農(nóng)業(yè)種植論文精選(九篇)

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第1篇：農(nóng)業(yè)種植論文范文

1.1蔬菜品種的選擇

在選擇出適合種植有機(jī)蔬菜的基地之后，要注意蔬菜品種的選擇。應(yīng)盡量選擇品種優(yōu)良的蔬菜進(jìn)行種植，若是沒有品種相對來說比較優(yōu)良的，也可選擇一般的品種代替，但是選擇的品種一定要符合當(dāng)?shù)氐纳L氣候，并且具有一定的抗病蟲害性能，最重要的是不能選擇經(jīng)過轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育的種苗和種子。

1.2種植方式的選擇

對于一些生長周期比較長的有機(jī)蔬菜，應(yīng)減少基地的種植品種，采取輪流種植的方式進(jìn)行栽培，不可在同一塊基地上連續(xù)種植單一的蔬菜品種。另外，不同品種蔬菜具有不同的播種時期，對土壤的溫度和濕度、光照條件以及通風(fēng)條件的要求都不同，因此必須選擇使用不同的種植方式，具體有大壟雙行、壟作、高畦等種植方式。

2施肥的注意事項

在蔬菜施肥之前先要對基地土壤進(jìn)行肥力測定，針對不同肥力的基地進(jìn)行不同程度的施肥量，避免肥力過少導(dǎo)致蔬菜生長的營養(yǎng)不充足，過多造成營養(yǎng)流失。種植有機(jī)蔬菜強(qiáng)調(diào)不能使用經(jīng)過化學(xué)合成的肥料，而是使用專門的含有礦物質(zhì)元素的有機(jī)肥，另外種植一季豆科植物來提高土壤中的氮素成分，將菜籽餅等植物作為生物肥料來增加基地土壤中的有機(jī)成分。根據(jù)調(diào)查，通常情況下，基肥占整個蔬菜生長期間所需肥量的80%，因此，為了提高蔬菜早期抵御病蟲害的能力，必須將基肥重視起來，另外要早施追肥，鞏固蔬菜的防御能力，同時配合葉面肥的噴施，效果更佳。下面詳細(xì)介紹施肥的使用方法：

（1）有效控制施肥量。

在蔬菜栽植期間要充分保證有機(jī)肥的用量，有機(jī)肥中含有大量蔬菜生長需要的氮磷鉀礦質(zhì)元素，如果不能保證用量，那么蔬菜由于缺少必需的礦質(zhì)元素，容易導(dǎo)致秧苗打蔫，甚至枯萎。在施肥期間可以借助于EM微生物菌來加快有機(jī)肥釋放營養(yǎng)速度，以及時滿足秧苗對養(yǎng)分的生長需求，通常情況下，每畝基地需要3000~4000公斤的有機(jī)肥，另外需要100公斤的商品有機(jī)肥。

（2）注意基肥的分配量。

一般情況下，基地的基肥使用量占整個施肥總量的80%，為了促進(jìn)秧苗對養(yǎng)分的有效吸收，需要在耕地之前將基肥均勻的撒到基地里，待耕地完成之后，將有機(jī)肥混入到耕種層之中。

（3）增加追肥的補(bǔ)充作用。

追肥的使用時間為蔬菜秧苗長到3~4片幼葉之時，將追肥施到基地地面上，或者在秧苗之間開溝條施以及開穴穴施，都可以促進(jìn)秧苗補(bǔ)充營養(yǎng)。追肥完成之后注意及時澆水，避免由于肥料的揮發(fā)，致使?fàn)I養(yǎng)流失。

3病蟲草害的防治

在防治病蟲草害的環(huán)節(jié)要做到“預(yù)防為主，綜合防治”，充分把握農(nóng)作物-病蟲草害-生長環(huán)境三者之間的關(guān)系，并輔助以農(nóng)業(yè)防治措施，改進(jìn)病蟲草的繁殖環(huán)境，做到將病原數(shù)量控制到最低，實(shí)現(xiàn)病蟲草害的防治，以下介紹具體的防治辦法：

（1）雜草的控制。

主要采用人工拔除以及栽培技術(shù)的方法，人工拔除是最有效的，也是最徹底的辦法，但是耗時太大，并且浪費(fèi)人力，因此在此期間多使用栽培技術(shù)來有效地抑制雜草的生長，例如噴灑酸度為4%～10%的食用醋，不僅可以消除雜草，還對土壤起到殺菌的作用。但是在雜草的控制上，嚴(yán)格禁止化學(xué)藥物除草劑的使用。

（2）病害的防治。

在秧苗耕種之前就進(jìn)行有關(guān)病害的防治措施，在耕地之前用石灰石、醋、硫磺等常用消毒物品對耕地進(jìn)行消毒，防治病蟲的繁殖滋生，另外對于一些常見的病害還應(yīng)積極探索其他有效、環(huán)保的方法，例如對于秧苗時期常見的白粉病，可以將小蘇打以及植物油混合之后用其混合液來防治白粉病，另外經(jīng)過試驗，濃度為10%的鮮牛奶懸濁液對黃瓜的白粉病還能起到有效地防治作用。

（3）蟲害的治理。

對于蟲害的治理，切記不可使用敵敵畏等化學(xué)殺蟲劑，可以使用性誘劑、防蟲網(wǎng)等物理措施進(jìn)行蟲害的治理，但是若出現(xiàn)較大程度的蟲害時，可以使用較少的Bt制劑來治理。

4結(jié)語

第2篇：農(nóng)業(yè)種植論文范文

1 經(jīng)濟(jì)制度的演變過程

大中農(nóng)場經(jīng)濟(jì)責(zé)任制歷史久遠(yuǎn)、名目繁多。早在1958年農(nóng)場就實(shí)行過“三包一獎，’(包工、包產(chǎn)、包成本和超產(chǎn)獎)與固定工作相結(jié)合的政策，激發(fā)了生產(chǎn)人員的積極性。1979年以后，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營責(zé)任制基本可分為“定、包、獎”責(zé)任制、家庭聯(lián)產(chǎn)承包制、職工家庭農(nóng)場3種類型。責(zé)任制發(fā)展趨勢由責(zé)任到隊到組向到人發(fā)展，由不聯(lián)產(chǎn)向聯(lián)產(chǎn)發(fā)展，由聯(lián)產(chǎn)計獎向聯(lián)產(chǎn)計酬發(fā)展;場辦工業(yè)在辦廠早期一度實(shí)行過計件工資形式，隨后開始實(shí)行以“超利分成”為主要形式的責(zé)任機(jī)制，農(nóng)場根據(jù)工程規(guī)模采取超出利潤指標(biāo)部分按5:3:2或6:2:2的比例分成，即500IoI}交場部,30%留給單位、20%職工分配，同時規(guī)定同比賠產(chǎn)，實(shí)行獎賠相結(jié)合等;1988年推行了“改造、生產(chǎn)雙承包”責(zé)任制，一度激發(fā)了全場干工的工作熱情。

2 經(jīng)濟(jì)制度的指標(biāo)體系

隨著大中農(nóng)場體制改革的不斷推進(jìn)，“一體兩翼”產(chǎn)業(yè)格局的逐漸形成，現(xiàn)階段執(zhí)行的責(zé)任制已經(jīng)涵蓋了農(nóng)場的農(nóng)業(yè)、工業(yè)、勞務(wù)三大行業(yè)，目前的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制指標(biāo)能反映企業(yè)的各種產(chǎn)業(yè)和各個崗位的特點(diǎn)，包括經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)、生產(chǎn)經(jīng)營指標(biāo)、安全工作指標(biāo)、生產(chǎn)管理指標(biāo)、績效考核指標(biāo)等，規(guī)范各崗位職責(zé)和工作標(biāo)準(zhǔn)，在符合企業(yè)實(shí)際情況的基礎(chǔ)上高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。

依據(jù)農(nóng)場經(jīng)營目標(biāo)制定相應(yīng)的指標(biāo)體系，同時將生產(chǎn)經(jīng)營作為內(nèi)部經(jīng)濟(jì)責(zé)任制的重點(diǎn)指標(biāo)。依據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營成果的完成幅度，分別設(shè)立了確保指標(biāo)、爭取指標(biāo)、奮斗指標(biāo);根據(jù)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)，制定了效益指標(biāo)、質(zhì)量指標(biāo)及管理指標(biāo)等，建立內(nèi)部經(jīng)濟(jì)責(zé)任制的指標(biāo)體系，形成考核體系、指標(biāo)體系及組織體系等。

3 經(jīng)濟(jì)制度的運(yùn)行模式

大中農(nóng)場經(jīng)濟(jì)責(zé)任制應(yīng)為權(quán)、利、責(zé)的相互結(jié)合，規(guī)范各部門之間的職責(zé)范圍與責(zé)任主體，落實(shí)層級制度，依據(jù)各部門的崗位設(shè)置與分工確定相應(yīng)責(zé)任主體?，F(xiàn)行責(zé)任制由企業(yè)管理部經(jīng)過廣泛調(diào)研，在上一年經(jīng)營實(shí)績的基礎(chǔ)上，提出年度經(jīng)濟(jì)責(zé)任制方案，經(jīng)集團(tuán)董事會通過后執(zhí)行，明確了各獨(dú)立核算單位是責(zé)任制的執(zhí)行主體，企管及相關(guān)職能部門是監(jiān)督考核的主體。責(zé)任制的兌現(xiàn)分為2個階段;每年末根據(jù)各單位的經(jīng)營情況先行預(yù)兌現(xiàn)一部分效益工資;來年由企管部牽頭組織相關(guān)部門進(jìn)行實(shí)際效益計算，依據(jù)各項指標(biāo)的完成情況，提出責(zé)任制兌現(xiàn)方案，報集團(tuán)董事會研究審批，將各單位的效益工資全部兌現(xiàn)到位5一日。

4 經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中存在的主要問題

4.1 對經(jīng)濟(jì)制度認(rèn)識不到位

首先，管理者對績效管理缺乏認(rèn)識，大部分員工與績效掛鉤的收人所占比例較低，這就導(dǎo)致員工的工作績效與薪酬關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)，無法有效激勵員工，不利于提高績效管理水平。其次，員工無法充分理解績效管理。部分員工對績效考核缺乏信任，不認(rèn)同績效考核能公平、公正地反映員工的工作實(shí)效，從而對績效考核不認(rèn)可，導(dǎo)致績效管理在具體實(shí)施過程中遇到很大障礙。

4.2 缺少良好的企業(yè)文化

企業(yè)文化向來重視可靠性與安全性，而價值最大化與績效管理文化卻往往被忽視。正是“穩(wěn)定與平衡”的國有企業(yè)文化致使人力資源管理中為了營造和諧與穩(wěn)定的氣氛，在績效考核中盲目追求無差別?？冃Ч芾沓珜?dǎo)用績效激勵員工，而國有企業(yè)的文化氛圍與績效管理文化卻不一致。

第3篇：農(nóng)業(yè)種植論文范文

（一）突出學(xué)生的主題學(xué)習(xí)地位。

作為教育教學(xué)活動的對象，學(xué)生可以對教師的教學(xué)行為作出反饋，且該種反饋會直接影響教學(xué)活動的效果。但是，由于受到應(yīng)試教育思想的影響，在教學(xué)活動過程，教師會把放在一邊，不去考慮他們的自主觀念、學(xué)習(xí)興趣、思考習(xí)慣及接受能力等，而是將學(xué)生當(dāng)成知識裝載容器，不斷地向其灌輸各種知識，學(xué)生雖然可以獲得一堆知識，但是并未因此而得到能力、素質(zhì)的提升，該種灌輸方式屬于一種“假高效”。所以，在構(gòu)建高效課堂過程中，應(yīng)尊重學(xué)生的主體地位，將學(xué)生作為教學(xué)主體，鼓勵他們主動地參與教學(xué)各環(huán)節(jié)，看展探究式活動、教學(xué)等，以發(fā)揮學(xué)生的潛能及主觀能動性。

（二）更新教師思想觀念。

教師要不斷地更細(xì)自己的教學(xué)觀念，并用各種先進(jìn)的教育理論、教育思想來武裝自己，以引導(dǎo)課堂教學(xué)及支撐課改，并讓教師通過實(shí)踐與創(chuàng)新、反思與重建、學(xué)習(xí)與思考來構(gòu)建教學(xué)觀念與自己教學(xué)行為之間的聯(lián)系，自覺地將高效課堂作為對自己的要求。另外，要想更好地構(gòu)建高效課堂，就應(yīng)該把課堂還給學(xué)生，讓教師成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的知道者和引導(dǎo)者，而不是灌輸者，教師還應(yīng)徹底摒棄“灌輸式的教學(xué)、教師一言堂”的教學(xué)方式。

（三）拓展教學(xué)內(nèi)容。

傳統(tǒng)的教學(xué)下，課堂教學(xué)較為單一，通常將靜止的課本作為課程，教師只盯著課本、教材，逐字逐句地講解與分析，不涉及其他，致使課堂教學(xué)枯燥無味，這樣既背離了學(xué)生的需求，也弱化了學(xué)生學(xué)習(xí)農(nóng)學(xué)的興趣，收效甚微，無法達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。新課程明確規(guī)定“要培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、動手能力及綜合素質(zhì)”的要求，這就要求教師不可以照本宣科，應(yīng)該根據(jù)新課標(biāo)的要求，結(jié)合本地區(qū)發(fā)展、學(xué)生實(shí)際及社會發(fā)展，適時、適度、有效的進(jìn)行課堂拓展。

（四）使用多種教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

1.做好發(fā)展創(chuàng)新工作：教師應(yīng)依托教材，使用不同的教學(xué)方式來引導(dǎo)、激發(fā)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新、發(fā)現(xiàn)，永遠(yuǎn)給予學(xué)生新的刺激，不斷激活學(xué)生的大腦，開啟他們的思維之門；不斷拓展學(xué)生的發(fā)散性思維，做到舉一反三，獲得較好的學(xué)習(xí)效果。

2.結(jié)合實(shí)例討論、講解：課堂教學(xué)通?？菰锓ξ叮瑧?yīng)結(jié)合針對性的案例進(jìn)行講解，幫助學(xué)生更好地理解所學(xué)知識，并快速接受所學(xué)新知識；另外教師還應(yīng)結(jié)合具體實(shí)例讓學(xué)生廣泛地發(fā)表自己的觀點(diǎn)及看法，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣的同時還能加深對知識的理解。

3.借助多媒體手段：多媒體是一種新興的教學(xué)手段，可以生動地顯示教學(xué)內(nèi)容，更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；多媒體技術(shù)的使用使得枯燥乏味的學(xué)習(xí)變得更加生動有趣，也給傳統(tǒng)教學(xué)注入了新的活力，有助于發(fā)揮學(xué)生的主體認(rèn)知作用，培養(yǎng)其主動探索的能力及精神；多媒體技術(shù)可以將形、聲、景、情集于一體，具有現(xiàn)場效應(yīng)、近距效應(yīng)、聲形并茂等優(yōu)點(diǎn)，能極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，發(fā)揮其主體作用；課堂教學(xué)中，教師可以借助評價、討論、交流等活動，督促學(xué)生積極主動地參與、勇敢地發(fā)表自己的見解，以此來培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際解決問題能力及創(chuàng)新能力。

（五）重視課后的反思。

教育學(xué)家曾經(jīng)說過“教師的成長是經(jīng)驗加課后反思”。者說明課后反思非常重要，因此在每節(jié)課結(jié)束后，教師都應(yīng)反思本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)完成情況、教學(xué)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)情況及學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果等教學(xué)活動，通過課后對上述問題的反思，教師可以及時地對課堂教學(xué)的不足及經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)，并以此來調(diào)節(jié)下節(jié)課的教學(xué)活動。通過一次次的反思，教師會獲得更多的收獲就進(jìn)步，長期下去，教師的教學(xué)水平會獲得極大地提升，進(jìn)而為構(gòu)建高效課堂提供了較好的動力支撐。

二、結(jié)語

第4篇：農(nóng)業(yè)種植論文范文

社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,農(nóng)業(yè)發(fā)展面臨新的挑戰(zhàn),隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、高效生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展和氣候變暖帶來的農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境變化,農(nóng)業(yè)有害生物突變頻率和危害趨勢不斷加重,外來有害生物入侵危害的風(fēng)險增大,作為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)保障的植物保護(hù)事業(yè)面臨越來越大的挑戰(zhàn)。樹立“公共植?！焙汀熬G色植?！毙吕砟?以農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民增收為目標(biāo),圍繞綠色農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型,突出農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全、農(nóng)業(yè)生態(tài)安全和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全主題,及時準(zhǔn)確農(nóng)作物病蟲情報,積極開展電視預(yù)報工作;實(shí)施“綠色植?！睉?zhàn)略,推廣病蟲綠色防治技術(shù),經(jīng)濟(jì)有效地控制農(nóng)作物重大病蟲災(zāi)害;強(qiáng)化植物檢疫,嚴(yán)防外來有害生物的傳播蔓延,加強(qiáng)農(nóng)藥監(jiān)管,嚴(yán)格限制高毒農(nóng)藥的使用;充分發(fā)揮植保公益職能,努力構(gòu)建新型植保體系。在這種情況下,新型農(nóng)業(yè)需要掌握和應(yīng)用最新的信息資源,發(fā)揮它的最大優(yōu)勢,農(nóng)業(yè)傳播與溝通顯得尤為重要,如何認(rèn)識并利用好農(nóng)業(yè)傳播信息與技術(shù),已成為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的關(guān)鍵?，F(xiàn)就農(nóng)業(yè)傳播技術(shù)在植保工作中的應(yīng)用情況分析如下:

1建設(shè)農(nóng)業(yè)市場信息主體

市場信息的匱乏或失真,往往會給生產(chǎn)者帶來決策的盲目性。在中國,也只有依靠政府發(fā)揮職能,才可能建立權(quán)威性的農(nóng)產(chǎn)品市場信息統(tǒng)計、分析與報告制度,為農(nóng)民提供及時、全面、精確的市場信息和參考資料,成為農(nóng)業(yè)市場信息最主要的傳播主體。但是,這些手段和相關(guān)的專業(yè)人員往往被分割在各個不同的部門,不能形成合力,資源沒有得到有效的整合和充分的利用,這就對體制改革提出要求,改變職能與行為。

在農(nóng)業(yè)信息化起動階段初期,政府必須加大農(nóng)業(yè)信息化的基礎(chǔ)投入,特別是在網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和公益性投入方面,給予應(yīng)有的扶持和幫助。加入WTO后,已經(jīng)不能依靠農(nóng)產(chǎn)品的價格補(bǔ)貼來保護(hù)中國農(nóng)業(yè)的發(fā)展了,而增加農(nóng)業(yè)信息體系建設(shè)等基礎(chǔ)設(shè)施投資,應(yīng)在WTO的規(guī)則范圍內(nèi)。國家加大對農(nóng)業(yè)信息體系建設(shè)的直接投資,可以實(shí)現(xiàn)對農(nóng)產(chǎn)品的間接補(bǔ)貼,以增強(qiáng)中國農(nóng)業(yè)的國際競爭力。

2農(nóng)業(yè)傳播媒介實(shí)現(xiàn)多樣化

2.1報紙、雜志

優(yōu)點(diǎn):具有非強(qiáng)制性傳播的特點(diǎn),讀者有較大的主動性和選擇權(quán),因而讀者會愿意自覺了解所關(guān)心的信息,可信度高,特別是國內(nèi)與黨政機(jī)關(guān)有聯(lián)系的報紙雜志種類,被讀者奉為權(quán)威。

缺點(diǎn):對讀者文化、社會層次要求較高,時效性差。

應(yīng)用情況:太原市植保植檢站每年的“糧菜果重大病蟲情報”均在《太原日報》和《太原市農(nóng)業(yè)信息》上,向讀者及時介紹當(dāng)時病蟲發(fā)生情況、發(fā)生原因、防治方法。但由于“糧菜果重大病蟲情報”主要針對糧、菜、果農(nóng),實(shí)際《太原日報》在農(nóng)區(qū)個體農(nóng)戶中的普及率不高,報紙由鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級傳遞到農(nóng)戶手中,造成信息的時效性較差。

2.2書籍、小冊子

指各農(nóng)技部門印制的在鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民中傳播農(nóng)業(yè)技術(shù)、種植、養(yǎng)殖信息的材料。

優(yōu)點(diǎn):成本低廉,具有明顯的地域性、覆蓋面相對較小,但面向廣大農(nóng)民,符合受眾需要,傳播的信息針對性強(qiáng),適應(yīng)性、可操作性強(qiáng)能進(jìn)行深度介紹講解,效果顯著。相比其他媒體,此種的重復(fù)閱讀率及傳閱率最高,能反復(fù)傳播。

缺點(diǎn):時效性差。

應(yīng)用情況:近年來,國家農(nóng)技推廣服務(wù)中心印制《農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣信息利用手冊》、《中國植保手冊》系列(蘋果、水稻、玉米病蟲防治分冊)、《全國植物檢疫性有害生物手冊》等,山西省印制《植物保護(hù)實(shí)用指南》、《植物檢疫技術(shù)手冊》、《農(nóng)藥監(jiān)督管理手冊》、《山西蝗蟲》、《無農(nóng)藥殘毒放心菜生產(chǎn)技術(shù)手冊》、《無農(nóng)藥殘毒放心果生產(chǎn)技術(shù)手冊》等實(shí)用農(nóng)業(yè)技術(shù)書籍,供廣大農(nóng)民和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員參考。山西省太原市植保站印制《農(nóng)業(yè)行政許可法疑難問題解答》、《毒鼠強(qiáng)專項整治工作宣傳材料》、《農(nóng)藥使用注意》、《購買農(nóng)藥技術(shù)》、《溴敵隆使用技術(shù)》、《無公害蔬菜生產(chǎn)技術(shù)》等宣傳單,內(nèi)容精煉、方便實(shí)用,印刷成本低,但發(fā)放效果快。

2.3廣播

優(yōu)點(diǎn):是一種簡便快捷的信息傳播手段,能伴隨生產(chǎn)活動同時進(jìn)行的溝通方式,不影響人的正常工作,有較好的親和力,其信息不易被人抵觸。廣播失效性強(qiáng),內(nèi)容分時段分欄目、機(jī)動靈活、有很強(qiáng)的針對性,并在傳播過程中能與聽眾實(shí)時互動交流,產(chǎn)生立竿見影的效果。

缺點(diǎn):廣播信息依時間線性傳播、稍瞬即逝、保持性差、聽眾難以重復(fù)認(rèn)知。

應(yīng)用情況:現(xiàn)階段,主要是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料產(chǎn)品(種子、化肥、農(nóng)藥、藥械)在廣播中的介紹以宣傳為主。

2.4電視

優(yōu)點(diǎn):電視媒體能夠?qū)r(nóng)業(yè)的新形式、新內(nèi)容進(jìn)行有深度、有內(nèi)容、有說服力的報道、闡述,引導(dǎo)人們更深刻地理解現(xiàn)代都市農(nóng)業(yè)的科學(xué)內(nèi)涵和社會實(shí)質(zhì)。

缺點(diǎn):在中國農(nóng)業(yè)電視節(jié)目傳播過程中,電視的傳播者與農(nóng)村的收視群體,存在著巨大的不對等,而這種不對等的現(xiàn)狀,則導(dǎo)致中國農(nóng)業(yè)電視從業(yè)人員所制作的農(nóng)業(yè)電視節(jié)目無法找到它的受眾群體,同時,中國龐大的農(nóng)民收視群體也無法在電視這個公共的媒體上,看到他們喜歡的節(jié)目和獲得有價值的信息。

應(yīng)用情況:太原市農(nóng)作物病蟲電視預(yù)報每日固定欄目、固定時間、固定模式、固定結(jié)構(gòu)在山西省太原市電視臺新聞頻道試開播,節(jié)目針對當(dāng)前全市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)作物病蟲發(fā)生情況,每日播放5次,首播在當(dāng)日18時54分,重播在當(dāng)日22時47分,次日6時48分、7時59分、12時29分,每次播出時間30s。據(jù)統(tǒng)計,2007年7月23日至年底成功播放161天、46期、805次。內(nèi)容包括:番茄病毒病、番茄早疫病、番茄晚疫病、高粱蚜、紅蜘蛛、茄子黃萎病、小菜蛾、白粉病、大白菜病蟲(趨勢預(yù)報、白菜霜霉病、軟腐病、黑腐病、病毒病、蚜蟲、小菜蛾、菜青蟲、甘藍(lán)夜蛾)、小麥秋播病蟲防治、秋季溫室病蟲(趨勢預(yù)報、綠葉蔬菜根結(jié)線蟲病、軟腐病、芹菜斑枯病、葉菜類霜霉病、野蛞蝓),農(nóng)作物病蟲綠色防治技術(shù)(頻振式殺蟲燈誘殺農(nóng)林害蟲、捕蟲板誘殺微小害蟲、性誘劑誘殺害蟲、防蟲網(wǎng)阻止外界成蟲進(jìn)入溫室大棚)等。此項工作的開展,標(biāo)志著山西省太原市農(nóng)作物病蟲電視預(yù)報工作上升到一個新臺階,固定欄目信息傳播快、覆蓋廣、容量大,其播出提升了太原市植保植檢站的影響力,生動有效地向群眾傳播了植保信息。

2.5多媒體

優(yōu)點(diǎn):通過計算機(jī)把文字、圖形、影像、聲音、動畫等合成處理并組成的交互系統(tǒng),最大限度地發(fā)揮各種媒體的優(yōu)勢。其信息存儲量大、讀取簡便、通俗易懂、形象生動。

缺點(diǎn):要求播放硬件高,成為其傳播的制約因素。

應(yīng)用情況:在各類植保技術(shù)培訓(xùn)班授課時應(yīng)用較多,能夠全面生動的介紹培訓(xùn)內(nèi)容。

2.6互聯(lián)網(wǎng)

優(yōu)點(diǎn):互聯(lián)網(wǎng)集中影像、聲音、文本等媒體優(yōu)勢,傳播速度快,復(fù)制容易。時效性強(qiáng)、速度快、具互動性,實(shí)現(xiàn)信息者與受眾實(shí)時交互溝通。

缺點(diǎn):硬件要求高。

應(yīng)用情況:各級農(nóng)業(yè)網(wǎng)站第一時間快速傳播農(nóng)業(yè)信息、農(nóng)業(yè)專家系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)專家與農(nóng)民的面對面植保信息交流。

2.7人際傳播

優(yōu)點(diǎn):農(nóng)技員、親友鄰居和示范戶經(jīng)過親自解說、示范傳播所掌握的植保信息,但農(nóng)戶對此種傳播手段較為信任。

缺點(diǎn):傳播速度慢、擴(kuò)散效率較低。

應(yīng)用情況:山西省太原市植保站晉源植物醫(yī)院在當(dāng)?shù)赜休^高的聲望,農(nóng)民對其中的農(nóng)技員極為信任。太原市無公害蔬菜生產(chǎn)基地(清徐大常村、小武村、晉源五府營村、小店示范區(qū)等)的示范作用非常突出,其帶動周圍村鎮(zhèn),植物技術(shù)應(yīng)用輻射范圍廣。

2.8現(xiàn)場活動

主要包括新聞廣場宣傳與咨詢以及各種農(nóng)業(yè)節(jié)慶、農(nóng)業(yè)成就展示等大型活動。

優(yōu)點(diǎn):具有現(xiàn)場活動獨(dú)具的互動性、參與感和親歷感,具有較大的說服力和感染力,是進(jìn)行重大題材宣傳的好方法。

缺點(diǎn):組織耗時,投入大。

應(yīng)用情況:每年參加山西省太原市3·15南宮大型宣傳活動,向廣大市民介紹植保工程內(nèi)容。2008年4月25日在山西省太原市小店區(qū)召開“山西省春季農(nóng)區(qū)統(tǒng)一滅鼠(太原)現(xiàn)場會”。

2.9村喇叭

優(yōu)點(diǎn):村委會組織,負(fù)責(zé)播送各種農(nóng)業(yè)政策信息、科技信息、市場信息、教育培訓(xùn)信息,彌補(bǔ)電視、報紙等信息傳播不到位的不足,報紙與農(nóng)民切身利益相關(guān)的信息及時入戶。

缺點(diǎn):應(yīng)用范圍僅限村級類小單位。

第5篇：農(nóng)業(yè)種植論文范文

論文關(guān)鍵詞：北京山區(qū)農(nóng)機(jī)化發(fā)展的對策研究

 

北京山區(qū)位于北京市的北面和西面,由二大山系所組成,北面為燕山山脈,西部為西山,面積約10400平方公里,占整個北京市土地總面積的62％。地理位置正處于我國暖溫帶半濕潤地區(qū)向西北溫帶半干旱地區(qū)的過渡地帶,也是我國第二級階梯向第三級階梯的轉(zhuǎn)換地域。

長期以來，山區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展受到地理條件、耕作制度、種植規(guī)模等因素的影響，生產(chǎn)依然是人、畜力為主，機(jī)械化水平與平原相比存在較大差距，同時作業(yè)成本高，效率低也嚴(yán)重制約機(jī)械化水平提高。山區(qū)近80%的人口屬低收入群體，山區(qū)人均GDP不足平原地區(qū)的50%論文服務(wù)。與一馬平川的平原地區(qū)相比農(nóng)業(yè)論文，在山區(qū)推廣農(nóng)業(yè)機(jī)械化面臨著諸多困難。種植模

式、機(jī)具選型、配套設(shè)施等不合理、不適宜、不配套問題無不考驗著農(nóng)機(jī)推廣部門的信心與決心。

目前山區(qū)農(nóng)業(yè)從業(yè)人員的歲數(shù)偏大、文化水平偏低，農(nóng)機(jī)化知識相對比較匱乏。相當(dāng)一部分干部和農(nóng)民甚至是農(nóng)機(jī)技術(shù)人員對發(fā)展農(nóng)機(jī)化的觀念停留在上世紀(jì)七、八十年代，總覺得機(jī)械化不適應(yīng)山區(qū)，機(jī)械化適合平原開闊地區(qū)去搞，山區(qū)山巒起伏重疊，不如一望無涯的平原開闊，發(fā)展農(nóng)業(yè)機(jī)械化是一件可望而不可急的事，有的甚至認(rèn)為政府無須扶持山區(qū)發(fā)展農(nóng)機(jī)化。導(dǎo)致對發(fā)展山區(qū)農(nóng)機(jī)化缺乏信心，也缺乏相應(yīng)的考核機(jī)制，積極性不高，投入不足，制約了農(nóng)機(jī)化發(fā)展。這種狀況的存在很大程度上影響到山區(qū)整體對農(nóng)機(jī)化需求的反映和適宜機(jī)具的推廣普及，成為山區(qū)農(nóng)機(jī)化事業(yè)發(fā)展的一個瓶頸。

解決對策研究：

（一）因地制宜，大力推廣中小型適用農(nóng)機(jī)具

北京山區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的集約化、規(guī)?；潭冗h(yuǎn)遠(yuǎn)低于平原地區(qū)。單家獨(dú)戶的生產(chǎn)方式是丘陵山區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主導(dǎo)，農(nóng)民組織化程度低農(nóng)業(yè)論文，缺乏規(guī)模經(jīng)營效益，種植品種不一，農(nóng)機(jī)連片作業(yè)難度大，購買的農(nóng)機(jī)使用率不高，購機(jī)投資大、回報低。同時，單家獨(dú)戶的生產(chǎn)方式易形成同一區(qū)域這家的田土機(jī)耕、機(jī)收，而那家的田土不愿意機(jī)耕、機(jī)收，導(dǎo)致農(nóng)機(jī)隔田作業(yè)，給移機(jī)帶來了不便論文服務(wù)。要結(jié)合山區(qū)的實(shí)際和農(nóng)民的需求做好發(fā)展規(guī)劃，制定短期和長期發(fā)展目標(biāo)，集中有限的資金和財力，選準(zhǔn)主要作物和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，逐個突破。山區(qū)機(jī)械化發(fā)展要堅持“引進(jìn)、試驗、示范、推廣”的原則，通過試驗示范逐步確定適合于山區(qū)機(jī)械化發(fā)展的主推機(jī)型。山區(qū)機(jī)械化發(fā)展應(yīng)定位于引進(jìn)推廣適合山區(qū)特點(diǎn)的各種中小型農(nóng)機(jī)具，原則上輪寬不超過1.2米農(nóng)業(yè)論文，工作幅寬不超過0.8米，播種或插秧不超過6行。

（二）積極探索適合山區(qū)特點(diǎn)的農(nóng)機(jī)推廣方式

山區(qū)一般來說都是人均耕地少，加之山區(qū)地形地貌復(fù)雜多樣，田塊小，和田地分散、高低不平，影響了適合規(guī)模操作機(jī)械如聯(lián)合收割機(jī)、耕整地機(jī)械等農(nóng)業(yè)機(jī)械使用，使農(nóng)業(yè)機(jī)械的優(yōu)勢不能充分發(fā)揮，存在著高效農(nóng)業(yè)機(jī)械與小規(guī)模農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營方式的矛盾。合理配置耕整機(jī)、播種機(jī)、收割機(jī)等機(jī)具。對地塊面積小，種植作物品種多的自然村組，重點(diǎn)培育發(fā)展耕、種、收及加工多項作業(yè)于一體的農(nóng)機(jī)經(jīng)營大戶或農(nóng)機(jī)合作組織；對地塊面積大、種植作物單一的自然村組，按耕、種、收及加工幾個不同的作業(yè)環(huán)節(jié)，重點(diǎn)培育發(fā)展以單項作業(yè)為主的農(nóng)機(jī)經(jīng)營大戶或農(nóng)機(jī)合作組織；鼓勵和支持有機(jī)戶為鄉(xiāng)鄰提供農(nóng)機(jī)作業(yè)服務(wù)并收取合理的作業(yè)費(fèi)用；鑒于山區(qū)人口居住比較分散，道路彎多路窄，農(nóng)機(jī)具在鄉(xiāng)村間轉(zhuǎn)移的難度大，危險性高農(nóng)業(yè)論文，不提倡跨區(qū)作業(yè)。

（三）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，重點(diǎn)扶持

山區(qū)農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展處于起步階段，各級政府應(yīng)把發(fā)展山區(qū)的農(nóng)業(yè)機(jī)械化納入重要議事日程，加大政策、項目扶持和資金投入力度；銀行、金融機(jī)構(gòu)要積極給予信貸支持，提供各種低息貸款，幫助解決農(nóng)機(jī)服務(wù)協(xié)會流動資金的不足；對山區(qū)機(jī)械化推廣項目拓寬支持領(lǐng)域，加大支持力度。要理順體制，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，穩(wěn)定并加強(qiáng)農(nóng)機(jī)隊伍建設(shè)，多渠道支持山區(qū)農(nóng)機(jī)化發(fā)展。農(nóng)機(jī)合作組織要重點(diǎn)圍繞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后開展機(jī)械化服務(wù)，開辦農(nóng)機(jī)經(jīng)營門市部，提供農(nóng)機(jī)供應(yīng)、修理、培訓(xùn)、技術(shù)咨詢等多層次服務(wù)，建立“農(nóng)機(jī)合作＋農(nóng)戶”的服務(wù)模式，在農(nóng)戶家庭經(jīng)營的基礎(chǔ)上建立不同區(qū)域、不同類型的農(nóng)機(jī)合作服務(wù)組織農(nóng)業(yè)論文，以產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后多種服務(wù)為紐帶，把農(nóng)戶聯(lián)結(jié)起來，形成以一種產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)，集種養(yǎng)加、產(chǎn)供銷于一體的新的生產(chǎn)格局，以“互惠、互利、相互聯(lián)動”為原則的利益共同體論文服務(wù)。長哨營滿族鄉(xiāng)地處懷柔北部深山區(qū)，這里的西溝村農(nóng)機(jī)合作社，主要是為了加強(qiáng)本鄉(xiāng)以及懷柔北部山區(qū)的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，帶動更多的農(nóng)民實(shí)現(xiàn)增收致富。農(nóng)機(jī)合作社的成立，不僅將分散的農(nóng)機(jī)結(jié)合了起來，更重要的是擴(kuò)大了農(nóng)機(jī)耕作的規(guī)模，在這種情況下，農(nóng)機(jī)合作社實(shí)現(xiàn)了農(nóng)機(jī)資源的有效整合，擴(kuò)大了合作社的服務(wù)范圍和影響力度，每當(dāng)春種秋收季節(jié)，需要服務(wù)的農(nóng)民只要到合作社打個招呼農(nóng)業(yè)論文，立刻便會有符合自己心愿的農(nóng)機(jī)到農(nóng)田耕種或收割，經(jīng)常供不應(yīng)求。

（四）完善山區(qū)購機(jī)補(bǔ)貼政策。促進(jìn)山區(qū)農(nóng)機(jī)化事業(yè)又好又快發(fā)展，應(yīng)適當(dāng)擴(kuò)大山區(qū)農(nóng)民購機(jī)補(bǔ)貼的范圍，提高農(nóng)機(jī)購置補(bǔ)貼比例。圍繞補(bǔ)貼政策，切實(shí)提高農(nóng)業(yè)機(jī)械裝備水平，依托政府購機(jī)補(bǔ)貼政策，進(jìn)一步提高農(nóng)機(jī)裝備水平。緊密結(jié)合服務(wù)北京現(xiàn)代都市農(nóng)業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步加大山區(qū)適用新機(jī)具、新技術(shù)尤其是國內(nèi)外先進(jìn)農(nóng)機(jī)具的推廣運(yùn)用力度，促進(jìn)農(nóng)機(jī)化裝備水平持續(xù)提高，注重發(fā)展高、新、尖農(nóng)業(yè)機(jī)械，以增量的調(diào)整帶動質(zhì)量升級，提高主導(dǎo)農(nóng)業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)機(jī)械化發(fā)展水平。

第6篇：農(nóng)業(yè)種植論文范文

關(guān)鍵詞：實(shí)踐教學(xué) 農(nóng)科類本科生 綜合實(shí)踐能力

一、改革實(shí)驗教學(xué)，提高學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新能力

1．改革實(shí)驗室管理體制，提高教學(xué)資源利用率

2003年學(xué)院以本科教學(xué)水平評估為契機(jī)，大力加強(qiáng)實(shí)驗室建設(shè)，改革實(shí)驗室管理體制，按照儀器設(shè)備功能對實(shí)驗設(shè)備進(jìn)行了合理配置，將原來由教研室管理的15個實(shí)驗室整合為目前的6個實(shí)驗室。在管理體制上實(shí)行院系兩級管理，集中了人力、物力、財力，實(shí)現(xiàn)資源共享，提高了教學(xué)資源的利用率。

2．改革實(shí)驗課程體系和實(shí)驗內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生動手能力

2006年學(xué)院借修訂本科人才培養(yǎng)方案之機(jī)，加大了實(shí)驗課學(xué)時，整合了實(shí)驗內(nèi)容，增加了綜合性和開放性實(shí)驗。為了徹底解決依附在課程中的實(shí)驗難以確保教學(xué)質(zhì)量的問題，增強(qiáng)實(shí)驗內(nèi)容的系統(tǒng)性、完整性和實(shí)施的可操作性，對基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課實(shí)驗內(nèi)容進(jìn)行融合重組，單獨(dú)設(shè)立實(shí)驗課。改革實(shí)驗課程體系，增加了設(shè)計和綜合性實(shí)驗，提高了實(shí)驗課質(zhì)量。

二、改革實(shí)習(xí)教學(xué)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力

1．調(diào)整實(shí)習(xí)方案

將以往二段制實(shí)習(xí)調(diào)整為第六學(xué)期一段制實(shí)習(xí)。即第六學(xué)期利用5～6周時間集中學(xué)習(xí)專業(yè)課程，然后利用20周時間進(jìn)行作物完整生長周期的實(shí)習(xí)。

2．加強(qiáng)實(shí)習(xí)過程管理

根據(jù)大學(xué)有關(guān)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)定，結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況，制定了生產(chǎn)實(shí)習(xí)的規(guī)章制度。實(shí)習(xí)前各系互請實(shí)踐經(jīng)驗豐富的老師對不同專業(yè)的實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行專題培訓(xùn)。

三、狠抓畢業(yè)論文（設(shè)計）的全程質(zhì)量監(jiān)控管理，促進(jìn)畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量的提高

近年來由于擴(kuò)招，本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）工作面臨諸多困難的局面，學(xué)院進(jìn)一步強(qiáng)化了對畢業(yè)論文（設(shè)計）的管理，對畢業(yè)論文組織、選題、指導(dǎo)老師、評分指標(biāo)體系和監(jiān)控及論文答辯等工作提出了明確要求，強(qiáng)調(diào)畢業(yè)論文（設(shè)計）應(yīng)突出創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的提高。同時對畢業(yè)論文的格式和文檔管理進(jìn)行了全面規(guī)范。通過上述改革，學(xué)院各專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量有較大提高。通過設(shè)計（論文）的教學(xué)活動，學(xué)生綜合地運(yùn)用所學(xué)的知識，創(chuàng)造性地解決實(shí)際問題，從而使學(xué)生專業(yè)實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力有較大的提高。

四、積極開展大學(xué)生研究訓(xùn)練計劃（SRP），提高學(xué)生科研能力

為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)對學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，自2002年起，學(xué)校開展了大學(xué)生研究訓(xùn)練計劃（簡稱SRP）活動，農(nóng)學(xué)院共承擔(dān)SRP項目200多項，在教師的指導(dǎo)下有700余名學(xué)生進(jìn)入了科研訓(xùn)練計劃，學(xué)生受益面超過30%，極大地促進(jìn)了學(xué)生科研素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的提高，據(jù)不完全統(tǒng)計，近年學(xué)生參與在公開期刊發(fā)表的論文達(dá)30余篇，其中學(xué)生以第一作者有12篇。

五、存在的問題及對策

1．畢業(yè)論文沒有與生產(chǎn)實(shí)習(xí)有效結(jié)合

學(xué)院要求各專業(yè)第四學(xué)期末完成畢業(yè)論文（設(shè)計）初步選題工作，學(xué)生在老師指導(dǎo)下查閱文獻(xiàn)撰寫開題報告，進(jìn)行畢業(yè)論文的前期準(zhǔn)備工作。由于第五學(xué)期學(xué)生功課比較多，學(xué)生只能投入很少的精力實(shí)驗，而第六學(xué)期學(xué)生上五周課就下去參加生產(chǎn)實(shí)習(xí)了，實(shí)習(xí)內(nèi)容與部分學(xué)生選擇畢業(yè)論文內(nèi)容關(guān)聯(lián)度不高，第七學(xué)期多數(shù)學(xué)生主要精力忙于考研，第八學(xué)期學(xué)生又忙于聯(lián)系工作單位，沒有充沛的時間投入到畢業(yè)論文之中，在一定程度上影響了畢業(yè)論文的質(zhì)量。

將畢業(yè)論文（設(shè)計）與生產(chǎn)實(shí)習(xí)任務(wù)相結(jié)合，充分利用校外實(shí)習(xí)基地的指導(dǎo)力量和實(shí)踐環(huán)境。畢業(yè)論文（設(shè)計）選題，在題目的擬訂和確定上，堅持選題與生產(chǎn)、科研實(shí)際相結(jié)合，既要有科研訓(xùn)練背景，又要有較強(qiáng)的實(shí)踐價值。作為國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，學(xué)校辦學(xué)定位為教學(xué)研究型大學(xué)。這一定位就要求學(xué)校一方面要培養(yǎng)為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的專業(yè)技術(shù)人才，另一方面也要培養(yǎng)具有研發(fā)能力和創(chuàng)新能力的研究型人才。為此，在我們可以讓打算直接就業(yè)型的這部分學(xué)生選作貼近生產(chǎn)實(shí)際方面的論文并讓他們選擇到生產(chǎn)單位實(shí)習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)習(xí)中收集與論文有關(guān)的數(shù)據(jù)，通過調(diào)研或與經(jīng)驗豐富的技術(shù)人員相互交流，發(fā)現(xiàn)存在的問題，然后上升為畢業(yè)論文課題，同時還可能幫助實(shí)習(xí)單位解決一些生產(chǎn)上的難題。讓打算繼續(xù)深造的學(xué)生選作與科研實(shí)際相結(jié)合的論文，實(shí)習(xí)時選擇到科研院所參與科研項目，從事科學(xué)研究，使他們感覺到濃厚的科研氣氛，有助于提高交流與開展科學(xué)研究的能力。這種結(jié)合方式不僅能提高畢業(yè)論文的質(zhì)量而且能大大提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的能力，并能顯著提高學(xué)生研究能力和綜合能力。

2．大學(xué)生研究計劃（SRP）項目沒有與畢業(yè)論文、生產(chǎn)實(shí)習(xí)有機(jī)結(jié)合

參加SRP的學(xué)生都是二三年級的本科生，申請上項目，二年級的學(xué)生還有點(diǎn)時間可實(shí)驗，三年級的學(xué)生正好下去實(shí)習(xí)，SRP的內(nèi)容大多與生產(chǎn)實(shí)習(xí)內(nèi)容無關(guān)，同時，由SRP項目上升為畢業(yè)論文的也很少，這樣三年級的學(xué)生投入SRP的時間很少，這就影響了這部分學(xué)生科研能力的培養(yǎng)，也影響了二年級學(xué)生科研的連續(xù)性和系統(tǒng)性，同時也影響到SRP項目和畢業(yè)論文的質(zhì)量，不利于學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

對策：將大學(xué)生研究計劃（SRP）項目與畢業(yè)論文、生產(chǎn)實(shí)習(xí)有機(jī)結(jié)合。在SRP項目和畢業(yè)論文選題上緊密結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際和科研實(shí)際。并將SRP項目上升為畢業(yè)論文，進(jìn)一步推動SRP項目成果向畢業(yè)論文（設(shè)計）選題的延續(xù)工作，使學(xué)生科研創(chuàng)新活動與實(shí)踐教學(xué)緊密聯(lián)系。不僅能增強(qiáng)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的實(shí)效性，還能提高畢業(yè)論文的質(zhì)量

3．學(xué)生的社會適應(yīng)性和就業(yè)競爭力的提高

隨著農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展和農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的的調(diào)整，原有的實(shí)習(xí)內(nèi)容已不適應(yīng)這種變化。勢必影響學(xué)生的社會適應(yīng)性和就業(yè)競爭力的提高。

對策：結(jié)合當(dāng)前生產(chǎn)實(shí)際，改革教學(xué)內(nèi)容。當(dāng)前兵團(tuán)農(nóng)業(yè)正逐步從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)過渡，現(xiàn)已大面積推廣大馬力農(nóng)機(jī)具、機(jī)采棉以及滴灌，精量播種等種植業(yè)十大主體技術(shù)。種植模式改變，勢必影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的變革，栽培措施也隨之發(fā)生變化。這就需要我們及時調(diào)整教學(xué)生產(chǎn)實(shí)習(xí)內(nèi)容，將最新、最前沿專業(yè)知識向?qū)W生傳授，增強(qiáng)學(xué)生專業(yè)知識實(shí)用性，熟悉當(dāng)前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)動態(tài)，不斷強(qiáng)化專業(yè)技能，以適應(yīng)當(dāng)前生產(chǎn)實(shí)際。

參考文獻(xiàn)：

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[2]李魯華等．植物生產(chǎn)類專業(yè)培養(yǎng)復(fù)合型人才的實(shí)踐與探索[J]．高等農(nóng)業(yè)教育，2010，（3）．

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第7篇：農(nóng)業(yè)種植論文范文

論文關(guān)鍵詞:團(tuán)結(jié)鄉(xiāng) 城市休閑農(nóng)場 規(guī)劃建設(shè) 現(xiàn)實(shí)條件

論文摘要:本文從昆明團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)的休閑農(nóng)場資源、相關(guān)旅游資源以及休閑農(nóng)場的開發(fā)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查和分析，力圖得出團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)建設(shè)城市休閑農(nóng)場存在的問題以及合理開發(fā)建設(shè)的方向。

1 團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)休閑農(nóng)場資源調(diào)查

1．1 團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)休閑農(nóng)場資源分布調(diào)查及發(fā)展方向

廠口鄉(xiāng)以烤煙、核桃、板栗、無公害蔬菜、飼料作物種植、牛羊養(yǎng)殖為主；沙朗以禽蛋生產(chǎn)、糧食生產(chǎn)、飼料作物種植、畜產(chǎn)品加工為主：馬街以農(nóng)產(chǎn) 品的精深加工、農(nóng)產(chǎn)品的運(yùn)輸、儲藏、流通為主：碧雞鎮(zhèn)適宜發(fā)展花卉種植，背山部分則以飼料作物種植和豬禽生產(chǎn)為主；?？谧鳛閿M建西市區(qū)的一部分，以發(fā)展無公害蔬菜、水果、豬禽生產(chǎn)，農(nóng)產(chǎn)品加工，農(nóng)產(chǎn)品交易市場為主；團(tuán)結(jié)和谷律可建成昆明主城的后花園和花果山，以發(fā)展生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)、農(nóng)家土特產(chǎn)品生產(chǎn)加工業(yè)為主。

明確團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)及其周邊的休閑農(nóng)場資源分布和發(fā)展方向，可以充分的利用周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的休閑農(nóng)業(yè)資源，達(dá)到互補(bǔ)；同時也可以集中力量進(jìn)行優(yōu)勢項目建設(shè)，避免重復(fù)發(fā)展，造成資源浪費(fèi)。

1.2 團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)休閑農(nóng)場相關(guān)旅游資源調(diào)查

特色農(nóng)場資源：有團(tuán)結(jié)紅富士 、紅雪梨 、碭 山梨 、油葵 、蔬菜。團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)出產(chǎn)的水果，汁多味甜，團(tuán)結(jié)紅富士還獲得世博會銅獎，團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)現(xiàn)有萬畝水果園。沿龍?zhí)秹巫庸费鼐€種植油葵，團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)現(xiàn)有千畝葵園基地。有千畝蔬菜園，蔬菜種植技術(shù)水平較高；特色文化資 源：火把節(jié)，首屆火把節(jié)舉 辦2004年。蘋果節(jié)，每年蘋果 成熟 的時候 ，游客都可到團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)過“蘋果節(jié)”，感受農(nóng)家文化生活：其它主要相關(guān)旅游資源：棋盤山森林公園，位于團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)的花紅洞，海撥 2483m，生態(tài)旅游 的好去處 。桂皇閣原始森林旅游區(qū)，位于團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)大興辦事處廟村，有神秘的峽谷奇觀異景。豹子箐生態(tài)旅游區(qū) ，有植物群 落、多種野生動物、清秀寧靜的田園風(fēng)光和濃郁的民俗風(fēng)情。歡喜滑草場，是西南第一家滑草場，有世界最長的山地速滑賽道。

1．3 團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)休閑農(nóng)場現(xiàn)狀調(diào)查

團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)的休閑農(nóng)業(yè)旅游開始于 1998年。目前有 “農(nóng)家樂”100多戶。主要種類有：①休閑果園：大河萬畝果園、青龍?zhí)豆麍@休閑園等。利用現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)栽培手段，組建多姿多趣的水果園，提供采摘、品嘗、展示等活動。②觀光生態(tài)農(nóng)業(yè)園：龍?zhí)肚М€油葵、永靖蔬菜科技示范園等。觀賞金燦燦的向日葵花海，體驗科技種植的綠色蔬菜產(chǎn)品。③休閑漁場：阿順漁場、福壽垂釣園等。利用公共 的湖 面和 自家 的池塘 ，參觀捕魚 、水 中垂釣 、品嘗水鮮 、參與捕撈活動，學(xué)習(xí)養(yǎng)殖技術(shù)等。④娛樂型休閑農(nóng)場：小村歡喜滑草場等。利用天然的草場，為人們提供健身，娛樂等休閑活動。⑤綜合型休閑農(nóng)場：白族休閑園等。釣魚，參與農(nóng)業(yè)耕作，還可以參加篝火晚會，體驗 民族風(fēng)情等。

2 團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)城市休閑農(nóng)場開發(fā)存在的主要問題

(1)道路狀況差。路面泥沙多，特別是有的路段路面還是泥沙路；團(tuán)結(jié)公路旁邊的山石開采，對公路及其周邊環(huán)境造成了極大的影響 ：缺乏優(yōu)美的生態(tài)大環(huán)境和通暢舒適 的旅游交通等是團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)整體發(fā)展鄉(xiāng)村旅游的主要制約因素。

(2)景觀規(guī)劃現(xiàn)狀不好。一方面，缺乏總體規(guī)劃的技術(shù)規(guī)范和理論指導(dǎo)，規(guī)劃成果內(nèi)容五花八門，比如在白龍?zhí)陡浇泻?多農(nóng)家旅館林立，基地選址不當(dāng)，顯得很雜很亂。破壞團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)的整體環(huán)境：另一方面，現(xiàn)有的一些休閑農(nóng)場內(nèi)缺乏系統(tǒng)的景觀規(guī)劃設(shè)計，內(nèi)部基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)差，景觀建設(shè)雜亂無章，服務(wù)設(shè)施不全，不能滿足不同文化層次。年齡結(jié)構(gòu)和消費(fèi)層次人群的需求。

(3)許多農(nóng)家旅游項目所提供的服務(wù)與游客的需求存在明顯偏差，項目建設(shè)隨意性較強(qiáng)，總體上處于無序、盲目狀態(tài)，而且發(fā)展很不均衡；功能不配套、檔次偏低、農(nóng)業(yè)觀光特色不突出；不少項目未能與農(nóng)業(yè)旅游有機(jī)結(jié)合：休閑農(nóng)場的發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展的相互協(xié)調(diào)也未充分兼顧；農(nóng)家樂雖然發(fā)展速度較快，但層次仍顯較低，模式較單一，社會和經(jīng)濟(jì)效益不理想。

如何根據(jù)團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)旅游資源和城市居民消費(fèi)需求的特點(diǎn)準(zhǔn)確定位，多種類型、多種模式的有序發(fā)展及合理布局休閑農(nóng)場與高科技農(nóng)業(yè)、可持續(xù)發(fā)展和旅游相結(jié)合，構(gòu)建休閑農(nóng)業(yè)技術(shù)體系是目前急待解決的關(guān)鍵問題 。

參考文獻(xiàn)

【1】葉美秀．農(nóng)業(yè)資源在休 閑活動規(guī)劃之研究．國立臺灣大學(xué)農(nóng)業(yè)推廣學(xué)研究所博士論文．1998．

第8篇：農(nóng)業(yè)種植論文范文

關(guān)鍵詞：農(nóng)藥使用方案，微分方程模型，迭代的約束條件，非線性優(yōu)化，窮舉法

 

1引言在植物、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，自然狀態(tài)下害蟲的種群發(fā)展趨勢、農(nóng)作物的受害狀況，特別是噴灑化學(xué)藥物對害蟲數(shù)量的影響是農(nóng)田管理的重要參考依據(jù)。目前已有不少專家學(xué)者做過相關(guān)方面的研究，比如金開正、邵達(dá)孚先生 [1] 提出冪指模型在害蟲密度和作物產(chǎn)量損失研究中的應(yīng)用，李炳文、王貴生先生[2]等對于中華稻蝗對水稻危害損失及防治指標(biāo)的探討等等。然而農(nóng)業(yè)種植的目的是農(nóng)作物和總利潤最大化，這就要求對于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要確定恰當(dāng)?shù)氖褂棉r(nóng)藥的方案。本文以農(nóng)藥銳勁特在水稻種植中的使用為例，建立適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)模型，并確定使利潤最大化的銳勁特的使用方案。以下為相關(guān)數(shù)據(jù)：按照市場價格假設(shè)農(nóng)藥銳勁特的價格為10萬元/噸，銳勁特使用量10mg/kg-1水稻；肥料100元/畝；水稻種子的購買價格為5.60元/公斤，每畝土地需要水稻種子為2公斤；水稻自然產(chǎn)量為800公斤/畝，水稻生長自然周期為5個月；水稻出售價格為2.28元/公斤。免費(fèi)論文參考網(wǎng)。下表是農(nóng)藥銳勁特在水稻中的殘留量數(shù)據(jù)。

表1 農(nóng)藥銳勁特在水稻中的殘留量數(shù)據(jù)

第9篇：農(nóng)業(yè)種植論文范文

（1）通過強(qiáng)化采集來保證食物供應(yīng)；（2）增加勞力投入；（3）強(qiáng)化領(lǐng)土意識；（4）減少群體之間的食物分享。人類借鑒動物覓食的習(xí)性和規(guī)律，采取定居和半定居的方式，通過嚴(yán)密組織、強(qiáng)化勞力投入、利用各種技術(shù)來開拓、利用和儲藏食物。因此，中石器時代是利用經(jīng)濟(jì)向農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變時期，是農(nóng)業(yè)的發(fā)軔。究其原因，正如美國考古學(xué)家博賽洛普《農(nóng)業(yè)發(fā)展的條件》（1965年出版）和美國考古學(xué)家科恩《史前期的糧食危機(jī)》（1977年出版）的論點(diǎn)：農(nóng)業(yè)起源是對資源短缺和人口壓力的一種反應(yīng)。

二、農(nóng)業(yè)起源的發(fā)展階段。農(nóng)業(yè)起源應(yīng)該分為兩個發(fā)展階段，即農(nóng)作物栽培的起源和原始農(nóng)業(yè)的興起。農(nóng)作物栽培的起源是指野生植物經(jīng)過人工篩選后成為栽培植物，該階段人類社會的經(jīng)濟(jì)、文化變化不大。原始農(nóng)業(yè)的興起是指農(nóng)作物的種植已經(jīng)達(dá)到一定的規(guī)模，成為先人重要的生計從業(yè)活動，進(jìn)而推動了人類社會的經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展。栽培作物起源先于原始農(nóng)業(yè)的興起。

三、中國是世界上最早的農(nóng)業(yè)起源中心區(qū)之一。最早從理論高度闡釋農(nóng)業(yè)起源的蘇聯(lián)植物學(xué)家瓦維洛夫分辨出8個農(nóng)業(yè)起源的中心，它們是：中國（136種植物）、印度（117種植物）、近東（83種植物）、委內(nèi)瑞拉高地（49種植物）、安第斯山（46種植物）和蘇丹—阿比西亞（38種植物）。中國的農(nóng)業(yè)起源，一是以種植黍和粟兩種小米為代表的北方旱作農(nóng)業(yè)起源；二是以種植稻谷為代表的南方稻作農(nóng)業(yè)起源?？脊殴ぷ髡咄ㄟ^碳十三與氮十五分析相結(jié)合的方法和植物浮選法等，對湖南道縣玉蟾巖遺址和江西萬年仙人洞與吊桶環(huán)遺址的研究結(jié)果證實(shí)，中國栽培稻起源時間在公元前10000年前后。通過對內(nèi)蒙赤峰西遼河上游地區(qū)興隆溝遺址的研究，目前學(xué)術(shù)界認(rèn)為，栽培粟的野生祖本可能是狗尾草或谷莠子，栽培黍的野生祖本可能是鋪地黍或野糜子，這四種植物都是現(xiàn)今常見的田間野草。興隆溝遺址可能是粟和黍的起源地，距今8000年左右。

總之，農(nóng)業(yè)起源對人類社會最重要的影響是使人口大規(guī)模的集聚，利用群體的智慧和力量來改造自然，促進(jìn)社會結(jié)構(gòu)向高層次演進(jìn)。

參考文獻(xiàn)

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