大學(xué)生活思想?yún)R報(bào)精選(九篇)
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第1篇：大學(xué)生活思想?yún)R報(bào)范文
形象生動。聽了王老師對黨的介紹，我覺得自己以前對黨的了解實(shí)在是微不足道。首先，王老師給我們介紹了什么是政黨的綱領(lǐng)。以前我一直認(rèn)為：黨的綱領(lǐng)就是黨的根本任務(wù)，經(jīng)王老師介紹后才知道自己的認(rèn)識有多么片面。原來綱領(lǐng)就是旗幟；政黨都有旗幟；不同政黨旗幟不同；無產(chǎn)階級政黨的旗幟是方向、是形象、是力量；正是在這樣的綱領(lǐng)（旗幟）指引下，中國取得了的勝利和社會主義建設(shè)的巨大成就。其次，王老師給我們講述了怎樣正確認(rèn)識黨的最高綱領(lǐng)和現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)。黨的最高綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)****。王老師分別給我們講述了****社會的發(fā)展和資本主義的社會發(fā)展，使我們知道資本主義社會自始至終存在著一個不可克服的矛盾，即生產(chǎn)社會化和生產(chǎn)資料私人占有之間的矛盾。也讓我們更加明白****社會是人類歷史發(fā)展的必然。然后從社會主義發(fā)展的歷史告訴我們歷史證明“黨的最高綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)****”這一真理。黨在現(xiàn)階段的任務(wù)是建設(shè)有中國特色的社會主義。因?yàn)橥瑢W(xué)們對黨的階段的任務(wù)都比較清楚，王老師也就沒有做過多的介紹。在介紹黨的基本路線時王老師
強(qiáng)調(diào)了黨的基本路線以社會主義初級階段理論為根本立足點(diǎn)的原因和以人為本的重要性。最后，王老師給我們講述了中國***人怎樣為實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)而奮斗，并告知我們實(shí)現(xiàn)理想的基本要求：一，勤于學(xué)習(xí)； 二，善于創(chuàng)造；三，甘于奉獻(xiàn)；四，樂于生活。
第一節(jié)黨課在王茂勝老師的建議和忠告下步入尾聲，雖然一節(jié)黨課只有短短的兩個小時，但是老師的話語我想會印記在我們每個同學(xué)的腦海中。尤其是最后王老師的建議：勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，甘于奉獻(xiàn)，樂于生活。這四句話對我們大學(xué)生而言是受益匪淺的，如果我們以后學(xué)習(xí)生活中多想想老師的這四句話，并努力去實(shí)現(xiàn)這四句話，那么我們離一個黨員的身份也就近了一步。我在興奮和榮幸的心情下上完了第一次黨課，收獲甚多。我知道每一次黨課都將讓我對黨有新的認(rèn)識和了解，期待著下一次黨課的到來。
匯報(bào)人：幼兒教育網(wǎng)
第2篇：大學(xué)生活思想?yún)R報(bào)范文
關(guān)鍵詞：問題；成因；解決措施
作家柳青曾說“人生的道路雖然漫長，但在緊要處卻常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時候?！贝髮W(xué)一年級便是人生之中的緊要處，因此“如何引導(dǎo)新生順利度過大學(xué)的第一年”成為學(xué)生工作者，尤其是新生班主任必須面對的重要課題[1，2]。筆者總結(jié)了大學(xué)新生面臨的問題，歸納了產(chǎn)生這些問題的成因，并結(jié)合自己的工作實(shí)際，提出了一套行之有效的解決措施。
一、大學(xué)新生面臨的問題[1，3]
1.生活方面。大學(xué)開始進(jìn)入一個陌生的環(huán)境，過集體生活，一切需親力親為，致使一些已經(jīng)習(xí)慣被父母照顧的學(xué)生，一時間束手無策，內(nèi)心感到苦惱、孤獨(dú)，產(chǎn)生對生活的困惑。另外，學(xué)生們來自五湖四海，生活習(xí)慣各不相同，部分學(xué)生不能忍受他人的不良習(xí)慣，也不喜歡本應(yīng)自我決定的作息時間被限制，這些都使他們感到苦惱、孤獨(dú)、郁郁寡歡。
2.學(xué)習(xí)方面。從小學(xué)到高中，80%的知識是從老師那兒學(xué)來的，存在著師長“要我學(xué)”的思想，進(jìn)入大學(xué)后，教師講授的知識跨越大、內(nèi)容多，要求學(xué)生們在課余自己找參考書，才能融會貫通，變成了“我要學(xué)”。大學(xué)學(xué)習(xí)效果的好與壞完全靠自己的主動和努力，許多新生入學(xué)后，面對新學(xué)習(xí)方式不能快速適應(yīng)，出現(xiàn)自責(zé)、自卑、焦慮等狀況。
3.思想方面。大學(xué)提倡的是自我管理、自我服務(wù)、自我教育的模式，剛步入大學(xué)的新生在這種較為松散的管理環(huán)境下，會迷失自我，逃課、沉迷于網(wǎng)絡(luò)、夜不歸宿，等等，使他們漸漸喪失了求知進(jìn)取的信心和斗志，沒有堅(jiān)定的奮斗目標(biāo)，使得大學(xué)成為懶惰的溫床和放松享樂的園地。
4.人際交往方面。邁入大學(xué)校園的學(xué)生，高中時代都會被師長給予特殊“關(guān)照”，這使得他們心存優(yōu)越感，習(xí)慣以自我為中心，不愿意遷就別人。這種“唯我獨(dú)尊”的心理讓他們在大學(xué)生活中產(chǎn)生諸多困惑：為什么與人交流這么困難？為什么活著這么累？甚至產(chǎn)生自閉等心理疾病。
二、形成大學(xué)新生問題的成因[2，4]
1.自身原因。邁入大學(xué)校門的學(xué)生，在高中基本都是學(xué)習(xí)的佼佼者，是老師的“寵兒”，是同學(xué)羨慕的對象，是家長、鄰居眼中的“好孩子”，受到周圍人的特殊關(guān)照，內(nèi)心頗具優(yōu)越感，產(chǎn)生“只要成績好，別的什么都不重要”的觀念，這嚴(yán)重影響和制約了他們在生活自理、人際交往等方面能力的培養(yǎng)和發(fā)展。
2.家庭方面。大學(xué)新生在成長過程中受重視、受保護(hù)過多。這種傾向與“家庭經(jīng)濟(jì)好壞、社會地位高低、是農(nóng)村還是城市”相關(guān)性不大。長期的“吃獨(dú)食”，讓他們習(xí)慣了以自我為中心，造成了在日常的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，不善于交流，不能很好地融入集體。
3.社會環(huán)境。剛擺脫高考的新生們，由于奮斗目標(biāo)缺失或不明確，又沒有了家長和老師“耳提面命”的指導(dǎo)，極易受當(dāng)代社會的“享樂主義”和“功利主義”思想的影響，變得好逸惡勞，將“逃課”、“掛科”、“談戀愛”當(dāng)成“時尚”，奉行“60分萬歲，61分浪費(fèi)”，只求考試能過關(guān)，不求知識能掌握。
4.學(xué)校方面。應(yīng)試教育一直占著主導(dǎo)地位。這造成人們忽視學(xué)生綜合能力素質(zhì)的提高，重視知識教育，關(guān)注學(xué)習(xí)成績；忽視探究知識本身的過程，重視知識結(jié)果的正確性；忽視“德智體美全面發(fā)展”，重視智育的提高。這樣的教育致使學(xué)生們片面發(fā)展，而不是全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、解決大學(xué)新生問題的措施[5]
1.做好學(xué)業(yè)及職業(yè)生涯規(guī)劃。做好學(xué)業(yè)及職業(yè)生涯規(guī)劃有利于新生認(rèn)識自己，重新定位，重新規(guī)劃自己的人生。教育工作者可以利用職業(yè)測評網(wǎng)站的測評工具，引導(dǎo)學(xué)生對自己做深入的了解，明確自己的價值取向，知道自己應(yīng)該干什么，進(jìn)而做好規(guī)劃，抵制社會上盛行的不良習(xí)氣。
2.加強(qiáng)專業(yè)教育引導(dǎo)，培養(yǎng)專業(yè)興趣。有計(jì)劃、有延展性地邀請本專業(yè)的知名校友、知名教授給學(xué)生做報(bào)告，向?qū)W生介紹專業(yè)內(nèi)容、專業(yè)目前的發(fā)展?fàn)顩r、具體應(yīng)用形勢、專業(yè)未來的前景、本專業(yè)成功案例等，增強(qiáng)學(xué)生對專業(yè)的了解，引發(fā)學(xué)生對所學(xué)專業(yè)的好奇心和上進(jìn)心，樹立“知識至上，學(xué)業(yè)為重”的良好學(xué)風(fēng)。
3.加強(qiáng)情緒疏導(dǎo)和心理健康教育。通過多種方式（如問卷調(diào)查、思想?yún)R報(bào)、與學(xué)生面談等）對新生開展心理健康普查。這樣不僅可以使大學(xué)新生了解自己的心理，從而減輕內(nèi)心的矛盾和沖突，排解心中的憂慮；還可以使教育工作者了解新生的心理健康狀況，及時地對學(xué)生的心理問題進(jìn)行引導(dǎo)，緩解大學(xué)新生的孤獨(dú)感，讓他們感到來自老師的關(guān)愛。
4.形成良好的班集體。形成良好的班集體，對于他們自覺抵制和清除一些錯誤，從而正確認(rèn)識自己、評價自己具有重要意義，這種集體的熏陶和教育作用是難以估量的。建立班級主頁，通過BBS、E-mail、博客、飛信、QQ等大學(xué)生喜聞樂見的交流方式，開展主題討論、專題聊天、網(wǎng)上訪談等豐富多彩的活動與學(xué)生進(jìn)行平等的交流和溝通，這既可增強(qiáng)大家的集體觀念、促進(jìn)相互的團(tuán)結(jié)友愛，又沖淡了一些學(xué)生想家思親的情緒。
5.建立家長、班主任有效溝通機(jī)制。充分調(diào)動班主任的積極性，通過開班會或者去宿舍走訪等方式，及時了解學(xué)生的心聲及動態(tài)，利用電話、飛信、網(wǎng)絡(luò)等各種方式及時將學(xué)生在校的表現(xiàn)與家長溝通，讓家長第一時間掌握學(xué)生的思想動向和學(xué)習(xí)、生活狀況，教師與家長聯(lián)合起來一起幫助大學(xué)新生戰(zhàn)勝面臨的困難，讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
6.為新生配備成長顧問。新生入學(xué)后，有些學(xué)生不能很快地融入大學(xué)生活，而輔導(dǎo)員或班主任與學(xué)生或多或少的存在代溝，在這種情況下為每個新生班級可以配備新生成長顧問，讓學(xué)姐、學(xué)長幫助新生更好地適應(yīng)大學(xué)生活。
新生適應(yīng)性教育是一個系統(tǒng)工作，只有堅(jiān)持學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合，教書育人、服務(wù)育人與管理育人相結(jié)合，班主任與全員參與相結(jié)合，短期教育與中長期教育相結(jié)合，才能實(shí)現(xiàn)與新生的心靈溝通，提高其適應(yīng)性，取得較理想的效果。這樣，才能使大學(xué)新生縮短適應(yīng)期，盡快適應(yīng)新的大學(xué)生活，順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)，成長為祖國建設(shè)的棟梁之才。
參考文獻(xiàn)：
[1]蒲俊霖.淺談大學(xué)一年級新生的思想政治教育方法[J].國家教育行政學(xué)院學(xué)報(bào)，2007，6：33-35.
[2]夏坤，沈鵬.新生頭年計(jì)劃：美國高校入學(xué)教育的有效途徑[J].貴州教育學(xué)院學(xué)報(bào)（社會科學(xué)），2008，24（11）：1-4.
[3]王勇，黃瑜.大學(xué)新生適應(yīng)性教育問題思考[J].高等理科教育，2010，6：67-69.
第3篇：大學(xué)生活思想?yún)R報(bào)范文
關(guān)鍵詞：大學(xué)新生；班主任助理制度；完善
班主任助理制度作為新世紀(jì)、新時期教育形態(tài)下誕生的一種高等教育輔助新模式，在特定的教育以及社會背景下發(fā)揮了重要作用，為新時期的高等教育注入了一股新的力量，不僅對班主任助理本身是一種鍛煉，對于班主任、學(xué)生、學(xué)校甚至整個高等教育都有益處[1]。
一、新時代背景下的高等教育
1999年開始各大高?？荚嚁U(kuò)招學(xué)生，學(xué)生數(shù)量在短時間內(nèi)增多，教師缺口嚴(yán)重，導(dǎo)致教師教學(xué)任務(wù)加重，對教學(xué)要求隨之下降[2]，學(xué)生管理教學(xué)工作的結(jié)果不盡如人意。大一是學(xué)生大學(xué)階段的基礎(chǔ)時期，也是人生觀價值觀塑造時期，將直接影響學(xué)生在校四年的狀況，也間接影響學(xué)校整個教學(xué)質(zhì)量，其重要性不容忽視。
因此，實(shí)施班主任助理制在學(xué)生管理中是十分必要的。然而班主任在班級管理工作中的作用是有限的，如若擁有一位班主任助理，不僅可以減輕班主任的工作強(qiáng)度，還可以給各方帶來益處。
二、班主任助理的選拔以及工作職責(zé)
1、 班主任助理的選拔
助理的的選拔制度并無統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。班主任助理制度的服務(wù)對象最主要是大一年級，所以班主任助理來自高年級。在選拔班主任助理時，他們必須在學(xué)習(xí)上刻苦勤奮并且成績良好，這樣才能在學(xué)習(xí)中起帶頭作用。其次，熱心于學(xué)生工作，有較強(qiáng)的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，較強(qiáng)的組織溝通能力也是必不可少的。而強(qiáng)烈的大局意識、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神對提升一個班級的凝聚力至關(guān)重要。對于助理來說，也必須協(xié)調(diào)好工作與學(xué)業(yè)。
2、班主任助理的職責(zé)
（1）協(xié)助班主任做好學(xué)生日常工作及教學(xué)工作管理，例如新生入學(xué)教育、軍訓(xùn)等。引導(dǎo)新生遵守學(xué)校的規(guī)章制度，使他們能夠保持良好的行為習(xí)慣。
（2）協(xié)助班主任以及學(xué)院做好學(xué)生的思想教育工作，通過定期思想?yún)R報(bào)了解學(xué)生的生活狀況、思想變化，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的重要問題并及時向班主任匯報(bào)，避免嚴(yán)重問題的產(chǎn)生。
（3）與新生交流學(xué)習(xí)方法，傳授學(xué)生自身的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助學(xué)生認(rèn)識和改進(jìn)已有的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。通過班主任助理帶頭作用，帶動大家的學(xué)習(xí)積極性，使同學(xué)在學(xué)習(xí)中相互促進(jìn)，為班級營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
（4）積極安排各類班級活動，加強(qiáng)班級凝聚力，并建設(shè)好班級文化。
三、班主任助理制度所帶來的各方益處
1、對班主任而言
對班主任、輔導(dǎo)員而言，班主任助理使班主任或輔導(dǎo)員掌握了新生的更多、更新、更為準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)生活以及思想狀況，保證了他們在學(xué)生工作中的預(yù)見性和針對性，規(guī)避了班主任在繁瑣的日常細(xì)節(jié)工作上無暇顧及的情況。
2、對班主任助理而言
對于班主任助理來說，從事班主任助理工作，可以全面提高自身綜合素質(zhì)。在實(shí)際的學(xué)生工作中提高自身判斷、分析、解決問題的能力，真正地讓學(xué)生學(xué)會主動對自己的學(xué)習(xí)工作進(jìn)行分析總結(jié)，對自身的發(fā)展做到很好地把握。
3、對學(xué)生而言
對低年級學(xué)生而言，作為學(xué)長身份出現(xiàn)的班主任助理可以減少雙方溝通的隔閡。以這種平等的身份進(jìn)行生活感情的交流溝通，能夠做到問題早發(fā)現(xiàn)、早解決，將問題的影響減到最低。在學(xué)習(xí)上，低年級學(xué)生可以從班主任助理處得到學(xué)習(xí)、生活、為人、思想等各方面的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率，縮短適應(yīng)大學(xué)生活的時間。特別是成績優(yōu)異并且在思想上也非常上進(jìn)的班主任助理，更加可以激發(fā)低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志。
4、對學(xué)校而言
對學(xué)校而言，管理者的工作負(fù)擔(dān)減輕了，也有利于促進(jìn)學(xué)校整體教學(xué)管理水平的提高。更重要的是，他們可以同時站在學(xué)校和學(xué)生的角度去思考兩者的意見，找到更好的平衡點(diǎn)，這對與學(xué)校和學(xué)生都有著莫大的益處。
總之，班主任助理制度對各方面的促進(jìn)作用是大家有目共睹的。
四、進(jìn)一步的思考
在高校實(shí)行多年的班主任助理制度雖說成效顯著，但的確還存在著許多的問題需要進(jìn)一步的探討與研究[3]，可分以下幾個方面：
（1）助理班主任的人選
班主任助理的選擇較難，成績、能力等方面的要求都比較嚴(yán)格，但這樣的人選并不多或者符合條件的也未必想擔(dān)任。有些學(xué)校雖然面向社會召集人才參與班級的管理，但這種舉動褒貶不一。
（2）助理班主任的工作
班主任助理作為學(xué)生與班主任之間的一座橋梁，卻學(xué)生與班主任直接接觸的機(jī)會大幅下降，導(dǎo)致班主任與班級的距離感。另外，新生入學(xué)伊始，班主任助理的工作比較緊張，但到了新的班團(tuán)支部、班委成立后，助理班主任與新生的聯(lián)系明顯減少，因此如何保持工作的長遠(yuǎn)性和延續(xù)性成為一個問題。
（3）助理班主任自己的學(xué)習(xí)和工作問題
以學(xué)生身份出現(xiàn)的班主任助理畢竟還是學(xué)生，如何權(quán)衡自己在工作與學(xué)習(xí)中的中心也是他們的一門必修課。
五、結(jié)語
總之，班主任助理制度有其可行的一面，但也必須制定更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)則章程，明確班主任助理的職能以及日常的工作行為，并且加強(qiáng)班主任助理的培訓(xùn)、考核以及班主任助理之間的工作學(xué)習(xí)與交流。這樣才能保證班主助理制度可以發(fā)揮積極作用，將我國的高等教育質(zhì)量提升真正地一個臺階。
參考文獻(xiàn)
[1]龔春蕾. 高校輔導(dǎo)員職業(yè)化專業(yè)化問題研究[D].華東師范大學(xué)，2011.
第4篇：大學(xué)生活思想?yún)R報(bào)范文
關(guān)鍵詞：大一學(xué)生 目標(biāo)教育 培養(yǎng)途徑
本文將學(xué)生在學(xué)校期間的發(fā)展分為四個時期，其中將大一定義為適應(yīng)期，這個時期學(xué)生的主要特征體現(xiàn)在對新環(huán)境、新學(xué)習(xí)和生活方式不熟悉，人際關(guān)系變得復(fù)雜不太適應(yīng)，目標(biāo)也沒有高中時那么明確，缺乏動力，難以融入新集體，是產(chǎn)生心理問題的高發(fā)時期。掌握了這一時期學(xué)生的基本特征，我們通過以下步驟來開展目標(biāo)教育工作。
1 開展目標(biāo)問卷調(diào)查
為了使大一學(xué)生目標(biāo)教育的開展不盲目，做到有的放矢，了解學(xué)生對目標(biāo)的認(rèn)知情況，顯得尤為重要，本文采取抽樣的方法對學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查，共投放問卷515份，回收515份。
總結(jié)問卷了解到：當(dāng)時在選專業(yè)時認(rèn)為專業(yè)適合自己的47.5%，服從學(xué)校調(diào)配的23.8%，剩下的是家長幫選的，33.2%認(rèn)為所學(xué)專業(yè)很有前途，45.58%走一步算一步，264人4年后想直接找工作，210準(zhǔn)備繼續(xù)深造，255人明確知道目標(biāo)規(guī)劃，其他很多都是一知半解。絕大多數(shù)人沒有思考過除了學(xué)習(xí)外還要提升自己那些方面的能力。
2 目標(biāo)教育的滲透和普及
在對目標(biāo)調(diào)查問卷結(jié)果的分析的基礎(chǔ)上，針對學(xué)生中普遍存在的問題，我們主張積極進(jìn)行目標(biāo)教育的滲透和普及。在學(xué)生中廣泛開展目標(biāo)規(guī)劃動員大會、提升非專業(yè)素質(zhì)主題講座、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神講座。通過理論灌輸，讓學(xué)生了解目標(biāo)教育的概念，使他們明確制定目標(biāo)，提升非專業(yè)素質(zhì)的重要性，以及讓他們知道該如何去制定目標(biāo)。激發(fā)學(xué)生想要進(jìn)步的動力。
3 構(gòu)建目標(biāo)教育個人規(guī)劃量表
除了加強(qiáng)了大一學(xué)生對目標(biāo)教育認(rèn)知，要讓他們能夠合理的去制定自己的目標(biāo)和能力提升計(jì)劃，還需要教育者不斷的引導(dǎo)。本文提出幫助大一學(xué)生制定個人目標(biāo)規(guī)劃量表。在適應(yīng)期目標(biāo)教育的內(nèi)容主要體現(xiàn)在養(yǎng)成教育，幫助學(xué)生樹立正確的價值觀、盡快熟悉、適應(yīng)新環(huán)境、新學(xué)習(xí)和生活方式，順利融入到新的集體中來，鍛煉學(xué)生的溝通能力，開發(fā)、培養(yǎng)他們的興趣和技能。所以本文中將適應(yīng)期的個人目標(biāo)規(guī)劃量表分為價值目標(biāo)、學(xué)業(yè)目標(biāo)、職業(yè)目標(biāo)、健康目標(biāo)這四個方面，以此作為一級指標(biāo)，進(jìn)一步分解，形成若干個不同的二級指標(biāo)，其中價值目標(biāo)二級指標(biāo)從參加團(tuán)日、班會活動（次數(shù)），參加黨團(tuán)知識培訓(xùn)，撰寫入黨申請書，積極寫思想?yún)R報(bào)（每季度），為社會和集體服務(wù)（獻(xiàn)愛心、志愿者）無違規(guī)違紀(jì)行為等方面引導(dǎo)；學(xué)業(yè)目標(biāo)二級指標(biāo)由綜合平均分專業(yè)排名、單科排名、報(bào)考證書等考核項(xiàng)目進(jìn)行約束；職業(yè)目標(biāo)二級指標(biāo)主要是引導(dǎo)他們在職業(yè)規(guī)劃中需要掌握的技能，開始制定職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃；健康目標(biāo)二級指標(biāo)是通過參加社團(tuán)活動（次數(shù)），參加早操（出勤率），參與各種體育賽事，和同學(xué)、輔導(dǎo)員積極溝通等方面進(jìn)行引導(dǎo)。
4 目標(biāo)培養(yǎng)途徑
在適應(yīng)期的目標(biāo)教育中，還應(yīng)結(jié)合這個時期學(xué)生集體歸屬感不強(qiáng)，容易因?yàn)椴贿m應(yīng)大學(xué)生活而出現(xiàn)心理問題的特征，通過開展行之有效的特色工作，拓展培養(yǎng)途徑來更好的落實(shí)目標(biāo)教育。
4.1 開展心理工作坊提高學(xué)生心理健康水平
很多大一學(xué)生還沒有完全適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活，出現(xiàn)沉迷網(wǎng)絡(luò)、逃課、學(xué)習(xí)積極性降低、迷茫等問題，久而久之造成心理障礙，很多心理問題學(xué)生都是在此期埋下的隱患，為了使學(xué)生能夠及時排解心理壓力，走出心理障礙，盡快找到適合自身的目標(biāo)點(diǎn)，提高心理健康水平，本文建議在一年級學(xué)生中開展心理工作坊活動。
工作坊是目前較為流行的一種提升自我的學(xué)習(xí)方式。它是以一名在某個領(lǐng)域富有經(jīng)驗(yàn)的主講人為核心，10-20名左右的小團(tuán)體在該名主講人的指導(dǎo)之下，通過活動、討論、演講等多種方式，共同探討某個話題，探討的話題往往具有針對性。各種不同觀點(diǎn)、群體的人在交流討論中，緩解自己的壓力，并相互鼓勵。
在一年級開展的工作坊活動可以以“我有哪些壓力”、“我想過怎樣的大學(xué)生活”的話題為中心，由專業(yè)的心理學(xué)教師來引導(dǎo)，學(xué)生在參與活動的過程中針對此話題題進(jìn)行分小組交流討論，講述自己的困惑、壓力和想法，并在小組中相互交流、相互傾聽、相互建議，一起研究解決問題的方法?；顒泳唧w分為以下幾個步驟：第一，以能讓大家都參與其中的小游戲開場以活躍現(xiàn)場氣氛，降低學(xué)生的敏感度，為后面的話題交流做好鋪墊。第二，專業(yè)教師作為主持人，來對學(xué)生進(jìn)行小測試，了解學(xué)生都有哪些壓力。通過測試，讓大家逐漸進(jìn)入活動狀態(tài)，并放松心情。第三，自發(fā)形成小組，選出組長，達(dá)成小組保密條，開始就設(shè)定的話題各小組開始進(jìn)行交流，討論。第四，小組交流討論結(jié)束后，由各組長就討論情況進(jìn)行總結(jié)，教師對此進(jìn)行指點(diǎn)并提出建議。
此活動開展的意義在于，能夠讓學(xué)生真正說出自己的心里話，以及各種糾結(jié)、煩惱。通過傾訴，釋懷糾結(jié)拖沓的問題，解開心結(jié)，是他們感到輕松，避免形成心理障礙，為學(xué)生身心健康的發(fā)展提供保障。
4.2 開展特色體育活動培養(yǎng)學(xué)生公平競爭、團(tuán)結(jié)協(xié)作、自強(qiáng)不息的道德品質(zhì)
體育文化是校園文化的重要組成部分，是傳播全面發(fā)展的人教育價值觀念的理想載體。在學(xué)生的大學(xué)適應(yīng)時期，通過多組織學(xué)生參與體育活動去培養(yǎng)他們公平競爭、團(tuán)結(jié)協(xié)作、自強(qiáng)不息的道德品質(zhì)，提升他們的集體榮譽(yù)感，讓他們學(xué)習(xí)體會活動背后的文化價值，對學(xué)生今后價值觀的形成，和健康的成長起著重要作用。
除了應(yīng)當(dāng)積極開展常規(guī)性的體育活動，如：校級，院級籃球賽、足球賽、羽毛球賽、乒乓球賽、拔河比賽及田徑項(xiàng)目比賽外。還應(yīng)多開展能夠全員參與的集體性活動。如可以在大一的學(xué)生中開展以增強(qiáng)學(xué)生集體歸屬感且能夠讓更多學(xué)生參與的類似“我愛班集體”友誼三項(xiàng)賽等特色活動。友誼三項(xiàng)賽的內(nèi)容課包括像拔河、綁腿跑和迎面接力等競賽項(xiàng)目。并且要求參加比賽的每個班將其所有人分成三組，分別參加拔河、綁腿跑和迎面接力三項(xiàng)比賽，以保證無論男生、女生每個人都會與其他人合作參加一項(xiàng)比賽。三項(xiàng)合計(jì)總分最高的，為獲勝班級。三項(xiàng)比賽不同時進(jìn)行，比賽時除參賽的小組成員外，其他班級成員則為啦啦隊(duì)，為比賽選手打氣加油，讓每個人時刻都參與其中。
此類型活動的開展，不但可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作、公平競爭意識，還會在很大程度上增強(qiáng)他們的集體歸屬感和榮譽(yù)感，踐行目標(biāo)教育的理念。
綜上所述，通過以上幾個方面來開展大一學(xué)生的目標(biāo)教育工作，為這項(xiàng)工作的開展提供了新的思路，也在開展的過程中收到了較好的效果，我們也不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的完善和創(chuàng)新方法，為更好的開展和落實(shí)大學(xué)生目標(biāo)教育作出努力。
參考文獻(xiàn)：
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第5篇：大學(xué)生活思想?yún)R報(bào)范文
一、積極配合了學(xué)校的各類的大小活動，及時做好各項(xiàng)活動的宣傳工作，讓學(xué)校各師生都了解我校活動動態(tài)，豐富學(xué)生視野。
二、在我校團(tuán)委舉辦的我部門極力配合文體部和社團(tuán)指導(dǎo)部，及時并有效地完成背景布置，道具備用等。
三、我們部在11月份主辦協(xié)助青年志愿者協(xié)會辦了“成人宣誓儀式”活動。從中積累了很多寶貴經(jīng)驗(yàn)，也的到了團(tuán)委各部門的配合和合作幫忙。
四、11月中旬，宣傳部協(xié)助團(tuán)委學(xué)生會公布了09年團(tuán)委學(xué)生會干部名單（制作紅榜展出）。
五、11月末，宣傳部協(xié)助體育部公布了運(yùn)動員名單(并制作了海報(bào) 展出）。
六、12月份學(xué)校舉辦的冬季運(yùn)動會中，我部大力配合活動完成背景和海報(bào)的制做工作。宣傳部的工作主要以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，所以在海報(bào)方面，通過與各部員的交流，部內(nèi)依然采取了分工合作，每次活動的海報(bào)由部員分工聯(lián)手完成工作任務(wù)，這樣以來很大程度提高了部員的工作熱情；既給了部員表現(xiàn)的機(jī)會，同時部門內(nèi)又形成了一種競爭意識，另一方面加強(qiáng)了部員間的聯(lián)系，促進(jìn)了部員見的了解，使整個部門更團(tuán)結(jié)有力！冬運(yùn)會時，宣傳部及時的公布學(xué)院的獲獎名單，是同學(xué)們及時的了解到我們學(xué)院的獲獎情況。在做這些活動的過程中我們積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)也吸取了不少教訓(xùn)，這些都是我們今后工作中值得挖掘的寶貴財(cái)富。經(jīng)過大家的努力，我們藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院在冬運(yùn)會的入場式上拿到了第一名的好成績。
七、當(dāng)大部分同學(xué)都為冬運(yùn)會的緊張而告一段落的時候，我們部門承擔(dān)并申請了”冬運(yùn)會展我風(fēng)采”的宣傳海報(bào)的工作，同時也非常感謝馬老師對我們宣傳工作的支持以及攝影部提供的精彩照片。也使得我們的展板能夠順利的展出。
在本學(xué)期中，宣傳部的成員工作都很積極，都付出了辛勤的汗水。同時我們也收獲了喜悅，收獲了感動，收獲了溫馨。
宣傳部的很多工作都是比較鎖碎的，但我們宣傳部的成員都能認(rèn)真細(xì)心地完成.對以后宣傳部發(fā)展的努力方向做出的初步計(jì)劃：
1. 不斷汲取大家意見，共同建設(shè)校團(tuán)委、建設(shè)宣傳部。在任務(wù)完成效率和質(zhì)量方面再提高，爭取能達(dá)到一個較高、較多數(shù)人滿意的工作水平；在成員的自身品德、藝術(shù)修養(yǎng)方面潛移默化，培養(yǎng)一批能代表校校團(tuán)委形象的全面發(fā)展的人才；在內(nèi)部關(guān)系和對外聯(lián)系方面主動友善，增進(jìn)友誼，活躍校園.加強(qiáng)成員的責(zé)任感和榮譽(yù)感。
2. 確定校團(tuán)委宣傳部的品牌特色活動，從中擴(kuò)展團(tuán)委的影響力，同時也使宣傳部學(xué)會自主的活動，突出宣傳特色。
3、這學(xué)期宣傳部自己主辦的活動比較有限，我們要向青年志愿者學(xué)會學(xué)習(xí)，在協(xié)調(diào)好自己的學(xué)習(xí)時間的同時多辦一些有宣傳特色的活動。
總的來說.宣傳部的每個成員都在工作中不斷的成長，不斷的進(jìn)行自我提升,.但在工作中還出現(xiàn)了不少的問題，但我們將取長補(bǔ)短，在一些薄弱環(huán)節(jié)多加注意，總結(jié)我們的不足和缺陷，把我們部門的工作做得更出色 在以后的工作中更加努力。爭取做到最好! 同時也非常感謝學(xué)要領(lǐng)導(dǎo)和馬老師平時對我們工作的支持，和學(xué)生會主席陶喆，團(tuán)委副書記鄭巨榮，王麗娟，學(xué)生會副主席李忠陽，李運(yùn)恒，對我們部門的重視和幫助。也非常感謝，宣傳部副部長邱紅程對我們部工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，使得我們合作非常愉快。還有09級的幾個干事，非常積極，而且有創(chuàng)新意識，我相信宣傳部以后會更強(qiáng)。
轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期就要結(jié)束了，這個學(xué)期對于我們宣傳部來說是充滿著挑戰(zhàn)與重要意義的，在宣傳部所有人員的共同努力下，我部取得了一定的成績。
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一. 部門簡介
生活部是負(fù)責(zé)學(xué)院學(xué)生宿舍文化的建設(shè)工作，做好勤工儉學(xué)及貧困生的安撫工作，制定和完善衛(wèi)生規(guī)章制度，進(jìn)行定期而不定時的衛(wèi)生檢查，做好學(xué)院文明宿舍的評定管理及每周的宿舍評比申報(bào)工作，收集每月宿舍的評比成績，做出每三周的總結(jié)。組織實(shí)施校系安排的各項(xiàng)勞動任務(wù)，針對我院的管轄范圍做好衛(wèi)生負(fù)責(zé)區(qū)的分配檢查落實(shí)工作。同時協(xié)助其他各部門舉辦活動，為學(xué)院的各項(xiàng)重大活動作好后勤服務(wù)工作，在寒暑假前為學(xué)生做好訂購火車票工作。
二. 本學(xué)期工作
1.衛(wèi)生檢查
每周有一次定期不定時的衛(wèi)生檢查。我們完善了學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查參考評分標(biāo)準(zhǔn)和宿舍衛(wèi)生評分評比規(guī)定，在一定程度上極大地調(diào)動了我們大學(xué)生講究衛(wèi)生，爭做文明大學(xué)生的積極性。在宿舍衛(wèi)生檢查的過程中，我們禮貌待人，將他們的不足提出并要求其完善。同時，向他們耐心介紹了我們部的職能，真誠地歡迎他們提出寶貴意見和建議。最后，我們都及時地把學(xué)生宿舍檢查結(jié)果及存在的問題向?qū)W院公布。每周定期的宿舍衛(wèi)生檢查，不僅加強(qiáng)了宿舍衛(wèi)生管理力度，更好的督促了同學(xué)整理好自己的內(nèi)務(wù)，使他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，為學(xué)習(xí)提供了良好的環(huán)境。同時保證了寢室同學(xué)和學(xué)生會之間的交流，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決．這樣的信息交流與工作流程確保了同學(xué)們生活環(huán)境的安全、舒適，也很好的完成了生活部應(yīng)盡的使命。
2.跳繩大賽
為了豐富同學(xué)們的課余校園文化生活，生活部主辦了一場跳繩大賽。活動前期，我們做了大量的準(zhǔn)備宣傳工作，調(diào)動了大家的積極性。同學(xué)們積極參加比賽，爭著為班級做貢獻(xiàn)，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作能力和積極向上的精神風(fēng)貌。本次活動大大增進(jìn)了各班級的凝聚力，活躍了大家的氣氛，豐富了大家的課余文化生活。
3.后勤服務(wù)
生活部為機(jī)械學(xué)院組織的活動后勤工作作出了突出貢獻(xiàn)。在今年工作中為體育部的主辦的新生杯籃球比賽做了很好的后勤工作，在活動中不間斷地為同學(xué)們和裁判員供給飲用水，使每個同學(xué)都能及時喝到飲用水，我們的后勤工作經(jīng)常受到同學(xué)們的好評。良好的后勤工作為我們機(jī)械學(xué)院學(xué)生提供了一個良好的生活氛圍。在學(xué)院舉行的每一次活動中，生活部都積極的配合各部門搞好每次活動的后勤服務(wù)工作。
4.火車票定購
對于在它鄉(xiāng)求學(xué)的學(xué)子來說回家是一件非常重大的事情，而生活部則在這件事中扮演著不可或缺的角色。每學(xué)期末，也正是生活部最為忙碌的時候，火車票的定購工作繁雜而又細(xì)致，要求我們一絲不茍，一個極小的錯誤也可能會導(dǎo)致某位同學(xué)無法按時回家。這繁瑣的工作雖然辛苦，但此刻也正是體現(xiàn)生活部成員最高價值的時候，我們都認(rèn)真努力的完成了任務(wù)，是同學(xué)我們能都能按時回家，感受到學(xué)院的溫暖。
5.攝影大賽
由校社聯(lián)主辦，攝影協(xié)會承辦，院生活部分辦了“陽光體育”攝影大賽。本次大賽為12.9系列活動中的一個活動，我們通過為期一周的宣傳工作，使同學(xué)們了解本次活動的主題和意義，并用一個多月的時間進(jìn)行準(zhǔn)備。同學(xué)們積極參加，我們共收到105張作品，并從中選出50多張參加校級比賽，來展示機(jī)械學(xué)院學(xué)生的風(fēng)采。
還有一些小活動沒有一一列出，如甲流防控宣傳、后勤服務(wù)調(diào)查等等。從總體上看,本學(xué)期我們生活部的工作完成較好,取得了一定的效果。這學(xué)期我們生活部為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)空間和生活環(huán)境、保障各部門、各項(xiàng)工作的順利發(fā)展,做到工作規(guī)范化、有序化,生活部本著服務(wù)于同學(xué)的宗旨,努力奮斗、大力協(xié)作。生活部的工作復(fù)雜而繁瑣，但我們都充滿了激情地為同學(xué)服務(wù)，因?yàn)檫@是也是我們責(zé)任的所在，我們價值的體現(xiàn)。這一學(xué)期中，我們部的成員們用自己的行動闡釋著生活部的價值，也充實(shí)了自己的大學(xué)生活。
下學(xué)期我們將加強(qiáng)同其他部門的聯(lián)系,繼續(xù)協(xié)調(diào)配合各部門組織的活動,完成各項(xiàng)任務(wù),做好各部門的后勤保障。盡力辦好我們部所承擔(dān)的宿舍裝飾大賽等活動！
學(xué)生會生活部秉著全心全意為同學(xué)服務(wù)的信念，在院領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)下，我們腳踏實(shí)地的做好本職工作，并積極開拓新的道路。我們積極舉辦和配合學(xué)院的各項(xiàng)活動，發(fā)揮我們的組織協(xié)作能力，充分準(zhǔn)備，全力投入，使同學(xué)們都能積極的參加，并把活動開展的有聲有色。我們深知肩上責(zé)任的重大，我們要在工作中發(fā)現(xiàn)不足，找出差距，取長補(bǔ)短，認(rèn)清目標(biāo)，明確方向，我們還要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)發(fā)，力求務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新并加強(qiáng)我們自身的組織建設(shè)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。我們相信通過努力，生活部在新的征程中一定能取得更加輝煌的成績，為我院的明天更加美好而作出貢獻(xiàn)。
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本學(xué)期，我社在校委、院團(tuán)委及校內(nèi)其他各社團(tuán)的協(xié)助下，各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行著。社團(tuán)機(jī)構(gòu)逐步健全、社團(tuán)活動逐步規(guī)范化、活動的主題更加能體現(xiàn)自身特色、活動的質(zhì)量也顯著提高，促進(jìn)了社團(tuán)自身發(fā)展。
這一年，是奮發(fā)圖強(qiáng)、積極進(jìn)取的一年。我社認(rèn)真貫徹落實(shí)校團(tuán)委工作要點(diǎn)，全體成員緊緊圍繞“服務(wù)社團(tuán)發(fā)展，服務(wù)學(xué)生成材”的中心，本著“繼承發(fā)展、開拓進(jìn)取”的工作思想，“同心同德、追求特色”的科學(xué)理念，積極引領(lǐng)社員團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力拼搏、開拓進(jìn)取，并始終堅(jiān)持制度化管理，加強(qiáng)社團(tuán)品牌化建設(shè)和文化建設(shè)，高度重視保護(hù)社員權(quán)益，進(jìn)一步明確了社團(tuán)工作的整體思路和戰(zhàn)略規(guī)劃，把我社本屆的工作推向了一個新的。并于11月份被評長春市“優(yōu)秀社團(tuán)“的榮譽(yù)稱號。
本年我社以強(qiáng)化社員社交實(shí)踐能力為主體，通過組織一些有關(guān)大型活動，不斷突出和滲透當(dāng)今就業(yè)形勢，增強(qiáng)大學(xué)生擇業(yè)意識，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確積極的人生觀，世界觀，價值觀和理想、信念以及道德情操，在此基礎(chǔ)上達(dá)到提高社團(tuán)成員綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)與時間的主動性和積極性，保證了社團(tuán)在穩(wěn)定中立求發(fā)展，在發(fā)展中立求開拓。
下面，就本社這學(xué)年工作進(jìn)展情況分列如下：
一、社團(tuán)人員目前發(fā)展情況：
我社目前已有固定成員86人，其中社團(tuán)干部23人，包括社長一名，副社長三名，各部部長及副部長19名，其余為63名社團(tuán)成員。也創(chuàng)下了本社歷年納新人數(shù)的最高峰。
在我社合理發(fā)展社員的過程中，從思想道德，作風(fēng)登方面做嚴(yán)格的考核。并在具體工作實(shí)踐中鍛煉和培養(yǎng)社員綜合素質(zhì)。并且，積極鼓勵社員通其他校內(nèi)社團(tuán)成員交流學(xué)習(xí)，形成了一種和本社社員和睦相處，向其他社團(tuán)社員虛心學(xué)習(xí)的良好局面。
二、社團(tuán)干部的隊(duì)伍建設(shè)：
本學(xué)年我社根據(jù)新的社會形勢以及自身發(fā)展的需要，共設(shè)置了八個部門，包括：秘書處，企劃部，宣傳部，外事部，營銷部，旅游部，常務(wù)部，網(wǎng)絡(luò)部。這樣就形成了一個由社長領(lǐng)導(dǎo)，各部部長帶頭，各部成員配合的良好體系。各部門各司其能，為社團(tuán)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
三、規(guī)章制度建設(shè)：
俗話說的好：無規(guī)矩不成方圓。本學(xué)年我社繼續(xù)加大加強(qiáng)社內(nèi)規(guī)章制度的建立和健全。也正是這樣，才使得社團(tuán)更加科學(xué)化，高效化，系統(tǒng)化，社會化，規(guī)范化，也保證了社團(tuán)穩(wěn)定的發(fā)展。
為此，我社也制定了科學(xué)合理的制度貫徹方法，加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)工作，抓好學(xué)生干部綜合素質(zhì)，實(shí)行“點(diǎn)——面“結(jié)合的制度原則，普遍約束并落實(shí)到個人。即：由秘書處對各部門部長考核，再由各部門部長對其部員考核。并且利用各種有效的途徑進(jìn)行宣傳教育，提高大家的思想意識和道德水平。使之成為更加有效的運(yùn)行機(jī)制。
制度化管理是社團(tuán)規(guī)范化管理和進(jìn)一步發(fā)展的核心載體。一年來，社團(tuán)聯(lián)始終堅(jiān)持制度化管理，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行社團(tuán)活動審批制度、招新制度、財(cái)務(wù)管理制度、年度評估制度等各項(xiàng)管理制度，健全完善了各項(xiàng)社團(tuán)制度和管理體系，牢牢把握住了社團(tuán)發(fā)展的大方向、大原則，促進(jìn)了學(xué)生社團(tuán)規(guī)范發(fā)展。
四、宣傳活動：
我社的宣傳活動主要由宣傳部和企劃部共同協(xié)作完成。
宣傳對于一個社團(tuán)來說至關(guān)重要。不僅僅是對社團(tuán)鎖組織活動的宣傳，本年我社更加強(qiáng)了對社團(tuán)自身的宣傳，將啟明星的旗號打到校園各個地方，甚至是其他校區(qū)。也正是靠著主要的宣傳工作，社團(tuán)才能做大做強(qiáng)?？梢娦麄鞴ぷ髟谖疑绲乃腥粘９ぷ髦械闹陵P(guān)重要性。
社團(tuán)內(nèi)的每次活動都先由企劃部寫出企劃書，分發(fā)至各部門部長手中，各部門明確自己的工作分配，接著就由宣傳部根據(jù)實(shí)際情況出版海報(bào)，張貼在校內(nèi)各處，達(dá)到宣傳。
此外，為了配合本社在校內(nèi)和校外的宣傳活動，本屆啟明星社團(tuán)設(shè)計(jì)出了自己的會徽標(biāo)志。此次會徽的征集是采用集思廣益的方法，先由部員設(shè)計(jì)上交至宣傳部，再民主選舉出最為適合的一個作為會徽。最后選中方案的寓意就在于體現(xiàn)本社開辦的初衷：團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力奮斗，和更多的有識之士共同攜手創(chuàng)造屬于自己的一片天地！
五、校園文化活動的開展：
本學(xué)年，我社積極參加和組織了幾場大型性活動，分列如下：
（一）、社團(tuán)納新活動
在新學(xué)期的開始，為迎接新生的加入，我社積極加入校內(nèi)各社團(tuán)納新的活動中。
納新的兩天，天空不作美，狂風(fēng)驟雨，天氣情況十分不好，然而我社各基層干部不怕苦不怕累，各自堅(jiān)守崗位，為新生耐心詳細(xì)的介紹本社的一些基本情況，也因此，為社團(tuán)注入了一大批新生力量，為社團(tuán)今后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
兩日的納新工作結(jié)束后，我社又組織了一場換屆納新大會。主要是對新成員的簡單介紹和認(rèn)識，并進(jìn)一步加強(qiáng)各部門部長和新成員之間的共同交流。在納新大會上，各成員踴躍上臺積極發(fā)言，說出了自己對大學(xué)生活和加入社團(tuán)的想法以及意見。會上氣氛融洽，大家暢所欲言，也達(dá)到了預(yù)期的理想效果。
在會上，本屆社長作了重要指示，往屆的社團(tuán)社長以及個別干部也對本屆啟明星社團(tuán)給予了很大的重視，這些無不都是給社團(tuán)各個成員打了一劑強(qiáng)心劑，使大家對今后的學(xué)習(xí)和工作充滿了熱情和積極性。
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杭電校紅十字會東岳分會全面開展工作到現(xiàn)在，我感覺到和我的同伴們走過了既艱辛又快樂的兩個多月，作為一個大一新生，能有機(jī)會擔(dān)任會長這一職務(wù)，首先，我感到非常得榮幸，同時也是處處碰到困難。在學(xué)期即將結(jié)束之際，我有很多的話想說，想說給紅十字會的一起工作的伙伴們聽，想說給我身邊的好朋友聽。
因?yàn)閻畚覀冏叩揭黄?/p>
記得在面對紅十字會的招新海報(bào)時，我的心中萌生出特想加入的沖動，也因?yàn)檫@樣，我們走到了一起。我親愛的伙伴們，我們用充滿愛的雙手去播種一塊處女地，播撒愛的種子，現(xiàn)在，我想告訴你們它發(fā)芽了，讓我們繼續(xù)守護(hù)它吧！我知道你們很辛苦，為我們共同的處女地而日夜奮斗著，還記得那次“麻疹疫苗的接種”嗎？你們一直在自己的崗位上堅(jiān)守著，忘記了吃飯，累了也一直忙綠著，渴了也一直呼喊著……還記得在義務(wù)獻(xiàn)血車上嗎？你們?yōu)榱俗屚瑢W(xué)們更加舒服，跑上跑下送糖水，還不斷安慰那些有點(diǎn)害怕的同學(xué)，一直到天完全黑了，我們才結(jié)束工作；還記得為了辦好我們紅十字會的“防艾滋晚會”我們大家一起不知忙了多少個日日夜夜，看到晚會順利地辦好，我們都想用含著眼淚的微笑去看晚會的圓滿落幕。在這里，我真的要再說一聲“謝謝大家”
挫折讓我們長大
由于紅十字會在這里的時間不是很長，我們在剛剛接手時，各方面都存在困難。我們?yōu)榱俗鰧儆谖覀兊墓ぷ髯C，費(fèi)了幾經(jīng)波折；我們?yōu)榱耸刮覀兊暮?bào)更加吸引同學(xué)們的眼球，宣傳部的同事們也付出了多少的心血??；要辦大型的晚會，我們沒有音響，我們通過努力，最后終于在外面借到了音響；為了吸取更多的經(jīng)驗(yàn)，我們請?jiān)洪L幫我們聯(lián)系到了浙大的紅十字會，我們一起去了浙大進(jìn)行參觀交流。這一學(xué)期，我們一直在一起，手拉著手，心連著心，一起面對困難，一起在挫折中長大。
果實(shí)見證我們的成功
我們并不渴望像大海一樣能容納百川，因?yàn)槲覀冎皇且蝗浩椒驳暮⒆?，但我們是一團(tuán)連在一起的水花，我們可以為了心中的愛奮不顧身地沖向石崖。以為這樣，我們完成了我們的使命。
【1】在第一次全體紅會成員的會議上，我們將紅十字會這個機(jī)構(gòu)向全體會員們做了一個全面的介紹，把會員進(jìn)行了一次定位。讓他們對紅十字會有一個更加清晰地認(rèn)識。我們將會員們的學(xué)年會員費(fèi)（每人5元）送到了浙江省紅十字會。
【2】我們只做了屬于我們自己的工作證，可以讓所有的工作人員在紅會有一種歸宿感；我們根據(jù)每個部長和干事的時間安排，定了我們的例會，在每次會議上討論我們接下來的工作計(jì)劃；我們制定了我們的會員考核制度（根據(jù)會員的到勤率和參加志愿服務(wù)的情況，我們在學(xué)期評出我們每個部門的會員）我們對每一次會議都做好詳細(xì)的記錄，準(zhǔn)備留給我們的下一屆，當(dāng)做是學(xué)長學(xué)姐的禮物；我們對每一次活動做好相關(guān)的總結(jié)，得出成功點(diǎn)和不足之處，為以后做借鑒；我們對每一次活動留下照片，那是一張張微笑的臉頰，是每一次回憶的起點(diǎn)。
【3】這一學(xué)期，我們在同學(xué)們心目中留下了深刻地印象，那一個個在食堂門口為同學(xué)們遞送防感湯的志愿者，那多么高大的身影走進(jìn)瑞云樓給在里面隔離的同學(xué)們送飯，自己卻還餓著肚子，我們的防艾滋簽名活動上，我們的工作人員位同學(xué)們戴上鮮艷的紅絲帶，此刻，紅絲帶飄滿了整個校園，我們的救護(hù)技能很快就會普及到每一個同學(xué)的身上。
寄語
這學(xué)期，能做出這一切的成果，我已經(jīng)感到很滿意了。希望下學(xué)期大家能再接再厲，使我們的愛心基地再創(chuàng)輝煌。我們的今天很辛苦，明天也許還是辛苦的，但我們的后天將很美好，最大的失敗就是放棄，衷心祝愿紅十字會能越辦越好，讓愛充滿全世界，讓“人道 博愛 奉獻(xiàn)”的精神永存！時光一步步在前行，在這個蕭瑟的冬天，我們素質(zhì)拓展部的部門工作也逐漸進(jìn)入了尾聲。在這里我們總結(jié)一下本學(xué)期所做的工作，同時也計(jì)劃著、憧憬著我們的素拓未來！
素質(zhì)拓展部是一個年輕的部門，同時也是一個充滿朝氣的部門。本學(xué)期，素質(zhì)拓展部門積極配合學(xué)校及學(xué)院的各項(xiàng)工作，及時、順利、高質(zhì)地完成學(xué)校及學(xué)院安排的各項(xiàng)任務(wù)。如多媒體課件制作比賽、“我與祖國共奮進(jìn)”演講比賽（白云校區(qū)）、首屆教師綜合技能比賽等活動。
首先來回顧一下我們的工作動態(tài)，本學(xué)期初，我們院迎來了2010級的新同學(xué)入學(xué)，這給我們院灌輸了新的力量。在新生入學(xué)后我們組織了新院干部招新會，在兩輪激烈的選拔中，最終確定了我們部門的新干事名單，又為我們部的干部隊(duì)伍注入了新的血液。白云和寶山兩校區(qū)干部積極溝通交流，消除了兩地分別開展工作的種種隔閡，達(dá)到了部門的和諧、穩(wěn)定發(fā)展?？偟恼f來，本學(xué)期本部門開展的工作是井然有序的，完成情況良好。同時，部門交流、協(xié)作等各方面的能力也得到更進(jìn)一步的鍛煉，能力有所提升。
一：多媒體課件制作比賽
本次課件比賽活動歷時半個月，分三個階段進(jìn)行。第一階段為制定比賽方案；第二階段為各班初賽，最后每班推選優(yōu)秀多媒體課件；第三階段為學(xué)院組織初賽并推薦至少5份作品參加校級比賽。參加本次課件制作初賽的同學(xué)共17名，有涉及化學(xué)專業(yè)的《氮族元素》，也有《關(guān)于‘友誼’話題》等課件。
從整個比賽過程可以看出，相關(guān)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及教師在思想上對此項(xiàng)工作給予了高度重視。學(xué)院團(tuán)總支在組織同學(xué)初賽以及選派同學(xué)參加學(xué)校決賽上，都進(jìn)行了周密的組織安排。在課件的制作過程中，各年級班主任及其他教師對參賽選手都提供了各種幫助與支持，不論是教學(xué)內(nèi)容的選取、教學(xué)理論的應(yīng)用還是課件相關(guān)技術(shù)的運(yùn)用都給予了指導(dǎo)，從整個比賽的過程來看，這是一個全院同學(xué)學(xué)習(xí)交流的過程，是一個智慧的凝聚，它為我院同學(xué)提供了一個展示自己水平的舞臺和機(jī)會，同時也促進(jìn)了教師和學(xué)生之間相互學(xué)習(xí)和交流。
此次院級多媒體課件比賽活動在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視并給予了大力支持下，在各班、各位評委和參賽選手的全力支持、合作下，比賽活動達(dá)到了預(yù)期的目的。被推上學(xué)校參加比賽的選手獲獎情況良好，07應(yīng)用化學(xué)專業(yè)商明菊、07化學(xué)專業(yè)李成獲校級二等獎，07化學(xué)專業(yè)李明明獲校級三等獎。
二：“我與祖國共奮進(jìn)”演講比賽（白云校區(qū)）
總的來說，,此次比賽是非常成功的。我院新生的參與意識強(qiáng)，參與程度很高，而且有相當(dāng)一部分選手具有很強(qiáng)的競爭能力，演講過程異彩紛呈，掌聲不斷。通過演講，使全體師生更深刻認(rèn)識到只有大家才有小家，只有祖國的繁榮昌盛，才會有小家的平安幸福。只有全國各族人民的團(tuán)結(jié)努力，我們大家才會安居樂業(yè)。
三：首屆教師綜合技能比賽
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我院師范生技能培訓(xùn)，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量，提高師范生業(yè)務(wù)素質(zhì)和打好教學(xué)水平的基礎(chǔ)，鞏固人才培養(yǎng)水平，我部門和辦公室共同承辦了我院的“首屆教師綜合技能大賽”活動，本次比賽分為初賽、決賽兩個階段進(jìn)行，此次活動得到學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視，xx、xx年、2010級各專業(yè)積極響應(yīng)，踴躍報(bào)名。
根據(jù)選手抽簽，初賽分為四場于四天進(jìn)行，比賽根據(jù)詳細(xì)的評分細(xì)則對選手的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)能力、教學(xué)態(tài)度和儀表、自身教學(xué)特色與風(fēng)格等幾方面打分。全院共有60多名同學(xué)參加了初賽，經(jīng)各場嚴(yán)格選拔，選出13名、評委教師推薦1人共14人進(jìn)入決賽。 上半年生活部工作總結(jié) 2012年學(xué)生會體育部學(xué)期總結(jié) 歷史文化學(xué)院研究生會生活部工作總結(jié) 學(xué)生會新聞部副部長工作總結(jié) “文明宿舍”評比工作總結(jié) 第一學(xué)期社聯(lián)工作思想?yún)R報(bào)總結(jié) 歡送畢業(yè)生文藝演出工作總結(jié) 2012年學(xué)生會工作總結(jié)報(bào)告
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各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天是我院2012年新學(xué)期的第一次全體干部大會，很高興和各位輔導(dǎo)員老師和各位學(xué)生會及班干部聚在一起商討我院的工作。其實(shí)我坐在這里代表的是雙重身份，第一是作為傳媒與藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會主席，第二作為06級美術(shù)學(xué)本科一班的班長。首先我代表團(tuán)總支學(xué)生會把我院對上學(xué)期工作的總結(jié)和本學(xué)期計(jì)劃向各位進(jìn)行匯報(bào)，希望大家在下面能夠認(rèn)真聽，對我們的工作提出合理寶貴的意見和建議。
上學(xué)期的工作總結(jié)：
在校團(tuán)委及我院領(lǐng)導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下我們傳媒與藝術(shù)學(xué)院在08--09學(xué)年下半學(xué)期做了以下工作：
迎新生工作，學(xué)生會換屆工作，起草我院學(xué)生會章程，07級學(xué)生太行山寫生匯報(bào)展，08級學(xué)生籃球友誼賽，05級學(xué)生優(yōu)秀作品展覽，“主持人大賽”，為計(jì)算機(jī)與科學(xué)技院06級學(xué)生的捐款，及我院學(xué)生會獨(dú)立承辦第一屆“畢業(yè)生雙向洽談會”的接待和會場安排工作等等。
配合校學(xué)生會的工作有：
紀(jì)檢部檢查校園不文明行為，生活部的不定期衛(wèi)生檢查，宿舍文化節(jié)，餐廳調(diào)查問卷等。體育部的全?；@球聯(lián)賽，冬季越野賽選拔。女工部的校禮儀隊(duì)選拔工作。學(xué)習(xí)部的“書香文化校園”“校園文化建設(shè)方案”稿件征集活動。文藝部“大學(xué)生形象展示大賽”的選拔和排練工作等。
在這些工作中我們所選的四名禮儀隊(duì)成員全部被院里接收，“書香文化校園”我們?nèi)〉靡粋€一等獎，一個二等獎?！按髮W(xué)生形象展示大賽”中我院取得一個一等獎兩個二等獎的驕人成績。我院的“主持人大賽”為傳媒和播音專業(yè)的學(xué)生提供了展示自我的平臺，也為以后的節(jié)目主持人準(zhǔn)備了后備力量。我院為計(jì)科系一腦出血家庭非常困難同學(xué)的捐款將近達(dá)到一萬元，為該同學(xué)搶救生命提供了很大的幫助（給大家說一下，該同學(xué)的病情已有所好轉(zhuǎn)，現(xiàn)在正在家里療養(yǎng)，我想他這一輩子都會記住大家是他的救命恩人的）。在畢業(yè)生洽談會中，學(xué)生會順利接待和安排一百多家用人單位，為招聘會提供良好的后勤保障工作，得到學(xué)生處及院團(tuán)委的一致好評。
在新的學(xué)期我們學(xué)生會的大體的工作計(jì)劃制定如下：
一：加強(qiáng)結(jié)構(gòu)組織建設(shè)。
首先我們要加強(qiáng)學(xué)生會內(nèi)部的結(jié)構(gòu)建設(shè)，主要體現(xiàn)在團(tuán)結(jié)問題上，從建校以來我院學(xué)生會隊(duì)伍一直都在不斷壯大，也逐漸走向正規(guī)和正統(tǒng)化。作為一個好的團(tuán)隊(duì)，我認(rèn)為只有大家團(tuán)結(jié)一心，擰成一股繩，各部門之間相互配合，把整個學(xué)生會的工作當(dāng)作自己的事來辦才能做出更加驕人的成績?？赡苋绻麑W(xué)生會了解的同學(xué)知道我們學(xué)生會內(nèi)部一直都很團(tuán)結(jié)，大家就像一家人一樣，這一點(diǎn)一點(diǎn)也不夸張，在工作中我們有上下級稱呼，但在生活中我們一直以兄弟姐妹相稱。我希望這種風(fēng)氣在以后的每一界學(xué)生會中都能夠永遠(yuǎn)保持下去，形成一種傳統(tǒng)，二十一世紀(jì)有了一個素質(zhì)過硬的團(tuán)隊(duì)我們還害怕什么？（給點(diǎn)掌聲好不？）
二：對各部門的工作要求。
1.學(xué)生會各部門必需要對本學(xué)期的每一項(xiàng)工作都要進(jìn)行合理周密的計(jì)劃和安排，根據(jù)院團(tuán)委大記事和我院計(jì)劃來制定本部門的相關(guān)具體工作。認(rèn)真貫徹學(xué)院有關(guān)文件精神，創(chuàng)造有利條件力爭把各項(xiàng)工作做到最好。我們要有不怕困難的精神。
2.各部門應(yīng)盡力單獨(dú)完成任務(wù)，防止所有工作都由部長完成，干事卻只掛閑職的情況發(fā)生，其他部門只起輔助作用。要實(shí)行責(zé)任問責(zé)制，分配任務(wù)責(zé)任到人。該誰的任務(wù)誰來干，工作出現(xiàn)問題要有人來承擔(dān)責(zé)任。
4. 學(xué)生會是學(xué)生群眾性組織，代表廣大同學(xué)的根本利益，是學(xué)生與老師之間的橋梁紐帶。我們要加強(qiáng)與各個同學(xué)的聯(lián)系，充分利用本部干事和各班班委，帶動他們的積極性，各部門要主動和班委打成一片。樹立良好的學(xué)生干部形象，要想辦法讓班委了解和支持我們學(xué)生會的各項(xiàng)工作，班委如果有學(xué)習(xí)或者生活上的困難需要學(xué)生會幫忙的可以在我們值班時間直接到學(xué)生會辦公室， 各部門值班人員不得懈怠此項(xiàng)工作。如果對我們學(xué)生會工作有意見直接可以找我或者是老師，我們會虛心聽取并接受。
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白駒過隙，轉(zhuǎn)眼半年又過去了，在這一學(xué)期的工作中，生活部全體同仁秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷發(fā)揚(yáng)熱心服務(wù)同學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新意識，在服務(wù)同學(xué)，豐富校園文化生活，組織學(xué)?；顒臃矫娑既〉昧藵M意的成績。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高生活部的辦事能力，在此將本學(xué)期工作做一總結(jié)。
我們生活部提倡"為同學(xué)服務(wù),為老師分憂"的宗旨，圓滿地完成了本學(xué)期我們部門應(yīng)盡的職責(zé),并且積極地配合學(xué)生會其他部門的各項(xiàng)活動,以及配合好學(xué)校的后勤部門的工作，并取得了良好的成績。
一、在寢室管理方面
為了給師生營造一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我們按評分細(xì)則，進(jìn)行每周兩次的常規(guī)檢查，每月兩次的不定期抽查。
在每周的寢室衛(wèi)生檢查中,我們生活部細(xì)化了評分標(biāo)準(zhǔn)，亮化了評分結(jié)果,及時反饋給各個寢室,使各個寢室及時掌握各自的衛(wèi)生情況,以便督察各個寢室有針對性的進(jìn)行衛(wèi)生清掃.我們設(shè)立了優(yōu)秀寢室獎,并且給每次檢查的最高分得者頒布流動紅旗,這樣大大地鼓勵了同學(xué)們爭當(dāng)優(yōu)秀寢室的積極性,在同學(xué)們中引起了強(qiáng)烈的反響.雖然這個過程煩瑣而艱巨,但是我生活部成員任勞任怨.繼承和發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞的精神,出色地完成了每周的檢查工作。
若寢室評分有何問題，可到我部核實(shí)。若針對我部的工作有何意見或建議，可直接反映到我部和各班生活委員，我部會根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行改進(jìn)，力求把工作做得更好。
二、開展“愛我湘杏，護(hù)我湘杏”的活動
1、宣傳活動
我們通過橫幅，宣傳板，倡議書等形式向大家介紹節(jié)約和環(huán)保的一些基本常識及“溫馨提示”；“如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過的路便會多了一分清潔”；“如果你每天都拒絕使用一次性飯盒和竹筷，你的身邊便少了隨處可見的白色垃圾”……
2、綠色行動
為了給全院師生提供一個幽美潔凈的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，對全院的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了一次大的維護(hù)，將學(xué)院所占的區(qū)域劃分成十七個部分，并分配給08級各個班級。并由老師對其進(jìn)行評比，評選出優(yōu)秀獎項(xiàng)。
為了激發(fā)全院師生對環(huán)保的熱情，我們在全院開展了“愛我湘杏，護(hù)我湘杏”大型支持環(huán)保、熱愛校園的簽字活動。我們手拉手，心連心，寫下環(huán)保的新的篇章。
這次活動得到了廣泛師生的好評，帶動了全校師生的積極性，提高了對環(huán)境保護(hù)的意識。
3、問卷調(diào)查
這是我們這次活動的亮點(diǎn)之一，這關(guān)系到全校同學(xué)的切身利益。
通過對 全院老師、學(xué)生、清潔員，后勤服務(wù)人員等全方位的調(diào)查，從各個方面了解我院存在的一些問題，加強(qiáng)了我院學(xué)生同后勤部門的聯(lián)系，構(gòu)建一個美麗的湘杏。我們制出了三份問卷調(diào)查——一份調(diào)查學(xué)院宿舍衛(wèi)生及設(shè)施情況，一份調(diào)查學(xué)院食堂衛(wèi)生情況，一份調(diào)查后勤工作人員對學(xué)生環(huán)保意識情況，都如實(shí)的反映出了同學(xué)們對學(xué)校后勤工作的要求，我們力求通過上級領(lǐng)導(dǎo)來滿足同學(xué)們的意愿。
4、綠色影院
我們征集有關(guān)于環(huán)保和消防的影片，并評選出優(yōu)秀作品，進(jìn)行放映?！肮?jié)能，環(huán)保，寢室衛(wèi)生及消防”是我們的活動主題，為了使我們的這個主題更加深入人心，我們在活動后，進(jìn)行了知識競賽。老師和同學(xué)們的積極參與，將活動推向了。
我們的工作到此告了一個段落。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我們將部門工作做得更好，我們用我們的汗水，換得了師生的肯定，為師生服務(wù)，是我們的不變的工作目標(biāo)。
希望在新的學(xué)期里，我們的團(tuán)隊(duì)會做的更好。歲月在指尖悠悠流逝，不經(jīng)意中，步入了2012年上半年。細(xì)細(xì)盤點(diǎn)著一年來我們的收獲、我們的成長，不禁歡欣鼓舞。在過去忙碌而充實(shí)的一年中，我們校學(xué)生會體育部二十幾名成員在這個溫暖的大家庭中團(tuán)結(jié)互助，積極進(jìn)取，共同進(jìn)步。我們在青春的舞臺上充分發(fā)揮出迎難而上、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、超越自我的優(yōu)勢，同時始終堅(jiān)持貫徹以同學(xué)為基，以協(xié)作為本，以務(wù)實(shí)為綱，以創(chuàng)新為領(lǐng)的宗旨，及時落實(shí)上級領(lǐng)導(dǎo)方針政策，切實(shí)提高成員思想政治素養(yǎng)，扎實(shí)認(rèn)真地完成了各項(xiàng)工作，并取得了令我們欣慰的工作成績?，F(xiàn)將校學(xué)生會體育部本年度工作總結(jié)如下：
九月上旬，為了加強(qiáng)自身管理，便于今后工作的順利開展，對體育部檔案進(jìn)行重新審核。督促這學(xué)期的打分工作，抓好這個學(xué)期各部員的儀表。結(jié)合上學(xué)期體育部出現(xiàn)的問題，我們修改了體育的部門制度、打分標(biāo)準(zhǔn)（質(zhì)量、巡樓、進(jìn)退、曠操、請假單、儀表、扣分情況等等），人事安排等等。
九月下旬，我們體育部招來了新的成員，做好宣傳動員工作，鼓勵我們新同學(xué)加入，
并對他們進(jìn)行一系列的審核。及時補(bǔ)充新鮮的血液，展現(xiàn)一個全新的充滿活力的體育部。同時也和體育組的老師一起組織了迎新生活動。
十月，我們將帶領(lǐng)學(xué)生會體育部的新成員認(rèn)識體育部，了解體育部所做的工作。對他們提出一系列要求，請?bào)w育部的指導(dǎo)老師給他們做了一次思想指導(dǎo)工作。并且參加了學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，讓他們了解體育部同時也進(jìn)一步了解學(xué)生會的作用。
十一月，安排人手參加了校運(yùn)動會工作以及運(yùn)動會的后續(xù)工作。在這次活動中我們學(xué)會了管理別人，學(xué)會了為人處世、怎樣解決矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好我們各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好體育部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團(tuán)結(jié)的力量。也很感謝紀(jì)檢部，衛(wèi)生部，綜治委大力支持與合作，才能順利的完成了這次重大的工作。
十二月上旬，調(diào)查了解同學(xué)們對學(xué)校各類體育活動及工作的意見和要求，積極向?qū)W校有關(guān)部門反映，并不斷改善體育設(shè)施，推動學(xué)校體育活動的開展。合理安排了高一、高二男女三對三籃球比賽，在這次聯(lián)賽中，各位同學(xué)表現(xiàn)出專業(yè)的精神，使的這次比賽更加的精彩。同時這次籃球賽也促進(jìn)了新生和老生之間的感情，讓彼此更為熟悉?？傊?，這次的籃球賽事是給新生最好的禮物，也為體育部的未來招新工作做了準(zhǔn)備。同時也組織了迎奧運(yùn)冬季長跑。
十二月下旬，幫助校衛(wèi)生部開展活動。為了與學(xué)生會各個部門建立密切聯(lián)系，積極創(chuàng)造條件，運(yùn)用各種形式和途徑宣傳體育工作的重要性，增強(qiáng)同學(xué)的體育觀念，動員同學(xué)積極參加體育鍛煉。也合理安排校元旦文藝匯演。
一月，培訓(xùn)接班人，來代替我們現(xiàn)在的位子，讓學(xué)生會體育部以后能更好的工作。讓他們?nèi)ギ?dāng)船長，帶領(lǐng)船上的成員一同在海上游行。
至此，學(xué)生會的工作已經(jīng)進(jìn)入收尾階段?？偟膩碚f，這學(xué)期里，體育部的工作得到了老師和同學(xué)們的支持，但是還有很多美中不足的地方，在工作有些同學(xué)還是不夠認(rèn)真，如：工作時講話，負(fù)責(zé)人工作懶散，吩咐下去的工作沒有及時完成，因此干事也比較懶散，沒有認(rèn)真完成工作。有時候，還是不夠團(tuán)結(jié)。但總體上還是很成功的。相信在未來的工作中，我們將做得更好，將會去得更加優(yōu)異的成績。
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提綱：
一開頭總述
二具體工作
三體會心得及努力決心
在柴老師及研究生會主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們生活部本著服務(wù)原則，積極參與組織學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動，并與研究生會其它部門配合協(xié)作。我們共同致力于提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)、豐富大家的課余生活，贏得了大家好評?，F(xiàn)將本部工作匯報(bào)如下：
作為學(xué)術(shù)氛圍濃厚的學(xué)院，研究生會主辦、為期一個月的“2012年研究生學(xué)術(shù)分論壇” 系列講座。生活部負(fù)責(zé)服務(wù)工作，為講座的順利進(jìn)行創(chuàng)造良好的環(huán)境。每進(jìn)行一次講座，我們都要提前到場打掃衛(wèi)生、擺好桌椅、檢查多媒體設(shè)備是否可以正常使用。由于講座的時間長，我們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備好茶水。同時為使講座收到良好的效果，研會精心設(shè)計(jì)的宣傳海報(bào)，由我部負(fù)責(zé)張貼。
為了豐富廣大研究生同學(xué)的業(yè)余生活，擴(kuò)大學(xué)習(xí)的視野，增進(jìn)對歷史喜悅專業(yè)的興趣，生活部于2012年11月16日組織同學(xué)們參觀秦俑博物館。我們聯(lián)系指導(dǎo)教師、聯(lián)系博物館工作人員，確定出行日期及所需費(fèi)用等等。我們還想大家征集意見，根據(jù)大家的報(bào)名人數(shù)，與旅游公司商談包車事宜。部長要求我們做好參觀安排，確保活動安全。從配備小藥箱到劃分小組，使活動有條不紊。通過這次工作，生活部已慢慢走向成熟。
在學(xué)院組織的綜合素質(zhì)大賽中，設(shè)計(jì)了許多富有什對性的活動，比如課件比賽、講課大賽、書法比賽等。我們部主要負(fù)責(zé)了有雪蓮英語俱樂部主辦的英語演講比賽。為讓同學(xué)們積極參與進(jìn)來，我們廣泛動員大家報(bào)名參加。作為綜合素質(zhì)大賽的成果展示，比賽結(jié)束后，我們參與制作了宣傳圖片成果展。元旦在學(xué)院組織的迎新生晚會中，我們配合本科生學(xué)生會安排晚會現(xiàn)場。
在這一年的工作中，我們收獲了學(xué)多經(jīng)驗(yàn)，充分體會到歷史文化學(xué)院的傳統(tǒng)氛圍：互相幫助，親如兄弟。我們不僅得到與那領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷，而且在各項(xiàng)活動中得到各位學(xué)長的指導(dǎo)建議，有的學(xué)長更是身體力行，比我們辛苦得多。大家不把自己局限于本部門，又經(jīng)?；ハ鄮椭?，共同協(xié)力的完成。文體部，學(xué)術(shù)部，宣傳部及辦公室的各位兄弟都曾給與我們許多幫助，在此深表感謝！
