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(中國石油天然氣股份有限公司油分公司,北京100028)
[摘要]作為企業(yè)文化的重要組成部分,會計文化對于整個企業(yè)的財務(wù)管理起到一定的指導、刺激、監(jiān)督和約束作用,其重要地位對于企業(yè)創(chuàng)新來說更是尤為突出。優(yōu)秀的會計文化能使企業(yè)內(nèi)部形成統(tǒng)一的價值理念,從而提高會計工作和財務(wù)核算的質(zhì)量,大大減少財務(wù)部門違法亂紀情況的出現(xiàn),為企業(yè)提高國內(nèi)外市場競爭力提供可靠有力的保障。
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關(guān)鍵詞 ]會計文化;價值理念;財務(wù)核算;市場競爭力
[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2015.13.137
隨著市場經(jīng)濟日新月異的發(fā)展,創(chuàng)新企業(yè)的會計文化管理也需根據(jù)時代的要求與時俱進地適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展需要,在財務(wù)管理方面,要對管理制度,核算體系,管理措施等進行改革和創(chuàng)新。企業(yè)文化的建設(shè),有利于培育積極向上的價值觀,有利于踐行社會主義核心價值體系,建設(shè)具有本行業(yè)特色的會計文化已逐漸成為當前發(fā)展的主要趨勢?,F(xiàn)如今,金融危機肆虐全球,我國經(jīng)濟環(huán)境發(fā)生翻天覆地的變化,因此企業(yè)要想在逆流中生存,就必須采取創(chuàng)新手段來加強會計和財務(wù)管理。然而,機遇和挑戰(zhàn)是并存的,創(chuàng)新企業(yè)只有將財務(wù)管理作為企業(yè)管理的核心,改變過去傳統(tǒng)的會計文化,建立有效的管理機制,才能改變?nèi)谫Y困難,抗風險能力差等嚴重問題。職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)是會計文化精神的實質(zhì)所在,企業(yè)經(jīng)營者應(yīng)在此方面加強管理,全方位、多層次的提高會計管理水平,使企業(yè)營業(yè)額達逐步到一個嶄新的高度。
1創(chuàng)新企業(yè)會計文化對財務(wù)管理提升的重要性
會計文化是財務(wù)管理的核心,因此,加強健全建立完善的會計文化管理體系是財務(wù)部門首當其沖的問題。我們提倡以人為本的會計管理模式,以企業(yè)中的會計工作人員為出發(fā)點,以會計行為文化、制度文化和精神文化為依據(jù),最大限度地發(fā)揮會計的職能。通常情況下,一個企業(yè)的會計文化往往是領(lǐng)導者個人思想和行為方式的延伸,所以,管理者自身嚴于律己、與時俱進的行為尤為重要。
1.1企業(yè)財務(wù)管理文化現(xiàn)狀
所謂企業(yè)文化,指的是企業(yè)在長期的生產(chǎn)經(jīng)營過程中形成的全體職員共同遵守的價值理念和道德規(guī)范。企業(yè)文化的好壞直接影響了企業(yè)的形象、信譽和發(fā)展前景。而財務(wù)管理文化作為企業(yè)文化的核心組成部分,對企業(yè)文化的總體發(fā)展方向起到巨大的決定性作用。要想解決企業(yè)發(fā)展中所出現(xiàn)的財務(wù)失控等問題,最重要的就是建立完善的會計管理體系,找出問題的癥結(jié)所在并分析原因,加強財務(wù)運營監(jiān)督機制。就目前來看,仍有許多企業(yè)忽視財務(wù)管理的重要性。
第一,企業(yè)對于會計文化管理的重視程度有待提高。很多企業(yè)經(jīng)營者會計和財務(wù)工作無非就是記賬、報賬和算賬,殊不知,會計管理的失誤會為企業(yè)財政帶來巨大風險,管理者只有建立相應(yīng)的資金保障體系,才能減少和降低財務(wù)損失。
第二,企業(yè)經(jīng)營者趕不上時代腳步,不能全面展開財務(wù)信息化運用。會計和財務(wù)管理除了記賬報賬與核算以外,還應(yīng)包括財務(wù)分析,財務(wù)考核與財務(wù)評價等程序的高端運用,信息化的運用并沒有深入到財務(wù)管理的每一個部門,導致財務(wù)管理水平與財務(wù)數(shù)據(jù)的要求產(chǎn)生顯著差距。
第三,現(xiàn)代中小型企業(yè)財務(wù)管理的集中控制力度較弱。由于一些企業(yè)的會計管理體系的系統(tǒng)性較差,不能及時地在同行業(yè)內(nèi)部進行有效的業(yè)務(wù)溝通,企業(yè)管理制度沒有采用統(tǒng)一的原則和方法來設(shè)計,因此企業(yè)發(fā)展和進步的空間也相對狹窄。
第四,財務(wù)管理考核的有效性較低。很多企業(yè)的財務(wù)考核僅僅是一種形式,并不能真正地激勵職員盡職盡責,這種缺乏激勵性的考核不僅浪費時間也浪費財力物力,使財務(wù)管理工作始終不能量化。
1.2會計文化對財務(wù)管理提升的重要性
高度重視財務(wù)管理能力,提高會計文化管理對于整個企業(yè)的指導作用,加強企業(yè)經(jīng)營者和財務(wù)管理人員素質(zhì),對于企業(yè)的生存和發(fā)展至關(guān)重要。以浙江省某公路投資集團為例,該企業(yè)建立較晚,在當?shù)刂容^低,由于資金短缺無法用高薪聘請實踐經(jīng)驗豐富的會計師,因此采用校園招聘的方法,給畢業(yè)生更多的機會從基層做起,并根據(jù)“鯰魚效應(yīng)”在畢業(yè)生之間樹立了完善的競爭憂患意識,促進他們不斷研修。值得注意的是,經(jīng)營者在面試過程中增加了性格測試、智力測試、團隊參與和綜合考察四個項目,旨在考查畢業(yè)生的職業(yè)素質(zhì)、為人處世、性格取向和人品。該集團負責人認為,對于會計工作者來說,其道德水平、情商和人品有時可能比其業(yè)務(wù)素質(zhì)更為重要,建立優(yōu)秀的會計文化對整個企業(yè)的發(fā)展大有裨益。就這樣,管理者聘入了合格的會計人員,經(jīng)過多年的發(fā)展與實踐,該集團作為白手起家的典范,終于發(fā)展為我國知名企業(yè),為國家做出杰出貢獻。
2完善創(chuàng)新企業(yè)會計文化的舉措
會計文化無論是對于企業(yè)發(fā)展還是財務(wù)管理都十分重要,本文就以下三點對完善企業(yè)會計文化進行簡要探討。
2.1從招聘起嚴格把關(guān),提高會計工作者的職業(yè)素質(zhì)
人才是第一生產(chǎn)力,人力資源是無形的資本。隨著畢業(yè)季的到來,每年會有大批的本科、碩士甚至是博士畢業(yè)生涌入企業(yè),為企業(yè)的發(fā)展注入新的活力。然而,企業(yè)所招聘的會計人員的整體素質(zhì)不是很高,畢業(yè)生的技術(shù)素質(zhì)不容樂觀。因此,企業(yè)需從源頭入手,聘用高素質(zhì)的會計人員,對應(yīng)聘者的知識結(jié)構(gòu)和技術(shù)素質(zhì)進行嚴格把關(guān),謹遵寧缺毋濫的原則,高薪吸納高素質(zhì)人才。職員入職后,要進行嚴格的崗前培訓,并加以考核。此外,除了基本素質(zhì),會計的職業(yè)倫理,價值觀念的塑造等一系列深層次的文化問題也應(yīng)積極培養(yǎng),力爭做到最大的突破和提高。
與此同時,企業(yè)經(jīng)營者應(yīng)以身作則,提倡高尚的會計職業(yè)道德,使企業(yè)內(nèi)部形成良性統(tǒng)一的價值觀念,帶領(lǐng)全體會計工作者形成和諧融洽的精神文化。榜樣的力量也不可小覷,管理者可從會計人員中評選出大家尊重的杰出工作者,并讓大家效仿,以其強有力的模范作用引導和影響全體員工。
2.2杜絕財務(wù)犯罪,嚴懲違法、違紀現(xiàn)象發(fā)生
近年來,企業(yè)內(nèi)部個別會計人員利用職務(wù)便利玩忽職守、違法亂紀的現(xiàn)象時有發(fā)生,雖然大多都得到了及時的發(fā)現(xiàn)和嚴格的處決,但都或多或少對企業(yè)的財務(wù)管理產(chǎn)生消極的影響。重要的是,亡羊補牢為時已晚,未雨綢繆才是企業(yè)的生存之道,企業(yè)應(yīng)著重樹立會計工作者的社會責任感和高尚的價值觀,讓企業(yè)會計文化對其發(fā)揮指導和約束作用,提高工作者的自控能力,大大減少違法亂紀現(xiàn)象的發(fā)生。此外,還應(yīng)以《會計法》為指導,不斷完善會計工作的薄弱點和空白點,使一切工作有章可循。
2.3創(chuàng)新會計文化管理新手段
隨著科學技術(shù)的日益進步和網(wǎng)絡(luò)的普及,傳統(tǒng)的會計文化管理方式已不能適應(yīng)千變?nèi)f化的市場經(jīng)濟,會計文化與財務(wù)管理也應(yīng)與網(wǎng)絡(luò)接軌,利用計算機軟件和會計核算系統(tǒng)的優(yōu)勢來精簡勞力,提高效率。管理者要建立創(chuàng)新獎勵機制,包括物質(zhì)獎勵和精神獎勵,這有利于激發(fā)工作者的創(chuàng)新動力和工作熱情,提高員工生活水平的同時,還能滿足其自我價值的實現(xiàn)。其次,要在企業(yè)內(nèi)部建立良性的競爭環(huán)境,沒有激烈的競爭就很難有危機感,沒有危機感就沒有工作的動力,管理者要根據(jù)員工實際情況,在完善制度的基礎(chǔ)上,樹立公平、健康、穩(wěn)定的良性競爭機制,使工作人員提高效率。
3結(jié)論
綜上所述,會計文化對于企業(yè)財務(wù)管理有著不可磨滅的作用,管理者應(yīng)以企業(yè)自身具體實際為出發(fā)點,本著與時俱進的時念,在繼承和發(fā)揚本民族優(yōu)秀企業(yè)會計文化管理模式的同時,也適當借鑒國外企業(yè)管理的優(yōu)秀文化成果,并使之適應(yīng)時展,形成企業(yè)自身的文化特色和管理體系。
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【關(guān)鍵詞】急性會厭炎;布地奈德混懸液霧化吸入治療;臨床效果觀察
【中圖分類號】R725.6 【文獻標識碼】B【文章編號】1004-4949(2014)03-0140-01
急性會厭炎是一種主要由感染引起的急性炎癥反應(yīng),常常起病急驟,患者多表現(xiàn)為會厭部的高度水腫,伴有咽痛,并且由于患者咽部的水腫導致不同程度的呼吸困難,嚴重時可出現(xiàn)窒息死亡,因此對于急性會厭炎的治療必須要及時減輕會厭部的水腫,使患者的呼吸道恢復通暢[1]。對于急性會厭炎的治療,常常將大劑量抗生素于地塞米松聯(lián)合霧化吸入治療,以達到消炎、減輕水腫的目的。但是這種療法的效果不是特別明顯,而布地奈德是一種具有高效抗炎作用的糖皮質(zhì)激素,能夠非常好的抑制氣管收縮物質(zhì)的合成和釋放從而減輕平滑肌的收縮反應(yīng),是治療哮喘的強效藥。為了探究布地奈德在治療急性會厭炎上的療效,我院特進行了實驗探究,現(xiàn)報道如下:
1資料與方法
1.1一般資料
按照隨機數(shù)表法從我院2012年1月~2014年7月期間耳鼻喉科的急性會厭炎患者中抽出30名分為兩組,實驗組患者15名,年齡20~68歲,平均年齡為(45±2.1)歲,其中男性7名,女性8名,就診時無明顯呼吸困難的有6,I度呼吸困難的有4人,2度呼吸困難的有3,III度呼吸困難的有2人,對照組患者15名,年齡22~70歲,平均年齡為(46±1.8)歲,其中男性8名,女性7名,就診時無明顯呼吸困難的有7,I度呼吸困難的有5人,2度呼吸困難的有2人,III度呼吸困難的有1人,所有的患者均確診為急性會厭炎,均未行氣管切開術(shù),兩組患者的一般資料的比較沒有較大差異,具有可比性。
1.2方法
對于所有的患者都采取相同的一般治療即抗生素聯(lián)合糖皮質(zhì)激素的療法,并且同時進行霧化吸入輔助治療,對于一些必要的患者進行祛痰或者吸氧治療。實驗組患者的霧化采用布地奈德混懸液(澳大利亞AstiaZenecaPtyLtd,生產(chǎn)批號為110924)1.5mg,加入生理鹽水2ml氧驅(qū)動霧化吸入,每天進行2次,每次操作15分鐘。對照組的患者使用地塞米松5mg、慶大霉素8萬U、糜蛋白酶4000U、生理鹽水10ml氧驅(qū)動霧化吸入,每天2次,每次持續(xù)15分鐘。密切觀察治療一周后患者的各項生命指標的變化以及各種臨床表現(xiàn)的變化。
1.3療效評價標準[2]:
①治愈:患者在經(jīng)過治療后呼吸困難、咽部水腫疼痛等癥狀完全消失。②顯著有效:患者經(jīng)過治療后呼吸困難、咽部紅腫疼痛等癥狀明顯好轉(zhuǎn)。③有效:患者經(jīng)過治療后呼吸困難、咽部紅腫疼痛等癥狀得到部分緩解。④無效:患者經(jīng)過治療后仍然呼吸困難,且會厭部的充血、水腫中未得到緩解甚至加重。
1.4統(tǒng)計學標準
利用 SPSS l5.0軟件進行數(shù)據(jù)的分析,用百分比來表示計數(shù)的資料,使用X2校驗來進行數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)間的對比,若P
2結(jié)果
經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn),實驗組的患者治療的總有效率為86.67%,而對照組患者治療的總有效率僅為53.33%,比較得到P
3討論
急性會厭炎是一種常見的急性且進展迅速的炎癥反應(yīng),主要的好發(fā)部位是喉部聲門上區(qū)的會厭,患者發(fā)病時可表現(xiàn)為呼吸困難,由于會厭水腫造成的,還會伴有咽部充血、疼痛、吞咽困難等癥狀,嚴重的患者可由于呼吸困難導致生命危險。該病主要是有細菌感染導致,但由于其發(fā)病急驟,具有很高的死亡率,所以對急性會厭炎的治療主要在于盡快消除會厭部的水腫,恢復患者呼吸道通暢[3]。傳統(tǒng)的治療方法是將抗生素于糖皮質(zhì)激素聯(lián)合應(yīng)用,由于糖皮質(zhì)激素的強效抗炎作用,可以快速改善會厭部的水腫狀態(tài),使患者恢復呼吸,例如地塞米松或氫化可的松的應(yīng)用[4]。但是有報道指出由于地塞米松自身性質(zhì)的特點:地塞米松結(jié)構(gòu)中的16α和17α位置上缺乏親脂性基因,降低了與糖皮質(zhì)激素受體的親合力,從而減弱了局部抗炎的效果。并且地塞米松是通過肝來轉(zhuǎn)化從而達到治療效果,使治療的時間延長,無法再短時間內(nèi)消除炎癥。而布地奈德相比于地塞米松,其具有更好的親脂性,使其可以在短時間內(nèi)快速和機體內(nèi)的糖皮質(zhì)激素受體結(jié)合,達到快速消炎的效果[5]。采用霧化吸入的療法可以用最小的藥物劑量達到最大效果的目的,充分發(fā)揮藥效,從而降低應(yīng)用激素的副作用,降低不良反應(yīng)的發(fā)生率。通過上述實驗可以看出,采用布地奈德混懸液霧化吸入治療的患者的總有效率為86.67%,遠超過采用地塞米松霧化吸入的患者,比較在統(tǒng)計學上具有意義(P
總之,采用布地奈德混懸液霧化吸入法來治療急性會厭炎,不僅可以提高患者的療效,還可以減少不良反應(yīng)的發(fā)生,可以應(yīng)用于臨床。
參考文獻
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關(guān)鍵詞:創(chuàng)業(yè)失敗 財務(wù)角度 原因 對策
一、引言
創(chuàng)業(yè)企業(yè)和其他企業(yè)一樣,都要經(jīng)過誕生、成長、成熟、衰退這個生命周期,一個企業(yè)是否創(chuàng)業(yè)成功,就在于這個企業(yè)能否安全度過誕生、成長、成熟階段。雖然導致企業(yè)失敗的原因很多,但是在每個階段與企業(yè)最息息相關(guān)的是資金,一旦資金配置出現(xiàn)問題則可能導致創(chuàng)業(yè)企業(yè)可能走向滅亡。本文正是基于此從財務(wù)的視角來探討創(chuàng)業(yè)失敗的原因。
二、失敗的原因分析
1、誕生階段
創(chuàng)業(yè)企業(yè)在誕生階段往往會因為資金的短缺使得企業(yè)無法滿足將技術(shù)轉(zhuǎn)換為產(chǎn)品和服務(wù)的資金需求。造成這一局面的有二個原因:一是創(chuàng)業(yè)者的財務(wù)短視。創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過程中忽視了財務(wù)要素與創(chuàng)業(yè)過程其他要素的協(xié)調(diào)發(fā)展,結(jié)果使得企業(yè)無法持續(xù)經(jīng)營,導致創(chuàng)業(yè)失敗。二是有限融資渠道。創(chuàng)業(yè)企業(yè)的融資渠道很有限,初始資金主要來源于創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)業(yè)團隊,使得其沒有強大的資金支持。銀行方面處于資金安全的考慮,不敢把資金借貸給風險很大的創(chuàng)業(yè)企業(yè),這對創(chuàng)業(yè)企業(yè)的信貸融資造成一定的影響。
2、成長階段
創(chuàng)業(yè)企業(yè)在成長階段,其產(chǎn)品已經(jīng)形成,面臨著擴大市場占有率這一難題。市場營銷需要投入大量的資金,而在這一階段獲得的資金主要來自于有經(jīng)驗的風險投資家。風險資金的獲得能夠為創(chuàng)業(yè)企業(yè)下一階段擴大市場提供資金優(yōu)勢。但是風險投資著都有高收益的要求,使新興產(chǎn)業(yè)中只有少數(shù)創(chuàng)業(yè)企業(yè)能夠獲得基于預期成長價值的風險投資,形成少數(shù)企業(yè)的資金優(yōu)勢和發(fā)展優(yōu)勢,抑制競爭對手獲得風險投資。如果在此階段,創(chuàng)業(yè)企業(yè)不能博得風險投資者的青睞,創(chuàng)業(yè)企業(yè)很可能成為被淘汰或被同行競爭對手收購的對象。
3、成熟階段
成熟階段與前兩階段有著很大的區(qū)別,這一階段重在企業(yè)戰(zhàn)略的制定和管理制度的合理化改革以及投資策略的實施,如果企業(yè)不能對所擴張的市場和兼并的機構(gòu)進行合理的消化和吸收,企業(yè)將會被拖垮甚至“猝死”,這是這一階段創(chuàng)業(yè)企業(yè)失敗的根源所在,而其根源背后的根源則是財務(wù)危機,這一階段存在的財務(wù)危機主要是資金鏈斷裂。企業(yè)在這一階段需要大量的資金來支持固定資產(chǎn)的采購、廠房和廠區(qū)以及營銷網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)?,F(xiàn)金流狀況的好壞是企業(yè)能否持續(xù)發(fā)展的另一口氣,雖然你還有資產(chǎn)、還有庫存,一旦現(xiàn)金流中斷,到頭來還得宣布破產(chǎn)。二是并購失敗。
在這一階段,創(chuàng)業(yè)失敗與否的的一個重要指標就是企業(yè)的控制權(quán)。創(chuàng)業(yè)者與風險投資家相比不是為了獲得企業(yè)的出售收益而創(chuàng)業(yè)的,而是為了發(fā)展、壯大一個企業(yè)而創(chuàng)業(yè)的,所以一旦創(chuàng)業(yè)者失去企業(yè)的控制權(quán),那么就他而言意味著創(chuàng)業(yè)失敗。
三、對策分析
通過基于財務(wù)角度對創(chuàng)業(yè)失敗進行分析,筆者認為可以通過采取有針對性的財務(wù)策略提高創(chuàng)業(yè)企業(yè)成功的概率和健康發(fā)展的可能性。
1、提升創(chuàng)業(yè)者的財務(wù)意識
首先,提升創(chuàng)業(yè)者的財務(wù)素養(yǎng),只有不斷的提升財務(wù)知識的學習能力以及與之相關(guān)的創(chuàng)業(yè)知識和市場知識等才能有效的克服財務(wù)短視。其次,組建優(yōu)秀的財務(wù)團隊。最后,實施財務(wù)計劃策略。財務(wù)計劃能夠幫助創(chuàng)業(yè)者對未來資金的流入與流出有一個概括性的認識,并根據(jù)現(xiàn)金流量幫助創(chuàng)業(yè)者做出合理的投融資計劃,從而保證創(chuàng)業(yè)企業(yè)資金流的平衡。
2、開創(chuàng)新的融資渠道
在創(chuàng)業(yè)企業(yè)的初創(chuàng)期,由于風險大,成本與收益存在嚴重的不匹配性,負債融資可望而不可求,其融資策略以股權(quán)融資為主;隨著風險等級的逐步降低,創(chuàng)業(yè)企業(yè)與投資者之間信息不對稱程度的降低,負債融資的比重將逐步增加。簡而言之,創(chuàng)業(yè)企業(yè)的融資策略究竟是以股權(quán)融資為主,還是以負債融資為主,取決于其風險等級,風險大,則股權(quán)融資優(yōu)先;風險小,則負債融資優(yōu)先。
3、主動吸收風險投資者
主動吸收風險投資者要做到:首先,編制商業(yè)計劃書。一個好的商業(yè)計劃書能夠吸引風險投資者的眼球。在商業(yè)計劃書中,必須把個人企業(yè)產(chǎn)品的優(yōu)勢和企業(yè)發(fā)展?jié)摿εc前景描繪清楚、具體,展示給風險投資者,本企業(yè)是一個值得投資的、具有超額回報的潛力股。其次,選擇風險投資機構(gòu)。在選擇風險投資者者,我們也要進行篩選。俗話說,知己知彼,才能百戰(zhàn)百勝。在與風險投資者進行接觸之前,必須了解風險投資者的資金狀況、投資偏好、投資理念和投資最低回報率等。
4、制定有效的薪酬激勵機制
創(chuàng)業(yè)企業(yè)是一個創(chuàng)新性比較高的企業(yè),這就要求創(chuàng)業(yè)企業(yè)必須吸引足夠的高素質(zhì)的人才創(chuàng)新隊伍。如何吸引充足的人才加入以及長為企業(yè)貢獻呢,這就需要企業(yè)建立一個具有吸引力的財務(wù)激勵機制。其次,創(chuàng)業(yè)企業(yè)的高成長性促使創(chuàng)業(yè)企業(yè)內(nèi)部員工相對于獲取固定薪酬,他們更愿意獲取創(chuàng)業(yè)企業(yè)未來可行權(quán)的股票以獲取更大的收益。最后,創(chuàng)業(yè)企業(yè)的高死亡率也在一定程度上阻止部分有才學的人士加入公司,這就需要創(chuàng)業(yè)企業(yè)在薪酬和其他福利制度上以及后續(xù)的收入發(fā)展方面提供充滿希望并切實可行的財務(wù)激勵計劃,同時這在一定程度上也會促使員工認真努力的完成企業(yè)分配的任務(wù)和計劃保證創(chuàng)業(yè)企業(yè)在高死亡與高成長中找到平衡點。
參考文獻:
關(guān)鍵詞:在校大學生:創(chuàng)業(yè)財務(wù)管理技能:提升
隨著當前經(jīng)濟社會的高速發(fā)展,高等教育規(guī)模在不斷擴張,大學生就業(yè)形勢日益嚴峻。面對這樣一個殘酷的現(xiàn)實,大學生創(chuàng)業(yè)已經(jīng)引起越來越多人的關(guān)注,傳統(tǒng)的大學生就業(yè)觀念受到?jīng)_擊。大學生創(chuàng)業(yè)是順應(yīng)社會發(fā)展形勢、解決就業(yè)問題的一種比較現(xiàn)實的選擇,而創(chuàng)業(yè)的成功與否又與創(chuàng)業(yè)者個人的創(chuàng)業(yè)能力緊密相關(guān)。所以加強對大學生創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)已成為當務(wù)之急。大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新已經(jīng)成為一種發(fā)展趨勢,成為社會發(fā)展的主旋律。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不僅需要智慧,也需要知識,財務(wù)會計知識對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理不可或缺。財務(wù)會計信息是企業(yè)管理最為重要的信息,它能有效幫助創(chuàng)業(yè)者做出正確的決策。而要做好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理,必須具備基本的創(chuàng)業(yè)能力,尤其是創(chuàng)業(yè)財務(wù)管理技能,培育創(chuàng)業(yè)者的財務(wù)管理技能有利于創(chuàng)業(yè)獲得發(fā)展和成功。本文以在校大學生創(chuàng)業(yè)能力為研究對象,企圖通過研究總結(jié)出大學生創(chuàng)業(yè)必須具備的財務(wù)管理技能。本文通過調(diào)查大學生創(chuàng)業(yè)財務(wù)管理技能的現(xiàn)狀,分析大學生創(chuàng)業(yè)財務(wù)管理技能的影響因素,進而總結(jié)出提升大學生創(chuàng)業(yè)財務(wù)管理技能的路徑與可行方案。
一、江蘇大學在校大學生創(chuàng)業(yè)財務(wù)管理技能現(xiàn)狀分析
為充分了解江蘇大學在校大學生創(chuàng)業(yè)財務(wù)管理技能現(xiàn)狀,我們采取問卷調(diào)查方式對江蘇大學100名在校大學生進行了有關(guān)創(chuàng)業(yè)財務(wù)管理技能的調(diào)查訪問。我們一共隨機派發(fā)了問卷100份,有效收回80份,有效問卷比率達到80%,準確度可以有效保證。所調(diào)查的男女生比例差不多各占一半,問卷在各年級平均分布,基本上涵蓋所有專業(yè)大類。調(diào)查問卷包括兩部分內(nèi)容,一是了解被調(diào)查者的創(chuàng)業(yè)意向,對創(chuàng)業(yè)的理解和自我評價,二是了解被調(diào)查者的創(chuàng)業(yè)能力和素質(zhì),主要是創(chuàng)業(yè)財務(wù)管理技能。第一部分的調(diào)查結(jié)果顯示,江蘇大學在校大學生對“創(chuàng)業(yè)”的認識已經(jīng)達到較高的層次,但自主創(chuàng)業(yè)的意識還有待培養(yǎng)。第二部分的調(diào)查結(jié)果顯示,江蘇大學在校大學生對創(chuàng)業(yè)能力有一定了解,但對創(chuàng)業(yè)財務(wù)管理技能普遍認識不足,創(chuàng)業(yè)財務(wù)管理技能有很大欠缺。
本項目通過建立創(chuàng)業(yè)財務(wù)管理技能的評價與分析模型,并通過查閱現(xiàn)有文獻找出了創(chuàng)業(yè)財務(wù)管理技能的關(guān)鍵要素。創(chuàng)業(yè)財務(wù)管理技能是指協(xié)調(diào)、控制創(chuàng)辦企業(yè)的財務(wù)管理循環(huán)過程、整合完整的財務(wù)管理工作體系的能力。大學生創(chuàng)業(yè)中需要具備的財務(wù)管理技能包括學習和基本業(yè)務(wù)能力、數(shù)據(jù)收集和信息處理能力、財務(wù)計劃能力、財務(wù)控制能力、財務(wù)決策能力、財務(wù)分析能力和財務(wù)預警能力。其中,財務(wù)管理技能的關(guān)鍵要素包括財務(wù)計劃、控制、分析、決策等等。通過調(diào)查我們了解到大部分在校大學生已經(jīng)基本具備學習和基本業(yè)務(wù)能力、數(shù)據(jù)收集和信息處理能力。其中,75%的被調(diào)查者可以通過借助相關(guān)的財務(wù)軟件,收集整理和處理財務(wù)信息和非財務(wù)信息。然而江蘇大學在校大學生普遍缺乏創(chuàng)業(yè)過程中必須具備的財務(wù)計劃、控制、分析和決策等財務(wù)管理關(guān)鍵技能,需要采取一定的措施進行培育和提升。
總體上看江蘇大學在校大學生對創(chuàng)業(yè)有較高層次的認識,對創(chuàng)業(yè)所需的能力有較為深刻的理解,但創(chuàng)業(yè)意愿不強,對創(chuàng)業(yè)財務(wù)管理技能認識不足,創(chuàng)業(yè)財務(wù)管理技能有所欠缺。然而通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)在校大學生都渴望提升自己的以財務(wù)管理技能為代表的創(chuàng)業(yè)能力和素質(zhì),實現(xiàn)全面發(fā)展。
二、大學生創(chuàng)業(yè)財務(wù)管理技能影響因素分析
(一)創(chuàng)業(yè)主體自身因素
1.創(chuàng)業(yè)大學生缺乏系統(tǒng)的財務(wù)會計專業(yè)知識
高等教育體制對不同專業(yè)不同課程的設(shè)置無疑會造成人才知識和技能的單一,不利于培養(yǎng)復合型人才。非財經(jīng)專業(yè)的學生普遍缺乏系統(tǒng)的財務(wù)會計、經(jīng)濟金融、企業(yè)管理等方面的專業(yè)知識,對創(chuàng)業(yè)過程中需要開展的以籌資、投資、經(jīng)營和分配為主要內(nèi)容的財務(wù)活動缺乏了解。在知識經(jīng)濟時代,大學生要自主創(chuàng)業(yè),必須具備廣博豐厚的知識,包括企業(yè)財務(wù)管理方面的知識,才能有所創(chuàng)新。
2.創(chuàng)業(yè)大學生財務(wù)管理經(jīng)驗不足,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)欠缺
大學生往往僅憑一腔熱血草率創(chuàng)業(yè),缺乏對創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略的科學規(guī)劃和對創(chuàng)業(yè)風險的清晰認識,不能準確把握創(chuàng)業(yè)的核心要素。大學生在開展創(chuàng)業(yè)財務(wù)管理工作時經(jīng)驗不足,缺乏基本分析能力、系統(tǒng)構(gòu)思能力、組織機構(gòu)整合能力和策劃能力,缺乏資金時間價值觀念和風險價值觀念,缺乏市場意識和市場觀念。由于經(jīng)驗缺乏,大學生不清楚如何對企業(yè)的資金進行合理配置和使用,這些都導致了創(chuàng)業(yè)企業(yè)的盈利能力、營運能力和發(fā)展能力不強。此外,創(chuàng)業(yè)企業(yè)的財務(wù)管理基礎(chǔ)工作缺乏規(guī)范的基本程序,缺乏詳細的財務(wù)工作標準、制度,財務(wù)信息難以有效反映創(chuàng)業(yè)企業(yè)的財務(wù)狀況,因而創(chuàng)業(yè)大學生往往難以有序開展財務(wù)管理工作。
(二)學校創(chuàng)業(yè)教育因素
1.對培養(yǎng)大學生的創(chuàng)業(yè)財務(wù)管理技能不重視
目前很多高校對創(chuàng)業(yè)教育在思想觀念上不重視。很多高校只重視就業(yè)率,將招生計劃同就業(yè)率掛鉤,造成了高校創(chuàng)業(yè)教育的缺乏,對培養(yǎng)大學生的創(chuàng)業(yè)能力不重視,尤其是創(chuàng)業(yè)財務(wù)管理技能。此外,高校的專業(yè)教學培養(yǎng)計劃有所欠缺,對財務(wù)會計專業(yè)課程不夠重視,沒有做到對非財經(jīng)類專業(yè)學生和正在創(chuàng)業(yè)大學生普及財務(wù)會計和經(jīng)濟金融等方面的知識。
2.創(chuàng)業(yè)教育教學模式落后,專業(yè)師資力量匱乏
傳統(tǒng)灌輸式教育是目前各高校創(chuàng)業(yè)教育教學方法的主要形式。高校只是一味注重理論知識的傳授,忽視培養(yǎng)與鍛煉學生對所學知識的綜合運用能力、實踐能力和創(chuàng)新能力,從而抑制了大學生創(chuàng)新思維的發(fā)展,阻礙了大學生創(chuàng)業(yè)財務(wù)管理技能的提升。此外,目前在高校中從事創(chuàng)業(yè)教育的教師缺乏創(chuàng)業(yè)財務(wù)管理方面的實踐經(jīng)驗。高校創(chuàng)業(yè)教育師資力量嚴重匱乏,阻礙了對大學生創(chuàng)業(yè)財務(wù)管理技能的培養(yǎng)。
(三)宏觀創(chuàng)業(yè)環(huán)境因素
1.創(chuàng)業(yè)項目缺乏支持
國家對大學生創(chuàng)業(yè)的扶持力度不夠,與創(chuàng)業(yè)相關(guān)的體制機制還不健全,創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策落實不到位,效率低下,真正為大學生量身打造的創(chuàng)業(yè)扶持政策缺乏。政府在創(chuàng)業(yè)的某些方面扶持力度比較低,很多政策都是與高科技產(chǎn)業(yè)掛鉤,市場準入門檻高,并且對大學生創(chuàng)業(yè)項目所需資金、場地、技術(shù)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)支持乏力。
2.社會支持度低
大學生創(chuàng)業(yè)社會環(huán)境的引力仍然不足,大學生創(chuàng)業(yè)成功案例缺乏。社會上很多人對大學生創(chuàng)業(yè)不支持、不認可,大學生創(chuàng)業(yè)缺乏一個開放包容的社會輿論環(huán)境。此外,社會也缺乏指導創(chuàng)業(yè)大學生開展財務(wù)管理工作的創(chuàng)業(yè)服務(wù)機構(gòu)。
三、提升在校大學生創(chuàng)業(yè)財務(wù)管理技能的對策研究
(一)大學生自身應(yīng)采取的措施
1.加強財務(wù)會計基礎(chǔ)理論知識的學習
首先大學生創(chuàng)業(yè)不能盲目憑著自己的理想而進行,要重視培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)所需要的各種能力,尤其是創(chuàng)業(yè)財務(wù)管理技能。大學生對待財務(wù)管理必須有明確的認識,并知道如何進行財務(wù)管理。為此,創(chuàng)業(yè)大學生必須要加強對財務(wù)會計專業(yè)知識的學習,要了解和掌握財務(wù)會計、財務(wù)管理、經(jīng)濟金融等方面的知識。創(chuàng)業(yè)大學生只有了解創(chuàng)業(yè)企業(yè)運作過程中籌資、投資、經(jīng)營和利潤分配等內(nèi)容,才能高效開展創(chuàng)業(yè)企業(yè)的財務(wù)活動,進行有效的財務(wù)管理工作,確保企業(yè)的正常運營。
2.樹立財務(wù)管理意識,增加財務(wù)管理經(jīng)驗
大學生創(chuàng)業(yè)必須要樹立財務(wù)管理意識,認真對待財務(wù)管理問題,通過學習借鑒其他成功創(chuàng)業(yè)企業(yè)的財務(wù)管理經(jīng)驗來建立完善大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)的財務(wù)管理制度。同時要樹立市場意識和投資風險意識,重視自身財務(wù)管理技能的培養(yǎng)和提升。加強對財務(wù)管理基礎(chǔ)工作的重視是提升大學生創(chuàng)業(yè)財務(wù)管理技能的基礎(chǔ)。大學生在創(chuàng)業(yè)過程中,要聘請專業(yè)的財務(wù)人員,同時要按照規(guī)定建立財務(wù)管理監(jiān)督審核制度,從而規(guī)范并有效開展創(chuàng)業(yè)企業(yè)的財務(wù)管理工作,對企業(yè)的資金進行有效配置,不斷增強創(chuàng)業(yè)企業(yè)的盈利能力和營運能力,提升市場競爭力。
(二)學校應(yīng)采取的措施
1.轉(zhuǎn)變教育教學理念,加強創(chuàng)業(yè)指導,創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺
高校應(yīng)轉(zhuǎn)變教育教學理念,重視創(chuàng)業(yè)教育,在注重專業(yè)知識和專業(yè)技能培養(yǎng)的同時,還應(yīng)注重培養(yǎng)在校大學生的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力,尤其是創(chuàng)業(yè)財務(wù)管理技能。同時高校應(yīng)該完善專業(yè)培養(yǎng)計劃,重視創(chuàng)業(yè)類課程的教學,對非財經(jīng)類專業(yè)增加財務(wù)會計基礎(chǔ)類課程,普及財務(wù)管理方面的知識,引導學生樹立財務(wù)管理意識。此外,高校應(yīng)加大投資力度,建立各種創(chuàng)業(yè)實踐基地為大學生培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)財務(wù)管理技能提供服務(wù)平臺。
2.改革創(chuàng)業(yè)教育教學模式,加快師資隊伍改革,引進創(chuàng)業(yè)型人才
高校應(yīng)改革創(chuàng)業(yè)教育教學模式,把自主創(chuàng)業(yè)教育作為素質(zhì)教育的一部分貫穿教育全過程,進一步豐富創(chuàng)業(yè)教育的方式方法,重視情境教學和實踐教學,不斷提高大學生的實踐能力,培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新思維,進而促進大學生創(chuàng)業(yè)財務(wù)管理技能的提升。此外,高校應(yīng)加快師資隊伍改革,加強對師資隊伍創(chuàng)業(yè)教育能力的培訓,培養(yǎng)教師的創(chuàng)業(yè)實踐經(jīng)驗。同時高校應(yīng)積極引進具有豐富創(chuàng)業(yè)財務(wù)管理經(jīng)驗的人才,從而更好地幫助大學生培養(yǎng)和提升創(chuàng)業(yè)財務(wù)管理技能。
(三)社會應(yīng)采取的措施
1.國家要加大對大學生創(chuàng)業(yè)的扶持力度
國家要進一步加大對大學生創(chuàng)業(yè)的扶持力度,加強對創(chuàng)業(yè)教育的支持力度,完善創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)制度,出臺更多的創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策來為創(chuàng)業(yè)大學生提供便利。為此,政府要建立有效的導向機制、激勵機制和幫扶機制,優(yōu)化大學生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的軟環(huán)境。政府可以聯(lián)合銀行、高校和企業(yè)設(shè)置大學生創(chuàng)業(yè)基金,對有發(fā)展?jié)摿Φ拇髮W生創(chuàng)業(yè)項目提供資金支持,從而為大學生創(chuàng)業(yè)財務(wù)管理技能的提升創(chuàng)造更多便利條件。
2.社會要優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境,建立創(chuàng)業(yè)社會服務(wù)機構(gòu)
輿論媒體要發(fā)揮好輿論宣傳作用,多報道大學生創(chuàng)業(yè)成功的事例,樹立先進典型,發(fā)揮榜樣的作用和力量。輿論媒體要在社會上積極倡導大學生自主創(chuàng)業(yè),對公眾進行思想宣傳教育,在全社會形成一種鼓勵、支持大學生創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,不斷優(yōu)化創(chuàng)業(yè)的社會環(huán)境和人文環(huán)境。此外,社會要建立指導創(chuàng)業(yè)大學生開展財務(wù)管理工作的創(chuàng)業(yè)社會服務(wù)機構(gòu),對提高創(chuàng)業(yè)大學生的創(chuàng)業(yè)能力,尤其是創(chuàng)業(yè)財務(wù)管理技能提供幫助和指導。同時要建立一種投資風險社會監(jiān)督機制,幫助創(chuàng)業(yè)大學生降低投資風險,以避免盲目投資,從而有效提升大學生的創(chuàng)業(yè)財務(wù)管理技能。
目前我國大學生創(chuàng)業(yè)比例較低,而在歐美等發(fā)達國家大學生自主創(chuàng)業(yè)相當普遍,比例高達20%―30%,造成這種差距的原因是多種多樣的,重要原因之一是我國大學生財務(wù)能力欠缺,影響了大學生成功創(chuàng)業(yè)。在大力推進大學生自主創(chuàng)業(yè)的今天,作為一門理論性與實踐性極強的應(yīng)用課程,傳統(tǒng)的就業(yè)教育模式下產(chǎn)生的教學模式已滿足不了新形勢下時展的需求。為滿足創(chuàng)業(yè)教育需求,我國一些學者結(jié)合教學實踐提出了財務(wù)管理課程教學改革模式。如案例教學模式有呂洪雁(2006)提出的三維立體式財務(wù)管理案例教學模式、姚麗瓊(2011)提出的“合作性學習模式”、蔣敏周(2011)建議將大學生理財創(chuàng)業(yè)計劃作為實踐教學案例引入到財務(wù)管理教學中;宋小萍(2011)和閆華紅(2013)提出了ERP沙盤模擬教學模式;蒲林霞(2013)認為,CDIO工科教育模式也適用于應(yīng)用型本科院校的財務(wù)管理課程的教學;王璐(2011)提出了問題探究性教學模式。
一、財務(wù)管理課程與大學生創(chuàng)業(yè)的關(guān)系
(一)增強了大學生創(chuàng)業(yè)過程中的財務(wù)管理意識
財務(wù)管理意識缺乏是大學生創(chuàng)業(yè)中普遍存在的現(xiàn)象。如大學生缺乏籌資分析能力、融資能力差、缺乏投資分析能力、忽視內(nèi)容部資金的管理與循環(huán)等。財務(wù)管理課程讓學生了解如何進行資金的管理、掌握和運用財務(wù)管理活動的四個方面,即籌資、投資、營運和分配。
(二)財務(wù)管理內(nèi)容貫穿大學生自主創(chuàng)業(yè)的全過程
大學生自主創(chuàng)業(yè)從啟動資金的預測到利潤的分配、從成本的核算到風險的控制、從財務(wù)報表的分析到企業(yè)經(jīng)營的決策,每項活動都離不開財務(wù)管理。同時,財務(wù)管理也延伸到企業(yè)的每個角落,大到整個企業(yè),小到每個員工,每項經(jīng)濟活動都與財務(wù)部門發(fā)生聯(lián)系,離不開財務(wù)部門的指導、約束和審核。
(三)提高了大學生財務(wù)管理的能力
如何有效地獲得和使用資金是企業(yè)管理的重要內(nèi)容。財務(wù)管理課程的學習有助于大學生全面深入了解和掌握財務(wù)管理的基本知識,掌握財務(wù)管理的基本方法。同時,培養(yǎng)和提高大學生財務(wù)管理的基本技能,能運用財務(wù)管理的基本理論與方法,解決創(chuàng)業(yè)過程中涉及的有關(guān)財務(wù)管理問題。
(四)為大學生成功創(chuàng)業(yè)提供了保障
大學生創(chuàng)業(yè)是否成功直觀體現(xiàn)在財務(wù)成果上,財務(wù)成果是所有創(chuàng)業(yè)活動綜合的結(jié)果。創(chuàng)業(yè)要成功,就要保證經(jīng)營決策正確、經(jīng)營要合理、風險能控制、產(chǎn)品要暢銷、企業(yè)制訂的計劃能貫徹、對經(jīng)營活動中存在的問題能及時發(fā)現(xiàn)并解決。學習財務(wù)管理課程,了解和應(yīng)用相關(guān)財務(wù)指標進行控制和考核,為大學生創(chuàng)業(yè)成功提供了保障。
二、大學生創(chuàng)業(yè)過程中的財務(wù)管理能力表現(xiàn)分析
(一)缺乏基本的財務(wù)管理意識
據(jù)中國大學生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)的不完全統(tǒng)計,我國大學生創(chuàng)業(yè)成功率為2%―3%,即使在創(chuàng)業(yè)環(huán)境較好的浙江省,成功比例也僅為5%左右。大學生創(chuàng)業(yè)失敗的原因多樣,但主觀原因是缺少??業(yè)應(yīng)具備的財務(wù)管理知識,特別是一些非財經(jīng)專業(yè)的學生,他們對財務(wù)計劃和財務(wù)風險分析較少,甚至沒有,認為財務(wù)管理工作可有可無,最終因財務(wù)問題導致創(chuàng)業(yè)失敗所占比例居多。
(二)缺乏必要的財務(wù)管理環(huán)境分析能力
財務(wù)管理環(huán)境分析能力無論是對企業(yè)的財務(wù)會計還是企業(yè)管理都十分重要。大學生作為初創(chuàng)業(yè)者,缺乏必要的財務(wù)管理環(huán)境分析能力,主要表現(xiàn)在缺乏金融市場與企業(yè)理財活動關(guān)聯(lián)性的分析能力,如獲取資金的籌資能力、為剩余資金尋找出路的投資能力和長短期資金的轉(zhuǎn)化能力等。財務(wù)管理環(huán)境分析本身是一項難度很大的工作,它涉及面廣、不確定性大、需要的知識多,也有很強的“藝術(shù)性”。
(三)現(xiàn)金流觀念淡薄
許多大學生創(chuàng)業(yè)失敗的原因不是項目選擇不好,而是片面追求規(guī)模,不顧自身經(jīng)濟實力,盲目投資,對現(xiàn)金流管理不重視,現(xiàn)金流觀念淡薄,最終因資金鏈條中斷而導致創(chuàng)業(yè)失敗。具體表現(xiàn)在只注重銷售、不注重應(yīng)收賬款的管理、對存貨等短期資產(chǎn)的管理不重視、對已有現(xiàn)金流缺乏規(guī)劃上,造成現(xiàn)金多余或不足。
(四)財務(wù)核算缺乏精度
大學生在創(chuàng)業(yè)初期由于沒有建立完善的成本管理和會計標準體系,會計賬記錄簡單或記錄不清,漏記、錯記現(xiàn)象嚴重。這表現(xiàn)在成本核算不夠準確,將非生產(chǎn)經(jīng)營性支出列入成本項目,個人和家庭其他來源的收支與創(chuàng)業(yè)投資項目收支混淆;在財務(wù)管理和財務(wù)分析過程中隨意性較大,缺乏科學的財務(wù)管理制度和規(guī)范的財務(wù)分析;對短期資產(chǎn)的管理沒有周密計劃,隨意安排,影響資金流的周轉(zhuǎn)效率;不注重籌資成本的核算,籌資方式的選擇隨意性較大,影響財務(wù)管理目標的實現(xiàn)等方面。
三、創(chuàng)業(yè)教育下財務(wù)管理教學模式的構(gòu)建
為適應(yīng)大學生自主創(chuàng)業(yè)對財務(wù)管理相關(guān)知識及應(yīng)用的需求,培養(yǎng)適應(yīng)創(chuàng)業(yè)需求的創(chuàng)業(yè)型人才,本文提出建立三維一體的高仿真財務(wù)管理課程教學模式,這一教學模式主要從以下四個方面構(gòu)建。
(一)重新設(shè)定教學目標
傳統(tǒng)教學目標在于培養(yǎng)學生理財方面的理論知識和業(yè)務(wù)技能,這一籠統(tǒng)的教學目標導致教學過程中常以教師為主體,學生被動接受,實際培養(yǎng)出只會解釋問題而不會實際解決問題的財務(wù)管理者。創(chuàng)業(yè)教育的興起和創(chuàng)業(yè)型人才對財務(wù)管理知識的需求,應(yīng)將財務(wù)管理課程的教學目標細化為知識目標、能力目標和素質(zhì)目標。知識目標的設(shè)定通過設(shè)立導向性問題,引導學生主動去探究,將財務(wù)理論知識和方法與實際問題相結(jié)合,將枯燥的理論通過實際問題直觀呈現(xiàn)出來。能力目標包括環(huán)境適應(yīng)能力、認知能力和組織管理能力,培養(yǎng)學生對環(huán)境的敏感性和適應(yīng)性,并具備對環(huán)境的洞察力和分析判斷能力,能獨立思考、吸收和運用新知識,有一定的創(chuàng)新精神。素質(zhì)目標包括基本素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì),基本素質(zhì)如思想素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)等,專業(yè)素質(zhì)是作為財務(wù)管理專門人才應(yīng)具備的素質(zhì)。
(二)優(yōu)化教學內(nèi)容
當前大多數(shù)財務(wù)管理課程的教材仍沿用傳統(tǒng)的框架,即財務(wù)管理目標、貨幣時間價值、籌資方式、資本成本和資本結(jié)構(gòu)、投資決策、營運資本管理、利潤分配管理、財務(wù)分析。為適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型人才的需求,首先,結(jié)構(gòu)上需要調(diào)整,如將投資決策可以放在貨幣時間價值后講授,有助于學生對貨幣時間價值的理解,財務(wù)分析較綜合地體現(xiàn)了會計學的知識,可以將它放在投資決策后講授;其次,教材內(nèi)容要更新,能跟上形勢的發(fā)展,如中小企業(yè)融資中的一個趨勢是物流融資,但教材仍未將其納入融資內(nèi)容,講授時不能僅僅介紹一些大企業(yè)常用的融資方式,要考慮到創(chuàng)業(yè)初期的企業(yè)都是中小企業(yè),介紹更符合它們的融資方式;最后,注重相關(guān)知識的聯(lián)系與補充。如在講授項目投資時,可以聯(lián)系會計中的收入成本、折舊等知識,講授資金成本與資本結(jié)構(gòu)時聯(lián)系增加利息與企業(yè)利潤、所得稅間的關(guān)系等。同時,學生創(chuàng)業(yè)除財會知識外,還涉及創(chuàng)業(yè)教育學、市場營銷、管理會計、經(jīng)濟法等課程的相關(guān)知識,雖然部分課程會單獨開設(shè),但在講解相關(guān)問題時要適當引導學生回顧或補充,這樣能培養(yǎng)學生舉一反三、融會貫通的能力。
(三)注重行動導向型的高仿真演練設(shè)計
傳統(tǒng)的財務(wù)管理課程教學主要是灌鴨式教學,以教師講授為主,學生缺乏實踐能力。為培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型人才,在教學實施過程中,結(jié)合“合作性學習”模式,設(shè)計以行動導向型的高仿真演練為主的教學策略。為培養(yǎng)學生對理論知識的應(yīng)用能力,首先要求學生單獨完成創(chuàng)業(yè)的前期工作,如市場分析、競爭分析、財務(wù)計劃和風險分析等,發(fā)揮學生的主體作用,培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題的能力,實現(xiàn)知識來源于實踐,在實踐中深化的良性循環(huán)。其次以“合作性學習”模式作為新型教學組織形式,構(gòu)建4―5人的創(chuàng)業(yè)團隊,以模擬企業(yè)為載體,進行高度仿真的模擬競爭經(jīng)營,檢驗學生??理論知識的掌握程度和應(yīng)用能力,培養(yǎng)不同環(huán)境下的財務(wù)管理能力和經(jīng)營思維能力。最后,根據(jù)前兩個環(huán)節(jié)的綜合表現(xiàn),指導優(yōu)秀團隊申報學校創(chuàng)業(yè)項目,入駐學校大學生創(chuàng)業(yè)孵化園,真正實現(xiàn)教學―經(jīng)營實踐相結(jié)合的教學模式。
摘要 在世界經(jīng)濟步入后金融危機時代與ERP軟件在企業(yè)管理中的運用逐漸興起的背景下,企業(yè)基于業(yè)務(wù)流程重組與ERP應(yīng)用來增加企業(yè)財務(wù)控制不失為推進企業(yè)穩(wěn)健發(fā)展的有效方式。本文對目前ERP應(yīng)用與中小企業(yè)財務(wù)控制中存在的問題進行了分析,提出了相應(yīng)的建議與措施以供借鑒。
關(guān)鍵詞 業(yè)務(wù)流程 ERP 財務(wù)控制
隨著世界經(jīng)濟步入后金融危機時代,歐債危機越演越烈,國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營環(huán)境正在發(fā)生根本性的變化。出口訂單急劇減少,國內(nèi)成本快速攀升,中小企業(yè)正面臨前所未有的財務(wù)困境與挑戰(zhàn)。在國家重點扶持中小企業(yè),ERP管理軟件逐漸興起,產(chǎn)業(yè)升級轉(zhuǎn)型提速的背景下,中小企業(yè)面對財務(wù)困境需要從內(nèi)部挖掘潛力,基于業(yè)務(wù)流程重組與ERP應(yīng)用來增加企業(yè)財務(wù)控制不失為應(yīng)對艱難時世的一種行之有效的手段。
一、增強財務(wù)控制力度的對于中小企業(yè)穩(wěn)健發(fā)展的重要性
財務(wù)控制是指財務(wù)人員(部門)通過財務(wù)法規(guī)、財務(wù)制度、財務(wù)定額、財務(wù)計劃目標等對資金運動或日常財務(wù)活動、現(xiàn)金流轉(zhuǎn)等進行指導、組織督促和約束,確保財務(wù)計劃(目標)實現(xiàn)的管理活動。中小企業(yè)從一開始的一人兼顧數(shù)職甚至數(shù)個業(yè)務(wù)的小規(guī)模營運創(chuàng)業(yè)時期將逐步向規(guī)范化、規(guī)模化經(jīng)營過渡。隨著部門擴展、人員增多,組織結(jié)構(gòu)的不斷調(diào)整,一方面不斷增強財務(wù)控制力度對中小企業(yè)穩(wěn)健發(fā)展至關(guān)重要。另一方面完善中小企業(yè)財務(wù)控制,形成財務(wù)控制權(quán)配置、預算管理、統(tǒng)一結(jié)算和集中核算,使企業(yè)內(nèi)部各要素、各部門、各環(huán)節(jié)之間形成圍繞財務(wù)控制流程為主一站式受理服務(wù)鏈,對于實現(xiàn)經(jīng)營效益最大化,降低經(jīng)營成本,控制經(jīng)營風險,促使企業(yè)在生產(chǎn)管理過程向科學化、正規(guī)化和程序化方向發(fā)展也具有相當重要的作用。
二、目前中小企業(yè)財務(wù)控制流程與ERP結(jié)合存在的主要問題
(一)ERP與企業(yè)財務(wù)管理結(jié)合不緊密,兩張皮現(xiàn)象突出。突出表現(xiàn)在財務(wù)系統(tǒng)與其他職能業(yè)務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)無法共享;數(shù)據(jù)不一致,信息屏障嚴重阻礙溝通;會計核算與預算體系不盡一致,預算分析有名無實,對預算執(zhí)行約束力差等問題。各個部門表現(xiàn)出你上你的ERP,我搞我熟悉的一套,內(nèi)外兩張皮,項目實施不接地氣,到最后推諉扯皮增多,嚴重影響中小企業(yè)運營效率與規(guī)范化建設(shè),財務(wù)管理矛盾重重。
(二)資產(chǎn)管理功能薄弱,成本控制不嚴,財務(wù)控制空轉(zhuǎn)。一方面中小企業(yè)為求生存,過度注重銷售業(yè)績,為保證生產(chǎn)過程連續(xù)進行不致中斷儲備大量存貨,資金過度占用嚴重。另一方面因資金使用缺少計劃安排以及現(xiàn)金管理隨意性大導致大量資金閑置。資金結(jié)構(gòu)失衡嚴重,資產(chǎn)管理功能薄弱,無法發(fā)揮成本控制,財務(wù)優(yōu)化效益,財務(wù)控制成為一句空話。
(三)財務(wù)風險控制不力。表現(xiàn)在經(jīng)濟形勢一旦發(fā)生變化,中小企業(yè)在經(jīng)濟衰退的宏觀背景下將首先面臨財務(wù)風險,一旦出現(xiàn)現(xiàn)金流量不足,償債風險加大,銀行收緊銀根,中小企業(yè)就會陷入財務(wù)困境,財務(wù)控制差的公司將很難抵御破產(chǎn)風險。
(四)忽視高級財務(wù)管理人員在中小企業(yè)財務(wù)控制中的重要地位。以董事會為中心建立的公司治理結(jié)構(gòu)決定了高級財務(wù)管理人員對公司財務(wù)具有強大約束力與控制力。在ERP環(huán)境下,多由CFO、總會計師、財務(wù)總監(jiān)根據(jù)系統(tǒng)匯總的信息直接參與企業(yè)財務(wù)預測和決策的實施,但在中小企業(yè)營運過程中往往這些人不能顧全大局,對于推行ERP下的財務(wù)控制制度建設(shè)不給力,企業(yè)決策層也往往忽視他們在ERP環(huán)境下財務(wù)控制中的重要地位。
三、基于業(yè)務(wù)流程與ERP應(yīng)用下如何有效實施財務(wù)控制
ERP可以實現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部資源與外部資源的整合,通過軟件系統(tǒng)把企業(yè)人、財、物、產(chǎn)、供、銷及相應(yīng)的物流、信息流、資金流、管理流、增值流等緊密集成起來,實現(xiàn)資源優(yōu)化和共享。目前中小企業(yè)采用的傳統(tǒng)財務(wù)控制方式,在信息技術(shù)高度發(fā)達的今天不再適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展需要,需要在ERP環(huán)境下對財務(wù)控制工作進行重新審視。
(一)把握ERP下財務(wù)控制的工作重心――業(yè)務(wù)流程重組。業(yè)務(wù)流程重組或業(yè)務(wù)流程再造,是國際上流行的一種管理觀念和方法,強調(diào)企業(yè)組織形式以“流程導向”替代原有的“職能導向”。中小企業(yè)首先應(yīng)當在ERP視角下進行業(yè)務(wù)流程重組,重新設(shè)計企業(yè)業(yè)務(wù)流程,從成本和時間上提高效率。
(二)實現(xiàn)財務(wù)業(yè)務(wù)一體化。在ERP環(huán)境下將中小企業(yè)相關(guān)業(yè)務(wù)鏈及財務(wù)流程融合在在ERP管理平臺上運作,實現(xiàn)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)和財務(wù)數(shù)據(jù)同步管理,解決業(yè)務(wù)單據(jù)流轉(zhuǎn)滯后于業(yè)務(wù)工作流程流轉(zhuǎn)等營運中不規(guī)范操作問題,確保財務(wù)數(shù)據(jù)的準確性和及時性,增強財務(wù)計劃、預測、分析、決策可靠性,提升中小企業(yè)財務(wù)控制能力。
(三)不斷提升實時控制水平,降低企業(yè)財務(wù)風險。重點突出以作業(yè)為基礎(chǔ)進行預算,優(yōu)化中小企業(yè)有限的資源配置,各部門、生產(chǎn)要素與ERP系統(tǒng)預算模塊不斷互動,形成統(tǒng)一、成熟的預算控制體系,合理協(xié)調(diào)企業(yè)各項工作的開展,保證財務(wù)信息與決策流在可控范圍內(nèi),降低企業(yè)財務(wù)風險。
(四)加強財會隊伍建設(shè),不斷提高財務(wù)人員的素質(zhì)。一是加強對財務(wù)內(nèi)控制度的認識;二是提高財會人員的業(yè)務(wù)水準,規(guī)范會計工作秩序;三是建立和加強監(jiān)督機構(gòu),檢查考核要從細微處做起,建立健全分析核算制度,以達到人、財、物合理配置和有效使用。
結(jié)語:ERP系統(tǒng)涵蓋了企業(yè)日常經(jīng)營管理方方面面,ERP系統(tǒng)的實施必然對中小企業(yè)原有的財務(wù)控制流程產(chǎn)生巨大影響,提升基于業(yè)務(wù)流程與ERP應(yīng)用的企業(yè)財務(wù)控制力度將有利于企業(yè)財務(wù)管理思想與ERP系統(tǒng)緊密結(jié)合,降低中小企業(yè)財務(wù)風險,實現(xiàn)中小企業(yè)化解金融危機困局,不斷穩(wěn)健發(fā)展的目標。
參考文獻:
總而言之,商業(yè)計劃書必須得讓投資者從這份紙制的文件里看到大把的利潤,這可是紙上談錢的功夫。
創(chuàng)業(yè)難,正在尋求資金的風險企業(yè)更難。對他們來說,特別是那些急需資金來擴展自己經(jīng)營規(guī)模的企業(yè),商業(yè)計劃書的作用尤為重要。一個醞釀中的項目,往往很模糊,通過制訂商業(yè)計劃書,把正反理由都書寫下來,然后再逐條推敲。風險投資家這樣就能對這一項目有更清晰的認識。可以這樣說,商業(yè)計劃書的好壞,往往決定了投資交易的成敗。
能籌來資金的商業(yè)計劃書
商業(yè)計劃書(Business Plan),目的在于為投資者人提供一份創(chuàng)業(yè)的項目介紹,向他們展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的潛力和價值,并說服他們對項目進行投資。
商業(yè)計劃書的主要目的之一就是為了籌集資金,因此,一個好的商業(yè)計劃是獲得投資的關(guān)鍵。商業(yè)計劃的目標一定是要說清楚投資者所關(guān)心的那些事情:可能的增長前景、可能遇到的風險、管理、潛在的競爭以及資產(chǎn)折現(xiàn)能力和方案。
對已建的風險企業(yè)來說,商業(yè)計劃書可以為企業(yè)的發(fā)展定下比較具體的方向和重點,從而使員工了解企業(yè)的經(jīng)營目標,并激勵他們?yōu)楣餐哪繕硕?。更重要的是,它可以使企業(yè)的出資者以及供應(yīng)商、銷售商等了解企業(yè)的經(jīng)營狀況和經(jīng)營目標,說服出資者(原有的或新來的)為企業(yè)的進一步發(fā)展提供資金。
在尋求風險投資之前,企業(yè)應(yīng)準備好所有的必要文件。在所有這些文件中,最重要的就是商業(yè)計劃書,在其中除了要簡明扼要、表達準確、突出財務(wù)狀況并附有數(shù)據(jù)外,還應(yīng)表現(xiàn)出管理者的能力和遠見。
給投資者充分的信息
要想讓投資者信任你,大量信息攻勢當然是免不了的。當然,一個典型的商業(yè)計劃書也應(yīng)當包括以下幾個要素:
計劃摘要 計劃摘要在商業(yè)計劃書的最前面,是投資者首先要看的內(nèi)容,做得好就可以把投資者吸引住。計劃摘要一般包括以下內(nèi)容:公司介紹、主要產(chǎn)品和業(yè)務(wù)范圍、市場概貌、營銷策略、銷售計劃、生產(chǎn)管理計劃、管理者及其組織、財務(wù)計劃和資金需求狀況等。
在介紹企業(yè)時,如果能特別介紹一下風險企業(yè)家自己的背景、經(jīng)歷、經(jīng)驗和特長等,將會得到事半功倍的效果,因為一個企業(yè)家的素質(zhì)對企業(yè)的成長往往起關(guān)鍵的作用。
產(chǎn)品介紹 投資人最關(guān)心的問題就是風險企業(yè)的產(chǎn)品、技術(shù)或服務(wù)是否具有獨特性,能否占領(lǐng)市場。因此,產(chǎn)品介紹是商業(yè)計劃中必不可少的一項內(nèi)容。一般來說,產(chǎn)品介紹應(yīng)提供所有與企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)有關(guān)的細節(jié),比如:產(chǎn)品(服務(wù))處于什么樣的發(fā)展階段?誰會使用本企業(yè)的產(chǎn)品(服務(wù));企業(yè)的產(chǎn)品(服務(wù))的獨特性怎樣;企業(yè)為自己的產(chǎn)品(服務(wù))采取了何種保護措施,企業(yè)擁有哪些專利、許可證,或與已申請專利的廠家達成了哪些協(xié)議等等。
人員及組織結(jié)構(gòu) 風險投資人會特別注重對管理隊伍的評估,因此,在商業(yè)計劃書中,必須要介紹主要管理人員所具有的能力,他們在本企業(yè)中的職務(wù)和責任,他們過去的詳細經(jīng)歷及背景。此外,還要對公司結(jié)構(gòu)做一簡要介紹,包括:公司的組織結(jié)構(gòu)圖;各部門的功能與責任;各部門的負責人及主要成員;公司的報酬體系;公司的股東名單,包括認股權(quán)、比例和特權(quán);公司的董事會成員;各位董事的背景資料。
市場預測及分析 市場預測應(yīng)包括以下內(nèi)容:市場現(xiàn)狀、競爭廠商、目標顧客和目標市場、本企業(yè)產(chǎn)品(服務(wù))的市場地位、市場細分和特征等等。在商業(yè)計劃書中,一定要闡明競爭者給本企業(yè)帶來的風險及本企業(yè)所采取的對策。投資風險被描述得越詳細,交代得越清楚,投資者反而會越信任企業(yè),反之如果一切都說得極其美好,這種項目一般投資者都是不敢投的。
營銷策略 應(yīng)包括:市場機構(gòu)和營銷渠道的選擇、營銷隊伍和管理、促銷計劃和廣告策略、價格決策。
生產(chǎn)計劃 應(yīng)包括:產(chǎn)品制造和技術(shù)設(shè)備現(xiàn)狀、新產(chǎn)品投產(chǎn)計劃、技術(shù)提升和設(shè)備更新的要求、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進計劃。
財務(wù)計劃 一份好的財務(wù)規(guī)劃對評估風險企業(yè)所需的資金數(shù)量,提供風險企業(yè)取得資金的可能性是十分關(guān)鍵的。企業(yè)的財務(wù)規(guī)劃應(yīng)保證和商業(yè)計劃的假設(shè)相一致。財務(wù)計劃一般包括以下內(nèi)容:商務(wù)計劃的條件假設(shè)、預計的資產(chǎn)負債表、預計的損益表、現(xiàn)金收支分析、資金的來源和使用。
讓投資者激動起來
一份好的商業(yè)計劃書既能給投資者以充分的信息,還要能使投資者激動起來。制訂商業(yè)計劃書的目的不僅是要出資者相信企業(yè)的產(chǎn)品(服務(wù))會在世界上產(chǎn)生革命性的影響,同時也要使他們相信企業(yè)有證明它的論據(jù)。商業(yè)計劃書對產(chǎn)品(服務(wù))的闡述,要讓出資者感到這種產(chǎn)品(服務(wù))是多么美妙、多么令人鼓舞!
資本的力量是巨大的,華爾街的聲音是最美妙的,他們都將為看到這樣一份商業(yè)計劃書而激動:漂亮的文筆、創(chuàng)造性的商業(yè)模型、優(yōu)秀的管理團隊、巨大的市場投入、客戶對象的市場潛力巨大、能夠帶給人們方便和快樂的產(chǎn)品(服務(wù)),競爭對手的情況分析得頭頭是道,圖表一個個的非常專業(yè),各類統(tǒng)計比率排列準確。當然,所有這一切,都不如讓投資者看到盈利點更為激動。
想想看,當初“.com”風行的時候,好像隨便一個什么人都能從美國弄來錢辦網(wǎng)絡(luò)公司,那是一個多么令人激動的年代??!現(xiàn)在不是那個時候了,再想弄來錢,還真得掂量掂量自己的分量,把計劃書做得真像那么一回事,讓那些投資者一看之后,馬上就像那幾年一樣,恨不得立即就把錢給你,不要都不行。
別讓計劃書壞了你的事
商業(yè)計劃書準備得不好,很有可能壞了你的大事。亡羊補牢,猶未晚矣。對照一下下面這些在商業(yè)計劃書中經(jīng)常出現(xiàn)的問題,再看看克服問題的方法,相信會對你有所益處。
目標不準或難以執(zhí)行 克服方法:明確目標,規(guī)定目標的時效,提出落實目標的方法,把總目標分成容易管理和實現(xiàn)的子目標。
對困難預計不足 克服方法;造計劃時要留有余地,對商業(yè)活動的不確定性要有充分的估計,不盲目樂觀。
缺乏考核標準 克服方法:計劃中要定出一些指標,可供定期查核目標實現(xiàn)的程度。
缺乏具體計劃 克服方法:加強企業(yè)內(nèi)部溝通,建立制度確保計劃的執(zhí)行。
不具有前瞻性 克服方法:要有變通精神,注意收集和分析市場信息,隨時準備調(diào)整計劃來適應(yīng)變動的新情況。
鏈接:
商業(yè)計劃書標準模版
一般的商業(yè)計劃書會有一個封面,第二頁則需提供以下的信息:時間、指定聯(lián)系人、職務(wù)、聯(lián)系電話、傳真、電子郵件、地址、郵編和網(wǎng)址,每個占一行。
隨后是一個“保密須知”,標準的寫法為:“本商業(yè)計劃書屬商業(yè)機密,所有權(quán)屬于XXX(提供計劃的單位和項目)。其所涉及的內(nèi)容和資料只限于已簽署投資意向的投資者使用。收到本計劃書后,收件人請務(wù)必立即確認,并遵守以下的規(guī)定:
1)若收件人不希望涉足本計劃書所述項目,請按上述地址盡快將本計劃書完整退回;
2)在沒有取得XXX的書面同意前,收件人不得將本計劃書全部和或部分地予以復制、傳遞給他人、影印、泄露或散布給他人;
3)應(yīng)該像對待貴公司的機密資料一樣的態(tài)度對待本計劃書所提供的所有機密資料。
4)本商業(yè)計劃書不可用作銷售報價使用,也不可用作購買時的報價使用?!?/p>
2.清晰明了。最近,我讀了一份商業(yè)計劃。這位創(chuàng)業(yè)者想創(chuàng)建一個介紹西部的門戶網(wǎng)站。在這份長達12頁的計劃書中,作者連篇累牘地列出了許多事實和數(shù)據(jù),說明西部省份的經(jīng)濟發(fā)展狀況,但最后也沒有明確說出他的觀點、他的點子是什么。所以制定商業(yè)計劃一定要清晰明了地把觀點亮出來。
3.觀點要客觀。不要用大量眩目的形容詞來說明這個市場是多么巨大,要實事求是地說明有哪些市場機會。
4.通俗易懂。我讀過一些博士寫的商業(yè)計劃,計劃當中充斥了大量的技術(shù)術(shù)語。技術(shù)確實重要,但我們更關(guān)心這些計劃能為客戶創(chuàng)造多少價值,所以一定要把計劃寫得通俗易懂。
5.風格前后一致。你列出的數(shù)據(jù)和事實一定要前后一致,互相沒有沖突。如果你提出有10億美元的市場,后面又提出要占有10%的市場份額,那么我閱讀這份計劃時,就認為你最后的收入將達到1億美元。如果出現(xiàn)了沖突的話,就會對你的計劃書感到懷疑。
6.要嚴謹周密。如果你的文章讓人讀起來很難讀的話,對你沒有好處。
總之,大家要牢記幾點:一是這個計劃是否能為客戶創(chuàng)造價值;二是能否為投資者帶來回報;三是要有一個明確的指導原則,在什么時間完成計劃。另外,一定要為自己提出一些較難回答的問題,因為投資者會提出各種各樣的問題,你自己要做到心中有數(shù)。
■ 十個要素
一個成功的商業(yè)計劃書通常包括十個重要的要素。
1.綱要。這一部分要明確提出你的想法,要吸引閱讀者的注意力,說明你的想法是一個好的想法,會為客戶創(chuàng)造價值,這是一個值得去實施的想法。這一部分不需要展開,只要建立一個結(jié)構(gòu)框架,1~2頁篇幅就可以了。
2.公司概要。公司概要指這個公司要做什么,這個公司是一個什么樣的公司,不是一個什么樣的公司。如果有大量的事你都要去做,那就太泛泛了,因此要規(guī)定你不是一個什么樣的公司。
3.你的想法。這是計劃中最重要的一部分。你的產(chǎn)品和服務(wù)是什么?站在客戶的角度來看,這個產(chǎn)品是不是有價值?舉個例子,有這樣一份由醫(yī)學院學生制定的商業(yè)計劃。他們的目標市場是為美國醫(yī)學院的學生提供尋呼機和一些技術(shù)類產(chǎn)品。這樣的定位還是比較準確的,可是在這份計劃書的最后,他們又列舉了10個網(wǎng)站是出售這些產(chǎn)品的。但是在他們的計劃書中就沒有明確指出,他們和那10個網(wǎng)站有什么不同,他們的價值比那10個網(wǎng)站高在哪里。
此外,你是不是這個技術(shù)領(lǐng)域里唯一的掌握者,或是這個技術(shù)領(lǐng)域里較早推出這種技術(shù)的人,并獲得了一種專利。
這部分,你不必非常具體地提出你的產(chǎn)品。但需要指出怎樣生產(chǎn)這些產(chǎn)品,如何提供這些服務(wù),需要什么樣的雇員,需要他們有什么樣的背景。你可以用對比的方法來說明,比如說你的想法是要在網(wǎng)上售書,你就可以說要成為像亞馬遜這樣的公司,因為大家對這樣的公司很熟悉,一下就能明白你的意思。
4.市場和行業(yè)。你的想法在市場上能否奏效呢?這個市場的發(fā)展有多快?這是一個集中的市場,還是一個分散的市場?你的目標市場是誰?美國公司和中國公司有很大的差別,就是中國的公司認為它需要向每一個人提供自己的產(chǎn)品和服務(wù)才能夠獲得成功,而美國和歐洲的公司則會認清自己的目標市場,然后為特定的目標市場提供專門的服務(wù)。所以,我特別建議大家在計劃書中一定要明確指出你們的目標市場是誰?這樣在執(zhí)行時會比較容易,你能夠針對你的目標市場展開你的營銷活動和促銷活動。例如某公司生產(chǎn)一種新型的椅子,專門針對大家庭的市場。因為這種椅子使得這種家庭清潔起來十分方便。于是他們在確定目標市場時,就提出一個問題,在美國的城市里有多少4個孩子以上的大家庭?通過調(diào)查,他們發(fā)現(xiàn)在鹽湖城等四個城市擁有數(shù)量最多的大家庭。于是這個公司把它的產(chǎn)品主要向這四個城市推出,結(jié)果非常成功。還有,你對銷售所作出的預測一定要讓人認為是比較可信的。還是那個椅子的例子,如果你定出的銷售目標是2億把椅子,別人一聽就無法相信。因為這就意味著美國每人每年都要買一把這樣的椅子,這是令人無法相信的。
在這部分一定要提到的是你的競爭者,他們在做什么?他們的主要客戶是誰?他們是否在盈利?
5.市場營銷。你如何將這些產(chǎn)品和服務(wù)遞交到客戶手中呢?例如,如果你面對的客戶是消費者,那么你就要注重廣告這方面;如果你面對的客戶是企業(yè),你就要注重銷售人員這方面。在這里,最重要的是如何制定價格。對于新創(chuàng)公司來講,公司是否盈利很大程度上取決于你的價格。某個商業(yè)計劃的目標是為經(jīng)銷商建立電子商務(wù)平臺,使顧客直接向廠商訂貨,這種方式節(jié)省了1%的花費。而他們訂的服務(wù)價格是按交易總額取其中1%為收入,如果你取其中0.5%的話,是無法盈利的。
6.管理隊伍。風險投資公司對你投資與否,很大一部分取決于管理人員的素質(zhì)。你在運營這家公司時需要什么人來管理,你需要付給他們多少報酬。一般來講,風險投資公司是要付給管理人員15%的股權(quán),這樣會給他們一個激勵,他們盡力發(fā)展這個公司,同時他們的工資就會略微降低,因為他們獲得了股權(quán)的薪酬。實際上,許多非常成功的.com公司在起家時通常是三個人創(chuàng)立的,其中一個人是技術(shù)方面的,一個是負責融資的,第三個人是通曉市場營銷事務(wù)的,這樣三個不同背景的人組成的公司比較容易成功。
7.學習途徑。任何一個計劃在最初都不可能十分完善,需要隨著時間的推移而逐步完善。因此你應(yīng)該指出將會面臨哪些挑戰(zhàn)及如何應(yīng)付這些挑戰(zhàn)。
8.五年財務(wù)計劃。這一部分怎么強調(diào)也不為過。財務(wù)計劃并不僅限于財務(wù)方面,還包括許多重要內(nèi)容。舉個主機托管的例子,在建立財務(wù)模型時,首先問交易量是多少,每一個服務(wù)器的交易是多少,每個服務(wù)器的價格是多少,這些收入是怎么來的,所占市場份額有多大,每一個服務(wù)器的定價是多少等。
9.機會及風險。你的風險有多大?風險來自各個方面,有市場風險,有執(zhí)行計劃中的風險。在計劃書中你不僅要一一列出這些風險,還要告訴閱讀者面對這些風險你會作出哪些反應(yīng),要根據(jù)不同風險制定出不同的方案。
10.籌資需要。你需要多少資金?你在什么時候需要這些資金?投資者希望你能逐漸投入這些資金,而不是剛建立公司時就大量投進去。作為一個創(chuàng)業(yè)者,在選擇投資者時要非常謹慎。在今天,金錢已經(jīng)成為一種商品,你在任何地方都能得到這種商品,但是更重要的是金錢以外的東西。實際上投資人不僅僅能帶來資金,他們還能帶來像政府關(guān)系和技術(shù)這類服務(wù)。所以你在一開始就要想清楚你要投資者給你帶來什么。
商業(yè)計劃書既是對創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)思路、策略的綜合檢驗和評估,又是創(chuàng)業(yè)者叩響投資者大門的“敲門磚”,因此提交一份優(yōu)秀的商業(yè)計劃書十分重要。 商業(yè)計劃書的目的
一、 目的
商業(yè)計劃書的目的很簡單,它就是創(chuàng)業(yè)者手中的武器,提供對象是投資者和其他一切對創(chuàng)業(yè)項目感興趣的人,向他們展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)項目的潛力和價值,說服他們對項目進行投資和支持。因此,一份好的商業(yè)計劃書,要清晰而務(wù)實地闡述下列問題:
1、公司的商業(yè)機會;
2、創(chuàng)立公司,把握機遇的進程 ;
3、所需要的資源;
4、風險和預期回報;
5、對你采取的行動的建議。
二、原則
商業(yè)計劃不是學術(shù)論文,它可能的閱讀者是非技術(shù)背景但對計劃有興趣的人,比如可能的團隊成員,可能的投資人和合作伙伴,供應(yīng)商,顧客,政策機構(gòu)等,因此,一份好的商業(yè)計劃書應(yīng)該寫得讓人明白,避免使用過多的專業(yè)詞匯,應(yīng)當聚焦于特定的策略、目標、計劃和行動。商業(yè)計劃的篇幅要適當,太簡短,容易讓人不相信報告的嚴肅性和項目的可行性;太冗長,則會被認為太羅嗦,表達不清楚。適合的篇幅一般為20-40頁長(包括附錄在內(nèi))。從總體來看,寫商業(yè)計劃的幾條原則是:簡明扼要;條理清晰;內(nèi)容完整;語言通暢易懂;意思表述精確。 商業(yè)計劃書的內(nèi)容
商業(yè)計劃書一般包括如下十大部分的內(nèi)容:
一、執(zhí)行總結(jié)
是商業(yè)計劃的一到兩頁的概括。包括:
1、本項目的簡單描述(亦即電梯間陳詞)
2、機會概述
3、目標市場的描述和預測
4、競爭優(yōu)勢
5、經(jīng)濟狀況和盈利能力預測
6、團隊概述
7、提供的利益
二、產(chǎn)業(yè)背景和公司概述
1、詳細的市場描述,主要的競爭對手,市場驅(qū)動力
2、公司概述應(yīng)包括詳細的產(chǎn)品/服務(wù)描述以及它如何滿足一個關(guān)鍵的顧客需求。
3、一定要描述你的進入策略和市場開發(fā)策略
三、市場調(diào)查和分析
這是表明你對市場了解程度的窗口。一定要闡釋以下問題:
1、顧客
2、市場容量和趨勢
3、競爭和各自的競爭優(yōu)勢
4、估計的市場份額和銷售額
5、市場發(fā)展的走勢(對于新市場而言,這一點相當困難,但一定要力爭貼近真實)
四、公司戰(zhàn)略
闡釋公司如何進行競爭,它包括三個問題
1、營銷計劃 (定價和分銷 ;廣告和提升)
2、規(guī)劃和開發(fā)計劃 (開發(fā)狀態(tài)和目標;困難和風險)
3、制造和操作計劃 (操作周期;設(shè)備和改進)
五、總體進度安排
公司的進度安排,包括以下領(lǐng)域的重要事件
1、收入
2、收支平衡點和正現(xiàn)金流
3、市場份額
4、產(chǎn)品開發(fā)介紹
5、主要合作伙伴
6、融資
六、關(guān)鍵的風險、問題和假定
1、創(chuàng)業(yè)者常常對于公司的假定和將面臨的風險不夠現(xiàn)實
2、說明你將如何應(yīng)付風險和問題(緊急計劃)
3、在眼光的務(wù)實性和對公司的潛力的樂觀之間達成仔細的平衡
七、管理團隊
1、介紹公司的管理團隊個人情況( 如經(jīng)歷p個性p優(yōu)缺點)。一定要介紹各成員與管理公司有關(guān)的教育和工作背景
2、注意管理分工和互補
3、最后,要介紹領(lǐng)導層成員,商業(yè)顧問以及主要的投資人和持股情況及社會資源(對創(chuàng)業(yè)發(fā)展有影響的各種關(guān)系)
八、企業(yè)經(jīng)濟狀況
介紹公司的財務(wù)計劃,討論關(guān)鍵的財務(wù)表現(xiàn)驅(qū)動因素。一定要討論如下幾個杠桿:
1、毛利和凈利
2、盈利能力和持久性
3、固定的、可變的和半可變的成本
4、達到收支平衡所需的月數(shù)
5、達到正現(xiàn)金流所需的月數(shù)
九、財務(wù)預測
1、包括收入報告,平衡報表,前兩年為季度報表,前五年為年度報表
2、同一時期的估價現(xiàn)金流分析
3、突出成本控制系統(tǒng)
十、假定公司能夠提供的利益
這是你的賣點,包括
1、總體的資金需求
2、在這一輪融資中你需要的是哪一級
3、你如何使用這些資金
4、投資人可以得到的回報
5、你還可以討論可能的投資人退出策略
注:所有提供的具體數(shù)據(jù)或引用的分析內(nèi)容,應(yīng)當注明來源,如是假定要說明假定的理由分析。如果計劃作者對市場、財務(wù)了解不多,需提供詳細項目計劃書 商業(yè)計劃書范本
“***公司”創(chuàng)業(yè)計劃--中文
一、計劃概況
二、經(jīng)營管理體制
經(jīng)理人員介紹
報酬
企業(yè)所有權(quán)分配
經(jīng)理人員的責任
董事會成員
三、市場分析
市場的分布情況
可行性分析
四、競爭分析
五、企業(yè)操作
選擇地點
生產(chǎn)運作設(shè)施配置
產(chǎn)品和服務(wù)介紹
六、銷售策略
短期策略
長期策略
競爭性推銷
七、職工
八、保險和法律事務(wù)
九、業(yè)務(wù)的季節(jié)性和應(yīng)變計劃
應(yīng)變計劃和措施
十、財務(wù)狀況
財務(wù)收支和資債平衡預測
月收入表和財務(wù)變化
各類財務(wù)預測的表圖
十一、附錄
對于正在尋求資金的風險企業(yè)來說,商業(yè)計劃書就是企業(yè)的電話通話卡片。商業(yè)計劃書的好壞,往往決定了投資交易的成敗。 對初創(chuàng)的風險企業(yè)來說,商業(yè)計劃書的作用尤為重要,一個醞釀中的項目,往往很模糊,通過制訂商業(yè)計劃書,把正反理由都書寫下來。見后再逐條推敲。創(chuàng)業(yè)者這樣就能對這一項目有更清晰的認識??梢赃@樣說,商業(yè)計劃書首先是把計劃中要創(chuàng)立的企業(yè)推銷給了創(chuàng)業(yè)者自己。 其次,商業(yè)計劃書還能幫助把計劃中的風險企業(yè)推銷給風險投資家,公司商業(yè)計劃書的主要目的之一就是為了籌集資金。因此,商業(yè)計劃書必須要說明:
(1)創(chuàng)辦企業(yè)的目的——為什么要冒風險,花精力、時間、資源、資金去創(chuàng)辦風險企業(yè)?
(2)創(chuàng)辦企業(yè)所需多少資金?為什么要這么多的錢?為什么投資人值得為此注入資金? 對已建的風險企業(yè)來說,商業(yè)計劃書可以為企業(yè)的發(fā)展定下比較具體的方向和重點,從而使員工了解企業(yè)的經(jīng)營目標,并激勵他們?yōu)楣餐哪繕硕?。更重要的是,它可以使企業(yè)的出資者以及供應(yīng)商、銷售商等了解企業(yè)的經(jīng)營狀況和經(jīng)營目標,說服出資者(原有的或新來的)為企業(yè)的進一步發(fā)展提供資金。
正是基于上述理由,商業(yè)計劃書將是創(chuàng)業(yè)者所寫的商業(yè)文件中最主要的一個。那么,如何制訂商業(yè)計劃書呢?
一、怎樣寫好商業(yè)計劃書
那些既不能給投資者以充分的信息也不能使投資者激動起來的商業(yè)計劃書,其最終結(jié)果只能是被扔進垃圾箱里。為了確保商業(yè)計劃書能“擊中目標”,創(chuàng)業(yè)者應(yīng)做到以下幾點:
1.關(guān)注產(chǎn)品
在商業(yè)計劃書中,應(yīng)提供所有與企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)有關(guān)的細節(jié),包括企業(yè)所實施的所有調(diào)查。這些問題包括:產(chǎn)品正處于什么樣的發(fā)展階段?它的獨特性怎樣?企業(yè)分銷產(chǎn)品的方法是什么?誰會使用企業(yè)的產(chǎn)品,為什么?產(chǎn)品的生產(chǎn)成本是多少,售價是多少?企業(yè)發(fā)展新的現(xiàn)代化產(chǎn)品的計劃是什么?把出資者拉到企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)中來,這樣出資者就會和創(chuàng)業(yè)者一樣對產(chǎn)品有興趣。在商業(yè)計劃書中,企業(yè)家應(yīng)盡量用簡單的詞語來描述每件事——商品及其屬性的定義對企業(yè)家來說是非常明確的,但其他人卻不一定清楚它們的含義。制訂商業(yè)計劃書的目的不僅是要出資者相信企業(yè)的產(chǎn)品會在世界上產(chǎn)生革命性的影響,同時也要使他們相信企業(yè)有證明它的論據(jù)。商業(yè)計劃書對產(chǎn)品的闡述,要讓出資者感到:“噢,這種產(chǎn)品是多么美妙、多么令人鼓舞啊!”
2.敢于競爭
在商業(yè)計劃書中,創(chuàng)業(yè)者應(yīng)細致分析競爭對手的情況。競爭對手都是誰?他們的產(chǎn)品是如何工作的?競爭對手的產(chǎn)品與本企業(yè)的產(chǎn)品相比,有哪些相同點和不同點?競爭對手所采用的營銷策略是什么?要明確每個競爭者的銷售額,毛利潤、收入以及市場份額,然后再討論本企業(yè)相對于每個競爭者所具有的競爭優(yōu)勢,要向投資者展示,顧客偏愛本企業(yè)的原因是:本企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量好,送貨迅速,定位適中,價格合適等等,商業(yè)計劃書要使它的讀者相信,本企業(yè)不僅是行業(yè)中的有力競爭者,而且將來還會是確定行業(yè)標準的領(lǐng)先者。在商業(yè)計劃書中,企業(yè)家還應(yīng)闡明競爭者給本企業(yè)帶來的風險以及本企業(yè)所采取的對策。
3.了解市場
商業(yè)計劃書要給投資者提供企業(yè)對目標市場的深入分析和理解。要細致分析經(jīng)濟、地理、職業(yè)以及心理等因素對消費者選擇購買本企業(yè)產(chǎn)品這一行為的影響,以及各個因素所起的作用。商業(yè)計劃書中還應(yīng)包括一個主要的營銷計劃,計劃中應(yīng)列出本企業(yè)打算開展廣告、促銷以及公共關(guān)系活動的地區(qū),明確每一項活動的預算和收益。商業(yè)計劃書中還應(yīng)簡述一下企業(yè)的銷售戰(zhàn)略:企業(yè)是使用外面的銷售代表還是使用內(nèi)部職員?企業(yè)是使用轉(zhuǎn)賣商、分銷商還是特許商?企業(yè)將提供何種類型的銷售培訓?此外,商業(yè)計劃書還應(yīng)特別關(guān)注一下銷售中的細節(jié)問題。
4.表明行動的方針
企業(yè)的行動計劃應(yīng)該是無解可擊的。商業(yè)計劃書中應(yīng)該明確下列問題:企業(yè)如何把產(chǎn)品推向市場?如何設(shè)計生產(chǎn)線,如何組裝產(chǎn)品?企業(yè)生產(chǎn)需要哪些原料?企業(yè)擁有那些生產(chǎn)資源,還需要什么生產(chǎn)資源?生產(chǎn)和設(shè)備的成本是多少?企業(yè)是買設(shè)備還是租設(shè)備?解釋與產(chǎn)品組裝,儲存以及發(fā)送有關(guān)的固定成本和變動成本的情況。
5.展示你的管理隊伍
把一個思想轉(zhuǎn)化為一個成功的風險企業(yè),其關(guān)鍵的因素就是要有一支強有力的管理隊伍。這支隊伍的成員必須有較高的專業(yè)技術(shù)知識、管理才能和多年工作經(jīng)驗,要給投資者這樣一種感覺:“看,這支隊伍里都有誰!如果這個公司是一支足球隊的話,他們就會一直殺入世界杯決賽!”管理者的職能就是計劃,組織,控制和指導公司實現(xiàn)目標的行動。在商業(yè)計劃書中,應(yīng)首先描述一下整個管理隊伍及其職責,然而再分別介紹每位管理人員的特殊才能、特點和造詣,細致描述每個管理者將對公司所做的貢獻。商業(yè)計劃書中還應(yīng)明確管理目標以及組織機構(gòu)圖。
6.出色的計劃摘要
商業(yè)計劃書中的計劃摘要也十分重要。它必須能讓讀者有興趣并渴望得到更多的信息,它將給讀者留下長久的印象。計劃摘要將是創(chuàng)業(yè)者所寫的最后一部分內(nèi)容,但卻是出資者首先要看的內(nèi)容,它將從計劃中摘錄出與籌集資金最相干的細節(jié):包括對公司內(nèi)部的基本情況,公司的能力以及局限性,公司的競爭對手,營銷和財務(wù)戰(zhàn)略,公司的管理隊伍等情況的簡明而生動的概括。如果公司是一本書,它就象是這本書的封面,做得好就可以把投資者吸引住。它會風險投資家有這樣的印象:“這個公司將會成為行業(yè)中的巨人,我已等不及要去讀計劃的其余部分了?!?/p>
二、商業(yè)計劃書的內(nèi)容
1.計劃摘要
計劃摘要列在商業(yè)計劃書書的最前面,它是濃縮了的商業(yè)計劃書的精華。計劃摘要涵蓋了計劃的要點,以求一目了然,以便讀者能在最短的時間內(nèi)評審計劃并做出判斷。
計劃摘要一般要有包括以下內(nèi)容:公司介紹;主要產(chǎn)品和業(yè)務(wù)范圍;市場概貌;營銷策略;銷售計劃;生產(chǎn)管理計劃;管理者及其組織;財務(wù)計劃;資金需求狀況等。
在介紹企業(yè)時,首先要說明創(chuàng)辦新企業(yè)的思路,新思想的形成過程以及企業(yè)的目標和發(fā)展戰(zhàn)略。其次,要交待企業(yè)現(xiàn)狀、過去的背景和企業(yè)的經(jīng)營范圍。在這一部分中,要對企業(yè)以往的情況做客觀的評述,不回避失誤。中肯的分析往往更能贏得信任,從而使人容易認同企業(yè)的商業(yè)計劃書。最后,還要介紹一下創(chuàng)業(yè)者自己的背景、經(jīng)歷、經(jīng)驗和特長等。企業(yè)家的素質(zhì)對企業(yè)的成績往往起關(guān)鍵性的作用。在這里,企業(yè)家應(yīng)盡量突出自己的優(yōu)點并表示自己強烈的進取精神,以給投資者留下一個好印象。
在計劃摘要中,企業(yè)還必須要回答下列問題:(1)企業(yè)所處的行業(yè),企業(yè)經(jīng)營的性質(zhì)和范圍;(2)企業(yè)主要產(chǎn)品的內(nèi)容;(3)企業(yè)的市場在那里,誰是企業(yè)的顧客,他們有哪些需求;(4)企業(yè)的合伙人、投資人是誰;(5)企業(yè)的競爭對手是誰,競爭對手對企業(yè)的發(fā)展有何影響。
摘要要盡量簡明、生動。特別要詳細說明自身企業(yè)的不同之處以及企業(yè)獲取成功的市場因素。如果企業(yè)家了解他所做的事情,摘要僅需2頁紙就足夠了。如果企業(yè)家不了解自己正在做什么,摘要就可能要寫20頁紙以上。因此,有些投資家就依照摘要的長短來“把麥粒從谷殼中挑出來”
2.產(chǎn)品(服務(wù))介紹
在進行投資項目評估時,投資人最關(guān)心的問題之一就是,風險企業(yè)的產(chǎn)品、技術(shù)或服務(wù)能否以及在多大程度上解決現(xiàn)實生活中的問題,或者,風險企業(yè)的產(chǎn)品(服務(wù))能否幫助顧客節(jié)約開支,增加收入。因此,產(chǎn)品介紹是商業(yè)計劃書中必不可少的一項內(nèi)容。通常,產(chǎn)品介紹應(yīng)包括以下內(nèi)容:產(chǎn)品的概念、性能及特性;主要產(chǎn)品介紹;產(chǎn)品的市場競爭力;產(chǎn)品的研究和開發(fā)過程;發(fā)展新產(chǎn)品的計劃和成本分析;產(chǎn)品的市場前景預測;產(chǎn)品的品牌和專利。
在產(chǎn)品(服務(wù))介紹部分,企業(yè)家要對產(chǎn)品(服務(wù))作出詳細的說明,說明要準確,也要通俗易懂,使不是專業(yè)人員的投資者也能明白。一般的,產(chǎn)品介紹都要附上產(chǎn)品原型、照片或其他介紹。一般地,產(chǎn)品介紹必須要回答以下問題:(1)顧客希望企業(yè)的產(chǎn)品能解決什么問題,顧客能從企業(yè)的產(chǎn)品中獲得什么好處?(2)企業(yè)的產(chǎn)品與競爭對手的產(chǎn)品相比有哪些優(yōu)缺點,顧客為什么會選擇本企業(yè)的產(chǎn)品?(3)企業(yè)為自己的產(chǎn)品采取了何種保護措施,企業(yè)擁有哪些專利、許可證,或與已申請專利的廠家達成了哪些協(xié)議?(4)為什么企業(yè)的產(chǎn)品定價可以使企業(yè)產(chǎn)生足夠的利潤,為什么用戶會大批量地購買企業(yè)的產(chǎn)品?(5)企業(yè)采用何種方式去改進產(chǎn)品的質(zhì)量、性能,企業(yè)對發(fā)展新產(chǎn)品有哪些計劃等等。
產(chǎn)品(服務(wù))介紹的內(nèi)容比較具體,因而寫起來相對容易。雖然夸贊自己的產(chǎn)品是推銷所必需的,但應(yīng)該注意,企業(yè)所做的每一項承諾都是“一筆債”,都要努力去兌現(xiàn)。要牢記,企業(yè)家和投資家所建立的是一種長期合作的伙伴關(guān)系。空口許諾,只能得意于一時。如果企業(yè)不能兌現(xiàn)承諾,不能償還債務(wù),企業(yè)的信譽必然要受到極大的損害,因而是真正的企業(yè)家所不屑為的。
3.人員及組織結(jié)構(gòu)
有了產(chǎn)品之后,創(chuàng)業(yè)者第二步要做的就是結(jié)成一支有戰(zhàn)斗力的管理隊伍。企業(yè)管理的好壞,直接決定了企業(yè)經(jīng)營風險的大小。而高素質(zhì)的管理人員和良好的組織結(jié)構(gòu)則是管理好企業(yè)的重要保證。因此,風險投資家會特別注重對管理隊伍的評估。
企業(yè)的管理人員應(yīng)該是互補型的,而且要具有團隊精神。一個企業(yè)必須要具備負責產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)、市場營銷、生產(chǎn)作業(yè)管理、企業(yè)理財?shù)确矫娴膶iT人才。在商業(yè)計劃書書中,必須要對主要管理人員加以闡明,介紹他們所具有的能力,他們在本企業(yè)中的職務(wù)和責任,他們過去的詳細經(jīng)歷及背景。此外,在這部分商業(yè)計劃書書中,還應(yīng)對公司結(jié)構(gòu)做一簡要介紹,包括:公司的組織機構(gòu)圖;各部門的功能與責任;各部門的負責人及主要成員;公司的報酬體系;公司的股東名單,包括認股權(quán)、比例和特權(quán);公司的董事會成員;各位董事的背景資料。
4.市場預測
當企業(yè)要開發(fā)一種新產(chǎn)品或向新的市場擴展時,首先就要進行市場預測。如果預測的結(jié)果并不樂觀,或者預測的可信度讓人懷疑,那么投資者就要承擔更大的風險,這對多數(shù)風險投資家來說都是不可接受的。 市場預測首先要對需求進行預測:市場是否存在對這種產(chǎn)品的需求?需求程度是否可以給企業(yè)帶來所期望的利益?新的市場規(guī)模有多大?需求發(fā)展的未來趨向及其狀態(tài)如何?影響需求都有哪些因素。其次,市場預測還要包括對市場競爭的情況——企業(yè)所面對的競爭格局進行分析:市場中主要的競爭者有哪些?是否存在有利于本企業(yè)產(chǎn)品的市場空檔?本企業(yè)預計的市場占有率是多少?本企業(yè)進入市場會引起競爭者怎樣的反應(yīng),這些反應(yīng)對企業(yè)會有什么影響?等等。
在商業(yè)計劃書書中,市場預測應(yīng)包括以下內(nèi)容:市場現(xiàn)狀綜述;競爭廠商概覽;目標顧客和目標市場;本企業(yè)產(chǎn)品的市場地位;市場區(qū)格和特征等等。 風險企業(yè)對市場的預測應(yīng)建立在嚴密、科學的市場調(diào)查基礎(chǔ)上。風險企業(yè)所面對的市場,本來就有更加變幻不定的、難以捉摸的特點。因此,風險企業(yè)應(yīng)盡量擴大收集信息的范圍,重視對環(huán)境的預測和采用科學的預測手段和方法。創(chuàng)業(yè)者應(yīng)牢記的是,市場預測不是憑空想象出來,對市場錯誤的認識是企業(yè)經(jīng)營失敗的最主要原因之一。
5.營銷策略
營銷是企業(yè)經(jīng)營中最富挑戰(zhàn)性的環(huán)節(jié),影響營銷策略的主要因素有:(1)消費者的特點;(2)產(chǎn)品的特性;(3)企業(yè)自身的狀況;(4)市場環(huán)境方面的因素。最終影響營銷策略的則是營銷成本和營銷效益因素。 在商業(yè)計劃書中,營銷策略應(yīng)包括以下內(nèi)容:(1)市場機構(gòu)和營銷渠道的選擇;(2)營銷隊伍和管理;(3)促銷計劃和廣告策略;(4)價格決策。 對創(chuàng)業(yè)企業(yè)來說,由于產(chǎn)品和企業(yè)的知名度低,很難進入其他企業(yè)已經(jīng)穩(wěn)定的銷售渠道中去。因此,企業(yè)不得不暫時采取高成本低效益的營銷戰(zhàn)略,如上門推銷,大打商品廣告,向批發(fā)商和零售商讓利,或交給任何愿意經(jīng)銷的企業(yè)銷售。對發(fā)展企業(yè)來說,它一方面可以利用原來的銷售渠道,另一方面也可以開發(fā)新的銷售渠道以適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展。
6.制造
劃
商業(yè)計劃書中的生產(chǎn)制造計劃應(yīng)包括以下內(nèi)容:產(chǎn)品制造和技術(shù)設(shè)備現(xiàn)狀;新產(chǎn)品投產(chǎn)計劃;技術(shù)提升和設(shè)備更新的要求;質(zhì)量控制和質(zhì)量改進計劃。
在尋求資金的過程中,為了增大企業(yè)在投資前的評估價值,創(chuàng)業(yè)者應(yīng)盡量使生產(chǎn)制造計劃更加詳細、可靠。一般地,生產(chǎn)制造計劃應(yīng)回答以下問題:企業(yè)生產(chǎn)制造所需的廠房、設(shè)備情況如何;怎樣保證新產(chǎn)品在進入規(guī)模生產(chǎn)時的穩(wěn)定性和可靠性;設(shè)備的引進和安裝情況,誰是供應(yīng)商;生產(chǎn)線的設(shè)計與產(chǎn)品組裝是怎樣的;供貨者的前置期和資源的需求量;生產(chǎn)周期標準的制定以及生產(chǎn)作業(yè)計劃的編制;物料需求計劃及其保證措施;質(zhì)量控制的方法是怎樣的;相關(guān)的其他問題。
7.財務(wù)規(guī)劃
財務(wù)規(guī)劃需要花費較多的精力來做具體分析,其中就包括現(xiàn)金流量表,資產(chǎn)負債表以及損益表的制備。流動資金是企業(yè)的生命線,因此企業(yè)在初創(chuàng)或擴張時,對流動資金需要有預先周詳?shù)挠媱澓瓦M行過程中的嚴格控制;損益表反映的是企業(yè)的贏利狀況,它是企業(yè)在一段時間運作后的經(jīng)營結(jié)果;資產(chǎn)負債表則反映在某一時刻的企業(yè)狀況,投資者可以用資產(chǎn)負債表中的數(shù)據(jù)得到的比率指標來衡量企業(yè)的經(jīng)營狀況以及可能的投資回報率。
財務(wù)規(guī)劃一般要包括以下內(nèi)容:(1)商業(yè)計劃書的條件假設(shè);(2)預計的資產(chǎn)負債表;預計的損益表;現(xiàn)金收支分析;資金的來源和使用。
可以這樣說,一份商業(yè)計劃書概括地提出了在籌資過程中創(chuàng)業(yè)者需做的事情,而財務(wù)規(guī)劃則是對商業(yè)計劃書的支持和說明。因此,一份好的財務(wù)規(guī)劃對評估風險企業(yè)所需的資金數(shù)量,提高風險企業(yè)取得資金的可能性是十分關(guān)鍵的。如果財務(wù)規(guī)劃準備的不好,會給投資者以企業(yè)管理人員缺乏經(jīng)驗的印象,降低風險企業(yè)的評估價值,同時也會增加企業(yè)的經(jīng)營風險,那么如何制訂好財務(wù)規(guī)劃呢?這首先要取決于風險企業(yè)的遠景規(guī)劃——是為一個新市場創(chuàng)造一個新產(chǎn)品,還是進入一個財務(wù)信息較多的已有市場。
著眼于一項新技術(shù)或創(chuàng)新產(chǎn)品的創(chuàng)業(yè)企業(yè)不可能參考現(xiàn)有市場的數(shù)據(jù)、價格和營銷方式。因此,它要自己預測所進入市場的成長速度和可能獲得純利,并把它的設(shè)想、管理隊伍和財務(wù)模型推銷給投資者。而準備進入一個已有市場的風險企業(yè)則可以很容易地說明整個市場的規(guī)模和改進方式。風險企業(yè)可以在獲得目標市場的信息的基礎(chǔ)上,對企業(yè)頭一年的銷售規(guī)模進行規(guī)劃。
企業(yè)的財務(wù)規(guī)劃應(yīng)保證和商業(yè)計劃書的假設(shè)相一致。事實上,財務(wù)規(guī)劃和企業(yè)的生產(chǎn)計劃、人力資源計劃、營銷計劃等都是密不可分的。要完成財務(wù)規(guī)劃,必須要明確下列問題:(1)產(chǎn)品在每一個期間的發(fā)出量有多大?(2)什么時候開始產(chǎn)品線擴張?(3)每件產(chǎn)品的生產(chǎn)費用是多少?(4)每件產(chǎn)品的定價是多少?(5)使用什么分銷渠道,所預期的成本和利潤是多少?(6)需要雇傭那幾種類型的人?(7)雇傭何時開始,工資預算是多少?等等。
三、檢查
在商業(yè)計劃書寫完之后,創(chuàng)業(yè)者最好再對計劃書檢查一遍,看一下該計劃書是否能準確回答投資者的疑問,爭取投資者對本企業(yè)的信心。通常,可以從以下幾個方面對計劃書加以檢查:
1.你的商業(yè)計劃書書是否顯示出你具有管理公司的經(jīng)驗。如果你自己缺乏能力去管理公司,那么一定要明確地說明,你已經(jīng)雇了一位經(jīng)營大師來管理你的公司。
2.你的商業(yè)計劃書書是否顯示了你有能力償還借款。要保證給預期的投資者提供一份完整的比率分析。
3.你的商業(yè)計劃書書是否顯示出你已進行過完整的市場分析。要讓投資者堅信你在計劃書中闡明的產(chǎn)品需求量是確實的。
4.你的商業(yè)計劃書書是否容易被投資者所領(lǐng)會。商業(yè)計劃書書應(yīng)該備有索引和目錄,以便投資者可以較容易地查閱各個章節(jié)。此外,還應(yīng)保證目錄中的信息流是有邏輯的和現(xiàn)實的。
5.你的商業(yè)計劃書書中是否有計劃摘要并放在了最前面,計劃摘要相當于公司商業(yè)計劃書書的封面,投資者首先會看它。為了保持投資者的興趣,計劃摘要應(yīng)寫的引人入勝。
6.你的商業(yè)計劃書書是否在文法上全部正確。如果你不能保證,那么最好請人幫你檢查一下。計劃書的拼寫錯誤和排印錯誤能很快就使企業(yè)家的機會喪失。
7.你的商業(yè)計劃書書能否打消投資者對產(chǎn)品/服務(wù)的疑慮。如果需要,你可以準備一件產(chǎn)品模型。 商業(yè)計劃書中的各個方面都會對籌資的成功與否有影響。因此,如果你對你的商業(yè)計劃書缺乏成功的信心,那么最好去查閱一下計劃書編寫指南或向?qū)iT的顧問請教。
一個成功的商業(yè)計劃書通常包括十個重要的要素。
1.綱要。這一部分要明確提出你的想法,要吸引閱讀者的注意力,說明你的想法是一個好的想法,會為客戶創(chuàng)造價值,這是一個值得去實施的想法。這一部分不需要展開,只要建立一個結(jié)構(gòu)框架,1~2頁篇幅就可以了。
2.公司概要。公司概要指這個公司要做什么,這個公司是一個什么樣的公司,不是一個什么樣的公司。如果有大量的事你都要去做,那就太泛泛了,因此要規(guī)定你不是一個什么樣的公司。
3.你的想法。這是計劃中最重要的一部分。你的產(chǎn)品和服務(wù)是什么?站在客戶的角度來看,這個產(chǎn)品是不是有價值?舉個例子,有這樣一份由醫(yī)學院學生制定的商業(yè)計劃。他們的目標市場是為美國醫(yī)學院的學生提供尋呼機和一些技術(shù)類產(chǎn)品。這樣的定位還是比較準確的,可是在這份計劃書的最后,他們又列舉了10個網(wǎng)站是出售這些產(chǎn)品的。但是在他們的計劃書中就沒有明確指出,他們和那10個網(wǎng)站有什么不同,他們的價值比那10個網(wǎng)站高在哪里。
此外,你是不是這個技術(shù)領(lǐng)域里唯一的掌握者,或是這個技術(shù)領(lǐng)域里較早推出這種技術(shù)的人,并獲得了一種專利。
這部分,你不必非常具體地提出你的產(chǎn)品。但需要指出怎樣生產(chǎn)這些產(chǎn)品,如何提供這些服務(wù),需要什么樣的雇員,需要他們有什么樣的背景。你可以用對比的方法來說明,比如說你的想法是要在網(wǎng)上售書,你就可以說要成為像亞馬遜這樣的公司,因為大家對這樣的公司很熟悉,一下就能明白你的意思。
4.市場和行業(yè)。你的想法在市場上能否奏效呢?這個市場的發(fā)展有多快?這是一個集中的市場,還是一個分散的市場?你的目標市場是誰?美國公司和中國公司有很大的差別,就是中國的公司認為它需要向每一個人提供自己的產(chǎn)品和服務(wù)才能夠獲得成功,而美國和歐洲的公司則會認清自己的目標市場,然后為特定的目標市場提供專門的服務(wù)。所以,我特別建議大家在計劃書中一定要明確指出你們的目標市場是誰?這樣在執(zhí)行時會比較容易,你能夠針對你的目標市場展開你的營銷活動和促銷活動。例如某公司生產(chǎn)一種新型的椅子,專門針對大家庭的市場。因為這種椅子使得這種家庭清潔起來十分方便。于是他們在確定目標市場時,就提出一個問題,在美國的城市里有多少4個孩子以上的大家庭?通過調(diào)查,他們發(fā)現(xiàn)在鹽湖城等四個城市擁有數(shù)量最多的大家庭。于是這個公司把它的產(chǎn)品主要向這四個城市推出,結(jié)果非常成功。還有,你對銷售所作出的預測一定要讓人認為是比較可信的。還是那個椅子的例子,如果你定出的銷售目標是2億把椅子,別人一聽就無法相信。因為這就意味著美國每人每年都要買一把這樣的椅子,這是令人無法相信的。
在這部分一定要提到的是你的競爭者,他們在做什么?他們的主要客戶是誰?他們是否在盈利?
5.市場營銷。你如何將這些產(chǎn)品和服務(wù)遞交到客戶手中呢?例如,如果你面對的客戶是消費者,那么你就要注重廣告這方面;如果你面對的客戶是企業(yè),你就要注重銷售人員這方面。在這里,最重要的是如何制定價格。對于新創(chuàng)公司來講,公司是否盈利很大程度上取決于你的價格。某個商業(yè)計劃的目標是為經(jīng)銷商建立電子商務(wù)平臺,使顧客直接向廠商訂貨,這種方式節(jié)省了1%的花費。而他們訂的服務(wù)價格是按交易總額取其中1%為收入,如果你取其中0.5%的話,是無法盈利的。
6.管理隊伍。風險投資公司對你投資與否,很大一部分取決于管理人員的素質(zhì)。你在運營這家公司時需要什么人來管理,你需要付給他們多少報酬。一般來講,風險投資公司是要付給管理人員15%的股權(quán),這樣會給他們一個激勵,他們盡力發(fā)展這個公司,同時他們的工資就會略微降低,因為他們獲得了股權(quán)的薪酬。實際上,許多非常成功的.com公司在起家時通常是三個人創(chuàng)立的,其中一個人是技術(shù)方面的,一個是負責融資的,第三個人是通曉市場營銷事務(wù)的,這樣三個不同背景的人組成的公司比較容易成功。
7.學習途徑。任何一個計劃在最初都不可能十分完善,需要隨著時間的推移而逐步完善。因此你應(yīng)該指出將會面臨哪些挑戰(zhàn)及如何應(yīng)付這些挑戰(zhàn)。
8.五年財務(wù)計劃。這一部分怎么強調(diào)也不為過。財務(wù)計劃并不僅限于財務(wù)方面,還包括許多重要內(nèi)容。舉個主機托管的例子,在建立財務(wù)模型時,首先問交易量是多少,每一個服務(wù)器的交易是多少,每個服務(wù)器的價格是多少,這些收入是怎么來的,所占市場份額有多大,每一個服務(wù)器的定價是多少等。
9.機會及風險。你的風險有多大?風險來自各個方面,有市場風險,有執(zhí)行計劃中的風險。在計劃書中你不僅要一一列出這些風險,還要告訴閱讀者面對這些風險你會作出哪些反應(yīng),要根據(jù)不同風險制定出不同的方案。
【關(guān)鍵詞】創(chuàng)業(yè) 雙創(chuàng)時代 教學改革
21世紀對人才的要求越來越高。除了提高學生的智商、情商外,目前還非常強調(diào)財商的培養(yǎng)。2015年,廣東省率先進行試點改革,在小學基礎(chǔ)教育課程中增設(shè)了財商類課程,可見其重視程度。在中西部地區(qū)的高校,多數(shù)經(jīng)濟管理類專業(yè)也開設(shè)財務(wù)管理課程。不過財務(wù)管理課程是一門綜合性非常強的學科,這無疑對很多非專業(yè)學生來講難度加大,導致教師在教學過程中非常吃力,學生也痛苦。多數(shù)高校不斷對財務(wù)管理課程進行教學改革,但還未達成一致意見。近年來,隨著“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的雙創(chuàng)時代來臨,財務(wù)管理課程有了新的契機。在教學過程中,以創(chuàng)業(yè)為導向,重新調(diào)整教學內(nèi)容和教學思路,為學生創(chuàng)業(yè)提供便利,真正發(fā)揮財務(wù)管理課程的價值。
一、財務(wù)管理課程在教學中存在的問題
財務(wù)管理課程在地方本科院校管理類專業(yè)的教學過程中,還存在很多教學問題。
(一)課程定位不準確
財務(wù)管理是一門非常成熟的學科,導致教師在授課過程中,以投資、籌資、資金營運管理和利潤分配為主線,結(jié)合案例講解財務(wù)知識,沒有關(guān)注管理類專業(yè)學生應(yīng)該把握的財務(wù)管理技能。并且,管理類專業(yè)的學生習慣于創(chuàng)新思維的教學,不太適應(yīng)需要較強邏輯思維訓練的財務(wù)管理課程學習;加之學生底子薄,數(shù)學基礎(chǔ)較差,且認為畢業(yè)后不會從事財務(wù)管理工作,部分學生厭學情緒較重,部分學生意識到財務(wù)管理的重要性,但學習能力有限,最終只能為應(yīng)付考試而學習。
(二)教學內(nèi)容不合理
一方面,教師受課時量限制,加之學生缺乏財務(wù)管理基礎(chǔ)知識,使得財務(wù)管理課程教學內(nèi)容難以安排,在資金時間價值、風險價值等基礎(chǔ)知識上占用了大量教學時間,而真正講解財務(wù)管理實務(wù)時只能草草收場;另一方面,教師授課的案例多數(shù)源于“高大上”的上市公司,較少以學生身邊的中小企業(yè)為例剖析。這導致學生難于將書本上的理論知識恰到好處運用到現(xiàn)實中,難以將財務(wù)知識運用到創(chuàng)業(yè)計劃書、策劃方案的寫作中。
(三)教學方法單一
由于課程本身難度較大,使得教師在授課過程中以知識講授為主,案例教學為輔,課堂以講課、做題為主,互動討論相對較少,難以將“翻轉(zhuǎn)課堂”的教學理念合理運用到本門課程中。這減弱了學生的學習興趣,教師也疲于推導公式,講解例題,最終無法保證教學效果。
二、財務(wù)管理課程的教學目標
對于管理類專業(yè)的學生而言,他們掌握一定的財務(wù)管理知識,擁有一些財務(wù)管理技能,有利于其管理工作的開展,有利于提升其財商,在創(chuàng)業(yè)的道路上更得心應(yīng)手。在確定管理類專業(yè)的財務(wù)管理課程目標時,不應(yīng)將重點放在如何讓學生計算財務(wù)數(shù)據(jù),而是應(yīng)讓他學會如何利用財務(wù)數(shù)據(jù),成為合格的財務(wù)信息使用者。
(一)知識目標
使學生明白做好財務(wù)管理工作對企業(yè)加強經(jīng)營管理,提高經(jīng)濟效益的重要意義;掌握財務(wù)管理應(yīng)具備的觀念、財務(wù)預測的方法、資金籌集的途徑與方法、資金成本的意義、項目投資與技巧、風險的防控、財務(wù)報表的分析與評價等。
(二)能力目標
通過案例教學、ERP沙盤比賽、創(chuàng)業(yè)計劃書的財務(wù)可行性分析等,使學生具備熟練的財務(wù)管理基本操作技能。結(jié)合案例教學,培養(yǎng)學生開展企業(yè)資金籌集管理、資金運用管理的創(chuàng)新能力;培養(yǎng)學生獨立分析公司財務(wù)報表的能力,做出理性投資決策的能力。
(三)素質(zhì)目標
使學生養(yǎng)成關(guān)注經(jīng)濟時事的習慣,提高他們的財商;使學生具備財務(wù)管理意識,在今后的工作、生活中能做出理性的判斷;使學生具備敏捷的思維,提高自主學習的能力,終身受益。
三、財務(wù)管理課程的改革思路
高校畢業(yè)生就業(yè)難已成為社會熱點問題,選擇自主創(chuàng)業(yè)也成為就業(yè)途徑之一。然而管理類專業(yè)學生在創(chuàng)業(yè)過程中,非常擅長捕捉有創(chuàng)意的點子,但其短板是缺乏財務(wù)預測、財務(wù)分析、財務(wù)決策能力。基于此,本文以雙創(chuàng)時代為契機,將從教學內(nèi)容、教學方式、考核方式進行改革。
(一)教學內(nèi)容的改革
財務(wù)管理課程的知識體系非常成熟,為適應(yīng)雙創(chuàng)時代的來臨,將打破該課程固有的教學體系和教學內(nèi)容,構(gòu)建“一線兩翼三結(jié)合”的教學內(nèi)容體系。
1.突出“一線”。打破財務(wù)管理教材的系統(tǒng)性,以“創(chuàng)業(yè)”為主線,大膽對教材內(nèi)容做“加法、減法”,重新構(gòu)架知識模塊。除了講解籌資、投資的基礎(chǔ)知識外,還應(yīng)補充有關(guān)創(chuàng)業(yè)的知識。比如要增加風險投資、風險評估、財務(wù)計劃的知識;適度刪除難度大、應(yīng)用實踐較少的知識。
2.強調(diào)“兩翼”。在教學內(nèi)容的篩選上,除以“創(chuàng)業(yè)”為導向外,還需強調(diào)“兩翼”。左翼即為財務(wù)基本知識,包含貨幣時間價值,這部分內(nèi)容旨在幫助學生樹立財務(wù)基本理念,培養(yǎng)學生的財商,為其今后的工作、生活帶來便利。右翼即為財務(wù)基本技能,包含財務(wù)報表分析技能、籌資技能、投資技能。除了“高大上”的上市公司,更多地應(yīng)該以中小企業(yè)為案例對象進行分析,訓練學生的財務(wù)基本技能,提升其學以致用的能力。
3.堅持“三個結(jié)合”。在授課過程中,還應(yīng)始終貫穿“三個結(jié)合”,即將教學內(nèi)容與“創(chuàng)業(yè)計劃、活動策劃、景區(qū)線路設(shè)計”相結(jié)合。管理類學生具有創(chuàng)新思維,擅長寫各種策劃文案,但其短板在于財務(wù)預測及財務(wù)可行性分析。為彌補其短板,在授課過程中,教師對案例的選擇顯得尤為重要。應(yīng)忍心割舍比較成熟的上市公司案例,而應(yīng)多增加民間中小企業(yè)、微型企業(yè)的案例。比如可以將學生的創(chuàng)業(yè)計劃書作為案例進行分析,分析其財務(wù)可行性等。這便于學生能效仿他們,大膽創(chuàng)業(yè),真正達到學以致用的效果。
(二)教學方式的改革
1.教學方式多元化。教學過程中,刪除單一的教學方式,真正將多種教學方式融會貫通,主要采取以下教學方式:實務(wù)引導法,以小組團隊的形式收集、閱讀已經(jīng)實施的創(chuàng)業(yè)計劃書,提升學生自我的財務(wù)技能,消除書本與現(xiàn)實之間的“斷層”;案例教學法,融合啟發(fā)式、互動式和探究式的教學方法,課堂上組織案例分析、討論與評價;課后交流、教師點評,引導學生自我反思,起到事半功倍的效果;任務(wù)驅(qū)動法,通過小組團隊的形式完成教師所布置任務(wù),主要是扮演財經(jīng)新聞播報員的身份,培養(yǎng)學生自主學習、協(xié)作學習的能力,擴大其知識面,養(yǎng)成關(guān)注財經(jīng)時事的好習慣;實驗教學法,通過ERP沙盤模擬,融情景模擬、角色扮演、案例分析于一體,讓學生掌握業(yè)務(wù)技能,并以團隊的形式參加競賽,模擬商場,調(diào)動學生的學習積極性,增強學生的團隊意識;行業(yè)工作者互動教學法。邀請行業(yè)的實際工作者現(xiàn)身說法,分享其財務(wù)管理心得,并就同學工作、生活上會遇到的財務(wù)問題提出建議。
2.教學手段應(yīng)與時俱進。借助Excel計算財務(wù)數(shù)據(jù)。對于管理類專業(yè)學生來講,財務(wù)管理的難度在于有大量的計算公式,但又無法避開這些公式,否則難以根據(jù)財務(wù)數(shù)據(jù)做出理性的抉擇。為此,教師可以借助Excel克服學生的短板,教學重點不在于如何去計算,而是如何利用計算結(jié)果來做決策。
以“互聯(lián)網(wǎng)+教育”為契機,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)課程。開通《財務(wù)管理》網(wǎng)絡(luò)課堂教學平臺,進行系列網(wǎng)絡(luò)軟件資源建設(shè),構(gòu)建優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)教學資源。同時,引導學生以小組的形式在課外利用慕課、微課學習,在課堂上與教師進行充分的交流。
(三)考核方式的改革
課程改革,應(yīng)注重平時的過程學習,多考核學生的應(yīng)用能力,而不是識記能力?;诖耍綍r應(yīng)加大考核學生的自我學習能力,檢驗其創(chuàng)業(yè)計劃書的財務(wù)分析部分、以及小組團隊學習的結(jié)果。另外,期末考試嘗試以半開卷的形式完成,允許學生提前準備大量的計算公式,將其帶至考場,這主要考核學生的應(yīng)用分析能力。
參考文獻
[1]王彤彤.應(yīng)用型本科高校財務(wù)管理課程改革的探索[J].商業(yè)會計,2014(10).