社會(huì)治理經(jīng)驗(yàn)交流精選(九篇)

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第1篇：社會(huì)治理經(jīng)驗(yàn)交流范文

2009年全市建設(shè)工作會(huì)議初定于2009年2月上旬召開（具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知）。會(huì)議主要議題：傳達(dá)全國(guó)、全省建設(shè)工作會(huì)議精神，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)，部署工作。為做好本次會(huì)議準(zhǔn)備工作，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、評(píng)選2008年度*市建設(shè)系統(tǒng)先進(jìn)單位7個(gè)和先進(jìn)企業(yè)65個(gè)

（一）評(píng)選對(duì)象

先進(jìn)單位評(píng)選對(duì)象：建設(shè)系統(tǒng)中的機(jī)關(guān)和事業(yè)單位。

先進(jìn)企業(yè)評(píng)選對(duì)象：建設(shè)系統(tǒng)中的施工、監(jiān)理、開發(fā)、勘察設(shè)計(jì)、燃?xì)狻⒔ㄖ?jié)能和推廣應(yīng)用新技術(shù)新材料企業(yè)。

（二）推薦辦法

評(píng)選推薦按照“分級(jí)管理、逐級(jí)推薦”的原則進(jìn)行。

1、先進(jìn)單位：區(qū)縣建設(shè)行政主管部門可自薦或由市建設(shè)局推薦；區(qū)縣建設(shè)局屬下事業(yè)單位由其主管部門或市建設(shè)局推薦；其他單位由市建設(shè)局推薦。

2、先進(jìn)企業(yè)：區(qū)縣屬下企業(yè)由各區(qū)縣建設(shè)行政主管部門負(fù)責(zé)推薦；市直企業(yè)可自薦或由市建設(shè)局推薦。

具體分配名額詳見附件1、附件2。

（三）評(píng)選條件

1、能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的*大和上級(jí)有關(guān)會(huì)議、文件精神，有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子，領(lǐng)導(dǎo)成員廉潔自律、勤政廉政、黨風(fēng)廉政責(zé)任制落實(shí)，能帶領(lǐng)全體干部職工認(rèn)真貫徹執(zhí)行法律、法規(guī)和上級(jí)機(jī)關(guān)的決定、指示，真抓實(shí)干，勇于創(chuàng)新。

2、有一支愛崗敬業(yè)、忠于職守的干部職工隊(duì)伍，能同心同德，從大局出發(fā)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，為群眾著想，在開展社會(huì)服務(wù)承諾和為民便民利民活動(dòng)中成績(jī)突出。

3、有一套行之有效、較為健全的規(guī)章制度，照章辦事，行為規(guī)范，作風(fēng)優(yōu)良，工作扎實(shí)，辦事效率較高，社會(huì)形象較好。

4、能遵紀(jì)守法，依法行政，依法辦事，依法納稅，按時(shí)繳交有關(guān)規(guī)費(fèi)。

5、能完成或超額完成年度各項(xiàng)工作任務(wù)及經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)，經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和環(huán)境效益較好；沒有拖欠職工和農(nóng)民工工資；沒有發(fā)生群體性上訪事件；沒有發(fā)生質(zhì)量安全等事故；沒有違法建設(shè)行為；沒有違法違規(guī)行政行為；沒有違反計(jì)劃生育政策；沒有違治安綜合治理規(guī)定；沒有違風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)定；三個(gè)文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

6、實(shí)行“計(jì)劃生育、綜合治理、安全生產(chǎn)、黨風(fēng)廉政建設(shè)”一票否決制。

（四）工作要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要落實(shí)一名分管領(lǐng)導(dǎo)和承辦人員，嚴(yán)格按照本通知有關(guān)要求，認(rèn)真做好推薦評(píng)先的組織協(xié)調(diào)工作，切實(shí)做好調(diào)查摸底、征詢意見、討論研究、資料填報(bào)等工作，確保推薦工作順利開展。

2、做好推薦評(píng)先。在開展推薦工作中，各單位要嚴(yán)格依照評(píng)選條件，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān)，確保被推薦的單位和企業(yè)具有先進(jìn)性、代表性，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有弄虛作假行為的，取消該單位（企業(yè)）評(píng)先資格。

3、填報(bào)有關(guān)資料。參加評(píng)選的單位和企業(yè)，按附件3要求填報(bào)（一式二份），由其主管部門加具意見和加蓋公章，并附上計(jì)劃生育、綜合治理、安全生產(chǎn)、黨風(fēng)廉政建設(shè)情況證明（各區(qū)縣建設(shè)局須由各區(qū)、縣政府相關(guān)部門出具證明，其他單位和企業(yè)可由其主管部門或相關(guān)部門出具證明），于2009年1月7日前按管理線條報(bào)送本局有關(guān)業(yè)務(wù)科室。

第2篇：社會(huì)治理經(jīng)驗(yàn)交流范文

一、考核內(nèi)容

組織工作目標(biāo)管理考評(píng)內(nèi)容由基礎(chǔ)考評(píng)、加分項(xiàng)目考評(píng)和一票否決情形三部分構(gòu)成。

（一）基礎(chǔ)考評(píng)包括工作落實(shí)、工作評(píng)價(jià)兩部分，總分100分。

1、工作落實(shí)（70分）。主要考評(píng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直單位和雙重管理單位組織工作目標(biāo)任務(wù)完成情況（附件1、2、3）。

2、工作評(píng)價(jià)（30分）。包括部領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)（20分）和各組室長(zhǎng)測(cè)評(píng)（10分）。

（二）加分項(xiàng)目考評(píng)包括組織工作改革創(chuàng)新成效、宣傳推介工作等，上限20分（在國(guó)家級(jí)主流新聞媒體刊發(fā)或報(bào)道的不受加分限制，由部務(wù)會(huì)研究確定加分值）。

1、省、市、縣級(jí)會(huì)議作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言的，每次分別加3分、2分、1分；書面經(jīng)驗(yàn)交流的，每次分別加2分、1分、0.5分。

2、《日?qǐng)?bào)》采用的組工信息每篇加2分、《日?qǐng)?bào)》采用的每篇加0.5分、《公眾信息網(wǎng)》采用的每篇加0.2分。

3、受到省委領(lǐng)導(dǎo)、省委組織部領(lǐng)導(dǎo)、市委主要領(lǐng)導(dǎo)、市委組織部領(lǐng)導(dǎo)、縣委主要領(lǐng)導(dǎo)、縣委組織部領(lǐng)導(dǎo)批示（表揚(yáng)）的，每次分別加5分、4分、3分、2分、1分、0.5分。

4、同一項(xiàng)工作按最高級(jí)別加分，不重復(fù)計(jì)分。

（三）年內(nèi)有下列情形之一的，實(shí)行“一票否決”。

1、年度社會(huì)管理綜合治理、計(jì)劃生育、黨風(fēng)廉政建設(shè)、安全生產(chǎn)、組織工作滿意度調(diào)查等工作被“一票否決”的。

2、發(fā)生泄密、安全事故或重大工作失誤的。

3、本單位干職工違反《縣十個(gè)一律免職和十二個(gè)一律問責(zé)暫行規(guī)定》，造成不良影響的。

二、考核實(shí)施

（一）成立考評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由任組長(zhǎng)，任副組長(zhǎng)，成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由任辦公室主任，兼任辦公室副主任。辦公室具體負(fù)責(zé)考評(píng)日常工作。

（二）組織工作目標(biāo)管理考評(píng)不上門考核，采取平時(shí)考核和年終自查申報(bào)的方式進(jìn)行。

1、平時(shí)考核。由考評(píng)辦根據(jù)考評(píng)辦法登記各單位組織工作任務(wù)完成情況。

2、年終自查。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位、雙重管理單位每年1月對(duì)上年度工作情況進(jìn)行自查，填寫《工作落實(shí)情況自查表》、《加分申報(bào)表》并附印證材料遞交考評(píng)辦。

3、審核評(píng)分。考評(píng)辦對(duì)加分、扣分及“一票否決”情況進(jìn)行匯總并加以審核。考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直單位和雙重管理單位年度工作進(jìn)行評(píng)分。

4、會(huì)議審定?？荚u(píng)辦將各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直單位和雙重管理單位考評(píng)情況匯總，提交部務(wù)會(huì)審定。

三、考核結(jié)果運(yùn)用

第3篇：社會(huì)治理經(jīng)驗(yàn)交流范文

被列入國(guó)家民委2007年培訓(xùn)計(jì)劃的兵團(tuán)民族工作培訓(xùn)班5月22日在中央民族干部學(xué)院結(jié)束。來自兵團(tuán)13個(gè)師和部分團(tuán)場(chǎng)分管民族宗教工作的領(lǐng)導(dǎo)及民族工作干部共50人參加了培訓(xùn)。

由國(guó)家民委在中央民族干部學(xué)院專門為兵團(tuán)舉辦基層民族工作干部培訓(xùn)班，這在兵團(tuán)歷史上是第一次，體現(xiàn)了國(guó)家民委及中央民族干部學(xué)院對(duì)兵團(tuán)民族工作的關(guān)心、重視和支持。通過10天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)員感到最大的收獲是豐富了知識(shí)，進(jìn)一步解放了思想，更新了觀念。更加堅(jiān)定了屯墾戍邊、建設(shè)邊疆、保衛(wèi)邊疆，為祖國(guó)的繁榮強(qiáng)盛做貢獻(xiàn)的決心和信心。

(蘇永成)

兵團(tuán)司法系統(tǒng)舉行知識(shí)競(jìng)賽

近日，兵團(tuán)司法局舉行了“社會(huì)主義法治理念教育”知識(shí)競(jìng)賽。經(jīng)過激烈角逐，農(nóng)四師代表隊(duì)獲一等獎(jiǎng)，農(nóng)六師、農(nóng)十師代表隊(duì)獲得二等獎(jiǎng)，兵團(tuán)司法局機(jī)關(guān)、農(nóng)七師、農(nóng)九師代表隊(duì)獲得_一等獎(jiǎng)。兵團(tuán)司法局按照中央政法委的統(tǒng)一要求，在全系統(tǒng)內(nèi)開展了“深化社會(huì)主義法治理念教育”活動(dòng)，通過基層調(diào)研、集體學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)，在實(shí)際工作中貫徹等不同形式，對(duì)社會(huì)主義法治理念教育進(jìn)行了深化。

(居湘)

農(nóng)九師大力推廣節(jié)水技術(shù)

近年來，農(nóng)九師運(yùn)用噴灌、滴灌種植大棚蔬菜、甜菜、制醬番茄等作物的面積已達(dá)30余萬畝，占全師水澆地面積的60％。該師將農(nóng)業(yè)節(jié)水研究作為長(zhǎng)期課題，先后推廣了渠道防滲、小畦灌，地膜履蓋噴灌、滴灌等多項(xiàng)節(jié)水措施。

(諶倫武　諶　勇)

第三屆西北地區(qū)統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議召開

6月6日，由自治區(qū)統(tǒng)計(jì)局、兵團(tuán)統(tǒng)計(jì)局承辦的西北地區(qū)統(tǒng)計(jì)局局長(zhǎng)暨第三屆西北地區(qū)統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議在烏魯木齊召開。會(huì)議充分肯定了西北5省區(qū)及兵團(tuán)統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)在統(tǒng)計(jì)科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流等方面取得的成績(jī)。來自陜西、甘肅、青海、寧夏回族自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)統(tǒng)計(jì)部門的代表在會(huì)上作了經(jīng)驗(yàn)交流。

(王妍曦)

向“下不為例”說不

邵學(xué)東

筆者隨領(lǐng)導(dǎo)下基層檢查工作或調(diào)研時(shí)，發(fā)現(xiàn)個(gè)別單位領(lǐng)導(dǎo)干部如果遇到檢查出問題，總愛用“下不為例”來搪塞，企圖蒙混過關(guān)，推脫工作中的責(zé)任和失誤。

第4篇：社會(huì)治理經(jīng)驗(yàn)交流范文

一、認(rèn)真開展協(xié)會(huì)工作，密切與企業(yè)、部門的溝通聯(lián)系

一是適時(shí)召開副會(huì)長(zhǎng)工作會(huì)議，向協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)成員單位通報(bào)協(xié)會(huì)工作，研究決定重大事項(xiàng)；二是抓好協(xié)會(huì)內(nèi)部建設(shè)，逐步健全完善各項(xiàng)規(guī)章制度；三是積極發(fā)展會(huì)員單位，使更多的企業(yè)能得到協(xié)會(huì)的服務(wù)；四是履行服務(wù)宗旨，積極開展安全生產(chǎn)科技服務(wù)、技術(shù)咨詢、安全生產(chǎn)培訓(xùn)、企業(yè)安全生產(chǎn)文化建設(shè)等服務(wù)，努力提高服務(wù)質(zhì)量。深入調(diào)查研究，認(rèn)真聽取會(huì)員的意見和建議；五是積極完成縣安監(jiān)局委托交辦的工作，發(fā)揮好橋梁紐帶的作用。

二、積極做好會(huì)刊編印發(fā)行工作，搭建信息交流平臺(tái)

協(xié)會(huì)刊物是協(xié)會(huì)與會(huì)員單位聯(lián)系的紐帶，是信息、經(jīng)驗(yàn)交流的窗口和平臺(tái)。今年以來，協(xié)會(huì)共編印出版了4期內(nèi)容豐富的會(huì)刊。內(nèi)容上更注重貼近企業(yè)工作實(shí)際，及時(shí)刊載國(guó)家、省、市各級(jí)安全生產(chǎn)有關(guān)指示精神，宣傳安全生產(chǎn)先進(jìn)作法及典型經(jīng)驗(yàn)。把全縣安全生產(chǎn)工作中的大事、安全生產(chǎn)小知識(shí)等發(fā)放至各會(huì)員單位及其他企業(yè)和政府各部門，會(huì)員單位不僅能及時(shí)了解全縣安全生產(chǎn)工作動(dòng)態(tài)，還能學(xué)到有關(guān)安全生產(chǎn)、管理方面的經(jīng)驗(yàn)、做法，推動(dòng)了安全生產(chǎn)法律法規(guī)和自我防護(hù)意識(shí)的普及。

三、豐富形式，認(rèn)真開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)

協(xié)會(huì)在認(rèn)真總結(jié)歷年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方法基礎(chǔ)上，創(chuàng)新工作方法，豐富活動(dòng)內(nèi)容。緊緊圍繞今年“強(qiáng)化安全基礎(chǔ)，推動(dòng)安全發(fā)展”這一主題，開展了“打非治違”和安全生產(chǎn)隱患排查治理集中行動(dòng)、企業(yè)集中教育培訓(xùn)、安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援演練、安全生產(chǎn)有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽和懸掛橫幅，出一期安全生產(chǎn)專欄等五項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng)，進(jìn)一步提升了全民安全生產(chǎn)理念，推進(jìn)了社會(huì)安全文化建設(shè)。

四、下半年工作計(jì)劃

（一）加強(qiáng)自身建設(shè)和規(guī)范管理，按照社團(tuán)管理?xiàng)l例和本會(huì)章程規(guī)定建立和完善內(nèi)部管理制度，實(shí)行民主管理、民主辦會(huì)。

（二）增強(qiáng)服務(wù)能力、規(guī)范服務(wù)行為。積極開展調(diào)查研究，加強(qiáng)與企業(yè)單位的聯(lián)系溝通，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，將企業(yè)單位對(duì)安全生產(chǎn)的需求、訴求與國(guó)家法律法規(guī)及安全生產(chǎn)管理部門對(duì)安全生產(chǎn)的要求實(shí)施對(duì)接，為企業(yè)、單位提供即時(shí)高效的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。以先進(jìn)適用科研成果的推廣應(yīng)用為有效途徑，大力推進(jìn)安全生產(chǎn)科技進(jìn)步，為政府、為企業(yè)、為社會(huì)服好務(wù)。

第5篇：社會(huì)治理經(jīng)驗(yàn)交流范文

關(guān)鍵詞：專業(yè)素養(yǎng)；提升；新教師

一、要勤于學(xué)習(xí)

信息化和學(xué)習(xí)型社會(huì)的到來，要求每一個(gè)人都要形成終身學(xué)習(xí)的觀念，尤其是教師，教師職業(yè)和工作的性質(zhì)決定了學(xué)習(xí)應(yīng)成為教師的一種生活方式，應(yīng)成為教師的一種生命狀態(tài)，當(dāng)然，教師的學(xué)習(xí)不同于學(xué)生的學(xué)習(xí)，教師的學(xué)習(xí)與自己的工作、與工作中的問題、與自身的專業(yè)發(fā)展相關(guān)聯(lián)，以問題為中心，自己的經(jīng)驗(yàn)常常廣泛參與其中。就教師學(xué)習(xí)的領(lǐng)域和內(nèi)容來說，教育學(xué)與心理學(xué)的現(xiàn)論、現(xiàn)代教育技術(shù)、廣泛的人文和科學(xué)知識(shí)等方面是教師較薄弱或缺乏的，而這些又是教師工作所必備的知識(shí)和技能，是教師賴以成長(zhǎng)和發(fā)展的重要基礎(chǔ)，所以這幾方面內(nèi)容的學(xué)習(xí)對(duì)教師的專業(yè)發(fā)展具有重要意義。

那么就教師學(xué)習(xí)的方式來說，讀書是最為重要的?！皶凶杂悬S金屋”，我們教師讀書，一定要博覽群書，不能拘泥于教學(xué)參考資料、教材等，而應(yīng)該廣泛涉及，同時(shí)也要注意消化吸收，要有系統(tǒng)、有選擇地讀書，進(jìn)行深層次的鑒賞和學(xué)以致用。

二、要經(jīng)常交流

“三人行，必有我?guī)熝??！币虼耍處煴仨氁退私涣?，拜“能者”、拜“名師”為自己的老師。教師要慢慢熟悉他們的教學(xué)理念、教學(xué)思想、教學(xué)藝術(shù)等，并就自己困惑的問題和想法隨時(shí)進(jìn)行交流，從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

所以教師要廣泛交流。然而教師在學(xué)校的交流方式是多樣的，聽課―評(píng)課是師間相互交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共享智慧最主要、最便利、最有效的一種形式，聽課―評(píng)課可以促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)教育觀念的轉(zhuǎn)變、教育行為的改善、反思意識(shí)的增強(qiáng)、思維方式的改變。集體備課是一種重要的交流方式，是提高學(xué)校教育質(zhì)量的一條有效途徑，通過集體備課，教師可以很好地把握重難點(diǎn)，找到問題的突破口。經(jīng)驗(yàn)交流，教師典型的經(jīng)驗(yàn)可以通過交流報(bào)告會(huì)的形式來推廣，既省時(shí)又高效，教師應(yīng)該多參與經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，這樣可以較快提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。

三、要參與培訓(xùn)

我們每一位教師首先要極力開展各種校本培訓(xùn)活動(dòng)，如計(jì)算機(jī)的培訓(xùn)、普通話的培訓(xùn)、簡(jiǎn)筆畫和鋼筆字的培訓(xùn)、師德的培訓(xùn)、教育教學(xué)理論的培訓(xùn)、時(shí)事政治理論的培訓(xùn)等等，同時(shí)，教師要積極參與縣、市組織的一些教學(xué)活動(dòng)及培訓(xùn)，經(jīng)常觀摩優(yōu)秀教師的示范課，教師自己也要經(jīng)常上公開課，在學(xué)習(xí)和培訓(xùn)之中，使自己的專業(yè)素養(yǎng)得到全方位的鍛煉和提升。

四、要探索研究

教師即研究者，研究是提升教師素養(yǎng)的一條重要途徑，教師通過什么樣的研究和怎樣研究，才能有效地解決自己教育教學(xué)中的問題，提升自己的專業(yè)水平，當(dāng)然也包括豐富和發(fā)展教育科學(xué)事業(yè)。教師在開展研究的價(jià)值取向上，需要注意以下幾點(diǎn)：（1）教師的研究，要以“解決實(shí)際問題，改進(jìn)實(shí)際工作，優(yōu)化教學(xué)效果，提高研究能力”為直接目的；以“轉(zhuǎn)變教育觀念，強(qiáng)化理性意識(shí)，端正研究態(tài)度，提高研究能力”為間接目的；以“促進(jìn)學(xué)生、教師和學(xué)校共同發(fā)展”為終極目的，不能為了“研究”而“研究”，也不能為了名利而“研究”。（2）問題始終是研究的起點(diǎn)，研究從自己工作中產(chǎn)生的問題開始，這是教師研究的一個(gè)基本的準(zhǔn)則。教師研究的問題來源，不只是教學(xué)的問題，而且涉及教師的全部工作，涉及現(xiàn)實(shí)學(xué)校教育和管理的方方面面。（3）教師的研究，不是純粹的理論研究，而是基于學(xué)校、在實(shí)踐中的研究，也就是說，邊實(shí)踐邊研究，邊研究邊實(shí)踐。

五、要時(shí)常反思

反思是教師獲取實(shí)踐性知識(shí)、增強(qiáng)教育能力、生成教育智慧的有效途徑，不僅包括對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的反思，也包括對(duì)與之相應(yīng)的潛在的教育教學(xué)觀念的反思，還包括對(duì)自我專業(yè)發(fā)展的反思。作為教師要養(yǎng)成反思的習(xí)慣！這里的“反思”，不是一般意義上的“回顧”，而是思考、反省、探索和解決教學(xué)過程中存在的問題，從某種程度上說，它其實(shí)也具有研究的性質(zhì)。我們教師不只是完成和執(zhí)行教學(xué)任務(wù)，還應(yīng)該作為一個(gè)自覺的反思者，在不斷的自我追問中，對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思，這些都是值得我們?nèi)シ此己徒鉀Q的問題。

隨著教育整體水平的不斷提高，特別是隨著新課程改革的不斷深化，對(duì)教師綜合素質(zhì)和教育教學(xué)能力的要求越來越高，只有提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，才能適應(yīng)新課程改革的需要，才能提高教育教學(xué)質(zhì)量，教師如果能夠做好以上幾點(diǎn)，我相信每一位教師都會(huì)成為優(yōu)秀的、專業(yè)的教師。

第6篇：社會(huì)治理經(jīng)驗(yàn)交流范文

第六屆蘇魯豫皖四省交界地區(qū)人口和計(jì)劃生育協(xié)作聯(lián)席會(huì)議已經(jīng)完成了預(yù)定的議程，馬上就要結(jié)束了。我代表國(guó)家人口計(jì)生委對(duì)會(huì)議的圓滿成功表示熱烈的祝賀！對(duì)四省交界地區(qū)多年來為推進(jìn)區(qū)域協(xié)作機(jī)制的不斷完善與發(fā)展所創(chuàng)造的經(jīng)驗(yàn)、取得的成績(jī)給予充分的肯定！

這次會(huì)議是在舉國(guó)上下認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神的新形勢(shì)下召開的，是全國(guó)農(nóng)村人口計(jì)生工作會(huì)結(jié)束后不久召開的一次開闊視野、相互學(xué)習(xí)、合作共贏的大會(huì)，對(duì)于促進(jìn)區(qū)域合作、豐富計(jì)劃生育工作內(nèi)涵、提升新時(shí)期人口和計(jì)劃生育工作水平、統(tǒng)籌解決區(qū)域人口問題具有重要意義。會(huì)議雖然時(shí)間很短，但大家普遍反映收獲很大，交流了經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)了友誼，形成了共識(shí)，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，取得了令人滿意的結(jié)果。下面，我講三點(diǎn)意見。

一、四省協(xié)作成績(jī)顯著，促進(jìn)了省際人口和計(jì)劃生育工作長(zhǎng)效協(xié)作機(jī)制的建立

蘇魯豫皖四省交界地區(qū)有著唇齒相依的關(guān)系，千絲萬縷的聯(lián)系，民風(fēng)相近，習(xí)性相融，相互之間交流頻繁，聯(lián)姻普遍，社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化有很多相似之處，從大的方面看，有利于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和文化的繁榮。但不同省份的市、縣之間在生育政策、工作方式方法、檢查考核的標(biāo)準(zhǔn)和時(shí)間等方面存在一定的差異，在人口和計(jì)劃生育工作上面臨相同或相近的困難和問題：人口流動(dòng)呈剛性增強(qiáng)之勢(shì)，出生人口性別比失調(diào)成為共性問題，違法生育和非法抱養(yǎng)尚未得到有效解決，“三假”現(xiàn)象（假遷移戶口、假離婚、假流動(dòng)）應(yīng)引起高度重視。

2000年以來，聯(lián)席會(huì)議已經(jīng)開了六次。前五次會(huì)議各有側(cè)重，頗具特色和成效，基本達(dá)到了相互協(xié)作、共同治理人口和計(jì)劃生育工作的目的，促進(jìn)了省際人口和計(jì)劃生育工作長(zhǎng)效協(xié)作機(jī)制的建立?？偨Y(jié)起來，主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面：

（一）形成了齊抓共管人口計(jì)生工作的新局面。四省交界地區(qū)相關(guān)市縣人口計(jì)生部門均成立了協(xié)作治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)交界地區(qū)人口和計(jì)劃生育依法行政協(xié)作治理工作，具體承辦聯(lián)絡(luò)和協(xié)調(diào)事務(wù)，并加強(qiáng)了督促檢查。建立定期聯(lián)席會(huì)議和工作交流制度，相關(guān)市、縣簽訂協(xié)議書，定期走訪，相互學(xué)習(xí)，組織召開了60余次規(guī)模不同的座談會(huì)、交流會(huì)。加快信息化建設(shè)步伐，積極推動(dòng)信息的互聯(lián)與共享，最大限度地提供跨省流動(dòng)人員的婚姻、生育、節(jié)育信息等。此外，管理與服務(wù)責(zé)任移交制度、遷入人員生育指標(biāo)審批、戶口遷移雙證明等制度的建立和完善，也較好地解決了利用假戶籍遷移、假離婚違反計(jì)劃生育政策的問題。

（二）打造了齊抓共管流動(dòng)人口問題的新平臺(tái)。蘇魯豫皖都是流動(dòng)人口大省，在搞好流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理和服務(wù)方面，為全國(guó)創(chuàng)造了很多鮮活的經(jīng)驗(yàn)。2005年商丘會(huì)議后，各協(xié)作單位認(rèn)真貫徹落實(shí)《商丘協(xié)議》精神，把搞好周邊地區(qū)協(xié)作治理作為流動(dòng)人口管理工作的重中之重，并把工作任務(wù)層層分解量化，明確職責(zé)分工。交界地區(qū)把流入本地的流動(dòng)人口納入現(xiàn)居住地管理，實(shí)行與常住人口同宣傳、同管理、同服務(wù)、同考核、同待遇。各協(xié)作市通過流動(dòng)人口信息交換平臺(tái)、信息聯(lián)系平臺(tái)、個(gè)案查詢系統(tǒng)等，加強(qiáng)省際、省內(nèi)流動(dòng)人口計(jì)劃生育信息的異地查詢、信息溝通、資源共享和共同管理。

(三)形成了聯(lián)手治理出生人口性別比升高問題的新合力。綜合治理出生人口性別比失調(diào)問題，是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程。四省交界地區(qū)由于其特殊的地理環(huán)境，在治理出生人口性別比升高問題上面臨的情況更加復(fù)雜，任務(wù)更為艱巨。2003年碭山會(huì)議把綜合治理出生人口性別比升高問題確定為協(xié)作治理的主題。近年來，各協(xié)作單位多次組織交流活動(dòng)，對(duì)出生人口性別比治理工作進(jìn)行了深入探討，聯(lián)合查處了一批有重大影響的案件，有力地打擊了四省交界地區(qū)的“兩非”違法行為。

(四)開辟了人口計(jì)生協(xié)作執(zhí)法的新篇章。近年來，江蘇、山東、河南、安徽四省以聯(lián)席會(huì)議為契機(jī)，以會(huì)議簽署的《協(xié)議》為依據(jù)，有針對(duì)性地完善和健全了各項(xiàng)相關(guān)的管理制度，聯(lián)合解決了一些長(zhǎng)期困擾交界地區(qū)計(jì)劃生育工作的難點(diǎn)問題。特別是去年濟(jì)寧會(huì)議發(fā)表了《濟(jì)寧倡議》，建立了交界地區(qū)“清理清查聯(lián)手、性別比治理聯(lián)動(dòng)、行政執(zhí)法聯(lián)合、為民便民聯(lián)誼、信息交流聯(lián)通、合作發(fā)展共贏”的工作機(jī)制。今年5月濟(jì)寧市發(fā)出開展“計(jì)生優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)周”的倡議之后，交界地區(qū)各市均下發(fā)了有關(guān)通知。徐州市在全市范圍內(nèi)開展了以“八查八落實(shí)”為主要內(nèi)容的計(jì)劃生育清理清查工作，要求將八查的底數(shù)摸清，對(duì)查出的問題采取針對(duì)性措施加以落實(shí)，收效明顯。聯(lián)合執(zhí)法活動(dòng)凈化了交界地區(qū)計(jì)劃生育管理的環(huán)境，同時(shí)，也增進(jìn)了兄弟省市之間的友誼，為協(xié)調(diào)工作關(guān)系，促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流，解決基層實(shí)際問題創(chuàng)造了有利條件。

這次徐州會(huì)議的內(nèi)容更為豐富全面，凸顯了“落實(shí)科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧計(jì)生”的鮮明時(shí)代主題，對(duì)促進(jìn)交界地區(qū)人口和計(jì)劃生育工作穩(wěn)定、持續(xù)、健康發(fā)展必將起到重要的推動(dòng)作用。

二、繼續(xù)深化區(qū)域協(xié)作，共同構(gòu)建四省交界地區(qū)“和諧計(jì)生”

我們應(yīng)該清醒地看到，由于生育政策差異和塊塊管理模式，省與省交界地區(qū)管理較為混亂，交界地區(qū)人口和計(jì)劃生育工作仍然存在著一些不容忽視的問題，主要表現(xiàn)為：一些地方領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)不到位，沒有樹立“一盤棋”的大局意識(shí)，和相鄰地區(qū)的溝通協(xié)調(diào)意識(shí)不濃；利用地緣條件異地違法生育現(xiàn)象依然存在，流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理難度很大，綜合治理出生人口性別比升高問題任務(wù)艱巨，群眾婚育觀念還沒有得到根本轉(zhuǎn)變；依法行政協(xié)作的內(nèi)容和方式還有待進(jìn)一步創(chuàng)新。同時(shí)，隨著形勢(shì)的發(fā)展，交界地區(qū)的人口和計(jì)劃生育工作還面臨著許多新的形勢(shì)，如人口的流動(dòng)性進(jìn)一步增強(qiáng)，大量農(nóng)村富余勞動(dòng)力跨省市流入城市，給計(jì)劃生育管理和服務(wù)帶來很大難度；《婚姻登記管理?xiàng)l例》、稅費(fèi)改革、戶籍管理制度改革等一系列改革措施的出臺(tái)，極大地沖擊了人口和計(jì)劃生育工作。

實(shí)踐證明，四省交界地區(qū)人口和計(jì)劃生育協(xié)作是適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)、有效解決交界地區(qū)人口和計(jì)劃生育問題的有益探索，為各地開展區(qū)域協(xié)作提供了可資借鑒的模式。我們希望，蘇魯豫皖四省進(jìn)一步加強(qiáng)協(xié)作，為其他地區(qū)的區(qū)域協(xié)作樹立榜樣。

（一）進(jìn)一步提高對(duì)四省交界地區(qū)協(xié)作治理重要性的認(rèn)識(shí)。蘇魯豫皖四省都是人口大省，總?cè)丝谶_(dá)3.2億，約占全國(guó)總?cè)丝诘乃姆种弧Ｒ虼?，能否做好四省的人口和?jì)劃生育工作，對(duì)于全國(guó)的人口發(fā)展至關(guān)重要。特別是四省交界地區(qū)大多是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，農(nóng)村人口比重大、出生人口性別比高、流動(dòng)人口多，工作難度大、困難多，迫切需要交界地區(qū)齊心協(xié)力、加強(qiáng)協(xié)作，共同解決存在的各種問題。這次會(huì)議形成的《徐州協(xié)議》，為四省交界地區(qū)計(jì)劃生育依法行政工作的開展創(chuàng)造了有利的條件。

各地要結(jié)合本地工作實(shí)際，深刻剖析當(dāng)前計(jì)劃生育工作中迫切需要解決的突出問題，進(jìn)一步加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào)，加以解決。要找準(zhǔn)協(xié)作的共同點(diǎn)，通過合作實(shí)現(xiàn)共贏，真正做到計(jì)劃生育工作讓基層滿意、讓群眾滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。

四省各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，緊緊結(jié)合本省交界地區(qū)計(jì)劃生育工作實(shí)際，及時(shí)部署各項(xiàng)工作任務(wù)，進(jìn)一步完善四省交界地區(qū)人口和計(jì)劃生育協(xié)作聯(lián)席會(huì)議機(jī)制，積極推動(dòng)計(jì)劃生育依法行政協(xié)作治理工作。

（二）聯(lián)手解決四省交界地區(qū)計(jì)劃生育方面的重點(diǎn)難點(diǎn)問題。

一是完善流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理和服務(wù)。各地要切實(shí)加強(qiáng)研究分析，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，加快建立流動(dòng)人口計(jì)劃生育統(tǒng)一管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)新體制。完善流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理機(jī)構(gòu)和服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，將流動(dòng)人口納入流入地人口總數(shù)，實(shí)行以流入地為主的目標(biāo)管理雙向考核。戶籍地對(duì)現(xiàn)居住地出具的符合要求的《流動(dòng)人口避孕節(jié)育情況報(bào)告單》應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，并不得要求流動(dòng)人口回戶籍地參加避孕節(jié)育情況檢查。協(xié)作區(qū)內(nèi)各方對(duì)流動(dòng)人口計(jì)劃生育個(gè)案和案件的查處應(yīng)相互支持和配合，因違反計(jì)劃生育規(guī)定在一地已受處理的，在另一地不因同一事實(shí)再次受到處理。

二是加強(qiáng)遷移人口計(jì)劃生育管理。要嚴(yán)格控制已婚育齡婦女非正常遷移，縣際之間婚嫁人口，婚入地應(yīng)及時(shí)按常住人口納入計(jì)劃生育管理，并動(dòng)員辦理戶口遷移?？h際之間戶口遷移的已婚育齡婦女，按戶籍規(guī)定辦理戶口遷移的同時(shí)，由縣級(jí)計(jì)劃生育部門辦理計(jì)劃生育管理責(zé)任移交，避孕節(jié)育措施不落實(shí)的，不得移交。戶口遷入地要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)遷入已婚育齡婦女的計(jì)劃生育管理，對(duì)未在戶口遷入地居住的，按照流動(dòng)人口落實(shí)管理和服務(wù)責(zé)任。戶口已遷出，但仍在原籍居住的已婚育齡婦女，居住地仍要按常住人口落實(shí)計(jì)劃生育管理和服務(wù)。

三是綜合治理出生人口性別比偏高問題。繼續(xù)深入開展“關(guān)愛女孩行動(dòng)”、“婚育新風(fēng)進(jìn)萬家”活動(dòng)，制定有利于女孩健康成長(zhǎng)和婦女發(fā)展的社會(huì)經(jīng)濟(jì)政策。加強(qiáng)對(duì)計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)和醫(yī)療衛(wèi)生單位的管理，嚴(yán)厲打擊非醫(yī)學(xué)需要的胎兒性別鑒定和選擇性別的人工終止妊娠行為。

（三）進(jìn)一步強(qiáng)化四省交界地區(qū)協(xié)作責(zé)任。重點(diǎn)建立和完善以下四項(xiàng)制度：

一是要堅(jiān)持聯(lián)席會(huì)制度。省級(jí)聯(lián)席會(huì)議每年要召開一次，縣級(jí)聯(lián)席會(huì)議每半年要召開一次，鎮(zhèn)級(jí)聯(lián)席會(huì)議每年應(yīng)至少召開三次，分別由擔(dān)任執(zhí)行主席單位所屬縣（市、區(qū)）和鎮(zhèn)計(jì)劃生育部門召集。聯(lián)席會(huì)議的主要任務(wù)是：分析交界地區(qū)計(jì)劃生育行政執(zhí)法工作形勢(shì)，研究協(xié)作計(jì)劃和協(xié)作工作重點(diǎn)，交流計(jì)劃生育行政執(zhí)法經(jīng)驗(yàn)。

二是要建立聯(lián)絡(luò)員制度。省、市、縣計(jì)劃生育部門要指定負(fù)責(zé)交界地區(qū)計(jì)劃生育行政執(zhí)法協(xié)作管理的機(jī)構(gòu)，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和一名聯(lián)絡(luò)員，建立經(jīng)常性的雙邊或多邊聯(lián)絡(luò)關(guān)系。

三是要建立定期交換信息制度。交界地區(qū)縣（市、區(qū)）計(jì)劃生育部門每年要進(jìn)行不少于2次的集中信息交換。要充分發(fā)揮兩地信息網(wǎng)絡(luò)的作用，及時(shí)互饋相關(guān)信息，做到資源共享。

四是要建立協(xié)同執(zhí)法活動(dòng)制度。交界地區(qū)應(yīng)在省、市計(jì)劃生育監(jiān)察部門的指導(dǎo)下，切實(shí)加強(qiáng)行政執(zhí)法監(jiān)督，組織交界地區(qū)有關(guān)單位每年聯(lián)合開展兩次行政執(zhí)法檢查，指導(dǎo)行政執(zhí)法部門和行政執(zhí)法人員嚴(yán)格依法行政，不斷提高交界地區(qū)計(jì)劃生育行政執(zhí)法整體工作水平。對(duì)涉及兩個(gè)以上地區(qū)的行政執(zhí)法案件，要通力合作，協(xié)同辦案，加大行政執(zhí)法監(jiān)督和辦案力度。

三、準(zhǔn)確把握當(dāng)前形勢(shì)，努力為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造良好的人口環(huán)境

總書記在黨的十七大報(bào)告中，又一次提出了“堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國(guó)策，穩(wěn)定低生育水平，提高出生人口素質(zhì)”的重大任務(wù)和工作要求，并首次以人均GDP作為衡量經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的指標(biāo)之一。

十七大報(bào)告提出，2020年的人均GDP要在2000年基礎(chǔ)上翻兩番，而且是在“優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高效益、降低消耗、保護(hù)環(huán)境”的基礎(chǔ)上。這樣的人均GDP翻兩番，是什么概念？也就是說，2020年中國(guó)的人均GDP相當(dāng)于2003年時(shí)的北京，那可是相當(dāng)了不起的成績(jī)！想想邊遠(yuǎn)山區(qū)、高原地區(qū)，想想中國(guó)的十幾億人口，以及沉重的社會(huì)發(fā)展欠賬，我們就會(huì)更清楚地理解，要在今后13年里完成這個(gè)任務(wù)是何等艱巨!而這一任務(wù)的完成在很大程度上又取決于人口的數(shù)量、素質(zhì)、結(jié)構(gòu)等因素的制約或促進(jìn)作用。

黨的十七大報(bào)告從理論上、實(shí)踐上、精神上都給我們指出了一條十分明確的道路。這就是：做好新時(shí)期人口和計(jì)劃生育工作，必須堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義這面?zhèn)ゴ笃鞄?，?jiān)定不移地走改革開放之路，用統(tǒng)籌的方法解決人口問題，為全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。

剛剛結(jié)束的全國(guó)農(nóng)村人口和計(jì)劃生育工作會(huì)議，是人口計(jì)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神的第一次全國(guó)性會(huì)議。會(huì)議科學(xué)分析農(nóng)村人口計(jì)生工作面臨的新形勢(shì)、新問題和新挑戰(zhàn)，認(rèn)真總結(jié)農(nóng)村人口計(jì)生工作的主要成就和基本經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步明確了做好農(nóng)村人口計(jì)生工作的總體思路、工作重點(diǎn)和落實(shí)措施。我們要深入貫徹落實(shí)會(huì)議精神，學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、貫徹好華建敏同志講話、張維慶主任報(bào)告、李斌書記講話的精神，按照《關(guān)于全面加強(qiáng)農(nóng)村人口和計(jì)劃生育工作的若干意見》的要求，從實(shí)際出發(fā)，謀劃好當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的農(nóng)村人口計(jì)生工作。特別是要在扎實(shí)推進(jìn)新農(nóng)村新家庭計(jì)劃、建立完善人口和計(jì)劃生育利益導(dǎo)向政策體系、探索建立農(nóng)村計(jì)劃生育家庭養(yǎng)老保障制度、加強(qiáng)流動(dòng)人口計(jì)劃生育服務(wù)與管理、進(jìn)一步強(qiáng)化基層基礎(chǔ)工作等方面，制定出臺(tái)符合實(shí)際、操作性強(qiáng)、群眾真正受益的政策措施，堅(jiān)持不懈地把農(nóng)村人口計(jì)生工作抓緊抓好，抓出成效。

四省交界地區(qū)要自覺按照以人為本的科學(xué)發(fā)展觀的要求，自覺置身于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大局，進(jìn)一步加強(qiáng)交流與合作，爭(zhēng)取在統(tǒng)籌解決區(qū)域性人口問題上有新的更大的作為。要加強(qiáng)聯(lián)系，密切協(xié)作，不斷研究新情況，解決新問題，積極探索建立交界地區(qū)合作共贏的人口和計(jì)劃生育協(xié)作長(zhǎng)效機(jī)制，為全國(guó)其他地區(qū)的區(qū)域協(xié)作創(chuàng)造新鮮經(jīng)驗(yàn)，不斷開創(chuàng)人口和計(jì)劃生育工作的新局面。

同志們，這次會(huì)議在江蘇省徐州市召開，開得很成功，很有特色。一年來，山東省濟(jì)寧市人口計(jì)生委做了大量的工作，江蘇省人口計(jì)生委、徐州市委、市政府、市人口計(jì)生委為這次會(huì)議的召開進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備和周到的安排。在這里，我代表國(guó)家人口計(jì)生委，也代表與會(huì)同志向原執(zhí)行主席單位山東省濟(jì)寧市人口計(jì)生委、向現(xiàn)任執(zhí)行主席單位江蘇省徐州市人口計(jì)生委再次表示衷心的感謝！

第7篇：社會(huì)治理經(jīng)驗(yàn)交流范文

截止目前，在石油紅星社區(qū)內(nèi)未出現(xiàn)一起特大刑事治安案件；今年共拾到各類物品十四件，均交給有關(guān)部門；抓獲一名盜竊自行車的男青年并送交勝利路辦事處。

石油紅星社區(qū)24名義務(wù)連反對(duì)員因四季冒嚴(yán)寒、頂酷暑為小區(qū)治安奉獻(xiàn)著自己的余熱，本年度做了大量的工作，具體如下：

一、抓好義務(wù)聯(lián)防隊(duì)員的管理工作

為了提高每位義務(wù)聯(lián)防隊(duì)員的參與意識(shí)，居委會(huì)和義務(wù)聯(lián)防隊(duì)員們共同制定了各項(xiàng)管理制度，每月定期召開義務(wù)聯(lián)防隊(duì)工作會(huì)議，請(qǐng)轄區(qū)民警參加傳達(dá)辦事處綜合治理工作毀譽(yù)精神，通報(bào)本轄區(qū)發(fā)案情況，安排下月工作任務(wù)等。

二、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，努力搞好轄區(qū)治安管理工作

為了提高本轄區(qū)治安聯(lián)防的工作成效，我們經(jīng)常參加共建單位的經(jīng)驗(yàn)交流工作會(huì)議，我們的聯(lián)防隊(duì)員也在生活中向別的優(yōu)秀管理社區(qū)學(xué)習(xí)，義務(wù)連反復(fù)隊(duì)員張應(yīng)興師傅在旅行中留心學(xué)習(xí)外地的治安管理辦法，并在月工作會(huì)議中向大家匯報(bào)，以吸取別人的優(yōu)秀精華，為小區(qū)更好地服務(wù)。

三、在社區(qū)服務(wù)中起到不可忽視的作用

在各項(xiàng)社區(qū)活動(dòng)中，每位義務(wù)連反對(duì)員都積極參與，在鄰里互助、綠化美化、便民利民服務(wù)中他們是主力先鋒，為社區(qū)建設(shè)發(fā)揮自己的作用。原創(chuàng)文章，盡在文秘知音網(wǎng)絡(luò)。com網(wǎng)。

四、積極配合居委會(huì)搞好小區(qū)建設(shè)

第8篇：社會(huì)治理經(jīng)驗(yàn)交流范文

關(guān)鍵詞： 高校思想政治理論課教師 信息素養(yǎng) 提高策略

處在知識(shí)、信息激增和信息技術(shù)廣泛應(yīng)用時(shí)代，高校思想政治理論課以其自身的特點(diǎn)，緊跟當(dāng)前社會(huì)現(xiàn)實(shí)，與時(shí)代同脈搏，因此，高校思想政治理論教師與其他學(xué)科教師相比具有更大的時(shí)代挑戰(zhàn)。所以，高校思想政治理論課教師抓住機(jī)遇，接受挑戰(zhàn)，適應(yīng)教育信息化的需要，加速自身信息知識(shí)和技能的培訓(xùn)，全面提高自身的信息素養(yǎng)，就顯得尤為重要和迫在眉睫。

一、高校思想政治理論課教師信息素養(yǎng)的內(nèi)涵

“信息素養(yǎng)”（information literacy）并不是新名詞，它是由“素養(yǎng)”（literacy）一詞演變而來，最早由美國(guó)信息產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)（ILA）主席Paul Zur kowski于1974年提出，他認(rèn)為信息素養(yǎng)是“利用大量的信息工具吸引主要信息源，使問題得到解答的技術(shù)和技能”。1979年美國(guó)信息產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)將其解釋為：“人們?cè)谥澜鉀Q問題時(shí)利用信息的技術(shù)和技能。”1992年，Christina Doyle進(jìn)一步利用Delph循環(huán)問卷的方法，結(jié)合全美136位受訪者意見，將信息素養(yǎng)進(jìn)一步定義為：有能力從各種不同的信息來源獲取、評(píng)估、和使用信息。根據(jù)這些認(rèn)識(shí)，一般可以將信息素養(yǎng)理解為，在信息社會(huì)中個(gè)體成員所具有的各種信息品質(zhì)，包括信息意識(shí)、信息能力、信息道德等。

結(jié)合思想政治理論課教師的特點(diǎn)，我們認(rèn)為，高校思想政治理論課教師的信息素養(yǎng)是指思想政治理論課教師在現(xiàn)代信息化環(huán)境中具備的包括信息意識(shí)、信息知識(shí)、信息能力、信息道德在內(nèi)的綜合素質(zhì)。除了具備一般的信息道德和信息知識(shí)，它還包含思想政治理論課程方面特有的信息意識(shí)，包含思想政治理論課程特有的，有助于樹立個(gè)體人生觀、價(jià)值觀的信息能力。思想政治理論課不僅僅是說理性教育，更重要的是師生之間的思想和心靈的交流，傳統(tǒng)教學(xué)方式是一種人與人之間的直接溝通，知識(shí)的傳播、行為的示范、情感的交流，其面對(duì)面的教學(xué)方式，具有不可抗拒的親和力。所以，在思想政治理論課的教學(xué)過程中應(yīng)該根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的需要，靈活選用教學(xué)方式。對(duì)思想政治理論課教師來說，主要應(yīng)掌握如下知識(shí)與技能：了解信息技術(shù)的發(fā)展與思想政治教學(xué)整合的基本知識(shí)；掌握各種有關(guān)思想政治理論課教學(xué)的信息源并能有效檢索；會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)搜索、整理、歸納、總結(jié)數(shù)據(jù)，傳送文件和網(wǎng)絡(luò)交互式教學(xué)；可利用電子郵件或QQ跟同行或?qū)W生進(jìn)行交流，或制作網(wǎng)站（頁）自己的認(rèn)識(shí)和觀點(diǎn)。

二、提升高校思想政治理論課教師的信息素養(yǎng)的必要性和緊迫性

在信息時(shí)代，信息與人們的生活日益密切，逐步成為社會(huì)發(fā)展的主導(dǎo)因素和決定力量。與之相適應(yīng)，信息素質(zhì)成為高校思想政治理論課教師教書育人的必備素質(zhì)。

（一）高校思想政治理論課教師具有良好的信息素養(yǎng)是做好思想政治工作的需要。

信息時(shí)代前，高校主要通過教師或大眾傳媒對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想理論教育，在這種教育方式里，學(xué)生從教師和大眾傳媒得到的信息是經(jīng)過“把關(guān)人”篩選過的，它體現(xiàn)“把關(guān)人”的意志，倡導(dǎo)的是一種主流意識(shí)形態(tài)。當(dāng)今信息時(shí)代，西方發(fā)達(dá)國(guó)家借助于信息壟斷，通過國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)向他國(guó)尤其是發(fā)展中國(guó)家全方位、全時(shí)空推銷自己的道德價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，宣揚(yáng)自己的意識(shí)形態(tài)、文化理念，把網(wǎng)絡(luò)變成了他們對(duì)發(fā)展中國(guó)家進(jìn)行控制的工具和手段，企圖把西方的政治、文化乃至于社會(huì)制度變成世界標(biāo)準(zhǔn)。面對(duì)西方文化的強(qiáng)烈沖擊，當(dāng)代大學(xué)生的道德價(jià)值觀念處于激烈的動(dòng)蕩和交鋒之中。由于長(zhǎng)期上網(wǎng)，他們易被表面現(xiàn)象所迷惑而出現(xiàn)思想上的混亂和動(dòng)蕩，很容易受到網(wǎng)上信息所隱含的意識(shí)形態(tài)的影響，使人生觀、價(jià)值觀、道德觀發(fā)生扭曲和錯(cuò)位，民族意識(shí)弱化。此外，大學(xué)生由于種種原因，會(huì)在現(xiàn)實(shí)的人際交往中遭受冷遇和經(jīng)受挫折，每當(dāng)這時(shí)，一些大學(xué)生不是積極地調(diào)節(jié)和完善，而是沉溺于網(wǎng)絡(luò)交往中，過分依賴網(wǎng)絡(luò)虛擬的交往來尋求安慰和滿足，從而更加消極地對(duì)待現(xiàn)實(shí)中的人際關(guān)系，甚至逃避存在缺陷的現(xiàn)實(shí)世界，使家庭成員之間、同學(xué)之間、師生之間的感情聯(lián)系淡薄，道德情感冷漠。由于網(wǎng)絡(luò)具有可以自由匿名隱蔽的特點(diǎn)，部分大學(xué)生利用這一特征放縱自我，帶來眾多的道德失范現(xiàn)象。所以，在信息時(shí)代下，高校思想理論教師要教書育人，就要與時(shí)俱進(jìn)，更新觀念，不但在技術(shù)上要介入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，而且要在觀念上介入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，把自己培養(yǎng)成一個(gè)既懂思想政治工作藝術(shù)，又懂網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的新型的符合時(shí)代要求的思想政治工作者。只有這樣，才能了解活躍在網(wǎng)上的學(xué)生在看什么、聽什么、想什么，才能和他們有共同語言，才能分析網(wǎng)絡(luò)上道德、法律、價(jià)值觀的演變及其原因，才有實(shí)力去爭(zhēng)奪網(wǎng)絡(luò)思想陣地。

（二）高校思想政治理論課教師具備良好的信息素養(yǎng)是提高教師自身綜合素質(zhì)的需要。

在傳統(tǒng)的高校思想教育過程中，思想政治理論課教師一直扮演著權(quán)威者的角色，是教育過程的組織和實(shí)施者，他們有穩(wěn)定可靠的教育信息資源，而網(wǎng)絡(luò)的開放性，使其傳統(tǒng)的信息權(quán)威逐漸失落。目前，網(wǎng)絡(luò)以銳不可當(dāng)之勢(shì)迅猛發(fā)展，而高校思想理論課的特殊使命又要求它始終站在時(shí)代和科技的前沿。如何跟上日新月異的新科技的發(fā)展，增強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的適應(yīng)性、操作性，趨利避害，對(duì)思想政治理論課教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)、綜合素質(zhì)及能力等方面提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。思想政治理論課教師具備了較好的信息素養(yǎng)，才能進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)，快捷地尋找、組織信息和有效地利用信息，擁有更多獲取知識(shí)的方法，不斷地提高執(zhí)教能力、教育理論水平、教育科研能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力。

（三）提高高校思想政治理論課教師的信息素養(yǎng)是學(xué)校教學(xué)改革的需要。

高校傳統(tǒng)思想理論課強(qiáng)調(diào)灌輸，采取封閉式教育。隨著經(jīng)濟(jì)全球化、信息化的發(fā)展，高校學(xué)生再也不可能按傳統(tǒng)方式在規(guī)定的時(shí)間、場(chǎng)所接受教育。在互聯(lián)網(wǎng)上，學(xué)生隨時(shí)可獲取所需知識(shí)，迅速了解國(guó)內(nèi)外正在發(fā)生的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活等各方面的變化。所以，信息技術(shù)的廣泛深入運(yùn)用，使學(xué)校課堂教學(xué)模式面臨重大變革，學(xué)生成為教學(xué)的中心和主體。教師利用信息技術(shù)和學(xué)科的整合對(duì)課堂知識(shí)進(jìn)行重組、創(chuàng)建，為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)工具。學(xué)生通過現(xiàn)代媒體，利用豐富的學(xué)習(xí)資源進(jìn)行自主性學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的重構(gòu)和創(chuàng)造，獲得學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)造知識(shí)的能力，這正適應(yīng)了當(dāng)前所提倡的創(chuàng)新教育的要求。處于教學(xué)一線的思想政治理論課教師作為教學(xué)改革的實(shí)踐者，必須學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)、掌握并創(chuàng)造性地運(yùn)用信息技術(shù)，才能適應(yīng)新型教學(xué)模式下對(duì)教師提出的新要求。因此提高思想政治理論課教師信息素養(yǎng)是學(xué)校教學(xué)改革的需要，信息素養(yǎng)應(yīng)成為衡量教師教學(xué)能力的重要指標(biāo)。

三、大力提升高校思想政治課理論課教師的信息素養(yǎng)的策略

我們認(rèn)為，提升高校思想政治理論課教師信息素養(yǎng)可從如下幾個(gè)方面著手。

（一）樹立爭(zhēng)奪思想陣地的危機(jī)意識(shí)。

美國(guó)前副總統(tǒng)戈?duì)栐Q：“我們將把民主和自由的大旗插到網(wǎng)絡(luò)世界中去，讓它在那里高高飄揚(yáng)?！边@是西方世界對(duì)我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域?qū)嵤┑摹昂推窖葑儭?。無數(shù)的歷史事實(shí)證明，思想戰(zhàn)線的陣地，不去占領(lǐng)，非或反就必然會(huì)去占領(lǐng)。因此，高校思想政治理論課教師要樹立爭(zhēng)奪陣地的危機(jī)意識(shí)，積極搶占網(wǎng)上的陣地。此外，還應(yīng)適應(yīng)教育信息化要求，具有把現(xiàn)代信息技術(shù)引入課堂的意識(shí)，以增強(qiáng)課堂教學(xué)效果，繼續(xù)鞏固課堂陣地。

（二）制定教師信息教育培訓(xùn)規(guī)劃及評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。

隨著信息時(shí)代的到來，提高高校思想政治理論課教師信息素養(yǎng)應(yīng)成為當(dāng)前高校教師職業(yè)培訓(xùn)的規(guī)劃目標(biāo)，成為高校教師繼續(xù)教育的重要范疇和組成部分。培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)從信息時(shí)代對(duì)高校思想政治理論課教師的職業(yè)要求，以及教師信息素養(yǎng)結(jié)構(gòu)出發(fā)，設(shè)置教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)課程體系，著重以提高教師信息化教學(xué)意識(shí)、信息化教學(xué)技能、信息處理，以及信息技能在教育教學(xué)中綜合應(yīng)用的能力為目標(biāo)。培訓(xùn)的方式可分為崗前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)（遠(yuǎn)程培訓(xùn)、面授培訓(xùn)）及專職進(jìn)修等多種形式。同時(shí)還要結(jié)合我國(guó)實(shí)際，建立相應(yīng)的評(píng)估機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，實(shí)施科學(xué)、有效的教師信息化評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，完善教師繼續(xù)教育的相關(guān)政策，將信息素養(yǎng)與教師晉職、升級(jí)掛鉤，鼓勵(lì)和引導(dǎo)廣大教師在信息技術(shù)應(yīng)用方面的熱情和追求，主動(dòng)研究、探索和提高自身對(duì)信息技術(shù)的掌握和應(yīng)用水平，以適應(yīng)社會(huì)變革和教育發(fā)展，形成教師隊(duì)伍素質(zhì)提高與教育事業(yè)發(fā)展相互促進(jìn)的良好機(jī)制。

（三）改善高校信息環(huán)境。

良好的信息環(huán)境是提高思想政治理論課教師信息素質(zhì)必不可少的條件。必須不斷改善高校的信息環(huán)境，為思想政治理論課教師立足本職崗位提高信息素質(zhì)創(chuàng)造條件。首先，鼓勵(lì)思想政治理論課教師在校園網(wǎng)上建立自己的主頁或網(wǎng)站，并在網(wǎng)上信息，開設(shè)教學(xué)成果展示專欄，建立優(yōu)秀學(xué)習(xí)資源站點(diǎn)導(dǎo)航和鏈接，等等，不斷培養(yǎng)教師的信息意識(shí)，提高他們的信息能力。其次，豐富充實(shí)學(xué)校網(wǎng)站和主頁。要整合信息資源，篩選和整理網(wǎng)上有關(guān)信息，組織教師搜索國(guó)內(nèi)外各大教育網(wǎng)站，下載各種教學(xué)資料，開發(fā)充實(shí)學(xué)校網(wǎng)站和主頁，吸引廣大教師盡可能多登錄校園網(wǎng)查找信息資源，讓廣大教師能方便地在浩瀚的信息海洋里遨游。再次，不斷完善校內(nèi)圖書館資源庫。要發(fā)掘和整理有關(guān)的思想政治理論課教育信息資源，完善校內(nèi)圖書館資源庫，添置各種思想政治理論課教學(xué)光盤資料，建設(shè)適用的思想政治理論教育網(wǎng)站和信息資料庫。最后，加快推進(jìn)校園管理網(wǎng)絡(luò)化。要廣泛運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行院校管理，使其成為培養(yǎng)教師信息素質(zhì)的有效手段。通過在日常生活中使用信息技術(shù)，教師能增加應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)，提高對(duì)信息技術(shù)重要性的認(rèn)識(shí)，從而調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的積極性。

第9篇：社會(huì)治理經(jīng)驗(yàn)交流范文

以學(xué)校工作規(guī)劃為指導(dǎo)，以兒童立場(chǎng)為出發(fā)點(diǎn)，以學(xué)生發(fā)展為立足點(diǎn)，以深入落實(shí)“綠色德育”為重點(diǎn)，通過引導(dǎo)學(xué)生開展“綠色”教育研究，強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè);狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)與責(zé)任意識(shí)，關(guān)注學(xué)生的精神成長(zhǎng)和身心健康;不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)，力爭(zhēng)使我校的德育工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)

(一)發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“自主管理、全員育人”的氛圍。

(二)根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范教育、法制教育、安全健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德素養(yǎng)。

(三)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

(四)繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè)，打造有特色的“綠色”學(xué)校和“綠色”班級(jí)。

(五)組織學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，打造學(xué)校德育品牌。

(六)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的德育建設(shè)，使學(xué)生的道德素質(zhì)得到鞏固和發(fā)展。

三、工作要點(diǎn)及措施：

(一)加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展

把德育教育放在首位，充分尊重學(xué)生的主體地位，把學(xué)生的能力培養(yǎng)、個(gè)性發(fā)展和人格形成當(dāng)作教育之本，真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā)，做到務(wù)實(shí)、求新、全員參與、全程參與，人人育人，事事育人，時(shí)時(shí)育人，處處育人。

(二)規(guī)范學(xué)校德育工作的治理。

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，定期召開班主任會(huì)議，通過交流、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力。樹立班主任的服務(wù)意識(shí)，著力打造一支品行好、能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。

(三)抓好常規(guī)管理。

1、抓好班級(jí)文件建設(shè)。繼續(xù)推行“完美教室”建設(shè)，樹立班訓(xùn)、班規(guī)，推選小小朗讀員，規(guī)范“教室三表”，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。各班成立“自管小組”，指派專人對(duì)班級(jí)紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生和行為習(xí)慣等方面進(jìn)行管理，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)的培訓(xùn)與管理。繼續(xù)規(guī)范加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的儀表儀容、文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣、教室清潔區(qū)、餐廳衛(wèi)生、集會(huì)站隊(duì)等情況的檢查。繼續(xù)進(jìn)行班級(jí)常規(guī)管理評(píng)比，每月表彰公布五星班級(jí)評(píng)比情況。

3、規(guī)范升旗儀式紀(jì)律，保證國(guó)旗下講話質(zhì)量，進(jìn)行有成效的國(guó)旗下教育活動(dòng)。

4、落實(shí)班主任常規(guī)工作的檢查，早晨到班、晨檢、早中餐、陽光體育、夕會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)等常規(guī)工作的落實(shí)。每月開展一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，交流管理經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。

5、利用夕會(huì)時(shí)間交流一天來班集體中的閃光點(diǎn)，對(duì)好的人和事提出表揚(yáng);同時(shí)找出集體存在的問題，開展批評(píng)與自我批評(píng)，樹立班級(jí)正氣。

(四)抓好行為習(xí)慣教育、文明禮儀教育

1、抓好開學(xué)初的禮訓(xùn)工作，主要學(xué)習(xí)《小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》;各班成立“自管小組”，掛牌上崗，對(duì)本班各項(xiàng)工作進(jìn)行自主管理。

2、學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。本學(xué)期繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)

《小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，進(jìn)行學(xué)生心理健康教育。利用夕會(huì)、班會(huì)時(shí)間加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

3、規(guī)范行為，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。上下樓梯秩序,用餐紀(jì)律和放學(xué)路隊(duì)紀(jì)律等是我校本學(xué)期行為規(guī)范教育工作的重點(diǎn)。

4、弘揚(yáng)中華美德，評(píng)選“孝心少年”進(jìn)行表彰。

(五)加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的立體德育網(wǎng)絡(luò)。

1、關(guān)愛留守學(xué)生，開展“彩虹橋”活動(dòng);

2、管理好家校通，切實(shí)服務(wù)好學(xué)生;

3、建立班級(jí)qq群，加強(qiáng)家校聯(lián)系;繼續(xù)做好學(xué)生的家訪工作。

4、除了做好常規(guī)性的家校聯(lián)系工作以外，還要把學(xué)校的很多新的做法及學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求都告知家長(zhǎng)，同時(shí)讓家長(zhǎng)了解學(xué)生的一些學(xué)習(xí)生活情況，共同探討和制定對(duì)學(xué)生的教育措施。

(六)加強(qiáng)心理健康教育和法制安全教育

1、心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，認(rèn)真組織心理健康教育講座，增加班主任的心理健康教育知識(shí)，提高心理健康教師的實(shí)際工作水平和能力。

2、加強(qiáng)法制、安全教育，通過講座、思品課、班隊(duì)課、國(guó)旗下講話等形式進(jìn)行法制安全教育，交通安全知識(shí)教育等，加強(qiáng)防范意識(shí)教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念。