大學(xué)收獲總結(jié)精選(九篇)

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第1篇：大學(xué)收獲總結(jié)范文

2021年大學(xué)生個(gè)人暑假三下鄉(xiāng).實(shí)踐報(bào)告

今年暑假我參加了由湖南城市學(xué)院城市管理學(xué)院組織的“大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng).實(shí)踐活動(dòng)“，學(xué)校本著讓同學(xué)們更好的掌握專業(yè)知識(shí)，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)熱情，積極為.、人民服務(wù)，讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|、了解.，特別是貧困地區(qū)的狀況，并通過(guò)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮嬖诘膶?shí)際問(wèn)題，分析并做出解決方案，并從中有所體會(huì)、領(lǐng)悟以增強(qiáng)大學(xué)生的使命感。培養(yǎng)良好的.適應(yīng)能力，努力鍛煉自己成為對(duì).有益、對(duì)人民有用的當(dāng)代大學(xué)生的目的，安排了城市管理學(xué)院的黨總支書(shū)記劉輝書(shū)記做我們的帶隊(duì)老師。在全國(guó)建設(shè).主義新農(nóng)村的形式下，我們本次活動(dòng)的主題就定為“服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)新家園“。

這是一個(gè).主義新農(nóng)村建設(shè)頗有成效的地方，因?yàn)榫用衽c外界的聯(lián)系比較多，獲取信息的渠道也比較多，因此思想意識(shí)斗相對(duì)比較開(kāi)放，所以我們工作起來(lái)都相對(duì)輕松，村民們都很關(guān)心國(guó)家大事，很多事情根本就不用我們說(shuō)他們就知道，甚至知道的比我們還要多，還要全面。這使得我們基本上沒(méi)什么事需要做，盡管這樣，大家心里都覺(jué)得特別開(kāi)心，畢竟我們這次來(lái)得目的就是讓我們的農(nóng)民朋友了解一些國(guó)家政策，形式。既然大家都知道，我們也落得清閑，可以騰出更多得時(shí)間去幫助那些亟需幫助的村民，也很好得提高了我們得工作效率。村民們都很熱情，因?yàn)槲冶旧砭褪且粋€(gè)農(nóng)村的孩子，所以在農(nóng)村跟大家在一起什么都很習(xí)慣，愉快得日子總是過(guò)得很快，七天的“三下鄉(xiāng)“很快就過(guò)去了，我們就要回去了，在這短短的幾天日子里，我們跟村民朋友建立了深厚的情感，離別的時(shí)候大家都很不舍，并承諾說(shuō)以后會(huì)常來(lái)。

回去后很多同學(xué)都問(wèn)“三下鄉(xiāng)你收獲了什么“，我想說(shuō)的是“有些事情只有去體驗(yàn)后，才會(huì)懂得，有些收獲不在終點(diǎn)，而在過(guò)程“，目前我們都還是沒(méi)有走出校門(mén)的學(xué)生，我們總是有著很多遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。正如我一般，我是大一的學(xué)生，我總想著自己在畢業(yè)后能夠在那些發(fā)達(dá)的城市大展拳腳，心比天高。我覺(jué)得這沒(méi)有什么不好，我一直把這種想法歸為是我個(gè)人的上進(jìn)心。但經(jīng)過(guò)這一次的下鄉(xiāng)，我似乎悟出了一些不一樣的東西。每個(gè)人都是積極向上的，大家都希望自己可以在繁華的地段工作，享受高的待遇，這是無(wú)可厚非的。但是懂得回報(bào).將自己的光芒在貧窮的地域散開(kāi)的人，則是無(wú)比高尚的。“三支一扶“就是一個(gè)很好的政策，讓更多的大學(xué)生能夠擁有這樣發(fā)光的機(jī)會(huì)。

作為大學(xué)生志愿者，我所做的都是力所能及的事情。此次暑期“三下鄉(xiāng)“活動(dòng)，在這個(gè)充滿明媚陽(yáng)光的夏季，我們?cè)谀洗笊沛?zhèn)盡情地?fù)]灑自己的熱情和汗水，雖然短短七天的.實(shí)踐活動(dòng)已悄然而去，但這過(guò)程中所帶給我們的經(jīng)驗(yàn)和回憶卻是歷久彌新的。

在“三下鄉(xiāng)“的鍛煉中不斷成長(zhǎng)，不斷思考，充實(shí)自己，我們收獲快樂(lè)，收獲成長(zhǎng)，收獲許多我們從未有過(guò)的經(jīng)驗(yàn)。我懂得了如何奉獻(xiàn)，懂得了團(tuán)隊(duì)的重要，懂得了今后在成長(zhǎng)和前進(jìn)中要做些什么，該做些什么很幸運(yùn)能夠參加這次“三下鄉(xiāng)“活動(dòng)，我們經(jīng)歷了，走過(guò)了，收獲了。這次“三下鄉(xiāng)“活動(dòng)讓我感受頗多，既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，同時(shí)也學(xué)到了許多東西。人就是要在不斷探索中與追求中獲得進(jìn)步，只有親身經(jīng)歷了才知道其中的苦與樂(lè)。這短短的幾天將成為我心底美好的回憶，在這一次之行中，我們了解了的新農(nóng)村建設(shè)以及更深入的了解當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)過(guò)程中的一些問(wèn)題。我在此要由衷的感謝淳樸的南大膳鎮(zhèn)人民，他們給了我們這次成長(zhǎng)過(guò)程中的經(jīng)歷;感謝一起和我下鄉(xiāng)的同學(xué)們，是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時(shí)也真誠(chéng)地祝愿南大膳鎮(zhèn)能夠發(fā)展得越來(lái)越好!

1.2021大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng).實(shí)踐報(bào)告

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8.2021大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)“.實(shí)踐總結(jié)報(bào)告

第2篇：大學(xué)收獲總結(jié)范文

濃濃夏日，驕陽(yáng)似火，依舊擋不住我們“筑夢(mèng)人”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的熱情。就在這個(gè)7月，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們整裝出發(fā)。21日我們整隊(duì)人抵達(dá)長(zhǎng)沙，進(jìn)行快速整頓休息后便馬上投入到實(shí)踐活動(dòng)中。16個(gè)人的實(shí)踐隊(duì)伍，由于大家之前也有所熟識(shí)，所以團(tuán)隊(duì)氛圍極好，團(tuán)結(jié)意識(shí)濃烈，在每晚的總結(jié)例會(huì)中大家也都積極發(fā)言抒發(fā)感想，為實(shí)踐工作順利進(jìn)行而出謀劃策。策劃書(shū)，活動(dòng)推進(jìn)表，調(diào)查問(wèn)卷，宣傳單……一切都進(jìn)行的有條不紊。

22日，參觀中建五局的企業(yè)文化館，建立大學(xué)生實(shí)習(xí)基地。一大早，我們?cè)缭绲膩?lái)到公司，在講解員親切的帶領(lǐng)下，我們參觀了企業(yè)文化館，看到他們一路走來(lái)的艱辛與成就，感受到中建五局濃厚的企業(yè)文化與企業(yè)精神。隨后我們舉行了大學(xué)生實(shí)習(xí)基地揭牌儀式，為武漢理工大學(xué)與中建五局之間的良好關(guān)系，方便今后學(xué)生來(lái)到長(zhǎng)沙中建五局進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)建立良好的橋梁。

23日，我們與曾在我校畢業(yè)，如今在公司表現(xiàn)出色的老校友進(jìn)行深入交流。帶著之前收集的大學(xué)生比較關(guān)心的大學(xué)生活與就業(yè)的種種問(wèn)題，學(xué)長(zhǎng)們也一一做出了詳細(xì)解答，并結(jié)合自身工作經(jīng)歷讓我們更加切實(shí)感受到大學(xué)學(xué)習(xí)與工作就業(yè)之間的聯(lián)系與差異。深刻懂得實(shí)踐實(shí)習(xí)的重要性，知識(shí)應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合才能更好的適應(yīng)職場(chǎng)工作。隨后我們參觀了柏寧地王廣場(chǎng)項(xiàng)目，親身來(lái)到工地，感受工程實(shí)施，烈日當(dāng)頭我們看到的是一張張努力認(rèn)真的臉。負(fù)責(zé)人用淺顯易懂的方式為我們講解了工程概況和實(shí)施難度，我們自由提問(wèn)不懂之處也得到一一解答，收獲很多專業(yè)的知識(shí)。24日，我們參觀了湖南日?qǐng)?bào)傳媒中心工程與梅溪湖工程，并組織了觀摩會(huì)。

第3篇：大學(xué)收獲總結(jié)范文

關(guān)鍵詞 秸稈全量還田；2年3作；夏玉米；春花生；冬小麥；山東青島

中圖分類號(hào) S513；S565.2；S512.1+1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 B 文章編號(hào) 1007-5739（2013）02-0066-02

1 夏玉米—冬小麥輪作制度存在的問(wèn)題

夏玉米—冬小麥輪作制度在青島市占有50%的面積，也是膠東半島地區(qū)主要輪作模式之一。春花生面積長(zhǎng)期保持在10萬(wàn)hm2左右，平均單產(chǎn)4 950 kg/hm2左右；小麥面積25.3萬(wàn)hm2左右，平均單產(chǎn)6 450 kg/hm2左右；玉米面積23.3萬(wàn)hm2左右，平均單產(chǎn)6 795 kg/hm2。

1.1 特殊氣候?qū)ο挠衩住←溕a(chǎn)的影響

由于冬季溫度低且持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、春季氣溫回升緩慢的氣候原因，膠東半島地區(qū)的小麥如果播種時(shí)間較晚或播種量稍低，往往造成冬小麥冬前分蘗少，春季最大分蘗數(shù)減少，群體數(shù)量難以達(dá)到高產(chǎn)水平，嚴(yán)重影響產(chǎn)量的提高。

由于春季氣溫回升慢的原因，半島地區(qū)的小麥成熟收獲期較山東內(nèi)地（濟(jì)南）晚7 d左右，相應(yīng)地拖后了夏玉米的播種時(shí)間，夏玉米一般在6月25日至7月5日進(jìn)行播種。而農(nóng)民為了盡快騰茬種植冬小麥，往往提前收獲玉米，習(xí)慣收獲玉米的時(shí)間為10月1—5日。按照國(guó)家玉米品種區(qū)域試驗(yàn)調(diào)查標(biāo)準(zhǔn)，玉米的生育期為出苗期至黑色層出現(xiàn)的天數(shù)。一般玉米播種后5～7 d達(dá)到出苗期，這樣算來(lái)，膠東半島地區(qū)從出苗到收獲的天數(shù)為90 d，一般玉米品種如鄭單958、浚單20早熟的品種也沒(méi)有達(dá)到生理成熟（黑色層出現(xiàn)），玉米產(chǎn)量還沒(méi)有達(dá)到最高水平，推廣面積較高的金海5號(hào)、丹玉86等晚熟的品種則產(chǎn)量受影響更大。因此，秋收和秋種的矛盾一直困擾著膠東半島地區(qū)夏玉米—冬小麥1年2作的輪作制度。

1.2 秸稈全量還田對(duì)夏玉米—冬小麥生產(chǎn)的影響

秸稈還田可以提高土壤有機(jī)質(zhì)含量，提高土壤孔隙度，提高土壤保肥保水能力，改善結(jié)構(gòu)，增加土壤微生物含量。長(zhǎng)期秸稈還田還能提高土壤的氮、磷、鉀養(yǎng)分及微量養(yǎng)分含量，對(duì)提高產(chǎn)量和作物品質(zhì)有著明顯的作用[1]。

2010年青島種糧大縣平度市的玉米機(jī)械化收獲率達(dá)到了90%以上，大多數(shù)玉米實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化收獲，同時(shí)做到秸稈全量還田，但由于玉米秸稈還田量較大，也造成了一些問(wèn)題：一是造成土壤大孔隙較多，土壤與小麥種子不能緊密接觸，影響種子發(fā)芽生長(zhǎng)，扎根不牢，根系架空；二是如果玉米收獲時(shí)，秸稈含水量較低，還田耕作后，秸稈會(huì)大量吸收土壤的水分，造成小麥缺水；三是大量的玉米秸稈還田，造成了土壤碳氮比例失調(diào)，造成小麥苗期缺氮；四是次年春天，氣溫地溫返升，秸稈腐熟過(guò)程中，大量吸收氮肥并釋放熱量，導(dǎo)致小麥出現(xiàn)弱苗或死苗現(xiàn)象，最終往往導(dǎo)致當(dāng)季小麥嚴(yán)重減產(chǎn)。

2 夏玉米—春花生—冬小麥秸稈全量還田輪作技術(shù)模式

平度市作為全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣，青島市的主要糧食生產(chǎn)縣，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平一直走在全國(guó)的前列。根據(jù)生產(chǎn)實(shí)際，在農(nóng)民傳統(tǒng)的2年3作的種植模式基礎(chǔ)上，對(duì)部分技術(shù)進(jìn)行了科學(xué)優(yōu)化，增加了小麥半精量播種技術(shù)、玉米晚收技術(shù)、秸稈還田技術(shù)等內(nèi)容，提出了夏玉米—春花生—冬小麥秸稈全量還田輪作技術(shù)模式。

2.1 夏玉米生產(chǎn)關(guān)鍵技術(shù)[2]

（1）品種選擇。在夏玉米種植過(guò)程中，品種選擇十分關(guān)鍵。平度市夏玉米種植品種以抗逆性強(qiáng)、生育期適宜、活稈成熟為佳，從而使玉米在收獲時(shí)，一方面莖稈挺立，利于收獲，減少損失；另一方面秸稈水分含量高，易于腐熟。

（2）播種與田間管理。小麥?zhǔn)斋@后，在6月中上旬搶墑進(jìn)行玉米直播。若在播種期出現(xiàn)干旱氣候，為保證玉米能夠及時(shí)出苗，種后澆透水。苗期為促進(jìn)秧苗生長(zhǎng)健壯，防止貪青徒長(zhǎng)，應(yīng)科學(xué)管理水分。小喇叭口期，為降低田間雜草的生長(zhǎng)量，保持田間濕潤(rùn)，進(jìn)行秸稈覆蓋。大喇叭口期至成熟，為促進(jìn)玉米灌漿充足，提高產(chǎn)量，保證田間水分充足。

（3）適當(dāng)晚收，提高產(chǎn)量。目前，農(nóng)民為提早騰茬，常常進(jìn)行早收，導(dǎo)致玉米在未達(dá)到最高產(chǎn)量時(shí)就已收獲完畢，降低產(chǎn)量5%～10%。因此，為提高玉米產(chǎn)量，即在農(nóng)民習(xí)慣收獲時(shí)間7～10 d后進(jìn)行收獲，以玉米籽粒乳線消失、黑色層出現(xiàn)為準(zhǔn)。

（4）玉米秸稈還田。玉米秸稈粉碎后的長(zhǎng)度不超過(guò)10 cm，以免影響耕翻作業(yè)。及時(shí)采用深鏵犁進(jìn)行耕翻，深度不得低于20 cm。耕前撒施尿素120～150 kg/hm2，調(diào)節(jié)土壤碳氮比，加快秸稈腐熟轉(zhuǎn)化，之后進(jìn)入閑茬越冬期。經(jīng)過(guò)冬季和較長(zhǎng)時(shí)間的閑茬，利于玉米秸稈完成腐熟，同時(shí)還利于凍死越冬蟲(chóng)卵，減少來(lái)年病蟲(chóng)對(duì)作物的危害。

2.2 春花生生產(chǎn)關(guān)鍵技術(shù)[3-4]

（1）地塊準(zhǔn)備。為使花生及時(shí)播種，于第2年4月中下旬溫度適宜時(shí)，結(jié)合施底肥對(duì)閑茬越冬田進(jìn)行旋耕、曬垡。

（2）品種選擇與種子處理。春花生生產(chǎn)可選用豐花育17號(hào)、花一號(hào)、花育19號(hào)等產(chǎn)量高、果仁大、出米率高的品種。然后用花生扶壟機(jī)進(jìn)行扶壟和適時(shí)覆膜播種。播前為防治蠐螬等地下害蟲(chóng)，用種子量0.2%的40%多菌靈或40%甲基異硫磷進(jìn)行拌種。

（3）田間管理。為促進(jìn)春花生萌發(fā)，苗期土壤要求濕潤(rùn)，為使秧苗生長(zhǎng)健壯，要根據(jù)苗情控水煉苗；花針期花生需水最多，要及時(shí)觀察田間土壤情況，保證土壤墑情較好；結(jié)莢期為防止花生徒長(zhǎng)，造成倒伏和爛莢，要使土壤較干爽，通氣良好，從而使花生產(chǎn)量、品質(zhì)得到保證。

（4）收獲與晾曬。根據(jù)花生的品種特點(diǎn)、當(dāng)?shù)氐臍夂驐l件確定收獲期，一般春花生適宜在播后135 d收獲。為防止花生貯藏期間發(fā)生霉變，收獲后晾曬到其含水量在15%以下。

2.3 冬小麥生產(chǎn)關(guān)鍵技術(shù)[4]

（1）播種。前茬春花生收獲早，這為小麥早播提供了條件，從而使冬小麥播種因播量減少成本降低，同時(shí)為冬前分蘗、培育壯苗奠定了基礎(chǔ)。一般冬小麥半精量或精量播種在10月1—10日進(jìn)行。

（2）施肥與管水。冬小麥生產(chǎn)將氮肥施用時(shí)間推后，即在土壤墑情較好時(shí)只施用拔節(jié)肥，不施用返青肥；為促進(jìn)冬小麥成穗，提高粒重，保證產(chǎn)量的增加，將返青期或起身期澆水改為拔節(jié)期或拔節(jié)后澆水[5-6]。

（3）適期收獲。一般于蠟熟末期，莖稈變黃、籽粒較為堅(jiān)硬且接近品種固有色澤時(shí)收獲為宜。把麥秸整理到地頭或畦壟上，以防影響玉米播種，并準(zhǔn)備用于玉米行間覆蓋。

3 輪作技術(shù)模式的效益分析

3.1 社會(huì)效益分析

該輪作技術(shù)模式實(shí)現(xiàn)了小麥、玉米秸稈全量還田，特別是解決了玉米大量秸稈還田影響小麥生產(chǎn)的技術(shù)難題，真正實(shí)現(xiàn)了改善土壤團(tuán)粒結(jié)構(gòu)，提高土壤有機(jī)質(zhì)含量，持續(xù)提高土壤肥力，用地養(yǎng)地相結(jié)合，達(dá)到了農(nóng)田可持續(xù)發(fā)展利用的目的，社會(huì)效益顯著。

3.2 經(jīng)濟(jì)效益分析

小麥按半精量播種，可減少用種37.5 kg/hm2，減少投入180元/hm2；產(chǎn)量提高5%，增加收入580.5元/hm2。玉米晚收至少可提高產(chǎn)量5%，增加收入742.5元/hm2。由表1可知，傳統(tǒng)1年2作方式，每年凈收入為11 010元/hm2，2年3作2年凈收入為25 821元/hm2，平均每年凈收入為12 910.5元/hm2，比傳統(tǒng)1年2作增加收入1 900.5元/hm2。

4 參考文獻(xiàn)

[1] 王同朝，聶勝委，黃曉書(shū)，等.機(jī)械化秸稈全量還田的研究現(xiàn)狀及應(yīng)用前景[J].河南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)，2006，40（12）：672-677.

[2] 宋朝玉，王振華.膠東半島地區(qū)玉米栽培的幾項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)[J].作物雜志，2008（3）：94-95.

[3] 朱利生，徐康煥.山東魯南地區(qū)春花生高產(chǎn)栽培技術(shù)[J].安徽農(nóng)學(xué)通報(bào)，2008，14（8）：117-118.

[4] 陳振德.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)種植技術(shù)[M].青島：青島出版社，2011.

第4篇：大學(xué)收獲總結(jié)范文

由于我有良好的舞蹈底子，所以我學(xué)習(xí)的也是很快，不久后的專業(yè)考試中也考的很好，之后我就開(kāi)始高考并且順利的考入了大學(xué)。

在大學(xué)里我學(xué)習(xí)的是師范類專業(yè)，我想畢業(yè)后做一名舞蹈老師，很快的，大學(xué)已經(jīng)過(guò)去了兩年了，我也可以當(dāng)一名實(shí)習(xí)老師了。在我找了很多學(xué)校后，終于有一家學(xué)校開(kāi)設(shè)了舞蹈課程，我也可以給他們?nèi)ド险n，也是對(duì)我舞蹈能力的再學(xué)習(xí)。我將實(shí)習(xí)期間的工作收獲總結(jié)如下：

一、舞蹈教學(xué)方面的收獲

做老師容易，做好老師難，除了備課、上課，其余都是瑣屑小事。有人說(shuō)教師干的是良心活兒，我看有道理，做教師不需太大的辦事能力，卻是極其精細(xì)的話，就像藝術(shù)家對(duì)于他的作品一樣要想自己的作品趨于完美，的確得花一番工夫。

通過(guò)實(shí)習(xí)期間的舞蹈授課，我發(fā)現(xiàn)在教授新舞蹈時(shí)，不能操之過(guò)急，一定要循序漸進(jìn)地講解清楚動(dòng)作的要求、規(guī)格和要領(lǐng)，制定有效的練習(xí)步驟。按照由簡(jiǎn)至繁的教學(xué)原則，首先讓學(xué)生熟悉音樂(lè)節(jié)奏，隨后是動(dòng)作練習(xí)，最后才是情緒表達(dá)。在動(dòng)作練習(xí)中，將組合動(dòng)作分解成單一動(dòng)作，難度較大的單一動(dòng)作還分解成局部動(dòng)作（上肢或下肢動(dòng)作）。如教授第三套健身秧歌第一段《叫技》時(shí)，我先讓學(xué)生熟悉音樂(lè)，準(zhǔn)確把握節(jié)奏，然后將舞蹈動(dòng)作分解成單一動(dòng)作，先教下肢腳的動(dòng)作，后教上肢扇子和手絹的動(dòng)作，再結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí)，并在這兩個(gè)基礎(chǔ)上加以表情訓(xùn)練。在訓(xùn)練過(guò)程中，還要注意訓(xùn)練的科學(xué)性——運(yùn)動(dòng)量和動(dòng)作幅度符合不同年齡學(xué)生的生理特點(diǎn)，對(duì)其進(jìn)行適度訓(xùn)練。

二、政治理論認(rèn)識(shí)得到提高

為提高全局工作人員的整體素質(zhì)，局領(lǐng)導(dǎo)組織全局進(jìn)行時(shí)事政治學(xué)習(xí)，特別是十七大提出“當(dāng)今時(shí)代，文化越來(lái)越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素，豐富精神文化生活越來(lái)越成為我國(guó)人民的熱切愿望。要堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，興起社會(huì)主義文化建設(shè)新，激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力，提高國(guó)家文化軟實(shí)力，使人民基本文化權(quán)益得到更好保障，使社會(huì)文化生活更加豐富多彩，使人民精神風(fēng)貌更加昂揚(yáng)向上”，使我知道文藝骨干是最積極和最具影響力、凝聚力的組織者和示范者，我們要增強(qiáng)自我造血功能，加快文化產(chǎn)業(yè)建設(shè)，創(chuàng)造出積極的、健康向上的文藝作品，使人們?nèi)罕姷纳罡迂S富多彩。

三、節(jié)日活動(dòng)收獲：

為營(yíng)造濃郁的節(jié)日文化氛圍，跟隨文化館工作人員精心組織了文化活動(dòng)，并有幸成為文化館輔導(dǎo)小組的一員。春節(jié)系列文化活動(dòng)是每年群眾文化工作的重中之重，為保證活動(dòng)順利完成，我們成立了系列活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)，加強(qiáng)輔導(dǎo)部人員力量。領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)系列活動(dòng)的策劃和組織實(shí)施，并把各項(xiàng)工作落實(shí)到各部室，責(zé)任到人。由于組織保障措施得力，系列活動(dòng)共舉辦包

四、豐富了民間藝術(shù)知識(shí)理論

實(shí)習(xí)期間，在指導(dǎo)老師的幫助下，除了認(rèn)真完成局里領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)，額外的學(xué)習(xí)流傳已久的社火活動(dòng)、二人臺(tái)等民間藝術(shù)。初步了解了民間舉行社火活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容以及形式，簡(jiǎn)單掌握了二人臺(tái)的節(jié)奏動(dòng)律、舞蹈動(dòng)作特點(diǎn)和風(fēng)格特性，彌補(bǔ)了自己在民間藝術(shù)知識(shí)方面的不足。

兩個(gè)月彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆。“千里之行，始于足下”，這兩個(gè)多月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，使我真正體會(huì)到作為一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老師的樂(lè)趣以及責(zé)任，使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。同時(shí)，它對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用、過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。原先頗感忸怩的離開(kāi)大學(xué)的圍城生活，現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應(yīng)該是一種慶幸，或許更應(yīng)該是一種嘆息，誰(shuí)能說(shuō)得清呢？回顧兩個(gè)多月的工作，既緊張，又新奇，收獲也很多。

第5篇：大學(xué)收獲總結(jié)范文

總結(jié)

我是學(xué)酒店管理的，在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多套經(jīng)典管理理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，也許等到真正管理一個(gè)公司時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大；我們?cè)诶蠋熌抢锘驎?shū)本上看到過(guò)很多精彩的談判案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這一個(gè)月中，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。

言：實(shí)習(xí)是一個(gè)人從青澀走向成熟的第一個(gè)驛站，是通向?qū)嶋H工作的第一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)。帶著幸運(yùn)和幸福的感受我們開(kāi)始我們大學(xué)必要走的路程----實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)是殘酷的也是可以收獲成功和希望的季節(jié)，我們都必須緊緊的牢記自己的目標(biāo)和理想在自己的實(shí)習(xí)崗位上盡職盡責(zé)，不辭辛苦，勇于奉獻(xiàn)，辛勤勞動(dòng)，最終實(shí)現(xiàn)自己的預(yù)定目標(biāo)，不給學(xué)校丟臉，不給自己摸黑，用自己的能力證明，我們是一個(gè)強(qiáng)者，不論從工作還是學(xué)習(xí)。本實(shí)習(xí)報(bào)告將從以下幾個(gè)方面說(shuō)明：1.實(shí)習(xí)目標(biāo)，2.實(shí)習(xí)收獲和實(shí)習(xí)心得3.以及最后的實(shí)習(xí)展望，自己對(duì)將來(lái)工作的感受和感觸。水平有限，敬請(qǐng)老師和領(lǐng)導(dǎo)匡正指教，以希在將來(lái)的人生路上走的更好，發(fā)展的更加出色！謝謝！

實(shí)習(xí)綜述：酒店管理專業(yè)當(dāng)然必須從酒店基層的服務(wù)人員開(kāi)始做起，但是在實(shí)習(xí)之前唯一遺憾的是沒(méi)有經(jīng)過(guò)正統(tǒng)的面試。雖然在培訓(xùn)之出有一個(gè)自我介紹。我的表現(xiàn)欠佳，但是那個(gè)不是面試，那個(gè)自我介紹只能說(shuō)明我的臨場(chǎng)發(fā)揮失常。我實(shí)習(xí)的單位是營(yíng)口天沐溫泉度假村，天沐集團(tuán)是珠海天沐溫泉旅游投資集團(tuán)有限公司及珠海天沐地產(chǎn)投資集團(tuán)有限公司組成的一個(gè)集投資、開(kāi)發(fā)、銷售、經(jīng)營(yíng)管理一體化的復(fù)合型產(chǎn)業(yè)集團(tuán)。天沐集團(tuán)所從事的產(chǎn)業(yè)屬于國(guó)家政策重點(diǎn)支持的綠色環(huán)保性旅游產(chǎn)品和旅游地產(chǎn)項(xiàng)目，發(fā)展前景廣闊，市場(chǎng)潛力巨大。

實(shí)習(xí)的收獲真的是很大的，由于我在樓層做一名樓層服務(wù)員。雖然每天很少接觸客人，但是客人的一些疑問(wèn)和困難是需要我們?nèi)兔鉀Q的。例如說(shuō)客人對(duì)酒店內(nèi)部不熟悉你要為他指路，回答客人的問(wèn)題了解基本房?jī)r(jià)，了解餐飲部位置、了解溫泉位置等等。

實(shí)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)在酒店的實(shí)習(xí)工作，

1.熟悉酒店的基本機(jī)構(gòu)，以及每個(gè)工作機(jī)構(gòu)的基本工作流程

2.通過(guò)自己的努力實(shí)踐自己在學(xué)校所學(xué)的一切關(guān)于酒店管理方面的理論和基本知識(shí)，將在學(xué)校學(xué)習(xí)到的樓層服務(wù)員的職責(zé)融會(huì)貫通變成一種本能。

3.在實(shí)際中提高自己對(duì)管理的理解和感悟

4.為以后的工作打下基礎(chǔ)，作好正式工作前的熱身吧

5.建立自己個(gè)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會(huì)如何做人，在實(shí)際工作中，不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)弊短吧，希望自己不斷的提高和更好的發(fā)展。

6.在工作中學(xué)習(xí)在學(xué)校學(xué)不到的實(shí)際知識(shí)。

7.學(xué)會(huì)如何的變通，不能一成不變，不能太死板，不能人云亦云，要有自己的見(jiàn)解和收獲，不能太放縱，要學(xué)會(huì)和同事之間好好的相處，在工作中實(shí)現(xiàn)自己的定位和理想。

8.在工作中感受社會(huì)的變化，為將來(lái)的發(fā)展有個(gè)良好的調(diào)查。

9.在工作中學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)和其他同類學(xué)校同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，最后找到適合自己的工作方式，找到適合自己的發(fā)展軌跡。

最后希望自己在實(shí)習(xí)中有所收獲，不要心高氣傲，要平心靜氣的塌實(shí)工作，會(huì)得到別人的認(rèn)可和稱贊的！

走好自己的每一個(gè)旅程，在將來(lái)的路上不斷的加油，成功能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想和價(jià)值！

實(shí)習(xí)收獲和心得：實(shí)習(xí)還沒(méi)有結(jié)束，但是我們要做好收獲和心得的總結(jié)，好好回顧歷史，這將帶給我們不可限量的好處。我們要隨時(shí)的總結(jié)自己的失誤改正缺點(diǎn)，越來(lái)越優(yōu)秀越來(lái)越完美。，雖然我還沒(méi)有拿到加分，但內(nèi)在的收獲的提高是不可否認(rèn)的，誰(shuí)也不敢說(shuō)這一個(gè)月自己是混過(guò)來(lái)的。總的來(lái)說(shuō)我的收獲有以下幾個(gè)方面吧：

1.我學(xué)會(huì)了如何的做人和如何和人們交流，尤其是那些難相處的客人、有特殊要求的客人以及脾氣不好的客人，真的我必須大度的接受，我必須學(xué)會(huì)忍耐，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我覺(jué)得我現(xiàn)在已經(jīng)溫和，平靜多了。不在像以前一樣同一個(gè)小爆竹一樣。

2.無(wú)論作什么一定要用心，否則你總是那個(gè)大家討厭的人，不受歡迎的人，你要學(xué)會(huì)察言觀色，要從客人的一個(gè)動(dòng)作一個(gè)眼神中看到自己的不足，看到客人的要求，要有服務(wù)的意識(shí)和精神。服務(wù)要有靈性，否則自己很難在這個(gè)領(lǐng)域里立足。

3.不要太高傲不要太氣盛，要虛心，要平心靜氣的接受別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)以及建議，這樣你的頭腦才能時(shí)刻是清醒的，這樣你才能在不斷的競(jìng)爭(zhēng)中取得自己的成功和收獲.

4.要學(xué)好英語(yǔ)，英語(yǔ)在酒店的工作中實(shí)在是太重要了，如果你的英語(yǔ)好一點(diǎn)的話你的機(jī)會(huì)將比別人多的太多了，如果你的英語(yǔ)不是那么的好你一定從現(xiàn)在開(kāi)始就要加油，因?yàn)橹挥羞@樣你才會(huì)為你的客人提供更加人性化更加優(yōu)越的服務(wù)吧。雖然在客房目前我還沒(méi)有為外國(guó)客人提供過(guò)服務(wù)，可是這不代表著以后不會(huì)有。

5.我收獲了一月個(gè)美麗的回憶和經(jīng)過(guò)，這將成為我人生的第一個(gè)美麗的驛站，在下一個(gè)月的工作中我會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)的想起這一個(gè)月的工作不足。

6.我同時(shí)收獲了一個(gè)生存的技能，以及人生很重要的老師們，我感激！

最后的展望：我們已經(jīng)是大人了，我們已經(jīng)成年了。所以我們一定要明白自己要面對(duì)的是什么，不管如何我們都要堅(jiān)強(qiáng)，我們都要學(xué)會(huì)用自己的努力證明自己是一個(gè)強(qiáng)者，我們不要給別人增加那么多的壓力和負(fù)擔(dān)，我們一定要先解決自己的問(wèn)題，在試著總結(jié)以下自己以前所走過(guò)的路程，為以后的發(fā)展奠定一個(gè)基礎(chǔ)。在以后的工作中我們要繼續(xù)的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處，不斷的創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造屬于自己的星空。我們的未來(lái)或許是有風(fēng)有雨但我們的內(nèi)功和外功只要足夠的強(qiáng)，我們都會(huì)乘風(fēng)破浪，我們都會(huì)闖出自己的世界。

第6篇：大學(xué)收獲總結(jié)范文

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；班級(jí)凝聚力；人際關(guān)系；團(tuán)體干預(yù)

1引言

在筆者先前的研究中已經(jīng)證明了在班級(jí)凝聚力對(duì)人際關(guān)系的影響中，歸屬感充當(dāng)著中介變量的作用。此次研究制定了一套適合大學(xué)生的團(tuán)體干預(yù)方案。該方案分為準(zhǔn)備和正式干預(yù)兩個(gè)階段。準(zhǔn)備階段是面談后給實(shí)驗(yàn)組發(fā)放相關(guān)的學(xué)習(xí)材料，并在兩天后對(duì)其進(jìn)行單獨(dú)約見(jiàn)，目的是對(duì)其學(xué)習(xí)的效果進(jìn)行評(píng)估。正式干預(yù)階段詳見(jiàn)下文。研究旨在對(duì)人際關(guān)系問(wèn)卷得分較低的被試進(jìn)行團(tuán)體干預(yù)，探討團(tuán)體干預(yù)對(duì)大學(xué)生人際關(guān)系的影響。

2方法

2.1研究步驟

2.1.1開(kāi)放式訪談。研究團(tuán)隊(duì)對(duì)30位大學(xué)生進(jìn)行了訪談，并對(duì)訪談的結(jié)果進(jìn)行了匯總和梳理。

2.1.2問(wèn)卷選取?！栋嗉?jí)凝聚力問(wèn)卷》選自謝海紅（2014）修改并編制的問(wèn)卷、《大學(xué)生學(xué)校歸屬感量表》選自金慶英（2012）編制的大學(xué)生學(xué)校歸屬感量表、《大學(xué)生人際關(guān)系問(wèn)卷》選自申武丹（2007）編制的問(wèn)卷。

2.2被試的選擇

本研究的被試為30名大一學(xué)生。其中男生有15人，女生有15人。

2.3團(tuán)體干預(yù)

階段一：初相識(shí)

目標(biāo)：1.破冰，主動(dòng)認(rèn)識(shí)和建立人際關(guān)系

活動(dòng)內(nèi)容：1.對(duì)對(duì)碰、坐地起身、小組作畫(huà)2.制定小組協(xié)議3.分享總結(jié)4.家庭作業(yè)：學(xué)習(xí)合理情緒療法

階段二：我的人際困擾

目標(biāo)：1.讓團(tuán)體成員了解“人際困擾”是大家共有的，增加歸屬感和凝聚力2.了解不合理認(rèn)知的影響3.日常生活中能應(yīng)用

活動(dòng)內(nèi)容：1.滾雪球、環(huán)環(huán)相扣2.秘密大會(huì)串：匿名寫(xiě)出人際困擾，共同探討其中存在的不合理認(rèn)知3.戶外采風(fēng)尋寶4.分享總結(jié)

階段三：我的生命線

目標(biāo)：1.進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我，真誠(chéng)面對(duì)自己2.了解他人，增強(qiáng)信任，減少防御3.認(rèn)識(shí)生命的意義和價(jià)值

活動(dòng)內(nèi)容：1.分享家庭作業(yè)及感受2.畫(huà)生命線3.彼此探索，傾聽(tīng)他人述說(shuō)，進(jìn)一步了解自己4.家庭作業(yè)：一件很想做但沒(méi)做的事

階段四：信任與支持

目標(biāo)：1.促進(jìn)團(tuán)體成員共同面對(duì)問(wèn)題和困難，加強(qiáng)了解、信任和支持2.日常生活中能應(yīng)用

活動(dòng)內(nèi)容：1.分享家庭作業(yè)及感受2.生日排列3.信任之旅4.交流探討旅途中的問(wèn)題、體會(huì)和收獲5.布置人際家庭作業(yè)

階段五：我的人際關(guān)系

目標(biāo)：1.促進(jìn)彼此的情感支持2.學(xué)會(huì)坦誠(chéng)地表達(dá)自己的內(nèi)心感受3.體會(huì)人際之間信任與被信任的重要性，感受信任的積極意義

活動(dòng)內(nèi)容：1.分享一周來(lái)令自己不開(kāi)心的難過(guò)的事2.信任之手3.就家庭作業(yè)探討團(tuán)體成員關(guān)于團(tuán)體的想法和感受4.分享總結(jié)感受5.家庭作業(yè)：給最重要的人際支持打電話，表達(dá)自己的感受

階段六：告別

目標(biāo)：1.了解團(tuán)體成員間相互的認(rèn)識(shí)程度2.總結(jié)幾周來(lái)的感受和收獲，處理離別情緒3.收集團(tuán)體干預(yù)反饋

活動(dòng)內(nèi)容：1.緣來(lái)是你：只寫(xiě)出自己個(gè)性特點(diǎn)，看其他人能否識(shí)別出2.臨別祝福與期望：能量手環(huán)3.小組結(jié)束，填寫(xiě)問(wèn)卷

3結(jié)果

團(tuán)體干預(yù)后對(duì)被試進(jìn)行人際關(guān)系量表后測(cè)，并與前測(cè)均分進(jìn)行比較。

4討論

4.1團(tuán)體干預(yù)效果

結(jié)果顯示，經(jīng)過(guò)團(tuán)體干預(yù)的30名大一學(xué)生的團(tuán)體凝聚力和人際關(guān)系均得到了明顯的改善。在團(tuán)體干預(yù)之前，團(tuán)體成員的團(tuán)體凝聚力和人際關(guān)系水平（80.23±7.25）都較低，在團(tuán)體干預(yù)之后，團(tuán)體成員的團(tuán)體凝聚力（18.00±0.00）和人際關(guān)系水平（138.80±5.57）都有顯著提高。對(duì)團(tuán)體干預(yù)后的問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)團(tuán)體成員認(rèn)為團(tuán)體干預(yù)是有意義、有收獲的。團(tuán)體干預(yù)給他們的人際關(guān)系帶來(lái)很多改善。此次干A活動(dòng)取得良好效果在于團(tuán)體成員對(duì)團(tuán)體的認(rèn)同與積極參與以及心理干預(yù)教育貫穿團(tuán)體始終。

4.2本研究的不足

（1）對(duì)團(tuán)體設(shè)置的要求不夠嚴(yán)格，因而造成活動(dòng)中部分被試缺席。

（2）被試均為自愿參與，主觀能動(dòng)性較強(qiáng)，結(jié)論的推廣性有待考量。

5結(jié)論

（1）團(tuán)體干預(yù)對(duì)大學(xué)生的班級(jí)凝聚力和人際關(guān)系水平具有良好的干預(yù)效果。

（2）團(tuán)體干預(yù)有效的原因主要有：團(tuán)體成員對(duì)團(tuán)體的認(rèn)同與積極參與、團(tuán)體心理干預(yù)方案的認(rèn)真貫徹實(shí)施、團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者的認(rèn)真負(fù)責(zé)。

（3）在新生適應(yīng)性教育中，運(yùn)用團(tuán)體干預(yù)的方法，發(fā)揮團(tuán)體干預(yù)的特殊作用，有助于增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力，幫助新生建立良好的人際關(guān)系。

參考文獻(xiàn)：

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[3]Glenwick D S，（1988）.Community Psychology Perspectives on Delinquency. Criminal Justice.

第7篇：大學(xué)收獲總結(jié)范文

   2021年大學(xué)學(xué)生會(huì)個(gè)人工作總結(jié)

   第一次踏入大學(xué)的校門(mén)，第一次進(jìn)入校學(xué)生會(huì)，我學(xué)到了很多。

   進(jìn)入這個(gè)大家庭，感覺(jué)什么都是陌生的，在工作上難以入手，和其他部的兄弟姐妹們也不知道怎么聯(lián)系。還好在部長(zhǎng)的關(guān)心和引導(dǎo)下，逐漸的適應(yīng)了這個(gè)心的環(huán)境，開(kāi)始和各個(gè)部的成員熟悉起來(lái)，也了解了我們校學(xué)生會(huì)的具體工作和我們網(wǎng)絡(luò)部的職責(zé)。

   經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期緊張的工作，我收獲了很多。

   首先是思想上，對(duì)“全心全意為同學(xué)們服務(wù)”這句話有了更加深入的理解。我也不再因?yàn)閷W(xué)生會(huì)的活動(dòng)而耽誤自己的時(shí)間苦惱，每次的活動(dòng)不管大小，收獲的都是無(wú)法用量來(lái)衡量的。當(dāng)我自己真正的融入每次活動(dòng)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，收獲的永遠(yuǎn)比付出的多的多。也正是通過(guò)一次又一次的想不通到想通，不知不覺(jué)中自己的思想素質(zhì)已經(jīng)有了很大的提高。

   在學(xué)習(xí)和生活上，也因?yàn)檫M(jìn)入學(xué)生會(huì)而發(fā)生改變。從無(wú)所事事的狀態(tài)變的緊張而忙碌，學(xué)習(xí)上我感覺(jué)到了一種前所未有的壓力。也是正因?yàn)檫@樣，促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)意識(shí)，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。同時(shí)學(xué)會(huì)了合理的安排自己的時(shí)間。雖然臨近期末，但我合理的制定了學(xué)習(xí)的計(jì)劃，利用有限的時(shí)間復(fù)習(xí)各門(mén)的知識(shí)。在生活上，我養(yǎng)成了規(guī)律的作息時(shí)間，不再是以前吃飽了睡的狀態(tài)。以充分的休息來(lái)保證學(xué)習(xí)上和工作上的精力。

   在活動(dòng)上，在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我與網(wǎng)絡(luò)部兄弟姐妹們攜手努力，與其他兄弟部門(mén)共同進(jìn)退。我們是校會(huì)的新鮮血液，是活動(dòng)的主力軍。在活動(dòng)中，我們干的是體力活，但是我很開(kāi)心，因?yàn)樵谶@些活動(dòng)中我收獲了友誼，收獲了活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。不能忘，啦啦操大賽前的準(zhǔn)備工作，我們一起搬桌子，插彩旗；不能忘，送老迎新晚會(huì)上，我們兄弟用心準(zhǔn)備的三句半；不能忘，在自強(qiáng)之星活動(dòng)中，頂著寒風(fēng)刺骨，我們抬展板，掛橫幅……這些，都給我了很多的收獲。在活動(dòng)中，我不僅僅學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)，更看到了自己在活動(dòng)中表現(xiàn)出的不足。作為一個(gè)新入的成員，我在活動(dòng)中的效率不高，而且不注重與兄弟們多交流。謝謝這些活動(dòng)，讓我更加的進(jìn)步。

   個(gè)人方面，我也通過(guò)學(xué)生會(huì)鍛煉了自己的品質(zhì)，由沖動(dòng)的個(gè)性逐漸的學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了冷靜的思考問(wèn)題。能正確的認(rèn)識(shí)到自己的不足，彌補(bǔ)過(guò)失。學(xué)會(huì)周密的計(jì)劃，踏實(shí)的干活，增強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

   在這學(xué)期的工作中，經(jīng)過(guò)部長(zhǎng)的細(xì)心講解，我與網(wǎng)絡(luò)部的兄弟姐妹們學(xué)會(huì)了ps和corel的一些基礎(chǔ)應(yīng)用，并且將這些知識(shí)在工作中運(yùn)用于實(shí)踐。在這個(gè)學(xué)期，我了解了我們網(wǎng)絡(luò)部的職責(zé)和工作內(nèi)容。并且對(duì)于我們部的未來(lái)工作有一些自己的見(jiàn)解。網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)，我們名為網(wǎng)絡(luò)部，以后的工作方向一定是與網(wǎng)絡(luò)所掛鉤的，部長(zhǎng)所說(shuō)的網(wǎng)站也映照了這個(gè)趨勢(shì)。所以在即將到來(lái)的假期里，我要認(rèn)真的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，在未來(lái)的工作里為我們網(wǎng)絡(luò)部多做貢獻(xiàn)。

   作為一個(gè)學(xué)生會(huì)的成員，自己始終提醒著自己我所代表的不僅僅是我自己，更是一個(gè)集體，是我們學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭的風(fēng)貌。盡管這個(gè)學(xué)期的時(shí)間很短，但是我在很多方面都有提高。

   2021年大學(xué)學(xué)生會(huì)個(gè)人工作總結(jié)

   學(xué)生會(huì)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生科老師的具體指導(dǎo)和支持下，緊緊圍繞學(xué)院的中心工作，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能，在廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助下，經(jīng)過(guò)全體學(xué)生會(huì)成員的共同努力，不斷拓寬工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，改進(jìn)工作方法，整體上完成了學(xué)期初定的工作計(jì)劃，并取得了優(yōu)異的成績(jī)，現(xiàn)就即將過(guò)去一個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)如下：

   一、自我完善，學(xué)無(wú)止境

   只有不斷的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，提高思想政治水平，才能更好地服務(wù)同學(xué)。我們要求充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用，加強(qiáng)自我完善。我們重視學(xué)生干部工作能力及自身修養(yǎng)的培養(yǎng)，組織開(kāi)展了全院學(xué)生干部交流會(huì)，取得良好效果，進(jìn)一步提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)。

   二、眾志成城，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)

   在學(xué)生會(huì)當(dāng)中，有一種凝聚力，她就是學(xué)生會(huì)的先進(jìn)性。大家嚴(yán)格遵守紀(jì)律，本著“精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、雷厲風(fēng)行”的工作作風(fēng)，以主席團(tuán)為核心，密切配合，加強(qiáng)溝通，擰成一條繩，相互尊重，相互理解，相互協(xié)作，增強(qiáng)了工作效率。大家為了使我院創(chuàng)造新的輝煌，敢于超越，開(kāi)創(chuàng)新的高度；永爭(zhēng)第一，力爭(zhēng)上游，為打造一流的學(xué)生組織不斷努力。我們以后更要顧及全體，從整體著眼，以全校一盤(pán)棋的概念，船載一個(gè)校學(xué)生會(huì)的管理理念，團(tuán)結(jié)各系學(xué)生會(huì)的靈魂，凝聚成一個(gè)強(qiáng)而有力的團(tuán)體，建立起一個(gè)合作、有效的戰(zhàn)斗型隊(duì)伍。

   三、積極肯干，吃苦在先

   學(xué)生會(huì)是學(xué)院的一級(jí)學(xué)生群眾性組織，代表廣大同學(xué)的根本利益，是學(xué)生與領(lǐng)導(dǎo)之間的橋梁紐帶。在學(xué)生會(huì)，每人都有主人意識(shí)，而不計(jì)較個(gè)人得失，甘于奉獻(xiàn)。學(xué)生會(huì)全體成員在工作中不斷尋找新思路，努力做好本職工作。大家在思想上渴求進(jìn)步，工作能力上渴求提高，這一切都在各項(xiàng)活動(dòng)中得到了體現(xiàn)?；顒?dòng)中，學(xué)生干部們以工作為重，調(diào)整好個(gè)人時(shí)間，不怕苦與累，以飽滿的熱情全心投入到工作中去，力爭(zhēng)讓廣大同學(xué)滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓自己滿意。也正是這樣，學(xué)生會(huì)才獲得了同學(xué)們的信任，使我們的集體保持了更加旺盛的生命力、更強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。

   四、構(gòu)建和諧校園，倡導(dǎo)校園文明

   院學(xué)生會(huì)本著“服務(wù)同學(xué)”的宗旨，用心傾聽(tīng)同學(xué)心聲，反映同學(xué)意見(jiàn)，我們努力構(gòu)建和諧校園，倡導(dǎo)校園文明，著手學(xué)風(fēng)建設(shè)，配合學(xué)工處開(kāi)展“和諧寢室構(gòu)建”活動(dòng)，聯(lián)合其他院系進(jìn)行一系列檢查。

  2021年大學(xué)學(xué)生會(huì)個(gè)人工作總結(jié)

   不知不覺(jué)，學(xué)生會(huì)就這樣又要過(guò)了半年，身為外語(yǔ)系外聯(lián)部副部長(zhǎng)，從接到換屆的任命書(shū)以來(lái)，身上就擔(dān)任著一種責(zé)任，它不單單是一個(gè)榮譽(yù)同時(shí)也是一種責(zé)任的所在。從一名普通學(xué)生到學(xué)生會(huì)副主席的轉(zhuǎn)變，它不僅是職務(wù)的轉(zhuǎn)變，同時(shí)也是工作思想的工作方法的轉(zhuǎn)變。按照老師的指示，開(kāi)展了自己的工作。在工作中積極配合部長(zhǎng)策劃和組織的學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)和工作，并且協(xié)調(diào)我所負(fù)責(zé)的干事，并順利的完成各項(xiàng)工作。認(rèn)真完成我的本職工作。

   現(xiàn)在將20xx—20xx年度學(xué)生會(huì)本人工作總結(jié)如下：

   1、20xx年我們外語(yǔ)系口語(yǔ)協(xié)會(huì)開(kāi)展了“風(fēng)采大賽”外聯(lián)部在理發(fā)店拿到贊助。

   2、“20xx年圣誕晚會(huì)”外聯(lián)部在“威尼斯發(fā)型設(shè)計(jì)”拿到首席贊助。

   3、我系每次活動(dòng)的宣傳工作，從大型的舞臺(tái)背景，橫幅，精美的黑板報(bào)到海報(bào)和傳單（外聯(lián)部也為宣傳拿贊助），為我系很好做出了宣傳力度，為同學(xué)們帶來(lái)最新的信息。部員們彼此互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，在工作過(guò)中不斷提高自己的工作能力。

   4、外聯(lián)部在日常工作以外，還經(jīng)常和其它部門(mén)合作，開(kāi)展了一系列活動(dòng)。

   以上，就是我負(fù)責(zé)部門(mén)的工作做的簡(jiǎn)單總結(jié)。當(dāng)然，還有負(fù)責(zé)到很多活動(dòng)，如十大歌手、技能比武、生活日，籃球賽活動(dòng)等都有做好了自己的詳細(xì)工作總結(jié)。但我在這里就不再說(shuō)了。

   我再說(shuō)一下我加入學(xué)生會(huì)的一些感受：加入學(xué)生會(huì)會(huì)占用一定的時(shí)間，但我認(rèn)為從另一方面是可以促進(jìn)學(xué)習(xí)的。假如你對(duì)工作有責(zé)任心，還想在學(xué)生會(huì)里鍛煉，那你就會(huì)去努力，因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)太差會(huì)被淘汰的。只要你有了這緊迫感，你就會(huì)好好學(xué)習(xí)，更何況大學(xué)本來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間不多。而且你的能力得到了鍛煉和提升，這將比你的學(xué)習(xí)更加重要，這對(duì)你人生的影響也更加深遠(yuǎn)。

   在學(xué)生會(huì)的這段時(shí)間里，給我的感覺(jué)就是組織有序。每周日晚都開(kāi)例會(huì)，這樣可以加強(qiáng)我系學(xué)生會(huì)成員的交流和溝通，同時(shí)也是同事們們之間工作經(jīng)驗(yàn)的互相學(xué)習(xí)。這也是一個(gè)交流平臺(tái)，可以交換我們的思想，讓我們認(rèn)識(shí)到和別人的思想存在哪些不同，有什么缺陷，該如何去完善，這一系列問(wèn)題如能到得很好的解決，那么我們將是更上一層樓。

   在學(xué)生會(huì)中，我們是學(xué)生代表，是學(xué)生干部，要以身作則，這樣可以更好的約束自己，讓自己不至于像無(wú)頭蒼蠅一樣無(wú)所事事游手好閑。做好學(xué)生會(huì)的工作不僅是為同學(xué)們做實(shí)事，也是在提高自己的的能力。無(wú)須感嘆你的付出沒(méi)有得到回報(bào)，做了事情，自己心中卻是喜滋滋的，這就是心靈的收獲。當(dāng)然工作過(guò)程中還從在不足，通過(guò)我總結(jié)反思，主要有以下幾點(diǎn)：

   1、由于工作經(jīng)驗(yàn)的不足，在實(shí)際工作中不敢大膽管理，使得我的能力未能展現(xiàn)。

   2、學(xué)生會(huì)工作個(gè)人任務(wù)不到位，許多記錄沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行匯總、公布，上交。

   3、自己思想認(rèn)識(shí)還需提高，面對(duì)事情不能過(guò)于急，需要冷靜思考，多向他人詢問(wèn)方法和意見(jiàn)。

   我深感肩頭膽子的沉重和責(zé)任的重大。面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，學(xué)生會(huì)如何在日益走向開(kāi)放的校園中發(fā)揮其基層組織作用，為學(xué)校的基礎(chǔ)文明建設(shè)和發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ鳟?dāng)中不斷的探索和追求。所以，在下一屆的學(xué)生會(huì)中，你們?nèi)匀粫?huì)看到我忙碌的身影！

第8篇：大學(xué)收獲總結(jié)范文

在輝南縣實(shí)習(xí)的第一天是新奇而充滿期待的，永遠(yuǎn)也忘不了剛下車(chē)時(shí)的心情。36個(gè)實(shí)習(xí)生，都拖著快要拖不動(dòng)的行李，然而每個(gè)人的表情都不同，有茫然不知所措的，有自信滿滿整裝待發(fā)的，有不動(dòng)聲色眼神卻透露著躍躍欲試的……9、10點(diǎn)鐘的太陽(yáng)終于找到了自己能最大限度發(fā)光發(fā)熱的角度，大家的表現(xiàn)不同，但心情卻是同樣的激動(dòng)。腳下就是我們即將踏上的征程，前路茫茫，但前方總是光明的方向。

陌生的城市，陌生的學(xué)校，陌生的老師與同學(xué)，這樣一個(gè)全新的生活環(huán)境與生活模式對(duì)與全體實(shí)習(xí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，都是此行的第一個(gè)挑戰(zhàn)。輝南縣是個(gè)不太繁華的城市，它有小城市獨(dú)有的恬淡寧?kù)o，街道整齊，民風(fēng)淳樸，處處透露著一股簡(jiǎn)單舒適，這讓我們很快就習(xí)慣了這個(gè)城市的生活。然而學(xué)校里卻是另外一種氣氛，它同所有的高中一樣，秩序井然，學(xué)習(xí)緊張，凝重中又帶著欣欣向榮的生命力。這里的老師和學(xué)生們都勞累著卻又積極樂(lè)觀地、堅(jiān)毅地向著美好的未來(lái)前進(jìn)著。這樣的氣氛是我們?cè)?jīng)熟悉，而今卻有些淡忘了的高中的氣氛，這樣的生活是我們過(guò)去擁有過(guò)，而今卻要變換一種角色去再一次擁有、再一次感受的生活。剛到輝南的陌生，在離開(kāi)了那里的今天已經(jīng)變成了我們隨著離開(kāi)時(shí)的行囊一同背回來(lái)的厚重的收獲。

在輝南六中的這段實(shí)習(xí)期間，我擔(dān)任的是高二一、二班的實(shí)習(xí)語(yǔ)文教師，共講了十二節(jié)語(yǔ)文課，按照本校要求，完成了六節(jié)新課的教學(xué)任務(wù)，分別是《咬文嚼字》、《說(shuō)“木葉”》、《談中國(guó)詩(shī)》、《中國(guó)建筑的特征》、《作為生物的社會(huì)》、《宇宙的未來(lái)》。共參加了兩次班會(huì)活動(dòng)，一、二兩班每班個(gè)一次，班會(huì)的主題分別為“熱愛(ài)生活”和“實(shí)習(xí)老師帶來(lái)了什么”。在教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和與學(xué)生溝通的心得方面都有了非常大的收獲。下面我將具體談?wù)勎矣性鯓拥氖斋@。

一、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)

第一節(jié)課是《談中國(guó)詩(shī)》，也是給我?guī)?lái)驚喜與收獲最多的一節(jié)課，因此我將以這節(jié)課為例談我在教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。由于是選講篇目，所以我只安排了一課時(shí)在這篇課文上，內(nèi)容分別為作者及文章背景介紹、分析文章整體結(jié)構(gòu)概括段落大意以及文章中心思想、通過(guò)板書(shū)與講解結(jié)合的形式結(jié)合文章分析中國(guó)詩(shī)的特點(diǎn)并在這一過(guò)程中認(rèn)識(shí)了解比較文學(xué)的研究方法。內(nèi)容并不多，但是超乎預(yù)設(shè)的狀況卻不少，而且是從開(kāi)頭的作者介紹就開(kāi)始了。

由于課程安排的重點(diǎn)在后面的部分，于是作者及文章背景介紹是以幻燈片的形式呈現(xiàn)的，然而錢(qián)鐘書(shū)先生傳奇化的生平事跡引起了同學(xué)們的高度興趣，同學(xué)們對(duì)他一人取得幾所國(guó)外知名大學(xué)的學(xué)位一事表現(xiàn)出了由衷的贊嘆和欽佩，于是，我抓住機(jī)會(huì)就這個(gè)問(wèn)題又多有介紹，此時(shí)不得不感嘆一句“書(shū)到用時(shí)方恨少”啊，以前的了解都不甚確切，這給這次的展開(kāi)帶來(lái)了不少麻煩，而我則是勉強(qiáng)過(guò)關(guān)暗捏冷汗。然而收效卻是不小的，不使用十分官方化的語(yǔ)言，而像是閑談一樣地向同學(xué)們介紹一個(gè)精彩的人物，不僅吸引的同學(xué)們的注意，更是拉近了我與同學(xué)們的距離，這樣的欣喜是難以言表的。這讓我真正體會(huì)了在教育見(jiàn)習(xí)時(shí)指導(dǎo)教師盧軍良老師說(shuō)的那句“在課堂上，面對(duì)著思想鮮活的、不同時(shí)期的學(xué)生，經(jīng)常會(huì)有與你設(shè)想中不同的，抓住機(jī)會(huì)倒出你的積累，就會(huì)成為一節(jié)課的亮點(diǎn)”。通過(guò)這次的體驗(yàn)，我更認(rèn)識(shí)到，這個(gè)亮點(diǎn)不一定是重點(diǎn)，但它卻是成功攻克一節(jié)課的制高點(diǎn)。這個(gè)意外的收獲讓我在接下來(lái)的時(shí)間里擺脫了緊張和不適應(yīng)，也讓同學(xué)們對(duì)我這個(gè)初出茅廬的實(shí)習(xí)老師產(chǎn)生了親近的感覺(jué)，給下面的內(nèi)容的講解也帶來(lái)了很大的便利。

在下面的具體文章內(nèi)容分析的講解部分，則讓我見(jiàn)識(shí)了不同學(xué)生集體的不同的反應(yīng)，讓我真正意識(shí)到教師不是簡(jiǎn)單的站在講臺(tái)上照本宣科的職業(yè)，不是容易的站在舞臺(tái)上按一成不變的劇本表演的角色，教師面對(duì)的是一張張鮮活的面孔，是一個(gè)個(gè)獨(dú)立而迥異的個(gè)體，是一次次預(yù)想不到的緊急，是一場(chǎng)場(chǎng)緊張而活泛的經(jīng)營(yíng)。段落分析時(shí)的問(wèn)題很多，但都是在意料之中的，然而在總結(jié)概括中國(guó)詩(shī)的特點(diǎn)時(shí)，課程已近尾聲，卻也達(dá)到了全班動(dòng)員的最大，同學(xué)們各抒己見(jiàn)，就每個(gè)特點(diǎn)談出自己的觀點(diǎn)，有的同學(xué)總結(jié)得幾近完美，有的同學(xué)會(huì)另辟蹊徑答出不可不謂之有理卻超乎料想的答案，面對(duì)后者的答案，老師的評(píng)論就顯得尤為重要，而且通常這樣的回答跟激發(fā)出老師更多的靈感，講出更多更深的內(nèi)容?？梢哉f(shuō)，所謂的互動(dòng)正是如此，卻也讓人必須繃緊神經(jīng)，因?yàn)樽鳛榻?jīng)驗(yàn)與知識(shí)積累都不足的實(shí)習(xí)語(yǔ)文教師，互動(dòng)時(shí)的尺度，滲透內(nèi)容的深淺，都是很難達(dá)到很好的把握的。

所有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都是在微格課上和模擬課堂里難以收獲的。

二、對(duì)當(dāng)前高中生的新認(rèn)識(shí)

第9篇：大學(xué)收獲總結(jié)范文

撰寫(xiě)人：___________

日

期：___________

2021年大學(xué)輔導(dǎo)員助理年度工作總結(jié)

時(shí)間不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期，在擔(dān)任__工程系輔導(dǎo)員助理將近也半個(gè)學(xué)期了，在這半年里我收獲的很多，在工作上，收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，在待人處事上，收獲了怎樣和各種人的交往經(jīng)驗(yàn)。以下就是我對(duì)這半年來(lái)的各個(gè)方面的總結(jié)。

剛開(kāi)始擔(dān)任這一職務(wù)是心里是興奮的，從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)這樣的工作，使我陷入了惘然和困惑中，于是不管做什么事情都是很被動(dòng)的，不過(guò)這樣的日子并沒(méi)有持續(xù)很久。我調(diào)整了心態(tài)，對(duì)待每件事都要主動(dòng)，做事情要積極，突然一下子覺(jué)得大學(xué)其實(shí)是鍛煉人的開(kāi)始。

黨校點(diǎn)名的任務(wù)，形勢(shì)與政策課程的點(diǎn)名，周末查人，等等一些事情，看起來(lái)是很簡(jiǎn)單，但是真正做起來(lái)就難了，首先膽子是要夠大的，對(duì)待每個(gè)人的態(tài)度也是很重要的。我會(huì)吸取和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)幫助自己做好這一些事情。再者和輔導(dǎo)員的溝通也是很重要的，只要溝通好了，才能更好的協(xié)助輔導(dǎo)員。在工作中最重要的是責(zé)任，輔導(dǎo)員所要求的事情就是對(duì)待學(xué)生們的一種責(zé)任，所以要認(rèn)真的完成這些任務(wù)。

在這半年里我學(xué)習(xí)到了很多，也從一些班干身上看到一些問(wèn)題，班干身上還是存在團(tuán)結(jié)這個(gè)問(wèn)題，團(tuán)結(jié)就是力量這句話從古至今，只要班干團(tuán)結(jié)了，班上就不會(huì)從在問(wèn)題，所要求的任務(wù)也會(huì)準(zhǔn)質(zhì)量的完成，所以再接下來(lái)的時(shí)間里我會(huì)協(xié)助每個(gè)班上的班干討論這個(gè)問(wèn)題，進(jìn)而讓這一點(diǎn)完善。

半年的工作也有錯(cuò)誤的發(fā)生，比如說(shuō)交東西的不及時(shí)導(dǎo)致輔導(dǎo)員工作出現(xiàn)了問(wèn)題，有時(shí)候偷懶留下的錯(cuò)誤，等等，讓我自己覺(jué)得這半年工作做的很不好。新的一年來(lái)了，我的計(jì)劃也會(huì)隨著經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)所改變。不管對(duì)待任何事情都要負(fù)起全部責(zé)任，一定努力做到最好，有時(shí)候并不能責(zé)怪別人工作的不認(rèn)真，從自己做起，才能樹(shù)起榜樣。完善自己。每天都要跟輔導(dǎo)員溝通，了解輔導(dǎo)員的需要，和輔導(dǎo)員所說(shuō)事情，處理好每一個(gè)小細(xì)節(jié)，盡善盡美。

首先自己要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)體諒，從工作中吸取做人的道理，及時(shí)傳達(dá)信息，不能總是今日復(fù)明日，其次在點(diǎn)名這個(gè)工作發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題，許多班干有遲到曠課的情況，包括我自己也有，所以我告訴自己要克制，班干們也要竭力克制，做好自己。

再者，在學(xué)習(xí)方面我還不夠努力，比較貪玩，成績(jī)不突出，對(duì)于這一點(diǎn)我自己覺(jué)得很不好意思，作為輔導(dǎo)員助理，自己卻不學(xué)習(xí)，在新的一年要努力學(xué)習(xí)，綜合全面發(fā)展，只是我的目標(biāo)，相信也會(huì)是全體__工程系同學(xué)們的目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)要一起努力。

相信我自己會(huì)在新的一年將輔導(dǎo)員助理這一職務(wù)做得越來(lái)越好，也希望能得到同學(xué)們和輔導(dǎo)員的支持。

__二班