法治教育宣傳方案精選(九篇)

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第1篇：法治教育宣傳方案范文

按照省林業(yè)廳《20*年遼寧省林業(yè)系統(tǒng)法制宣傳教育工作要點》要求，結(jié)合我市林業(yè)工作實際，制定本要點。

20*年我市林業(yè)系統(tǒng)普法工作的指導(dǎo)思想是：認真貫徹黨的十七大精神，深入落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“發(fā)展現(xiàn)代林業(yè)、建設(shè)生態(tài)文明、促進科學(xué)發(fā)展”的方針，推進我市林業(yè)法制宣傳教育工作。

一、用科學(xué)發(fā)展觀促進普法工作開展

（一）按照“五五”普法規(guī)劃任務(wù)要求，要始終把宣傳憲法和國家基本法律作為首要宣傳工作來抓。要以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)法制宣傳教育工作，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實到普法工作的各個環(huán)節(jié)。

（二）深入學(xué)習(xí)宣傳林業(yè)法律法規(guī)規(guī)章規(guī)范性文件。今年要以新《森林防火條例》頒布和新出臺的《遼寧省防沙治沙條例》為宣傳重點，有計劃地開展專題學(xué)習(xí)宣傳活動。認真學(xué)習(xí)《*市林業(yè)局行政處罰自由裁量實施標準》，繼續(xù)深入開展《森林法》、《種子法》、《瀕危野生動植物進出口管理條例》等與林業(yè)密切相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳。

（三）認真宣傳與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)、維護社會和諧穩(wěn)定的法律法規(guī)。不斷加強對林業(yè)職工和林農(nóng)安全生產(chǎn)、保護生命財產(chǎn)及勞動和社會保障方面的法律法規(guī)宣傳教育，依法保障林業(yè)職工及林農(nóng)根本利益。

二、用重點法制宣傳帶動全面普法深入開展

（一）繼續(xù)做好林業(yè)主管部門領(lǐng)導(dǎo)干部、林業(yè)干部職工、林業(yè)行政執(zhí)法人員的學(xué)法用法工作。按照“五五”普法規(guī)劃的要求，積極探索推進對重點對象法制宣傳教育工作的新途徑、新方法，不斷提高針對性和實效性。堅持以活動為載體，廣泛開展適合不同對象參與的法制宣傳教育活動，推進重點對象法制宣傳教育的深入開展。

（二）繼續(xù)加強對林農(nóng)和林區(qū)青少年的法制宣傳教育。結(jié)合集體林權(quán)制度改革、國有林場改革，進一步加大對林農(nóng)的法制宣傳教育力度，幫助和引導(dǎo)廣大林農(nóng)了解和掌握維護自身合法權(quán)益、解決矛盾糾紛的法律常識和法律途徑。建立和完善學(xué)校、社會、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)，充分利用各種林業(yè)法制宣傳教育陣地，加強對林區(qū)青少年的法律宣傳教育。

三、用多措并舉的普法形式增強普法宣傳實效

（一）繼續(xù)深入推進法律進機關(guān)活動。20*年要把法制學(xué)習(xí)作為機關(guān)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。不斷堅持和完善黨委（組）理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)法制度、領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員和執(zhí)法人員法律培訓(xùn)制度、考試考核制度，使領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員和執(zhí)法人員的學(xué)法用法經(jīng)?；⒁?guī)范化，在工作中做到依法行政。

（二）多渠道多形式開展法制宣傳工作。要充分利用互聯(lián)網(wǎng)，在本單位門戶網(wǎng)站、網(wǎng)頁上進行法制宣傳；加強對媒體法制宣傳教育工作的指導(dǎo)，創(chuàng)新報道形式，以滿足人民群眾的新期待、新需求為出發(fā)點和落腳點。如在案件報道中，可作案例分析，指增強法制宣傳教育的針對性、實用性。

（三）搞好專項法制宣傳教育。利用“3·12”植樹節(jié)、“4·22”地球日、“6·5”世界環(huán)境日、“6·17”世界防治荒漠化和干旱日等，開展各種專項法制宣傳；繼續(xù)做好“12·4”法制宣傳日系列宣傳活動。認真組織落實好國家林業(yè)局普法辦統(tǒng)一部署的全國林業(yè)系統(tǒng)年度普法考試工作。

（四）繼續(xù)運用普法培訓(xùn)證書制度促進普法工作深入開展。各級林業(yè)主管部門要及時將法制培訓(xùn)情況及考試成績登記入冊，作為被培訓(xùn)、考核、定級、晉升的重要依據(jù)。

四、用強化組織領(lǐng)導(dǎo)保障法制宣傳教育順利實施

第2篇：法治教育宣傳方案范文

以專題活動為抓手，按照《省“法律進學(xué)校工作測試體系》設(shè)定的目標任務(wù)，深入推進全區(qū)教育系統(tǒng)2016年“法律進學(xué)校”工作。

二、工作措施

（一）抓“氛圍營造”，推動“法治文化建設(shè)”

1.開展法治教育氛圍的營造活動。在學(xué)校醒目的位置懸掛法治宣傳橫幅，設(shè)立法律圖書室（角），制作法治宣傳展板，積極營造學(xué)法、守法、敬法、用法的校園法治宣傳氛圍。（全年）

2.建立健全學(xué)校教職工學(xué)法制度。定期開展組織學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識活動，積極推動教育法規(guī)的自學(xué)氛圍，全年干部職工自學(xué)時間不少于20學(xué)時。（全年）

3.組織參加市級校園法治文化“十佳”創(chuàng)建活動。通過建立法治宣傳櫥窗、法治文化走廊等形式，引導(dǎo)學(xué)生自發(fā)參與法律知識的學(xué)習(xí)、交流和研討，積極推進學(xué)校法治文化建設(shè)。（全年）

（二）抓“五落實”，推動“法律進課堂”

1.開展法治教育宣傳讀本編寫評比活動。各校開展校本教材編寫，積極參加市法治教育宣傳讀本編寫評比活動。（上半年完成）

2.加大法治教育力度，按規(guī)定設(shè)置法治課，認真組織師生法治知識考試活動，實現(xiàn)教材、師資、課時、經(jīng)費、考試“五落實”。（全年）

（三）抓“專題活動”，豐富宣傳內(nèi)容

1.組織參加法制網(wǎng)“法在校園、法在身邊”征文評比活動。（3月）

2.組織參加全市中小學(xué)校法律知識競賽、法治微故事征集活動，增強中小學(xué)生學(xué)法積極性。（9月）

3.結(jié)合法治宣傳月、宣傳周、宣傳日，開展法治宣傳專題活動。（3月、9月、12月）

4.與區(qū)法院聯(lián)合開展“學(xué)生走進法院、講座走進校園、學(xué)生旁聽庭審、法官走進校園”活動。（全年）

（四）抓“講座”，推進“以案說法”教育

1.組織參加市教育體育局“依法治教大講堂”講座。

2.開展法治副校長、法治骨干教師培訓(xùn)活動。區(qū)教育局組織2次“以案學(xué)法”法治講座活動，全面提升學(xué)校法治教育工作隊伍的整體素質(zhì)。（5、6月）

3.各學(xué)校每期組織開展法治講座不少于一次。

（五）抓“示范”，促進法治教育標準化

開展依法治校示范校創(chuàng)建活動。創(chuàng)建省級依法治校示范校2所、市級依法治校示范校3所、區(qū)級依法治校示范校10所。復(fù)查驗收市級依法治校示范校3所、區(qū)級依法治校示范校20所。充分發(fā)揮示范學(xué)校在貫徹依法治校理念、依法建章立制、規(guī)范辦學(xué)行為、維護師生合法權(quán)益中的引領(lǐng)輻射作用。

三、工作要求

（一）高度重視，務(wù)求實效

各學(xué)校要高度重視“法律進學(xué)校”工作，結(jié)合實際制定具體的工作方案，通過建立健全協(xié)調(diào)運作的責任機制，確?！敖M織、人員、責任、工作”四到位，做到領(lǐng)導(dǎo)有力、職責明晰、規(guī)范有序、協(xié)調(diào)合作、整體推進。

（二）總結(jié)經(jīng)驗，及時報送

各學(xué)校要積極總結(jié)、整理、收集自身在“法律進學(xué)?！惫ぷ髦邢冗M經(jīng)驗和活動事例，安排專人負責，及時上報文字信息和圖片（附文字說明）資料。（每學(xué)期上報3條以上信息，紙質(zhì)材料蓋章報送區(qū)教育局監(jiān)審股209室。）

第3篇：法治教育宣傳方案范文

2020年是全面建成小康社會和“十三五”規(guī)劃收官之年，也是“七五”普法收官之年。根據(jù)《全縣“七五”普法總結(jié)驗收工作方案》精神，我鎮(zhèn)對五年來的“七五”普法工作進行了全面客觀回顧，現(xiàn)將自查情況報告如下：

工作開展情況

（一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織保障落實有力

一是完善組織機構(gòu)。

為抓好“七五”普法工作，XX鎮(zhèn)成立了“七五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)黨委書記擔任組長，鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長任副組長，其他班子成員為小組成員，負責“七五”普法工作的研究和決策。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，配有專門聯(lián)絡(luò)員具體負責普法日常工作。

二是制定工作方案。

結(jié)合上級文件精神及鎮(zhèn)情實際，領(lǐng)導(dǎo)小組研究制定了《XX鎮(zhèn)“七五”普法規(guī)劃》，明確了主要目標、主要任務(wù)、對象和要求等，為深入開展“七五”普法提供了路線圖。

三是建立考核機制。

堅持和完善普法、依法治理工作考核評估機制，將普法、依法治理工作納入鎮(zhèn)黨委、政法重要議事日程,推行“誰執(zhí)法誰普法”、依法治鎮(zhèn)工作與綜治維穩(wěn)、平安建設(shè)工作統(tǒng)一部署,統(tǒng)一檢查考評，有力促進我鎮(zhèn)普法、依法治理工作規(guī)范、有序開展。

（二）依托重點工程，法治文化建設(shè)有力

一是大力實施農(nóng)村“法律明白人”培養(yǎng)工程。

制定了《關(guān)于在全鎮(zhèn)農(nóng)村實施“法律明白人”培養(yǎng)工程工作方案》，利用3-5年的時間，分步驟、分階段實施農(nóng)村“法律明白人”培養(yǎng)工程，推動農(nóng)村形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的濃厚氛圍。截止目前，通過集中培訓(xùn)、送法下鎮(zhèn)、法律明白人網(wǎng)校培訓(xùn)等方式，我鎮(zhèn)已培養(yǎng)農(nóng)村“法律明白人”2000余人，培養(yǎng)骨干“法律明白人”248人。

二是加強村級法治宣傳陣地建設(shè)。

積極營造濃厚的法治氛圍，通過微信、宣傳欄、橫幅等載體做好法治宣傳工作。同時在各村書寫法治宣傳標語、建設(shè)法治宣傳長廊、法治宣傳欄，定期更新維護宣傳內(nèi)容，為廣大人民群眾搭建了學(xué)法、

用法的平臺。

（三）緊扣重點對象，普法宣傳深入有力

我鎮(zhèn)積極緊扣法治宣傳教育重點對象，發(fā)揮示范效應(yīng)，帶動和促進全民法治宣傳教育。

一是抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”，積極發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法、模范守法引領(lǐng)作用。

健全完善黨委中心組會議和鎮(zhèn)黨政聯(lián)席會議學(xué)法制度，實現(xiàn)黨政干部學(xué)法經(jīng)?；?、制度化。重點在機關(guān)、站所干部中開展學(xué)法用法活動，將鎮(zhèn)干部作為法治宣傳教育工作的重點對象，堅持領(lǐng)導(dǎo)干部法治講座制度、行政執(zhí)法人員法律知識培訓(xùn)制度，不斷創(chuàng)新學(xué)法形式，增強學(xué)法用法的效果。健全完善重大決策合法性審查機制，積極推進政府法律顧問制度，聘請了謝鳳香同志為鎮(zhèn)政府及各村常年法律顧問，為鎮(zhèn)黨委、政府、村委提供法律咨詢。

二是從青少年抓起,引導(dǎo)青少年從小養(yǎng)成學(xué)法、守法好習(xí)慣。

組織開展“法治進校園”活動，充分發(fā)揮學(xué)校法治教育的主渠道作用，完善青少年法治宣傳教育相關(guān)制度，加強法治課教師、法治副校長、法治輔導(dǎo)員的配備管理，充分利用開學(xué)第一課、主題班會、國旗下講話開展青少年法治教育。開展校園欺凌現(xiàn)象專項治理，加大對校園暴力犯罪的懲處力度，堅決維護學(xué)校穩(wěn)定，有效保障學(xué)生安全。

存在的問題

我鎮(zhèn)“七五”普法工作雖然取得了一定成效，但也還存在一些問題：一是個別單位對普法工作重視不夠，對法治建設(shè)的思想認識不到位,開展普法工作的主動性不足。二是普法宣傳創(chuàng)新性不足，宣傳形式以傳統(tǒng)手段為主，需要進一步拓展思路，研究一些讓群眾更易接受、更喜聞樂見的宣傳手段。三是普法宣傳力度還不夠，宣傳隊伍力量薄弱。

三、下步工作打算

（一）深入推進“法律明白人”培養(yǎng)工程，邀請專業(yè)法律人才進行專業(yè)授課，提高集中培訓(xùn)效果；

豐富培訓(xùn)形式，通過開展普法進課堂小手拉大手、送法進村、流動法治講堂等活動，吸引群眾興趣，提升培訓(xùn)效果。

第4篇：法治教育宣傳方案范文

一、指導(dǎo)思想

以《縣2016年普法依法治理工作要點》和《關(guān)于開展“遵從法律崇尚法治”“五好”基層法治單位創(chuàng)建活動的實施意見》為指導(dǎo)，以《中華人民共和國教育法》等教育法律、法規(guī)為依據(jù)，深入開展普法教育，提高教育執(zhí)法水平，扎實推進依法治教和依法治校進程，為辦人民滿意的教育，提供堅強的法治保障，營造良好的法治環(huán)境。

二、工作步驟

（一）宣傳發(fā)動階段（2016年4月）。各鎮(zhèn)街教委、縣直各學(xué)校根據(jù)教育局2016年度普法方案，召開動員會議，結(jié)合本單位實際制定切實可行的實施方案，確?；顒禹樌七M。

（二）組織實施階段（2016年5月～11月）。各鎮(zhèn)街教委、縣直各學(xué)校按照各自制定的普法方案，廣泛開展活動，貫徹落實好工作計劃，并及時將活動情況報送縣教育局。

1.全面推進“法律進學(xué)?！被顒樱M一步完善依法治校的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)建設(shè)，不斷深化依法治校力度，進一步提高學(xué)校法治化管理水平。進一步健全法制副校長制度，全面實現(xiàn)法制副校長全覆蓋。以深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動為抓手,大力加強學(xué)校及周邊治安的綜合治理,積極構(gòu)建安全文明的和諧校園。

2.把法制教育作為學(xué)校教育的重要內(nèi)容，把法制教育納入學(xué)校教育質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)評估體系，法制教育做到計劃、師資、教材、課時、經(jīng)費“五落實”。

3.有計劃、有針對性地開展法制課教師的法律知識培訓(xùn)，提高法制課教師的法律素質(zhì)和授課技能，提高法制課教學(xué)質(zhì)量。要重視整個教師隊伍的法制教育，把法律知識的學(xué)習(xí)納入教師專業(yè)知識綜合水平繼續(xù)教育的范疇，提高教師法律素質(zhì)。

4.積極組織在校學(xué)生到各類教育基地參觀學(xué)習(xí)，接受法制宣傳教育。努力形成多種媒體共進的普法格局，增強法治宣傳的主動性、互動性和生動性。

5.加強普法教育陣地建設(shè)。充分利用宣傳欄、校報?？⑿麄鳈淮?、校園網(wǎng)站等宣傳陣地，全方位、多角度、深層次進行法律宣傳報道，營造濃厚氛圍。

6.結(jié)合已有的文化建設(shè)基礎(chǔ)，充實豐富法律方面書籍，升級建設(shè)一個法治圖書室或法治書屋。法治圖書室或法治書屋要免費開放，為廣大師生提供學(xué)法普法的固定場所。

7.動員社會力量，綜合利用學(xué)校、家庭和社會多種法制教育資源，加強法制宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守社會秩序，依法維護自身權(quán)益，正確處理各種矛盾，預(yù)防和減少違法犯罪。

（三）檢查驗收階段（2016年12月）。在廣泛開展活動的基礎(chǔ)上，各單位要及時對活動開展情況進行自查和總結(jié)，形成書面報告，于12月中旬報教育局政策法規(guī)股，做好迎接檢查驗收的各項準備工作。

三、強化督導(dǎo)檢查

第5篇：法治教育宣傳方案范文

一、科學(xué)謀劃，盡早啟動“七五”普法

1．制定“七五”普法規(guī)劃。在全面總結(jié)“六五”普法基礎(chǔ)上，群策群力、集思廣益，通過多種形式和渠道，廣泛聽取社會各界意見和建議，圍繞服務(wù)民生、服務(wù)發(fā)展、促進穩(wěn)定，扎實做好“七五”普法規(guī)劃編制工作，提請市委、市政府印發(fā)，并提請市人大常委會作出相關(guān)決議。

2．營造濃厚的宣傳氛圍。結(jié)合全市第三屆法治文化節(jié)等活動，及時舉辦“七五”普法啟動儀式，精心設(shè)計種類豐富、格調(diào)高雅，具有吳文化特色的法治文化活動，調(diào)動社會各界參與法治宣傳的積極性。利用各種宣傳陣地和媒體平臺開展全方位、多渠道的集中宣傳，形成強大的“七五”普法宣傳聲勢，著力提升法治宣傳教育的社會知曉率。

3．搞好動員、部署。進一步抓好“六五”普法情況和經(jīng)驗總結(jié)，安排部署全市“六五”普法先進集體和個人的評比工作，并擇優(yōu)推薦省、全國表彰。盡早策劃部署，落實準備工作，召開“六五”普法總結(jié)表彰大會，表彰先進集體和先進個人，全面部署“七五”普法規(guī)劃實施，層層抓好動員發(fā)動。

4．抓實各項基礎(chǔ)工作。按照上級要求，結(jié)合我市實際，制定完善有關(guān)普法工作制度，出臺《市法治宣傳教育第七個五年規(guī)劃實施情況考核驗收辦法》，科學(xué)合理分配考核項目權(quán)重比例，加強考評結(jié)果應(yīng)用，強化考評導(dǎo)向作用。建立“七五”普法組織領(lǐng)導(dǎo)體系，抓好工作任務(wù)分工，明確責任。著力做好“七五”普法講師團、普法聯(lián)絡(luò)員、普法志愿者等普法骨干遴選、培訓(xùn)工作。

二、圍繞中心，突出重點內(nèi)容宣傳

5．深入宣傳十八屆四中、五中全會精神和關(guān)于全面依法治國的重要論述。充分利用各類宣傳陣地和媒體平臺，宣傳黨的十八屆四中、五中全會的精神，進一步明確新時期法治宣傳教育的任務(wù)要求，以五大發(fā)展理念引領(lǐng)“七五”普法規(guī)劃全面實施；宣傳關(guān)于全面依法治國的重要論述和法治中國建設(shè)成就，使全社會了解和掌握全面推進依法治國的重大意義和總體要求，更好地發(fā)揮法治的引領(lǐng)和規(guī)范作用。

6．深入宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。在全社會普遍開展憲法教育，弘揚憲法精神，樹立憲法權(quán)威，形成憲法宣傳教育的長效機制。落實憲法宣誓制度，組織好憲法宣誓儀式。積極創(chuàng)辦憲法教育專門陣地，開發(fā)創(chuàng)作憲法知識宣傳作品，深入開展“124”國家憲法日暨全國法治宣傳日系列活動，推動憲法家喻戶曉、深入人心。大力宣傳中國特色社會主義法律體系的重要意義、基本構(gòu)成、基本特征和主要內(nèi)容，提高全民法律素質(zhì)，促進依法治國基本方略的貫徹落實。

7．深入宣傳服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的法律法規(guī)。緊扣我市“十三五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展的目標任務(wù)，著眼經(jīng)濟轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)，大力宣傳維護市場經(jīng)濟秩序、區(qū)域和城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展、知識產(chǎn)權(quán)保護、生態(tài)文明建設(shè)、歷史文化名城保護等方面的法律法規(guī)，開展“增強全民法治觀念服務(wù)全面深化改革”主題教育活動；著眼推動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，大力宣傳農(nóng)業(yè)經(jīng)營體制、耕地保護補償、農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新等方面的法律法規(guī)；著眼培育和踐行社會主義核心價值觀，大力宣傳文化交流、文化娛樂、文化產(chǎn)業(yè)等方面的法律法規(guī)；著眼保障和改善民生，大力宣傳勞動就業(yè)、社會保障、征地拆遷、安全生產(chǎn)、食品藥品安全等方面的法律法規(guī)；著眼從嚴管黨治黨，大力宣傳政府信息公開、黨風廉政建設(shè)、社會治安綜合治理等方面的法律法規(guī)；著眼改革發(fā)展時代需求，大力宣傳與“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略密切相關(guān)的投資、貿(mào)易、金融法律法規(guī)。

8．深入宣傳法治創(chuàng)建實踐。注重應(yīng)用各類媒體，宣傳我市科學(xué)立法、法治政府建設(shè)、公正司法、法治宣傳等法治建設(shè)的經(jīng)驗、成果，展示形象，增強信心。加強對法律法規(guī)、熱點事件、司法案件的法治解讀，準確闡釋社會生活所蘊含的法治理念和原則，深化群眾對社會主義法治精神的認識和信仰。堅持德法同行，把法治宣傳教育與社會主義核心價值觀宣傳、精神文明創(chuàng)建有機融合，精心策劃、組織好“法潤•法治宣傳春風行動”等活動，倡導(dǎo)崇德尚法的社會風尚。

三、精準普法，提升公民法治素養(yǎng)

9．著力培育領(lǐng)導(dǎo)干部法治思維。落實《關(guān)于加強領(lǐng)導(dǎo)干部法治教育的實施意見》，進一步完善領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法制度，將憲法法律作為黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容，列為黨校、行政學(xué)院必修課。進一步明確公職人員特別是執(zhí)法人員接受法律知識培訓(xùn)的時間、內(nèi)容等具體要求，把學(xué)法用法工作與日常工作開展和述職述廉考核相結(jié)合。提高領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員“菜單式”選學(xué)課程中法律課程的比例，提升領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素養(yǎng)，強化法治思維養(yǎng)成。依托普法網(wǎng)站、微信、手機APP等新媒體平臺組織在線學(xué)法考法活動，以考促學(xué)，切實提升領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、依法管理、推動發(fā)展、維護穩(wěn)定的能力。

10．不斷深化青少年法治教育。充分利用青少年學(xué)法系列教材《未成年人法治教育讀本》釋法明理，切實落實課程課時。開展法治副校長、法治輔導(dǎo)員、法治課教師輪訓(xùn)，提高師資水平。動員發(fā)動各級各類學(xué)校創(chuàng)辦校園學(xué)法陣地，結(jié)合公共文化設(shè)施建設(shè)，有計劃地興建各類青少年法治教育基地，并充分發(fā)揮其宣傳、培訓(xùn)、組織法治教育活動的作用。進一步探索青少年法治教育的方法路徑，完善學(xué)校、家庭、社會協(xié)同開展青少年法治宣傳教育格局，提高教育實效。

11．持續(xù)加強企業(yè)經(jīng)營管理和務(wù)工人員的普法宣傳。組織開展企業(yè)防范法律風險宣傳活動，提高依法管理水平。結(jié)合流動人口積分制管理等工作，積極探索農(nóng)民工學(xué)法用法的新舉措。針對農(nóng)民工工作、生活實際情況，深入開展農(nóng)民工學(xué)法活動月、送法進企業(yè)等法治宣傳和法律服務(wù)活動。抓好在農(nóng)民工集宿區(qū)、勞動密集型企業(yè)的各類法治宣傳陣地、農(nóng)民工法治學(xué)校、新市民學(xué)法俱樂部建設(shè)，有計劃地開展各類學(xué)法活動，豐富農(nóng)民工法治文化生活。培育農(nóng)村“法律明白人”，重視村居法律顧問的作用發(fā)揮，積極引導(dǎo)農(nóng)村“兩委”干部不斷提高依法履職和服務(wù)的能力。

12．深入開展基層法治實踐?？茖W(xué)的法治實踐和嚴格規(guī)范執(zhí)法是最好的普法。要繼續(xù)組織開展“誠信守法企業(yè)”和“依法治校示范?！痹u比活動，不斷夯實法治城市、法治縣（市、區(qū)）創(chuàng)建基礎(chǔ)。認真組織好第七批國家民主法治示范村（社區(qū)）、第十二批省級民主法治示范村（社區(qū)）申報工作，加強對已創(chuàng)建的民主法治示范村（社區(qū)）的動態(tài)管理，全面落實村（社區(qū)）法律顧問開展法治宣傳制度，推進法治宣傳與法律服務(wù)的深度融合，進一步提高基層民主法治建設(shè)質(zhì)量和整體水平，讓廣大人民群眾在參與民主法治實踐中提高法律素質(zhì)，增強法治意識。

四、注重特色，做強法治文化品牌

13．推進法治文化陣地建設(shè)。積極推動各條線、行業(yè)籌建以宣傳部門法為主的法治宣傳陣地，加大各級各類學(xué)校和企業(yè)法治文化陣地建設(shè)力度，更好地實現(xiàn)“覆蓋城鄉(xiāng)、便捷民眾、設(shè)置合理、功能多樣”的法治文化陣地建設(shè)目標。充分發(fā)揮已有各類法治文化陣地的綜合效能，重點在提質(zhì)擴面、增強效能上下功夫。加大全市法治宣傳教育中心建設(shè)和升級改造力度，推進法治宣傳教育中心全覆蓋，逐步強化法治宣傳教育中心實體化運作。深化法治文化建設(shè)示范點創(chuàng)建工作，開展第六批法治文化建設(shè)示范點申報命名，并擇優(yōu)推薦申報第五批省級法治文化建設(shè)示范點，充分發(fā)揮典型示范引領(lǐng)作用。

14．繁榮法治文化作品創(chuàng)作。鼓勵社會各界將傳統(tǒng)歷史文化和現(xiàn)代精神與法治元素有機融合，開展法治漫畫、動畫、法治題材民間藝術(shù)品等征集評比活動，創(chuàng)作、挖掘一批思想精深、藝術(shù)精湛、制作精良的法治文化精品力作。探索政府購買服務(wù)的市場化運作方式，發(fā)動社會力量創(chuàng)作優(yōu)秀法治歌曲、小說、故事、微電影。動員法律、文化、宣傳相關(guān)專家參與法治文化作品繁榮行動，助力法治文化作品研發(fā)、選薦、推廣工作。進一步完善市級法治文化作品資源庫，積極參加全國、全省組織的各類法治文化產(chǎn)品評選征集活動，擴大法治文化作品的影響力。

15．創(chuàng)新法治文化傳播方式。強化“互聯(lián)網(wǎng)+”思維，加大普法網(wǎng)站、微信、微博、客戶端等新媒體建設(shè)和應(yīng)用力度，進一步推動傳統(tǒng)媒體與新媒體互融互通，以宣傳形式多元化對接互動型服務(wù)型法治宣傳新模式，積極培育在全省乃至全國有一定影響力的新媒體普法平臺，不斷提升新媒體法治宣傳的影響力。轉(zhuǎn)變思路，更多地應(yīng)用新媒體組織開展意見征集、民意調(diào)查和各類法治宣傳活動。加強協(xié)同合作，舉辦新媒體應(yīng)用培訓(xùn)，不斷提高普法工作者新媒體應(yīng)用水平。

16．舉辦第三屆法治文化節(jié)。充分征求群眾意見建議，精選活動內(nèi)容，精心策劃方案，廣泛調(diào)動各方面積極性,辦好第三屆法治文化節(jié)，通過豐富多彩、群眾喜聞樂見的法治文化活動，體現(xiàn)法治為民、惠民的要求。

五、立足效果，夯實法治宣傳工作基礎(chǔ)

17．推進“誰執(zhí)法誰普法”責任制落實。抓好工作聯(lián)動和分工，建立聯(lián)絡(luò)員聯(lián)系制度，落實宣傳計劃、總結(jié)備案和重點工作項目匯報制度，推動各市（區(qū)）將“誰執(zhí)法誰普法”責任制納入本級政府績效考評內(nèi)容。強化“大普法”機制，發(fā)揮各部門職能優(yōu)勢，開展“以案釋法”、“法治大講堂”等活動，根據(jù)不同需求為不同群體打造特色普法產(chǎn)品，提高普法精準化程度，著力實現(xiàn)法治宣傳教育全覆蓋從有形覆蓋向有效覆蓋轉(zhuǎn)變，不斷推進法治宣傳教育全覆蓋提質(zhì)增效。

18．壯大各類普法隊伍。選優(yōu)、配齊、配強法治宣傳專職人員，確保機構(gòu)、編制、人員、經(jīng)費保障到位、運行順暢。成立“七五”普法講師團，抓好普法聯(lián)絡(luò)員、普法信息員、法治副校長等普法骨干隊伍的遴選、培育和管理，不斷壯大“七五”普法志愿者隊伍，著力造就一支有激情、能創(chuàng)新、重實干的“七五”普法生力軍。堅持向成熟的社會組織購買服務(wù)和積極孵化新型社會組織“兩手抓”，鼓勵基層積極探索，促進部門聯(lián)動，大力培育多元化的社會普法組織。

第6篇：法治教育宣傳方案范文

一、深入學(xué)習(xí)黨的十八屆四中全會精神，廣泛開展以憲法為核心的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳

1.組織開展“學(xué)習(xí)憲法尊法守法”為主題的宣傳活動。突出宣傳憲法，組建憲法宣講團，赴鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、社區(qū)、村莊宣講《憲法》，利用重要時間節(jié)點開展集中宣傳，組織策劃好“12·4”國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動。

2.切實抓好經(jīng)濟領(lǐng)域法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳。健全完善法治宣傳服務(wù)中心工作長效機制，深入開展法律服務(wù)“五水共治”“三改一拆”、創(chuàng)建無違建縣、生態(tài)文明建設(shè)等工作相關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳。

3.認真抓好社會熱點問題法治宣傳。廣泛開展依法、互聯(lián)網(wǎng)管理、公共安全等法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳，開展社會保障、食品藥品安全、收入分配、就學(xué)就業(yè)、醫(yī)療交通、勞動人事爭議等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，開展老年人權(quán)益保障、婦女權(quán)益保障、未成年人保護、人民調(diào)解、法律援助等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。按照省市部署，組織開展“法治建設(shè)年”“互聯(lián)網(wǎng)法治論壇”主題活動。

4.把法治教育納入精神文明創(chuàng)建內(nèi)容。積極協(xié)調(diào)在文明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)創(chuàng)建中，把尊法學(xué)法守法用法情況作為精神文明創(chuàng)建的重要內(nèi)容。大力弘揚社會主義核心價值觀，以法治體現(xiàn)道德理念、強化法律對道德建設(shè)的促進作用，以道德滋養(yǎng)法治精神、強化道德對法治文化的支撐作用。

二、貫徹落實“誰執(zhí)法誰普法”工作責任制，構(gòu)建法治宣傳教育全覆蓋工作體系

5.出臺《關(guān)于健全完善“誰執(zhí)法誰普法”工作責任制的實施意見》，明晰普法主管部門與各行業(yè)部門在基本法與專業(yè)法宣傳實施方面的分工協(xié)作關(guān)系，對重點部門法治宣傳教育職責分解。根據(jù)不同時期經(jīng)濟社會發(fā)展的狀況和需求，確定法治宣傳教育的重點內(nèi)容和重點對象，完善法治宣傳教育相關(guān)制度，制定實施辦法，努力解決制約法治宣傳教育工作發(fā)展的制度性、機制性問題。

6.拓展法治宣傳教育四大平臺。搭建新聞媒體公益普法平臺，充分發(fā)揮廣播、電視、報刊等大眾媒體的重要作用，運用互聯(lián)網(wǎng)和移動通訊、微信等新興媒體，辦好各類法制（治）欄（節(jié)）目，打造一批群眾喜聞樂見的法治精品節(jié)目和品牌欄目。搭建主題法治宣傳活動平臺，積極探索完善法治宣傳服務(wù)重點工作、重點工程、重點項目建設(shè)的常態(tài)化工作機制，精心策劃富有針對性和實效性的普法宣傳主題活動。搭建法治宣傳項目推優(yōu)平臺，將法治宣傳教育工作目標任務(wù)細化分類，以項目管理形式推動普法工作的開展。

7.落實“誰執(zhí)法誰普法”工作職責。各執(zhí)法部門要貫徹落實“誰執(zhí)法誰普法”、“誰主管誰負責”責任制，按照普法職責分解要求，積極履行社會普法教育責任，面向社會組織開展與自身職能相關(guān)的專業(yè)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。結(jié)合部門職能特點，關(guān)注社會熱點和難點問題，積極參與社會普法教育隊伍、陣地和法治文化項目建設(shè)。

8.健全公共法律服務(wù)體系。在各村居設(shè)立公共法律服務(wù)站，注重法治宣傳與法律服務(wù)相結(jié)合，在辦理具體案件的法治實踐中，增強群眾法治意識。推動政府機關(guān)、司法機關(guān)、社會服務(wù)機構(gòu)在窗口單位和窗口崗位增加法治宣傳教育功能，拓展各類基層公共服務(wù)設(shè)施的普法功能，實現(xiàn)縣、鄉(xiāng)、村法治宣傳教育陣地全覆蓋。

9.融入城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)。把法治宣傳作為文化宣傳教育工作的重要任務(wù)，與中華傳統(tǒng)文化、地方特色文化有機融合。把法治文化陣地建設(shè)納入城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)體系建設(shè)，結(jié)合“文化信息資源共享工程”、文化對口支持等工作，積極運用農(nóng)村文化禮堂、道德講堂、農(nóng)村應(yīng)急廣播系統(tǒng)、農(nóng)村電影放映場所、農(nóng)家書屋等資源，開展法治宣傳教育，增強全社會的法治信仰。

三、抓好“六五”普法總結(jié)考核和“七五”規(guī)劃調(diào)研，提高法治宣傳教育工作能力

10.開展“六五”普法考核驗收工作。根據(jù)市普法辦的統(tǒng)一部署，結(jié)合我縣實際，制定總結(jié)驗收方案和驗收標準，完成總結(jié)驗收任務(wù)。全面系統(tǒng)總結(jié)“六五”普法工作，對自查中發(fā)現(xiàn)的問題和薄弱環(huán)節(jié)，制定改進措施并認真落實。6~7月開展全縣“六五”普法檢查驗收工作，同時做好迎接省市考核驗收的各項工作。

11.開展法治宣傳教育成果宣傳。重點宣傳全縣開展全民法治宣傳教育30周年，特別是“六五”普法以來取得的經(jīng)驗和成效，發(fā)揮典型示范作用。做好“六五”普法創(chuàng)新項目、推進項目以及先進集體和先進個人的推薦、報送等工作。

12.調(diào)研起草“七五”普法規(guī)劃。緊緊圍繞全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的新要求，在新的起點上對法治宣傳教育進行謀劃設(shè)計。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門單位要積極獻計獻策，提出建設(shè)性的意見建議。

四、推進領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年普法品牌工程建設(shè)，全面提高重點學(xué)法對象的法律素質(zhì)

13.繼續(xù)推進領(lǐng)導(dǎo)干部法律素質(zhì)提升工程。建立領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法年度述職制度，做好領(lǐng)導(dǎo)干部年度學(xué)法情況、法律知識考試情況和遵紀守法、依法行政等情況考核。編印領(lǐng)導(dǎo)干部普法讀本，以案說法，提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政能力。繼續(xù)完善領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識考試制度和新任命領(lǐng)導(dǎo)干部的任前法律知識考試，推動領(lǐng)導(dǎo)干部做尊法學(xué)法守法用法的模范。

14.繼續(xù)推進百萬青少年法律素養(yǎng)提升工程。在全縣中小學(xué)設(shè)立法治課程，以互動參與式快樂學(xué)法為模式，創(chuàng)新拓展多樣形式、多種載體的青少年法治教育新機制，切實增強青少年學(xué)法守法用法的意識。開展“學(xué)法律、講法治、守法規(guī)”等特色主題教育實踐活動，開展主題征文活動、網(wǎng)絡(luò)知識競賽、演講比賽、板報評比等。豐富青少年法治文化，編演文藝節(jié)目，觀看法制電影、閱讀法律書籍，增強青少年學(xué)法熱情。以法治教育和法治實踐相結(jié)合的方法，全方位拓展法治教育空間。深化“陽光驛站”建設(shè)，強化失足青少年幫教。開設(shè)青少年法治宣傳園地，組織法庭、看守所、檢察院警示教育基地及青少年法制教育基地觀摩體驗。開展法制學(xué)校規(guī)范化建設(shè)，營造濃厚法治氛圍，讓青少年輕松學(xué)法。

五、全面開展法德文化共享工程，創(chuàng)新富有地方特色的法德文化傳播體系

15.在全縣范圍內(nèi)開展“法德文化共享工程”，深入開展普法教育媒體行、廣場行、鄉(xiāng)村行、企業(yè)行、校園行大型系列法治宣傳和法律服務(wù)活動，充分挖掘法治文化和道德文化資源，豐富法德文化活動載體和形式，加快建設(shè)法德文化傳播體系。

16.結(jié)合現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系構(gòu)建和基層公共文化服務(wù)設(shè)施建設(shè)，動員政府各部門和社會力量共同建設(shè)一批起點高、創(chuàng)意新、特色明、功能全的法德文化陣地。完成建設(shè)1家市級“法德文化示范點”和1個法德文化景觀。

17.依托文化館、劇團等專業(yè)文藝團隊和動漫、微電影等文創(chuàng)企業(yè)，探索建立法德文化創(chuàng)作中心，創(chuàng)作法德文化精品。整合普法網(wǎng)站、普法微博、普法微信、普法手機報等新興媒體，拓寬網(wǎng)絡(luò)普法平臺、外宣網(wǎng)上平臺和公共法律服務(wù)網(wǎng)上平臺等功能，打造全縣一體化普法e聯(lián)盟，高密度、多角度地宣傳法律法規(guī)、傳播法治資訊、引導(dǎo)法治輿論。

第7篇：法治教育宣傳方案范文

一、增強指導(dǎo)，普遍宣傳，深化展開“五五”普法教育

1、著力注重法制宣傳教育隊伍建立。五五普法工作一啟動，學(xué)校就依據(jù)上級部門請求，成立了學(xué)校法制宣傳教育指導(dǎo)小組，樹立了以學(xué)校指導(dǎo)、各年級、團委為主體，以黨員同志（特別是黨員指導(dǎo)干部）、班主任、任課教員（特別是政治課教員）為主干的學(xué)法、普法工作隊伍，深化展開普法宣傳教育，及時制定了《普法工作方案》，按步驟，有條理地把五五普法工作落到實處。

2、不時增強法制宣傳教育力度廣度。學(xué)校經(jīng)過播送、宣傳欄、橫幅、班級黑板報等多種途徑和方式，構(gòu)成全方位法制宣傳教育格局，營造濃重的宣傳氣氛，有力地進步了全校師生對“五五”普法重要性的認識，也加強了普法學(xué)習(xí)的積極性和主動性，不時穩(wěn)固師生的普法認識，加強普法教育的實效性。

二、不時學(xué)習(xí)，明白重點，完成“五五”普法整體推進

1、不時學(xué)習(xí)《教員法》《義務(wù)教育法》《未成年人維護法》等法律法規(guī)，加強廣闊教職員工法制觀念和法律認識。

指導(dǎo)干部普法教育學(xué)習(xí)做好表率。展開“五五”普法宣傳教育后，學(xué)校行政著力把法制宣傳教育的內(nèi)容落實到日常學(xué)習(xí)中去，特別是對與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使指導(dǎo)干部們在吃透相關(guān)法律肉體的根底上更好地依法治校、依法治教。

教職員工普法教育學(xué)習(xí)明白職責。組織教職工重新學(xué)習(xí)了《教員法》《教育法》《未成年人維護法》等法律法規(guī)，在此根底上停止了法律學(xué)問競賽，經(jīng)過學(xué)習(xí)競賽后，教職工遵紀違法、依法施教、依法辦事的盲目性明顯進步了，也更明白了本人的義務(wù)、義務(wù)。教職工中沒有發(fā)作一同違法案件，大家更加強了教好書育好人、做好示范表率的自信心和決計。

2、加大學(xué)生法制教育工作力度，加強學(xué)生學(xué)法、用法、違法的觀念和認識。

立足課堂，讓法制教育進頭腦。學(xué)校充沛發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用，讓法制宣傳教育“進課堂”“進教材”“進頭腦”，經(jīng)過政治課、班會課等課程以及其他各學(xué)科教育內(nèi)容，將法制教育有機地融入到日常的教學(xué)中去，讓學(xué)生法制觀念和認識逐漸進步，從而構(gòu)成良好的行為習(xí)氣和成熟安康理。

依照實踐，讓法制教育分層次。學(xué)校針對學(xué)生年齡實踐和個性特征，在法制宣傳教育上十分注重層次性和針對性。比方初中二、三年級學(xué)生經(jīng)過班級集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相分離，每一屆重生重點學(xué)習(xí)《中學(xué)德育守則》讓學(xué)生對《未成年人維護法》與《預(yù)防未成年人立功法》等法律學(xué)問有一個初步理解，明白本人的權(quán)益和義務(wù)，為積極努力學(xué)習(xí)打下扎實的法律根底。

增強協(xié)作，構(gòu)成法制教育合力。對學(xué)生停止法制教育，是學(xué)校、社會、家庭三方共同的義務(wù)和義務(wù)，構(gòu)成法制教育合力，對促進學(xué)生法律認識和行為將起到非常積極的作用。學(xué)校各年級在期初或期末都會發(fā)放《告家長書》，爭取家庭的配合，監(jiān)視教育學(xué)生知法、懂法、違法；同時學(xué)院積極諧和社會各方面力氣，用濃重的法制宣傳教育氣氛來實在增強學(xué)生法制學(xué)習(xí)，用積極的思想指導(dǎo)本人的行為，做一個遵紀違法的好公民。

三、拓寬渠道，豐厚活動，進步“五五”普法教育效果

1、增強制度化建立，為普法教育夯實根底。我校依據(jù)國度公布的有關(guān)法律法規(guī)、條例等，分離學(xué)校實踐，樹立健全了學(xué)校各項規(guī)章制度，構(gòu)成了比擬標準、系統(tǒng)、完善的管理制度，在監(jiān)視檢查的同時，也提高了法制教育，真正使學(xué)校管理制度化、標準化，實行依法治校；對學(xué)生打架斗毆、賭博、偷竊、徹夜上網(wǎng)、考試作弊、擅自離校等方面都作了相關(guān)規(guī)則，對違紀學(xué)生都制定了相應(yīng)處置意見。引導(dǎo)學(xué)生由制度轉(zhuǎn)化為盲目行動，真正從源頭上遏制了奉公守法行為，為普法教育夯實了根底。

2、請進來，走進來，以豐厚的活動理論著普法的承諾。每學(xué)年由學(xué)校法制副校長主講，以知法違法為主要內(nèi)容，聯(lián)絡(luò)社會生活，分離大量的案例，使學(xué)生遭到深入的教育；約請交警大隊走進校園對學(xué)生停止道路交通平安法規(guī)的宣傳教育，經(jīng)過交通事故圖片展、觀看道路交通平安教育影片、道路交通事故警示錄等方式給廣闊同窗上了生動的一課，使“平安第一、生命至上”的觀念日益不得人心，協(xié)助廣闊同窗結(jié)實樹立了道路交通平安人人有責、警鐘長鳴的平安觀念。

3、精心組織方式多樣的校內(nèi)活動，讓普法教育不得人心。組織法律法規(guī)學(xué)習(xí)和競賽活動人人參與，認真學(xué)習(xí)，用開卷筆試的方式深化學(xué)習(xí)了這些法律法規(guī)，并運用于本人的理論，為學(xué)校依法治教打下扎實的根底；政教處、綜治辦、團委精心展開各類活動切合學(xué)生實踐，從生活點滴中讓他們加強法律認識，在潛移默化中加強了學(xué)生的平安認識和法制觀念，進步他們自救的才能；《消費者權(quán)益維護法》《道路交通平安法》《未成年人維護法》等法律法規(guī)宣傳材料的發(fā)放也讓師生知法、懂法，從而違法，用法。

第8篇：法治教育宣傳方案范文

為進一步弘揚憲法精神，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生學(xué)法、遵法、守法、用法，培育法制思維，推進法制教育普及，根據(jù)市教育局下發(fā)文件要求，結(jié)合我校的工作實際，特制定本方案。

活動主題

本次“國家憲法日”系列活動的主題為“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”。

活動時間

11月28日—12月10日

活動內(nèi)容與形式

1.11月28日邀請司法局法制宣傳科科長（我校法制副校長）在學(xué)校報告大廳為高一年級全體師生開展法治教育專題講座。

2.在12月3日周一升旗儀式上安排學(xué)生宣讀憲法演講稿，使學(xué)生了解憲法的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、尊法、守法；周一班會課期間開展主題為“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”主題班會。

3.12月4日組織高一高二年級全體師生通過全國青少年普法網(wǎng)收看“晨讀憲法”直播視頻，全體師生同步跟讀，進一步加大憲法宣傳力度。

4.12月6日前后組織“憲法知識競賽”活動，讓學(xué)生通過試題競賽，對我國憲法有更全面的認識；督促學(xué)生利用課余時間點擊普法網(wǎng)“憲法小衛(wèi)士”活動，學(xué)習(xí)法律知識，積極參與憲法知識挑戰(zhàn)。

工作要求

1.高度重視。我校把“國家憲法日主題”活動作為“七五普法”的一項重要任務(wù)，抓緊抓好，細化活動方案，認真組織實施。

2.注重實效。緊緊圍繞憲法日活動主題，組織好學(xué)習(xí)宣傳憲法活動，做好憲法知識競賽，開展有針對性地法制宣傳，使宣傳學(xué)習(xí)接地氣、有實效，防止形式主義。

3.認真總結(jié)?；顒娱_展過程中，及時把握輿論導(dǎo)向，并留存活動圖片等材料。

第9篇：法治教育宣傳方案范文

2015年，被省教育廳確定為“依法治教年”。針對今年的教育工作，朱清孟強調(diào)了六個方面的任務(wù)。

一是堅持立德樹人，深入推進素質(zhì)教育。第一，大力培育和踐行社會主義核心價值觀。切實落實每一門學(xué)科、每一位教師的德育責任，尤其是專業(yè)課和專業(yè)課教師的責任，各類教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)都要增加德育教學(xué)內(nèi)容。完善教材，改進教法，全面加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，突出家國情懷、社會關(guān)愛、人格修養(yǎng)等主題。第二，全面提升體育美育水平。推進學(xué)校體育改革發(fā)展，廣泛開展陽光體育運動，努力保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動。落實國家開展校園足球有關(guān)精神，把校園足球生動活潑地開展起來。實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，完善學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測。開齊開足藝術(shù)教育課，繼續(xù)深入開展藝術(shù)展演、高雅藝術(shù)進校園等活動，不斷提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。第三，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。加強對學(xué)前教育的指導(dǎo)，堅持游戲為主，扭轉(zhuǎn)小教化傾向。全面實施素質(zhì)教育，切實減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負擔，糾正片面追求升學(xué)率現(xiàn)象。充分發(fā)揮學(xué)生綜合素質(zhì)評價對考試招生、推進素質(zhì)教育的促進作用，引導(dǎo)學(xué)生全面而有個性地發(fā)展。

二是深化教育綜合改革，增強教育發(fā)展活力。第一，推進教育管理體制改革。上半年，完成教育管理體制改革的總體方案制訂工作。切實轉(zhuǎn)變政府職能，推動各級政府和教育行政部門依法全面正確履行管理和服務(wù)職責。第二，推進辦學(xué)體制改革。堅持開門辦教育、開放辦教育、多元化辦教育。第三，推進考試招生制度改革。我省目前正在組織專家起草改革方案及相關(guān)配套文件，積極向國家爭取進入第二批試點。如果得到批準，新方案將于今年上半年公布，從今年秋季入學(xué)的普通高中一年級學(xué)生開始實施。第四，推進教育綜合改革實驗區(qū)建設(shè)。今年，我省將啟動“一市四縣兩?！备母飳嶒瀰^(qū)建設(shè)?！耙皇小奔礉词校饕袚殬I(yè)教育綜合改革實驗。“四縣”即蘭考、新縣、新鄭、新安，主要承擔基礎(chǔ)教育綜合改革實驗?！皟尚！奔脆嵵荽髮W(xué)、河南大學(xué)，主要承擔高等教育綜合改革實驗。第五，擴大教育對外開放。支持我省高校與世界高水平大學(xué)合作辦學(xué)，啟動高職高專中外合作辦學(xué)評估。繼續(xù)實施國家留學(xué)基金委河南省地方合作項目，加大高層次人才海外培養(yǎng)力度。重點發(fā)展武術(shù)、中醫(yī)等特色孔子學(xué)院（課堂），加快中原文化走出去的步伐。深化與港澳臺地區(qū)教育合作與交流工作。

三是著力加快發(fā)展，不斷提高教育質(zhì)量。第一，優(yōu)化基礎(chǔ)教育資源配置。認真貫徹落實《河南省人民政府關(guān)于優(yōu)化城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育資源配置解決城鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育資源不足問題的意見》，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展，推進學(xué)前教育高質(zhì)量普及，推進普通高中多樣化發(fā)展。第二，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。（1）制定中等職業(yè)學(xué)校資源整合布局調(diào)整方案，科學(xué)合理調(diào)整中職學(xué)校布局，優(yōu)化資源配置。（2）促進產(chǎn)教融合，深化校企合作。（3）科學(xué)規(guī)劃中職學(xué)校專業(yè)設(shè)置，裁撤需求量少、招生不足的專業(yè)。（4）改革職業(yè)教育評價制度，制定以技能型人才培養(yǎng)貢獻率和辦學(xué)效益作為主要指標的效能評價體系。（5）開展國家級職業(yè)教育與成人教育示范縣創(chuàng)建活動，加強社區(qū)教育實驗區(qū)和示范區(qū)建設(shè)。第三，著力推進高等教育內(nèi)涵式發(fā)展。（1）積極推動本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展。（2）加強高水平大學(xué)建設(shè)和優(yōu)勢特色學(xué)科建設(shè)。（3）提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。（4）提升高?？蒲袆?chuàng)新能力。

四是大力促進教育公平，提升人民群眾的教育滿意度。第一，教育資源向貧困、農(nóng)村地區(qū)傾斜。今年我省將落實中央資金、省財政配套資金，加上市、縣投入，共計約100億元用于改善農(nóng)村貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校辦學(xué)條件。支持53個貧困縣普通高中改善辦學(xué)條件。推進義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流輪崗工作，繼續(xù)做好我省邊遠貧困地區(qū)和革命老區(qū)人才支持工作。加大教育扶貧和移民學(xué)校搬遷建設(shè)工作。第二，繼續(xù)推進入學(xué)機會公平。堅持義務(wù)教育免試就近入學(xué)，通過學(xué)區(qū)制、集團化辦學(xué)形式，完善小升初的招生辦法。妥善安排進城務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育。提高高校招收農(nóng)村學(xué)生比例，進一步增加農(nóng)村學(xué)生上重點高校的人數(shù)。第三，關(guān)心和支持特殊教育發(fā)展。以貫徹落實特殊教育提升計劃為抓手，本著特教特辦、重點扶持的原則，統(tǒng)籌安排相關(guān)資金，合理配置特殊教育和康復(fù)資源，切實解決制約特殊教育事業(yè)發(fā)展的瓶頸問題。各地要主動會同相關(guān)部門建立協(xié)同推進的工作機制，分解任務(wù)，落實責任，確保計劃如期完成。第四，努力促進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。第五，落實和完善學(xué)生資助體系。

五是推進依法治教，全面提升現(xiàn)代教育治理能力。第一，大力推進依法行政。（1）加快職能轉(zhuǎn)變，進一步簡政放權(quán)，完善審批程序，規(guī)范審批行為，依法落實學(xué)校辦學(xué)自。（2）建立健全科學(xué)民主的行政決策機制，把專家論證、公眾參與、風險評估、合法性審查和集體討論作為制定重大行政決策的必經(jīng)程序，建立決策跟蹤反饋和責任追究制度。（3）加強政務(wù)公開，嚴格執(zhí)行政府信息公開相關(guān)規(guī)定，涉及群眾利益的重大決策及時主動向社會公開，推進政務(wù)公開信息化。第二，今年年底前全省所有普通高校都要完成章程建設(shè)，各地也要積極開展中小學(xué)和職業(yè)學(xué)校章程建設(shè)工作。加強招生考試管理，規(guī)范普通高中招生，堅決制止隨意組織學(xué)生參加各種統(tǒng)考、聯(lián)考或其他競賽、考級等現(xiàn)象，規(guī)范高考加分政策。第三，切實加強法治教育。要將法治教育納入教師繼續(xù)教育重要內(nèi)容，建立健全考核制度，提高教師依法執(zhí)教的能力和水平。扎實做好學(xué)生法治教育計劃、教材、課時、師資“四落實”工作，充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用。第四，開展專項治理工作。包括教育亂收費專項治理、各級各類學(xué)校違規(guī)辦學(xué)行為專項治理和招生考試舞弊行為專項治理。