關(guān)于中醫(yī)藥發(fā)展精選(九篇)

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第1篇：關(guān)于中醫(yī)藥發(fā)展范文

論文摘要：中醫(yī)藥教育是中醫(yī)藥事業(yè)的重要基石，也是我國教育體系的一個重要組成部分。建國50多年中醫(yī)藥教育得到了較快的發(fā)展，特別是在《中國教育改革和發(fā)展綱要》的指導(dǎo)下，取得了令人矚目的成就。本文簡要介紹中醫(yī)藥教育的現(xiàn)狀和對其發(fā)展做一展望。

一、國內(nèi)中醫(yī)藥教育

中醫(yī)藥教育自1997年《綱要》頒布以來，在“共建、調(diào)整、合作、合并”的指導(dǎo)下，在規(guī)模和內(nèi)涵建設(shè)上都取得了巨大的成就，具有以下幾個特點:

1.辦學(xué)主體多元化

由以往單一的中醫(yī)藥院校辦學(xué)，發(fā)展為醫(yī)學(xué)院校、綜合性大學(xué)、農(nóng)學(xué)院齊辦學(xué)。全國現(xiàn)有獨立設(shè)置的高等中醫(yī)藥院校25所(包括7所中醫(yī)藥大學(xué))，民族醫(yī)學(xué)院3所。58所醫(yī)學(xué)院校和非醫(yī)學(xué)院校設(shè)置了中醫(yī)藥專業(yè)。

2.中醫(yī)藥教育規(guī)模擴大化

中醫(yī)藥院校在全國高教體制改革中走上了新一輪快速發(fā)展的道路，特別是1999年擴招后，規(guī)模發(fā)展速度很快，1998年本?？普猩?.1萬，1999年本?？普猩?.6萬，2000年2.4萬，2001年將近3萬，2002年突破3萬。在校本?？粕?.9萬人，研究生6000人。

中醫(yī)藥本科有2類5個專業(yè)，研究生有3類16個專業(yè)，并且為滿足社會對人才多向性的需求，各院校還根據(jù)區(qū)域?qū)嶋H情況開辦了若干個專業(yè)方向，增強了專業(yè)的社會適應(yīng)性。

中醫(yī)藥院校在硬件建設(shè)上都有了長足的進步，如上海中醫(yī)藥大學(xué)、成都中醫(yī)藥大學(xué)、南京中醫(yī)藥大學(xué)先后征地建設(shè)新校區(qū)，其它院校也有明顯改善，改變了以前中醫(yī)藥院校袖珍院校的形象，成為高等醫(yī)藥教育中一道亮麗的風(fēng)景線。

3.人才培養(yǎng)模式多樣化

由于中醫(yī)藥院校多為單科院校，學(xué)科單一，人才培養(yǎng)多為近親繁殖，不利于中醫(yī)藥教育的可持續(xù)發(fā)展。有鑒于此，近年中醫(yī)藥教育除了在硬件上加強建設(shè)外，同時加強內(nèi)涵建設(shè)，走學(xué)科融合、交叉的路子，聯(lián)合辦學(xué)，采取多種人才培養(yǎng)模式:(1)與綜合大學(xué)合作培養(yǎng)跨學(xué)科復(fù)合型人才，如成都中醫(yī)藥大學(xué)與四川大學(xué)聯(lián)合開辦七年制中醫(yī)學(xué)專業(yè);(2)與西醫(yī)院校合作培養(yǎng)中西醫(yī)結(jié)合型人才，國家教育部批準(zhǔn)，成都、廣州、南京等中醫(yī)藥大學(xué)分別與華西醫(yī)大、第一軍醫(yī)大、南京醫(yī)大合作辦學(xué)，聯(lián)合培養(yǎng)中西醫(yī)結(jié)合高級臨床醫(yī)師;(3)與工科院校合作培養(yǎng)制藥工程人才，如安微中醫(yī)學(xué)院與合肥工大等院校已經(jīng)開始了這種理工結(jié)合的人才培養(yǎng);(4)與財經(jīng)院校合作培養(yǎng)管理和營銷人才，如成都中醫(yī)藥大學(xué)與西南財經(jīng)大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)中藥學(xué)市場營銷方向的跨學(xué)科復(fù)臺型人才;(5)中醫(yī)院校之間合作培養(yǎng)高層次人才，如成都中醫(yī)藥大學(xué)與貴陽中醫(yī)學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)研究生。

同時采取招收非醫(yī)專業(yè)本科畢業(yè)生報考中醫(yī)類研究生的措施，擴大招生對象，給中醫(yī)藥教育注人新鮮血液，有利于中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展。

4.課程體系和課程內(nèi)容科學(xué)化

為了適應(yīng)發(fā)展的需要，走內(nèi)涵發(fā)展的道路，教育部組織實施了“高等教育面向21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革計劃”，其中中醫(yī)藥類15個，本著“堅持特色，探索改革，不斷創(chuàng)新，提高水平”的原則進行中醫(yī)藥類的課程體系和教學(xué)內(nèi)容改革，在改革成果的基礎(chǔ)上又實施了“新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革工程”，進一步完善中醫(yī)藥課程體系和教學(xué)內(nèi)容的改革閉。從傳統(tǒng)的“以學(xué)科為基礎(chǔ)的醫(yī)學(xué)課程模式”向?qū)W科與課程分離，開設(shè)綜合課程，實行綜合教學(xué)的“綜合性醫(yī)學(xué)課程模式”轉(zhuǎn)變。淡化課程，強化學(xué)科，保留必要課程，減少必修課程，大量增加選修課程，以滿足社會對復(fù)合型中醫(yī)藥人才的需要。

5.對外教育擴大化

伴隨著人類渴望回歸自然的趨勢和醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，中醫(yī)藥在國際上越來越受到關(guān)注和重視，來華學(xué)習(xí)中醫(yī)藥的人員日益增多。目前，到我國學(xué)習(xí)自然學(xué)科的外國留學(xué)生中，學(xué)習(xí)中醫(yī)藥的人數(shù)居第一位，在校留學(xué)生3500多人，其中本科學(xué)生1000多人。

南京中醫(yī)藥大學(xué)與澳大利亞Victory University ofTechnology及北京中醫(yī)藥大學(xué)與英國倫敦Middlesex U-nive}ity聯(lián)合創(chuàng)辦中醫(yī)專業(yè)本科教育的合作。合作項目得到所在國教育部門的正式批準(zhǔn)，并由所在國政府下?lián)芙逃?jīng)費。這標(biāo)志著西方國家的高等院校第一次向中醫(yī)藥學(xué)開放。

6.臺、港、澳地區(qū)中醫(yī)藥教育長足發(fā)展

值得注意的是，現(xiàn)在臺、港、澳地區(qū)都非常重視發(fā)展中醫(yī)藥教育，并取得了長足的進步。特別是澳門，在2003年施政報告中明確提出將中醫(yī)藥教育作為重點發(fā)展的方向。澳門大學(xué)更與北京大學(xué)、香港科技大學(xué)強強合作，聯(lián)合培養(yǎng)中藥學(xué)專業(yè)、醫(yī)藥管理專業(yè)研究生，以英文為主要教學(xué)語言，課程開設(shè)以培養(yǎng)國際化、復(fù)合型的高級中醫(yī)藥人才為宗旨，具有實用性、科學(xué)性、前瞻性。

二、國外中醫(yī)藥教育

中醫(yī)藥已經(jīng)輸出到世界上130多個國家，多個國家開展了中醫(yī)藥教育，但發(fā)展并不均衡。

1.中醫(yī)藥教育的地位

目前，國外高等中醫(yī)藥教育的合法性還沒有解決，除澳大利亞、泰國、新加坡等少數(shù)國家外，傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)并沒有納人正規(guī)的醫(yī)學(xué)教育體系，從而導(dǎo)致從事傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)教育的單位并不接受教育主管部門的監(jiān)督和指導(dǎo)。

即使在日本，傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)教育也與中國不同，目的不是培養(yǎng)專門的中醫(yī)藥人才，而只是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的補充教育。

因此國外中醫(yī)藥教育多是以民間辦學(xué)的形式，工作條件艱苦，教育運行遠不如國內(nèi)規(guī)范。

2.辦學(xué)模式

國外開展中醫(yī)藥教育的教育機構(gòu)有兩種:一是綜合性大學(xué)成立中醫(yī)系或開設(shè)中醫(yī)專業(yè)，二是民辦的中醫(yī)藥專業(yè)學(xué)院，采取學(xué)歷教育、?？平逃?、繼續(xù)教育、短期培訓(xùn)班等形式開展中醫(yī)藥教育。但大多采取與國內(nèi)教育機構(gòu)聯(lián)合辦學(xué)或聘請國內(nèi)師資來保持中醫(yī)藥的特色。

3.課程設(shè)置系統(tǒng)化

不論是正規(guī)學(xué)歷教育還是進修、普及類教育，國外的大部分中醫(yī)院校都有相應(yīng)的較系統(tǒng)的課程安排，注重課程設(shè)置的實用性、注重理論和臨床的結(jié)合，并圍繞不同的培養(yǎng)方向，逐步建立了相對穩(wěn)定的課程體系，有效地減少了以往教學(xué)過程的隨意性。

三、中醫(yī)藥教育發(fā)展對策

中醫(yī)藥教育雖然取得了巨大的成就，但是要適應(yīng)市場的需求，培養(yǎng)國際性的復(fù)合人才，還有很長的路要走，應(yīng)當(dāng)重視以下幾點:

1.辦學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變

隨著教育的市場化、信息化、個性化、國際化和終身化的發(fā)展趨勢，中醫(yī)藥教育必然要樹立全球觀念、市場觀念、人本觀念、信息觀念，只有這樣才能在激烈的全球競爭中立于不敗之地。

2.發(fā)展優(yōu)勢，擴大留學(xué)生的招收

中醫(yī)藥教育是我國最具特色的教育之一，也是最具有吸引力的教育，特別是在回歸自然的呼聲日益高漲的今天，中醫(yī)藥會吸引越來越多的留學(xué)生學(xué)習(xí)，所以應(yīng)當(dāng)強化留學(xué)生的教育。

3.走出去，在境外合作辦學(xué)

在全球一體化進程中，經(jīng)濟本地化的趨勢越來越明顯，同樣中醫(yī)藥教育在走向世界的過程中也需要本地化，這樣才能很好的與所在國、地區(qū)的文化、經(jīng)濟、傳統(tǒng)相結(jié)合，有利于對中醫(yī)藥的認(rèn)同，同時促進中醫(yī)藥教育的發(fā)展。

4.控制中醫(yī)藥本科招生比例，重點發(fā)展研究生教育，提高教育質(zhì)量

第2篇：關(guān)于中醫(yī)藥發(fā)展范文

[中圖分類號]G72 [文獻標(biāo)識碼]C [文章編號]1673-7210（2007）07（c）-147-02

“十五”期間，我省的中醫(yī)藥繼續(xù)教育工作在浙江省中醫(yī)藥管理局的領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，通過擴大培訓(xùn)規(guī)模，拓展培訓(xùn)領(lǐng)域，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，加強科學(xué)管理，提前完成了國家中醫(yī)藥管理局《中醫(yī)藥繼續(xù)教育“十五”計劃》和《浙江省中醫(yī)藥繼續(xù)教育“十五”計劃》的主要任務(wù)。實現(xiàn)了我省中醫(yī)藥繼續(xù)教育工作“干在實處，走在前列”的總體要求。

1 擴大培訓(xùn)規(guī)模，拓展培訓(xùn)領(lǐng)域

擴大中醫(yī)藥繼續(xù)教育的覆蓋率和中醫(yī)藥專業(yè)技術(shù)人員的受教率是發(fā)展中醫(yī)藥繼續(xù)教育的主要標(biāo)志之一?！笆濉逼陂g，我們?nèi)〉昧酥嗅t(yī)藥繼續(xù)教育覆蓋率和受教率4個100%和3個95%的好成績。全省開展中醫(yī)藥繼續(xù)教育工作的市、縣（區(qū)）覆蓋率，按登計制度實施中醫(yī)藥繼續(xù)教育的市、縣（區(qū)）醫(yī)療機構(gòu)的比率，實施中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度的市、縣（區(qū)）醫(yī)療機構(gòu)，舉辦中醫(yī)藥繼續(xù)教育項目的學(xué)科覆蓋率均達到100%；省、市、縣（區(qū)）醫(yī)療機構(gòu)中的中醫(yī)藥人員中醫(yī)藥繼續(xù)教育的受教率，參加中醫(yī)藥繼續(xù)教育人員獲得規(guī)定學(xué)分的比率，省、市、縣（區(qū)）醫(yī)療機構(gòu)中接受中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的比率均達到95%。同時，根據(jù)國家對農(nóng)村衛(wèi)生工作、社區(qū)衛(wèi)生工作的政策調(diào)整拓展了中醫(yī)藥繼續(xù)教育的培訓(xùn)領(lǐng)域。

1.1 擴大培訓(xùn)規(guī)模

開展中醫(yī)藥繼續(xù)教育項目培訓(xùn)是實施中醫(yī)藥繼續(xù)教育的主要途徑，不斷增加中醫(yī)藥繼續(xù)教育項目的數(shù)量是擴大培訓(xùn)規(guī)模的主要方法。“十五”期間，我省共開展國家級中醫(yī)藥繼續(xù)教育項目43項，培訓(xùn)3 867人次，舉辦的繼續(xù)教育項目數(shù)和培訓(xùn)人數(shù)呈逐年增長態(tài)勢（2001～2005年分別為140人次、428人次、666人次、1 260人次和1 373人次）；開展省級中醫(yī)藥繼續(xù)教育項目380項，培訓(xùn)22 470人次（2001～2005年分別為2 962人次、3 526人次、4 232人次、4 518人次和7 232人次）。中醫(yī)住院醫(yī)師接受規(guī)范化培訓(xùn)和參加理論課考試的10 269人次（2001～2005年分別為1 011人次、1 668人次、2 307人次、2 382人次、2 901人次）。

1.2 拓展培訓(xùn)領(lǐng)域

為提高中醫(yī)藥在農(nóng)村和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的貢獻率，建立與人民群眾健康需求相適應(yīng)的中醫(yī)醫(yī)療保健服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，為農(nóng)村新型合作醫(yī)療制度的建設(shè)培養(yǎng)中醫(yī)藥人才，我們將拓寬中醫(yī)藥繼續(xù)教育培訓(xùn)領(lǐng)域作為發(fā)展中醫(yī)藥繼續(xù)教育的一項戰(zhàn)略舉措。經(jīng)考核合格者均授予相應(yīng)的中醫(yī)藥繼續(xù)教育Ⅰ類學(xué)分。

自2003年啟動了“浙江省農(nóng)村中醫(yī)骨干培訓(xùn)計劃”，將中醫(yī)藥繼續(xù)教育向農(nóng)村延伸，培訓(xùn)期2年?？己撕细裾哂墒⌒l(wèi)生廳頒發(fā)“浙江省農(nóng)村中醫(yī)骨干證書”。目前，已有87人獲得證書，在培人員416人。

自2005年實施了“浙江省鄉(xiāng)村醫(yī)生中醫(yī)大專學(xué)歷教育項目”。招生對象為本省已取得鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)業(yè)資格，具有中專學(xué)歷或醫(yī)士證書的鄉(xiāng)村醫(yī)生。

開展了具有中醫(yī)背景的全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)，將中醫(yī)藥繼續(xù)教育向社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)延伸。培訓(xùn)對象為具有執(zhí)業(yè)（助理）中醫(yī)師資格的成人高校本、?？茖W(xué)生。畢業(yè)前由省衛(wèi)生廳統(tǒng)一組織全科醫(yī)學(xué)綜合水平測試，成績合格者，由浙江省衛(wèi)生廳統(tǒng)一核發(fā)“浙江省全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)合格證書”。2003年以來，共培養(yǎng)具有中醫(yī)背景的全科醫(yī)師419名。同時，《全科醫(yī)師中醫(yī)藥診療技術(shù)培訓(xùn)》作為省級中醫(yī)藥繼續(xù)教育項目，面向基層開展培訓(xùn)。

2 建設(shè)特色項目，創(chuàng)新培訓(xùn)模式

創(chuàng)新中醫(yī)藥繼續(xù)教育就必須及時引入中醫(yī)藥科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)等方面的新成果，充實繼續(xù)教育的教學(xué)內(nèi)容。還必須根據(jù)中醫(yī)藥的學(xué)術(shù)特點和中醫(yī)人才的成長規(guī)律，充分吸收中醫(yī)師承教育的優(yōu)勢，建設(shè)目標(biāo)明確、特點鮮明、管理規(guī)范，經(jīng)費保證、注重實效的特色項目。這既是我們“九五”期間開展中醫(yī)藥繼續(xù)教育工作的體會，也是“十五”時期的工作重點。

2.1 注重建設(shè)中醫(yī)藥科技創(chuàng)新成果培訓(xùn)項目

“十五”期間，我省共有1 103名中、高級中醫(yī)（中西醫(yī)結(jié)合）臨床、科技人才列入各類中醫(yī)藥科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃。共承擔(dān)各級中醫(yī)藥科技計劃項目456項，其中國家“十五”攻關(guān)計劃5項，國家“863”計劃4項，國家自然科學(xué)基金項目11項，省部級課題33項。近兩年來共獲得各級政府科技進步獎項136項，其中2項獲中華中醫(yī)藥獎，2項獲2004年度國家科技進步二等獎，1項獲2005年級浙江省科技進步一等獎。我們十分注重將這些中醫(yī)藥科技新成果轉(zhuǎn)化為中醫(yī)藥繼續(xù)教育項目，促進我省中醫(yī)藥繼續(xù)教育質(zhì)量的提高，提高中醫(yī)藥自主創(chuàng)新能力。

2.2 實施“浙江省中青年臨床名中醫(yī)培養(yǎng)項目”

為加快我省中青年臨床高級人才培養(yǎng)，實施“名院、名科、名醫(yī)”戰(zhàn)略，2005年在省級醫(yī)院選拔了27名高學(xué)歷、高學(xué)位、高職稱，具有發(fā)展?jié)撃艿膬?yōu)秀中青年中醫(yī)臨床醫(yī)師進行重點培養(yǎng)。通過讀經(jīng)典、搞臨床、跟名師，3年培訓(xùn)期滿，終結(jié)評審優(yōu)秀者，由省衛(wèi)生廳授予“浙江省中青年臨床名中醫(yī)”稱號。

2.3 實施“浙江省基層名中醫(yī)培養(yǎng)項目”

2005年，在全省縣及縣以下醫(yī)療機構(gòu)中選拔了107名在當(dāng)?shù)厝罕娭邢碛休^高聲譽、具有一定中醫(yī)專業(yè)理論水平、臨床經(jīng)驗豐富、中級以上技術(shù)職務(wù)、從事臨床工作滿20年的基層中醫(yī)業(yè)務(wù)骨干。培養(yǎng)方式與途徑主要是讀典經(jīng)、搞臨床、跟名師，培養(yǎng)周期3年。培養(yǎng)目標(biāo)是造就一批具有中醫(yī)學(xué)術(shù)淵源、有較高學(xué)術(shù)造詣、有特色診療方法的基層名中醫(yī)。

2.4 堅持以特色項目建設(shè)為依托的多種中醫(yī)藥繼續(xù)教育模式

我省具有特色的中醫(yī)藥繼續(xù)教育模式有：第三批國家級老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗繼承，二批省級名中醫(yī)學(xué)術(shù)經(jīng)驗繼承，我省的全國優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才研修項目培養(yǎng)對象的培訓(xùn)和管理，15名優(yōu)秀中青年臨床中醫(yī)師與鄧鐵濤先生等享譽全國的中醫(yī)臨床大家的師承教育，337名青年中醫(yī)師研究生課程班教育，759名西醫(yī)師參加的西醫(yī)學(xué)習(xí)中醫(yī)班教育等，這些模式推動我省中醫(yī)藥繼續(xù)教育工作穩(wěn)步地向前推進。

3 完善運行機制，加強機構(gòu)隊伍建設(shè)

把中醫(yī)藥繼續(xù)教育全面納入規(guī)范化管理軌道，建立并不斷完善運行機制，加強管理機構(gòu)和管理隊伍建設(shè)是我省中醫(yī)藥繼續(xù)教育工作健康順利發(fā)展的基本保證。

3.1 完善規(guī)章制度

2002年初,我們協(xié)助浙江省中醫(yī)藥管理局制定了《浙江省中醫(yī)藥繼續(xù)教育“十五”計劃》《浙江省中醫(yī)藥繼續(xù)教育規(guī)定（試行）》《浙江省中醫(yī)藥繼續(xù)教育項目申報、認(rèn)可辦法》和《浙江省中醫(yī)藥繼續(xù)教育學(xué)分授予辦法》5個規(guī)范性文件，進一步加強了中醫(yī)藥繼續(xù)教育的規(guī)范管理。中醫(yī)藥繼續(xù)教育登記制度、統(tǒng)計制度、評估制度、考核制度的建立進一步強化了中醫(yī)藥繼續(xù)教育運行機制。我省還出臺了一系列規(guī)章制度，把開展中醫(yī)藥繼續(xù)教育納入各中醫(yī)藥機構(gòu)目標(biāo)責(zé)任制管理，作為單位和領(lǐng)導(dǎo)干部業(yè)績考核的一項重要指標(biāo)，作為等級中醫(yī)醫(yī)院評審的重要內(nèi)容。要求各衛(wèi)生行政部門要把中醫(yī)藥繼續(xù)教育的經(jīng)費列入預(yù)算，保證一定的經(jīng)費投入，各中醫(yī)藥單位要落實中醫(yī)藥專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的必要經(jīng)費。把接受和參加中醫(yī)藥繼續(xù)教育作為中醫(yī)藥專業(yè)技術(shù)人員考核、聘任、晉升、執(zhí)業(yè)再注冊的必備條件。這些約束與激勵相結(jié)合的機制，保證了中醫(yī)藥繼續(xù)教育的正常運行。

3.2 創(chuàng)新管理模式

第3篇：關(guān)于中醫(yī)藥發(fā)展范文

關(guān)鍵詞：藝術(shù)教育；科學(xué)發(fā)展；重要意義

藝術(shù)教育管理的體制在當(dāng)今的院校管理制度方面有著具體的針對性的教育方針，藝術(shù)教育中存在一種非常突出的培養(yǎng)方向就是素質(zhì)教育的培養(yǎng)，他是以人為本的基礎(chǔ)性的教育，在其中的教育管理方針中是學(xué)生進行素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和途徑之一。逐漸的隨著社會的進步與發(fā)展，中國的藝術(shù)教育發(fā)展方向的進化與改革都面臨著建國以來非常難得的一次發(fā)展和機遇的挑戰(zhàn)。在整個的教育管理的事業(yè)中，藝術(shù)教育是非常重要的，藝術(shù)教育在培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)方面具有最直接的方面，不斷可以從學(xué)習(xí)中得到知識還可以從社會的實踐中得到書本上學(xué)不到的知識。正是因為藝術(shù)教育本身具有自身的特性，所以在培養(yǎng)人的優(yōu)良傳統(tǒng)的方面上也是具有著非常特殊的作用的，它有著其它教育科學(xué)所不可替代的作用。藝術(shù)教育不但可以有助于培養(yǎng)學(xué)生增加一些藝術(shù)方向的知識，還可以發(fā)展人的全面的思維方向，這樣可以更好的培養(yǎng)人的創(chuàng)造能力和想象能力。藝術(shù)教育管理制度在學(xué)校中可以提高和加強德育的工作，以美輔德，藝術(shù)教育是素質(zhì)教育中不可缺少的一部分?，F(xiàn)在的中國藝術(shù)教育管理中逐漸的在學(xué)校中已經(jīng)開始重視著素質(zhì)教育，針對這一種現(xiàn)象我們應(yīng)當(dāng)更加進一步的去明確藝術(shù)教育在教學(xué)當(dāng)中的作用，能夠進入有質(zhì)量的研究，形成藝術(shù)教育自身的教學(xué)體系和教學(xué)的評估體系，更好的促進藝術(shù)教育在素質(zhì)教育中能夠發(fā)揮出來真正的作用。所以，本文通過分析藝術(shù)教育管理制度的重要培養(yǎng)方向與目標(biāo)，而且在當(dāng)今社會中具有著怎么樣的發(fā)展前途與重要的意義。

藝術(shù)教育有史以來就是現(xiàn)實生活中不可缺少的一個重要的組成部分，藝術(shù)體現(xiàn)著人類的情感和知識文化，和我們生活中密不可分。藝術(shù)教育的意義在于我們可以通過教育的方針來實現(xiàn)藝術(shù)教育的重要本質(zhì)和社會的價值?，F(xiàn)階段中國的藝術(shù)教育管理要非常強調(diào)構(gòu)建和諧的藝術(shù)和良好的環(huán)境與教育，才能進一步的存在當(dāng)代中國整個的藝術(shù)世界。高度的謀劃藝術(shù)、藝術(shù)教育、藝術(shù)管理教育的科學(xué)發(fā)展。我們要構(gòu)建科學(xué)、和諧的高校藝術(shù)教育管理體制，在改革中需要改革現(xiàn)有效的高校的藝術(shù)教育模式。全國的高校藝術(shù)教育模式上涉及了整個教學(xué)的范圍，在每一種教學(xué)的課程的模式上都與教材的規(guī)劃是既有效又互助的教學(xué)模式。學(xué)校中的藝術(shù)教育管理可以促進高校藝術(shù)文化的教學(xué)模式的科學(xué)化、和諧化為主要的前進方向。全面的提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)教育為任務(wù)，增加一些新穎的教學(xué)模式與知識，改變攢同的藝術(shù)課程教育，這樣可以有利于促進藝術(shù)教育的人性化、多樣化、靈活化、建立起來一種藝術(shù)審美和藝術(shù)創(chuàng)造的文本創(chuàng)作學(xué)分的體制，在教學(xué)的體系中我們不但促進了高校藝術(shù)教育管理上中心教育的方向的轉(zhuǎn)變，還在藝術(shù)教育管理的發(fā)展上有著不斷的完善與更新。

藝術(shù)教育管理制度在當(dāng)今社會中要非常全面的貫徹黨的教育方針，能夠促進學(xué)生的全面發(fā)展，就是要實施教育的均衡的發(fā)展。我們在實施教育方針的時候要遵循教育均衡的發(fā)展，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中不會出現(xiàn)偏科的狀態(tài)。我們在實施藝術(shù)教育管理中的素質(zhì)教育的同時，應(yīng)該非常注意的重視每一所學(xué)校的發(fā)展，重視一些教育資源的均衡的配置，重視一些政策和輿論的導(dǎo)向，重視教師資源的均衡組合。能夠在政策與措施上從宏觀到微觀上實現(xiàn)一些真正的教育意義的均衡分配，這樣才能更好的保證一些教育的均衡發(fā)展和分配。藝術(shù)教育是教育均衡和學(xué)生全面發(fā)展的重要方面，藝術(shù)教育是均衡教育的重要的指標(biāo)，有了這種指標(biāo)的出現(xiàn)均衡，可以在素質(zhì)教育中更加直接的去推進一些有著非常重要作用的積極意義。所以我們說的素質(zhì)教育就是要全面的提高學(xué)生的綜合能力，促進學(xué)生的德智體美的全面發(fā)展，構(gòu)建一系列的綜合性質(zhì)的人才。藝術(shù)教育可以促進學(xué)生的生動活潑發(fā)展，促進學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的提升，只有在教育均衡的背景下才會有著非常確切的實施的目標(biāo)。

藝術(shù)教育在基礎(chǔ)教育中具有著一種不可替代的作用，它的功能具有著其他教育實現(xiàn)不了的。我們要從全面的貫徹黨的教育方針和人的全面的發(fā)展高度，充分的認(rèn)識到藝術(shù)教育在教育均衡中的積極作用。首先，藝術(shù)教育非常有利于人的健康的成長，美育是教育方針的重要的組成部分，藝術(shù)是實施美育的主要的途徑。藝術(shù)教育在眾多的行為中是非常具有獨特的重要的途徑，藝術(shù)教育在諸多行為中以其獨特的作用，促進人的健康發(fā)展，健全人格的修養(yǎng)和培養(yǎng)健康的審美情趣。我們可以通過藝術(shù)的教育，開展那些非常豐富的課外活動與音樂和美術(shù)的一系列的實踐活動，通過這些活動我們可以形成人類良好的生活方式和習(xí)慣，提高人的生活品味和行為。藝術(shù)教育也是智育的重要組成部分，在學(xué)校教育中促進學(xué)生的資歷的發(fā)展，促進學(xué)生的感知覺和觀察力的發(fā)展。在藝術(shù)的教育中，通過一些外界的文化的傳播可以讓藝術(shù)教育更加的普及了藝術(shù)教育的情感性和審美性的特點，可以充分有利于人健康的發(fā)展功能。其次、藝術(shù)教育可以有利于人的情感的培養(yǎng)。藝術(shù)本身作為生活中不可缺少的一種精神文化，它具有著豐富的精神內(nèi)涵和情感的表現(xiàn)，而且情感教育也正是藝術(shù)教育的主要的功能之一。藝術(shù)教育可以培養(yǎng)人的意志品質(zhì)、增強人的責(zé)任感和事業(yè)心，對實現(xiàn)情感、態(tài)度和價值觀的目標(biāo)具有獨特的作用。無論是音樂的作品還是美術(shù)的作用都蘊含了非常多的情感的意義所在。藝術(shù)教育運用了自身的形象性和情感性的特征，能夠是學(xué)生在接受藝術(shù)教育中自然的感受到了美的形象與內(nèi)容的統(tǒng)一，成為情感表現(xiàn)的重要的途徑。最后、藝術(shù)教育管理作為一種獨特的社會轟動，他是人們以一定的方式結(jié)合起來結(jié)合成的。在教育中我們通過藝術(shù)教育，可以將人類的情緒慢慢的發(fā)泄出來，還會形成一部好的藝術(shù)作品，所以藝術(shù)不斷可以增進人的情感之間的交流還可以提高藝術(shù)教育管理事業(yè)的發(fā)展前途。

首先、藝術(shù)教育管理的體制隨著教育的深入發(fā)展和改革，藝術(shù)教育也逐漸的在教育均衡中突出非常重要的作用，在實施全面發(fā)展的過程中，讓學(xué)生們能夠接受藝術(shù)的教育，讓藝術(shù)教育逐漸的走進院校的教育中去，讓其中的認(rèn)識功能和教育的功能都能夠充分的得到實現(xiàn)，這就是均衡發(fā)展的重要的標(biāo)志。在教育的均衡發(fā)展中，要充分的去發(fā)揮藝術(shù)的認(rèn)識的功能。而且他本身就是現(xiàn)實生活中的全面能動的反應(yīng)，通過藝術(shù)教育可以獲得不同程度的感性或者是理性的認(rèn)識，非常有助于人的智力的形成和性感的發(fā)展。所以在學(xué)習(xí)或者是實踐的過程中，我們要不斷的加強專業(yè)知識的了解才能更加的掌握知識的能力。

其次、在藝術(shù)教育的發(fā)展中，藝術(shù)的教育不是單純的講說模式的教學(xué)，而是大多數(shù)都是通過一些形象的動作和肢體上的教育的模式。藝術(shù)教育在本身的特性上就具備著形象性、直觀性和情感性的相關(guān)的特點。能夠讓學(xué)生在藝術(shù)課程的學(xué)習(xí)中能夠感受到了一種美的形象與內(nèi)容上的統(tǒng)一，也成為了一種德育滲透和一種重要的載體。逐漸有效的促進學(xué)生的智力的發(fā)展、能力提高的重要的途徑，藝術(shù)教育有助于調(diào)劑緊張的學(xué)習(xí)生活和構(gòu)建學(xué)生良好的身心健康。

最后，在藝術(shù)教育管理的發(fā)展中，不但可以提高學(xué)生的知識含量而且還會提高學(xué)生的欣賞藝術(shù)能力的水平。在學(xué)生今后的工作當(dāng)中或者是生活中可以更加清楚的進行決定事物的真實與虛假。藝術(shù)教學(xué)當(dāng)中的藝術(shù)教育管理方向是通過審美藝術(shù)教育來強化學(xué)生的觀念的。審美藝術(shù)它是一種最本質(zhì)最普遍性的功能，讓學(xué)生能夠欣賞每一部審美的感受和審美的觀念。藝術(shù)教育在繼承傳統(tǒng)文化、融合外來文化中，拓展學(xué)生審美的事業(yè)，豐富審美經(jīng)驗。能夠在藝術(shù)的實踐中突出審美藝術(shù)的重要性和能力，讓學(xué)生在接受藝術(shù)教育的過程中能夠更加輕松的去學(xué)習(xí)和理解這一教育的真正意義所在。

藝術(shù)教育不但能夠增添學(xué)生知識文化的增長還可以培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)教育方面素質(zhì)的提高，藝術(shù)教育是學(xué)生豐富的學(xué)習(xí)實踐的體驗基地，可以參與一些藝術(shù)活動的過程中接受一些重要的審美方向的教育。藝術(shù)教育可以重視藝術(shù)實踐中培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì)的培養(yǎng)，逐漸的陶冶情操和提高生活的品味?？茖W(xué)的運用藝術(shù)教育的貫徹方針，針對學(xué)生的培養(yǎng)方向來進行有關(guān)的藝術(shù)教育管理。不但藝術(shù)教育中具有非常針對的教育意義，而且還有提高綜合能力水平的潛質(zhì)所在。藝術(shù)教育是教育均衡的重要的標(biāo)志，是人的全面發(fā)展不可缺少的一個重要的組成部分，所以在教育均衡的推進中，我們要充分的認(rèn)識藝術(shù)教育的地位與功能，讓藝術(shù)教育成為均衡教育的支撐點，來提高和加強中國的藝術(shù)教育管理的積極的作用。

參考文獻

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第4篇：關(guān)于中醫(yī)藥發(fā)展范文

【關(guān)鍵詞】藥事管理 規(guī)范管理 規(guī)范藥房內(nèi)容

筆者借助進行井岡山市縣鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級醫(yī)療機構(gòu)規(guī)范藥房驗收的機會，對位于羅霄山脈中段的井岡山周邊縣市的約50家縣鄉(xiāng)醫(yī)療機構(gòu)(其中縣市級醫(yī)療單位8家、私立縣級醫(yī)療機構(gòu)1家、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院12家、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院29家)藥事管理的現(xiàn)狀與發(fā)展思路進行了調(diào)查和分析，期望通過調(diào)查和分析探討縣鄉(xiāng)醫(yī)療機構(gòu)藥事管理中存在的問題，找出解決問題的辦法和改進對策，進一步推動縣鄉(xiāng)醫(yī)療機構(gòu)藥房規(guī)范化管理，更好地保障群眾用藥安全和提高群眾健康水平。

1 羅霄山脈中段縣鄉(xiāng)醫(yī)療機構(gòu)藥事管理面對的問題

地處湘贛兩省交界羅霄山脈中段的井岡山市和周邊縣市的一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村，山高林密，地勢險峻，平均海拔381.5米，屬于邊遠山區(qū)，這里人口居住分散，呈現(xiàn)“小集中、大分散”的分布特點。過去，羅霄山脈中段部分縣鄉(xiāng)(鎮(zhèn))醫(yī)療機構(gòu)藥事管理存在如涉藥人員缺乏必要的藥學(xué)知識與技能，藥房建設(shè)投入不足，藥庫(房)簡陋，藥品購進、驗收程序不規(guī)范，儲存、保管、養(yǎng)護的管理不到位，冷藏設(shè)備不足等諸多問題，對醫(yī)療機構(gòu)用藥安全構(gòu)成一定隱患。從調(diào)研情況看，這些醫(yī)療機構(gòu)目前都不同程度地存在以下主要問題：

1.1 藥學(xué)專業(yè)人才匱乏?！端幤饭芾矸ā返诙l規(guī)定：醫(yī)療機構(gòu)必須配備依法經(jīng)過資格認(rèn)定的藥學(xué)技術(shù)人員；非藥學(xué)技術(shù)人員不得直接從事藥劑技術(shù)工作。從調(diào)研的50家醫(yī)療機構(gòu)159名從事藥劑工作的人員基本情況來看，50家醫(yī)療機構(gòu)只有26家配備藥學(xué)技術(shù)人員，159名從事藥劑工作的人員中只有87名藥學(xué)技術(shù)人員，其中只有68人經(jīng)過藥學(xué)專業(yè)院校畢業(yè)的，41家鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院只有19家配備藥學(xué)技術(shù)人員25名。由此可見，從事藥劑工作的人員大部分沒有取得藥學(xué)技術(shù)職稱或執(zhí)業(yè)資質(zhì)，一般由醫(yī)生、護士兼職，甚至無醫(yī)藥知識的人員也在從事藥品采購、調(diào)配、養(yǎng)護工作。由于這些涉藥人員缺乏必要的藥學(xué)知識與技能，理解、執(zhí)行藥事法規(guī)的能力較差，從而降低了醫(yī)療機構(gòu)藥事管理水平。

1.2 藥房基礎(chǔ)設(shè)施差。長期以來，醫(yī)療機構(gòu)藥房建設(shè)投入不足，藥房藥庫的面積過于狹窄。大部分醫(yī)院藥房藥庫面積與醫(yī)院規(guī)模不相適宜，有的醫(yī)療機構(gòu)的藥房(庫)面積不足15平方米，尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的藥房(庫)大都在12平方米以下。大部分醫(yī)療機構(gòu)的藥房設(shè)置在一樓，庫房陳舊、潮濕、通風(fēng)避光條件較差，藥庫沒有安裝風(fēng)扇，夏天悶熱、春季潮濕，室內(nèi)最高濕度達到90%，最高溫度達到33℃。按照規(guī)定，藥品貯存濕度應(yīng)在45~75%，陰涼庫溫度應(yīng)

1.3 軟件資料不健全。在10余種必備的常用軟件資料中，大部分醫(yī)療機構(gòu)最多只能查到藥品購進記錄、驗收記錄、出庫記錄等三、四種資料，與藥品零售企業(yè)50余種檔案資料相比，還不足10%。各類相應(yīng)的規(guī)章制度不健全，如藥品的購進、驗收、儲存養(yǎng)護、入庫出庫、處方調(diào)配、事故處理、特殊藥品、不合格藥品、進口藥品管理等管理制度沒有建立健全，上墻制度更是難覓蹤跡，沒有收集藥品質(zhì)量信息，也沒有記錄近效期藥品催銷情況，部分醫(yī)療機構(gòu)沒有溫度調(diào)控記錄。對供貨方資質(zhì)的審查普遍不夠重視，認(rèn)為只要和供貨方簽訂藥品、醫(yī)療器械質(zhì)量保證協(xié)議合同并留存相關(guān)資質(zhì)證明就可以了。對招標(biāo)藥品，認(rèn)為政府統(tǒng)一采購的藥品質(zhì)量不會出問題，既沒有和供貨方簽訂藥品、醫(yī)療器械質(zhì)量保證協(xié)議合同，也沒有留存供貨方的相關(guān)資質(zhì)證明。對于進口藥品及一些特殊藥品，沒有索取《進口藥品注冊證》、《口岸檢驗報告書》等相關(guān)證明文件的留存件。

1.4 藥品采購、驗收、儲存、保管和養(yǎng)護管理有待加強。部分單位缺少對藥品進貨入庫的全面質(zhì)量驗收，往往只注意數(shù)量驗收和金額校對，忽視質(zhì)量驗收和項目登記，沒有把驗收工作作為一項必要的工作程序，沒有對購進的藥品進行逐批驗收，也沒有驗收記錄和驗收人員簽名。近效期藥品沒有做到近期先出，致使許多醫(yī)療單位或多或少存在過期藥品。藥品儲存未實行合格藥品與不合格藥品的分區(qū)管理，對不合格藥品、過期藥品管理、報廢沒有嚴(yán)格手續(xù)和記錄、不合格藥品隨地堆放或丟棄現(xiàn)象較多。藥品堆垛沒有與地面墻壁保持一定距離，部分藥品直接堆放地上，由于羅霄山脈中段地區(qū)雨量充沛，空氣濕度較大，而醫(yī)療單位又缺少必要的溫濕度調(diào)控設(shè)備，藥品受潮現(xiàn)象時有發(fā)生，又不能定期對藥品檢查養(yǎng)護，造成了許多藥品霉?fàn)€變質(zhì)或被蟲蛀。藥房、藥櫥、藥架藥品擺放零亂，倒置、橫放藥品時有發(fā)生，內(nèi)服藥與外用藥、藥品與非藥品、藥品與器械、處方藥與非處方藥管理未明顯區(qū)分，生活用品與藥品混放現(xiàn)象也較多。品“專人負(fù)責(zé)、專柜加鎖、專用處方、專用帳冊、專冊登記”等“五?！惫芾硪蟛粐?yán)格，帳冊登記、專用處方書寫不規(guī)范，同其它藥品有混放現(xiàn)象。進口藥品驗收把關(guān)不嚴(yán)，發(fā)現(xiàn)有無進口藥品注冊證、口岸藥檢所檢驗報告書或進口藥品通關(guān)單等證明手續(xù)使用進口藥品的現(xiàn)象。

2 縣鄉(xiāng)醫(yī)療機構(gòu)藥事管理不規(guī)范的原因分析

上述問題之所以存在，根本原因是相關(guān)政策法規(guī)不配套，缺乏制約機制，相關(guān)部門之間的配合機制不完善，加上醫(yī)療機構(gòu)對醫(yī)院藥學(xué)、醫(yī)院藥事、醫(yī)院藥事組織、醫(yī)院藥事管理部門等認(rèn)識不清，由此導(dǎo)致醫(yī)院藥事管理不力，這是近年來醫(yī)療機構(gòu)藥房管理中存在的最大失誤。具體而言主要有以下幾個方面的因素：

2.1 “重醫(yī)輕藥”的觀念還沒有徹底改變。醫(yī)療機構(gòu)對藥品質(zhì)量管理工作缺乏足夠重視，認(rèn)識不到加強藥事管理對保證藥品質(zhì)量的重要作用。加之現(xiàn)在醫(yī)療機構(gòu)間競爭激烈，醫(yī)療機構(gòu)多把工作重點放在經(jīng)營上，對藥事管理缺乏主動性。個別醫(yī)療機構(gòu)負(fù)責(zé)人甚至片面地認(rèn)為，加強藥事管理和創(chuàng)建“規(guī)范化藥房”，是增加成本的“作秀”活動，對這些工作有一定抵觸情緒。還有一部分基礎(chǔ)條件較好的醫(yī)療機構(gòu)，經(jīng)過監(jiān)管部門耐心的宣傳和指導(dǎo)，雖然愿意加強藥事管理和創(chuàng)建“規(guī)范化藥房”，但缺乏長效管理意識，認(rèn)為通過了“規(guī)范化藥房”驗收就萬事大吉了，為了節(jié)約藥品管理成本，出現(xiàn)安裝的降溫設(shè)備不再啟用、溫濕度不嚴(yán)格監(jiān)控、記錄填寫不及時等不規(guī)范行為，藥品質(zhì)量管理水平與改造后的硬件設(shè)施不相匹配。不能把藥學(xué)人員的培養(yǎng)教育擺在與臨床醫(yī)生同等重要上來認(rèn)識，有的醫(yī)院管理者對此缺乏認(rèn)識或認(rèn)識不足，把藥學(xué)人員的培養(yǎng)教育放在從屬的或被制約的地位，對歷史和政策原因造成的藥學(xué)人員學(xué)歷層次、職稱結(jié)構(gòu)偏低，采取另眼相看或歧視的態(tài)度，即給臨床醫(yī)生學(xué)習(xí)、深造機會多，給予藥學(xué)人員的少。對藥品購銷、利潤注重多，對人員培養(yǎng)教育、內(nèi)涵建設(shè)考慮少，有的把藥學(xué)部門的職能異化為普通事務(wù)管理部門，以非藥學(xué)專業(yè)技術(shù)人充任藥學(xué)技術(shù)工作，給人造成一種醫(yī)院無需藥學(xué)人員的感覺。

2.2 醫(yī)療機構(gòu)藥事管理不到位。醫(yī)療機構(gòu)藥事管理包括：為臨床醫(yī)學(xué)、臨床病人提供藥學(xué)服務(wù)；保證供應(yīng)安全、有效的藥品；保證患者用藥安全、有效、合理、經(jīng)濟；提高藥物治療的質(zhì)量；采購、配制、分發(fā)和控制醫(yī)院所使用的全部藥品；給醫(yī)生、護士、患者傳播和評價有關(guān)藥物及其使用的全部信息；監(jiān)督、評價藥物使用質(zhì)量等。但實際情況是，醫(yī)療機構(gòu)受規(guī)模、人員等因素的限制，一般無條件設(shè)置藥事管理機構(gòu)，藥事管理的基本職能缺失，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)或者藥房人員的藥事管理意識停留在日常配發(fā)藥品等簡單工作上，其他如保證臨床安全用藥、傳播藥物信息、評價藥品質(zhì)量等職能沒有履行。

2.3 相關(guān)部門之間的配合機制不完善。由于創(chuàng)建“規(guī)范化藥房”是一項探索性、試驗性的活動，缺乏法律法規(guī)的明確授權(quán)，對相關(guān)部門的職責(zé)、義務(wù)均缺乏明確規(guī)定，衛(wèi)生部門的參與程度、重視程度往往要視與食品藥品監(jiān)管部門的關(guān)系而定，缺乏主動性，如衛(wèi)生部門對醫(yī)療機構(gòu)的藥事管理和創(chuàng)建"規(guī)范化藥房"沒有列入年度目標(biāo)考核，導(dǎo)致醫(yī)療機構(gòu)創(chuàng)建不積極；醫(yī)療機構(gòu)藥房規(guī)范化管理是由食品藥品監(jiān)管部門牽頭進行的，但相關(guān)部門對此項工作并沒有一個統(tǒng)一的思想認(rèn)識，部門之間缺乏協(xié)調(diào)機制和責(zé)任機制，導(dǎo)致前期工作互相配合、有聲有色，后期跟蹤檢查只有食品藥品監(jiān)管部門“單打獨斗”，達不到預(yù)期目標(biāo)。

2.4 相關(guān)政策法規(guī)不配套，缺乏制約機制。藥房管理的好壞有賴于科學(xué)、健全的規(guī)范管理，但醫(yī)療機構(gòu)的藥事管理和“規(guī)范化藥房”創(chuàng)建活動始終沒有很好地開展。由于藥品管理法律法規(guī)和政策等因素，《醫(yī)療機構(gòu)藥械使用質(zhì)量管理規(guī)范》等配套法規(guī)尚未出臺，目前醫(yī)療機構(gòu)的藥房管理制度處于可有可無狀態(tài)，就連《藥品管理法》明確規(guī)定的“進貨檢查驗收制度”、“藥品保管制度”等，由于沒有規(guī)定醫(yī)療機構(gòu)相應(yīng)的法律責(zé)任，在相當(dāng)一部分醫(yī)療機構(gòu)中沒有得到落實，給藥品的安全使用帶來很大隱患。

2.5 現(xiàn)行法規(guī)相應(yīng)的責(zé)任條款缺失。現(xiàn)行的《藥品管理法》對醫(yī)療機構(gòu)只有禁止性或者義務(wù)性規(guī)定，缺乏相應(yīng)的罰則；新頒布實施的《藥品流通監(jiān)督管理辦法》在醫(yī)療機構(gòu)購進、儲存藥品方面有明確規(guī)定，但是對違規(guī)行為僅做出 “責(zé)令限期改正，情節(jié)嚴(yán)重的給予通報”的處罰，起不到有效遏制和處理不同形式的違法行為的作用。在實際操作中，諸如醫(yī)療機構(gòu)必須建立各項藥品質(zhì)量管理制度，直接接觸藥品的人員必須進行培訓(xùn)和體檢并建立健康檔案，藥房、藥庫面積必須達標(biāo)且必須配備相應(yīng)的設(shè)備、設(shè)施等要求，即使醫(yī)療機構(gòu)做不到，監(jiān)管部門也無法采取限制和強制性處罰措施。

3 促進縣鄉(xiāng)醫(yī)療機構(gòu)藥事管理的思路與對策

如何使縣鄉(xiāng)醫(yī)療機構(gòu)藥事工作由傳統(tǒng)的供應(yīng)服務(wù)模式向規(guī)范化模式轉(zhuǎn)變，是擺在醫(yī)療機構(gòu)管理相關(guān)職能部門和人員面前的一個新課題，筆者認(rèn)為加強縣鄉(xiāng)醫(yī)療機構(gòu)藥事管理主要從以下幾個方面來努力：

3.1 建立以縣(市)級醫(yī)療機構(gòu)藥事管理組織為龍頭的區(qū)域性醫(yī)療機構(gòu)藥事管理協(xié)會。建立區(qū)域性醫(yī)療機構(gòu)藥事管理協(xié)會，是衛(wèi)生行政部門加強轄區(qū)醫(yī)療機構(gòu)藥劑工作的領(lǐng)導(dǎo)，總攬醫(yī)院藥事管理全局，集中研究具有共性的藥事管理問題并提出相應(yīng)對策，提高醫(yī)療機構(gòu)藥事管理整體水平的有效實現(xiàn)形式，這是完成上述任務(wù)可靠的組織保證。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院和一般衛(wèi)生院受規(guī)模、技術(shù)力量等因素的限制，一般無條件設(shè)置藥事管理機構(gòu)，而縣(市)級醫(yī)療機構(gòu)卻具備人財物的優(yōu)勢，在這種情形下，就有必要建立以縣(市)級醫(yī)療機構(gòu)藥事管理組織為龍頭的區(qū)域性醫(yī)療機構(gòu)藥事管理協(xié)會。醫(yī)療機構(gòu)藥事管理協(xié)會要根據(jù)醫(yī)療機構(gòu)藥學(xué)自身的特點、規(guī)律和工作要求，在衛(wèi)生行政部門的組織領(lǐng)導(dǎo)下與藥學(xué)會工作結(jié)合，讓區(qū)域內(nèi)藥學(xué)工作者參與管理協(xié)會有關(guān)學(xué)術(shù)、業(yè)務(wù)、管理方面的活動；同時區(qū)域性醫(yī)療機構(gòu)藥事管理協(xié)會要協(xié)調(diào)、指導(dǎo)區(qū)域內(nèi)醫(yī)療機構(gòu)開展藥事管理工作，及時總結(jié)、交流經(jīng)驗，切實解決藥事管理工作中的一些帶普遍性的問題，推進醫(yī)療機構(gòu)“規(guī)范化藥房”創(chuàng)建活動向縱深發(fā)展。

3.2 加快法規(guī)制度建設(shè)，進一步完善政策法規(guī)以及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。如在現(xiàn)行《藥品管理法》的基礎(chǔ)上，盡快建立醫(yī)療機構(gòu)藥劑管理許可制度，并聯(lián)合有關(guān)部門盡快制定出臺《藥品使用質(zhì)量管理規(guī)范》?！端幤肥褂觅|(zhì)量管理規(guī)范》的制定可參照《藥品經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范》，建立統(tǒng)一的“規(guī)范化藥房”驗收標(biāo)準(zhǔn)。但也應(yīng)考慮到醫(yī)療機構(gòu)的特殊性，除了對藥庫、藥房軟硬件建設(shè)制定標(biāo)準(zhǔn)外，還應(yīng)考慮急診室、防疫室、中藥炮制室、病區(qū)藥房、化驗室、煎藥室的藥品管理問題，使藥房、藥庫在人員、設(shè)備的配備和管理上得到有效規(guī)范，各項具體措施得到有效貫徹執(zhí)行?！端幤肥褂觅|(zhì)量管理規(guī)范》的具體實施辦法、實施步驟可由衛(wèi)生部門會同食品藥品監(jiān)管部門共同制定。當(dāng)然，在此之前，可先考慮制定地方性法規(guī)及地方性《藥品使用質(zhì)量管理規(guī)范》。

3.3 重視藥學(xué)人員的培養(yǎng)教育和管理，充分發(fā)揮藥學(xué)技術(shù)人員的潛在力量。無論是從藥學(xué)事業(yè)發(fā)展的宏觀上看，還是從各單位微觀上說，藥學(xué)人員是藥學(xué)技術(shù)工作和技術(shù)管理工作的承擔(dān)者、執(zhí)行者，造就一支高水平的德才兼?zhèn)涞乃帉W(xué)技術(shù)隊伍，并管理好這支隊伍，是發(fā)展藥學(xué)學(xué)科和醫(yī)院藥學(xué)事業(yè)的重要保證。如何來解決好藥學(xué)專業(yè)人才匱乏問題呢?一是加強社會宣傳力度，鼓勵一批藥學(xué)大、中專院校畢業(yè)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療機構(gòu)工作，并向社會公開招聘藥學(xué)人才，解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療機構(gòu)藥學(xué)專業(yè)人才匱乏問題。二是積極鼓勵現(xiàn)有藥學(xué)人員參加再教育，提高藥學(xué)服務(wù)水平。要充分利用函授、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)教育、講習(xí)班等方法培養(yǎng)和復(fù)訓(xùn)醫(yī)療機構(gòu)藥學(xué)人員，并把重點放在偏遠、貧窮、少數(shù)民族地區(qū)，盡快提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)藥學(xué)人員的基礎(chǔ)理論知識和業(yè)務(wù)水平；同時，應(yīng)將鄉(xiāng)鎮(zhèn)藥學(xué)人員的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)工作納入年度目標(biāo)管理，制定切實可行的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生人才培訓(xùn)計劃。

3.4 加強藥房的基礎(chǔ)設(shè)施和設(shè)備建設(shè)，營造良好的藥學(xué)服務(wù)環(huán)境。作為事關(guān)人民身體健康和生命安危的藥學(xué)工作，應(yīng)加強基礎(chǔ)設(shè)施，添置必要的儀器設(shè)備，重點改善制劑室、門診藥房、病室藥房的基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備及用具條件，并要根據(jù)質(zhì)量控制檢測需要，充實藥檢室的儀器設(shè)備。同時應(yīng)按照臨床藥學(xué)、合理用藥監(jiān)管的要求，搞好圖書情報資料、用藥咨詢、藥物配伍禁忌、相互作用等軟件咨詢系統(tǒng)及信息網(wǎng)絡(luò)，充實實驗室建設(shè)；改善藥品存放條件，力爭達到《醫(yī)療機構(gòu)藥劑管理規(guī)范》的標(biāo)準(zhǔn)，為完善服務(wù)功能，延伸和擴展服務(wù)內(nèi)容，提高服務(wù)技術(shù)水準(zhǔn)提供必要的基礎(chǔ)條件。

加強縣鄉(xiāng)醫(yī)療機構(gòu)藥事管理，促進縣鄉(xiāng)醫(yī)療機構(gòu)藥房規(guī)范化建設(shè)需要多方協(xié)作，尤其是醫(yī)療機構(gòu)管理機關(guān)、區(qū)域性醫(yī)療機構(gòu)藥事管理協(xié)會和藥學(xué)會等組織，應(yīng)當(dāng)發(fā)揮指導(dǎo)與協(xié)調(diào)作用，綜合運用法制的、政策的、自律的、經(jīng)濟的手段，使縣鄉(xiāng)醫(yī)療機構(gòu)藥事管理走上規(guī)范化、科學(xué)化、法制化的軌道，為群眾用藥安全、有效、合理、經(jīng)濟創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

參考文獻

1 江西省醫(yī)療機構(gòu)藥劑管理規(guī)范(贛衛(wèi)醫(yī)發(fā)[2007]6號)

2 吉安市食品藥品監(jiān)督管理局、吉安市衛(wèi)生局制定的《吉安市鄉(xiāng)鎮(zhèn)級醫(yī)療機構(gòu)規(guī)范藥房驗收標(biāo)準(zhǔn)》

3 衛(wèi)生部醫(yī)政司陳虎編著.我國醫(yī)院藥事管理現(xiàn)狀與發(fā)展思考

第5篇：關(guān)于中醫(yī)藥發(fā)展范文

日前，國務(wù)院辦公廳印發(fā)《中醫(yī)藥健康服務(wù)發(fā)展規(guī)劃（2015—2020 年）》（以下簡稱《規(guī)劃》），對當(dāng)前和今后一個時期，我國中醫(yī)藥健康服務(wù)發(fā)展進行全面部署。這是貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于促進健康服務(wù)業(yè)發(fā)展的若干意見》等制定的專項規(guī)劃，也是我國第一個關(guān)于中醫(yī)藥健康服務(wù)發(fā)展的國家級規(guī)劃。

《規(guī)劃》提出，在切實保障人民群眾基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求的基礎(chǔ)上，充分釋放中醫(yī)藥健康服務(wù)潛力和活力，充分激發(fā)并滿足人民群眾多層次多樣化中醫(yī)藥健康服務(wù)需求，堅持“以人為本、服務(wù)群眾，政府引導(dǎo)、市場驅(qū)動，中醫(yī)為體、弘揚特色，深化改革、創(chuàng)新發(fā)展”的基本原則，力爭到2020 年，基本建立中醫(yī)藥健康服務(wù)體系，中醫(yī)藥健康服務(wù)加快發(fā)展，提供能力大幅提升，技術(shù)手段不斷創(chuàng)新，產(chǎn)品種類更加豐富，發(fā)展環(huán)境優(yōu)化完善，成為我國健康服務(wù)業(yè)的重要力量和國際競爭力的重要體現(xiàn)，成為推動經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要力量。

《規(guī)劃》明確七項重點任務(wù)：一是大力發(fā)展中醫(yī)養(yǎng)生保健服務(wù)，支持中醫(yī)養(yǎng)生保健機構(gòu)發(fā)展，規(guī)范中醫(yī)養(yǎng)生保健服務(wù)，開展中醫(yī)特色健康管理；二是加快發(fā)展中醫(yī)醫(yī)療服務(wù)，鼓勵社會力量提供中醫(yī)醫(yī)療服務(wù)，創(chuàng)新中醫(yī)醫(yī)療機構(gòu)服務(wù)模式；三是支持發(fā)展中醫(yī)特色康復(fù)服務(wù)，促進中醫(yī)特色康復(fù)服務(wù)機構(gòu)發(fā)展，拓展中醫(yī)特色康復(fù)服務(wù)能力；四是積極發(fā)展中醫(yī)藥健康養(yǎng)老服務(wù)，發(fā)展中醫(yī)藥特色養(yǎng)老機構(gòu)，促進中醫(yī)藥與養(yǎng)老服務(wù)結(jié)合；五是培育發(fā)展中醫(yī)藥文化和健康旅游產(chǎn)業(yè)；六是積極促進中醫(yī)藥健康服務(wù)相關(guān)支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展，支持相關(guān)健康產(chǎn)品研發(fā)、制造和應(yīng)用，促進中藥資源可持續(xù)發(fā)展，大力發(fā)展第三方服務(wù)；七是大力推進中醫(yī)藥服務(wù)貿(mào)易，吸引境外來華消費，推動中醫(yī)藥健康服務(wù)走出去。

《規(guī)劃》提出完善中醫(yī)藥健康服務(wù)發(fā)展政策，即放寬市場準(zhǔn)入、加強用地保障、加大投融資引導(dǎo)力度、完善財稅價格政策。

（來源:《人民日報》）

第6篇：關(guān)于中醫(yī)藥發(fā)展范文

生存還是死亡？莎士比亞筆下哈姆雷特王子這句經(jīng)典的詰問正發(fā)生在我國最正宗的傳統(tǒng)行業(yè)――中醫(yī)藥行業(yè)身上。

從去年到現(xiàn)在，一場關(guān)于中醫(yī)藥的存廢之爭引起社會高度關(guān)注，有學(xué)者甚至發(fā)起社會網(wǎng)絡(luò)要求廢除中醫(yī)藥。

提出廢除中醫(yī)藥并非空穴來風(fēng)，中醫(yī)藥的發(fā)展正處于一個尷尬的境地：賣的是樹葉，買回的是藥片。后者的價錢是前者的幾倍。全球的植物藥市場年銷售額有160億美元，而我國中藥產(chǎn)品僅占3%〜5%，有的年份進口的“洋中藥”已超過出口額。不少人大聲疾呼：中藥還姓“中”嗎？

專家認(rèn)為，要拯救中醫(yī)藥非紙上談兵，中醫(yī)藥創(chuàng)新發(fā)展要動真格，堅持以我為主，保持中醫(yī)藥姓“中”的本色，依靠質(zhì)量、標(biāo)準(zhǔn)，走品牌發(fā)展之路。

存廢之爭

中藥是我國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)和傳統(tǒng)文化的瑰寶，數(shù)千年來為中華民族及世界人民的健康做出了巨大貢獻。據(jù)統(tǒng)計，我國超過50%的人治病時服用中藥；患病就醫(yī)時，首選中藥治療者占24%；幾乎所有人在一生中都使用過中藥。然而，這個曾經(jīng)由老祖宗留下來的寶貝在發(fā)展上卻正遭遇著不小的尷尬。

據(jù)不完全統(tǒng)計，國際中藥市場160億美元的年銷售額中，日本產(chǎn)品占80％，韓國產(chǎn)品占10％，印度、新加坡等國家占7％，我國僅占3~5％，約5.8億美元。在極為有限的出口額中，絕大多數(shù)還是原料初級品，中成藥僅占1.26億美元，且多以食品添加劑的形式出口。

中國科學(xué)技術(shù)信息研究所中醫(yī)藥戰(zhàn)略研究課題組調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，民國初年，我國有中醫(yī)80萬人，1949年為50萬人，現(xiàn)在只有27萬人。在對一些地區(qū)和縣級中醫(yī)院的調(diào)研估計，其中只有10%的中醫(yī)開湯藥處方。換句話說，真正能用中醫(yī)思路看病的不過3萬人。且?guī)缀醵际?0歲以上的老醫(yī)師。而這期間，我國人口從4億增加到今天的13億，中醫(yī)卻銳減如此，而西醫(yī)則從1949年的約8.7萬人發(fā)展到今天的175萬人。比中醫(yī)人數(shù)縮水更可怕的是，很多中醫(yī)院并不以中醫(yī)手段來治病，甚至采用西醫(yī)為主、中醫(yī)為輔的治療手段，而開藥甚至也開西藥。掛中醫(yī)院之名，卻行中西醫(yī)結(jié)合或西醫(yī)之實，已經(jīng)淪為“二流的西醫(yī)院”。

與此形成鮮明對比的是，國外中醫(yī)藥事業(yè)正發(fā)展得如火如荼，可謂“墻里開花墻外香”。中醫(yī)已被74個國家承認(rèn)，來我國學(xué)習(xí)的外國留學(xué)生中有70%至80%是學(xué)習(xí)中醫(yī)及相關(guān)學(xué)科的。在韓國，由中國傳入的中醫(yī)已被改名“韓醫(yī)”，并申報了世界文化遺產(chǎn)。

2003年我國中藥出口突破7億美元大關(guān)，但這個出口額還不及日本“救心丹”一個品種。韓國僅“高麗參”一項出口就相當(dāng)于我國全部中藥材出口額的50%，且其價格比我國人參高出10倍左右。

隨著“洋中藥”的大舉進入，現(xiàn)代化進程緩慢的傳統(tǒng)中藥產(chǎn)業(yè)正面臨前所未有的挑戰(zhàn)。一個令人警醒的問題迫使大家不得不發(fā)出這樣的疑問――明天，我們將吃誰的中藥？

2006年，網(wǎng)上有人在征集簽名，要求有關(guān)部門采取措施，讓中醫(yī)在5年內(nèi)全部退出國家醫(yī)療體制。一時間引發(fā)了全國一場關(guān)于中醫(yī)藥存廢的大討論。生存還是死亡？成為擺在中醫(yī)藥發(fā)展道路上的一句經(jīng)典拷問。

市場潛力巨大

2006年是近年來我國中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的低谷。先是魚腥草注射液因不良反應(yīng)一度被全面停用，中藥的安全性受到廣泛質(zhì)疑。接著，互聯(lián)網(wǎng)上有人征集取消中醫(yī)的簽名，關(guān)于廢除中醫(yī)藥的言論甚囂塵上。就在中醫(yī)藥在中國的發(fā)展走得有點步履蹣跚的時候，中醫(yī)藥在國外的發(fā)展卻如火如荼。

“越來越多國家正在接受中藥，我的留學(xué)生來自加拿大、澳大利亞、日本、韓國、德國等多個國家。”天津中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)藥研究中心研究員哈孝賢說,“現(xiàn)在英國就有3000多家中醫(yī)診所，市場很大?！?/p>

與此同時，“洋中藥”也開始大行其道。日本一家中藥企業(yè)以我國中成藥六神丸加工制成的救心丹，年銷售額達1億美元以上，其中很大一部分銷售到我國。川貝枇杷膏、保心安油、驅(qū)風(fēng)油、紅花油等“洋中藥”竟將我國同類產(chǎn)品打得無還手之力。

據(jù)悉，目前世界植物藥市場年銷售額超過160億美元，并以每年10%〜20%的速度遞增。目前有70多個國家制定了草藥法規(guī)，上百個國家和地區(qū)已有各種類型的傳統(tǒng)醫(yī)藥機構(gòu)。除東南亞各國和對傳統(tǒng)醫(yī)藥仍保持旺盛需求外，北美、西歐市場亦日趨活躍，非洲、阿拉伯傳統(tǒng)醫(yī)藥市場也在逐漸擴大。

業(yè)內(nèi)人士指出，“洋中藥”的興起，反映了國際上對中醫(yī)藥及傳統(tǒng)醫(yī)藥的接受程度越來越高，也反映了國內(nèi)中藥產(chǎn)品并不能有效地滿足市場需求。有巨大產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景的中藥，已成為新藥開發(fā)和世界醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的重要發(fā)展方向之一，成為新藥開發(fā)和投資的熱點。一些大型醫(yī)藥企業(yè)全面開展傳統(tǒng)藥的篩選，研制開發(fā)新品種。如美國國家癌癥研究所每年從20多個國家收集4000多種植物及其提取物，進行大規(guī)模的藥物研究。

目前，歐洲、美國、日本、韓國等紛紛在中藥研發(fā)領(lǐng)域投入巨額資金，僅美國國立衛(wèi)生研究院2002年投入中藥專項研究的經(jīng)費就有上億美元，美國企業(yè)和基金組織的經(jīng)費投入則更多。全球已有100多個國家和地區(qū)建立了各種類型的中醫(yī)藥機構(gòu)。一些實力雄厚的國外企業(yè)集團，也已經(jīng)或計劃在我國建立中藥新藥研發(fā)機構(gòu)，中藥研發(fā)競爭日趨激烈。

因此有人認(rèn)為：“醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)是國際公認(rèn)的‘朝陽產(chǎn)業(yè)’，而中藥產(chǎn)業(yè)則是朝陽中的朝陽?！?/p>

創(chuàng)新發(fā)展要動真格

一方面是國內(nèi)中醫(yī)藥發(fā)展遭遇存廢之爭；另一方面是外國企業(yè)以研發(fā)為中心，以現(xiàn)代化學(xué)和生物技術(shù)解析古方，“虎視眈眈”有13億人口的市場……中醫(yī)藥面臨的局面，很像中醫(yī)所云的“內(nèi)濕外熱”。

如何才能治好中醫(yī)藥發(fā)展自身面臨的這種病癥，受到各方的廣泛關(guān)注，他們開始進行集中會診，力爭開出中醫(yī)藥發(fā)展所需要的“處方”。作為指導(dǎo)性文件之一，3月21日，由科技部、衛(wèi)生部、國家中醫(yī)藥管理局、國家食品藥品監(jiān)督管理局等16個部門聯(lián)合制定的《中醫(yī)藥創(chuàng)新發(fā)展規(guī)劃綱要（2006-2020年）》（下簡稱《綱要》）出爐，對我國中醫(yī)藥的未來發(fā)展指明了方向，政府也用實際行動回應(yīng)了這場“存廢之爭”。

十六個部門的首席發(fā)言人，科技部副部長劉燕華表示，中醫(yī)藥創(chuàng)新發(fā)展要動真格。“把握機遇，迎接挑戰(zhàn)，加快中醫(yī)藥現(xiàn)代化發(fā)展步伐，已經(jīng)成為時代賦予我們的重大任務(wù)。要及時把握經(jīng)濟全球化和多元文化相互交融帶來的傳統(tǒng)醫(yī)藥國際化發(fā)展的新機遇，充分運用現(xiàn)代科學(xué)從分析向綜合回歸的發(fā)展趨勢帶來的有利條件和科技支撐，認(rèn)真總結(jié)中醫(yī)藥發(fā)展的歷史經(jīng)驗，對中醫(yī)藥的創(chuàng)新進行整體規(guī)劃，加快中醫(yī)藥現(xiàn)代化、國際化步伐，滿足廣大民眾日益增長的社會需求，為人類健康服務(wù)?！眲⒀嗳A說。

這個繼2002年國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)《中藥現(xiàn)代化發(fā)展綱要》后，又一事關(guān)中醫(yī)藥創(chuàng)新發(fā)展全局的綱領(lǐng)性文件，對前一階段出現(xiàn)的“中醫(yī)是偽科學(xué)”、“廢除中醫(yī)”等觀點做出正面回應(yīng)。

《綱要》明確指出：中醫(yī)藥是中華民族在與疾病長期斗爭過程中積累的寶貴財富，其有效的實踐和豐富的知識中蘊含著深厚的科學(xué)內(nèi)涵，是中華民族優(yōu)秀文化的重要組成部分，為中華民族的繁衍昌盛和人類健康做出了不可磨滅的貢獻。在繼承發(fā)揚中醫(yī)藥優(yōu)勢特色的基礎(chǔ)上，充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，推動中醫(yī)藥現(xiàn)代化和國際化，以滿足時展和民眾日益增長的醫(yī)療保健需求，是歷史賦予我們的責(zé)任。

同時，《綱要》認(rèn)為我國中醫(yī)藥發(fā)展目前面臨醫(yī)療保健服務(wù)能力不高、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)不強、現(xiàn)代科學(xué)基礎(chǔ)薄弱三項挑戰(zhàn)，以及實施中藥現(xiàn)代化戰(zhàn)略開創(chuàng)的良好局面、醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變創(chuàng)造的有利條件和現(xiàn)代科技提供的有力支撐的三大發(fā)展機遇。

負(fù)責(zé)《綱要》起草的科技部社會發(fā)展科技司鄒健強處長認(rèn)為，“廢除中醫(yī)”論的出現(xiàn)，反映了隨著時展和科技進步以及生活水平的提高，人們對中醫(yī)藥的認(rèn)識和發(fā)展水平提出了新的要求。中醫(yī)藥在幾千年的發(fā)展中形成了一套獨特、獨立的理論體系和實踐經(jīng)驗，沒有學(xué)習(xí)過中醫(yī)的人是很難理解的，這影響了中醫(yī)的發(fā)展和推廣。因此，中醫(yī)藥要在新形勢下實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展，首先要解決的問題就是現(xiàn)代化。中醫(yī)現(xiàn)代化關(guān)鍵在于充分利用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代科技的理論與成果，用現(xiàn)代科學(xué)的語言表達傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的內(nèi)涵。

質(zhì)量、標(biāo)準(zhǔn)、品牌一個都不能少

把傳統(tǒng)中醫(yī)藥“翻譯”成夏奈醫(yī)藥語言，首先需要的就是標(biāo)準(zhǔn)體系，作為全球通用的語言，標(biāo)準(zhǔn)對于中醫(yī)藥的國際化與發(fā)展至關(guān)重要。

我國中藥的市場占有現(xiàn)狀，同其缺乏一套標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系，很多成分以及效果“說不清楚”密切相關(guān)。我國的中醫(yī)藥研究長期處于低水平重復(fù)，缺乏完善的質(zhì)量控制技術(shù)。在現(xiàn)有的制劑中，傳統(tǒng)劑型仍占很大比例，多數(shù)外觀差，服用劑量大。對于中藥的“粗、大、黑”落后狀況，委員們深有感觸。在不少人眼中，中藥似乎一直是難以下咽的代名詞。

德國、日本、韓國等草藥研發(fā)先進國家的制品，絕非如此。他們生產(chǎn)的中藥以單方為主，比較能說清楚每種藥物的作用。被日本稱為漢方制劑的中藥，大多數(shù)有明確的標(biāo)準(zhǔn)、藥理研究及臨床功效的數(shù)據(jù)，在生產(chǎn)過程中融入了現(xiàn)代新科技，從品質(zhì)到外觀均優(yōu)于我國。由于中藥缺少與國際接軌的一套能讓人相信，并能保證安全、有效、質(zhì)量穩(wěn)定可靠的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系，這就造成了難以掌握國際市場上的主動權(quán)和占有權(quán)。

哈孝賢認(rèn)為，中醫(yī)藥的標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量對中醫(yī)藥的發(fā)展至關(guān)重要。我國應(yīng)該成為中醫(yī)藥世界標(biāo)準(zhǔn)體系制定的主體。中醫(yī)藥是流傳于我國的醫(yī)藥技術(shù)，中醫(yī)藥走向世界不應(yīng)當(dāng)是按西醫(yī)的標(biāo)準(zhǔn)來得到國外的認(rèn)可，而是應(yīng)當(dāng)按照我國的標(biāo)準(zhǔn)去認(rèn)可世界的中醫(yī)藥。

通過標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)保證中醫(yī)藥產(chǎn)品質(zhì)量，解決質(zhì)量不穩(wěn)定問題以后，實施品牌戰(zhàn)略也是中醫(yī)藥走向世界、實現(xiàn)振興的另一重要“藥方”?，F(xiàn)在已經(jīng)有諸如丹參滴丸、銀杏片等中成藥取得了不錯的成績，得到了美國食品與藥品管理局（FDA）的承認(rèn)，成功打入美國市場。

“中藥是中華民族的傳家寶，但為什么我們中藥的出口只占國際市場的3%？為什么我們大量出口的中藥材，被日本、韓國企業(yè)深加工后，再以高附加值的產(chǎn)品進入中國？”神威藥業(yè)董事長李振江說，目前我國中藥企業(yè)的整體技術(shù)裝備、水平和標(biāo)準(zhǔn)還不盡如人意，并且中藥行業(yè)集中度很低，近年來更呈現(xiàn)下降趨勢，說明中藥企業(yè)并沒有朝規(guī)?；蛯嵙较虬l(fā)展。

李振江指出，中藥產(chǎn)業(yè)要發(fā)展，必須走創(chuàng)新的道路，而且企業(yè)必須成為自主創(chuàng)新的主體。

但是，醫(yī)藥是特殊行業(yè)，醫(yī)藥行業(yè)的創(chuàng)新需要更高的投入，國外一個新藥研究的費用動輒數(shù)億美元，我們國內(nèi)企業(yè)目前還沒有這樣的實力。建議國家通過必要的政策支持，幫助中藥企業(yè)迅速提高自主創(chuàng)新能力。醫(yī)藥行業(yè)的散、亂、小很容易造成藥品低水平仿制、質(zhì)量管理不過關(guān)，以及惡意低價競爭等短期行為，不利于行業(yè)的健康發(fā)展。因此，必須扶持一批實力強、質(zhì)量控制和科研開發(fā)能力強的企業(yè)。加快傳統(tǒng)中藥現(xiàn)代化、產(chǎn)業(yè)化步伐，讓中藥加速走向國際市場的大舞臺。

第7篇：關(guān)于中醫(yī)藥發(fā)展范文

1傳統(tǒng)觀念影響行業(yè)內(nèi)部保護

1.1中醫(yī)藥從業(yè)人員知識產(chǎn)權(quán)保護意識淡薄，處方泄密普遍首先，中醫(yī)藥界普遍缺乏主動保護自身知識產(chǎn)權(quán)的意識。很多中醫(yī)藥人員善良地本著“濟世為懷”的中醫(yī)傳統(tǒng)心態(tài)，在學(xué)習(xí)交流過程中，將藥方、藥味組成、劑量講得一清二楚，無意中造成了處方泄密。其次，由于中醫(yī)藥從業(yè)人員處方知識產(chǎn)權(quán)保護意識缺乏，加之我國科研體制不健全沒有嚴(yán)格的保密制度約束，使得科研人員在科研成果、時對成果是否得到保護，是否因保護不當(dāng)而泄密意識淡薄，往往使很多含有豐富知識產(chǎn)權(quán)的臨床經(jīng)驗、有效方藥等，在出版物上公開發(fā)表，無償使用，形成流失而不自知。再次，由于缺乏必要的對知識產(chǎn)權(quán)價值的認(rèn)識，一些中醫(yī)藥企業(yè)急功近利，在一些所謂的“招商引資”中，存在著將一些流傳已久的中醫(yī)藥處方潛在價值低估或無償提供等現(xiàn)象。

1.2傳統(tǒng)中醫(yī)藥處方保護方式單一，導(dǎo)致處方流失嚴(yán)重由于中醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展歷史悠久，體系龐雜，許多有關(guān)疾病治療的復(fù)方、單方、驗方等，特別是民族民間醫(yī)藥知識，主要采用口傳心授，師徒傳教等方式代代傳授下來，致使民間大量在臨床中行之有效的秘方、偏方，至今仍以非處方、草藥形態(tài)流傳。加之傳統(tǒng)傳承觀念影響，一些尚存于世的名老中醫(yī)對于自己經(jīng)過長期臨床總結(jié)出來的、療效卓著的驗方秘而不宣，只通過家傳的方式流傳。這樣單一的保護模式不僅極其容易導(dǎo)致處方因所有人意外身故等突發(fā)原因失傳也極容易因所有人外流而流失海外。同時這種模式也給外商搜羅研究、甚至搶先申報專利以可趁之機。一段時期以來，盡管國家也投入了大量資金，用于中醫(yī)古籍的發(fā)掘、整理和保護，中醫(yī)藥單方、驗方和秘方收集整理研究開發(fā)，但由于體制、管理等方面的原因?qū)е率招в邢?，更談不上對這些處方的法律保護。

2制度建設(shè)不完善，缺少針對性保護制度是影響中醫(yī)藥處方保護的外部因素

2.1現(xiàn)有法律對中醫(yī)藥處方知識產(chǎn)權(quán)保護不力，中醫(yī)藥處方侵權(quán)違法現(xiàn)象嚴(yán)重我國目前對傳統(tǒng)中醫(yī)藥的保護主要通過專利法、著作權(quán)、商標(biāo)法、商業(yè)秘密和中藥品種保護條例等幾個方面?！皩τ谥嗅t(yī)藥這個特殊產(chǎn)業(yè)，《專利法》等知識產(chǎn)權(quán)法并未做出詳盡細致的規(guī)定，1992年《專利法》修訂版中只簡單地將‘藥品’納入專利保護范圍，其中并未包括中藥藥材及飲片;對中藥知識產(chǎn)權(quán)的概念和科學(xué)內(nèi)涵也沒有做出明確的規(guī)定，尚沒有對中藥知識產(chǎn)權(quán)可能包含的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)的具體界定［1］。”這樣的狀況不僅導(dǎo)致在中醫(yī)藥生產(chǎn)領(lǐng)域中，無償仿制、移植他人名優(yōu)產(chǎn)品的現(xiàn)象突出，更導(dǎo)致法律監(jiān)管無力的尷尬局面。大量仿制或改劑型中藥的出現(xiàn)，直接打擊了企業(yè)原創(chuàng)性中藥研發(fā)的積極性，也加大了企業(yè)自主保護處方的壓力，而法律監(jiān)管的無力更挫傷了企業(yè)自主保護的信心，縱容了違法仿冒者的欲望。而這樣一種對中醫(yī)藥處方保護不力的現(xiàn)實，不僅僅是導(dǎo)致處方的流失，更嚴(yán)重的是導(dǎo)致我國中藥行業(yè)陷入品種創(chuàng)新少、質(zhì)量差、競爭力弱的局面，嚴(yán)重阻礙了我國中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展。

2.2中醫(yī)藥發(fā)展的特點與現(xiàn)有保護制度對接困難，導(dǎo)致中醫(yī)藥處方保護存在盲點與現(xiàn)代科學(xué)知識相比，中醫(yī)藥創(chuàng)造、保存具有其獨特的模式，而目前我國對中醫(yī)藥處方的保護，雖然可以借助商標(biāo)法、專利法、著作權(quán)法、商業(yè)秘密法、執(zhí)業(yè)醫(yī)師法等相關(guān)的個別法律制度或規(guī)定，但這些法律不是為傳統(tǒng)醫(yī)藥知識的保護而制定的，無論從制度設(shè)計還是具體規(guī)定，都難以充分保護中醫(yī)藥的傳承和發(fā)展。首先，中醫(yī)藥創(chuàng)造或流傳的年代比較久遠，往往多個區(qū)域或民族可能擁有相同的或近似的中醫(yī)藥知識，這就使得處方保護中權(quán)利主體很難確定。其次，保護與傳承有著內(nèi)在的矛盾，更多的傳統(tǒng)保護習(xí)慣是保密，致使中醫(yī)藥處方中絕大多數(shù)為祖?zhèn)髅胤?，口傳心授，無物質(zhì)載體，無成套的體系和標(biāo)準(zhǔn)。這不僅給收集整理增加了難度，也使得中醫(yī)藥處方在運用現(xiàn)有的需要提供嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)才能開展認(rèn)定的知識產(chǎn)權(quán)保護、專利保護時很難象西藥一樣做到化學(xué)結(jié)構(gòu)式具體，專利保護范圍明確，技術(shù)特征容易劃分。因此，業(yè)內(nèi)專家認(rèn)為:“由于醫(yī)藥方劑的特殊性，不是一般患者和醫(yī)生所必須了解的。并且如果把炮制及方劑秘密公開，正中某些窺視者下懷，將對民族醫(yī)藥研究和生產(chǎn)造成極大的影響……對于公開什么、不公開什么，應(yīng)由業(yè)內(nèi)專家作出，而不是按照西醫(yī)藥的結(jié)構(gòu)成分理論將之公開化［2］?！痹俅危嗅t(yī)藥處方的一大特色就是使用復(fù)方，傳統(tǒng)與現(xiàn)代的中成藥大部分都是由多味藥組成的復(fù)方，有的甚至達十?dāng)?shù)味之多，這類處方的保護不僅涉及處方中的藥物、劑量、用法，還牽涉藥物品種、藥物炮制方式等因素。而現(xiàn)階段所具有的分析和檢測技術(shù)手段對于中醫(yī)藥復(fù)方知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)的認(rèn)定有些力所難及。這種侵權(quán)認(rèn)定的困難，在司法實踐中往往使得中藥專利權(quán)人對他人提出侵權(quán)指控時，由于無法將被控侵權(quán)產(chǎn)品的技術(shù)特征與專利獨立權(quán)利要求所記載的必要技術(shù)特征相對比，從而無法證明他人是否侵權(quán)，自然難以保護自己的權(quán)利。有學(xué)者認(rèn)為:由于增加或者減少一味中藥就可能影響其總體藥效，而增減藥味又不侵權(quán)，所以現(xiàn)行的知識產(chǎn)權(quán)制度實際上保護不了中藥復(fù)方［3］。

2.3現(xiàn)有知識產(chǎn)權(quán)制度不能適應(yīng)中醫(yī)藥處方保護的需要我國現(xiàn)有知識產(chǎn)權(quán)的基礎(chǔ)構(gòu)架來源于國際社會已有的知識產(chǎn)權(quán)制度，而眾所周知，現(xiàn)行知識產(chǎn)權(quán)制度的國際規(guī)則基本上是由發(fā)達國家制訂的，其保護客體的構(gòu)成要件主要是針對現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)而設(shè)立，并未充分考慮發(fā)展中國家的利益和需要，對包括中醫(yī)藥處方在內(nèi)的傳統(tǒng)知識基本上是不能適應(yīng)的。國際上早已有人提出現(xiàn)代西方知識產(chǎn)權(quán)保護制度是“窮國的毒藥”、“富國的糧食”。綜上所述，中醫(yī)藥處方的保護不是行業(yè)內(nèi)部簡單整改就能完成的，它既需要中醫(yī)藥行業(yè)及其從業(yè)人員從認(rèn)識到行為的調(diào)整，更需要國家從國內(nèi)、國際制度化的角度做出努力。

3對策

3.1全面收集傳統(tǒng)中醫(yī)藥處方，建立數(shù)據(jù)資源為保護中醫(yī)藥處方打好基礎(chǔ)建立專項機構(gòu)收集整理散落民間的各類中醫(yī)藥處方?？梢越柚F(xiàn)有的中醫(yī)藥機構(gòu)，包括高等院校、醫(yī)療機構(gòu)、中醫(yī)藥研究機構(gòu)等開展處方的收集、記錄、歸檔，同時對已經(jīng)進入公共領(lǐng)域的的處方包括各類古方、時方進行收集歸檔，并將一些已建設(shè)完成的專項數(shù)據(jù)庫進行整合，如我國知識產(chǎn)權(quán)局已建立的中藥專利數(shù)據(jù)庫等，在此基礎(chǔ)上建立一個關(guān)于傳統(tǒng)醫(yī)藥的體系完整的國家級專門數(shù)據(jù)庫，這一數(shù)據(jù)庫將使得全世界的專利管理部門都能夠查找和審查專利是否已經(jīng)普遍應(yīng)用過或是否存在在先權(quán)利，從而避免為一些專利重復(fù)頒發(fā)許可，也可以避免生物研究方面可能發(fā)生的剽竊。

3.2引導(dǎo)、提高行業(yè)知識產(chǎn)權(quán)保護意識和能力，主動防止流失針對中醫(yī)藥處方保護中普遍存在的“無意泄露”現(xiàn)象，首先必須通過對各個層次的人員開展多樣化的知識產(chǎn)權(quán)保護知識宣傳，使人們充分認(rèn)識到知識產(chǎn)權(quán)作為無形資產(chǎn)和競爭武器的重要價值，使企事業(yè)單位從科研、經(jīng)營策略和發(fā)展戰(zhàn)略的高度上重視知識產(chǎn)權(quán)保護問題。其次，重點培養(yǎng)一部分專門人才，使之通曉中醫(yī)藥的知識產(chǎn)權(quán)保護，以利于中藥開發(fā)、產(chǎn)品宣傳、專利申請等專業(yè)工作的開展。

3.3完善法律法規(guī)，攻克中醫(yī)藥處方保護法律盲點中醫(yī)藥知識產(chǎn)權(quán)保護一直不能取得實質(zhì)性的進步，立法滯后是一個重要障礙，在中醫(yī)藥處方的保護上同樣亟待解決。筆者認(rèn)為，首先應(yīng)對我國現(xiàn)行的知識產(chǎn)權(quán)法律制度進行修訂和完善，比如通過立法明確中醫(yī)藥處方的權(quán)利主體;其次，強調(diào)中醫(yī)藥處方權(quán)利主體控制處方運用的權(quán)利，從法律上否定非權(quán)利人對中醫(yī)藥處方隨意、自由進行商業(yè)化利用的資格和權(quán)力;再次，創(chuàng)建一個獨立的，簡便可行，適合中醫(yī)藥處方注冊、專利申請的體系，或者有針對性的為中醫(yī)藥處方設(shè)計一些小型專利項目，完善我國專利保護制度，滿足中醫(yī)藥處方知識產(chǎn)權(quán)保護的需要。在此過程中，應(yīng)特別注意多學(xué)科、多部門的合作，尤其應(yīng)邀請中醫(yī)藥專家參與其中。更有專家認(rèn)為:加大在國內(nèi)保護中醫(yī)藥的知識產(chǎn)權(quán)的執(zhí)法力度，熟悉這方面的國際游戲規(guī)則，對侵害我國中醫(yī)藥知識產(chǎn)權(quán)的案件堅決訴諸國際法律訴訟程序。同時，必須打破地區(qū)、單位、學(xué)派之間的門戶之見和界限［4］。

3.4健全組織機構(gòu)

3.4.1設(shè)立專門的保密機構(gòu)在適合中醫(yī)藥的新的知識產(chǎn)權(quán)保護制度尚未建立起來的時候，對那些療效顯著的中醫(yī)藥處方，最簡單有效的保護方式就是保密［5］。因此，設(shè)立隸屬于政府部門，有完整檔案和保密程序的專門機構(gòu)，由專業(yè)人員利用專業(yè)知識實施保密工作。這里必須強調(diào)的是，這樣的機構(gòu)不能只是傳統(tǒng)意義上功能單一的保密單位，而應(yīng)該是一個兼具保密與秘方研究、新處方開發(fā)的機構(gòu)，并且，該機構(gòu)可以通過有償?shù)谋Ｗo模式運作，即由保密機構(gòu)根據(jù)需要秘方保密的單位和個人申請的保密年限收取一定的費用，以此形成以保密維持研究，以研究促進保密和開發(fā)的良性循環(huán)。

第8篇：關(guān)于中醫(yī)藥發(fā)展范文

中醫(yī)文化：提升國家“軟實力”

記者：毛主任。作為我國專業(yè)從事中醫(yī)文化研究與推廣的專家。您對“文化”的概念和內(nèi)容是如何理解的?

毛嘉陵：世界上對“文化”的解釋有很多，雖然實質(zhì)上人們已經(jīng)對“文化”太熟悉了，但要給“文化”下個定義卻并不容易。迄今為止，世界上有一定影響的關(guān)于“文化”的定義就高達數(shù)百種之多。在這些繁雜的定義中，有一個較為普遍接受的觀點，即“文化是一個與自然相對應(yīng)的概念，與人類有關(guān)的一切都可以納入文化范疇”。所以，有專家說，“文化的本質(zhì)就是人類化?！笨傮w來說，文化就是人類智慧成果和實踐活動的概括。包括不同國家、地域、民族所特有的道德情操、學(xué)術(shù)思想、價值觀認(rèn)知、思維、審美、宗教、信仰、習(xí)俗習(xí)慣、行為方式、語言文字、文學(xué)藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)和各種制度等要素。

記者：有了對“文化”的基本認(rèn)識，您又是怎么理解“中醫(yī)藥文化”的呢?

毛嘉陵：中醫(yī)藥文化是中國人對生命、健康和疾病等特有的智慧成果和實踐的概括，包括對生與死的價值觀、健康理念、認(rèn)知思維模式、診療方式、養(yǎng)生方式、生活方式、藥物處方、醫(yī)患關(guān)系和運行體制等醫(yī)學(xué)知識體系和醫(yī)療服務(wù)體系。

記者：發(fā)展中醫(yī)是不是必須從發(fā)展中醫(yī)藥文化入手?應(yīng)該注重哪些方面?

毛嘉陵：“從文化人手發(fā)展中醫(yī)藥”，目前已成為業(yè)內(nèi)的共識；但往常不少人認(rèn)為，中醫(yī)藥文化工作就是講中醫(yī)歷史故事，寫名醫(yī)傳奇，傳授中醫(yī)養(yǎng)生知識，研究中國古代哲學(xué)、儒釋道對中醫(yī)藥的影響等。我們認(rèn)為，這些雖然沒錯，也很有必要，但僅僅如此卻還不夠，因為這沒有抓住“文化”的核心?？墒侨绻侔凑铡拔幕谋举|(zhì)就是人類化”來理解，那么，中醫(yī)藥的一切都應(yīng)屬于中醫(yī)藥文化，似乎有關(guān)中醫(yī)醫(yī)療、教學(xué)、科研等一切中醫(yī)藥工作都可以納入中醫(yī)藥文化的范疇。很顯然，這樣又太寬泛了，在現(xiàn)實中也沒有任何可操作性。因此，中醫(yī)藥文化工作既不能“眉毛胡子一把抓”，也不能高談闊論、附庸風(fēng)雅，而必須抓住問題的關(guān)鍵，即挖掘和把握中醫(yī)藥文化的核心，只有這樣。才能有的放矢地做好中醫(yī)藥文化工作，從而強有力地推動中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展。

記者：什么是中醫(yī)藥文化的核心呢?又有哪些具體工作呢?

毛嘉陵：根據(jù)以上對“文化”的理解，我們認(rèn)為，中醫(yī)藥文化具有三大核心――“中醫(yī)的價值觀、認(rèn)知思維模式和行為方式”。一是價值觀，即“天人合一”；二是認(rèn)知思維模式，即“象思維”；三是行為方式，即“道法自然”。中醫(yī)藥文化的核心不僅是中西醫(yī)之間最根本的區(qū)別。也是中醫(yī)藥的特色優(yōu)勢之所在。

因此。我們必須圍繞這三大核心，做好中醫(yī)藥文化的三大中心工作：一是，大造聲勢，宣傳中醫(yī)藥的“價值觀”。創(chuàng)造中醫(yī)藥文化氛圍，為中醫(yī)藥發(fā)展提供“推力”和“造勢”；塑造良好形象，維護中醫(yī)藥利益，與有損中醫(yī)的言行進行“斗爭”；宣傳中醫(yī)藥的健康觀和臨床上的特色優(yōu)勢；二是，合理解讀中醫(yī)藥“認(rèn)知思維模式”形成的知識體系。例如。在現(xiàn)代科技文明背景下，如何認(rèn)識中醫(yī)藥知識體系，如何認(rèn)識科學(xué)，科學(xué)應(yīng)是一元化還是多元化，中醫(yī)藥是不是科學(xué)，為什么說中醫(yī)藥是東方科學(xué)，中醫(yī)藥學(xué)科知識體系的發(fā)展規(guī)律是什么……三是，創(chuàng)意策劃和推廣中醫(yī)藥的“行為方式”。匯集中醫(yī)藥發(fā)展思路，為中醫(yī)藥行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、規(guī)劃、標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)業(yè)模式的制定，發(fā)揮咨詢參謀作用；發(fā)展中醫(yī)藥創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，構(gòu)架面向國內(nèi)外的大型中醫(yī)藥文化傳播平臺和連鎖機構(gòu)；實現(xiàn)中醫(yī)藥學(xué)術(shù)和科普信息更大范圍和更大規(guī)模的有效傳播。

以上這些，也是北京中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)藥文化研究與傳播中心的主要工作和奮斗方向。我們希望更多的業(yè)內(nèi)人士認(rèn)識到圍繞“中醫(yī)藥文化”核心開展工作的重要性和必要性，共同探索如何才能更好地開展中醫(yī)藥文化的中心工作。同時，也為提升國家的“軟實力”而努力。

記者：為什么說做好中醫(yī)藥文化三大中心工作可以提升國家“軟實力”?

毛嘉陵：自從20世紀(jì)90年代初哈佛大學(xué)教授約瑟夫首先提出“軟實力”的概念后，人們發(fā)現(xiàn)，在信息時代，僅將眼光盯住GDP、軍事、資源等“硬實力”是遠遠不夠的，還必須關(guān)注“軟實力”，且從某種意義上來說，“軟實力”甚至比“硬實力”更重要?！败泴嵙Α敝凶詈诵牡囊鼐褪俏幕?。正因為如此，“文化”成為現(xiàn)在使用非常普遍而又十分熱門的一個詞匯。黨的十七大報告明確提出，要努力“提高國家文化軟實力”，這表明我們黨和國家已經(jīng)把提升國家文化“軟實力”，作為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的、新的戰(zhàn)略著眼點。中醫(yī)藥是增強我國文化“軟實力”必不可少的一個要素：一是中醫(yī)藥是我國的原創(chuàng)科學(xué)知識體系；二是中醫(yī)藥是中國傳統(tǒng)文化中自然知識方面唯一延續(xù)至今、仍然自成一體的一個行業(yè)；三是中醫(yī)藥是具有中國特色醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分。因此，振興和發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)有助于增強民族自信心、自尊心和自豪感，不斷擴大中國文化在國際上的影響力。

“東方科學(xué)”：認(rèn)識發(fā)展的新主張

記者：毛主任。您首先提出了“中醫(yī)屬于東方科學(xué)”的概念，您能否解釋一下“東方科學(xué)”指的是什么?

毛嘉陵：首先需要說明的是，關(guān)于“東方科學(xué)”的概念，據(jù)我所知，最早是由中國科學(xué)院朱清時院士和新華社高級記者姜巖提出的，而我僅僅將其引入到了中醫(yī)藥領(lǐng)域，以對中醫(yī)藥學(xué)術(shù)體系進行更準(zhǔn)確的詮釋?，F(xiàn)在有人認(rèn)為，只有文化才能搞多元化，科學(xué)不是文化，只能有一個標(biāo)準(zhǔn)，其實這是一個認(rèn)識上的誤區(qū)。即使在西式的現(xiàn)代科學(xué)體系中。也難以用一種方式解決所有問題，就連英國科學(xué)家霍金也承認(rèn)：“不太可能建立一個單一的、能協(xié)調(diào)和完善地描述宇宙的理論?！爆F(xiàn)在越來越多的人認(rèn)識到，科學(xué)的認(rèn)知形式、科學(xué)知識體系的形態(tài)、科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)和科學(xué)的模式也應(yīng)當(dāng)是多形式的，單一的科學(xué)認(rèn)知和管理模式已不適用于當(dāng)今豐富的科學(xué)實踐活動。

因此，在世界向多極點、文化向多元化發(fā)展的今天，我們應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識到，科學(xué)并非只有西方現(xiàn)代自然科學(xué)這一種認(rèn)識方法、一種表述形式和一種評價標(biāo)準(zhǔn)，它也有多元性。不同的國家和地域都存在不同的文化傳統(tǒng)，不同文化傳統(tǒng)影響下形成的認(rèn)知方式也是多種多樣的，不同的認(rèn)知方式必然會

產(chǎn)生不同形態(tài)的知識或科學(xué)。

基于以上學(xué)術(shù)觀點，我認(rèn)為世界上最具代表性的是東方和西方兩大文化體系，它們有著不同的表述形式、認(rèn)知思維模式、評價方法和學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。甚至在很多情況下都是難以相互“溝通”的。以此形成的知識體系或科學(xué)。必然是兩套不同的體系。為了促進科學(xué)研究和知識創(chuàng)造的“百花齊放”，我們認(rèn)為有必要將東、西方不同的科學(xué)知識體系進行區(qū)分。分別稱為“東方科學(xué)”和“西方科學(xué)”。

記者：那么，“西方科學(xué)”和“東方科學(xué)”的具體界限或區(qū)別是什么?

毛嘉陵：“西方科學(xué)”有著鮮明的西方文化背景，起源和盛行于歐美等西方國家，對世界各國具有較大影響，為目前國際上的主流知識形態(tài)，也即現(xiàn)代主流觀念所認(rèn)可的“知識真理”。它以現(xiàn)代邏輯思維方式為主，強調(diào)以物質(zhì)為中心的可證實性：是對客觀事物進行分解、還原研究而形成的知識體系?！拔鞣娇茖W(xué)”常常通過對低層次物質(zhì)運動的研究來解釋高層次的物質(zhì)運動，但這種方式并不能解釋所有高層次物質(zhì)運動的問題，這也是其局限性所在?！拔鞣娇茖W(xué)“強調(diào)可視的物質(zhì)性、理化性、空間性、結(jié)構(gòu)性，重視普遍規(guī)律性，具有微觀化、定量化、標(biāo)準(zhǔn)化、統(tǒng)一化、機械化、線性化等特征。其優(yōu)勢是能夠得到精確的數(shù)據(jù)，了解到較為準(zhǔn)確的物質(zhì)變化情況，從而得到針對性強的解決辦法：不足是忽視了對人體整體的把握，忽略了對人與其生存環(huán)境之間關(guān)系的認(rèn)識。

“東方科學(xué)”起源和盛行于中國，流行于亞洲地區(qū)的日本、韓國、朝鮮及東南亞等東方國家，目前處于弱勢地位?！皷|方科學(xué)”以“象思維”方式為主。包括靈性思維、模糊思維等，是對客觀事物進行整體的形象概括而形成的知識體系。“東方科學(xué)”常常通過一些宏觀的觀念、經(jīng)驗和理論來詮釋所有的事物變化，但也有部分知識來源于微觀研究的認(rèn)識；強調(diào)事物的整體性、類別屬性、時間性、功能狀態(tài)，重視個體特性，具有宏觀化、定性化、非標(biāo)化、個性化、隨機化、非線性化等特征。其優(yōu)勢是能夠在不破壞對象整體的基礎(chǔ)上，進行宏觀的研究，并獲得有關(guān)知識：不足是難以避免一些較主觀的臆想，缺乏數(shù)據(jù)的支持。

“以人為本”、“天人合一”、“和諧共生”等是“東方科學(xué)”最重要的價值觀，“太極”、“陰陽”、“五行”、“氣”是“東方科學(xué)”最基本的學(xué)術(shù)表述形式?！皷|方科學(xué)”的這些特色和以“人學(xué)”為中心的世界觀，與“西方科學(xué)”以“物質(zhì)”為核心的還原論思想正好相對應(yīng)，可以完美地形成優(yōu)勢互補，共同造福人類。

記者：您提出“中醫(yī)屬于東方科學(xué)”，是出于何種思考的呢?

第9篇：關(guān)于中醫(yī)藥發(fā)展范文

此前，關(guān)于我國中醫(yī)針灸“申遺”的新聞曾引來不少關(guān)注，因為不少公眾一度擔(dān)憂我國中醫(yī)針灸“申遺”可能遭鄰國政府反對。然而，好事多磨，如今中醫(yī)針灸順利“申遺”成功，這對我國文化遺產(chǎn)保護無疑是個振奮人心的好消息。但隨著中醫(yī)針灸成功“申遺”，相應(yīng)的后續(xù)問題也跟著冒了出來。譬如，中醫(yī)針灸治療價格是否提高？對此，國家中醫(yī)藥管理局局長王國強回復(fù)：中醫(yī)針灸申遺成功和價格沒有必然聯(lián)系。

王國強局長認(rèn)為，如果中醫(yī)的服務(wù)價格長期不能體現(xiàn)其勞務(wù)價值、技術(shù)職能價值，可能造成中醫(yī)不愿意從事針灸，最終導(dǎo)致中醫(yī)針灸失傳。然而，作為一名中醫(yī)藥從業(yè)者，筆者對此卻有著不同的看法。

一方面，目前公立中醫(yī)醫(yī)院的收費標(biāo)準(zhǔn)并不低。單從藥品的價格比較，中成藥價格并不低于西藥，況且中西醫(yī)結(jié)合的發(fā)展趨勢，讓不少中醫(yī)師早已經(jīng)習(xí)慣于依賴器械輔助檢查。因此，患者到中醫(yī)院看病不比西醫(yī)院便宜。特別是在一些經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)，患者似乎更喜歡到西醫(yī)院看病，很大一部分原因是因為中藥價格不菲，且療效不夠明顯、治療周期長。

另一方面，中醫(yī)的特點決定診療費用應(yīng)低于西醫(yī)。關(guān)于中西醫(yī)特點比較有一種說法：西醫(yī)看“廟”、中醫(yī)看“人”?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展建立在諸如生理、病理、生化等各類基礎(chǔ)學(xué)科之上，因此西醫(yī)需要憑借一系列的儀器、生化檢查后參照診斷標(biāo)準(zhǔn)作出明確診斷，因此治療過程中更多地依賴器械。但是中醫(yī)診斷的手段主要通過望、聞、問、切來收集信息，決定了中醫(yī)藥治療所需的人力、物力成本要低于西醫(yī)，這也是中醫(yī)藥療法與生俱來的優(yōu)勢。

可見，中醫(yī)針灸等傳統(tǒng)中醫(yī)藥療法當(dāng)下處境尷尬，中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展步履維艱，其根源不是因為收費標(biāo)準(zhǔn)太低，而是沒有贏得廣大患者發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可和信賴。很多公立中醫(yī)院之所以效益不好，主要原因是未充分發(fā)揮中醫(yī)本身的特色和優(yōu)勢、診療效果無法讓患者滿意、優(yōu)秀的中醫(yī)藥從業(yè)者后繼乏人……因此，要讓中醫(yī)針灸等中醫(yī)藥療法被公眾信賴，充分發(fā)揮其特色和優(yōu)勢是必要的前提，擁有大量優(yōu)秀的中醫(yī)藥人才則是保障。