互聯(lián)網(wǎng)的特質(zhì)精選(九篇)

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第1篇：互聯(lián)網(wǎng)的特質(zhì)范文

關(guān)鍵詞：“互聯(lián)網(wǎng)+教育”；資源中心；教學環(huán)境建設(shè)；人才培養(yǎng)

中圖分類號：TP393 文獻標識碼：A 文章編號：1009-3044（2016）18-0130-02

隨著2015年我國《政府工作報告》提出了“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃，以移動通訊技術(shù)為核心的“互聯(lián)網(wǎng)+”成為了促進各個行業(yè)改革和創(chuàng)新的新載體、新機遇。而近年來，網(wǎng)絡通訊技術(shù)與每個行業(yè)的聯(lián)系也愈來愈緊密，職業(yè)教育作為我國教育體系的特殊組成部分也不例外，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)從各個方面對職業(yè)院校學生的學習、生活、興趣養(yǎng)成產(chǎn)生了巨大的影響。研究“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的職業(yè)教育改革問題，具有重要的現(xiàn)實意義。

1 “互聯(lián)網(wǎng)+教育”的特色

“互聯(lián)網(wǎng)+”教育就是通過互聯(lián)網(wǎng)的強力支撐，將網(wǎng)絡資源與學院的師資資源、教學資源、實習實訓資源有效整合，其特點主要有以下幾個方面。

1）開放性

知識作為社會生產(chǎn)力中的核心要素，一直以來都缺乏共有性，人們僅能通過學校教育或者書本等紙質(zhì)材料獲取知識，而能夠享受到的紙質(zhì)材料相對較少，使得教育相對較為封閉?；ヂ?lián)網(wǎng)的出現(xiàn)以及“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的逐步普及打破了知識的相對壟斷性，并且打破了學習的時空限制，在全球開放的大背景下，世界范圍內(nèi)的多學科、多專業(yè)的知識庫已經(jīng)形成并逐漸充實完善，人們只需輕點鼠標，就可以在幾分鐘甚至幾秒鐘下載數(shù)百萬字的資料，MOOC、網(wǎng)絡精品課、開放性課程的出現(xiàn)讓更多高水平的專家學者從講臺走向大眾，同時，網(wǎng)絡交流的多元化給了民眾比起課堂教育更多的交流機會，所有人都可以通過網(wǎng)絡隨時隨地參與交流，共同提高。“互聯(lián)網(wǎng)+教育”讓學習不再局限于學校，獲取知識也不再局限于課堂，使教育由封閉性轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放性，使有組織、有目的的學習成為人人可學、時時能學的活動。

2）多元化

首先，是教學媒介多元化。隨著電子技術(shù)的迅猛發(fā)展和新材料的研發(fā)推廣，上個世紀還“高不可攀”的移動設(shè)備逐漸成為人們生活的必需品。學習教育的載體從傳統(tǒng)的書本，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐慌_電腦、一部手機，接受教育的方式更加豐富。其次，是知識的多元化，云技術(shù)的出現(xiàn)擴充了學習領(lǐng)域的專業(yè)范圍，學習者可以對網(wǎng)絡知識體系進行隨意重構(gòu)，以方便學習，以MOOC為例，MOOC將傳統(tǒng)的在線教學體系打碎，形成相對獨立的模塊，使得學習者可以根據(jù)需要，學習自己亟需的各個專業(yè)的相關(guān)知識，并就重要的知識模塊進行反復學習直到掌握，避免了學習者在長期系統(tǒng)學習中可能出現(xiàn)斷層而放棄學習的情況。

3）翻轉(zhuǎn)性

一直以來，在傳統(tǒng)的課堂教育中教師是教學環(huán)節(jié)的設(shè)計者、課堂教學的管理者和教學內(nèi)容的規(guī)劃者，教師也把握著教育的主導權(quán)。而隨著“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的普及，教師可以通過編制電子教案、錄制課程視頻，再將其上傳至網(wǎng)絡，根據(jù)相應的知識體系引導學生在線提前自學，并布置相應的任務，讓學生自己完成，再通過課堂教學了解學生學習情況、檢查學生的任務完成質(zhì)量。在這樣的教學模式下，課堂形式發(fā)生了完全的翻轉(zhuǎn)，學生的學習主要依靠課下自學而非課堂教學，教育的主體也發(fā)生翻轉(zhuǎn)，學生完全成為教育的主體，而教師成為了學習的引導者。

2 基于“互聯(lián)網(wǎng)+時代”的職業(yè)院校人才培養(yǎng)改革策略

在傳統(tǒng)的教育模式中，學生的知識主要來自于課堂上教師的講授和閱讀書本，學習的系統(tǒng)性較強，時間較為固定。但網(wǎng)絡的廣泛應用，學生的知識獲取面較之前更為廣泛和充實，從一定程度上弱化了課堂和教師的作用，學生開始忽視課堂的作用，并不由自主的抵制校園生活。如果職業(yè)院校和職教工作者對“互聯(lián)網(wǎng)+時代”的到來沒有做好充足的準備，對“互聯(lián)網(wǎng)+教育”帶來的改變沒有充分的適應，有可能導致學生綜合素質(zhì)的缺失。因此，在“互聯(lián)網(wǎng)+時代”的大背景下，職業(yè)教育必須充分發(fā)揮網(wǎng)絡信息技術(shù)的作用，推進人才培養(yǎng)模式的改革。

1）“互聯(lián)網(wǎng)+教育”平臺建設(shè)

目前，大部分職業(yè)院校對“互聯(lián)網(wǎng)+教育”理解較為片面，主要力量集中在硬件投資上，忽視了平臺建設(shè)。對于職業(yè)院校來說，首先應當在加大硬件設(shè)施投資的基礎(chǔ)上，整合現(xiàn)有的教育教學資源，利用云技術(shù)將各類資源虛擬化整合遷移到虛擬服務器，并將互聯(lián)網(wǎng)上的教學資源如MOOC、網(wǎng)易精品課、開放課程等資源充實到資源庫中，構(gòu)建以云基礎(chǔ)平臺為核心的，內(nèi)容豐富、形式多樣的資源中心，通過門戶網(wǎng)站、微信、數(shù)字化校園系統(tǒng)向?qū)W生開放，讓學生能夠享受到更多優(yōu)質(zhì)的教育教學資源。同時，在資源中心上方建設(shè)公共基礎(chǔ)服務和應用平臺，為網(wǎng)絡教學工作提供如用戶管理、認證管理等基礎(chǔ)服務，并實現(xiàn)在線交流、測試和評價功能，最終形成完整的“互聯(lián)網(wǎng)+教育”平臺。

2）“互聯(lián)網(wǎng)+教育”教學環(huán)境建設(shè)

傳統(tǒng)的教學環(huán)境主體往往是以教師為中心，以教學管理為核心，而“互聯(lián)網(wǎng)+教育”更強調(diào)以受教育者為主體和核心構(gòu)建教學環(huán)境。因此，要充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用就必須構(gòu)建與之相適應的教學環(huán)境，而教學環(huán)境的構(gòu)建除大力推廣網(wǎng)絡教學，鼓勵學生使用網(wǎng)絡信息工具獲取知識外，還要形成與之匹配的教學模式。“互聯(lián)網(wǎng)+教育”教學模式的構(gòu)建，需要教師打破傳統(tǒng)的教學模式束縛，按照原有的知識體系和學生學習的現(xiàn)實任務，將教學工具、教育資源重新進行設(shè)計，采用線上線下相結(jié)合的方式，如教師將教學課程進行錄制，與教學資料、問題任務共同上傳至網(wǎng)絡平臺，學生課外自主學習并完成教學任務，教師在通過問題任務完成情況分析學生學習情況，并在課堂上有針對性的引導學生進行討論交流，查遺補差，提高學習效果，達到先學后教，自主學習與討論交流相結(jié)合的效果，更好的調(diào)控學生學習過程，使學生獲得成就感和滿足感。

3）“互聯(lián)網(wǎng)+教育”教學團隊建設(shè)

無論科學技術(shù)如何進步和發(fā)展，教育教學的主體永遠是以人為核心，網(wǎng)絡工具不管如何強大，也只能成為推進教學改革、提升教學質(zhì)量的手段，因此，推進“互聯(lián)網(wǎng)+教育”建設(shè)，關(guān)鍵在于教學團隊建設(shè)。首先需要提升教師對互聯(lián)網(wǎng)工具的使用能力，通過集中培訓、講座等多種方式，引導和幫助教師熟練使用網(wǎng)絡信息工具，使教師能夠?qū)⒔虒W工作與信息載體有效結(jié)合，提升工作效率；其次需要教師轉(zhuǎn)變觀念，互聯(lián)網(wǎng)帶來的教學身份的翻轉(zhuǎn)，使得學習逐漸脫離教材和黑板，使得許多教師感覺難以適應，這就需要幫助教師改變傳統(tǒng)的教學觀念，打破課堂教學管理的思維定式，接受“互聯(lián)網(wǎng)+時代”新型教學模式中自身從傳授者和管理者向引導者的轉(zhuǎn)變；最后，新時代教學中心逐步轉(zhuǎn)向如何引導學生，激發(fā)學生興趣，挖掘?qū)W生潛力轉(zhuǎn)變，同時新的教學模式和豐富的網(wǎng)絡資源，也會給教師帶來更大的壓力，如果信息量不足、準備不夠充分、教學設(shè)計不合理，往往帶來的負面影響更大，因此教師必須掌握新的教學規(guī)律，明確自身職責，才能夠更好完成育人職責。

總之，在“互聯(lián)網(wǎng)+時代”，要培養(yǎng)一批高水平、高素質(zhì)、具備創(chuàng)新能力的技術(shù)技能型人才，就必須發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的作用，推進教育教學的革新，建立和完善以“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)為核心的人才培養(yǎng)模式，為職業(yè)教育開辟新的發(fā)展道路。

參考文獻：

[1] 羅金玲.“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下的翻轉(zhuǎn)課堂教學模式研究與實踐[J].物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，2016（5）.

第2篇：互聯(lián)網(wǎng)的特質(zhì)范文

在互聯(lián)網(wǎng)的背景下，為什么女性創(chuàng)業(yè)者能夠占據(jù)大“半邊天”呢？筆者認為，應該從互聯(lián)網(wǎng)和女性特質(zhì)兩個方面分析這個問題。

第一個方面，與傳統(tǒng)創(chuàng)業(yè)相比，“互聯(lián)網(wǎng)+”為女性創(chuàng)業(yè)提供了很多優(yōu)勢。首先，“互聯(lián)網(wǎng)+”消減了性別差異。傳統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域，需要創(chuàng)業(yè)者走南闖北開啟生意局面，而“互聯(lián)網(wǎng)+”改變了這種格局：女性只需坐在電腦前輕點鼠標，就可以“日行千萬里，走遍千萬家”。其次，“互聯(lián)網(wǎng)+”凸顯了女性的性別優(yōu)勢。“互聯(lián)網(wǎng)+”更加注重創(chuàng)業(yè)者與客戶的個體體驗和情感交流，女性則比較喜歡輕體力、重腦力、少運動的活動，比男性具有更明顯的優(yōu)勢。最后，“互聯(lián)網(wǎng)+”降低了創(chuàng)業(yè)門檻。創(chuàng)業(yè)者需具備遠大的理想、果決的能力、拼搏的精神和原始的資本等特質(zhì)，但這些特質(zhì)都比較偏男性化。而“互聯(lián)網(wǎng)+”的出現(xiàn)，降低了創(chuàng)業(yè)者的諸多門檻。比如，天貓的數(shù)據(jù)顯示，天貓店鋪平均門檻為21萬元，遠低于實體企業(yè)的平均注冊資本。江西省首屆“互聯(lián)網(wǎng)+革命老區(qū)農(nóng)村電商”發(fā)展峰會在贛州舉行之后，阿里巴巴集團和江西省婦聯(lián)聯(lián)合在贛南老區(qū)推行“農(nóng)村淘寶商店”，啟動資金只需10萬元。

第二個方面，女性具備很強的創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢。首先，女性是溝通的能手，更善于傾聽別人的意見，更擅長理解別人的需求?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”需要女性這些天生的優(yōu)勢，為女性提供無邊無垠的交流平臺。其次，女性是協(xié)調(diào)的能手。無論是傳統(tǒng)創(chuàng)業(yè)還是“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)業(yè)，都需要維系一個運作組織，而女性會更系統(tǒng)化地統(tǒng)籌安排工作。最后，女性是情感展現(xiàn)的能手。在人的潛意識里，男性是強者，富有攻擊性；女性是弱者，友善可信。因此，女性通過“互聯(lián)網(wǎng)+”拓展事業(yè)、銷售產(chǎn)品時，能發(fā)揮獨特的性別魅力而獲得他人的信賴與支持。

不過，在“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)業(yè)過程中，女性對于自身缺點的審視是必不可少的，應該注意兩點：一是女性感性大于理性，導致女性在創(chuàng)業(yè)過程中夾雜較多的個人興趣因素和主觀沖動，易盲目開展項目；二是女性通常謀求小利，不愿與人合作，部分女性思維守舊，有了好的項目，擔心被人分割利益，從而不愿與他人合作，以致制約事業(yè)的更大發(fā)展。

2015年7月，國務院的《關(guān)于積極推進“互聯(lián)網(wǎng)+”行動的指導意見》指出：到2025年，網(wǎng)絡化、智能化、服務化、協(xié)同化的“互聯(lián)網(wǎng)+”產(chǎn)業(yè)生態(tài)體系基本完善，將會成為我國經(jīng)濟社會創(chuàng)新發(fā)展的驅(qū)動力量。因此，“互聯(lián)網(wǎng)+”時代給女性創(chuàng)業(yè)帶來了前所未有的發(fā)展空間。

第3篇：互聯(lián)網(wǎng)的特質(zhì)范文

互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展對傳統(tǒng)金融體系帶來了較大沖擊。一方面，互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)務，逐漸向資金吸取、貸款發(fā)放、第三方支付領(lǐng)域輻射，而這三類金融服務是傳統(tǒng)銀行業(yè)務體系的核心，互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)務的不斷深化，對傳統(tǒng)金融服務，尤其是銀行業(yè)務的市場地位、市場份額、市場優(yōu)勢帶來了很大沖擊；另一方面，互聯(lián)網(wǎng)金融的推進對利率市場化機制的形成以及金融產(chǎn)品創(chuàng)新具有重要驅(qū)動作用，互聯(lián)網(wǎng)金融為我國金融市場的發(fā)展注入了新的活力。此外，互聯(lián)網(wǎng)金融雖然以互聯(lián)網(wǎng)平臺及信息技術(shù)為發(fā)展基礎(chǔ)，但其本質(zhì)是承載金融產(chǎn)品和服務的市場平臺，而不是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，這使得互聯(lián)網(wǎng)金融仍然面臨著信息不對稱等問題，且由于互聯(lián)網(wǎng)金融的虛擬性與平臺性特質(zhì)，互聯(lián)網(wǎng)金融在發(fā)展過程中將面臨更多維度的風險。

二、互聯(lián)網(wǎng)金融信用風險成因

（一）擔保體系不完善

擔保體系不完善是互聯(lián)網(wǎng)金融信用風險的主要成因之一。由“余額寶”、“百度百賺”等產(chǎn)品引領(lǐng)的互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品體系，具有在短期內(nèi)快速吸取大額資金的特征。由于互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品購買門檻低，交易程序簡便，交易費用低，發(fā)行平臺受眾基礎(chǔ)好，這些產(chǎn)品在營銷與發(fā)行上更容易與目標及潛在目標客戶群體形成對接，快速構(gòu)筑起信息循環(huán)平臺，因而這些互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品往往能夠牽制大額資金，如余額寶的資金規(guī)模一度飆升至5700億元。而互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品的設(shè)計與發(fā)行方則不具備如傳統(tǒng)商業(yè)銀行一般的流動性風險敞口管理與剛性兌付能力，難以為規(guī)模如此龐大的資金鏈條匹配相應的擔保體系。除產(chǎn)品設(shè)計與發(fā)行方外，政府、金融機構(gòu)、個人、現(xiàn)有擔保機構(gòu)均難以為其提供與之相契合的擔保保障體系，使此類互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品暴露在巨大的風險之中。

（二）內(nèi)控機制不健全

相較于傳統(tǒng)金融機構(gòu)，互聯(lián)網(wǎng)金融服務商在產(chǎn)品設(shè)計與發(fā)行環(huán)節(jié)上，內(nèi)部風險控制能力較弱，加之大額資金的杠桿效應，內(nèi)控機制不健全將引致較大的信用風險。余額寶等互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品多將吸取的大額資金投資于貨幣型基金，其本質(zhì)為理財產(chǎn)品，卻具有剛性兌付特征，在實際操作中，此類互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品普遍具有以新還舊的資金鏈模式?；ヂ?lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品的設(shè)計與發(fā)行機構(gòu)在不具備體系化、戰(zhàn)略化內(nèi)部風險控制機制的條件下，大量進行此類操作，很容易造成類似“資產(chǎn)池”效應的信用風險。

（三）信息不對稱

互聯(lián)網(wǎng)金融的本質(zhì)仍為體系化的金融服務行為，而并非其所依托的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)平臺資源。金融產(chǎn)品及服務的內(nèi)核為信用風險定價，而互聯(lián)網(wǎng)金融體系的虛擬性特質(zhì)加劇了信息不對稱風險，致使互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品體系暴露在更大的風險敞口中。P2P和眾籌項目是兩類主要的互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品，雖然此類產(chǎn)品可依托互聯(lián)網(wǎng)資源整合平臺快速對接參與主體，滿足短期流動性需求，但受制于受眾群體專業(yè)知識和項目考核虛擬化瓶頸，此類產(chǎn)品的債權(quán)主體很難通過傳統(tǒng)的盡職調(diào)查、項目考察等方式綜合研判項目價值，進一步拉伸了信息缺口，致使產(chǎn)品信用風險大幅提升。

三、完善互聯(lián)網(wǎng)金融信用風險管理機制的基本策略

（一）強化外部監(jiān)管

強化外部監(jiān)管是完善互聯(lián)網(wǎng)金融信用風險管理體系的基本策略之一。針對互聯(lián)網(wǎng)金融體系特點，以更加宏觀的視角設(shè)計頂層監(jiān)管機制，將為互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品提供更強的制度保障，引導其形成體系化、規(guī)范化的擔保與風險預警、管理機制，從整體上規(guī)范資金鏈運轉(zhuǎn)，有效降低互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品信用風險。

（二）健全內(nèi)控機制

健全內(nèi)控機制可從內(nèi)部形成支撐優(yōu)勢，從而完善產(chǎn)品現(xiàn)金流鏈條，使信用風險更加可控。在實踐中，應引導互聯(lián)網(wǎng)金融服務商完善產(chǎn)品設(shè)計與發(fā)行環(huán)節(jié)，在有效對接受眾群體的基礎(chǔ)上，強化產(chǎn)品現(xiàn)金流循環(huán)設(shè)計，做好資金流動性管理。此外，互聯(lián)網(wǎng)金融服務商應為其提供的產(chǎn)品及服務建立內(nèi)部管控機制，在保證風險可控的基礎(chǔ)上合理匹配現(xiàn)金流預期，規(guī)范項目選擇，避免大規(guī)模資金缺口的產(chǎn)生，從產(chǎn)品層面管控信用風險。

（三）完善主體信用管理體系

第4篇：互聯(lián)網(wǎng)的特質(zhì)范文

中國已在世界第一制造大國的王座上坐了5年。制造業(yè)第一大國的身份雖然保證了中國經(jīng)濟應有的景氣度和財富增長速度，但并未給中國制造帶來普遍美譽度。許多產(chǎn)業(yè)在全球價值鏈中處在下游，附加值含金量極低，全球領(lǐng)先的企業(yè)和產(chǎn)品寥寥可數(shù)，一些行業(yè)還遭遇了信任危機。更嚴重的是，支持中國制造的要素資源，特別是環(huán)境資源和人口紅利，均已出現(xiàn)透支現(xiàn)象，傳統(tǒng)的中國制造方式已不可持續(xù)，中國制造這一具有比較優(yōu)勢的經(jīng)濟區(qū)域正遭遇不小挑戰(zhàn)。

在此背景下推出《中國制造2025》，尋求中國制造由大變強的路徑，無疑正當其時。沉湎于現(xiàn)有的生產(chǎn)模式，希冀守護現(xiàn)有利益，既守不住，還可能失去對未來戰(zhàn)略高地的爭奪權(quán)。

既要守住現(xiàn)有利益，又能在未來占領(lǐng)制造業(yè)的戰(zhàn)略高地，關(guān)鍵在信息化和產(chǎn)業(yè)化“兩化”的融合程度。“兩化”融合，實際上就是互聯(lián)網(wǎng)+中國制造。從要素資源的配置方式和經(jīng)營模式上看，目前中國制造既有市場化特質(zhì)，也不乏行政化特質(zhì)，既有沉重的歷史負擔，也有難以突破的行動邊界。因此，其與互聯(lián)網(wǎng)并不天然融合，相反，在一些行業(yè)不乏互相排斥的先例?；ヂ?lián)網(wǎng)+中國制造能否產(chǎn)生正向的乘數(shù)效應，將是一個復雜過程。不僅要看技術(shù)層面能否對接，更要看機制層面、思維層面能否對接。

引進智能機器人擔任生產(chǎn)者，用大數(shù)據(jù)等信息化方式管理供需關(guān)系，讓產(chǎn)品保持合理庫存、能夠與多元化的個人需求相對應，是互聯(lián)網(wǎng)+中國制造容易看到的前景，也容易達成共識。但應認識到，即使個別企業(yè)的兩化融合做得再好，示范作用再大，放到門類齊全、規(guī)模龐大的中國制造體系中，其撬動效應也注定有限。讓中國制造在各行業(yè)都變強，既需要孵化出與互聯(lián)網(wǎng)融合程度較高的標志性企業(yè)引領(lǐng)，更需要培育出能夠適應信息化時代、能夠?qū)_人口紅利和環(huán)境資源過快耗竭的新型制造業(yè)環(huán)境。

第5篇：互聯(lián)網(wǎng)的特質(zhì)范文

[關(guān)鍵詞]聽障大學生；上網(wǎng)行為；人格特質(zhì)；卡特爾16種人格因素測驗

隨著信息時代的到來，互聯(lián)網(wǎng)的吸引力和影響力正迅速增加，網(wǎng)絡成為繼報刊、廣播、電視之后的第四媒體。中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心2005年7月的第16次統(tǒng)計報告顯示：中國網(wǎng)民總數(shù)已達到1.03億，其中學生占33.2％，多數(shù)為大學生用戶，平均每周上網(wǎng)4.2天。網(wǎng)絡是把雙刃劍，它在給大學生學習、生活帶來便利的同時，也對大學生的人際交往、道德品質(zhì)等諸多方面產(chǎn)生負面影響。許多大學生因迷戀網(wǎng)絡而產(chǎn)生心理問題，如網(wǎng)絡成癮綜合征，網(wǎng)絡依賴型人格障礙，網(wǎng)絡抑郁癥等。因此，對于大學生使用網(wǎng)絡的問題應引起社會及家庭的廣泛關(guān)注。聽力障礙大學生由于聽力缺損，信息的獲取受到一定程度的限制?；ヂ?lián)網(wǎng)的出現(xiàn)恰恰彌補了這一不便，使他們可以通過網(wǎng)絡與外界進行便捷的聯(lián)系，獲取大量的信息，從這個意義上來說，他們與網(wǎng)絡的聯(lián)系更為密切。

目前國內(nèi)外對網(wǎng)絡成癮的研究最為深入和廣泛，就網(wǎng)絡的使用與個體人格特質(zhì)及心理行為發(fā)展的關(guān)系等問題研究較少。有些研究者對聽障學生使用網(wǎng)絡的情況進行了研究，但多集中在對聽障中學生和聽障小學生使用網(wǎng)絡情況的探討，目前對聽障大學生上網(wǎng)行為研究較缺乏。本研究擬對聽障大學生上網(wǎng)的情況進行調(diào)查，了解聽障大學生對網(wǎng)絡的認識和態(tài)度，初步探討聽障大學生上網(wǎng)的頻率、內(nèi)容與人格特征之間的關(guān)系，以期為大學生網(wǎng)絡行為研究提供更多的資料。

1　對象與方法

1．1　對象采用整群抽樣法，在北京聯(lián)合大學特殊教育學院中隨機選取不同性別、年齡、年級的聽障大學生150人作為被試。其中一年級25人，二年級53人，三年級50人，四年級22人，男生76人，女生74人；除一名被試19歲外，其余年齡均分布在20～24歲。發(fā)放問卷150份，回收問卷148份，回收率是98％，其中有效問卷144份，有效回收率是96％。

1．2　工具

1．2．1　卡特爾人格因素量表(劉譯本)該量表是劉永和等人采用中國常模修訂的A、B合訂本，共187題，包含16種人格特質(zhì)因素，每一種人格因素由10～13測題予以確定。每題都有3個備選答案，測試者可根據(jù)自身真實情況作答。該量表具有公認的信度和效度。

1．2．2　自制大學生上網(wǎng)調(diào)查表本問卷是在哈爾濱工程大學編制的大學生上網(wǎng)情況調(diào)查問卷的基礎(chǔ)上改編而成。問卷由三部分組成：第一部分為調(diào)查對象的基本情況；第二部分為封閉型問題，即用5點式調(diào)查法調(diào)查上網(wǎng)基本情況；第三部分為開放型問題，征求聽障大學生對學校網(wǎng)絡的意見和要求。問卷第二部分是最主要的部分，由15道封閉型問題組成。問題分為4個方面：1～3題為上網(wǎng)頻度測試題；4～9題是關(guān)于網(wǎng)絡游戲的問題；10～13是關(guān)于網(wǎng)絡聊天的問題；14、15題是對網(wǎng)絡某些特點的滿意程度調(diào)查。

1．3　統(tǒng)計分析方法 問卷采用不記名方式作答，所得數(shù)據(jù)用SPSS13.0統(tǒng)計軟件進行分析，方法采用相關(guān)分析、t檢驗。

2　結(jié)果

2．1　聽障大學生對互聯(lián)網(wǎng)的認識與人格特質(zhì)的相關(guān)。

聽障大學生對網(wǎng)絡的認識和某些人格特質(zhì)有密切的關(guān)系。聽障大學生人格因素中的世故性與其對網(wǎng)絡真實性的滿意度呈顯著負相關(guān)；聽障大學生人格因素中實驗性與其對網(wǎng)絡豐富性的滿意度呈顯著正相關(guān)；聽障大學生人格因素中的興奮性和獨立性與其對網(wǎng)絡便捷性的滿意度呈顯著正相關(guān)；聽障大學生人格因素中的幻想性與其對網(wǎng)絡娛樂性的滿意度呈顯著正相關(guān)。

2．2　聽障大學生上網(wǎng)頻率與人格特質(zhì)的關(guān)系。

高頻上網(wǎng)者和低頻上網(wǎng)者的概念是參考哈爾濱工程大學編制的大學生上網(wǎng)情況調(diào)查問卷的評分標準制定的，即每周平均上網(wǎng)小時數(shù)等于或大于15小時者被稱為高頻上網(wǎng)者；而每周平均上網(wǎng)小時數(shù)等于或小于5小時者即被稱為低頻上網(wǎng)者。從表2可以看出，聽障大學生中高頻上網(wǎng)者與低頻上網(wǎng)者人格因素的各項平均分都有差異。經(jīng)檢驗聽障大學生中高頻上網(wǎng)者和低頻上網(wǎng)者在恃強性和自律性上的得分差異性顯著，在樂群性上差異非常顯著。

2．3　聽障大學生上網(wǎng)內(nèi)容與人格特質(zhì)的關(guān)系。

在人格特質(zhì)與網(wǎng)絡游戲的相關(guān)上，網(wǎng)絡游戲與聽障大學生人格因素中的恃強性和幻想性呈顯著正相關(guān)，與自律性呈顯著負相關(guān)；從人格特質(zhì)與上網(wǎng)聊天的相關(guān)看，網(wǎng)聊與聽障大學生人格因素中的樂群性和幻想性呈顯著正相關(guān)。

3　討論

3．1　聽障大學生對網(wǎng)絡的認識受到其人格特質(zhì)的影響互聯(lián)網(wǎng)具有多種特點，這里選取其中5種典型的特點進行研究，即網(wǎng)絡的實效性、真實性、豐富性，便捷性與娛樂性。從研究結(jié)果中可以看出，世故性高的聽障大學生認為網(wǎng)絡的真實性低。步人大學階段的聽障生，生活范圍進一步擴大。現(xiàn)在他們不僅要和聽障同伴交往，還要與普通生和視障生接觸。由于生理缺陷，聽障生與人交流困難，他們想表達的別人不理解，別人說的他們不知道是怎么回事。在這種情況下，有的聽障生選擇了放棄，他們滯留在聽障群體的圈子中，對人對事表現(xiàn)出孤獨與拒絕的態(tài)度。這使得他們的思想并未隨著年齡和環(huán)境的改變而成熟，在紛繁復雜的網(wǎng)絡天地里，容易被網(wǎng)絡的虛假性所迷惑。相反，他們中的一些人能夠勇敢的走出自己的群體，積極的參與社會實踐，增長了見識，提高了分析事物的能力，具有了一定的社會經(jīng)驗，使得他們既能夠看到利用網(wǎng)絡帶給人們的便利，同時又對網(wǎng)絡的虛幻性有所認識和警覺。研究還表明，實驗性高的聽障大學生認為網(wǎng)絡的豐富性高。實驗性高的聽障大學生更傾向于廣見博聞，他們不僅僅滿足于課堂上所學到的知識，還喜歡做各種各樣的嘗試，渴求弄清他們未知的東西?；ヂ?lián)網(wǎng)信息的豐富性正符合這批聽障大學生對知識的需求與對交流的渴望。另外，幻想性高的聽障大學生認為網(wǎng)絡的娛樂性高，是因為網(wǎng)絡的自由性為他們提供了一個可以無限想象，無限發(fā)揮的空間。他們可以通過想象得到的各種方法來娛樂。例如聽障大學生網(wǎng)絡語言的廣泛使用，他們的網(wǎng)絡語言輕松，幽默，沒有語法的限制，使用起來方便簡捷，適合聽障大學生網(wǎng)絡交流的需要，他們使用它，創(chuàng)造它，改造它，完善它，充分發(fā)揮自己的想象力，使得網(wǎng)絡交流愈加自如。本研究還得出興奮性和獨立性高的聽障大學生認為網(wǎng)絡的便捷性高。此結(jié)論的得出也許是因為網(wǎng)絡的便捷性使得一些聽障大學生可以輕松暢游，不依賴別人也可以在網(wǎng)上找到所需的資料，從而使獨立完成工作計劃成為可能。

3．2高頻上網(wǎng)聽障大學生和低頻上網(wǎng)聽障大學生存在人格差異研究表明，樂群性低、恃強性高的聽障大學生上網(wǎng)頻率更高。該結(jié)果與以正常大學生為被試的研究結(jié)果相同。樂群因素中低分者的特征是孤僻、嚴肅。在現(xiàn)實生活中，聽障者會遭遇到較健聽者更多的挫折，因而許多聽障者變得保守、拘謹。而網(wǎng)絡是開放性的；匿名的，聽障大學生可以拋開生理上的限制，毫無顧忌地、不受任何約束地把現(xiàn)實生活中的喜悅、煩惱統(tǒng)統(tǒng)在這里表達和宣泄，上網(wǎng)給他們帶來了情感的補償。Kraut等人在追蹤研究中發(fā)現(xiàn)被試上網(wǎng)的最初一兩年內(nèi)，過多使用互聯(lián)網(wǎng)進行交流會導致他們社會卷入的減少和孤獨感的增加，因此樂群性和上網(wǎng)頻率的因果關(guān)系，需要進一步研究。另外，恃強性高的聽障大學生表現(xiàn)為爭強好勝。冒險敢為不因循守舊。他們不滿足于現(xiàn)實生活中極少的表現(xiàn)機會，力爭要證明自己并不比健聽學生差。網(wǎng)絡天地可以使他們充分發(fā)揮，得到無限的滿足感，因而恃強性高的聽障大學生上網(wǎng)次數(shù)較多。研究還表明，自律性低的聽障大學生上網(wǎng)頻率更高?？赡艿脑蚴?，有些父母對自己的殘疾孩子有歉疚感，進而自小．就遷就、放縱他們，使得孩子的個性表現(xiàn)出極端的自我中心、缺乏自制力的特征。一且豐富多彩的網(wǎng)絡走入這些孩子的生活，他們無法抵御其中的新鮮與刺激，會逐漸依賴網(wǎng)絡，成為高頻上網(wǎng)者，該結(jié)果與國內(nèi)大多數(shù)學者對健聽大學生的研究相同，但與李秀敏對健聽大學生的研究結(jié)果不同，其研究結(jié)果認為高頻上網(wǎng)的大學生自律性得分也比較高。

第6篇：互聯(lián)網(wǎng)的特質(zhì)范文

2004年超女誕生之初，中國的電視真人秀才剛剛起步，大家還都通過短信投票；12年后，面對已經(jīng)泛濫的真人秀節(jié)目，若想回歸，自然需要有些新玩法。

“互聯(lián)網(wǎng)選秀元年”呼之欲出

3月初，超女回歸的會召開，并宣布將開啟網(wǎng)絡直播互動新綜藝的形式。從海選到偶像養(yǎng)成再到超級偶像誕生全程歷時八個月，在互聯(lián)網(wǎng)平臺制作的基礎(chǔ)上，開啟“全互動”模式。

當時的會上，芒果TV還了互聯(lián)網(wǎng)選秀大數(shù)據(jù)。芒果TV表示，互聯(lián)網(wǎng)化更符合新生代娛樂特質(zhì)的改變。

經(jīng)典IP能否重獲當年風光？

張含韻那首《想唱就唱》還在耳邊環(huán)繞，一晃，十年。今年超女只在互聯(lián)網(wǎng)上比賽，沒有了接地氣的海選，要形成持續(xù)不斷的熱點話題并非易事。

超女從IP利用的角度而言，回歸顯然具有價值。據(jù)悉，2016超女冠名費已經(jīng)超過了1億元，堪稱經(jīng)典IP利用的典范。

本屆超女邀請吳亦凡擔任首位代言人，要知道，“吳亦凡”已經(jīng)成為了一個超級IP。在商業(yè)世界中，移動互聯(lián)網(wǎng)正在加劇放大IP的效應。

會上，超女的主辦方芒果tv宣布同名手游將于6月初，IP效應繼續(xù)擴散。

芒果直播殺入，能否攪局？

2016年年初，“芒果直播”App開始進入大家視野。“互聯(lián)網(wǎng)互動直播”作為互聯(lián)網(wǎng)元素的集大成者，正逐漸成為資本追逐的焦點。

第7篇：互聯(lián)網(wǎng)的特質(zhì)范文

傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)化之勢洶涌澎湃，自媒體開啟粉絲經(jīng)濟、社交營銷時代。傳統(tǒng)媒體如何進行自我革新？如何開展創(chuàng)意互動營銷？新媒體將如何發(fā)展？互聯(lián)網(wǎng)時代如何經(jīng)營用戶和融合資源？如何利用大數(shù)據(jù)進行精準營銷？廣告主、媒體資源應如何利用數(shù)字營銷理念，駛向新的價值藍海？在2014易觀第七屆數(shù)字營銷大會上，易觀智庫、海爾家電、新浪微博、招商銀行、巴士在線、奇虎360、百度垂直搜索、風行網(wǎng)、本來生活網(wǎng)、易傳媒等業(yè)界知名企業(yè)代表和頂尖數(shù)字營銷專家們匯聚一堂，把脈時代大趨勢，探索電商企業(yè)如何進行跨平臺營銷。

顛覆無底線

一些互聯(lián)網(wǎng)思維擁躉宣稱，未來不需要營銷了。營銷會被顛覆么？營銷是不是真的沒有價值了？營銷的價值需要通過什么渠道釋放出來？

易觀智庫首席分析師李智提出“顛覆無底線，價值造重生”。營銷盤子很大，全球廣告市場規(guī)模5000多億美元。中國市場近年已經(jīng)超過日本，成為繼美國之后的第二大廣告市場。還有更大的前景就是14億潛在數(shù)字消費者，他們在各種數(shù)字終端的覆蓋之下。經(jīng)過數(shù)字化洗禮的消費者，已成為數(shù)字廣告市場的主要受眾。中國數(shù)字廣告市場不斷顛覆著今天的千億級市場，并誕生了一些新品牌，比如小米。李智認為小米是顛覆傳統(tǒng)營銷的典型。小米基本不做廣告投放，利用數(shù)字化媒體營銷引爆“米粉”這樣獨特的群體，成為繼蘋果、三星之后在手機終端業(yè)務上盈利的公司。

李智表示，只有將數(shù)字業(yè)務和消費者洞察排在第一優(yōu)先級，才能將營銷做得更好。網(wǎng)絡服務供應商，無論是電商還是游戲廠商，都依賴對于數(shù)字消費者的理解做營銷。而家電、金融、通信服務和產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)，也在用互聯(lián)網(wǎng)思維改造自身。讓消費者獲得，將消費者放在第一位，不再以產(chǎn)定銷，而是以銷定產(chǎn)，真正滿足消費者需求，才有可能在營銷互聯(lián)網(wǎng)化矩陣中，獲得領(lǐng)先者的位置。

全流程交互

今年初有媒體披露，海爾集團發(fā)郵件稱將不再向平面媒體投放硬廣告，這被認為是顛覆性事件。作為傳統(tǒng)制造企業(yè)，海爾數(shù)字化營銷的思路是什么？

海爾家電產(chǎn)業(yè)集團數(shù)據(jù)運營總經(jīng)理孫鯤鵬解釋道：“我們有兩方面的思考：一個是無交互不海爾，第二個是無數(shù)據(jù)不營銷?！焙栔饕伎妓膫€問題：用戶在哪里？用戶要什么？海爾給用戶什么？用戶給海爾什么？

海爾啟動網(wǎng)絡化戰(zhàn)略，核心就是為用戶按需設(shè)計、按需制造、按需配送的個性化體驗。海爾探索全流程用戶交互，要做到“無數(shù)據(jù)不營銷”。海爾去年推出天樽空調(diào)，從外觀到命名都來自用戶交互，甚至不同型號定什么價格都是在網(wǎng)上與用戶互動時，由用戶提出，再通過大數(shù)據(jù)挖掘和分析，預測大部分客戶可能接受什么樣的價格。天樽營銷沒有硬廣只有交互，世界杯期間通過中央五套電視進行交互，掃描二維碼參與互動。在用戶參與過程中，通過移動終端征得用戶的同意采集需求，在此基礎(chǔ)上精準投放用戶可能感興趣的信息。孫鯤鵬認為數(shù)字不等于數(shù)據(jù)，在企業(yè)經(jīng)營過程中，每個節(jié)點都有數(shù)字，只有融合連接才會成為數(shù)據(jù)。而數(shù)據(jù)也不等于信息，只有數(shù)據(jù)挖掘才會得到信息。

海爾30年熟悉的是工人、銷售、渠道等，孫鯤鵬引用黑格爾“熟知非真知”的觀點說明，現(xiàn)在最需要熟悉用戶在移動互聯(lián)網(wǎng)時代的行為和屬性，一切行為應從用戶出發(fā)。

移動化應用

包括互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品和服務在內(nèi)的各種應用可能都是媒體，比方手機安裝的APP也在以它的方式向用戶傳播著信息。李智如此認為。

微信和微信公眾平臺的使用者日眾，諸多企業(yè)在進行著微信營銷。招商銀行通過對CRM技術(shù)的重視，將固有優(yōu)勢帶入微信，而不是簡單地以傳統(tǒng)營銷來嫁接微信資源。

新浪微博今年4月成功登陸納斯達克，證明了微博的獨特價值。在移動營銷時代，微博能扮演怎樣的角色？負責全國品牌銷售的新浪微博副總裁艾勇表示，從去年第四季度起，新浪微博財報就不再披露注冊用戶數(shù)，因為用戶數(shù)沒有太大意義。核心關(guān)鍵指標是DAU，即每天使用微博的用戶量是多少?，F(xiàn)在的數(shù)據(jù)是6700萬，而微信的DAU估計在1.5億甚至更高。但從另外角度來看，日常的移動新聞客戶端，有的DAU連1000萬也沒有。新浪微博在移動端仍然扮演著重要角色。

新浪微博在二三線城市的用戶增長非常快，想要獲得穩(wěn)定的用戶增長，低線城市很重要。艾勇認為，二三四線城市和年輕人群為移動互聯(lián)網(wǎng)市場增量作出主要貢獻。而一線城市用戶的絕對數(shù)量沒有那么大，忠誠度很低，付費意愿不強，抱怨也特別多，所以不是最理想的用戶。

移動互聯(lián)網(wǎng)使營銷產(chǎn)生了哪些變化？艾勇表示，每條微博對于廣告主來說就是創(chuàng)意，可以用微博觸達消費者，用內(nèi)容型廣告來觸達：一條微博140個字，可以帶視頻和圖片，有非常多的創(chuàng)意和空間來幫助廣告主展示創(chuàng)意。他指出，微博端有幾個數(shù)據(jù)非常重要，用戶單向關(guān)注其實特別有價值，通過關(guān)注什么樣的賬戶，非常清晰地展現(xiàn)了自己的偏好。第二是興趣，用戶在微博平臺上主要是發(fā)微博轉(zhuǎn)微博，這些微博的關(guān)健詞展示了他的興趣所在。第三是時空場景，用戶在不同時空使用微博提供了很多的洞察。

手游營銷成為下一個追逐熱點，奇虎360預估，今年手游行業(yè)應該能達到 200億元規(guī)模。作為手機游戲首選的移動應用分發(fā)平臺，奇虎360手機助手副總經(jīng)理郭子文表示，對于手機游戲營銷，360扮演發(fā)行方角色，負責全方位營銷。360運營團與每款游戲都會有緊密的配合，對產(chǎn)品做技術(shù)植入，包括策劃符合360玩家特質(zhì)的運營活動，每個游戲平臺的屬性都不一樣，如何更清晰地了解所在平臺的用戶屬性、喜好程度和特質(zhì)，進行針對性的活動，這是做好平臺發(fā)行非常重要的方面。360做發(fā)行游戲平臺強調(diào)“乙方心態(tài)”：游戲開發(fā)者是甲方，360則做好游戲分發(fā)和運營，幫助游戲開發(fā)商掙錢。

善謀勢者勝

首批獲得虛擬運營商牌照的巴士在線董事長王獻蜀指出，不管是廣告主還是媒體和營銷服務公司，移動化是繞不開的話題?；ヂ?lián)網(wǎng)公司在下沉，在找線下資源，而傳統(tǒng)企業(yè)也在用互聯(lián)網(wǎng)手段和服務模式轉(zhuǎn)型為互聯(lián)網(wǎng)公司。新浪微博是媒體屬性的社交媒體平臺，現(xiàn)在也在轉(zhuǎn)變，如何轉(zhuǎn)向營銷？應該換一種思維。他認為，未來經(jīng)濟是粉絲經(jīng)濟和電商經(jīng)濟，每家公司都是電商和互聯(lián)網(wǎng)公司。

易觀國際最早提出“互聯(lián)網(wǎng)化”的概念。易觀國際高級副總裁、易觀智庫執(zhí)行總裁劉怡女士表示，易觀將互聯(lián)網(wǎng)化劃分幾個層次，第一是營銷互聯(lián)網(wǎng)化，第二是渠道互聯(lián)網(wǎng)化，第三是產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)化，第四是運營互聯(lián)網(wǎng)化。

第8篇：互聯(lián)網(wǎng)的特質(zhì)范文

當互聯(lián)網(wǎng)絡被視為21世紀決定國家競爭力的基礎(chǔ)設(shè)施，全世界無論是發(fā)達國家或發(fā)展中國家，莫不全力建設(shè)其國家信息高速公路（NII），做為發(fā)展大國的中國，也不能落后于其他國家。如今互聯(lián)網(wǎng)絡迅速發(fā)展，已由學術(shù)轉(zhuǎn)變?yōu)樯虡I(yè)，并且成為全球企業(yè)的利器與企業(yè)經(jīng)營不可或缺的工具。

二、最新媒體――互聯(lián)網(wǎng)絡

互聯(lián)網(wǎng)絡的形成并非來自于全球性的系統(tǒng)規(guī)劃，它之所以有今天的規(guī)模，實在是得力于本身的特質(zhì)：開放、分享與價格低廉。在互聯(lián)網(wǎng)絡上任何人都可以享有創(chuàng)作發(fā)揮的自由，所有信息的流動皆不受限制。沒有任何時間與距離的限制，任何人都可加入互聯(lián)網(wǎng)，因此網(wǎng)絡的資源是共享的。由于互聯(lián)網(wǎng)絡是由學術(shù)交流開始，人們已習慣于免費使用，所以當商業(yè)化以后，各網(wǎng)絡服務供應商（ISP)皆采用低價策略，因此更造就網(wǎng)絡使用者的蓬勃發(fā)展。

三、網(wǎng)絡銷售的特性

銷售的定義是指，為創(chuàng)造個人與組織的交易活動，所計劃與執(zhí)行的創(chuàng)意、產(chǎn)品、服務觀念、推廣、渠道等過程。由這個角度看，互聯(lián)網(wǎng)絡實際上具備許多銷售的特質(zhì)：

1.互聯(lián)網(wǎng)絡無遠不及，其超越空間限制與多媒體聲光功能，正可發(fā)揮銷售人員的創(chuàng)意。

2.互聯(lián)網(wǎng)絡可以展示商品型錄、聯(lián)結(jié)資料庫提供有關(guān)商品信息的查詢、可以和顧客做互動雙向溝通、收集市場情報、進行產(chǎn)品測試與消費者滿意調(diào)查等是產(chǎn)品設(shè)計、商品信息提供，以及服務的最佳工具。

3.互聯(lián)網(wǎng)絡上的促銷是一對一的、理性的、消費者主導的、非強迫性的、循序漸進式的，而且是一種低成本與人性化的促銷，因此符合分級與直銷的發(fā)展趨勢。

商業(yè)企業(yè)也有必要改變傳統(tǒng)的組織形態(tài)，提升新媒體部門的功能，引進兼具銷售素養(yǎng)與電腦科技的人才，未來才能具備市場的競爭優(yōu)勢。

四、網(wǎng)絡銷售的應用與策略

象征“網(wǎng)絡銷售”的奧斯卡金獎，2006年的企業(yè)首次由聯(lián)邦快遞公司獲得。這項最新穎的市場獎，是由特納葛公司主辦，邀請網(wǎng)絡銷售學者專家擔任評審。評審的標準有三項:(1)成功使用網(wǎng)絡銷售，創(chuàng)造豐厚的利潤者;(2)運用網(wǎng)絡銷售對于企業(yè)帶來明顯正面影響者;(3)對于促進網(wǎng)絡銷售有卓越貢獻者。

聯(lián)邦快遞巧妙地將全球網(wǎng)首頁變成24小時客戶查詢系統(tǒng)，使用者只要輸入包裹號碼，就可以立即在網(wǎng)絡上查出目前包裹所在地，以及未來可能到達的時間。聯(lián)邦快遞并且在網(wǎng)絡上提供軟件，免費讓顧客使用，這些軟件可協(xié)助列印托運標準文件與條碼，方便顧客在自己家中處理包裹。評審委員認為：“聯(lián)邦快遞以科技實力，整合企業(yè)內(nèi)部資料庫與互聯(lián)網(wǎng)絡線上查詢，成功地服務顧客，展現(xiàn)企業(yè)形象與風格?！币虼?，頒予2006年全球網(wǎng)絡銷售大獎。

五、互聯(lián)網(wǎng)絡未來的發(fā)展趨勢

世界知名預測大師約翰?奈斯比在最近指出，互聯(lián)網(wǎng)絡科技將帶領(lǐng)人類進入數(shù)字化生活與全民經(jīng)的世界而電腦網(wǎng)絡相當于20世紀的公路網(wǎng)與電力網(wǎng)，成為21世紀影響世界成長的最得要基礎(chǔ)建設(shè)?？梢灶A期，互聯(lián)網(wǎng)絡也會為21世紀的世界經(jīng)濟創(chuàng)造更多的新興產(chǎn)業(yè)與商業(yè)機會。

目前的發(fā)展與應用還只能說是在萌芽的階段。我們則更是處在萌芽的初期，對于互聯(lián)網(wǎng)的應用與發(fā)展，還有許多要認識與學習的，以下我們將互聯(lián)網(wǎng)絡未來的發(fā)展趨勢，做幾點歸納。

1.網(wǎng)絡使用者持續(xù)快速成長。全世互聯(lián)網(wǎng)絡使用者的年成長率，大致維持在50％；服務器主機的數(shù)量在過去3年平均年成長率則在100％。一般估計在未來5年內(nèi)，全球網(wǎng)絡使用者的人數(shù)將可達到2億人，使用者的背景以經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的青年中產(chǎn)階級為主是最具有購買力的消費群體。2010年全球互聯(lián)網(wǎng)絡使用者數(shù)量會高達20億人，占世界人口的三分之一，全部發(fā)達國家與亞洲新興經(jīng)濟發(fā)展地區(qū)將是主要的使用市場。

2.網(wǎng)絡科技發(fā)展一日千里?；ヂ?lián)網(wǎng)絡的主要兩項硬件設(shè)備――電腦與網(wǎng)絡設(shè)施，單位功能的成本將呈指數(shù)下降，使得率擴及大眾。其中骨干網(wǎng)絡寬頻化將持續(xù)提升，光纖服務普遍化，壓縮技術(shù)更使得多媒體資料也可經(jīng)由一般電話線傳輸。網(wǎng)絡專用電腦的開發(fā)，可輕易處理復雜動畫與虛擬實境的應用需求，再加上搜尋工具與多媒體視訊軟件的開發(fā)，更使得網(wǎng)絡電腦功能百倍于今日。

3.商業(yè)交易成為網(wǎng)絡的主流。雖然網(wǎng)絡的發(fā)展起始于學術(shù)應用，但最為蓬勃發(fā)展的還是商業(yè)交易的專業(yè)網(wǎng)絡。據(jù)估計網(wǎng)絡上的交易成本約等于傳統(tǒng)銷售成本的十分之一，未來普及化后， 這項成本比例還會降低。因此世界各國政府均將發(fā)展電子商業(yè)交易應用，視為投資國家信息網(wǎng)絡的主要目的。未來以商業(yè)交易為對象的專業(yè)網(wǎng)絡數(shù)量會大幅增加，電子貨幣（E－cash）、智慧卡、網(wǎng)內(nèi)防火墻（Firewall）等等商業(yè)交易技術(shù)的發(fā)展，將使電子商業(yè)交易更為便利可靠。電子商業(yè)交易存在的巨大市場利益，是帶動互聯(lián)網(wǎng)絡快速發(fā)展的主要原因，因此也是未來網(wǎng)絡舞臺上的主角。

科技確實是第一生產(chǎn)力，科技進步是富國之源，與經(jīng)濟結(jié)合的科技發(fā)展才是中國化應有的科技政策。互聯(lián)網(wǎng)絡是當前人類社會最重要的科技發(fā)展，也是最具經(jīng)濟潛力的應用科技，當世界各國均將網(wǎng)絡基礎(chǔ)建設(shè)與技術(shù)發(fā)展視為21世紀國家競爭力的來源，做為世界經(jīng)濟大國的中國，不能停滯落后于這個歷史潮流，更不能被排除在未來全球經(jīng)貿(mào)信息網(wǎng)絡之外。目前中國雖然在互聯(lián)網(wǎng)絡的發(fā)展上稍落后于他國。但只要在未來歲月中，以更開放的胸襟與更開闊的眼光，相信必能在極短的時間內(nèi)迎頭趕上，用互聯(lián)網(wǎng)絡將中國市場與全球市場相結(jié)合，進一步加速實現(xiàn)中國的現(xiàn)代化。

參考文獻:

[1]周文勇:網(wǎng)絡銷售的成本效益分析[J].商業(yè)研究，2000年04期

[2]邵培基:中國電子商務分析與研究[J].電子科技大學學報(社會科學版)，1999年02期

第9篇：互聯(lián)網(wǎng)的特質(zhì)范文

然而，在這一片歡呼與叫好的“熱”潮中，我們是否需要一些“冷”思考？

山雨欲來風滿樓

互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)生以來迅速受到金融行業(yè)廣泛關(guān)注，甚至顛覆傳統(tǒng)的金融消費模式和思維，給整個銀行業(yè)帶來“山雨欲來”、“黑云壓城”的緊迫感和壓力感?；ヂ?lián)網(wǎng)金融可以切實提高儲戶收益，2013年6月17日“余額寶”正式上線，不到一周，用戶就超過100萬戶。余額寶年化收益率在4.7%左右，高出銀行一年定期存款1.4個百分點，按活期存款年收益0..35%計算，余額寶一年的收益可達活期存款的13倍。同時，余額寶憑借隨取隨用的優(yōu)勢，使客戶在投資、理財、消費、交易時非常方便快捷，其強大的競爭優(yōu)勢給傳統(tǒng)銀行的存款業(yè)務帶來的革命性的沖擊。

鐵骨清峻耐風寒

面對互聯(lián)網(wǎng)金融的重擊，傳統(tǒng)銀行業(yè)就失去“自信”了嗎？答案是否定的。互聯(lián)網(wǎng)金融的的提出是建立在金融基礎(chǔ)上的，互聯(lián)網(wǎng)三個字更多的是修飾性的詞語，“金融”二字才是互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展的核心。幾百年來傳統(tǒng)銀行業(yè)所形成的業(yè)務拓展、風險防控、體制運作優(yōu)勢是新型互聯(lián)網(wǎng)金融所無法比擬的。同互聯(lián)網(wǎng)金融相比，傳統(tǒng)金融行業(yè)就像是一位飽經(jīng)滄桑、歷經(jīng)風雨的老者，而互聯(lián)網(wǎng)金融更像是一個頑皮淘氣、活潑可愛、急于成長的孩子。金融發(fā)展的靈魂在于創(chuàng)新，漫長的金融發(fā)展史帶給銀行業(yè)不畏挑戰(zhàn)、勇于創(chuàng)新的錚錚鐵骨，是不會被互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展臨時帶來的陣陣寒潮所打倒的。可見，提出互聯(lián)網(wǎng)金融能“去銀行化”、“顛覆金融行業(yè)”的論調(diào)還為時尚早，互聯(lián)網(wǎng)金融與傳統(tǒng)金融行業(yè)的互補發(fā)展才是下一步銀行發(fā)展的大勢所趨。

柔情似水覓知音

互聯(lián)網(wǎng)金融這一強大競爭對手在帶來挑戰(zhàn)的同時，也給銀行業(yè)帶來了無窮的活力和機遇?；ヂ?lián)網(wǎng)金融對傳統(tǒng)金融行業(yè)來說更像是心心相惜的知音，其“互補”發(fā)展的需求遠遠大于“顛覆”傳統(tǒng)的危機，傳統(tǒng)銀行業(yè)應當虛心學習、取長補短，才能取得更大的發(fā)展和長遠的進步。傳統(tǒng)銀行業(yè)應不斷增強科技投入和研發(fā)力度，引導客戶使用電子銀行辦理支付結(jié)算。同時要切實更新服務觀念，不斷開發(fā)和使用滿足客戶需要的金融產(chǎn)品，主動向客戶提供信息和服務，切實更新服務觀念，提高服務質(zhì)量。針對互聯(lián)網(wǎng)金融風險防控能力差的“軟肋”，傳統(tǒng)銀行業(yè)要在風險管理上下足工夫，加強風險識別，風險計量、風險預警、風險報告，對發(fā)現(xiàn)的風險做到及時發(fā)現(xiàn)、迅速處置，強力監(jiān)控。