歷史知識點精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的歷史知識點主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：歷史知識點范文

工業(yè)革命開始于十八世紀六十年代，通常認為它發(fā)源于英格蘭中部地區(qū)，是指資本主義工業(yè)化的早期歷程，即資本主義生產完成了從工場手工業(yè)向機器大工業(yè)過渡的階段。下面小編給大家分享一些九年級上冊歷史工業(yè)革命知識點，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

九年級上冊歷史工業(yè)革命知識第一次工業(yè)革命

一.紡織技術的革新

1.背景：17世紀末，英國君主立憲制建立后，政局穩(wěn)定，資本主義經濟迅速發(fā)展，國內外市場不斷擴大，工業(yè)革命于是興起。

國內外市場對棉紡織品的需求迅速增長，刺激了棉紡織生產方式的改進和新技術的發(fā)明。

2.涌現(xiàn)出的發(fā)明成果：(1)1733年，凱伊發(fā)明了飛梭，提高了織布速度。

(2)1765年，哈格里夫斯發(fā)明了紡紗機，命名為“珍妮機”。最初的珍妮機一次能紡出8根紗線，大大提高了生產效率。珍妮機的發(fā)明標志著工業(yè)革命的開始。

3.作用：其他生產部門紛紛發(fā)明、制造機器，促進了生產的發(fā)展。

4.什么是工業(yè)革命?生產領域的革命性變化被稱為“工業(yè)革命”。

二.蒸汽機和工廠制度的確立1.蒸汽機的發(fā)明與改進：

(1)背景：早期發(fā)明的蒸汽機用于抽干礦井中的積水，很不完善。(2)蒸汽機的改進和使用：18世紀中期，將蒸汽機變?yōu)橹饕獎恿Φ陌l(fā)明家是瓦特。1785年，瓦特改造的蒸汽機首先在紡織部門投入使用。不久，瓦特蒸汽機開始應用到化工、冶金、采礦等更多的行業(yè)。19世紀30年代，蒸汽機成為主要的動力來源。

(3)影響：蒸汽機的廣泛應用是生產領域的一次意義重大的飛躍，它極大地提高了生產力，使工業(yè)革命得以更快地向縱深發(fā)展。

2.工廠制度的建立(1)早期工廠的動力及地點：基本上都是用水作動力，所以工廠一般都設在水流湍急的鄉(xiāng)村而不是城市。

(2)工廠制度建立的前提：蒸汽機提供了更有效便捷的動力，工廠可以設在遠離河流的地方，工廠的規(guī)模也變得更大，有些工廠甚至能雇用1000多人。(3)確立：進入19世紀，傳統(tǒng)的手工工場逐漸被大工廠所替代，現(xiàn)代工廠制度最終確立。

三.火車與鐵路

1.火車產生的背景：19世紀初，已經有人開始修建“鐵路”來運輸貨物。

那時的路軌是木制的，車廂是由馬匹拉動的。

2.火車的產生：(1)時間：1825年(2)發(fā)明者：史蒂芬孫設計蒸汽火車

標志著鐵路時代的開始。

3.鐵路建設的發(fā)展：(1)1830年以后，英國掀起投資建設鐵路的狂潮(2)1851年，英國建成了總長約1萬千米的鐵路網(wǎng)。

4.鐵路出現(xiàn)的意義：鐵路時代的到來為社會提供了更為快捷、廉價、便利的交通，使生產和市場之間的聯(lián)系變得更加密切。

四.工業(yè)革命的影響及擴展：

(1)影響：工業(yè)革命極大地提高了社會生產力水平，人類進入“蒸汽時代”。19世紀中期，英國已成為世界上第一個工業(yè)國家。

(2)工業(yè)革命的擴展：從18世紀后期起，其他西方國家紛紛開始學習英國的先進技術和生產經驗。法國、美國，德國等西方國家先后進行工業(yè)革命。

學好初中歷史的技巧1、及時鞏固訓練。

學完新課后的集中練習是能鞏固強化記憶，提高分析能力?？鬃诱f“溫故而知新”，所以學完的知識要及時復習，根據(jù)記憶的規(guī)律，以往總是先快后慢，及時復習鞏固，有利于知識的掌握。

2、總體復習。

歷史學科是一張規(guī)律性強，線索脈絡清晰的知識網(wǎng)，把握住歷史知識的縱橫聯(lián)系，抓住關鍵以點帶面，歷史課的學習及總復習便會化難為易。

橫向聯(lián)系的學習方法既要體現(xiàn)在總復習中，也應貫穿于每一節(jié)課的學習訓練過程中。老師每講到一個可以類比的歷史知識時，大家可以跟著老師的提示回憶所學的相同、類似的歷史知識，然后加以分析對比，把類似的歷史知識歸納到同一條記憶鏈條中去。

學好初中歷史的方法理解性記憶

歷史是需要大量記憶和知識來支持的，所以大量的閱讀(課外歷史書籍也需大量閱讀)對學習歷史是很有幫助的。但又不能靠死記硬背，因為這樣所需時間不僅多而且效率相對較差。

培養(yǎng)興趣

歷史課很枯燥，這是眾多文科學生的呼聲，排除老師的原因，問下自己你喜歡歷史嗎?興趣是最好的老師，可以問問自己你最喜歡歷史上的哪個人物，他(她)有什么值得你學習的品質，慢慢的通過愛上一個歷史人物來愛上歷史，這樣你的歷史成績會有明顯的提高的。

第2篇：歷史知識點范文

導語：歷史是一個記憶性很強的科目，大家往往會發(fā)現(xiàn)很難把所學的知識都牢牢記住。這樣我們就需要對歷史知識點進行歸來總結。以下是

繁榮與開放的社會1.隋唐科舉制度：隋唐時期創(chuàng)立并完善了科舉制度，科舉制是通過分科考試選拔官吏的制度，強調以才能作為選官標準的原則。2.“開元盛世”：唐玄宗統(tǒng)治前期政局穩(wěn)定，經濟繁榮，被譽為“開元盛世”。3.唐與吐蕃的交往：吐蕃是今藏族祖先。文成公主入藏與松贊干布聯(lián)姻，奠定了漢藏密切交往的基礎。4.遣唐使是日本政府派遣到唐朝進行文化交流的使團;唐朝時鑒真東渡日本，對中日經濟文化交流做出了杰出貢獻;玄奘西行天竺研習佛法。說明中外文化交流得到更深層次的發(fā)展。(識圖鑒真東渡示意圖、玄奘西行示意圖)5.唐太宗在位期間，知人善任，虛心納諫，唯才是舉;調整賦役制度，減少百姓的勞役負擔;完善隋代的科舉制及“三省六部制”;唐朝的法律對亞洲各國產生了重大影響;唐太宗實行開明的民族政策，西北各部尊稱唐太宗為他們共同的君主“天可汗”;加強漢藏關系，文成公主入藏密切漢藏關系。唐太宗統(tǒng)治期間，政治比較清明，經濟得到恢復和發(fā)展，國力增強，被譽為“貞觀之治”。

氏族公社繁榮時期的居民一、河姆渡和半坡原始居民1、年代和地域2、生活情況①普遍使用磨制石器。②原始農業(yè)和畜牧業(yè)。③弓箭的使用。指導學生觀看《氏族公社重要遺址示意圖》，了解這兩個氏族公社所處的地理位置。并結合上節(jié)課講到山頂洞人的內容，指導學生閱讀教材有關內容并提供一些有關圖片資料，使學生認識到河姆渡和半坡原始居民已經普遍使用磨制石器，制造出弓箭、魚鉤、魚叉等工具。建議教師結合政治課的有關內容引導學生理解生產工具、生產力的關系即由于生產工具的改進，標志著生產力的提高，而隨著生產力的發(fā)展，促進了原始農業(yè)和畜牧業(yè)的產生。在講述原始農業(yè)的同時應強調我國是世界上最早種植水稻(河姆渡)和粟(半坡)的國家。以增強學生的愛國主義情懷。④制陶業(yè)教師出示彩圖2以及補充的一些圖片，介紹半坡和河姆渡居民制作的陶器，并簡單加以區(qū)分陶、瓷的不同。重點介紹一下半坡的人面網(wǎng)紋盆，(這件彩陶盆上繪有人的頭像，圓圓的頭，粗粗的眉，兩眼瞇成一條線，耳部各有一條小魚緊連著，形象生動有趣，可以說是一件珍貴的原始工藝美術品。)建議教師多提供一些精美的圖片給學生一方面加深學生的印象同時讓學生看到祖國博大精深的藝術。⑤建造房屋，過定居的生活，會挖水井指導學生觀看《河姆渡原始居民的水井和草頂井架復原圖》、《半坡原始居民的房子復原圖》并向學生介紹半坡人建造的房屋式樣有方、圓兩種，通常為半地穴式，即一半在地下，一半在地上，是由穴居發(fā)展而來的一種土木合筑的建筑。它以坑壁作墻基，在居住面和墻上涂抹草筋泥，抹平后烘烤使其變硬。墻壁依次安豎木柱，以支撐房頂。房頂用草木搭成，并且抹一層草筋泥，以便抵御風雨。河姆渡原始居民的房屋多為長方形，是由巢居發(fā)展而來的“干欄式”木結構建筑，它以豎立的木樁為底架，在木樁上鋪梁搭木板，在木板上建長脊短檐房屋，房頂覆蓋茅草，木構技術已相當成熟，梁柱間用榫卯接合。有了房屋，可以避風雨寒暑，防備蟲蛇猛獸，定居比自然洞穴條件好多了。教師在介紹完情況后再結合圖片試著指導學生制作一個半坡或河姆渡居民復原的房屋。⑥處于母系氏族公社時期教師指導學生看書，指出氏族公社分為母系氏族公社和父系氏族公社兩個階段。然后提問：半坡和河姆渡居民處于什么階段?在得到正確答案后，繼續(xù)提問：他們有什么特征?(婦女在生產、生活中起著主導作用;沒有階級區(qū)別，人們過著平等的生活。)二、大汶口原始居民1、年代距今約四五千年2、生活情況①進入父系氏族公社階段引導學生根據(jù)半坡、河姆渡居民被成為母系氏族公社的原因，分析為什么說大汶口居民已經進入到了母系氏族公社時期?(男子與婦女在勞動中所處的地位的改變)②農業(yè)成為主要生產部門以及黑陶和白陶的制造農業(yè)從遺址的墓葬中，發(fā)現(xiàn)了許多陶杯、陶瓶等酒器隨葬品，這些東西間接地證明當時糧食有了剩余。因為只有在滿足了基本食用的前提下，人們才有可能把剩余的一部分糧食用于釀酒。由于糧食有了剩余，一部分人脫離農業(yè)生產，專門從事手工業(yè)生產，手工業(yè)因此也有了發(fā)展。③出現(xiàn)私有財產和貧富分化，產生階級教師引導學生從：生產發(fā)展――出現(xiàn)私有財產――私有制出現(xiàn)，產生貧富分化的現(xiàn)象――貧富分化的加劇，逐步產生了階級這一過程去理解。三、黃帝和堯舜禹的傳說1、黃帝大戰(zhàn)蚩尤。教師簡單講述黃帝和炎帝的故事。使學生理解為什么我們中國人，都喜歡“炎黃子孫”這個稱呼。2、堯舜禹及“禪讓”讓學生查找材料，講述有關堯舜禹的故事，從而理解什么叫做“禪讓”;為什么要實行禪讓制度。思考題：將北京人和山頂洞人相比較，想想為什么半坡、河姆渡、大汶口居民生活的時期是氏族公社的繁榮時期?教師知道學生回顧本節(jié)課所講的知識，并在學生回答的基礎上總結本課。

兩漢的經濟一、農業(yè)的新成就1.興修水利農作物的生長離不開水，農業(yè)的發(fā)展離不開水利建設。兩漢重視農田水利的興修。漢武帝和漢明帝時，兩次大規(guī)模治理黃河。(出示《關中水利圖》)漢初，黃河屢次決堤，造成嚴重的水災。漢武帝征調幾萬民工前去修治，并親自巡視黃河工地，命隨從文官武將都去背柴，堵塞決口。此后黃河在80年間沒有發(fā)生大的水災。東漢時，黃河河道南移，黃河下游泛濫成災，淹沒了幾十個縣，“百姓怨嘆”，漢明帝時，在水利專家王景主持下，黃河流域的幾十萬勞動人民用了多種方法，經過一年時間，消除了水患，穩(wěn)定了河道，使泛區(qū)廣大土地重新得到耕種，并引黃灌溉大片土地，為發(fā)展農業(yè)生產創(chuàng)造了條件。此后800年間，黃河沒有改道，水災也減少了。2.改進農耕技術和農具漢朝的農具有很大改進。(1)犁壁(展示犁壁圖)西漢以前的耕犁沒有犁壁，安裝了犁壁之后，便于翻土、碎土、起垅畝，提高了耕作效率，因此犁壁的發(fā)明是犁耕的改革中一個重大發(fā)展，這比歐洲早了近1000年。(2)耬車(指導學生看書中《耬車》圖)耬車是一種播種工具。請同學們想一想種子是怎樣通過耬車播到地里去的?它為什么有三個腳?人們是如何操縱它的?這種三腳耬車能同時播種三行。漏斗存放種籽，耬腳末端裝有小鐵鏵，起開溝作用，一人扶犁，一個牽牛，一次可把開溝、下種、覆蓋任務全部完成。這種耬車一天能播種一頃地。(3)牛耕技術(指導學生看《東漢牛耕圖》)西漢中期，牛耕得到大規(guī)模推廣。那時普遍使用二人三牛的耕作方法，還出現(xiàn)了二牛一人的犁耕法。3.糧食作物的種植漢朝水利事業(yè)的發(fā)展，有利于小麥的推廣，漢朝時候，小麥在北方普遍種植，成為主要糧食作物之一;長江流域及其以南地區(qū)，以種植水稻為主。4.蔬菜的栽培漢代蔬菜的品種增多了，今天我國人民常吃的蘿卜、芹菜、芋頭、韭菜、蔥蒜等，漢朝時候都有了。那時人們已經利用溫室栽培蔬菜，這項世界首創(chuàng)的新技術，比歐洲要早1000多年。西漢宮廷里有專門的溫室，東漢時溫室種的菜達20多種。下面請同學分成小組，為漢朝人設計菜譜包括主食和菜。5.桑麻的種植我國是世界上最早種桑養(yǎng)蠶的國家。漢代以前桑麻的種植只局限于某些地方，此時黃河中下游地區(qū)的農村，戶戶房前屋后種了桑樹，有的富戶擁有上千畝的桑麻。桑麻的廣泛種植，促進了絲麻織業(yè)的發(fā)展。三、手工業(yè)的興盛西漢時期，農業(yè)迅速發(fā)展，鐵器廣泛使用，為手工業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。1.冶鐵業(yè)的發(fā)展那時候冶鐵業(yè)發(fā)展很快，作坊多，規(guī)模大?？脊虐l(fā)現(xiàn)許多漢代冶鐵遺址。其中，在河南的西漢冶鐵遺址中發(fā)現(xiàn)有煤和攙雜了泥土、草莖的煤餅，說明當時冶鐵的燃料開始使用煤。(指導學生看《漢代手工業(yè)分布圖》)請同學們在圖中找出漢代冶鐵發(fā)達的地區(qū)。宛這個地方屬南陽郡，東漢時南陽有一位太守杜詩，發(fā)明了水排。水排是一種水力鼓風機械，用水力推動排扇來鼓風。東漢以前已經有了皮囊鼓風、畜力鼓風，而水排的發(fā)明和使用使鼓風技術又前進了一步，它的優(yōu)點是供風穩(wěn)定、供風的能量較大、節(jié)省勞動力。這是東漢冶鐵技術上的重大成就之一，這比歐洲早1000多年，也是世界首創(chuàng)的技術。東漢的鐵器制作精細，那時鐵制兵器取代了青銅兵器。2.冶銅業(yè)秦漢時，冶銅業(yè)仍然很興盛，漢朝的銅器制作精美，馬踏飛燕、長信宮燈等工藝之精、構思之巧，是世界罕見的(指導學生看課本插圖，并簡要介紹)。3.絲織業(yè)的進步兩漢的絲織業(yè)紡織技術有了很大的提高，以臨淄(今山東淄博市)和襄邑(今河南睢縣)的產品最為有名。那里的絲織品產量大、種類多、工藝精，有名貴的錦、絹、紗等。當時已經使用提花機，漢代的紡織技術，處于世界前列。(指導學生觀看《長沙馬王堆漢墓出土的素紗衣》)這件素紗衣用羅紗制成，薄如蟬翼，輕如鴻毛，衣長128厘米，折疊好可以握在手中，重量僅49克，可見當時織造水平之高。四、繁榮的東、西二京漢朝農業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展，促進了商業(yè)的興盛，出現(xiàn)了繁華的大都市，的是西漢的長安和東漢的洛陽，人稱東西二京。長安有人口50萬左右，洛陽人口在百萬以上，長安城規(guī)模之大超過羅馬城三倍以上。長安城商業(yè)很繁榮，全城有九個專門的商業(yè)區(qū)叫“市”，那里商人云集，貨物齊全。長安街道上，車馬行人熙熙攘攘，一片繁華景象。

第3篇：歷史知識點范文

 

班級                    姓名

 

一、選擇題。（共 60 分，每題 2 分）

1、所有的糖類在人體消化后，最終都主要以（       ）的形式被吸收。

  A、淀粉        B、果糖        C、蔗糖       D、葡萄糖

2、下列選項中屬于完全蛋白質的是（       ）。

  A、稻米蛋白質                B、紅薯蛋白質  

 C、肉類蛋白質                D、水果中的蛋白質

3、人體中不能吸收利用的非淀粉多糖物質是（       ）。

  A、淀粉        B、纖維素         C、糖原      D、雙糖

4、每日膳食中每1克脂肪產生的總能量為（       ）。

  A、9千卡    B、10千卡   C、4千卡    D、16千卡

5、糖類的主要食物來源是谷類和根莖類食品，果蔬是（       ）的重要來源。

  A、蔗糖       B、淀粉       C、食物纖維       D、糖原

6、人體吸收糖類的主要形式是（        ）。

  A、葡萄糖      B、果糖       C、半乳糖        D、核糖

7、 蛋白質的特征元素是（       ）。

  A、O      B、N        C、H          D、C

8、面坯的膨松必須有兩個條件：（        ）

   ①產氣性   ②含氧量     ③持氣性   ④吸水性

  A. ②③  B. ②④  C. ③④   D ①③

9、面粉的（      ）是決定面粉品質的主要指標。

A水分   B 灰分   C 脂肪   D 面筋質

10、 西點的主要發(fā)源地是（       ）

A、.歐洲  B、美洲   C.非洲   D.亞洲

 

 

11、（       ）家庭婚姻道德和職業(yè)道德這三種道德構成社會的全部道德內容。

A社會公德      B行為道德       C勞動道德      D國家公德

12、在現(xiàn)代社會里下列行為中，（       ）不屬于不道德行為。

A缺斤少兩        B偷盜       C大企業(yè)擠垮小企業(yè)      D毆打妻子

13、由于人類生活具有（        ），根據(jù)其生活而產生三種道德。

A獨立性       B社會性     C實踐性     D創(chuàng)造性

14、（        ）以善惡為評價標準。

A是否違法     B是否犯罪     C文明     D道德

15、condensed  milk 是指（        ）

A奶粉       B濃縮奶     C煉乳      D奶油

16、工作接地電阻一般小于（        ）歐姆。

A 16        B 10         C 8           D 4

17、硬質面包是一種內部組織水分少，（       ）、結實的面包。

A面筋含量高       B糖分少      C結構緊密     D結構細膩

18、泡芙面糊的調制一般經過兩個過程完成，一是燙面，而是（       ）。

A攪拌    B打發(fā)      C溶化      D攪糊

19、塔的英文名稱是（       ）。

A tart        B taff      C puff     D soufle

20、燃燒的兩個重要概念是（        ）。

A回火和自燃點        B爆炸極限和閃點

C閃點和自燃點        D回火和脫火

21、人體直接接觸帶電設備的一相電線時，電流經過人體流入大地的觸電現(xiàn)象是（       ）。

A電壓觸電        B接觸觸電      C集中觸電      D跨步電壓觸電

22、打蛋機是利用攪拌機的（       ）將蛋液抽打起泡。

A機械運動      B 碰擊作用      C旋轉作用       D往復作用

 

 

23、廚房的烤爐和烤盤要隨時清掃，必要時可用(        )擦盤，以防生銹。

A水       B油脂       C帶手布       D紙

24、含不飽和脂肪酸多的油脂是（        ）。

A雞油     B黃油      C大豆油    D可可油

25、一般情況下，（       ）的交流電對人體的危害最大。

A 20-300HZ     B 300-500HZ    C 500-1000HZ    D 1000HZ以上

26、我國規(guī)定面粉含水率在(       )以下。

A 12%     B13%    C14%    D16%

27、打發(fā)植物脂奶油的最佳室溫是（       ）。

A7-10℃      B10-15℃     C15-26℃   D26-30℃

28、蛋的品質好壞，取決于蛋的（       ）。

A表面光滑度     B來源      C新鮮程度    D運輸途徑

29、甜度最低的糖是（       ）。

A蔗糖    B果糖     C葡萄糖     D飴糖

30、特硬小麥面粉，主要用于制作（        ）。

A面包     B 通心面     C蛋糕    D餅干

二、判斷題。（共  30 分，每題  2 分）

1、發(fā)酵面團含水量越多，面筋蛋白質就越軟，面坯容易被二氧化碳氣體所膨脹，發(fā)酵時間短，因此 ，制作發(fā)酵面團必須盡可能多放水。（      ）

2、面粉按加工精度、色澤、含麩量的高低，可分為特制粉、標準粉和普通粉。（     ）

3、一般來說動物油的營養(yǎng)價值高于植物油。（      ）

4、葡萄糖是構成糖類的基本單位。（      ）

5、利用雞蛋蛋白的起泡性，可增加制品體積，有利于點心內部形成蜂窩結構，提高酥松性。（      ）

6、打發(fā)動物奶油所需的時間比植物奶油所需的時間短一些。（      ）

7、面點間的食品存放必須生熟分開、成品與半成品分開。（      ）

8、一定條件下，油酥面坯油脂越高，酥松性越強。（      ）

 

第4篇：歷史知識點范文

（一）重要的第一聲

當我們打電話給某單位，若一接通，就能聽到對方親切、美麗的招呼聲，心里一定會很愉快，使雙方對話能順利展開，對該單位有了較好的印象。在電話中只要稍微注重一下自己的行為就會給對方留下完全不同的印象。同樣說：“你好，這里是XX公司”。但聲音清楚、悅耳、吐字清脆，給對方留下好的印象，對方對其所在單位也會有好印象。因此要記住，接電話時，應有“我代表單位形象”的意識。

（二）要有喜悅的心情

打電話時我們要保持良好的心情，這樣即使對方看不見你，但是從歡快的語調中也會被你感染，給對方留下極佳的印象，由于面部表情會影響聲音的變化，所以即使在電話中，也要抱著“對方看著我”的心態(tài)去應對。

（三）清楚明朗的聲音

打電話過程中絕對不能吸煙、喝茶、吃零食，即使是懶散的姿勢對方也能夠“聽”得出來。假如你打電話的時候，彎著腰躺在椅子上，對方聽你的聲音就是懶散的，無精打采的，若坐姿端正，所發(fā)出的聲音也會親切悅耳，布滿活力。因此打電話時，即使看不見對方，也要當作對方就在眼前，盡可能注重自己的姿勢。

（四）迅速準確的接聽

現(xiàn)代工作人員業(yè)務繁忙，桌上往往會有兩三部電話，聽到電話鈴聲，應準確迅速地拿起聽筒，最好在三聲之內接聽。電話鈴聲響一聲大約3秒種，若長時間無人接電話，或讓對方久等是很不禮貌的，對方在等待時心里會十分急躁，你的單位會給他留下不好的印象。即便電話離自己很遠，聽到電話鈴聲后，四周沒有其他人，我們應該用最快的速度拿起聽筒，這樣的態(tài)度是每個人都應該擁有的，這樣的習慣是每個辦公室工作人員都應該養(yǎng)成的。假如電話鈴響了五聲才拿起話筒，應該先向對方道歉，若電話響了許久，接起電話只是“喂”了一聲，對方會十分不滿，會給對方留下惡劣的印象。

（五）認真清楚的記錄

隨時牢記5WIH技巧，所謂5W1H是指①When何時②Who何人③Where何地④What何事⑤Why為什么⑥HOW如何進行。在工作中這些資料都是十分重要的。對打電話，接電話具有相同的重要性。電話記錄既要簡潔又要完備，有賴于5WIH技巧。

（六）了解來電話的目的

上班時間打來的電話幾乎都與工作有關，公司的每個電話都十分重要，不可敷衍，即使對方要找的人不在，切忌只說“不在”就把電話掛了。接電話時也要盡可能問清事由，避免誤事。我們首先應了解對方來電的目的，如自己無法處理，也應認真記錄下來，委婉地探求對方來電目的，就可不誤事而且贏得對方的好感。

（七）掛電話前的禮貌

要結束電話交談時，一般應當由打電話的一方提出，然后彼此客氣地道別，說一聲“再見”，再掛電話，不可只管自己講完就掛斷電話。

隨著科學技術的發(fā)展和人們生活水平的提高，電話的普及率越來越高，人離不開電話，天天要接、打大量的電話?？雌饋泶螂娫捄茌p易，對著話筒同對方交談，覺得和當面交談一樣簡單，其實不然，打電話大有講究，可以說是一門學問、一門藝術。

二、使工作順利的電話術

（一）遲到、請假由自己打電話；

（二）外出辦事，隨時與單位聯(lián)系；

（三）外出辦事應告知去處及電話；

（四）延誤拜訪時間應事先與對方聯(lián)絡；

（五）用傳真機傳送文件后，以電話聯(lián)絡；

第5篇：歷史知識點范文

2．進入室內不得大專喧嘩，以保證紀律；

3．室內一切物品要注意保持干凈，擺放有序，保證完好無損，如有破壞按原價賠償；

4．學生進入教室后，要提前做好準備工作，以保證教學有序進行；

5．一切用具必須在上課時使用，不得隨意外借或帶出室外；

6．管理人員要經常對室內用品清查，看是否遺失或損壞，發(fā)現(xiàn)后及時查證；

第6篇：歷史知識點范文

一、電力立法。審查現(xiàn)有的電力立法、準備立法咨詢文件、起草修改后的電力法、通過修訂的新電力法。

二、經濟財務分析。建立詳細的經濟模型，資產（企業(yè)）價值評估，準備過渡期合同，制定輸配電價格。

三、批發(fā)市場設計。制定系統(tǒng)安全標準，建立電力庫定價，期貨市場定價和對沖市場，檢驗電力庫規(guī)則，建立信息技術系統(tǒng)和結算系統(tǒng)。

第7篇：歷史知識點范文

第二條本規(guī)定適用于境內廣播電視節(jié)目制作機構（以下稱中方）與外國法人及自然人（以下稱外方）合作制作電視?。ê娨晞赢嬈┑幕顒?。

第三條國家廣播電影電視總局（以下稱廣電總局）負責全國中外合作制作電視劇（含電視動畫片）的管理工作，對境外合作方、數(shù)量和中外聯(lián)合制作電視?。ê娨晞赢嬈╊}材實施調控。

省級廣播電視行政部門負責本行政區(qū)域內中外合作制作電視?。ê娨晞赢嬈┑木唧w管理工作。

第四條國家對中外合作制作電視?。ê娨晞赢嬈嵭性S可制度。

未經批準，不得從事中外合作制作電視劇（含電視動畫片）活動；未經審查通過的中外合作制作電視?。ê娨晞赢嬈┩瓿善?，不得發(fā)行和播出。

第五條中外合作制作電視劇可以采取下列形式：

（一）聯(lián)合制作，系指中方與外方共同投資、共派主創(chuàng)人員、共同分享利益及共同承擔風險的電視?。ê娨晞赢嬈┲谱鞣绞?；

（二）協(xié)作制作，系指由外方出資并提供主創(chuàng)人員，在境內拍攝全部或部分外景，中方提供勞務或設備、器材、場地予以協(xié)助的電視劇制作方式；

（三）委托制作，系指外方出資，委托中方在境內制作的電視劇制作方式。

第六條申請中外聯(lián)合制作電視劇立項，應符合下列條件：

（一）中方機構須持有《電視劇制作許可證（甲種）》；

（二）中方機構應對聯(lián)合制作的電視劇向廣電總局同時申報合拍電視劇題材規(guī)劃；

（三）雙方共同投資，包括以貨幣直接投資，或以勞務、實物、廣告時間等折價作為投資；

（四）前期創(chuàng)意、劇本寫作等主要創(chuàng)作要素由雙方共同確定；

（五）共派創(chuàng)作人員、技術人員參與全程攝制。電視劇主創(chuàng)人員（編劇、制片人、導演、主要演員）中，中方人員不得少于三分之一；

（六）電視劇的國內外版權歸中方及外方共同所有。

第七條申請中外聯(lián)合制作電視劇立項，應提交下列書面材料：

（一）申請書；

（二）《電視劇制作許可證（甲種）》復印件；

（三）省級廣播電視行政部門的初審意見（直接從廣電總局申領《電視劇制作許可證（甲種）》的中方制作機構除外）；

（四）每集不少于5000字的分集梗概或完整的劇本；

（五）境內外主創(chuàng)人員（編劇、制片人、導演、主要演員）名單及履歷；

（六）制作計劃、境內拍攝景點及詳細拍攝日程；

（七）合作協(xié)議意向書；

（八）外方法人注冊登記證明（外方為自然人的，應提交履歷）、資信證明。審批機關可以要求外方提交經過公證的境外第三者擔保書。

第八條申請中外聯(lián)合制作電視動畫片立項，應符合下列條件：

（一）中方機構須持有《廣播電視節(jié)目制作經營許可證》；

（二）中方機構應對聯(lián)合制作的電視動畫片向廣電總局同時申報合拍電視動畫片題材規(guī)劃；

（三）雙方共同投資，包括以貨幣直接投資，或以勞務、實物、廣告時間等折價作為投資；

（四）前期創(chuàng)意、劇本寫作等主要創(chuàng)作要素由雙方共同確定；

（五）電視動畫片的國內外版權歸中方及外方共同所有。

第九條申請中外聯(lián)合制作電視動畫片立項，應提交以下材料：

（一）申請書；

（二）《廣播電視節(jié)目制作經營許可證》復印件；

（三）省級廣播電視行政部門的初審意見（直接從廣電總局申領《電視劇制作許可證（甲種）》的中方制作機構除外）；

（四）每集不少于500字的分集梗概或完整的劇本；

（五）合作協(xié)議意向書；

（六）外方法人注冊登記證明（外方為自然人的，應提交履歷）、資信證明。審批機關可以要求外方提交經過公證的境外第三者擔保書。

第十條申請中外協(xié)作制作、委托制作電視劇（含電視動畫片），應提交下列文件：

（一）申請書；

（二）每集不少于1500字的分集梗概或完整的劇本；

（三）主創(chuàng)人員（編劇、制片人、導演、主要演員）名單；

（四）境內拍攝景點及拍攝計劃；

（五）合作協(xié)議意向書；

（六）審批機關可以要求外方提供的相關資信證明。

第十一條直接從廣電總局申領《電視劇制作許可證（甲種）》的中方制作機構申請與外方合作制作電視劇（含電視動畫片），向廣電總局申報。

其他中方制作機構申請與外方合作制作電視?。ê娨晞赢嬈?，經所在地省級廣播電視行政部門同意，報廣電總局審批。

第十二條廣電總局在正式受理中外合作制作電視?。ê娨晞赢嬈┥暾埡?，應當在法定期限內作出是否準予拍攝的決定。其中中外聯(lián)合制作電視劇（含電視動畫片）的審查時間為五十日（含專家評審時間三十日）；中外協(xié)作制作、委托制作的電視劇（含電視動畫片）的審查時間為二十日。符合條件的，由廣電總局作出準予拍攝的批復；不符合條件的，應當書面通知申請人并說明理由。

送審單位對不準予拍攝的決定不服的，可以在收到決定之日起六十日內，向廣電總局提出復審申請。廣電總局應當在五十日內作出復審決定，其中組織專家評審的時間為三十日，并將決定書面通知送審機構。

第十三條中外聯(lián)合制作電視?。ê娨晞赢嬈┩瓿珊螅瑧敯凑毡疽?guī)定第十一條規(guī)定的程序報省級以上廣播電視行政部門審查。

第十四條申報中外聯(lián)合制作電視劇（含電視動畫片）完成片審查，應提交以下材料：

（一）省級廣播電視行政部門的初審意見（直接從廣電總局申領《電視劇制作許可證（甲種）》的中方制作機構除外）；

（二）廣電總局準予拍攝的批復和合拍電視劇（電視動畫片）題材規(guī)劃的復印件；

（三）圖像、聲音、時碼等符合審查要求的大1／2完整錄像帶一套；

（四）每集不少于300字的劇情梗概；

（五）與樣帶字幕相同的片頭片尾字幕。

第十五條廣電總局在正式受理中外聯(lián)合制作的電視?。ê娨晞赢嬈┩瓿善瑢彶樯暾埡?，應當在五十日內作出是否準予行政許可的決定，其中組織專家評審的時間為三十日。符合條件的，由廣電總局頒發(fā)《電視?。娨晞赢嬈┌l(fā)行許可證》；不符合條件的，應當書面通知申請人并說明理由。

送審單位對不準予行政許可的決定不服的，可以在收到決定之日起六十日內，向廣電總局提出復審申請。廣電總局應當依前款規(guī)定的審查期限作出復審決定，并將行政許可決定書面通知送審機構。復審合格的，由廣電總局核發(fā)《電視?。娨晞赢嬈┌l(fā)行許可證》。

第十六條已經取得廣電總局準予拍攝批復的劇本和已經取得《電視?。娨晞赢嬈┌l(fā)行許可證》的完成片，不得隨意進行實質性的改動。確需對劇名、主要人物、主要情節(jié)和劇集長度等進行改動的，應當按照本規(guī)定重新報批。

第十七條國家鼓勵中外合作制作體現(xiàn)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和人類文明進步內容的電視劇，鼓勵中外合作制作旨在塑造中國動畫品牌形象的電視動畫片。

中外合作制作的電視?。ê娨晞赢嬈┲胁坏煤邢铝袃热荩邯?/p>

（一）反對憲法確定的基本原則的；

（二）危害國家統(tǒng)一、和的；

（三）泄露國家秘密、危害國家安全或者損害國家榮譽和利益的；

（四）煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團結，或者侵害民族風俗、習慣的；

（五）宣揚、迷信的；

（六）擾亂社會秩序，破壞社會穩(wěn)定的；

（七）宣揚、賭博、暴力或者教唆犯罪的；

（八）侮辱或者誹謗他人，侵害他人合法權益的；

（九）危害社會公德或者民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的；

（十）有法律、行政法規(guī)和國家規(guī)定禁止的其他內容的。

第十八條凡以中國特色為表現(xiàn)主題的中外聯(lián)合制作的電視動畫片，可視同國產電視動畫片播出。

第十九條中外聯(lián)合制作電視?。ê娨晞赢嬈谱髌胀ㄔ捳Z言版本。根據(jù)發(fā)行需要，經合作方同意，可以制作相應國家、地區(qū)、少數(shù)民族的語言文字版本。

第二十條違反本規(guī)定的，依據(jù)《廣播電視管理條例》的規(guī)定予以處罰。構成犯罪的，依法追究刑事責任。

第8篇：歷史知識點范文

引才案例：昭王五跪得范睢

引才納賢是國家強盛的根本，而人才，尤其是高才，并不那么容易引納。秦昭王雄心勃勃，欲一統(tǒng)天下，在引才納賢方面顯示出了非凡的氣度。

范睢原為一隱士，熟知兵法，頗有遠略。秦昭王驅車前往拜訪范睢，見到他便屏退左右，跪而謙謂：“請先生教我?！钡额≈е嵛幔杂种?。于是，秦昭王“第二次跪地請教”，且態(tài)度上更加恭敬，可范睢仍不語。秦昭王又跪，說：“先生卒不幸教寡人耶？”這第三跪打動了范睢，道出自己不愿進言的重重顧慮。秦昭王聽后，第四次下跪，說道：“先生不要有什么顧慮，更不要對我懷有疑慮，我是真心向您請教。”范睢還是不放心，就試探道：“大王的用計也有失敗的時候?！鼻卣淹鯇Υ素熾y并沒有發(fā)怒，并領悟到范睢可能要進言了，于是，第五次跪下，說：“我愿意聽先生說其詳?！毖赞o更加懇切，態(tài)度更加恭敬。這一次范睢也覺得時機成熟，便答應出山智助以期統(tǒng)一六國。后來，范睢鞠躬盡瘁地輔佐秦昭王成就霸業(yè)，而秦昭王五跪得范睢的典故，千百年來被人們所稱譽，成為引才納賢的楷模。

識才案例：一雙筷子棄亞夫

如果說引才，只需要態(tài)度友好就夠了，識才卻更需慧眼獨具的功夫。

周亞夫是漢景帝的重臣，在平定七國之亂時，立下了赫赫戰(zhàn)功，官至丞相，為漢景帝獻言獻策，忠心耿耿。一天，漢景帝宴請周亞夫，給他準備了一塊大肉。但是沒有切開，也沒有準備筷子。周亞夫很不高興，就向內侍官員要了雙筷子。漢景帝笑著說：“丞相，我賞你這么大塊肉吃，你還不滿足嗎？還向內侍要筷子，很講究啊！”周亞夫聞言，急忙跪下謝罪。漢景帝說：“既然丞相不習慣不用筷子吃肉，也就算了，宴席到此結束?！庇谑?，周亞夫只能告退，但心里很郁悶。這一切漢景看在眼里，嘆息道：“周亞夫連我對他的不禮貌都不能忍受，如何能忍受少主年輕氣盛呢？”

漢景帝通過吃肉這件小事，試探出周亞夫不適合做太子的輔政大臣。漢景帝認為，周亞夫應把賞他的肉，用手拿著吃下去，這才是一個臣子安守本分的表現(xiàn)，而周亞夫不高興地要筷子是非分的做法。漢景帝依此推斷，周亞夫如果輔佐太子，肯定會生出些非分的要求，于是放棄了他做太子輔政大臣的打算。

用才案例：“神偷”請戰(zhàn)退大敵

用人之道，最重要的，是要善于發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘、發(fā)揮屬下的一技之長。因為人不可能每一方面都出色，但也不可能每一方面都不行。用人得當，事半則功倍。

楚將子發(fā)愛結交有一技之長的人，并把他們招攬到麾下。有個人其貌不揚，號稱“神偷”，也被子發(fā)待為上賓。一次，齊國進犯楚國，子發(fā)率軍迎敵。交戰(zhàn)三次，楚軍均敗北。子發(fā)旗下不乏智謀之士、勇悍之將，但在強大的齊軍面前，簡直無計可施了。這時，“神偷”請戰(zhàn)。在夜幕的掩護下，他將齊軍主帥的睡帳偷了回來。第二天，子發(fā)派使者將睡帳送還給齊軍主帥，并對他說：“我們出去打柴的士兵撿到您的帷帳，特地趕來奉還?！碑斕焱砩希吧裢怠庇秩R軍主帥的枕頭偷來，再由子發(fā)派人送還。第三天晚上，“神偷”連齊軍主帥頭上的發(fā)簪子都偷來了，子發(fā)照樣派人送還。齊軍上下聽說此事，甚為恐懼，主帥驚駭?shù)貙δ涣艂冋f：“如果再不撤退，恐怕子發(fā)要派人來取我的人頭了。”于是，齊軍不戰(zhàn)而退。

育才案例：紀浪子沉穩(wěn)馴雞

一般情況下，人才到位須進行培訓，并且育才是一個永久的工程，用才而不育才，人才便沒有持續(xù)競爭力。

據(jù)傳，周宣王愛好斗雞，紀浪子是一個有名的斗雞專家，被命去負責飼養(yǎng)斗雞。10天后，宣王催問道：“訓練成了嗎？”紀浪子說：“還不行，它一看見別的雞，或聽到別的雞叫，就躍躍欲試?！庇诌^了10天，宣王問：“訓練好了沒有？”紀浪子說：“還不行，心神還相當活躍，火氣還沒有消退。”再過了10天，宣王又問道：“怎么樣？難道還沒訓練好嗎？”紀浪子說：“現(xiàn)在差不多了，驕氣沒有了，心神也安定了，雖然別的雞叫，它也好像沒有聽到似的，毫無所應，不論遇見什么突然的情況它都不動、不驚，看起來真像木雞一樣。這樣的斗雞，才算訓練到家了，別的斗雞一看見它，準會轉身就逃，斗也不敢斗。”宣王于是去看雞的情況，果然呆若木雞，不為外面光亮聲音所動，可是它的精神凝聚在內，別的雞都不敢和它對戰(zhàn)，看見它就嚇跑了。

激才案例：墨子迂道誡耕柱

人才并不是天生的自覺做貢獻，一定盡全力做貢獻，關鍵是要適當激勵，激才智慧在中國歷史上不乏其例。

耕柱是一代宗師墨子的得意門生，但他老是挨墨子的責罵。一次，墨子又責備了耕柱，耕柱覺得自己非常委屈，因為在許多門生之中，大家都公認耕柱是最優(yōu)秀的，卻偏偏常遭到墨子指責，讓他沒面子。一天，耕柱憤憤不平地問墨子：“老師，難道在這么多學生當中，我竟是如此的差勁，以致要時常遭您老人家責罵嗎？”墨子聽后，毫不動肝火：“假設我現(xiàn)在要上太行山，依你看，我應該用良馬來拉車，還是用老牛來拖車？”耕柱答道：“再笨的人也知道要用良馬來拉車。”墨子又問：“為什么不用老牛呢？”耕柱答：“理由非常簡單，因為良馬足以擔負重任，值得驅遣?！蹦诱f：“你答得一點也沒錯，我之所以時常責罵你，也只因為你能夠擔負重任，值得我一再地教導與匡正?！?/p>

留才案例：劉備苦心留徐庶

今日你走，明天他來，職場中已司空見慣。因此，引才難，留才也難，而留住高才更是要煞費苦心。

劉備被曹操趕得到處奔波，好不容易安居新野小縣，又得軍師徐庶。這日，曹操派人送來徐母的書信，信中要徐庶速歸曹操。徐庶知是曹操用計，但他是孝子，執(zhí)意要走。劉備頓時大哭，說道：“百善孝為先，何況是至親分離，你放心去吧，等救出你母親后，有機會我再向先生請教?！毙焓浅８屑?，想立即上路，劉備勸說徐庶小住一日，明日為他餞行。第二天，劉備為徐庶擺酒餞行，等到徐庶上馬時，劉備又為他牽馬，將徐庶送了一程又一程，不忍分別，感動得徐庶熱淚盈眶。為報答劉備的知遇之恩，他不僅舉薦了更高的賢士諸葛亮，并發(fā)誓終生不為曹操施一計謀。徐庶的人雖然離開了，但心卻留在劉備這邊，故有“身在曹營心在漢”之說。徐庶進曹營后果然不為曹設一計，并且在長坂坡還救了劉備的大將趙云之命，古往今來，凡是留才的案例，沒有超出劉備的。

去才案例：曹操借刀殺禰衡

引才難，用才難，去才更難，去一個世人皆以為才，而不堪使用的怪才更是難上加難。

東漢名士禰衡，乃三國著名的一個狂士，志大才疏，口若懸河，能言善辯，在當時很有名氣。建安七子之一的孔融向曹操推薦了禰衡，曹操便派人將之叫來。見了面之后，曹操故意給點顏色禰衡看看，不叫這位大學者落座。

見此情景，禰衡說：“唉，天地雖闊，卻沒有一個人才??！”

曹操反問：“我手下有幾十位優(yōu)秀人才，都是當世英雄，怎么能說沒有人才呢？”

禰衡說：“荀可使吊喪問疾，荀攸可使看墳守墓，程昱可使關門閉戶，郭嘉可使白詞念賦，張遼可使擊鼓鳴金，許褚可使牧牛放馬！”

曹操質問：“那你又有什么本領呢？”

第9篇：歷史知識點范文

關鍵詞：水利水電；質量控制；措施

引言：質量是工程建設的根本，也是體現(xiàn)施工企業(yè)市場競爭力的關鍵，更是關系到人民群眾的生命財產和安全。因此，必須對水利水電的施工質量進行全面、嚴格地控制。

1.水利水電工程施工質量的影響因素

水利水電工程施工是個系統(tǒng)工程，影響其的因素有很多，歸結起來主要有以下幾方面。

1.1 人員隊伍方面的因素

工程施工的主要核心力量是人員，因此，提高工程質量首要的是提高施工人員和工程管理人員的素質。包括業(yè)務素質和職業(yè)道德以及身體素質各個方面，要加強工作人員的培訓和學習，從而使其能夠熟練準確的掌握施工技術和施工方法。

1.2 材料方面的因素

對于水利水電工程施工階段，要在材料方面嚴格控制，要在工程開始之前，進行材料預測，在施工過程中，嚴格把關，規(guī)范采購程序，合理處理剩余材料，做到不浪費，合理有效，實現(xiàn)資源配置最優(yōu)化。

1.3 施工方法因素

水利水電施工的工藝和方法對于水利水電工程的質量影響頗大。因此在施工階段要結合管理技術和經濟等方面的綜合因素分析，從而確保施工方案在經濟上合理，技術上可行，質量上過關 避免因為施工工藝和方法上的落后導致的進度延遲或是追究投資，質量不符合規(guī)格等等。

1.3 環(huán)境因素

對于水利水電工程而言，其面臨的環(huán)境復雜多變，因而只有結合實際情況，具體問題具體分析，才能做到因地制宜，從而采取有效的措施嚴加控制影響質量的環(huán)境因素 加強對水利水電施工工程的環(huán)境控制與建設，營造一個文明施工和文明生產的施工環(huán)境，調動工人的生產積極性和主動性。

1.5 施工設備方面的因素

水利水電工程項目的單項工程較多，因此，在選取施工設備方面，要注意經濟上的合理性和技術上的先進性以及操作方面的便利性等等性能特點，而不是不切實際的選擇一些貴的施工機械設備。

2.水利水電工程施工質量的控制措施

2.1 建立完善的水利水電工程施工質量監(jiān)督體系

政府應當建立一套完善的工程質量監(jiān)督體系，對水利水電工程施工質量實施統(tǒng)一監(jiān)督管理。建立完善工程質量管理法規(guī)；建立和落實工程質量責任制，包括工程質量行政領導的責任、項目法定代表人的責任、參建單位法定代表人的責任和工程質量終身責任制等；工程承包管理，包括規(guī)定工程招投標承發(fā)包的范圍、類型、條件，對招投標承包活動的依法監(jiān)督和工程合同的管理；控制工程建設程序，包括工程報建、施工設計文件審查、工程施工許可、工程材料和設備準用、工程質量監(jiān)督、施工驗收備案等管理。

2.2 建立完善的工程質量測量系統(tǒng)

2.2.1施工測量質量控制的主要內容：

（1）成立專門的測量組織機構和確定施工測量方法，測量人員必須具有崗位資格，使用的測量儀器或設備的性能和精度要滿足施工測量精度的要求，按照國家計量法規(guī)的有關規(guī)定對測量儀器或設備進行定期律定及校驗；（2）嚴格控制施工測量控制網(wǎng)點的原始基準點和基準線；（3）對施工測量控制網(wǎng)，施工單位和監(jiān)理方一起進行復測校核；（4）對于因施工需要延伸或加密的控制點。應確定合理的施測方法，通過現(xiàn)場踏勘后確定控制點的位置并進行標點埋設的施工；（5）每年的雨季結束后，對控制網(wǎng)點進行一次全面復核測量；（6）對于建筑物的定位放線資料應進行復核測量。

2.2.2 加強施工測量的質量控制

工程施工測量放線是工程由設計轉化為實體的第一步。施工測量技術的好壞和準確度的高低。直接影響到工程的綜合質量，制約著施工過程中的一些關鍵工序。并且還關系到工程計量的正確性，進而影響工程計量支付的準確性和投資控制的有效性。因此，工程施工測量質量控制是保證整體工程施工質量的一項重要內容。

為保證對施工全過程進行質量控制，在水利水電工程施工現(xiàn)場，項目監(jiān)理機構和承包商應當建立質量檢測系統(tǒng)，包括中心試驗室、工地試驗室和流動試驗室三種，對各個工程項目的材料、配合比和強度進行有效控制，以確保各項工程的物理、化學性能達到規(guī)定要求。中心試驗室應對整個工程項目進行數(shù)據(jù)控制和檢驗測定。試驗室的規(guī)模、試驗設備的種類和數(shù)量應能滿足實施工程中各項試驗要求，應有專門的試驗工程人員、健全的規(guī)章制度和明確的責任分工。中心試驗室應能夠對工地試驗室和流動試驗室的設備功能、人員資質、操作方法、資料管理等工作進行有效地監(jiān)督、檢查和管理。

工地試驗室應能達到中心試驗室的試驗標準；能夠完成進口材料和流動試驗室沒有條件完成的當?shù)夭牧系蔫b定試驗，并提交中心試驗室進行復驗和批準；能夠統(tǒng)一協(xié)調和管理流動試驗室的實驗業(yè)務。

流動試驗室對工程所用的當?shù)夭牧线M行鑒定和試驗；配合現(xiàn)場施工，提供和采集為控制施工質量所需的各種參數(shù)；根據(jù)規(guī)范規(guī)定的抽樣頻率、時間和方法，進行施工過程中的抽樣試驗和工序后的檢查試驗，并向監(jiān)理工程師提出試驗結果。

2.3 加強施工現(xiàn)場的質量控制

施工現(xiàn)場的質量控制是個極其復雜的綜合過程，包括對施工準備階段質量控制、施工工序的控制、對施工工程材料的質量控制等。

2.3.1 對施工準備階段質量控制

需要審查施工組織設計，其中主要審查施工方法和施工順序是否科學合理，有無工程質量方面的潛在危害；保證工程質量的技術措施是否得當。施工前，應當審查施工機械和設備的質量、選型、數(shù)量、性能是否滿足施工要求。需要由測量專業(yè)監(jiān)理工程師對原始基準點、基準線等測量控制點進行復核，并上報監(jiān)理工程師進行審核。最后，應對施工環(huán)境進行檢查，包括水電供應、交通條件等，并審查對突況的應對措施，確認其準備的可靠性。

2.3.2 對施工工序的控制

各工序的施工質量直接影響到整個工程項目的施工質量，所以，必須嚴格控制工序的施工質量。這需要確定工序質量控制工作計劃，主動控制工序活動條件的質量，及時檢驗工序活動效果的質量，設置工序質量控制，實行重點控制等，對各工序的施工質量進行控制。

2.3.3 對施工現(xiàn)場材料的質量控制

工程施工離不開施工材料，材料的質量是工程質量的基礎和保障，材料質量不符合要求，相應的工程質量也不可能符合標準。材料質量控制包括原材料、成品、半成品、構配件等控制，主要是進行嚴格檢查和驗收、正確合理地使用，建立管理臺帳、進行收、發(fā)、儲、運等各環(huán)節(jié)的管理，避免混料和將不合格的材料使用到工程上。控制材料的質量應做到：一要掌握材料信息，優(yōu)選供應廠家，選擇質量好的材料從而保證工程質量；二要合理組織材料供應，確保施工正常進行，建立嚴密的計劃、調度體系，加快材料的周轉，減少材料庫存和占用，確保施工的關鍵環(huán)節(jié)；三要合理組織材料的使用，減少材料的損失，加強材料的保管工作避免材料損失、變質；四要加強材料的檢查和驗收，嚴把材料質量關，進廠材料應有出廠合格證、材質化驗單、廠家批號等；五要重視材料的使用認證，以防錯用或使用不合格的材料。

2.4 對施工人員的質量控制

施工人員的技術熟練程度、工作態(tài)度等因素都會直接影響到工程質量。因此，要求工程管理者必須嚴把施工人員質量關，抓好人員資質審查和控制工作。施工人員經審查認可后，方可上崗施工；對于不合格人員，不能予以任用。當然，施工單位也應當積極定期組織施工人員進行培訓，不斷提高人員的專業(yè)素質，更要加強人員的質量控制意識，培養(yǎng)施工人員的責任感。