技術(shù)創(chuàng)新體系精選(九篇)

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第1篇：技術(shù)創(chuàng)新體系范文

1、知識(shí)管理

知識(shí)管理即對(duì)知識(shí)進(jìn)行管理，包括知識(shí)的創(chuàng)造、獲取、重組、共享、存儲(chǔ)、整合、利用及開發(fā)等活動(dòng)和過(guò)程。[21]在企業(yè)組織中，知識(shí)不僅存在于文件中，[22]也嵌入于組織程序、慣例、規(guī)范、文化中，[23]還嵌入于增加組織價(jià)值的信息之中，[24]甚至嵌入于組織的物質(zhì)資產(chǎn)之中。由此，知識(shí)觀理論認(rèn)為企業(yè)在本質(zhì)上可抽象為一個(gè)知識(shí)要素的集合體。由于呈現(xiàn)的形式豐富、多樣且復(fù)雜，因而知識(shí)在理論上往往因視角的不同而劃分為不同的認(rèn)知類別。在諸多的認(rèn)知分類中，最有影響力的莫過(guò)于OECD和Polanyi的分類方式。OECD[25]將知識(shí)進(jìn)行分類即關(guān)于如何做的知識(shí)；知道誰(shuí)有知識(shí)（Know-who），即知道誰(shuí)擁有需要的知識(shí)。Polanyi[26]將知識(shí)分為顯性知識(shí)和隱性知識(shí)，前者可以用書面文字、圖表或數(shù)學(xué)公式加以表述，后者是難以系統(tǒng)言述的知識(shí)，是個(gè)人的、受特定情境限制的、能夠感知卻難以表達(dá)的知識(shí)，二者都是構(gòu)成知識(shí)的不可分離的有機(jī)組成部分。Nonaka和Takeuchi[27]認(rèn)為，顯性知識(shí)和隱性知識(shí)并非完全獨(dú)立，二者能夠相互作用、互相轉(zhuǎn)化，轉(zhuǎn)化的過(guò)程實(shí)際就是知識(shí)創(chuàng)造的過(guò)程，有四種基本的轉(zhuǎn)化模式：社會(huì)化、外部化、組合化和內(nèi)部化，即著名的SECI模型（見圖1）。不過(guò)，隱性與顯性并非絕對(duì)的涇渭分明，因?yàn)榇蟛糠种R(shí)都同時(shí)具有隱性和顯性的成分，只是程度上的差異而已，從顯性知識(shí)到隱性知識(shí)可以構(gòu)成一個(gè)連續(xù)的譜系。

2、技術(shù)創(chuàng)新

創(chuàng)新的概念始自熊彼特，[28]認(rèn)為“創(chuàng)新”就是建立一種“新的生產(chǎn)函數(shù)”，亦即對(duì)生產(chǎn)要素進(jìn)行的“新組合”。熊彼特之后，創(chuàng)新理論的追隨者們對(duì)創(chuàng)新理論進(jìn)行了廣泛而深入的研究，并于20世紀(jì)80年代提出了技術(shù)創(chuàng)新的概念。此后，諸多的學(xué)者———包括Mansfield、Freeman、徐慶瑞、傅家驥等，都曾對(duì)技術(shù)創(chuàng)新進(jìn)行過(guò)定義。概括來(lái)看，技術(shù)創(chuàng)新可簡(jiǎn)述為技術(shù)成果的商業(yè)化過(guò)程。在實(shí)踐中，技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)貫穿了從一種新的技術(shù)設(shè)想的產(chǎn)生，到研發(fā)、工藝、試制及首次商業(yè)化的全過(guò)程，可粗略地劃分為五個(gè)階段：（1）概念開發(fā)，這是從創(chuàng)新機(jī)會(huì)被初次識(shí)別，到創(chuàng)新概念通過(guò)評(píng)估，并準(zhǔn)備進(jìn)行研發(fā)前的一個(gè)階段。階段內(nèi)的活動(dòng)主要包括創(chuàng)新機(jī)會(huì)識(shí)別與分析、創(chuàng)意形成與演化、創(chuàng)意評(píng)審及概念形成等。（2）研發(fā)設(shè)計(jì)，這是將創(chuàng)新概念轉(zhuǎn)化為具體的設(shè)計(jì)圖或創(chuàng)新原型的一個(gè)階段，階段內(nèi)的活動(dòng)主要包括技術(shù)開發(fā)、創(chuàng)新規(guī)劃、總體設(shè)計(jì)、分項(xiàng)設(shè)計(jì)及原型測(cè)試與優(yōu)化等。（3）工藝開發(fā)，這是將設(shè)計(jì)圖開發(fā)為可實(shí)施的生產(chǎn)工藝的階段，階段內(nèi)的活動(dòng)主要包括生產(chǎn)過(guò)程規(guī)劃、原材料與外協(xié)件采購(gòu)計(jì)劃、零部件與總裝工藝開發(fā)及設(shè)備工裝器具協(xié)調(diào)等。（4）產(chǎn)品試制，這是依據(jù)開發(fā)的生產(chǎn)工藝組織創(chuàng)新產(chǎn)品的小批量試驗(yàn)性生產(chǎn)的階段。（5）商業(yè)化，這是創(chuàng)新產(chǎn)品進(jìn)入市場(chǎng)面向顧客進(jìn)行試驗(yàn)性營(yíng)銷的一個(gè)階段，階段內(nèi)的活動(dòng)主要包括營(yíng)銷規(guī)劃、檢驗(yàn)性試銷或領(lǐng)先客戶試用、顧客測(cè)試、意見反饋、市場(chǎng)信息收集及市場(chǎng)研究等。不過(guò)，實(shí)踐中上述技術(shù)創(chuàng)新的五個(gè)階段過(guò)程卻并非是順次推進(jìn)，而是一個(gè)交疊往復(fù)的過(guò)程。有時(shí)，有些任務(wù)還需要協(xié)同、并行推進(jìn)：在內(nèi)部需要各部門尤其是設(shè)計(jì)、技術(shù)、生產(chǎn)和營(yíng)銷等跨職能的協(xié)調(diào)與整合；在外部需要供應(yīng)商、顧客、科研院所及合作開發(fā)伙伴等的協(xié)調(diào)與整合。這樣，企業(yè)便可縮短創(chuàng)新時(shí)間而加速創(chuàng)新的面市時(shí)間。

3、知識(shí)管理與技術(shù)創(chuàng)新的相關(guān)關(guān)系

技術(shù)創(chuàng)新是以技術(shù)成果滿足顧客需求而獲取利潤(rùn)的過(guò)程。因此，在實(shí)踐中技術(shù)創(chuàng)新的過(guò)程始于識(shí)別（現(xiàn)實(shí)或潛在）顧客需求而終于滿足顧客需求。其間，創(chuàng)新企業(yè)需要解析需求而形成創(chuàng)新概念，開發(fā)創(chuàng)新概念而形成創(chuàng)新技術(shù)，轉(zhuǎn)化創(chuàng)新技術(shù)而形成生產(chǎn)工藝，按生產(chǎn)工藝組織生產(chǎn)而形成創(chuàng)新成果，將創(chuàng)新成果面市而取得商業(yè)利潤(rùn)。整個(gè)過(guò)程，從知識(shí)觀理論的抽象視角來(lái)看，涉及了大量的、與技術(shù)創(chuàng)新相關(guān)的知識(shí)資源與要素的獲取、創(chuàng)造、傳播、整合及應(yīng)用等往復(fù)交疊的知識(shí)管理活動(dòng)與過(guò)程。從而，知識(shí)觀理論將企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新視為知識(shí)管理的過(guò)程，認(rèn)為其本質(zhì)是知識(shí)向人工制品或服務(wù)的轉(zhuǎn)化及新知識(shí)的生成過(guò)程。[17]

二、基于知識(shí)管理的企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新體系建設(shè)

1、技術(shù)創(chuàng)新過(guò)程中的知識(shí)需求

技術(shù)創(chuàng)新本質(zhì)上是一個(gè)知識(shí)轉(zhuǎn)化的過(guò)程。在這一過(guò)程的每一個(gè)階段，創(chuàng)新企業(yè)都需要投入并不斷整合大量的、多種多樣的知識(shí)資源（各階段的知識(shí)需求見表1）。表1中，技術(shù)創(chuàng)新各階段的知識(shí)需求并非相互獨(dú)立，而是相互融合、往復(fù)迭代的過(guò)程?？梢?，技術(shù)創(chuàng)新既是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，也是一項(xiàng)知識(shí)密集的知識(shí)管理工程。由此，在實(shí)踐中企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，當(dāng)以知識(shí)管理為手段。而企業(yè)的知識(shí)管理活動(dòng)，則當(dāng)以技術(shù)創(chuàng)新為基本面向，通過(guò)持續(xù)地學(xué)習(xí)新知識(shí)、創(chuàng)造新知識(shí)，廣泛地傳播新知識(shí)，深入地整合新知識(shí)，并迅速地將其體現(xiàn)在新產(chǎn)品、新服務(wù)和新技術(shù)系統(tǒng)中，以提升技術(shù)創(chuàng)新的效率和效果（見圖2）。

2、基于知識(shí)管理建設(shè)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新體系

表1顯示，在技術(shù)創(chuàng)新的各個(gè)階段創(chuàng)新企業(yè)都需要配置并整合大量的、多種多樣的知識(shí)資源。從特性來(lái)看，這些知識(shí)資源既有來(lái)自于企業(yè)外部，也有來(lái)自于企業(yè)內(nèi)部。在技術(shù)創(chuàng)新過(guò)程中，為配置并整合所需要的知識(shí)資源，企業(yè)的研發(fā)、工藝、生產(chǎn)、市場(chǎng)、財(cái)務(wù)等職能，在決策、資源配置、戰(zhàn)略、管理等一系列機(jī)制和制度的規(guī)制下，相互作用、相互協(xié)調(diào)，共同形成了一個(gè)實(shí)施技術(shù)創(chuàng)新的系統(tǒng)———技術(shù)創(chuàng)新體系，并共同促進(jìn)了技術(shù)創(chuàng)新的發(fā)生、發(fā)展與持續(xù)涌現(xiàn)。技術(shù)創(chuàng)新體系獲取和創(chuàng)造的知識(shí)資源越多，企業(yè)的知識(shí)基礎(chǔ)就越寬厚，傳播與共享得越迅速，整合與應(yīng)用的方式和機(jī)會(huì)就越豐富，則越易于促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新的發(fā)生與發(fā)展。由此，為促進(jìn)企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新，技術(shù)創(chuàng)新體系的建設(shè)應(yīng)當(dāng)基于知識(shí)管理理論與方法，通過(guò)持續(xù)地學(xué)習(xí)新知識(shí)、創(chuàng)造新知識(shí)，廣泛地傳播新知識(shí)，深入地整合新知識(shí)，并迅速地將其體現(xiàn)在新產(chǎn)品、新服務(wù)和新技術(shù)系統(tǒng)中。在實(shí)踐中，從可操作的角度看，基于前述目的的、以知識(shí)管理為基礎(chǔ)的技術(shù)創(chuàng)新體系建設(shè)主要有持續(xù)的組織學(xué)習(xí)機(jī)制、創(chuàng)新文化與制度、創(chuàng)新戰(zhàn)略及創(chuàng)新組織與團(tuán)隊(duì)等方面的抓手（見圖3）。（1）持續(xù)的組織學(xué)習(xí)機(jī)制建設(shè)。組織學(xué)習(xí)是組織創(chuàng)造、獲取與傳遞知識(shí)的過(guò)程，在技術(shù)創(chuàng)新過(guò)程中起著極為重要的作用。由此，基于知識(shí)管理建設(shè)技術(shù)創(chuàng)新體系便要求將企業(yè)建設(shè)成為一個(gè)學(xué)習(xí)型的組織，以便形成一種持續(xù)的組織學(xué)習(xí)機(jī)制。[29]學(xué)習(xí)型組織往往由知識(shí)管理委員會(huì)領(lǐng)銜建設(shè)并驅(qū)動(dòng)整個(gè)組織的有序?qū)W習(xí)行為。委員會(huì)的主要職責(zé)在于：確定組織的知識(shí)管理愿景和目標(biāo)，創(chuàng)建組織的知識(shí)管理框架體系，從戰(zhàn)略的高度規(guī)劃、協(xié)調(diào)組織的知識(shí)資源并推動(dòng)知識(shí)管理的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，負(fù)責(zé)整個(gè)組織知識(shí)管理的實(shí)施工作，推動(dòng)組織的知識(shí)創(chuàng)新及跨組織學(xué)習(xí)等。[30]委員會(huì)由首席知識(shí)官領(lǐng)導(dǎo)，在其成員即知識(shí)專員的協(xié)助下開展工作。由于組織學(xué)習(xí)涵蓋了組織的各個(gè)部門與層次，并常有跨組織的交流，因而學(xué)習(xí)型組織要求首席知識(shí)官的層次高于一般部門的經(jīng)理，且其成員也由各職能部門的管理者兼任。這樣，知識(shí)管理委員會(huì)便具有了較大的權(quán)利與影響，能夠領(lǐng)導(dǎo)、推動(dòng)并協(xié)調(diào)整個(gè)企業(yè)及各部門的組織學(xué)習(xí)活動(dòng)。在企業(yè)中，個(gè)體的人是最基本的組成單位，也是學(xué)習(xí)的最基本單元。個(gè)體的人通過(guò)組合而形成團(tuán)隊(duì)，由團(tuán)隊(duì)而形成組織。所以，在企業(yè)邊界之內(nèi)學(xué)習(xí)型組織涵蓋三個(gè)層次，即個(gè)體學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和組織學(xué)習(xí)。其中，個(gè)體學(xué)習(xí)既是團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。此外，由于企業(yè)是個(gè)開放系統(tǒng)，因而在企業(yè)邊界之外還存在著廣闊的跨組織學(xué)習(xí)空間和廣泛的跨組織學(xué)習(xí)行為。在學(xué)習(xí)型組織中，由于知識(shí)學(xué)習(xí)的主體、層次、目標(biāo)各不相同，知識(shí)特點(diǎn)、知識(shí)來(lái)源具有多樣性，因而知識(shí)學(xué)習(xí)的方式也多種多樣、形式豐富，見表2所示。（2）創(chuàng)新文化與制度建設(shè)。文化是一個(gè)組織內(nèi)共有的價(jià)值觀、信念和習(xí)慣體系，該體系同正式的組織結(jié)構(gòu)、組織制度相互作用，形成組織的行為規(guī)范并規(guī)制著組織及其成員的行為。因而，作為企業(yè)組織中知識(shí)最為密集的活動(dòng)和過(guò)程，要求塑造一種有利于技術(shù)創(chuàng)新的創(chuàng)新型文化，以規(guī)制并促進(jìn)創(chuàng)新過(guò)程中所需要的知識(shí)資源的獲取與創(chuàng)造、傳播、共享、整合、應(yīng)用等活動(dòng)和過(guò)程。創(chuàng)新文化伴生并服務(wù)于技術(shù)創(chuàng)新的需要。由于技術(shù)創(chuàng)新是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及了企業(yè)內(nèi)外大量的知識(shí)資源的配置、整合與應(yīng)用，且期間需要反復(fù)交融迭代、不斷試錯(cuò)并具有高度的不確定性。因而對(duì)應(yīng)地服務(wù)于技術(shù)創(chuàng)新的創(chuàng)新文化便往往具有思想多元、鼓勵(lì)創(chuàng)新、寬容失敗、支持個(gè)人發(fā)展與能力提升以及授權(quán)、協(xié)作、分享和激勵(lì)等特征。創(chuàng)新文化的上述特性，決定了創(chuàng)新文化對(duì)于創(chuàng)新行為的規(guī)制只是一種“軟約束”，還需要制度配套的“硬約束”。在實(shí)踐中，只有創(chuàng)新文化與創(chuàng)新制度相互協(xié)調(diào)、相輔相成，才能有效共同地促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新過(guò)程中知識(shí)資源的配置、整合與應(yīng)用，并進(jìn)而促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新的效率和效果。同時(shí)，創(chuàng)新文化屬于企業(yè)的“上層建筑”，需要自上而下的施行。在實(shí)施機(jī)制上，由于和學(xué)習(xí)型組織有某些共通之處，因而創(chuàng)新文化的建設(shè)可以與學(xué)習(xí)型組織共享一個(gè)委員會(huì)，由該委員會(huì)規(guī)劃創(chuàng)新文化建設(shè)的愿景、目標(biāo)及管理框架體系。不過(guò)，由于創(chuàng)新文化主要反映的是事的行為者即人的態(tài)度、價(jià)值觀和信念等意識(shí)形態(tài)，因而創(chuàng)新文化的建設(shè)可以將人事部門作為責(zé)任部門，負(fù)責(zé)執(zhí)行創(chuàng)新文化建設(shè)的規(guī)劃，建設(shè)創(chuàng)新文化的基礎(chǔ)設(shè)施并推動(dòng)創(chuàng)新文化的運(yùn)行。（3）創(chuàng)新戰(zhàn)略決策機(jī)制建設(shè)。創(chuàng)新戰(zhàn)略是有關(guān)企業(yè)未來(lái)創(chuàng)新的系統(tǒng)的總體謀劃，它描述了企業(yè)怎樣利用技術(shù)知識(shí)資源以及利用怎樣的技術(shù)知識(shí)資源來(lái)達(dá)成企業(yè)的目標(biāo)。創(chuàng)新戰(zhàn)略規(guī)劃往往涵蓋了技術(shù)使命的陳述、未來(lái)技術(shù)的預(yù)測(cè)、確定核心技術(shù)及能力、策劃企業(yè)內(nèi)部開發(fā)活動(dòng)及外部合作渠道、勾勒技術(shù)生命周期、描述內(nèi)部客戶和外部客戶需求以及保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)等方面的內(nèi)容。上述創(chuàng)新戰(zhàn)略在內(nèi)容上較為寬泛的特性，決定了創(chuàng)新戰(zhàn)略的制定在企業(yè)中是一個(gè)較為復(fù)雜的過(guò)程，要求對(duì)企業(yè)環(huán)境有細(xì)致的知識(shí)和深刻的洞見。[31]具體來(lái)說(shuō)，企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略是一項(xiàng)內(nèi)容較為綜合的、知識(shí)密集的智力集成成果。給個(gè)體的企業(yè)高層管理者造成了相當(dāng)巨大的挑戰(zhàn)。由于術(shù)業(yè)有專攻的道理，個(gè)體的企業(yè)高層管理者往往無(wú)從勝任要求寬廣知識(shí)的創(chuàng)新戰(zhàn)略的制定。因而，在實(shí)踐中在戰(zhàn)略的決策機(jī)制上便要求諸多的個(gè)體高層管理者，包括高層經(jīng)理、技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)及工程部門經(jīng)理、制造部門經(jīng)理及營(yíng)銷部門經(jīng)理等，組成團(tuán)隊(duì)或戰(zhàn)略決策委員會(huì)，共同承擔(dān)組織戰(zhàn)略決策的責(zé)任，為創(chuàng)新戰(zhàn)略的制定搭建來(lái)自不同知識(shí)背景、專業(yè)背景和從業(yè)經(jīng)驗(yàn)背景的、多元的、寬廣的知識(shí)平臺(tái)。（4）創(chuàng)新組織與團(tuán)隊(duì)建設(shè)。在工業(yè)企業(yè)的組織架構(gòu)中，技術(shù)部門是企業(yè)技術(shù)實(shí)施與創(chuàng)新的主要責(zé)任部門，因而也是企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新體系中最為重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。不過(guò)，結(jié)合前面的內(nèi)容來(lái)看，由于技術(shù)創(chuàng)新是一個(gè)需要跨職能協(xié)作的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，因而盡管作為技術(shù)創(chuàng)新的核心力量，技術(shù)部門卻無(wú)從獨(dú)自勝任技術(shù)創(chuàng)新的全過(guò)程。從而，對(duì)于特定的技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目，企業(yè)往往需要以技術(shù)部門為核心組織跨職能的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)以構(gòu)建寬廣的知識(shí)平臺(tái)。創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)依附并服務(wù)于特定的技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目，因而創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的組建便需要與具體創(chuàng)新項(xiàng)目任務(wù)的知識(shí)與技能的要求相對(duì)接，即依據(jù)技術(shù)創(chuàng)新過(guò)程中所產(chǎn)生的知識(shí)資源的需求進(jìn)行跨職能互補(bǔ)性配置。而若企業(yè)內(nèi)部無(wú)從滿足技術(shù)創(chuàng)新的知識(shí)資源需求，創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的組建還需要進(jìn)行跨組織互補(bǔ)性配置。此外，由于技術(shù)創(chuàng)新過(guò)程投入與整合的知識(shí)資源量大且樣多，因而便要求所配置的包括項(xiàng)目經(jīng)理在內(nèi)的團(tuán)隊(duì)隊(duì)員具有較強(qiáng)的溝通與合作能力且目標(biāo)一致。當(dāng)然，作為技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目的促進(jìn)者和負(fù)責(zé)人，企業(yè)對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理會(huì)有更高的期許，不僅要求在前述能力方面強(qiáng)于一般隊(duì)員，還要求具備激勵(lì)、沖突處理、協(xié)調(diào)、平衡等諸多項(xiàng)目管理能力。在復(fù)雜、動(dòng)態(tài)、速變的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，持續(xù)的技術(shù)創(chuàng)新已成為企業(yè)獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵。面對(duì)持續(xù)的技術(shù)創(chuàng)新態(tài)勢(shì)，一方面要求企業(yè)在技術(shù)創(chuàng)新過(guò)程中基于創(chuàng)新知識(shí)資源的需求組建合適的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，另一方面也要求企業(yè)面向技術(shù)創(chuàng)新建設(shè)寬廣而深厚的知識(shí)基礎(chǔ)，打造具有“T”型知識(shí)的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。為此，要求企業(yè)在創(chuàng)新戰(zhàn)略的驅(qū)動(dòng)下，在學(xué)習(xí)型組織的導(dǎo)引下，在創(chuàng)新文化與制度的規(guī)制下，開展各種形式的廣泛而深入的學(xué)習(xí)活動(dòng)，并將學(xué)習(xí)到的知識(shí)在企業(yè)內(nèi)及時(shí)有效地傳播、共享與整合，以利于技術(shù)創(chuàng)新在企業(yè)內(nèi)的不斷發(fā)生與發(fā)展。

三、案例研究

1、案例企業(yè)調(diào)研

基于論文的研究，我們于2014年5月19日對(duì)此前相熟的江蘇九鼎新材料股份有限公司進(jìn)行了為期3天的專項(xiàng)調(diào)研。該公司成立于1994年，是全球規(guī)模最大的增強(qiáng)砂輪用玻纖網(wǎng)片制造商。2007年12月，公司在深圳證券交易所掛牌上市（股票代碼：002201）。在調(diào)研過(guò)程中，我們?cè)L談了人力資源部的張總、技術(shù)中心的胡總、公司所屬集團(tuán)公司的顧總等相關(guān)的公司中高層管理者，還在生產(chǎn)部經(jīng)理的陪同下參觀了企業(yè)的產(chǎn)品生產(chǎn)線。通過(guò)調(diào)研，我們了解：面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代復(fù)雜、動(dòng)態(tài)、速變的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，九鼎管理層認(rèn)識(shí)到只有持續(xù)的技術(shù)創(chuàng)新才能獲取持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)并推動(dòng)企業(yè)持續(xù)的發(fā)展。為此，公司一方面努力加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新，另一方面也努力建設(shè)其技術(shù)創(chuàng)新體系，以促進(jìn)及保障技術(shù)創(chuàng)新在企業(yè)內(nèi)的發(fā)生與發(fā)展。

2、九鼎新材基于知識(shí)管理的企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新體系建設(shè)

（1）組織學(xué)習(xí)方面。公司建立了由副總掛帥、各部門經(jīng)理任專員的知識(shí)管理委員會(huì)，負(fù)責(zé)規(guī)劃知識(shí)管理目標(biāo)及其實(shí)施框架。在委員會(huì)的推動(dòng)下，公司在各個(gè)層次上形成了一種持續(xù)性的學(xué)習(xí)機(jī)制。一是組織學(xué)習(xí)與跨組織學(xué)習(xí)。外部環(huán)境為企業(yè)提供了廣闊的學(xué)習(xí)空間，為此在技術(shù)創(chuàng)新及企業(yè)運(yùn)營(yíng)的過(guò)程中，公司廣泛開展了諸如產(chǎn)學(xué)研合作、技術(shù)引進(jìn)、外請(qǐng)專家指導(dǎo)、職工送出培訓(xùn)、參加業(yè)界峰會(huì)和展會(huì)、國(guó)內(nèi)外考察交流以及供應(yīng)商、顧客、合作伙伴交流授課等形式豐富的跨組織學(xué)習(xí)活動(dòng)。當(dāng)然，跨組織學(xué)習(xí)的知識(shí)及內(nèi)部形成的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)也會(huì)在企業(yè)內(nèi)廣泛傳播與共享，為此也開展了諸如企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、跨職能交流、輪崗交流等形式的組織學(xué)習(xí)活動(dòng)。二是團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。公司鼓勵(lì)形成團(tuán)體進(jìn)行團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，為此本著“三人行必有我?guī)煛钡睦砟?，形成了廣泛的師徒制、相互幫扶、互為教師的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)分享授課等形式多樣的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)機(jī)制。三是個(gè)人學(xué)習(xí)。個(gè)人學(xué)習(xí)是團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)與企業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，為促進(jìn)個(gè)人學(xué)習(xí)，公司鼓勵(lì)學(xué)習(xí)進(jìn)修，倡導(dǎo)崗位知識(shí)拓展式學(xué)習(xí)和解決問題式學(xué)習(xí)并設(shè)立了個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)及圖書館進(jìn)行保障。此外，為提升個(gè)人學(xué)習(xí)的積極性，公司還設(shè)立了職級(jí)評(píng)定機(jī)制進(jìn)行學(xué)習(xí)導(dǎo)向。例如，對(duì)于技術(shù)人員，職級(jí)包括“技術(shù)員助工工程師副主任工程師主任工程師副總工程師總工程師”；對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)工人，職級(jí)包括“一、二、三級(jí)工技師副主任技師主任技師”；類似地，其他部門也有相應(yīng)的職級(jí)。在每一個(gè)對(duì)應(yīng)的職級(jí)上，公司都設(shè)計(jì)了科學(xué)的職級(jí)薪資以提升員工的學(xué)習(xí)積極性。為保障上述各個(gè)層次的學(xué)習(xí)，公司責(zé)成信息中心搭建知識(shí)管理網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，負(fù)責(zé)跟蹤、搜集國(guó)內(nèi)外最新的商情、市場(chǎng)及技術(shù)等信息并匯集成每月一期的簡(jiǎn)報(bào)，以供學(xué)習(xí)與交流之用。（2）創(chuàng)新文化與制度方面。搭載知識(shí)管理委員會(huì)平臺(tái)，公司組建了企業(yè)文化委員會(huì)。結(jié)合九鼎自身的發(fā)展特性，委員會(huì)規(guī)劃了企業(yè)的發(fā)展愿景與文化框架：秉持“集聚智慧”的企業(yè)精神，恪守“遠(yuǎn)見卓識(shí)的領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)略導(dǎo)向、顧客驅(qū)動(dòng)、社會(huì)責(zé)任、以人為本、合作共贏、重視過(guò)程與關(guān)注結(jié)果、系統(tǒng)管理以及學(xué)習(xí)、改進(jìn)與創(chuàng)新”的發(fā)展理念，遵循“明德、敬業(yè)、協(xié)作、高效”的行為準(zhǔn)則，“致力于引領(lǐng)高性能、綠色材料產(chǎn)品和新能源的發(fā)展”。委員會(huì)責(zé)成人力資源部作為企業(yè)文化的建設(shè)部門。為實(shí)施委員會(huì)的發(fā)展愿景與文化框架，人力資源部一方面逐步建設(shè)了企業(yè)文化的基礎(chǔ)設(shè)施（如《九鼎報(bào)》、《九鼎之歌》、周四放映室等），另一方面也開展了形式豐富的文化活動(dòng)（如歌唱九鼎、管理論壇、“四十年人和事”、“卓越進(jìn)行時(shí)”等）予以宣傳貫徹。進(jìn)一步，為促進(jìn)企業(yè)文化在日常工作及創(chuàng)新過(guò)程中落地生根，人力資源部會(huì)同委員會(huì)還制定了一系列的管理制度與激勵(lì)機(jī)制予以保障。例如，在管理制度上企業(yè)倡導(dǎo)合作與分享，鼓勵(lì)創(chuàng)新與實(shí)驗(yàn)，容忍失敗與試錯(cuò)。在激勵(lì)機(jī)制上，公司以利潤(rùn)為導(dǎo)向，實(shí)施根據(jù)創(chuàng)新績(jī)效提成機(jī)制及經(jīng)營(yíng)績(jī)效利潤(rùn)比例掛鉤機(jī)制，團(tuán)隊(duì)共享，多方面、多途徑調(diào)動(dòng)工作積極性與創(chuàng)新積極性。通過(guò)文化的“軟約束”，輔之以制度的“硬約束”，公司管理層期冀打造一個(gè)誠(chéng)信至上、持續(xù)創(chuàng)新、技術(shù)領(lǐng)先、回報(bào)社會(huì)、不斷發(fā)展的九鼎企業(yè)。（3）創(chuàng)新戰(zhàn)略方面。公司持續(xù)的發(fā)展驅(qū)動(dòng)于持續(xù)的技術(shù)創(chuàng)新。為引領(lǐng)企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新方向，公司也成立了由技術(shù)專家、市場(chǎng)專家、管理專家、設(shè)備專家、技術(shù)顧問、各部門經(jīng)理及公司高管等組成的創(chuàng)新戰(zhàn)略委員會(huì)。基于技術(shù)、市場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)、政策、環(huán)境等多重因素的綜合考量與深入理解，委員會(huì)確立了“經(jīng)營(yíng)模式由深加工向全產(chǎn)業(yè)鏈轉(zhuǎn)型，玻纖產(chǎn)品由普通向高性能升級(jí)”的發(fā)展思路，規(guī)劃了“高強(qiáng)度玻璃纖維及其制品產(chǎn)業(yè)鏈、高模量玻璃纖維及其制品產(chǎn)業(yè)鏈、耐高溫玻璃纖維及其制品產(chǎn)業(yè)鏈、高性能玻璃纖維復(fù)合材料產(chǎn)業(yè)鏈”四方面的創(chuàng)新戰(zhàn)略。借由這四方面“T”型創(chuàng)新戰(zhàn)略，委員會(huì)期冀以創(chuàng)新戰(zhàn)略引領(lǐng)技術(shù)創(chuàng)新，以技術(shù)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)其宏偉的發(fā)展愿景而不懈努力。（4）創(chuàng)新組織與團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面。圍繞著主產(chǎn)品核心技術(shù)，公司設(shè)立了硅酸鹽、機(jī)械裝備、化工、復(fù)合材料四個(gè)研究中心，并由這四個(gè)研究中心組建了技術(shù)中心以行使技術(shù)實(shí)施與創(chuàng)新的職能。技術(shù)中心創(chuàng)新項(xiàng)目的啟動(dòng)主要采取兩種方式：一是技術(shù)人員或團(tuán)隊(duì)自主申報(bào)，二是根據(jù)戰(zhàn)略需要自上而下地進(jìn)行推動(dòng)。此外，公司鼓勵(lì)全員創(chuàng)新，因而在技術(shù)中心之外也會(huì)有廣泛的創(chuàng)新項(xiàng)目來(lái)源。對(duì)于通過(guò)了跨職能專家評(píng)審的創(chuàng)新項(xiàng)目，無(wú)論是來(lái)自企業(yè)的哪個(gè)部門與層面，公司都會(huì)在創(chuàng)新過(guò)程中基于創(chuàng)新項(xiàng)目核心技術(shù)的需求而組建跨職能交融與協(xié)作的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。如若公司內(nèi)部無(wú)從配置創(chuàng)新項(xiàng)目所需要的知識(shí)資源，創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的建設(shè)便需要跨越組織的邊界并基于創(chuàng)新知識(shí)資源缺口的特性采取相應(yīng)的合作形式以獲取所需要的互補(bǔ)性資源。為有效促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新，除了上述根據(jù)創(chuàng)新項(xiàng)目的需要配置適切的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)以外，公司還同步著力建設(shè)技術(shù)創(chuàng)新的人才隊(duì)伍以為技術(shù)創(chuàng)新提供必需的人力資本支持。為此，公司一方面從各個(gè)層面積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，另一方面也不斷著力研發(fā)投入。近5年來(lái)，公司年研發(fā)投入占銷售收入的比重分別為3.13%（2013年）、3.19%（2012年）、3.29%（2011年）、3.70%（2010年）、4.19%（2009年）。通過(guò)著力研發(fā)投入，一方面推動(dòng)了技術(shù)創(chuàng)新，另一方面也培養(yǎng)了技術(shù)創(chuàng)新所需要的人才隊(duì)伍。未來(lái)5年，公司計(jì)劃將研發(fā)投入占銷售收入的比重提高到5%左右。

3、九鼎新材技術(shù)創(chuàng)新體系建設(shè)的成效

多年來(lái)的技術(shù)創(chuàng)新體系建設(shè)，一方面推動(dòng)了公司的持續(xù)健康發(fā)展，另一方面也不斷結(jié)出了技術(shù)創(chuàng)新的豐碩果實(shí)。以過(guò)去5年為例，2009年、2010年、2011年、2012年、2013年分別取得各項(xiàng)專利17項(xiàng)、8項(xiàng)、25項(xiàng)、27項(xiàng)、15項(xiàng)。目前，公司已形成具有300多項(xiàng)專有技術(shù)組成的技術(shù)體系，整體水平國(guó)內(nèi)領(lǐng)先。基于這一技術(shù)體系，公司形成了玻璃纖維、復(fù)合材料和土工材料三大主要系列產(chǎn)品。其中，玻璃纖維系列產(chǎn)品主要包括各種新型建筑材料、特種玻璃纖維、磨具材料；復(fù)合材料系列產(chǎn)品主要包括各種工程復(fù)合材料、通用復(fù)合材料和風(fēng)電復(fù)合材料；土工材料系列產(chǎn)品主要包括各種土工織布、土工格柵、土工膜等。公司產(chǎn)品行銷國(guó)內(nèi)外。

四、研究結(jié)論與意義

第2篇：技術(shù)創(chuàng)新體系范文

[關(guān)鍵詞]現(xiàn)代企業(yè)；技術(shù)中心；技術(shù)創(chuàng)新體系；構(gòu)建

長(zhǎng)期以來(lái)，由于多種因素的影響，我國(guó)大多數(shù)企業(yè)的技術(shù)來(lái)源主要是靠模仿、靠引進(jìn)，企業(yè)的自主創(chuàng)新能力差。但是，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)全球化步伐的加快，企業(yè)面臨的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，產(chǎn)品的更新?lián)Q代更加迅速。為了牛存和發(fā)展，企業(yè)必須擁有自主的開發(fā)和創(chuàng)新能力，必須建立完善的，既能為企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展提供技術(shù)儲(chǔ)備，又具有快速反應(yīng)能力和市場(chǎng)適應(yīng)能力的技術(shù)創(chuàng)新體系。

一、構(gòu)建企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新體系的基本原則

(一)技術(shù)創(chuàng)新與制度創(chuàng)新相結(jié)合

技術(shù)進(jìn)步的核心是創(chuàng)新，企業(yè)唯有不斷的創(chuàng)新，才能獲得持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。但是，作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展中具有獨(dú)特意義的技術(shù)創(chuàng)新，不能不以制度創(chuàng)新作為社會(huì)約束條件，而新的企業(yè)體制和制度的確立也不能不以技術(shù)創(chuàng)新基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)質(zhì)態(tài)的深刻變化作為依托。把技術(shù)創(chuàng)新與企業(yè)改革、改制和改組結(jié)合起來(lái)，依靠體制的轉(zhuǎn)變來(lái)推動(dòng)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變，依靠制度創(chuàng)新和組織結(jié)構(gòu)調(diào)整來(lái)帶動(dòng)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新向縱深方向發(fā)展。

(二)技術(shù)創(chuàng)新與市場(chǎng)開發(fā)相結(jié)合

企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的目標(biāo)是利潤(rùn)最大化，而技術(shù)創(chuàng)新作為企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的重要組成部分，是企業(yè)獲得利潤(rùn)最大化的重要手段。技術(shù)創(chuàng)新最根本的動(dòng)力來(lái)自于企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的效益和利潤(rùn)，技術(shù)創(chuàng)新就是要讓企業(yè)的產(chǎn)品不斷適應(yīng)變化的市場(chǎng)需求，在較高的技術(shù)起點(diǎn)上保持企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新所帶來(lái)的超額利潤(rùn)。技術(shù)創(chuàng)新的目的是通過(guò)創(chuàng)新技術(shù)來(lái)創(chuàng)新產(chǎn)品，通過(guò)創(chuàng)新產(chǎn)品來(lái)創(chuàng)新市場(chǎng)。因此，企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新必須緊密圍繞市場(chǎng)需求來(lái)展開，即圍繞滿足和創(chuàng)造市場(chǎng)需求來(lái)進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新。把創(chuàng)新活動(dòng)的重點(diǎn)放到創(chuàng)新市場(chǎng)，采用和創(chuàng)造新技術(shù)，開發(fā)新產(chǎn)品，建立新標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)新消費(fèi)上來(lái)，而不是過(guò)多的考慮去搶占和分享現(xiàn)有的市場(chǎng)。只有市場(chǎng)開發(fā)的成功，才能實(shí)現(xiàn)技術(shù)開發(fā)的成功，市場(chǎng)開發(fā)的成功，是檢驗(yàn)技術(shù)創(chuàng)新的最終標(biāo)準(zhǔn)。

(三)技術(shù)人員的激勵(lì)與員工素質(zhì)的提高相結(jié)合

企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)的主體是技術(shù)人員，包括本企業(yè)內(nèi)的技術(shù)人員和社會(huì)各方面的技術(shù)人才。應(yīng)當(dāng)通過(guò)各種激勵(lì)方式，充分發(fā)揮技術(shù)人員的聰明才智，創(chuàng)造更多的為企業(yè)所需要的研發(fā)成果。要讓企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新成果最終轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)效益，還需要企業(yè)廣大員工的參與和配合。因此，全面提高員工隊(duì)伍的素質(zhì)，對(duì)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新是至關(guān)重要的。

(四)生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)步與管理技術(shù)進(jìn)步相結(jié)合

通常所講的技術(shù)進(jìn)步，主要是指生產(chǎn)(直接制造產(chǎn)品或提供服務(wù)的活動(dòng))技術(shù)進(jìn)步，這并不全面。

在今天，管理技術(shù)進(jìn)步對(duì)于提高企業(yè)科學(xué)管理水平，切實(shí)做到向管理要效益，有重大的作用。企業(yè)的各級(jí)經(jīng)營(yíng)管理者都要深刻領(lǐng)會(huì)在信息化背景下科學(xué)管理的內(nèi)涵，善于運(yùn)用管理技術(shù)進(jìn)步的新成果，不斷提高企業(yè)內(nèi)部管理水平。

二、現(xiàn)代企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新體系的建構(gòu)及運(yùn)作機(jī)制

(一)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新體系建構(gòu)的基本分析

企業(yè)創(chuàng)新體系的建構(gòu)就是尋找體系的構(gòu)成特征并構(gòu)造這些特征的作用關(guān)系。為了尋找這些特征，需要作些基本分析。

技術(shù)創(chuàng)新的首要問題是我們?yōu)槭裁匆M(jìn)行創(chuàng)新?為什么要采用新技術(shù)，采用新的管理方法?這些問題可成為企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的客觀動(dòng)力源，稱為企業(yè)外部動(dòng)力源。而當(dāng)企業(yè)決定要進(jìn)行創(chuàng)新，又如何去保證創(chuàng)新人員產(chǎn)生創(chuàng)新的動(dòng)力?如何使創(chuàng)新人員能夠在最大程度上投入到創(chuàng)新中?這些問題是企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的主觀動(dòng)力源，稱之為企業(yè)內(nèi)部動(dòng)力。綜合起來(lái)，這些問題屬于動(dòng)力問題，即技術(shù)創(chuàng)新的動(dòng)力機(jī)制。

企業(yè)在具備了產(chǎn)生創(chuàng)新的動(dòng)力之后，需要考慮的第二個(gè)問題就是如何去把握創(chuàng)新的方向。任何形式的創(chuàng)新都需要各種資源要素，而企業(yè)的資源具有稀缺性，這樣就不可能對(duì)所有的創(chuàng)新行為都進(jìn)行足夠的支持，所以引導(dǎo)創(chuàng)新的方向是一個(gè)至關(guān)重要的問題，也就是理論上稱之為技術(shù)創(chuàng)新的約束機(jī)制問題，就是通過(guò)限制創(chuàng)新的立項(xiàng)及創(chuàng)新資源的配置等方法去引導(dǎo)創(chuàng)新的方向，使之在符合企業(yè)戰(zhàn)略的基礎(chǔ)上順利進(jìn)行。接下來(lái)就是建立創(chuàng)新的支撐機(jī)制問題。創(chuàng)新的運(yùn)行，需要各種要素的支撐，這是企業(yè)得以成功運(yùn)行的基礎(chǔ)。最后就是對(duì)創(chuàng)新方法的選擇問題。創(chuàng)新需要技巧，需要方法。正確的創(chuàng)新方法，將會(huì)有事半功倍的效果。

轉(zhuǎn)貼于

綜合以上的分析，可以總結(jié)出，影響企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的主要特征要素由以下幾部分構(gòu)成：創(chuàng)新的動(dòng)力機(jī)制、創(chuàng)新的激勵(lì)機(jī)制、創(chuàng)新的約束機(jī)制、創(chuàng)新的運(yùn)行機(jī)制、創(chuàng)新的支撐機(jī)制、創(chuàng)新的方法選擇。盡管不同類型企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新體系的具體運(yùn)行方式存在細(xì)微差異，但其運(yùn)行的機(jī)理在總體上是一致的。

(二)建立以技術(shù)中心為核心的企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新體系

1．技術(shù)中心的內(nèi)涵。1993年，國(guó)家經(jīng)濟(jì)貿(mào)易委員會(huì)、國(guó)家稅務(wù)總局和海關(guān)總署聯(lián)合頒發(fā)的《鼓勵(lì)和支持大型企業(yè)和企業(yè)集團(tuán)建立技術(shù)中心暫行辦法》，對(duì)“技術(shù)中心”作了較嚴(yán)格的定義，一般是指隸屬于企業(yè)(集團(tuán))具有較高層次、較高水平的，其中心任務(wù)是為企業(yè)產(chǎn)品更新?lián)Q代和企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)上提供技術(shù)和技術(shù)儲(chǔ)備的研究和開發(fā)機(jī)構(gòu)。

2．加強(qiáng)企業(yè)技術(shù)中心的建設(shè)，使其真正成為企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新體系的核心。企業(yè)一旦擁有具備高水平創(chuàng)新能力的技術(shù)中心，就能大大增強(qiáng)企業(yè)科技體制的活力和動(dòng)力，增強(qiáng)企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展后勁。企業(yè)技術(shù)中心建設(shè)應(yīng)堅(jiān)持“一個(gè)中心”，即以提高企業(yè)技術(shù)開發(fā)能力和高新技術(shù)成果轉(zhuǎn)化能力、增強(qiáng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)為中心。在技術(shù)中心的日常工作中要突出技術(shù)創(chuàng)新的指導(dǎo)思想，強(qiáng)調(diào)以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以效益為中心，而不是以成果為導(dǎo)向，以水平為中心。從市場(chǎng)和銷售開始，根據(jù)市場(chǎng)需求和消費(fèi)者可以接受的價(jià)格，來(lái)決定采取何種工藝、需要什么技術(shù)、并以系統(tǒng)的觀點(diǎn)，按系統(tǒng)工程來(lái)管理項(xiàng)目，而不是就技術(shù)論技術(shù)。強(qiáng)調(diào)已有科技成果的綜合集成，并以產(chǎn)品為龍頭帶動(dòng)生產(chǎn)要素的優(yōu)化組合與配置，最終獲得商業(yè)利益和良好的社會(huì)效益，而不是僅僅追求單項(xiàng)科技成果的開發(fā)利用。技術(shù)中心的效益是體現(xiàn)在整個(gè)經(jīng)濟(jì)效益和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的提高上，而不是追求技術(shù)中心自身的經(jīng)濟(jì)效益。這一指導(dǎo)思想的確立對(duì)于推動(dòng)技術(shù)中心工作具有重要意義。

三、企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新體系的運(yùn)作機(jī)制

1．實(shí)行市場(chǎng)拉動(dòng)與目標(biāo)拉動(dòng)的機(jī)制。企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新必須緊密圍繞市場(chǎng)需求來(lái)展開，即圍繞滿足和創(chuàng)造市場(chǎng)需求進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新。這一機(jī)制就是將技術(shù)創(chuàng)新定位于企業(yè)的事業(yè)發(fā)展和市場(chǎng)開拓，使每一個(gè)技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目都有一個(gè)明確的目標(biāo)定位，以目標(biāo)拉動(dòng)發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，并帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的調(diào)整與升級(jí)。為強(qiáng)化技術(shù)創(chuàng)新的市場(chǎng)效益標(biāo)準(zhǔn)，縮短研發(fā)與市場(chǎng)的距離，技術(shù)中心內(nèi)部成立了市場(chǎng)部，以提高市場(chǎng)占有率及獲取商業(yè)利潤(rùn)為目標(biāo)，不斷尋找市場(chǎng)空間，創(chuàng)造新的市場(chǎng)賣點(diǎn)。

2．建立企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新體系有效的運(yùn)行機(jī)制。企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新工程的目標(biāo)就是要通過(guò)建立企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新體系有效的運(yùn)行機(jī)制，形成自主創(chuàng)新的動(dòng)力機(jī)制，從而保證技術(shù)創(chuàng)新體系高效有序地運(yùn)行。這樣，通過(guò)實(shí)施企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新工程，建立以企業(yè)為主體，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以產(chǎn)品為龍頭，以效益為中心，以管理為基礎(chǔ)的自主創(chuàng)新的技術(shù)進(jìn)步機(jī)制，宋達(dá)到提高企業(yè)的技術(shù)裝備水平，產(chǎn)品的技術(shù)含量、附加值和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力的目的。

3．努力培養(yǎng)造就企業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍，保證技術(shù)創(chuàng)新體系有人才智力支撐。技術(shù)創(chuàng)新的主體是企業(yè)，而在企業(yè)中進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新的是具有高層次、高水平的人才，因此，人才就構(gòu)成了企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的基礎(chǔ)。贏得人才，就擁有技術(shù)和項(xiàng)目，也就相應(yīng)地掌握了市場(chǎng)的主動(dòng)權(quán)。技術(shù)創(chuàng)新人才管理不僅要引人、求人、借人，更重要的是育人、敬人、用人、留人。為了贏得技術(shù)創(chuàng)新的持續(xù)性，必須對(duì)人才資源進(jìn)行儲(chǔ)備。人才—資源儲(chǔ)備包括人員儲(chǔ)備和知識(shí)儲(chǔ)備兩個(gè)方面。人才儲(chǔ)備是指企業(yè)所需各類各層次人才必須有年齡分布上的連續(xù)性。由于一個(gè)技術(shù)共同體的技術(shù)風(fēng)格、工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度是在企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新文化理念長(zhǎng)期塑造下、在員工代際關(guān)系中形成并傳遞的一種難以言表的無(wú)形資源，一旦人才斷檔，這種無(wú)形資源的損失是無(wú)法挽回的。因此，任何一種技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，都需要有不同年齡和不同專業(yè)的技術(shù)人才組成的技術(shù)共同體來(lái)完成。知識(shí)儲(chǔ)備是指?jìng)€(gè)體和群體的知識(shí)庫(kù)要不斷更新，使企業(yè)人才資源不斷增值。因此，建立企業(yè)的新員工培訓(xùn)體系、管理人才培訓(xùn)體系、專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)體系、用戶培訓(xùn)體系等是非常重要的。同時(shí)，要加強(qiáng)建立有效的企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新人才的激勵(lì)機(jī)制。組織成員的目標(biāo)。與組織目標(biāo)并不完全一致，激勵(lì)作為人力資源管理的主要環(huán)節(jié)就是要引導(dǎo)成員的行為，使其盡量與組織目標(biāo)一致。而人的行為受動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)，動(dòng)機(jī)又來(lái)自需要，因此，激勵(lì)的過(guò)程實(shí)質(zhì)上是通過(guò)滿足需要以影響行為，即分析需要是激勵(lì)的起點(diǎn)。

第3篇：技術(shù)創(chuàng)新體系范文

關(guān)鍵詞：綠色創(chuàng)新；技術(shù)創(chuàng)新；創(chuàng)新體系

中圖分類號(hào)：F127

文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A

文章編號(hào)：1673-291X（2012）20-0290-03

一、引言

建立區(qū)域綠色創(chuàng)新體系是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的必然要求。當(dāng)前，我國(guó)產(chǎn)業(yè)發(fā)展所面臨的環(huán)境正在發(fā)生深刻的變化，長(zhǎng)期積累的深層次矛盾日益突出，粗放式增長(zhǎng)模式難以為繼。在經(jīng)濟(jì)全球化、區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化、貿(mào)易自由化大背景下經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和結(jié)構(gòu)調(diào)整成為國(guó)際大勢(shì)所趨。要實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級(jí)，就必然要建立區(qū)域綠色創(chuàng)新體系以緩解當(dāng)前的資源環(huán)境壓力，對(duì)于我國(guó)經(jīng)濟(jì)的結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)具有重要意義。我國(guó)綠色創(chuàng)新績(jī)效普遍較低，其中，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)剛性是制約區(qū)域綠色創(chuàng)新能力提升的重要障礙之一。因而，提高區(qū)域綠色創(chuàng)新能力，必須將綠色創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整相結(jié)合，構(gòu)建基于綠色創(chuàng)新的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系。其實(shí)現(xiàn)模式是建設(shè)城鄉(xiāng)融合的綠色產(chǎn)業(yè)體系，并建立起以企業(yè)為主體的綠色技術(shù)創(chuàng)新體系。

二、以企業(yè)為主體的區(qū)域綠色技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略

綠色技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略有若干層次，采用何種層次的戰(zhàn)略，一般會(huì)依據(jù)企業(yè)所處的環(huán)境及自身綠色技術(shù)創(chuàng)新能力進(jìn)行選擇，企業(yè)綠色技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略可以分為以下幾種：被動(dòng)型戰(zhàn)略、參與型戰(zhàn)略、主動(dòng)型戰(zhàn)略及創(chuàng)新型戰(zhàn)略。

1．被動(dòng)型戰(zhàn)略

被動(dòng)式戰(zhàn)略是指在參與綠色技術(shù)創(chuàng)新的企業(yè)，從綠色環(huán)保角度來(lái)看，其創(chuàng)新的最終用途是來(lái)實(shí)現(xiàn)工業(yè)“三廢”的綠色無(wú)公害，實(shí)現(xiàn)清潔生產(chǎn)。在這個(gè)戰(zhàn)略中，在綠色生產(chǎn)技術(shù)的前提下產(chǎn)生的廢物進(jìn)行處理，通過(guò)廢物分類，處理資源再利用和垃圾焚燒等手段，以減少環(huán)境污染的技術(shù)流程。一般規(guī)模較小采用被動(dòng)型戰(zhàn)略的企業(yè)其綠色技術(shù)創(chuàng)新過(guò)程如圖所1示。

2．參與型戰(zhàn)略

參與型戰(zhàn)略是指參與綠色技術(shù)創(chuàng)新的企業(yè)，不僅通過(guò)終端處理技術(shù)，更強(qiáng)調(diào)工藝設(shè)計(jì)，使用綠色創(chuàng)新技術(shù)。綠色創(chuàng)新技術(shù)主要是用在生產(chǎn)過(guò)程中節(jié)約原材料，替代，回收，減少?gòu)U物和過(guò)程的變化，減少?gòu)U物排放的措施。企業(yè)在生產(chǎn)過(guò)程中的綠色工藝創(chuàng)新是最重要的創(chuàng)新內(nèi)容，開發(fā)出一種基于企業(yè)能有效利用的綠色技術(shù)工藝流程，并以某些技術(shù)引進(jìn)為輔，企業(yè)需要一個(gè)強(qiáng)有力的綠色技術(shù)引進(jìn)投資策略，運(yùn)用此策略，公司規(guī)模一般高于平均規(guī)模。企業(yè)的目的不僅僅是實(shí)施綠色環(huán)保技術(shù)和清潔生產(chǎn)，同時(shí)也降低了生產(chǎn)成本，也承擔(dān)了減少對(duì)環(huán)境污染的責(zé)任。參與型戰(zhàn)略企業(yè)其綠色技術(shù)創(chuàng)新過(guò)程可歸納如圖2所示。

3．主動(dòng)型戰(zhàn)略

主動(dòng)型戰(zhàn)略是指綠色技術(shù)創(chuàng)新的企業(yè)，除了重視綠色技術(shù)的最終使用，它也側(cè)重于遵循綠色產(chǎn)品創(chuàng)新戰(zhàn)略規(guī)律研發(fā)綠色產(chǎn)品。確定綠色產(chǎn)品的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)有三個(gè)：（1）生態(tài)，也就是說(shuō)，在使用過(guò)程中降低能耗產(chǎn)品的使用，不會(huì)造成污染排放，不會(huì)產(chǎn)生環(huán)境污染；（2）生態(tài)化生產(chǎn)，即材料的選擇及管理，生產(chǎn)過(guò)程，輔助生產(chǎn)過(guò)程和資源分配過(guò)程中，選擇一個(gè)有利于保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，減少能源消耗的工藝流程和技術(shù)控制系統(tǒng)，不會(huì)污染環(huán)境；（3）生態(tài)化的廢物處理與資源再利用。對(duì)已完成產(chǎn)品生命周期的廢棄品，其處理和處置必須符合生產(chǎn)要求，如拆裝方便，便于回收或安全處置對(duì)廢棄品的資源再利用不會(huì)產(chǎn)生污染，實(shí)現(xiàn)清潔生產(chǎn)。

采用主動(dòng)型戰(zhàn)略的企業(yè)其綠色技術(shù)創(chuàng)新過(guò)程如下圖3所示。

4.創(chuàng)新型戰(zhàn)略

創(chuàng)新型戰(zhàn)略是指企業(yè)在進(jìn)行綠色技術(shù)創(chuàng)新時(shí)，除采用末端處理技術(shù)、綠色工藝、綠色產(chǎn)品設(shè)計(jì)外，還需要對(duì)企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)、人力資源以及企業(yè)文化等方面進(jìn)行變革以適應(yīng)可持續(xù)發(fā)展的要求的一種戰(zhàn)略，見圖4。

三、綠色技術(shù)創(chuàng)新的服務(wù)體系

區(qū)域綠色技術(shù)創(chuàng)新的激勵(lì)機(jī)制若想更好地發(fā)揮作用，使參與綠色技術(shù)創(chuàng)新的各個(gè)主體能圍繞著綠色技術(shù)創(chuàng)新目標(biāo)行動(dòng)，使綠色技術(shù)創(chuàng)新向著更高、更新的層次均衡發(fā)展，離不開堅(jiān)實(shí)有力的綠色技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)體系的支持。綠色技術(shù)創(chuàng)新的服務(wù)體系包括法律制度體系、財(cái)政稅收體系、融資體系、技術(shù)產(chǎn)權(quán)交易服務(wù)和技術(shù)開發(fā)服務(wù)體系等。

1．法律制度體系

綠色技術(shù)創(chuàng)新，需要有完善、健全的法律制度支撐。綠色技術(shù)創(chuàng)新法律制度體系主要包括綠色技術(shù)產(chǎn)權(quán)法律制度、綠色技術(shù)企業(yè)法律制度、綠色技術(shù)市場(chǎng)法律制度和綠色技術(shù)政府法律制度。

（1）產(chǎn)權(quán)法律制度

構(gòu)建綠色技術(shù)創(chuàng)新產(chǎn)權(quán)法律制度體系，通過(guò)劃分、確定、界定、保護(hù)和行使產(chǎn)權(quán)的一系列規(guī)則，使產(chǎn)權(quán)關(guān)系制度化，依靠規(guī)則，尊重、承認(rèn)或行使產(chǎn)權(quán)，如果違背或侵犯產(chǎn)權(quán)規(guī)則，就要受到相應(yīng)的制裁或懲罰。通過(guò)明確和固化產(chǎn)權(quán)關(guān)系，對(duì)產(chǎn)權(quán)制度進(jìn)行規(guī)范與創(chuàng)新，建立一整套綠色技術(shù)產(chǎn)權(quán)激勵(lì)制度、產(chǎn)權(quán)管理制度、成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化制度以及產(chǎn)權(quán)交易制度，為綠色技術(shù)創(chuàng)新提供一種最經(jīng)濟(jì)、最持久地綠色技術(shù)創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制，使綠色技術(shù)創(chuàng)新者與綠色技術(shù)創(chuàng)新成果之間建立最直接的綠色經(jīng)濟(jì)關(guān)系。

（2）企業(yè)法律制度

建立綠色技術(shù)創(chuàng)新的企業(yè)法律制度，按照知識(shí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)為導(dǎo)向，以生態(tài)系統(tǒng)優(yōu)化為基礎(chǔ)的本質(zhì)要求，通過(guò)建立綠色技術(shù)創(chuàng)新管理制度、信息披露制度、綠色技術(shù)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度、綠色技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系、環(huán)境管理體系認(rèn)證制度、綠色技術(shù)創(chuàng)新的成本管理系統(tǒng)，把對(duì)生態(tài)和環(huán)境保護(hù)納入企業(yè)行為規(guī)范，使企業(yè)關(guān)心產(chǎn)品整個(gè)生命周期對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響，促進(jìn)綠色技術(shù)創(chuàng)新及企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

（3）市場(chǎng)法律制度

通過(guò)構(gòu)建一個(gè)綠色技術(shù)創(chuàng)新的市場(chǎng)法律制度，以保障綠色技術(shù)創(chuàng)新體系的建立。市場(chǎng)法律制度，包括環(huán)境標(biāo)志制度、政府綠色采購(gòu)制度、綠色技術(shù)知識(shí)的普及倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，也包括對(duì)綠色產(chǎn)品市場(chǎng)中非綠色技術(shù)產(chǎn)品的規(guī)范，消費(fèi)者選擇的因素，以及為制造商使用綠色技術(shù)觀念提供一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境，開展公平市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，提供綠色技術(shù)產(chǎn)權(quán)激勵(lì)的商業(yè)模式，以市場(chǎng)為基礎(chǔ)的綠色產(chǎn)品，綠色技術(shù)創(chuàng)新，鼓勵(lì)企業(yè)產(chǎn)生強(qiáng)大的創(chuàng)新動(dòng)力的市場(chǎng)化制度設(shè)計(jì)等。

（4）政府法律制度

構(gòu)建綠色技術(shù)創(chuàng)新的政府法律制度，通過(guò)建立綠色技術(shù)創(chuàng)新決策和規(guī)劃系統(tǒng)，綠色科技評(píng)價(jià)制度，綠色技術(shù)創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)管理制度，綠色技術(shù)創(chuàng)新成果獎(jiǎng)勵(lì)制度，綠色技術(shù)創(chuàng)新體系的稅收法律制度，綠色技術(shù)創(chuàng)新的行政執(zhí)法制度，綠色技術(shù)創(chuàng)新的投資體制和相應(yīng)金融和法律制度，提高綠色技術(shù)創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)防范的水平，穩(wěn)定綠色技術(shù)創(chuàng)新資金來(lái)源，鼓勵(lì)創(chuàng)新努力的總體規(guī)劃，為綠色技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，保護(hù)創(chuàng)新的發(fā)展積極性。

2．財(cái)政稅收體系

由于綠色技術(shù)創(chuàng)新產(chǎn)出具有準(zhǔn)公共產(chǎn)品特性，其私人創(chuàng)新的邊際收益小于社會(huì)創(chuàng)新的邊際收益，造成私人企業(yè)不愿進(jìn)行更多的創(chuàng)新，從而導(dǎo)致社會(huì)創(chuàng)新資源的投入不足。發(fā)揮財(cái)政政策的支持力度，如為綠色技術(shù)創(chuàng)新公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)提供財(cái)政資金支持，運(yùn)用政府采購(gòu)支持運(yùn)用綠色技術(shù)的產(chǎn)品的市場(chǎng)價(jià)值實(shí)現(xiàn)，加大運(yùn)用對(duì)運(yùn)用綠色技術(shù)的產(chǎn)品的稅收支持，對(duì)非綠色技術(shù)產(chǎn)品的發(fā)展空間加以限制。

第4篇：技術(shù)創(chuàng)新體系范文

寶信軟件秉承“IT服務(wù)，提升信息價(jià)值”的經(jīng)營(yíng)理念，全面提供具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的鋼鐵企業(yè)信息化解決方案、自動(dòng)化系統(tǒng)集成和運(yùn)行維護(hù)服務(wù)；城市智能交通綜合解決方案和路橋隧、軌道交通的綜合監(jiān)控；機(jī)電一體化產(chǎn)品和運(yùn)行維護(hù)等。產(chǎn)品與服務(wù)業(yè)績(jī)遍及冶金、交通、裝備制造(含造船)、采掘、金融、煤化工、公共服務(wù)等多個(gè)行業(yè)。

寶信軟件的技術(shù)創(chuàng)新能力和綜合實(shí)力得到國(guó)內(nèi)外鋼鐵業(yè)界的普遍認(rèn)可，中國(guó)鋼鐵行業(yè)協(xié)會(huì)目前將寶信認(rèn)定為該領(lǐng)域首推的專業(yè)IT服務(wù)提供商，同時(shí)，寶信軟件還是國(guó)家規(guī)劃布局內(nèi)重點(diǎn)軟件企業(yè)，國(guó)家首批創(chuàng)新型試點(diǎn)企業(yè)、國(guó)家級(jí)技術(shù)中心(分中心)、上海市企業(yè)技術(shù)中心、上海市知識(shí)產(chǎn)權(quán)示范企業(yè)、上海市專利試點(diǎn)企業(yè)。

一、技術(shù)創(chuàng)新體系建設(shè)

(一)技術(shù)創(chuàng)新體制

寶信軟件把技術(shù)創(chuàng)新作為自身經(jīng)營(yíng)發(fā)展的基石和源動(dòng)力，選擇以“集成創(chuàng)新”為重點(diǎn)和突破口，輔以“原始創(chuàng)新”和“引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新”，走開放式自主集成創(chuàng)新道路，創(chuàng)造性地形成了具有寶信特色的研發(fā)模式、研發(fā)管理平臺(tái)和研發(fā)體系，構(gòu)成了具有寶信軟件特色的技術(shù)創(chuàng)新體系。

寶信軟件的技術(shù)創(chuàng)新在三個(gè)不同層次上有明確定位：在承接國(guó)家級(jí)高水平的重大技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目中，要融入國(guó)家技術(shù)創(chuàng)新體系，提升技術(shù)，創(chuàng)造品牌；在寶鋼的整體技術(shù)創(chuàng)新體系中，要成為寶鋼整體技術(shù)創(chuàng)新體系中的一環(huán)；對(duì)公司業(yè)務(wù)的發(fā)展，要形成具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品技術(shù)，為主營(yíng)業(yè)務(wù)提供有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品和集成技術(shù)支撐，走從企業(yè)信息化到信息產(chǎn)業(yè)化的創(chuàng)新之路?；诖?，寶信軟件形成了一個(gè)涇渭分明、規(guī)范而又高效的企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新組織體系。

2002年，寶信軟件開始制定一整套自主創(chuàng)新戰(zhàn)略：將技術(shù)創(chuàng)新以管理文件的形式制度化，納入公司的日常管理中，從而保證技術(shù)創(chuàng)新與公司經(jīng)營(yíng)活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的有機(jī)結(jié)合。2006年底，寶信軟件召開第二次技術(shù)創(chuàng)新大會(huì)，公布的《技術(shù)創(chuàng)新手冊(cè)》完整而系統(tǒng)地明確了寶信軟件的技術(shù)創(chuàng)新機(jī)制。作為國(guó)家認(rèn)定的企業(yè)技術(shù)中心，寶信軟件目前已成為國(guó)家863計(jì)劃成果產(chǎn)業(yè)化轉(zhuǎn)換基地，建成了3個(gè)開放式實(shí)驗(yàn)室，通過(guò)開展對(duì)外技術(shù)交流與合作、成果轉(zhuǎn)化等，積極打造技術(shù)創(chuàng)新的軟平臺(tái)，為技術(shù)創(chuàng)新的枝繁葉茂開辟出一方沃土。

(二)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合

寶信軟件與高等學(xué)校、企業(yè)及研究機(jī)構(gòu)保持著緊密的合作研發(fā)關(guān)系。例如，與清華大學(xué)、東北大學(xué)、大連理工大學(xué)、上海交大、浙江大學(xué)、北京冶金自動(dòng)化院、寶鋼研究院共同承擔(dān)了國(guó)家863項(xiàng)目《冶金工業(yè)MES架構(gòu)和關(guān)鍵技術(shù)研究與示范應(yīng)用》；與浙江大學(xué)合作開展高爐專家系統(tǒng)、有關(guān)模型的研究；與復(fù)旦大學(xué)合作開發(fā)了《多數(shù)據(jù)源協(xié)同條件下的數(shù)據(jù)挖掘和知識(shí)發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)》、《通用數(shù)據(jù)集成平臺(tái)應(yīng)用研究》；與上海財(cái)經(jīng)大學(xué)合作開發(fā)了《財(cái)務(wù)分析軟件》；與武漢理工大學(xué)合作進(jìn)行了《現(xiàn)場(chǎng)總線通用協(xié)議轉(zhuǎn)化技術(shù)》、《嵌入式軟件開發(fā)平臺(tái)》、《數(shù)字城市及示范工程的前期研究》項(xiàng)目研究；與上海大學(xué)合作開發(fā)了《大型過(guò)江隧道通風(fēng)模糊控制算法》；與東北大學(xué)合作進(jìn)行了《鋼鐵合同計(jì)劃優(yōu)化排產(chǎn)軟件技術(shù)開發(fā)》項(xiàng)目研究；與大連理工大學(xué)合作進(jìn)行了《冶金能源綜合平衡模型及優(yōu)化調(diào)整技術(shù)及應(yīng)用》項(xiàng)目研究；與同濟(jì)大學(xué)合作進(jìn)行了《冶金能源系統(tǒng)基于產(chǎn)品能耗的最優(yōu)化分析技術(shù)及全自動(dòng)煤氣回收技術(shù)》項(xiàng)目研究；與復(fù)旦大學(xué)合作進(jìn)行了《基于綜合自動(dòng)化集成平臺(tái)的流數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)及交通狀態(tài)判斷方法研究》；與北京金元龍脈信息科技有限公司聯(lián)合開發(fā)了《企業(yè)網(wǎng)安全監(jiān)控系統(tǒng)》；與上海市計(jì)算機(jī)軟件評(píng)測(cè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(上海軟件中心)合作開發(fā)了《軟件項(xiàng)目過(guò)程管理系統(tǒng)的研究與開發(fā)》；與寶鋼研究院合作進(jìn)行了《煉鋼、熱軋生產(chǎn)一體化計(jì)劃的研究和開發(fā)》；與中科院軟件所合作進(jìn)行了《冶金數(shù)據(jù)軟總線技術(shù)》、《MES工廠建模技術(shù)》項(xiàng)目研究。

(三)人才隊(duì)伍建設(shè)

目前公司本部員工總數(shù)為2003名(不含分公司及控股子公司)，其中本科以上學(xué)歷的占員工總數(shù)的76％。具有國(guó)家認(rèn)證自動(dòng)化系統(tǒng)工程師、國(guó)家級(jí)和寶鋼技術(shù)業(yè)務(wù)專家多人；共50人獲各類項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)證書；擁有一支高素質(zhì)的、專業(yè)齊全的系統(tǒng)集成與應(yīng)用開發(fā)、服務(wù)隊(duì)伍，其中高級(jí)職稱者174人，占員工總?cè)藬?shù)的11.7％，教授級(jí)高級(jí)工程師16人；累計(jì)上千人次曾派往海外培訓(xùn)和進(jìn)行聯(lián)合項(xiàng)目開發(fā)。

寶信軟件技術(shù)中心技術(shù)帶頭人及創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)層次由領(lǐng)軍人物、專業(yè)技術(shù)總監(jiān)、營(yíng)銷總監(jiān)、項(xiàng)目總監(jiān)、核心技術(shù)人才庫(kù)成員構(gòu)成。公司技術(shù)中心共340人，其中研發(fā)部165人、各研發(fā)室合計(jì)159人，碩士以上的占45％。技術(shù)中心通過(guò)不斷吸收高素質(zhì)、高層次人才，合理提高人才密度，來(lái)不斷調(diào)整優(yōu)化人力資源結(jié)構(gòu)。

二、技術(shù)創(chuàng)新成果

第5篇：技術(shù)創(chuàng)新體系范文

關(guān)鍵詞：產(chǎn)業(yè)集群；技術(shù)集成；創(chuàng)新體系

20世紀(jì)90年代以來(lái)，以市場(chǎng)為導(dǎo)向的產(chǎn)業(yè)集 群在廣東、江浙等地區(qū)的形成與發(fā)展促進(jìn)了區(qū)域產(chǎn) 業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和升級(jí)，成為拉動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的新 的經(jīng)濟(jì)組織形式。因此，對(duì)產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展中的技術(shù)進(jìn) 步和其他共性問題進(jìn)行系統(tǒng)深入的研究，以及進(jìn)一 步地研究和制定產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展的技術(shù)戰(zhàn)略和產(chǎn)業(yè)政 策，以提高產(chǎn)業(yè)技術(shù)集成創(chuàng)新能力、增強(qiáng)集群競(jìng)爭(zhēng)優(yōu) 勢(shì)已是當(dāng)前政府、理論界和企業(yè)界的緊迫任務(wù)和重 要課題。本文以廣東小城鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)集群為實(shí)證案例，重 點(diǎn)探討產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展中技術(shù)集成創(chuàng)新體系的建設(shè)與 發(fā)展問題。

1 產(chǎn)業(yè)集群技術(shù)集成形成的因素與特征分析

1．1 技術(shù)集成創(chuàng)新形成的因素

1．1．1 建立產(chǎn)業(yè)集群技術(shù)集成創(chuàng)新體系是現(xiàn)實(shí)產(chǎn)業(yè) 發(fā)展的需求

在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，跨國(guó)企業(yè)和產(chǎn)業(yè)集群已成 為兩大適應(yīng)國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的產(chǎn)業(yè)組織形式。前者以 其占據(jù)世界80％以上的研發(fā)能力形成了強(qiáng)大的科 技和經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力；而與之相比，產(chǎn)業(yè)集群則包羅著數(shù) 量龐大的、在技術(shù)、生產(chǎn)和市場(chǎng)營(yíng)銷等方面分散的中 小型企業(yè)。因此，通過(guò)產(chǎn)業(yè)集群內(nèi)企業(yè)間技術(shù)鏈和價(jià) 值鏈的聯(lián)系整合并集成企業(yè)技術(shù)供給鏈和產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)?產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展面臨的核心問題。

1．1．2 技術(shù)集成創(chuàng)新是產(chǎn)業(yè)集群在應(yīng)對(duì)國(guó)際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn) 移和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整挑戰(zhàn)的要求

產(chǎn)業(yè)集群的演進(jìn)和發(fā)展從根本上取決于技術(shù)的 進(jìn)步，技術(shù)創(chuàng)新是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)的決定性的動(dòng)力。在 國(guó)際市場(chǎng)和技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)中，廣東產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展存在明 顯的技術(shù)創(chuàng)新能力和技術(shù)供給體系缺位的差距。但 是，這種差距卻造就了廣東承接國(guó)際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和技 術(shù)轉(zhuǎn)移的需求，而另一方面，也要求廣東對(duì)引進(jìn)技術(shù) 具有集成能力。

1．1．3 技術(shù)集成創(chuàng)新時(shí)產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展的外部環(huán)境約 束的要求

國(guó)家優(yōu)惠政策和低勞動(dòng)力成本優(yōu)勢(shì)的減弱，土 地、資本等要素供給不足，均成為廣東產(chǎn)業(yè)集群進(jìn)一 步發(fā)展的瓶頸；其次，環(huán)境治理的問題也是發(fā)展中的 小城鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)集群必須面對(duì)的一個(gè)重要問題；再次，加 入世界貿(mào)易組織，盡管有利于廣東勞動(dòng)密集型的產(chǎn) 業(yè)集群比較優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮，但卻抑制了技術(shù)和資本密 集型產(chǎn)業(yè)集群的進(jìn)步。因此，針對(duì)上述問題，有必要 建立有利于產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展的技術(shù)組織和管理機(jī)構(gòu)， 引導(dǎo)和支持企業(yè)實(shí)施技術(shù)合作和創(chuàng)新，以產(chǎn)業(yè)技術(shù) 聯(lián)系加強(qiáng)企業(yè)的協(xié)作，培育企業(yè)間的區(qū)域創(chuàng)新文化 和人文關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，使產(chǎn)業(yè)集群成為推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā) 展和提升區(qū)域經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力的重要?jiǎng)恿υ础?/p>

1．1．4 國(guó)際貿(mào)易中克服技術(shù)壁壘的需求因素

在國(guó)際貿(mào)易中，技術(shù)壁壘和知識(shí)產(chǎn)權(quán)成為我國(guó) ，企業(yè)出口的主要問題，技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越成為非關(guān)稅 壁壘的主要形式。廣東產(chǎn)業(yè)集群由于受產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和 技術(shù)引進(jìn)的影響和制約，產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平低，缺乏具有 知識(shí)產(chǎn)權(quán)的技術(shù)基礎(chǔ)，在新一輪競(jìng)爭(zhēng)中處于欠創(chuàng)新、 少產(chǎn)權(quán)的自主創(chuàng)新能力薄弱的局面。因此，加強(qiáng)產(chǎn)業(yè) 集群的技術(shù)創(chuàng)新，提高對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)和反技術(shù)壁壘的 技術(shù)支持能力是產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展的一項(xiàng)緊迫和長(zhǎng)期的 戰(zhàn)略性任務(wù)。

1．2 廣東小城鎮(zhèn)化產(chǎn)業(yè)集群的特征

廣東小城鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)集群具有三項(xiàng)基本特征，其一是 以勞動(dòng)密集產(chǎn)業(yè)為主體，產(chǎn)品市場(chǎng)范圍大，技術(shù)簡(jiǎn)單易 模仿；其二是以專業(yè)市場(chǎng)為引導(dǎo)，形成產(chǎn)業(yè)分工；其三 是以區(qū)位和地緣優(yōu)勢(shì)形成產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展優(yōu)勢(shì)。

1．2．1， 廣東產(chǎn)業(yè)集群的載體主要是小城鎮(zhèn)，以勞動(dòng) 密集型產(chǎn)業(yè)為主體

廣東省已成型的產(chǎn)業(yè)集群，根據(jù)形成機(jī)制可將 其歸為主要兩類，一類是由港澳臺(tái)和外資企業(yè)產(chǎn)業(yè) 轉(zhuǎn)移形成；一類是由本土民營(yíng)企業(yè)聚集發(fā)展起來(lái)的。 目前，廣東珠三角地區(qū)專業(yè)鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)集群已形成以下 特點(diǎn)，其一是形成較完整的產(chǎn)業(yè)體系，其二以信息網(wǎng) 絡(luò)為基礎(chǔ)形成較完整的生產(chǎn)組織，其三是一批專業(yè) 鎮(zhèn)以已經(jīng)主動(dòng)進(jìn)入產(chǎn)業(yè)升級(jí)和承接高技術(shù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移 的階段。

1．2．2 廣東小城鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)集群以企業(yè)規(guī)模效應(yīng)和專業(yè) 化分工形成加工業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈模式

20世紀(jì)90年代以來(lái)，隨著技術(shù)集成體系和創(chuàng)新 制度的逐步完善，廣東小城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)升級(jí)，一 批專業(yè)鎮(zhèn)建立了產(chǎn)業(yè)集群的質(zhì)量技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系，形成 了高效的現(xiàn)代化管理的組織。由于技術(shù)集成的推動(dòng)，專 業(yè)化程度提高，形成高新技術(shù)集聚和集群效應(yīng)。

1．2．3 以低成本優(yōu)勢(shì)和區(qū)位優(yōu)勢(shì)形成產(chǎn)業(yè)集群的競(jìng) 爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

廣東產(chǎn)業(yè)集群多以低成本為基礎(chǔ)實(shí)施產(chǎn)業(yè)聚 集，在大多數(shù)產(chǎn)業(yè)集群內(nèi)，集聚表現(xiàn)為生產(chǎn)加工型的 集聚，企業(yè)的生產(chǎn)和產(chǎn)品的趨同性強(qiáng)，集群內(nèi)企業(yè)間 缺少技術(shù)與產(chǎn)業(yè)的聯(lián)系與協(xié)作，在某種意義上，這種 “產(chǎn)業(yè)集聚”僅僅是產(chǎn)業(yè)鏈單個(gè)環(huán)節(jié)的集聚或者是同 質(zhì)中小企業(yè)的生產(chǎn)集聚。當(dāng)然，低成本和區(qū)位集聚優(yōu) 勢(shì)也正是廣東大部分產(chǎn)業(yè)集群的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

1．2．4 “外生”產(chǎn)業(yè)集群和“根生”產(chǎn)業(yè)集群

在新一輪的國(guó)際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移中，珠三角地區(qū)以“三 來(lái)一補(bǔ)”方式主動(dòng)承接國(guó)際先進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，從而形成 了一批出口導(dǎo)向的技術(shù)密集型的產(chǎn)業(yè)集群，但其核 心技術(shù)仍在外資企業(yè)，產(chǎn)業(yè)集群呈現(xiàn)加工業(yè)企業(yè)集 聚現(xiàn)象。因此，當(dāng)關(guān)鍵企業(yè)發(fā)生區(qū)位轉(zhuǎn)移時(shí)，可能會(huì) 導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)集群的大規(guī)模轉(zhuǎn)移。

同時(shí)，廣東也存在一批具有地域產(chǎn)業(yè)傳統(tǒng)和人 文環(huán)境背景的產(chǎn)業(yè)集群，其競(jìng)爭(zhēng)力主要表現(xiàn)在企業(yè) 良好的反應(yīng)能力和企業(yè)激勵(lì)機(jī)制。這種企業(yè)集群內(nèi) 相互交流和學(xué)習(xí)是頻繁的，比較適宜于在企業(yè)間推 廣新的技術(shù)，新產(chǎn)品和新工藝技術(shù)極易擴(kuò)散和模仿。

1．2．5 以專業(yè)化市場(chǎng)為引導(dǎo)形成產(chǎn)業(yè)集群內(nèi)的初步 分工與合作

由于廣東產(chǎn)業(yè)集群的技術(shù)、產(chǎn)品均易于模仿，產(chǎn) 業(yè)鏈比較單一，產(chǎn)業(yè)基本沒有縱向分工的技術(shù)和經(jīng) 濟(jì)意義，所以，企業(yè)和產(chǎn)業(yè)的效益主要產(chǎn)生于其集聚 的規(guī)模。而由于企業(yè)的集聚形成產(chǎn)業(yè)集群體，從而帶 來(lái)市場(chǎng)的集中，進(jìn)一步地，促進(jìn)了專業(yè)化服務(wù)產(chǎn)業(yè)的 成長(zhǎng)、分工和相關(guān)企業(yè)的發(fā)展。

2 基于技術(shù)集成理論的技術(shù)集成與產(chǎn)業(yè)集 群的關(guān)聯(lián)分析

2．1 技術(shù)集成的相關(guān)理論概念

Lansiti的技術(shù)集成理論認(rèn)為，關(guān)于產(chǎn)品的知識(shí) 可以分為領(lǐng)域知識(shí)和系統(tǒng)知識(shí)，而技術(shù)集成則是多 個(gè)領(lǐng)域知識(shí)集成為新產(chǎn)品的系統(tǒng)知識(shí)。而將此概念 應(yīng)用于廣東產(chǎn)業(yè)集群的實(shí)證研究中，我們可以將技 術(shù)集成表述成如下一種過(guò)程：產(chǎn)業(yè)集群首先選擇和 提煉產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與制造技術(shù)，進(jìn)而將這些技術(shù)集成 為合理的產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案與制造流程的系統(tǒng)化方法， 并在技術(shù)與市場(chǎng)需求間尋求技術(shù)資源和市場(chǎng)資源的 有效配置。技術(shù)集成所解決的重點(diǎn)問題不是技術(shù)供 給本身，而是日益豐富、復(fù)雜的技術(shù)資源與實(shí)際應(yīng)用 之間的脫節(jié)，通過(guò)把握需求環(huán)節(jié)、梳理和整合技術(shù)資 源供給與人力資源供給、形成市場(chǎng)需求和產(chǎn)業(yè)集群 合理分工發(fā)展需求相關(guān)聯(lián)的產(chǎn)業(yè)技術(shù)集成與開發(fā)能 力，以提高產(chǎn)業(yè)集群的競(jìng)爭(zhēng)力。

2．2 以產(chǎn)業(yè)集群技術(shù)鏈與產(chǎn)業(yè)集群價(jià)值鏈定位技 術(shù)集成創(chuàng)新系統(tǒng)與作用

廣東勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)的技術(shù)集成創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升 級(jí)的實(shí)踐驗(yàn)證了技術(shù)集成創(chuàng)新促進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)進(jìn)步和 發(fā)展的新途徑：一是如何將信息技術(shù)、新材料技術(shù)和 新工藝技術(shù)系統(tǒng)注入傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)；二是應(yīng)用信息技術(shù) 提升產(chǎn)業(yè)和企業(yè)的管理水平和效率。經(jīng)過(guò)上述技術(shù) 的改造，廣東產(chǎn)業(yè)集群在技術(shù)進(jìn)步，管理水平和市場(chǎng) 能力等方面都較引進(jìn)之初的傳統(tǒng)港臺(tái)產(chǎn)業(yè)有了質(zhì)的 變化：集群以專業(yè)化市場(chǎng)整合并帶動(dòng)價(jià)值鏈形成以 實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)合理的專業(yè)化分工協(xié)作；以專業(yè)鎮(zhèn)技術(shù)創(chuàng) 新計(jì)劃帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)的集聚，以專業(yè)鎮(zhèn)技術(shù)創(chuàng)新平臺(tái)體 系的建設(shè)整合和集成產(chǎn)業(yè)技術(shù)鏈和技術(shù)體系。

2．3技術(shù)集成對(duì)產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展的促進(jìn)作用

通過(guò)廣東產(chǎn)業(yè)集群的分析和研究可以得出以下 結(jié)論，一是技術(shù)集成以產(chǎn)業(yè)技術(shù)鏈整合和集成產(chǎn)業(yè) 集群的技術(shù)資源；二是技術(shù)集成可以有效促進(jìn)產(chǎn)業(yè) 集群的合理分工和協(xié)作以及產(chǎn)業(yè)網(wǎng)絡(luò)的形成與發(fā) 展，促進(jìn)勞動(dòng)力資源的有效配置；三是產(chǎn)業(yè)技術(shù)集成 是組織企業(yè)技術(shù)和戰(zhàn)略聯(lián)盟的基本條件和關(guān)鍵要 素，技術(shù)集成是企業(yè)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)聯(lián)系和價(jià)值聯(lián)系規(guī) 律的總結(jié)；四是市場(chǎng)需求和產(chǎn)業(yè)技術(shù)集成規(guī)律促進(jìn) 技術(shù)集成創(chuàng)新體系的形成與發(fā)展；五是產(chǎn)業(yè)集群技 術(shù)集成創(chuàng)新中心提供的技術(shù)創(chuàng)新是屬于行業(yè)公共技 術(shù)和關(guān)鍵技術(shù)，同時(shí)技術(shù)集成系統(tǒng)對(duì)技術(shù)轉(zhuǎn)移和科 技成果的推廣具有經(jīng)濟(jì)和技術(shù)的擴(kuò)散作用。

3 廣東產(chǎn)業(yè)集群技術(shù)集成創(chuàng)新模式的選擇

3.1 選擇技術(shù)關(guān)鍵企業(yè)，作為技術(shù)集成創(chuàng)新系統(tǒng)中 主體

在產(chǎn)業(yè)集群中關(guān)鍵企業(yè)的遷移，可能引導(dǎo)整個(gè) 產(chǎn)業(yè)集群網(wǎng)絡(luò)整體的轉(zhuǎn)移。因此，對(duì)于由地方型加工 產(chǎn)業(yè)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成的根植性差的廣東產(chǎn)業(yè)集群來(lái)說(shuō)，通 過(guò)培育技術(shù)關(guān)鍵企業(yè)形成產(chǎn)業(yè)集群創(chuàng)新主體，通過(guò) 建立技術(shù)集成創(chuàng)新組織提升產(chǎn)業(yè)集群的創(chuàng)新能力是 集群發(fā)展的重要選擇：一是選擇勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)的 技術(shù)關(guān)鍵企業(yè)，優(yōu)先輸入信息技術(shù)和現(xiàn)代管理技術(shù)； 二是在新一輪產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移中主動(dòng)承接國(guó)內(nèi)外高新技術(shù) 產(chǎn)業(yè)和企業(yè)轉(zhuǎn)移。

3．2 推動(dòng)產(chǎn)業(yè)集群企業(yè)有效互動(dòng)的公共機(jī)制的建立

產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展和本土化，主要的因素是企業(yè) 集群內(nèi)企業(yè)間業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)性和技術(shù)關(guān)聯(lián)，因此，應(yīng)形成 明確和穩(wěn)定的產(chǎn)業(yè)分工和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，以技術(shù)集成規(guī) 律和產(chǎn)業(yè)價(jià)值規(guī)律推動(dòng)企業(yè)有效互動(dòng)的公共機(jī)制的 建立。而這種公共機(jī)制在廣東則主要表現(xiàn)為行業(yè)技 術(shù)創(chuàng)新中心和專業(yè)技術(shù)信息化網(wǎng)絡(luò)。但是，這種公共 機(jī)制還應(yīng)包括依托政府科技中介組織建立的知識(shí)產(chǎn) 權(quán)保護(hù)機(jī)構(gòu)和制度，能夠吸引國(guó)內(nèi)外大企業(yè)落戶的 區(qū)域創(chuàng)新體系，以及其他一些輔助公共服務(wù)機(jī)構(gòu)。

3.3 產(chǎn)業(yè)技術(shù)集成創(chuàng)新能力和企業(yè)創(chuàng)新能力的結(jié)合

為加強(qiáng)參與和應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)外產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的要求，廣 東省實(shí)施了專業(yè)鎮(zhèn)計(jì)劃和專業(yè)鎮(zhèn)創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)，有 效地提升了產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力。同時(shí)，廣東建立了由 政府投入和引導(dǎo)為主的企業(yè)化運(yùn)作模式，以專業(yè)鎮(zhèn) 為依托的行業(yè)技術(shù)創(chuàng)新平臺(tái)組織。在產(chǎn)業(yè)集群內(nèi)建 立企業(yè)與研究機(jī)構(gòu)的互動(dòng)機(jī)制，知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)和管 理制度，以及技術(shù)人才的培訓(xùn)和流動(dòng)制度。

3．4 以鎮(zhèn)級(jí)行業(yè)技術(shù)中心為依托建立產(chǎn)品質(zhì)量保 證體系和生產(chǎn)技術(shù)監(jiān)督體系

針對(duì)外資企業(yè)在產(chǎn)業(yè)集群中多采用標(biāo)準(zhǔn)化的技 術(shù)，并將核心技術(shù)的研發(fā)留在母國(guó)的情況，近年來(lái)， 廣東各級(jí)政府特別注重引導(dǎo)在廣東產(chǎn)業(yè)集群技術(shù)體 系中建立與完善產(chǎn)業(yè)質(zhì)量技術(shù)管理體系與公共質(zhì)量 技術(shù)監(jiān)督體系，通過(guò)對(duì)原材料、生產(chǎn)工序和生產(chǎn)工藝 進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)控制和管理，提升產(chǎn)業(yè)集群的產(chǎn)品質(zhì)量信 譽(yù)和技術(shù)進(jìn)步，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)集群優(yōu)化升級(jí)。

3.5 培養(yǎng)和引進(jìn)高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人才和經(jīng)營(yíng)管 理人才

結(jié)合小城鎮(zhèn)化建設(shè)加快科技人才的引進(jìn)培養(yǎng)， 實(shí)現(xiàn)技術(shù)管理人才本地化。一是借助與國(guó)內(nèi)大學(xué)和 科研單位共建的行業(yè)技術(shù)中心、博士后工作站等產(chǎn) 學(xué)研機(jī)構(gòu)，通過(guò)“干中學(xué)”來(lái)培養(yǎng)人才；二是與國(guó)內(nèi)外 大企業(yè)建立員工培訓(xùn)制度和有計(jì)劃外派骨干到省外 和海外企業(yè)研修；三是鼓勵(lì)科研人員創(chuàng)辦民營(yíng)科技 企業(yè)；四是組織科技協(xié)會(huì)、工程師協(xié)會(huì)等為科技人員 提供學(xué)習(xí)和交流環(huán)境；五是發(fā)揮公共文化資源作用， 改進(jìn)鎮(zhèn)級(jí)圖書館為職業(yè)教育和技術(shù)文化交流基地。

4 結(jié)論

第6篇：技術(shù)創(chuàng)新體系范文

關(guān)鍵詞：農(nóng)業(yè)技術(shù)；創(chuàng)新；推廣體系；探討

中圖分類號(hào)：F323.3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

引言

在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體質(zhì)的改革下，農(nóng)業(yè)技術(shù)也積極探索，完善自我，逐漸形成了現(xiàn)如今的多類型、多層次、多體質(zhì)共存的混合型農(nóng)業(yè)技術(shù)體系，但是在往后的社會(huì)中如何進(jìn)一步加強(qiáng)自己，還有待探索。本文主要從創(chuàng)新農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的時(shí)代背景、創(chuàng)新內(nèi)容、推廣體系探索等幾個(gè)方面對(duì)創(chuàng)新農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系做出探討。

1 創(chuàng)新農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的時(shí)代背景

創(chuàng)新農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的時(shí)代背景主要有3大方面：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體質(zhì)改革、舊體質(zhì)下的農(nóng)業(yè)技術(shù)體系不能滿足人民的要求和農(nóng)業(yè)科技的飛速發(fā)展。

隨著建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)化經(jīng)濟(jì)的不斷深入，我國(guó)的農(nóng)業(yè)發(fā)展也隨著走向市場(chǎng)化發(fā)展方向，以往的農(nóng)業(yè)模式并不能跟上時(shí)代的腳步，農(nóng)業(yè)方面的劣勢(shì)就越發(fā)明顯。農(nóng)民在進(jìn)行農(nóng)業(yè)建設(shè)中遇到各種困難，運(yùn)用舊體質(zhì)下形成的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系根本解決不了問題，人們?cè)絹?lái)越深刻的意識(shí)到農(nóng)業(yè)發(fā)展和科技的關(guān)系。伴隨著科學(xué)技術(shù)越來(lái)越多的運(yùn)用到農(nóng)業(yè)發(fā)展中去，我國(guó)農(nóng)業(yè)正在從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代化轉(zhuǎn)變，這是順應(yīng)時(shí)展的必然趨勢(shì)。

2 創(chuàng)新農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的內(nèi)容及意義

2.1 創(chuàng)新農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的內(nèi)容

農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的創(chuàng)新主要體現(xiàn)在5個(gè)方面：開辟新市場(chǎng)、產(chǎn)品創(chuàng)新、技術(shù)手段的創(chuàng)新、來(lái)源創(chuàng)新和組織管理創(chuàng)新。創(chuàng)新不僅是指科學(xué)技術(shù)的發(fā)明創(chuàng)造，也是指已存在的科學(xué)技術(shù)運(yùn)用到科學(xué)生產(chǎn)中。農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新從理念到生產(chǎn)都有不一樣的創(chuàng)新方法。

2.2 創(chuàng)新農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的意義

推動(dòng)農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)步，促進(jìn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)化發(fā)展是創(chuàng)新農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的動(dòng)力，而要實(shí)現(xiàn)這些，就必須有健全的農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)展體系和完善的運(yùn)行機(jī)構(gòu)。我國(guó)是一個(gè)實(shí)行科教興國(guó)的國(guó)家，農(nóng)業(yè)技術(shù)只有緊緊依靠科學(xué)技術(shù)發(fā)展才能有長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展前景。舊體質(zhì)下形成的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系推廣理念不夠重視農(nóng)業(yè)主體——農(nóng)民，其管理體質(zhì)和運(yùn)行機(jī)制都適應(yīng)不了當(dāng)下的社會(huì)經(jīng)濟(jì)體質(zhì)發(fā)展道路，最重要的是舊體質(zhì)下形成的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系與科學(xué)技術(shù)的聯(lián)系不夠緊密。我國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，要想國(guó)家真正強(qiáng)大起來(lái)必須把農(nóng)業(yè)發(fā)展強(qiáng)大作為國(guó)家堅(jiān)實(shí)的后盾。

3 創(chuàng)新農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系探索

政府扶持農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣勢(shì)在必得，但是遇到的困難很多，主要表現(xiàn)在創(chuàng)新農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的體質(zhì)、推廣辦法、推廣組織形式等與時(shí)代步伐不一致，需要做出相應(yīng)改變，下面主要在這3方面的優(yōu)化做出探討。

3.1 創(chuàng)新農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的體質(zhì)改革探索

基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣過(guò)程中隨時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)各種困難，如何解決這些問題，優(yōu)化創(chuàng)新農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系，應(yīng)從推廣體系體質(zhì)下手。農(nóng)業(yè)技術(shù)使用承包制，讓經(jīng)營(yíng)性技術(shù)推廣與公益性技術(shù)推廣相分離，從而農(nóng)業(yè)技術(shù)從無(wú)償變?yōu)闊o(wú)償與有償相結(jié)合。通過(guò)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系體質(zhì)改革，完善創(chuàng)新農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系，才能更好的發(fā)展農(nóng)業(yè)。

3.2 優(yōu)化創(chuàng)新農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣方法

培養(yǎng)科技特派員是地方農(nóng)業(yè)部門通過(guò)實(shí)踐總結(jié)出來(lái)的一種非常實(shí)用的創(chuàng)新農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣方法。所謂科技特派員制度是政府或相關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門根據(jù)鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展科技要求，進(jìn)行人才篩選，選撥出的優(yōu)秀的科技特派員到鄉(xiāng)村里參與農(nóng)業(yè)發(fā)展，科技特派員作為一種最直接的科技與農(nóng)業(yè)相結(jié)合的橋梁。河南省萬(wàn)名科技人員分赴全省各地，分片開展科技培訓(xùn)與技術(shù)服務(wù)已經(jīng)很多年了。這種做法既調(diào)動(dòng)了特派員的工作積極性，還促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)與農(nóng)業(yè)發(fā)展的緊密結(jié)合。

3.3 推廣組織形式優(yōu)化探索

在早些年，農(nóng)業(yè)科技推廣組織形式主要以農(nóng)業(yè)科技園的形式出現(xiàn)，但是農(nóng)業(yè)科技的名稱各不相同，有的地方叫現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技園，有的地方叫現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實(shí)驗(yàn)區(qū)，到目前為止，它們的數(shù)量在我國(guó)是龐大的。農(nóng)業(yè)科技園的發(fā)展促進(jìn)了我國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)的發(fā)展，把分散的農(nóng)業(yè)技術(shù)規(guī)?；?，由零到整，對(duì)農(nóng)業(yè)科技更好的管理。創(chuàng)新農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣形式的優(yōu)化依賴與農(nóng)業(yè)科技園的發(fā)展，因此要想加快農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣就要大力扶持農(nóng)業(yè)科技園的發(fā)展。另外需要指出的是，農(nóng)業(yè)科技園只是農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的方式之一，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)與科研教學(xué)單位、農(nóng)民專業(yè)合作組織有機(jī)銜接，實(shí)行產(chǎn)學(xué)研結(jié)合促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化等很多形式。

4 結(jié)語(yǔ)

創(chuàng)新農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣是農(nóng)業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)，針對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的發(fā)展趨勢(shì)，借鑒國(guó)外農(nóng)業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)我國(guó)為推廣創(chuàng)新農(nóng)業(yè)技術(shù)體系所要做的準(zhǔn)備如下：強(qiáng)化政府推廣農(nóng)技創(chuàng)新的公益性，改善推廣體制，優(yōu)化推廣方法以及推廣組織等，加快我國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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[2] 高啟杰.我國(guó)農(nóng)業(yè)推廣投資現(xiàn)狀與制度改革的研究[J].農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)問題，2002（8）.

第7篇：技術(shù)創(chuàng)新體系范文

論文摘要:文本首先提出陜西科技資源共享嚴(yán)重不足對(duì)于高科技企業(yè)創(chuàng)新能力的直接影響，接著時(shí)于陜西科技資源共享不足的原因進(jìn)行了深入分析，最后研究指出加強(qiáng)科技資源共享，提升陜西高科技企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力的方案與對(duì)策。

陜西是我國(guó)重要的科技創(chuàng)新基地，現(xiàn)有各類科研機(jī)構(gòu)1061所，其中省部級(jí)獨(dú)立科研院所、國(guó)家與省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家級(jí)工程技術(shù)研究中心等科研資源非常豐富;高等教育、科教綜合實(shí)力位居全國(guó)前列.全省共擁有各類專業(yè)技術(shù)人員陜西科技人員眾多，綜合科技實(shí)力居全國(guó)前列，科技成果層出不窮。這些優(yōu)勢(shì)為提升陜西高科技企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力創(chuàng)造了良好條件。盡管陜西綜合科技力量強(qiáng)大，但是陜西在評(píng)價(jià)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要指標(biāo)人均GDP排名中僅位于26位(2005年)，由此不難發(fā)現(xiàn)陜西經(jīng)濟(jì)在全國(guó)各地區(qū)排名嚴(yán)重滯后，可見陜西經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r與科技實(shí)力很不合拍。表現(xiàn)在科技資源共享、科技成果產(chǎn)業(yè)化等方面暴露出了諸多問題，特別是企業(yè)、研究院所和高校各行其是、嚴(yán)重脫節(jié)。當(dāng)前必須要加強(qiáng)陜西科技資源共享，實(shí)施科技資源共享戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)“科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)變、科技優(yōu)勢(shì)向經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變、科技大省向科技強(qiáng)省轉(zhuǎn)變”的目標(biāo)。實(shí)踐證明，科技資源是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)和條件，是國(guó)家科技進(jìn)步和科技創(chuàng)新的保障和物質(zhì)支撐，而高科技企業(yè)創(chuàng)新能力又是先進(jìn)生產(chǎn)力以及自主創(chuàng)新能力的集中體現(xiàn)，本論文著重來(lái)研究“加強(qiáng)陜西科技資源共享，提升陜西高科技企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力”，對(duì)于促進(jìn)陜西科技發(fā)展以及提升創(chuàng)新能力具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

1映西科技資該共李存在的問.

1．1科技資源共享機(jī)制不夠完善

科技資源共享的本質(zhì)就是資源的合理流通和優(yōu)化配置，而科技資源共享的有序建設(shè)和持續(xù)發(fā)展關(guān)鍵在于共享機(jī)制的建立。根據(jù)國(guó)際經(jīng)驗(yàn)，企業(yè)要成為技術(shù)創(chuàng)新的主體，企業(yè)技術(shù)開發(fā)投入占銷售收入的比例要達(dá)到3%以上，高技術(shù)企業(yè)技術(shù)開發(fā)投入占銷售收入比例應(yīng)該達(dá)到1既以上。而我國(guó)企業(yè)的這個(gè)比例很低，2003年只有0.75%。陜西省的許多被列為高科技的企業(yè)甚至沒有專門的技術(shù)開發(fā)機(jī)構(gòu)，其中的多數(shù)更沒有開展技術(shù)開發(fā)活動(dòng)，產(chǎn)品技術(shù)完全依賴于引進(jìn)，而對(duì)引進(jìn)的技術(shù)并沒有促進(jìn)其進(jìn)行消化、吸收或者創(chuàng)新，更有很多企業(yè)僅僅只從事高科技產(chǎn)品的銷售業(yè)務(wù)，企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)沒有任何的科技含量。在這種狀況下企業(yè)根本就不是技術(shù)創(chuàng)新的主體，怎么能夠具備創(chuàng)新能力、具備競(jìng)爭(zhēng)力呢?而我們國(guó)家長(zhǎng)期以來(lái)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下形成的科研、產(chǎn)品開發(fā)和生產(chǎn)系統(tǒng)彼此隔離、相互脫節(jié)、條塊分割、部門壟斷的狀況對(duì)于科技資源共享影響嚴(yán)重，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的科技資源流動(dòng)共享機(jī)制尚不完善，限制了創(chuàng)新要素的流動(dòng)和共享。

陜西具有非常豐富的軍工科技資源，高校研究資源，這些單位它們真正具備引進(jìn)技術(shù)、消化技術(shù)的創(chuàng)新能力，可是地區(qū)內(nèi)部、產(chǎn)業(yè)內(nèi)部由于缺乏協(xié)調(diào)，雖然科技資源比較豐富，但引導(dǎo)和動(dòng)員更多社會(huì)資源投入科技創(chuàng)新的市場(chǎng)機(jī)制尚未建立，也就是科研院所和企業(yè)嚴(yán)重脫節(jié)。由于技術(shù)創(chuàng)新存在諸多的技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)，生產(chǎn)企業(yè)因?yàn)樽非蠖唐诮?jīng)濟(jì)效益而采取了跟蹤模仿、技術(shù)完全引進(jìn)的做法，缺乏以科技進(jìn)步謀求可持續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)期規(guī)劃。而這樣的造成科技資源不能充分共享、科技資源的配置和利用效率低下，制約了創(chuàng)新要素的流動(dòng)，嚴(yán)重地阻礙了高科技企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新。

1.2高校、科研機(jī)構(gòu)科研資源利用率低下

大量的技術(shù)專利、科研成果、科技情報(bào)等科技資源，離散地分布在不同的高等院校、科研院所、情報(bào)機(jī)構(gòu)和政府部門，使得從事創(chuàng)新活動(dòng)的高科技企業(yè)和個(gè)人無(wú)法快速有效對(duì)這些資源進(jìn)行引用和開發(fā)。根據(jù)有關(guān)報(bào)告，自上世紀(jì)90年代以來(lái)，國(guó)內(nèi)有些大學(xué)每年發(fā)表的SCI(《科學(xué)引文索引》)論文數(shù)量甚至超過(guò)美國(guó)一些名校。但值得關(guān)注的是，我國(guó)有8既的國(guó)際論文卻分布在低引用區(qū)和零引用區(qū)，這表明作為重要?jiǎng)?chuàng)新要素之一的科研院所，包括高等院校內(nèi)設(shè)科研機(jī)構(gòu)，未能受到市場(chǎng)機(jī)制的有效牽引和驅(qū)動(dòng)，造成大量的專業(yè)科技人才沉積，知識(shí)應(yīng)用水平不高，實(shí)用技術(shù)推廣普及率低下。由于科研機(jī)構(gòu)、大學(xué)和企業(yè)間的創(chuàng)新鏈條尚未真正建立，缺乏將研究開發(fā)和產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用有效銜接起來(lái)的運(yùn)行機(jī)制，長(zhǎng)此以往，必將嚴(yán)重影響到高校、科研結(jié)構(gòu)等創(chuàng)新資源豐富的陜西地區(qū)的科技創(chuàng)新的局面。

高校與科研機(jī)構(gòu)績(jī)效考核機(jī)制過(guò)于單一。政府和高校人事管理機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)教師職稱認(rèn)定績(jī)效考評(píng)的主要指標(biāo)為科研工作量，科研工作主要組成為縱向課題和各級(jí)刊物發(fā)表的論文，如此的考核指標(biāo)對(duì)教師的科研方向是個(gè)錯(cuò)誤的導(dǎo)向，誤導(dǎo)教師僅僅為評(píng)定職稱而關(guān)起門來(lái)完成科研任務(wù)，為了完成科研工作量而寫論文、寫報(bào)告，這樣的研究自然失去市場(chǎng)實(shí)際應(yīng)用價(jià)值，也大量的耗費(fèi)了教學(xué)與科研人員的有限精力，容易形成學(xué)而無(wú)用的不良的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。

而高校和科研機(jī)構(gòu)的研究課題多來(lái)源于政府計(jì)劃項(xiàng)目。使得研究是為計(jì)劃和完成任務(wù)而研究，而不是面對(duì)市場(chǎng)的需求，可轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的技術(shù)成果很少。同時(shí)，高校和科研機(jī)構(gòu)游離于企業(yè)之外，缺乏轉(zhuǎn)化資金和中間試驗(yàn)環(huán)節(jié)，而企業(yè)沒有研發(fā)能力，導(dǎo)致本應(yīng)以企業(yè)為主體、市場(chǎng)為導(dǎo)向的產(chǎn)業(yè)技術(shù)進(jìn)步緩慢。科技成果難以有效轉(zhuǎn)化導(dǎo)致科技人員所具備的潛能不能正常發(fā)揮，是對(duì)科技人力資源嚴(yán)重的浪費(fèi)。

2加強(qiáng)科技資洲共享，提升映西離科技企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力

政府、企業(yè)、高效和研究機(jī)構(gòu)是科技資源共享的利益相關(guān)者，要推動(dòng)以政府為主導(dǎo)、企業(yè)為主體、市場(chǎng)為導(dǎo)向科技資源共享的技術(shù)創(chuàng)新體系建設(shè)，各利益相關(guān)者在科技資源共享中如何作為則是需要研究的重點(diǎn)。

2.1政府積極發(fā)揮主導(dǎo)作用

政府應(yīng)采取有力政策措施，推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化。各級(jí)政府及相關(guān)部門要把推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化，作為科技創(chuàng)新的重點(diǎn)環(huán)節(jié)來(lái)抓。進(jìn)一步研究制定促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化的政策措施和有效工作機(jī)制，狠抓落實(shí)。要產(chǎn)學(xué)研互動(dòng)，多渠道、多層次地推廣應(yīng)用新技術(shù)、新成果，開發(fā)新產(chǎn)品。

一是推進(jìn)政府科技管理體制改革，構(gòu)建區(qū)域創(chuàng)新體系。充分發(fā)揮政府在科技資源共享機(jī)制中的支持和引導(dǎo)作用，由政府為企業(yè)、高?；蚩蒲性核徊嫣峁┬畔ⅲ畢f(xié)調(diào)組織企業(yè)、高校或科研院所聯(lián)合，組建行業(yè)技術(shù)聯(lián)盟，形成廣泛的、多層次的創(chuàng)新合作機(jī)制。二是建立成果共享及轉(zhuǎn)化平臺(tái)。由政府引導(dǎo)，依托高科技企業(yè)、高新技術(shù)開發(fā)區(qū)和高等院校、科研院所，建設(shè)一批產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的工程技術(shù)研究中心，力爭(zhēng)在科技成果轉(zhuǎn)化特別是在關(guān)鍵技術(shù)和核心技術(shù)攻關(guān)方面取得更多突破。

2.2發(fā)揮企業(yè)主體地位，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研資源共享

開放式研發(fā)平臺(tái)是整合科技資源、實(shí)現(xiàn)技術(shù)突破的至關(guān)重要的途徑。開放式研發(fā)平臺(tái)要求企業(yè)在產(chǎn)學(xué)研科技資源共享中處于主體地位，即構(gòu)建以用戶為主導(dǎo)的緊密型產(chǎn)學(xué)研合作模式，其特點(diǎn)是確立企業(yè)出題、企業(yè)出資、企業(yè)決策、企業(yè)獲利、企業(yè)參與全過(guò)程的合作模式。有效的產(chǎn)學(xué)研合作一方面要充分實(shí)現(xiàn)產(chǎn)、學(xué)、研三方的緊密結(jié)合，另一方面要處處體現(xiàn)企業(yè)的主體地位，強(qiáng)化企業(yè)的主體地位和主導(dǎo)能力是能否保證和提高合作效率的決定性因素。

用戶主導(dǎo)緊密型產(chǎn)學(xué)研合作模式之所以有效，正是因?yàn)樗鼭M足了這兩個(gè)基本要求，在合作過(guò)程中，參與合作的利益主體定位明確，通過(guò)高科技企業(yè)主動(dòng)出擊，企業(yè)主導(dǎo)全過(guò)程(包括基于企業(yè)需求選題、提供全部或者大部分經(jīng)費(fèi)以及參與整個(gè)研究過(guò)程)，由企業(yè)自身主持技術(shù)和產(chǎn)品的總體設(shè)計(jì)，通過(guò)自身對(duì)技術(shù)方向和市場(chǎng)需求的深刻理解，把技術(shù)構(gòu)架進(jìn)行分解(或者對(duì)產(chǎn)品技術(shù)提出要求)，并以合適的價(jià)格在大學(xué)或研究機(jī)構(gòu)中找到合適的單位和人才，再將各項(xiàng)技術(shù)進(jìn)行突破整合在一起，在合作中產(chǎn)生企業(yè)所需的成果，最終應(yīng)用到產(chǎn)品中去。

2.3創(chuàng)新管理科研活動(dòng)，促進(jìn)高校科研成果共享

首先，高校應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)地改革和完善教學(xué)科研人員的績(jī)效考核指標(biāo)體系，考核指標(biāo)側(cè)重于橫向課題研究即高校與企業(yè)聯(lián)合開發(fā)的項(xiàng)目，使廣大教師和科技人員盡快從舊的科技管理體制“重成果、重論文、重評(píng)獎(jiǎng)、輕知識(shí)轉(zhuǎn)化”的誤區(qū)中走出來(lái)，也使教師從單純的論文寫作中走進(jìn)高科技企業(yè)，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，同企業(yè)聯(lián)合進(jìn)行科研開發(fā)。

其次，大學(xué)的縱向課題也要結(jié)合陜西的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略部署，結(jié)合本校的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，從而確定一批重點(diǎn)突破的科研領(lǐng)域和項(xiàng)目，鼓勵(lì)教師進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)明創(chuàng)造。第三，高校要建立鼓勵(lì)發(fā)明創(chuàng)造的長(zhǎng)效機(jī)制，設(shè)立科研創(chuàng)新基金，鼓勵(lì)支持科研人員將具有創(chuàng)新水平的項(xiàng)目及時(shí)與企業(yè)聯(lián)動(dòng)，促成發(fā)明或?qū)嵱眯滦图夹g(shù)不斷產(chǎn)生，并大力推動(dòng)其產(chǎn)業(yè)化。第四，大學(xué)可以邀請(qǐng)政府、企業(yè)家共同舉行產(chǎn)學(xué)研合作論壇。通過(guò)系列活動(dòng)，與地市簽訂科技合作和人才培養(yǎng)協(xié)議，與企業(yè)建立產(chǎn)學(xué)研合作基地。一方面有利于為企業(yè)提供科技服務(wù)，同時(shí)也有利于高校培養(yǎng)出應(yīng)用型的專業(yè)性人才。

這樣以來(lái)教師的科研項(xiàng)目來(lái)源于企業(yè)、市場(chǎng)的需求，來(lái)源于陜西經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，科研成果又回饋于企業(yè)與市場(chǎng)并接受企業(yè)與市場(chǎng)在實(shí)踐中論證，不斷地修正和完善并最終成功地實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)化。產(chǎn)業(yè)與科研的有機(jī)結(jié)合能夠激發(fā)教師的研究潛能并調(diào)動(dòng)其研發(fā)的積極性，同時(shí)其研發(fā)成果的轉(zhuǎn)化也能進(jìn)一步提升陜西高科技企業(yè)的創(chuàng)新能力，從而推動(dòng)陜西經(jīng)濟(jì)發(fā)展向科技型、集約型邁進(jìn)。

2.4以市場(chǎng)為導(dǎo)向，促進(jìn)研究機(jī)構(gòu)科技資源轉(zhuǎn)化一方面科研機(jī)構(gòu)包括軍工研究院所應(yīng)切實(shí)轉(zhuǎn)變舊有的分割獨(dú)立的觀念，主動(dòng)融入到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和科技事業(yè)發(fā)展之中。通過(guò)政府協(xié)助，邀請(qǐng)相關(guān)的經(jīng)濟(jì)學(xué)家、企業(yè)家了解自身的科研能力，同時(shí)也要了解市場(chǎng)發(fā)展動(dòng)態(tài)，主動(dòng)向企業(yè)尋求研發(fā)項(xiàng)目，建立產(chǎn)研合作基地:另一方面，加快科研院所研究成果產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化。根據(jù)市場(chǎng)的需求對(duì)自身的研發(fā)成果進(jìn)行改進(jìn)，并及時(shí)向企業(yè)進(jìn)行宣傳推廣，積極尋求研發(fā)轉(zhuǎn)化的合作機(jī)遇。

陜西特別是西安地區(qū)大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)眾多，能夠?yàn)榧夹g(shù)創(chuàng)新提供充足的人力資源和試驗(yàn)、檢測(cè)等技術(shù)設(shè)備。通過(guò)科技資源共享進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新，能夠使高校和科研機(jī)構(gòu)的研究和開發(fā)工作因直接結(jié)合市場(chǎng)的需求而更具現(xiàn)實(shí)意義:也減少了各種資源的重復(fù)投入，提高了資源的利用率:降低了高科技企業(yè)單方面研發(fā)的成本和技術(shù)創(chuàng)新的風(fēng)險(xiǎn)，加速企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的效率從而使企業(yè)的產(chǎn)品及時(shí)投入市場(chǎng)，增強(qiáng)陜西高科技企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新能力。

參考文獻(xiàn)

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[2]丁巨濤.技術(shù)創(chuàng)新環(huán)境論[M]陜西人民出版社，2005，8

第8篇：技術(shù)創(chuàng)新體系范文

整合資源 加快發(fā)展

記者在采訪中了解到，學(xué)院的良好發(fā)展主要得益于有一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、改革創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)、辦學(xué)理念領(lǐng)先的領(lǐng)導(dǎo)班子；有一個(gè)匯聚人才、凝聚力量、和諧競(jìng)爭(zhēng)的文化環(huán)境；有一支素質(zhì)精良、熱心職教、敢為人先、追求卓越的教職工團(tuán)隊(duì)。

黨委書記崔毅、院長(zhǎng)丁懷民教授告訴記者，學(xué)院自舉辦高職教育以來(lái)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊地把握住職業(yè)教育發(fā)展的大好時(shí)機(jī)，帶領(lǐng)全院教職工，思改革、謀發(fā)展，以“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、敢為人先、追求卓越”的精神，解放思想，大膽創(chuàng)新，克服了起點(diǎn)低、家底薄、缺資金等各種困難；積極整合優(yōu)勢(shì)資源，推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)，突出辦學(xué)特色，著力打造高職品牌，較好地解決了發(fā)展與穩(wěn)定、規(guī)模與質(zhì)量、速度與效益的關(guān)系，取得了“1+1＞2”的整合效應(yīng)，實(shí)現(xiàn)了由“一紙批文”到快速融合、從中職教育到高職教育、從名不見經(jīng)傳到跨入山西省高職院校前列的“三大跨越”。該院的辦學(xué)實(shí)力、辦學(xué)水平、以及服務(wù)社會(huì)的能力走在了山西省高職院校的前列，辦學(xué)示范和輻射作用已處于山西省領(lǐng)先水平。學(xué)院取得了社會(huì)各界公認(rèn)的辦學(xué)成就，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。

苦練內(nèi)功 提升水平

該院多年來(lái)始終貫徹落實(shí)“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合的發(fā)展道路”的職教方針，明確定位，苦練內(nèi)功，全面深化教育教學(xué)改革，積極探索開放辦學(xué)、校企融合、服務(wù)經(jīng)濟(jì)的新體制、新機(jī)制、新途徑，取得了明顯的成效。

堅(jiān)持融教學(xué)、培訓(xùn)、服務(wù)為一體，不斷加大實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)設(shè)施和場(chǎng)所的建設(shè)投入，實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)條件已處于山西省領(lǐng)先水平。該院數(shù)控技術(shù)基地被確定為“國(guó)家數(shù)控技術(shù)緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”；材料工程實(shí)訓(xùn)基地被確定為“山西省高職高專示范實(shí)訓(xùn)基地”。

學(xué)院主動(dòng)適應(yīng)市場(chǎng)對(duì)技能人才的需求，初步形成了覆蓋山西省裝備制造、材料工業(yè)、旅游業(yè)等支柱產(chǎn)業(yè)和電子信息高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，以材料工程和電子信息為龍頭，以裝備制造為重點(diǎn)，建筑工程和商貿(mào)旅游并舉，各專業(yè)群協(xié)調(diào)發(fā)展的合理布局。

加強(qiáng)“雙師型”教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)。該院僅材料工程技術(shù)專業(yè)就有8名教師分別被聘為山西省企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新協(xié)會(huì)、發(fā)改委高級(jí)咨詢委員會(huì)、環(huán)境與資源綜合利用協(xié)會(huì)專家，或擔(dān)任行業(yè)學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)的學(xué)會(huì)委員會(huì)主任、理事長(zhǎng)、副理事長(zhǎng)等，一批“專家型”教學(xué)團(tuán)隊(duì)和一批優(yōu)秀青年教師正在迅速成長(zhǎng)。

學(xué)院堅(jiān)持“就業(yè)導(dǎo)向，能力為本，以改革試點(diǎn)專業(yè)為龍頭，以精品課程建設(shè)為突破口”，不斷深化教育教學(xué)改革，取得了可喜的成果。該院的《水泥工藝技術(shù)》課程先后被評(píng)為山西省級(jí)精品課程和國(guó)家級(jí)精品課程。學(xué)院面向職業(yè)，針對(duì)崗位，實(shí)施了“分層次”、“分職業(yè)方向”施教的課程體系改革；開展了“訂單式”培養(yǎng)，推行了“雙證書”制度，形成了“產(chǎn)學(xué)結(jié)合、工學(xué)交替”的技能人才培養(yǎng)模式，取得了明顯成效。

加強(qiáng)教學(xué)科研工作。全院教師申報(bào)省級(jí)科研課題11項(xiàng)；主持承擔(dān)省級(jí)自然基金研究項(xiàng)目1項(xiàng)；省級(jí)重點(diǎn)教研項(xiàng)目1項(xiàng)；獲得國(guó)家發(fā)明專利1項(xiàng)；申報(bào)省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)；在省級(jí)以上刊物300余篇，編寫全國(guó)高職教材76人次，自編教材近30余部。

堅(jiān)持“育人為本、德育為先”，推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)院充分發(fā)揮“兩課”主渠道作用和班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍的作用，以及學(xué)生社團(tuán)、心理健康教育隊(duì)伍的作用，形成了多途徑、多形式、全方位，齊抓共管的運(yùn)行機(jī)制，打造了以高品位文化活動(dòng)為載體，校企文化相互滲透，注重文化對(duì)外交流，多元互補(bǔ)、領(lǐng)先開放的校園文化特色，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境和文化氛圍。

校企合作 彰顯特色

多年來(lái)，學(xué)院始終堅(jiān)持“依托行業(yè)企業(yè)、發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)、緊密校企合作、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展”的辦學(xué)特色，積極吸引企業(yè)參與辦學(xué)。克服了資金嚴(yán)重不足的困難，堅(jiān)持“學(xué)院入園區(qū)，企業(yè)進(jìn)學(xué)院”的先進(jìn)理念，采取多元投資、校企聯(lián)手、合作共建的形式，短短一年半的時(shí)間，就在榆次工業(yè)園區(qū)內(nèi)新建了一個(gè)占地近140畝，可容納3000余人，集生產(chǎn)、教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)為一體的，體現(xiàn)“前校后廠，校企合一”特點(diǎn)的生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)基地，形成了“半工半讀、工學(xué)交替”的技能人才培養(yǎng)模式。

在此基礎(chǔ)上，學(xué)院還與太原“康鎂”集團(tuán)達(dá)成合作辦學(xué)協(xié)議，采取全新的校企互融模式，由企業(yè)投資一億多元，合作建設(shè)了一所占地370余畝，能滿足3000學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)一條龍服務(wù)的校企一體的“山西綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)院康鎂科技學(xué)院”。

學(xué)院“教學(xué)外置，校企互融”的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)模式，開創(chuàng)了政府、學(xué)校、企業(yè)等合作建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地的新路子，開辟了校企合作辦學(xué)的新途徑，為職業(yè)教育改革提供了示范和借鑒。其辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在2006年全國(guó)職業(yè)教育年會(huì)上進(jìn)行了交流，得到了很好反響。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次視察該院，對(duì)該院的發(fā)展給予了充分肯定，認(rèn)為“山西綜職院敢于創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，走出了一條職業(yè)教育的新路子”。

服務(wù)學(xué)生 服務(wù)社會(huì)

學(xué)院始終把畢業(yè)生就業(yè)率作為衡量辦學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要指標(biāo)，堅(jiān)持以“服務(wù)學(xué)生就業(yè)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”為己任。一是努力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生就業(yè)工作的指導(dǎo)。二是努力為學(xué)生就業(yè)提供周到的就業(yè)服務(wù)，學(xué)院每年都要舉辦一次大型的供需見面會(huì)。三是在各系部建立了就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)組，完善了就業(yè)工作的組織網(wǎng)絡(luò)，定期不定期地應(yīng)企業(yè)之約，在院內(nèi)組織各種不同形式的用人招聘會(huì)。四是為進(jìn)一步提高學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量，學(xué)院還于2007年在蘇州工業(yè)園設(shè)立了學(xué)院駐長(zhǎng)江三角學(xué)生就業(yè)辦事處，為學(xué)生就業(yè)提供了周到的就業(yè)服務(wù)，受到了學(xué)生和家長(zhǎng)歡迎。

多年來(lái)，學(xué)院的畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上，其中材料工程專業(yè)和旅游與酒店專業(yè)學(xué)生的就業(yè)率連續(xù)多年保持在100%。

在為社會(huì)提供人才服務(wù)的同時(shí)，學(xué)院還充分發(fā)揮人才、技術(shù)、科研等智力資源優(yōu)勢(shì)，積極為企業(yè)提供技術(shù)、科研等服務(wù)，先后為企業(yè)提供各種工程設(shè)計(jì)、可行性研究、增產(chǎn)節(jié)能、提質(zhì)降耗等項(xiàng)目40多項(xiàng)，培訓(xùn)員工1000多人，取得了顯著的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

第9篇：技術(shù)創(chuàng)新體系范文

筆者試列舉4道全等三角形的創(chuàng)新型題目，簡(jiǎn)要評(píng)析，以此來(lái)深入理解新課程關(guān)于幾何直觀、數(shù)據(jù)分析觀念、推理能力、創(chuàng)新意識(shí)等核心思想和基本理念.

1.條件開放型

例1：（深圳中考題）如圖1，在ABC與DCB中，AC=DB，要使ABC≌DCB，則還需增加一個(gè)條件是

解析：由AC=DB，BC=CB，要使ABE≌ACD，可根據(jù)（SSS）添加AB=DC，或根據(jù)（SAS）添加∠ACB=∠DBC等.

點(diǎn)評(píng)：本題是一道條件開放題，具有答案不唯一的特點(diǎn)，在添加條件時(shí)，要結(jié)合圖形挖掘隱含的公共角、公共邊、對(duì)頂角等條件.

2.綜合應(yīng)用型

例2：（烏魯木齊中考題）如圖2，在ABC與DEF中，給出下列六個(gè)條件：（1）AB=DE；（2）BC=EF；（3）AC=DF；（4）∠A=∠D；（5）∠B=∠E；（2）∠C=∠F，以其中三個(gè)條件為已知，不能判斷ABC與DEF全等的是（ ）

A.（1）（5）（2） B.（1）（2）（3） C.（4）（6）（1） D.（2）（3）（4）

解析：結(jié)合圖形，運(yùn)用全等三角形識(shí)別方法逐一分析：A答案可用（SAS）判定ABC與DEF全等；B答案可用（SSS）判定ABC與DEF全等；C答案可用（AAS）判定ABC與DEF全等.故應(yīng)選D.

點(diǎn)評(píng)：此題巧妙地考查了全等三角形識(shí)別的方法，解答時(shí)要求吃透全等三角形每一個(gè)識(shí)別方法的含義；還必須結(jié)合圖形，否則會(huì)得出錯(cuò)誤的答案，這里又一次體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的思想.如本題D答案的條件是兩邊及一角對(duì)應(yīng)相等，由圖形可知，并不是這兩邊的夾角對(duì)應(yīng)相等，它用的是“邊邊角”，故不能判斷ABC與DEF全等.

3.運(yùn)動(dòng)探究型

例3：（長(zhǎng)沙中考題）已知點(diǎn)E、F在BAC的邊AB所在的直線上，且AE=BF，F(xiàn)H∥EG∥AC，F(xiàn)H、EG分別交邊BC所在的直線于點(diǎn)H，G.

（1）如圖3（1），如果點(diǎn)E，F(xiàn)在邊AB上，那么EG+FH=AC；

（2）如圖3（2），如果點(diǎn)E在邊AB上，點(diǎn)F在AB的延長(zhǎng)線上，那么線段EG，F(xiàn)H，AC的長(zhǎng)度關(guān)系是 ；

（3）如圖3（3），如果點(diǎn)E在AB的反向延長(zhǎng)線上，點(diǎn)F在AB的延長(zhǎng)線上，那么線段EG，F(xiàn)H，AC的長(zhǎng)度關(guān)系是 .

對(duì)（1）（2）（3）三種情況的結(jié)論，請(qǐng)任選一個(gè)給予證明.

解析：這是一道運(yùn)動(dòng)型探索題，要求同學(xué)們認(rèn)真觀察圖形的變化，并通過(guò)類比法進(jìn)行合理猜想，再通過(guò)推理論證的思維方法進(jìn)行論證.（2）應(yīng)填EG+FH=AC；（3）應(yīng)填EG-FH=AC.

證明（2）：如圖3（4），過(guò)點(diǎn)E作EP∥BC交AC于P.EG∥AC，

四邊形EPCG為平行四邊形，EG=PC.

FH∥EG∥AC，∠A=∠F，∠FBH=∠ABC=∠AEP.

又AE=BF，BHF≌EPA，HF=AP，

AC=PC+AP=EG+HF，即EF+FH=AC.

點(diǎn)評(píng)：解答此類問題的策略是：從已知開始，層層演繹推理，后一問可用前一問的結(jié)論，直至結(jié)論的推出.請(qǐng)同學(xué)們探討一下（3）的證明.

4.閱讀理解型

例4：（上海中考題）閱讀下題及證明過(guò)程：

已知：如圖4，D是ΔABC中BC邊上一點(diǎn)，E是AD上一點(diǎn)，EB=EC，∠ABE=∠ACE，求證：∠BAE=∠CAE.

證明：在ΔAEB和ΔAEC中

EB=EC∠ABE=∠ACEAE=AE

AEB？艿A(chǔ)EC 第一步

∠BAE=∠CAE 第二步

問上面的證明過(guò)程是否正確，若正確，請(qǐng)寫出每一步推理的依據(jù)；若不正確，請(qǐng)指出錯(cuò)在哪一步，并寫出你認(rèn)為正確的證明過(guò)程.

解：上面的證明過(guò)程是錯(cuò)誤的，錯(cuò)在第一步.正確證明如下：

EB=EC

∠1=∠2

又∠ABE=∠ACE

∠ABC=∠ACB

AB=AC

在ABC和ACE中，AB=ACEB=ECAE=AE

ABE？艿A(chǔ)CE