學校突發(fā)應(yīng)急預案精選(九篇)

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第1篇：學校突發(fā)應(yīng)急預案范文

  學校的突發(fā)事件應(yīng)急預案1

  學生宿舍安全管理工作責任重大，為了進一步完善學生宿舍管理，保證學生正常的學習休息和生活，確保學生身心健康和生命財產(chǎn)安全，特制定如下應(yīng)急預案：

  一、本應(yīng)急預案適用于學生宿舍

  二、住宿學生安全教育與管理

  1、教育學生不在樓梯上追逐打鬧，不從宿舍窗戶向外探身張望。

  2、各宿舍樓管理室保證24小時有人值班，并保證在應(yīng)急狀態(tài)下安全通道暢通。

  3、宿舍樓樓長會同有關(guān)人員定時檢查宿舍樓內(nèi)各種設(shè)施的完好損害情況，收繳學生宿舍內(nèi)的'各種鈍、銳器等影響安全的器具。

  4、在宿舍樓內(nèi)嚴禁使用明火，包括點蠟燭、燒煤汽油爐、燒酒精爐等。

  5、在宿舍內(nèi)嚴禁抽煙、嚴禁焚燒紙屑雜物、燃放煙花爆竹。

  6、在宿舍內(nèi)嚴禁私拉電線。

  7、在宿舍內(nèi)嚴禁存放易燃、易爆有毒有害等危險物品。

  8、保護用電設(shè)施和消防設(shè)施，不得擅自啟關(guān)、移動消防器材。

  9、定期保養(yǎng)消防器材，保證應(yīng)急狀態(tài)下的正常使用，

  10、教育學生因違章用電、用火釀成事故，除賠償經(jīng)濟損失外，還要追究當事人責任。

  三、宿舍樓內(nèi)各類突發(fā)事件處置辦法

  （一）滅火預案

  （1）發(fā)現(xiàn)火情后，任何人都有義務(wù)采取必要的應(yīng)急措施，并迅速報告本樓值班員，值班員接報后，應(yīng)迅速做出反應(yīng)，及時報告保衛(wèi)、宿舍管理處值班人員，保衛(wèi)、宿舍管理處值班人員應(yīng)立即上報學院總值班和相關(guān)人員趕赴現(xiàn)場，通報災情并提出救援方案，同時值班員拉閘斷電。

  （2）值班員及現(xiàn)場人員要迅速用消防器材進行撲救，控制火情蔓延。

  （3）火情嚴重時，應(yīng)迅速撥打“119”報警。

  （二）疏散預案

  （1）火情發(fā)生后，按照滅火預案，若重大火情，值班員根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度，首先通知起火樓層，然后，再根據(jù)火情可能涉及的區(qū)域，逐區(qū)域的通知。

  （2）值班員應(yīng)正確引導宿舍內(nèi)的學生向疏散通道疏散。

  （3）為更好的應(yīng)付緊急情況，值班員應(yīng)聽從并協(xié)助消防工作人員的現(xiàn)場指揮。

  （4）宿舍管理人員要以高度負責的態(tài)度，做好危難面前最后一個離開的思想準備，根據(jù)火情，接受現(xiàn)場最高指揮的指令，最大限度地保護同學們的人身和財產(chǎn)安全。

  （5）火情處理后，該樓值班員寫出書面報告，分析原因，追究責任人，并向有關(guān)部門匯報。

  報警電話110火警電話119急救電話120

  （三）群體性的事件或個體重大突發(fā)事件應(yīng)急預案

  1、報警程序

  （1）值班室人員向保衛(wèi)、宿舍管理處值班員報告，保衛(wèi)、宿舍管理處值班員根據(jù)情況向?qū)W院總值班報告。

  （2）經(jīng)領(lǐng)導同意后向派出所報案并向?qū)W校匯報。

  2、處置措施

  （1）接報后，保衛(wèi)、宿舍管理處值班人員迅速趕到現(xiàn)場控制局面。

  （2）保衛(wèi)、宿舍管理處值班員向?qū)W院總值班領(lǐng)導報告。

  （3）學院總值班根據(jù)事態(tài)嚴重程度，邊處置情況邊向院領(lǐng)導匯報。

  （4）若有人員受傷、立即送往校醫(yī)務(wù)室或就近醫(yī)院進行救治。

  （5）若是斗毆事件，除迅速控制局面、平息事態(tài)外，應(yīng)將雙方主要負責人和有關(guān)人員帶入值班室，其余人員驅(qū)散。

  （6）若是意外事故，應(yīng)盡快組織人員搶救，將受傷者送往醫(yī)院搶救。

  （7）若是社會人員來校鬧事，須立即撥打保衛(wèi)處、派出所電話或“110”報案并將鬧事人員扣留。

  3、注意事項

  （1）遇事一定要冷靜、果斷采取措施。

  （2）處理群體性的事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態(tài)。

  （四）疾病預防應(yīng)急預案

  1、報告程序

  （1）當事人向校醫(yī)務(wù)室及值班室報告。

  （2）值班員向?qū)W院總值班報告。

  （3）經(jīng)校領(lǐng)導同意后向地方防疫部門報告。

  2、處置措施

  校醫(yī)務(wù)人員迅速趕到現(xiàn)場，查明病因，若是需要進行搶救和送往醫(yī)院救治，需撥打急救中心電話120電話救助，當事人所在班級班主任負責病人的陪護工作。如果是傳染疾病救助防疫部門應(yīng)對現(xiàn)場進行消毒處理，當事人及密切接觸者進行隔離觀察，未經(jīng)校領(lǐng)導同意不準到醫(yī)院探視。

  （五）匪警、盜警案件應(yīng)急預案

  任何人發(fā)現(xiàn)匪、盜警情況時，都有義務(wù)采取必要的應(yīng)急措施，并迅速報告值班室。值班員接到匪、盜警報告后，立即通知保衛(wèi)、宿舍管理處值班員，保衛(wèi)、宿舍管理處值班員應(yīng)立即趕赴事發(fā)地點控制案發(fā)事件。沉著應(yīng)對歹徒，確保自身安全，尋求一切手段保護學生，盡力記住歹徒特征幫助破案。并視情況決定是否打匪警報警電話“110”（特別緊急情況下，任何人都可報“110”）。并要做好學生工作，不要影響正常的生活、學習秩序。事件處理完畢，需寫出文字經(jīng)過，并上報有關(guān)部門領(lǐng)導。

  （六）突發(fā)自殺或企圖自殺事件

  1、突發(fā)自殺：應(yīng)迅速向保衛(wèi)處值班員報告，保護現(xiàn)場，任何人不得開關(guān)現(xiàn)場的各類電器，以免破壞證據(jù)或發(fā)生危險，若自殺者尚有生還可能，應(yīng)立即撥打120救護電話，及時做好事件過程和處置的有關(guān)記錄，以備查核。

  2、企圖自殺：若遇企圖自殺者，應(yīng)迅即向保衛(wèi)處報告，同時要婉言相勸，穩(wěn)定其情緒，等待救援或根據(jù)現(xiàn)場情況見機設(shè)法救助，做好相關(guān)記錄以備查核。

  （七）水電突發(fā)事件的應(yīng)急處理方法

  1、突然停水：宿舍值班人員應(yīng)立即向保衛(wèi)、宿舍管理處值班員報告，及時撥打后勤處電話報修，配合修理人員搶修，并在值班記錄上做好記錄。

  2、突然停電：值班人員應(yīng)立即向保衛(wèi)、宿舍管理處值班員報告，并在門衛(wèi)公告欄告示學生注意，并向?qū)W生說明情況以免造成混亂，維持好宿舍秩序；立即向后勤處報修，并在值班記錄上做好記錄。

  四、如遇以上情況，望各值班員根據(jù)現(xiàn)場情況按本預案靈活執(zhí)行。

 

學校的突發(fā)事件應(yīng)急預案2

  一、組織機構(gòu)

  為了加強落實此項工作，學校成立校園突發(fā)事件應(yīng)急工作領(lǐng)導小組，下設(shè)辦公室。

  組長：

  副組長：

  成員：

  下設(shè)辦公室，由z同志兼任主任。

  二、工作職責

  1、領(lǐng)導小組全面負責此項工作，領(lǐng)導小組協(xié)調(diào)各處室、各班的工作，各行其職，積極配合，作好學校的防火，防震等安全工作。

  2、政教處負責各小分隊日常開展的安全活動；負責全面安全的宣傳工作；監(jiān)督學校的安全工作的實施。

  3、總務(wù)處檢查學校的各個安全隱患，負責購置、懸掛、使用消防器材，保證消防設(shè)施的完整好用。

  三、工作任務(wù)

  為了嚴格落實安全責任制，切實加強安全管理，確保我校師生生命和財產(chǎn)的安全，各應(yīng)急小分隊具體任務(wù)如下：

  1、立志樓樓梯，由第一應(yīng)急分隊長負責；凌志樓樓梯，由第二應(yīng)急分隊長負責；鴻志樓樓梯，由第三應(yīng)急分隊長負責。凡學生在校上課期間，各班教室前后門不閉鎖，樓門必須敞開。各層樓配備緊急事故應(yīng)急燈和干粉滅火器，在緊急情況下，由各分隊隊員、任課教師協(xié)助分隊長組織師生進行有序的安全疏散。

  2、現(xiàn)代教育技術(shù)中心大樓由第四分隊長具體負責，保證樓梯暢通。配置的滅火器經(jīng)常檢查，保證完整好用，在緊急情況下，組織上課學生進行有序的安全撤離。

  3、實驗室由第五分隊長具體負責，保證東西樓梯暢通。實驗室配置的滅火器經(jīng)常檢查，保證完整好用，在緊急情況下，組織實驗學生進行有序的安全撤離。

  4、學生寢室樓由第六分隊長負責，保證樓梯暢通，各層配備緊急事故應(yīng)急燈和干粉滅火器，在緊急情況下，組織學生安全疏散。

  三、突發(fā)事件應(yīng)急措施

  1、突發(fā)事件一旦發(fā)生，學校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導小組迅速啟動應(yīng)急指揮系統(tǒng)，成立現(xiàn)場指揮部，初步擬定應(yīng)急處置方案、措施。

  2、指揮部發(fā)出緊急集合信號，通電正常情況下用廣播系統(tǒng)發(fā)出疏散信號，若斷電環(huán)整個校園鳴鑼示警。

  3、聽到警報各安全應(yīng)急疏散小分隊緊急集結(jié)到位，第一時間到達指定位置，實施應(yīng)急處置方案和措施，現(xiàn)場指揮，穩(wěn)定事件現(xiàn)場人員的情緒。班中上課的教師盡快組織教室里的學生按照指定的順序撤離教室，做到不慌張，不擁擠，不叫喊。

  4、緊急疏散時樓梯分配：東頭兩個教室的學生走東頭樓梯，西頭兩個教室的學生走西頭樓梯。疏散順序：按一樓、二樓、三樓、四樓、五樓的順序進行。

  5、疏散地點以學校操場中心為集結(jié)點，體育組全體教師組織所有撤出學生迅速在操場集合，集合順序按照升國旗隊伍排列。

  四、其它事項

  1、各級人員必須切實明確自己的職責和任務(wù)。

  2、嚴禁在上課期間關(guān)閉樓梯鐵門以及各班前后門鎖，嚴禁在樓梯通道內(nèi)堆放雜物，阻塞通道。

  3、加強用火用電及消防器材的管理，嚴禁私拉亂接電線。

  4、對在突發(fā)事件中行動遲緩、工作不力造成嚴重后果的責任人，將按有關(guān)規(guī)定追究責任，觸犯法律的將移送司法機關(guān)依法追究刑事責任。

  5、本預案由桃源縣昌文中學校園突發(fā)事件應(yīng)急工作領(lǐng)導小組負責解釋。

 

學校的突發(fā)事件應(yīng)急預案3

  一、組織機構(gòu)

  為了加強落實此項工作，學校成立校園突發(fā)事件應(yīng)急工作領(lǐng)導小組，下設(shè)辦公室。

  組長

  副組長

  成員

  下設(shè)辦公室，由x兼任主任。

  由辦公室成立安全應(yīng)急疏散小分隊：

  第一分隊：分管領(lǐng)導，x擔任分隊長。隊員、立志樓全體班主任

  第二分隊：分管領(lǐng)導，x擔任分隊長。隊員、凌志樓全體班主任

  第三分隊：分管領(lǐng)導，x擔任分隊長。隊員、鴻志樓全體班主任

  第四分隊：分管領(lǐng)導，現(xiàn)代教育技術(shù)中心x擔任分隊長。隊員：電教室全體成員

  第五分隊：分管領(lǐng)導，實驗室x擔任分隊長。隊員：實驗室、圖書閱覽室全體成員

  第六分隊：分管領(lǐng)導，宿舍樓x擔任分隊長。隊員：全體寢室管理員

  二、工作職責

  1、領(lǐng)導小組全面負責此項工作，領(lǐng)導小組協(xié)調(diào)各處室、各班的工作，各行其職，積極配合，作好學校的防火，防震等安全工作。

  2、政教處負責各小分隊日常開展的安全活動；負責全面安全的宣傳工作；監(jiān)督學校的安全工作的實施。

  3、總務(wù)處檢查學校的各個安全隱患，負責購置、懸掛、使用消防器材，保證消防設(shè)施的完整好用。

  三、工作任務(wù)

  為了嚴格落實安全責任制，切實加強安全管理，確保我校師生生命和財產(chǎn)的安全，各應(yīng)急小分隊具體任務(wù)如下：

  1、立志樓樓梯，由第一應(yīng)急分隊長負責；凌志樓樓梯，由第二應(yīng)急分隊長負責；鴻志樓樓梯，由第三應(yīng)急分隊長負責。凡學生在校上課期間，各班教室前后門不閉鎖，樓門必須敞開。各層樓配備緊急事故應(yīng)急燈和干粉滅火器，在緊急情況下，由各分隊隊員、任課教師協(xié)助分隊長組織師生進行有序的安全疏散。

  2、現(xiàn)代教育技術(shù)中心大樓由第四分隊長具體負責，保證樓梯暢通。配置的滅火器經(jīng)常檢查，保證完整好用，在緊急情況下，組織上課學生進行有序的安全撤離。

  3、實驗室由第五分隊長具體負責，保證東西樓梯暢通。實驗室配置的滅火器經(jīng)常檢查，保證完整好用，在緊急情況下，組織實驗學生進行有序的安全撤離。

  4、學生寢室樓由第六分隊長負責，保證樓梯暢通，各層配備緊急事故應(yīng)急燈和干粉滅火器，在緊急情況下，組織學生安全疏散。

  三、突發(fā)事件應(yīng)急措施

  1、突發(fā)事件一旦發(fā)生，學校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導小組迅速啟動應(yīng)急指揮系統(tǒng)，成立現(xiàn)場指揮部，初步擬定應(yīng)急處置方案、措施。

  2、指揮部發(fā)出緊急集合信號，通電正常情況下用廣播系統(tǒng)發(fā)出疏散信號，若斷電環(huán)整個校園鳴鑼示警。

  3、聽到警報各安全應(yīng)急疏散小分隊緊急集結(jié)到位，第一時間到達指定位置，實施應(yīng)急處置方案和措施，現(xiàn)場指揮，穩(wěn)定事件現(xiàn)場人員的情緒。班中上課的教師盡快組織教室里的學生按照指定的順序撤離教室，做到不慌張，不擁擠，不叫喊。

  4、緊急疏散時樓梯分配：東頭兩個教室的學生走東頭樓梯，西頭兩個教室的`學生走西頭樓梯。疏散順序：按一樓、二樓、三樓、四樓、五樓的順序進行。

  5、疏散地點以學校操場中心為集結(jié)點，體育組全體教師組織所有撤出學生迅速在操場集合，集合順序按照升國旗隊伍排列。

  四、其它事項

  1、各級人員必須切實明確自己的職責和任務(wù)。

  2、嚴禁在上課期間關(guān)閉樓梯鐵門以及各班前后門鎖，嚴禁在樓梯通道內(nèi)堆放雜物，阻塞通道。

  3、加強用火用電及消防器材的管理，嚴禁私拉亂接電線。

  4、對在突發(fā)事件中行動遲緩、工作不力造成嚴重后果的責任人，將按有關(guān)規(guī)定追究責任，觸犯法律的將移送司法機關(guān)依法追究刑事責任。

  5、本預案由桃源縣昌文中學校園突發(fā)事件應(yīng)急工作領(lǐng)導小組負責解釋。

 

學校的突發(fā)事件應(yīng)急預案4

  學生宿舍安全管理工作責任重大，為了進一步完善學生宿舍管理，保證學生正常的學習休息和生活，確保學生身心健康和生命財產(chǎn)安全，特制定如下應(yīng)急預案：

  一、本應(yīng)急預案適用于學生宿舍

  二、住宿學生安全教育與管理

  1、教育學生不在樓梯上追逐打鬧，不從宿舍窗戶向外探身張望。

  2、各宿舍樓管理室保證24小時有人值班，并保證在應(yīng)急狀態(tài)下安全通道暢通。

  3、宿舍樓樓長會同有關(guān)人員定時檢查宿舍樓內(nèi)各種設(shè)施的完好損害情況，收繳學生宿舍內(nèi)的各種鈍、銳器等影響安全的器具。

  4、在宿舍樓內(nèi)嚴禁使用明火，包括點蠟燭、燒煤汽油爐、燒酒精爐等。

  5、在宿舍內(nèi)嚴禁抽煙、嚴禁焚燒紙屑雜物、燃放煙花爆竹。

  6、在宿舍內(nèi)嚴禁私拉電線。

  7、在宿舍內(nèi)嚴禁存放易燃、易爆有毒有害等危險物品。

  8、保護用電設(shè)施和消防設(shè)施，不得擅自啟關(guān)、移動消防器材。

  9、定期保養(yǎng)消防器材，保證應(yīng)急狀態(tài)下的正常使用，

  10、教育學生因違章用電、用火釀成事故，除賠償經(jīng)濟損失外，還要追究當事人責任。

  三、宿舍樓內(nèi)各類突發(fā)事件處置辦法

  （一）滅火預案

  （1）發(fā)現(xiàn)火情后，任何人都有義務(wù)采取必要的應(yīng)急措施，并迅速報告本樓值班員，值班員接報后，應(yīng)迅速做出反應(yīng)，及時報告保衛(wèi)、宿舍管理處值班人員，保衛(wèi)、宿舍管理處值班人員應(yīng)立即上報學院總值班和相關(guān)人員趕赴現(xiàn)場，通報災情并提出救援方案，同時值班員拉閘斷電。

  （2）值班員及現(xiàn)場人員要迅速用消防器材進行撲救，控制火情蔓延。

  （3）火情嚴重時，應(yīng)迅速撥打“119”報警。

  （二）疏散預案

  （1）火情發(fā)生后，按照滅火預案，若重大火情，值班員根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度，首先通知起火樓層，然后，再根據(jù)火情可能涉及的區(qū)域，逐區(qū)域的通知。

  （2）值班員應(yīng)正確引導宿舍內(nèi)的學生向疏散通道疏散。

  （3）為更好的應(yīng)付緊急情況，值班員應(yīng)聽從并協(xié)助消防工作人員的現(xiàn)場指揮。

  （4）宿舍管理人員要以高度負責的態(tài)度，做好危難面前最后一個離開的思想準備，根據(jù)火情，接受現(xiàn)場最高指揮的指令，最大限度地保護同學們的`人身和財產(chǎn)安全。

  （5）火情處理后，該樓值班員寫出書面報告，分析原因，追究責任人，并向有關(guān)部門匯報。

  報警電話110火警電話119急救電話120

  （三）群體性的事件或個體重大突發(fā)事件應(yīng)急預案

  1、報警程序

  （1）值班室人員向保衛(wèi)、宿舍管理處值班員報告，保衛(wèi)、宿舍管理處值班員根據(jù)情況向?qū)W院總值班報告。

  （2）經(jīng)領(lǐng)導同意后向派出所報案并向?qū)W校匯報。

  2、處置措施

  （1）接報后，保衛(wèi)、宿舍管理處值班人員迅速趕到現(xiàn)場控制局面。

  （2）保衛(wèi)、宿舍管理處值班員向?qū)W院總值班領(lǐng)導報告。

  （3）學院總值班根據(jù)事態(tài)嚴重程度，邊處置情況邊向院領(lǐng)導匯報。

  （4）若有人員受傷、立即送往校醫(yī)務(wù)室或就近醫(yī)院進行救治。

  （5）若是斗毆事件，除迅速控制局面、平息事態(tài)外，應(yīng)將雙方主要負責人和有關(guān)人員帶入值班室，其余人員驅(qū)散。

  （6）若是意外事故，應(yīng)盡快組織人員搶救，將受傷者送往醫(yī)院搶救。

  （7）若是社會人員來校鬧事，須立即撥打保衛(wèi)處、派出所電話或“110”報案并將鬧事人員扣留。

  3、注意事項

  （1）遇事一定要冷靜、果斷采取措施。

  （2）處理群體性的事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態(tài)。

  （四）疾病預防應(yīng)急預案

  1、報告程序

  （1）當事人向校醫(yī)務(wù)室及值班室報告。

  （2）值班員向?qū)W院總值班報告。

  （3）經(jīng)校領(lǐng)導同意后向地方防疫部門報告。

  2、處置措施

  校醫(yī)務(wù)人員迅速趕到現(xiàn)場，查明病因，若是需要進行搶救和送往醫(yī)院救治，需撥打急救中心電話120電話救助，當事人所在班級班主任負責病人的陪護工作。如果是傳染疾病救助防疫部門應(yīng)對現(xiàn)場進行消毒處理，當事人及密切接觸者進行隔離觀察，未經(jīng)校領(lǐng)導同意不準到醫(yī)院探視。

  （五）匪警、盜警案件應(yīng)急預案

  任何人發(fā)現(xiàn)匪、盜警情況時，都有義務(wù)采取必要的應(yīng)急措施，并迅速報告值班室。值班員接到匪、盜警報告后，立即通知保衛(wèi)、宿舍管理處值班員，保衛(wèi)、宿舍管理處值班員應(yīng)立即趕赴事發(fā)地點控制案發(fā)事件。沉著應(yīng)對歹徒，確保自身安全，尋求一切手段保護學生，盡力記住歹徒特征幫助破案。并視情況決定是否打匪警報警電話“110”（特別緊急情況下，任何人都可報“110”）。并要做好學生工作，不要影響正常的生活、學習秩序。事件處理完畢，需寫出文字經(jīng)過，并上報有關(guān)部門領(lǐng)導。

  （六）突發(fā)自殺或企圖自殺事件

  1、突發(fā)自殺：應(yīng)迅速向保衛(wèi)處值班員報告，保護現(xiàn)場，任何人不得開關(guān)現(xiàn)場的各類電器，以免破壞證據(jù)或發(fā)生危險，若自殺者尚有生還可能，應(yīng)立即撥打120救護電話，及時做好事件過程和處置的有關(guān)記錄，以備查核。

  2、企圖自殺：若遇企圖自殺者，應(yīng)迅即向保衛(wèi)處報告，同時要婉言相勸，穩(wěn)定其情緒，等待救援或根據(jù)現(xiàn)場情況見機設(shè)法救助，做好相關(guān)記錄以備查核。

  （七）水電突發(fā)事件的應(yīng)急處理方法

  1、突然停水：宿舍值班人員應(yīng)立即向保衛(wèi)、宿舍管理處值班員報告，及時撥打后勤處電話報修，配合修理人員搶修，并在值班記錄上做好記錄。

第2篇：學校突發(fā)應(yīng)急預案范文

一、突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導小組組成與職責

（一）領(lǐng)導小組

學校成立突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導小組

組長：xx

成員：xx xx xx xx xx

（二）領(lǐng)導小組主要職責是：居安思危，及時準確地掌握學校的安全狀況及動態(tài)，提出預防控制突發(fā)事件的對策和措施；在縣教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導下,積極做好學校假期突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作；與有關(guān)部門密切配合，保證各項應(yīng)急工作高效、有序進行。

（三）嚴格執(zhí)行三級值班制度，不得出現(xiàn)漏崗現(xiàn)象。

（四）帶班領(lǐng)導、值班教師24小時開通通訊設(shè)備，確保聯(lián)系暢通。

二、臨時現(xiàn)場指揮部

1、學校一旦出現(xiàn)火災，先以滅火器撲滅；火勢蔓延，急打“ 119”報火警并及時上報教育局主管部門。值班教師及時切斷學校所有電源，以免火災進一步蔓延。減少學校的財產(chǎn)損失。更夫負責召集學校附近居民組織及時救火。報警后帶班領(lǐng)導和值班教師立即搶救學校貴重物品及重要檔案、賬目等。配合消防做好自救工作盡可能保護現(xiàn)場，做好涉及有關(guān)證人證詞記錄。

2、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行竊、搶劫、放火、破壞公私財物等，應(yīng)立即采取下列處置方法。

（1）迅速報警（110）

（2）對歹徒進行勸阻或制服，保護學校財產(chǎn)安全。

（3）迅速報告校長或有關(guān)負責人。

（4）記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節(jié)，收集不法分子施暴兇器，保護好案發(fā)現(xiàn)場。

（5）組織校內(nèi)力量，配合上級有關(guān)部門，做好善后工作。

學校發(fā)生其他突發(fā)事件，學校領(lǐng)導和相關(guān)教師應(yīng)迅速到達現(xiàn)場及相當?shù)墓ぷ鲘徫?，?yīng)急領(lǐng)導小組成員應(yīng)迅速組成臨時現(xiàn)場指揮部，組織、安排開展搶救工作，與有關(guān)部門配合開展搶救及現(xiàn)場處置工作。具體應(yīng)急方案可根據(jù)實際情況參照上述預案。

第3篇：學校突發(fā)應(yīng)急預案范文

小學突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預案

   為了保障全體師生健康地學習與生活，保證學校教學工作的順利進行，促進學校后勤工作的管理和規(guī)范，防范飯?zhí)檬澄镏卸臼鹿实陌l(fā)生，切實有效地降低和控制中毒事故所造成的危害與影響，結(jié)合我校實際情況和有關(guān)部門要求、法律法規(guī)，特制定本應(yīng)急預案。

   一、領(lǐng)導機構(gòu)與職責：

   1、機構(gòu)設(shè)置：

   成立學校食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導小組：

   組長：孫高君

   副組長：葉楓、龔建蘭

   組員：丁春華、張冬林、張開明、周文浩、曹國珍、翟金茂、李立勇、周方平、各班主任、事發(fā)當日值日教師及午餐管理人員。

   2、機構(gòu)職責：

   全面領(lǐng)導學校食品衛(wèi)生安全工作，根據(jù)上級文件精神及街道學校實際，研究制訂工作意見，并對辦公室、預防檢查小組工作提出指導性意見。統(tǒng)一指揮食品衛(wèi)生安全事故處理，協(xié)調(diào)各方力量進行應(yīng)急救援，控制事態(tài)發(fā)展。統(tǒng)一組織事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復學校正常教育、教學秩序。定期組織食品衛(wèi)生安全工作總結(jié)、研討，形成評估和反饋意見。接到事故報告，立即向領(lǐng)導小組（組長）報告，隨時掌握應(yīng)急處理進展情況，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，具體負責人員調(diào)度，組織后勤保障，保障應(yīng)急處理工作的有序進行。

   根據(jù)工作計劃和領(lǐng)導小組的指示，有計劃有組織地開展食品衛(wèi)生安全的宣傳預防工作，并組織人員對學校開展工作的情況進行定期和不定期的檢查，及時向領(lǐng)導小組反饋檢查情況，提出階段性工作建議。

   二、日常工作開展：

   1、完善制度。在街道下發(fā)有關(guān)制度和工作意見的基礎(chǔ)上，對本校食品衛(wèi)生安全制度進行全面修訂完善。

   2、強化督查。在領(lǐng)導小組的具體指導下，由辦公室牽頭，以各項食品衛(wèi)生制度落實為重點，結(jié)合學校其它安全工作，進行定期和不定期的督查。

   3、落實職責。校長為學校食品安全第一責任人，學校兼職安全員為直接責任人，各教師和從業(yè)人員分別在自己的崗位職責內(nèi)負責。

   4、加強教育。加強對廣大師生特別是食堂從業(yè)人員的食品衛(wèi)生知識的宣傳教育，通過舉辦專題培訓班、知識講座等形式，豐富衛(wèi)生知識，增強衛(wèi)生意識，提高自覺性和責任感。

   5、添置設(shè)備。學校對照配備標準，逐步落實食品衛(wèi)生設(shè)施配備。

   三、事故應(yīng)急處理

   1、在食品供應(yīng)過程中或?qū)W生用餐時發(fā)現(xiàn)食品感官性狀可疑或有變質(zhì)可疑時，經(jīng)確認后，立即撤收處理該批全部食品，第一時間內(nèi)通知所有學生停止用餐。

   2、在全校范圍內(nèi)樹立食品衛(wèi)生安全意識、時時警惕食物中毒事件的發(fā)生，班主任、午餐管理老師在發(fā)現(xiàn)學生就餐后有類似食物中毒可疑病情后，及時報告衛(wèi)生室，由衛(wèi)生保健教師初步檢查確定，做出以下措施：

   （1）觀察病情，對癥處理。

   （2）如確定食物中毒，做好以下工作：

   a、初步診斷、治療、護理患病的師生。

   b、立即報告學校安全工作領(lǐng)導小組，全校進行緊急排除，通知有疑似中毒現(xiàn)象的學生緊急集中校醫(yī)室進行臨時處理，如中毒學生較多，情況緊急，打120進行送院急救，啟動應(yīng)急預案，采取搶救措施。

   c、立即向上級有關(guān)部門報告。

   d、收集相關(guān)病情信息，協(xié)助衛(wèi)生部門進行事件調(diào)查、處理。

   3、學校主管領(lǐng)導立即指揮搶救工作，協(xié)調(diào)有關(guān)單位和部門的搶救。向教育局主管部門報告，指揮以下部門工作：

   （1）責令食品立即停止食品加工、供應(yīng)活動。

   （2）由校醫(yī)負責立即向上級衛(wèi)生部門報告，報告時間間距離發(fā)病時間不得超過2小時。

   （3）保護好現(xiàn)場，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設(shè)備、保護好中毒現(xiàn)場和食品留樣，防止人為地破壞現(xiàn)場，等候衛(wèi)生執(zhí)法部門處理。

   （4）班主任負責協(xié)助校醫(yī)護理患病學生，如發(fā)現(xiàn)人數(shù)較多，治療護理在班級進行。對已確定重病師生負責轉(zhuǎn)送醫(yī)院治療。

   （5）學生處做好師生思想工作，穩(wěn)定學生情緒；負責家長的疏導工作；向新聞部門解釋工作；協(xié)助學校領(lǐng)導做好善后處理工作。

   （6）衛(wèi)生室要深入班級配合衛(wèi)生行政部門，做好流行病學調(diào)查。向患者了解食物中毒的經(jīng)過，可疑食品、中毒人數(shù)，并預測發(fā)展趨勢。

   （7）總務(wù)處做好后勤保障工作，保障搶救機動車、藥品、消毒用品到位，保障搶救中心必須品的供應(yīng)。

   （8）食堂負責人要協(xié)助衛(wèi)生部門作帶菌檢查和取證工作，按照衛(wèi)生部門的要求如實提供有關(guān)材料和樣品。

   四、事故責任追究

   1、對導致事故起因的相關(guān)責任人進行嚴肅追究。

第4篇：學校突發(fā)應(yīng)急預案范文

關(guān)鍵詞：高職院校；突發(fā)事件；應(yīng)急預案；原則；程序

一、遵循原則

高職院校在制定突發(fā)事件應(yīng)急預案時，應(yīng)遵循五個原則：

1.居安思危，重在預防?！鞍捕煌?，存而不忘亡，治而不忘亂?！本幹茟?yīng)急預案，健全應(yīng)急管理體系，不僅是高職院校提高管理能力的重要舉措，也是學校維護社會穩(wěn)定、服務(wù)地方經(jīng)濟的重要工作。

2.全面覆蓋，減少危害。高職院校應(yīng)充分考慮學?？赡馨l(fā)生的所有突發(fā)事件種類，要制定學生安全事故應(yīng)急預案，以及學校所在區(qū)域容易發(fā)生的自然災害、公共衛(wèi)生和社會安全事件等方面的應(yīng)急預案。此外，預案應(yīng)覆蓋學校的管理和教學環(huán)節(jié)，不僅針對學生，也要針對學生家長、教師、校外人員制定預案。

3.明確職責，協(xié)同應(yīng)對。高職院校在制定突發(fā)事件應(yīng)急預案時，應(yīng)充分考慮調(diào)動所有部門的應(yīng)對積極性，明確各部門在工作中的職責，互相配合協(xié)作，整體聯(lián)動，以達到快速應(yīng)對突發(fā)事件的目的。

4.靈活適用，重在實效。高職院校的不斷發(fā)展帶來了很多新變化、新形勢，也不斷出現(xiàn)辦學過程中的新問題、新事件。只有認真總結(jié)每一次突發(fā)事件應(yīng)對過程中的經(jīng)驗教訓，及時修訂完善應(yīng)急預案，才能不斷提高預案的實效性。

5.加強演練，提高質(zhì)量。預案演練應(yīng)從實際出發(fā)、注重實效，不能走過場。針對預案演練中發(fā)現(xiàn)的問題，及時制定整改措施，真正達到檢驗預案、磨合機制、鍛煉隊伍的目的。

二、應(yīng)急預案編制的程序分為七個階段

1.成立編制小組。在編制應(yīng)急預案前，高職院校應(yīng)梳理各種可能發(fā)生的突發(fā)事件類別，根據(jù)學校各部門的職責分工，成立應(yīng)急預案編制小組。該小組要明確預案編制任務(wù)、職責分工和工作計劃。編制小組的成員最好包括院校綜合協(xié)調(diào)、學生管理、教學管理、宣傳、安全保衛(wèi)、后勤、校醫(yī)院等部門負責人和相關(guān)專家，共同完成應(yīng)急預案的編制工作，保證預案中各工作部門的職能明晰，促進彼此之間的協(xié)調(diào)配合。

2.基本情況調(diào)查。（1）高職院校的基本情況，主要包括學校名稱、法定代表人、法人代碼、詳細地址、郵政編碼、行政隸屬關(guān)系、師生人數(shù)、地理位置、地形地貌、學校的特殊狀況、交通圖、疏散路線圖、應(yīng)急設(shè)施平面布置圖及其他情況說明。（2）突發(fā)事件的風險點排查。由高職院校各二級部門進行全面排查，對存在風險隱患的設(shè)施設(shè)備、各種物資、教學用實驗耗材、校內(nèi)外實踐實習基地情況、管理流程等進行逐一登記并詳細說明風險點，匯總到預案編制小組，預案編制小組根據(jù)全校的情況進行增補說明。（3）對校園周邊環(huán)境進行說明，包括所處區(qū)域的社區(qū)基本情況、環(huán)境治安情況、與所在區(qū)域政府部門聯(lián)系方式、周邊大中型單位、重要基礎(chǔ)設(shè)施、道路等基本情況。

3.風險評價。根據(jù)梳理出來的突發(fā)事件風險點，進行易損性分析，并根據(jù)分析結(jié)果，結(jié)合周邊環(huán)境狀況，進行突發(fā)事件的風險評估。（1）對突發(fā)事件本身的界定，結(jié)合突發(fā)事件的種類，對不同突發(fā)事件發(fā)生的幾率、誘發(fā)因素、帶來危害的強度、可能持續(xù)的時間、發(fā)生的區(qū)域及關(guān)鍵點進行評估。（2）對突發(fā)事件的影響方式進行界定，包括該突發(fā)事件給學校和師生帶來的影響是直接的還是間接的；是否會引發(fā)其他的相關(guān)事件；事件對學校的作用范圍等。（3）對突發(fā)事件的后果進行界定，包括可能給學校和師生帶來什么樣的損失；如果增加投入以減少該類突發(fā)事件，需要付出多大代價；如何用最有效的方式降低事件發(fā)生的概率。

4.應(yīng)急能力評估。評估包括硬件評估和軟件評估，前者是指高職院校應(yīng)充分了解學?，F(xiàn)有資源，針對不同的突發(fā)事件類型，按照應(yīng)急準備與應(yīng)急績效之間的差異與因果關(guān)系，對學校在應(yīng)急處置過程中的財力投入、物資保障、場地設(shè)施等進行評估，確定上述資源是否能滿足應(yīng)急需要的效果。后者是指高職院校要充分做好師生的調(diào)研工作，了解師生對學校應(yīng)急管理運行機制的接受程度和了解程度，掌握主要職能部門工作人員的應(yīng)急意識、過往經(jīng)驗、應(yīng)急處理技術(shù)水平、接受的專業(yè)培訓等方面的情況，查找應(yīng)急管理運行機制實際工作中可能出現(xiàn)的問題。

5.應(yīng)急預案編制。高職院校應(yīng)具體分析可能發(fā)生的突發(fā)事件類型和影響范圍，針對分析結(jié)果編制相對完整的預案，在預案中對應(yīng)急機構(gòu)的指揮協(xié)調(diào)、組成人員、崗位職責、應(yīng)急設(shè)施設(shè)備、救急物資、救援行動的開展等方面做出預先的具體安排。

6.應(yīng)急預案的評審、與更新。評審主要分為外部評審和內(nèi)部評審。外部評審是由高職院校的上級主管部門、相關(guān)單位、環(huán)保部門、周邊公眾代表、專家等對預案進行評審。內(nèi)部評審由高職院校組織校內(nèi)涉及部門、師生代表等進行評審。預案經(jīng)評審完善后，由學校主要負責人簽署，按規(guī)定報上級行政主管部門和所在地政府部門備案。高職院校應(yīng)根據(jù)自身內(nèi)部因素和外部環(huán)境的變化及時更新應(yīng)急預案，進行評審并及時備案。

7.應(yīng)急預案的實施。高職院校應(yīng)由突發(fā)事件應(yīng)急工作領(lǐng)導小組組織落實預案中的各項工作，進一步明確各項職責和任務(wù)分工，加強應(yīng)急知識的宣傳、教育和培訓，定期組織應(yīng)急預案演練，實現(xiàn)應(yīng)急預案持續(xù)改進。

參考文獻：

第5篇：學校突發(fā)應(yīng)急預案范文

一、突發(fā)公共安全事件應(yīng)急處理適用范圍

本預案所稱“突發(fā)事件”，主要是指突然發(fā)生，造成或可能造成重大人員傷亡、財產(chǎn)損失及影響學校安全與穩(wěn)定的，需要學校及有關(guān)部門立即采取應(yīng)對措施并加以處理的事件。如地震等自然災害；群體性傳染性疾病、群體性中毒等公共衛(wèi)生事件；校園發(fā)生的群打群毆、爆炸、綁架、暴力傷害，重大交通事故，重大火災、房屋倒塌等安全事故災難；非法集會、游行、示威、罷課等危及校園穩(wěn)定的社會安全類事件，以及學生自殺、自殘、自虐、離校出走、失蹤、溺水死亡等事件。

二、處置突發(fā)公共安全事件的工作原則

（1）以人為本，減少危害。高度重視師生的生命權(quán)和健康權(quán)，把保障師生的生命財產(chǎn)安全和人身健康作為首要任務(wù)，最大限度地減少人員傷亡和危害，并切實加強對應(yīng)急救援人員的安全防護工作。

（2）居安思危，預防為主。要增強憂患意識和責任意識，把師生的安全教育工作放在首位，常抓不懈；堅持預防為主，開展經(jīng)常性的安全檢查工作，摸清、消除隱患，防患未然；定期舉行有針對性的安全應(yīng)急演練，切實增強處置突發(fā)事件、應(yīng)急疏散逃生的能力。做好應(yīng)對突發(fā)公共安全事件的各項準備工作。

（3）統(tǒng)一領(lǐng)導，協(xié)同應(yīng)對。成立突發(fā)公共安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組，全面負責學校對突發(fā)事件的處置工作，同時建立健全分級分部門負責的應(yīng)急管理體制，形成統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)聯(lián)動、運轉(zhuǎn)高效的應(yīng)急管理機制。

三、應(yīng)急組織指揮體系及職責

（一）學校突發(fā)公共安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組

組長：校長

副組長：副校長

成員：（教導主任）（政教主任）（總務(wù)主任）

領(lǐng)導小組主要職責：及時準確地掌握學校的安全狀況及動態(tài)，提出預防控制突發(fā)事件的對策和措施；負責統(tǒng)一決策、組織、指揮、協(xié)調(diào)學校各類突發(fā)公共安全事件的應(yīng)急響應(yīng)行動，下達應(yīng)急處置工作任務(wù)，承擔善后處理等職責；負責向主管部門通報情況，重大問題及時向教育局請示報告。

（二）安全保衛(wèi)救援組

組長：

副組長：

成員：門衛(wèi)人員、年級組長、

職責：負責事故現(xiàn)場疏導、警戒、維護管理工作，阻止無關(guān)人員進入現(xiàn)場，并協(xié)助有關(guān)部門做好搶險工作。

（三）后勤保障組

組長：

副組長：

成員：、教師

職責：負責處理現(xiàn)場所需人員的調(diào)集、車輛調(diào)配和工具、設(shè)備，物資的供應(yīng)，解決相關(guān)人員的食宿。

（四）醫(yī)療護送組

組長：

副組長：

成員：體音美電教教師

職責：做好傷患人員的心理安撫工作，并協(xié)助有關(guān)部門做好救護工作。

（六）信息報告組

組長：

成員：各教研組長

職責：在突發(fā)公共事件應(yīng)急處置領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì)和程度，采用電話、文件等形式向教育局或相關(guān)部門進行直報和續(xù)報，（包括時間、地點、規(guī)模、涉及人員、破壞程度及人員傷亡等情況）；任何教職工不得、散布未經(jīng)核實或沒有事實依據(jù)的有關(guān)突發(fā)公共安全事件的信息和傳言。

四、應(yīng)急處置預案

（一）現(xiàn)場應(yīng)急處理一般執(zhí)行下列程序：

1、突發(fā)事件發(fā)生時保持鎮(zhèn)靜，沉著應(yīng)對，立即向?qū)W校突發(fā)公共安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組報警，并組織師生員工施救或自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。

2、學校突發(fā)公共安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組成員迅速趕赴現(xiàn)場，并根據(jù)突發(fā)事件性質(zhì)和情況向公安、消防、衛(wèi)生防疫、交通管理等部門緊急求援，使災情盡快得以控制，受傷人員及時得到救治。

3、學校突發(fā)公共安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組成員召集應(yīng)急處理會議，采取應(yīng)急措施，全力組織搶救，維持秩序，疏散師生，保護現(xiàn)場，監(jiān)控險情，關(guān)注事態(tài)發(fā)展。

4、協(xié)同有關(guān)部門搶險救災，配合調(diào)查取證，做好傷患人員的慰問工作，并及時與傷患人員家屬取得聯(lián)系，做好對家屬的安撫解釋工作，努力維護學校和社會的穩(wěn)定。

5、根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì)和程度，采用電話、文件等形式對突發(fā)事件的時間、地點、規(guī)模、涉及人員、破壞程度及人員傷亡等情況向教育局或相關(guān)部門進行信息報送。

（二）火災應(yīng)急預案

1、立即撥打“119”報警，報告內(nèi)容為“基長鎮(zhèn)中學樓發(fā)生火災，地址”。

2、迅速向?qū)W校突發(fā)公共安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組報告。

3、組織相關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救；開通全部安全通道，組織師生撤至安全地帶；打開校門，清除路障，等候消防車到來。

4、注意事項

（1）撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行，不組織學生參加滅火。

（2）如是電源引起火災，應(yīng)立即切斷電源。

（3）撲救液體火災，如汽油、柴油、食用油等，只能用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，不能用水撲救。

（三）突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預案

1、當社會上出現(xiàn)流行病疫情時，凡師生中出現(xiàn)與該病相似的癥狀時，馬上報告值班領(lǐng)導，并及時與家屬、家長聯(lián)系，并陪同病患去醫(yī)院診治，一經(jīng)確診為傳染性流行病或疑似傳染病時，學校采取下列應(yīng)急措施：

（1）迅速如實報告教育局。

（2）對病患所處場所進行布控，對全校公共場所，尤其是布控區(qū)域進行嚴格消毒或隔離。

（3）堅決杜絕染病師生來校，必須由醫(yī)院出具診斷證明表明其已康復，并不再存在傳染危害后方準來校上課和工作。

（4）在有關(guān)部門指導下，采取其它一系列防范及保護措施。

2、食物中毒應(yīng)急預案

（1）凡就餐后，師生出現(xiàn)不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、腹瀉等癥狀，應(yīng)立即向?qū)W校突發(fā)公共安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組成員報告。

（2）學校突發(fā)公共安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組視情況采取相應(yīng)措施，與醫(yī)院聯(lián)系，實施救護或救治。

（3）視事態(tài)發(fā)展情況與家長聯(lián)系，并向上級主管部門報告。

（4）將食堂、小賣部中的各種食品、蔬菜、肉類等立即封存。

（四）暴力傷害或搶劫事件應(yīng)急預案

1、嚴格門禁制度，校外來人履行登記手續(xù)，擅自強行闖入的，門衛(wèi)應(yīng)全力阻止，不得放行。門衛(wèi)追趕不及的，應(yīng)立即電話通知學校值班領(lǐng)導，及時將闖入者查清逐出。在場的教職工有責任迅速采取措施幫助門衛(wèi)將闖入者逐出。

2、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞公私財物等，應(yīng)立即采取下列處置方法：

（1）迅速報告值班領(lǐng)導。

（2）視情況報警（110）。

（3）對歹徒進行勸阻或制服，保護在場師生安全。

（4）立即將受傷人員送往附近醫(yī)院進行救治。

（5）記錄不法分子的體貌特征和其它犯罪情節(jié)，收好不法分子施暴兇器，保護好案發(fā)現(xiàn)場。

（6）配合上級有關(guān)部門，做好善后工作

（五）、群體性突發(fā)事件應(yīng)急預案

1、學校突發(fā)公共安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組根據(jù)的突發(fā)緊迫程度、形成的規(guī)模、行為方式和激烈程度、可能造成的危害、可能發(fā)展蔓延的趨勢等情況決定處理意見。若事件已超出學校范圍，在事態(tài)擴大、依靠學校力量無法平息的情況下，學校應(yīng)立即向上級主管部門和當?shù)卣畧蟾?，請求派遣警力進校，根據(jù)情況采取相應(yīng)措施，避免沖突加劇和師生受傷。

2、處理的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護師生、控制事態(tài)。學校突發(fā)公共安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組要靠前指揮，控制局面、果斷處置，并將處置情況報上級主管部門和當?shù)卣?/p>

3、學校黨政領(lǐng)導、德育處工作人員、班主任要深入學生班級、宿舍，面對面地做好學生的教育疏導工作。避免矛盾激化，孤立極少數(shù)鬧事者，團結(jié)大多數(shù)師生，促使事件盡快得到平息。努力做到教師不停課、學生不停學、師生不隨意離校，加強校園管理，嚴格控制人員出入。

4、對涉及外教或留學生的事件，立即對外教和留學生采取保護措施。

5、對在中別有用心、蓄意破壞、危及公共安全的極個別人，要報請公安部門，嚴格控制和監(jiān)視。

（六）被盜案件應(yīng)急預案

1、迅速報告值班領(lǐng)導，根據(jù)案情報告德育處，如是學校財物被盜丟失的重大案件，需向?qū)W校突發(fā)公共安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組報告。

2、學校突發(fā)公共安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組視情況決定是否向公安機關(guān)報案。

3、接報人員會同相關(guān)部門人員迅速趕赴現(xiàn)場，對事發(fā)現(xiàn)場進行保護，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量，并做好登記。

4、積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場，為偵破案件提供條件。

（七）學校其它突發(fā)事件應(yīng)急預案

學生突發(fā)事件應(yīng)急預案

1、學生在校園突發(fā)摔傷、患病、打架等情況，班主任要及時向值班領(lǐng)導匯報。

2、值班領(lǐng)導接報后，要及時將摔傷或患病學生送往醫(yī)院救治，并通知班主任聯(lián)系學生家長；如遇學生打架，需迅速控制事態(tài)發(fā)展，并采取救護措施，同時就事態(tài)發(fā)展情況逐級向主管校長、校長報告，決定是否報警。

3、政教處和班主任對事件進行調(diào)查和處理。

自殺、自殘、自虐性事件應(yīng)急預案

1、發(fā)生自殺、自殘、自虐性事件，知情人員應(yīng)立即報警110或120，在力所能及的范圍內(nèi)及時實施救治，并及時將情況報告給班主任。

2、有關(guān)人員獲悉情況后，應(yīng)立即向值班領(lǐng)導匯報，并在第一時間趕到現(xiàn)場，組織人員及時將傷員送至醫(yī)院救治。

3、通知學生家長，并做好家長來校接待和安撫工作。

4、知情人員協(xié)助德育處、或公安部門開展調(diào)查。

離校出走或失蹤事件應(yīng)急預案

1、學生擅自離校后，知情人員應(yīng)及時向班主任報告。

2、有關(guān)人員獲悉情況后，應(yīng)立即向值班領(lǐng)導匯報，值班領(lǐng)導會同德育處、年級組進行調(diào)查，對去向不明的學生應(yīng)立即組織查找，力求盡快查明該生去向，同時及時通知學生家長。

3、在無法查明去向的情況下，學校應(yīng)及時報警。

突然停電應(yīng)急預案

1、如遇自習突然停電，值班領(lǐng)導和主管主任、全體年級組長應(yīng)在第一時間到所管年級的教學樓加強巡邏，當堂課教師應(yīng)立即穩(wěn)定學生的秩序和情緒，組織學生在教室開展一些活動，等待學校的統(tǒng)一安排，不允許任何學生離開教室。

2、如正值下課、就寢前突然停電，學生正在走廊、樓梯、衛(wèi)生間、廁所等處，則要學生在原地站立，等眼睛已適應(yīng)黑暗時，再組織學生有秩序地慢慢回教室或?qū)嬍?，堅決阻止學生在此時擁擠、追逐、推搡、大呼小叫。

3、馬上開啟過道、樓梯內(nèi)的應(yīng)急燈和學校備用的其它照明用具。

五、附則

1、本預案是學校處置突發(fā)公共安全事件應(yīng)急準備和響應(yīng)工作的文件，學校各部門及教職工都要遵照執(zhí)行。

2、在各類突發(fā)公共安全事件的應(yīng)急處置工作中，第一個接警者或首位發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的人員，為該預案的第一責任人和第一執(zhí)行者。第一責任人要以學校利益、師生利益為重，無條件地承擔控制險情、搶救和報警的任務(wù)。如事發(fā)或接警后拖延、推諉等，一律視為失職、或瀆職。學校視失職情況追究失職者的責任。造成嚴重后果的，給予包括開除在內(nèi)的行政處分，直到追究刑事責任。

對在處理突發(fā)事件中有突出表現(xiàn)的部門和個人將予以鼓勵和表彰。

3、預案啟動實施由學校突發(fā)公共安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組組長決定。所有領(lǐng)導小組成員和相關(guān)部門負責人要認真貫徹執(zhí)行本預案，嚴格執(zhí)行和遵守信息保密制度，遵守工作紀律，確保信息安全，并保證聯(lián)系方式暢通、便捷。

第6篇：學校突發(fā)應(yīng)急預案范文

（一）自然災害方面：在鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導下，鄉(xiāng)、村干部提前充分準備下，通過組織管理、預案完善、落實責任、強化檢查、消除隱患等幾個環(huán)節(jié)的努力，基本做到未受自然災害的影響。

（二）安全事故方面：一是群眾安全意識增強；二是安全生產(chǎn)、消防等基礎(chǔ)設(shè)施健全；三是隱患整治徹底。

（三）公共衛(wèi)生方面：進一步完善工作預案，做好物質(zhì)儲備，加大宣傳力度，開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的日常監(jiān)測工作。

（四）社會安全方面：預防和妥善處置各種突發(fā)安全事件以及在重點項目建設(shè)中的不穩(wěn)定因素，做好政策法律宣傳，及時化解矛盾。

（一）應(yīng)急預案體系初步建立

全鄉(xiāng)已完成1個突發(fā)公共事件應(yīng)急預案，即《__鄉(xiāng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預案》；8份專項應(yīng)急預案；村、學校等各類應(yīng)急預案9個。建立建全應(yīng)急隊伍，并適時組織演練，這些應(yīng)急預案明確了突發(fā)公共事件處置程序以及應(yīng)急保障措施，保證了處置突發(fā)公共事件的高效有序。

（二）應(yīng)急管理體制初步建立

全鄉(xiāng)已成立突發(fā)公共事件應(yīng)急辦公室、防汛抗旱指揮部、森林防火指揮部、災害應(yīng)急救援等應(yīng)急指揮機構(gòu)，明確了職責分工。初步建立了快速應(yīng)對突發(fā)公共事件的組織體系。

（三）應(yīng)急預警機制基本完善

我們建立了可聯(lián)動的預報預警監(jiān)測等網(wǎng)絡(luò)，先后建立了綜治維穩(wěn)、防汛抗旱、森林防火、公共衛(wèi)生等信息隊伍?；旧献龅铰?lián)得上、出得去、處得好。

（四）應(yīng)急隊伍建設(shè)初具規(guī)模

組建培育了鄉(xiāng)、村、組三級綜合應(yīng)急隊伍，建立了20支應(yīng)急分隊，成立了綜合治安、防洪防汛、衛(wèi)生安全等專業(yè)應(yīng)急隊伍10支。

（五）物資儲備和保障能力得到加強

我鄉(xiāng)一直堅持以“防患未然、平戰(zhàn)結(jié)合、加強儲備”的原則做好應(yīng)急物資儲備工作。目前，建有器材室一個，全鄉(xiāng)應(yīng)急救援物資、基本生活物資、搶險物資等儲備相對充足，應(yīng)急物資的生產(chǎn)、加工和調(diào)度能力有保障，基本上可以滿足應(yīng)急需要。

（六）應(yīng)急培訓宣傳進一步落實

積極開展了應(yīng)急知識宣傳月、宣傳周活動，免費發(fā)放應(yīng)急知識手冊1000余份，大力開展應(yīng)急管理培訓。

（一）主要目標

根據(jù)上級工作要求結(jié)合__鄉(xiāng)實際，為做好“十三五”期間突發(fā)事件應(yīng)對工作，我鄉(xiāng)將重點關(guān)注、加強以下幾方面工作，確保不發(fā)生重特大突發(fā)事件。

一是加強自然災害防控。我鄉(xiāng)將進一步增強應(yīng)對惡劣天氣引發(fā)的自然災害的能力，降低災害對群眾生產(chǎn)生活的影響。

二是做好交通安全。重點加強車輛安全管理，確保乘車安全。將和卡房坡交警隊協(xié)調(diào)合作，做好違章車輛的查處和管理。加強摩托車管理，引導車主購買保險。加強交通法規(guī)宣傳，倡導出行講法律、講文明，創(chuàng)造良好的交通秩序

三是確保公共衛(wèi)生。突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生的可能性和不確定性不斷增大。食物中毒防控難度較大，突發(fā)動植物疫情風險增加，學校、群體性聚餐突發(fā)公共衛(wèi)生事件依然是防控重點。我們將學校食品衛(wèi)生安全作為公共衛(wèi)生安全的重中之重，加強監(jiān)管力度。

四是維護社會安全。傳統(tǒng)安全問題依然存在，非傳統(tǒng)安全威脅有所上升。侵財犯罪、惡性暴力事件、犯罪、青少年犯罪問題依然是管控重點；土地征用、房屋拆遷、環(huán)境污染等問題可能成為的主要誘因；民族、宗教等對應(yīng)急處置能力提出了新要求。

為進一步提高應(yīng)急管理水平，加強應(yīng)對突發(fā)公共事件的能力，主要有四點措施：一是建立功能齊全的預測預警體系；二是建立暢通的應(yīng)急信息交換平臺和應(yīng)急信息收集、監(jiān)測網(wǎng)點；三是建立人員整齊、設(shè)備精良的應(yīng)急救援隊伍；四是建立完善的應(yīng)急預案制度

第7篇：學校突發(fā)應(yīng)急預案范文

一、應(yīng)急管理體系建設(shè)情況。

落實了全市應(yīng)急管理工作會議精神，市教育局成立了以黨委書記、局長為組長，其他班子成員為副組長，機關(guān)各科室負責人為成員的應(yīng)急管理工作領(lǐng)導小組，印發(fā)了《全市教育系統(tǒng)應(yīng)急管理工作方案》，全面部署了教育系統(tǒng)應(yīng)急管理工作，落實了領(lǐng)導負責人員配置，明確了相關(guān)機構(gòu)的職責分工，局行政辦公室具體負責管理教育系統(tǒng)的應(yīng)急事項，辦公室主任負責應(yīng)急管理日常工作。重點做好了3項工作：一是完善了各類應(yīng)急預案，建立健全了突發(fā)事件預警機制和處置細則，整合了應(yīng)急隊伍人員配置；二是強化了日常安全管理制度，確保各項安全防范措施的落實，做好應(yīng)急設(shè)施的維護和檢測工作，及時消除隱患。三是做好了應(yīng)急管理日常培訓和科普宣教工作，提高應(yīng)急管理人員的應(yīng)急處理意識和應(yīng)急實戰(zhàn)能力。同時，要求全市各級教育行政部門，各級各類院校，成立應(yīng)急管理領(lǐng)導機構(gòu)，督促指導了各項制度建設(shè)，將應(yīng)急管理意識融入到學校日常管理工作之中，收到了良好的效果。目前為止，全市教育系統(tǒng)未出現(xiàn)應(yīng)急管理方面的重大事故和人員傷亡和財產(chǎn)損失的情況。

二、應(yīng)急預案制定情況。

在原有預案基礎(chǔ)上，結(jié)合奧運安保實際，建立了《教育系統(tǒng)奧運安保和反恐工作應(yīng)急預案》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預案》等6個應(yīng)急預案。要求各地校按照科學性、可操作性的原則，建立和完善各項安全應(yīng)急預案和應(yīng)急處理辦法，并切實開展演練。據(jù)不完全統(tǒng)計，全市各級各類學校共建立應(yīng)急預案2356個，共舉行各類應(yīng)急演練80余次，極大地提高了廣大師生自救自護能力。

三、突發(fā)事件風險排查整治情況。

年初以來，我局5次組織各縣（市）區(qū)教育局開展學校安全自查整改工作，重點加強了春節(jié)、兩會、“五·一”、“十一”和北京奧運會等敏感時期的隱患排查整改工作。在此基礎(chǔ)上，市政府組織教育、公安、交通、衛(wèi)生、消防、工商等部門（單位）3次對全市學校安全和校園周邊環(huán)境整治工作進行聯(lián)合檢查。目前，全市共整改各類安全隱148個。

四、應(yīng)急物資普查情況。

對全市教育系統(tǒng)應(yīng)急救援物資、裝備進行了統(tǒng)計排查，按規(guī)定進行了經(jīng)常性維護、保養(yǎng)、補充和更新，建立了應(yīng)急物資儲備數(shù)據(jù)庫，保證了應(yīng)急救援器材和裝備的完好。

五、政務(wù)值班、信息報告工作情況。

進一步加強規(guī)范了政務(wù)值班應(yīng)急值守工作，建立健全了突發(fā)公共事件信息報告工作機制，重新制定了《應(yīng)急值守和信息報送制度》，堅持實行了由領(lǐng)導班子成員帶班，雙人雙崗值班制度，進一步完善了24小時領(lǐng)導帶班的值班、值宿工作機制，制定了值班工作人員責任表，把工作任務(wù)落實到了具體人員。

第8篇：學校突發(fā)應(yīng)急預案范文

二、應(yīng)急預案制定情況。在原有《全縣教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預案》基礎(chǔ)上，要求各學校均建立和完善各項安全應(yīng)急預案和應(yīng)急處理辦法，并切實開展演練。截止目前，全縣各初中學校均建立制定了綜合應(yīng)急預案，各小學、幼兒園學?；窘⒘藢ｍ棏?yīng)急預案，并利用課外活動時間多次舉行各類應(yīng)急演練活動，極大地提高了廣大師生自救自護能力。

三、突發(fā)事件風險排查整治情況。年初以來，我局多次組織各學校開展安全自查整改工作，重點加強了春節(jié)、兩會、“五一”和“十一”等敏感時期的隱患排查整改工作。在此基礎(chǔ)上，縣政府組織教育、公安、交通、衛(wèi)生、消防等部門（單位）2次對全縣學校安全和校園周邊環(huán)境整治工作進行聯(lián)合檢查。目前，全縣共整改各類安全隱78個。

四、應(yīng)急物資普查情況。對全縣教育系統(tǒng)應(yīng)急救援物資、裝備進行了統(tǒng)計排查，按規(guī)定進行了經(jīng)常性維護、保養(yǎng)、補充和更新，建立了應(yīng)急物資儲備數(shù)據(jù)庫，保證了應(yīng)急救援器材和裝備的完好。

第9篇：學校突發(fā)應(yīng)急預案范文

一、主要工作開展情況

1.加強領(lǐng)導，分級負責，建立高效快捷運轉(zhuǎn)機制。鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府成立了XX鄉(xiāng)突發(fā)公共事件應(yīng)急工作領(lǐng)導小組，由鄉(xiāng)長擔任第一組長，分管領(lǐng)導任副組長，各相關(guān)單位為成員，負責研究制定全鄉(xiāng)應(yīng)對突發(fā)公共事件重大決策和指導意見，決定和部署全鄉(xiāng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理工作，組織、指導、協(xié)調(diào)轄區(qū)內(nèi)突發(fā)公共事件的預防預警、應(yīng)急處置、應(yīng)急保障、應(yīng)急救援等工作，開展突發(fā)公共事件的相關(guān)應(yīng)對工作。鄉(xiāng)領(lǐng)導小組辦公室設(shè)立在鄉(xiāng)黨政辦，負責鄉(xiāng)應(yīng)急工作的日常事務(wù)。同時，我鄉(xiāng)還成立了地質(zhì)災害、重大動物疫情、地震、森林火災、糧食、衛(wèi)生、、道路交通、食品安全等專項應(yīng)急工作領(lǐng)導小組，負責組織協(xié)調(diào)處置各類專項突發(fā)公共事件，各村明確專人為應(yīng)急管理協(xié)管信息員。

2.認真研究，充分論證，加強應(yīng)急預案體系建設(shè)。鄉(xiāng)應(yīng)急辦深入組織開展應(yīng)急體系建設(shè)調(diào)研，結(jié)合實際，研究制定了《XX鄉(xiāng)人民政府突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預案》，明確了各部門處置突發(fā)公共事件職責和應(yīng)急程序，完善了處置突發(fā)公共事件管理工作機制。根據(jù)《XX鄉(xiāng)突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預案》，各專項應(yīng)急領(lǐng)導小組堅持從實際出發(fā)，實事求是、因地制宜，制定和完善了《安全事故應(yīng)急預案》、《重大食品安全事故應(yīng)急預案》、《XX鄉(xiāng)突發(fā)重大動物疫情應(yīng)急預案》、《防洪抗旱工作預案及重點工程防洪搶險預案》、《地質(zhì)災害應(yīng)急預案》等一系列既符合客觀實際，又具操作性的專項應(yīng)急預案，各村也制定了村級公共突發(fā)事件應(yīng)急預案。

3.加強值守，整合資源，健全應(yīng)急處置工作機制。各部門做好突發(fā)公共事件隱患的排查，建立健全監(jiān)測、預測、預報、預警體系。強化應(yīng)急值守機制，認真落實應(yīng)急值班制度，初步形成了以鄉(xiāng)黨政辦值班電話為主線，各村和鄉(xiāng)直各有關(guān)單位值班單位為依托的應(yīng)急信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。加強應(yīng)急資源保障建設(shè)，根據(jù)“整合資源、統(tǒng)一調(diào)度”的原則，科學合理地儲備防汛抗旱、防火等應(yīng)急專用物資。

4.加強矛盾糾紛化解好隱患排查。社會矛盾糾紛是引發(fā)突發(fā)性公共事件的主要內(nèi)因，為了切實防控公共的發(fā)生，我鄉(xiāng)針對重點工程土地征用拆遷、地質(zhì)災害治理等突出問題，指派鄉(xiāng)村干部深入群眾排查化解矛盾糾紛，及時掌握相關(guān)情況，建立了風險隱患臺帳，制作了風險隱患分布圖和社會矛盾糾紛排查化解工作流程圖，建立健全了各類矛盾隱患排查監(jiān)控機制，及時落實解決整改及處置責任，做到早發(fā)現(xiàn)、早處置，把問題好矛盾解決在基層，化解在萌芽狀態(tài)。

5.切實加強應(yīng)急管理宣傳教育。通過黨務(wù)政務(wù)村務(wù)公開欄。宣傳條幅。廣播等載體，向廣大人民群眾廣泛宣傳應(yīng)急法律法規(guī)和預防、避險、自救、互救、減災等知識，增強人民群眾的憂患意識、社會責任意識和自救、互救能力，努力做到應(yīng)急常識進村組、進企業(yè)、進學校、進家庭，形成全社會共同正確應(yīng)對突發(fā)公共事件的良好局面。注重加強對中小學生應(yīng)急知識教育，通過組織觀看應(yīng)急防災影像資料、專家授課、應(yīng)急演練等多種形式，提高學生對應(yīng)急知識和自我救助的理解與運用，通過開展學生帶法回家活動，進一步擴大宣傳面。

6.加強應(yīng)急管理機構(gòu)和應(yīng)急隊伍建設(shè)。一是抓好骨干隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨員、防化員等在應(yīng)急工作中的骨干作用，加強公安機關(guān)應(yīng)急隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮骨干應(yīng)急隊伍在應(yīng)急管理工作中的重要作用。二是抓好專業(yè)隊伍建設(shè)，立足于現(xiàn)有的應(yīng)急救援隊伍，整合各類專業(yè)救援力量，逐步建立統(tǒng)一高效的專業(yè)應(yīng)急救援體系。三是抓好共青團等志愿者隊伍建設(shè)，廣泛動員社會青年力量，加強應(yīng)急救援志愿者隊伍建設(shè)，組織、指導各地、各部門和有關(guān)單位根據(jù)區(qū)域特點、部門職責、行業(yè)特點，開展應(yīng)急救援志愿者隊伍招募、培訓等鼓掌哦。

7.開展應(yīng)急培訓和演練。根據(jù)應(yīng)急管理工作的要求，我鄉(xiāng)有計劃地聘請了專業(yè)人員，先后組織開展森林火災、重大動物疫情、道路安全，學校師生防震演練等各類知識講座和技能培訓，提高了應(yīng)急救援人員的專業(yè)技能和處置能力。按照應(yīng)對突發(fā)公共事件的實戰(zhàn)要求，我鄉(xiāng)高度重視應(yīng)急演練工作，在演練中落實預案，增強應(yīng)急處置能力，并在實踐中不斷修改完善預案。全鄉(xiāng)有計劃、有組織、分層次地組織開展了突發(fā)重大動物疫情應(yīng)急演練、防火防災應(yīng)急疏散演練、抗洪救援演練、突發(fā)交通事故應(yīng)急演練等各類演練活動。通過演練，檢驗了預案，有效地提高了各部門應(yīng)對突發(fā)公共事件的實戰(zhàn)能力。

二．存在的主要問題

1.專項應(yīng)急預案和部門及村級應(yīng)急預案有待進一步完善。

2.應(yīng)急經(jīng)費和后勤保障不足。

3.應(yīng)急隊伍建設(shè)好農(nóng)村應(yīng)急管理示范點建設(shè)有待進一步加強。

三．整改措施

1.進一步完善全鄉(xiāng)應(yīng)急預案體系

進一步抓好全鄉(xiāng)各類應(yīng)急預案的修訂、和實施工作。按照“內(nèi)容合法、程序規(guī)范、政務(wù)公開”的原則，認真做好應(yīng)急預案的和宣傳，組織力量抓好預案的組織實施，有步驟、有重點地推進應(yīng)急管理工作的開展。

2.進一步加強應(yīng)急機構(gòu)和隊伍建設(shè)

進一步完善全鄉(xiāng)應(yīng)急管理的各類工作機構(gòu)，加強應(yīng)急隊伍建設(shè)。重點抓好骨干隊伍、專業(yè)隊伍（防化營）建設(shè)，加強應(yīng)急救援體系建設(shè)，完善各項保障措施，健全救災物資的儲備制度。對一些重點部位、重點工作項目，建立完善預防和應(yīng)急管理措施，全面提高全社會的抗風險能力。

3．進一步推進預測預警系統(tǒng)、應(yīng)急指揮信息平臺建設(shè)。

建立完善我鄉(xiāng)突發(fā)公共事件預測預警體系，對于一些可以預測的突發(fā)公共事件，逐步建立完善預測預警的工作體系。加快應(yīng)急信息平臺建設(shè)，以政府系統(tǒng)電子政務(wù)建設(shè)為基礎(chǔ)，整合各類信息資源，加強硬件系統(tǒng)與軟件系統(tǒng)的同步建設(shè)，實現(xiàn)業(yè)務(wù)系統(tǒng)與技術(shù)體系的高度融合，提高信息平臺的整體效益。