(zé)任，且衛(wèi)生檢查以IS0―9002五星級酒店標(biāo)準(zhǔn)驗收。不要指望老婆成為老公的衛(wèi)生督察員，每個成年人都負(fù)有把自己弄干凈的社會責(zé)任!

他適時地出現(xiàn)在床頭，就地為她做幾節(jié)推拿。雖然算不上專業(yè)，只會起到比撓癢癢強一點點的功效。她一邊“笑納”一邊跟老公說“你這按摩手藝還真是三流啊”，老公無厘頭地回答說，“多謝老婆捧場，我的手藝真有那么好嗎?竟然比一流還高了兩個檔次?”一笑之余，倦意即刻煙消云散。

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女人希望丈夫都是推拿專家，那樣地被他用雙手照顧著，多么美好。愛一個人，就是這樣吧，為對方心甘情愿地付出；被愛的人，也理所當(dāng)然地承受，這才是非常舒適的愛。

她加班到九點半才回家，累。沒看電視，就準(zhǔn)備洗洗睡了。剛躺下，他就蠢蠢欲動?！安恍?，沒見我累得腰都直不起來了么?”“嗨，真沒意思。你最近老是加班，這怪誰啊。”

分析報告

有時候，夫妻一方經(jīng)歷了一天繁忙的工作，可能不太想說話與。另一方不應(yīng)太過勉強，只需要體貼地說一句“親愛的，我想抱抱你”，然后，溫存地依偎著，靜靜地安撫彼此的身心。

她嚷嚷著“給我倒杯水!”他答應(yīng)說“行啊，熱的還是涼的?”她又嚷嚷道“這么熱你想燙死我呀?”涼茶送來了，她卻把杯子往桌子上一磕“這么涼，還嫌我肚子不夠痛是吧?”原來，她正值經(jīng)期，肚子不舒服不說，情緒也正不佳呢。

分析報告

女人每個月里總有那么幾天，據(jù)說，是不能用理智自我控制的。大男人們啊，不管她怎么歇斯底里、不講道理、喜怒無常，那幾天你最好哄哄她寵寵她包容她。另外，千萬不要在此期間要求跟她進(jìn)行活動，因為無論對于她還是你，這都是極其不健康不衛(wèi)生的。在此期間發(fā)生容易滋生并傳播細(xì)菌，導(dǎo)致疾病。

她躺在床頭看韓劇，眼淚流了下來。老公則扭開臺燈在一旁看書，突然就遞了紙巾筒過來?！皩氊悆?，別難過了，他們100集以后一定會和好的……”那一刻，她覺得整個世界上，她選了他是惟一的正確答案。

第2篇：工作自我分析報告范文

一、內(nèi)部控制審計相關(guān)概念的界定

財政部等五部委于2010年a的《企業(yè)內(nèi)部控制審計指引》明確提出內(nèi)部控制審計的官方定義，指引指出內(nèi)學(xué)術(shù)參考網(wǎng)提供論文寫作和寫作服務(wù)lunwen. 1KEJI AN. COM,歡迎您的光臨部控制審計是指會計師事務(wù)所接受委托，對特定基準(zhǔn)日內(nèi)部控制設(shè)計與運用的有效性進(jìn)行審計。對于此定義，可從以下兩個角度理解。

（一）內(nèi)部控制審計的執(zhí)行者角度

企業(yè)內(nèi)部控制審計的執(zhí)行者是作為獨立第三方的會計師事務(wù)所，它在目標(biāo)企業(yè)的委托下，通過實施審計工作獲取充分適當(dāng)?shù)膶徲嬜C據(jù)，對內(nèi)部控制的有效性發(fā)表負(fù)責(zé)任的審計意見。對于內(nèi)部控制審計，企業(yè)可以選擇對財務(wù)報表進(jìn)行審計的同一家會計師事務(wù)所，也可以選擇非同一家會計師事務(wù)所。

（二）特定基準(zhǔn)日的角度

對于特定基準(zhǔn)日，是指能夠反映內(nèi)部控制設(shè)計和運行情況的相當(dāng)長的一段時間。它強調(diào)注冊會計師需要對截止至某基準(zhǔn)日內(nèi)部控制的有效性發(fā)表意見，而不是對企業(yè)整個會計期間的內(nèi)部控制有效性發(fā)表意見。

二、《內(nèi)部控制審計指引》實施后對內(nèi)部控制審計的相關(guān)情況分析——以2011年和2012年上市公司執(zhí)行企業(yè)內(nèi)控規(guī)范體系情況分析報告為例

財政部會計司與證監(jiān)會會計部近兩年持續(xù)關(guān)注我國上市公司執(zhí)行內(nèi)控規(guī)范體系的情況，并聯(lián)合了我國上市公司2011年和2012年執(zhí)行企業(yè)內(nèi)控規(guī)范體系情況分析報告（以下簡稱2011年報告、2012年報告），報告總體揭示了企業(yè)內(nèi)部控制規(guī)范體系運行平穩(wěn)、實施范圍不斷擴大。對于內(nèi)部控制審計情況的披露顯示，總體而言，內(nèi)控審計的實施現(xiàn)狀有所改善但不容樂觀。

實施內(nèi)部控制審計的上市公司數(shù)量大幅增加，內(nèi)控披露現(xiàn)狀更加真實。2011年境內(nèi)外同時上市公司披露的內(nèi)控審計報告中僅新華制藥（000756）一家被出具非標(biāo)意見，盡管在此報告期內(nèi)存在內(nèi)部控制缺陷的公司占比達(dá)73.1%，卻沒有一家受聘的會計師事務(wù)所在內(nèi)控審計報告中增加強調(diào)事項段提醒利益相關(guān)者關(guān)注被審計公司的一項或多項重大事項可能帶來的風(fēng)險。

三、內(nèi)部控制審計的實施現(xiàn)狀所引發(fā)的理論思考

（一）企業(yè)內(nèi)部控制自我評價和注冊會計師內(nèi)控審計之間的關(guān)系

受聘注冊會計師對企業(yè)內(nèi)控進(jìn)行審計的對象是以企業(yè)內(nèi)控報告為主體的有關(guān)內(nèi)控有效性的認(rèn)定，注冊會計師學(xué)術(shù)參考網(wǎng)提供論文寫作和寫作服務(wù)lunwen. 1KEJI AN. COM,歡迎您的光臨應(yīng)在保持獨立性和應(yīng)有職業(yè)謹(jǐn)慎并具備一定的專業(yè)勝任能力的前提下對公司內(nèi)控有效性發(fā)表意見，因此二者是鑒證與被鑒證的關(guān)系；同時，注冊會計師在實施內(nèi)控審計的過程中，可以適當(dāng)考慮是否利用企業(yè)內(nèi)部審計人員、內(nèi)控評價人員和其他相關(guān)人員的工作以及利用的程度，但前提是應(yīng)當(dāng)對企業(yè)內(nèi)控自我評價工作進(jìn)行合理評估，特別是對相關(guān)人員的專業(yè)勝任能力和客觀性進(jìn)行充分的評價，因此二者又存在利用與被利用的關(guān)系。

（二）內(nèi)部控制重大缺陷的評價與認(rèn)定

注冊會計師對內(nèi)部控制重大缺陷的認(rèn)定直接影響對內(nèi)控是否有效的審計意見的出具?！秲?nèi)部控制鑒證指引》中明確定將內(nèi)部控制缺陷按其影響程度分為重大缺陷、重要缺陷和一般缺陷，但對內(nèi)部控制缺陷程度的判斷仍缺乏統(tǒng)一且可觀察的標(biāo)準(zhǔn)。筆者認(rèn)為，在這種現(xiàn)實狀況下，注冊會計師應(yīng)采用明顯跡象與確切定義相結(jié)合的方式去認(rèn)定內(nèi)部控制重大缺陷。

如今，隨著內(nèi)部控制審計在企業(yè)管理中所發(fā)揮的作用越來越顯得重要，企業(yè)對內(nèi)部管理也在不斷地提高重視程度。2012年1月1日開始，企業(yè)內(nèi)部控制已經(jīng)進(jìn)入強制性披露階段，注冊會計師作為內(nèi)部控制審計的執(zhí)行者，應(yīng)能夠按照《企業(yè)內(nèi)部控制審計指引》及相關(guān)執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則的要求，認(rèn)真制訂審計計劃，合理確定審計范圍與重點審計領(lǐng)域，嚴(yán)格實施控制有效性測試，有效識別、評價內(nèi)控缺陷，形成恰當(dāng)審計意見，使內(nèi)部控制審計工作向更為完善和健全的程序方面發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]石漢.會計內(nèi)部控制的完善與規(guī)范[J].審計理論與實踐，2009，（1）.

[2]張彥巧.對企業(yè)內(nèi)部控制審計若干問題的探討[J].內(nèi)部控制，2012，（2）下.

第3篇：工作自我分析報告范文

一、分析檢查階段開展工作的基本情況

我局深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動開展以來，堅持把深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動作為當(dāng)前首要的政治任務(wù)，嚴(yán)格按照市委的部署要求，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)調(diào)研、深化思想認(rèn)識的各項工作，確保學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動扎實深入開展。

進(jìn)入分析檢查階段以來，我局以開展“兩會一評一公開”為載體，分析檢查在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，努力消除科學(xué)發(fā)展的障礙，明確科學(xué)合理的新思路、新方法、新舉措。通過召開專題民主生活會、黨員大會、群眾評議會、外商企業(yè)座談會，廣泛征求黨員、群眾對招商旅游工作推進(jìn)中的意見，針對影響和制約招商工作、旅游發(fā)展的突出問題和企業(yè)最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題進(jìn)行具體分析，形成了局領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀情況的書面分析報告。

二、分析檢查階段開展工作的具體進(jìn)程

1、召開專題民主生活會

經(jīng)市委學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室批復(fù)，支部于12月5日召開學(xué)習(xí)實踐活動專題民主生活會，本次民主生活會的主題是：圍繞破解制約招商旅游工作發(fā)展的思想障礙，探討招商工作新途徑,旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向。班子成員在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,圍繞主題分析問題,查找原因,對今后工作努力的方向等作了誠懇的自我批評。

根據(jù)民主生活會的主題，結(jié)合工作實際，主要研討以下幾個問題：

（1）結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀探討招商引資與推動××經(jīng)濟社會發(fā)展協(xié)調(diào)發(fā)展問題；

（2）圍繞產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級探討招商引資重要性；

（3）探討黨風(fēng)廉政建設(shè)問題；

（4）探討了旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向、如何推動發(fā)展的措施問題；

（5）探討了進(jìn)一步解放思想的方法、途徑和措施。

2、形成了班子貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀情況分析報告

按照市委學(xué)習(xí)實踐活動第二階段動員部署要求，班子成員在認(rèn)真總結(jié)完善學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作的基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析了落實科學(xué)發(fā)展觀的狀況，深入查找不符合科學(xué)發(fā)展的突出問題，深入分析產(chǎn)生問題的主客觀原因，明確科學(xué)發(fā)展的思路，本著力求做到思想觀念有新解放、統(tǒng)一認(rèn)識有新局面、能力素質(zhì)有新提高、解決問題有新舉措、探索經(jīng)驗有新體會的“五個新”目標(biāo)，形成了書面分析報告。

3、召開了黨員、企業(yè)代表會議

聽取黨員意見，開好黨員會議是發(fā)揚黨內(nèi)民主的主要形式，我們將班子成員的分析檢查報告初稿發(fā)放到每個黨員手中，請他們按照科學(xué)發(fā)展觀和市委推動××經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展要求及局里工作實際開展認(rèn)真的評議。召開部分企業(yè)代表評議會議。開門搞評議，鼓勵群眾建言獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)才智。局領(lǐng)導(dǎo)邀請18家企業(yè)代表參加座談會，聽取他們對招商工作好的建議，對推動旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的良方。通過聽取黨員和企業(yè)意見，集思廣益，采納良言，進(jìn)一步充實完善了班子成員的分析檢查報告。

第4篇：工作自我分析報告范文

近段時間，我們開展了“三查三進(jìn)三解”教育活動，按照單位的要求我們每位黨員要寫一份分析材料。我認(rèn)真對照近段時間來的工作表現(xiàn)，深刻反省自己，查漏補缺，并作出整改措施，以下是我的分析報告：

一、存在題目和不足

1、黨員的模范帶頭作用發(fā)揮的還不夠，全心全意為人民服務(wù)的思想樹立的還不夠好，放松了對自己世界觀的改造。對“真與假”、“虛與實”辨別的還不是很清楚。

2.工作方式方法還不夠靈活。工作中，思想不夠解放，存在著因循守舊的觀念，習(xí)慣于按舊框框、老規(guī)矩辦事，不敢于破舊立新；在方法方式上還沒有完全做到公道統(tǒng)籌兼顧；工作抓得不細(xì)，按照績效考核的要求還有很大的差距，有待進(jìn)一步進(jìn)步。

3、艱苦奮斗的精神有待加強。犧牲休息時間抓緊處理工作的緊迫感有所放松，由于工作繁忙，有時會放松了學(xué)習(xí)和自我深造的時間。

4、與群眾聯(lián)系不夠緊密。經(jīng)常只埋頭做好自己分內(nèi)的工作以及領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)，不經(jīng)常深進(jìn)群眾中了解情況，進(jìn)行調(diào)研，導(dǎo)致工作方法不能與時俱進(jìn)，要“解民憂、解民困、解民怨”還有很遠(yuǎn)的間隔。

5.在生活作風(fēng)方面，基本上能做到勤儉節(jié)約，反對浪費浪費，抵制拜金主義。但也存在一些題目，例如不加強身體鍛煉，導(dǎo)致身體素質(zhì)下滑，這就降低了工作效能。

二、存在題目的主要原因

在思想上對政治學(xué)習(xí)熟悉不夠，平時雖按時參加政治學(xué)習(xí)，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，理論與實踐脫節(jié)，自己思想意識的更新不夠。

三、整改措施

通過開展“三查三進(jìn)三解”主題教育活動，本人按照這次活動主題方面的要求，通過學(xué)習(xí)同道們的優(yōu)點，認(rèn)真反思自己的不足，決心邊學(xué)邊改，立查立糾。在今后的工作中，認(rèn)真從以下幾個方面進(jìn)行整改：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)“三查三進(jìn)三解”主題教育活動的有關(guān)資料文件。深進(jìn)結(jié)合“科學(xué)發(fā)展觀”，用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，進(jìn)步基層工作能力。與時俱進(jìn)，不斷加強思想政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要堅持理論聯(lián)系實際，在思考中活化思維，提升境界，以適應(yīng)新形勢的要求，更好的完本錢職工作。

2、改變工作態(tài)度和改進(jìn)工作作風(fēng)。有精神飽滿、布滿熱情、工作認(rèn)真責(zé)任、積極應(yīng)對、腳踏實地。工作作風(fēng)扎實，不無庸懶散、對群眾反映的題目不推諉扯皮、敷衍了事。

第5篇：工作自我分析報告范文

一、目標(biāo)要求

要在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，影響推動殘疾人事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問題，黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強烈的突出問題，深入分析形成問題的主客觀原因，特別是主觀原因，進(jìn)一步理清科學(xué)發(fā)展的思路，形成領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀情況分析檢查報告，并在一定范圍內(nèi)公布，組織黨員、群眾進(jìn)行評議，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，自覺改進(jìn)提高。

二、時間安排

____年x月__日至x月__日為分析檢查階段。

三、方法步驟

分析檢查階段主要任務(wù)是征求意見，分析原因，明確方向，提出解決辦法。重點是抓好廣泛征求意見、查找分析問題、召開支部專題組織生活會、召開專題民主生活會、形成分析檢查報告、組織群眾評議等六個重要環(huán)節(jié)的工作。

（一）廣泛征求意見（x月__日—x月__日）

通過廣泛征求意見，掌握各個層面對黨組、理事會、領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員個人的意見建議，掌握當(dāng)前全市殘疾人事業(yè)發(fā)展面臨的的主要矛盾問題和領(lǐng)導(dǎo)班子在思想觀念、能力素質(zhì)、工作作風(fēng)、方法舉措、制度機制等方面存在的問題。具體方法：一是召開以黨小組為單位的座談會、退休老干部座談會、基層殘聯(lián)代表等三個座談會；二是發(fā)放調(diào)查問卷。發(fā)放范圍為殘聯(lián)主席團成員，縣（市）區(qū)殘聯(lián)，各專門協(xié)會，殘疾人運動員代表，殘疾人自強模范代表，殘疾人代表。三是緊緊圍繞深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步推動殘疾人事業(yè)科學(xué)發(fā)展這個主題，黨組主要領(lǐng)導(dǎo)與黨組成員、黨組成員與黨組成員、黨組成員與分管科室負(fù)責(zé)人、支部成員與黨員之間相互談心，交換看法，虛心聽取意見，溝通思想，相互理解，相互幫助；四是在機關(guān)辦公樓設(shè)立意見箱；五是梳理意見和建議。對征求到的意見，進(jìn)行認(rèn)真梳理，原汁原味地向領(lǐng)導(dǎo)班子和個人反饋，不回避問題。

（二）查找分析問題（x月__日—x月__日）

會黨組、黨支部和各黨小組及領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員個人著重從五個方面查找在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面的深層次問題。一是從思想觀念上查；二是從執(zhí)政為民上查；三是從影響發(fā)展上查；四是從作風(fēng)建設(shè)上查；五是從能力素質(zhì)上查。通過全面查找，結(jié)合近幾年來的工作情況，形成領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)班子成員、科以上黨員干部的個人書面材料。黨員個人的分析報告提交黨支部書記審閱，領(lǐng)導(dǎo)班子和黨組成員的個人分析報告送市學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)組和市學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審定。

（三）召開黨小組專題組織生活會（x月__日—x月__日）

以各黨小組組織黨員參加所在黨小組的專題組織生活會，按照科學(xué)發(fā)展觀要求，結(jié)合殘聯(lián)自身工作實際，開展批評與自我批評，交心談心，溝通思想，相互提醒，增進(jìn)團結(jié)，并形成書面分析材料，查找自身差距和不足，明確今后的努力方向。

（四）召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會（x月__日—x月__日）

領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會圍繞深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，帶領(lǐng)殘疾人共同奔小康這個主題，深入查找個人和班子在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、推動殘疾人事業(yè)發(fā)展等方面存在的突出問題，查找黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)方面群眾反映強烈的問題，吸取教訓(xùn)，自覺改進(jìn)提高。專題民主生活會重在分析問題，重在總結(jié)經(jīng)驗，重在明確方向，對領(lǐng)導(dǎo)干部以往工作中的成績和問題要歷史地、辯證地看待，不糾纏歷史問題，不糾纏個人責(zé)任，形成民主團結(jié)、務(wù)實創(chuàng)新的良好氛圍。專題民主生活會由黨組書記主持，黨組成員參加，邀請市紀(jì)委、市委組織部、市委第五指導(dǎo)組、市殘聯(lián)主席團部分委員、部分各專門協(xié)會主席及基層殘聯(lián)負(fù)責(zé)人等人員列席會議，列席人員可以發(fā)言，對領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員提出批評或建議。

（五）形成分析檢查報告（x月__日—x月__日）

領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告要緊密聯(lián)系實際，在回顧十六大以來貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的情況，充分運用學(xué)習(xí)調(diào)研、征求意見和專題民主生活會成果的基礎(chǔ)上，認(rèn)真查擺貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、發(fā)展殘疾人事業(yè)方面存在的突出問題，深刻分析形成問題的主客觀原因，特別是主觀原因，確定貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的主要思路和加強領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體措施。黨組主要負(fù)責(zé)人要全程主持分析檢查報告的起草工作，要廣泛聽取意見，通過反復(fù)修改完善，使班子的分析報告充分反映群眾意見，更好地凝聚集體智慧，進(jìn)一步形成領(lǐng)導(dǎo)班子和干部職工對殘疾人事業(yè)科學(xué)發(fā)展的共識。領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員的分析報告應(yīng)在x月__日之前完成，并報市學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（六）組織群眾評議（x月__日—x月__日）

領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告形成后，組織群眾進(jìn)行評議，廣泛征求意見。參評人員著重評議領(lǐng)導(dǎo)班子對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識深不深、查找的問題準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行以及加強領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體措施有沒有針對性和操作性等方面進(jìn)行評議。群眾評議中提出的正確意見要體現(xiàn)到修改后的分析檢查報告中。評議可根據(jù)實際情況采取召開座談會或書面評議等形式進(jìn)行，將分析檢查報告發(fā)給市殘聯(lián)主席團委員、各專門協(xié)會主席，邀請列席黨組民主生活會的同志座談，召集機關(guān)和部分基層殘聯(lián)的黨員群眾進(jìn)行評議，黨員群眾和列席代表對本人所提意見和建議的處理結(jié)果有權(quán)了解，黨組負(fù)責(zé)地給予答復(fù)。實行整改承諾制、整改公示制，接受黨員群眾和列席代表的監(jiān)督。通過組織群眾評議，使領(lǐng)導(dǎo)干部分析檢查報告更好地反映實際情況，更好地體現(xiàn)群眾意愿，更好地凝聚集體智慧，廣泛地形成領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大黨員干部在科學(xué)發(fā)展觀上的共識，在一定范圍公布分析檢查報告和評議結(jié)果。

四、工作要求

1、充分認(rèn)識分析檢查階段

第6篇：工作自我分析報告范文

“項目教學(xué)法”是由美國兒童教育家、伊利諾伊大學(xué)教授凱茲博士和加拿大兒童教育家阿爾伯特大學(xué)教授查德博士共同推創(chuàng)的一種以學(xué)生為本的活動教學(xué)法。項目教學(xué)法融合了當(dāng)前三大教學(xué)法,探究教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法和案例教學(xué)法的特點,整合了某個專業(yè)崗位群所需的知識和技能,旨在把學(xué)生融入任務(wù)完成的過程中,讓學(xué)生積極地學(xué)習(xí)、自主地進(jìn)行知識的建構(gòu),以學(xué)生知識的生成和能力的培養(yǎng)為最高成就目標(biāo)。

在新課程改革背景下，本人整合了《統(tǒng)計基礎(chǔ)》、《財經(jīng)應(yīng)用文寫作》、《Office辦公軟件運用 》、《演講與口才》等多個學(xué)科，以完成一份以“低碳、環(huán)?！睘橹黝}的統(tǒng)計調(diào)查報告為目標(biāo)，展開項目教學(xué)。下面就具體介紹這一課例。

（一）項目教學(xué)課型：“統(tǒng)計調(diào)查”在統(tǒng)計學(xué)中，甚至于在我們的生活中、工作中的地位和重要性是顯而易見的。所以，為了使這一知識更具有實用性，更貼近工作崗位，我們在教學(xué)時就以“統(tǒng)計調(diào)查”為名設(shè)置了一個項目

“落實低碳，拯救地球－―一份來自中學(xué)生的調(diào)查報告”。

通過本項目的教學(xué)，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，在全過程中學(xué)生親自處理這一項目，在這一過程中學(xué)習(xí)掌握教學(xué)計劃內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容。學(xué)生全部或部分獨立組織、安排學(xué)習(xí)行為，解決在處理項目中遇到的困難，提高了學(xué)生的興趣，自然能調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性。因此“項目教學(xué)法”為我們在這一課題的教學(xué)中帶來了意想不到的效果。

（二）項目教學(xué)課型特征

1.教學(xué)內(nèi)容以工作內(nèi)容為依托

將所要學(xué)的統(tǒng)計知識和技能融入到一次實際調(diào)查中，并拓寬它的外延。使學(xué)生以能力為本位，以職業(yè)實踐為主線，使整個教學(xué)活動過程能對統(tǒng)計調(diào)查業(yè)務(wù)進(jìn)行真實反映，最大極限地激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)源動力。

2.教學(xué)活動以學(xué)生為主體

以統(tǒng)計工作內(nèi)容為依托，以學(xué)生為主體，把全班學(xué)生分成7-8個小組（先引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)各自的特長分類：擅長演講者、喜與人溝通者、善于寫作者，能靈活運用OFFICE辦公辦件者等幾大類，然后，再進(jìn)行優(yōu)化組合，使得每組都有所需人才）；要求學(xué)生自制調(diào)查問卷、面向社會（學(xué)生、家長、老師）自行調(diào)查采集數(shù)據(jù)、根據(jù)數(shù)據(jù)寫出統(tǒng)計調(diào)查分析報告；制作PPT、臺上演示出調(diào)查的結(jié)果。發(fā)現(xiàn)問題，解決問題等等。分工協(xié)作，各司其職，各顯其長。

3.學(xué)習(xí)成果以多樣化為特征

通過此項目教學(xué)，收獲頗豐，碩果累累。調(diào)查問卷所設(shè)問題能做到有的放矢；進(jìn)行調(diào)查時，能勇敢、得體地面對陌生人；分析報告文本格式規(guī)范、定量和定性分析到位；PPT作制簡潔、美觀；演示時，落落大方，語言精準(zhǔn)，聲音宏亮。

（三）課型的教學(xué)程序:

現(xiàn)實思考引入課題項目分組下發(fā)任務(wù)書

調(diào)查的運作現(xiàn)場答疑 調(diào)查分析、PPT展示各組成果展示

師生共評 ，業(yè)績公布、頒獎。

1.現(xiàn)實思考：全球變暖，氣候惡劣；

2.引入課題項目：做為學(xué)生的我們能做點什么；

3.分組：先按特長分類，再優(yōu)化組合；

4.下發(fā)任務(wù)書：課外課內(nèi)分工協(xié)作；

5.調(diào)查的運作：組內(nèi)的每個成員發(fā)揮各人所長，在規(guī)定的時間內(nèi)完成各自所負(fù)的任務(wù)。有序、準(zhǔn)時、完整地回歸課堂整理、展示，教師及時巡堂引導(dǎo)；

6.現(xiàn)場答疑：師生互動環(huán)節(jié)，通過信息卡功能，現(xiàn)場檢測教學(xué)效果；

7.調(diào)查分析、PPT展示：重溫應(yīng)用文的寫作格式，寫出分析報告；用

PPT展示所做成果。演示者應(yīng)需要以落落大方的臺風(fēng)，明朗的態(tài)度，洪亮的聲音，精準(zhǔn)的語言來號召同學(xué)們保護我們的環(huán)境，齊心協(xié)力創(chuàng)建一個美麗的家園。整個課堂推向。

8.各組成果展示：讓各組的演講者上臺有感而發(fā)，一一展示各組的成果展示內(nèi)容包括：調(diào)查方案、調(diào)查問卷、調(diào)查過程、分析報告、活動收獲、自我評價、反思等；

9.業(yè)績公布、頒獎：讓學(xué)生們體驗與感受團隊溝通與合作的榮辱與共。

二、項目教學(xué)實施要求

（一）項目教學(xué)要求老師熟悉職業(yè)實踐

因為教學(xué)內(nèi)容是以工作內(nèi)容為依托的，而學(xué)生基本上沒有職業(yè)實踐的經(jīng)驗，這就要求教師非常熟悉相關(guān)的工作程序，工作內(nèi)容，工作要求。這樣才能引導(dǎo)學(xué)生實施整個“項目教學(xué)”。這也就是為什么職業(yè)學(xué)校一再要求教師們成為“雙師型”教師的原因。

在本課例中，教師就一定要熟知我國統(tǒng)計調(diào)查的流程，統(tǒng)計調(diào)查的方法以及統(tǒng)計調(diào)查在實際工作中的具體運用。

（二）項目教學(xué)要求老師具有夸學(xué)科和團隊合作能力

項目教學(xué)往往涉及到多們學(xué)科，這就要求上課的教師不但要熟悉本學(xué)科的知識，還要具有夸學(xué)科的能力。如本課例中就需要用到本學(xué)科的知識――統(tǒng)計調(diào)查，同時也涉及應(yīng)用文寫作的公文格式、PPT辦分軟件的運用、演講與口才的技巧等多們學(xué)科的綜合運用。當(dāng)然，教師不是萬能的。那么，我們只有從個體工作走向合作。因此，我們聯(lián)合了文秘專業(yè)、德育專業(yè)、計算機專業(yè)等各個專業(yè)組的多位老師。

（三）項目教學(xué)要求老師具有創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情景的能力

在項目教學(xué)中創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的資源和協(xié)作學(xué)習(xí)的環(huán)境是教師的最主要的工作。課前熟悉項目的內(nèi)容，準(zhǔn)備好項目實施過程中涉及到的相關(guān)知識，注意和其他教學(xué)手段和教學(xué)方法的協(xié)調(diào)。因此，校園就成了“社會”，走出圍墻，走出課堂，走出校園。通過創(chuàng)設(shè)開展實地調(diào)查，靈活運用辦公軟件，口頭演示成果等具有活動性、生活性、真實性的學(xué)習(xí)情境，使學(xué)生的獲知更高效。

（四）項目教學(xué)要求老師對自身在教學(xué)過程中角色重新定位

項目實施的各階段，教師始終只是配角。項目的準(zhǔn)備階段，教師只提供了調(diào)查環(huán)境，傳授相關(guān)的調(diào)查方法，提醒學(xué)生在調(diào)查中應(yīng)注意的事項。

項目的實施階段，由學(xué)生自行設(shè)計調(diào)查問卷，教師提出設(shè)計要求；學(xué)生課外調(diào)查時，教師只限定調(diào)查的時間；學(xué)生整理數(shù)據(jù)生成圖表，根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行定量、定性分析時，教師只講述分析的文本格式及分析的方向；學(xué)生制作PPT，進(jìn)行演示時，教師就只有觀賞了。由此可見，課堂上主角轉(zhuǎn)變成了一個關(guān)鍵的配角。

項目的評價階段，只是在學(xué)生自評的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)他們對整過項目的實施過程進(jìn)行反思、體會、總結(jié)。

（五）讓教和學(xué)帶給師生的是喜悅

評價結(jié)果出來后，優(yōu)異者歡呼雀躍，落后者雖有小小遺憾，但還在心中暗下決心，下次一定要“雪恥”。此時此景，作為教師，你的心中剩下的只有喜悅了。

三、課后反思與啟迪

從該課例可發(fā)看出，項目教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)并不是對立的,它們的關(guān)系應(yīng)該是有機結(jié)合,相互補充。項目教學(xué)和傳統(tǒng)教學(xué)的良好結(jié)合可以提供完整的學(xué)習(xí)機會。將課內(nèi)課外結(jié)合、教師傳授與學(xué)生實操結(jié)合、將本專業(yè)與其他學(xué)科結(jié)合。項目教學(xué)的結(jié)果是學(xué)生們不僅學(xué)會某種技巧而且掌握好何時、何地、如何使用。同時，能讓學(xué)生更加充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢。本人一向來認(rèn)為，在專業(yè)課上，并不要求每一個學(xué)生一定要掌握好專業(yè)課的內(nèi)容，若能在本專業(yè)課中學(xué)會或掌握學(xué)生自己更感興趣的知識和技能，那學(xué)生的學(xué)習(xí)激情能不燃燒嗎？課堂上還出現(xiàn)倒下一遍，令教師潰的情景嗎？當(dāng)然教學(xué)有法，教無定法。項目教學(xué)只是冰山一角，教學(xué)路上，我們還應(yīng)繼續(xù)探索！

第7篇：工作自我分析報告范文

一、分析檢查階段開展工作的基本情況

我局深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動開展以來，堅持把深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動作為當(dāng)前首要的政治任務(wù)，嚴(yán)格按照縣委的部署要求，認(rèn)真做好集中學(xué)習(xí)、深化思想認(rèn)識的各項工作，確保學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動扎實深入開展。進(jìn)入分析檢查階段以來，我局以“做大做強財政，提高百姓福祉”為載體，分析檢查在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，努力消除科學(xué)發(fā)展的障礙，明確科學(xué)合理的新思路、新方法、新舉措。局領(lǐng)導(dǎo)班子召開專題民主生活會、支委擴大會議、群眾評議會，廣泛征求黨員、群眾對財政發(fā)展過程中的意見，針對影響和制約發(fā)展的突出問題和群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的熱點問題進(jìn)行具體分析，形成局領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀分析檢查報告。

二、分析檢查階段開展工作的具體進(jìn)程

（一）召開專題民主生活會

按照縣學(xué)習(xí)實踐活動總體部署，我局于12月9日召開了領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會。會議以“做大做強財政，提高百百姓福祉”為主題，領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入開展批評和自我批評，開誠布公地談問題、找原因、提建議、吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，自覺改進(jìn)提高，會議形成了民主、團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新的氛圍。

縣級領(lǐng)導(dǎo)閔加奇，縣檢查指導(dǎo)組成員，局黨總支全體成員出席會議。

1、會前準(zhǔn)備

開展談心活動。班子成員會前相互談心、交換看法，在思想上達(dá)到統(tǒng)一。做到了敞開心扉，觸及問題，坦誠相見，溝通思想，增進(jìn)團結(jié)，找準(zhǔn)問題，形成共識。

撰寫發(fā)言材料。班子成員緊密聯(lián)系個人在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，分析檢查個人存在的不足，提出整改打算和建議，以對黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真撰寫發(fā)言材料。

2、認(rèn)真分析檢查

班子成員結(jié)合自己在思想、工作、作風(fēng)上的實際情況，積極查擺存在的問題。

一是把握征求意見的廣度。為準(zhǔn)確查擺自身存在的問題，把征求意見的范圍向服務(wù)對象延伸，向黨員、向群眾延伸，廣泛征求黨員干部和群眾對深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的意見和建議以及對領(lǐng)導(dǎo)班子和科級干部個人的工作及作風(fēng)建設(shè)等方面的意見和建議。增強了貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀活動的針對性和實效性。

二是把握自查的深度。在征求意見的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)班子成員按照“五對照、五檢查”的要求和規(guī)定，從理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)等方面，查找問題。深層次查擺自己存在的問題，深挖存在問題的根源。

三是把握住對待問題的態(tài)度。發(fā)現(xiàn)問題是前提，解決問題是關(guān)鍵，而對待問題的態(tài)度卻直接決定著解決問題的力度。為正確引導(dǎo)每個班子成員正視問題，主要領(lǐng)導(dǎo)精心組織，扎實運作，確保民主生活會取得了實質(zhì)性效果。

（二）形成財政局領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀分析檢查報告

按照縣委學(xué)習(xí)實踐活動方案部署，局黨總支在總結(jié)完善學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作的基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析財政部門落實科學(xué)發(fā)展觀的狀況，深入查找不符合科學(xué)發(fā)展觀的突出問題，深入分析這些問題的主客觀原因，明確科學(xué)發(fā)展的思路，本著力求做到思想觀念有新解放、統(tǒng)一認(rèn)識有新局面、能力素質(zhì)有新提高、解決問題有新舉措、完善機制有新進(jìn)展、探索經(jīng)驗有新體會的“六個新”目標(biāo)，為解決問題階段的順利開展奠定基礎(chǔ)，而形成書面分析檢查報告。分析檢查報告針對我縣財政工作發(fā)展幾年來的經(jīng)驗、規(guī)律、制約科學(xué)發(fā)展的問題、根源、思路都有明確闡述。

（三）開展群眾評議

開好黨員會議是黨內(nèi)評議的主要形式，我局將分析檢查報告和分析檢查報告征求意見表發(fā)放到每位黨員手中，科室集中針對分析檢查報告所列擺的突出問題進(jìn)行分析，選擇其中一些問題重點撰寫議案。

局召開黨總支擴大會議，通報分析報告形成情況和主要內(nèi)容，并以科室為單位組織分組討論，對分析報告提出修改意見，發(fā)放評議表，由全體黨員干部集中表決評議，由辦公室對意見建議進(jìn)行整理，吸收合理部分，對報告作適當(dāng)修改。

局召開群眾評議會議，開門搞評議，鼓勵群眾建言獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)才智。

（四）局內(nèi)公示分析報告

根據(jù)財政的實際情況，局領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告采取局內(nèi)公示，向廣大黨員干部公布。

三、分析檢查階段存在的問題

第8篇：工作自我分析報告范文

[關(guān)鍵詞] 自我控制學(xué)習(xí)法 過程控制 課前準(zhǔn)備

一、什么是自我控制的學(xué)習(xí)方法

自我控制的學(xué)習(xí)是指學(xué)生能夠主動自發(fā)的、不被外界操控的自我學(xué)習(xí)過程。在學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生以個體或團體的形式參與，并且動手進(jìn)行認(rèn)知、操作、調(diào)整、修訂、完善，這樣的學(xué)習(xí)是最好的學(xué)習(xí)方式。

自我控制學(xué)習(xí)的幾個要點分別是

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)：

尋找合適的材料

采用適合的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)策略

對學(xué)習(xí)過程進(jìn)行控制

在國內(nèi)，以往教學(xué)都是先將組織好的教學(xué)內(nèi)容通過PPT的方式演示和講解給學(xué)生，并注重在教學(xué)中與學(xué)生的互動、提問、舉例，注重案例教學(xué)，教師總是不厭其煩地解答學(xué)生的問題。自我控制學(xué)習(xí)的特點主要是由教師提供必要的與布置給學(xué)生任務(wù)相符的教學(xué)資料、學(xué)習(xí)素材、指導(dǎo)書、階段目標(biāo)、階段考核標(biāo)準(zhǔn)，可以完成任務(wù)的工具、環(huán)境、用品等，讓學(xué)生在執(zhí)行任務(wù)過程中充分發(fā)揮他們的主觀能動性，學(xué)會利用教師提供的所有條件克服困難，完成任務(wù)，在這個過程中教師主要把握進(jìn)度，適時指導(dǎo)和小結(jié)，以保證學(xué)生們?nèi)蝿?wù)的順利完成。因此德國的自我控制學(xué)習(xí)法對我觸動很大?；貒?，我嘗試著運用在了我的《競爭對手分析》課程教學(xué)中。

二、自我控制學(xué)習(xí)方法的應(yīng)用

《競爭對手分析》課程教學(xué)具體情況如下

1、項目確定。

以信息管理專業(yè)學(xué)生未來就業(yè)為目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生感興趣的行業(yè)以及對未來職業(yè)的預(yù)期不同（選擇企業(yè)就業(yè)、大學(xué)生融資創(chuàng)業(yè)）由學(xué)生自愿組成團隊，確立項目，并對所確立的項目進(jìn)行全面的調(diào)查與分析，從中發(fā)現(xiàn)所研究行業(yè)的特色、該行業(yè)國內(nèi)外知名品牌、行業(yè)中企業(yè)的競爭環(huán)境、企業(yè)主要競爭對手、競爭策略、地域經(jīng)濟與產(chǎn)品關(guān)系（產(chǎn)品價格、品種等）、消費者消費習(xí)慣與其個人屬性（年齡、收入、受教育水平等）等等的關(guān)系。

通過課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生既能夠?qū)W會如何綜合利用學(xué)習(xí)到的理論知識，又可以鍛煉實踐能力，并借助本門課程作為了解外部世界的平臺，收集到有價值信息。

這樣做學(xué)生不僅能夠在未來面臨復(fù)雜的就業(yè)環(huán)境時，在與用人單位面試時，可以有的放矢地闡述該企業(yè)所處商業(yè)環(huán)境的現(xiàn)狀以及產(chǎn)品的相關(guān)信息；在國家鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的今天，學(xué)生可以通過掌握的第一手?jǐn)?shù)據(jù)資料，進(jìn)行融資（銀行、親戚、朋友等）等，提高學(xué)生就業(yè)或創(chuàng)業(yè)的成功率。

2、課程任務(wù)。

本門課程是以一個項目來貫穿完成，分3個任務(wù)，3個任務(wù)之間的關(guān)系如下

第一個任務(wù)需求分析報告為項目確定信息檢索的內(nèi)容及目標(biāo)；

第二個任務(wù)依據(jù)需求分析報告的要求收集信息，并對信息性質(zhì)、數(shù)量、種類、商業(yè)環(huán)境等方面進(jìn)行整理完善，形成數(shù)據(jù)統(tǒng)計表；

第三個任務(wù)是利用統(tǒng)計分析軟件對數(shù)據(jù)統(tǒng)計表進(jìn)行分析，生成分析報告。

3、課程考核方法與每次課的管理。

考核方法

4、授課方式。

管理方法

建立班級專門用于本門課程的郵箱，以便于每堂課學(xué)生工作內(nèi)容的資料收集、保存、檢查更新度、回復(fù)學(xué)生郵件。

5、《競爭對手分析》課程《信息識別與挖掘》一次課。

* 教學(xué)目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：準(zhǔn)確識別目標(biāo)信息，并能夠完成對信息的有效組織管理；

能力目標(biāo)：對信息的組織管理與挖掘能力；熟練使用網(wǎng)絡(luò)檢索工具的能力；團隊合作精神

崗位目標(biāo)：信息管理崗位、信息調(diào)查崗位

* 本次課任務(wù)

通過觀看視頻節(jié)選，學(xué)習(xí)識別目標(biāo)信息，修改并完成信息檢索分類明細(xì)表。

* 執(zhí)行

學(xué)生觀看了北京科教電視臺《成長在北京》由董路主持的為小企業(yè)融資視頻節(jié)目。節(jié)目內(nèi)容是通過兩個想融資的企業(yè)2分鐘陳述與投資商的交流，發(fā)現(xiàn)企業(yè)在做融資前期準(zhǔn)備中的不足與經(jīng)驗，學(xué)習(xí)如何確定信息調(diào)查目標(biāo)以及分類，理解有說服力的數(shù)據(jù)對企業(yè)融資成功的意義，讓學(xué)生認(rèn)識到可以“從信息中發(fā)掘財富”。

學(xué)生在觀看后，分小組討論并總結(jié)，各個小組選派一名學(xué)生到講臺進(jìn)行短講，用數(shù)據(jù)表格的形式，闡述自己的觀點，總結(jié)2家企業(yè)融資成功與失敗的原因，不同小組對視頻中捕捉到的信息歸納與總結(jié)，使得各個小組很容易找到自己的差距。

學(xué)生通過學(xué)習(xí)不但學(xué)到了新的知識，還學(xué)會了思考老師在課堂上沒有講到的內(nèi)容，在制作表格時學(xué)會了如何將一張表格編寫清楚，了解了表格中橫行與縱列之間的關(guān)系，理解了獲取信息之前應(yīng)該做什么樣的準(zhǔn)備工作，如何做，如何利用現(xiàn)有工具去完成任務(wù)。

三、體會

第9篇：工作自我分析報告范文

預(yù)防職務(wù)犯罪預(yù)警體系調(diào)研報告

一、完善體制機制，健全組織領(lǐng)導(dǎo)

和**區(qū)檢察院、**區(qū)國稅局建立聯(lián)席會議制度，三家聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于建立探索預(yù)防職務(wù)犯罪預(yù)警體系的實施意見》，確立了預(yù)警體系建設(shè)的指導(dǎo)思想、主要措施和方法步驟，制定了信息采集、信息評估、預(yù)警、預(yù)防整改等四項措施。在多渠道采集預(yù)防信息，抓好信息評估的基礎(chǔ)上，重點做好預(yù)警和預(yù)防整改工作。預(yù)警分兩種形式，一是稅務(wù)系統(tǒng)內(nèi)部按月預(yù)警信息。稅務(wù)紀(jì)檢監(jiān)察部門每月以提醒、告知等形式，對重點環(huán)節(jié)、重要領(lǐng)域或可能發(fā)生的苗頭性、傾向性問題等預(yù)警信息，注重信息的針對性，抓好自我預(yù)防。二是檢稅三家聯(lián)合建立黃、橙、紅三級預(yù)警制度。通過信息評估合理界定信息等級，選擇合適時機予以。黃色預(yù)警為稅務(wù)系統(tǒng)有發(fā)生職務(wù)犯罪傾向，需要及時進(jìn)行提醒的內(nèi)容。由檢察預(yù)防部門以短信形式對相關(guān)稅務(wù)干部進(jìn)行溫馨提示，或以信息卡的形式提出警告。橙色預(yù)警為稅務(wù)系統(tǒng)、單位發(fā)生了職務(wù)犯罪案件，檢察機關(guān)對案件致罪因素進(jìn)行分析，由檢察預(yù)防部門以預(yù)防談話或登門座談的形式，對稅務(wù)系統(tǒng)有關(guān)人員和單位提出警告。紅色預(yù)警為稅務(wù)系統(tǒng)、單位發(fā)生了系列職務(wù)犯罪案件，涉案人員較多，社會影響嚴(yán)重，檢察機關(guān)依法提出檢察建議，限期整改。同時，檢察預(yù)防部門每半年將預(yù)警信息情況、稅務(wù)系統(tǒng)的整改結(jié)果及制定的預(yù)防措施、提出的改進(jìn)性意見建議等，以簡報、情況通報會等形式在稅務(wù)系統(tǒng)予以通報。為確保預(yù)警體系建設(shè)的制度化、規(guī)范化開展，檢察、地稅、國稅三家聯(lián)合成立了預(yù)警工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以定期召開聯(lián)席會議為依托，以跟蹤指導(dǎo)、督促落實為促進(jìn)，實行季度一統(tǒng)計，半年一總結(jié)制度，做到機制完善，組織到位，搭建了良好的預(yù)警工作平臺。

二、抓好五個教育，提供思想保障

充分發(fā)揮教育的基礎(chǔ)和能動作用，全員提高思想認(rèn)識和自我抵御侵蝕能力，增強預(yù)防本領(lǐng)。一是抓好理論基礎(chǔ)教育。采取灌輸式模式，強化理論效果。定期組織做廉政作業(yè)、記廉政筆記，全員抓好廉政知識每周一題和廉政視線的學(xué)習(xí)，半年組織一次廉政知識考試，一年組織一次知識競賽等活動。二是抓好廉政警示教育。堅持每月觀看一部廉政警示教育片、半年舉辦一次廉政警示教育圖片、年底組織一次參觀監(jiān)獄等三個一教育措施。對每月開展的觀看廉政警示教育片活動采取固定時間，固定人員，分單位集中觀看的模式，實行會前簽到制和會后討論總結(jié)制，不定期組織人員寫出心得體會文章，做到警示教育時間、人員、過程、效果四到位。三是抓好每季一課教育。每季度邀請檢察院或紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)給全體人員上一堂預(yù)防職務(wù)犯罪或反腐倡廉教育課。采取說教式教學(xué)，以當(dāng)前或近一時期發(fā)生的真實典型案例為觸動，系統(tǒng)化講授預(yù)防職務(wù)犯罪的理論、形勢和具體預(yù)防措施，通過講透理、算透帳，促使每一名干部職工不想腐敗，不敢腐敗，不能腐敗。四是抓好思想作風(fēng)紀(jì)律整頓教育。利用春訓(xùn)工作會議后一個月的時間集中開展思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動。召開全體人員動員大會，開展了學(xué)習(xí)教育、自我剖析、查找問題、總結(jié)整改等活動措施。五是抓好家庭助廉教育。扎實開展以寄廉政信、發(fā)倡議書、簽承諾書、開座談會、算家庭賬和對比賬等為主要內(nèi)容的家庭助廉十個一活動，拓寬預(yù)防領(lǐng)域，實現(xiàn)干部行為的親情化預(yù)防和無縫隙監(jiān)督。

三、突出四個環(huán)節(jié)，抓好內(nèi)部預(yù)警

內(nèi)部預(yù)警信息是預(yù)警體系建設(shè)的重要內(nèi)容之一，是各種苗頭性傾向性問題的超前提醒和預(yù)防，同時也是對黃、橙、紅三級預(yù)警制度的重要補充。在運行中，分局在堅持按月預(yù)警信息的基礎(chǔ)上，緊緊抓住四個重點環(huán)節(jié)，增強信息的針對性和可操作性。一是抓住節(jié)假日環(huán)節(jié)。在每個節(jié)假日到來之前，以通知、短信等形式，提醒干部職工嚴(yán)守警戒線，自覺遵守十條禁令和十五不準(zhǔn)，堅決制止并自覺抵制各種不正之風(fēng)的影響和侵蝕，確保過一個文明、祥和、廉潔的節(jié)假日。二是抓住八小時以外環(huán)節(jié)。完善舉報箱、舉報電話管理制度，動態(tài)了解掌握干部八小時以外的生活圈、交際圈、娛樂圈，把握他們的思想動向，通過談心、溫馨短信等形式，經(jīng)常提醒干部職工提高生活情趣，樹立正確的人生觀和價值觀，確保經(jīng)得起誘惑，經(jīng)受住考驗。三是抓住減免稅審批環(huán)節(jié)。在減免稅審批期內(nèi)，專題預(yù)警信息，提醒有關(guān)單位和人員要嚴(yán)格履行審批程序，依法審批，珍惜自己的工作崗位，慎用手中的權(quán)力，不要為了一己私利、蠅頭小利刁難納稅人或以權(quán)謀私、損公肥私。四是抓住稅收專項檢查環(huán)節(jié)。在開展稅收專項檢查前，集中檢查人員上一堂預(yù)防課，重申有關(guān)規(guī)定和禁令，堅決杜絕在檢查中出現(xiàn)以權(quán)謀私和吃、拿、卡、要、報等不廉潔行為，營造健康、廉潔、積極的稅收征、管、查工作環(huán)境。

四、強化分析考核，狠抓整改提高