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建立機制、夯實基礎(chǔ)。把“揚州好人”樹起來
一群“揚州好人”之所以拉得出、叫得響,關(guān)鍵在于我們緊跟形勢,服務(wù)大局,建立機制,打牢基礎(chǔ),推動典型宣傳工作走上制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。
體現(xiàn)規(guī)范性。市委將“典型引路、推動全局”的本領(lǐng)作為領(lǐng)導(dǎo)干部必須增強的重要本領(lǐng)之一,并下發(fā)了《關(guān)于開展樹典型學(xué)先進揚新風(fēng)促和諧的意見》;市委宣傳部先后兩次頒發(fā)典型宣傳管理辦法,建立健全典型宣傳培育機制、報批機制、宣傳機制、學(xué)習(xí)機制,對典型分類、標準、定位、宣傳方式、宣傳時機等進行了規(guī)范。每推出一個典型前,都認真做好典型調(diào)研、考察、分析、論證、新聞報道、信息反饋等工作,深入挖掘典型的本質(zhì)特征,對典型進行科學(xué)定位,把準宣傳時機和宣傳節(jié)奏,豐富宣傳形式,確保典型宣傳保持鮮活的生命力。目前,全市上下形成了多頭并進、上下貫通、互相配合、齊抓共管的全方位選樹體系。
凸顯時代性。我市近年來涌現(xiàn)出來的一大批“揚州好人”,時代特色強,群眾基礎(chǔ)深,道德風(fēng)尚高,宣傳報道后群眾認可度高、影響力大。比如:全國時代先鋒典型、老劉應(yīng)啟,懷著“鐵心跟黨是我魂、為黨分憂是我責、永葆本色是我求”的堅定信念,一直用精神激勵著自己前行,人休志不休,職退色不退,為黨工作,為群眾解難,為社會分憂。在宣傳中,我們既注意提煉升華“揚州好人”的精神內(nèi)涵和時代意義,又注意運用群眾的語言闡釋深刻的道理,真正使典型宣傳順應(yīng)時代潮流,擁有生活基礎(chǔ),體現(xiàn)群眾意愿,使典型宣傳工作體現(xiàn)時代性、富有創(chuàng)新性。
彰顯多樣性。近年來推出的“揚州好人”,堅持先進性要求與廣泛性要求相結(jié)合,精心選擇不同層次、不同類型的“揚州好人”。既有黨員干部典型,也有普通勞動者,如新時期杰出女青年鮑宏艷、人民衛(wèi)士曹波、見義勇為的好警察許強、舍己教人英雄嚴子相等;既有重大典型,也有凡人善舉,如愛心助學(xué)好市民顏展紅,家庭美德好婦女葛杏芳,揚州的“時傳祥”顏禮高,孝老愛親模范王坤等一批弘揚中華美德的普通百姓。這些典型分布于各條戰(zhàn)線、各個行業(yè)。代表著不同的社會群體,作用輻射到各個領(lǐng)域,充分體現(xiàn)了“揚州好人”選樹的多樣性、可信性,提升了“揚州好人”宣傳的親和力、影響力。
整體策劃、媒體互動,叫“揚州好人”響起來
在宣傳工作中,堅持突出重點,精心策劃,周密組織,認真實施,努力把“揚州好人”品牌做大做響。
集中宣傳形成強勢。能不能讓“揚州好人”在社會上“響”起來,有計劃、有步驟地組織好典型宣傳戰(zhàn)役,是一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。各大媒體通過消息、通訊、評論、特寫、述評、側(cè)記、圖片、系列報道、追蹤報道、專題片等多種形式,從不同側(cè)面、不同角度圍繞典型定位展開集中宣傳,形成既各具特色、又整體一致的宣傳戰(zhàn)役。在集中宣傳陳巧云方案的策劃中,重點突出“十個一”:撰寫一份綜合性事跡材料,市委、市政府、軍分區(qū)作出學(xué)習(xí)決定,拍攝一部陳巧云電視專題片,編出一本畫冊,組織編寫一本《巧云故事》、《巧云心語》,排演一部揚劇《陳巧云》,準備一套音像資料,匯編一本宣傳報道材料,創(chuàng)作一張宣傳畫,舉行一系列先進事跡巡回報告會。
聯(lián)動宣傳形成氣勢。典型宣傳特別是重大典型宣傳,不僅要在本地宣傳到位,更要及時向外推出,聯(lián)合外地媒體,擴大知名度。通過上下聯(lián)動、地區(qū)聯(lián)動,打造“揚州好人”的品牌。在推出“二妹子”模范民兵班重大典型時,本市新聞媒體先行一步,多角度、全方位進行報道,積極配合人民日報、新華社、中央電視臺等20多家中央和省級媒體集中采訪、報道,形成強大宣傳聲勢。今年2月初,徐兆華先進事跡被發(fā)掘后,揚州日報、揚州晚報率先作了大規(guī)模的報道,引起了省委省政府和市委主要領(lǐng)導(dǎo)同志的高度關(guān)注,并多次作出批示。省委宣傳部以重大典型規(guī)格。組織省10家新聞媒體集中采訪報道。公安部網(wǎng)站特邀徐兆華作客,進行專訪。新浪、中新網(wǎng)、搜狐等幾十家網(wǎng)站對其事跡進行了首發(fā)或轉(zhuǎn)載,形成了傳統(tǒng)媒體與網(wǎng)絡(luò)媒體優(yōu)勢互補、平面宣傳與立體宣傳有機結(jié)合的集中組合宣傳,宣傳聲勢大、持續(xù)時間長,收到了很好的宣傳效果。
常態(tài)宣傳形成聲勢。在宣傳“揚州好人”時,我們注重常態(tài)宣傳,把宣傳“揚州好人”的目光投向基層,聚焦群眾,善于從普通群眾中發(fā)現(xiàn)善舉、樹立典型,讓人們從身邊凡人小事上看到不平凡的精神,近距離地感受到凡人善舉的人格力量。在市級媒體上開設(shè)了“三創(chuàng)之歌”、“勞動者之歌”、“凡人善舉”等多個專欄,常年宣傳普普通通的“揚州好人”。近年來,重點宣傳了十大杰出村官朱快樂、人民的好法官沈國民、馬路指揮家吳杰、DNA技術(shù)專家沈高芳等一大批基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部:宣傳了人民衛(wèi)士曹波,愛心大使陳琳等一批見義勇為的普通百姓。今年2月,市委宣傳部、市文明辦與揚州日報共同開設(shè)了“尋找身邊的揚州好人”專欄。推出后社會反響極大。一個個身邊的揚州好人被市民推薦上報。
開展活動、強化示范,使“揚州好人”熱起來
發(fā)揮“揚州好人”的引領(lǐng)作用,關(guān)鍵在于通過開展多形式的學(xué)習(xí)宣傳活動,讓“揚州好人”熱起來,讓“揚州好人”品牌亮出去,使“揚州好人”崇高的理想信念和道德追求能夠在人們的心中形成共振,成為建設(shè)新?lián)P州的強大精神力量。
市委倡導(dǎo)。近年來,市委作出了向高仁林、劉應(yīng)啟、“二妹子”民兵班、陳巧云、朱快樂、徐兆華等“揚州好人”學(xué)習(xí)的決定和通知,多次舉行先進事跡報告會。市委主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視重大典型宣傳,多次看望先進人物,接受上級新聞媒體采訪,在先進典型報告會上作重要講話。今年2月,徐兆華先進事跡宣傳報道后,市委作出學(xué)習(xí)決定,市委書記季建業(yè)到禮區(qū)親切看望徐兆華,市委、市政府組織先進事跡報告會,季建業(yè)同志在報告會上發(fā)表重要講話,揚州電視臺現(xiàn)場直播,社會各界召開了多種形式的學(xué)習(xí)座談會、研討會,掀起了學(xué)習(xí)徐兆華的熱潮。
——物業(yè)管理有限公司黨支部事跡材料
****物業(yè)公司迎來十五周年之際,榮膺“上海名牌”服務(wù)產(chǎn)品,這無疑為業(yè)公司“十二五”期間的轉(zhuǎn)型發(fā)展注入了新的品牌活力。名牌誕生的背后,黨建工作融入經(jīng)營工作的“給力”支持功不可沒。
出謀劃策把方向
俗話說,火車跑得快,全靠車頭帶。公司支部班子是一個堅強有力的領(lǐng)導(dǎo)團隊,每逢企業(yè)最關(guān)鍵的時候,總是支部委員們帶領(lǐng)黨員干部沖鋒在前,應(yīng)對挑戰(zhàn),破解難題,發(fā)揮主心骨作用,黨員變先鋒,支部成堡壘,支部的戰(zhàn)斗堡壘作用成為公司開拓發(fā)展的強大保障。
班子成員堅持做到分工協(xié)作、團結(jié)一致,坦誠相見,認真執(zhí)行“三重一大”制度,把好企業(yè)發(fā)展關(guān),重大問題班子集體討論、集體決策,黨支部每月召開的黨政例會,既部署生產(chǎn)經(jīng)營工作,也聽取支部工作意見。在公司的成長歷程,每一次重大抉擇,都是支部班子的集體智慧的結(jié)晶。早在2008年,公司黨政班子分析決策:參與世博是推進公司項目結(jié)構(gòu)調(diào)整,實現(xiàn)“做精做強”戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的重要契機,有助于提升公司管理能級,打造物業(yè)品牌?!拔覀儽仨氂y而上、挑戰(zhàn)自我,想方設(shè)法參與世博會?!?2008年6月,與40幾家一級資質(zhì)的物業(yè)公司參與了競標,****物業(yè)公司一舉中標,承接世博局行政中心物業(yè)服務(wù)保障工作,09年7月中標標世博非洲館。2010年,年公司成功管理服務(wù)世博場館物業(yè)管理項目,在整個參與項目競標、方案策劃、團隊組建、人員培訓(xùn)、組織運行、圓滿完成服務(wù)保障任務(wù)的整個過程中,以支部書記總經(jīng)理為首的支部一班人,發(fā)揮了關(guān)鍵主心骨作用,充分調(diào)動公司黨員骨干的積極性,完美展示了****物業(yè)的集體智慧和綜合實力,受到世博會各方好評。
****物業(yè)從無到有,從小到大,從管自有樓盤到經(jīng)受市場的考驗,從闊步走市場的“做大做強”到發(fā)展中調(diào)整的“做精做強”,從名不見經(jīng)傳的三級企業(yè)到一級資質(zhì)的名牌企業(yè),離不開黨政班子的審時度勢和準確把握,抓住時機,為公司的持續(xù)健康發(fā)展出謀劃策把方向,使取得了社會效益和經(jīng)濟效應(yīng)的雙豐收。
凝心聚力破難題
2010年3月,在兩個世博項目管理處分別成立了臨時黨支部,并由管理處經(jīng)理兼任支部書記。黨支部協(xié)助項目現(xiàn)場以世博安全保障為重點,建立了一整套世博常態(tài)、長效世博安全保障體系,制定世博項目《安全運行手冊》,完善應(yīng)急預(yù)案,加強應(yīng)急專業(yè)隊伍力量。支部書記帶頭樹立“班組保企業(yè)、企業(yè)保****、****保世博”的全局意識和責任意識,把安全生產(chǎn)和平穩(wěn)運行作為工作第一要務(wù),層層落實世博安全責任制。特別是對世博園區(qū)內(nèi)的世博非洲館和行政中心,除了現(xiàn)場的一系列嚴格的管理措施之外,堅持日、周、月三報制度,做到檢查、整改、驗收三到位,公司安全專管員每周至少一次到非洲館和行政中心現(xiàn)場安全檢查,公司職能部門每周至少一次到世博園區(qū)現(xiàn)場安全及業(yè)務(wù)工作檢查。有問題當場組織整改,絕不放過。
營造氛圍,發(fā)動員工奉獻世博。從世博會運行之初,黨支部聯(lián)合工會、團支部開展“每月一星”世博服務(wù)勞動競賽活動。參賽對象為世博項目管理處全體員工。根據(jù)員工表現(xiàn),每月評選若干服務(wù)明星員工和明星班組,并給予表彰和獎勵,另根據(jù)不同崗位工作特性,設(shè)特別嘉獎,如:委屈獎、有效處置安全隱患獎、客戶表揚獎等一事一獎。員工的工作成績隨時都能得到來自組織的肯定和鼓勵,工作積極性被徹底的調(diào)動起來。
參與世博的過程,其中最難、最重的工作都是支部發(fā)揮了關(guān)鍵的作用。比如:在編寫標書環(huán)節(jié),由于世博會場館服務(wù)是我們所有參與投標的公司都未曾經(jīng)歷過的,所以要拿出一套高質(zhì)量的標書對大家來說都不簡單。面對全新的挑戰(zhàn),支委會和行政班子研究決定,由支部書記、總經(jīng)理負責標書的總體策劃、審稿,抽調(diào)20多名黨員和積極分子組成的業(yè)務(wù)骨干,分成5個編寫組,支部委員擔任組長,分塊負責編寫。經(jīng)過2個多月的奮戰(zhàn),最終以一本500多頁的高質(zhì)量標書,得到了世博專家的高度評價,而在緊張激烈的投標答辯環(huán)節(jié),更是支部書記、總經(jīng)理親自上陣,副總經(jīng)理、支部委員協(xié)助配合,精彩圓滿的完成了答辯,為投標成功打贏了關(guān)鍵性的一仗。
在世博服務(wù)立功競賽活動中,涌現(xiàn)出一大批“世博先鋒”優(yōu)秀個人和優(yōu)秀集體。有勇挑重擔、“以館為家”的非洲聯(lián)合館項目經(jīng)理兼臨時黨支部書記吳為民;有以身作則、忘我工作的青年入黨積極分子項卿;有因公負傷、但仍堅守崗位不休息的青年團員朱慧琴;有團結(jié)奉獻、貼心服務(wù)的世博大廈“五一巾幗班組”,還有獲得世博服務(wù)先進個人的行政中心項目經(jīng)理、老黨員馬炳榮,他們在一線崗位上發(fā)揮著黨員、骨干的模范帶頭作用……184天的考驗,****物業(yè)人歷經(jīng)千辛萬苦、千頭萬緒,在持續(xù)高溫、大客流、大風(fēng)大雨中,一天天、一步步走過來。其中有太多的挑戰(zhàn),太多的艱辛、太多的突破、太多的感動。
世博期間,世博行政中心管理處提供會務(wù)服務(wù)6215次。為世博局收發(fā)快遞12111件,掛號信2586封,送純凈水14630桶,礦泉水63100箱,飲料11350箱,受理報修2433次。非洲館咨詢臺提供問詢次數(shù)累計達上千萬次,游客蓋章 622.33萬個,累計發(fā)放世博資料49萬份,幫助游客尋找失散人員15250人,醫(yī)療救助66次。受理館部和參展國的各類報修1782次,完成世博局安排的VIP接待490批次,創(chuàng)造了184天,349次活動保障及43個國家館日活動服務(wù)保障零事故的記錄。
在行政中心的一次辦公會上,非洲管理部部長說:“****物業(yè)公司是我們聘請到的一家最好的物業(yè)公司?!边@句話對****物業(yè)團隊來說是莫大的肯定。
1、學(xué)校黨政工作目標為“創(chuàng)品牌學(xué)校,辦一流教育,樹全區(qū)旗幟,與外
區(qū)市同類學(xué)校并軌發(fā)展”為此目標達成。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)站在可持續(xù)發(fā)展的高度,堅持以人為本的思想,確立了五同五互意識,即“黨政同心、目標同向、風(fēng)險同擔、工作同步、指標同?!奔啊盎プ?、互容,互學(xué)、互補、互讓”。強化班子成員以此為準繩,嚴格自律團結(jié)合作,勇于創(chuàng)新,銳意進取。
2.學(xué)校每周一班子會在全體黨員干部匯報完工作及安排好學(xué)校每周中心工作之后,由校長強化班子成員及中層以干部建設(shè)指導(dǎo)性建議,力求班子成員起到模范帶頭作用,尊上護下懂規(guī)矩(尊上司)講禮儀(護下屬)工作分工合作,補臺不拆臺,到位而不越位,身先士卒帶領(lǐng)分管下層盡心盡力做好本職工作,顧大局識大體,以正直示范為己任維護師生公正權(quán)益及公平利益,不斷加強自身學(xué)習(xí)修養(yǎng),終身學(xué)習(xí)化思想提高自己理論水準。從而提高解決問題能力。樹立挑戰(zhàn)困難信心進而達到不約而同,不怒自威,不言而喻三個管理境界。
3.定期召開民主生活會,勇于開展批評與自我批評,每學(xué)期一次民主生活會,黨員干部能以落實科學(xué)發(fā)展觀為主線,勇于剖析自己在工作中不足以及滯后思想,狹隘的偏激,取長補短,集思廣益,使自己在以后工作中有更大績效。最大限度發(fā)揮了學(xué)校發(fā)展中的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理作用。
4.在貫徹落實“深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀”實踐活動中,書記率先垂范。制定了此項工作實施方案工作部署,召開了全體黨員會議,有計劃有步驟安排學(xué)習(xí)任務(wù),隨時召開總結(jié)會。按階段指揮實施,在區(qū)組織部局副書記抽檢中獲得極高評價。全體黨員在一線教學(xué)中用心做好常規(guī)工作。利用午休,下班,雙休日開展奉獻,智力扶貧,經(jīng)濟扶貧工作,使部分學(xué)困生,厭學(xué)生回到集體中,增強了學(xué)習(xí)自信心和克服壞習(xí)慣的自制力。
5.工會活動有聲有色。工會主席想群眾之所想,急職工之所急。教工之家豐富而溫馨。在全區(qū)迎國慶會操表演中精心組織,榮獲全區(qū)中小學(xué)二等獎,在局工會舉辦的踢毽球,跳繩,班主任定點投籃比賽獲中學(xué)組第一名。在學(xué)校日常工作中。為教師購買毽球,羽毛球,為各組配置足籃球,乒乓球。在師生趣味運動會中舉辦了拔河比賽,接力賽等活動。在教師家庭出現(xiàn)婚喪嫁娶事情中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能及時到位送去關(guān)愛。
6.共青團工作有聲有色。團委書記能根據(jù)每個節(jié)日特點組織師生開展書畫展,優(yōu)秀文章評比展。負責主辦育才學(xué)報,校園之聲廣播,學(xué)生入團培訓(xùn)等工作。在學(xué)校工作中起到先鋒帶頭作用。
二.圍繞工作思路所做工作及措施
學(xué)校工作思路即辦學(xué)特色是以科學(xué)精細化管理為龍頭,促進師生身心健康發(fā)展,全面提高教育質(zhì)量,為此我們采取相應(yīng)措施做了以下工作:
1、以科學(xué)管理為先導(dǎo),精確細化
<1>每學(xué)期學(xué)校工作安排重點之一是開好四會“教導(dǎo)例會,總務(wù)例會,班主任會,各個組長會”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著有秩序,有能力,多參與共同管理的意圖,嚴格要求實驗室,圖書室,校醫(yī)室,印刷室,總務(wù)后勤人員,各個班主任及教研組長,備課組長,工會組長,學(xué)年組長,分工明確,各司其責,并賦予參與教學(xué)管理權(quán)力和義務(wù)。從而拓寬管理空間,增強參與意識,細化管理范圍。學(xué)校如一艘平穩(wěn)巨輪經(jīng)得住風(fēng)浪挑戰(zhàn),乘風(fēng)破浪,快速發(fā)展。
<2>細化常規(guī)檢查。學(xué)校每周要對教學(xué)常規(guī)涉略各項進行準確檢查。表揚優(yōu)秀鼓勵后進。其中大量工作在分管校長及教導(dǎo)處主任干事并肩合作下能夠及時透明,維護了教師工作公平性。極大調(diào)動教師工作積極性為學(xué)校教育質(zhì)量提高起到保障作用。
<3>干群集備制。即干部包學(xué)科、學(xué)年,和備課組一起集體備課(每周一次)。備課圍繞知識目標達成,技能目標形成,情感目標完成三個方面。備教學(xué)思路教會學(xué)生分析解決問題的契入點;備教學(xué)流程,轉(zhuǎn)化成學(xué)生學(xué)習(xí)能力;以情感目標為紐帶,促進前兩個目標實現(xiàn)。
<4>教師培訓(xùn)制
我校教師培訓(xùn)目標:“能力強會創(chuàng)新,業(yè)務(wù)精勤研修,愛心濃多奉獻,師德高塑英才”。學(xué)校利用周三下午對教師進行培訓(xùn)。借鑒魏書生民主教育,周泓的賞識教育,董進宇的親子教育,孫云曉的心理教育,盧家楣情感教育,劉京海的成功教育,采取觀看光盤,閱讀事跡材料,校長宣講等方式,開拓教師思路更新觀念,以現(xiàn)代化理念轉(zhuǎn)化教學(xué)模式,把握新課程改革的脈路,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀接班人和建設(shè)者。在寒暑假,長假,雙休日中,為教師留作業(yè),指導(dǎo)教師閱讀相關(guān)書籍,經(jīng)過一段時間培訓(xùn),教師自學(xué)習(xí)慣得到養(yǎng)成,研討氛圍得到加強。從而達到了學(xué)以立德提高境界,學(xué)以增智開闊眼界,學(xué)以致用改造世界三個層次。師資水平發(fā)展是學(xué)校打造品牌的生力軍。
<5>校長的走課制。周五調(diào)研課
做為學(xué)校的負責人,對主體干部及相關(guān)管理人員提出聽評課,檢查要求,自己也責無旁貸。管理是一種示范是一種行動。每天在處理好校內(nèi)外工作后堅持每天聽3——5名同志課。走課制即聽同學(xué)科每名教師15分鐘左右,看教學(xué)進度重難點處理是否統(tǒng)一,看預(yù)習(xí)作業(yè)是否充分有度,看檢復(fù)密度是否豐富多彩;看授課是否游刃有余,看學(xué)生狀態(tài)是否興趣盎然……。聽后對教師的課予以點評,指導(dǎo),鼓勵,以管理者激情融入教師的熱情,雙贏相長,相得益彰。每到周五聽課后檢查干部的集備記錄,聽課記錄,教研組長聽課記錄(抽查)找部分組長座談,了解教師思想狀況,對學(xué)校合理化建議及時調(diào)整工作偏差,多采取親民政策,使教師心悅樂服地工作。
<6>學(xué)生就餐安全監(jiān)管制。學(xué)校干部和學(xué)年組長在錯時就餐時分兩次接送看管學(xué)生注意車輛輸通,保證學(xué)生安全,文明有序就餐,學(xué)校干部坐在門口,然后是教師,里面是學(xué)生。集備晚了,干部教師對冷涼的飯菜從不計較。體現(xiàn)出管理是一種精神的情懷。
2.促進師生身心和諧發(fā)展
(1)學(xué)校創(chuàng)辦了“育才學(xué)報”“校園之聲廣播”班報,墻報等欄目,涵蓋了感恩教育,心理教育。師生的文章是心與心的溝通、靈魂與靈魂的交融,人格與人格的對話。在社會快速發(fā)展的今天,來源各方面壓力,困惑及特異家庭,使人們心靈彌漫陰霾,加強心理教育是解開桎梏內(nèi)心深處的枷鎖。因此,教師傳承知識同時更應(yīng)用智慧鑰匙解開學(xué)生心靈之鎖,從而,心平氣和以陽光心態(tài)塑造陽光人生。
(2)心理咨詢室。隨時指導(dǎo)學(xué)生青春期謎朦。正確珍惜友誼,集中精力學(xué)習(xí),摒棄早戀,網(wǎng)戀,自私狹隘,以健全人格,張揚個性品質(zhì)。
(3)豐富多彩的第二課堂活動。體育課,大課間是學(xué)生強身健體,培養(yǎng)欣賞美,鑒賞美的主陣地,為學(xué)生學(xué)習(xí)帶來興趣和快意。
(4)以情感教育為紐帶,促進學(xué)生和諧發(fā)展
?時下校園暴力事件在園內(nèi)外各個層次校園中常有發(fā)生,心態(tài)失衡,意識偏激,情感喪失,道德淪喪是校園暴力的主要方面。初中時代是青春期發(fā)展的重要時期。因此,引導(dǎo)教師以情感紐帶掌控學(xué)生心理,在校報校長論道欄目中指出了教師處理課堂行為問題幾點建議。以尊重平等對待學(xué)生,達到連而不接,合而不流境界,順勢糾偏,師生真正成為良師益友。
(5)校長每月一次教師會,學(xué)生座談會從責任感,使命感角度論談施恩教育(情感培養(yǎng))愛心教育(相容性)從而達到醍醐灌頂?shù)淖罡哳I(lǐng)域。
3.全面提高教育質(zhì)量,即取得成效
(1)學(xué)校經(jīng)過一年來艱辛努力,榮獲了省優(yōu)秀科研集體;省教育情報研討先進集體,市行檢先進集體,區(qū)關(guān)委先進工作單位等光榮稱號。在承辦局黨代會工作中得到好評。
(2)教師方面,我校喬穎老師被評為全國優(yōu)秀班主任,李楠楠老師為省科研骨干,韓偉老師被評為市道德模范標兵,李艷秋老師被評為優(yōu)秀青年教師,李哲,呂博等6名同志獲區(qū)榮譽。
(3)學(xué)生方面,黃垠博獲奧賽一等獎,才子健同學(xué)國畫作品獲國家獎項,尹航被評為十佳女孩。
(4)教育質(zhì)量方面,我校在幾次模擬考試及期中考試成績一直名列前茅。七年6班的初詩萌為全區(qū)期中考試頭名狀元。
三.存在問題
1.思想有待進一步解放,觀念有待進一步更新。我們將不斷完善工作機制,克服教師高原瓶頸現(xiàn)象,使教師淡泊名利,志存高遠,使奉獻成為一種習(xí)慣,助人成為一種風(fēng)尚,育人是一種責任,愛心是一種光澤,使教師思想境界隨時代而發(fā)展與提高。
2.改善落后辦學(xué)條件,適應(yīng)時代需求力爭和政府部門及教育主管部門破舊立新,在教學(xué)設(shè)施配備上多下功夫。
四.下一年工作展望
在市區(qū)教育主管部門正確領(lǐng)導(dǎo)下,深化改革創(chuàng)造機遇,使學(xué)校整體工作再創(chuàng)新高。采取開門辦學(xué)思路,與外區(qū)市同類學(xué)校接軌資源共享,全力打造質(zhì)量工程,承載起鐵西教育質(zhì)量提高的重任,向區(qū)域人民交上滿意答卷。