房地產(chǎn)經(jīng)濟學(xué)精選(九篇)

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第1篇：房地產(chǎn)經(jīng)濟學(xué)范文

關(guān)鍵詞：房地產(chǎn)經(jīng)濟學(xué)；案例；教學(xué)法

《房地產(chǎn)經(jīng)濟學(xué)》作為一門理論與實際緊密結(jié)合的課程，在教學(xué)中如果僅僅以“以教為主”，以結(jié)論形式把深奧的經(jīng)濟理論直接呈現(xiàn)在學(xué)生面前，學(xué)生不能將紛繁復(fù)雜的房地產(chǎn)經(jīng)濟現(xiàn)象與房地產(chǎn)經(jīng)濟規(guī)律有機聯(lián)系起來，感覺不到理論形成的曲折過程，缺乏探索和發(fā)現(xiàn)的喜悅，也就很難清楚地理解經(jīng)濟理論的深刻含義。在教學(xué)中引入案例，運用案例講述、討論等多種形式，使課堂氣氛活潑生動、深奧的經(jīng)濟理論易于理解，學(xué)生們不僅能切實感受到其在實際工作、生活中的指導(dǎo)作用，多角度、多層次地考慮問題，分析問題、解決問題的能力也得到提高。教師通過案例教學(xué)，挖掘隱藏在案例背后的經(jīng)濟規(guī)律，專業(yè)素質(zhì)得到提高，教學(xué)經(jīng)驗得以積累。

一、《房地產(chǎn)經(jīng)濟學(xué)》案例教學(xué)的必要性

案例教學(xué)法創(chuàng)立于1870年哈佛大學(xué)法學(xué)院，于20世紀(jì)80年代引入我國并得到廣泛應(yīng)用[1]。具體是指在教學(xué)過程中通過讓學(xué)生分析、討論各種案例加深對理論知識的理解，加強解決實際問題能力的一種教學(xué)方式[2]。案例教學(xué)法以現(xiàn)代教育理論中的建構(gòu)主義理論、情境學(xué)習(xí)理論、人本主義理論為基礎(chǔ)。建構(gòu)主義理論強調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性，要求教師為學(xué)生提供一個有益的環(huán)境，通過討論、合作、協(xié)調(diào)和知識共享等形式，幫助他們獨立地或集體地提出自己的見解；情境學(xué)習(xí)理論強調(diào)寓學(xué)習(xí)內(nèi)容于真實的學(xué)習(xí)活動之中；人本主義理論注重個人潛能的充分發(fā)展，認(rèn)為學(xué)習(xí)的實質(zhì)是一種自發(fā)、自覺的、從自我實現(xiàn)的傾向中產(chǎn)生的一種學(xué)習(xí)。

《房地產(chǎn)經(jīng)濟學(xué)》是一門綜合性的應(yīng)用型課程，主要是運用基本經(jīng)濟理論，從宏觀和微觀兩方面分析房地產(chǎn)這一特殊領(lǐng)域的經(jīng)濟理論問題，如運用馬克思經(jīng)濟學(xué)理論和西方經(jīng)濟學(xué)理論研究地租、地價理論；運用一般產(chǎn)權(quán)經(jīng)濟理論研究房地產(chǎn)制度及其產(chǎn)權(quán)體系；運用一般市場經(jīng)濟理論研究房地產(chǎn)市場運行規(guī)律等等[3]。在教學(xué)過程中，教師若能通過房地產(chǎn)投資開發(fā)、分配、流通、消費諸過程中的多種生動案例，創(chuàng)設(shè)實踐性情境，營造民主、平等、和諧的課堂氛圍，可以讓學(xué)生積極主動地運用理論知識來分析案例，將理論知識遷移和運用到適當(dāng)?shù)膶嵺`情境中，建構(gòu)自己的新理解，幫助學(xué)生把理論與實踐更好地聯(lián)系起來。

二、案例的選擇

(一)恰當(dāng)選擇案例的意義及原則

《房地產(chǎn)經(jīng)濟學(xué)》作為一門理論與實際緊密結(jié)合的課程，是來源于實踐又服務(wù)于實踐的。在教學(xué)中大量真實案例的應(yīng)用，使學(xué)生不僅僅聽起來有趣，又能切實感受到其在實際工作、生活中的指導(dǎo)作用，幫助學(xué)生做到“學(xué)以致用”。案例，對教師而言，是靈活授課的工具之一；對學(xué)生而言，是饒有興趣地理解專業(yè)知識的好幫手。恰當(dāng)?shù)陌咐?，是授課成功的必要組成部分；不合適的案例，充其量只能說是課堂的一種點綴，甚至成為教師授課的負(fù)擔(dān)。因此，選擇恰當(dāng)?shù)陌咐沁M行案例教學(xué)至關(guān)重要的第一步。結(jié)合《房地產(chǎn)經(jīng)濟學(xué)》的特點，其教學(xué)案例的選擇應(yīng)把握以下幾個原則：

1.針對性。在當(dāng)今信息傳遞日益快捷的時代，案例來源越來越廣泛，教師可以充分利用網(wǎng)絡(luò)、新聞報道、雜志、報刊、相關(guān)教材等多種途徑選擇多種多樣的案例。但案例選擇一定要與教學(xué)內(nèi)容相符合。所采用的案例必須與所講授的知識緊密結(jié)合在一起，能夠互相印證。否則，案例的使用將變得毫無意義，甚至弄巧成拙，使學(xué)生得出錯誤的結(jié)論[5]。

2.時效性。由于房地產(chǎn)市場受多種因素影響，始終處于不斷變化之中，決定了《房地產(chǎn)經(jīng)濟學(xué)》是一門時代感很強的課程，在案例選擇上一定要緊跟時代步伐。針對房地產(chǎn)市場不斷出現(xiàn)的新現(xiàn)象、新名詞，教師每年應(yīng)淘汰一批舊的案例，增加一些新的案例，以確保案例的時效性。

(二)選擇案例的具體方法

具體的案例選擇方法有以下幾種：

1.選擇國內(nèi)外已發(fā)生的典型事例解釋抽象的概念或理論。即從變化多端，紛繁復(fù)雜的房地產(chǎn)經(jīng)濟活動中，依據(jù)教學(xué)目的，選擇、整理出具有代表性并能反映同類事物一般特性的典型案例，使學(xué)生舉一反三、觸類旁通。例如在講到“房地產(chǎn)泡沫”時，可以選用著名的上世紀(jì)80年代以來發(fā)生在日本的“地產(chǎn)泡沫”，講清其發(fā)生的時代背景，表現(xiàn)形式及相關(guān)后果，使學(xué)生易于理解這一名詞。在講到“金融危機”時，可以選擇1997、1998年發(fā)生的亞洲金融危機以及自2008年開始的金融危機為典型事例，加深學(xué)生對金融危機的認(rèn)識，引發(fā)學(xué)生對于金融危機發(fā)生原因及解決辦法的思考。

2.選擇發(fā)生在本地、本人或?qū)W生身上的真實案例。情境學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，知識的真正理解需要處在真實的學(xué)習(xí)情境中。因此，在教學(xué)中，通過不同案例創(chuàng)設(shè)的實踐性情境可以幫助學(xué)生將理論知識遷移和運用到生動的實踐情境中，把理論與實踐有機地聯(lián)系起來。從周邊事物的實際情況出發(fā)，選擇可以解釋房地產(chǎn)經(jīng)濟運行規(guī)律的真實事件，使學(xué)生感覺事件就發(fā)生在自己身邊，從而激起學(xué)習(xí)、討論的興趣。例如講到房地產(chǎn)的區(qū)位優(yōu)勢時，選擇學(xué)校周邊的幾個小區(qū)為例，將這幾個小區(qū)的位置、建設(shè)時間、價格等特點進行對比，進而總結(jié)出區(qū)位規(guī)律。由于是學(xué)校周邊的案例，學(xué)生們有鮮明的感性認(rèn)識，理解“區(qū)位優(yōu)勢”這個抽象概念就變得十分容易。再如講到我國房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展歷程時，除了列舉國內(nèi)許多城市的大量統(tǒng)計數(shù)字之外，還可選用教師自身的購房經(jīng)歷或者學(xué)生家庭的住房變化經(jīng)歷作為案例，講述改革開放以后我國房地產(chǎn)業(yè)不同發(fā)展階段的特點。這樣的案例表述有血有肉、事實清楚、真實可信，易引起學(xué)生的興趣與共鳴，對知識點的掌握更加深刻。

選擇這類案例時，案例的表述一定要準(zhǔn)確，從現(xiàn)實中進行精心提煉，反復(fù)推敲，不能帶有主觀臆造的痕跡，誤導(dǎo)學(xué)生[7]。

3.選擇發(fā)生在經(jīng)濟理論的創(chuàng)始人或代表人身上的事例為案例。任何一個經(jīng)濟理論的誕生與發(fā)展都與時代背景分不開，講述發(fā)生在經(jīng)濟理論的創(chuàng)始人或代表人身上的具體事例不僅可以吸引學(xué)生的注意力，還可以使學(xué)生了解隱藏在經(jīng)濟理論背后的時代特點、經(jīng)濟現(xiàn)象，并與當(dāng)前的經(jīng)濟現(xiàn)象產(chǎn)生對比，從而更好地分析這一經(jīng)濟理論所反映的經(jīng)濟規(guī)律。例如講述房地產(chǎn)產(chǎn)權(quán)制度時，先從產(chǎn)權(quán)經(jīng)濟學(xué)的創(chuàng)始人科斯談起，講科斯的生平，講科斯獲得諾貝爾獎的主要理論，不僅可以迅速引起學(xué)生對產(chǎn)權(quán)經(jīng)濟理論的興趣，還可以對產(chǎn)權(quán)經(jīng)濟理論的誕生歷程與背景有初步了解。

三、案例的運用

在教學(xué)過程中，教師應(yīng)緊密結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，依據(jù)教學(xué)目標(biāo)要求，結(jié)合教師及學(xué)生實際情況，運用適當(dāng)?shù)姆绞脚c方法，適時引入案例，最終達到理想的教學(xué)效果。

(一)教師直接講述、分析案例

該模式一般是由教師在課堂講述中插入案例，整個過程以教師講授為主，主要目的是通過講解案例，進一步闡述相關(guān)理論的現(xiàn)實應(yīng)用及意義，加深學(xué)生對該理論的理解和認(rèn)識。案例講述過程可輔以圖片、短片等多種形式，使案例描述更加豐滿、清楚，學(xué)生聽起來饒有興趣、印象深刻[8]。

(二)運用演講、小組討論、辯論等多種形式引導(dǎo)學(xué)生以案例為中心進行自主學(xué)習(xí)

建構(gòu)主義理論提倡學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，認(rèn)為教師不應(yīng)總是直截了當(dāng)?shù)馗嬖V學(xué)生應(yīng)該怎么處理問題，而應(yīng)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一定的情境，要求學(xué)生根據(jù)自身的認(rèn)知結(jié)構(gòu)能動地發(fā)現(xiàn)解決問題的有關(guān)線索，對外部信息進行主動地篩選、加工和處理，在案例分析、辯論、討論的過程中產(chǎn)生矛盾沖突，形成自己的新觀點[9]，進而提出解決問題的對策與建議。教師可以運用演講、小組討論、辯論等多種形式，在班級中營造活潑、生動、有趣的課堂氛圍，引導(dǎo)學(xué)生以案例為中心從不同角度進行思考和分析，促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)。例如在講到“房地產(chǎn)泡沫”時，教師講清楚“房地產(chǎn)泡沫”的定義之后，可要求學(xué)生以“我國近年是否存在房地產(chǎn)泡沫”為題展開辯論，學(xué)生在收集論點支撐材料及辯論過程中，可以了解到更多的與房地產(chǎn)泡沫相關(guān)的事例、資料、論點，無形之中加深了對這一定義的認(rèn)識、理解及思考，還鍛煉了學(xué)生的口才與膽量。再如講到房地產(chǎn)經(jīng)濟周期理論時，教師講述了房地產(chǎn)經(jīng)濟周期的概念、理論流派之后，以美國、日本、中國香港和臺灣地區(qū)為例說明世界各國、地區(qū)房地產(chǎn)發(fā)展周期的不同特點，進而可以要求學(xué)生對比不同國家、地區(qū)房地產(chǎn)發(fā)展周期的特點，運用不同流派的房地產(chǎn)經(jīng)濟周期理論，分析我國的房地產(chǎn)經(jīng)濟周期，在學(xué)生小組討論之后推選代表在課堂上進行演講，亮出自己的觀點。教師對于學(xué)生的論點可及時提出質(zhì)疑，引導(dǎo)學(xué)生進行深入思考。但質(zhì)疑不等于批評，教師要把握好方式、語氣，以免挫傷學(xué)生的積極性。在案例分析中表現(xiàn)出色的學(xué)生，教師應(yīng)及時給予肯定，并提醒學(xué)生們注意相互學(xué)習(xí)分析問題的方法，表達、闡述觀點的技巧。

討論、演講、辯論之后，最后應(yīng)由教師進行總結(jié)，并做出中肯的點評。針對案例中涉及的主要知識點進行再次強調(diào)，使學(xué)生印象深刻；對學(xué)生討論不夠深入、存在爭議的問題，教師應(yīng)提出自己的見解。當(dāng)然教師的點評和總結(jié)要想精彩、有說服力，需要教師在課前做足準(zhǔn)備工作，對相關(guān)知識有廣泛而深入的了解。

(三)把握案列引入的時間

案例的引入可以在講解基礎(chǔ)理論之后，也可以先引入案例，再由教師或?qū)W生總結(jié)出相關(guān)經(jīng)濟規(guī)律。

對于比較抽象的經(jīng)濟規(guī)律、名詞或?qū)W生們不熟悉的經(jīng)濟生活方面的知識，應(yīng)先講清理論知識，然后通過恰當(dāng)?shù)陌咐撟C，使學(xué)生更好地理解掌握。例如，在講到房地產(chǎn)的直接融資、抵押融資、契約融資等融資模式時，由于這些名詞單從字面上很難弄清其真正涵義，教師應(yīng)先講清各種融資形式的定義，再選擇對應(yīng)的案例講清具體的運作過程，使學(xué)生的認(rèn)識豁然開朗。

對于學(xué)生們比較熟悉、易于理解的經(jīng)濟生活方面的知識，可以先不講理論知識，直接給出案例，在同學(xué)們討論之后，總結(jié)出具體的知識點。例如在講到住房保障政策時，教師可先以新加坡、德國、美國等國為例，講述不同國家的住房保障政策，再由學(xué)生展開討論，分析不同國家保障政策的優(yōu)缺點，相同點及不同點，最后由教師總結(jié)出住房保障政策的分類、特點等知識點。

四、案例教學(xué)中教師的責(zé)任

傳統(tǒng)的教學(xué)模式以教師的講授為主，信息傳遞是單向的，即教師講、學(xué)生聽，不能解決學(xué)生之間的資源共享與交流、課堂內(nèi)外教學(xué)互動等問題。在案例教學(xué)模式中，教學(xué)是互動的，教學(xué)效果的好壞，與教師的努力程度密切相關(guān)：

(一)做好課前準(zhǔn)備

在案例教學(xué)過程中，教師不僅是案例的“接受者”，更需要成為隱藏在案例背后的經(jīng)濟理論的“傳授者”、“研究者”。課前，教師要根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容搜集案例，并進行篩選、分類、提煉及更新。若需在上課時進行討論或辯論，要事先擬好相關(guān)的討論或辯論題目。

(二)營造民主、和諧的課堂氛圍

人本主義強調(diào)尊重學(xué)生、理解學(xué)生和信任學(xué)生，認(rèn)為學(xué)生在學(xué)習(xí)中居于主體地位，因此，在案例教學(xué)中，教師應(yīng)強調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位和作用，提倡有意義學(xué)習(xí)和學(xué)會學(xué)習(xí)[10]。尤其是采用課堂討論、辯論等方式進行案例分析時，教師應(yīng)當(dāng)充分調(diào)動每一位學(xué)生的積極性，使其最大限度發(fā)揮學(xué)習(xí)潛能；重視學(xué)生情感的釋放和情緒的表達，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，多鼓勵、多表揚，為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和探索創(chuàng)造適宜的課堂氛圍。在真誠、平等的課堂氣氛中，師生之間的認(rèn)知結(jié)構(gòu)及情感內(nèi)容都發(fā)生了交流，教學(xué)實現(xiàn)了知情合一。

(三)課后及時總結(jié)案例教學(xué)經(jīng)驗

課堂教學(xué)結(jié)束后，并不意味著教師工作的結(jié)束，進行經(jīng)?；?、系統(tǒng)化的教學(xué)反思是非常必要的。教師應(yīng)及時回顧教學(xué)過程，思考案例的選擇是否恰當(dāng)，案例引入的時間是否合適，案例運用方式是否需要更改。還可以通過與學(xué)生的課后溝通，了解案例是否引起了學(xué)生的興趣，是否有助于知識點的掌握。根據(jù)課堂教學(xué)效果，教師及時調(diào)整案例內(nèi)容與運用方式，以便在以后的教學(xué)過程中取得更好的教學(xué)效果。

第2篇：房地產(chǎn)經(jīng)濟學(xué)范文

【關(guān)鍵詞】經(jīng)濟學(xué)視角;廣州房地產(chǎn);價格變遷

【引言】應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)的預(yù)期理論以及貨幣政策理論，對房地產(chǎn)價格形成和內(nèi)外部影響因素的重要研究理論，從價格動態(tài)變化對廣州房地產(chǎn)價格進行調(diào)控，積極尋求和制定其他政策，以阻滯廣州房地產(chǎn)價格的上升，保證房地產(chǎn)價格維持在合理、穩(wěn)定的動態(tài)范圍內(nèi)。國內(nèi)外學(xué)者房地產(chǎn)價格的研究主要是從房地產(chǎn)價格成本構(gòu)成、宏觀經(jīng)濟變量和房地產(chǎn)價格相關(guān)性等角度，分析廣州房地產(chǎn)價格的合理性，并在價格分析的結(jié)論上實施相應(yīng)的房地產(chǎn)價格調(diào)控政策，但隨著我國城市人口空間分布的不合理空間聚集現(xiàn)象加重，人口遷移和城市結(jié)構(gòu)對房地產(chǎn)價格也產(chǎn)生相應(yīng)作用，要合理調(diào)控房地產(chǎn)價格，不僅要實踐對房地產(chǎn)價格的宏觀調(diào)控，還要從影響因素做好微觀管理，消除房地產(chǎn)價格上升的負(fù)面影響，研究廣州房地產(chǎn)價格變遷對控制房地產(chǎn)價格具有較強的現(xiàn)實意義。

1、應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)視角下廣州房地產(chǎn)價格變遷的重要性

應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)視角探究房地產(chǎn)價格形成內(nèi)在傳導(dǎo)機制，借助動態(tài)蛛網(wǎng)模型以及羊群行為理論對房價分析發(fā)現(xiàn)，廣州房地產(chǎn)價格指數(shù)與實際貸款利率和貨幣供應(yīng)量之間存在顯著關(guān)系，且短期情況和長期情況相同，三者之間存在穩(wěn)定的協(xié)整關(guān)系，不過由于實際貸款利率和貨幣供應(yīng)量的調(diào)整難度大，想要調(diào)控廣州房地產(chǎn)還需要從其他調(diào)控方式入手。先回顧近十年來廣州房地產(chǎn)價格，在2008年初，廣州在全國房價只排第五，后來更是被天津趕超，跌到第六名，在2009年形成上北杭深天廣的格局后，直到2012年，廣州才開始領(lǐng)先杭州，排到了第4位，此時北京房價仍是3字頭，上海、深圳都是2萬多一平，廣州才1．8萬一平。2014年，深圳開始超越上海，甚至一度超過北京占據(jù)榜首，但廣州的排名顯得穩(wěn)多了，一直排名前五，不過房價漸漸與北上深拉開了距離，從2008年的一平米8407元的房價到2018年平均一平米33429，十年間廣州房地產(chǎn)價格漲幅高達298%，100平米十年內(nèi)的房價增值高達250萬元。廣州從2008年金融危機過去之后，房地產(chǎn)市場逐步回暖，加之我國一直實施寬松適度的貨幣政策，在各種調(diào)控政策的打壓廣州市房地產(chǎn)價格呈現(xiàn)顯著上升的趨勢，一直穩(wěn)定我國各省市房地產(chǎn)價格前五名，由此可見，廣州市房地產(chǎn)價格調(diào)控并不到位。因為以往對房地產(chǎn)市場的投機過度、羊群效應(yīng)、噪聲交易等都是采用傳統(tǒng)經(jīng)濟理論，很難充分對各項現(xiàn)象進行全面解釋，且忽略了房地產(chǎn)市場的微觀主體心理和行為，難以真正地探明房地產(chǎn)價格破洞變化的內(nèi)在機理，為對廣州房地產(chǎn)價格實際運行特征進行合理解釋，需要加強對房地產(chǎn)價格波動發(fā)生的內(nèi)在機理詮釋，基于房地產(chǎn)微觀主體在購房時的情感依附以及購買決策的個人情緒和他人觀念影響等進行探究，應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)視角下看待廣州房地產(chǎn)價格的變遷，更有利于做好房地產(chǎn)價格的描述。

2、應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)視角下廣州房地產(chǎn)價格變遷的實際情況

廣州市政府公布的數(shù)據(jù)顯示，廣州亞運會的總投資1200多億元，涵蓋場館建設(shè)和維護、城市面貌和環(huán)境改善等領(lǐng)域。在巨額資金投入到城市基礎(chǔ)建設(shè)后，廣州城市面貌煥然一新，并帶動城市房地產(chǎn)價值水漲船高。“如果沒有亞運會前后巨大的城市改造投入，廣州的房地產(chǎn)價值很難得到體現(xiàn)。”亞運會對廣州房價的影響有兩點，一是投資改造市容，廣州市面貌和環(huán)境改善，預(yù)算資金1090億元，包括地鐵建設(shè)、城市道路、橋梁和基礎(chǔ)設(shè)施，環(huán)境綜合整治，工業(yè)污水治理等經(jīng)費，外部環(huán)境的改變?yōu)榉績r創(chuàng)建的優(yōu)良的上升空間。二是最終促成房價“補漲”亞運會的巨額基建投入，提升了廣州的城市面貌，但并沒有迅速地反映在提升房價上。受到限購、限價、限貸等房地產(chǎn)調(diào)控政策的影響，2011～2012年中，廣州樓市一度成交低迷;數(shù)據(jù)顯示，2011年廣州新建住房成交套數(shù)為71314套，較2010年下降13%，11399元/平方米的全年銷售均價與2010年基本相同。2013年廣州樓市漲幅之所以在全國位居前列，一方面是由于廣州房價相對于其他一線城市還屬“洼地”;另一方面則是亞運會帶來的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)福利，推動了房地產(chǎn)價值的提升，導(dǎo)致廣州樓市“補漲”需求強烈。

3、應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)視角下廣州房地產(chǎn)價格變遷的內(nèi)在傳導(dǎo)機制

依據(jù)行為經(jīng)濟學(xué)和理論經(jīng)濟學(xué)的原理來，廣州房地產(chǎn)受輿情影響，情緒上的某種因素會影響人們投資和判斷，人類經(jīng)濟行為心理在認(rèn)知強化系將常常會認(rèn)為，價格上漲還會再上漲，價格下跌還會再下跌，所以經(jīng)常會出現(xiàn)在通貨膨脹和資本市場“牛市”行情時大量買進，但在通貨緊縮階段或資本市場“熊市”行情減少消費的情況，心理預(yù)期對房地產(chǎn)價格的影響應(yīng)該采用動態(tài)蛛網(wǎng)模型及羊群行為理論，這兩者能反應(yīng)廣州房地產(chǎn)價格變遷內(nèi)在傳導(dǎo)機制。基于動態(tài)蛛網(wǎng)模型及羊群行為理論來看，廣州房地產(chǎn)價格變遷主要與商品本期產(chǎn)量和前一期價格的有關(guān)，主要是反應(yīng)人類經(jīng)濟學(xué)心理預(yù)期影響。蛛網(wǎng)模型假定商品的本期產(chǎn)量Qts與前一期價格決定，供給函數(shù)為Qts=f(Pt－1)，商品本期需求的Qtd則與本期價格有關(guān)，需求函數(shù)為Qtd=g(Pt)，動態(tài)蛛網(wǎng)模型則是由三個聯(lián)立方程展現(xiàn)，一是Qts=f(Pt－1)，二是Qtd=g(Pt)，三則為Qts=Qtd,需求和供給是價格的連續(xù)，D(t)作為現(xiàn)期價格則是P(t)的一次函數(shù)，D(t)=a+bP(t)，供給S(t)預(yù)期價格也是P(t)的一次函數(shù)，表述為S(t)=c+dP(t)，預(yù)期價格還需要對現(xiàn)期價格進行修正，兩者關(guān)系為P(t)=P(t)+kP、(t)，在供需均衡下廣州房地產(chǎn)價格為D(t)=a+bP(t)S(t)=c+dP(t)P(t)=P(t)+kP、(t)D(t)=S(t)，求得一階微分方程為dkP、(t)+(d－b)P(t)=a－c,通解為P(t)=Aerl+Pe,其中r=(b－d)/dk為敏感因子，而Pe=(a－c)/(d－b)為均衡價格，A則是任意常數(shù)，若是房地產(chǎn)市場處于泡沫或者是破滅階段，此時投資者對房價會有抱漲或抱跌的預(yù)期，將K作為預(yù)期因子，衡量投資者對價格抱漲抱跌的預(yù)期強度，k＞0則為較強，k＜0預(yù)期較弱，房價上升則意味著P,(t)＞0，P(t)＞P(t)，=(b－d)/dk＜0，limt→∞［P(t)－Pe］=limt→∞Aert=0，若是P,(t)＜0，則有P(t)＜P(t)，敏感因子r=(b－d)/dk＞0，limt→∞［P(t)－Pe］=limt→∞Aert=∞，房價向同一方向有收斂的趨勢，所以市場趨于穩(wěn)定，反之則房價變化多樣。

結(jié)語

綜上所述，廣州房地產(chǎn)價格變遷取決于在市場參與各方對未來房價的預(yù)期，若是參與方對房價抱有上升預(yù)期，則會增加市場需求，市場供給減少進一步加劇房地產(chǎn)價格上升，若是參與方對房地產(chǎn)價格抱有未來房價下降的預(yù)期，則房價最終步入下降通道。

【經(jīng)濟學(xué)碩士論文參考文獻】

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第3篇：房地產(chǎn)經(jīng)濟學(xué)范文

關(guān)鍵詞：需要；需求；經(jīng)濟學(xué)；房地產(chǎn)高價

作者以經(jīng)濟學(xué)理論為基礎(chǔ)，首先對我國房地產(chǎn)價格居高不下的原因進行了簡單的分析，然后在原因分析的基礎(chǔ)上，探索了如何解決我國房地產(chǎn)價高居高不下的現(xiàn)狀。

一、房地產(chǎn)價格居高不下的原因

中國房地產(chǎn)的價格一路走高，可謂是風(fēng)光無限。但也讓無數(shù)的潛在購房者望而卻步，造就了無數(shù)的“房奴”為房夢而奔波。是什么造就了中國房地產(chǎn)的居高不下?下面作者將從四個方面解釋房地產(chǎn)價格居高不下的原因。

(一)需要與需求

1、理論分析

需要是人的本能反映，它源于自然性要求和社會性要求。是有機體感到某種缺乏而力求獲得滿足的心理傾向，它是有機體自身和外部生活條件的要求在頭腦中的反映。

經(jīng)濟學(xué)中需求是在一定的時期，在一既定的價格水平下，消費者愿意并且能夠購買的商品數(shù)量。

在經(jīng)濟學(xué)中，必須區(qū)分需要不等于需求，這是兩個不同的概念。需求是指既有愿望，又有支付能力的需要。如果沒有支付能力，則不能將需要稱為需求。形成需求有三個要素：對物品的偏好，物品的價格和手中的收入。需要只相當(dāng)于對物品的偏好，并沒有考慮支付能力等因素。一個沒有支付能力的購買意愿并不構(gòu)成需求。需求比需要的層次更高，涉及的因素不僅僅是內(nèi)在的。所以在經(jīng)濟學(xué)中，必須注意不要將兩者混淆。經(jīng)濟學(xué)的基礎(chǔ)分析工具是需求與供給理論，而非需要與供給理論。

同時由于文化習(xí)慣等原因，中國人對于購買房屋等類的固定資產(chǎn)是有著強烈的心理偏好的，即商品房是缺乏彈性的，需求量對于價格變動的反映欠敏感，需求量隨價格的變動變化下。同時，對于缺乏彈性的商品，提高商品的價格會使廠商的銷售收入增加，這也為商品房價格的提升奠定了理論基礎(chǔ)。

2、實際分析

我國是一個人口眾多的發(fā)展中國家，人口基數(shù)大、人口增長快，而且城市化水平低，農(nóng)村人口多。因此，伴隨著我國城市化進程的發(fā)展，越來越多的農(nóng)村居民遷移到城市中來，形成了對商品房的龐大需要。但是有了需要并不一定能形成需求，因為剛剛進入城市的很多人并沒有購買商品房的經(jīng)濟能力。所以，我國房地產(chǎn)市場上，商品房的需要量大于需求量。

通過微觀經(jīng)濟學(xué)的理論分析可知，商品價格是指有市場上商品的需求曲線和供給曲線決定的均衡價格。但是，現(xiàn)實中往往將需要和需求混淆，錯把需要當(dāng)做需求，而沒有注意到兩者的差別。由于房地產(chǎn)供給的有限性和房地產(chǎn)商的極力宣傳，大家錯把需要曲線看做需求曲線，需要曲線的需求量大于需求曲線，同等供應(yīng)曲線條件下，商品房的價格高于其實際價值，形成了高房價。同時，隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，城市化水平不斷提高，對商品房的需要量不斷加大，而需要住房的居民收入的增長跟不上經(jīng)濟發(fā)展速度，商品房的高價位一次次被刷新。

按照常理推斷，既然我國商品房價格形成是由市場需要曲線和供給曲線決定的，市場需求量被高估了，那么多開發(fā)的商品房進入市場會沖低商品房的價格并形成商品房滯銷的局面。但現(xiàn)實為什么常常出現(xiàn)商品房熱銷的局面?其根本原因在于利潤的趨勢，大家認(rèn)為商品房的價格會持續(xù)走高。因為按照現(xiàn)實中參照的市場需要量，商品房市場的供應(yīng)量還較小，商品房市場處于供小于求的局面，存在升值的空間。而且商品房是缺乏彈性的商品，需求量的變動隨價格變動不敏感。同時，由于受土地等因素的制約，商品房不可能實現(xiàn)無限的供給，這就進一步堅定了大家對商品房升值的信心，這樣就造成了我國商品房極度熱銷的場面。

(二)高基尼系數(shù)下的貧富差距

在前半部分的介紹中作者指出，由于經(jīng)濟承擔(dān)能力的因素，我國眾多對商品房的需要沒有轉(zhuǎn)化為需求。那為什么多開發(fā)的商品房還是依舊被銷售出去了呢?這是因為我國居民貧富差距大，富人雖少但富裕程度相當(dāng)高，趨于利潤的追逐，他們把商品房作為一種投資的手段，大量買進并炒作商品房，進一步加劇了商品價格的居高不下。

2009年我國的GDP總量位于世界第三位，表明我國的經(jīng)濟發(fā)展勢頭良好，經(jīng)濟總量位居世界前列。但是我國的貧富差距大，窮人太窮、富人太富。社科院的2011年《社會藍皮書》中指出，2010年我國人均GDP預(yù)計超過4000美元，已經(jīng)進入中等收入國家行列。從這里可以看出，中國并不缺錢。在本書中還指出，全社會總收入差距一直在擴大，基尼系數(shù)目前在0.5左右。按照國際通常標(biāo)準(zhǔn)，基尼系數(shù)在0.3以下為最佳的平均狀態(tài)，在0.3～0.4之間為正常狀態(tài)，超過0.4為警戒狀態(tài)，達到0.6則屬于危險狀態(tài)。

通過上面的分析我們可以看到，中國的富人的富裕程度和窮人的貧窮程度都會超乎我們的想象。由于城市化進程等原因?qū)τ诔鞘猩唐贩康拇罅啃枰?，商品房存在升值的空間，富人為了獲得升值利潤，將房地產(chǎn)作為其投資的一種手段，大量買進炒作商品房，待高價時賣出商品房以賺取差價。

由于較高的基尼系數(shù)，中國富人的資金持有量相當(dāng)可觀，同時商品房的升值空間比較明朗，所以中國富人的大量買進和炒作房地產(chǎn)，極大地促使了中國商品房價格的提高。

(三)土地的稀缺性

房地產(chǎn)市場的發(fā)展依賴于土地，甚至可以說地理區(qū)位因素可以決定房地產(chǎn)的價格及檔次。土地作為不可再生資源，其供應(yīng)量是有限的，而且每一區(qū)位的土地都是獨一無二的?？梢?，土地在房地產(chǎn)市場中發(fā)揮著不可替代的作用。

由于土地具有不可再生的稀缺性和獨一無二性，加劇了房地產(chǎn)開發(fā)商對于土地市場的競爭，競爭的加劇促使了土地價格的不斷提高，“地王”的記錄也一次次的被刷新。土地的價格最終會分?jǐn)偟缴唐贩康南M者手中，這進一步加劇了商品房價格的攀升。

轉(zhuǎn)貼于

同時，地方政府作為土地的管理者，在土地使用權(quán)的轉(zhuǎn)讓過程中也發(fā)揮著重要的作用。中央政府對于地方的考察基本上還是“唯GDP論”：GDP高，地方政府的績效則高；GDP低，地方政府的績效則差。因此地方政府為了創(chuàng)造更高的GDP和更好的績效，也在推動土地價格的持續(xù)攀升，進而增加政府的財政收入。

(四)國際“熱錢”的流入

熱錢的流入也在推動中國房地產(chǎn)價格的一步步持續(xù)走高，在所有的商品房價格的影響因素中，熱錢的流入是最可怕的，它對于中國房地產(chǎn)市場甚至中國整體經(jīng)濟的打擊可能是致命的。我國尚未發(fā)現(xiàn)境外“熱錢”有組織、大規(guī)模流入境內(nèi)。違規(guī)流入的“熱錢”多采取“螞蟻搬家”方式，呈現(xiàn)多點式、滲透的特點，從去向上來看，部分“熱錢”流入后直接或輾轉(zhuǎn)流入房地產(chǎn)市場，推動房地產(chǎn)價格繼續(xù)走高。

二、房地產(chǎn)價格居高不下的解決措施

認(rèn)清原因是途徑，解決問題才是目的。下面作者將在原因分析的基礎(chǔ)上，探索解決房地產(chǎn)價格居高不下的途徑。

1、認(rèn)清房地產(chǎn)市場的需要與需求。需要是人的本能，需求才會創(chuàng)造市場。因此，應(yīng)該分清房地產(chǎn)市場上的需要與需求，以需求為基礎(chǔ)來對商品房進行定價，避免因高需要、低需求造成商品房市場價格的居高不下。

2、創(chuàng)造社會公平，避免兩極分化。公平與效率的關(guān)系一直是專家學(xué)者探討的重點，但也是眾口難調(diào)，沒有形成一致的結(jié)論。但是，我國的基尼系數(shù)太高，兩極分化太嚴(yán)重似乎已成為不爭的事實。因此，國家要進一步處理好效率與公平的關(guān)系，在注重效率的基礎(chǔ)上也要注重公平的因素。

3、改變地方政府評價指標(biāo)體系。中央政府在對地方政府的評價過程中，要改變“唯GDP論”的方法，更加注重地方政府的綜合執(zhí)政能力，防止地方政府為了追求高GDP而提高轉(zhuǎn)讓土地的價格。

4、抵制熱錢，發(fā)展正?？缇迟Y本流動。國家相關(guān)部門在發(fā)展正常的跨境資本流動過程中，也要嚴(yán)查熱錢，抵制熱錢對我國房地產(chǎn)市場甚至是整個經(jīng)濟體系的打擊。發(fā)展正常的國際貿(mào)易，抵制不合理因素對我國經(jīng)濟體系的打擊。

論文中，筆者從需要的推動、高基尼系數(shù)下的貧富差距、土地的稀缺性、國際熱錢的流入等四個方面分析了房地產(chǎn)價格居高不下的原因，并對如何解決房地產(chǎn)價格的居高不下提出了自己的意見和建議，希望能為推動房地產(chǎn)高價問題的解決提供參考。

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第4篇：房地產(chǎn)經(jīng)濟學(xué)范文

關(guān)鍵詞：城鎮(zhèn)化；房地產(chǎn)經(jīng)濟學(xué)；應(yīng)用；參考價值

房地產(chǎn)經(jīng)濟學(xué)是系統(tǒng)化和理論化的關(guān)于房地產(chǎn)經(jīng)濟運行過程的理論，它的宗旨是顯示房地產(chǎn)的經(jīng)濟運行秩序和法則[1]。房地產(chǎn)經(jīng)濟能夠成為國民經(jīng)濟的重要組成部分，房地產(chǎn)經(jīng)濟學(xué)理論的功勞不可估量，所以，作為一部優(yōu)秀的經(jīng)濟學(xué)理論，其不僅對于經(jīng)濟發(fā)展有指導(dǎo)作用，對于其他非經(jīng)濟項目也是有應(yīng)用參考價值的。中國城鎮(zhèn)化進程的腳步不斷加快，在這個過程中會有各式各樣的問題出現(xiàn)，會遇到很多需要建設(shè)的項目，會需要注意的方面有很多，所以，要借鑒各種理論來讓城鎮(zhèn)化建設(shè)地更好，房地產(chǎn)經(jīng)濟學(xué)就是值得借鑒的理論之一。如借鑒房地產(chǎn)經(jīng)濟學(xué)應(yīng)用參考價值建設(shè)城鎮(zhèn)化進程中的房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)，運用房地產(chǎn)經(jīng)濟學(xué)理論規(guī)劃城市建設(shè)，根據(jù)房地產(chǎn)經(jīng)濟學(xué)理論構(gòu)建經(jīng)濟體系等，城鎮(zhèn)化進程中會碰到的很多問題都可以在房地產(chǎn)經(jīng)濟學(xué)中找到有助于解決問題的有效信息。

1借鑒房地產(chǎn)經(jīng)濟學(xué)應(yīng)用參考價值建設(shè)城鎮(zhèn)化進程中的房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)

城鎮(zhèn)化進程的發(fā)展會帶動了本地區(qū)各種產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，其中，房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展最為明顯和迅速。因為城鎮(zhèn)化建設(shè)首先就得對城鎮(zhèn)進行改建和擴建，當(dāng)農(nóng)村人口大量涌入城市的時候，必然會出現(xiàn)城鎮(zhèn)住房不夠的情況，所以，房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)就會得到飛速發(fā)展。但是，自古以來就有一個規(guī)律，“欲速則不達”，當(dāng)城鎮(zhèn)化進程中房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)突然發(fā)展迅速，就必然會帶來很多發(fā)展的問題，要對這些問題提出恰當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法，則必須參照房地產(chǎn)經(jīng)濟學(xué)的系統(tǒng)理論了。

房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)雖然有其明顯的獨特性，但是作為國民經(jīng)濟的重要組成部分，房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)業(yè)也具有和一般行業(yè)相通的共同屬性[2]。在城鎮(zhèn)化進程中，國民經(jīng)濟必須承認(rèn)房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)的重要作用，因為房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)直接關(guān)系到人民的住房居住問題，是保障社會安定和諧的重要因素?，F(xiàn)在在我國城鎮(zhèn)化進程中，要堅持支持房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，但是要根據(jù)房地產(chǎn)經(jīng)濟學(xué)的應(yīng)用參考價值，引導(dǎo)房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)在發(fā)展過程中堅持市場的主導(dǎo)地位，遵循市場的運作規(guī)律和法則，在眾多的房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)中進化出最好的房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)。城鎮(zhèn)化帶動房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展的同時，要重視房地產(chǎn)經(jīng)濟學(xué)的應(yīng)用參考價值，合理的規(guī)避風(fēng)險，加快中國城鎮(zhèn)化進程。

2運用房地產(chǎn)經(jīng)濟學(xué)理論規(guī)劃城市建設(shè)

房地產(chǎn)經(jīng)濟學(xué)不是一門簡單的只有房地產(chǎn)經(jīng)濟學(xué)科經(jīng)驗知識的理論，而是結(jié)合了多個學(xué)科，總結(jié)了房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)和國民經(jīng)濟的發(fā)展規(guī)律和建設(shè)經(jīng)驗，具有多層次的理論結(jié)構(gòu)，是一個完整的體系。當(dāng)在城鎮(zhèn)化進程中運用房地產(chǎn)經(jīng)濟學(xué)時，要學(xué)會從整體上借鑒學(xué)習(xí)，要全體系的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，找出其中適合的部分，對于薄弱的環(huán)節(jié)可以進行改進。實現(xiàn)資源的合理配置，促進城鎮(zhèn)的全面化發(fā)展。

房地產(chǎn)經(jīng)濟學(xué)對于我國城鎮(zhèn)化進程中的宏觀發(fā)展規(guī)劃有重要的應(yīng)用參考價值。房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)看似是一個獨立的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，但其實房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)與其他行業(yè)有很大的關(guān)聯(lián)性，房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)與其他行業(yè)之間是相互促進的關(guān)系。房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)為其他行業(yè)提供房產(chǎn)空間，而其他行業(yè)為房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)提供資金援助。通過在經(jīng)濟學(xué)理論中得到的參考價值知道，在城鎮(zhèn)化進程中進行城鎮(zhèn)的宏觀規(guī)劃時，要做到房地產(chǎn)開局的合理，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)設(shè)置的合理，經(jīng)濟發(fā)展發(fā)向確立的合理一季度經(jīng)濟的發(fā)展速度做出合理的預(yù)測評估，保證城鎮(zhèn)化進程的順利發(fā)展。還要注意在城鎮(zhèn)化快速發(fā)展時，要設(shè)立資源利用條例，合理的配置資源，為城鎮(zhèn)化的長遠發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

3根據(jù)房地產(chǎn)經(jīng)濟學(xué)理論構(gòu)建經(jīng)濟體系

房地產(chǎn)經(jīng)濟學(xué)的依托是房地產(chǎn)市場經(jīng)濟體系，房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)有其完整的市場經(jīng)濟體系，而且是在符合國民經(jīng)濟體系的前提下又帶有鮮明的房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)特色。倒U曲線理論是房地產(chǎn)經(jīng)濟學(xué)的一個重要理論，理論指出，如果以現(xiàn)在國民經(jīng)濟的發(fā)展趨勢，即使產(chǎn)地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)在發(fā)展迅速，但是在慢慢的國民經(jīng)濟與房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展就會達到同樣的速度，甚至跨過臨界點之后，國民經(jīng)濟的發(fā)展會超越房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度，呈現(xiàn)出“倒U”的發(fā)展趨勢[3]。

城鎮(zhèn)化的經(jīng)濟體系的建立直接關(guān)系到地區(qū)內(nèi)各產(chǎn)業(yè)間的經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r，所以，在城鎮(zhèn)化進程中一定要構(gòu)建出合理的經(jīng)濟體系，要符合市場經(jīng)濟的發(fā)展規(guī)律，還要根據(jù)當(dāng)?shù)夭煌慕?jīng)濟結(jié)構(gòu)進行調(diào)整。房地產(chǎn)經(jīng)濟學(xué)理論提出的倒U理論對城鎮(zhèn)化經(jīng)濟體系的建構(gòu)有很好的參考價值，因為房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)在長時間的發(fā)展中是趕不上國民經(jīng)濟的發(fā)展速度的，所以，要合理調(diào)節(jié)房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)在經(jīng)濟體系中的分量。還有，在競購經(jīng)濟體系時，不能只是關(guān)注眼前的發(fā)展情況，還要考慮產(chǎn)業(yè)的發(fā)展后景，用發(fā)展的眼光來構(gòu)建經(jīng)濟體系，使經(jīng)濟市場能夠長遠且平衡地協(xié)調(diào)發(fā)展。如果在城鎮(zhèn)化進程中，不依照房地產(chǎn)經(jīng)濟學(xué)理論，合理設(shè)置房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，就容易出現(xiàn)不適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的非合理行為，對國民經(jīng)濟的發(fā)展帶來嚴(yán)重的不利影響。

4結(jié)語

綜上所述，房地產(chǎn)經(jīng)濟學(xué)在城鎮(zhèn)化進程中的應(yīng)用參考價值是很顯著的[4]。依照我國現(xiàn)在的經(jīng)濟發(fā)展情況來看，在未來較長的時間里，房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)都會是我國國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)支柱產(chǎn)業(yè)，還是作為帶動其他產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要力量。房地產(chǎn)經(jīng)濟學(xué)理論應(yīng)該受到國家的重視，在城鎮(zhèn)化建設(shè)中借鑒其有效的建設(shè)經(jīng)驗，推進國家城鎮(zhèn)化進程。但是，需要注意在應(yīng)用參考房地產(chǎn)經(jīng)濟學(xué)理論時，要全面系統(tǒng)地了解這個理論體系，立體地對理論內(nèi)容作出分析，然后得出正確的判斷和結(jié)果，避免和減少因為應(yīng)用錯誤導(dǎo)致的不利因素，影響城鎮(zhèn)化進程。

參考文獻

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第5篇：房地產(chǎn)經(jīng)濟學(xué)范文

互聯(lián)網(wǎng)蓬勃發(fā)展的早期，很多人在談?wù)摰氖恰熬嚯x的死亡”[1]，全球數(shù)字網(wǎng)絡(luò)的浮現(xiàn)似乎正在終結(jié)地理的限制。電子通信網(wǎng)絡(luò)作為后福特制生產(chǎn)體系的支撐部分，造就大規(guī)模的全球“時空壓縮”[2]，從而重新組織了社會關(guān)系結(jié)構(gòu)和日常生活節(jié)奏。在這種環(huán)境中，“數(shù)字化生存”似乎成為互聯(lián)網(wǎng)時代的主要特征[3]。在先進的“電子別墅”里，我們可以通過電子通信手段從事各種社會和經(jīng)濟活動，其結(jié)果將導(dǎo)致人口和生產(chǎn)在空間上的快速擴散[4]。事實上，在預(yù)測技術(shù)變革對社會和政治的影響時，一直以來都存在著這樣一種烏托邦式的理想主義觀點。

但是，這種對社會經(jīng)濟變革的認(rèn)識正在遭到愈來愈多的學(xué)者反對，他們認(rèn)為使用新的信息和通信技術(shù)僅僅是對“面對面交流”的補充，而不是替代[5]。事實上，電子通信網(wǎng)絡(luò)的浮現(xiàn)促成更多的(而不是更少的)社會活動，其中最多的就是面對面的交往。這表明信息技術(shù)對于人類的交流并不是一種導(dǎo)向力量，而僅僅是一種推動。盡管在跨地域進行電子交易的過程中，距離可能是死亡的，但地理因素仍然決定著那些全球性企業(yè)所賴以生存的電子通信設(shè)施的質(zhì)量狀況[6]。由于經(jīng)濟和社會發(fā)展在空間上是不均衡的，這造就了基礎(chǔ)設(shè)施分布在空間上的差異性。反之，知識經(jīng)濟的活動也不可避免地集聚在一些主要城市之中，因為那里提供了良好的生產(chǎn)基礎(chǔ)。因此，地理對網(wǎng)絡(luò)來說仍然重要，它并沒有被互聯(lián)網(wǎng)終結(jié)，相反，兩者的結(jié)合似乎更加緊密了。實際情況也是如此，互聯(lián)網(wǎng)有其自身的地理學(xué)[7]。

2　新的空間，新的地理學(xué)

地理學(xué)是一門關(guān)于場所(Place)的學(xué)問，但經(jīng)過抽象后，場所就被概念化成空間(Space)、空間關(guān)系以及空間中的行為和過程[8]?；ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展導(dǎo)致一種新的空間浮現(xiàn)出來，大多數(shù)學(xué)者把它稱之為“網(wǎng)絡(luò)信息空間(Cyberspace)”(或簡稱為網(wǎng)絡(luò)空間)。Jiang與Ormeling則將其定義為“一種由計算機生成的景觀，即全球計算機網(wǎng)絡(luò)的虛擬空間，通過網(wǎng)絡(luò)連接世界上所有的人、計算機和各種信息資源”[9]?？梢?，都是用它來界定與互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)相關(guān)的各種空間和概念。

網(wǎng)絡(luò)空間僅僅是Batty所謂的“虛擬地理(Virtual Geography)”的四種空間之一，特指計算機空間經(jīng)由計算機通信網(wǎng)絡(luò)而形成的新的抽象空間[8]。另外三種空間分別是：場所/空間(Place/Space)，即地理學(xué)的初始領(lǐng)域，場所利用傳統(tǒng)方法概念化后形成空間；計算機空間(Cspace)，計算機及其網(wǎng)絡(luò)中的空間提取成為計算機空間(Computerspace)；以及網(wǎng)絡(luò)場所(Cyberplace)，網(wǎng)絡(luò)空間的基礎(chǔ)設(shè)施對于傳統(tǒng)場所基礎(chǔ)設(shè)施的影響。其中，最后一種網(wǎng)絡(luò)場所是最早包含于經(jīng)濟地理學(xué)研究之中的，因為所有組成網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)接都根植于人造的物理設(shè)施結(jié)構(gòu)之中，包括無線網(wǎng)絡(luò)也是構(gòu)建在天線和電話轉(zhuǎn)接器的聯(lián)接之上。

網(wǎng)絡(luò)空間的浮現(xiàn)促成了一門新的關(guān)于社會和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的地理學(xué)誕生[10]。隨著這種新空間的產(chǎn)生和繁榮，一系列有關(guān)的經(jīng)濟地理學(xué)研究也不斷涌現(xiàn)，主要的專著有Graham與Marvin的《電子通信與城市》[11] 和《碎裂的城市化》[12]，Castells的《網(wǎng)絡(luò)社會的崛起》[13]，《互聯(lián)網(wǎng)星系》[7] 和Zook的《互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的地理學(xué)》[14]，以及各種匯編文集[15-18] 和雜志?？ㄗⅲ喝鏕eographical Review， 1997， 87( 2) ; Urban Geography， 1999， 20( 4) ; 2004， 25( 4) ; American Behavioral Scientist， 2001， 44( 10) ; Environment and Planning B: Planning and Design， 2001， 28( 1) ; Journal of International Business Studies， 2001， 32( 4) ; Tijdschrift voor Economische en Sociale Geografie， 2002， 93( 5) ; Environment and Planning A， 2003， 35( 7) 。）。

Graham總結(jié)了地理學(xué)家在研究信息技術(shù)包括互聯(lián)網(wǎng)地理學(xué)時的三種主導(dǎo)觀點[19]。首先是“替代和超越(Substitution and Transcendence)”的觀點，認(rèn)為人類的屬性和人類生活空間和場所的動力機制可以被新技術(shù)的使用所代替。如本文開頭所說，這種“技術(shù)決定論”已受到越來越多學(xué)者，特別是地理學(xué)家的反對；第二種是“共同演化(Co-evolution)”觀點，認(rèn)為電子空間和領(lǐng)土空間是被共同生產(chǎn)出來的，并成為正在重構(gòu)中的資本主義政治經(jīng)濟體系的一部分；最后一種是“重新組合(Recombination)”觀點，基于行動者網(wǎng)絡(luò)理論(Actor-network Theory)的最新進展，認(rèn)為考察技術(shù)、時間、空間和社會生活之間的相互關(guān)系是非常必要的。這種觀點揭示了新技術(shù)是如何卷入復(fù)雜、隨機、微妙的人類行動者和技術(shù)設(shè)施的綜合體，并且形成社會技術(shù)混合的行動者網(wǎng)絡(luò)。如此，社會和空間生活變得很微妙，并且不斷地被整合進復(fù)雜的新時空混合體之中，充滿了隨機和不確定性。

3　互聯(lián)網(wǎng)的經(jīng)濟地理學(xué)

事實上，互聯(lián)網(wǎng)是一種復(fù)雜的多層組織，造成與其相關(guān)的社會和經(jīng)濟活動也錯綜復(fù)雜。因此在研究過程中，往往需要對其進行必要的分解。以下本文將從技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施、數(shù)碼空間區(qū)隔、內(nèi)容產(chǎn)業(yè)和電子商務(wù)等四個方面概述互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟地理學(xué)的研究動態(tài)。

3. 1　技術(shù)網(wǎng)絡(luò)的空間分析

技術(shù)地理學(xué)是有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施的，包括在各個地理區(qū)位上的光纜、路由器、轉(zhuǎn)換器和計算中心等，它們的存在使得互聯(lián)網(wǎng)上的信息交流可以遍布全球。地理學(xué)者對網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的關(guān)注集中于兩個方面：一是互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，它決定了城市和區(qū)域之間的交互關(guān)系[20]；二是城市之間的互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)接帶寬，它已成為信息時代重要的競爭性區(qū)位要素[21]。

近幾年，許多文獻從全球和國家的空間層次探討了互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)地理格局。如Malecki利用全球主要城市所擁有的主干網(wǎng)帶寬與網(wǎng)絡(luò)數(shù)量，從中發(fā)現(xiàn)全球范圍的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)資源分布傾向于世界城市[22]。Townsend則發(fā)現(xiàn)這種新的通信技術(shù)推動的城市之間的國際連接，與以前形成的體系有很大的區(qū)別，即一些新的“網(wǎng)絡(luò)化城市(Networked City)”正在崛起之中[23]。

更多的研究關(guān)注于國家層面上的互聯(lián)網(wǎng)城市體系。美國作為互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)源地，是全球互聯(lián)網(wǎng)天體的中心[24]，也是互聯(lián)網(wǎng)地理學(xué)研究的熱點。Wheeler與O' Kelly最早采用拓?fù)鋵W(xué)方法分析美國商業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的骨干網(wǎng)絡(luò)，進而評價了城市節(jié)點在網(wǎng)絡(luò)中的連接性和通達性[20]。Townsend從節(jié)點城市的角度描述了美國互聯(lián)網(wǎng)骨干網(wǎng)絡(luò)空間拓展的歷史進程[25]。Moss與Townsend也從骨干網(wǎng)容量和聯(lián)接性兩個方面考察了美國主要城市在互聯(lián)網(wǎng)中的等級層次[26]。進一步，O' Kelly與Grubesic又分析了美國城市的網(wǎng)絡(luò)通達性在1997年到2000年間的顯著變化[27]。這些研究都表明城市的地理區(qū)位在決定互聯(lián)網(wǎng)通達性的等級體系中起著重要的作用。相對而言，發(fā)展中國家的此類研究還很少見，但在近幾年也開始興起，我國也有一些學(xué)者較早的開始了此類研究[28-30]。

隨著技術(shù)的進步，無線通信用戶似乎比互聯(lián)網(wǎng)更加不受空間和場所的限制。但是，新的技術(shù)仍然受制于基礎(chǔ)設(shè)施自身的地理格局。Gorman與McIntee比較了兩者的基礎(chǔ)設(shè)施，指出無線技術(shù)仍然依賴于通信設(shè)施(如各種塔、基站)的區(qū)位，以及對電磁波頻需求的地理差異[31]。反過來，無線技術(shù)也加強了區(qū)位的重要性，越來越多的無線技術(shù)提供的正是基于位置的信息服務(wù)(Location-based Services)。

3. 2　數(shù)字空間區(qū)隔

技術(shù)基礎(chǔ)建設(shè)、財富和教育在地球上不均衡分布，會導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)使用在空間上的差異，這正是“數(shù)字鴻溝(Digital Divide)”的主要表現(xiàn)方面之一[32]。盡管互聯(lián)網(wǎng)的擴散很快，但是從全球范圍來看，第一世界和第三世界國家之間長期存在的信息不平等仍然存在于國際互聯(lián)網(wǎng)的使用地理格局之中[33]。信息化水平的差異反映了經(jīng)濟發(fā)展水平的差異性，信息富國與信息窮國的“數(shù)字鴻溝”正是它們之間“經(jīng)濟鴻溝”的結(jié)果，即使在發(fā)達的工業(yè)化國家內(nèi)部也是如此[34]。Warf則認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)接入的限制問題不僅是經(jīng)濟上的，而且是政治上的，因為知識的電子分發(fā)方式可能會挑戰(zhàn)已有的權(quán)力關(guān)系[32]。

進一步，在國家內(nèi)部使用互聯(lián)網(wǎng)的地理分布差異也是很明顯的，不論是在發(fā)達國家還是發(fā)展中國家，都市化地區(qū)都是首要的，而鄉(xiāng)村地區(qū)在接受新媒體上都是落后的[11，21，35]。因此，城市化率往往是決定一個地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)使用狀況的主要因素之一[35-36]。同時，在主要的城市區(qū)域中，那些重要的區(qū)位都傾向于大規(guī)模采用高速的互聯(lián)網(wǎng)接入。許多世界城市的狀況是數(shù)字精英階層與大量不聯(lián)網(wǎng)的信息貧困區(qū)相互共存，如在洛杉磯的一項初步調(diào)查就表明互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在西班牙語和移民社區(qū)內(nèi)的擴散較為緩慢[33]。

互聯(lián)網(wǎng)曾經(jīng)被預(yù)言是自由的，富有活力的，縮小空間差異的工具。事實上，網(wǎng)絡(luò)“擁有者(Haves)”與“未擁有者(Have-nots)”之間的差異增加了不平等的來源和社會排斥之間的基本分裂，其復(fù)雜的互動進程擴大了信息社會所承諾的狀況與真實世界之間的鴻溝[7]。

3. 3　內(nèi)容產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟地理學(xué)

信息是信息時代的重要產(chǎn)品，互聯(lián)網(wǎng)則是這些信息交流和生產(chǎn)的重要工具。因此，研究互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容提供者的地理學(xué)非常必要。但目前還比較缺乏測量互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容生產(chǎn)狀況的方法和手段，尤其在比較不同的地理區(qū)域。國外一些學(xué)者在1990年代后期開始采用域名來研究互聯(lián)網(wǎng)的擴散，已經(jīng)取得了一些進展。此外，互聯(lián)網(wǎng)域名指標(biāo)也是分析新經(jīng)濟，比較區(qū)域和城市競爭力的常用方法[37]。

全球?qū)哟蔚慕y(tǒng)計數(shù)據(jù)提供了各國在互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容生產(chǎn)上存在巨大差異的證據(jù)[24]。Zook通過圖示互聯(lián)網(wǎng)域名的全球分布格局，表明互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容的生產(chǎn)依賴于全球信息網(wǎng)絡(luò)中的少數(shù)城市[38]。全世界前100位的城市僅居住了世界人口的6.7％，卻擁有超過一半的世界互聯(lián)網(wǎng)域名。同樣，在一個國家內(nèi)部也存在域名分布極不均衡的狀況。對于國家層次的實證研究，也主要集中在歐美發(fā)達國家。如Gorman，Moss與Townsend和Zook等的一系列研究，分析了美國互聯(lián)網(wǎng)域名注冊地址的空間分布狀況[14，26，39，40，41]。在歐洲，則有Dodge與Shiode對英國IP地址密度的空間分析[42]，以及Sternberg與Krymalowski對德國互聯(lián)網(wǎng)域名的城市分布研究等[37]。如此，一些互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)集群已經(jīng)在全球范圍浮現(xiàn)。根據(jù)Zook的研究，互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容生產(chǎn)領(lǐng)域中的領(lǐng)導(dǎo)地位很大程度上源自這個地區(qū)或城市的相關(guān)產(chǎn)業(yè)專業(yè)化程度[41]。同時，風(fēng)險投資的區(qū)域分布很大程度上也決定了新的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的地理區(qū)位[14，40]。

最近，關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)的經(jīng)濟地理學(xué)研究也逐漸深入到一些具體的內(nèi)容產(chǎn)業(yè)。如Leyshon檢驗了新的信息和通信技術(shù)(計算機文件格式與互聯(lián)網(wǎng)發(fā)行體系)對音樂產(chǎn)業(yè)的地理和組織影響[43]。Wilson探討了互聯(lián)網(wǎng)賭博網(wǎng)站的區(qū)位和營運狀況，分析這些活動的法律和經(jīng)濟地理格局[44]。Zook則將互聯(lián)網(wǎng)成人產(chǎn)業(yè)作為案例，來研究電子商務(wù)的地理特征。這些產(chǎn)業(yè)都為我們提供了一個視角去理解虛擬空間和真實空間的相互關(guān)系[45]。

3. 4　電子商務(wù)的空間戰(zhàn)略

技術(shù)與經(jīng)濟融合的趨勢產(chǎn)生了電子商務(wù)，它的繁榮始于1990年代中期。目前，關(guān)于電子商務(wù)的學(xué)術(shù)研究在地理學(xué)之外已被廣泛關(guān)注，而地理學(xué)家直到最近幾年才開始對這種新的商業(yè)形式的空間問題感興趣[16，46]，且主要集中于B2C(Business to Consumer)商業(yè)領(lǐng)域。事實上，各種電子商務(wù)活動與地理學(xué)都有緊密關(guān)系。只要零售的是真實的而不是虛幻的商品，距離和地理就會在其中起作用[47]。

在全球零售資本的經(jīng)濟地理格局中，Wrigley認(rèn)識到電子商務(wù)的崛起是一支潛在的動搖力量，而且電子商務(wù)的核心是“配送(Fulfilment)”問題[48]。Murphy也研究了網(wǎng)上百貨零售業(yè)的配送問題，認(rèn)為關(guān)鍵點是要解決電子零售商業(yè)對消費者的時間和區(qū)位的管理問題[49]。另一個有關(guān)電子商務(wù)的空間問題是傳統(tǒng)商店和無店鋪零售之間的關(guān)系。根據(jù)Currah的研究，傳統(tǒng)零售業(yè)越來越多采用的是多渠道戰(zhàn)略，也就是在已有的實體零售網(wǎng)絡(luò)之外，同時運營在線的網(wǎng)絡(luò)商店[50]。這暗示著物理空間還是需要的，但是實體商店的性質(zhì)和類型已經(jīng)發(fā)生了變化。

當(dāng)然，不同國家和地區(qū)對電子商務(wù)應(yīng)用的途徑是有差異的，這些差異塑造了商業(yè)活動在現(xiàn)實和虛擬世界中的各種發(fā)展軌跡。Aoyama比較了日本和美國零售商業(yè)的發(fā)展史，認(rèn)為一個社會采納技術(shù)的方式往往依賴于歷史，B2C交易尤其受到原有零售商業(yè)特征和結(jié)構(gòu)的強烈影響[51]。美國零售業(yè)采用的戰(zhàn)略是傳統(tǒng)商店開發(fā)電子商務(wù)銷售商品，而日本便利店采用的戰(zhàn)略是在傳統(tǒng)商店里借助網(wǎng)絡(luò)銷售商品。后者通過鄰里街角店接入電子商務(wù)可以在一定程度上消除網(wǎng)絡(luò)接入的不平等，同時也為傳統(tǒng)面對面零售業(yè)的改善提供了一個好的途徑[52]。

4　重新審視兩種空間的相互關(guān)系

經(jīng)濟地理學(xué)對互聯(lián)網(wǎng)的研究集中于技術(shù)、產(chǎn)業(yè)和地方之間的相互關(guān)系。無論如何，我們在全面理解網(wǎng)絡(luò)空間之時，不能忽視空間的作用。事實上，有關(guān)網(wǎng)絡(luò)空間和其它虛擬空間的許多地理學(xué)問題才剛剛開始被關(guān)注。當(dāng)?shù)乩韺W(xué)家在審視網(wǎng)絡(luò)空間和地理空間之間的關(guān)系時，與一般的看法不同，他們認(rèn)為是由地理空間提供了界定原則，從而塑造了網(wǎng)絡(luò)空間的結(jié)構(gòu)。盡管信息技術(shù)可以消除地理空間距離，實現(xiàn)即時的信息交流，但是這些所謂“無拘束(Footloose)”的網(wǎng)絡(luò)空間活動仍然依賴于地理空間的約束?？傊?，地理空間和虛擬空間內(nèi)部以及它們相互之間都存在著辨證關(guān)系，也就是說兩者是不能完全替代的。

網(wǎng)絡(luò)研究給我們帶來了思考信息時代的地理關(guān)系的新方法。但是如果把太多注意力局限于網(wǎng)絡(luò)本身，而忽視對網(wǎng)絡(luò)形態(tài)、結(jié)構(gòu)和關(guān)系形成因素的分析，這是相當(dāng)危險的[53]。其結(jié)果會導(dǎo)致越來越多的人把地理場所簡單地理解為全球網(wǎng)絡(luò)的節(jié)點或中心。事實上，網(wǎng)絡(luò)空間本身也具有內(nèi)在差異性，它們的形狀和結(jié)構(gòu)往往成形于地理空間過程。因此，虛擬空間是由地理空間塑造的。當(dāng)然，虛擬空間能夠挑戰(zhàn)地理空間的邏輯。網(wǎng)絡(luò)空間在全球傳送實時信息和數(shù)字化商品之時，很明顯已經(jīng)產(chǎn)生了新的區(qū)位形式，因為信息商品可以用很低的組織和邊際成本銷售于全球市場[5，43]。

總之，互聯(lián)網(wǎng)的物理基礎(chǔ)設(shè)施具有歷史依賴性和地理差異性，兩種力量塑造著虛擬空間和地理空間之間的交互態(tài)勢。網(wǎng)絡(luò)空間存在明顯的柔性，支撐網(wǎng)絡(luò)空間的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)則需要大量的固定沉沒資本投入，兩者之間存在著鮮明的對比。于是信息基礎(chǔ)設(shè)施的投資明顯偏向于大都市區(qū)和技術(shù)稟賦國家，最終導(dǎo)致了目前網(wǎng)絡(luò)空間活動的經(jīng)濟地理格局。如此，網(wǎng)絡(luò)和地理空間、真實和虛擬場所日益相互融合和依賴。正如Aoyama與Sheppard所說，“這更像是經(jīng)線和緯線緊密地交織在一起。然而，我們對于它們是如何編織出來的，它們的顏色、紋理和式樣還知道的很少，因此需要更多的地理學(xué)家更深入的研究這一快速變動中的通信技術(shù)”[53]。

5　研究展望

首先是網(wǎng)絡(luò)空間的通達性研究。通達性的傳統(tǒng)定義是著眼于地理鄰近性之上的，而虛擬世界往往忽視物理空間，虛擬交互的“成本”與地理區(qū)位的關(guān)系似乎并不明顯。因此，研究虛擬空間的通達性就需要從信息通達性的角度來考慮，其關(guān)鍵是如何測量互聯(lián)網(wǎng)中的空間距離?；蛟S我們要用不同類型的距離(如效用距離、隱喻距離和積分距離等)來替代傳統(tǒng)的物理距離。在此基礎(chǔ)上，我們才可以來進一步分析影響信息通達性的主要因素。

其次是網(wǎng)絡(luò)空間集聚的動力機制分析。互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟活動在空間上表現(xiàn)出明顯的集聚現(xiàn)象，其背后的推動力是什么？數(shù)字化產(chǎn)業(yè)作為一種新的經(jīng)濟形態(tài)，是否具有完全不同的空間作用過程，還是如同其它傳統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)集群一樣，具有地方根植性。這些議題都有待深入探究。

第6篇：房地產(chǎn)經(jīng)濟學(xué)范文

關(guān)鍵詞：學(xué)科鏈；產(chǎn)業(yè)鏈；濱海新區(qū)

作者簡介：謝蘊江（1986-），男，天津人，天津科技大學(xué)食品工程與生物技術(shù)學(xué)院，研究實習(xí)員；鄒志強（1984-），男，安徽東至人，天津科技大學(xué)研究生處，助理研究員。（天津 300457）

中圖分類號：G642.3 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1007-0079（2013）32-0085-02

天津濱海新區(qū)是現(xiàn)代制造業(yè)和研發(fā)成果轉(zhuǎn)化基地，是中國北方對外開放的門戶。促進天津高校校園文化和濱海新區(qū)企業(yè)文化相互融合，實現(xiàn)學(xué)科鏈與產(chǎn)業(yè)鏈對接，發(fā)展有創(chuàng)新能力的科技型企業(yè)是調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的迫切需要，對增加濱海新區(qū)財政收入、擴大新區(qū)就業(yè)、提升濱海新區(qū)經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量，具有重要的現(xiàn)實意義。天津科技大學(xué)地處濱海新區(qū)的心腹之地，其學(xué)科建設(shè)情況對濱海新區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展尤為重要。

濱海新區(qū)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點是第二產(chǎn)業(yè)處于絕對的主導(dǎo)地位，其中工業(yè)優(yōu)勢明顯，最低時的2009年也達到92.83%。新區(qū)目前已構(gòu)建了航空航天、石油化工、先進裝備制造、電子信息、新能源材料、生物醫(yī)藥、輕工紡織、節(jié)能環(huán)保等支柱產(chǎn)業(yè)，這些都屬于高端、高科、高質(zhì)項目，因此加強天津市高校學(xué)科建設(shè)促進濱海新區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展是必然選擇。

二十多年前我國已經(jīng)出現(xiàn)學(xué)科鏈與產(chǎn)業(yè)鏈對接的合作形式，隨著現(xiàn)代高新技術(shù)的發(fā)展及新型工業(yè)園區(qū)的興起，傳統(tǒng)的結(jié)合模式需要不斷創(chuàng)新，以適應(yīng)濱海新區(qū)的發(fā)展需要。

一、目前學(xué)科鏈與產(chǎn)業(yè)鏈對接中存在的問題

1.合作形式單一，難以可持續(xù)發(fā)展

目前，我國大學(xué)、科研院所與企業(yè)開展的合作多是通過技術(shù)轉(zhuǎn)讓或合作開發(fā)的形式，方式局限于技術(shù)咨詢和合同委托。通常雙方合作局限于某項具體的科技成果，高校和研發(fā)機構(gòu)將成果送到生產(chǎn)過程中，產(chǎn)品出來合作就算結(jié)束。[1]這種產(chǎn)學(xué)研模式難以建立企業(yè)與高校長期的合作機制。另外，目前濱海新區(qū)內(nèi)絕大多數(shù)企業(yè)缺乏實力，技術(shù)吸收能力弱，導(dǎo)致合作難以可持續(xù)進行。

2.協(xié)調(diào)性失衡，資源沒有得到有效配置

大學(xué)、科研院所和企業(yè)的能力在不同環(huán)節(jié)上有顯著差異。在基礎(chǔ)性、創(chuàng)造性科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)方面，大學(xué)和科研院所能力強、優(yōu)勢突出；而在生產(chǎn)和市場開拓環(huán)節(jié)，企業(yè)則具有明顯優(yōu)勢。[2]但由于大學(xué)、科研院所在科研方面之外的商業(yè)化及產(chǎn)品營銷能力較弱，單獨創(chuàng)辦企業(yè)并不成功，如天津科技大學(xué)的食品加工中心一直未能走向市場，企業(yè)成立研究機構(gòu)進行基礎(chǔ)性技術(shù)研發(fā)，由于其科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)能力薄弱，導(dǎo)致研發(fā)經(jīng)常性中斷。

3.合作目的不一致，導(dǎo)致成果轉(zhuǎn)化率過低

天津科技大學(xué)是整建制高等院校，在科研工作中注重的是基礎(chǔ)研究。主要以學(xué)科建設(shè)來帶動教學(xué)和科研，這就導(dǎo)致：一是校企在開始合作階段就存在分歧。企業(yè)需要的是拿來就可以創(chuàng)造效益的現(xiàn)成技術(shù)，而實驗室里的成果，在產(chǎn)業(yè)化過程中還需大量投入、進行更細致的實踐和研究。二是關(guān)于校企合作的課題，許多都是企業(yè)先提出問題，反饋給學(xué)校實驗室進行研究，這樣的科研很被動。三是學(xué)校的許多科研成果在專利申報上不是很多，即使申請專利也是在現(xiàn)有的技術(shù)上進行的一些改良，不具有原始創(chuàng)新性。

4.利益分配不均，各利益方創(chuàng)新主動性不足

校企合作是技術(shù)的合作，更是利益的合作。但目前天津科技大學(xué)與濱海新區(qū)內(nèi)的中小企業(yè)的合作存在以下問題：一是合作前期的投入大部分由學(xué)校教師申請的基金支持，成果交付后往往還要負(fù)責(zé)接受咨詢和培訓(xùn)人員，合作成本大大增加。二是我國目前對知識產(chǎn)權(quán)的保護力度不夠。三是技術(shù)的研發(fā)到獲利是一個漫長的過程，企業(yè)經(jīng)營者是有任期的，為了創(chuàng)業(yè)績，往往不會對企業(yè)技術(shù)研發(fā)下大力氣，這就造成企業(yè)原始創(chuàng)新動力缺失。

5.合作資金短缺影響研發(fā)進程

企業(yè)資金不雄厚，只能選擇見效快的技術(shù)合作。即便學(xué)校想要解決行業(yè)的關(guān)鍵共性技術(shù)，也由于資金所限而無能為力。數(shù)據(jù)顯示，40%左右的企業(yè)研發(fā)機構(gòu)沒有穩(wěn)定的經(jīng)費來源，大多中小企業(yè)很難獲取必要的技術(shù)支持。[3]

二、對濱海新區(qū)產(chǎn)業(yè)鏈與天津科技大學(xué)學(xué)科鏈對接的建議

濱海新區(qū)是國家經(jīng)濟戰(zhàn)略重點，承擔(dān)著推動京津冀和環(huán)渤海區(qū)域經(jīng)濟振興、促進全國經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的歷史重任。實現(xiàn)濱海新區(qū)學(xué)科鏈與產(chǎn)業(yè)鏈對接過程中，政府、大學(xué)、科研院所和企業(yè)存在多層次委托關(guān)系，各方獨占知識技術(shù)和能力的異質(zhì)性、信息不對稱、利益不一致，其合作創(chuàng)新動機是節(jié)省交易成本、優(yōu)勢互補。因此，天津市政府、濱海新區(qū)內(nèi)企業(yè)、天津科技大學(xué)、金融機構(gòu)等出于各自利益的考慮，要建立更加緊密的合作關(guān)系，需發(fā)揮各自在兩鏈對接中的不同作用和能力。

1.天津科技大學(xué)及聯(lián)合研究院等科研院所

天津科技大學(xué)擁有多種學(xué)科、豐富的人才資源，既培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才，又提供科技創(chuàng)新成果。一是學(xué)校應(yīng)積極主動并采取多種形式與園區(qū)企業(yè)合作，注重橫向課題的申請，在合作中利用企業(yè)的生產(chǎn)設(shè)備，彌合研究成果市場推廣的缺陷。二是與企業(yè)深度合作，促使天津科技大學(xué)發(fā)酵等科技成果進行必要的中試，轉(zhuǎn)化為巨大的生產(chǎn)力。三是科研成果要注入企業(yè)，真正實現(xiàn)科學(xué)研究的終極價值。四是學(xué)?？蒲袌F隊之間、各學(xué)院之間、或者與國際生物聯(lián)合研究院也應(yīng)加強合作，醞釀大的科研項目，形成多學(xué)科合作攻堅的局面。五是加強知識產(chǎn)權(quán)保護，嚴(yán)把科研立項關(guān)，將科研成果與專利結(jié)合起來，鼓勵具有專利的項目研究。為保護科研工作者在技術(shù)轉(zhuǎn)讓中的利益，學(xué)校應(yīng)該設(shè)立詳細的技術(shù)轉(zhuǎn)讓等相關(guān)規(guī)定。

2.天津市政府及濱海新區(qū)政府

對于有深遠行業(yè)影響的重大科技攻關(guān)項目來說，僅有學(xué)校和一般企業(yè)間的合作還遠遠不夠，只有政策才能真正調(diào)動合作鏈各方的投入合作。一是天津市政府及區(qū)政府應(yīng)強化政策的激勵引導(dǎo)作用，為學(xué)校和企業(yè)營造協(xié)同創(chuàng)新的良好環(huán)境。二是加大科技投入和成果獎勵，扶持建設(shè)創(chuàng)新平臺等。三是強化考核的保障作用。四是支持企業(yè)自主創(chuàng)新和校企戰(zhàn)略聯(lián)盟，鼓勵使用國產(chǎn)產(chǎn)品。五是引導(dǎo)社會輿論和加強對校企合作的普及教育。六是校企聯(lián)合建立并共用實驗室，設(shè)立大學(xué)——企業(yè)合作研究中心。

3.濱海新區(qū)內(nèi)的企業(yè)

在加強學(xué)科鏈與產(chǎn)業(yè)鏈對接的同時，逐步使企業(yè)成為創(chuàng)新成果應(yīng)用主體，使其更好地服務(wù)社會。一是企業(yè)通過與學(xué)校合作，利用學(xué)校創(chuàng)新科技成果培養(yǎng)對口的專業(yè)化人才，促進企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新。二是充分利用學(xué)校資源，企業(yè)可以在校內(nèi)設(shè)置寄附研究部門。三是與學(xué)校共建研究基地，能夠支持一些短期內(nèi)看不到利益的，但又是國家經(jīng)濟社會發(fā)展必需的基礎(chǔ)研究。四是利用高科技產(chǎn)品參與市場競爭，搶占市場的份額。五是將市場信息反饋給天津科技大學(xué)，推動學(xué)校學(xué)科建設(shè)與教學(xué)改革，提升學(xué)科水平，從而更好地促進科技成果的轉(zhuǎn)化，形成良性循環(huán)。

4.金融機構(gòu)

對于新區(qū)內(nèi)的第三產(chǎn)業(yè)——金融機構(gòu)而言，提供風(fēng)險管理服務(wù)是學(xué)科鏈與產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)合的強大支柱。一是建立公平、科學(xué)、有效的評估系統(tǒng)，選擇市場前景好、成功率高的科技成果和管理有效的企業(yè)進行投資，做到風(fēng)險共擔(dān)、利益共享，使投資不斷增殖。二是與市、區(qū)政府金融政策結(jié)合，為產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟拓展融資渠道，使投資體系合理化。[4]三是向企業(yè)提供風(fēng)險資金，同時提供市場前景評估、管理、信息、企業(yè)股票上市等所需的服務(wù)和擔(dān)保。四是成立專門的產(chǎn)學(xué)研集團，解決研發(fā)風(fēng)險投資基金。

在加強學(xué)科鏈與產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)合工作中，高校是提供創(chuàng)新成果的源頭，政府起著導(dǎo)向作用，企業(yè)是科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化實施的主戰(zhàn)場，金融機構(gòu)是支柱，多個環(huán)節(jié)組成一個平臺，各平臺充分發(fā)揮主觀能動性和各自的優(yōu)勢有機銜接，全力推動學(xué)科鏈與產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)合向更高層次發(fā)展。

三、產(chǎn)學(xué)研合作健康發(fā)展促成濱海新區(qū)輕工業(yè)及輕工業(yè)院校雙贏局面

實現(xiàn)天津科技大學(xué)優(yōu)勢學(xué)科與濱海新區(qū)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的有效對接，實驗室研究成果實現(xiàn)中試再到走向市場，探索具有科大特色的科技與經(jīng)濟結(jié)合創(chuàng)新之路，對推動濱海新區(qū)經(jīng)濟繁榮和優(yōu)化天津科技大學(xué)人才培養(yǎng)機制具有重要意義。

2011年，天津市啟動的高等學(xué)?！笆濉本C合投資中，天津科技大學(xué)輕工技術(shù)與工程、食品科學(xué)與工程、海洋科學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)、機械工程、儀器科學(xué)與技術(shù)、設(shè)計學(xué)共7個一級學(xué)科入選天津市第四期重點學(xué)科，發(fā)酵工程是國家級重點學(xué)科。目前學(xué)校已與天津中科百奧工業(yè)生物技術(shù)有限公司、國際聯(lián)合研究院、華泰（天津）集裝箱服務(wù)有限公司、康師傅、中海油以及一些汽車配件企業(yè)等建立了長期的合作關(guān)系。充分調(diào)研濱海新區(qū)園區(qū)內(nèi)企業(yè)特點，結(jié)合學(xué)校重點學(xué)科對學(xué)科與產(chǎn)業(yè)對接的項目進行了初步規(guī)劃 （見表1），以期使學(xué)校在服務(wù)濱海新區(qū)經(jīng)濟建設(shè)中釋放科技創(chuàng)新能量，實現(xiàn)一流大學(xué)創(chuàng)建和區(qū)域高新產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)的共同發(fā)展。

參考文獻：

[1]萬鋼.學(xué)科鏈對接產(chǎn)業(yè)鏈促進產(chǎn)學(xué)研合作新發(fā)展[J].上海教育，

2005，（7）：38-40.

[2]潘懋元.產(chǎn)學(xué)研合作教育的幾個理論問題[J].中國大學(xué)教學(xué)，

2008，（3）：15-17.

第7篇：房地產(chǎn)經(jīng)濟學(xué)范文

領(lǐng)導(dǎo)重視，鼓勵為區(qū)域經(jīng)濟社會服務(wù)

建校58年來，學(xué)校秉承“艱苦奮斗、自強不息”的辦學(xué)精神，始終堅持面向基層、服務(wù)國家經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展的辦學(xué)宗旨。在認(rèn)真分析經(jīng)濟社會和高等教育發(fā)展趨勢，找準(zhǔn)自身定位的基礎(chǔ)上，提出主動服務(wù)“科教興豫”和“中部崛起”戰(zhàn)略，充分發(fā)揮農(nóng)科優(yōu)勢，注重產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，立足河南，面向基層，為河南職業(yè)教育和經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)的社會服務(wù)定位。

學(xué)校開展區(qū)域經(jīng)濟服務(wù)時，注重與地方政府的溝通和聯(lián)系，建立了以科技處為牽頭單位，科技處處長為組長的新鄉(xiāng)市科技服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。新鄉(xiāng)市科技服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時將地方農(nóng)民技術(shù)需求信息、政府的科技服務(wù)需要傳達到學(xué)校，成為學(xué)校與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民、地方政府聯(lián)系的綠色紐帶。

為鼓勵教職工積極投身到地方經(jīng)濟建設(shè)之中，2004年以來學(xué)校拿出600多萬元資金，為新鄉(xiāng)市和其他地方政府項目經(jīng)費進行配套。由于學(xué)校重視，各項措施有效，使學(xué)校的社會服務(wù)功能進一步得到強化，取得了突出成績。自1997年“河南省科普傳播工程項目”設(shè)立以來，學(xué)校共承擔(dān)該項目200多項，居全省高校首位。建立了新鄉(xiāng)縣七里營鎮(zhèn)的觀光農(nóng)業(yè)、清豐縣食用菌生產(chǎn)、封丘縣金銀花生產(chǎn)、湯陰縣白營鄉(xiāng)蔬菜大棚等為代表的各具特色的農(nóng)業(yè)示范區(qū)。在社會服務(wù)過程中，涌現(xiàn)出了孟麗、宋建偉、李培慶、茹振鋼、楊國明、張智勇等一批優(yōu)秀科技服務(wù)工作者，多人獲得“全國先進生產(chǎn)資料工作者”、“國家農(nóng)業(yè)科普骨干”、“全國高?？萍枷冗M工作者”等榮譽稱號。由于科技工作成績突出，學(xué)校還獲得了“河南省科技創(chuàng)新十佳單位”、“支持地方科技進步先進單位”等一系列榮譽稱號。

加強應(yīng)用研究，為地方經(jīng)濟發(fā)展提供技術(shù)支持

2003年以來，學(xué)校先后承擔(dān)新鄉(xiāng)市科技發(fā)展計劃161項，與二十多家企事業(yè)單位開展橫向合作，取得了一定的成績。

一是與輝縣市合作開發(fā)柿子深加工產(chǎn)品。輝縣山區(qū)盛產(chǎn)柿子，現(xiàn)有柿子樹160余萬株，年產(chǎn)鮮柿4000～5000噸。為轉(zhuǎn)化地方資源，輝縣市與學(xué)校食品學(xué)院合作開發(fā)柿子深加工技術(shù)。食品學(xué)院通過誘變育種技術(shù)選育了適合柿子代謝的優(yōu)良醋酸菌種和釀酒酵母，利用現(xiàn)代生物技術(shù)開發(fā)出了純柿子原料生產(chǎn)綠色保健柿醋，并開發(fā)了柿子酒、柿子飲料等產(chǎn)品。這些項目的開展有力地促進了輝縣山區(qū)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。

二是與清豐縣人民政府合作，促進食用菌產(chǎn)業(yè)化發(fā)展戰(zhàn)略。2004年以來，以孟麗教授為首的課題組與清豐縣人民政府合作，開展食用菌產(chǎn)業(yè)化研究，使清豐縣食用菌產(chǎn)業(yè)化開發(fā)技術(shù)得到更廣泛的應(yīng)用。目前，清豐縣食用菌產(chǎn)業(yè)已初具規(guī)模，龍頭企業(yè)達到6家，年制種能力達到700萬瓶，年加工食用菌1.3萬噸。主要種植品種以白靈菇為主，此外還有香菇、雙孢菇、雞腿菇、平菇等，從業(yè)人數(shù)3萬余人，建立食用菌示范基地(專業(yè)村)50個，食用菌種植達到1.2萬棚，年產(chǎn)量2.1萬噸，年產(chǎn)值達1.2億元，成為全國較大的珍稀食用菌生產(chǎn)基地。

三是為新鄉(xiāng)市世利農(nóng)業(yè)園區(qū)進行規(guī)劃建設(shè)。世利農(nóng)業(yè)園區(qū)位于新鄉(xiāng)市鳳泉區(qū)(原北站區(qū))，屬于礦山廢棄地。該園區(qū)地勢多變，土壤貧瘠，干旱缺水，粉塵污染嚴(yán)重。為改善區(qū)域生態(tài)環(huán)境質(zhì)量，世利農(nóng)業(yè)園區(qū)邀請學(xué)校園林學(xué)院對該園區(qū)進行規(guī)劃建設(shè)。園林學(xué)院通過實地考察研究，采取具體的生態(tài)措施使園區(qū)的生態(tài)環(huán)境得以恢復(fù)；通過研究生態(tài)系統(tǒng)的服務(wù)功能與可持續(xù)發(fā)展模式，為園區(qū)提供了節(jié)水灌溉，建設(shè)沼氣池、太陽能等能源設(shè)施以及廢物再利用體系的綠色節(jié)能技術(shù)方案。

四是為新鄉(xiāng)市牧野區(qū)蔬菜生產(chǎn)基地提供技術(shù)服務(wù)。新鄉(xiāng)市牧野區(qū)是新鄉(xiāng)城區(qū)蔬菜供應(yīng)基地之一，建有2萬畝無公害蔬菜基地。長期以來，學(xué)校與該基地合作，為其提供技術(shù)服務(wù)。如普及無公害標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù)，提高菜農(nóng)科技素質(zhì)，在摸清了新鄉(xiāng)市黃瓜周年生產(chǎn)病蟲害發(fā)生的基本情況和各栽培形式病蟲害發(fā)生的動態(tài)基礎(chǔ)上，制定了無公害綜合防治策略和基本控制規(guī)程；優(yōu)化輪作制度，推廣平衡施肥?？紤]棚室和露地蔬菜生產(chǎn)與病害發(fā)生的相互關(guān)系，充分發(fā)揮自然和人為控制因素，協(xié)調(diào)應(yīng)用必要的農(nóng)業(yè)、生物、物理、化學(xué)等防治措施，生產(chǎn)出了高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)和無農(nóng)藥污染的蔬菜產(chǎn)品。

深入開展科普傳播活動，服務(wù)“三農(nóng)”經(jīng)濟

學(xué)校堅持“教學(xué)、科研、生產(chǎn)三結(jié)合”的方針，面向農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民，積極開展技術(shù)推廣和社會服務(wù)。幾年以來，學(xué)校共承擔(dān)“科普及適應(yīng)技術(shù)傳播工程”項目135個，獲資助經(jīng)費228萬元，先后在全省2。多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)實施了科普示范工程。形成了“一村一品”、“一鄉(xiāng)色”的特色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式。學(xué)校定期組織專家教授對農(nóng)民開展技術(shù)培訓(xùn)、咨詢、指導(dǎo)和示范服務(wù)，解決當(dāng)?shù)胤N植、養(yǎng)殖生產(chǎn)中的一系列重大問題。參加科技人員達到692人，累計下鄉(xiāng)人次數(shù)4821多次，組織科技大集96場，興辦培訓(xùn)班和各類講座320場，有近6.2萬農(nóng)民受到技術(shù)培訓(xùn)，受益群眾達41萬人次。贈送科技圖書1.12萬多冊，發(fā)放技術(shù)資料近4.58萬份，贈送農(nóng)作物新品種6000公斤，印發(fā)工作簡報數(shù)十份。通過幾年來的辛勤工作，為農(nóng)民送去了新技術(shù)知識和市場信息，解決了一系列的生產(chǎn)難題，取得了增產(chǎn)增收的好成績，并扶持了數(shù)十個鄉(xiāng)鎮(zhèn)支柱產(chǎn)業(yè)，被群眾稱之為“送財神”。廣大師生情系“三農(nóng)”、服務(wù)基層的情懷被社會各界廣泛認(rèn)同，《人民日報》、《光明日報》、《中國教育報》、《河南日報》等媒體，多次對學(xué)校服務(wù)“三農(nóng)”的義舉和情懷進行報道和弘揚，在社會上產(chǎn)生了廣泛影響。

加強科技成果轉(zhuǎn)化，取得成效顯著

第8篇：房地產(chǎn)經(jīng)濟學(xué)范文

關(guān)鍵詞：產(chǎn)學(xué)研合作；現(xiàn)狀；問題；措施

作者簡介：陸秋娥（1975－），女，廣西財經(jīng)學(xué)院金融與保險學(xué)院講師，廣西高新科技產(chǎn)業(yè)投融資研究中心、廣西投資研究院研究員，研究方向：投融資、保險。

中圖分類號：G642 文獻標(biāo)識碼：Adoi:10.3969/j.issn.1672-3309（x）.2011.09.58 文章編號：1672-3309（2011）09-139-03

產(chǎn)學(xué)研合作是以就業(yè)為導(dǎo)向的高等本科院校發(fā)展的重要途徑，我國本科院校的產(chǎn)學(xué)研合作一方面是指我國本科院校的產(chǎn)學(xué)研合作教育，它是以加強學(xué)生素質(zhì)及提高學(xué)生職業(yè)能力為主要內(nèi)容，以培養(yǎng)專業(yè)的應(yīng)用性人才為主要目標(biāo)；另一方面是指產(chǎn)學(xué)研合作的科學(xué)研究，它是以科學(xué)研究成果的轉(zhuǎn)化為主要內(nèi)容，以提高學(xué)生創(chuàng)新能力和專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力為主要目的。由此看來，本科院校產(chǎn)學(xué)研合作是尤為重要的。產(chǎn)學(xué)研合作引起了我國教學(xué)界的高度重視，如何推進我國本科院校的產(chǎn)學(xué)研合作教育的深入發(fā)展，是我國教學(xué)界所致力研究的熱點課題。

一、廣西地方本科院校經(jīng)管類專業(yè)產(chǎn)學(xué)研合作現(xiàn)狀

廣西壯族自治區(qū)特別重視產(chǎn)學(xué)研合作工作，以廣西市場為重要的導(dǎo)向，并以各大企業(yè)為主體來促進廣西的現(xiàn)代化建設(shè)。在建設(shè)的過程當(dāng)中，產(chǎn)學(xué)研合作尤為重要，只有不斷將產(chǎn)學(xué)研合作推進向前，并且將經(jīng)濟發(fā)展與科技研究密切結(jié)合起來，才能促進廣西地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整，從而保證廣西地區(qū)經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。

近幾年來，廣西地區(qū)的本科院校經(jīng)管類專業(yè)與各個企業(yè)的合作取得了顯著成果，地區(qū)內(nèi)部的各大企業(yè)與高等院校的產(chǎn)學(xué)研合作有了進一步的深化。通過對廣西地區(qū)經(jīng)濟的最新統(tǒng)計可以看出，廣西地區(qū)各本科院校試驗以及研究發(fā)展的經(jīng)費支出明顯增多，本科院校所發(fā)表的科學(xué)技術(shù)性質(zhì)的論文也明顯增加，其中有許多經(jīng)管方面的學(xué)術(shù)性論文申請并且獲得了國家專利。由于產(chǎn)學(xué)研合作取得了如此大的進展，廣西地區(qū)的本科院校對產(chǎn)學(xué)研合作逐漸加大了重視程度，并且對產(chǎn)學(xué)研合作的環(huán)境進行了優(yōu)化及創(chuàng)新。

二、廣西地方本科院校經(jīng)管類專業(yè)產(chǎn)學(xué)研合作中存在的問題

1.產(chǎn)學(xué)研合作的思想不夠開闊

在普遍認(rèn)為實施產(chǎn)學(xué)研合作教育對于培養(yǎng)應(yīng)用型的本科人才必要性的同時，無論是企業(yè)，還是學(xué)校，對其客觀性及其內(nèi)涵的認(rèn)識還沒有達到一致，突出表現(xiàn)為將產(chǎn)學(xué)研合作教育等同于常規(guī)的生產(chǎn)實習(xí)，只是單純的把產(chǎn)學(xué)研合作限定在技術(shù)這一狹小的范圍內(nèi)，把其作為一種教育觀念的轉(zhuǎn)變和教育模式上的突破還沒有達成共識。在經(jīng)濟時代，對于地方學(xué)校來講，深化教育改革就是要求培養(yǎng)出具備扎實基礎(chǔ)、知識面較廣、素質(zhì)高、能力強的新型人才，所以，加強產(chǎn)學(xué)研合作并不只是單純的技術(shù)上的加強。但是有些高校在實施產(chǎn)學(xué)研合作時，因為思想不夠開闊，只是片面的強調(diào)專業(yè)對口，單純的重視某一崗位的技能操作，沒有真正地把培育學(xué)生能力和素質(zhì)放在重要的位置，從而忽視了教學(xué)計劃的目標(biāo)對學(xué)生素質(zhì)的要求，使得學(xué)生對于本專業(yè)所需要掌握的技能、價值觀嚴(yán)重的受到限制。

2.產(chǎn)學(xué)研教育運行模式缺乏相應(yīng)的針對性

當(dāng)前，普遍認(rèn)為較為典型的發(fā)達國家成功的產(chǎn)學(xué)研合作模式有以下幾種：第一是“訂單式”人才培養(yǎng)模式，這是由企業(yè)與學(xué)校進行簽訂協(xié)議，雙方共同來培養(yǎng)對路的學(xué)生；第二是“X+Y”教學(xué)模式，前幾年在學(xué)校組織下進行教學(xué)，主要是以完成理論為基礎(chǔ)，后幾年是在企業(yè)進行，以實習(xí)為主，參加各種活動，結(jié)合生產(chǎn)實際選擇畢業(yè)的課題，并在學(xué)校老師的指導(dǎo)下共同來完成設(shè)計；第三是“學(xué)工交替”式的人才培養(yǎng)模式，是把整個學(xué)習(xí)過程分為幾個階段，由基礎(chǔ)到專業(yè)循序漸進，使得課堂教學(xué)與企業(yè)的工程實踐進行交替的一種產(chǎn)學(xué)研合作教育模式。在實踐過程中，學(xué)校在確定產(chǎn)學(xué)研教育模式下，因為受到行政力量的影響較大，很容易忽視本校的實際情況，盲目的去模仿國外的成功模式，使得選擇運行模式失去了存活的土壤。

3.缺乏完善的產(chǎn)學(xué)研合作機制

產(chǎn)學(xué)研合作對本科院校、地方企業(yè)、科學(xué)研究部門、政府部門都有著不同程度的涉足，每一方都置身于不同的工作系統(tǒng)當(dāng)中，并且都具備著自身的管理機構(gòu)。這些管理機構(gòu)不僅希望維護自身的利益，而且還希望促進各方的產(chǎn)學(xué)研合作，但是往往這兩個方面會發(fā)生不必要的沖突，比如知識產(chǎn)權(quán)的問題以及成果所有權(quán)的問題等，產(chǎn)學(xué)研合作當(dāng)中對知識流動產(chǎn)生較大影響的就是各方的知識產(chǎn)權(quán)的矛盾。本科院校推進產(chǎn)學(xué)研合作的根本就在于利益，本科院校對產(chǎn)學(xué)研合作投入的主要是知識，因此，地方企業(yè)和各所本科院校都想控制知識產(chǎn)權(quán)，產(chǎn)學(xué)研合作當(dāng)中，對于知識產(chǎn)權(quán)的所有權(quán)一般都是通過學(xué)校與企業(yè)所簽訂的合約來安排的，這就必然會影響到產(chǎn)學(xué)研合作雙方關(guān)系的和諧。

4.本科院校經(jīng)管類專業(yè)產(chǎn)學(xué)研合作體系不夠健全

廣西地方本科院校不斷的致力于推進產(chǎn)學(xué)研之間的合作，但是仍然缺乏健全的協(xié)調(diào)及領(lǐng)導(dǎo)體系。各所本科院校所頒布的相關(guān)政策絕大多數(shù)都是根據(jù)國家有關(guān)科技條例所制定的，沒有確切的貫徹落實其中，針對性和具體性的政策太少，而相關(guān)性以及概括性的政策過多，并且大部分政策并沒有推進產(chǎn)學(xué)研合作，僅僅是流于形式，這就導(dǎo)致了本科院校的產(chǎn)學(xué)研合作不能有效的發(fā)揮指導(dǎo)思想的具體作用。此外，廣西地區(qū)各本科院校沒有對自身進行正確的認(rèn)識，造成了本科院校的科學(xué)研究方向與經(jīng)濟領(lǐng)域所迫切需要的技術(shù)不一致，最終導(dǎo)致了理論知識與實踐達不到良好的結(jié)合效果。

5.本科院校與企業(yè)資源不協(xié)調(diào)

廣西地區(qū)本科院校的產(chǎn)學(xué)研合作過程當(dāng)中，本科院校和企業(yè)資源缺乏協(xié)調(diào)。本科院校的資源主要有教學(xué)資源、教師資源以及科學(xué)研究條件等，資源優(yōu)勢就是對人才的培養(yǎng)以及對人才的培訓(xùn)；企業(yè)的優(yōu)勢資源主要是具有精湛技術(shù)的工人、先進的技術(shù)以及先進的工作設(shè)施，以及應(yīng)對市場變動、技術(shù)人才需求、經(jīng)濟發(fā)展的能力。本科院校的資源與企業(yè)的資源是互相補充的，但是嚴(yán)重的缺乏協(xié)調(diào)。近幾年來，由于本科院校沒有足夠的科學(xué)研究資金和設(shè)備，而且缺乏積極投身于產(chǎn)學(xué)研合作的主動性，導(dǎo)致本科院校的科學(xué)研究水平偏低，不能有效的解決企業(yè)發(fā)展中存在的問題。與此同時，由于本科院校培養(yǎng)的人才實踐能力較低，不能滿足企業(yè)對人才的需求，無法完成企業(yè)所分配的生產(chǎn)任務(wù)以及工作任務(wù)。

6.企業(yè)缺乏參與產(chǎn)學(xué)研合作的積極性

提高高等教育的水平就必須要以企業(yè)為重要的依托，促進企業(yè)參與到本科院校教育教學(xué)實習(xí)基地建設(shè)計劃的實施以及學(xué)生就業(yè)分配的整個過程當(dāng)中來，只有這樣才可以提高本科院校的辦學(xué)水平。但是在實際當(dāng)中，許多企業(yè)并沒有積極的參與到本科院校的教育教學(xué)工作中，學(xué)校與企業(yè)結(jié)合的管理部門也沒有發(fā)揮真正的作用，而且由于產(chǎn)學(xué)研合作是由國家政府部門提出的，并非企業(yè)本身所決定的，這就導(dǎo)致企業(yè)缺乏參與產(chǎn)學(xué)研合作的積極性。

三、推進產(chǎn)學(xué)研合作的有力措施

1.轉(zhuǎn)變思想，堅持“全人教育”觀念

當(dāng)代產(chǎn)學(xué)研合作教育的目的及其人才的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)發(fā)生改變，不再是將合作教育限制在應(yīng)用技術(shù)學(xué)科這一狹小的范圍內(nèi)，未來的趨勢應(yīng)該是“全人教育”。所以，我們應(yīng)該借鑒發(fā)達國家的經(jīng)驗，轉(zhuǎn)變我國的產(chǎn)學(xué)研合作教育思想，充分圍繞地方經(jīng)濟發(fā)展和應(yīng)用型人才的需要，開展各種技術(shù)、知識、人才、信息、資產(chǎn)、管理的合作教育模式。需要確定“全人教育”的思想，培養(yǎng)能夠積極面對各種復(fù)雜變化的復(fù)合型人才，提供學(xué)生各種機會和環(huán)境，多個領(lǐng)域和部門，而不僅僅是完成理論指導(dǎo)，或者最多只給予一個方面的實踐教育。同時，應(yīng)該注意宣傳合作教育在發(fā)展學(xué)生愛好、興趣、能力、專長和人格方面的價值，及其在學(xué)習(xí)期間人的工作經(jīng)歷對人的一生發(fā)展的影響，逐步建立起適應(yīng)產(chǎn)學(xué)研合作教育的體系，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和社會競爭力。

2.加強對產(chǎn)學(xué)研合作的調(diào)節(jié)以及組織

一方面，應(yīng)該充分發(fā)揮廣西政府部門的調(diào)節(jié)和組織作用，加強對產(chǎn)學(xué)研合作基礎(chǔ)設(shè)施的改造，創(chuàng)建良好的產(chǎn)學(xué)研合作條件，這樣能夠吸引更多的本科院校以及科學(xué)研究部門積極投入到產(chǎn)學(xué)研合作的工作中。另一方面，借助新聞媒介的大力宣傳的作用，積極營造廣西地區(qū)的產(chǎn)學(xué)研合作氛圍。還有就是要促進中介服務(wù)機構(gòu)的建設(shè)，并將中介服務(wù)機構(gòu)的運轉(zhuǎn)規(guī)范化，將產(chǎn)學(xué)研合作的交流溝通的平臺不斷的拓寬并且不斷的完善。加強企業(yè)生產(chǎn)力來推動科學(xué)研究成果的轉(zhuǎn)化；促進中介服務(wù)的建設(shè)發(fā)展；將廣西政府部門的一些社會服務(wù)作用與中介服務(wù)相統(tǒng)一，通過一系列這樣的方法來促進廣西地區(qū)產(chǎn)學(xué)研合作的發(fā)展。

3.創(chuàng)建本科院校內(nèi)部組織管理機構(gòu)

廣西地區(qū)本科院校應(yīng)該切實把產(chǎn)學(xué)研合作放在高校發(fā)展的重要環(huán)節(jié)當(dāng)中，必須在本科院校的內(nèi)部創(chuàng)建專門的組織管理機構(gòu)，來加強學(xué)校與外界企業(yè)的聯(lián)系。組織管理機構(gòu)應(yīng)積極的為本科院校尋找能夠進行產(chǎn)學(xué)研合作的企業(yè)，并參與到產(chǎn)學(xué)研合作的整個過程當(dāng)中，將產(chǎn)學(xué)研合作過程中出現(xiàn)的問題及時的進行解決，確保產(chǎn)學(xué)研合作的順利進行。除此之外，本科院校還應(yīng)該建立能夠推進產(chǎn)學(xué)研合作的體系，并制定出有利于產(chǎn)學(xué)研合作的制度，全面的促進產(chǎn)學(xué)研合作的發(fā)展。

4.多方面多渠道的籌集資金

我國經(jīng)濟多元化發(fā)展取得了良好的效果，為了保證產(chǎn)學(xué)研合作的進一步發(fā)展，本科院校及企業(yè)應(yīng)該借鑒我國經(jīng)濟多元化發(fā)展的經(jīng)驗，形成多元化的投資方式，多方面、多渠道的籌集資金。政府部門對本科院校的產(chǎn)學(xué)研合作起著非常重要的作用，而且在本科院校產(chǎn)學(xué)研合作發(fā)展當(dāng)中存在著很大的主導(dǎo)性，政府部門不僅是產(chǎn)學(xué)研合作項目的資金規(guī)劃的決策方，而且也是產(chǎn)學(xué)研合作規(guī)章制度的制定方，在產(chǎn)學(xué)研合作當(dāng)中扮演著非常重要的角色。

隨著我國經(jīng)濟及社會的迅速發(fā)展，廣西地區(qū)各企業(yè)已經(jīng)逐漸認(rèn)識到了企業(yè)與高校教育合作的重要性，主動的開始尋找與本科院校進行產(chǎn)學(xué)研合作的機會，并為本科院校提供先進的設(shè)備以及大量的資金，協(xié)助本科院校培養(yǎng)人才。本科院校也為所合作的企業(yè)單位提供相應(yīng)的技術(shù)和專業(yè)人才，企業(yè)與本科院校之間互相促進，互相發(fā)展。在籌集的資金當(dāng)中，社會團體為高等院校所提供的資金也是非常重要的，這些資金在本科院校的產(chǎn)學(xué)研合作工作中發(fā)揮著不可或缺的作用。

5.本科院校應(yīng)提高自身的實力

本科院校本著為社會和企業(yè)服務(wù)的理念，將產(chǎn)學(xué)研合作策略切實的貫徹實施，只有在實質(zhì)上為企業(yè)服務(wù)，才能加強本科院校與企業(yè)之間的合作。本科院校經(jīng)管類專業(yè)若想打響專業(yè)的名號，就必須不斷的提高自身的專業(yè)實力，利用理論知識與企業(yè)實踐活動相結(jié)合的機會，鍛煉專業(yè)學(xué)生的能力，提高經(jīng)管類專業(yè)學(xué)生的自信心。此外，本科院校與企業(yè)之間的產(chǎn)學(xué)研合作，不僅能夠培養(yǎng)出企業(yè)所缺乏的專業(yè)人才，而且推進了本科院校實踐教學(xué)的改革，最重要的是通過產(chǎn)學(xué)研合作，本科院校擁有了穩(wěn)定的教學(xué)實踐基地，為學(xué)生的實踐活動找到了強大的后盾。

四、結(jié)束語

廣西地區(qū)本科院校經(jīng)管類專業(yè)應(yīng)該審視自身的優(yōu)勢和劣勢，揚長避短，在產(chǎn)學(xué)研合作中對自身進行準(zhǔn)確的定位，從根本上去發(fā)揮學(xué)生的潛力，為廣西地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展服務(wù)，并且為國家各個工作領(lǐng)域培養(yǎng)出具有良好綜合素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)能力的人才。

參考文獻：

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第9篇：房地產(chǎn)經(jīng)濟學(xué)范文

關(guān)鍵詞：房地產(chǎn)業(yè)；周期波動；發(fā)展方向

一、房地產(chǎn)業(yè)周期波動研究的理論基礎(chǔ)

1．凱恩斯主義宏觀經(jīng)濟學(xué)。在凱恩斯主義宏觀經(jīng)濟學(xué)的框架下，經(jīng)濟波動通常有許多潛在的原因：如貨幣和財政政策的改變，對投資需求的沖擊、貨幣需求函數(shù)的變化等等，并且還包括對總供給的各項擾動因素。經(jīng)濟周期的主要傳導(dǎo)機制為經(jīng)濟變量的剛性或者粘性。根據(jù)這些分析，凱恩斯提出了反周期的相機抉擇政策，認(rèn)為政府在經(jīng)濟波動的過程當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)積極采取宏觀調(diào)控的財政政策。

薩繆爾森于1939年最先對凱恩斯周期波動理論進行了動態(tài)化的完善和調(diào)整，引入了收入和消費變動對投資的加速作用，分析了外部擾動通過投資乘數(shù)和加速數(shù)的傳導(dǎo)過程。在此之后的凱恩斯主義波動理論有多方面的發(fā)展，包括卡爾多的非線性動態(tài)增長周期模型、哈羅德—多馬德動態(tài)增長周期模型、希克斯的非線性乘數(shù)—加速數(shù)模型，但對引起經(jīng)濟波動的外部沖擊和對沖擊進行強化的內(nèi)部傳導(dǎo)機制的認(rèn)識沒有顯著變化。

2．新古典宏觀經(jīng)濟學(xué)。新古典宏觀經(jīng)濟學(xué)的發(fā)展起源于對凱恩斯主義宏觀經(jīng)濟學(xué)進行批判的過程中，并引導(dǎo)了為宏觀經(jīng)濟學(xué)尋找微觀基礎(chǔ)的潮流。理性預(yù)期和市場出清是新古典宏觀經(jīng)濟學(xué)的起點，盧卡斯在這個基礎(chǔ)上試圖解釋宏觀經(jīng)濟波動，他的周期模型主要試圖闡明兩個問題：經(jīng)濟波動的初始根源是什么？波動的傳導(dǎo)機制又是什么？盧卡斯認(rèn)為，貨幣因素是波動的初始根源，貨幣供給的沖擊引起經(jīng)濟波動。波動的傳導(dǎo)機制是信息不完全，由于當(dāng)事人無法獲得完全信息，不能準(zhǔn)確判斷價格變化的實際情況，從而導(dǎo)致了產(chǎn)量的波動。

自20世紀(jì)80年代以來，新古典宏觀經(jīng)濟學(xué)派的學(xué)者們轉(zhuǎn)向經(jīng)濟中的實際因素，用實際因素去解釋宏觀經(jīng)濟波動，這就是所謂的真實經(jīng)濟周期理論。他們認(rèn)為波動的根源是經(jīng)濟中的實際因素，其別值得注意的是技術(shù)沖擊。至于傳導(dǎo)機制并不唯一，主要包括消費者的跨期閑暇替代和盧卡斯所提出的信息不完全。

3．新凱恩斯主義宏觀經(jīng)濟學(xué)。新凱恩斯主義經(jīng)濟學(xué)與凱恩斯主義經(jīng)濟學(xué)的共通之處在于：緩慢的名義量調(diào)整是被事先假定的，而不是推導(dǎo)出來的。但是它的發(fā)展在于強調(diào)了宏觀經(jīng)濟學(xué)的微觀基礎(chǔ)，從一些名義變量不完美性的源頭出發(fā)進行分析，使得分析的結(jié)論更加具有說服力。

在20世紀(jì)90年代，新凱恩斯主義經(jīng)濟學(xué)主要關(guān)注名義沖擊的真實效應(yīng)，并認(rèn)為如果名義不完美性對于總量波動是重要的，那么必然是微觀經(jīng)濟層次上的小的名義不完美性對宏觀經(jīng)濟有大的影響。關(guān)于名義剛性的微觀基礎(chǔ)的許多研究都是圍繞著這個問題展開的。

新凱恩斯主義宏觀經(jīng)濟波動理論雖然對凱恩斯主義的理論進行了多方面的拓展，但是關(guān)于引起經(jīng)濟波動的外部沖擊并沒有多大變化，凡是引起總需求或者總供給變化的因素都有可能通過經(jīng)濟系統(tǒng)內(nèi)部的傳導(dǎo)機制進行強化。不同之處在于，傳導(dǎo)機制從名義變量剛性細化成為更加根源的因素，主要是市場的不完全競爭。

二、房地產(chǎn)業(yè)周期波動研究現(xiàn)狀

早期的房地產(chǎn)業(yè)周期研究與建筑周期研究融為一體，缺乏經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)理論的支撐。主要集中探討房地產(chǎn)業(yè)周期的影響因素，實際上著重于房地產(chǎn)業(yè)周期波動指標(biāo)的研究與應(yīng)用。Mitchell（1927）認(rèn)為：由于建筑活動受人口增長、房屋折舊、維修及投資利潤率高低等因素的影響，建筑業(yè)的供求不但像工業(yè)那樣可以無限地擴大或縮減，而且龐大的建筑投資對經(jīng)濟活動的影響更為明顯和巨大，由此形成一定的波動。Moore（1961）指出，住宅開工量受財政條件、建造成本、社會結(jié)婚率、房屋空置率、住宅修改法等因素影響，因此如果要了解房地產(chǎn)建造量，就可以從財政條件（主要是抵押貸款）或建筑成本推算，而住宅需求量和投資生產(chǎn)量則可從社會結(jié)婚率高低、房屋空置率多少等指標(biāo)來研判。Harwood（1977）提出，經(jīng)濟變化、人口遷移、基礎(chǔ)設(shè)施，特別是道路建設(shè)、人口出生率、銀行貸款、政府政策等因素均會引起房地產(chǎn)業(yè)周期波動。Grebler＆Burns（1982）以GNP循環(huán)為基準(zhǔn)循環(huán)，探討了建筑波動周期問題，認(rèn)為建筑成本在較低水平時，公共工程與私人部門呈相同方向變動；但建筑成本在較高水平時，兩者呈相反方向變化。

隨著西方經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)理論的迅速發(fā)展，一些新的研究成果不斷的被應(yīng)用到房地產(chǎn)業(yè)周期波動的研究當(dāng)中，尤其伴隨著為宏觀經(jīng)濟學(xué)尋找微觀基礎(chǔ)的研究浪潮中，為房地產(chǎn)周期波動尋找微觀動力的研究也迅速發(fā)展。例如PeterChinloy（1996）在模型中加入了預(yù)期的因子，著重分析了預(yù)期在形成房地產(chǎn)業(yè)周期波動中的作用。Chatterjee（1999）利用動態(tài)經(jīng)濟理論分析了反周期貨幣政策對房地產(chǎn)業(yè)周期波動的影響，并得出結(jié)論認(rèn)為宏觀經(jīng)濟政策對平穩(wěn)房地產(chǎn)業(yè)周期波動效果并不明顯。

除了一般性的理論分析之外，對各國房地產(chǎn)業(yè)周期波動進行實證分析和研究，也成為房地產(chǎn)業(yè)周期波動研究的重要組成部分。Wenzlick（1980）以美國房地產(chǎn)市場交易量（或銷售額）為依據(jù)，通過分析1795年~1973年共180年間美國房地產(chǎn)的周期波動循環(huán)變化，指出美國房地產(chǎn)的長期波動周期約為18年。Case贊成美國房地產(chǎn)長期周為18年的觀點，進而指出長期周期主要受歷史事件，如戰(zhàn)爭、經(jīng)濟衰退、技術(shù)創(chuàng)新等事件影響。同時他還提出房地產(chǎn)短期波動周期的概念，從美國來看短期波動周期為5年，主要受貨幣市場、貸款額度和政府住宅政策等因素影響”。Barrast和Ferguson（1985、1987）從實證分析和理論分析兩個方面研究了英國的建筑周期波動。認(rèn)為建筑周期的需求循環(huán)大約為4年~5年，主要反映經(jīng)濟景氣波動及政府政策的變動；而建筑周期的供給循環(huán)大約為9年，主要反映生產(chǎn)過程的落后狀況。Kaiser（1997）利用78年的數(shù)據(jù)分析了美國房地產(chǎn)業(yè)的長周期。Clayton（1997）利用1982年~1994年的數(shù)據(jù)分析了個不同區(qū)域住宅市場的周期波動，在更加微觀的層次上檢驗了住宅市場的效率問題。WheatonandRossoff（1998）則利用1969年~1994年的數(shù)據(jù)分析了工業(yè)不動產(chǎn)的周期波動。

在中國，對房地產(chǎn)業(yè)周期波動的研究開始于20世紀(jì)90年代中期。張元端（1995）分析了中國的房地產(chǎn)業(yè)周期波動現(xiàn)象，他通過比較國民經(jīng)濟增長率和全國商品房銷售額增長率，認(rèn)為中國房地產(chǎn)業(yè)的周期與國民經(jīng)濟周期基本吻合。相對而言，梁桂（1996）從房地產(chǎn)供求的周期性波動來定義不動產(chǎn)經(jīng)濟的周期波動，并采用年商品房銷售面積指標(biāo)，分析了從1986年~1995年中國不動產(chǎn)經(jīng)濟的周期性波動及其特性。何國釗等（1996）利用商品房價格等8項指標(biāo)，在按環(huán)比增長率得出單項指標(biāo)的周期波動后，再利用景氣循環(huán)法等方法，分析1981年~1994年的中國房地產(chǎn)業(yè)周期波動現(xiàn)象及其特點。在此基礎(chǔ)上，作者們著重探討了中國房地產(chǎn)業(yè)周期與宏觀經(jīng)濟周期在不同周期階段的相互關(guān)系，并選擇投資與政策兩個因素，分析了中國房地產(chǎn)業(yè)周期的原因。譚剛（2001）在分析中國房地產(chǎn)業(yè)周期波動的基礎(chǔ)上，選擇總量、投資、生產(chǎn)、交易、金融及價格等6類共16項指標(biāo)，利用擴散指數(shù)方法分析了深圳房地產(chǎn)業(yè)周期波動特征。中國社會科學(xué)院財貿(mào)經(jīng)濟研究所“房地產(chǎn)業(yè)周期波動研究”課題組（2004）利用中國1979年~2002年的數(shù)據(jù)進行，對房地產(chǎn)行業(yè)的運行軌跡和特征進行分析，并在此基礎(chǔ)上分析了影響中國房地產(chǎn)業(yè)周期波動的經(jīng)濟因素。

三、亟待解決的問題

現(xiàn)有的研究尤其是中國的房地產(chǎn)業(yè)周期研究無論在理論上還是在實踐上都存在很多不足之處，至少需要在以下方面進行擴展：

1．結(jié)合產(chǎn)業(yè)與產(chǎn)品獨特性的房地產(chǎn)業(yè)周期波動研究尚需加強。房地產(chǎn)作為一種獨特的產(chǎn)品，具有如下特征：必需品、重要性、耐久性、空間固定性、不可分割性、復(fù)雜和多重異質(zhì)性、市場的分散性、生產(chǎn)的非凸性、信息的非對稱的重要性、交易成本的重要性、缺乏相關(guān)的保險及期貨市場。這些特征很多都對房地產(chǎn)業(yè)周期波動有著重大影響，但現(xiàn)有研究基本上套用經(jīng)濟周期理論或做一些變形，沒有體現(xiàn)出房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品的獨特性。這些獨特的特征對周期波動的影響如何并沒有得到足夠的重視。如市場的分散性和空間固定性造成了房地產(chǎn)業(yè)區(qū)域壟斷的市場結(jié)構(gòu)，這種市場結(jié)構(gòu)對房地產(chǎn)業(yè)周期有怎樣的影響幾乎沒有理論涉及。

2．應(yīng)進一步深入考察房地產(chǎn)業(yè)周期波動的微觀影響及對策分析。房地產(chǎn)業(yè)周期波動對宏觀經(jīng)濟包括相關(guān)產(chǎn)業(yè)的影響已經(jīng)有大量理論及實證的文獻，但其微觀效應(yīng)還沒有得到充分的發(fā)展。對此應(yīng)主要從房地產(chǎn)業(yè)周期對開發(fā)企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃和投資者的投資策略的角度出發(fā)，研究在房地產(chǎn)業(yè)周期的不同階段，開發(fā)企業(yè)以及投資者應(yīng)該采取什么樣的措施來應(yīng)對，這個研究主題在國外近幾年才剛剛出現(xiàn)的，而在中國幾乎是一片空白。

3．應(yīng)進一步加強對中國區(qū)域性房地產(chǎn)市場周期波動的研究。房地產(chǎn)業(yè)具有顯著的區(qū)域性特征，不同城市之間的房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展可能具有巨大的差異性。從總體上研究中國的房地產(chǎn)市場可能低估一些問題的嚴(yán)重性。例如總整體上分析，中國的房地產(chǎn)市場在大多數(shù)情況下是不可能出現(xiàn)嚴(yán)重的泡沫的，但在某些區(qū)域性市場是可能存在的。目前中國幾篇具有代表性的文獻大多是對中國整體房地產(chǎn)業(yè)的周期波動進行實證分析，其中只有譚剛（2001）研究了深圳市1987年~1998年間房地產(chǎn)業(yè)周期式發(fā)展歷程?？梢钥闯觯袊姆康禺a(chǎn)業(yè)周期研究很少對區(qū)域市場尤其是城市的數(shù)據(jù)進行分析的，尤其對不同城市之間周期的形態(tài)、成因等進行分析及比較的文獻幾乎沒有。

參考文獻：

1．何國釗，曹振良，李晟．中國房地產(chǎn)業(yè)周期研究．經(jīng)濟研究，1996，（12）．

2．梁桂．中國不動產(chǎn)經(jīng)濟波動與周期的實證研究．經(jīng)濟研究，1996，（7）．

3．譚剛．房地產(chǎn)業(yè)周期波動——理論、實證與政策分析．北京：經(jīng)濟管理出版社，2001．