學(xué)校安全管理措施精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的學(xué)校安全管理措施主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：學(xué)校安全管理措施范文

近年來，國內(nèi)外學(xué)校安全事故接二連三的發(fā)生，特別是有關(guān)消防安全的事故有著越演越烈的趨勢(shì)，而且后果是相當(dāng)?shù)膰?yán)重。對(duì)于這些問題我們應(yīng)該該做些什么，又能做些什去改善去解決這些問題，從而加強(qiáng)校園消防安全呢？

學(xué)校消防工作中存在的問題

消防安全意識(shí)不強(qiáng)。

目前來說不僅僅是學(xué)生的消防意識(shí)差，就連主管著成千甚至上萬學(xué)生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的消防知識(shí)都不怎么強(qiáng)。而且也會(huì)存在那么一點(diǎn)僥幸心理，認(rèn)為即使發(fā)生了，也不會(huì)發(fā)生在我們所在的學(xué)校。這樣就為火災(zāi)的發(fā)生提供了可能性。

（二）、基礎(chǔ)設(shè)施薄弱。

一是由于經(jīng)費(fèi)不足，絕大多數(shù)學(xué)校滅火器或者配置后沒有及時(shí)維保，一旦發(fā)生火災(zāi)，只能望火興嘆。二是由于消防供水設(shè)施隨意設(shè)置、改移，更有甚者有的供水設(shè)施根本沒有水源。三是部分學(xué)校本著改善學(xué)生學(xué)習(xí)生活條件的目的，利用假期（一般為二個(gè)月）建設(shè)一些宿舍或教學(xué)樓。沒有依法報(bào)經(jīng)公安消防部門審核、驗(yàn)收，在校園整體消防安全布局、學(xué)校建筑物內(nèi)部消防安全設(shè)計(jì)等方面考慮較少，導(dǎo)致了許多先天性火災(zāi)隱患的出現(xiàn)。四是學(xué)生宿舍人數(shù)安排及空間安排不合理。學(xué)生宿舍通多的時(shí)候有10或12人住一個(gè)宿舍，所以一旦發(fā)生火災(zāi)，就很難控制，后果更是不堪設(shè)想。

（三）學(xué)校用火用電管理比較混亂。

主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是明火使用管理不到位。二是違章用電比較普遍。超負(fù)荷用電等違章用電現(xiàn)象較為普遍。

（四）消防宣傳教育力度及監(jiān)督檢查力度不夠。

目前國內(nèi)學(xué)校消防安全宣傳教育基本只停留在口號(hào)上，形式主義嚴(yán)重。目前國內(nèi)的學(xué)校對(duì)消防宣傳教育工作極不重視，加之由于缺少相應(yīng)的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，所以基本不安排在校師生進(jìn)行預(yù)防火災(zāi)及火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救、他救的知識(shí)培訓(xùn)，在校師生由于消防安全知識(shí)的匱乏，安全消防技能的缺失，勢(shì)必造成恐慌，從而給消防救援帶來更大的困難和阻力。

（五）學(xué)校的一些管理不合適。

絕大部分學(xué)校為了安全也好，為了管理也罷，在教學(xué)樓、宿舍樓的窗戶上安裝了防護(hù)欄且絕大部分的防護(hù)欄都是封死無法打開的；更有的學(xué)校，由于條件所限，將男女生安排在同一宿舍樓內(nèi)，因此必須在樓內(nèi)逐層安裝防護(hù)柵欄，這樣做的后果就是疏散通道被封。非法占用和封堵安全疏散通道也是校園消防安全隱患的重點(diǎn)之一。

對(duì)于以上的種種問題我們必須提出相應(yīng)的解決措施，使其安全隱患降到最低。

學(xué)校消防安全工作的改進(jìn)措施和對(duì)策

嚴(yán)格執(zhí)行問責(zé)制度，做到責(zé)任到人。

學(xué)校消防問題不同于一般的消防問題，一旦發(fā)生火災(zāi)，涉及面大，社會(huì)反響強(qiáng)烈，危害后果不可低估。所以嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制，建立健全各項(xiàng)消防安全管理制度，完善相關(guān)操作程序等。為此，所有學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立學(xué)校消防安全教育、學(xué)校安全管理、保安消防員管理、宿舍安全管理等制度；針對(duì)經(jīng)常性使用電、氣、火、油等部位，加強(qiáng)安全疏散通道管理、滅火器材、應(yīng)急照明燈具等消防器材的維護(hù)與管理；根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，加強(qiáng)校園火災(zāi)隱患排查，徹底清查隱患，嚴(yán)格制定安全用電、用火、用油等制度和滅火、應(yīng)急疏散預(yù)案等。

根據(jù)本人多年參加消防工作的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為大部分學(xué)校均可以參照政府消防管理辦法，實(shí)行逐級(jí)簽訂相關(guān)消防責(zé)任書，逐級(jí)落實(shí)消防安全責(zé)任制和責(zé)任過錯(cuò)追究制度，實(shí)行“誰主管、誰負(fù)責(zé)”，真正做到安全教育工作有人抓、有人管、有人負(fù)責(zé)。

（二）堅(jiān)決完善學(xué)校消防的基礎(chǔ)設(shè)施。

只有加強(qiáng)消防基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，通過不斷的改善，讓消防設(shè)施不再是擺設(shè)和應(yīng)付消防檢查工作的工具，而是當(dāng)火災(zāi)真正來臨時(shí)能夠物盡其用，才能真正的降低學(xué)校的安全隱患。做好學(xué)校消防安全工作，必須要“軟件”和“硬件”兩手抓，兩手都要硬。對(duì)于這些，我們可以這樣：

在新修或改擴(kuò)建校園相應(yīng)設(shè)施時(shí)，除在工程建設(shè)上嚴(yán)格把關(guān)外，更要不怕麻煩，把專業(yè)的消防單位請(qǐng)來，對(duì)工作給予建議并監(jiān)督，嚴(yán)格按照應(yīng)有的符合安全標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范施工，堅(jiān)決杜絕其未按消防安全規(guī)范施工而留下新的火災(zāi)隱患。

學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)要從思想上把增設(shè)消防設(shè)施當(dāng)做一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)的重要工作來抓，制定專人負(fù)責(zé)，切實(shí)保證消防基礎(chǔ)設(shè)施足量、完善、無過期、無損壞，還要派專人定期檢查，發(fā)現(xiàn)有損壞或過期的要及時(shí)更換，要認(rèn)識(shí)到只有保證消防設(shè)施的健全才是在火災(zāi)發(fā)生時(shí)最大限度的保證師生的生命財(cái)產(chǎn)安全的必要措施。

隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)校的擴(kuò)招，學(xué)校的部分教學(xué)樓、宿舍樓已經(jīng)不能滿足學(xué)生安全的生活和學(xué)習(xí)了，因此必須進(jìn)行整改或者擴(kuò)建，所以在整改的同時(shí)，必須要考慮到增設(shè)一些先進(jìn)的消防裝置，如：自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)，火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)為主的消防裝置，防、排煙等消防設(shè)施，如不能一步到位，應(yīng)預(yù)留管線位置，逐年增設(shè)。

另外設(shè)施建立后，如果陳舊的消防供水管線已經(jīng)滿足不了要求的，必須對(duì)原有的消防管網(wǎng)及消火栓等進(jìn)行改造，杜絕有設(shè)施沒水源現(xiàn)象的發(fā)生，并且指定專人對(duì)消防管線和消防水池進(jìn)行維護(hù)管理，保證各種設(shè)施在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能夠正常使用。

指派專人對(duì)非法占用和封堵安全疏散通道進(jìn)行全面檢查和恢復(fù)，確保安全疏散通道的暢通；

（三）切實(shí)加強(qiáng)校園消防的宣傳，推動(dòng)消防社會(huì)化。

除了公安消防機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校消防安全責(zé)任人、消防安全管理人、專兼職消防安全管理人員的消防安全專門培訓(xùn)外，教育部門及學(xué)校還應(yīng)將消防安全知識(shí)納入學(xué)校管理人員和教師在職培訓(xùn)內(nèi)容、納入學(xué)生素質(zhì)教育之中，使之有機(jī)融于日常教學(xué)內(nèi)容，真正提高廣大師生的消防安全素質(zhì)。是學(xué)校的消防工作真正的可以社會(huì)化，立體化。

（四）排查消防隱患，把火災(zāi)消滅在萌芽狀態(tài)。

第2篇：學(xué)校安全管理措施范文

一、工作目標(biāo)

全面落實(shí)《學(xué)校安全工作管理規(guī)定》，積極開展“安全文明校園”、“交通安全學(xué)?！焙汀暗燃?jí)食堂”的創(chuàng)建工作，不斷提高學(xué)校安全管理水平。做到無重大火災(zāi)、爆炸、重大交通安全、集體急性中毒、踩踏、坍塌等各類學(xué)校安全事故。

二、主要工作

1、加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)，努力提高安全意識(shí)和自我防范能力

深入開展學(xué)生安全教育活動(dòng)。各教學(xué)班班主任要利用班會(huì)課經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里，懂得哪些行為是安全的，哪些行為是不安全的，達(dá)到他們行為的規(guī)范化。任課教師，不管是什么課（包括室內(nèi)室外課），都要對(duì)學(xué)生的安全負(fù)責(zé)，要堅(jiān)守崗位，保護(hù)學(xué)生的人生安全。若需要做實(shí)驗(yàn)，教師實(shí)驗(yàn)要規(guī)范，把安全問題考慮周全。

經(jīng)常利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真組織全體教師、職工，特別是班主任學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校安全的法律法規(guī)、常見事故的預(yù)防和突發(fā)事件的處置及用水、用火、用電等安全等安全知識(shí)。要加強(qiáng)對(duì)職工遵守學(xué)校安全管理制度和本崗位操作規(guī)程的教育培訓(xùn)，提高他們的責(zé)任意識(shí)和保護(hù)能力。每學(xué)期要組織全體學(xué)生開展一次緊急疏散、逃生自救演練，增強(qiáng)全體教職工和學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

2、不斷完善學(xué)校安全管理規(guī)章制度，全面落實(shí)安全管理工作責(zé)任制。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時(shí)安排后勤人員和督促相關(guān)人員排除。

牢固確立校長(zhǎng)是學(xué)校安全管理的第一責(zé)任人，對(duì)學(xué)校安全管理工作負(fù)總責(zé)的意識(shí)。把學(xué)校安全管理列入學(xué)校日常工作的重要議題，定期研究、分析安全工作形勢(shì)，及時(shí)處理安全工作中存在的突出問題，落實(shí)整改措施。逐級(jí)簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書，不斷完善安全工作目標(biāo)管理辦法，加強(qiáng)對(duì)各部門、教職員工安全管理工作的考核，落實(shí)獎(jiǎng)懲措施。今年，教育局將安全管理工作列入學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估的考核內(nèi)容。

制定和完善突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案。嚴(yán)格執(zhí)行“市教育系統(tǒng)重大問題報(bào)告制度”和責(zé)任追究制度。及時(shí)上報(bào)并協(xié)助查處各類事故，認(rèn)真做好事故善后處理工作。對(duì)每一起事故，都要按照“四不放過”（即事故原因沒有查清不放過，事故責(zé)任者沒有嚴(yán)肅處理不放過，廣大職工沒有受到教育不放過，防范措施沒有落實(shí)不放過）的要求處理。

經(jīng)常開展安全檢查和隱患排查活動(dòng),認(rèn)真執(zhí)行每月一次、開學(xué)、放假前以及惡劣天氣前后的安全檢查制度，及時(shí)消除各類不安全因素。全面排大危險(xiǎn)源，落實(shí)重大危險(xiǎn)源監(jiān)控措施，并登記建檔，定期進(jìn)行檢測(cè)、檢驗(yàn)、安全評(píng)價(jià)，制定并實(shí)施應(yīng)急預(yù)案，消除各類安全隱患。

3、注重設(shè)施設(shè)備的投入，確保安全管理的各項(xiàng)活動(dòng)和措施落實(shí)到位

在注意教育性投入的同時(shí)注意安全設(shè)施設(shè)備的投入，將安全教育、培訓(xùn)、活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校支出預(yù)算。按規(guī)定配足學(xué)校門衛(wèi)，完善和規(guī)范學(xué)校消防、防盜、防暴等各類安全設(shè)施設(shè)備，為確保學(xué)校安全提供物質(zhì)保障。學(xué)校重點(diǎn)單位，如實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、電腦教室、實(shí)物保管室、隊(duì)部室和各辦公室，由相關(guān)人員督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)排除，不能排除的要及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

4、深入開展專項(xiàng)整治，切實(shí)提高安全管理的實(shí)效

（2）消防安全專項(xiàng)整治：一要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)寄宿制學(xué)校、民工子弟學(xué)校的消防安全檢查；二要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍、食堂等學(xué)生集中場(chǎng)所疏散通道的整治，確保疏散暢通；三要加強(qiáng)對(duì)消防設(shè)施、設(shè)備的檢查，確保完好齊全。

三、安全工作崗位責(zé)任及分工：

（一）組織與制度：

1．建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)構(gòu)，構(gòu)建學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)健全。

2．制訂本年度安全工作計(jì)劃和安全工作預(yù)案。

3．制訂安全管理工作各項(xiàng)制度

（二）宣傳教育：

1．結(jié)合各種活動(dòng)，開展安全有關(guān)法律法規(guī)政策宣傳教育的工作。

第3篇：學(xué)校安全管理措施范文

牢固樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念，始終堅(jiān)持以人為本、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的目標(biāo)，全面貫徹落實(shí)安全工作法律、法規(guī)，深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專項(xiàng)整治活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制，大力拓展安全知識(shí)宣傳教育面，建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

二、主要工作

1、加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)，努力提高安全意識(shí)和自我防范能力

深入開展學(xué)生安全教育活動(dòng)。各教學(xué)班班主任要利用班會(huì)課經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里，懂得哪些行為是安全的，哪些行為是不安全的，達(dá)到他們行為的規(guī)范化。任課教師，不管是什么課（包括室內(nèi)室外課），都要對(duì)學(xué)生的安全負(fù)責(zé)，要堅(jiān)守崗位，保護(hù)學(xué)生的人生安全。若需要做實(shí)驗(yàn)，教師實(shí)驗(yàn)要規(guī)范，把安全問題考慮周全。

經(jīng)常利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真組織全體教師、職工，特別是班主任學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校安全的法律法規(guī)、常見事故的預(yù)防和突發(fā)事件的處置及用水、用火、用電等安全等安全知識(shí)。要加強(qiáng)對(duì)職工遵守學(xué)校安全管理制度和本崗位操作規(guī)程的教育培訓(xùn)，提高他們的責(zé)任意識(shí)和保護(hù)能力。每學(xué)期要組織全體學(xué)生開展一次緊急疏散、逃生自救演練，增強(qiáng)全體教職工和學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

2、不斷完善學(xué)校安全管理規(guī)章制度，全面落實(shí)安全管理工作責(zé)任制。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時(shí)安排后勤人員和督促相關(guān)人員排除。

牢固確立校長(zhǎng)是學(xué)校安全管理的第一責(zé)任人，對(duì)學(xué)校安全管理工作負(fù)總責(zé)的意識(shí)。把學(xué)校安全管理列入學(xué)校日常工作的重要議題，定期研究、分析安全工作形勢(shì)，及時(shí)處理安全工作中存在的突出問題，落實(shí)整改措施。逐級(jí)簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書，不斷完善安全工作目標(biāo)管理辦法，加強(qiáng)對(duì)各部門、教職員工安全管理工作的考核，落實(shí)獎(jiǎng)懲措施。制定和完善突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案。嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任追究制度。及時(shí)上報(bào)并協(xié)助查處各類事故，認(rèn)真做好事故善后處理工作。對(duì)每一起事故，都要按照“四不放過“不放過，事故責(zé)任者沒有嚴(yán)肅處理不放過，廣大職工沒有受到教育不放過，防范措施沒有落實(shí)不放過）的要求處理。

經(jīng)常開展安全檢查和隱患排查活動(dòng)，認(rèn)真執(zhí)行每月一次、開學(xué)、放假前以及惡劣天氣前后的安全檢查制度，及時(shí)消除各類不安全因素。全面排大危險(xiǎn)源，落實(shí)重大危險(xiǎn)源監(jiān)控措施，并登記建檔，定期進(jìn)行檢測(cè)、檢驗(yàn)、安全評(píng)價(jià)，制定并實(shí)施應(yīng)急預(yù)案，消除各類安全隱患。

3、注重設(shè)施設(shè)備的投入，確保安全管理的各項(xiàng)活動(dòng)和措施落實(shí)到位

在注意教育性投入的同時(shí)注意安全設(shè)施設(shè)備的投入，將安全教育、培訓(xùn)、活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校支出預(yù)算。按規(guī)定完善和規(guī)范學(xué)校消防、防盜、防暴等各類安全設(shè)施設(shè)備，確保學(xué)校安全，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)排除，不能排除的要及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

三、安全工作崗位責(zé)任及分工：

1、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)構(gòu)，構(gòu)建學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)健全。

2、制訂本年度安全工作計(jì)劃和安全工作預(yù)案。

3、制訂安全管理工作各項(xiàng)制度

四、具體措施

（1）飲食衛(wèi)生安全教育學(xué)生不要亂買小攤上的食物，注意飲水衛(wèi)生，規(guī)范學(xué)校食品衛(wèi)生管理，嚴(yán)防學(xué)校群體性疾患的發(fā)生，衛(wèi)生保健制度落實(shí)。加強(qiáng)學(xué)校飲用水的管理，專人負(fù)責(zé)，定期檢測(cè)，確保安全。學(xué)校不允許過期、變質(zhì)食品進(jìn)入校園。高度重視傳染病的防治工作，堅(jiān)持學(xué)生定期體檢制度

（2）加強(qiáng)校園防盜安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相結(jié)合，動(dòng)靜結(jié)合，點(diǎn)線面結(jié)合，各項(xiàng)防范措施相互配套銜接。切實(shí)做到校園“不發(fā)案、不出事”。要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的管理，做到制度齊全，措施到位。嚴(yán)格落實(shí)教職工值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，值班人員應(yīng)按時(shí)到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報(bào)警裝置和報(bào)警方法，做好值班記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位，組織到位，措施到位。

（3）加強(qiáng)校園消防安全管理。加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)維護(hù)管理，確保消防安全。學(xué)校應(yīng)組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

（4）加強(qiáng)校園用電安全管理。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定，加強(qiáng)校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè)，電氣設(shè)備工作性能正常，無超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。

（5）加強(qiáng)校舍安全管理。學(xué)校定期進(jìn)行校舍勘驗(yàn)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)立即處理。從實(shí)際出發(fā)，在學(xué)生出操、集合、放學(xué)，適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間消除安全隱患。

（6）加強(qiáng)體育安全管理。切實(shí)加強(qiáng)體育課、課間活動(dòng)的組織管理，認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備、整理活動(dòng)等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù)，防止發(fā)生意外事故。

（7）師生心理健康和心理安全教育。加強(qiáng)師德教育和教師心理調(diào)適工作，學(xué)校教職員工要自覺遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德，嚴(yán)禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。加強(qiáng)心理健康教育師資的配備、心理健康教育活動(dòng)課的開設(shè)，努力減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)，幫助學(xué)生克服各種心理壓力，防止和減少學(xué)生因心理疾病而發(fā)生的傷害事故。

第4篇：學(xué)校安全管理措施范文

關(guān)鍵詞：初中學(xué)校 安全管理 困境 措施

1、初中各種危險(xiǎn)來源渠道

1.1各種運(yùn)動(dòng)帶來的傷害

初中體育課有其開設(shè)的合理性與可行性，但是，體育課的性質(zhì)及教學(xué)要求人員引發(fā)安全事故。輕傷、殘疾、死亡等后果均有可能出現(xiàn)；同時(shí)，體育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的老化也是容易導(dǎo)致學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中受傷害的重要因素。

1.2課余時(shí)間容易引發(fā)傷害事故

初中生在課余時(shí)間，經(jīng)常在操場(chǎng)、回廊、樓梯等處與其他同學(xué)追逐嬉鬧，由于不小心而引起安全事故，這中危險(xiǎn)渠道引發(fā)的事故也最容易引起糾紛，付之訴訟。

1.3上學(xué)或放學(xué)途中的傷害

初中生的自我辨知能力較差，因此，在上學(xué)或放學(xué)途中也容易出現(xiàn)安全事故。這種危險(xiǎn)渠道是學(xué)校無法時(shí)時(shí)刻刻加以跟蹤管理的，因此，已成為初中學(xué)校安全事故管理的薄弱環(huán)節(jié)，管理起來非常艱難吃力。

1.4自然災(zāi)害的傷害

初中生的安全意識(shí)較差，自我保護(hù)能力也非常有限，因此，當(dāng)自然災(zāi)害突然來襲時(shí)，勢(shì)必釀成重大惡性后果，因此，學(xué)校應(yīng)當(dāng)注重對(duì)學(xué)生安全意識(shí)的培養(yǎng)和自我保護(hù)能力的提高。

1.5網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展，影響初中生身心健康

隨著社會(huì)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)得到了普及。很多家庭也都安裝了電腦，致使初中生迷戀上網(wǎng)，玩游戲，必然對(duì)其身心健康造成一定影響。最終，使其無法自控和自拔，引發(fā)嚴(yán)峻的社會(huì)問題。

2、初中學(xué)校安全管理的困境

初中學(xué)校的安全管理工作抓得好抓得嚴(yán)，才能更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)教育，保證初中學(xué)校的發(fā)展方向和前進(jìn)步伐，嚴(yán)抓初中學(xué)校安全管理迫在眉睫。因此，需要對(duì)學(xué)校安全管理工作存在的困境有一個(gè)明朗到位的認(rèn)識(shí)。

2.1初中生安全意識(shí)差，自我保護(hù)能力低

初中生的年齡較小，不能對(duì)事物進(jìn)行準(zhǔn)確有效的判斷，反而充滿著好奇心，加之活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，經(jīng)常處于危險(xiǎn)境地，一旦出現(xiàn)危險(xiǎn)，最直接的表現(xiàn)就是害怕和哭鼻子，這些都是初中生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力低的后果。

2.2家長(zhǎng)忽略對(duì)孩子必要的安全教育

目前，我國大多數(shù)家長(zhǎng)只是一味的對(duì)孩子倍加呵護(hù)，把孩子當(dāng)成手心里的寶貝，卻不愿或想不到對(duì)孩子進(jìn)行必要的安全教育，這種不主動(dòng)對(duì)孩子進(jìn)行教育的做法很不可取，也導(dǎo)致孩子安全意識(shí)的喪志，致使孩子在初中學(xué)校里容易引發(fā)安全事故。

2.3學(xué)校安全教育不科學(xué)，無法抓住學(xué)生心理

目前，我國多數(shù)初中學(xué)校的安全教育都是以老師的說教為主，老師在初中生進(jìn)行各種行為時(shí)，總是叮嚀囑咐耳提面命，無法從心理和思想上讓學(xué)生更多的了解安全教育知識(shí)。這種不科學(xué)的教育方式根本不能對(duì)學(xué)生起到任何作用，孩子不會(huì)把老師的話放在心上，無法達(dá)到安全教育的預(yù)期效果。

2.4老師心態(tài)不平，缺乏與學(xué)生的有效溝通

老師只是從自己的感受出發(fā)去管理學(xué)生，而沒有站在學(xué)生的角度，從他們的天性及每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)去與之進(jìn)行有效的溝通，遇事經(jīng)常發(fā)牢騷，不去加以細(xì)致分析和考慮。因此，一旦學(xué)生招惹了老師，老師便沒有耐心繼續(xù)加以管理，不對(duì)學(xué)生加以正確的引導(dǎo)，對(duì)學(xué)生疏于看管，也容易導(dǎo)致初中學(xué)校安全事故發(fā)生。

3、突破初中學(xué)校安全管理困境的措施

初中學(xué)校安全管理客觀的要求對(duì)學(xué)生傳輸一定的安全知識(shí)，提高其安全防范意識(shí)，讓他們懂得愛惜自己和他人，懂得生命的可貴。因此，家庭對(duì)初中生的安全教育和學(xué)校對(duì)學(xué)生的安全教育是密不可分的。初中學(xué)校更應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身的實(shí)際情況，有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

3.1注重樹立良好的校風(fēng)，構(gòu)建學(xué)生之間的和諧關(guān)系

良好的校風(fēng)會(huì)為學(xué)校營造一個(gè)和諧穩(wěn)定的安全環(huán)境。在這樣的校園環(huán)境里，學(xué)生之間會(huì)互相尊重，互諒互讓，形成和諧的人際關(guān)系，降低安全事故發(fā)生的頻率。因此，初中學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)顯得非常重要。樹立良好的校風(fēng)應(yīng)當(dāng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子抓起，讓他們充分發(fā)揮表率作用，為初中學(xué)校的安全管理工作打好頭陣。

3.2促使初中生在思想上樹立安全意識(shí)，愛惜生命

初中教育應(yīng)當(dāng)注重以人為本理念的落實(shí)。在進(jìn)行安全管理過程中，首先應(yīng)當(dāng)使初中生在腦海里對(duì)危險(xiǎn)有一個(gè)大體的概念，讓他們懂得生命的寶貴和脆弱，并教育他們?cè)谖ｋU(xiǎn)來臨時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，這樣，在危險(xiǎn)來臨時(shí)初中生才能做出較為正確的反應(yīng)。

3.3排除初中學(xué)校設(shè)備設(shè)施的安全隱患

初中生在學(xué)校上學(xué)期間，必然會(huì)接觸各種各樣的教學(xué)設(shè)施設(shè)備，因此，初中學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)設(shè)施設(shè)備的有效管理，防止在設(shè)施設(shè)備上出現(xiàn)安全隱患，并應(yīng)當(dāng)定期對(duì)教學(xué)設(shè)施設(shè)備的安全進(jìn)行細(xì)致檢查，如果發(fā)現(xiàn)安全隱患，要消滅在萌芽狀態(tài)。同時(shí)，初中學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)置專門人員負(fù)責(zé)教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理方面的工作，對(duì)這些設(shè)施設(shè)備的安全系數(shù)予以高度的重視，確保初中學(xué)校安全管理工作的有效開展和進(jìn)行。

3.4落實(shí)教師自我約束機(jī)制，完善其職業(yè)道德

教師是傳播安全教育知識(shí)的最直接載體。初中學(xué)校在尋求發(fā)展時(shí)應(yīng)當(dāng)結(jié)合本身的現(xiàn)實(shí)情況，充分考慮個(gè)體教師的差異性，建立一種職業(yè)道德的自律與其他方面的他律有機(jī)結(jié)合的教師道德約束機(jī)制。

3.5規(guī)范初中學(xué)校各項(xiàng)制度，保障教師基本權(quán)益

學(xué)校要實(shí)現(xiàn)健康穩(wěn)定的發(fā)展得益于科學(xué)合理的制度保障。因此，初中學(xué)校必須完善各項(xiàng)制度，使初中教育向著正軌前進(jìn)。從另一個(gè)角度看，良好的制度能夠有效保障初中教師的合法權(quán)益，使初中教師在工作中處于一種坦然的心理狀態(tài)，緩解其壓力，提高其工作熱情，充分發(fā)揮對(duì)學(xué)生的愛心，注重對(duì)學(xué)生的安全教育。

4、結(jié)語

為初中生營造安全的教育環(huán)境，才能對(duì)他們進(jìn)行更好的知識(shí)教育。因此，我們必須重視初中學(xué)校的安全管理工作。我們要集合家庭教育和學(xué)校教育的雙重力量，為初中學(xué)校的安全管理工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們要立足工作實(shí)際，結(jié)合初中校園的安全教育的現(xiàn)狀，采取得力措施，突破困境，解決問題，推動(dòng)初中學(xué)校安全管理工作邁向新的臺(tái)階。

參考文獻(xiàn)：

[1]田文學(xué)、柴保恩.加強(qiáng)安全教育，促進(jìn)學(xué)校管理[J].河南教育.1997（8）

[2]孫天華、張濟(jì)洲.生命意識(shí)與中國基礎(chǔ)教育改革的人性關(guān)懷[J].哈爾濱學(xué)院學(xué)報(bào).2006（7）

第5篇：學(xué)校安全管理措施范文

2020年度安全生產(chǎn)教育管理工作，以構(gòu)建和諧平安校園為宗旨，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全教育和安全管理工作的文件精神，按上級(jí)主管部門的要求，以人為本，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全安全教育和安全管理工作，加強(qiáng)安全教育和安全管理力度，認(rèn)真做好安全教育和安全管理工作，確保全校師生生命財(cái)產(chǎn)安全，無安全事故發(fā)生，學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)得以正常開展。

一、制度保障，職責(zé)明確

我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視安全工作，認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)有關(guān)的文件精神，貫徹落實(shí)上級(jí)主管部門的有關(guān)要求，深刻認(rèn)識(shí)安全教育、管理的重要性和必要性。

1、我們成立了以XXX為組長(zhǎng)，XXX為副組長(zhǎng)，XXX和安保組教師為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，指導(dǎo)檢查，督促學(xué)校師生的安全教育和安全管理工作。

2、建立健全了保衛(wèi)工作、實(shí)驗(yàn)室管理等安全規(guī)章制度和集會(huì)、大火、地震學(xué)生疏散應(yīng)急方案，針對(duì)我校實(shí)際，還制定了《XX安全教育和安全管理工作實(shí)施細(xì)則》和《學(xué)生安全公約》。

3、健全安全責(zé)任制。校長(zhǎng)為安全第一責(zé)任人，副校長(zhǎng)為學(xué)校安全直接責(zé)任人，學(xué)校與各年級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)、班主任簽訂安全管理責(zé)任書，將安全管理目標(biāo)層層分解落實(shí)，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門和責(zé)任人，自上而下構(gòu)筑起“分級(jí)管理，分層落實(shí)”的責(zé)任體系。

二、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)

要確保安全，根本上在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力。抓好安全教育是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校把安全教育做到經(jīng)?；?、制度化，按規(guī)定開設(shè)安全教育課程，課時(shí)和教材都落到實(shí)處。一方面，我們用學(xué)校廣播組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全教育工作文件精神；對(duì)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，有針對(duì)性開展安全教育和安全防范工作。另一方面，利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、課外活動(dòng)、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示，對(duì)學(xué)生安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防電防雷、防食物中毒、防病、防火、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用黑板報(bào)等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。還請(qǐng)關(guān)工委來校做安全教育報(bào)告，還請(qǐng)派出所的劉指導(dǎo)員做有關(guān)防“黃、賭、毒”的實(shí)例安全教育。一系列安全教育活動(dòng)的開展，提高了廣大師生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

再一方面，對(duì)于近期的校園突發(fā)事件，在本學(xué)年度，我們專門成立了學(xué)校安全保衛(wèi)小組。對(duì)學(xué)校的保衛(wèi)工作開展了一系列的防范活動(dòng)，配制防范工具，制訂防范措施。我們通過黑板報(bào)、學(xué)校廣播、知識(shí)講座等方式，進(jìn)行宣傳、教育。還組織班主任進(jìn)行學(xué)習(xí)，要求各班主作利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生、預(yù)防、安全等教育。對(duì)有異樣狀況的及時(shí)處理，對(duì)外來人員采取登記手續(xù)，來訪出入都有記錄備案。學(xué)校還安裝了電子眼閉路監(jiān)控錄像，把校園突發(fā)事件控制在萌芽狀態(tài)。

三、落實(shí)措施，確保安全

1．落實(shí)學(xué)生安全疏散措施。放學(xué)時(shí)，能落實(shí)輪值領(lǐng)導(dǎo)、老師負(fù)責(zé)看管，指揮疏散，維持學(xué)生有序離開，防止擠壓事故。學(xué)校集會(huì)舉行活動(dòng)，落實(shí)專人指揮進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)，確保學(xué)生上下樓梯安全無事故。加強(qiáng)學(xué)生日常行為安全管理，防微杜漸，消除安全隱患

2．加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理。我校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)的法律法規(guī)，加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理，食堂工作人員定期檢查健康狀況，每天清潔食堂，保證食堂衛(wèi)生清潔；嚴(yán)格把好食堂貨源采購關(guān)，實(shí)行定點(diǎn)、定人采購，從未進(jìn)購“三無”食品或過期變質(zhì)等偽劣食品的發(fā)生；嚴(yán)格食品加工操作過程，生、熟食品分隔存放，餐具消毒符合要求；禁止非食堂人員隨意進(jìn)入食堂，防止投毒事件的發(fā)生；加強(qiáng)對(duì)食堂從業(yè)人員的衛(wèi)生安全教育，增強(qiáng)其責(zé)任心、安全意識(shí)和法律意識(shí)。措施到位，確保了食堂衛(wèi)生安全。

3．落實(shí)消防安全工作措施。對(duì)學(xué)校、食堂、辦公室、宿舍中的燃?xì)饧訌?qiáng)檢查，使用打印監(jiān)察編號(hào)的合格氣瓶，防止漏氣、爆炸事故發(fā)生。配備滅火器材；督促后勤部門對(duì)用電線路、教室電風(fēng)扇經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問題用時(shí)到更修。配備疏散方向標(biāo)志，保證通道暢通無阻，確保遇到事故（地震、火災(zāi)等），師生能有序安全疏散。

4、加強(qiáng)保衛(wèi)工作。學(xué)校成立了由行政領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師、保衛(wèi)人員組成的安全保衛(wèi)小組，定時(shí)接交保衛(wèi)輪值工作，分工負(fù)責(zé)，學(xué)校全天24小時(shí)有人保衛(wèi)，確保了師生財(cái)產(chǎn)安全。

5．落實(shí)安全檢查監(jiān)督、考核驗(yàn)收措施。我能定期組織召開安全管理工作會(huì)議，按照上級(jí)要求，認(rèn)真開展安全工作檢查，將定期檢查與經(jīng)常性檢查有機(jī)結(jié)合起來。帶領(lǐng)、組織、督促有關(guān)人員每日、每周、每月進(jìn)行安全工作檢查，掌握安全工作動(dòng)態(tài)，及早發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)進(jìn)行整改，消除安全隱患，確保校園平安。在安全教育和安全管理工作中，對(duì)玩忽職守、疏于管理的人員，能依照學(xué)校的有關(guān)管理制度追究責(zé)任人的責(zé)任；對(duì)安全工作業(yè)績(jī)顯著者，給予表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。

在近一年時(shí)間里，在上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校認(rèn)真貫徹實(shí)施上級(jí)有關(guān)安全教育和安全管理工作文件精神，努力搞好我校安全教育和安全管理工作，沒有發(fā)生一例安全事故。

附：2019年度安全管理工作思路

1、高度重視安全工作。安全工作無小事，關(guān)系到個(gè)人的幸福家庭的和諧、社會(huì)的穩(wěn)定，從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā)，牢固樹立“安全第一”、“安全重于泰山”的思想；加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，層層落實(shí)落實(shí)。

2、學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行上級(jí)部有關(guān)安全工作的文件精神，按上級(jí)的要求和部署，積極開展安全教育和安全管理工作，提高安全管理水平。

3、群防群治。除了學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全管理外，還要求家長(zhǎng)認(rèn)真督促子女的安全情況，把安全工作從校內(nèi)做到校外。

4、加強(qiáng)紀(jì)律教育。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育、法紀(jì)教育、社會(huì)道德教育、文明意識(shí)教育、榮辱觀教育，學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)提高了，就會(huì)自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。

第6篇：學(xué)校安全管理措施范文

乙方：某某 (車型： 車牌號(hào)： 駕駛員：)

為規(guī)范和加強(qiáng)我市接送學(xué)生車輛管理，建立優(yōu)良的運(yùn)營秩序，確保學(xué)生乘車安全，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，特制定責(zé)任協(xié)議書，明確各方權(quán)利義務(wù)。

甲方職責(zé)：

一、落實(shí)接送學(xué)生車輛安全管理責(zé)任制。

校(園)長(zhǎng)是接送學(xué)生車輛管理第一責(zé)任人，必須負(fù)總責(zé)，親自抓，把接送學(xué)生車輛的安全管理列入學(xué)校工作重要議事日程，健全制度，完善措施，常抓不懈。分管領(lǐng)導(dǎo)要靠上去抓，管理人員要專人專車，確保不出現(xiàn)管理死角，不發(fā)生安全事故。并將學(xué)生接送車輛管理工作情況納入學(xué)校安全管理工作年終考核內(nèi)容。

二、建立接送學(xué)生及車輛臺(tái)帳

1、學(xué)校對(duì)學(xué)生接送車輛和駕駛?cè)诵畔?、接送方案登記造?cè)，建立臺(tái)帳。

2、學(xué)校負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參加接送的學(xué)生數(shù)及居住分布情況，會(huì)同交通、公安等部門制定行車路線，并代收接送車費(fèi)與承運(yùn)人統(tǒng)一結(jié)算。

3、嚴(yán)格檢查接送學(xué)生車運(yùn)營資格。接送學(xué)校學(xué)生的車輛，無論其權(quán)屬如何，學(xué)校都有責(zé)任和義務(wù)對(duì)其安全運(yùn)行情況進(jìn)行監(jiān)督和管理。

三、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的乘車安全管理

學(xué)校要成立以校(園)長(zhǎng)為組長(zhǎng)的接送學(xué)生車安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，全面落實(shí)學(xué)生接送的安全管理措施。

1、安排專人組織學(xué)生乘車，維持秩序，承運(yùn)車輛必須服從學(xué)校的指揮調(diào)度。

2、對(duì)非法車輛接送學(xué)生以及超載等違規(guī)運(yùn)營行為，學(xué)校要及時(shí)制止學(xué)生乘坐，并向?qū)W生家長(zhǎng)做好解釋工作，在得不到有效解決的情況下要向公安交警部門和當(dāng)?shù)卣M(jìn)行匯報(bào)，并落實(shí)整改措施。

3、如遇大霧、雨、雪等惡劣天氣，車輛出行前，主動(dòng)聯(lián)系車輛駕駛員強(qiáng)化安全措施后，方可出行，若車輛不能出行，由學(xué)校負(fù)責(zé)通知乘車學(xué)生。

4、實(shí)行專人跟車護(hù)導(dǎo)。學(xué)校要指派專人全程跟車，了解路況及車輛安全行駛情況。維持運(yùn)行途中的學(xué)生乘車秩序，監(jiān)督乘車學(xué)生保持車內(nèi)衛(wèi)生。

5、監(jiān)督接送學(xué)生車輛時(shí)速限制在安全系數(shù)(40公里)以內(nèi)。如出現(xiàn)超速，及時(shí)阻止，駕駛員必須服從，否則后果自負(fù)。

第7篇：學(xué)校安全管理措施范文

【關(guān)鍵詞】 學(xué)校校園；安全管理；安全教育

【中圖分類號(hào)】G637 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2013）20-00-01

近年來，校園傷害事件、人身安全、食品安全、精神傷害等突發(fā)事件頻繁發(fā)生，并在第一時(shí)間見諸于各媒體，校園安全管理引起家長(zhǎng)、社會(huì)、政府的廣泛關(guān)注。保證校園安全是一個(gè)系統(tǒng)工程，避免各種矛盾惡化，根治惡性事件產(chǎn)生的土壤是主因，構(gòu)建平安和諧校園是校園安全管理追求的目標(biāo)，更是基層教育管理者必須實(shí)踐和思考的課題。

一、端正安全思想，健全安全機(jī)制

安全重于泰山，安全工作無論多少都不算多，無論多么嚴(yán)格都不算過分。學(xué)校應(yīng)當(dāng)在思想上重視安全對(duì)學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)安全保障的重要意義。學(xué)校安全工作是學(xué)校教育工作正常開展的必要條件和必須前提。我國近年已經(jīng)出臺(tái)了不少學(xué)校安全管理的辦法和措施，但是學(xué)校的安全事故仍然時(shí)有發(fā)生。這說明我們對(duì)于學(xué)校的安全工作認(rèn)識(shí)仍然不夠充分，對(duì)于學(xué)校安全工作的長(zhǎng)期性、任務(wù)的艱巨性估計(jì)不足、安全措施的嚴(yán)格執(zhí)行還有落實(shí)不到位的地方。因此，學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)廣大師生的安全教學(xué)工作，從思想重視安全工作的重要意義，從行動(dòng)上完善安全工作的管理制度，從細(xì)節(jié)嚴(yán)抓安全工作的每個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)。要充分考慮可能的安全事故，要保證國家規(guī)定的安全管理措施能夠嚴(yán)格的落實(shí)，同時(shí)也要考慮學(xué)校自身問題的特殊性來保證學(xué)校的安全工作。

學(xué)校必須建立健全學(xué)校的安全管理機(jī)制，組織安全管理人員，對(duì)于具體的安全工作要責(zé)任到人，并成立完善的安全工作小組。班主任對(duì)于本班同學(xué)的安全負(fù)起主要責(zé)任，科任教師要對(duì)課堂時(shí)間的安全工作負(fù)起直接責(zé)任。對(duì)于日常的安全工作做到不松懈，對(duì)與突發(fā)的安全事件做到有應(yīng)對(duì)方法，對(duì)于客觀的安全隱患要及時(shí)的排除，對(duì)于主管原因造成的安全隱患和事故要迅速處理。制度一旦建立，任何人都必須遵守。學(xué)校要努力做到以人為防御事故的中心，以制度為防御準(zhǔn)則，要有科學(xué)的安全事故防御方法。

二、成立安全教育共同體，提高安全責(zé)任意識(shí)度

青少年的成長(zhǎng)需要全社會(huì)營造一個(gè)健康和非暴力的環(huán)境。校園安全并不能僅靠幾項(xiàng)強(qiáng)硬措施草草了事，它需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的全面配合，成立安全教育共同體，以提高師生的安全意識(shí)與自救能力，這也是校園安全精神文化建設(shè)的內(nèi)容之一。一要樹立“安全第一”的意識(shí)。校園安全的第一責(zé)任人是校長(zhǎng)，學(xué)校要從全局入手，認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作機(jī)制的建立和完善，做到層層有措施，人人有責(zé)任，個(gè)個(gè)有目標(biāo)。工作要有章可循，違章必究，不存僥幸，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。堅(jiān)決落實(shí)責(zé)任制，實(shí)施績(jī)效工資考核時(shí)，對(duì)那些工作成績(jī)突出，未發(fā)生安全事故的責(zé)任人要予以獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)工作不力，不負(fù)責(zé)任的責(zé)任人予以懲罰，要嚴(yán)肅追究各種安全事故，有效保障校園平安。二要建好校園安全人防的體系，政府和學(xué)校要成立校園安全管理的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、安管機(jī)構(gòu)、安保機(jī)構(gòu)、社會(huì)機(jī)構(gòu)（含志愿者隊(duì)伍），落實(shí)相應(yīng)的責(zé)任，形成校園安全管理的共同體。地方派出所與學(xué)校密切配合，在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)間段，民警、協(xié)警、門衛(wèi)保安和安保志愿者在校門口巡防；嚴(yán)格實(shí)行門衛(wèi)查驗(yàn)、來校登記和外出登記請(qǐng)銷假制度，加強(qiáng)師生出入校園、外來人員進(jìn)入校園、進(jìn)入校園車輛的管理；學(xué)校上課時(shí)間實(shí)行封閉式管理，強(qiáng)化重點(diǎn)時(shí)間段和重點(diǎn)部位的安全管理，實(shí)行校園安全日?qǐng)?bào)制；所有年級(jí)準(zhǔn)時(shí)放學(xué)，特殊情況通知家長(zhǎng)接送。三要裝備到位排除安全隱患，充分發(fā)揮現(xiàn)代技術(shù)手段在學(xué)校安全工作中的作用。如在學(xué)校重點(diǎn)部位加裝攝像頭和紅外線報(bào)警器，門衛(wèi)與110應(yīng)急中心鏈接報(bào)警按鈕，做到防患于未然。

三、強(qiáng)化安全教育工作，進(jìn)行安全應(yīng)急演練

學(xué)校生活豐富而多樣。對(duì)于學(xué)生，老師不但要傳授科學(xué)文化知識(shí)，更要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，增加學(xué)生自我保護(hù)能力，在遇到突發(fā)安全性事件時(shí)的自救和呼救能力。一是學(xué)生的食堂要時(shí)時(shí)把關(guān)食品的衛(wèi)生安全。我國的學(xué)校，特別是中小學(xué)，學(xué)生食物中毒事件時(shí)有發(fā)生。對(duì)于學(xué)生的科學(xué)膳食，要做到嚴(yán)肅認(rèn)真的控制把關(guān)，防止任何突發(fā)中毒或者病情的突發(fā)。二是嚴(yán)防任何不相關(guān)人士，特別是社會(huì)的閑雜人等、不良社會(huì)青年對(duì)學(xué)校正常的教育工作進(jìn)行任何騷擾。對(duì)學(xué)生的人身安全要做到第一保障，使得學(xué)生的心身健康能有保障。一些偏遠(yuǎn)地區(qū)，社會(huì)青年不時(shí)進(jìn)入學(xué)校，對(duì)學(xué)校學(xué)生進(jìn)行恐嚇威脅甚至毆打的暴力事件也屢有發(fā)生。學(xué)校的保安制度應(yīng)當(dāng)負(fù)起工作責(zé)任，在學(xué)校的門口就要把好第一關(guān)。三是學(xué)校應(yīng)該定期對(duì)廣大的師生進(jìn)行安全教育和安全事故演習(xí)，特別是對(duì)于像火災(zāi)、突發(fā)性的集體食物中毒。對(duì)于危險(xiǎn)化學(xué)品造成的安全事故，對(duì)于學(xué)生不慎溺水等嚴(yán)重的安全事故，一定要做到臨事不慌亂，應(yīng)該科學(xué)、冷靜、及時(shí)的做出應(yīng)對(duì)，在最快的時(shí)間內(nèi)，以最科學(xué)的方法做出相應(yīng)的救治。

第8篇：學(xué)校安全管理措施范文

一、組織領(lǐng)導(dǎo)有力，工作責(zé)任落實(shí)

學(xué)校建立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的社會(huì)治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，工作有計(jì)劃并能定期研究學(xué)校安全工作，與各層簽訂了責(zé)任書，安全保衛(wèi)人員落實(shí)，堅(jiān)持24小時(shí)值班。

二、制度健全，覆蓋面廣

學(xué)校編有《學(xué)校安全管理自查資料》一書，書中有關(guān)安全管理制度及實(shí)施辦法達(dá)50余種，對(duì)學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)、安全管理、責(zé)任落實(shí)及操作流程等進(jìn)行全面覆蓋，做到有章可循，有據(jù)可依。

三、安全教育形式多樣，內(nèi)容全面，效果良好

在安全教育實(shí)施過程中，我校始終堅(jiān)持“六必講”制度，即開學(xué)初必講，季節(jié)互替時(shí)必講，周末放學(xué)時(shí)必講，出現(xiàn)安全事故必講，放長(zhǎng)假必講，每天晚讀報(bào)時(shí)班主任必講。真正做到安全教育經(jīng)?；?、制度化，收到了較好的效果。

四、安全管理有序，過程落實(shí)到位

學(xué)校在安全檢查方面始終堅(jiān)持了由安全管理員月查、周查及各部門日查制度，對(duì)查出的安全隱患能及時(shí)上報(bào)，及時(shí)處理，從而避免了安全事故的發(fā)生。學(xué)校十分重視校園、學(xué)生宿舍值班和夜間巡邏管理環(huán)節(jié)，并安排兩名老教師輪流專管，保證24小時(shí)值班人員的落實(shí)。消防設(shè)備基本能滿足需要，特種設(shè)備做到了定期檢查，運(yùn)行良好。

五、強(qiáng)化食品進(jìn)入、加工、銷售中的環(huán)節(jié)管理，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)

食堂周邊環(huán)境衛(wèi)生、安全、內(nèi)部環(huán)境治理規(guī)范清潔，消毒設(shè)備齊全，能按規(guī)范的流程操作。小賣部無“三無”食品、過期食品、不安全食品銷售，能嚴(yán)把食品采購、索證制，食品貯存能分類、分架、隔墻、離地存放，加工制作用具能定位存放，保持清潔，從事人員能定期體檢，衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)率達(dá)100%。

六、校園暴力預(yù)防教育力度大，措施有力，效果良好

學(xué)校制訂了預(yù)防校園暴力的管理措施，通過與公安部門聯(lián)合，采用圖片展覽違法性專題教育，定期進(jìn)行管制刀具收繳等多種措施，有效地扼制了校園暴力事件的發(fā)生，為確保社會(huì)穩(wěn)定及學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，達(dá)到了預(yù)期的效果。

七、單位內(nèi)保責(zé)任落實(shí)，成效顯著

學(xué)校內(nèi)保人員配備及責(zé)任落實(shí)，制度健全，過程到位，并組織全校師生開展了對(duì)《內(nèi)保條例》的學(xué)習(xí)，做到人防、物防、持防相結(jié)合，本年內(nèi)無被盜事件發(fā)生。

第9篇：學(xué)校安全管理措施范文

在檢查過程中有以下幾個(gè)方面得到檢查組同志的一致認(rèn)同：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，各學(xué)校能把安全工作列入重要議事日程，各校長(zhǎng)對(duì)校園安全工作親自抓，充分認(rèn)識(shí)到校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組分工負(fù)責(zé)，組織實(shí)施，形成了學(xué)校安全工作齊抓共管的良好局面。

二、制度保證措施到位

1、各校能根據(jù)具體情況，制定安全管理工作各項(xiàng)制度，并有校長(zhǎng)組織實(shí)施，建立了嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。制度建設(shè)好的學(xué)校有沈閘小學(xué)、巴閘小學(xué)、任橋回民小學(xué)、趙渠小學(xué)。

2、學(xué)校與班主任簽訂了安全管理目標(biāo)責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，將安全教育工作作為對(duì)班主任考核的重要內(nèi)容，并與班主任月度考核、津貼發(fā)放結(jié)合起來。重視家校聯(lián)系，共同維護(hù)學(xué)生的安全。學(xué)校結(jié)合不同季節(jié)發(fā)放《給家長(zhǎng)的一封信》，就學(xué)生到校時(shí)間、路途安全等問題告知學(xué)生家長(zhǎng)，同時(shí)明確家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。做的突出學(xué)校有任橋回民小學(xué)、沈閘小學(xué)、漢渠小學(xué)、西灘小學(xué)。

3、不斷完善學(xué)校安全管理工作各項(xiàng)預(yù)警預(yù)案。部分學(xué)校能根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善各項(xiàng)預(yù)警預(yù)案。建立健全各種應(yīng)急預(yù)案和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，圍繞學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等方面建立規(guī)章制度和預(yù)警預(yù)案，以此來防范各項(xiàng)意外事故的發(fā)生。對(duì)涉及學(xué)校安全管理的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。做的突出的學(xué)校有任橋回民小學(xué)、沈閘小學(xué)、巴閘小學(xué)、西灘小學(xué)。

4、各校加強(qiáng)對(duì)校門的管理，均設(shè)有專人看管，及時(shí)上鎖，體現(xiàn)了門衛(wèi)人員較強(qiáng)的責(zé)任心，為學(xué)校的正常教學(xué)提供了保證。任橋回民小學(xué)和沈閘小學(xué)重視路隊(duì)管理，有值周教師手執(zhí)彩旗或交通指示牌組織學(xué)生安全通過公路，使師生的人身安全都得到了保障。

三、加強(qiáng)安全教育，增進(jìn)師生自我保護(hù)意識(shí)

要確保無安全事故發(fā)生，根本在于提高師生自我防范意識(shí)和自護(hù)自救能力，部分學(xué)校通過國旗下講話、安全知識(shí)宣傳欄定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育方面的宣傳與講座，使師生牢固樹立安全第一的意識(shí)。任橋回民小學(xué)、巴閘小學(xué)、西灘小學(xué)、沈閘小學(xué)等學(xué)校能積極與交通、司法等部門合作，組織開展一系列交通安全、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。

西灘小學(xué)、郝渠小學(xué)和任橋回民小學(xué)對(duì)學(xué)生常規(guī)管理工作抓得好，重視了學(xué)生禮儀方面的教育。

四、加強(qiáng)校園安全衛(wèi)生檢查，及時(shí)整改

各學(xué)校能及時(shí)對(duì)校內(nèi)事故易發(fā)點(diǎn)、重點(diǎn)部位等方面，開展深入全面的安全自檢，為教學(xué)工作的順利開展做好安全保障。大部分學(xué)校對(duì)校園中老化的電線進(jìn)行重新更換；對(duì)分發(fā)的煤塊裝袋進(jìn)行存放；對(duì)校園的樹木進(jìn)行及時(shí)的修建，采取多種措施及時(shí)消除安全隱患，突出的有巴閘小學(xué)、沈閘小學(xué)。

在檢查中，部分學(xué)校安全管理方面也存在一些問題，必須引起我們足夠的重視：

1、各校要加強(qiáng)學(xué)生道路安全教育，臨路學(xué)校要加強(qiáng)與相關(guān)部門的協(xié)調(diào)，在重點(diǎn)部位增加減速帶、斑馬線、減速坎或道路安全標(biāo)志。要求路隊(duì)值周教師用路隊(duì)標(biāo)示牌（旗）來指揮學(xué)生通過公路。

2、學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)樓的管理，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育，一方面要教育學(xué)生注意講究衛(wèi)生，另一方面要教育學(xué)生愛護(hù)公物，愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施，禁止到處亂涂亂畫。

3、學(xué)校要重視食品安全采購，上灶教師要多留心，確保飲食安全。教育學(xué)生不買沒有食品安全許可標(biāo)志的食品，不到周圍的小食品攤點(diǎn)購買不衛(wèi)生的食品。

4、各校要提醒教師注意接送師生的車輛，嚴(yán)禁司機(jī)酒后駕車接送師生；定期對(duì)接送車輛進(jìn)行安全方面的維護(hù)，確保車況良好。