學校督導(dǎo)匯報材料精選(九篇)

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第1篇：學校督導(dǎo)匯報材料范文

學校教育督察指導(dǎo)匯報材料

依據(jù)市教育局、縣教體局的工作安排，我校依據(jù)《xx市民辦小學督導(dǎo)檢查評估標準》《xx市民辦初中督導(dǎo)檢查評估標準》《xx市民辦高中督導(dǎo)檢查評估標準》進行了認真的自查,對學校資產(chǎn)狀況、學校物資、全校教職工檔案進行了清理,依據(jù)《民辦教育促進法》及《實施條例》,對學校章程和董理事會章程進行了修定。為促進學校的進一步發(fā)展，繼續(xù)把學校辦大、辦好、辦強，現(xiàn)針對我校作為民辦學校的當前發(fā)展階段和辦學特色,就學校工作情況,匯報如下:

一、目前的辦學條件和發(fā)展規(guī)模:

我校始終堅持“興教報國、培育英才、振興中華”的基本辦學理念，以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展，實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制，全員聘任制、全員管理制、結(jié)構(gòu)工資制、優(yōu)質(zhì)厚酬制。并在教育教學實踐中探索出一條適合我校發(fā)展的民主、團結(jié)、求實、奮進的路子。學校實行分學部管理，下設(shè)高中部、初中部、小學部。目前，在校教職工300余人，其中一線教師180人。來自全國各地省級以上優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任50名，市級以上優(yōu)秀教師，優(yōu)秀教育工作者20人。擁有50個教學班，其中高中部15個，初中部15個，小學部20個。在校生3000人，其中高中1000人，初中1000人，小學1000人。

學校規(guī)劃占地面積250畝，當前占地面積69.6畝，建筑面積達到3.5萬平方米。目前，學校基本完成了校內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和內(nèi)部配套。其中，3座教學樓66口教室；1座實驗樓設(shè)有理化生實驗室6套、聯(lián)網(wǎng)微機房2組微機120臺、多媒體教室1個、各種功能教室20口，圖書室現(xiàn)有圖書24000冊，各種實驗室和功能教室，全部按照國家一類標準配備。1座辦公樓3200平方米；3座學生公寓樓4100個床位,公寓房間全系8人標準間。一座綜合餐廳，設(shè)有7個食堂含清真食堂，能夠容納3800人同時就餐；一個標準田徑操場；建起了校園局域網(wǎng)，并接入了全縣教育城域網(wǎng)，創(chuàng)成了“xx縣電化教育試點學校”。校園開闊，安靜幽雅，是學生就讀的理想場所。

我校被縣委、縣政府評為“縣級文明單位”，被縣教體局評為“目標管理工作先進單位”、“教學工作優(yōu)秀單位”、“xx縣電化教育試點學校”，被市民政局評為“民間組織工作先進單位”，被xx市宣傳部文明辦、市建委評為“綠色文明家園”。被市綜治辦評為“平安建設(shè)先進基層單位”，并被市政府記集體三等功一次。我校體育組獲團縣委、縣教體局授予的“青年文明號”稱號。學校被評為“全國中學生生物學聯(lián)賽優(yōu)勝學校”，被市教育局、體育局評為“體育傳統(tǒng)項目學校”。

二、建設(shè)與管理同步進行，嚴格財務(wù)制度，規(guī)范收費行為。

學校于20xx年x月依法召開了首屆股東大會,成立了董事會、監(jiān)事會，通過了《xx省沂源縣英華學校章程》，為學校的進一步發(fā)展理清了思路，奠定了基礎(chǔ)。依據(jù)“多勞多得，優(yōu)質(zhì)厚酬”，進行了工資制度改革，使工資分配更趨于科學合理，進一步激發(fā)了教職工的工作積極性。

認真執(zhí)行《xx省中小學財務(wù)管理辦法》，管理機構(gòu)、制度和財務(wù)計劃齊全，資金來源、調(diào)撥、核算、用途反映財務(wù)計劃執(zhí)行情況，會計基礎(chǔ)工作規(guī)范，內(nèi)控制度健全、有效建立了總帳、明細帳、現(xiàn)金帳、固定資產(chǎn)帳。會計檔案齊備，帳目規(guī)范齊整，嚴格按照規(guī)定的方法記帳，科目符合要求，并按照年度、半年度向?qū)徟鷻C關(guān)報表。學校的財務(wù)收支符合規(guī)定，收費項目培養(yǎng)費、雜費、班費、住宿費、取暖費等都是經(jīng)過教育和物價部門核定，標準合理支出的比例、支出的標準符合要求。收費管理實行“一證、一卡、二公開、四統(tǒng)一”的管理辦法，無亂收費行為，賬賬相符，賬卡相符，賬實相符。通過這種自籌資金,滾動發(fā)展的方式，為英華學校迅速壯大提供了堅實的基礎(chǔ)。

嚴格按照上級主管部門審批的收費標準執(zhí)行，向有關(guān)部門及社會鄭重承諾，xx學校保證不出現(xiàn)亂收費現(xiàn)象，如果出現(xiàn)亂收費，甘愿“亂收一分罰十分”。

學校嚴格按照國家規(guī)定，為在職教職工落實養(yǎng)老保險金和醫(yī)療保險金，凡是進入我校從事教學工作滿一年的，有正式教師資格，已經(jīng)進行了人事的，我校依據(jù)聘任合同，購置“兩金，以解除老師們的后顧之憂。

學校的發(fā)展,應(yīng)當說為社會做出了一定的貢獻，為3000多個家庭解決了孩子接受教育的問題，為300多個教職工解決了就業(yè)的問題。通過自籌資金滾動發(fā)展迅速壯大。不花政府的錢，為政府解決了教育投入的大問題。

三、教干教師隊伍建設(shè)情況

為落實縣教體局《關(guān)于加強全縣師資培訓(xùn)工作的意見》，切實建立起一支過硬的教師隊伍，我校實施“名師工程”，一手抓招聘，一手抓培養(yǎng)；一手抓業(yè)務(wù)，一手抓師德。采取靈活的用人制度，一方面求賢若渴、任人唯賢、想盡一切辦法為教師提供更加廣闊的充滿活力的發(fā)展空間。另一方面堅持原則，能者上、庸者下，“陳力就列，不能者止”。師資隊伍以中青年教師為主導(dǎo)，兼顧老中青的合理搭配，每個學科都有兩名具有中教高級小教高級職稱的專任教師作為學科帶頭人。認真落實《xx縣基礎(chǔ)教育課程改革實驗方案》，嚴格執(zhí)行學科課程標準，積極鼓勵教師進行教研教改，相繼推行了省教委立項的高中作文五步教學法等教學改革。目前正在全校各個學段推行英華特色的“立足學情，精細教學”教改活動，各學段各學科依據(jù)自己的實際進行自主開發(fā)研究。為使新走上教學崗位和教第一遍教材的教師盡快提高教學質(zhì)量，實行老教師帶徒弟、手把手跟蹤指導(dǎo)“一對一結(jié)對子”的辦法，進一步理順了教師入門、合格、骨干、帶頭人和名師的梯隊關(guān)系，實行英華特色的骨干教師升降級格制度，落實骨干教師的各項待遇，真正搞好教育教學過程的傳、幫、帶作用，推動教研教改推陳出新。

積極開展教育初步現(xiàn)代化學校創(chuàng)建工作，加強網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學校管理，不斷提高校園數(shù)字化程度。學校向縣教體局申報并被確認為第五批“xx縣電化教育試點學校”。抓緊抓實現(xiàn)代化教育教學思想和手段全面向各學科的滲透融合。

我校始終把加強班主任隊伍建設(shè)作為工作的重中之重，學校不斷選拔德才兼?zhèn)?有責任心、上進心、事業(yè)心的教師出任班主任，認真落實班主任工作制度，不斷提高班主任的待遇,各項評優(yōu)選模、年度考核全力向班主任傾斜，在全校創(chuàng)設(shè)了一個“當班主任有作為、有地位,當班主任光榮”的氛圍。

重點落實了幾項制度。

一是學部領(lǐng)導(dǎo)干部例會制度。每周一第一節(jié)課為高中部領(lǐng)導(dǎo)例會時間，總結(jié)上周工作，明確下周工作重點。

二是學習制度。采取集體學習和個人自學相結(jié)合的方式,學習現(xiàn)代教育理論、教育觀念,提高領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平和決策能力。

三是聽評課制度。領(lǐng)導(dǎo)干部每人每周聽課不少于2節(jié)。

四是落實了包級、包組、包班制度，加強了對年級組、教研組工作的指導(dǎo)。

五是值日制度。領(lǐng)導(dǎo)成員每人每周至少2天吃住在學校，做到了以校為家，率先垂范。

六是調(diào)查調(diào)研制度。領(lǐng)導(dǎo)成員采取個別交談或師生座談會的形式，了解教情學情，為師生解決工作和學習上的困難。

加強了班主任隊伍建設(shè)。重點落實了班主任工作例會制度、班主任一日工作常規(guī)、班教導(dǎo)會制度、班主任工作交流制度、優(yōu)秀班集體、班主任評選積分制、班級工作目標責任制、班級工作責任追究制等，使班主任明確了責任要求。同時，采取靈活多樣的方式，使班主任老師不斷接受新知識、新信息,學習科學的工作方法。

加強了教師隊伍建設(shè)。圍繞教師思想業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，開展了一系列工作。

一是加強了師德建設(shè)。要求老師們做到，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，言傳身教，為人師表，愛生如子，一視同仁。

二是開展了“周聽評課”活動，每周二下午第三四節(jié)為聽評課時間，本組成員輪流講課，互相評課，聽評課做到了制度化，對全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、合作能力起到了積極的推進作用。

三是加強了教研組長,，備課組長隊伍建設(shè)，通過培訓(xùn)、經(jīng)驗交流，不斷提高教研組長、備課組長的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，起到了良好的帶頭作用。

四是加強了對青年教師的培養(yǎng)，舉行了青年教師入門課、匯報課、比賽課。

五是開展了高中新課程標準學習與培訓(xùn)。學部制定了培訓(xùn)意見，先后召開四次全體教師會議，請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做了專題報告。利用教研活動時間，分學科組進行了討論。同時要求任課教師抽時間學習，做好專題理論筆記，學部進行了檢查。

四、學校教育體育教學與管理工作力求創(chuàng)出自己的特色

伴隨著我市“聚精會神抓教學，放開手腳抓質(zhì)量”這一重要指導(dǎo)思想的提出，各個層次的學校都在尋求成績的新的增長點，“大進是提高，小進是落后，不進是被淘汰”，這是一次新的挑戰(zhàn)，也是一次新的機遇。所以我們一直在不斷強化“抓教學質(zhì)量”這一個核心問題,以全新的教育理念，積極推進教育教學改革，創(chuàng)造性地開展工作。

一、實事求是，開拓創(chuàng)新，積極探求教育教學的發(fā)展的規(guī)律。

學校實行分學部管理，一校三部，各學部各設(shè)一套完備的政教、教務(wù)領(lǐng)導(dǎo)班子，各負其責，針對學生的具體學情開展教育教學工作。實行嚴格的考評獎懲制度，一周一總結(jié)，一月一兌現(xiàn)。針對全面提升教育管理質(zhì)量的迫切要求，抓住學校對學部、學部對班級進行精細化管理這一核心問題，實行“四級值勤負責制，逐級考核，量化管理。在一個工作日，班主任管理考核學生級組管理考核班主任，學部管理考核級組，學校管理考核學部。整個教育教學和后勤的各個環(huán)節(jié)，都納入考核檢查的視野，事事有人管，事事有人做，仔細發(fā)現(xiàn)問題，認真解決問題，全面提升教育教學工作的水平，規(guī)范教干教師和學生的日常行為，以達到目標管理要求的深度和廣度。

針對青少年學生年齡小，思想尚未成熟的特點，采取封閉式、半軍事化管理，學生在學習期間全部在校寄宿。封閉式管理是“封而不閉”，讓學生遠離不良影響，杜絕身心受到侵害的同時，在社會實踐中長才干，收聽天下新聞長見識，發(fā)揮教育最大效益，教師關(guān)注每一個學生，時時處處滲透著愛心、誠心、細心、熱心、良心。針對學生學習實際，堅持“找準起點、減小坡度、分層推進、全面提高，不讓一個學生掉隊”的教學思想，教師上課應(yīng)用分層教學，異步教學，個別化教學，充分尊重學生個性，讓每個學生都獲得最優(yōu)化的發(fā)展環(huán)境和條件，達到無差生、無后進生的目的。為培養(yǎng)學生的學習能力，挖掘?qū)W生的發(fā)展?jié)撃?，我校堅?ldquo;早打算、早下手”的原則，在小學部開設(shè)英語課，開足活動課；在初中部、高中部開設(shè)研究課、開足實驗課，不斷培養(yǎng)學生獨立思考的能力、動手操作的能力。為形成學校、社會、家長三位一體的教育合力，實行全員家訪制。學期終結(jié)，學校全員出動，家訪到每一位學生，與學生家長交流，聽取學生家長的建議和意見，進行認真的總結(jié)研究，作為指導(dǎo)下一步工作的重要依據(jù)。

突出德育的首要地位，立足學生的個性發(fā)展，注重養(yǎng)成教育，全面落實素質(zhì)教育。實行“學為主體、自主管理、主動發(fā)展”的“三主教育”模式。我校倡導(dǎo)“每一位同學都是班干部，都是班級主人”。一日常，責任到人，日日反饋，周周總結(jié)，月月評比，嚴格培養(yǎng)良好的行為習慣，鼓勵學生自己組織集體活動，制定自我管理制度，提高自我管理能力，尋求自我發(fā)展.以學生為中心，著力于培養(yǎng)學生健全的人格。以落實學生養(yǎng)成教育為抓手，增強德育工作的主動性。學校在狠抓教學工作，滲透德育的同時，積極主動與社會相結(jié)合，采用家訪、電話訪問、家長會、家長接待日、家教咨詢、發(fā)放家教教材，在管理中探索學生自主管理，學生心理教育課題，實行研究式管理。

五、深入開展以“三個代表”為核心的黨員的先進性教育活動，繼續(xù)開展“三比三看”活動，正視挑戰(zhàn)，激流勇進，干事創(chuàng)業(yè)，全面推進各項工作。

學校認真貫徹十六屆三中全會、各級教育工作會議精神，以“三比三看”活動統(tǒng)領(lǐng)全局，以全面提高教學質(zhì)量和辦學效益為中心，以新課程改革為先導(dǎo)，以大面積提升高考、中考成績?yōu)橥黄瓶?，堅持依法治教，深化改革，努力實現(xiàn)我校教育教學工作的大跨越大發(fā)展。重點工作可概括為:突出一個轉(zhuǎn)變，打好高考、中考硬仗、實現(xiàn)工作的大面積突破。

一、與時俱進，促進觀念的轉(zhuǎn)變；激流勇進，建立高效運行機制。

靈活的辦學機制,是一所民辦學校在激烈的競爭中自存的前提,占領(lǐng)教育教學管理觀念和理論的至高點是我們發(fā)展的基礎(chǔ),更充分地實現(xiàn)“多勞多得,優(yōu)質(zhì)厚酬”的利益分配,是我們干好工作的驅(qū)動力,而干好一翻事業(yè),立于不敗之地是我們的追求.

我們正進一步理順工資分配機制和干部使用機制.工資分配方案的改良,要以過去的“保穩(wěn)定”向“促發(fā)展”過渡,新近正醞釀的工資分配將不是以資歷,而是以時下的工作成績,不論你是高級教師,還是初級教師,論能力；不論男女長幼,論貢獻；不論資格職務(wù),論成績.這是一個民辦學校走向強大的必然的趨勢.

在干部使用上,我們將突出“民主公開、客觀公正、注重實績、德才兼?zhèn)?rdquo;的原則,逐步調(diào)整干部結(jié)構(gòu),初步形成“支持干事者、保護創(chuàng)業(yè)者、淘汰落后者”的干部選拔任用機制.按照“公開、公平、公正、競爭、擇優(yōu)”的原則,重用年輕人,引領(lǐng)年輕人走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,形成正確的選人、用人導(dǎo)向.

二、打好高考、中考兩個硬仗,提升我校的社會影響力.

要充分認識到高考、中考成績,特別是高考成績的極端重要性.一個學校品牌的含金量,很大程度上是由高考成績鑄就的.所以,立足學生發(fā)展,在政府的政策積極鼓勵下,一切能夠促進本科上線率的正確做法,我們都要千方百計地去做.要進一步打破“陽光普照”“大鍋飯”的做法,細化高考中考成績的衡量考評方案和重獎重罰方案,并嚴格執(zhí)行.

當前我縣的高中教學工作指導(dǎo)思路是,“變一年備考為三年備考”,高一高二當作高三抓.每次大型考試,縣教研室都要提供可比性很強的數(shù)據(jù),都要對學校的教學成績對賬,那么,學校要與學部對帳,學部要與班級對帳,與任課教師對帳.進步獎勵,退步懲罰.

三、貫徹四個堅持,實現(xiàn)四個突破

1、堅持教學中心,突出做好“五抓”,實現(xiàn)教育教學質(zhì)量新突破.教學工作的目標是:高考成績有新突破、中考成績上臺階、小學質(zhì)量明顯提高.一是抓制度.要完善各種教學責任制和教學管理制度,落實教學責任.二是抓改革.改革常規(guī)管理,改革課堂結(jié)構(gòu),改革教學手段,改革評價標準,推動教學水平、教學質(zhì)量的提高.三是抓活動.大力開展課堂教學比賽、課堂教學等級達標、新教學模式推廣等活動,提高教師研究課堂教學的積極性.四是抓特色.要把藝術(shù)、體育等特長教育擺在與文化課教學同等重要的位置,更加重視,更加強化,切實抓出成效,使之成為中考的新亮點、高考的新增長點.五是抓德育實效.完善德育工作評價制度,加強德育陣地建設(shè),積極開辟德育網(wǎng)站等現(xiàn)代化德育陣地,實現(xiàn)德育手段信息化.

2、堅持培訓(xùn)先導(dǎo),實現(xiàn)基礎(chǔ)教育課程改革新突破.重點抓好對《新課程標準》的學習,要堅持邊培訓(xùn)邊任課的原則,抓好通識培訓(xùn)、課程標準、新教材等師資培訓(xùn).同時,健全與新課改相適應(yīng)的評價體系,創(chuàng)設(shè)適應(yīng)新課改的教育教學環(huán)境；加強學習和交流,爭取培植出自己的典型、推廣出自己的經(jīng)驗,促進我校教育教學水平的整體提高.

3、堅持統(tǒng)籌規(guī)劃,協(xié)調(diào)發(fā)展,實現(xiàn)特長教育的新突破.重點抓好體育、美術(shù)、音樂教學,強化特長生培養(yǎng),大幅度提高高考本科進線率.加強對特長生的管理,針對特長生的培養(yǎng),制定切實可行的“教學綱要”,切實改變當前特長生管理“死角”的問題.參加全國、全省、全市全縣各類體育比賽和市體育傳統(tǒng)項目學校比賽和青少年體育錦標賽,與參加各級各類音樂比賽,力爭取得新突破.

4、堅持深化改革,實現(xiàn)教干教師隊伍建設(shè)新突破.當前我們要強化三支隊伍:強化干部隊伍建設(shè).在干部選拔任用中,發(fā)現(xiàn)人才,鍛煉干部,逐步引入競爭機制.強化班主任隊伍建設(shè).完善班主任培養(yǎng)、管理、使用制度,落實待遇,提高班主任的積極性和工作水平.強化教師隊伍建設(shè).以“三比三看”活動為抓手,著重解決師德建設(shè)方面的突出問題,增強教師的責任意識、進取意識、奉獻意識、廉潔意識,提高師德修養(yǎng).積極組織教師參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師教書育人的本領(lǐng).

六、進一步理清發(fā)展思路,艱苦創(chuàng)業(yè),實現(xiàn)跨越發(fā)展

1、堅持社會主義的辦學方向不動搖,認真學習研究黨的十六大精神,認真學習并全面落實“三個代表”的重要思想,依據(jù)《民辦教育促進法》進一步規(guī)范辦學行為,努力提高辦學質(zhì)量.

2、針對生源中獨生子女增多的趨勢,利用靈活的辦學機制,積極探索新形勢下的教育教學的新路子,全面推進素質(zhì)教育,著眼學生終身發(fā)展,進一步加強教育服務(wù)性,增強教育教學的實效性.

3、堅持教研教改的第一生產(chǎn)力的拉動作用,依據(jù)國家教育政策和社會發(fā)展需求的實際,積極進行課程改革,加大外語特色教學,加大基礎(chǔ)學科和信息技術(shù)的融合力度.

4、堅持打造名師隊伍的師資建設(shè)理念不動搖,形成人人有研究課題,個個有教研成果,人人爭做教育專家,人人爭做學者型名師的局面.學校為名師的成長進一步創(chuàng)造條件.

七、面臨的困難

由于種種原因,我校20xx年的招生未完成招生計劃

第2篇：學校督導(dǎo)匯報材料范文

一、 當前縣級教育督導(dǎo)中存在的問題

1.督導(dǎo)評估缺乏針對性

近些年來縣級教育督導(dǎo)部門對學校督導(dǎo)評估采用的都是“一把尺子”衡量。這種缺乏針對性的評估，既影響了評估的有效性和評估結(jié)果的可信度，又不利于調(diào)動學校領(lǐng)導(dǎo)的積極性。不同的學校，不同階段的教育發(fā)展水平是不盡相同的，因此，評估要注意差異性、動態(tài)性與發(fā)展性。

2.重終結(jié)性評估，輕形成性評估

筆者工作至今，目睹過也親自接受過上級督導(dǎo)評估數(shù)次，但大都是在學期結(jié)束時進行的，學期中很少進行。督導(dǎo)工作多形式化，由被督導(dǎo)校自己填寫幾張表格就算完成了督導(dǎo)任務(wù)。

3.重文字材料查閱，無現(xiàn)場督導(dǎo)

督導(dǎo)工作未進行前督導(dǎo)部門一般都會提前幾天電話通知被督導(dǎo)學校，告之被督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)。接到通知的學校領(lǐng)導(dǎo)，無疑會騰出人手，甚至命令全校教師停課，有針對性地做文字材料，應(yīng)付檢查，蒙混過關(guān)。這種督導(dǎo)完全失去了意義。

4.重行政管理督導(dǎo)，輕教育教學特別是課堂教學督導(dǎo)

督導(dǎo)過程中，一般督導(dǎo)組只是翻翻資料，聽聽匯報，從中了解學校行政管理的方法與手段，很少到實踐中核查這些資料和匯報內(nèi)容的真實性。

二、 優(yōu)化教育督導(dǎo)機制，有效推進教育發(fā)展

時代在發(fā)展，社會在進步，教育督導(dǎo)的措施也必須遵循客觀規(guī)律，跟上時代步伐。教育督導(dǎo)隊伍的整體素質(zhì)必須得到進一步提高，督導(dǎo)的程序也必須得到進一步規(guī)范。只有這樣，教育督導(dǎo)才能真正發(fā)揮作用，才能真正實現(xiàn)教育督導(dǎo)目的，從而促進學校教育更好更快地發(fā)展。

1.制定確實可行的“一校一標” 督導(dǎo)方案

各級各類學校的教育要求、發(fā)展目標、建設(shè)標準不盡相同，督導(dǎo)部門要深入調(diào)研，制定出符合各所學校發(fā)展要求的督導(dǎo)細則。制定的細則要廣泛聽取校方意見，細則的制定必須要結(jié)合學校實際情況，做到既不隨意降低標準又不隨意拔高要求，力爭做到科學、合理，達到既能調(diào)動管理學校的積極性，又能促進學校后續(xù)發(fā)展的目的。

2.“定期與不定期”相結(jié)合，重視現(xiàn)場督導(dǎo)

學校的發(fā)展是持續(xù)的，不能只重結(jié)果，忽視過程，更不能只重文字材料，而忽視實際情況。教育督導(dǎo)部門要由定期督導(dǎo)轉(zhuǎn)向定期與不定期相結(jié)合，由重文字材料檢查轉(zhuǎn)向重現(xiàn)場查看和暗查暗訪，做實教育督導(dǎo)工作，真正起到教育督導(dǎo)作用。

3.強化督導(dǎo)隊伍建設(shè)，嚴把督導(dǎo)人員準入關(guān)

教育督導(dǎo)應(yīng)該是行家里手，不應(yīng)是普通職員，更不能是東拼西湊的兼職人員，應(yīng)該有一支穩(wěn)定的專職的督導(dǎo)隊伍。督導(dǎo)成員要經(jīng)常深入教育一線研究、指導(dǎo)工作，更要不斷創(chuàng)新工作思路，為教育發(fā)展出謀劃策。

4.加強教育督導(dǎo)的監(jiān)督力，建立“督導(dǎo)回查”制度

第3篇：學校督導(dǎo)匯報材料范文

一、整改時間：

整改時間自發(fā)文之日起至年12月15日前。

二、整改內(nèi)容

見附件“雙高普九”整改責任表要求。

三、整改對象

1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府；

2、區(qū)直有關(guān)教育職能單位；

3、學校。

四、整改重點

(一)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府

1、抓組織入學。依法做好組織入學是鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府必須履行教育職責和義務(wù)。因此，要加大對義務(wù)教育法等法律法規(guī)的宣傳力度，及時組織，動員適齡少兒按時入學（確保3周歲按時入園，6周歲按時入學），小學畢業(yè)生100%升入初中。

2、抓控輟保學。義務(wù)教育階段輟學率是“雙高普九”中七個“一票否決”項目之一，務(wù)必引起各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府的高度重視。為做好“控輟保學”工作，一要加強宣傳，把“控輟保學”宣傳深入人心；二要強化責任，繼續(xù)實行“雙線目標管理責任制”，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、明確職責、齊抓共管的工作機制；三要狠抓落實，進一步加大對義務(wù)教育階段學生入學通知、在外就讀學生取證和輟學報告等工作的落實力度，形成規(guī)范化、常規(guī)化的運行態(tài)勢。四要突破難點，在外學生就學取證是控輟保學工作的難點，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要采取分片包干蹲點、結(jié)對子、入戶等，組織和發(fā)動鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村干部在跟蹤督查之前做好取證工作，力爭取證到位率、有效性達100%。

3、抓殘疾少兒普查。殘疾少兒入率學是“雙高普九”中七個“一票否決”項目之一。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要建立健全6-15周歲殘疾人口普查工作機制，做好動員適齡殘疾入學工作。

4、抓好幼、成教。大力發(fā)展幼兒教育，辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園；辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)文技校，搞好掃盲工作，開展勞動力技術(shù)培訓(xùn)，完成15-24周歲文化程度核實更改工作。

5、抓文化戶口建設(shè)。一是進一步完善文化戶口冊（含有戶籍的、未申報戶籍的、外來人口三種）；二是做好文化戶口滾動登錄工作，要有專人管理，專人負責；要根據(jù)本地就學學生名冊及取證證明等相關(guān)材料，認真做好文化戶口登錄滾動、統(tǒng)計匯總等工作；三是認真做好資料整理、歸檔等工作。

6、抓取證工作。取證任務(wù)完成與否，直接影響文化戶口冊滾動登錄，數(shù)據(jù)匯總、統(tǒng)計；證明有效程度高低，直接影響“普及程度”各指標比率的達成。要充分認識取證工作的重要性，要加大取證力度，要切實做好取證工作。

（二）區(qū)教育局

區(qū)教育局是區(qū)政府管理教育的行政主體，在做好本單位整改工作的同時，還要督促指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)各類學校認真履行教育工作職責。

1、做好存在問題整改工作。年12月25日-31日省政府對我區(qū)“雙高普九”驗收反饋中提出的具體問題，進一步梳理、整改、能整改的要及時整改，一時有困難的不能整改到位，要提出具體整改方案。時時重視協(xié)調(diào)區(qū)財政局、人事局、公安分局、衛(wèi)生局、殘聯(lián)、文體局、教師進修學校等教育職能單位認真做好整改工作。

2、做好組織入學、控輟保學工作。一是加大宣傳力度，做好組織適齡妙兒按時入學，做好適齡殘疾少兒隨班就讀等教育安置工作；加大控輟保學力度，督促學校做好動員輟學生返校等工作。

3、加強學校內(nèi)部管理。一是全面推進素質(zhì)教育，不斷提高教育質(zhì)量，不斷提升辦學品位，讓學生進得來、留得住、學得好。二是加強學校常規(guī)管理，促進學校內(nèi)部管理規(guī)范化、制度化、科學化。著重抓好學籍管理，努力推進電子學籍工作進程，做好變動學生的跟蹤、取證、統(tǒng)計等相關(guān)工作。

4、著力改善辦學條件。加強實驗幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園建設(shè)步伐。進一步籌措資金，完善義務(wù)教育學校配套設(shè)施建設(shè)，充實教育儀器設(shè)備，加快義務(wù)教育均衡發(fā)展。

5、加強學校安全工作。要繼續(xù)強化學校的安全意識，加大對師生的安全教育和防災(zāi)應(yīng)急能力的培養(yǎng)，完善安全措施和硬件配套設(shè)施，確保在“雙高普九”跟蹤督查順利通過。

6、準備好相關(guān)的備查資料。要根據(jù)指標要求，為區(qū)政府提供相關(guān)的備查材料。

（三）區(qū)財政局

對照省級驗收提出的有關(guān)問題，制定整改方案并加以落實，繼續(xù)加大對教育的財政投入力度，進一步核實查找教育附加費少征漏征的原因。

（四）區(qū)政府教育督導(dǎo)室

要加強對相關(guān)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，做好教育工作督導(dǎo)評估的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，認真開展年度整改工作的檢查、指導(dǎo)和服務(wù)工作。

（五）區(qū)殘聯(lián)

區(qū)殘聯(lián)要會同各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)教育局等有關(guān)部門，全面完成對全區(qū)適齡殘疾少年兒童普查和醫(yī)學鑒定工作，并及時匯總、統(tǒng)計。

（六）其他教育職能單位

對照教育工作職能及整改責任表要求，認真做好整改工作。

五、整改要求

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，增強意識。建立區(qū)級人民政府教育工作年度自評整改制度，是落實我區(qū)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，促進政府依法履行教育管理職責，推進教育又好又快發(fā)展的一項重要舉措。目前我區(qū)教育工作面臨許多困難和問題：年12月雖然通過省政府教育督導(dǎo)驗收，但今年的跟蹤督查任務(wù)依然艱巨。我區(qū)教育工作困難大、問題多、任務(wù)重、時間緊，各單位務(wù)必充分認識教育工作整改的重要性和緊迫性。

2、明確目標，落實責任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各職能單位應(yīng)當根據(jù)省級驗收的要求，對照整改責任表中存在的問題，結(jié)合本單位的實際情況，提出切實可行的自評整改工作計劃，做到目標明確、措施有力、責任落實、成效明顯。

3、嚴格督導(dǎo)，促進落實

(1)區(qū)政府定于今年11月組織區(qū)教育督查小組對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行評估。

(2)今年12月初對我區(qū)直各教育職能單位的整改情況進行重點抽查。

對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及有關(guān)教育職能單位督查過程中存在的問題，區(qū)政府責成區(qū)教育督導(dǎo)室進一步跟蹤督查，確保整改到位。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府區(qū)直有關(guān)單位務(wù)必認真做好年度教育督查整改工作，全面提升我區(qū)教育工作水平，確保順利通過省政府年對我區(qū)“雙高普九”跟蹤督查。

4、材料祥實，以備迎檢。

1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府：《省縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估基礎(chǔ)數(shù)據(jù)統(tǒng)計表》含各種過渡表一式六份，鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)準備“雙高普九”整改落實情況書面匯報材料一式六份。

第4篇：學校督導(dǎo)匯報材料范文

一、州迎國檢倒計時工作領(lǐng)導(dǎo)小組

州“兩基”迎國檢倒計時工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜合協(xié)調(diào)、接待、文秘資料、經(jīng)費核算、督導(dǎo)檢查、宣傳報道6個工作組，州“兩基”迎國檢倒計時工作領(lǐng)導(dǎo)小組綜合協(xié)調(diào)組統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一協(xié)調(diào)實施。州迎檢辦負責對各工作組倒計時工作進展情況的督辦和情況通報。各工作組要根據(jù)本方案明確的職責和倒計時安排，細化分工，職責到崗，責任到人，既要各司其職，保質(zhì)保量按時完成工作任務(wù)，又要互相配合，相互協(xié)調(diào)，全州一盤棋，確保順利通過“兩基”國檢。

二、分組及工作任務(wù)

1、綜合協(xié)調(diào)組

組員：州政府辦公室、州教育局、州發(fā)改委、州財政局相關(guān)工作人員。

工作任務(wù)：

1、綜合協(xié)調(diào)，組織實施全州“兩基”迎國檢工作；負責向省政府、省教育廳上報有關(guān)文件；制定《州接受國家“兩基”督導(dǎo)檢查工作手冊》，統(tǒng)籌安排國家督導(dǎo)檢查組在期間的工作安排，時間表、路線圖。

2、與教育廳、省政府辦公廳、州“兩基”迎國檢領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位銜接，聯(lián)絡(luò)迎國檢工作相關(guān)事宜。

3、協(xié)調(diào)安排“兩基”國檢匯報會、總結(jié)會等會務(wù)具體事項；負責協(xié)調(diào)有關(guān)單位落實國檢過程中安全保障事項。

4、協(xié)調(diào)安排國家督導(dǎo)檢查組、省上領(lǐng)導(dǎo)來檢查工作過程中州內(nèi)陪同領(lǐng)導(dǎo)和工作人員等。

5、落實國檢組工作、警務(wù)用車；綜合協(xié)調(diào)其他五個組的工作。

2、接待組

組員：州政府辦公室、州教育局相關(guān)工作人員。

工作任務(wù)：

1、按照綜合協(xié)調(diào)組的統(tǒng)一安排，負責制定國檢專家組接待方案，按程序及規(guī)范要求對禮儀、服務(wù)及工作人員進行培訓(xùn)。

2、落實國檢組成員的接站、住宿、餐飲、宴請、參觀、送站等具體事項；安排國檢專家組工作室及國檢過程中活動安排等具體事項。

4、統(tǒng)籌安排接站、檢查、參觀考察、送站等國檢過程中的車輛。

5、落實國檢組工作用品、紀念品，預(yù)訂返程車票等事項。

6、國檢組專家安排一一對應(yīng)的聯(lián)絡(luò)員，提供周到及時服務(wù)，做好安全保衛(wèi)工作。

3、文秘材料組

工作任務(wù)：

1、按照綜合協(xié)調(diào)組的統(tǒng)一安排，負責擬定我州“兩基”工作情況匯報稿等，安排落實財政、發(fā)改、人事、審計等部門“兩基”工作情況匯報。

2、草擬迎國檢期間有關(guān)文件、請示等文稿。

3、安排專人負責“兩基”國檢匯報會及檢查過程中質(zhì)詢問題的記錄整理等，按國檢組要求及時提供所需的相關(guān)材料及表冊。

4、審查各地“兩基”工作報告及“兩基”情況統(tǒng)計表，指導(dǎo)各縣(市、行委）做好迎檢工作。

5、準備國檢所需檔案材料、編印材料清單、州情介紹等有關(guān)材料。

6、7月15日前編印完成“兩基”工作畫冊。

7、7月15前完成“兩基”工作展板。

8、安排專人負責國檢組材料文稿打印。

9、編印《州“兩基”迎國檢領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位“兩基”工作情況匯報》、收集和編印《州中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等相關(guān)材料的單行本。

4、經(jīng)費核算組

工作任務(wù)：

1、按照綜合協(xié)調(diào)組的統(tǒng)一安排，負責協(xié)調(diào)財政、審計、發(fā)改、稅務(wù)等部門做好教育經(jīng)費投入。

2、協(xié)調(diào)財政核算—年義務(wù)教育經(jīng)費“三個增長”情況；核算全州教育費附加和地方教育附加征管用情況；預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費占財政支出比例、明確農(nóng)村稅費改革轉(zhuǎn)移支付資金用于教育的比例；落實義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革政策的情況等。

3、協(xié)調(diào)審計提交—年教育經(jīng)費審計報告，督促各地補齊欠撥教育經(jīng)費或作出補撥承諾。

4、落實國家、省政府、州政府各項教育工程資金的情況，實施中小學校舍建設(shè)和學校布局調(diào)整工作的情況。

5、督導(dǎo)檢查組

工作任務(wù)：

1、按照綜合協(xié)調(diào)組的統(tǒng)一安排，草擬《州“兩基”工作自查自評報告》、《基本普及九年義務(wù)教育、基本掃除青壯年文盲情況登記表》。

2、擬定“兩基”迎國檢工作實施方案。

3、制定“兩基”迎國檢倒計時工作安排。

4、召開“兩基”迎國檢培訓(xùn)會及督導(dǎo)人員會議。

5、組織對各地落實整改情況的檢查，指導(dǎo)各地做好學校校園整治、常規(guī)管理，校園文化建設(shè)等。

6、督促指導(dǎo)各地自查自評和整改達標工作。

7、督促指導(dǎo)各地做好“兩基”工作匯報材料、接待及檢查線路、展室、專題片等工作。

8、督促檢查各地“兩基”迎國檢宣傳工作開展情況。

9、教育項目實施，改善辦學條件等方面接受國檢組質(zhì)詢和有關(guān)問題的答復(fù)。

10、提出促進義務(wù)教育均衡發(fā)展，解決大班額問題的思路，辦法和措施。

6、宣傳報道組

組員：州委宣傳部、州文體廣電局、州教育局、電視臺、柴達木報社相關(guān)工作人員。

工作任務(wù)：

1、按照綜合協(xié)調(diào)組的統(tǒng)一安排，制訂“兩基”國檢期間宣傳方案。

2、協(xié)調(diào)落實日報、教育、柴達木報及相關(guān)門戶網(wǎng)站等媒體上的宣傳報道；指導(dǎo)各地做好迎國檢宣傳工作。

3、編印州“兩基”國檢專題簡報”；協(xié)調(diào)德令哈市做好市區(qū)、車站、廣場等重點場所懸掛“兩基”工作宣傳標語。

4、協(xié)調(diào)落實電視臺播放“兩基”工作專題宣傳內(nèi)容。

5、協(xié)調(diào)落實新聞媒體及記者對國檢匯報會、總結(jié)會、督導(dǎo)檢查等重要活動的宣傳報道；制作國檢組專家在工作專題相冊。

三、建立“兩基”迎國檢工作聯(lián)系制度

為充分發(fā)揮州“兩基”迎檢辦作為州委州政府在“兩基”迎國檢工作中的參謀助手作用，指導(dǎo)、督促各地認真做好“兩基”迎國檢工作，建立“兩基”迎國檢工作聯(lián)系制度，州迎檢辦負責人定點聯(lián)系全州各地，相關(guān)聯(lián)點單位抓好工作落實。

州人力資源和社會保障局、團州委、州工商局、州教育局、州監(jiān)察局、州婦聯(lián)等聯(lián)點單位抓好工作落實；

州地稅局、州住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局、州編辦、州財政局、州委宣傳部、州扶貧辦等聯(lián)點單位抓好工作落實；

第5篇：學校督導(dǎo)匯報材料范文

一、工作回顧

（一）認真履行職責，積極開展工作

1、努力做好行政管理工作

①協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作，組織召開全體教職工大會、中層干部會議、班子會議等。會前做好各種準備工作及會議記錄，做到了保密和及時歸檔。

②認真做好材料的撰寫、打印、信息上報和檔案管理工作

③完成**年上學期工作總結(jié)，撰寫好**年下學期學校工作思路。

④完成**年高考宣傳造勢工作。

⑤做好了**年秋季招生的宣傳工作。

⑥完成了下半年省督導(dǎo)評估材料目錄的整理歸檔。

⑦完成了**年下學期開學開辦宣傳工作。

⑧完成了第25個教師節(jié)的宣傳工作。

⑨做好了電話業(yè)務(wù)咨詢、投訴舉報與縣長信箱問題的回復(fù)。

⑩做好新學期教學業(yè)務(wù)學習資料的編印及組織學習工作。

2、完成黨務(wù)工作計劃的一季度工作內(nèi)容

①完成了**年上學期黨委工作總結(jié)，撰寫好了**年下學期黨委工作計劃。

②召開了各支部大會，指導(dǎo)制定好各支部工作計劃，完善支部基礎(chǔ)檔案。

③完成了7位新建黨員的建檔工作。

④配合縣局在學校開展了進一步規(guī)范教師從教行為的活動。

（二）辦公室內(nèi)部工作

1、人事工作

完成了**年上學期學校人事情況上報，并配合教務(wù)處對請假后重返工作崗位的教師的工作內(nèi)容作了安排。清理了學校在職未在崗對象的工資關(guān)系，摸清了未在崗人員的去向，并按局要求及時上報。

2、安排行政值班

根據(jù)新學期的工作特點，辦公室將行政人員的值班安排到了年級，特別是國慶維穩(wěn)期對值班提出了新的要求。

3、按照學?？偟挠媱澮螅鶕?jù)行政干部的工作特點，要求在周五上交周工作匯報。辦公室在收集整理的基礎(chǔ)上在《一周通報》刊專頁“工作安排”，較好地顯示了學校工作的預(yù)見性。

4、完成了省督導(dǎo)評估迎檢材料目錄的整理成冊

**年11月我校將迎來省示范性高中的督導(dǎo)評估。學校將此項工作走到了前面，9月份辦公室組織人員對這些目錄進行了整理對資料進行歸檔。

5、檔案工作

我校的檔案工作是南縣的一個示范窗口，學校歸檔工作一直以來都做得很好。學校檔案室在人手不多的情況下，加班加點及時完成學校各類檔案資料的整理。

（三）加強思想作風建設(shè)

“思想有多遠，我們就能走多遠”思想是建設(shè)的先導(dǎo)，是指揮棒，加強思想建設(shè)是優(yōu)化辦公室各項工作的前提。因此，我室同志一年來始終把學校放在重要位置，努力提高自身綜合素質(zhì)。我們嚴格按照同志提出的“勤于學習、善于創(chuàng)造、樂于奉獻”的要求，堅持“講學習、講政治、講正氣”的原則，始終把增強服務(wù)意識作為一切工作的基礎(chǔ)，腳踏實地埋頭苦干。

二、**年四季度工作內(nèi)容

（一）配合學校積極做好開展進一步規(guī)范教師從教行為的活動

①配合黨委搞好教師的政治學習。

②在全校范圍內(nèi)開展從教行為的自查自糾并向上級做好匯報。

③在全校范圍內(nèi)掀起“忠守職責，樂于奉獻”的從教活動。

（二）進一步完善督導(dǎo)評估迎檢材料目錄的整理，充實材料的內(nèi)容。

（三）進一步規(guī)范文檔工作

（四）做好黨務(wù)工作

①開展建黨積極分子培訓(xùn)工作。

②籌備慶“國慶”活動。

（五）做好接待及對外聯(lián)絡(luò)工作

①認真做好來客來訪的接待工作。

②主動拓展對外聯(lián)絡(luò)的渠道，進一步擴大學校的影響。

（六）配合學校新一輪課改計劃，積極參加教學改革。

（七）做好九屆三次教代會的文字資料準備工作。

（八）做好家長會的宣傳工作。

第6篇：學校督導(dǎo)匯報材料范文

堅持以“三個代表”重要思想為指針，以區(qū)委八次黨代會精神統(tǒng)攬工作全局，樹立科學發(fā)展觀和以人為本的督導(dǎo)工作中要改革督導(dǎo)模式，創(chuàng)新督導(dǎo)形式和方法，做到督政、督學并舉，使我區(qū)教育督導(dǎo)工作再上新臺階。

二、重點工作

今年教育督導(dǎo)工作的整體思路是：把握一個基調(diào)(督導(dǎo)為教育教學服務(wù))，突出二個重點(做好“兩基”國檢的準備工作，做好“督縣”的基礎(chǔ)工作)；加強三個建設(shè)(等級學校建設(shè)、檔案建設(shè)、督導(dǎo)隊伍建設(shè))；實施四項督導(dǎo)(“把脈式督導(dǎo)、創(chuàng)建式督導(dǎo)、輪評式督導(dǎo)、綜合性督導(dǎo))。

三、具體措施及安排

1、全力搞好“兩基”國檢的迎檢工作，全室人員要明確職責，分工合作，按照市督導(dǎo)室要求，收集整理各種數(shù)據(jù)資料，分類整理，力爭在三月底裝訂完畢。

2、今年縣級政府教育工作督導(dǎo)評估，是本屆政府的最后一年，省里要驗收，我們要做好全面匯總匯報工作。任務(wù)是非常大，另外，要為下一屆政府對教育工作的規(guī)劃提供一些數(shù)據(jù)和資料。進行多方調(diào)查，要在年月底拿出下一屆政府的教育工作規(guī)劃草案。

3、等級學校建設(shè)。近幾年來，區(qū)、市等級學校評估，我們做了很多工作，取得了較大的成績。由于區(qū)劃的調(diào)整，原屬峽窩鎮(zhèn)和長鋁公司的學校移交后，我們必須加大對市級等級學校評估的力度。一是從硬件上要想方設(shè)法加大區(qū)、校的投入，二是從軟件上要督促指導(dǎo)他們搞好教學工作及檔案資料的收集、裝訂等工作，我室全體同志平時要多下學校調(diào)整督導(dǎo)，各兼職督學也要按照劃分的學校搞好平時督導(dǎo)，我們要按照市標準化學校(幼兒園)的標準指導(dǎo)他們搞好自查整改。今年我區(qū)要有4所中小學、幼兒園評上市級標準化學校(園)。等級學校中報材料要做到認真、準確、規(guī)范。同時，督導(dǎo)室還要建立好各校的發(fā)展性檔案。

4、切實搞好督導(dǎo)隊伍建設(shè)。督導(dǎo)室要加強對專兼職督學的崗位培訓(xùn)，使督導(dǎo)人員多學一些教育改革動態(tài)，多思考研究一些教育方面的深層次問題，主動做“教育工作的指導(dǎo)者，教育教學問題的研究者，教育改革和先進教學經(jīng)驗的倡導(dǎo)者和傳播者”。同時，教育督導(dǎo)人員要通過集中學習和自學，提高專業(yè)理論素養(yǎng)，增強創(chuàng)新意識，要堅持求真務(wù)實的工作作風，遵守督學行為準則，做到公道正派，廉潔自律，不斷提高自身素質(zhì)，樹立良好形象。安排于三月份，八月份對專兼職督學培訓(xùn)二次。

5、要繼續(xù)搞好檔案建設(shè)。一是搞好各校檔案的續(xù)建工作。二是加強對長鋁移交學校檔案建設(shè)的指導(dǎo)，要按照市普通中小學督導(dǎo)評估方案實施細則要求，建好檔案，三是要建好“兩基”和“督縣”工作檔案。

6、切實搞好對學校的督導(dǎo)評估。一是“把脈式”督導(dǎo)。實驗小學是區(qū)政府投入三千多萬元，在我區(qū)南部山區(qū)建立的低齡寄宿制學校，它整合了原峽窩鎮(zhèn)四所完小及其教學點的教育資源。為了把這所小學建成一所具有高起點、具有新理念，具有實驗性的學校，督導(dǎo)室將對該校的辦學方向、辦學目標及制度建設(shè)等進行“把脈式”督導(dǎo)。二是“創(chuàng)建式”督導(dǎo)，實驗初中今年申報市標準化初中，督導(dǎo)室于今年五月份進行督導(dǎo)評估。三是“輪評式”督導(dǎo)，根據(jù)市督導(dǎo)室安排，五年內(nèi)要對所轄學校輪評一遍的要求，定于四月份評估外國語小學，十月份評估新建小學。四是綜合性督導(dǎo)。長鋁公司學校移交到區(qū)后，區(qū)教育督導(dǎo)室將于上半年對中心小學、下半年對06小學進行一次綜合性督導(dǎo)。將按照市普通中小學實施細則要求進行督導(dǎo)評估，摸清基本情況。

7、要堅持做好每學期對中小學(幼兒園)熱點難點問題進行一次專項督導(dǎo)檢查。

第7篇：學校督導(dǎo)匯報材料范文

（一）認真開展開學工作督查

我縣教育局與我室于2月23日至25日，抽調(diào)32名機關(guān)干部，按照督學責任區(qū)分工組成8個開學督查小組，對照《縣年春季開學工作督查要點》，采取聽匯報，檢查資料，實地查看，走訪教師、學生和學生家長，當場反饋檢查情況等方式對全縣63所中小學的入學保生、安全衛(wèi)生、收費財務(wù)、政工、教學常規(guī)和94所民辦幼兒園安全等工作進行了全面檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要求整改直至合格。

（二）加大督學隊伍建設(shè)

我室將全縣各級各類學校及幼兒園劃分為5個督學責任區(qū)，聘請教育局機關(guān)業(yè)務(wù)精湛、經(jīng)驗豐富、認真負責、嚴謹細致的中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部為兼職督學，負責對所轄區(qū)域內(nèi)學校及幼兒園進行不定期隨訪檢查、督導(dǎo)，規(guī)范其辦學行為，提高教育教學質(zhì)量。為打造懂業(yè)務(wù)、勤督導(dǎo)的督學隊伍，我室對26名督學集中進行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。制定了《縣督學責任區(qū)工作制度（試行）》（永政教督〔〕1號文件），明確了會議學習制度、工作制度、考核獎勵制度。要求全縣150個中小學校及幼兒園懸掛了縣督學責任區(qū)公示牌，向群眾公布了咨詢電話和電子郵箱，督促學校及幼兒園配合責任區(qū)督學開展督學工作，接受社會監(jiān)督。

（三）配合上級領(lǐng)導(dǎo)進行調(diào)查研究

6月21日，縣政協(xié)副主席來到我室，與我室工作人員座談，針對本縣義務(wù)教育合格校建設(shè)中存在的問題進行考察調(diào)研，尋求解決方法。我室副主任督學主任與局教科所所長，就義務(wù)教育合格校建設(shè)中存在的配套資金不足、重硬件建設(shè)輕軟件建設(shè)、布局出現(xiàn)倒掛結(jié)構(gòu)、引起新的不均衡等問題做了具體介紹分析。

二、開展專項督查

（一）開展控輟保學工作專項督查

今年4月，我室連同教育局基教股對該縣三中、永茂、勺哈等13所初中學校的控輟保學工作進行了專項督查，在督查中發(fā)現(xiàn)問題，推介經(jīng)驗典型，指導(dǎo)學校更好地做好這項工作。

教育局副局長和縣人民政府主任督學王敬乾分別帶領(lǐng)一隊督查組，通過進教室清點學生數(shù)、向老師和學生了解情況、檢查異動手續(xù)等辦法，掌握了基本情況。下一步，我室將對全縣初中學校建立分類監(jiān)控制度、建立控輟保學工作的科學導(dǎo)向機制，對輟學特別嚴重、校長無所作為的，教育局將對其實行誡免談話，直至就地免職。

（二）穩(wěn)步推進義務(wù)教育階段合格校建設(shè)督導(dǎo)評估迎檢工作

由于認真學習、科學安排，我縣、建設(shè)的14所合格學校全部通過省州督導(dǎo)評估。今年下半年，我縣又有11所合格學校將迎來省州督導(dǎo)評估。為了迎接今年的督導(dǎo)評估，我室于5月12日，對來自保坪完小、首車小學等11所實施合格學校建設(shè)學校校長進行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)?？h教育局局長全智、副局長、縣政府主任督學王敬乾出席會議并分別作了發(fā)言。

縣政府副主任督學嚴其林以軟件資料收集為重點，帶領(lǐng)參訓(xùn)人員學習了《湘西自治州義務(wù)教育合格學校督導(dǎo)評估評分細則》。緊扣7個一級指標、37個二級指標，依照前兩年迎檢準備工作中發(fā)現(xiàn)的問題和總結(jié)的經(jīng)驗，從建立整理資料的領(lǐng)導(dǎo)小組、匯報材料的格式內(nèi)容、檔案盒編號排序等，都做了認真講解，力求讓學校通過細致的前期準備，完成各個記分點的資料收集整理工作，全面準確地反映學校建設(shè)成果。

（三）不定期對學校教學工作進行視導(dǎo)

5月上旬，我縣教育局副局長、教育局教科所所長，作為縣督學，縣督學、，完成了對全縣九年級所有班級畢業(yè)學業(yè)考試備考工作的視導(dǎo)。他們深入全縣義務(wù)教育階段學校，以學區(qū)為單位，在為期一周的視導(dǎo)中，通過與班主任座談，了解各個班級學生流失情況、參考情況、畢業(yè)前思想動態(tài)以及教師在復(fù)習備考階段的指導(dǎo)方法，并就如何提高教育教學質(zhì)量給出指導(dǎo)性意見。由于農(nóng)村學校大多數(shù)家長常年在外打工，對即將畢業(yè)的孩子無法給予有效指導(dǎo)，少數(shù)學生對前途感到迷茫，存在畏難和厭學情緒。對此，兩位督學對學校提出了幾點有效的建議。

第8篇：學校督導(dǎo)匯報材料范文

暑假期間，根據(jù)縣教育局提出的整改措施和檔案體系，根據(jù)檔案體系工作要求，多次召開會議，研究部署檔案整理工作，細化分工，責任到人，對部分檔案進行了補充，理順檔案體系，對檔案標簽、檔案目錄進行了重新打印和裝訂。檔案已經(jīng)整理入檔，形成較完備的檔案體系。根據(jù)督導(dǎo)室反饋的檢查情況，學校對檔案進行了查對，學校檔案還存在一下情況還需進一步規(guī)范整改：

1、個別檔案材料不夠完整；

2、有的個別上級文件無紅頭、文號；

3、學校章程制定副部程序不規(guī)范。

第9篇：學校督導(dǎo)匯報材料范文

一、貫徹落實新學期工作會議精神

（一）安全。按《區(qū)中小學（園）安全專項治理考核標準》檢查安全工作并附有各項自查工作小結(jié)報各科室。幼兒園配備專業(yè)保安1人（傳達室2人）幼兒園已按上級要求配備保安警械及報警系統(tǒng)

（二）穩(wěn)定。召開全體教職工大會，學習傳達落實新學期工作會議精神及下達實驗幼兒園園務(wù)計劃和教學計劃。

二、假期及新學期開學工作情況

假期工作匯報：

1假期亮點。幼兒園有部分孩子留園，園領(lǐng)導(dǎo)和教師輪流值班。園長應(yīng)市教育局學前教育處之約為市園長培訓(xùn)班100多名園長進行了“幼兒園的保育工作”主題講座交流，主任為市幼兒園課程標準培訓(xùn)班十縣區(qū)講學交流12次，教師6人參加了市幼兒園課程標準培訓(xùn)班學習并獲合格證。主任和黨員冒著酷暑高溫在園值班。

2假期成果。7月，園長與網(wǎng)絡(luò)科技有限公司合作，為實驗幼兒園在“中國幼兒在線”開通終身免費網(wǎng)站。通過google,百度等搜索能快速的找到我們的幼兒園，在這個平臺內(nèi)，有一個從園長到老師的自上而下的oa辦公系統(tǒng)，加入這個平臺等于幼兒園免費購買了一套基于互聯(lián)網(wǎng)的辦公管理系統(tǒng)。通過此平臺，了解其他幼兒園的相關(guān)教學特色、教學理念、管理制度、教學方案等等，并且與她們進行互相溝通與交流，進行自我學習和提升，從而真正的達到幼兒資源的大共享；

3假期榮譽。實驗幼兒園參加語言文字報全國特色語文示范學校評選，區(qū)實驗幼兒園入圍全國200家特色語文示范學校！園長起草撰寫的“淺談國際象棋教學與幼兒潛能的開發(fā)”一文入編由中國教育學刊、中國教育學會主編的教育奠基中國“百家校長倡言求是”182頁。7月4日，日報記者撰寫的人物__“為孩子們編織五彩的天空.”——記區(qū)實驗幼兒園園長、“中國教育精英人物”

開學工作匯報：

1．8月20日幼兒園領(lǐng)導(dǎo)召開園領(lǐng)導(dǎo)會議。8月25日全體教職工上班，8月26日幼兒體檢92人。8月30日召開新生家長會。9月1日幼兒園開學，全園師生精神面貌非常好。

2幼兒園在開學前對全園環(huán)境衛(wèi)生進行了清掃，更換了家長園地專欄，自制了各班活動區(qū)域材料。

3．新學期教職工報到27名（正式教職工10人，臨聘人員17人）。小班新生報到56名。全園幼兒5個班156名（還有一個小小班現(xiàn)有6名幼兒，其他將準備分批入園）3,、新學期召開行政會議3次