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關(guān)鍵詞:城鄉(xiāng) 教學(xué)信息化 教學(xué)信息化能力 教學(xué)
中圖分類(lèi)號(hào):G434 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1674-098X(2017)01(a)-0124-02
城鄉(xiāng)教育發(fā)展水平和信息化差異的現(xiàn)實(shí)不容忽視,認(rèn)清城鄉(xiāng)教育發(fā)展水平和信息化差異的現(xiàn)實(shí)需要我們以客觀現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)逐漸減小差異,推動(dòng)城鄉(xiāng)教育體系協(xié)調(diào)發(fā)展。同時(shí),鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)教育工作者的信息化教學(xué)水平的提高一定要根據(jù)現(xiàn)有條件,自發(fā)地探求并研究出擁有鄉(xiāng)村特點(diǎn)的數(shù)字化教學(xué)模式,鄉(xiāng)村教育從業(yè)者不可以等到教學(xué)水平提高了再來(lái)增強(qiáng)自身信息化教學(xué)水平,而應(yīng)該增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力進(jìn)而提高農(nóng)村信息化教育水平。
1 信息化教學(xué)能力的內(nèi)涵
隨著信息技術(shù)的發(fā)展,對(duì)信息化發(fā)展水平深層次的研究越來(lái)越透徹,促進(jìn)了信息化教育水平內(nèi)涵的深入探討。當(dāng)今,常見(jiàn)的狹義信息化教學(xué)能力的含義是由陜西師范大學(xué)李天龍教授給定的,主要表現(xiàn)在老師基于信息化教育氛圍中進(jìn)行授課,并在學(xué)生學(xué)習(xí)中利用信息技術(shù)上課,并在各種資源的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、利用、管理、評(píng)價(jià)等的實(shí)踐過(guò)程中形成的各種能力。上述能力與實(shí)際教學(xué)過(guò)程緊密相連,因此,信息化教學(xué)能力主要包括信息技術(shù)和課程融合水平、信息化教育設(shè)計(jì)水平、信息化教育資源設(shè)計(jì)與挖掘水平、信息化教學(xué)實(shí)際操作水平、信息化教學(xué)品評(píng)水平、信息化教學(xué)控制水平等主要方面。
2 城鄉(xiāng)教師信息化教學(xué)水平協(xié)調(diào)發(fā)展的制約因素
2.1 城鄉(xiāng)二元體制的影響
針對(duì)發(fā)展滯后的農(nóng)村教師信息化教學(xué)能力,我們常常關(guān)注制約原因:(1)相對(duì)于城市學(xué)校,鄉(xiāng)村學(xué)校的數(shù)字化軟硬件環(huán)境較差,教育者們不能開(kāi)拓?cái)?shù)字化教育模式;(2)鄉(xiāng)村學(xué)校數(shù)字化資源的欠缺,對(duì)教育人員通過(guò)數(shù)字科技進(jìn)行授課和提升教育水平也是一種制約;(3)鄉(xiāng)村教師對(duì)信息技術(shù)的敏感度相對(duì)較差,而且對(duì)信息技能的訓(xùn)練并沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的效果。
2.2 鄉(xiāng)村教師信息化教學(xué)能力的瓶頸
影響鄉(xiāng)村教師信息化教育水平低下的因素包括兩方面:教師個(gè)體的內(nèi)部原因和外部原因。而內(nèi)部原因包括教育者的教學(xué)理念、信息技術(shù)認(rèn)知以及信息技術(shù)水平等方面是制約鄉(xiāng)村教育體系信息數(shù)字化教育水平發(fā)展的最重要原因。其中,內(nèi)部原因中的教學(xué)理念方面是增強(qiáng)鄉(xiāng)村教育者信息化教學(xué)能力的最主要限制因素。而且,鄉(xiāng)村老師也沒(méi)能充分調(diào)動(dòng)個(gè)體的主觀積極性來(lái)提高信息化教學(xué)技能水平,在信息化教學(xué)技能水平方面的態(tài)度不夠堅(jiān)決,而且信心不足導(dǎo)致主動(dòng)探究的實(shí)際行為跟不上,這也阻礙了鄉(xiāng)村教師信息化教學(xué)能力水平的提高。
3 城鄉(xiāng)教師信息化教學(xué)能力協(xié)同發(fā)展的路徑依賴
3.1 送教下鄉(xiāng)
為了積極展現(xiàn)骨干教育力量的標(biāo)桿功能,共同利用高品質(zhì)的教學(xué)資料和教育力量,同時(shí)加強(qiáng)城市教育資源面對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校的融匯。市級(jí)教育主管部門(mén)應(yīng)該適當(dāng)協(xié)調(diào)并部署重點(diǎn)初高中的優(yōu)秀教育工作者下鄉(xiāng)任教。這不僅是城市教育力量支持鄉(xiāng)村教學(xué)工作的關(guān)鍵,而且應(yīng)該成為教育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作核心。這一工作實(shí)行的方式包括:示范教學(xué)、專家點(diǎn)評(píng)及報(bào)告、校內(nèi)培訓(xùn)等方式,而且應(yīng)該努力做到有效、實(shí)際、實(shí)惠。
3.2 加強(qiáng)城鄉(xiāng)學(xué)校的互助合作,為培養(yǎng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師的信息教學(xué)能力創(chuàng)造條件
城市學(xué)校老師的信息教學(xué)水平毫無(wú)疑問(wèn)在鄉(xiāng)村老師之上,而鄉(xiāng)村老師大多都是民辦轉(zhuǎn)公辦的。大多數(shù)的民轉(zhuǎn)公教育者長(zhǎng)時(shí)間駐扎于窮困地區(qū)辛苦工作,為鄉(xiāng)村的教育工作奉獻(xiàn)自己的一生。然而,隨著年齡的慢慢變大這些教師也暴露出觀念陳舊、知識(shí)欠缺等不足,難以跟上教育體制改革的步伐。所以,強(qiáng)化城市與農(nóng)村學(xué)校和睦關(guān)系,促進(jìn)城市與農(nóng)村老師的溝通,完善城市農(nóng)村教育人員的協(xié)作機(jī)制,既有利于促進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校協(xié)調(diào)與合作,也有利于教育人員之間的溝通與互動(dòng)。在教學(xué)水平方面進(jìn)行交流,在教學(xué)理念方面進(jìn)行溝通,可以促進(jìn)老師們互相學(xué)習(xí),也可以促進(jìn)教育人員自我信息教學(xué)水平,也可以提升學(xué)校的全面發(fā)展水平。而且,對(duì)于農(nóng)村地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施不足等情況,構(gòu)建城市農(nóng)村校際兄弟關(guān)系有利于讓農(nóng)村教育人員得到到城市學(xué)校培訓(xùn)的機(jī)遇,而且經(jīng)過(guò)溝通和互動(dòng)有利于增強(qiáng)鄉(xiāng)村老師的信息教學(xué)水平。由于社會(huì)的進(jìn)步國(guó)家越來(lái)越關(guān)注學(xué)生的受教育水平,農(nóng)村地區(qū)學(xué)校早晚要完善基礎(chǔ)設(shè)施,因此,農(nóng)村地區(qū)的教育人員一定要增強(qiáng)信息技術(shù)水平,迎接信息時(shí)代的到來(lái)。
3.3 增強(qiáng)教師信息化教學(xué)水平的培訓(xùn)技巧
(1)加大培訓(xùn)力度和針對(duì)性。
對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容而言,應(yīng)該關(guān)注連續(xù)性和針對(duì)性。在教育人員的信息技術(shù)的搜索水平、數(shù)據(jù)整理能力、對(duì)各種軟件的掌握上提高培訓(xùn)的強(qiáng)度,努力弱化鄉(xiāng)村老師在這些方面的不足之處,增強(qiáng)鄉(xiāng)村老師的信息化教學(xué)能力。
(2)培訓(xùn)方式多樣化。
以現(xiàn)有培訓(xùn)形式為基準(zhǔn),豐富培訓(xùn)方式,將多個(gè)教學(xué)形式融合在一起,例如:信息技術(shù)平臺(tái)的協(xié)作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)等形式,根據(jù)鄉(xiāng)村教師的自身特點(diǎn)以及培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)力度等計(jì)劃出最適合的培訓(xùn)方案。培訓(xùn)人員要起到督促作用,通過(guò)與受培訓(xùn)者面對(duì)面的交流,或采用QQ、Email等網(wǎng)絡(luò)工具進(jìn)行溝通,及時(shí)了解受培訓(xùn)教師的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況,并給予針對(duì)性的指導(dǎo)。
3.4 提高應(yīng)用綜合效益
樵鑾肯绱宓厙教育人員的信息化教學(xué)技能水平,必須構(gòu)建“城鄉(xiāng)學(xué)校共同體”,促進(jìn)城市農(nóng)村教學(xué)工作一體化,并提高數(shù)字化設(shè)備的完善以及利用,重點(diǎn)強(qiáng)化信息化教學(xué)建設(shè)的綜合效益。同時(shí)提高自主參與意識(shí),調(diào)動(dòng)鄉(xiāng)村教師積極性,增強(qiáng)教育人員的信息敏感度,將學(xué)用融會(huì)貫通,通過(guò)多種途徑進(jìn)行多種模式培訓(xùn),增強(qiáng)鄉(xiāng)村地區(qū)教育力量的信息教學(xué)技能及水平,推動(dòng)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。
3.5 緊貼教學(xué)服務(wù)師生
緊跟教學(xué),直接為一線教師和學(xué)生服務(wù)。豐富的資源是網(wǎng)絡(luò)的生命,在資源建設(shè)中,緊貼教學(xué)實(shí)際,一方面融合現(xiàn)有資源,對(duì)現(xiàn)存資源庫(kù)群進(jìn)行整合,建成教育信息管理數(shù)據(jù)庫(kù)。另一方面,發(fā)掘與開(kāi)發(fā)各種優(yōu)秀資源,開(kāi)辟“名師在線”專欄,組織特級(jí)教師講學(xué),拍攝新課改示范課及中考、高考考前專家輔導(dǎo)講座等,使農(nóng)村、山區(qū)的中小學(xué)教師和學(xué)生享受和城里一樣的優(yōu)質(zhì)教育。
4 結(jié)語(yǔ)
鄉(xiāng)村地區(qū)教育人員的信息化教學(xué)水平在增強(qiáng)鄉(xiāng)村地區(qū)教育數(shù)字化、減小城鄉(xiāng)信息化差異以及實(shí)現(xiàn)教育公平方面發(fā)揮著不容忽視的作用,而鄉(xiāng)村教師信息化教學(xué)的發(fā)展會(huì)長(zhǎng)時(shí)間受到阻礙一定是多方面復(fù)雜原因共同導(dǎo)致的結(jié)果,同時(shí)需要多方面協(xié)調(diào)共同促進(jìn)城鄉(xiāng)教師信息化教學(xué)。
參考文獻(xiàn)
[1] 熊才平,吳瑞華.以信息技術(shù)促進(jìn)教師資源配置城鄉(xiāng)一體化[J].教育研究,2007(3):83-86.
一、主要工作和取得的成效
(一) 加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)
為貫徹落實(shí)黨的十七大精神以及農(nóng)業(yè)局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的安排布署,結(jié)合農(nóng)經(jīng)站工作實(shí)際,組織全站干部職工認(rèn)真參與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。
農(nóng)經(jīng)站學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)從3月底開(kāi)始,分“學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)”三個(gè)階段進(jìn)行。第一階段從3月底至4月底已結(jié)束。通過(guò)深入動(dòng)員,組織學(xué)習(xí)培訓(xùn),各股室結(jié)合工作實(shí)際,認(rèn)真開(kāi)展農(nóng)經(jīng)工作調(diào)研活動(dòng)。第二階段從5月上旬至6月底,通過(guò)征求群眾意見(jiàn),召開(kāi)專題民主生活會(huì),查擺問(wèn)題,撰寫(xiě)分析檢查報(bào)告,組織群眾評(píng)議等一系列活動(dòng),對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀要求,檢查自身存在的不足,緊扣思想和工作實(shí)際,深入剖析思想根源,積極開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),理清科學(xué)發(fā)展思路。在活動(dòng)中引導(dǎo)廣大干部職工提高對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí),端正態(tài)度,增強(qiáng)信心,進(jìn)一步明確了農(nóng)經(jīng)工作的目標(biāo),真正把思想統(tǒng)一到市委、市政府精神和農(nóng)業(yè)局黨組部署上來(lái)。
(二) 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)做好農(nóng)民負(fù)擔(dān)的監(jiān)督管理
1、加強(qiáng)對(duì)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)的各項(xiàng)法律、法規(guī)、政策的宣傳,全面貫徹落實(shí)農(nóng)民負(fù)擔(dān)“四項(xiàng)制度”,繼續(xù)開(kāi)展農(nóng)民負(fù)擔(dān)專項(xiàng)治理,確保農(nóng)民負(fù)擔(dān)不反彈。
2、貫徹落實(shí)“一事一議”管理辦法,做好籌資酬勞監(jiān)督管理,今年4月根據(jù)《**省人民政府辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省農(nóng)業(yè)廳**省一事一議籌資酬勞管理實(shí)施辦法的通知》的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我市實(shí)際,制訂了村民籌資上限標(biāo)準(zhǔn)和以資代勞工價(jià)標(biāo)準(zhǔn),報(bào)經(jīng)市政府審核同意實(shí)施。
3、為更好地做好支農(nóng)惠農(nóng)政策落實(shí)工作,與相關(guān)部門(mén)溝通協(xié)調(diào),加強(qiáng)對(duì)糧食直補(bǔ)和農(nóng)資綜合直補(bǔ)政策的宣傳,讓廣大農(nóng)民全面準(zhǔn)確地了解直補(bǔ)政策,確保各項(xiàng)惠農(nóng)政策落到實(shí)處。
(三)加大《中華人民共和國(guó)農(nóng)村土地承包法》的執(zhí)行力度,使農(nóng)村土地承包管理工作逐步步入法制化軌道。
1、繼續(xù)貫徹落實(shí)《省政府轉(zhuǎn)發(fā)農(nóng)業(yè)廳關(guān)于做好全省農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)證補(bǔ)換發(fā)工作意見(jiàn)的通知》,全面加快農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)證補(bǔ)換發(fā)工作步伐,力爭(zhēng)近期能夠全面完成補(bǔ)換發(fā)工作。
(四)進(jìn)一步加大推進(jìn)農(nóng)村集體資產(chǎn)及財(cái)務(wù)規(guī)范化管理,加強(qiáng)對(duì)發(fā)展農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展項(xiàng)目和農(nóng)民專業(yè)合作組織發(fā)展項(xiàng)目實(shí)施情況的監(jiān)督檢查。
1、配合市財(cái)政局組織召開(kāi)了全市全面推行村級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)委托服務(wù)工作會(huì)議,并負(fù)責(zé)起草《**市推行村級(jí)會(huì)計(jì)委托服務(wù)工作實(shí)施方案》、《**市推行村級(jí)會(huì)計(jì)委托服務(wù)工作實(shí)施細(xì)則》,報(bào)**推行村級(jí)會(huì)計(jì)委托服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,經(jīng)市政府申批后下發(fā)各縣(區(qū)),推動(dòng)各縣(區(qū))工作的開(kāi)展。
2、組織申報(bào)2009年省級(jí)財(cái)政扶持發(fā)展農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展項(xiàng)目。根據(jù)《**省農(nóng)業(yè)廳、**省財(cái)政廳關(guān)于做好2009年**省村容村貌整治工程和農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展項(xiàng)目申報(bào)工作的通知》文件要求,我市及時(shí)布置,認(rèn)真組織收集審核匯總上報(bào)19個(gè)項(xiàng)目。
況寫(xiě)成文字材料上報(bào)省站。
4、完成2008年省級(jí)財(cái)政扶持發(fā)展農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展項(xiàng)目的實(shí)施績(jī)效評(píng)價(jià)工作。根據(jù)《**省農(nóng)業(yè)廳關(guān)于開(kāi)展2008年度財(cái)政項(xiàng)目支出績(jī)效評(píng)價(jià)自評(píng)工作的通知》的要求,對(duì)2008年省級(jí)財(cái)政扶持農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展項(xiàng)目的實(shí)施情況進(jìn)行績(jī)效自評(píng)。并將績(jī)效評(píng)價(jià)情況寫(xiě)成文字材料上報(bào)省農(nóng)業(yè)廳計(jì)財(cái)處。
7、組織開(kāi)展2008年省級(jí)示范項(xiàng)目實(shí)施情況總結(jié)。對(duì)2008年省級(jí)財(cái)政扶持農(nóng)民專業(yè)合作組織示范項(xiàng)目資金到位、管理使用以及實(shí)施進(jìn)展情況等進(jìn)行檢查驗(yàn)收總結(jié),涉及檢查項(xiàng)目項(xiàng)目7個(gè),通過(guò)市縣兩級(jí)的檢查,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目資金被挪用、截留等違紀(jì)情況。資金到位及時(shí),管理規(guī)范。目前,除寧洱縣民安村仔豬養(yǎng)殖協(xié)會(huì)項(xiàng)目還在實(shí)施當(dāng)中,其他項(xiàng)目已按計(jì)劃實(shí)施結(jié)束,通過(guò)項(xiàng)目實(shí)施,部分已初見(jiàn)成效。
8、認(rèn)真做好項(xiàng)目掛牌工作。截至2008年**市得到省級(jí)財(cái)政扶持項(xiàng)目35個(gè),為了切實(shí)加強(qiáng)項(xiàng)目管理,根據(jù)省財(cái)政廳、農(nóng)業(yè)廳項(xiàng)目相關(guān)管理要求,市農(nóng)經(jīng)站組織各縣(區(qū))農(nóng)經(jīng)站對(duì)2004—2008年省級(jí)財(cái)政扶持農(nóng)民專業(yè)合作組織項(xiàng)目單位全部進(jìn)行掛牌,設(shè)立示范項(xiàng)目標(biāo)識(shí)牌,并指導(dǎo)幫助項(xiàng)目單位開(kāi)展規(guī)范化、制度化建設(shè)。
(五) 加強(qiáng)農(nóng)經(jīng)統(tǒng)計(jì)工作
2、按時(shí)完成上報(bào)農(nóng)業(yè)部農(nóng)民專業(yè)合作組織統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)分析工作。
(六) 加強(qiáng)“數(shù)字鄉(xiāng)村”工程建設(shè),建立健全農(nóng)業(yè)農(nóng)村信息網(wǎng)絡(luò)體系
1、開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)情況。2009年5月31日前,全市共舉辦“數(shù)字鄉(xiāng)村”工作培訓(xùn)29期,475人次,其中縣(區(qū))級(jí)11期,69人次,鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級(jí)18期,406人次。
3、網(wǎng)站維護(hù)及信息情況。我
4、強(qiáng)化督促檢查,確保工程進(jìn)度。市農(nóng)業(yè)局分管領(lǐng)導(dǎo)及業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話、報(bào)送進(jìn)度統(tǒng)計(jì)表、到實(shí)地督查等方式檢查促進(jìn)我市“數(shù)字鄉(xiāng)村”工程建設(shè)工作,使工程建設(shè)各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。
二、下半年工作重點(diǎn)
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),嚴(yán)格按照農(nóng)業(yè)局學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組的要求,按照規(guī)定的程序,認(rèn)真完成各個(gè)階段的任務(wù)。
2、加強(qiáng)對(duì)村級(jí)財(cái)務(wù)委托工作的督促檢查工作及2009年省級(jí)財(cái)政扶持農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展項(xiàng)目的組織實(shí)施。
3、加快發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作社的步伐,加大宣傳《中華人民共和國(guó)農(nóng)民專業(yè)合作社法》力度,力爭(zhēng)農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展到年初制定的50個(gè)的發(fā)展目標(biāo)。
4、認(rèn)真抓好農(nóng)業(yè)部、省農(nóng)業(yè)廳各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的培訓(xùn)、布置工作,做好2009年各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)資料的收集、匯總和分析上報(bào)工作,做到及時(shí)、全面、準(zhǔn)確。認(rèn)真開(kāi)展下半年農(nóng)村入戶調(diào)查工作。重點(diǎn)做好農(nóng)民收入、農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格和生產(chǎn)資料價(jià)格的調(diào)查、資料整理、預(yù)測(cè)和分析。
5、認(rèn)真抓好“數(shù)字鄉(xiāng)村”工程建設(shè),將其納入重要議事日程,做好服務(wù)“三農(nóng)”的信息通道工作。完善和穩(wěn)定工作機(jī)構(gòu),加強(qiáng)信息管理人員的培訓(xùn),下半年市級(jí)計(jì)劃開(kāi)展技術(shù)人員培訓(xùn)一期。
充實(shí)完善欄目?jī)?nèi)容,突出信息的重點(diǎn)。加強(qiáng)對(duì)本地農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的宣傳力度,擴(kuò)大我市名特優(yōu)農(nóng)產(chǎn)品的知名度,發(fā)掘我市各地鄉(xiāng)村歷史文化和旅游資源的開(kāi)發(fā)潛能;提供勞務(wù)信息、產(chǎn)品供求信息的,培育農(nóng)村市場(chǎng),促進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品流通、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展。
[關(guān)鍵詞]數(shù)字經(jīng)濟(jì);電商助農(nóng);宜號(hào)甄選
數(shù)字經(jīng)濟(jì)已成為實(shí)現(xiàn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的新動(dòng)能和重要增長(zhǎng)極。隨著農(nóng)村農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)的加快推進(jìn),我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)數(shù)字化水平和數(shù)字化農(nóng)業(yè)發(fā)展總體水平快速提升,為農(nóng)村電商發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。近年來(lái),隨著電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村綜合示范深入推進(jìn),農(nóng)村電商規(guī)模大幅增長(zhǎng),農(nóng)村電商基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善,電商形態(tài)日益豐富,電商主體日益活躍,但農(nóng)村電商在高速增長(zhǎng)的同時(shí)還存在著一些短板和瓶頸問(wèn)題。數(shù)字技術(shù)與電子商務(wù)成為推動(dòng)線上電子商務(wù)平臺(tái)與線下傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、供應(yīng)鏈配套資源融合發(fā)展的引擎動(dòng)力。因此,大力發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)和推動(dòng)建設(shè)數(shù)字鄉(xiāng)村戰(zhàn)略是發(fā)展農(nóng)村電商、助推鄉(xiāng)村振興的有效路徑。
農(nóng)村電商發(fā)展模式
——電商扶助農(nóng)村模式。主要指以電子商務(wù)進(jìn)入農(nóng)村市場(chǎng)為目標(biāo),結(jié)合相應(yīng)優(yōu)待政策,讓電子商務(wù)平臺(tái)企業(yè)能夠跨越中間商直接對(duì)接農(nóng)村地區(qū)。入駐的電商企業(yè)要提供相應(yīng)的電商平臺(tái)、農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)過(guò)程的管理控制、產(chǎn)品質(zhì)量的控制、產(chǎn)品倉(cāng)儲(chǔ)、產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)以及物流配送等服務(wù)?!娚倘a(chǎn)業(yè)鏈運(yùn)營(yíng)模式。主要指農(nóng)村電子商務(wù)相關(guān)企業(yè)自己創(chuàng)建農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)加工基地和農(nóng)產(chǎn)品物流及倉(cāng)儲(chǔ)中心,通過(guò)自創(chuàng)電商平臺(tái)對(duì)農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行銷(xiāo)售。農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)加工、倉(cāng)儲(chǔ)、營(yíng)銷(xiāo)、物流配送等全部生產(chǎn)鏈由企業(yè)自主經(jīng)營(yíng)?!捌脚_(tái)+商家店鋪”運(yùn)營(yíng)模式。主要指農(nóng)產(chǎn)品電商企業(yè)或銷(xiāo)售方在第三方(例如淘寶、京東等)電商平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)店銷(xiāo)售模式。此模式由于進(jìn)入門(mén)檻低、流量大等優(yōu)勢(shì),成為當(dāng)今農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)入電商平臺(tái)的一種快捷模式,也是時(shí)下最常見(jiàn)的模式。其最主要的業(yè)務(wù)包括尋找貨源、把控品質(zhì)、建立相應(yīng)的農(nóng)產(chǎn)品流通體系、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo),而流通則委托第三方物流公司完成。
農(nóng)村電商發(fā)展的制約因素
——農(nóng)村電商市場(chǎng)專業(yè)化和標(biāo)準(zhǔn)化程度低。目前,我國(guó)仍存在農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)制定交叉重復(fù)、時(shí)間滯后、普及率低等突出問(wèn)題,導(dǎo)致整個(gè)農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化程度過(guò)低,進(jìn)而讓“產(chǎn)品質(zhì)量”“產(chǎn)品安全”成為薄弱環(huán)節(jié),消費(fèi)者權(quán)益無(wú)法得到保障。因此,依托于農(nóng)村市場(chǎng)的電商尚未達(dá)到專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化,消費(fèi)者信任度低、產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重、市場(chǎng)龍頭缺乏等因素制約著農(nóng)村電商的高質(zhì)量發(fā)展?!r(nóng)產(chǎn)品品牌建設(shè)不力。雖然農(nóng)村有著豐富的地方特色農(nóng)業(yè)資源和初級(jí)產(chǎn)品,但大多生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者品牌意識(shí)淡薄,普遍分散粗放的小規(guī)模經(jīng)營(yíng)模式,加之產(chǎn)品科技含量低,難以形成規(guī)?;?、品牌化效應(yīng)。同時(shí),一些農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者只注重商標(biāo)的注冊(cè),缺乏品牌的培育提升,無(wú)法實(shí)現(xiàn)品牌溢價(jià),極大地限制了農(nóng)業(yè)的質(zhì)效提升?!r(nóng)村電商人才匱乏。目前,農(nóng)村電商從業(yè)人員整體文化水平不高,高素質(zhì)人才更是屈指可數(shù)。究其原因,主要是農(nóng)村大部分中青年外出務(wù)工,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)“無(wú)人”問(wèn)題十分突出。雖然政府大力推動(dòng)農(nóng)村電子商務(wù)職業(yè)培訓(xùn)、激勵(lì)農(nóng)村青年返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),但短期來(lái)看效果并不明顯。同時(shí),引進(jìn)電子商務(wù)專業(yè)人才進(jìn)鄉(xiāng)村困難,雖然高校培養(yǎng)的電商人才逐年增長(zhǎng),但大多數(shù)不愿選擇農(nóng)村地區(qū)發(fā)展?!r(nóng)村電商基礎(chǔ)設(shè)施有待完善。農(nóng)村電商是新時(shí)代數(shù)字化經(jīng)濟(jì)形式的一種新業(yè)態(tài),但它除了依托虛擬的大數(shù)據(jù)、云平臺(tái)、物聯(lián)網(wǎng)等數(shù)字技術(shù)外,更離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)中的交通、通信、物流、倉(cāng)儲(chǔ)等基礎(chǔ)設(shè)施。目前,很多地區(qū)尚未建成完整的農(nóng)村電商運(yùn)輸體系和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)加工體系,導(dǎo)致電商運(yùn)營(yíng)單位運(yùn)輸成本、生產(chǎn)成本較高,拉低了整個(gè)電商市場(chǎng)的平均利潤(rùn)率。
屏山縣農(nóng)村電商助農(nóng)創(chuàng)新模式
[關(guān)鍵詞] 農(nóng)經(jīng)統(tǒng)計(jì);存在效果;對(duì)策
農(nóng)經(jīng)統(tǒng)計(jì)是鄉(xiāng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)的重要組成局部,是鄉(xiāng)村運(yùn)營(yíng)管理的一項(xiàng)基礎(chǔ)性任務(wù)。它經(jīng)過(guò)準(zhǔn)確及時(shí)搜集、整理出的數(shù)據(jù)來(lái)反映鄉(xiāng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展?fàn)顩r,剖析其特點(diǎn)和規(guī)律,為農(nóng)經(jīng)部門(mén)提出任務(wù)思緒和義務(wù)效勞,為黨和政府研討制定鄉(xiāng)村、農(nóng)業(yè)政策及開(kāi)展規(guī)劃,研討和處置鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)中存在的效果等提供決策依據(jù)。
一、存在的效果
1.由于鄉(xiāng)村運(yùn)營(yíng)體制的變化,各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)不能做到按實(shí)收實(shí)支填報(bào),而是靠抽樣調(diào)查及推算結(jié)合統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),存在一定誤差。
2.統(tǒng)計(jì)人員不只相對(duì)數(shù)量少,而且自身素質(zhì)也普遍較低。統(tǒng)計(jì)任務(wù)是一項(xiàng)專業(yè)技術(shù)性較強(qiáng)的任務(wù),作為統(tǒng)計(jì)人員,需求具有一定的專業(yè)知識(shí)。
3.農(nóng)經(jīng)統(tǒng)計(jì)任務(wù)經(jīng)費(fèi)缺乏。鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)任務(wù)由于點(diǎn)多面廣,任務(wù)量日益增多,新的統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目不時(shí)出現(xiàn),需求一定的經(jīng)費(fèi)作保證才干把統(tǒng)計(jì)各個(gè)環(huán)節(jié)上的詳細(xì)任務(wù)做實(shí),使統(tǒng)計(jì)任務(wù)質(zhì)量失掉有效保證。
4.影響農(nóng)經(jīng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量的要素復(fù)雜,統(tǒng)計(jì)難度日益加大。農(nóng)經(jīng)統(tǒng)計(jì)年報(bào)數(shù)據(jù)有局部目的是各級(jí)黨委政府考核基層指導(dǎo)干部業(yè)績(jī)的重要依據(jù),受行政干預(yù),任務(wù)難度大,影響統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。
5.鄉(xiāng)村基層的農(nóng)經(jīng)統(tǒng)計(jì)人員對(duì)農(nóng)經(jīng)統(tǒng)計(jì)任務(wù)的看法不到位,影響了農(nóng)經(jīng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的質(zhì)量。在村組,統(tǒng)計(jì)員普通由村委會(huì)會(huì)計(jì)兼任,一些數(shù)字甚至只由村委主任、支部書(shū)記估報(bào),報(bào)表一拖再拖。
二、對(duì)策
1.增強(qiáng)組織指導(dǎo)。一是整合統(tǒng)計(jì)力氣。要樹(shù)立由農(nóng)經(jīng)統(tǒng)計(jì)人員牽頭,相關(guān)專業(yè)人員協(xié)作及審核把關(guān)的分工協(xié)作機(jī)制。二是整合統(tǒng)計(jì)經(jīng)費(fèi)。依據(jù)各專項(xiàng)統(tǒng)計(jì)任務(wù)經(jīng)費(fèi)狀況,增強(qiáng)與相關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào),開(kāi)掘和整合任務(wù)經(jīng)費(fèi),確保統(tǒng)計(jì)基本任務(wù)經(jīng)費(fèi)需求。
2.增強(qiáng)調(diào)查研討,及時(shí)掌握鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)總體運(yùn)轉(zhuǎn)趨向。為了能更真實(shí)準(zhǔn)確地反映鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)狀況,應(yīng)對(duì)農(nóng)戶的農(nóng)業(yè)消費(fèi)運(yùn)營(yíng)及經(jīng)濟(jì)收支狀況停止調(diào)查,同時(shí),對(duì)農(nóng)業(yè)消費(fèi)資料的市場(chǎng)行情、農(nóng)產(chǎn)品及鄉(xiāng)村企業(yè)產(chǎn)品的市場(chǎng)銷(xiāo)售狀況等停止調(diào)查,剖析以上要素對(duì)農(nóng)民支出的影響,為剖析預(yù)測(cè)農(nóng)民支出狀況提供依據(jù)。
3.各級(jí)農(nóng)經(jīng)統(tǒng)計(jì)人員要增強(qiáng)《統(tǒng)計(jì)法》的學(xué)習(xí),實(shí)在按《統(tǒng)計(jì)法》規(guī)則做好統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)資料的搜集整理任務(wù),做到照實(shí)填報(bào)。
——永安鎮(zhèn)中心學(xué)校:朱克強(qiáng)
教育教學(xué)改革的步伐日益加快,教改之風(fēng)吹遍了祖國(guó)的城鄉(xiāng)學(xué)校。今年的風(fēng)更富有深深情意,吹到了年邁半百的我。我既是幾多的興奮,又是幾多的擔(dān)憂。興奮的是我還能參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),擔(dān)憂的是我能不能學(xué)習(xí)好培訓(xùn)的內(nèi)容??!不管三七二十一,我?guī)е鴰锥鄰?fù)雜的心情踏上去貴州師范大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的路。
一、 路上所思所想
2013年10月15日,我興奮得早餐都沒(méi)有吃,幾經(jīng)轉(zhuǎn)車(chē)后,終于在鳳岡客車(chē)站去貴陽(yáng)的客車(chē)上和同行鳳岡縣其他七個(gè)同事見(jiàn)面了,見(jiàn)面之時(shí)是我的領(lǐng)導(dǎo)任翾校長(zhǎng)介紹的,我當(dāng)時(shí)由于特別激動(dòng),未能清楚認(rèn)清同事。剛坐下,大巴車(chē)就緩緩開(kāi)動(dòng)了??蛙?chē)離站的半小時(shí),車(chē)內(nèi)乘客情緒高昂,相互問(wèn)候,相互寒暄,嘰嘰喳喳鬧個(gè)不停,半小時(shí)后客車(chē)?yán)餂](méi)有說(shuō)話的聲音了。這時(shí)的我卻靜靜的在想:去培訓(xùn),機(jī)會(huì)難得,一定要把握好這次機(jī)遇,好好的學(xué)啊,但看見(jiàn)同去的都是年輕同志,我心又慌了,我年紀(jì)大了,不知能否學(xué)會(huì)哦?,唉!不管他的。報(bào)名時(shí),領(lǐng)導(dǎo)安排的我是去學(xué)習(xí)思想品德科的,這次去,萬(wàn)一學(xué)不懂,去學(xué)學(xué)理念也可以,培訓(xùn)回來(lái)可以協(xié)助學(xué)校抓好德育工作嘛?!本瓦@樣?xùn)|想西想進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一聲喇叭響,客車(chē)進(jìn)貴陽(yáng)客車(chē)站了。
二、 貴師大培訓(xùn)感悟
2013年10月16日上午8;00我和同事們就早早來(lái)到貴州師范大學(xué)田家炳大樓7樓8—1報(bào)告廳參加了開(kāi)班典禮。在開(kāi)班典禮上,貴州師范大學(xué)副校長(zhǎng)劉肇軍致歡迎辭;貴州省電教館館長(zhǎng)任平講了這次培訓(xùn)的目的,主要是通過(guò)培訓(xùn)解決農(nóng)村學(xué)校沒(méi)有地網(wǎng)設(shè)備的教學(xué)點(diǎn)教學(xué)資源的不足問(wèn)題,也就是說(shuō)利用遠(yuǎn)教設(shè)備把優(yōu)質(zhì)資源傳送到教學(xué)點(diǎn)、利用數(shù)字資源全覆蓋來(lái)解決、要突出“王婆賣(mài)瓜”的理念。
經(jīng)過(guò)聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)、專家的講話,使我認(rèn)識(shí)到了國(guó)家非常重視教育,特別是農(nóng)村教育,為了真正體現(xiàn)教育的公平性,教育部采用“教學(xué)點(diǎn)資源全覆蓋”的辦法來(lái)解決農(nóng)村教育資源貧乏問(wèn)題,其目的是讓農(nóng)村孩子享受和城市一樣的優(yōu)質(zhì)教育。我們來(lái)參加骨干教師培訓(xùn),其目的就是學(xué)會(huì)如何利用好“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋”的方法和技巧,回去后發(fā)揮好“種子”的作用,讓“教學(xué)點(diǎn)資源全覆蓋”走到每一間邊遠(yuǎn)山區(qū)的教學(xué)點(diǎn),讓山旮旯的孩子享受和城里孩子一樣的教育,讓山旮旯教育教學(xué)開(kāi)出豐碩之花。
在接下來(lái)的幾天的培訓(xùn)里,我先后在貴州師范大學(xué)田家炳大樓7樓8—1、7—6教室準(zhǔn)時(shí)參加了“教學(xué)點(diǎn)操作系統(tǒng)使用及維修、運(yùn)用數(shù)字資源上好小學(xué)語(yǔ)文課、教學(xué)辦公軟件應(yīng)用、數(shù)字資源在小學(xué)音樂(lè)課教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐、運(yùn)用數(shù)字資源上好小學(xué)數(shù)學(xué)課、數(shù)字資源在小學(xué)思想品德課程教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐、應(yīng)用數(shù)字資源教學(xué)美術(shù)教育教學(xué)的參與式培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)上述一系列的培訓(xùn)活動(dòng),我個(gè)人認(rèn)為,我學(xué)到了以前我沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)多過(guò)東西,雖然有一些我搞不懂,但起碼讓我見(jiàn)識(shí)了、并且親自參與了,親自動(dòng)手去摸了。像我這樣的人啊,多多少少在思想認(rèn)識(shí)水平有所提高,并且我深深記住了數(shù)字資源全覆蓋項(xiàng)目中的幾個(gè)版塊的運(yùn)用。
在幾天的培訓(xùn)中,我還領(lǐng)略了貴陽(yáng)市教研員、一線教師的風(fēng)采。他們的教育教學(xué)基本功非常好,接受新知識(shí)、新理念非常敏捷,在他們給我們的培訓(xùn)中,使我看不出教學(xué)之中的不足,他們可以算是得心應(yīng)手,其教育教學(xué)魅力無(wú)窮,教學(xué)效果非常之好。他們的教育教學(xué)方法是我一輩子也無(wú)法學(xué)完的。貴州師范大學(xué),不愧于教師的搖籃,不愧于教師的進(jìn)修學(xué)校,貴師大可以算是教育教學(xué)高手如云。我這次來(lái),可以說(shuō)是沒(méi)有白來(lái)。
2013年10月19 日,我們參加“國(guó)培計(jì)劃(2013)”——貴州省骨干教師短期集中培訓(xùn)班項(xiàng)目教學(xué)點(diǎn)骨干教師培訓(xùn)【國(guó)培2期】舉行了結(jié)業(yè)典禮,幾天的緊張學(xué)習(xí),我覺(jué)得瞬間就結(jié)束了。天??!我頓時(shí)好像變成了年輕教師,從心底里說(shuō)一句話:“真不想離開(kāi)我朝思暮想的貴師大啊!,我悄悄的來(lái)了,幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),今天我又要悄悄的走了?!蓖瑫r(shí)也帶著以下感悟踏上歸途:
前瞻后顧找定位,
左思右想為目標(biāo)。
會(huì)學(xué)樂(lè)學(xué)終會(huì)學(xué),
教學(xué)相長(zhǎng)共成長(zhǎng)。
教學(xué)資源全覆蓋,
鄉(xiāng)村教師有依賴。
活學(xué)活用找技巧,
(一)大力實(shí)施精品工程,打造特色欄目。一要做好喜迎十的宣傳報(bào)道;緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作,當(dāng)好黨委政府的“喉舌”,積極服務(wù)于我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各項(xiàng)重點(diǎn)工作,宣傳好具體內(nèi)容和突出成績(jī);二要繼續(xù)辦好《新聞》《美麗鄉(xiāng)村》《美好行》等欄目,打好每一個(gè)宣傳戰(zhàn)役,為全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境,為人民群眾提供豐富多彩、健康向上的精神食糧。三要圍繞全縣中心大局工作推出一大批精品節(jié)目和大型活動(dòng),真正做到輿論引導(dǎo)有力,籌辦首次電視春晚和2013金秋車(chē)展、房展。
(二)全力推進(jìn)整轉(zhuǎn)整合,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一網(wǎng)。一要加快推進(jìn)城區(qū)有線數(shù)字電視雙向網(wǎng)改造、數(shù)字化整體轉(zhuǎn)換工程,讓廣大市民看上更清晰、更豐富、更穩(wěn)定的電視節(jié)目。二要加快有線電視寬帶網(wǎng)建設(shè)步伐,做好宣傳推介,精心策劃。三要加快農(nóng)網(wǎng)整合工作步伐,成立廣播電視信息網(wǎng)絡(luò)公司各鎮(zhèn)分公司,加大鎮(zhèn)站軟硬件建設(shè),改善鎮(zhèn)站服務(wù)環(huán)境,提高服務(wù)水平。
(三)繼續(xù)抓好機(jī)房基礎(chǔ)設(shè)施和配套設(shè)施建設(shè)和維護(hù),確保安全播出。同時(shí)抓好戶外工程作業(yè)安全、消防安全、道路交通安全工作,確保安全生產(chǎn)。7月份對(duì)全臺(tái)的安播設(shè)備和消防設(shè)備進(jìn)行一次徹底大檢查,確保不留漏洞、不留死角。
(四)規(guī)范經(jīng)營(yíng)管理,深挖創(chuàng)收潛力。以效益為中心,大力拓寬經(jīng)營(yíng)創(chuàng)收工作思路,推進(jìn)事業(yè)發(fā)展。一要明確目標(biāo),全員參與抓創(chuàng)收。二要整合頻道,盤(pán)活資源促創(chuàng)收。以整合頻道資源和節(jié)目改版促進(jìn)節(jié)目質(zhì)量提高,以提高節(jié)目質(zhì)量促進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益提升。對(duì)自辦新聞、廣告、專題專欄和文藝節(jié)目堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn),嚴(yán)格限制時(shí)長(zhǎng),定點(diǎn)定時(shí)進(jìn)行規(guī)范播出,杜絕廣告散、濫、長(zhǎng)的現(xiàn)象。三要精辦欄目,加強(qiáng)服務(wù)保創(chuàng)收。我們?cè)谵k好《新聞》的同時(shí),積極開(kāi)拓市場(chǎng),切實(shí)加強(qiáng)與縣直相關(guān)部門(mén)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)系合作,繼續(xù)辦好《美麗鄉(xiāng)村》、《法治》、《衛(wèi)生與健康》等欄目。
鄉(xiāng)村教師立足鄉(xiāng)村,扎根鄉(xiāng)村,服務(wù)鄉(xiāng)村,奉獻(xiàn)鄉(xiāng)村,堪稱當(dāng)代最可愛(ài)的人;鄉(xiāng)村教師視學(xué)生為子女,教書(shū)育人,三尺講臺(tái)送寒暑,無(wú)怨無(wú)悔,堪稱時(shí)代楷模。怒江上晃晃悠悠的溜索,香格里拉厚厚的積雪,哀牢山茂密的叢林,瑞麗江暗流湍急的河道,這些在游客看來(lái)美不勝收的場(chǎng)景,有時(shí)卻是云南鄉(xiāng)村孩子上學(xué)、放學(xué)路上不得不經(jīng)歷的風(fēng)險(xiǎn)。面對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校的教師和學(xué)生,我們做了不少,但要做和能做的仍然很多。
云南的教育能走多遠(yuǎn),云南就能走多遠(yuǎn)。這是一種情懷,一種遠(yuǎn)見(jiàn),一種時(shí)代的認(rèn)知。在這種情懷下,教師成為堅(jiān)守者,堅(jiān)守講臺(tái),堅(jiān)守山村,堅(jiān)守孩子們希望的田野。在這種遠(yuǎn)見(jiàn)下,各級(jí)黨委、政府把教師隊(duì)伍建設(shè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,從工作、學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面為鄉(xiāng)村教師排憂解難。在這種認(rèn)知下,全社會(huì)尊師重教,為鄉(xiāng)村教育雪中送炭,為鄉(xiāng)村孩子插上飛翔的翅膀。
云南到2020年與全國(guó)同步實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)目標(biāo),教育所肩負(fù)的任務(wù)艱巨,必須走跨越式發(fā)展的路子。這個(gè)跨越,是厚積薄發(fā)的跨越,是水到渠成的跨越,是時(shí)不我待的跨越。云南教育要實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,必須補(bǔ)齊鄉(xiāng)村教育這塊短板。在這點(diǎn)上,我們不僅要有清醒的認(rèn)識(shí),更要有只爭(zhēng)朝夕的使命感和責(zé)任感。云南教育的跨越式發(fā)展,基礎(chǔ)在教師,關(guān)鍵在教師,動(dòng)力在教師,重點(diǎn)難點(diǎn)在鄉(xiāng)村教師。
鄉(xiāng)村學(xué)校,一塊不大的地方,有的還有些許簡(jiǎn)陋,但它的心臟,卻始終飄揚(yáng)著鮮紅的國(guó)旗,傳出朗朗書(shū)聲和陣陣歡笑。它,承載了故土文化的根,充盈了遠(yuǎn)行者的鄉(xiāng)愁;它,不斷讀取著兒時(shí)的歡樂(lè)記憶,時(shí)刻寫(xiě)入鄉(xiāng)親們對(duì)未來(lái)的希望。這些地方,需要有人堅(jiān)守,需要有人耕耘,更需要有人傳承。于是,在這片紅土高原上,有了愛(ài)生如子的張桂梅老師,有了堅(jiān)守麻風(fēng)村學(xué)校數(shù)十年如一日的農(nóng)加貴老師,有了苗寨里最受尊敬的先生熊照才老師,有了立志讓更多娃娃走出大山的張有國(guó)老師,有了溫暖孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的特崗教師桑磊……這一曲曲長(zhǎng)期扎根鄉(xiāng)村、受到全國(guó)表彰的師德師風(fēng)主旋律,始終滋潤(rùn)著鄉(xiāng)村學(xué)生的成長(zhǎng)。
特崗教師,這一源自云南的做法經(jīng)驗(yàn),已成為鄉(xiāng)村教師補(bǔ)充的主要渠道。10年來(lái),全省共招聘特崗教師57 500名,獲得中央補(bǔ)助資金38.89億元。特崗教師分布在全省近100個(gè)縣的2 000多所鄉(xiāng)村學(xué)校,占全省義務(wù)教育專任教師總數(shù)的16.4%。三年服務(wù)期滿的特崗教師,90%以上選擇繼續(xù)留任,轉(zhuǎn)為當(dāng)?shù)卦诼氃诰幗處煟瑘A了鄉(xiāng)村孩子們的上學(xué)夢(mèng)。
待遇不高,工作壓力大,住房條件差,擇偶難,是全省鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)面臨的幾大難題。地方各級(jí)黨委、政府迎難而上,以“再怎么重視教育都不為過(guò)”的共識(shí),敢于擔(dān)當(dāng),寧可其他事業(yè)放緩一點(diǎn)發(fā)展速度,也要千方百計(jì)地把鄉(xiāng)村教師的問(wèn)題解決好。云南129個(gè)縣中,有73個(gè)國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣和7個(gè)省級(jí)重點(diǎn)縣,集中連片特困地區(qū)涉及85個(gè)縣,縣域財(cái)政自給率低。但“再窮不能窮教育”的意識(shí)成為行動(dòng)指南,每人每月500元鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作崗位補(bǔ)貼政策覆蓋全省符合政策規(guī)定的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師。在此基礎(chǔ)上,許多貧困縣實(shí)行差別化鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策,重點(diǎn)向艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校的教師傾斜。昭通市綏江縣根據(jù)工作環(huán)境和交通條件差異,將教師生活補(bǔ)助分為四個(gè)類(lèi)別:一類(lèi)學(xué)校每人每月1 000元,二類(lèi)學(xué)校700元,三類(lèi)學(xué)校500元,四類(lèi)學(xué)校300元。楚雄州、紅河州、文山州、大理州、怒江州、麗江市、普洱市等州市,分別根據(jù)艱苦、邊遠(yuǎn)程度,對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校教師給予30~400元不同標(biāo)準(zhǔn)的生活補(bǔ)助,有效調(diào)動(dòng)教師的積極性,一定程度上緩解鄉(xiāng)村教師“留不住”的問(wèn)題。
鄉(xiāng)村教師有沒(méi)有房住,始終牽動(dòng)著大家的心。2011―2015年,中央下達(dá)云南省艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村學(xué)校教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)項(xiàng)目1 152個(gè),建設(shè)規(guī)模747 390平方米,總投資107 000萬(wàn)元,擬建周轉(zhuǎn)宿21 354套,預(yù)計(jì)增加入住教師21 354人。目前,一批鄉(xiāng)村教師住進(jìn)了已建好的周轉(zhuǎn)宿舍,安居樂(lè)業(yè)不再是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。
為鄉(xiāng)村教師提供更多更好的培訓(xùn)機(jī)會(huì),提升鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),是我們的重要職責(zé)。針對(duì)鄉(xiāng)村教師的實(shí)際和需求,深化培訓(xùn)模式、內(nèi)容和方式改革,增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性迫在眉睫。全省以農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展支持服務(wù)體系建設(shè)試點(diǎn)為平臺(tái),積極探索鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)改革。送教下鄉(xiāng),是近年來(lái)廣受鄉(xiāng)村教師歡迎的培訓(xùn)模式之一。結(jié)合“國(guó)培計(jì)劃”、省級(jí)培訓(xùn)等項(xiàng)目的實(shí)施,送教下鄉(xiāng)的力度不斷加大,使平時(shí)難以“走出來(lái)”參加培訓(xùn)的鄉(xiāng)村教師,也能在家門(mén)口接受良好的培訓(xùn)。針對(duì)偏遠(yuǎn)教學(xué)點(diǎn)的教師,我們組織實(shí)施數(shù)字化資源全覆蓋培訓(xùn)項(xiàng)目,為教學(xué)點(diǎn)送去“新教師”,把優(yōu)質(zhì)教育資源送給教師和學(xué)生,逐步縮短與其他學(xué)校的差距,滿足國(guó)家規(guī)定開(kāi)足開(kāi)齊課程的要求。我們發(fā)揮優(yōu)勢(shì),整合資源,引進(jìn)國(guó)內(nèi)外的好項(xiàng)目,服務(wù)于鄉(xiāng)村教師素質(zhì)提升。聯(lián)合國(guó)兒基會(huì)在云南騰沖縣、景洪市實(shí)施的教師培訓(xùn)項(xiàng)目,立足鄉(xiāng)村,立足課堂,立足校本,深入偏遠(yuǎn)學(xué)校開(kāi)展送教服務(wù),系統(tǒng)開(kāi)發(fā)適合當(dāng)?shù)靥攸c(diǎn)的校本教材,實(shí)施效果顯著,為西部地區(qū)開(kāi)展鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)探索出一條成功的路子。
(一)文化工作計(jì)劃
1.組織開(kāi)展春節(jié)文化系列活動(dòng)。
2.組織開(kāi)展第四界昆明市運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)閉式文化系列活動(dòng)。
3.組織開(kāi)展完成2012年農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)工作。
4.完成“農(nóng)村電影2131放映及數(shù)字電影放映任務(wù)。
5.積極開(kāi)展“文化信息資源共享工程”的建設(shè)工作。完成3個(gè)鎮(zhèn)(街道)基層站點(diǎn)、34個(gè)村(居委會(huì))基層站點(diǎn)建設(shè)工作及服務(wù)管理工作。
6.做好文藝創(chuàng)作輔導(dǎo)培訓(xùn)工作。
7.繼續(xù)做好文物保護(hù)、維修等基礎(chǔ)工作,推進(jìn)文物保護(hù)單位的合理開(kāi)發(fā)利用。深入研究XXX的歷史文化及特點(diǎn)文化,繼續(xù)調(diào)查、了解、挖掘、完善我市鹽文化資料,把我市特有的鹽文化歷史展現(xiàn)出來(lái)。
8.組織開(kāi)展做好我市第三次全國(guó)文物普查工作,進(jìn)一步整理完善新發(fā)現(xiàn)和復(fù)查的226項(xiàng)文物文字及電子檔案工作。
9.積極開(kāi)展地方博物館建設(shè)工作,完成一個(gè)新建博物館的任務(wù)。
10.優(yōu)化結(jié)構(gòu),疏堵結(jié)合,加強(qiáng)文化市場(chǎng)管理工作。繼續(xù)深入持久地開(kāi)展“掃黃打非”和文化市場(chǎng)的各類(lèi)專項(xiàng)整治行動(dòng);切實(shí)抓好網(wǎng)吧專項(xiàng)整治各項(xiàng)工作的落實(shí),始終保持對(duì)網(wǎng)吧違規(guī)接納未成年人的高壓態(tài)勢(shì),加快推進(jìn)網(wǎng)吧連鎖經(jīng)營(yíng)進(jìn)程;進(jìn)一步完善文化市場(chǎng)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。促使我市文化市場(chǎng)健康、繁榮、有序發(fā)展。
(二)體育工作計(jì)劃
1.認(rèn)真做好昆明市第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的承辦及參賽工作;
2.積極備戰(zhàn)云南省第七屆城運(yùn)會(huì)的承辦及組隊(duì)工作。
(三)廣播電視工作計(jì)劃
總體思路是:以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主線,認(rèn)真貫徹昆明市委九屆五次全會(huì)、XXX市委四屆七次全會(huì)精神及省、市宣傳思想工作會(huì)議精神,繼續(xù)堅(jiān)持“新聞立臺(tái)、欄目強(qiáng)臺(tái)、廣告富臺(tái)”、社會(huì)效益第一的辦臺(tái)宗旨,努力做到方向緊跟核心,工作緊扣中心,節(jié)目緊貼民心辦好廣播電視節(jié)目,打造品牌欄目,引導(dǎo)好輿論;鞏固提升廣播電視網(wǎng)絡(luò)建設(shè),加強(qiáng)廣播電視行政監(jiān)管,確保安全播出,為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展?fàn)I造良好的輿論環(huán)境。
1.結(jié)合“提升行政效能”和“改進(jìn)干部作風(fēng)”、“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”的宣傳,強(qiáng)化我市“1366”發(fā)展
; 站內(nèi)范文搜索 思路宣傳,大力宣傳六大工程、六大體系建設(shè)的新舉措、新亮點(diǎn)、新成效。
2.從深度、廣度宣傳報(bào)道好園區(qū)開(kāi)發(fā)、新區(qū)建設(shè)、招商引資、“四全”、園林綠化、新農(nóng)村建設(shè)、黨建及四創(chuàng)兩爭(zhēng)等工作的宣傳。
3.積極開(kāi)拓創(chuàng)新,對(duì)電臺(tái)進(jìn)行改革,以實(shí)現(xiàn)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的效益的雙贏。
4.做好數(shù)字電視整體轉(zhuǎn)換工作。
5.加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理,成立有線電視網(wǎng)絡(luò)建設(shè)有限責(zé)任公司。
6.做好網(wǎng)絡(luò)維護(hù),確保安全傳輸。
7.重視規(guī)劃,抓住發(fā)展機(jī)遇,做好新區(qū)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作。
8.啟動(dòng)網(wǎng)絡(luò)中心“事轉(zhuǎn)企”改革工作。
(四)旅游工作計(jì)劃
1.大力發(fā)展鄉(xiāng)村旅游,在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上編制關(guān)于加快發(fā)展鄉(xiāng)村旅游的意見(jiàn)。
2.指導(dǎo)協(xié)調(diào)做好八街磨南德云南省第三批鄉(xiāng)村旅游特色村建設(shè),迎接省旅游局的考核驗(yàn)收。
3.抓好云南省休閑農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游示范企業(yè)認(rèn)定、運(yùn)行監(jiān)測(cè)和服務(wù)工作。
4.做好旅游貸款貼息補(bǔ)助資金和旅游廁所建設(shè)的相關(guān)管理服務(wù)工作。
5.搞好星級(jí)農(nóng)家樂(lè)的檢查、復(fù)評(píng)工作。
6.做好A級(jí)旅游景區(qū)的協(xié)調(diào)管理服務(wù)工作。、
7.抓好旅游安全生產(chǎn)工作。
8.做好旅游投訴工作。
9.強(qiáng)化旅游市場(chǎng)開(kāi)拓和宣傳促銷(xiāo)。
10.培育精品旅游線路。
11.加強(qiáng)旅游人才培養(yǎng)。
(五)招商引資工作計(jì)劃
一是積極申報(bào)省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)。根據(jù)《貴州省文化和旅游廳關(guān)于申報(bào)2019年度省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)專項(xiàng)資金工作的通知》,完成2018年度省級(jí)補(bǔ)助專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用情況上報(bào),并積極申報(bào) “安順唱書(shū)”“安順屯堡要文化”“屯堡山歌”三個(gè)省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)申報(bào)工作和傳統(tǒng)工藝振興補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)的申報(bào)。二是加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人的管理培訓(xùn)。制定下發(fā)《安順市文化廣電旅游局關(guān)于加強(qiáng)我市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承培訓(xùn)工作的通知》,明確傳承人及傳承基地開(kāi)展培訓(xùn)工作任務(wù)。三是推進(jìn)傳承人研修研習(xí)培訓(xùn)工作。根據(jù)《貴州省文化和旅游廳關(guān)于推薦“2019年貴州省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)基地”的通知》,組織推薦高校(安順學(xué)院)和我市非遺文化企業(yè)(安順市西秀區(qū)楊婷婷蠟染藝術(shù)發(fā)展有限公司)申報(bào)貴州省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)基地。委托安順市西秀區(qū)楊婷婷蠟染藝術(shù)發(fā)展有限公司于2019年6月5日至6月11日舉辦安順蠟染技藝傳承人群培訓(xùn)班,共培訓(xùn)傳承人40人,目前已簽訂委托培訓(xùn)協(xié)議。四是按要求籌備安排“文化和自然遺產(chǎn)日”非遺宣傳活動(dòng)。積極策劃“印象非遺·文脈傳承”安順市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)圖片收集、拍攝、展出活動(dòng),活動(dòng)將于2019年6月10日啟動(dòng)。五是繼續(xù)推進(jìn)數(shù)字化建設(shè)工作。根據(jù)貴州省文化和旅游廳《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<文化和旅游部非物質(zhì)文化遺產(chǎn)司關(guān)于開(kāi)展國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目記錄成果線上填報(bào)工作的通知>的通知》要求,完成我市國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目《苗族跳花節(jié)》的線上錄入工作。六是對(duì)各縣區(qū)局春節(jié)期間開(kāi)展的非遺宣傳、以及民俗活動(dòng)等進(jìn)行收集整理。2019年春節(jié)期間,西秀區(qū)開(kāi)展了一年一度的“抬汪公”民俗活動(dòng);平壩區(qū)局舉辦了賀新春2019“戲劇進(jìn)鄉(xiāng)村”系列活動(dòng),以及舉辦了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的宣傳和推介活動(dòng),組織非遺類(lèi)表演節(jié)目開(kāi)展各類(lèi)演出活動(dòng);普定縣局舉辦了民族民間文化展演活動(dòng)、馬官鎮(zhèn)第六屆屯堡花燈地戲大賽活動(dòng)、鐵水沖龍展演等活動(dòng);鎮(zhèn)寧自治縣在布依族花包節(jié)上展示了布依族服飾、蠟染、竹桿舞、板凳舞等非遺項(xiàng)目;關(guān)嶺自治縣局打造了“盤(pán)江小調(diào)”“苗族花棍舞”“苗族蘆笙舞”“凡化地戲”“花燈戲”等非遺節(jié)目參加送戲下鄉(xiāng)文藝團(tuán)隊(duì)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)、行政村開(kāi)展關(guān)嶺自治縣2019年慶祝建國(guó)70周年暨“我們的中國(guó)夢(mèng)”文化進(jìn)萬(wàn)家·多彩貴州百姓大舞臺(tái)文化旅游法治扶貧送戲下鄉(xiāng)演出活動(dòng)40余場(chǎng);紫云自治縣舉辦了“亞魯王”電音節(jié);經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)幺鋪鎮(zhèn)南山村開(kāi)展了春節(jié)地戲展演,西門(mén)跳花坡上廣大苗族同胞共度“跳花節(jié)”。七是組織參加非遺項(xiàng)目和傳承人分別赴河南開(kāi)封、山東煙臺(tái)、江西南昌參加我市旅游推薦活動(dòng),展示我市豐富的非遺資源,取得了良好的宣傳效果。
二、下一步工作打算
一是繼續(xù)推進(jìn)非遺項(xiàng)目的數(shù)字化建設(shè)工作。進(jìn)一步完善國(guó)家級(jí)、省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目數(shù)字化建設(shè),按照省文化廳要求,建立非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng),并與《貴州生活上非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化系統(tǒng)》進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸。同時(shí)指導(dǎo)各縣區(qū)完成省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化的建設(shè)工作。二是加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人的管理和培訓(xùn)力度。一方面充分利用我市22個(gè)市級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地和4個(gè)省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)生產(chǎn)性保護(hù)基地開(kāi)展非遺傳承培訓(xùn),擴(kuò)大我市非遺傳承人隊(duì)伍。三是推進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的宣傳推廣工作。充分利用“文化與自然遺產(chǎn)日”,廣泛開(kāi)展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承、保護(hù)的宣傳工作,著力提高人們的知曉率,形成非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的良好氛圍。
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