堅(jiān)持不懈的故事精選(九篇)

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第1篇：堅(jiān)持不懈的故事范文

我想大家都聽過《龜兔賽跑》的故事。講的是森林舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，烏龜和兔子賽跑，最后烏龜贏了，為什么？按照常理兔子跑的快應(yīng)該是兔子贏的，可最后烏龜贏了。這是因?yàn)闉觚?a href="http://saumg.com/haowen/17038.html" target="_blank">堅(jiān)持不懈的精神贏的了勝利，兔子驕傲自大，半途而廢所以導(dǎo)致失敗。

讀了《龜兔賽跑》的故事，使我明白了一個(gè)道理：無論做什么事情，只要堅(jiān)持不懈，那就一定會(huì)取得勝利的，爸爸、媽媽請(qǐng)相信我吧！我相信無論做什么事情，都會(huì)像烏龜那樣堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功 。兔子會(huì)輸?shù)脑蚴且驗(yàn)橥米域湴磷源?，半途而廢在樹陰下睡大覺。這告訴我們做什么事都不要半途而廢，如果半途而廢什么事也做不好。

在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)好的，也不能驕傲，否則就會(huì)兔子一樣失敗。學(xué)習(xí)差的，不要因?yàn)槌煽?jī)差就放棄，而應(yīng)學(xué)習(xí)烏龜精神，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課，虛心請(qǐng)教，相信通過自己的努力就一定能取得好成績(jī)。

第2篇：堅(jiān)持不懈的故事范文

今天，我們學(xué)習(xí)了《精衛(wèi)填?！返墓适?。故事是這樣的：相傳，炎帝的女兒女娃去 東海玩耍，，不幸被波濤洶涌的大海吞沒，女娃死不瞑目，怨恨不絕。最后化成了一只叫精衛(wèi)的小鳥，整天忙忙碌碌的銜著小樹枝和小石頭，丟進(jìn)東海，立志要把浩瀚無垠的東海填平。想象一下這是不可能的事，但是。幾千年過去了，精衛(wèi)終于把東海給填平了。

看了精衛(wèi)的故事 ，我不禁想到了愛迪生，他發(fā)明了一千多種東西，每樣?xùn)|西都經(jīng)過了無數(shù)次實(shí)驗(yàn)才發(fā)明出來。想想精衛(wèi)鳥，想想那些科學(xué)家，再想想自己，發(fā)現(xiàn)自己差遠(yuǎn)了。精衛(wèi)那堅(jiān)持不懈，堅(jiān)韌不拔的精神令人佩服，鼓舞著人們奮發(fā)向上。

我明白了一個(gè)道理：無論做什么事情都要有恒心。有信心。有決心。再加上堅(jiān)持不懈的精神，就一定可以完成這一件事情的。

世上無難事，只怕有心人，只要我們目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不平途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。

我要像精衛(wèi)鳥一樣，堅(jiān)持不懈地去努力學(xué)習(xí)。

第3篇：堅(jiān)持不懈的故事范文

教材簡(jiǎn)析：《王獻(xiàn)之練字》一文講述了王獻(xiàn)之小時(shí)候經(jīng)過父母的言傳身教，克服了驕傲自滿的情緒，堅(jiān)持不懈、勤學(xué)苦練，終于成為大書法家的故事。這是一個(gè)貼近兒童生活，引導(dǎo)兒童懂得要腳踏實(shí)地、刻苦努力才能成功的好故事。

教學(xué)理念：本文層次清晰、故事簡(jiǎn)潔明了，卻蘊(yùn)涵深刻的道理。設(shè)計(jì)時(shí)注意充分引導(dǎo)學(xué)生自讀自悟，加深理解和體驗(yàn)，受到情感熏陶，獲得思想啟迪。通過多種方式讓學(xué)生讀、想、說、議，從而內(nèi)化語言，提高語文素養(yǎng)。

教學(xué)目標(biāo)：

1.正確、流利、有感情地朗讀課文。

2.認(rèn)識(shí)3個(gè)生字，會(huì)寫14個(gè)生字，理解“自滿” “撫摩” “聚精會(huì)神”等詞語的意思，并學(xué)會(huì)抓住這些重點(diǎn)詞語體會(huì)人物心理活動(dòng)或人物品格的讀書方法。

3.體會(huì)王獻(xiàn)之的父親指著水缸所說的話的含義，懂得只有堅(jiān)持不懈、勤學(xué)苦練才能成功的道理。

教學(xué)重、難點(diǎn)：弄懂成功的“秘訣”是什么；在閱讀訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)生理解、表達(dá)、感悟能力。

教學(xué)準(zhǔn)備：王獻(xiàn)之書法字帖的課件。

教學(xué)過程：

一、情景導(dǎo)入，認(rèn)識(shí)王獻(xiàn)之

1.師：咱們班誰的字寫得最漂亮？起立，讓我們認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。（生立。）你是同學(xué)中的佼佼者，大家都對(duì)你羨慕有加，連聲稱贊，聽到大家對(duì)你的夸獎(jiǎng)，你有什么感受？在一千六百多年前的晉代，也有個(gè)和你們年齡相仿的孩子，寫得一手好字，遠(yuǎn)近聞名，他就是王獻(xiàn)之。今天我們就一同來學(xué)習(xí)一個(gè)有關(guān)他練字的故事。

2.（板書課題）強(qiáng)調(diào)“獻(xiàn)”字里面是兩橫，豎不出頭。齊讀課題。

二、初讀課文，走近王獻(xiàn)之

1.自由讀課文，做到讀準(zhǔn)字音，讀通句子，如果遇到不好讀的句子要多讀幾遍。

2.這些詞你能讀準(zhǔn)嗎？請(qǐng)你自己小聲地練習(xí)讀一讀吧。

模：模是個(gè)多音字，它還有另一個(gè)讀音，組詞。

撫摩：請(qǐng)你用動(dòng)作表示出來。

自滿：什么意思？自滿的反義詞是什么？你能把這兩個(gè)詞（謙虛、驕傲）放到句子中嗎？誰來填一填？（ ）使人進(jìn)步，（ ）使人落后。

聚精會(huì)神：形容人注意力非常集中，你還知道哪些詞語與它意思相近？（全神貫注、專心致志、目不轉(zhuǎn)睛）這些都是學(xué)習(xí)、做事的好方法，希望同學(xué)們都能做到。

3.下面把這些詞語送回課文中，請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x課文，邊讀邊想課文主要講了一件什么事？可以結(jié)合題目和屏幕上紅色詞語來概括大意。（加紅詞語：自滿 堅(jiān)持不懈 勤學(xué)苦練。）

三、精讀課文，了解王獻(xiàn)之

（一）“一點(diǎn)”的變化

1.中國(guó)的漢字非常奇妙，現(xiàn)在我們來做一個(gè)有趣的漢字游戲?？?，屏幕上出現(xiàn)的是個(gè)大字，你能給大字加一筆變成一個(gè)新字嗎？

2.課文中小獻(xiàn)之的父親王羲之在大字上加了一筆變成了什么字？找到這句話讀一讀。

（二）“一點(diǎn)”的由來

1.父親為什么要加這一點(diǎn)？他的用意是什么？

2.從哪些地方能看出他自滿？

3.父親的這一點(diǎn)內(nèi)涵深刻，此時(shí)的小獻(xiàn)之理解了父親的用意了嗎？你從哪看出來的？

4.“興沖沖”還可以用哪個(gè)詞來說？（興高采烈、手舞足蹈、蹦蹦跳跳……）是啊，多高興啊，怎么讀出他的高興來?。恐缸x，齊讀。他如此高興地來到母親身邊，期待著母親的夸獎(jiǎng)，大家想象一下，他猜想母親會(huì)怎么夸他呢？

5.可是母親的話卻出乎他的意料，母親說——（齊讀：“就這一點(diǎn)寫得好，很像你父親寫的。”）母親的話真是一語驚醒夢(mèng)中人?。∷垣I(xiàn)之聽了——（讀：頓時(shí)滿臉通紅，十分慚愧。）

（三）“一點(diǎn)”的用意

1.這時(shí)他才理解父親這“一點(diǎn)”的用意所在——面對(duì)夸獎(jiǎng)，不能自滿，這是謙虛的“一點(diǎn)”；找到不足，繼續(xù)努力，這是上進(jìn)的“一點(diǎn)”。這“一點(diǎn)”一點(diǎn)兒也不簡(jiǎn)單，促使他想到父親練字一定有秘訣。于是他又回到父親的書房——（男女生分角色朗讀對(duì)話：“別人都稱贊您的字寫得好，您有什么秘訣嗎？”王羲之哈哈大笑起來，他撫摩著獻(xiàn)之的頭說：“秘訣？有。你明天早晨到屋后的小花園去看看吧！”）

2.這秘訣究竟是什么呢？接下來就要請(qǐng)同學(xué)們幫他尋找答案了。默讀第五段，父親是怎么做的？又是怎么說的？用不同符號(hào)畫出來。

（做法）比較這兩個(gè)句子，哪句更好？為什么？

第二天早上，獻(xiàn)之來到小花園，見父親在石凳上寫字。

第二天清晨，獻(xiàn)之來到小花園，見父親已坐在石凳上聚精會(huì)神地寫字了。

引導(dǎo)學(xué)生由“清晨”已認(rèn)識(shí)到為學(xué)必須及早；由“聚精會(huì)神”認(rèn)識(shí)到練字要認(rèn)真。父親還沒說話，已經(jīng)用自己的行動(dòng)來教育兒子了。

（說法）父親又是怎么說的？父親的話暗含著什么意思？說說你的理解。同學(xué)們都已找到了練好字的秘訣，那就是（板書：堅(jiān)持不懈、勤學(xué)苦練。）

（體會(huì)）父親為什么不直接告訴他，非要兒子一早來看呢？是呀，身教重于言教，他的父親是想用自己的言行來影響兒子，讓兒子自己領(lǐng)悟其中的道理。父親對(duì)小獻(xiàn)之的教育可謂是用心良苦?。÷斆鞯男～I(xiàn)之這次理解了父親的意思了嗎？齊讀最后一段。

3.“日復(fù)一日，年復(fù)一年，堅(jiān)持不懈，勤學(xué)苦練”，這些詞讀起來容易，做起來卻很難。讓我們來想象一下，一年四季，王獻(xiàn)之是怎樣堅(jiān)持不懈、刻苦練字的呢？

當(dāng)春暖花開，小伙伴都在玩耍嬉戲時(shí)，王獻(xiàn)之（ ）。

當(dāng)盛夏來臨，烈日炎炎時(shí)，王獻(xiàn)之（ ）。

當(dāng)寒風(fēng)凜冽，雪花飄舞時(shí)，王獻(xiàn)之（ ）。

即使在生病的時(shí)候，王獻(xiàn)之仍然（ ）。

寒來暑往，從未間斷。這是何等漫長(zhǎng)，又是何等艱辛！

4.復(fù)沓朗讀：現(xiàn)在的他終于體會(huì)到父親教導(dǎo)的真正含義，從此他——（齊讀：“每天早早起來寫字，日復(fù)一日，年復(fù)一年，堅(jiān)持不懈，勤學(xué)苦練。”）

小獻(xiàn)之多想像他父親那樣有朝一日成為人人敬仰的大書法家啊，于是他——（每天早早起來寫字，日復(fù)一日，年復(fù)一年，堅(jiān)持不懈，勤學(xué)苦練。）

然而小獻(xiàn)之知道要想成功絕不是一件容易的事，要花費(fèi)更多的精力，付出更多的辛苦，所以他——（每天早早起來寫字，日復(fù)一日，年復(fù)一年，堅(jiān)持不懈，勤學(xué)苦練。）

5.后來，他終于成了大書法家，（板書）實(shí)在是太不簡(jiǎn)單了！

四、擴(kuò)展升華，感悟王獻(xiàn)之

1.讓我們來認(rèn)識(shí)這位大書法家吧！王獻(xiàn)之與其父并稱為二王，這就是王獻(xiàn)之的墨寶，《洛神賦》十三行為王獻(xiàn)之小楷的代表作，形體寬綽秀雅，神態(tài)端莊雍容，為小楷中的精品?！吨星锾窔鈩?shì)連貫，一筆而成，字字相連，生動(dòng)自然?！而嗩^丸帖》行筆流暢，風(fēng)流俊美，感之意猶未盡，回味無窮。

第4篇：堅(jiān)持不懈的故事范文

我愛讀書，所以一有時(shí)間我就讀書。這不，前幾天我讀了一個(gè)故事名叫《第八次》,看的我都快入迷了。

故事中講的是：歐洲的蘇格蘭遭到了別國(guó)的侵略。王子布魯斯帶領(lǐng)軍隊(duì)，英勇地抵抗外國(guó)侵略軍?？墒牵贿B打了七次仗都失敗了，王子也受了傷。他躺在山上的一間磨坊里，不斷地唉聲嘆氣。對(duì)再次出擊，他幾乎失去了信心。布魯斯躺在木版上無意間望到屋頂上一只蜘蛛在結(jié)網(wǎng)。忽然一陣大風(fēng)吹來，絲斷了，網(wǎng)破了，蜘蛛重新結(jié)，連續(xù)幾次都沒結(jié)成。蜘蛛并不灰心，再?gòu)念^來，他終于結(jié)成了網(wǎng)。布魯斯感動(dòng)極了，他猛地跳起來喊到：“我也要干第八次。”后來，他四處奔波，招集失散的軍隊(duì)起來抵抗。經(jīng)過激烈戰(zhàn)斗，蘇格蘭軍第八次抵抗成功了。有志者事竟成。王子布魯斯和蜘蛛他們堅(jiān)持不懈取得了勝利。實(shí)在是可敬可佩，令人感慨萬千。連小小的蜘蛛都有堅(jiān)持不懈的精神，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該有這種精神。

就說那一次吧，班里上美術(shù)課。老師在黑板上畫了十二生肖，讓我們照著在本子上畫下來。我以為很簡(jiǎn)單，誰知?jiǎng)偖嬂鲜?，就遇到了困難，老鼠頭總是畫不好，我擦了畫，畫了擦，一次次的都失敗了。急的我象熱鍋上的螞蟻，一點(diǎn)辦法也沒有。當(dāng)我完全失去信心的時(shí)候，忽然，我想起了《第八次》這個(gè)故事。眼前一亮，想到做事要有耐心，不能急于求成。一瞬間，我的心靜了下來，拿起筆，重新畫起老鼠，在我的努力下，老鼠畫的栩栩如生。老師還特地表揚(yáng)了我，我心里?e提多高興了。

通過畫老鼠這件事，我對(duì)《第八次》這個(gè)故事有了更深刻的體會(huì)。的確，只有堅(jiān)持不懈才會(huì)成功。不管有多大的困難面臨我們，我們都不能屈服。“沒有超常的訓(xùn)練，就沒有非凡的成就。”這句哲理性很強(qiáng)的話說得不正是不要在困難面前屈服嗎？在今后生活中，我一定要?jiǎng)俨或?，敗不餒，以《第八次》的故事來激勵(lì)自己不斷向前……

第5篇：堅(jiān)持不懈的故事范文

在熱浪滾滾的九月里，我踏入了高中。九月的太陽無情地炙烤著大地，火燒火燎地使人窒息，而我們?nèi)∮瓉砹烁咧械谝徽n——軍訓(xùn)。

軍訓(xùn)，在我心中原本是一個(gè)可怕的詞，在我看來，軍訓(xùn)會(huì)充滿教官的責(zé)罵，魔鬼的訓(xùn)練……軍訓(xùn)是令我生畏的，可頂過炎炎烈日后，我發(fā)現(xiàn)，教官教會(huì)了我堅(jiān)持。

九月，烈日炎炎，我們挺拔的站立，汗水滑過我們的臉頰，皮膚被烈日曬得又黑又紅。我們埋怨過，彷徨過，甚至都有了放棄的念頭，但在教官的呵斥下，指導(dǎo)員的鼓勵(lì)下，我們都堅(jiān)持了下來。

我們邁著整齊的步伐，個(gè)個(gè)挺直了身軀，那嘹亮霸氣的口號(hào)在空曠的訓(xùn)練場(chǎng)上久久回響。我們的青春活力、蓬勃與熱情在訓(xùn)練場(chǎng)上顯現(xiàn)的淋漓盡致。我們的嗓子都很不舒服，但聽到教官更沙啞的聲音，我們便喊的更大聲了。軍訓(xùn)，讓我們接受了一次意志上的洗禮。

我們?cè)谲娪?xùn)期間還看了電影《方隊(duì)》，講的是三軍女兵為參加閱兵儀式堅(jiān)持不懈，完成心愿，進(jìn)行閱兵的故事。我認(rèn)為，這種堅(jiān)持不懈的精神是軍人必備的，也是學(xué)生必備的。在此，我學(xué)習(xí)了堅(jiān)持不懈的精神。

軍訓(xùn)中，我們辛苦卻快樂著，在火熱的九月，我們接受了高中的第一課，是人生中很重要的一課，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

第6篇：堅(jiān)持不懈的故事范文

這篇文章寫了小男孩種一棵樹的故事。這個(gè)小男孩雖然殘疾了，但他的母親仍不放棄這個(gè)孩子，而孩子卻不放棄與他“同是天涯淪落人”的小樹。小男孩堅(jiān)持不懈、勤勞的精神使我深有感觸，和小男孩一樣也先天不足的小樹，在小男孩的細(xì)心照料下也長(zhǎng)成了一棵粗壯的參天大樹。

當(dāng)然，我們也要學(xué)習(xí)小男孩的堅(jiān)持不懈的精神，身體的殘疾與缺陷并不代表我們的精神也有缺陷。這種可貴的精神，不僅僅值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，更應(yīng)該讓我們?nèi)コ缟?，不管達(dá)到自己的目的究竟有多困難，會(huì)讓我們累的精疲力盡還是絞盡腦汁，都要達(dá)到自己的目的，像小男孩一樣，為著自己的信念而努力，為著自己的目的而付出。

后來，這個(gè)孩子不僅成全了那棵樹，也成全了自己，小男孩與小樹同命相憐，小男孩像母親一樣，既然母親不放棄自己，那自己就不會(huì)放棄一個(gè)渺小的生命，成全一個(gè)人、一個(gè)物，就等于成全了一個(gè)生命。

第7篇：堅(jiān)持不懈的故事范文

《西游記》一書主要講述了唐僧師徒四人一路歷盡艱險(xiǎn)、排除萬難，最后到達(dá)西天成功取經(jīng)的故事。下面是小編為大家整理的關(guān)于西游記名著閱讀筆記范文，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

西游記名著閱讀筆記范文1《西游記》這本古典小說大家一定看過吧!這可是我最喜歡的古典名著了，這本書主要以唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧一起去西天取經(jīng)，經(jīng)過九九八十一難，才取得真經(jīng)的故事。

在這本書里，我最喜歡的是第二十二回《真假美猴王》，這個(gè)故事講了唐僧師徒四人遇到了一伙強(qiáng)盜，悟空一氣之下把他們都打死了，唐僧很生氣，并把悟空趕走了，悟空滿肚子委屈，去南海找觀音菩薩唐僧帶著八戒和沙僧又走了四五十里路，唐僧有些口渴了，變?nèi)プ尠私浜蜕成S些水，唐僧等了很久都沒見到他們回來，有些著急了，這時(shí)悟空端了一碗水說：“師傅請(qǐng)喝”。師傅不但沒有喝，還罵了悟空幾句，一氣之下就打暈了唐僧，搶走了行李，八戒和沙僧回來，見師父暈倒在地，得知是悟空打的，變?nèi)|海找悟空，悟空得知有人冒充他，非常生氣，邊和八戒沙僧去花果山看個(gè)究竟，誰知水簾洞下還有一個(gè)孫悟空。

兩個(gè)悟空見了面打了起來，一直打到東海，觀音菩薩也分辨不出來誰是真的，誰是假的，于是觀音菩薩念起了緊箍咒，誰知兩個(gè)悟空都抱頭喊痛，然后他們又鬧到了玉皇大帝面前，玉皇大帝命令李天王用照妖鏡來分辨，兩個(gè)人絲毫不差。

兩個(gè)人又打到如來佛祖面前，如來佛祖用慧眼一看，便知道妖怪是六耳獼猴干的，六耳獼猴見如來佛祖說出了自己的本性，變想便知蜜蜂逃跑，卻被悟空一棒打死了。

悟空和師傅重歸于好，又踏上了去西天的路上。

怎么樣，這個(gè)故事是不是很有意思呢?

西游記名著閱讀筆記范文2《西游記》是我國(guó)四大名著之一，是一部婦孺皆知的作品。今年暑假，我拜讀了這部作品，書中離奇、精彩的神話故事令我流連忘返。

本書主要講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，一路上歷盡千辛萬苦，戰(zhàn)勝形形的妖魔鬼怪，經(jīng)歷九九八十一難，最終取得真經(jīng)，修成正果的故事。贊揚(yáng)了師徒四人不畏艱險(xiǎn)、百折不撓的可貴精神。

讀了這本書，我陷入了沉思。究竟是什么精神使得師徒四人最終修成正果呢?沒錯(cuò)，是堅(jiān)持!如果他們沒有堅(jiān)持不懈，能戰(zhàn)勝白骨精嗎?如果他們沒有堅(jiān)持不懈，能智取芭蕉扇嗎?如果他們沒有堅(jiān)持不懈，能在比丘國(guó)救出嬰兒?jiǎn)?如果他們沒有堅(jiān)持不懈，能智取紅孩兒?jiǎn)?師徒四人明白，只有堅(jiān)持不懈才能取得勝利。

在我們的生活中，到處都有這樣的例子。就拿我來說吧，在我五歲的時(shí)候，學(xué)過書法的媽媽的一手好字讓我贊嘆不已，于是我心血來潮，報(bào)名參加了書法班的學(xué)習(xí)?？上刖毦鸵皇趾米帜挠心敲慈菀装。颐刻於家勚艉婧娴哪?，練習(xí)后還要搓洗臟兮兮的手掌，別提有多難受了!我心里打起了退堂鼓，這時(shí)，書桌上的《西游記》吸引了我的目光，我想到了《西游記》里的唐僧師徒，一路上風(fēng)餐露宿，歷盡了多少艱難險(xiǎn)阻，但是他們依然堅(jiān)持不懈，最終到達(dá)西天取得了真經(jīng)。我做事要有始有終，不能半途而廢，不能碰到一點(diǎn)困難就知難而退，要堅(jiān)持不懈才能取得勝利。我恍然大悟，打消了退縮的念頭。于是，我加倍努力，認(rèn)真練習(xí)書法。功夫不負(fù)有心人，在我的不懈努力下，我終于寫了一手好字，圓了我的書法夢(mèng)。

每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我總會(huì)想到唐僧師徒堅(jiān)持不懈的精神。是他們，成為我成長(zhǎng)路上的好伙伴;是他們，給了我勇氣;是他們，給了我力量;是他們，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持!

西游記名著閱讀筆記范文3《西游記》是我國(guó)四大名著之一，他能讓我們明白許多做人的的道理。今天我讀了這本精彩連連的《西游記》，它交給我了一些道理，也是我的心情久久不能平息。

《西游記》是吳承恩的作品，書中劇情驚險(xiǎn)，讓人家哦叫好不絕，主要講了：在花果山上，有一座靈石，吸收了天地之精華，有一天破石而出，四處拜師求藝，名叫孫悟空。學(xué)得本領(lǐng)，取得裝備后，大鬧天宮，最終被如來的五指山壓住500年，被命隨唐僧西去取得真經(jīng)。一路上，孫悟空對(duì)師傅忠心耿耿，對(duì)妖怪毫不留情，在路上斬妖除魔，收服了兩個(gè)伙伴——豬八戒和沙和尚，三人團(tuán)結(jié)友愛，齊心保護(hù)師傅西去取經(jīng)。最終，師徒四人經(jīng)歷九九八十一難后到達(dá)西方，取得了真經(jīng)。

在《西游記》里，最讓人敬佩的便是那神通廣大的孫悟空了，因?yàn)樗麢C(jī)智勇敢、不怕困難、勇往直前、嫉惡如仇、永不放棄，他還渾身正氣，讓我明白了：在生活中，不要被那些困難所欺騙，要堅(jiān)持不懈，克服困難;也不要被某些美好事物所蒙蔽雙眼，要經(jīng)得起考驗(yàn)，識(shí)破騙局;還要勇往直前，朝自己的目標(biāo)努力，只有這樣才不會(huì)被騙，只有這樣才能夠獲取成功，否則自己就會(huì)離成功擦肩而過。

就像再踢足球，我們的對(duì)手很強(qiáng)大，我們都是初入茅廬的新手，但是我們并沒有被這只巨大的攔路虎嚇倒，我們隊(duì)都十分團(tuán)結(jié)，咬咬牙，把這場(chǎng)實(shí)力懸殊的足球賽踢了下去，堅(jiān)持到了最后，把分?jǐn)?shù)努力拉進(jìn)，雖然我們最后輸了，但是我們都堅(jiān)持了下來，都當(dāng)了一次不怕困難的“孫悟空”。

孫悟空的精神，象征著中華兒女那不怕困難、力爭(zhēng)上游的美好品質(zhì)，也象征著為我們的換來美好生活烈士的精神。

在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中，并不是所有事物都是美好的，所以我們不能讓虛偽欺騙自己，要看清美好事物背后的丑陋，遇到了再大的困難，也不要退縮，要堅(jiān)持不懈地克服困難。要讓自己做一個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的孫悟空，能識(shí)破一切虛假和不怕困難、堅(jiān)持到底的孫悟空。

西游記名著閱讀筆記范文4《西游記》是我國(guó)四大名著之一，已經(jīng)在中國(guó)乃至世界上家喻戶曉了。它那精彩紛呈的故事，栩栩如生的人物，都是其它任何書所不能比的。

這部神話小說主要記敘了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人前往西天取經(jīng)的事。他們師徒四人經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)雨，九九八十一難后終于取得真經(jīng)。文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。其中孫悟空精通七十二變，能降妖除魔，明辯善惡，為唐僧的取經(jīng)保駕護(hù)航。豬八戒雖然又貪又色，但在師傅遇害時(shí)總能申張正義，挺身而出，又不缺善心。沙和尚樸實(shí)忠厚，勤勤懇懇，安于天命，心地善良。而唐僧雖然有點(diǎn)兒糊涂，善惡不分，但他那頑固執(zhí)著，誠(chéng)心向佛的精神和仁慈之心還是值得我們敬佩的!在這四人中，我最喜歡的是孫悟空，他是一個(gè)了不起的英雄，擁有無窮的本領(lǐng)，神通廣大，天不怕地不怕，具有與強(qiáng)大勢(shì)力作斗爭(zhēng)的反抗精神，大無畏的英雄氣概。他那火眼金睛決不放過一個(gè)妖魔，他那如意金箍棒下決不對(duì)妖魔留情;與一切困難作斗爭(zhēng)，決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個(gè)敢于斗爭(zhēng)的英雄，一個(gè)光彩奪目的英雄。

讀完這部童話名著，我深受感觸。這一路上，他們經(jīng)歷了無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，翻火焰山，打白骨精……，可他們卻從未想過放棄，沒有半途而廢，沒有虎頭蛇尾，他們堅(jiān)持到了最后，做到了有始有終，他們這種不達(dá)目的地不罷休的精神十分值得我們學(xué)習(xí)。同時(shí)，孫悟空敢于斗爭(zhēng)的精神，豬八戒不怕困難，挺身而出的精神，沙和尚勤勞肯干的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的。好吃懶做也是不行的，我們只有英明果斷，機(jī)智勇敢才能做好每一件事。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，要有不怕困難的精神，不要一遇到困難就畏縮不前，要相信，困難沒有什么了不起，咬咬牙就過去了。一旦戰(zhàn)勝了困難，勝利一定屬于我們!

西游記名著閱讀筆記范文5在眾多的經(jīng)典優(yōu)秀圖書中，我獨(dú)愛《西游記》。它是我國(guó)古典神話小說，是中國(guó)“四大名著”之一。自問世以來，幾百年間在世界各地廣為流傳，久經(jīng)不衰。在中國(guó)乃至亞洲部分地區(qū)，已經(jīng)家喻戶曉，至今已被翻譯成十幾種語言文字。

說起《西游記》，大家便會(huì)很自然地想起身材高大、舉止文雅、性情和善、佛經(jīng)造詣極高的唐僧;嫉惡如仇、不怕困難、堅(jiān)忍不拔、英勇無畏的孫悟空;憨厚單純、力大無窮、但又好吃懶做、愛占小便宜和貪圖女色的豬八戒……

第8篇：堅(jiān)持不懈的故事范文

“沙漠中的綠洲”這一副剪紙非常美麗，一個(gè)小男孩高興地牽著兩頭駱駝，上面有幾只蝴蝶和小鳥，下面有一些小草和小花?？吹竭@些我忽然想起小時(shí)候媽媽給我講的一個(gè)故事……

兩個(gè)小男孩在沙漠里迷路了，一個(gè)小孩說：“我們一直向前走，一定可以找到綠洲的。”另外一個(gè)小男孩不同意說：“我覺得應(yīng)該向右走。”于是，他們每人牽著兩頭駱駝，分頭走誰也不理誰。向左邊走的小男孩走了一會(huì)又一會(huì)，還是找不到綠洲，于是他就隨便找了一個(gè)地方安了家，過得很不好。另一個(gè)向前走的小男孩走啊走啊，走的又渴又餓，沒有半途而廢，最終找到了一大片綠洲，他非常高興的說：“堅(jiān)持不懈就是好啊。”我要在這里安家，這里又有水又有食物，還有蝴蝶和小鳥呢！”

學(xué)習(xí)也是這樣，只要堅(jiān)持不懈，就能成功。沙漠中的綠洲這幅剪紙永遠(yuǎn)激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。每個(gè)人只要有堅(jiān)持不懈，勇于追求，一定能為自己開創(chuàng)一片屬于自己的“綠洲”。六年級(jí):賀宜彤

第9篇：堅(jiān)持不懈的故事范文

《你會(huì)找到聰明泉》讀后感

這本書收集了許多中外名家的作文，它們深入淺出，通過故事的形式闡明了一個(gè)個(gè)寓意深刻的道理，如《毛毛蟲》中的毛毛蟲從不抱怨自己命苦，也從不嫉妒那些活蹦亂跳的昆蟲們，它堅(jiān)持做自己該做的事，一步一個(gè)腳印，最后終于蟬變成美麗的蝴碟。還有為了目標(biāo)堅(jiān)持不懈的犟龜，它讓我明白成功必須付出；還有堅(jiān)持不懈的信念，《去年的樹》中小鳥的行為讓我明白了信守若言誠(chéng)信的重要性，而從《神農(nóng)嘗白草》、《蔡倫發(fā)明造紙術(shù)》中又讓我體會(huì)了發(fā)明的艱辛，它需要細(xì)心、耐心和超人的屹毅力。《富蘭克林揭開雷電之迷》、《烏鴉究竟有多聰明》又告訴人們只要留心觀察身邊的事物，將會(huì)有所發(fā)現(xiàn)、有所收獲。

總之，這本書通過故事的形式告訴人們幸福是要靠自己爭(zhēng)取的，正如俗話所說：“一分耕耘，一分收獲?！?/p>

我覺得這是一本不可多得的好書，通過讀故事，使我明白了許多的道理，它讓我找到了聰明泉。