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以黨的十和十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo),堅(jiān)持立德樹(shù)人為根本任務(wù),不斷創(chuàng)新工作機(jī)制、豐富工作內(nèi)涵、優(yōu)化工作方法,進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,深入推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、工作目標(biāo)
以社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育為主線(xiàn),以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以中小學(xué)德育課堂為主渠道,以德育實(shí)踐活動(dòng)為載體,以家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)為保證,進(jìn)一步構(gòu)建和完善學(xué)校德育工作體系,努力打造有效德育、特色德育,保障全縣德育高效推進(jìn)。
三、主要工作
(一)貫穿“一條主線(xiàn)”,提高道德素養(yǎng)
以社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育為主線(xiàn)。切實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,將培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)融入教育教學(xué)全過(guò)程。要深刻領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵,充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育的歷史和現(xiàn)實(shí)意義。加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造良好氛圍,結(jié)合實(shí)際,挖掘資源,創(chuàng)新活動(dòng)載體,開(kāi)展好“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育系列活動(dòng),重點(diǎn)推進(jìn)清明“網(wǎng)上祭英烈”、六一“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”、七一“童心向黨”、十一“向國(guó)旗敬禮”四項(xiàng)集中活動(dòng)?;顒?dòng)要做到有計(jì)劃、有安排、有檢查、有總結(jié),確保活動(dòng)取得實(shí)效。
(二)建立“兩項(xiàng)機(jī)制”,提升管理水平
1、建立德育教學(xué)一體化機(jī)制。面向全體教師培植德育管理理念和育人智慧,切實(shí)增強(qiáng)全員育人意識(shí),全體教師形成合力落實(shí)育人過(guò)程。發(fā)揮班主任的引領(lǐng)輻射作用,探索推進(jìn)集體備班制度、班科聯(lián)席制度,強(qiáng)化所有教育工作者的育人責(zé)任,讓全體教職工人人有德育任務(wù),讓德育任務(wù)內(nèi)化到學(xué)校教育教學(xué)工作的全過(guò)程, 讓德育工作真正關(guān)注到學(xué)生學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的方方面面,真正做到全員育人、全程育人、全面育人。
2、探索德育管理精細(xì)化機(jī)制。德育即管理,管理在精細(xì)。特別是在學(xué)校德育管理過(guò)程中,我們一是要嚴(yán)格遵循“尊重主體、改良土壤、夯實(shí)陣地、優(yōu)化過(guò)程、養(yǎng)成習(xí)慣”的德育規(guī)律,要積極創(chuàng)新德育精細(xì)管理模式,堅(jiān)持結(jié)果與過(guò)程并重的原則,使德育活動(dòng)項(xiàng)目化、項(xiàng)目流程數(shù)量化,不斷細(xì)化德育工作的每一個(gè)環(huán)節(jié),優(yōu)化和關(guān)注學(xué)生品德形成的過(guò)程,在循序漸進(jìn)中去內(nèi)化和提升。
(三)突出“三個(gè)重點(diǎn)”,打造德育特色
1、強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成教育。必須以《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《XX市未成年人基本禮儀規(guī)范(試行)》即六禮三儀為標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持從基礎(chǔ)抓起,循序漸進(jìn)抓好規(guī)范教育,持之以恒,逐步落實(shí),要把著重點(diǎn)放在禮儀習(xí)慣、安全習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上。一是要以學(xué)習(xí)落實(shí)《守則》、《規(guī)范》和“六禮三儀”為重點(diǎn),加強(qiáng)中小學(xué)生行為規(guī)范教育。二是各學(xué)校要結(jié)合各自的實(shí)際,制定相關(guān)規(guī)定,并切實(shí)落實(shí)到學(xué)生的日常生活中,特別要加強(qiáng)學(xué)生的課間管理、就寢管理和出勤管理,促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。三是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育,使之成為我們教學(xué)質(zhì)量提升的新舉措。
2、扎實(shí)推進(jìn)法治教育。開(kāi)展以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《交通安全法》為主要內(nèi)容的法制宣傳教育,進(jìn)一步增強(qiáng)未成年人的法制觀(guān)念、自我保護(hù)意識(shí)。要圍繞預(yù)防未成年人自身犯罪和預(yù)防未成年人自身被害這一基本目標(biāo),各地各校要建立健全法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員制度,充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員的作用。完善行為偏差學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、貧困家庭學(xué)生、心理障礙學(xué)生、單親家庭子女、農(nóng)民工子女和農(nóng)村留守兒童等特殊群體學(xué)生的教育幫扶制度,建立特殊群體學(xué)生檔案,做到一人一檔,實(shí)施個(gè)性化的人文關(guān)懷,落實(shí)“一對(duì)一”幫扶。開(kāi)發(fā)法治教育課程,全面開(kāi)展“法紀(jì)進(jìn)校園進(jìn)課堂”活動(dòng),舉辦知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、主題征文等活動(dòng),主動(dòng)增強(qiáng)法治教育的針對(duì)性,召開(kāi)學(xué)生違紀(jì)違法預(yù)警工作座談會(huì),研究構(gòu)建學(xué)生管理的預(yù)警機(jī)制,使學(xué)生在潛移默化中感受法治精神,提高法律素質(zhì),預(yù)防和減少學(xué)生不良行為發(fā)生,營(yíng)造“知法、懂法、守法、用法”的氛圍。
3、夯實(shí)心理健康教育。加強(qiáng)心理健康教育的制度建設(shè)、課程建設(shè)、陣地建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)。一是把心理健康教育列入教育目標(biāo),納入課程計(jì)劃,開(kāi)設(shè)課,做好教案并上好課。二是城區(qū)中小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校都必須設(shè)立真正的心理咨詢(xún)室,有專(zhuān)職心育教師。學(xué)校要建立學(xué)生心理檔案,為學(xué)生個(gè)人和團(tuán)體提供咨詢(xún)、輔導(dǎo)服務(wù),做好心理調(diào)節(jié),解除心理障礙,有輔導(dǎo)記錄。三是加強(qiáng)對(duì)心育教師的培訓(xùn)力度,實(shí)現(xiàn)持證上崗。
(四)強(qiáng)化“四項(xiàng)建設(shè)”,優(yōu)化育人環(huán)境
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。一是認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,加強(qiáng)學(xué)校德育工作者及班主任專(zhuān)題培訓(xùn),提高班主任的思想境界和理論水平,促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。二是指導(dǎo)班主任精心設(shè)計(jì)班會(huì)課,自覺(jué)實(shí)踐班會(huì)課,積極改進(jìn)班會(huì)課,大力提升班會(huì)課,不斷豐富德育工作途徑,增強(qiáng)育人效果。啟動(dòng)制度性的德育研討和交流活動(dòng),各中小學(xué)每學(xué)期至少召開(kāi)一次班主任工作研討會(huì)和班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),鼓勵(lì)班主任撰寫(xiě)德育論文,提高德育科研水平。三是對(duì)長(zhǎng)期從事班主任工作和班主任工作成績(jī)突出的教師,給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),開(kāi)展“優(yōu)秀班主任”評(píng)選活動(dòng),形成“人人爭(zhēng)當(dāng)班主任,年年?duì)幃?dāng)優(yōu)秀班主任”的良好氛圍。
2、深入推進(jìn)校園文化建設(shè)。各校要認(rèn)真總結(jié)常德學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),對(duì)比借鑒,認(rèn)真開(kāi)展工作自查,科學(xué)確立文化主題,開(kāi)展校園文化建設(shè)提升工作。一是積極豐富學(xué)生文化生活,中小學(xué)每年要舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、讀書(shū)節(jié)等活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生課外興趣小組和學(xué)生社團(tuán)建設(shè)。二是美化校園育人環(huán)境,加強(qiáng)校園宣傳欄、廣播站、校園網(wǎng)、校報(bào)校刊、警示語(yǔ)等德育文化陣地建設(shè),開(kāi)展優(yōu)秀影視劇作品和傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)。三是切實(shí)開(kāi)展好班級(jí)美化、凈化活動(dòng),加強(qiáng)班級(jí)文化提升,加強(qiáng)學(xué)生自主管理,建立班級(jí)崗位責(zé)任制,實(shí)行崗位輪換制度,讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中來(lái),培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。我局將在全縣開(kāi)展校園文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校、示范學(xué)校評(píng)選活動(dòng),教育局將組織專(zhuān)家,對(duì)推薦上報(bào)學(xué)校的校園文化建設(shè)成果進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收。全縣擬評(píng)出一批校園文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校、示范學(xué)校,落實(shí)以獎(jiǎng)代補(bǔ),進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。本次活動(dòng)以后,各學(xué)校要把校園文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校、示范學(xué)校評(píng)選活動(dòng)作為提升教育內(nèi)涵的重要措施,不斷探索和完善中小學(xué)校園文化建設(shè)工作的長(zhǎng)效機(jī)制,實(shí)現(xiàn)校園文化建設(shè)工作的常態(tài)化、規(guī)范化。
3、 加強(qiáng)德育陣地建設(shè)。各學(xué)校一是要切實(shí)組織好每周的升旗儀式、國(guó)旗下演講、主題班隊(duì)會(huì),充分利用好校園廣播站、宣傳欄、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室等陣地,堅(jiān)持德育活動(dòng)周安排、月小結(jié),形成基本德育規(guī)范。二是要在假期、周末、節(jié)日、紀(jì)念日,充分利用我縣革命烈士紀(jì)念碑、雷公仙、網(wǎng)嶺60分等愛(ài)國(guó)主義教育基地,石山書(shū)院、羅家坪、學(xué)校少年宮、酒埠江地質(zhì)公園等學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地,拓寬校外警示教育、科普教育、體驗(yàn)教育渠道。三是家長(zhǎng)學(xué)校為龍頭,以家長(zhǎng)會(huì)、XX縣教育網(wǎng)、校訊通、班級(jí)qq群、班級(jí)微信群和家長(zhǎng)開(kāi)放日為平臺(tái),廣泛傳播科學(xué)育子理念,轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀(guān)念,主動(dòng)和學(xué)生家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通與合作,整合教育力量,整合教育資源,使德育工作由學(xué)校向家庭輻射,向社會(huì)延伸。
4、加強(qiáng)德育課程建設(shè)。課程育德是落實(shí)育人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑,是將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育教學(xué)全過(guò)程,實(shí)現(xiàn)全面育人的關(guān)鍵。在開(kāi)展德育課程體系構(gòu)建的過(guò)程中,各學(xué)校要按照國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程體系建設(shè)的要求,充分挖掘?qū)W校獨(dú)特的德育資源優(yōu)勢(shì),建立學(xué)校三級(jí)德育課程體系,充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的作用。要結(jié)合各自特點(diǎn),重點(diǎn)在任何推進(jìn)學(xué)校養(yǎng)成教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、法治教育、國(guó)防教育、生態(tài)文明教育、心理健康教育等方面,努力探索開(kāi)發(fā)利用德育校本課程,要把校本課程作為德育創(chuàng)新的載體,積極開(kāi)展德育“一校一品”、“一校多品”工程。為參加全市中小學(xué)“德育百優(yōu)課程”評(píng)選活動(dòng)早做準(zhǔn)備。
四、活動(dòng)安排
二月份
1、制定2015年度德育工作計(jì)劃;
2、召開(kāi)德育主任例會(huì),部署新學(xué)期德育工作。
三月份
1、開(kāi)學(xué)第一課;
2、全縣“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)、好習(xí)慣伴一生”主題活動(dòng)月;
3、全縣“養(yǎng)成教育”宣傳月,各學(xué)校制定實(shí)施方案。
四月份
1、清明“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng);
2、省市縣級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選表彰;
3、各學(xué)校養(yǎng)成教育全面啟動(dòng)。
五月份
1、“五四”青年節(jié)活動(dòng),各學(xué)校舉行入隊(duì)、入團(tuán)儀式;
2、開(kāi)展“我們的節(jié)日端午”教育活動(dòng);
3、全縣各學(xué)校養(yǎng)成教育督查;
4、全縣學(xué)生文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽
六月份
1、慶“六一”活動(dòng);
2、開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒,做美德少年”活動(dòng);
七、八月份
1、七一“童心向黨”活動(dòng)
2、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
3、心理咨詢(xún)師、少年宮輔導(dǎo)員、班主任培訓(xùn)。
九月份
1、開(kāi)學(xué)第一課:新生入學(xué)教育;
2、“我們的節(jié)日中秋”活動(dòng);
3、全市中小學(xué)“德育百優(yōu)課程”評(píng)選活動(dòng);
十月份
1、十一“向國(guó)旗敬禮”活動(dòng);
2、全縣養(yǎng)成教育督查;
十一月份
1、法治教育月活動(dòng)
2、校園文化建設(shè)示范校評(píng)選活動(dòng)
十二月份
1、養(yǎng)成教育專(zhuān)項(xiàng)考查驗(yàn)收、總結(jié)、表彰、授牌;
2、全縣德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì);
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:北大期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
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榮譽(yù):百種重點(diǎn)期刊
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