文化宣傳機(jī)制精選(九篇)

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第1篇：文化宣傳機(jī)制范文

一、基本職責(zé)

1、按照宣傳員手機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用管理平臺(tái)任務(wù)安排，及時(shí)做好工作推進(jìn)、圖文上報(bào)等各相關(guān)工作的落實(shí)。

2、抓好村年度宣傳教育和文體運(yùn)動(dòng)，督促村兩委抓好“大喇叭”、定頻音箱的播放。

3、具體抓好村全年的升國(guó)旗儀式，村級(jí)宣傳文化陣地和文體設(shè)施器材的日常維護(hù)、使用和管理，村級(jí)群眾性文體活動(dòng)的組織開(kāi)展等。

4、負(fù)責(zé)本村文化產(chǎn)品的入戶(hù)發(fā)放工作。

5、積極參加上級(jí)部門(mén)會(huì)議和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

6、完成市委宣傳部、鎮(zhèn)宣傳辦交辦的其他工作任務(wù)。

二、管理辦法

1、基層文化宣傳員由各村推薦后由鎮(zhèn)宣傳辦統(tǒng)一上報(bào)市委宣傳部，后經(jīng)市委宣傳部審核后確定，由市委宣傳部統(tǒng)一發(fā)放聘書(shū)，原則上聘期為3年。

2、各村要對(duì)基層文化宣傳員建立完備的人員檔案，包括姓名、身份證號(hào)碼、聯(lián)系方式、負(fù)責(zé)的具體片區(qū)等，并將人員檔案報(bào)鎮(zhèn)宣傳辦備案，各村對(duì)日常開(kāi)展的各項(xiàng)工作要建立工作臺(tái)賬。

3、各村不得隨意對(duì)人員進(jìn)行調(diào)整，如確有特殊情況的，需向鎮(zhèn)宣傳辦申請(qǐng)，由鎮(zhèn)宣傳辦向市委宣傳部報(bào)備經(jīng)批準(zhǔn)后方可調(diào)整，及時(shí)變更相應(yīng)的人員檔案，做好各類(lèi)補(bǔ)助的移交工作。

4、基層文化宣傳員實(shí)行直聘直管，由市委宣傳部根據(jù)不同時(shí)期的工作重點(diǎn)，直接下達(dá)宣傳工作任務(wù)。

三、補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)

為切實(shí)調(diào)動(dòng)基層文化宣傳員工作積極性，切實(shí)解決其工作中的實(shí)際困難，基層文化宣傳員按照每人每年3000元進(jìn)行補(bǔ)貼。其中，2000元作為績(jī)效考核補(bǔ)助，依據(jù)考核辦法進(jìn)行發(fā)放；1000元作為開(kāi)展工作通信補(bǔ)貼，為每人每月補(bǔ)助話費(fèi)80元。

四、考核辦法

1、各村要根據(jù)全市宣傳思想工作要點(diǎn)和鎮(zhèn)宣傳思想工作重點(diǎn)，制定基層文化宣傳員全年工作計(jì)劃，并報(bào)鎮(zhèn)宣傳辦備案，再由鎮(zhèn)宣傳辦統(tǒng)一報(bào)市委宣傳部備案。

2、鎮(zhèn)基層文化宣傳員考核由鎮(zhèn)宣傳辦進(jìn)行具體考核評(píng)價(jià)，以平時(shí)掌握及查閱工作臺(tái)賬、聽(tīng)取工作匯報(bào)，走訪群眾等方式進(jìn)行綜合打分。

3、基層文化宣傳員的考核實(shí)行10分制，9分以上(含9分)為優(yōu)秀，8分以上（含8分）9分以下為良好，6分以上（含6分）8分以下為合格，6分以下為不合格?；竟ぷ鞣种禐椋骸熬艂€(gè)起來(lái)”活動(dòng)開(kāi)展情況2.5分；各類(lèi)惠民文化產(chǎn)品發(fā)放情況2分；各類(lèi)政策宣傳情況1分；重點(diǎn)部位、重點(diǎn)人群掌握情況1分；外勤助手、易信宣傳群任務(wù)完成情況2.5分；鄉(xiāng)鎮(zhèn)安排的其他工作1分。

4、基層文化宣傳員實(shí)行季度考評(píng)與年度考核相結(jié)合的方式對(duì)宣傳員工作情況進(jìn)行每月或季度的通報(bào)。根據(jù)平時(shí)工作表現(xiàn)，年底確定每名宣傳員具體得分情況。

五、獎(jiǎng)懲辦法

基層文化宣傳員考核結(jié)果直接與績(jī)效考核補(bǔ)助掛鉤，每扣0.1分即扣除20元補(bǔ)助津貼，直到績(jī)效考核補(bǔ)助扣完為止。具體情況如下：

1、各類(lèi)會(huì)議請(qǐng)假需履行請(qǐng)假手續(xù)，請(qǐng)假一次扣0.3分，遲到、早退一次扣0.2分，曠到一次扣1分。

2、按照市、鎮(zhèn)工作部署，及時(shí)做好各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)，并及時(shí)上傳圖片、文字資料，晚報(bào)一次扣0.2分，不報(bào)一次扣0.5分。

3、常規(guī)性工作督查，每通報(bào)一次扣0.5分，上級(jí)抽查通報(bào)一次扣2分。

4、未按要求完成市委宣傳部、鎮(zhèn)宣傳辦安排的各項(xiàng)工作一次扣0.5分。

5、工作中創(chuàng)出新經(jīng)驗(yàn)、新做法被鎮(zhèn)及鎮(zhèn)以上單位認(rèn)可并推廣的將予以適當(dāng)加分。

6、迎接市級(jí)以上檢查或調(diào)研，未出現(xiàn)任何問(wèn)題的適當(dāng)加分。

第2篇：文化宣傳機(jī)制范文

創(chuàng)新是宣傳思想文化工作科學(xué)發(fā)展的動(dòng)力之源。提升宣傳思想文化工作科學(xué)化水平，必須努力在創(chuàng)新思路、創(chuàng)新路徑、創(chuàng)新機(jī)制中，更好地體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，為建設(shè)幸福江陰提供精神動(dòng)力、思想保證、輿論支持和文化條件。

堅(jiān)持以創(chuàng)新思路為先導(dǎo)，不斷提升宣傳思想文化工作科學(xué)化水平，做到“三主動(dòng)”。宣傳思想文化工作要緊扣時(shí)展脈搏，創(chuàng)新思路，為科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的宣傳保證。要在圍繞大局中彰顯宣傳思想文化工作優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)宣傳思想文化工作科學(xué)化。要做到“三主動(dòng)”：主動(dòng)融入大局，在建設(shè)幸福江陰發(fā)展的每一個(gè)關(guān)鍵階段，始終圍繞科學(xué)發(fā)展大局，打出宣傳載體的“組合拳”。主動(dòng)服務(wù)大局，樹(shù)立“大外宣、新宣傳、強(qiáng)宣傳”的理念，推進(jìn)文化與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的融合，提升江陰知名度和美譽(yù)度。主動(dòng)維護(hù)大局，圍繞幸福江陰建設(shè)中出現(xiàn)的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，宣傳新聞媒體聯(lián)手策劃、協(xié)同作戰(zhàn)，切實(shí)發(fā)揮宣傳思想文化的“主陣地”作用。

堅(jiān)持以創(chuàng)新路徑為抓手，不斷提升宣傳思想文化工作科學(xué)化水平，注重“三推動(dòng)”。宣傳思想文化工作科學(xué)化要緊貼實(shí)際，拓展功能，在創(chuàng)新路徑中擴(kuò)大工作的覆蓋面和影響力。要以文化繁榮體現(xiàn)人文關(guān)懷。文化工作突出“群眾性”，注重“三推動(dòng)”：推動(dòng)城鄉(xiāng)文化均衡化，統(tǒng)籌優(yōu)化城鄉(xiāng)文化，實(shí)施“幸福進(jìn)萬(wàn)家?文化歡樂(lè)行”等文化惠民工程，市、鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）三級(jí)公共文化服務(wù)體系進(jìn)一步完善。推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)集聚化，以加快開(kāi)發(fā)區(qū)百億文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園、臨港新城江蘇江陰文化產(chǎn)業(yè)園和金一文化產(chǎn)業(yè)園、中國(guó)“裳”島等為載體，推動(dòng)文化集聚鏈?zhǔn)桨l(fā)展。推動(dòng)歷史文化內(nèi)涵化，編寫(xiě)出版《江陰市志》等20多部專(zhuān)著，建成了江陰名人館，電視連續(xù)劇《江陰要塞》和大型電視紀(jì)錄片《徐霞客》先后在央視播出，江陰知名度不斷擴(kuò)大。

堅(jiān)持以創(chuàng)新機(jī)制為動(dòng)力，不斷提升宣傳思想文化工作科學(xué)化水平，推行“三制度”。宣傳思想文化工作有其自身發(fā)展的客觀規(guī)律，要?jiǎng)?chuàng)新機(jī)制，由“經(jīng)驗(yàn)型”向“科學(xué)型”轉(zhuǎn)變。做好新聞宣傳工作，必須要有一個(gè)良好的工作機(jī)制。我們推行了“三制度”：實(shí)行聯(lián)系會(huì)議制度，形成宣傳部與宣傳文化系統(tǒng)各部門(mén)溝通及時(shí)、有效、暢通的協(xié)調(diào)機(jī)制，把階段性宣傳思想文化工作量化、細(xì)化，定期進(jìn)行深入總結(jié)和分析。實(shí)行新聞會(huì)制度，形成重大問(wèn)題和突發(fā)事件新聞報(bào)道快速反應(yīng)機(jī)制，對(duì)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等領(lǐng)域的重要信息適時(shí)及時(shí)地向外界，建立起公開(kāi)透明、反應(yīng)靈敏、高效運(yùn)行的政務(wù)信息機(jī)制。實(shí)行突發(fā)事件處置制度，堅(jiān)持把握四個(gè)原則：第一時(shí)間原則、滾動(dòng)原則、真實(shí)報(bào)道原則、口徑一致原則，確保第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，確保問(wèn)題及時(shí)上報(bào)溝通，確保各級(jí)責(zé)任落到實(shí)處。

第3篇：文化宣傳機(jī)制范文

一、高起點(diǎn)遠(yuǎn)目標(biāo)，增強(qiáng)工會(huì)宣傳教育工作的使命感

（一）基層人行工會(huì)宣傳思想工作的“起點(diǎn)”要高，“范圍”要廣，“形式”要新，“內(nèi)容”要實(shí)?；鶎友胄泄?huì)宣傳教育工作要站在服從和服務(wù)于央行改革發(fā)展全局的高度，充分認(rèn)識(shí)做好基層人行工會(huì)宣傳教育工作的重要性和緊迫感。進(jìn)一步拓寬宣傳教育的外延，如加強(qiáng)理論教育和理論研究工作、精神文明創(chuàng)建和思想政治工作、工會(huì)信息和金融調(diào)研等，針對(duì)央行職能調(diào)整后，基層人行職工所遇到的實(shí)際問(wèn)題，堅(jiān)持以人為本和科學(xué)的發(fā)展觀，廣泛深入地做好工會(huì)宣傳教育工作，以創(chuàng)新的思維促進(jìn)工會(huì)宣傳教育工作邁向和諧發(fā)展之路。

（二）基層人行工會(huì)宣傳教育工作“目標(biāo)”要遠(yuǎn)，“思想”要明，“問(wèn)題”要清，“動(dòng)態(tài)”要知?；鶎尤诵泄?huì)干部在做工會(huì)宣傳教育工作時(shí)所看到的“目標(biāo)”要遠(yuǎn)，對(duì)職工思想動(dòng)態(tài)要明晰，對(duì)職工要解決的問(wèn)題要清楚，對(duì)職工行為動(dòng)態(tài)要掌握。如針對(duì)基層央行職工對(duì)未來(lái)改革走勢(shì)和個(gè)人前景存在疑慮和擔(dān)憂(yōu)的問(wèn)題，作為基層人行工會(huì)，應(yīng)該充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，圍繞著央行的中心工作，以及金融改革中的難點(diǎn)和職工關(guān)切的問(wèn)題創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，把黨的金融方針政策落到實(shí)處，從而使基層人行工會(huì)工作有作為有地位。

二、明晰工作思路，強(qiáng)化工會(huì)宣傳教育工作理念

央行職能調(diào)整后，基層人行職工隊(duì)伍的思想意識(shí)、價(jià)值取向、道德觀念發(fā)生了一系列深刻的變化，這就意味著工會(huì)宣傳教育工作難度加大。只有真正有效地發(fā)揮基層工會(huì)宣傳教育工作在提高職工隊(duì)伍素質(zhì)、推進(jìn)職工群體先進(jìn)文化、維護(hù)和滿(mǎn)足廣大職工精神文化權(quán)益方面的重要重用，才能使基層央行工會(huì)各項(xiàng)工作相互促進(jìn)，積極交流，實(shí)現(xiàn)多贏，營(yíng)造和諧。

（一）找準(zhǔn)新的位置，推行新的機(jī)制?；鶎尤诵泄?huì)的宣傳職能不能在原地打轉(zhuǎn)，要跳出舊的框框，樹(shù)立新的理念，找準(zhǔn)新的位置，推行新的機(jī)制。首先基層人行工會(huì)要確立宣傳教育工作的“五個(gè)目標(biāo)”：宣傳力度要更大，教育范圍要更廣，文化內(nèi)涵要更深，確定目標(biāo)要更遠(yuǎn)，工作思路要更新的格局。其次要確立宣傳教育工作是為工會(huì)工作重點(diǎn)提供思想保證和輿論支持的精神動(dòng)力。努力保持宣傳教育工作在內(nèi)部循環(huán)中的更大作為，形成互動(dòng)共進(jìn)的工作機(jī)制，避免“邊緣化”和“兩張皮”；努力保持宣傳思想工作在對(duì)外輻射中的生機(jī)和活力，形成展示工會(huì)工作必不可少的窗口。

（二）加強(qiáng)宣傳，找準(zhǔn)熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題?；鶎尤诵泄?huì)關(guān)注的都是單位的難點(diǎn)、熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題，如文明創(chuàng)建、工作績(jī)效、文化建設(shè)、職工福利等等，這些都決定了做好工會(huì)工作，喚起廣大職工共鳴，提高職工對(duì)工會(huì)認(rèn)識(shí)的關(guān)鍵。工會(huì)干部要提高工會(huì)宣傳教育工作的應(yīng)變思維和創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)宣傳工會(huì)工作的“品牌”意識(shí)，形成“上下聯(lián)動(dòng)，全員宣傳”的工作格局。

三、創(chuàng)新工作方法，增強(qiáng)工會(huì)宣傳教育工作的感染力

（一）創(chuàng)新宣傳教育的思路?；鶎尤诵泄?huì)宣傳教育工作要想取得突破，首先要克服思想障礙，通過(guò)思想的解放和認(rèn)識(shí)的飛躍，來(lái)實(shí)現(xiàn)工會(huì)宣傳工作的新突破。要針對(duì)職工存在的現(xiàn)實(shí)思想問(wèn)題，通過(guò)各種報(bào)告會(huì)、評(píng)比競(jìng)賽、典型示范、文藝表演、參觀訪問(wèn)、座談?dòng)懻摰刃问?，把工?huì)宣傳教育的思想性、知識(shí)性、科學(xué)性、趣味性融為一體，寓教于學(xué)，寓教于樂(lè)，使職工受到深刻的思想感化，在建設(shè)央行文化過(guò)程中發(fā)揮應(yīng)有的作用。如工會(huì)針對(duì)職工中有喜歡書(shū)畫(huà)攝影的，可以專(zhuān)門(mén)開(kāi)辦培訓(xùn)班，聘請(qǐng)老師來(lái)行講課，組織職工外出采風(fēng)，舉辦書(shū)畫(huà)攝影展，弘揚(yáng)文化，陶冶情操，增強(qiáng)工會(huì)凝聚力。

（二）創(chuàng)新宣傳教育的形式。工會(huì)宣傳教育創(chuàng)新應(yīng)緊緊圍繞職工的思想實(shí)際解疑釋惑，探索實(shí)現(xiàn)工會(huì)宣傳教育工作在構(gòu)建和諧氛圍中的新的運(yùn)作機(jī)制，尋求滿(mǎn)足職工群眾多層次、多樣性、多方面文化需求的新方式。圍繞央行的主要任務(wù)，工會(huì)宣傳教育工作可以與“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)、績(jī)效考核相結(jié)合，鼓勵(lì)職工自學(xué)成才，積極開(kāi)展崗位練兵、勞動(dòng)競(jìng)賽等活動(dòng)，為工會(huì)宣傳教育工作注入新的內(nèi)涵。充分運(yùn)用“三室一窗”和“榮譽(yù)室”作為宣傳教育的陣地，通過(guò)強(qiáng)有力的宣傳教育，推出工會(huì)工作品牌，使工會(huì)成為職工依賴(lài)的家、溫馨的家、和諧的家。

四、突出“三抓”，加強(qiáng)工會(huì)宣傳建設(shè)

工會(huì)宣傳教育工作有了明確的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)，有了創(chuàng)新的工作思路、工作方法，還需要有強(qiáng)有力的組織和完善的制度作保證。

（一）抓隊(duì)伍建設(shè)。各級(jí)黨委要高度重視和加強(qiáng)基層央行工會(huì)宣傳教育工作隊(duì)伍建設(shè)，從組織上整合工會(huì)宣傳教育工作隊(duì)伍。工會(huì)宣教工作具有很強(qiáng)的政治性、政策性和專(zhuān)業(yè)性，做宣教工作要有理論水平、文化素養(yǎng)，掌握科學(xué)理論的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，具有政治敏銳性和政治鑒別能力，同時(shí)還要有綜合知識(shí)，協(xié)調(diào)能力，知曉工會(huì)業(yè)務(wù)的方方面面?；鶎友胄幸匾曉趶V大職工中培養(yǎng)選拔工會(huì)宣傳教育工作者，努力建設(shè)一支技能全面、專(zhuān)兼職相結(jié)合的工會(huì)宣傳思想工作隊(duì)伍。

第4篇：文化宣傳機(jī)制范文

一是突出陣地建設(shè)來(lái)創(chuàng)新。按十七屆三中全會(huì)提出的繁榮發(fā)展農(nóng)村文化要求，推進(jìn)廣播電視村村通、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站和村文化室建設(shè)、農(nóng)村電影放映、“三下鄉(xiāng)”、“農(nóng)家書(shū)屋”等重點(diǎn)文化惠民工程建設(shè)力度，總體部局加大密度，力求設(shè)施配套、重點(diǎn)優(yōu)化和升級(jí)鄉(xiāng)村文化陣地功能設(shè)施完善建設(shè)，按照“先易后難、先近郊后邊遠(yuǎn)、先城郊后邊遠(yuǎn)區(qū)”的原則，逐步解決鄉(xiāng)村宣傳文化陣地建設(shè)的突出問(wèn)題，讓群眾共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果，吸收經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“熱力”。

二是突出職能意識(shí)來(lái)創(chuàng)新。充分認(rèn)識(shí)基層宣傳文化工作的重要性、緊迫性、必要性，進(jìn)一步解放思想、強(qiáng)化意識(shí)、更新觀念、提升能力、理清職能、明確思路，著力在創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段、創(chuàng)新管理上下功夫，增強(qiáng)吸引力和凝聚力，創(chuàng)造性地開(kāi)展基層宣傳文化工作。

三是突出文明創(chuàng)建來(lái)創(chuàng)新。把建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系落到實(shí)處，積極開(kāi)展文明縣城、文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)、文明村、文明單位、文明戶(hù)、文明家庭、“五好”家庭、文明標(biāo)兵和軍民共建、警民共建等創(chuàng)建活動(dòng)，倡導(dǎo)農(nóng)民崇尚科學(xué)、誠(chéng)信守法、抵制迷信、移風(fēng)易俗，遵守公民基本道德規(guī)范，養(yǎng)成健康文明生活方式，形成良好的社會(huì)風(fēng)尚，營(yíng)造共同進(jìn)步的社會(huì)氛圍，增強(qiáng)和諧因素，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，引導(dǎo)人們?cè)鰪?qiáng)社會(huì)責(zé)任的意識(shí)。

四是突出政策支撐來(lái)創(chuàng)新。出臺(tái)政策，加大形成政策、制度對(duì)基層鄉(xiāng)村文化陣地建設(shè)的扶持力度，將宣傳工作經(jīng)費(fèi)納入本級(jí)財(cái)政預(yù)算，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)村撥付一定額度的專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)資金，切實(shí)保證宣傳文化工作的順利開(kāi)展。

五是突出整合資源來(lái)創(chuàng)新。聯(lián)合基層辦、司法、農(nóng)業(yè)、計(jì)生委、衛(wèi)生、科技等部門(mén)，打破宣傳工作“孤軍”、“劃地”、“陳式”局面，利用駐村、蹲點(diǎn)、下鄉(xiāng)檢查、理論宣講、面對(duì)面?zhèn)魇凇⒓夹g(shù)服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)新媒體，排憂(yōu)解難，發(fā)揮整體合力宣傳效應(yīng)。

第5篇：文化宣傳機(jī)制范文

一、充分認(rèn)識(shí)宣傳思想工作公共服務(wù)的新要求

凸顯公共性與服務(wù)性，是宣傳思想工作貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，不斷提升其針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力的必然要求。

黨和政府執(zhí)政理念實(shí)現(xiàn)了新變化。公共性是政府的本質(zhì)屬性。十六大以來(lái)，我們黨強(qiáng)調(diào)“立黨為公、執(zhí)政為民”，積極推進(jìn)以公共服務(wù)為價(jià)值取向的行政體制改革，實(shí)現(xiàn)了由權(quán)力行政向民主行政轉(zhuǎn)變，由管制行政向服務(wù)行政轉(zhuǎn)變。作為“黨的全部工作中的一個(gè)極其重要的組成部分”，宣傳思想工作貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須以服務(wù)人民為根本宗旨，以促進(jìn)人的全面發(fā)展為根本目的，以人民群眾是否滿(mǎn)意為根本尺度，建立健全面向群眾、服務(wù)群眾的體制機(jī)制，讓文化發(fā)展成果普惠全民。

群眾精神文化生活提出了新需求。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)快速發(fā)展、人民生活水平不斷提高，人民群眾的民主意識(shí)、平等意識(shí)日益增強(qiáng)，希望對(duì)改革與發(fā)展具有更多的知情權(quán)和參與權(quán)：文化消費(fèi)多層次、多方面、多樣化的特征更加明顯，求知、求樂(lè)、求美、求健的愿望更加強(qiáng)烈，熱切期盼更多高品位、高質(zhì)量、多姿多彩、滿(mǎn)足個(gè)性化需求的文化服務(wù)。在目前文化資源相對(duì)匱乏的情況下，宣傳思想部門(mén)要充分發(fā)揮社會(huì)主義制度所特有的公共資源配置能力，促進(jìn)宣傳文化資源配置向弱勢(shì)群體、困難地區(qū)和農(nóng)村基層傾斜，努力實(shí)現(xiàn)區(qū)域、城鄉(xiāng)、人群公共文化資源享有的均等化。

宣傳工作傳播規(guī)律引發(fā)了新思考。人們的思想問(wèn)題往往與利益問(wèn)題密切相關(guān)，辦好一件實(shí)事勝過(guò)一打宣傳。群眾往往從最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心的利益是否得到實(shí)現(xiàn)，最困難、最棘手的問(wèn)題是否得到解決，來(lái)評(píng)價(jià)宣傳工作和宣傳干部。宣傳思想工作的成效不僅取決于必要的理論灌輸、教育引導(dǎo)，更取決于是否圍繞群眾實(shí)際需求開(kāi)展工作，辦好實(shí)事，排憂(yōu)解難，形成與受眾內(nèi)在需求的良性互動(dòng)。要使宣傳思想工作收到“入耳、入腦、入心”的實(shí)效，必須寓教育于服務(wù)之中，在工作的各個(gè)環(huán)節(jié)體現(xiàn)真情關(guān)懷、真心關(guān)愛(ài)、真誠(chéng)服務(wù)。

二、著力構(gòu)建宣傳思想工作公共服務(wù)的新平臺(tái)

增強(qiáng)宣傳思想工作公共服務(wù)功能，要著力打造“四大平臺(tái)”。

完善信息平臺(tái)，保障群眾的知情權(quán)。知情權(quán)是民主社會(huì)公民的一項(xiàng)基本權(quán)利。研究表明，公眾獲取的信息越多，則社會(huì)的自主能力和民眾的心理承受能力就越強(qiáng)?！吨腥A人民共和國(guó)政府信息公開(kāi)條例》規(guī)定，“行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)及時(shí)、準(zhǔn)確地公開(kāi)政府信息?！贝蟊娒襟w是實(shí)現(xiàn)公民知情權(quán)最重要的手段，媒體存在的基本價(jià)值就是滿(mǎn)足公眾的知情權(quán)。對(duì)于公眾密切關(guān)注的各種信息，諸如政府機(jī)關(guān)制定的與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和公共服務(wù)相關(guān)的各類(lèi)文件，影響公眾人身和財(cái)產(chǎn)安全的疫情、災(zāi)情或者突發(fā)事件的預(yù)報(bào)、發(fā)生及其處理情況，扶貧、優(yōu)撫、教育、社會(huì)保障、勞動(dòng)就業(yè)等方面的標(biāo)準(zhǔn)、條件及實(shí)施情況，等等，宣傳部門(mén)應(yīng)組織報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體予以及時(shí)、充分、客觀報(bào)道，并有針對(duì)性地解疑釋惑、澄清事實(shí)，建立起主流媒體應(yīng)有的公信力、權(quán)威性。

強(qiáng)化輿論監(jiān)督平臺(tái)。保障群眾的監(jiān)督權(quán)。輿論監(jiān)督是黨和人民賦予新聞媒體的神圣職責(zé)，是民主監(jiān)督不可或缺的重要組成部分。宣傳部門(mén)要按照中央辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)輿論監(jiān)督工作的意見(jiàn)》和《加強(qiáng)和改進(jìn)輿論監(jiān)督工作的實(shí)施辦法》的要求，組織協(xié)調(diào)新聞媒體從改進(jìn)工作、解決問(wèn)題、扶正祛邪、激濁揚(yáng)清、維護(hù)穩(wěn)定、服務(wù)大局出發(fā)，密切配合黨和政府的中心工作。抓住群眾關(guān)注、政府重視、有普遍意義的問(wèn)題，正確開(kāi)展輿論監(jiān)督工作，使社會(huì)充盈正氣。讓民眾充滿(mǎn)信心。

構(gòu)建文化惠民平臺(tái)，保障群眾的發(fā)展權(quán)。宣傳部門(mén)要堅(jiān)持公益性、基本性、均等性、便利性的原則，構(gòu)建覆蓋全社會(huì)的公共文化服務(wù)體系，保障人民群眾的基本文化權(quán)益。要積極推進(jìn)文化資源向農(nóng)村和基層傾斜，切實(shí)解決基層群眾看書(shū)難、看報(bào)難、看電影難、收聽(tīng)收看廣播電視難的問(wèn)題；按照樂(lè)于參與、便于參與的要求，廣泛開(kāi)展各種形式的群眾性文化活動(dòng)，大力發(fā)展社區(qū)文化、企業(yè)文化、村鎮(zhèn)文化、校園文化、軍營(yíng)文化。公共博物館、紀(jì)念館、愛(ài)國(guó)主義教育基地要全部免費(fèi)向社會(huì)開(kāi)放。讓人們?cè)诙嘧硕嗖实奈幕顒?dòng)中享受美好生活，提升人的生活質(zhì)量、發(fā)展?jié)撃芎托腋Ｖ笖?shù)，最終實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。

搭建扶弱濟(jì)困平臺(tái)，保障群眾的生存權(quán)。宣傳思想工作既要關(guān)注“腦袋”，致力于提升人的精神文明素質(zhì)。也要關(guān)心“口袋”，致力于改善人的物質(zhì)生存條件。在精神文明建設(shè)中，要關(guān)注民生、重視民生、保障民生，動(dòng)員和組織各級(jí)文明行業(yè)、文明單位積極參與就業(yè)再就業(yè)、敬老助殘、育才興教、法律援助等改善民生工作，保證社會(huì)弱勢(shì)群體學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居；在新農(nóng)村建設(shè)中，組織宣傳系統(tǒng)、涉農(nóng)部門(mén)、科研機(jī)構(gòu)以及文明單位，運(yùn)用科技培訓(xùn)、結(jié)對(duì)幫扶、“科技大篷車(chē)”下鄉(xiāng)、星級(jí)文明戶(hù)創(chuàng)評(píng)等載體，向廣大農(nóng)民傳播科學(xué)文明思想、傳授科技致富技能，實(shí)現(xiàn)“富腦袋”和“富口袋”的雙富共贏。

三、建立健全宣傳思想工作公共服務(wù)的新機(jī)制

宣傳思想工作的公共性與服務(wù)性，不僅要作為一種價(jià)值理念融入宣傳工作者的思想深處，而且要體現(xiàn)在宣傳工作制度設(shè)計(jì)的各個(gè)層面，著力建好四個(gè)機(jī)制。

健全信息調(diào)研機(jī)制。要實(shí)現(xiàn)宣傳文化公共產(chǎn)品的有效供給，必須擁有充分的受眾需求信息，掌握公眾對(duì)公共文化產(chǎn)品的需求結(jié)構(gòu)。如果所宣傳的思想、傳遞的信息、提供的服務(wù)與受眾固有的價(jià)值觀、利益觀相矛盾，就極有可能導(dǎo)致宣傳活動(dòng)的失效。因此，要建立健全受眾信息調(diào)研機(jī)制。加強(qiáng)同統(tǒng)計(jì)部門(mén)、部門(mén)、輿情研究機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，拓寬采集社情民意的渠道，切實(shí)了解人民群眾的思想動(dòng)態(tài)和利益要求，確保信息的收集、分析、反饋及時(shí)準(zhǔn)確，為面向基層、服務(wù)群眾提供可靠的信息支撐。

建立資源整合機(jī)制。公共文化服務(wù)是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程，要整合社會(huì)資源，協(xié)調(diào)各方力量，統(tǒng)一規(guī)劃基層宣傳文化陣地建設(shè)，使社區(qū)服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站等陣地集思想教育、道德建設(shè)、文體活動(dòng)、法律咨詢(xún)、科技普及、休閑娛樂(lè)等功能于一體；按照規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的要求，對(duì)基層陣地所需最基本的宣傳文化產(chǎn)品、信息、設(shè)備等資源，進(jìn)行“菜單式”統(tǒng)一配送；把區(qū)域內(nèi)的陣地逐步聯(lián)成網(wǎng)絡(luò)，讓資源流動(dòng)起來(lái)，做到上下聯(lián)動(dòng)、左右互通、資源共享，發(fā)揮規(guī)模效應(yīng)，降低服務(wù)成本，實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益最大化；要充分利用互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)短信等現(xiàn)代傳媒，擴(kuò)大信息服務(wù)量。

第6篇：文化宣傳機(jī)制范文

一、必須堅(jiān)持登高望遠(yuǎn)的宣傳定位，形成主題突出、特色鮮明的城市標(biāo)識(shí)。

近年來(lái)，我們將節(jié)慶品牌的推廣融入到城市品牌的打造中，把“中國(guó)河豚島”作為揚(yáng)中城市形象對(duì)外推介的城市LOGO，形成了主題突出、特色鮮明的城市標(biāo)識(shí)。實(shí)踐證明，城市形象宣傳必須避免同質(zhì)化，體現(xiàn)差異化，這是城市形象宣傳成功的基礎(chǔ)。

要凸顯地方自然稟賦。位于長(zhǎng)江下游的揚(yáng)中島，一直以盛產(chǎn)鰣魚(yú)、刀魚(yú)、河豚等江河淡水魚(yú)珍品而聞名遐邇。獨(dú)特的區(qū)域位置和豐腴的江鮮資源，與同被授予“中國(guó)河豚之鄉(xiāng)”的海安、江陰等地相比，“中國(guó)河豚島”顯然具有其不可復(fù)制的自身特質(zhì)和自然稟賦。

要展示地域特色文化。文化是一個(gè)地區(qū)對(duì)外宣傳的形象名片，城市形象宣傳就是要以高度的文化意識(shí)和文化自覺(jué)，深入挖掘城市的文化魅力，賦予節(jié)慶活動(dòng)應(yīng)有的文化張力，充分展示地域特色文化的豐富內(nèi)涵和獨(dú)特魅力。從文化角度來(lái)看，有著千年積淀的揚(yáng)中河豚文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，底蘊(yùn)深厚，也為揚(yáng)中所獨(dú)有。

要彰顯地方人文精神。塑造一個(gè)城市品牌實(shí)質(zhì)上是推廣一座城市的形象與精神。城市魅力源于城市形象，城市形象有賴(lài)于城市精神的支撐。不同城市具有各自的精神特質(zhì)，而這種城市精神又是城市形象的靈魂，它要能引領(lǐng)城市的發(fā)展、進(jìn)步、和諧，更要能體現(xiàn)城市的精神、內(nèi)涵和追求。“拼死吃河豚”在揚(yáng)中早已家喻戶(hù)曉，也早已內(nèi)化為每個(gè)揚(yáng)中人“敢為天下先”的品格，“中國(guó)河豚島”從另一個(gè)角度詮釋了揚(yáng)中這座島城的文化品位和精神價(jià)值。

二、必須堅(jiān)持策劃先行的宣傳策略，精心打造極具地方文化特色的新聞亮點(diǎn)。

創(chuàng)意精準(zhǔn)的策劃是城市形象宣傳成功的前提。要研究傳播受眾，提高宣傳推介工作的準(zhǔn)度。無(wú)論是廣告宣傳，還是新聞策劃，都必須將我們的城市形象有效傳播到真正的目標(biāo)受眾中，即將會(huì)到揚(yáng)中進(jìn)行旅游觀光、休閑度假、商務(wù)投資的有效人群中。今年美食節(jié)期間，我們?cè)诟哞F美食節(jié)海報(bào)宣傳，影響相對(duì)高端的商務(wù)人士50萬(wàn)人次，收到了顯著的效果。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，本屆美食節(jié)期間，我市接待旅游團(tuán)隊(duì)首次突破100個(gè)、接待散客首次突破20萬(wàn)人次，累計(jì)接待游客首次突破30萬(wàn)人次，賓館入住率保持在96%以上，旅游收入達(dá)到16.3億元。項(xiàng)目總投資138億元，簽約項(xiàng)目質(zhì)量創(chuàng)下新高。要遵循新聞規(guī)律，提高宣傳推介工作的廣度。去年美食節(jié)前后，駐華使節(jié)江鮮餛飩制作才藝大賽、學(xué)畫(huà)河豚比賽、放流長(zhǎng)江珍稀魚(yú)苗等極具揚(yáng)中地方文化特色的活動(dòng)與美食節(jié)參與主體的國(guó)際化疊加在一起，賦予了揚(yáng)中美食節(jié)豐厚的新聞價(jià)值，激發(fā)了新聞媒體的濃厚興趣，150多篇密集型報(bào)道使得揚(yáng)中成為海內(nèi)外倍受矚目的焦點(diǎn)。事實(shí)證明，城市形象宣傳的策劃，也必須回歸到傳統(tǒng)的新聞價(jià)值，遵循新聞傳播規(guī)律。要緊緊抓住媒體、受眾的報(bào)道焦點(diǎn)和信息關(guān)注點(diǎn)，策劃最能做出特點(diǎn)、亮點(diǎn)，最能吸引受眾的新聞事件，才能把宣傳一次次推向，才會(huì)吸引更多的注意力資源。要做足深度解讀，提高宣傳推介工作的厚度。城市形象具有豐富的精神內(nèi)涵和外在表現(xiàn)，優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境、良好的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)、輝煌的發(fā)展歷程、豐碩的發(fā)展成果也是題中之義。美食節(jié)期間，無(wú)論是人民網(wǎng)地方頻道頭條刊發(fā)的揚(yáng)中市委書(shū)記專(zhuān)訪，還是香港文匯報(bào)等10多家港澳臺(tái)媒體的專(zhuān)題報(bào)道，都多角度、全方位地展示了一個(gè)既具有深厚的美食文化底蘊(yùn)，又充滿(mǎn)著現(xiàn)代化魅力的城市形象。

三、必須堅(jiān)持傳承創(chuàng)新的宣傳路徑，打好城市品牌營(yíng)銷(xiāo)的“組合拳”。

新形勢(shì)下，城市品牌傳播的媒介空前寬泛，平面媒體、聲像媒體、電子媒體、手機(jī)等都成了城市品牌的營(yíng)銷(xiāo)工具。原有的外宣渠道在很大程度上已滿(mǎn)足不了對(duì)外宣傳的需要，單一的、傳統(tǒng)的方法、方式很難再吸引受眾，必須在傳承中不斷創(chuàng)新宣傳的路徑，這是城市形象宣傳成功的關(guān)鍵。

宣傳的路徑要更廣。美食節(jié)期間，我們既面向社會(huì)公開(kāi)征集揚(yáng)中城市形象標(biāo)識(shí)和美食節(jié)廣告用語(yǔ)，也在揚(yáng)子晚報(bào)、滬寧高速路牌廣告等媒介節(jié)慶信息；既在北京、上海等地召開(kāi)美食推介會(huì)和新聞會(huì)，也組織開(kāi)展了“百家媒體看揚(yáng)中”、“港澳臺(tái)媒體揚(yáng)中行”等大型采訪活動(dòng)。外宣載體的不斷創(chuàng)新，極大地拓展了城市形象宣傳的渠道和空間，形成了立體式的宣傳攻勢(shì)。宣傳的平臺(tái)要更高。央視的形象展播，高鐵的廣告，持續(xù)不斷的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)沖擊，不斷強(qiáng)化公眾的記憶，使“中國(guó)河豚島——揚(yáng)中”在眾多信息中脫穎而出，在瞬息萬(wàn)變的社會(huì)中抓住公眾的眼球，產(chǎn)生了轟動(dòng)效應(yīng)，鞏固了良好的宣傳效果。宣傳的形式要更新。我們嘗試通過(guò)微博、博客、論壇等新媒體進(jìn)行宣傳。在新浪網(wǎng)注冊(cè)揚(yáng)中美食節(jié)官方微博，邀請(qǐng)中國(guó)河豚特級(jí)烹飪大師周長(zhǎng)順、孔慶璞開(kāi)設(shè)了個(gè)人博客，聯(lián)系西祠胡同等10多個(gè)全國(guó)知名的網(wǎng)絡(luò)論壇對(duì)揚(yáng)中舉辦河豚美食節(jié)主題帖進(jìn)行置頂宣傳，點(diǎn)擊量超過(guò)10多萬(wàn)人次。事實(shí)說(shuō)明，利用互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)報(bào)等新興媒體開(kāi)展城市形象宣傳，不僅信息量大、傳播及時(shí)，而且受眾面廣、互動(dòng)性強(qiáng)。各種形式多樣、內(nèi)容鮮活的專(zhuān)題、專(zhuān)頁(yè)、專(zhuān)欄宣傳，極大地提高了活動(dòng)與受眾的見(jiàn)面率和影響力。

四、必須堅(jiān)持合作共贏的宣傳機(jī)制，不斷放大品牌輻射效應(yīng)。

第7篇：文化宣傳機(jī)制范文

大家好！

古語(yǔ)有云：“求木之長(zhǎng)，必固其本；欲流之遠(yuǎn)，必浚其源?！蔽覀兏扇魏问聵I(yè)，都應(yīng)重視和加強(qiáng)打基礎(chǔ)利長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作，都應(yīng)重視和加強(qiáng)基層隊(duì)伍的建設(shè)。只有這樣，事業(yè)發(fā)展才會(huì)有扎實(shí)的根基、旺盛的活力。

長(zhǎng)期以來(lái)，廣大地方縣級(jí)和城鄉(xiāng)基層宣傳文化干部戰(zhàn)斗在第一線、工作在最終端，勤勤懇懇、恪盡職守，默默無(wú)聞、甘于奉獻(xiàn)，在面臨許多困難的情況下做了大量卓有成效的工作。許多重大宣傳任務(wù)都是靠他們?nèi)ゾ唧w組織實(shí)施，一些棘手復(fù)雜的思想矛盾都是靠他們?nèi)ッ鎸?duì)面地化解，大量宣傳文化陣地都是靠他們?nèi)ゾS護(hù)和管理，可以說(shuō)，基層宣傳文化工作隊(duì)伍為傳播黨的路線方針政策付出了不懈努力，為滿(mǎn)足群眾精神文化需求辦了大量好事實(shí)事，為促進(jìn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。近些年來(lái)，基層宣傳文化隊(duì)伍發(fā)展較快，素質(zhì)能力不斷提高，隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)。但與新形勢(shì)新任務(wù)相比，基層宣傳思想文化工作力量相對(duì)不足，隊(duì)伍建設(shè)體制機(jī)制不夠健全，保障力度不夠大，工作條件、人員待遇和設(shè)施裝備等還存在不少困難和問(wèn)題。加強(qiáng)基層宣傳文化工作隊(duì)伍建設(shè)，已經(jīng)成為宣傳文化隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)緊迫任務(wù)，成為提高宣傳文化工作整體成效的一個(gè)重大課題。

一、地方縣級(jí)和城鄉(xiāng)基層宣傳思想文化隊(duì)伍建設(shè)存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)的主要表現(xiàn)

（一）對(duì)宣傳文化建設(shè)的認(rèn)識(shí)不到位。

少數(shù)宣傳干部、城鄉(xiāng)基層宣委和文化站干部對(duì)宣傳思想文化建設(shè)意識(shí)淡薄、不能整體把握城鄉(xiāng)基層宣傳文化建設(shè)豐富的內(nèi)涵，甚至不知道宣傳文化建設(shè)應(yīng)該抓什么，如何抓，導(dǎo)致不想抓、不愿抓的局面，工作被動(dòng)，他們?cè)谒枷胝J(rèn)識(shí)上有偏差，認(rèn)為宣傳文化建設(shè)是“軟任務(wù)”，不如招商引資、林改、城鄉(xiāng)風(fēng)貌改造、計(jì)生等工作，能夠看得見(jiàn)，摸得著，政績(jī)明顯，存在“一手硬、一手軟”的現(xiàn)象，認(rèn)為宣傳思想文化建設(shè)不好搞，費(fèi)錢(qián)費(fèi)力抓不到點(diǎn)上，出不了成績(jī)。

（二）文化事業(yè)資金投入嚴(yán)重不足。

雖然，中央、區(qū)和市制定和提出了關(guān)于加快基層文化建設(shè)的一系列優(yōu)惠扶持政策，但地方政府文化事業(yè)的投入幅度不是太高，尤其對(duì)公益性文化事業(yè)的投入很少，與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的幅度相比，嚴(yán)重失衡。

（三）基層文化建設(shè)引領(lǐng)作用不強(qiáng)。

有的基層領(lǐng)導(dǎo)缺乏先進(jìn)文化的影響力、號(hào)召力和凝聚力;群眾的精神文化生活過(guò)于單調(diào)、匱乏，導(dǎo)致封建迷信沉渣泛起，賭博、打麻將、打牌之風(fēng)盛行，在這種情況下，先進(jìn)文化如何能夠占領(lǐng)鄉(xiāng)村陣地，不少有識(shí)之士對(duì)此十分憂(yōu)心。這種現(xiàn)象，固然與大多數(shù)群眾知識(shí)水平低、接受能力差，思想觀念落后等因素有關(guān)，但主要原因是基層干部對(duì)宣傳思想文化建設(shè)的宣傳力度不夠，工作方法不對(duì)路，缺乏相應(yīng)的組織和因勢(shì)利導(dǎo)，調(diào)動(dòng)不了群眾參與先進(jìn)文化建設(shè)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

（四）隊(duì)伍素質(zhì)整體不高。

城鄉(xiāng)基層宣傳文化人才隊(duì)伍來(lái)源比較雜，科班出身少，本科文化程度人數(shù)比例不高，大多是工作之后進(jìn)修和函授取得的。另外，專(zhuān)業(yè)人才少，宣傳文化部門(mén)調(diào)進(jìn)來(lái)的干部中，絕大多數(shù)沒(méi)有學(xué)過(guò)宣傳報(bào)道或文化管理方面的專(zhuān)業(yè)，只是一邊學(xué)習(xí)，一邊實(shí)踐，好多干部剛調(diào)進(jìn)來(lái)，一時(shí)無(wú)法適應(yīng)，工作上面“眉毛胡子一把抓”，費(fèi)時(shí)費(fèi)力抓不到點(diǎn)子上，工作上很難打開(kāi)局面。再有，無(wú)“有影響”的人才，在宣傳文化領(lǐng)域能夠擔(dān)當(dāng)起懂專(zhuān)業(yè)、能帶頭的人才很少，特別是有影響力、有知名度的“大家”類(lèi)的人才更是沒(méi)有。

（五）隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理。

從年齡結(jié)構(gòu)看，一些學(xué)科和專(zhuān)業(yè)人才斷層問(wèn)題比較突出，高層次人才比重較小，很難適應(yīng)和滿(mǎn)足目前人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求。

二、加強(qiáng)宣傳文化人才隊(duì)伍建設(shè)的對(duì)策思考

中央對(duì)加強(qiáng)基層宣傳文化隊(duì)伍建設(shè)十分重視。為解決好當(dāng)前基層隊(duì)伍存在的突出問(wèn)題，最近中央進(jìn)一步明確了基層宣傳文化隊(duì)伍建設(shè)的指導(dǎo)思想、方針原則、基本目標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù)。我們一定要認(rèn)真貫徹中央關(guān)于加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的一系列部署要求，緊密結(jié)合基層特點(diǎn)和實(shí)際，突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵，切實(shí)把城鄉(xiāng)基層宣傳文化隊(duì)伍建設(shè)提高到一個(gè)新水平。要重點(diǎn)抓好縣級(jí)黨委宣傳部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)宣傳文化隊(duì)伍、完成好各項(xiàng)宣傳任務(wù)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。要配備好城鄉(xiāng)基層宣傳工作力量，積極培育和發(fā)展基層宣傳文化志愿者隊(duì)伍，動(dòng)員和鼓勵(lì)各方面人才特別是大中專(zhuān)畢業(yè)生投身基層宣傳文化事業(yè)，不斷壯大城鄉(xiāng)基層宣傳文化工作的力量。要加強(qiáng)對(duì)基層干部人才的培訓(xùn)培養(yǎng)，著力提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。要進(jìn)一步加大基層隊(duì)伍建設(shè)保障力度，從人員配備、經(jīng)費(fèi)投入、陣地手段等方面積極創(chuàng)造條件，切實(shí)調(diào)動(dòng)好、保護(hù)好、發(fā)揮好基層宣傳文化隊(duì)伍的積極性和創(chuàng)造性。對(duì)此我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面來(lái)加強(qiáng)宣傳思想文化隊(duì)伍建設(shè)：

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

充分認(rèn)識(shí)宣傳文化人才隊(duì)伍建設(shè)的重要意義，牢固樹(shù)立和堅(jiān)持“人才資源是第一資源、人才儲(chǔ)備是第一儲(chǔ)備、人才工作是第一工作”的理念，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)宣傳文化人才隊(duì)伍建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，努力形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)各司其職、全社會(huì)大力支持的抓人才隊(duì)伍建設(shè)工作格局，加強(qiáng)對(duì)宣傳文化人才隊(duì)伍建設(shè)的宏觀調(diào)控、中長(zhǎng)期規(guī)劃和督促協(xié)調(diào)等工作。

(二)重視培訓(xùn)。

在抓好人才思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)人才資源能力建設(shè)，重點(diǎn)培養(yǎng)人的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。要以培養(yǎng)拔尖人才、復(fù)合型人才為重點(diǎn)，以培養(yǎng)中青年人才的創(chuàng)新能力為切入點(diǎn)，不斷提高宣傳文化人才隊(duì)伍整體素質(zhì)。加強(qiáng)教育培訓(xùn)，整合培訓(xùn)力量，創(chuàng)新教育形式，組織人才參加各類(lèi)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，促使提高綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。建立基層宣傳文化骨干培訓(xùn)制度，每年至少舉辦一定的宣傳文化干部學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，進(jìn)行集中培訓(xùn)。每年至少組織宣傳文化干部出外考察學(xué)習(xí)1次，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，有助于在工作實(shí)踐中轉(zhuǎn)變觀念、創(chuàng)新思路，改進(jìn)方法。將教育與專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)考證進(jìn)行掛鉤，調(diào)動(dòng)各類(lèi)人才學(xué)習(xí)的積極性，使地方縣級(jí)和城鄉(xiāng)基層宣傳文化系統(tǒng)干部每年接受繼續(xù)教育時(shí)間不少于12天。另外，要注重實(shí)踐培養(yǎng)，大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，在實(shí)踐中培養(yǎng)人才，重視在宣傳文化工作中培養(yǎng)人才，采取上掛下派鍛煉、橫向交流、下基層采訪、演出、體驗(yàn)生活等有效形式，選派宣傳文化干部到艱苦環(huán)境和重要崗位接受鍛煉、增長(zhǎng)才干，充分發(fā)揮有專(zhuān)業(yè)知識(shí)、懂行業(yè)管理人才的帶動(dòng)作用，通過(guò)對(duì)中青年宣傳文化人才骨干進(jìn)行傳、幫、帶，提高他們的業(yè)務(wù)技能和管理水平。再有，抓好個(gè)性化培養(yǎng)，充分發(fā)揮用人單位、高等院校、各類(lèi)協(xié)會(huì)在人才培養(yǎng)中的重要作用，促進(jìn)人才的個(gè)性化培養(yǎng)。重視用人單位的學(xué)習(xí)作用，促使崗位成才，重視高等院校的優(yōu)勢(shì)，抓好專(zhuān)業(yè)化教學(xué)，重視各類(lèi)行業(yè)組織、學(xué)術(shù)團(tuán)體的作用，整合資源，促進(jìn)人才建設(shè)。

(三)完善機(jī)制。

要建立人才公平競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。深化宣傳文化干部人事制度改革，推行競(jìng)爭(zhēng)上崗制度，完善目標(biāo)責(zé)任制考核，積極推進(jìn)干部交流任職，建立動(dòng)態(tài)管理的長(zhǎng)效用人機(jī)制。推行專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才聘用制，按崗選人，競(jìng)聘上崗，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，形成人盡其才、才盡其用，能上能下、能進(jìn)能出的用人機(jī)制。建立評(píng)價(jià)體系，對(duì)宣傳文化人才實(shí)行“業(yè)績(jī)文化”評(píng)價(jià)，真正形成“重業(yè)績(jī)、重能力”的用人氛圍，并作為提拔任用的依據(jù)。要建立人才合理流動(dòng)機(jī)制?？h、鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳文化干部實(shí)行上掛下派，增強(qiáng)宣傳干部的實(shí)踐能力，拓寬宣傳干部的視野；加大宣傳文化系統(tǒng)人才交流力度，理順宣傳文化系統(tǒng)干部使用渠道，激發(fā)宣傳文化干部干事創(chuàng)業(yè)激情。建議中央、區(qū)、市進(jìn)一步加大對(duì)我縣宣傳文化人才建設(shè)的支持力度，在政策、資金、培訓(xùn)等方面給予扶持、傾斜。要保證宣傳文化專(zhuān)業(yè)人才的工資福利與經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步增長(zhǎng)，做到“用適當(dāng)?shù)拇隽糇∪瞬拧奔?lì)機(jī)制，為吸引人才、使用人才、留住人才營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

(四)加大投入。

第8篇：文化宣傳機(jī)制范文

(湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院，湖南 株洲 412001)

【摘　要】軌道交通運(yùn)輸類(lèi)高職校園文化融入行業(yè)文化能更好地實(shí)現(xiàn)高職人才培養(yǎng)目標(biāo)。構(gòu)建融軌道交通運(yùn)輸行業(yè)文化需要遵從特色原則、主體參與性原則、動(dòng)態(tài)性原則、原則和系統(tǒng)性原則，并建立相應(yīng)的保障機(jī)制、宣傳機(jī)制、校企聯(lián)動(dòng)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制和考核評(píng)價(jià)機(jī)制，以確保構(gòu)建融軌道交通行業(yè)文化的高職校園文化順利進(jìn)行。

關(guān)鍵詞 融合；原則；機(jī)制；校園文化

基金項(xiàng)目：本文為湖南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2013年度一般課題“對(duì)接軌道交通行業(yè)文化的高職校園文化構(gòu)建理論與實(shí)踐研究”（XJK013CZY023）的階段性成果。

作者簡(jiǎn)介：侯德文（1980.03—），男，湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院，副教授，研究方向?yàn)槠髽I(yè)管理、職業(yè)技術(shù)教育。

高職院校旨在培養(yǎng)面向生產(chǎn)和服務(wù)一線的實(shí)用型、應(yīng)用型、技能型人才。高職院校人才培養(yǎng)必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，與企業(yè)、行業(yè)實(shí)際需求相適應(yīng)，緊密結(jié)合企業(yè)和行業(yè)需求調(diào)整辦學(xué)思路，深度開(kāi)展校企合作，將企業(yè)的職業(yè)元素融入學(xué)校的人才培養(yǎng)過(guò)程中，使學(xué)生更能滿(mǎn)足用人單位的需求。鐵道類(lèi)高職院校在校園文化建設(shè)方面融入軌道交通運(yùn)輸行業(yè)文化不僅可以豐富校園文化的內(nèi)涵，有利于提升高職院校市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，更有利于培養(yǎng)適應(yīng)企業(yè)需要的人才。

1　融軌道交通運(yùn)輸行業(yè)文化的校園文化構(gòu)建原則

1.1　特色原則

高職院校校園文化作為一種組織文化既具有組織文化的一般共性，也具有其自身特性。這種特性一方面要緊密結(jié)合高職人才培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)校的辦學(xué)定位和發(fā)展規(guī)劃，同時(shí)要融入典型企業(yè)文化。鐵道類(lèi)高職校園文化首先要體現(xiàn)其職業(yè)性，所構(gòu)建的文化要能培養(yǎng)學(xué)生的“鐵色”職業(yè)素養(yǎng)，通過(guò)精神層、物質(zhì)層、行為層和制度層以及課程層的建設(shè)為學(xué)生提供仿真的鐵色職業(yè)環(huán)境，將職業(yè)技能、職業(yè)道德、職業(yè)理想、職業(yè)人文素質(zhì)等內(nèi)容融入其中, 促進(jìn)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的提高, 使學(xué)生具有較快的社會(huì)適應(yīng)能力,實(shí)現(xiàn)進(jìn)入軌道類(lèi)相關(guān)崗位的零距離就業(yè)。此外在校園文化建設(shè)中要深挖各院校內(nèi)涵，要將辦學(xué)特色、管理制度、校訓(xùn)和校風(fēng)等有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，一方面突出與普通本科院校的區(qū)別，另一方面突出與其他職業(yè)院校的區(qū)別。

1.2　主體參與性原則

融軌道交通行業(yè)文化的高職校園文化構(gòu)建要以人為本，充分調(diào)動(dòng)人的參與性。校園文化建設(shè)的主體包括全體師生員工以及企業(yè)行業(yè)專(zhuān)家，他們?cè)谛@文化建設(shè)中發(fā)揮的作用各有不同。教師與學(xué)校行管人員起著主導(dǎo)的作用, 他們的學(xué)識(shí)、思想境界和工作作風(fēng)對(duì)校園文化的建設(shè)起著引領(lǐng)和示范的作用；學(xué)生是校園文化建設(shè)的主體，他們的精神面貌和行為是校園文化建設(shè)成果的集中體現(xiàn)，他們的求知欲、人際關(guān)系以及心理狀態(tài)等深刻地折射到校園文化中,成為校園文化的集中體現(xiàn)；后勤服務(wù)人員是校園中的重要組成部分, 他們的服務(wù)態(tài)度和工作水平對(duì)校園文化有著重要的示范作用。除全體師生員工外，高職院校還可以聘請(qǐng)企業(yè)、行業(yè)專(zhuān)家參與校園文化的構(gòu)建，他們對(duì)企業(yè)文化有著深厚的感悟和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，他們從企業(yè)的角度對(duì)校園文化建設(shè)中融入企業(yè)文化提出合理化建議，避免學(xué)院在校園文化建設(shè)過(guò)程中閉門(mén)造車(chē)，同時(shí)可以在學(xué)校開(kāi)展企業(yè)文化專(zhuān)題講座，使師生員工加深對(duì)軌道交通運(yùn)輸企業(yè)文化的認(rèn)識(shí)，引進(jìn)企業(yè)專(zhuān)家參與理論和實(shí)踐課程的開(kāi)發(fā)和建設(shè)。

1.3　動(dòng)態(tài)性原則

任何事物都是處在不斷運(yùn)動(dòng)和變化中的，高職校園文化同樣也處在運(yùn)動(dòng)變化之中。校園文化存在著一個(gè)形成、發(fā)展、更新、重構(gòu)的動(dòng)態(tài)過(guò)程。高職院校隨著外部環(huán)境和內(nèi)部環(huán)境的變化而在發(fā)展戰(zhàn)略、辦學(xué)定位、人才培養(yǎng)計(jì)劃、課程設(shè)置、管理制度等方面做出適應(yīng)時(shí)代的調(diào)整，相應(yīng)地校園文化也會(huì)發(fā)生變化。當(dāng)前軌道交通運(yùn)輸企業(yè)文化在根據(jù)內(nèi)外部環(huán)境不斷優(yōu)化，調(diào)整后的企業(yè)文化融入校園文化后也會(huì)引起校園文化的調(diào)整。這也需要校園文化建設(shè)過(guò)程中遵循動(dòng)態(tài)性原則，根據(jù)內(nèi)外環(huán)境的變化適時(shí)更新并為校園文化補(bǔ)充新鮮血液。

1.4　原則

高職院校與軌道交通運(yùn)輸企業(yè)屬于兩個(gè)不同的組織形式，兩者側(cè)重點(diǎn)有所區(qū)別。高職院校以教書(shū)育人為主，側(cè)重對(duì)人才的培養(yǎng)與塑造，企業(yè)以用人為主，側(cè)重通過(guò)企業(yè)文化提升員工的工作績(jī)效。此外高職院校在長(zhǎng)期的辦學(xué)過(guò)程中凝聚了自身的傳統(tǒng)文化，這些文化與軌道交通運(yùn)輸行業(yè)文化有相同點(diǎn)，也有區(qū)別。這就使得高職院校在構(gòu)建融軌道交通行業(yè)文化的過(guò)程中不能全盤(pán)接收，要在融入軌道交通行業(yè)文化共性的基礎(chǔ)上保持自身的特性。

1．5　系統(tǒng)性原則

高職院校校園文化建設(shè)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，牽涉到不同層面、不同部門(mén)、不同元素，需要各方面充分協(xié)調(diào)一致才能發(fā)揮出其整體作用。就建設(shè)內(nèi)容而言涉及到物質(zhì)層、精神層、制度層課程層和行為層的建設(shè)，各層面的建設(shè)內(nèi)容非常復(fù)雜；就參與者角度而言涉及到教師、學(xué)生、后勤和行管人員以及企業(yè)相關(guān)人員，他們?cè)谥R(shí)水平、能力、思考問(wèn)題的角度等方面存在不同；就參與部門(mén)而言，需要黨政工團(tuán)各部門(mén)的參與；同時(shí)高職校園文化中還存在著許多亞文化，這些亞文化之間該如何構(gòu)建也是一個(gè)復(fù)雜的命題；校園文化與企業(yè)文化之間存在著共性，也存在著差異性，如何尋找兩種文化之間的對(duì)接點(diǎn)也比較復(fù)雜。構(gòu)建融入軌道交通運(yùn)輸行業(yè)文化的校園文化涉及各層次、各方面的問(wèn)題，是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)，因此在構(gòu)建的過(guò)程中要堅(jiān)持系統(tǒng)性原則進(jìn)行構(gòu)建。

2　融軌道交通運(yùn)輸行業(yè)文化的高職校園文化構(gòu)建機(jī)制

2.1　保障機(jī)制

校園文化建設(shè)離不開(kāi)健全的機(jī)制做保障。首先是要建立健全相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，對(duì)企業(yè)文化融入高職校園文化的構(gòu)建進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，確定總體戰(zhàn)略和階段目標(biāo)以及校園文化構(gòu)建的內(nèi)容，并明確各部門(mén)的職責(zé)和工作內(nèi)容，對(duì)目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行層層分解，層層落實(shí)，可以實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制。其次，要有充足的后勤保障機(jī)制，要在人力、物力和財(cái)力上提供充足的保障，保證各項(xiàng)計(jì)劃能順利推進(jìn)。再次要建立制度保障，通過(guò)各種規(guī)章制度保證校園文化的順利構(gòu)建。

2.2　宣傳機(jī)制

融企業(yè)文化的高職校園文化建設(shè)離不開(kāi)廣泛而深入的宣傳。在建設(shè)過(guò)程中要建立起宣傳機(jī)制，一是要建立健全宣傳制度，通過(guò)制度保證各種主題宣傳活動(dòng)的順利實(shí)施，利用學(xué)校的各種活動(dòng)、競(jìng)賽和媒體播報(bào)對(duì)校園文化進(jìn)行報(bào)道，加強(qiáng)師生員工對(duì)校園文化建設(shè)的責(zé)任心和榮譽(yù)感，激發(fā)其參與性。

2.3　校企聯(lián)動(dòng)機(jī)制

高職校園文化建設(shè)中融入企業(yè)文化是兩種文化的有機(jī)對(duì)接，這就離不開(kāi)雙方的共同參與，因此要建立校企聯(lián)動(dòng)機(jī)制。當(dāng)前高職院校圍繞著實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)普遍開(kāi)展了校企合作，并建立了校企合作機(jī)制，這種合作不應(yīng)該僅停留在幫助學(xué)生技能提高上，還應(yīng)該體現(xiàn)在校企文化共建上。校企雙方合作協(xié)議中要約定文化共建的內(nèi)容，建立聯(lián)動(dòng)制度，明確雙方的權(quán)責(zé)利，明確校企共建的具體內(nèi)容，推進(jìn)校園文化構(gòu)建，從而達(dá)到互利共贏的目的。

2.4　激勵(lì)機(jī)制

融企業(yè)文化的高職校園文化建設(shè)離不開(kāi)全體師生員工和企業(yè)相關(guān)人士的深度參與，僅有宣傳機(jī)制不一定能調(diào)動(dòng)各方的積極性，要建立相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制，對(duì)指標(biāo)完成較好的單位或個(gè)人可以給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于不能完成或完成質(zhì)量不合格的給予一定的處罰。通過(guò)激勵(lì)措施提高廣大師生員工的認(rèn)同感和積極參與性以及創(chuàng)造性。在激勵(lì)過(guò)程中要注意將物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)手段有機(jī)結(jié)合使用。

2.5　考核評(píng)價(jià)機(jī)制

融企業(yè)文化的高職校園文化建設(shè)的成效如何需要一套評(píng)價(jià)機(jī)制。在構(gòu)建校園文化過(guò)程中要制定科學(xué)有效的總體方案、切實(shí)可行的建設(shè)條例以及一些具體實(shí)施細(xì)則和要求，并盡可能對(duì)有關(guān)指標(biāo)進(jìn)行量化。要從多維度選取指標(biāo)評(píng)價(jià)者，包括學(xué)院教職員工、企業(yè)行業(yè)專(zhuān)家、用人單位、周邊社區(qū)居民，并賦予各方一定的權(quán)重進(jìn)行考量。校園文化建設(shè)的評(píng)價(jià)要注意定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)方法相結(jié)合、過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合、自評(píng)與互評(píng)相結(jié)合，從而得出科學(xué)的綜合性評(píng)價(jià)。

參考文獻(xiàn)

［1］宋紹成,張建忠.高職院校校園文化建設(shè)六原則[J].經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展,2007(3).

［2］彭才根,郭永生.職業(yè)院校校園文化與企業(yè)文化對(duì)接機(jī)制與策略的研究[J].漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2010(7).

第9篇：文化宣傳機(jī)制范文

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證經(jīng)常性

廉政文化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把紀(jì)檢部門(mén)的協(xié)調(diào)作用發(fā)揮出來(lái)，把各有關(guān)部門(mén)的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，從而促進(jìn)整體聯(lián)動(dòng)，推動(dòng)廉政文化建設(shè)的持續(xù)發(fā)展。

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立黨風(fēng)廉政宣傳教育聯(lián)席會(huì)議制度，對(duì)反腐倡廉宣傳教育工作進(jìn)行研究和部署，結(jié)合不同單位不同部門(mén)的職能特點(diǎn)，明確其黨風(fēng)廉政宣傳教育工作目標(biāo)任務(wù)和具體職責(zé)，做到“四個(gè)納入”，即把反腐倡廉教育納入各級(jí)黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組的學(xué)習(xí)計(jì)劃，納入黨員干部教育的總體部署，納入黨員干部培訓(xùn)教育的必備內(nèi)容，納入對(duì)干部的培養(yǎng)、選拔、管理、獎(jiǎng)懲等各個(gè)環(huán)節(jié)。

2.建立健全機(jī)制。一是建立健全保障機(jī)制。建立健全投入保障機(jī)制，加大資金投入，投入必要的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，夯實(shí)物質(zhì)基礎(chǔ)；建立健全制度保障機(jī)制，堅(jiān)持用制度管人，形成“不愿腐敗”、“不能腐敗”、“不敢腐敗”的氛圍和機(jī)制。二是建立健全考評(píng)機(jī)制。把黨風(fēng)廉政宣教工作納入黨的建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制目標(biāo)考核的重要內(nèi)容之一，實(shí)行雙項(xiàng)管理、量化考核。

3.構(gòu)建“大宣教”格局。堅(jiān)持黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，紀(jì)委組織協(xié)調(diào)，有關(guān)部門(mén)齊抓共管、各展所長(zhǎng)，廣大干部群眾積極參與、上下聯(lián)動(dòng)，形成發(fā)揮整體合力的宣教工作機(jī)制。

二、分類(lèi)施教，突出針對(duì)性

不同的人群，自身存在的問(wèn)題及對(duì)廉政文化建設(shè)的認(rèn)知都是不同的。在廉政文化建設(shè)中，必須進(jìn)行規(guī)劃，有針對(duì)性地進(jìn)行教育。

1.制定廉政文化建設(shè)規(guī)劃。針對(duì)不同的群體，制定廉政文化建設(shè)規(guī)劃，對(duì)廉政文化建設(shè)的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、基本原則、主要內(nèi)容、基本形式等作出具體安排。

2.加強(qiáng)反腐倡廉教育。以領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)理論，加強(qiáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育和廉政思想教育，積極倡導(dǎo)“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的從政道德素質(zhì)和廉潔自律意識(shí)。結(jié)合黨員干部的思想、作風(fēng)和工作實(shí)際，深入開(kāi)展廉政主題教育活動(dòng)。加大廉潔勤政先進(jìn)典型的示范教育力度，并充分利用典型案例進(jìn)行警示教育。堅(jiān)持正面宣傳為主的方針，形成宣傳廉政文化的輿論強(qiáng)勢(shì)。

3.加強(qiáng)廉政文化建設(shè)的研究。廣泛吸納社會(huì)各界的專(zhuān)家學(xué)者、機(jī)關(guān)干部和市民群眾加入到廉政文化研究行列中來(lái)，開(kāi)展多層次，多角度，集中與分散相結(jié)合的理論研討活動(dòng)，探索廉政文化活動(dòng)規(guī)律，總結(jié)廉政文化建設(shè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，形成針對(duì)性強(qiáng)的理論，以指導(dǎo)新的實(shí)踐。

三、整合資源，力求廣泛性

沒(méi)有良好的群眾基礎(chǔ)，沒(méi)有反腐倡廉的良好社會(huì)氛圍，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗的基礎(chǔ)就不牢固。因此，在廉政教育中我們既要突出領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)重點(diǎn)，又要注重教育的廣泛性。

1.充分發(fā)揮媒介的作用。借助現(xiàn)代傳媒快速便捷、覆蓋面廣、信息量大的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮正面宣傳作用。在廣場(chǎng)、公園等地段設(shè)置廉政公益廣告。建立廉政文化景觀：在廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等大眾媒體開(kāi)辟廉政專(zhuān)欄。提高廉政文化建設(shè)的科技含量，擴(kuò)大傳播范圍，增強(qiáng)廉政文化宣傳的直觀性、靈活性、全面性、有效性，使人們既可以增長(zhǎng)知識(shí)，又可接受教育，既有藝術(shù)享受，又能帶來(lái)責(zé)任感和緊迫感，讓廉政理念、廉政意識(shí)入腦入心，將廉潔作為一種自覺(jué)的行動(dòng)。

2.開(kāi)展群眾性教育活動(dòng)。充分發(fā)揮紀(jì)檢、教育、文化等職能部門(mén)的作用，在機(jī)關(guān)，通過(guò)講廉政黨課、舉辦反腐倡廉專(zhuān)題講座、發(fā)放廉政勤政警示桌牌等活動(dòng)，強(qiáng)化黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政勤政意識(shí)；在社區(qū)，通過(guò)開(kāi)辟社區(qū)廉政文化宣傳櫥窗和廉政居民論壇、懸掛廉政公益宣傳牌等活動(dòng)，建立和諧社區(qū)；在學(xué)校，通過(guò)舉辦廉政動(dòng)漫墻報(bào)、廉潔教育主題班會(huì)、廉政演講、廉政征文、講廉潔故事等活動(dòng)，把廉潔教育滲透到學(xué)生的思想品德教育和日常行為規(guī)范教育中去。在企業(yè)，通過(guò)開(kāi)展“反對(duì)商業(yè)賄賂、營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境”主題活動(dòng)，把廉政文化注入到企業(yè)文化和企業(yè)精神中去。在農(nóng)村，通過(guò)評(píng)選文明戶(hù)、公開(kāi)村務(wù)和財(cái)務(wù)、開(kāi)辟農(nóng)村廉潔文化活動(dòng)園地等活動(dòng)，強(qiáng)化農(nóng)民的參政議政意識(shí)和監(jiān)督意識(shí)，推進(jìn)廉政文化進(jìn)農(nóng)村，促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。

3.加強(qiáng)陣地建設(shè)。加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)與文化、旅游、城建等部門(mén)密切配合，從本地實(shí)際出發(fā)，在力所能及的情況下，本著勤儉節(jié)約、簡(jiǎn)潔有效的原則，規(guī)劃、建設(shè)具有地方特色的廉政文化設(shè)施，為舉辦豐富多彩的廉政文化教育活動(dòng)提供必要的場(chǎng)所。

四、開(kāi)拓創(chuàng)新，強(qiáng)化感染性

在廉政文化建設(shè)中，要不斷創(chuàng)新思路、內(nèi)容、形式、載體，強(qiáng)化對(duì)受教育人群的感染性，使廉政文化入耳、入腦、入心。

1.創(chuàng)新工作思路。堅(jiān)持以廉政文化“六進(jìn)”活動(dòng)為載體，以弘揚(yáng)遵廉、崇廉、尚廉的社會(huì)風(fēng)氣為目標(biāo)，以“大宣教”格局為保證，確定有針對(duì)性的廉政文化建設(shè)主題，增強(qiáng)說(shuō)服力、感染力；加強(qiáng)基地建設(shè)，讓人們?cè)谛蓍e娛樂(lè)時(shí)感受廉政文化思想；建立各具特色的廉政教育示范點(diǎn)、廉政文化示范點(diǎn)，推動(dòng)廉政文化面上的工作。