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創(chuàng)新人才工作計(jì)劃精選(九篇)

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創(chuàng)新人才工作計(jì)劃

第1篇:創(chuàng)新人才工作計(jì)劃范文

【關(guān)鍵詞】高級中學(xué) 創(chuàng)新人才 培養(yǎng)策略

【中圖分類號】G【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A

【文章編號】0450-9889(2014)02B-0006-02

一、高級中學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的背景分析

隨著教育改革不斷深化和高考形勢的深入發(fā)展,許多高級中學(xué)面臨新的嚴(yán)峻形勢。比如尖子生源的流動性明顯變大,教育教學(xué)的任務(wù)繁重。一些高級中學(xué)尤其是重點(diǎn)高中肩負(fù)著帶動本地區(qū)教育教學(xué)發(fā)展的重任,高級中學(xué)能否培養(yǎng)出更多的頂尖重點(diǎn)大學(xué)人才成為本地區(qū)人民衡量其辦學(xué)是否成功的重要標(biāo)準(zhǔn)。這就對高級中學(xué)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)工作提出了更高的要求。

我國對創(chuàng)新人才的研究興起于20世紀(jì)80年代,目前已經(jīng)形成了創(chuàng)新關(guān)系國家發(fā)展前途的共識。從高中階段的角度看,創(chuàng)新人才應(yīng)該是在某些領(lǐng)域比相同文化背景和生活環(huán)境中的年齡相近的學(xué)生具有更為超常的能力或潛在能力的學(xué)生個(gè)體。他們通常具備以下四個(gè)基本特征:第一,超常的智商,如表現(xiàn)出超于常人的認(rèn)知能力、觀察能力、記憶能力;第二,超常的創(chuàng)造力,如表現(xiàn)出超于常人的思維好奇心、思維敏銳性和學(xué)習(xí)動力;第三,非凡的領(lǐng)導(dǎo)力,如表現(xiàn)出廣泛的情感感染能力、組織協(xié)調(diào)能力;第四,超常的學(xué)習(xí)能力,如表現(xiàn)出對特長專業(yè)的深刻理解和系統(tǒng)掌握。

筆者任教于貴港市高級中學(xué),貴港市人口達(dá)503萬,學(xué)生人才資源豐富,學(xué)校文化底蘊(yùn)深厚。作為廣西首批省級示范高中,如何才能讓學(xué)校的發(fā)展走上一條強(qiáng)校強(qiáng)師良性循環(huán)的道路?筆者認(rèn)為,就是要培養(yǎng)創(chuàng)新人才。為了做到這一點(diǎn),我們通過實(shí)踐發(fā)現(xiàn)從學(xué)校管理和課題研究兩個(gè)角度開展創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作是非常有效的途徑。

二、高級中學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的具體策略

(一)健全機(jī)構(gòu),落實(shí)制度

很多高級中學(xué)對創(chuàng)新人才的培養(yǎng)存在著“唯有靠天賦,唯有靠天吃飯”的認(rèn)識誤區(qū),對創(chuàng)新人才的培養(yǎng)工作存有畏難思想,所以對創(chuàng)新人才的培養(yǎng)工作是放羊式的。由此建章立制成為創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作的首要任務(wù),高級中學(xué)應(yīng)成立創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)部門,配備強(qiáng)力教師,定期進(jìn)行會議研究,指導(dǎo)培養(yǎng)工作。與此同時(shí),可成立數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物和信息學(xué)科的培養(yǎng)小組,選定教練。培養(yǎng)小組為每名學(xué)生建立創(chuàng)新人才培養(yǎng)檔案,進(jìn)行跟蹤培養(yǎng)。提出個(gè)性化的培養(yǎng)方案,有組織有系統(tǒng)地開展培養(yǎng)創(chuàng)新人才的工作,將整個(gè)培養(yǎng)工作過程做實(shí)做厚做細(xì)。并對教練和創(chuàng)新人才建立相應(yīng)的獎勵(lì)制度,原則上是誰培養(yǎng)誰受益,激發(fā)教師的工作熱情。

(二)建立導(dǎo)師制和培訓(xùn)制

建立導(dǎo)師制和培訓(xùn)制是創(chuàng)新人才培養(yǎng)的主要途徑。導(dǎo)師是創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作成功的重要保證。高級中學(xué)應(yīng)制訂嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn),為每名學(xué)生人才選拔導(dǎo)師,與此同時(shí)制訂創(chuàng)新人才導(dǎo)師制度。導(dǎo)師制訂創(chuàng)新人才培養(yǎng)三年詳細(xì)工作計(jì)劃,學(xué)校每周定期召開導(dǎo)師研究會議。

導(dǎo)師主要負(fù)責(zé)創(chuàng)新人才培養(yǎng),一是展開針對性培養(yǎng),因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都是一個(gè)獨(dú)特的案例,導(dǎo)師需要全面了解學(xué)生的情況,包括學(xué)習(xí)能力、個(gè)性特點(diǎn)和家庭背景。二是進(jìn)行思想引導(dǎo),用自己的人格魅力對學(xué)生進(jìn)行思想上的言傳身教,實(shí)現(xiàn)“潤物細(xì)無聲”的培養(yǎng)效果。三是加強(qiáng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo),使學(xué)生端正學(xué)習(xí)方向和態(tài)度,激發(fā)學(xué)習(xí)動力,系統(tǒng)掌握超常規(guī)的學(xué)習(xí)方法,挖掘創(chuàng)造力,培養(yǎng)超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。四是進(jìn)行心理疏導(dǎo)。高中生容易產(chǎn)生生理和生活方面的各種疑惑和煩惱。導(dǎo)師應(yīng)幫助學(xué)生疏導(dǎo)和消除各種心理問題,甚至幫助解決生活等方面的困難,培養(yǎng)學(xué)生積極向上、自信樂觀的勇氣和信心。

同時(shí),導(dǎo)師也負(fù)責(zé)組織開發(fā)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的培訓(xùn)課程。課程的開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)有以下五個(gè)方面:(1)創(chuàng)新人才如何思考問題;(2)什么樣的課程可以開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力;(3)將散亂的教材整合為綜合性系統(tǒng)性的教材;(4)編寫面向全國競賽和自主招生、保送生考試為目標(biāo)的、符合本學(xué)校學(xué)情的教材;(5)加大學(xué)校理科實(shí)驗(yàn)室的建設(shè),更新實(shí)驗(yàn)設(shè)備,開發(fā)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的教材。

培訓(xùn)制的形式可適當(dāng)采取我國歷史上的私塾學(xué)習(xí)模式,給予學(xué)生相對較為自由的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),同時(shí),為學(xué)生提供較大的研究空間,使學(xué)生進(jìn)行超前學(xué)習(xí),培養(yǎng)超常的創(chuàng)造力。

(三)加強(qiáng)課題引領(lǐng)

課題引領(lǐng)是高級中學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的抓手和靈魂。課題研究是教師的成長之路,同時(shí)能極大地推動創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作。應(yīng)以課題為抓手,帶動學(xué)校課題研究的全面開展。高級中學(xué)應(yīng)鼓勵(lì)教師參與相關(guān)課題研究,以開創(chuàng)創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作的新局面。課題研究的觸角應(yīng)延伸至學(xué)校教學(xué)的方方面面,導(dǎo)師通過相關(guān)創(chuàng)新人才課題研究,既獲得專業(yè)化成長,又提高開展創(chuàng)新人才案例培養(yǎng)工作的能力。以貴港市高級中學(xué)為例,目前,該校國家級、省級和市級重點(diǎn)課題已經(jīng)成規(guī)模地開展,學(xué)校學(xué)術(shù)氛圍濃厚,為創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作培育了深厚的土壤。

三、高級中學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的成效

高級中學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)取得豐碩的成果。以貴港市高級中學(xué)為例,該校實(shí)施創(chuàng)新人才培養(yǎng)以來,2012年有一批學(xué)生獲得全國物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)和生物競賽一等獎和自主招生降分20分資格;2013年全國高考,貴港高中考取清華大學(xué)、北京大學(xué)的學(xué)生6人,考取香港中文大學(xué)1人,高考成績有較為顯著提高,向全市人民交上了一份令人滿意的工作答卷。2013年貴港高中的全國學(xué)科奧賽和自主招生工作又有較大提高,有4名學(xué)生獲全國學(xué)科奧賽的銀牌和銅牌,8人獲全國學(xué)科奧賽初賽全國一等獎的好成績,創(chuàng)新人才呈現(xiàn)了一定的規(guī)模效應(yīng),開創(chuàng)了學(xué)校學(xué)科競賽從無牌到有牌的歷史新局面。

【參考文獻(xiàn)】

[1]劉彭芝.關(guān)于培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的幾點(diǎn)思考[J].教育研究,2010(7)

第2篇:創(chuàng)新人才工作計(jì)劃范文

一、新成員的部門教育,作好銜接工作

為了增強(qiáng)辦公室的工作實(shí)力,在學(xué)期初我部已吸納了一批踏實(shí)肯干,頭腦靈活的新成員,在近期,我部將組織成員對本部職能的學(xué)習(xí),使其明確并熟悉本部的基本工作任務(wù)。另外還將做好新成員能力的培養(yǎng),多鍛煉新人,為下一屆分團(tuán)委學(xué)生會培養(yǎng)好人才。

二、以提高效率為原則,科學(xué)的管理檔案

上屆辦公室的文書檔案以初具規(guī)模,這為我們今后的工作提供了參考。我們的辦公室工作計(jì)劃是在此基礎(chǔ)上我們將加入科學(xué)的管理方法完善文書檔案的管理,如在原有基礎(chǔ)上加上目錄,索引,以提高查閱的方便性。另外我們將開展文書檔案與電子檔案同步管理方法,利用電子檔案的快捷性與便于修改的特點(diǎn),提高管理效率。

三、突破傳統(tǒng),敢于創(chuàng)新

第3篇:創(chuàng)新人才工作計(jì)劃范文

2006年我院人事工作的指導(dǎo)思想,以黨的十六精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞版權(quán)所有人才建設(shè)這個(gè)中心任務(wù),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一認(rèn)識,加力度,合理開發(fā)配置人力資源,創(chuàng)新人才建設(shè)機(jī)制,開創(chuàng)我院人才工作的新局面,為把我院建設(shè)成為現(xiàn)代化的二級甲等中醫(yī)醫(yī)院提供強(qiáng)有力的人才工作保障。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹全縣人才工作會議,提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想,營造良好的人才成長和發(fā)展的工作環(huán)境。

1、利用各種媒體和機(jī)會,學(xué)習(xí)、宣傳上級有關(guān)人才工作的指示精神,提高對人才工作在醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展中的重要地位的認(rèn)識,抓住國家實(shí)施展人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的有利時(shí)機(jī)加快我院人才建設(shè)工作的步伐,開創(chuàng)我院人才工作發(fā)展的良好局面。

2、認(rèn)真討論和研究人才強(qiáng)院戰(zhàn)略問題,確定我院人才建設(shè)的工作目標(biāo)和主要任務(wù),建立人才工作機(jī)制,實(shí)現(xiàn)我院衛(wèi)技隊(duì)伍的跨越式發(fā)展。

3、以建立學(xué)科帶頭人為重點(diǎn),通過實(shí)施“萃英機(jī)劃”,加強(qiáng)人才引進(jìn)工作,促進(jìn)醫(yī)院學(xué)科建設(shè),提升我院衛(wèi)技隊(duì)伍的整體水平。

4、積極為各類人才創(chuàng)建工作條件,用人所長,牢固樹立對專家服務(wù)的思想,促使他們干好事業(yè)、干成事業(yè)。

二、全面實(shí)施“萃英人才建設(shè)計(jì)劃”,以學(xué)科建設(shè)為導(dǎo)向,以學(xué)科帶頭人為(*-“ˇˇˇ”:)重點(diǎn),堅(jiān)持吸引、培養(yǎng)和使用并重的原則,建立一支能中能西的高素質(zhì)的衛(wèi)生技術(shù)隊(duì)伍。

1、引進(jìn)人才。11月份擬組織人員赴湖南湘雅醫(yī)學(xué)院招聘人才。

2、加對外聘專家工作的支持力度和監(jiān)督管理,發(fā)揮醫(yī)學(xué)專家的作用。

3、學(xué)歷提高與能力提高并重,利用各種渠道,采取多種方式,加衛(wèi)技人員培養(yǎng)和培訓(xùn)工作的力度。工作要有計(jì)劃,并通過建章立制來確保計(jì)劃的實(shí)施。06年擬安排外科、骨傷科、針灸科、婦科、腎病專科等10個(gè)科室15位人員去上級醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。

4、實(shí)施“名醫(yī)工程”,做好2005年縣級“名醫(yī)”的培養(yǎng)工作,選擇5—7名衛(wèi)技人員為培版權(quán)所有養(yǎng)對象。

三、積極探索現(xiàn)代醫(yī)院管理制度,切實(shí)推進(jìn)人事改革。

1、繼續(xù)做好全院職工聘用制工作,簽訂聘用合同,完善人事制。

2、加強(qiáng)對職工的業(yè)務(wù)考核,實(shí)行“末位”待崗制。

3、做好專業(yè)技術(shù)人員的職稱評聘工作。

第4篇:創(chuàng)新人才工作計(jì)劃范文

一、工作目標(biāo)

工作重點(diǎn):進(jìn)一步整合業(yè)務(wù)流程,建立健全內(nèi)部控制制度。為此我部將樹立“以人為本”的理念,增強(qiáng)員工的創(chuàng)新意識,結(jié)合企業(yè)與員工雙方面的需要,實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):

1、根植“尊重人、理解人、培養(yǎng)人”的思想理念,增強(qiáng)對員工職業(yè)生涯發(fā)展和崗位成長的指導(dǎo)作用,提高員工自發(fā)學(xué)習(xí)的主觀能動性。

2、加強(qiáng)有針對性的指導(dǎo)和員工培訓(xùn)工作計(jì)劃,提高員工實(shí)際工作的能力和效率,促進(jìn)個(gè)人業(yè)績的提升,從而為公司整體績效的實(shí)現(xiàn)和提高搭建高效率的信息服務(wù)平臺。

3、分層次,抓重點(diǎn)。針對不同的年齡階段、崗位分工、技術(shù)特長等特點(diǎn),圍繞經(jīng)營管理、專業(yè)技術(shù)和技能操作三個(gè)方面,形成能力全面的、綜合素質(zhì)高的企業(yè)團(tuán)隊(duì)。

4、深入推進(jìn)各層級的崗位職責(zé)和績效考評制度,重點(diǎn)著眼于專業(yè)、創(chuàng)新、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神的創(chuàng)立,形成部門文化理念,為應(yīng)對各類突發(fā)事件提供人力資源保障。

二、工作策略

在公司“有勢者強(qiáng),有德者昌”的文化氛圍下,提出“為有勢者搭建舞臺,為有德者創(chuàng)造未來”的思想,為每一個(gè)員工提供展示自己的機(jī)會。根據(jù)各個(gè)崗位及年齡段的特點(diǎn),采取不同的方式提升管理層和員工對工作的滿意度,提高員工的溝通能力、表達(dá)能力,帶動工作能力的提高,促進(jìn)員工職業(yè)技能、職業(yè)知識、職業(yè)態(tài)度的全面提升。

三、項(xiàng)目計(jì)劃

(一)、基層管理人員(主管)

提高基層管理人員經(jīng)營管理水平和能力,以適應(yīng)業(yè)務(wù)發(fā)展對機(jī)構(gòu)功能調(diào)整的要求。

1、建立“周會”的溝通形式。把每周的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果以討論的形式進(jìn)行分析、整理,從數(shù)字的角度對公司一周的運(yùn)營進(jìn)行總結(jié),提出具有可操作性的調(diào)整建議。

2、鼓勵(lì)自主學(xué)習(xí)。在自主選擇、妥善處理學(xué)習(xí)與工作關(guān)系的基礎(chǔ)上,支持管理人員參加社會學(xué)習(xí),激發(fā)和調(diào)動利用業(yè)余時(shí)間參加各類培訓(xùn)的熱情和積極性。

3、進(jìn)一步推行績效考評制度,加強(qiáng)各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度的執(zhí)行力度,在理解的基礎(chǔ)上深化認(rèn)識,提高對各環(huán)節(jié)的控制力、執(zhí)行力。

(二)、專業(yè)技術(shù)人員

專業(yè)技術(shù)人才是重要的支持保障力量,進(jìn)一步提高該類人員的業(yè)務(wù)技術(shù)水準(zhǔn),增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范能力、培養(yǎng)內(nèi)部管理水平,加強(qiáng)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

1、深化細(xì)致的完善崗位職責(zé),落實(shí)到每一個(gè)崗位和個(gè)人,普及內(nèi)部管理策略,提高內(nèi)部管理水平,提升其專業(yè)素養(yǎng)。

2、鼓勵(lì)自主學(xué)習(xí)。在自主選擇、妥善處理學(xué)習(xí)與工作關(guān)系的基礎(chǔ)上,支持管理人員參加社會學(xué)習(xí),激發(fā)和調(diào)動利用業(yè)余時(shí)間參加各類培訓(xùn)的熱情和積極性。

(三)年紀(jì)較青的人員(20—40歲)

這是公司涉及面最廣的人群,在指導(dǎo)和培訓(xùn)上應(yīng)著重于適應(yīng)性和專業(yè)技能提高兩個(gè)方面。

1、創(chuàng)建學(xué)習(xí)班,組織員工學(xué)習(xí)各類基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識、進(jìn)行業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),以提高這類人員的從業(yè)能力。

2、鼓勵(lì)員工利用業(yè)余時(shí)間參加資格證書考試和攻讀學(xué)歷學(xué)位,多渠道培養(yǎng)各類高素質(zhì)的專業(yè)人才。

3、輪崗鍛煉。選拔2--5名有發(fā)展?jié)摿Φ娜瞬胚M(jìn)行輪崗,建立定期和不定期輪崗制度,及時(shí)全面掌握輪崗人員的工作和學(xué)習(xí)情況,并作為日后任用的依據(jù),便于各序列的專業(yè)人才快速成長。新晨

4、推行職位準(zhǔn)入培訓(xùn)及定期考核制度。在部門內(nèi)形成員工主動接受培訓(xùn)的壓力和動力,增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,實(shí)現(xiàn)人崗匹配。

5、對于新員工以職業(yè)道德教育、規(guī)章制度學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)為基礎(chǔ),增強(qiáng)新人團(tuán)隊(duì)意識、溝通的機(jī)會,嚴(yán)格管理,為提升部門綜合素質(zhì)打下基礎(chǔ)。

四、本月具體工作內(nèi)容

1、完善崗位職責(zé),細(xì)化到每一個(gè)個(gè)人,重點(diǎn)關(guān)注職業(yè)道德和專業(yè)技能兩個(gè)方面。

第5篇:創(chuàng)新人才工作計(jì)劃范文

關(guān)鍵詞:一體化教學(xué)?改革?科技創(chuàng)新

經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的廣泛應(yīng)用,迫切需要大批的技術(shù)和創(chuàng)新人才,以適應(yīng)生產(chǎn)的自動化、智能化。為了更好地為社會培養(yǎng)符合現(xiàn)代企業(yè)需求的技術(shù)技能人才,促進(jìn)教育質(zhì)量的提高,專業(yè)理論和實(shí)習(xí)一體化的教學(xué)改革勢在必行。

而隨著一體化教學(xué)改革不斷深入和發(fā)展,筆者學(xué)院目前已經(jīng)形成較為系統(tǒng)的模塊式教學(xué)的思路和做法,也取得了良好的效果。但在學(xué)生學(xué)習(xí)收獲方面,學(xué)生感到存在模塊式學(xué)習(xí)課時(shí)緊、內(nèi)容多、任務(wù)重、壓力大,而且感覺枯燥,在自己學(xué)習(xí)過程中沒有進(jìn)一步消化理解的時(shí)間,對學(xué)習(xí)內(nèi)容沒有吃透,不知道學(xué)習(xí)了這門課如何應(yīng)用于實(shí)踐等種種問題。

筆者結(jié)合一體化教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及學(xué)生科技創(chuàng)新活動的開展,發(fā)現(xiàn)如果將創(chuàng)新作品的制作融入日常專業(yè)教學(xué),將對調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性以及較好掌握專業(yè)技能起到積極的作用?,F(xiàn)就以學(xué)生三菱PLC模塊學(xué)習(xí)為例談下一體化創(chuàng)新教學(xué)的開展與實(shí)施。

一、提出要求,明確工作任務(wù)

模塊教學(xué)中,要求學(xué)生結(jié)合專業(yè)知識進(jìn)行科技創(chuàng)新作品制作,可以單獨(dú)制作也可合作完成,以此作為模塊考核的一項(xiàng)指標(biāo)。

二、制訂工作計(jì)劃,作出決策

學(xué)生進(jìn)行分組討論,制訂本組工作計(jì)劃,提出創(chuàng)作思路和創(chuàng)意,加以歸納總結(jié)。并將結(jié)果匯總,老師進(jìn)行初步篩選,而后挑出與對本專業(yè)結(jié)合較為密切的作品進(jìn)行完善。

三、實(shí)施計(jì)劃

明確任務(wù)和作出決定以后,教師以任務(wù)驅(qū)動的形式讓學(xué)生逐一完成,通過查閱資料、小組討論、教師引導(dǎo)、分工合作、檢查完善等環(huán)節(jié)來完成計(jì)劃。下面以“小型水陸兩用勘查機(jī)器人”作品為例進(jìn)行說明。

第一,“小型水陸兩用勘查機(jī)器人”作為較突出的作品創(chuàng)意,它裝載了電機(jī)、風(fēng)扇、攝像頭等部件。設(shè)想可以在陸地或水中利用攝像頭來探測人不易到達(dá)的地方。

第二,老師提出問題:如何實(shí)現(xiàn)陸地上的行走、如何保證在水下的電路安全(密封性)、攝像頭如何對外部環(huán)境提供較準(zhǔn)確的圖像等。

第三,學(xué)生帶著老師提出的問題去網(wǎng)上或圖書館進(jìn)行資料的查找,以找到合適的方法進(jìn)行解決。以此鍛煉學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

第四,學(xué)生采用四輪來實(shí)現(xiàn)機(jī)器人在陸地上的行走,老師提出在運(yùn)動中會遇到各種不同地況,采用四輪可能側(cè)翻,還有問題就是不能多方向靈活轉(zhuǎn)動。學(xué)生經(jīng)過資料查找認(rèn)為可以用履帶實(shí)現(xiàn),可是帶來的問題就是只能實(shí)現(xiàn)前后控制。

第五,老師對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),履帶由電動機(jī)控制,只要控制兩只電動機(jī)不同工作狀態(tài)就可以實(shí)現(xiàn)多方向運(yùn)動。學(xué)生在實(shí)際安裝過程中發(fā)現(xiàn)電動機(jī)靠接線不能多向控制,再次提出問題如何解決。

第六,本模塊學(xué)生正在學(xué)習(xí)三菱PLC,提示學(xué)生是否可以用PLC來解決電機(jī)的不同工作狀態(tài)。教師結(jié)合學(xué)生碰到的編程問題在班級進(jìn)行集中講解。

第七,學(xué)生在外部接線環(huán)節(jié)遇到困難,由于是小型直流電動機(jī),不知如何進(jìn)行外部接線。教師結(jié)合學(xué)生提出的問題,適時(shí)地在班級講述PLC接線的重要性以及接線的方法。

第八,學(xué)生進(jìn)行接線安裝與調(diào)試,完成工作報(bào)告。

四、驗(yàn)收、總結(jié)與評價(jià)

學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)基本完成工作任務(wù),并以小組為單位通過演示文稿、展板、海報(bào)、錄像等形式向全班進(jìn)行匯報(bào)與展示。交流本組成員在工作期間如何分析、解決問題等心得體會,教師最后做出點(diǎn)評與評價(jià)。

五、小結(jié)

一體化創(chuàng)新教學(xué)是一種嘗試,是一種體驗(yàn)。在整個(gè)一體化創(chuàng)新教學(xué)中,突出了學(xué)生的主體地位,充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動性。一體化教學(xué)改革的過程中仍有許多課題需要我們不斷思考、改進(jìn)與完善。這也要求每位教師在教學(xué)實(shí)踐中創(chuàng)造性地應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段和方法,更新教學(xué)理念,實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式、方法的創(chuàng)新,用“創(chuàng)造性的教”為學(xué)生“創(chuàng)造性的學(xué)”提供環(huán)境和條件,努力培養(yǎng)優(yōu)秀的高技能人才。

參考文獻(xiàn):

[1]李木杰.技工院校一體化課程體系構(gòu)建與實(shí)施[M].北京:中國勞動社會保障出版社,2012.

[2]趙志群.職業(yè)教育工學(xué)結(jié)合一體化課程開發(fā)指南[M].北京:清華大學(xué)出版社,2009.

[3]郝琦蕾.教師的教學(xué)觀念與教學(xué)行為研究[J].當(dāng)代教育與文化,2010.

第6篇:創(chuàng)新人才工作計(jì)劃范文

努力學(xué)習(xí)關(guān)于人事方面的知識,提高自身工作技能,使自己的工作更加專業(yè)性。嚴(yán)格要求自己,及時(shí)的去了解各部門需求信息,多聽多問多溝通,對每一項(xiàng)工作都要以保質(zhì)保量、保證效率的態(tài)度去完成,遇到解決不了的問題及時(shí)反饋。親愛的讀者,小編為您準(zhǔn)備了一些人事部門月度工作計(jì)劃,請笑納!

人事部門月度工作計(jì)劃1一、負(fù)責(zé)本部的行政管理和日常事務(wù)

協(xié)助總經(jīng)理搞好各部門之間的綜合協(xié)調(diào),落實(shí)公司規(guī)章制度,溝通內(nèi)外聯(lián)系,保證上情下達(dá)和下情上報(bào),負(fù)責(zé)對會議文件決定的事項(xiàng)進(jìn)行催辦,查辦和落實(shí),負(fù)責(zé)全公司組織系統(tǒng)及工作職責(zé)研討和修訂。

二、人力資源管理與開發(fā)。

三、負(fù)責(zé)公司各項(xiàng)規(guī)章制度的修訂,制定及檢查監(jiān)督。

運(yùn)用剛?cè)岵?jì)的管理模式,制定一套符合企業(yè)自身的管理制度,運(yùn)用權(quán)利和組織系統(tǒng),強(qiáng)行進(jìn)行指揮、控制、命令、硬性管理來達(dá)到目的。

四、負(fù)責(zé)總務(wù)管理

沒有后勤的保障,就保證不了生產(chǎn)穩(wěn)定正常的進(jìn)行。首先要制定相關(guān)制度,加強(qiáng)對宿舍、食堂、水電、辦公用品、零星修繕、部分固定資產(chǎn)、衛(wèi)生、環(huán)境、車輛的管理。

五、安全保衛(wèi)

加強(qiáng)對人員進(jìn)出、公務(wù)訪客、車輛物品出入、消防安全、防盜防災(zāi)、職業(yè)安全防護(hù)等的管理,同時(shí)對員工進(jìn)行安全教育,貫徹“安全第一”“預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想,創(chuàng)造一個(gè)安寧祥和的工作、生活環(huán)境,保證公司員工的生命財(cái)產(chǎn)安全。

六、強(qiáng)調(diào)企業(yè)精神,創(chuàng)建公司的企業(yè)文化

企業(yè)文化不但能反映出企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中的戰(zhàn)略目標(biāo),群體意識價(jià)值觀念和道德規(guī)范,還能凝集企業(yè)員工的歸屬感、積極性和創(chuàng)造性,引導(dǎo)企業(yè)員工為企業(yè)和社會的發(fā)展而努力,同時(shí)企業(yè)文化還具有兩種約束力,一種是硬的約束力、制度,一種是軟的約束力、無形的,就是活躍企業(yè)的文化生活,良好的生活環(huán)境和業(yè)余文化生活。

人事部門月度工作計(jì)劃2一、行政人事制度、流程、手續(xù)、表格類

在日常工作中行政人事類的制度、流程、手續(xù)、表格沒有統(tǒng)一規(guī)整,些許制度、表格只是遇到時(shí)在臨時(shí)制作,通知的下發(fā)擬定日后會嚴(yán)格按照統(tǒng)一的格式,給自身及其他部門的工作帶來諸多不便,辦事效率折半,14中希望在行政人事兩個(gè)阿米巴小組協(xié)作下創(chuàng)建一套規(guī)整的手續(xù)并向各部門推廣實(shí)施。

二、人事信息的及時(shí)更新

很多時(shí)候入職、離職人員信息掌握不及時(shí),造成手續(xù)簽訂的不順暢,手續(xù)辦理的時(shí)效性差。后續(xù)多加與各部門主管溝通,及時(shí)了解人員變動情況,更新人員信息。

三、活動統(tǒng)籌

參加了公司一年內(nèi)的多次活動統(tǒng)籌安排,從構(gòu)想到實(shí)施些許細(xì)節(jié)之處沒有考慮周全,希望日后在岳總的帶領(lǐng)下,策劃更多有創(chuàng)意的活動。

四、其他

無論是領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交代的事務(wù)或是基本的文案處理,需要多加細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn),能夠有條不紊的進(jìn)行各項(xiàng)工作。

五、20__計(jì)劃

努力學(xué)習(xí)關(guān)于人事方面的知識,提高自身工作技能,使自己的工作更加專業(yè)性。嚴(yán)格要求自己,及時(shí)的去了解各部門需求信息,多聽多問多溝通,對每一項(xiàng)工作都要以保質(zhì)保量、保證效率的態(tài)度去完成,遇到解決不了的問題及時(shí)反饋。

正所謂“天下難事始于易,天下大事始于細(xì)”。只要我們工作更加細(xì)致點(diǎn)、溝通多一點(diǎn)、責(zé)任心強(qiáng)一點(diǎn),我相信行政人事部會越做越強(qiáng)。20__的豬年將會是騰飛的一年,我將帶著良好的心態(tài)去迎接這嶄新的一年,為__獻(xiàn)上自己的力量!

人事部門月度工作計(jì)劃3一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究,提升能力素質(zhì)

增強(qiáng)政治意識、大局意識和責(zé)任意識,使自己的政治素質(zhì)得到了明顯提高。同時(shí),人事工作涉及面廣,政策性強(qiáng),只有通過不斷地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平,才能把握好人事工作的各項(xiàng)政策、規(guī)定,才能更好地服務(wù)于別人,服務(wù)于中心和大局。在調(diào)資過程中,能切實(shí)領(lǐng)會每次調(diào)資的政策、規(guī)定,及時(shí)主動地為符合調(diào)資人員進(jìn)行調(diào)資,做到一個(gè)不錯(cuò),一個(gè)不漏。同時(shí),對有人提出疑問的或不太清楚的,能耐心解釋,做到對人人負(fù)責(zé)。另外,還積極配合市人事局做好了鎮(zhèn)屬事業(yè)單位內(nèi)部分配制度改革的調(diào)研工作。根據(jù)市局統(tǒng)一安排,認(rèn)真組織鎮(zhèn)機(jī)關(guān)公務(wù)員參加《行政許可法》的培訓(xùn),培訓(xùn)、及格率均達(dá)100%,使他們增強(qiáng)了依法行政的能力。另外,還認(rèn)真組織了部分規(guī)模骨干企業(yè)參加了市人才中心舉辦的系列培訓(xùn)和講座,使企業(yè)家們的思想觀念得到了更新,視野拓寬了,發(fā)展的壓力增強(qiáng)了。

二、改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)

為了進(jìn)一步提高人事工作的服務(wù)水平,提高服務(wù)效率,本人經(jīng)常深入企業(yè),調(diào)查了解各單位的人才需求信息,為他們提供及時(shí)、準(zhǔn)確的人才服務(wù)。一是做好企業(yè)和高校的橋梁和紐帶,組織3家企業(yè)和安徽工學(xué)院等高等院校進(jìn)行雙向交流。同時(shí),還積極做好冬、夏兩季大中專畢業(yè)生專場招聘會的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,通過對企業(yè)的調(diào)查、摸底,了解人才需求信息,積極動員他們參加人才集市,以便他們引進(jìn)合適的人才,為企業(yè)的發(fā)展提供智力支持。二是積極做好我鎮(zhèn)各類技術(shù)人員的職稱申報(bào)工作。在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上,凡符合條件申報(bào)的都能及時(shí)申報(bào)。另外,今年四月份積極做好了揚(yáng)中市專業(yè)技術(shù)帶頭人選拔工作,我鎮(zhèn)按要求選拔并申報(bào)了專業(yè)技術(shù)帶頭人5人。三是對機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員進(jìn)行人事管理。在核實(shí)的基礎(chǔ)上,對18名合同到期的招聘干部進(jìn)行了續(xù)聘,及時(shí)對鎮(zhèn)屬法人事業(yè)單位進(jìn)行了年檢,同時(shí)還認(rèn)真做好了機(jī)關(guān)事業(yè)單位技術(shù)工人的定級考核和繼續(xù)教育的報(bào)名工作以及培訓(xùn)工作,此外,還認(rèn)真做好國家公務(wù)員的考核錄用工作,今年我鎮(zhèn)考核尋用了1名國家公務(wù)員。同時(shí),為了解決我鎮(zhèn)的后勤人員后顧之憂,多次到市勞動局了解和咨詢有關(guān)勞動保險(xiǎn)情況,根據(jù)他們不同情況辦理勞動保險(xiǎn)。另外,及時(shí)做好干部年報(bào)、工資年報(bào)、編制年報(bào)以及黨員年報(bào)工作,按時(shí)完成機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員的年度考核工作等。

三、服從組織分工,完成中心工作

在做好人事工作的同時(shí),緊密圍繞黨委、政府的中心工作,不折不扣地按要求完成各項(xiàng)任務(wù)。一是切實(shí)協(xié)助做好鐵本的善后處理工作,在分房安置、裝修、分配等多個(gè)環(huán)節(jié)中協(xié)調(diào)各種關(guān)系,處理各種矛盾,做好穩(wěn)定工作。二是緊密配合鎮(zhèn)“雙清雙美”主題活動,深入所分工的村及路段,做好思想宣傳發(fā)動工作,和村干部一道清理整治雜草、垃圾及河道里的漂浮物,營造整潔、優(yōu)美的環(huán)境。三是協(xié)助組織口工作,積極發(fā)揮參謀助手作用。配合組織委員繼續(xù)做好農(nóng)村干部“三制”管理工作、農(nóng)村后備干部培訓(xùn)工作、舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班和發(fā)展黨員工作、村干部人事考察工作以及支部換屆選舉工作等,四是積極做好分工定村工作,與村干部一起為村里的三個(gè)文明建設(shè)出謀劃策,出力流汗。同時(shí),還認(rèn)真做好了村組合并前的各項(xiàng)協(xié)調(diào)和宣傳解釋工作,為南旺橋村和雙三村的順利合并做了應(yīng)有的工作。

四、做到嚴(yán)于律己,樹立良好形象

平時(shí)能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨紀(jì)、黨規(guī),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),生活上不追求享樂,特別是對兩個(gè)條例的系統(tǒng)學(xué)習(xí),酚對黨的紀(jì)律有了更深了解,時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì),在各種誘惑和考驗(yàn)面前把握好自己。作為一名入事干部,更應(yīng)該做到對黨負(fù)責(zé),對事業(yè)負(fù)責(zé),對個(gè)人前途負(fù)責(zé),對家庭負(fù)責(zé),嚴(yán)格要求自已,時(shí)刻不忘廉潔自律:一是要有堅(jiān)定的理想信念。樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。二是要約束、克制自己的欲望,克服拜金主義和享樂主義,不義之財(cái),斷不可取。三是要自覺遵守廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定,在工作圈、生活圈、社交圈都能做到一塵不染,一身正氣,從而提高自已的拒腐防變的能力。

人事部門月度工作計(jì)劃4一、建立合法、創(chuàng)新的人力資源管理制度

當(dāng)今的信息是開放的,市場是開放的,人才競爭也同樣是開放的。在信息開放和人才競爭時(shí)代,誰擁有合法、開放、創(chuàng)新的人力資源管理觀念和管理制度,誰就擁有核心的競爭力。2020年的實(shí)業(yè)公司是經(jīng)營發(fā)展的關(guān)鍵一年,本階段企業(yè)將拉動人力資源管理制度的變革。

第一、對照2020年《勞動合同法》梳理實(shí)業(yè)公司現(xiàn)行人力資源管理制度中相關(guān)內(nèi)容;

第二、調(diào)研、分析廊坊地區(qū)同行業(yè)人力資源管理制度,結(jié)合實(shí)業(yè)公司現(xiàn)行制度在執(zhí)行過程中遇到的問題,對本公司制度進(jìn)行梳理,建立簡明的工作流程、便于落地的政策措施;

第三、預(yù)測的幾年廊坊地區(qū)消費(fèi)水平,調(diào)研同行業(yè)關(guān)鍵崗位薪酬水平、薪酬變動頻率及幅度、年終獎數(shù)額及兌現(xiàn)和增長方式等因素,結(jié)合實(shí)業(yè)公司階段性特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)劃,創(chuàng)建開放、合法、創(chuàng)新式薪酬和獎金管理辦法;

二、建立員工招聘渠道

2020年實(shí)業(yè)及所屬公司各部門人員已基本到位,2020年公司側(cè)重招聘專業(yè)技術(shù)人員,由于廊坊市場的專業(yè)技術(shù)人員數(shù)量不多、質(zhì)量不高、流動性不強(qiáng),所以需要調(diào)研并開辟人員信息更新率高、專業(yè)技術(shù)人員多、費(fèi)用低、功能全的招聘渠道,為實(shí)業(yè)公司人員招聘打好基礎(chǔ)。具體措施如下:

第一、分析2020年招聘過程中的得失,與各兄弟公司分享招聘經(jīng)驗(yàn);

第二、對正在使用的招聘渠道進(jìn)行分析,開發(fā)可利用但未使用功能,發(fā)揮每一種招聘渠道特有優(yōu)勢;

第三、根據(jù)近幾年實(shí)業(yè)公司發(fā)展規(guī)劃,確定未來幾年人員需求狀況,針對需求員工專業(yè)性特點(diǎn),選擇適合實(shí)業(yè)公司的專業(yè)招聘網(wǎng)站進(jìn)行調(diào)研、開發(fā),同時(shí)與兄弟公司溝通,共享招聘渠道,提高招聘渠道使用率;

第四、預(yù)測實(shí)業(yè)門窗及裝飾外埠項(xiàng)目部的人員需求,考察項(xiàng)目所在地招聘途徑、招聘成效、招聘費(fèi)用等因素,針對項(xiàng)目特點(diǎn)梳理招聘渠道,使招聘工作做到成本低、效果好。

三、合法用工

新的一年實(shí)現(xiàn)全員聘任制、全員勞動合同制,規(guī)范用工制度,保障企業(yè)和員工的雙方利益,并逐步增加保障性激勵(lì),建立完善的福利制度,切實(shí)為員工在保險(xiǎn)、健康以及衣食住行等各方面解除后顧之憂。

四、結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的培訓(xùn)

2020年實(shí)業(yè)公司進(jìn)入快速發(fā)展階段,競爭加劇,公司需要反映敏捷、技術(shù)能力強(qiáng)的員工以及能培養(yǎng)出這種人才的領(lǐng)導(dǎo)班子。本年進(jìn)行針對性培訓(xùn):著重管理人員的管理理念及技能培訓(xùn)。同時(shí)采取多樣化的培訓(xùn)方式,例如外派學(xué)習(xí)、通過管理光碟學(xué)習(xí)、讀書活動、互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)、外聘講師授課、聘請集團(tuán)講師授課等。普通員工的培訓(xùn),結(jié)合人力資源部建立的員工職業(yè)生涯發(fā)展檔案,通過集團(tuán)培訓(xùn)講師隊(duì)伍,針對專業(yè)技術(shù)人員著重技能培訓(xùn),一般員工著重執(zhí)行力、企業(yè)文化和職業(yè)化素質(zhì)培訓(xùn)。

五、建立持續(xù)激勵(lì)的管理制度

管理需要不斷完善,人才需要持續(xù)激勵(lì),只有持續(xù)的激勵(lì)才能持續(xù)地調(diào)動員工的積極性與創(chuàng)造性,使企業(yè)充滿活力與激情。從員工層面,隨著員工素質(zhì)、員工水平的不斷提高,員工的需求不斷提高,隨之配套的激勵(lì)水準(zhǔn)也需相應(yīng)提高。

人事部門月度工作計(jì)劃5(一)充分深入地了解公司情況。

我要了解的公司信息主要包括公司的愿景、發(fā)展戰(zhàn)略、管理理念、企業(yè)文化等,公司的主營業(yè)務(wù)、各項(xiàng)工作流程、組織結(jié)構(gòu)等。獲取信息的方式如下:

1、在征得人力資源部經(jīng)理批準(zhǔn)的前提下,從文件檔案室調(diào)閱有關(guān)公司愿景、發(fā)展戰(zhàn)略、管理理念、企業(yè)文化、公司的主營業(yè)務(wù)、內(nèi)部管理流程、組織結(jié)構(gòu)等的文件資料。

2、在征得人力資源部經(jīng)理同意的前提下,到企業(yè)內(nèi)刊主管部門查閱企業(yè)重要內(nèi)刊及最近一段時(shí)間的內(nèi)刊文章,進(jìn)一步了解企業(yè)的愿景、發(fā)展戰(zhàn)略、管理理念、企業(yè)文化、公司的主營業(yè)務(wù)等。

3、查閱公司所在行業(yè)協(xié)會的重點(diǎn)刊物和外界相關(guān)主要媒體對公司的報(bào)道,來了解行業(yè)發(fā)展情況、企業(yè)在行業(yè)中所處的地位以及媒體公眾對企業(yè)的看法等。

4、通過公司的新員工入職培訓(xùn)等培訓(xùn)活動來獲取信息。

通過公司的新員工入職培訓(xùn),我可以對公司的企業(yè)文化、管理制度等有初步的了解。

5、請教老員工,與老員工交流。

通過和老員工的交流,可以了解公司的發(fā)展背景、發(fā)展路徑等,熟悉公司的發(fā)展脈絡(luò)。

(二)深入認(rèn)識和領(lǐng)會自己的工作職責(zé)。

了解了公司的基本情況后,我還需要了解人事主管這個(gè)職位在公司的職位序列中所處的位置。

1、在征得人力資源部經(jīng)理同意的前提下,查閱人事主管的職位說明書,并就其中載明的相關(guān)職責(zé)、權(quán)力、工作匯報(bào)關(guān)系、溝通方式等和人力資源部經(jīng)理進(jìn)行溝通。

2、同時(shí),還需要了解下屬的職位說明書,并就下屬職位說明書中載明的相關(guān)要求和其日常工作方面進(jìn)行充分的溝通。

3、查閱人力資源管理的相關(guān)制度和工作流程,進(jìn)一步明確自己在工作中的主要職責(zé)。

(三)在以上兩方面的基礎(chǔ)上,找準(zhǔn)自己的工作定位,進(jìn)而制定工作目標(biāo)和工作重點(diǎn)。

在了解了公司的愿景和發(fā)展戰(zhàn)略等基本情況、深入領(lǐng)會了自己的工作職責(zé)的基礎(chǔ)上,對自己的工作進(jìn)行定位,按照人事主管職位對公司的重要程度來明確工作重點(diǎn),并就這些工作重點(diǎn)制定工作計(jì)劃方案和備選方案。

(四)具體業(yè)務(wù)開展。

1、在征得人力資源部經(jīng)理同意的前提下,找文件檔案室領(lǐng)取人事主管的職位說明書和前任人事主管的離任工作交接清單,對照職位說明書對人事主管的日常性工作進(jìn)行熟悉,對前任人事主管已經(jīng)完成的各項(xiàng)工作計(jì)劃進(jìn)行了解,對其未完成的工作計(jì)劃按照其工作計(jì)劃方案來進(jìn)行完成。

2、對照人事主管的職位說明書,就人事主管工作范圍內(nèi)人力資源管理工作中某些環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)的問題,按照輕重緩急進(jìn)行分等,對最重要的、需要迅速解決的問題擬定提案,和人力資源部經(jīng)理進(jìn)行溝通,征得人力資源部經(jīng)理的同意。

3、根據(jù)上述提案制定多項(xiàng)工作計(jì)劃方案,包括計(jì)劃目標(biāo)、計(jì)劃對象、計(jì)劃的參與人員及各人員的工作分配、計(jì)劃時(shí)間表、計(jì)劃中可能出現(xiàn)的問題及其解決辦法、計(jì)劃是否達(dá)到目標(biāo)的評估標(biāo)準(zhǔn)等。

4、和下屬溝通這些工作計(jì)劃方案,對這些工作計(jì)劃方案的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行講解并征取下屬的意見,修改完善這些工作計(jì)劃方案,獲取下屬的支持。

5、和人力資源部經(jīng)理就提案涉及的多項(xiàng)工作計(jì)劃方案進(jìn)行討論,并征求其意見,征得人力資源部經(jīng)理對其中某一方案的批準(zhǔn)。

6、召集下屬開會,在了解其各自職位說明書的前提下,明確各自的工作任務(wù),及其在人力資源部經(jīng)理已批準(zhǔn)工作計(jì)劃方案中所扮演的重要角色、工作的時(shí)間表等,共同推進(jìn)工作計(jì)劃的實(shí)施。

7、對該工作計(jì)劃方案的實(shí)施過程中出現(xiàn)的各種問題進(jìn)行反饋,及時(shí)調(diào)整修改工作計(jì)劃,記錄下屬員工在工作計(jì)劃實(shí)施中的工作表現(xiàn),并向人力資源部經(jīng)理匯報(bào)工作進(jìn)度。

8、對該工作計(jì)劃方案的實(shí)施成果按照事先制定的評估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評估,并將評估報(bào)告上報(bào)給人力資源部經(jīng)理審閱。

9、對該工作計(jì)劃方案進(jìn)行總結(jié)并形成書面報(bào)告提交給人力資源部經(jīng)理審閱,批準(zhǔn)通過。

10、進(jìn)行下一個(gè)工作計(jì)劃。

注意:在實(shí)施上述工作計(jì)劃的過程中,該人事主管所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)日常工作以及其下屬負(fù)責(zé)的日常工作都要照常進(jìn)行。

(五)定期總結(jié)和改進(jìn)工作。

1、對上述的各項(xiàng)工作計(jì)劃按照先后順許進(jìn)行工作總結(jié),并提交給人力資源部經(jīng)理審閱,充分聽取其對工作的各項(xiàng)指導(dǎo)意見。

2、按各項(xiàng)工作計(jì)劃的具體進(jìn)度審閱下屬的工作計(jì)劃,審閱報(bào)告報(bào)備人力資源部經(jīng)理,聽取其對報(bào)告的指導(dǎo)意見。

(六)注重與上級、其他部門以及員工的溝通。

人力資源工作在公司內(nèi)部屬于一項(xiàng)服務(wù)支援性工作,對主要的業(yè)務(wù)流程提供人力資源規(guī)劃、招聘配置、培訓(xùn)開發(fā)、薪酬管理、績效管理、員工關(guān)系管理等方面的支持,保障主要業(yè)務(wù)流程順利進(jìn)行,實(shí)現(xiàn)公司的保值增值。

1、注重和上級領(lǐng)導(dǎo)的溝通,深入了解上級領(lǐng)導(dǎo)對自己各項(xiàng)工作的看法,讓上級領(lǐng)導(dǎo)對自己的工作多多提出意見,讓自身工作中盡量少范錯(cuò)誤、不范錯(cuò)誤。

2、注重和公司內(nèi)部其他部門的溝通,充分聽取各部門對人力資源部門各項(xiàng)工作的意見,有則改之,無則加勉。

第7篇:創(chuàng)新人才工作計(jì)劃范文

一、完成迎新任務(wù),做好迎新宣傳。

二、選拔符合要求的高素質(zhì)的成員。這項(xiàng)工作完成的好壞直接影響到后續(xù)的工作能否順利的進(jìn)行。新一屆新聞部對新人錄用將繼續(xù)本著公開、公正、公平的原則擇優(yōu)錄用。我們要從新生中選拔那些對攝影、寫作、書法、繪畫有一定興趣和基礎(chǔ)、口齒伶俐、富有創(chuàng)新、善于交際而又大方穩(wěn)重、工作務(wù)實(shí)又不缺少靈活、對工作始終保持熱情的同學(xué)來補(bǔ)充我們的團(tuán)體。

三、努力做好新干事培訓(xùn)工作。具體培訓(xùn)內(nèi)容包括日常工作常識、新聞稿的撰寫方法。這學(xué)期我們主要培養(yǎng)干事采訪能力,挖掘新聞人才。培訓(xùn)工作主要由部長、副部長來完成,同時(shí)邀請上一屆有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的老部長、老干事來向大家傳授經(jīng)驗(yàn),還會邀請其他學(xué)院的優(yōu)秀精英來交流工作。督促新干事多寫稿、寫好稿,定期上交一定數(shù)目的各種題材的稿件以循序漸進(jìn)的提高寫作水平。

四、努力拓寬新聞渠道。加大稿件的覆蓋面和涉及面,不應(yīng)僅限于自律會內(nèi)部的活動,要面向全校師生。大家在日常生活中要善于發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn),將校自律會新聞部的宣傳優(yōu)勢充分發(fā)揮出來。

第8篇:創(chuàng)新人才工作計(jì)劃范文

新一輪的衛(wèi)生體制改革使醫(yī)療機(jī)構(gòu)面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),竟?fàn)幒桶l(fā)展成為時(shí)代賦予醫(yī)院的重要命題。良性的竟?fàn)帤w根結(jié)底是人才的竟?fàn)?,科學(xué)的發(fā)展應(yīng)該始終堅(jiān)持以人為本,加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè),是確保醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。本文就醫(yī)院如何大力推行以人為本的管理、提高人力資源管理水平、形成和提升醫(yī)院核心競爭力、促進(jìn)醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展進(jìn)行了如下探討。

1 建立層次分明的人才建設(shè)體系

1.1 抓好住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn) 認(rèn)真落實(shí)總住院醫(yī)師制度、三級查房制度等各項(xiàng)有利于青年醫(yī)生成長的制度;成立專門的“繼續(xù)教育和住院醫(yī)師培訓(xùn)考核小組”,制訂住院醫(yī)師評分、輪轉(zhuǎn)、考核、獎懲、??婆嘤?xùn)和導(dǎo)師制等完善的培養(yǎng)體系。醫(yī)院還應(yīng)為青年醫(yī)務(wù)人員定期開展包括疑難病例討論會、臨床思維和學(xué)科新進(jìn)展講座、國際核心期刊論文寫作培訓(xùn)等各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以培養(yǎng)其科研能力。在住院醫(yī)師培訓(xùn)階段便牢固確立臨床與科研并重的觀念。

1.2 為中青年業(yè)務(wù)骨干成才提供平臺 設(shè)立專項(xiàng)資金,積極為中青年醫(yī)師出國出境進(jìn)修深造創(chuàng)造條件。鼓勵(lì)他們開闊視野,拓展思維,并支持先進(jìn)醫(yī)學(xué)理念、臨床技能、科研成果在醫(yī)院的扎根和發(fā)展。另一方面,有計(jì)劃、有步驟地推薦中青年業(yè)務(wù)骨干進(jìn)入相應(yīng)層次的各類人才培養(yǎng)計(jì)劃。在這一過程中,應(yīng)特別注重人才和培養(yǎng)計(jì)劃的對應(yīng)性,避免以占有名額為目的、將同一高端人才同時(shí)納入低、中、高端培養(yǎng)計(jì)劃的做法。

1.3 注重學(xué)科帶頭人隊(duì)伍建設(shè) 學(xué)科帶頭人的選拔和引進(jìn),應(yīng)遵循“德才兼?zhèn)?,以德為先”的原則。按照“支持重點(diǎn)學(xué)科,發(fā)展中間學(xué)科,扶持薄弱學(xué)科,形成多學(xué)科優(yōu)勢,全面提升醫(yī)院的綜合競爭力”的工作思路,在全面分析各學(xué)科優(yōu)劣的基礎(chǔ)上,有針對性地加大培養(yǎng)優(yōu)秀人才的力度。對于學(xué)科發(fā)展較長時(shí)間停滯不前的,通過民主評議對人員進(jìn)行調(diào)整和引進(jìn)。甄選、引進(jìn)學(xué)科帶頭人的標(biāo)準(zhǔn)包括:是否具備學(xué)科建設(shè)和學(xué)術(shù)研究思路、是否具備組織梯隊(duì)建設(shè)能力和管理經(jīng)驗(yàn)、是否明確學(xué)科發(fā)展方向等。在高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任過程中,具備一定條件予以破格聘任;對優(yōu)秀人才在政治、業(yè)務(wù)、工作條件、生活待遇等方面給予全面支持。

2 緊密圍繞醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略

落實(shí)全國人才工作會議精神,緊密圍繞醫(yī)院“可持續(xù)發(fā)展”既定目標(biāo),從醫(yī)院的實(shí)際情況出發(fā)確定人才工作戰(zhàn)略目標(biāo)。實(shí)踐中,將深入調(diào)研貫穿于人才工作計(jì)劃擬定、實(shí)施的始終;通過對學(xué)科梯隊(duì)現(xiàn)狀、全院人員構(gòu)成以及各學(xué)科專業(yè)技術(shù)人員年齡、學(xué)歷、職稱等情況進(jìn)行匯總分析,及時(shí)調(diào)整人才工作計(jì)劃。成立由醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥、各相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人組成的醫(yī)院人才工作小組;各部門分工明確,相互協(xié)作,共同實(shí)現(xiàn)各階段計(jì)劃的制定和落實(shí)。

3 臨床與科研并重,構(gòu)筑濃郁的學(xué)術(shù)氛圍

3.1 廣泛開展國際合作交流 鼓勵(lì)有學(xué)術(shù)論文的醫(yī)師參加國外各種學(xué)術(shù)會議,以開闊眼界、引入先進(jìn)醫(yī)學(xué)知識和理論。支持優(yōu)勢學(xué)科主辦國際學(xué)術(shù)會議,以擴(kuò)大醫(yī)院在國際學(xué)術(shù)界的影響和知名度。同時(shí),聘任國際著名的外籍專家擔(dān)任兼職、顧問教授,加強(qiáng)與世界著名大學(xué)、研究所、實(shí)驗(yàn)室的科研合作交流,以掌握國際尖端的學(xué)術(shù)動態(tài)、進(jìn)一步提高自身學(xué)術(shù)水平。

3.2 以雄厚的學(xué)科實(shí)力帶動人才培養(yǎng) 重視重點(diǎn)學(xué)科的扶助和發(fā)展,制定“以學(xué)科建設(shè)帶動人才培養(yǎng)、以人才培養(yǎng)鞏固學(xué)科建設(shè)”的工作方針。重點(diǎn)學(xué)科有著出色的人才培養(yǎng)人力資源和豐富的條件設(shè)施,有利于推動人才的脫穎而出;而相關(guān)學(xué)科人才隊(duì)伍建設(shè)的階段性發(fā)展,也將促成學(xué)科的可持續(xù)發(fā)展,從而形成良性循環(huán)。

3.3 給予充足的科研支撐條件 樹立科研工作與醫(yī)務(wù)工作并重的觀念,定位于培養(yǎng)醫(yī)療、科研復(fù)合型人才,在政策、硬件、資金等方面給予科研有利支撐。具體措施包括:要求具備研究生學(xué)歷、專業(yè)技術(shù)職稱為副高以上的人員,每年必須參加各種科研基金的申報(bào);對于發(fā)表SCI收錄論文的人員給予一定獎勵(lì);申報(bào)高級專業(yè)技術(shù)職稱亦有明確的科研成果要求;出資設(shè)立醫(yī)院科研啟動基金;鼓勵(lì)學(xué)科之間的交叉合作,有條件的科室安排醫(yī)師輪流脫產(chǎn)做科研等。

4 建設(shè)積極向上的獨(dú)特醫(yī)院文化

醫(yī)院需要一種文化精神作指導(dǎo),健康向上的醫(yī)院文化對醫(yī)務(wù)人員的群體意識起著導(dǎo)向、激勵(lì)、凝聚、約束和輻射作用,為新時(shí)期的醫(yī)院發(fā)展注入新的活力。保持良好的學(xué)風(fēng)和濃郁的學(xué)術(shù)氛圍,構(gòu)建獨(dú)特的醫(yī)院文化,并堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),對于人才工作的進(jìn)展有著積極的推動作用。

5 建立公正、公平、合理的薪酬體系

薪酬是醫(yī)院進(jìn)行人力資源管理的一個(gè)非常重要的工具。薪酬分配得當(dāng),既可節(jié)約醫(yī)院的人力成本,又可以調(diào)動員工的積極性,從而能使醫(yī)院保持良好的效益。薪酬體系的公正與公平,就是薪酬的設(shè)計(jì)與結(jié)構(gòu)以及水平必須建立在科學(xué)的工作分析、工作評價(jià)以及績效考核等基礎(chǔ)之上,真正體現(xiàn)按勞分配與兼顧公平的原則?!捌骄^不是公平”,在實(shí)際的薪酬分配中,要敢于根據(jù)不同的工作態(tài)度、工作能力和工作業(yè)績拉開分配檔次,向關(guān)鍵崗位與優(yōu)秀人才傾斜,對于少數(shù)能力、水平、貢獻(xiàn)均十分突出的技術(shù)和管理骨干,可以通過一定形式的評議,確定較高的內(nèi)部分配標(biāo)準(zhǔn)。薪酬體系合理就是指醫(yī)院在制定薪酬戰(zhàn)略與政策時(shí),一定要綜合考慮員工自身因素(包括個(gè)人資歷、工作經(jīng)驗(yàn)、個(gè)人潛力等)、醫(yī)院因素(績效、戰(zhàn)略目標(biāo)、文化)、工作因素以及勞動力市場(同一職位相同能力的勞動力市場價(jià)格)等多種因素,使醫(yī)院的薪酬對內(nèi)具有公平性,對外具有競爭性。

參考文獻(xiàn)

[1]解滿平.培養(yǎng)造就醫(yī)院高層次人才 增強(qiáng)醫(yī)院核心競爭力[J].江蘇衛(wèi)生事業(yè)管理,2011,2:10

第9篇:創(chuàng)新人才工作計(jì)劃范文

四川省科協(xié)黨組書記、副主席吳凱與巴中市委書記李剛出席簽約儀式并講話。四川省科協(xié)黨組成員、副主席劉進(jìn)與巴中市副市長袁聞聰分別代表四川省科協(xié)與巴中市人民政府在合作協(xié)議書上簽字。

此次合作旨在加快巴中科普事業(yè)發(fā)展,推動科技興巴戰(zhàn)略,提高巴中民眾科學(xué)素質(zhì),促進(jìn)巴中“兩化”互動、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、追趕跨越、加快發(fā)展。合作將按照四川省和巴中市發(fā)展的總體部署,本著“優(yōu)勢互補(bǔ)、務(wù)實(shí)開拓、創(chuàng)新機(jī)制、共謀發(fā)展”的原則,切實(shí)加強(qiáng)巴中的科協(xié)組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、科普能力建設(shè),推進(jìn)巴中市公民科學(xué)素質(zhì)達(dá)到全省的平均水平,著力提高為巴中經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)、為全民科學(xué)素質(zhì)服務(wù)、為廣大科技工作者服務(wù)的能力,共同推動巴中加快建設(shè)成為全省重要的北向東向開放高地、川陜渝重要的樞紐聯(lián)結(jié)地、西部綠色經(jīng)濟(jì)示范區(qū)、全國扶貧開發(fā)示范區(qū)、川東北重要中心城市,努力同步實(shí)現(xiàn)全面小康目標(biāo)。

此次合作內(nèi)容包括兩部分,就是明確四川省科協(xié)的責(zé)任重點(diǎn)和巴中市政府的責(zé)任重點(diǎn)。四川科協(xié)工作重點(diǎn)為:一是促進(jìn)巴中著力提高全民科學(xué)素質(zhì)。包括逐步配備科普大篷車,推動巴中建設(shè)科技館,支持巴中農(nóng)村綜合科普示范區(qū)建設(shè),支持創(chuàng)建全國科普示范縣(區(qū))工作等。二是支持基層科普能力建設(shè)。指導(dǎo)巴中抓好社區(qū)科協(xié)、農(nóng)技協(xié)的建設(shè)和發(fā)展,支持巴中建設(shè)農(nóng)村綜合科普示范區(qū)。三是助推企業(yè)科技進(jìn)步。支持開展“金橋工程”、“廠會協(xié)作”、科技咨詢等服務(wù)活動,支持加大高端人才引進(jìn),爭取在5年內(nèi)幫助巴中建立1家院士工作站和4家各具特色的專家工作站。四是幫助巴中科技人才成長。強(qiáng)化對巴中各類科技學(xué)會專兼職工作人員和會員的培訓(xùn),支持巴中承辦重要的學(xué)術(shù)會議。五是探索基層科普工作的路子。省科協(xié)將通過與巴中市的合作,在助推經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、創(chuàng)新科協(xié)工作模式和有效發(fā)揮專家人才的作用等方面進(jìn)行試點(diǎn),積極探索基層科普之路。

巴中市政府工作重點(diǎn)為:一是加強(qiáng)對科協(xié)工作的領(lǐng)導(dǎo)。充實(shí)和完善《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》領(lǐng)導(dǎo)小組,將科學(xué)素質(zhì)綱要工作納入市政府目標(biāo)考核內(nèi)容,把科協(xié)工作納入全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃,同部署、同落實(shí)。二是建立健全科協(xié)組織網(wǎng)絡(luò)。支持建設(shè)好縣(區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、社區(qū)、企事業(yè)等基層科協(xié)組織,配齊配強(qiáng)各級科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)班子,逐步改善科協(xié)工作條件等問題。三是切實(shí)加強(qiáng)科普能力建設(shè)。優(yōu)先解決市科技館建設(shè)中的具體問題,支持城鎮(zhèn)、社區(qū)科普畫廊等科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),支持農(nóng)村科普“站、欄、員”建設(shè),努力增強(qiáng)科普服務(wù)能力。四是全力做好保障工作。按照《科普法》及科普示范縣創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)足額預(yù)算科普工作經(jīng)費(fèi),并隨著財(cái)力增長逐年增加;切實(shí)解決好科協(xié)機(jī)構(gòu)、編制等工作中的實(shí)際困難。設(shè)立巴中市青少年科技創(chuàng)新大賽獎勵(lì),充分調(diào)動青少年科技創(chuàng)新熱情。

此次合作期限為五年,合作雙方還明確了合作機(jī)制。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立四川省科協(xié)與巴中市人民政府戰(zhàn)略合作推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組,雙方分別確定一個(gè)牽頭責(zé)任部門,并將其主要負(fù)責(zé)人作為聯(lián)絡(luò)員,保持密切聯(lián)系與磋商,指導(dǎo)和協(xié)調(diào)合作工作有效開展。二是定期召開聯(lián)席會議,共同制定年度工作計(jì)劃,確定合作重點(diǎn)等工作。三是密切信息溝通。通過不定期制發(fā)簡報(bào)、交流調(diào)研等多種形式,建立全方位、多層次的合作信息通報(bào)交流渠道,促進(jìn)不斷拓展雙方合作范圍、深化合作內(nèi)容、提高合作層次,更好地服務(wù)巴中經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。

吳凱表示,四川省科協(xié)將從四個(gè)方面與巴中市政府加強(qiáng)配合,務(wù)實(shí)推進(jìn)戰(zhàn)略合作。一是緊密結(jié)合巴中產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際,努力提供科技支持與科技服務(wù)。二是緊密結(jié)合服務(wù)巴中民生改善與社會和諧,全面推動科學(xué)技術(shù)的普及與推廣。三是緊密結(jié)合巴中科技發(fā)展的現(xiàn)狀,積極扶持巴中提升持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展能力。四是緊密結(jié)合巴中科技人才需求實(shí)際,大力加強(qiáng)科技人才隊(duì)伍建設(shè)。