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會計(jì)電算化是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后,在掌握了一定的會計(jì)基礎(chǔ)知識的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識,將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來,本人于2005年1月10日至23日在北京斗山食品有限公司財(cái)務(wù)部進(jìn)行了為期兩周的專業(yè)實(shí)習(xí),以下是此次實(shí)習(xí)中的一些心得和體會。
公司的財(cái)務(wù)部并沒有太多人,設(shè)有一名財(cái)務(wù)經(jīng)理,一名出納。此次負(fù)責(zé)我實(shí)習(xí)的是公司財(cái)務(wù)經(jīng)理—張經(jīng)理,張經(jīng)理根據(jù)我兩周的實(shí)習(xí)時(shí)間,主要是讓我了解財(cái)務(wù)軟件的使用和會計(jì)處理的流程,并做一些簡單的會計(jì)憑證。公司采用的是金碟財(cái)務(wù)軟件,從編制記賬憑證到記賬,編制會計(jì)報(bào)表,結(jié)帳都是通過財(cái)務(wù)軟件完成。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會計(jì)流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,細(xì)致地了解了公司會計(jì)工作的全部過程,掌握了金蝶財(cái)務(wù)軟件的操作。實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律,不遲到,不早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。
剛到會計(jì)部張經(jīng)理就叫我先看她們以往所制的會計(jì)憑證和附在會計(jì)憑證上的原始憑證。由于以前在學(xué)校做過會計(jì)憑證的手工模擬,所以對于會計(jì)憑證不是太陌生,因此以為憑著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論對于區(qū)區(qū)會計(jì)憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計(jì)循環(huán)的基石——會計(jì)分錄,以至于后來張經(jīng)理讓我嘗試制單的時(shí)候感覺到有些困難。于是我只能加班補(bǔ)課了,把公司日常較多使用的會計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單,匯票,發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會計(jì)憑證做好準(zhǔn)備。
見習(xí)了兩天后,張經(jīng)理給了我一些原始憑證,讓我審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后,進(jìn)入金蝶會計(jì)軟件的錄入記帳憑證的界面,先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡明而清楚的摘要,然后按會計(jì)分錄選會計(jì)科目,并在相應(yīng)的會計(jì)科目的借方和貸方錄入金額,最后在檢查各個(gè)要素準(zhǔn)確無誤后,按下保存并打印出記帳憑證和相應(yīng)的原始憑證釘在一起。剛開始我制作的速度比較慢,而且在張經(jīng)理審核憑證時(shí)能發(fā)現(xiàn)一些錯(cuò)誤的憑證。但是通過幾天的聯(lián)系后在速度和準(zhǔn)確度上都提高了不少。通過一周多的編制記帳憑證工作,對于各個(gè)會計(jì)科目有了更加深刻而全面的了解,并且對于我把書本知識和實(shí)踐的結(jié)合起到了很大的作用。
除了編制記帳憑證,張經(jīng)理很有耐心地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫方式以及用途,而且教我記帳,打印所需要的帳簿以及查詢憑證等財(cái)務(wù)軟件的一些常用的操作。有了這些基本認(rèn)識并熟練了財(cái)務(wù)軟件的操作以后學(xué)習(xí)起來就會更加得心應(yīng)手了。從制單到記帳的整個(gè)過程基本上了解了個(gè)大概后,就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。
除了做好張經(jīng)理所安排的各項(xiàng)工作后,我也會和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。
而且,出納的業(yè)務(wù)比較繁瑣,還要保管現(xiàn)金,支票和收據(jù)等等,所以需要非常細(xì)心,對于比較粗心的我來說,這也是非常有必要學(xué)習(xí)的。
是的,課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢經(jīng)過這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短。可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得兩周的實(shí)習(xí)更加有意義。
小結(jié)
公司的財(cái)務(wù)部并沒有太多人,設(shè)有一名財(cái)務(wù)經(jīng)理,一名出納。此次負(fù)責(zé)我實(shí)習(xí)的是公司財(cái)務(wù)經(jīng)理—張經(jīng)理,張經(jīng)理根據(jù)我兩周的實(shí)習(xí)時(shí)間,主要是讓我了解財(cái)務(wù)軟件的使用和會計(jì)處理的流程,并做一些簡單的會計(jì)憑證。公司采用的是金碟財(cái)務(wù)軟件,從編制記賬憑證到記賬,編制會計(jì)報(bào)表,結(jié)帳都是通過財(cái)務(wù)軟件完成。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會計(jì)流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,細(xì)致地了解了公司會計(jì)工作的全部過程,掌握了金蝶財(cái)務(wù)軟件的操作。實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵙?xí)方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)習(xí)相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律,不遲到,不早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。
剛到會計(jì)部張經(jīng)理就叫我先看她們以往所制的會計(jì)憑證和附在會計(jì)憑證上的原始憑證。由于以前在學(xué)校做過會計(jì)憑證的手工模擬,所以對于會計(jì)憑證不是太陌生,因此以為憑著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論對于區(qū)區(qū)會計(jì)憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計(jì)循環(huán)的基石——會計(jì)分錄,以至于后來張經(jīng)理讓我嘗試制單的時(shí)候感覺到有些困難。于是我只能加班補(bǔ)課了,把公司日常較多使用的會計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單,匯票,發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會計(jì)憑證做好準(zhǔn)備。
見習(xí)了兩天后,張經(jīng)理給了我一些原始憑證,讓我審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后,進(jìn)入金蝶會計(jì)軟件的錄入記帳憑證的界面,先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡明而清楚的摘要,然后按會計(jì)分錄選會計(jì)科目,并在相應(yīng)的會計(jì)科目的借方和貸方錄入金額,最后在檢查各個(gè)要素準(zhǔn)確無誤后,按下保存并打印出記帳憑證和相應(yīng)的原始憑證釘在一起。剛開始我制作的速度比較慢,而且在張經(jīng)理審核憑證時(shí)能發(fā)現(xiàn)一些錯(cuò)誤的憑證。但是通過幾天的聯(lián)系后在速度和準(zhǔn)確度上都提高了不少。通過一周多的編制記帳憑證工作,對于各個(gè)會計(jì)科目有了更加深刻而全面的了解,并且對于我把書本知識和實(shí)習(xí)的結(jié)合起到了很大的作用。
除了編制記帳憑證,張經(jīng)理很有耐心地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫方式以及用途,而且教我記帳,打印所需要的帳簿以及查詢憑證等財(cái)務(wù)軟件的一些常用的操作。有了這些基本認(rèn)識并熟練了財(cái)務(wù)軟件的操作以后學(xué)習(xí)起來就會更加得心應(yīng)手了。從制單到記帳的整個(gè)過程基本上了解了個(gè)大概后,就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。
除了做好張經(jīng)理所安排的各項(xiàng)工作后,我也會和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。
而且,出納的業(yè)務(wù)比較繁瑣,還要保管現(xiàn)金,支票和收據(jù)等等,所以需要非常細(xì)心,對于比較粗心的我來說,這也是非常有必要學(xué)習(xí)的。
是的,課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢經(jīng)過這次實(shí)習(xí),雖然時(shí)間很短。可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得兩周的實(shí)習(xí)更加有意義。
小結(jié)
(上海市財(cái)政局 200030)
【摘要】資產(chǎn)和負(fù)債的初始計(jì)量主要采用以成本為基礎(chǔ)的計(jì)量、現(xiàn)行市場價(jià)格(含公允價(jià)值)或以現(xiàn)金流量為基礎(chǔ)的其他計(jì)量方法。資產(chǎn)的后續(xù)計(jì)量方法取決于一項(xiàng)資產(chǎn)對未來現(xiàn)金流量的貢獻(xiàn)方式,負(fù)債的后續(xù)計(jì)量則取決于負(fù)債的性質(zhì)及結(jié)算方式。
【關(guān)鍵詞】會計(jì)計(jì)量 初始計(jì)量 后續(xù)計(jì)量
三、初始計(jì)量
在現(xiàn)行國際財(cái)務(wù)報(bào)告準(zhǔn)則中,對資產(chǎn)和負(fù)債的初始計(jì)量通常使用三種計(jì)量方法,即以成本為基礎(chǔ)的計(jì)量、現(xiàn)行市場價(jià)格(含公允價(jià)值)和以現(xiàn)金流量為基礎(chǔ)的其他計(jì)量方法。有時(shí)候,國際財(cái)務(wù)報(bào)告準(zhǔn)則還要求基于認(rèn)定成本進(jìn)行計(jì)量。
(一)等價(jià)交換的初始計(jì)量
因項(xiàng)目之間等價(jià)交換所確認(rèn)的資產(chǎn),初始計(jì)量幾乎不存在什么重大問題。交換交易包括:通過交換現(xiàn)金或其他資產(chǎn)取得一項(xiàng)資產(chǎn),或者通過承擔(dān)支付現(xiàn)金或其他資產(chǎn)的債務(wù)而取得一項(xiàng)資產(chǎn);通過交換現(xiàn)金或其他資產(chǎn)獲取一項(xiàng)服務(wù),或者通過承擔(dān)支付現(xiàn)金或其他資產(chǎn)的債務(wù)而獲取一項(xiàng)服務(wù);發(fā)行一項(xiàng)負(fù)債或權(quán)益工具交換現(xiàn)金或其他資產(chǎn),或取得收取現(xiàn)金或其他資產(chǎn)的權(quán)利。
如果一項(xiàng)交換交易系非關(guān)聯(lián)方之間談判的結(jié)果,任何一方都不存在財(cái)務(wù)困境,也未受到其他壓力,則放棄和收到的對價(jià)通常認(rèn)為等于其價(jià)值。在這種情況下,資產(chǎn)或負(fù)債的初始計(jì)量既可以視為成本,也可以視為公允價(jià)值,因?yàn)閮烧呦嗟?。最容易理解的方法是使用與后續(xù)計(jì)量相匹配的術(shù)語。因?yàn)槿绻捎霉蕛r(jià)值進(jìn)行后續(xù)計(jì)量,把初始計(jì)量描述為以成本計(jì)量,就會造成混亂,反之亦然。
(二)非等價(jià)交換的初始計(jì)量
偶爾,兩個(gè)價(jià)值不同的項(xiàng)目進(jìn)行交換,是因?yàn)榻灰椎膬r(jià)格可能受到交易雙方其他關(guān)系的影響,也可能是交易的一方處于財(cái)務(wù)困境或者其他壓力從而使交易的價(jià)格受到影響。根據(jù)前述,取得資產(chǎn)的成本或承擔(dān)負(fù)債的所得等于所放棄對價(jià)或所收到對價(jià)的公允價(jià)值。但是,這種處理方法存在兩個(gè)問題,一是無法確認(rèn)經(jīng)濟(jì)損失或利得,二是無法確認(rèn)交易中未予明確表述的成分(例如,提供服務(wù)的義務(wù)、權(quán)益繳入或權(quán)益分配的義務(wù)或者為過去交易的付款義務(wù))。因此,對于一項(xiàng)非等價(jià)交換而產(chǎn)生的資產(chǎn)和負(fù)債,如果不使用所放棄或所收到對價(jià)的公允價(jià)值計(jì)量,主體可以采用以下處理方法。
1.以所取得資產(chǎn)或所承擔(dān)負(fù)債的公允價(jià)值計(jì)量資產(chǎn)或負(fù)債,并按下述方法處理公允價(jià)值與所放棄或所收到對價(jià)公允價(jià)值的差額:(1)如果交易是與以投資者身份的權(quán)益投資者(或合并集團(tuán)中的其他主體)之間達(dá)成的交易,差額確認(rèn)為權(quán)益繳入或者權(quán)益分配。(2)如果交易中未列明的成分可以辨認(rèn),則應(yīng)進(jìn)行會計(jì)處理。辨認(rèn)交易中未列明的成分(或者證明不存在其他成分)可能比較困難。(3)在其他情況下,將差額確認(rèn)為交易利得或損失。但是,這樣處理有違取得資產(chǎn)或發(fā)生負(fù)債“首日”無利得或損失的傳統(tǒng)觀念。涉及非等價(jià)交換的明顯利得或損失并不常見。但是,如果交易的一方處于困難狀態(tài)、極度渴望交易,這種情況也會發(fā)生。此時(shí),真實(shí)利得或損失即會產(chǎn)生,加以報(bào)告或可提供相關(guān)的信息。
2.如果放棄或收到的對價(jià)是主體自身的權(quán)益工具,以所收到或所放棄資產(chǎn)的公允價(jià)值、滅失或發(fā)生負(fù)債的公允價(jià)值來計(jì)量權(quán)益工具。這種處理方法,符合主體自身權(quán)益工具不產(chǎn)生利得或損失的理念。
(三)非交換交易的初始計(jì)量
非交換交易也可能導(dǎo)致確認(rèn)資產(chǎn)和負(fù)債。例如,無對價(jià)取得一項(xiàng)資產(chǎn)或產(chǎn)生一項(xiàng)負(fù)債(如無條件的贈予或補(bǔ)助),或者交易之外的事項(xiàng)產(chǎn)生了一項(xiàng)資產(chǎn)或一項(xiàng)負(fù)債(例如,訴訟)。
如果發(fā)生了上述兩種情況,取得的資產(chǎn)或發(fā)生的負(fù)債應(yīng)以零計(jì)量,以與非確認(rèn)加以區(qū)分。在某些情況下,《國際會計(jì)準(zhǔn)則第20 號——政府補(bǔ)助的會計(jì)和政府援助的披露》允許這樣處理。但是,以零計(jì)量該項(xiàng)目,不大可能提供相關(guān)的信息。但為了避免計(jì)量方法的不必要變化,初始計(jì)量應(yīng)與后續(xù)計(jì)量保持一致。但是,如果后續(xù)計(jì)量系以成本為基礎(chǔ)的計(jì)量,這并不排除使用諸如現(xiàn)行市場價(jià)格(比如公允價(jià)值)和以現(xiàn)金流量為基礎(chǔ)的其他計(jì)量方法來確定認(rèn)定成本。
(四)內(nèi)部建造資產(chǎn)的初始計(jì)量
內(nèi)部建造的資產(chǎn),在完工時(shí)應(yīng)使用與后續(xù)計(jì)量相同的計(jì)量基礎(chǔ)進(jìn)行計(jì)量。
1.如果該資產(chǎn)將基于成本進(jìn)行后續(xù)計(jì)量,則該資產(chǎn)在完工時(shí)按成本計(jì)量。在這種情況下,不得使用現(xiàn)行市場銷售價(jià)格作為認(rèn)定成本。(如果已完工資產(chǎn)在完工時(shí)以現(xiàn)行市場價(jià)格計(jì)量,通常情況下主體將在完工時(shí)確認(rèn)一項(xiàng)利得,而當(dāng)主體計(jì)提資產(chǎn)折舊時(shí),該利得將在隨后予以轉(zhuǎn)回。)
2.如果該資產(chǎn)將基于現(xiàn)行市場價(jià)格進(jìn)行后續(xù)計(jì)量,則該資產(chǎn)在完工時(shí)按現(xiàn)行市場價(jià)格計(jì)量。
3.如果該資產(chǎn)將基于現(xiàn)金流量基礎(chǔ)進(jìn)行后續(xù)計(jì)量,則該資產(chǎn)在完工時(shí)按現(xiàn)金流量基礎(chǔ)進(jìn)行計(jì)量。
四、資產(chǎn)的后續(xù)計(jì)量
1. 自用資產(chǎn)的后續(xù)計(jì)量。對于一項(xiàng)自用的、間接產(chǎn)生現(xiàn)金流量的資產(chǎn),如果用現(xiàn)行市場價(jià)格計(jì)量,并不必然能夠提供該資產(chǎn)獲取現(xiàn)金流量的最佳信息。除非是資產(chǎn)減值或者減值轉(zhuǎn)回,資產(chǎn)價(jià)格變動而產(chǎn)生的利得和損失并不具相關(guān)性。主體所使用資產(chǎn)的未來現(xiàn)金流量前景,可以利用交易、資產(chǎn)消耗、資產(chǎn)減值和履行負(fù)債方面的信息來評估。對于主體自用的資產(chǎn),基于成本的計(jì)量所產(chǎn)生的收益和費(fèi)用信息,通常比現(xiàn)行市場銷售價(jià)格所產(chǎn)生的收益和費(fèi)用信息更為相關(guān)、更好理解。另外,基于成本進(jìn)行計(jì)量更為簡便,通常比現(xiàn)行市場價(jià)格計(jì)量的代價(jià)更小。
盡管存貨終將被出售,但它與主體所自用的、不能獨(dú)立于其他資產(chǎn)而獨(dú)立產(chǎn)生現(xiàn)金流量的資產(chǎn)并無二致。與其他將予出售的資產(chǎn)相比,存貨按成本計(jì)量更具相關(guān)性,因?yàn)榕c絕大多數(shù)商品或金融工具的出售不同,出售存貨通常要求賣方作出重大努力來確定買方,而且確定存貨的現(xiàn)行市場銷售價(jià)格也存在許多困難。
當(dāng)然,基于歷史成本計(jì)量自用資產(chǎn),也有諸多批評:一是減值損失的確認(rèn)與轉(zhuǎn)回滯后于資產(chǎn)產(chǎn)出能力的變化;二是備選的折舊方法有多種,但某些折舊方法比其他折舊方法能夠更為準(zhǔn)確地追蹤反映現(xiàn)金流量產(chǎn)出能力的下降;三是僅確認(rèn)減值損失,但當(dāng)資產(chǎn)的現(xiàn)金流量產(chǎn)出能力上升時(shí)卻不確認(rèn)利得,有失中立;四是以成本為基礎(chǔ)的計(jì)量忽略了主體可能決定出售一項(xiàng)定價(jià)適當(dāng)?shù)馁Y產(chǎn)這樣一個(gè)事實(shí)。
2. 待售資產(chǎn)的后續(xù)計(jì)量。一項(xiàng)待售的資產(chǎn)將直接產(chǎn)生現(xiàn)金流量,從而在絕大多數(shù)情況下,意味著現(xiàn)行脫手價(jià)格(或者現(xiàn)行脫手價(jià)格減銷售成本)可能具有相關(guān)性。確定現(xiàn)行脫手價(jià)格的耗費(fèi)可能比較合理,而且在多數(shù)情況下也不會特別地高。因此,理事會建議,對于通過出售來變現(xiàn)的資產(chǎn),現(xiàn)行脫手價(jià)格將是最合適的計(jì)量方法。例如,將被出售的金融工具投資(為收取現(xiàn)金流量而持有的投資除外)、將被出售的除存貨之外的稀有金屬、谷物和有形資產(chǎn)等交易性商品。
有人認(rèn)為,對于已開發(fā)完成或已長期持有的投資性房地產(chǎn),獲得其現(xiàn)行市場價(jià)格的成本未必合理。因?yàn)楝F(xiàn)行市場價(jià)格要求對房地產(chǎn)交易作出重大估計(jì)、獲取輸入變量,而這些房地產(chǎn)交易與要計(jì)量的房地產(chǎn)卻不一定具有足夠的相似性。相反,以成本為基礎(chǔ)的計(jì)量,花費(fèi)較少,主觀性不大。但是,對于投資性房地產(chǎn)而言,其成本與未來現(xiàn)金流量很少關(guān)聯(lián)或者根本沒有任何關(guān)系,特別是現(xiàn)金流量經(jīng)歷許多年都不會發(fā)生時(shí)更是如此。房地產(chǎn)并不足夠同質(zhì)化,銷售行為也不會經(jīng)常發(fā)生,因而無法使用過去的現(xiàn)金流量趨勢和損益情況來評估未來現(xiàn)金凈流量。因此,對于此類資產(chǎn),現(xiàn)行市場價(jià)格盡管具有主觀性,但通常比成本信息更具相關(guān)性。
3. 持有并按商定條款收取現(xiàn)金流量資產(chǎn)的后續(xù)計(jì)量。許多金融工具條款要求發(fā)行者支付款項(xiàng)或交付其他金融工具。盡管此類資產(chǎn)許多(即使不是絕大多數(shù))都能出售,主體也可能持有一項(xiàng)金融工具并按合同規(guī)定收取現(xiàn)金流量。
貸款、債券和具有類似于利息的回報(bào)且合同現(xiàn)金流量沒有重大變動的其他應(yīng)收款項(xiàng),通常是持有并收取合同現(xiàn)金流量。此類資產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)性受到兩個(gè)因素的重大影響——有效收益率和可回收性。
關(guān)于有效收益率,財(cái)務(wù)報(bào)表使用者可以通過分析管理層以往在原始發(fā)行或通過購買獲利性貸款或其他應(yīng)收款項(xiàng)方面的成功,合理地評估未來收益前景。關(guān)于可回收性(或可回收性不足)始終具有相關(guān)性?;诔杀居?jì)算的利息收益,加之管理層估計(jì)的壞賬費(fèi)用,很有可能提供有效收益率和可回收性的相關(guān)信息。
前文述及,對于主體持有以收取合同現(xiàn)金流量的金融資產(chǎn),以成本為基礎(chǔ)的計(jì)量,可能無法提供評估未來現(xiàn)金流量前景的相關(guān)信息,現(xiàn)行市場價(jià)格可能提供最為相關(guān)的信息。此類資產(chǎn)包括:(1)凈額結(jié)算的衍生工具,現(xiàn)金流量具有重大波動性的混合工具。(2)衍生工具,如信用違約掉期及類似工具。此類工具規(guī)定了固定的現(xiàn)金流量金額,盡管該現(xiàn)金流量未來并不必然會發(fā)生。(3)其他工具,如買賣外幣的遠(yuǎn)期合同。此類工具涉及現(xiàn)金的交換,但最終盈虧具有重大波動性。
持有某些衍生工具(套期工具)是為了對沖其他資產(chǎn)、負(fù)債或可預(yù)期交易(被套期項(xiàng)目或交易)的公允價(jià)值變動或現(xiàn)金流量變動。對于此類衍生工具,使用現(xiàn)行市場價(jià)格最為恰當(dāng),因?yàn)樨?cái)務(wù)報(bào)表使用者需要評估這些衍生工具產(chǎn)生的現(xiàn)金流量。相反,如果被套期項(xiàng)目未以現(xiàn)行市場價(jià)格計(jì)量,就會產(chǎn)生計(jì)量錯(cuò)配,導(dǎo)致計(jì)入損益的利得或損失被其他未確認(rèn)的利得或損失全部或部分地抵銷了。
4. 利用使用權(quán)收費(fèi)的資產(chǎn)的后續(xù)計(jì)量。有的時(shí)候,有形資產(chǎn)或知識產(chǎn)權(quán)的持有者,會向獲得資產(chǎn)使用權(quán)的其他主體收費(fèi)。產(chǎn)生現(xiàn)金流量的方式包括租賃、出租、特許和收取進(jìn)場費(fèi)、停機(jī)費(fèi)、著陸費(fèi)、進(jìn)港費(fèi)、停泊費(fèi)或?qū)@褂觅M(fèi)。
在某些情況下,有形資產(chǎn)或知識產(chǎn)權(quán)的持有者(所有者)在財(cái)務(wù)報(bào)表中不再確認(rèn)該資產(chǎn),而代之以確認(rèn)一項(xiàng)金融資產(chǎn)和剩余資產(chǎn)。確認(rèn)為金融資產(chǎn)時(shí),通常是劃分為“為收取合同現(xiàn)金流量而持有的金融資產(chǎn)”,其計(jì)量方法前已述及。而剩余資產(chǎn)以何種方式為未來現(xiàn)金流量作出貢獻(xiàn),將取決于其最終是銷售、再租賃還是主體持有自用。
在有形資產(chǎn)或知識產(chǎn)權(quán)被主體繼續(xù)整體確認(rèn)的情況下,此時(shí)持有的資產(chǎn),既不同于“為收取合同現(xiàn)金流量而持有的金融資產(chǎn)”,也不同于“為自用而持有的資產(chǎn)”。對于專門用作收費(fèi)的資產(chǎn),其現(xiàn)金流量包括源自現(xiàn)有合同的合同現(xiàn)金流量和源自可能的未來合同或者資產(chǎn)變賣的后續(xù)現(xiàn)金流量兩部分。專門用作收費(fèi)資產(chǎn)的現(xiàn)行市場價(jià)格,反映了整個(gè)經(jīng)濟(jì)壽命期間用于收費(fèi)而產(chǎn)生現(xiàn)金流量的能力。那些用于收費(fèi)的價(jià)值較低、數(shù)量龐大的項(xiàng)目組,其過去收益、費(fèi)用和現(xiàn)金流量方面的信息,可用來評估未來現(xiàn)金流量的前景,因而以成本為基礎(chǔ)的信息就很可能提供相關(guān)的信息。
某一單項(xiàng)資產(chǎn)在主體整體中的重要性越大,其現(xiàn)行市場價(jià)格信息的相關(guān)性也就越強(qiáng),例如土地、建筑物、泊車場、船舶、飛行器以及類似的價(jià)值頗高的項(xiàng)目。估計(jì)此類實(shí)物資產(chǎn)的現(xiàn)行市場價(jià)格時(shí),往往具有可利用的現(xiàn)行市場價(jià)格或信息作為輸入變量。為了借款或保險(xiǎn)等目的,土地、建筑物和其他高價(jià)值物業(yè),在許多不同評估市場中也有許多可接受的評估技術(shù)。這些計(jì)量可能不屬于現(xiàn)行市場價(jià)格,但也可以為估計(jì)現(xiàn)行市場價(jià)格提供輸入變量。
五、負(fù)債的后續(xù)計(jì)量
(一)沒有明確條款的負(fù)債
沒有明確條款的負(fù)債,可能由民事侵權(quán)行為或者違反法律法規(guī)而引起。此類負(fù)債要求通過協(xié)商或者司法行動來決定結(jié)算金額,因而以成本為基礎(chǔ)的計(jì)量并不可行(因?yàn)榇祟愗?fù)債不存在成本),而其現(xiàn)行市場價(jià)格又難以確定,故以現(xiàn)金流量為基礎(chǔ)的計(jì)量可能就是唯一的選擇。
(二)具有明確條款的負(fù)債
某些合同性負(fù)債,具有明確的條款,但具有高度不確定性的金額尚不明確(例如,保險(xiǎn)合同和退休后福利)。對于此類負(fù)債,以成本為基礎(chǔ)的計(jì)量不太可能提供相關(guān)的信息,而現(xiàn)行市場價(jià)格又難以確定。因此,以現(xiàn)金流量為基礎(chǔ)的計(jì)量可能提供此類負(fù)債最為相關(guān)的信息。
1. 按規(guī)定條款進(jìn)行結(jié)算的負(fù)債的后續(xù)計(jì)量。絕大多數(shù)負(fù)債具有明確的合同條款,規(guī)定了應(yīng)付的金額,而且此類負(fù)債幾乎全部按規(guī)定的條款予以結(jié)算,只有極個(gè)別負(fù)債通過現(xiàn)行市場轉(zhuǎn)移給其他主體。負(fù)債的轉(zhuǎn)出方通常與對方通過談判進(jìn)行交易,因此這種交易可能并非自愿的雙方之間進(jìn)行的交易。如果是這種情況,在絕大多數(shù)情形下債權(quán)人具有討價(jià)還價(jià)的優(yōu)勢地位,因?yàn)閭鶆?wù)人已經(jīng)同意了規(guī)定的條款和條件。
對于一項(xiàng)不可轉(zhuǎn)移的負(fù)債,如果以現(xiàn)行市場價(jià)格計(jì)量且把市場價(jià)格變動計(jì)入其他綜合收益,但市場價(jià)格變動在大多數(shù)情況下并不能實(shí)現(xiàn),在負(fù)債存續(xù)期間內(nèi)也不能轉(zhuǎn)回。因此,此類負(fù)債應(yīng)視作類似于“持有以收取現(xiàn)金流量” 的資產(chǎn),以成本為基礎(chǔ)的計(jì)量通常能夠提供最為相關(guān)的信息。
但也有人認(rèn)為,至少對某些具有特定條款的金融負(fù)債,現(xiàn)行市場價(jià)格是恰當(dāng)?shù)挠?jì)量,因?yàn)榇祟愗?fù)債的市場價(jià)格變動(特別是利率變動),能夠?qū)_以現(xiàn)行市場價(jià)格計(jì)量的金融資產(chǎn)的市場價(jià)格變動?,F(xiàn)行市場價(jià)格計(jì)量還可以把收益類似但因?yàn)槔虱h(huán)境不同而存在不同付款要求的兩類負(fù)債區(qū)分開來。
盡管衍生工具具有合同條款,但以成本為基礎(chǔ)的計(jì)量不太可能提供評估未來現(xiàn)金流量前景的有用信息。因此,正像作為衍生工具的資產(chǎn)那樣,作為衍生工具的負(fù)債也應(yīng)以現(xiàn)行市場價(jià)格計(jì)量,或者以按照合同要求的現(xiàn)金流量的其他方式計(jì)量。
2. 用于轉(zhuǎn)移的負(fù)債的后續(xù)計(jì)量。極個(gè)別負(fù)債可以在未經(jīng)債權(quán)人協(xié)商認(rèn)可的情況下轉(zhuǎn)移給第三方。對于此類將通過轉(zhuǎn)移而結(jié)算的負(fù)債,最相關(guān)的計(jì)量方式是現(xiàn)行市場價(jià)格,或者現(xiàn)行市場價(jià)格加交易成本,因?yàn)檫@是其他方承接該負(fù)債而需要主體支付的現(xiàn)金估計(jì)數(shù)。
3. 通過履行服務(wù)結(jié)算的負(fù)債的后續(xù)計(jì)量。需提供服務(wù)的合同義務(wù)(履約義務(wù))所產(chǎn)生的負(fù)債,具有明確的結(jié)果而非規(guī)定的條款。按所收款項(xiàng)(某些情況下還要加上利息)為起點(diǎn)的以成本為基礎(chǔ)的計(jì)量,提供了重復(fù)發(fā)生的損益構(gòu)成信息,而且這些信息也可用來預(yù)測未來毛利。但是,服務(wù)的現(xiàn)行市場價(jià)格可能也是相關(guān)的信息,特別是主體支付款項(xiàng),而由其他方履行服務(wù)時(shí)更是如此。
六、以現(xiàn)金流量為基礎(chǔ)的其他計(jì)量方法
在沒有交易價(jià)格以及估計(jì)價(jià)格不可行或者估計(jì)價(jià)格不能提供最為相關(guān)信息的情況下,目前通常使用現(xiàn)行價(jià)格估計(jì)之外的以現(xiàn)金流量為基礎(chǔ)的其他計(jì)量方法。由于以現(xiàn)金流量為基礎(chǔ)的計(jì)量可以按需設(shè)計(jì)以適應(yīng)特定的資產(chǎn)或負(fù)債,從而在每一項(xiàng)新準(zhǔn)則中,都可能創(chuàng)設(shè)新的計(jì)量方法。另外,按需設(shè)計(jì)的計(jì)量方法可能提供一項(xiàng)特定資產(chǎn)或負(fù)債最為相關(guān)的信息。但是,在確定是否使用按需設(shè)計(jì)的計(jì)量方法時(shí),理事會必須考慮這種計(jì)量方法能夠被財(cái)務(wù)報(bào)表使用者理解。理事會認(rèn)為,應(yīng)盡量限制計(jì)量方法的種類,使財(cái)務(wù)報(bào)表使用者易于理解財(cái)務(wù)報(bào)表所列報(bào)的金額。
(一)基于現(xiàn)金流量的其他計(jì)量方法應(yīng)考慮的因素
按照定義,所有基于現(xiàn)金流量的計(jì)量都必須以估計(jì)現(xiàn)金流量金額為起點(diǎn),其他可能需要考慮的因素包括以下幾個(gè)方面。
1.預(yù)計(jì)因現(xiàn)金流量內(nèi)在不確定性而產(chǎn)生的現(xiàn)金流量金額和時(shí)間的可能變化。現(xiàn)金流量金額的不確定性,是資產(chǎn)和負(fù)債的重要特征。例如,一項(xiàng)負(fù)債存在三種可能的金額(10,50 和80 個(gè)貨幣單位)。假定結(jié)果是10 個(gè)貨幣單位的機(jī)會是10%,50 個(gè)貨幣單位的機(jī)會是60%,80個(gè)貨幣單位的機(jī)會是30%。最可能的結(jié)果是50 貨幣單位,但還有其他兩種可能性,考慮三種可能性的現(xiàn)金流量期望值為55 個(gè)貨幣單位。但是,財(cái)務(wù)報(bào)表使用者不太可能將“最可能的50 個(gè)貨幣單位現(xiàn)金流量”與“確定無疑的50 個(gè)貨幣單位現(xiàn)金流量”等量齊觀。
2.貨幣的時(shí)間價(jià)值。現(xiàn)金流量的時(shí)間和貨幣時(shí)間價(jià)值影響許多計(jì)量指標(biāo),因?yàn)閷⒂诿魈焓盏降?000 個(gè)貨幣單位付款比10 年后收到的同樣金額付款價(jià)值更大。
3.因現(xiàn)金流量內(nèi)在不確定性而應(yīng)承擔(dān)的價(jià)格。現(xiàn)金流量內(nèi)在不確定性所承擔(dān)的價(jià)格取決于不確定性的大小。期望現(xiàn)金流量均為100 個(gè)貨幣單位的兩項(xiàng)資產(chǎn),可能的結(jié)果范圍或許相差極大。其中一項(xiàng)資產(chǎn)或許只有兩種可能的結(jié)果,即0 和200,概率均為50%。另一項(xiàng)資產(chǎn)也有兩種可能的結(jié)果,分別是99 和101,各自的概率也是50%。絕大多數(shù)投資者不會為第一項(xiàng)資產(chǎn)支付相同的金額,因?yàn)槠浣Y(jié)果的不確定性太大。這種差別就構(gòu)成了承擔(dān)額外不確定性(如風(fēng)險(xiǎn)溢價(jià))的價(jià)格。
4.市場參與者將予考慮的其他因素,如非流動性。目前,除公允價(jià)值外,前述的非流動性因素在所有以現(xiàn)金流量為基礎(chǔ)的計(jì)量中均未予考慮。在保險(xiǎn)合同準(zhǔn)則征求意見稿中,建議的計(jì)量模式考慮了從市場參與者視角的非流動性。
5.與負(fù)債的非業(yè)績風(fēng)險(xiǎn),包括主體(即債務(wù)人)自身信用風(fēng)險(xiǎn)。如果以現(xiàn)金流量為基礎(chǔ)的計(jì)量目標(biāo)是估計(jì)現(xiàn)行市場價(jià)格,則應(yīng)考慮所有的因素而且所有因素均應(yīng)反映市場參與者的觀點(diǎn),同時(shí)應(yīng)要求定期重計(jì)量,重計(jì)量時(shí)所有因素應(yīng)予更新。如果計(jì)量目標(biāo)是估計(jì)市場交易的成本,以作為后續(xù)按成本基礎(chǔ)計(jì)量的起點(diǎn),則初始計(jì)量與按現(xiàn)行市場購買價(jià)格計(jì)量相同。除非資產(chǎn)的賬面金額無法通過未來現(xiàn)金流量收回或者負(fù)債的賬面金額無法充分覆蓋未來現(xiàn)金流量,上述金額在后續(xù)計(jì)量中并不會被更新。如果計(jì)量目標(biāo)是測試一項(xiàng)按成本計(jì)量資產(chǎn)的減值情況,按照力避計(jì)量方法變更的理念,如果計(jì)量包括了估計(jì)現(xiàn)金流量變更的影響同時(shí)忽略其他變更,則更具相關(guān)性。通過變更估計(jì)現(xiàn)金流量同時(shí)保持其他因素(例如,利率變更、承但違約概率變動風(fēng)險(xiǎn)的價(jià)格變動)不變就能實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)。
(二)主體觀還是市場觀
是運(yùn)用主體觀還是市場觀,取決于兩個(gè)因素:一是市場信息的可利用程度;二是兩種觀點(diǎn)對特定資產(chǎn)或負(fù)債的可能相關(guān)性。
如果市場輸入值可以觀察到,則估計(jì)相對容易,更方便驗(yàn)證。對于出售時(shí)無需重大努力即可出售的資產(chǎn),利用市場觀特別相關(guān)。
而對主體持有并使用的某些資產(chǎn)以及通過履行服務(wù)來結(jié)算的負(fù)債,主體觀更為相關(guān)。如果現(xiàn)金流量比較獨(dú)特且具有高度不確定性,特定主體的輸入值具有相關(guān)性。如果主體的計(jì)劃與典型市場參與者的計(jì)劃不同或者擁有更多或更好的信息,特定主體的輸入值還可能更好地預(yù)測最終現(xiàn)金流量。對于按特定主體觀進(jìn)行估計(jì)的一個(gè)憂慮是,它可能有意無意地反映了與其他資產(chǎn)的協(xié)同效應(yīng),從而并非僅僅計(jì)量了意欲計(jì)量的項(xiàng)目。
(三)主體自身的信用風(fēng)險(xiǎn)
負(fù)債已到期但主體卻無力結(jié)算與償還的可能性是存在的。這種不確定性已經(jīng)反映在貸款的市場價(jià)格(即要求的利率)和債券的原始發(fā)行價(jià)格之中,而且對具有交易價(jià)格的負(fù)債,這個(gè)因素也已經(jīng)以某種方式融入定價(jià)之中了。因此,它已經(jīng)自動地包含在這些負(fù)債的初始計(jì)量之中了。在某些情況下,具有爭議的問題是,負(fù)債的后續(xù)計(jì)量是否應(yīng)該反映因到期未付可能性發(fā)生變動而導(dǎo)致的預(yù)期現(xiàn)金流量變動,是否應(yīng)該反映存在到期未付風(fēng)險(xiǎn)負(fù)債的市場價(jià)格變動。
更新計(jì)量信用風(fēng)險(xiǎn)(和市場利率)變動的負(fù)債,關(guān)注點(diǎn)通常集中在,因主體信用狀況惡化或者因承擔(dān)違約概率變動風(fēng)險(xiǎn)而導(dǎo)致市場價(jià)格提升,從而以較高的利率對負(fù)債進(jìn)行折現(xiàn)所產(chǎn)生的利得。通常情況下,已確認(rèn)利得被認(rèn)為是正面的、積極的業(yè)績指標(biāo),但上述情形下的利得卻反映主體整體財(cái)務(wù)狀況的惡化。
對于以現(xiàn)金流量為基礎(chǔ)的其他計(jì)量方法,初始計(jì)量時(shí)反映主體自身信用風(fēng)險(xiǎn)而產(chǎn)生的不確定性,同樣頗具爭議。如果現(xiàn)金流量估計(jì)的不確定性反映的是市場視角,則現(xiàn)金流量估計(jì)應(yīng)包含主體信用狀況的不確定性。但是,如果不確定性源自主體自身視角,則可能反映也可能無法反映主體信用狀況的不確定性。
示例一:財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文
一、實(shí)習(xí)目的
這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)目的就是讓我們對已學(xué)的書本理論知識進(jìn)行綜合運(yùn)用,在這個(gè)實(shí)際操作過程中,加強(qiáng)我們對社會的了解,培養(yǎng)和訓(xùn)練我們財(cái)務(wù)管理專業(yè)學(xué)生對本專業(yè)的認(rèn)識、判斷和解決問題的能力,提高應(yīng)屆畢業(yè)生的專業(yè)技能,然后很自然地融入到工作中去。
20XX年2.25到4.8日我在xxxx有限公司進(jìn)行了有關(guān)財(cái)務(wù)方面的專業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)報(bào)告如下:
二、實(shí)習(xí)單位概況
xx國際集裝箱有限公司,是由與xx國際集團(tuán)有限公司緊密合作共同投資經(jīng)營的專業(yè)化國際集裝箱碼頭,于xx年xx月xx日正式成立,其前身為1983年成立的黃埔集裝箱公司,管理和經(jīng)營新港港區(qū)共4個(gè)集裝箱泊位。 GCT位于珠江三角洲的經(jīng)濟(jì)中心,地理位置優(yōu)越,擁有廣闊的經(jīng)濟(jì)腹地和便利的水運(yùn)、鐵路、公路交通網(wǎng)絡(luò), 是中國華南地區(qū)和珠江三角洲地區(qū)連 接海內(nèi)外的重要交通樞紐。GCT以廣州港為依托, 融合吸收了經(jīng)營世界最大中轉(zhuǎn)樞紐港新加坡國際港務(wù)集團(tuán)(PSA) 的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技術(shù), 利用其廣大的客戶基礎(chǔ)和航運(yùn)網(wǎng)絡(luò), 促進(jìn)了集裝箱運(yùn)輸業(yè)務(wù)的迅猛發(fā)展。
三、實(shí)習(xí)崗位的簡介
本人在工作崗位是負(fù)責(zé)公司財(cái)務(wù)部門工作。公司財(cái)務(wù)部大概有十五個(gè)人,財(cái)務(wù)經(jīng)理是一位非常樂于幫助新人的經(jīng)理特意安排了公司信貸經(jīng)理和主辦會計(jì)帶我,她們對我特別照顧,我很幸運(yùn),跟了兩個(gè)從業(yè)10多年,會計(jì)經(jīng)驗(yàn)豐富的會計(jì)師。雖然自己也是財(cái)務(wù)管理專業(yè),但缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),而且有一些就算是在學(xué)校也學(xué)不到的。就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神。
我們?nèi)齻€(gè)組成了一個(gè)小團(tuán)隊(duì)。主辦會計(jì)先帶領(lǐng)我去熟悉周圍的環(huán)境,她樂此不疲地逐一將我介紹給公司不同部門的職員。在回到辦公室時(shí),她語重心長地教導(dǎo)我說,人際關(guān)系不能只局限于這小小的辦公室,就算辦公室很大,也要走出去接近外面的人,尤其是經(jīng)常跟自己打交道的人!人認(rèn)識的多了,事就好辦多了!剛來的第一天,她就給我上了一課。她很年輕,英語也很好,我把她作為我的榜樣!她告訴了我團(tuán)隊(duì)的重要性與人際關(guān)系的重要性!她給我印象最深刻的就是她告訴我雖然他可以教我每天需要做的流程但經(jīng)驗(yàn)是需要我自己去積累的,這句話讓我在以后的工作中也真正體會到了。經(jīng)驗(yàn)是非常重要的,而對于會計(jì)來說經(jīng)驗(yàn)更是重要。我還是在學(xué)習(xí)的階段,所以一般比較簡單的工作都是由我負(fù)責(zé),比較復(fù)雜的都會交給部門的老前輩們來做,主要還是以學(xué)習(xí)的態(tài)度來進(jìn)行實(shí)習(xí)。我們主要的工作流程也就是做好公司每個(gè)月的賬目,并且核對賬目,讓公司領(lǐng)導(dǎo)知道每個(gè)月所得的利潤和虧損。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
本人于20XX年2月25日至2015年4月8日在xxxx有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí),主要提高自己的實(shí)際操作技能,學(xué)習(xí)、豐富實(shí)際工作和社會經(jīng)驗(yàn)。
會計(jì)是以貨幣為主要計(jì)量單位,反映和監(jiān)督一個(gè)單位經(jīng)濟(jì)活動的一種經(jīng)濟(jì)管理工作,會計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計(jì)工作就顯得越重要。針對于此,在進(jìn)行了三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后,通過對《會計(jì)學(xué)原理》、《中級財(cái)務(wù)會計(jì)》、《高級財(cái)務(wù)會計(jì)》、《管理會計(jì)》、《成本會計(jì)》及《稅法》的學(xué)習(xí),可以說對會計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計(jì)理論知識在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)下,認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識。
示例二:財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文
一、實(shí)習(xí)目的
社會實(shí)踐是學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求,對學(xué)生已學(xué)部分理論知識進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn),其目的在于讓學(xué)生接觸社會,加強(qiáng)學(xué)生對社會的了解,培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識、觀察社會以及分析解決問題的能力,提高學(xué)生的專業(yè)技能,使之很快的融入到工作當(dāng)中去。2009年3月4月底我在物流公司進(jìn)行了各方面的實(shí)踐?,F(xiàn)作如下實(shí)習(xí)報(bào)告:
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
財(cái)務(wù)會計(jì)業(yè)務(wù)包括下列各項(xiàng):(1)原始憑證的核簽;(2)記賬憑證的編制;(3)會計(jì)簿記的登記;(4)會計(jì)報(bào)告的編制、分析與解釋;(5)會計(jì)用于企業(yè)管理各種事項(xiàng)的辦理;(6)內(nèi)部的審核;(7)會計(jì)檔案的整理保管;(8)其他依照法令及習(xí)慣應(yīng)行辦理的會計(jì)事項(xiàng)。各項(xiàng)會計(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算、成本、出納及其他各種會計(jì)業(yè)務(wù)。報(bào)表的編制也是一項(xiàng)非常重要的事務(wù),會計(jì)報(bào)表的目的是向信息的使用者提供有用的信息。會計(jì)信息要準(zhǔn)確、全面、及時(shí),然而當(dāng)前的財(cái)務(wù)報(bào)表有很多的局限性。在電子商務(wù)時(shí)代,基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺的支持,報(bào)表的生成將呈現(xiàn)自動化、網(wǎng)絡(luò)化和非定時(shí)性,沖破了時(shí)空的限制。電子信息的迅猛發(fā)展,人類正疾步跨入信息社會。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展,在短短的幾年時(shí)間里,作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對傳統(tǒng)會計(jì)產(chǎn)生了深刻的影響,物流公司基本上結(jié)合信息時(shí)代的要求實(shí)現(xiàn)管理的信息化、自動化和網(wǎng)絡(luò)化。
為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中,學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益非淺,以學(xué)習(xí)會計(jì)電算化專業(yè)的我們,可以說對財(cái)務(wù)會計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)財(cái)務(wù)會計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我們也會是無從下手,一竅不通。
以前,我總以為自己的會計(jì)理論知識扎實(shí)較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò),那么,當(dāng)一名出色的財(cái)務(wù)會計(jì)人員,應(yīng)該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐,其它一切都為零!會計(jì)就是做賬。我通過這次會計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計(jì)的特點(diǎn)和積累,以及題外的很多道理。
首先,就是會計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的,極具邏輯性,。在會計(jì)的實(shí)踐中,漏賬、錯(cuò)賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計(jì)的規(guī)范性。
其次,登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會計(jì)操作的一般順序和基本流程。負(fù)責(zé)記帳的會計(jì)每天早上的工作就是對昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對,如打印工前準(zhǔn)備,科目結(jié)單,日總帳表,對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等,一一對應(yīng)。然后才開始一天的日常業(yè)務(wù),主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據(jù)交換提入,根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳,借、貸憑證等,檢查是否有退票。下午,將其他工作人員上門收款提入的支票進(jìn)行審核,通過信息系統(tǒng)進(jìn)行錄入。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后,進(jìn)行本日終結(jié)處理,打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證,對帳,檢查今日的帳務(wù)的借貸是否平衡。最后有專門的會計(jì)人員裝訂起來,再次審查,然后裝訂憑證交予上級。
三、實(shí)習(xí)體會
以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié):
我應(yīng)聘的崗位是實(shí)習(xí)會計(jì)及出納,被建業(yè)公司安置到了xxx置業(yè)有現(xiàn)公司。xxx公司的財(cái)務(wù)部并沒有太多人,設(shè)有一名財(cái)務(wù)經(jīng)理,兩名出納,兩名會計(jì)。此次負(fù)責(zé)我實(shí)習(xí)的是公司出納—劉愛麗,劉姐根據(jù)我的實(shí)習(xí)時(shí)間,主要是讓我了解財(cái)務(wù)軟件的使用和會計(jì)處理的流程,并做一些會計(jì)憑證。公司采用的是金碟財(cái)務(wù)軟件,從編制記賬憑證到記賬、編制會計(jì)報(bào)表、結(jié)帳都是通過財(cái)務(wù)軟件完成。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會計(jì)流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,細(xì)致地了解了公司會計(jì)工作的全部過程,掌握了金蝶財(cái)務(wù)軟件的操作。
開始單位不會讓什么,觀察我是否有耐性全身心的投入本行業(yè)。然后是大批量的工作,數(shù)量和難度都很大但是要求不高,這是考察我的能力,也讓我找到自己的位置。單位里完全按能力來分配待遇,而不是學(xué)歷。社會的準(zhǔn)則就是不能勞動的人就是廢物,即便你是大學(xué)生、文化高、素質(zhì)高、說話有水平、氣質(zhì)高、斯作等等。山外有山,人外有人,虛心向他人學(xué)習(xí)有真材實(shí)學(xué)才是當(dāng)務(wù)之急。
作為學(xué)習(xí)了這么長時(shí)間會計(jì)的我們,可以說對會計(jì)基本上能耳目能熟了。有關(guān)會計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。通過實(shí)踐了解到,這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我們也會是無從下手,一竅不通。下面就是我通過這次會計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計(jì)的特點(diǎn)和積累,以及題外的很多道理。
以前,我總以為自己的會計(jì)理論知識還算扎實(shí),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò),那么,當(dāng)一名出色的會計(jì)人員,應(yīng)該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐,其它一切都為零!會計(jì)就是實(shí)際中學(xué)會做賬。
在實(shí)踐中我也發(fā)現(xiàn),會計(jì)具有很強(qiáng)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。其一,每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二,會計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的,極具邏輯性。其三,在會計(jì)的實(shí)踐中,漏賬、錯(cuò)賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計(jì)的規(guī)范性。
在登帳過程中,首先,要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會計(jì)操作的一般順序和基本流程。
實(shí)習(xí)第一個(gè)禮拜,算是適應(yīng)期。
主要了解一些公司的背景、產(chǎn)品、發(fā)展方向等。另外,嘗試更同事多溝通,從交談中也能夠?qū)W到不少東西。同事們都很熱心,很照顧我,經(jīng)常在我碰到困難的時(shí)候便主動伸出援助之手,令我非常感動。
幾天之后開始在同時(shí)的幫帶下,做一些業(yè)務(wù)相關(guān)的活,主要是在一旁協(xié)助處理一下簡單的事情。也就是打基礎(chǔ)。可別小看了這些活,雖說簡單,但都是疏忽不得的,每件事情都至關(guān)重要,因?yàn)樗鼈兌际黔h(huán)環(huán)相扣的。為了保證最后能夠成功,前面的每一步基礎(chǔ)都要打好。
為了能夠真正的學(xué)到知識,我很嚴(yán)格的要求自己去做好每一件事情,即使再簡單的事情我都會認(rèn)真考慮幾遍,因此,雖然做得不算快,但能夠保證讓同事們滿意。同事通常也不催促,都把任務(wù)安排好,然后便交給我自己去處理,同時(shí)還不時(shí)提供一些幫助。等慢慢熟悉起來,做起事情也越來越順手了。
第一個(gè)禮拜的實(shí)習(xí),我可以簡單的總結(jié)為幾個(gè)字,那就是:多看,多問,多觀察,多思考!
一方面要發(fā)揚(yáng)自主思考問題的能力,在碰到問題的事情,自覺努力去獨(dú)立解決,這樣對問題便能夠有一個(gè)更深刻的了解,當(dāng)解決的時(shí)候也會獲益良多。
另一方面,要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。公司是一個(gè)整體,公司產(chǎn)品是團(tuán)隊(duì)的結(jié)晶,每個(gè)人都需要跟其他人更好的溝通和交流,互相幫助,合力完成共同的目標(biāo),團(tuán)結(jié)眾人的智慧才能夠發(fā)揮最大的效能。
現(xiàn)在很多公司招聘都注重經(jīng)驗(yàn),以至于很多大學(xué)生都投入了實(shí)習(xí)的行列,為以后找工作打基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)報(bào)告則反映了你在這段時(shí)間的經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)和情況,一份好的實(shí)習(xí)報(bào)告可以讓你的實(shí)習(xí)更加完美,下面課堂作文網(wǎng)實(shí)習(xí)報(bào)告頻道的小編收集了實(shí)習(xí)報(bào)告的相關(guān)信息,想了解更多內(nèi)容,就收藏本站吧(ctrl+d即可)。
業(yè)務(wù)員頂崗實(shí)習(xí)周記二
第一周(1.15~1.19)
福建省房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司,是****市的一家新興的房地產(chǎn)開發(fā)公司,辦公地址位于福建省。主要業(yè)務(wù)是城市商品房開發(fā)和建設(shè),目前正在準(zhǔn)備。我于XX年1月15日開始在這家公司的實(shí)習(xí)工作,工作崗位是見習(xí)助理。
第一周我的主要工作和任務(wù)是進(jìn)行公司會計(jì)制度,會計(jì)章程的熟悉,學(xué)習(xí)如何使用公司的財(cái)務(wù)軟件,熟悉公司建筑工地的位置,以及材料倉庫的位置。
開始實(shí)習(xí)工作之后,我便開始重新將家中的書本課件找出來,重新溫習(xí)一遍這些相關(guān)的知識,以及會計(jì)科目和會計(jì)報(bào)表的制作。由于公司剛剛成立不久,并沒有什么特別大的工程,目前也只是在建設(shè)一個(gè)中等規(guī)模的商品房住宅區(qū),所以它的會計(jì)報(bào)表并沒有如涉外資金等,也沒有過于頻繁的現(xiàn)金交流。
由于在實(shí)習(xí)的第一天主要是學(xué)習(xí)和了解公司財(cái)務(wù)部門的保密條款等知識,所以第一周所學(xué),所知許多內(nèi)容不能體現(xiàn)在實(shí)習(xí)周記中請見諒。
綜合一周的感受,我最最深刻體會到的是:財(cái)務(wù)工作,是一項(xiàng)十分細(xì)致的工作,每一筆現(xiàn)金帳幕都要2個(gè)財(cái)務(wù)工作人員的核對,大筆的資金流動還需要財(cái)務(wù)主管以及分管財(cái)務(wù)的副總經(jīng)理簽字才能進(jìn)行。
同時(shí),財(cái)務(wù)工作也是一項(xiàng)保密程度很高的工作,由于工作原因,我們這些財(cái)務(wù)工作者經(jīng)??梢越佑|到很多公司的財(cái)務(wù)信息,如何有效的保護(hù)這些公司的內(nèi)部機(jī)密信息不外泄是公司保持優(yōu)勢競爭力的一項(xiàng)重要工作!
第二周(1.21~1.25)
進(jìn)入第二周的公司實(shí)習(xí),由于經(jīng)過了上一周的學(xué)習(xí),我更加熟悉了公司的業(yè)務(wù)章程和業(yè)務(wù)情況條例。
本周,我開始學(xué)習(xí)如何編制公司的財(cái)務(wù)報(bào)表。剛剛開始我先是用了兩天的時(shí)間翻閱公司上一個(gè)財(cái)務(wù)季度的財(cái)務(wù)報(bào)表,以及原始憑證等。由于時(shí)值***地方稅務(wù)局開展學(xué)習(xí)新勞動法的學(xué)習(xí)講座,公司的幾位經(jīng)歷以及財(cái)務(wù)部門的經(jīng)歷都去開會了。
所以正式的工作直到星期3才開始。為了鍛煉我的能力,公司讓我用手工編制報(bào)表。我的任務(wù)主要是幫助公司的財(cái)務(wù)主任核對各項(xiàng)數(shù)據(jù)是否有缺漏以及原始憑證是否有遺漏。我在工作開始的階段也嘗試著參與原始憑證以及總分類帳幕的報(bào)表的編制。
但是由于在工作中的粗心大意,在總賬中漏填了一個(gè)數(shù)據(jù),導(dǎo)致我試編的財(cái)務(wù)報(bào)表最后不管怎么算都算不平衡,在財(cái)務(wù)主任和財(cái)務(wù)經(jīng)理的幫助下,我終于找到了這個(gè)錯(cuò)誤的地方并且加以改正。因?yàn)槲沂窃囍幹茍?bào)表,所以公司并沒有因?yàn)槲业氖韬龆斐晒ぷ鬟M(jìn)度的延誤。
錯(cuò)誤的原因:在同一天發(fā)生的財(cái)務(wù)活動過多,過于頻繁。在編制的過程中不夠細(xì)心,錯(cuò)誤的將一份還沒有來得及編制的原始憑證放入已經(jīng)錄入的原始憑證中。
造成最后的試算不平衡。經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):在開始錄入信息之前,一定要先把桌面清理干凈,整理清楚。并且把各項(xiàng)財(cái)務(wù)信息整理歸納,在開始之前一定要事先調(diào)整好自己的精神狀態(tài)。不能著急,也不能在工作中產(chǎn)生厭煩的情緒。(雖然真的很無聊)。在工作過程中,要注意檢查每一份報(bào)表的是否完整的錄入,避免最后不必要的返工。
第三周(1.28~2.5)
已經(jīng)進(jìn)入第三周的實(shí)習(xí)段了,在本周的實(shí)習(xí)過程中,單位實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師教會我如何發(fā)放工資和春節(jié)獎金(紅包)。她先把工資取回來,讓我在財(cái)務(wù)辦公室中發(fā)放。本以為這是多么簡單的事情啊。因?yàn)椴灰约喝ビ?jì)算,所以覺得很容易,會很快就完成。
可實(shí)際上在發(fā)工資的過程中卻又出現(xiàn)了很多的問題。看似簡單的事情,其實(shí)做起來卻并不那么容易了。并且由于春節(jié)降至,所以我們周末要進(jìn)行加班工作。體會整個(gè)發(fā)放工資的過程我感覺好像是在打仗,這個(gè)人還沒有結(jié)算完,下一個(gè)又在那邊催了。
同事們焦急的等待著工資的發(fā)放,好像再慢幾分鐘就會少很多錢。因?yàn)槲沂切率?,對整個(gè)公司的人員情況并不熟悉。所以就要求我根據(jù)他們的名字在工資單上慢慢的尋找對應(yīng)的人,而且出現(xiàn)了兩個(gè)同名的人,所以發(fā)放過程中還發(fā)生弄錯(cuò)對象,工資發(fā)錯(cuò)了人。
因?yàn)橥聜兊睦斫猓允虑楹芸斓慕鉀Q了。發(fā)放工資的時(shí)候,還要計(jì)算著自己所發(fā)放的錢的“零”和“整”的情況,第一次發(fā)放沒有注意,一開始把所有的零頭都找光了后面還有幾個(gè)部門的人,只好麻煩人家去找別人借錢以“零”換“整”。
而且一開始把所有的一百的整錢發(fā)的差不多沒有了,最后發(fā)放的是管理階層人員的工資,基本上大家全是整數(shù),但卻只好用五十來代替,惹的大家“怨聲載道”。還有就是有的同事不止做了一份工作,所以他們應(yīng)有兩份工資可拿,但我自己不知道多虧旁邊的指導(dǎo)老師的提醒才注意到。所以小小的發(fā)工資的工作卻還存在很大問題,這是從課本上學(xué)不到的。
存在問題:
1. 沒有搞清楚人員名單,把同名的人的工資發(fā)放錯(cuò)誤。
2. 沒有注意到發(fā)工資時(shí)應(yīng)該有所規(guī)律,導(dǎo)致最后零頭和百元大鈔發(fā)放光了,使得管理部門人員的工資最后拿的是五十、五十的。
3. 沒有搞清楚有些同事干了兩份工作,所以有兩份工資。她們的工資是分開來抄的,發(fā)放的時(shí)候應(yīng)該一起給付經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):
1. 發(fā)放工資之前先要看清楚有無人員同名同姓,分清楚究竟每一份工資對應(yīng)的該發(fā)給誰。
2. 要事前看一下有無員工是干了幾份工作,他們的工資在發(fā)放之前應(yīng)該先匯總好,方便于發(fā)放。
3. 發(fā)放過程中要合理的分配工資的“零”、“整”情況,盡量避免最后全剩下五十、五十的單張或在發(fā)放過程中把其中的一種發(fā)光。
第四周(2.17~2.22)
這是我在這家公司實(shí)習(xí)的最后一周。由于是春節(jié)結(jié)束之后的第一周,公司沒有什么大的項(xiàng)目,我的主要工作就是在辦公室查閱以前的財(cái)務(wù)報(bào)表和會計(jì)分錄復(fù)習(xí)之前的實(shí)踐內(nèi)容。
2月20日,我跟隨公司的副總林經(jīng)理前往公司的倉庫進(jìn)行巡視和核查。公司在***一共有兩個(gè)貨倉,一個(gè)位于城東路主要是存放用于出售的各種建筑材料。
會計(jì)實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀
1.思想認(rèn)識不夠。首先是領(lǐng)導(dǎo)思想認(rèn)識不夠,認(rèn)為模擬實(shí)習(xí)只是走過場,指導(dǎo)教師的主要任務(wù)是發(fā)資料、訂正結(jié)果。所以模擬實(shí)習(xí)的經(jīng)費(fèi)保證有問題,不重視對指導(dǎo)教師的培養(yǎng)。其次是學(xué)生思想認(rèn)識不夠,實(shí)習(xí)過程中學(xué)生應(yīng)遵循的行為規(guī)范不健全,未將走進(jìn)實(shí)習(xí)室視為到單位上班,存在一人做好、他人照抄的情況。學(xué)生抱有“模擬實(shí)習(xí)是作業(yè)”的觀念,學(xué)生怕出錯(cuò),使用鉛筆編制憑證、登記賬簿。
2.考核對象單一。會計(jì)實(shí)踐教學(xué)考核的對象往往是參與實(shí)踐的學(xué)生,至于其他參與者比如對指導(dǎo)教師、教輔人員考核則很少。
3.以結(jié)果為中心。強(qiáng)調(diào)會計(jì)實(shí)踐教學(xué)最終結(jié)果的一致性,看學(xué)生所提交的實(shí)踐報(bào)告及得出結(jié)果是否與“標(biāo)準(zhǔn)答案”一致,在整個(gè)實(shí)踐過程中如果發(fā)現(xiàn)問題,也是以“標(biāo)準(zhǔn)答案”作為解決問題的評判依據(jù)。學(xué)生實(shí)習(xí)成績考核沒有科學(xué)的指標(biāo)體系,僅憑結(jié)束時(shí)遞交的實(shí)習(xí)報(bào)告給出學(xué)生實(shí)習(xí)成績,實(shí)踐過程中的表現(xiàn)由于沒有詳細(xì)記錄,僅能依靠指導(dǎo)教師的主觀判斷。
4.實(shí)習(xí)環(huán)境不仿真。首先是模擬實(shí)習(xí)室,作為校內(nèi)實(shí)習(xí)基地,設(shè)施和條件與企業(yè)單位相差很大;其次是模擬實(shí)習(xí)資料仿而不真,與實(shí)務(wù)操作存在較大的差距;再次是財(cái)務(wù)分工不仿真。
5.教師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少。模擬實(shí)習(xí)的指導(dǎo)教師主要是任課教師,他們都是科班出身,具有豐富的理論知識,但由于是出學(xué)校門進(jìn)學(xué)校門,沒有從事過具體會計(jì)工作,缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
6.理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的課時(shí)比例不盡合理,重理論,輕實(shí)踐。
上述問題的存在,導(dǎo)致學(xué)生畢業(yè)后不好找工作,找到工作到單位不能很快適應(yīng)工作,動手能力差。
高職會計(jì)實(shí)踐教學(xué)方法
1.沙場練兵。會計(jì)實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生理解、鞏固及掌握專業(yè)理論知識,熟練掌握會計(jì)核算技能,具有一定工作經(jīng)驗(yàn)和能力,具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求實(shí)精神,為畢業(yè)走上工作崗位后縮短“適應(yīng)期”,盡快勝任工作任務(wù)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。會計(jì)學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會計(jì)理論教學(xué)與會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)如同車之兩輪,兩者有機(jī)銜接、緊密配合,才能顯著提高教學(xué)質(zhì)量。在目前的會計(jì)專業(yè)教學(xué)活動中,學(xué)生到企業(yè)單位進(jìn)行下廠真正實(shí)習(xí)幾乎是辦不到的,而會計(jì)模擬實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)則是主要的實(shí)踐教學(xué)手段,是實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)與實(shí)際工作零距離、畢業(yè)與就業(yè)零距離、提高學(xué)生的動手能力的重要教學(xué)方式。會計(jì)模擬實(shí)習(xí)是仿真教學(xué),是實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。通過給學(xué)生營造一個(gè)仿真的操作環(huán)境,要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的管理技術(shù)和技巧處理操作現(xiàn)場的問題,以加深學(xué)生對課程可操作性的認(rèn)識。為了滿足會計(jì)專業(yè)開設(shè)會計(jì)模擬實(shí)習(xí)課和進(jìn)行直觀教學(xué)的需要,要建立會計(jì)模擬實(shí)習(xí)室。由企業(yè)或會計(jì)師事務(wù)所專業(yè)人員協(xié)助,按照大、中型工業(yè)企業(yè)財(cái)務(wù)部門設(shè)置布局,設(shè)置會計(jì)人員的工作崗位,建立模擬財(cái)務(wù)科;把工業(yè)企業(yè)財(cái)務(wù)部門的業(yè)務(wù)活動濃縮于事先設(shè)計(jì)好的會計(jì)模擬實(shí)習(xí)資料之中,使之再現(xiàn)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動。學(xué)生到這里如同來到企業(yè)財(cái)務(wù)部門,身臨其境,成為企業(yè)員工,進(jìn)行情境操作。
2.步步為營。依據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)策劃實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容體系,將會計(jì)模擬實(shí)習(xí)分為單項(xiàng)模擬實(shí)習(xí)和綜合模擬實(shí)習(xí),并將綜合模擬實(shí)習(xí)分為單學(xué)科綜合模擬實(shí)習(xí)和多學(xué)科綜合會計(jì)模擬實(shí)習(xí),做到綜合實(shí)習(xí)與分崗實(shí)習(xí)相結(jié)合、手工實(shí)習(xí)與會計(jì)電算化實(shí)習(xí)相結(jié)合,加大實(shí)踐教學(xué)力度。
從學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會計(jì)》課起,就進(jìn)行會計(jì)基本技能的訓(xùn)練以配合專業(yè)會計(jì)課的教學(xué)?;A(chǔ)會計(jì)實(shí)習(xí)是會計(jì)專業(yè)教育過程中十分重要的教學(xué)環(huán)節(jié),主要進(jìn)行三個(gè)層面的實(shí)習(xí):首先是專業(yè)感性實(shí)習(xí)。讓學(xué)生看到真實(shí)的會計(jì)工作環(huán)境、工作程序以及工作內(nèi)容,了解會計(jì)崗位之間牽制、監(jiān)督的內(nèi)容和形式,讓學(xué)生對所學(xué)的會計(jì)專業(yè)有一個(gè)感性認(rèn)識??梢越M織學(xué)生到指定單位的財(cái)務(wù)部門進(jìn)行現(xiàn)場參觀、交流、請教性學(xué)習(xí),以觀摩為主;也可以組織學(xué)生去人才交流市場了解會計(jì)職業(yè)的市場需求情況,使學(xué)生明確實(shí)習(xí)教學(xué)的意義,了解實(shí)踐能力與就業(yè)的關(guān)系以及實(shí)習(xí)教學(xué)與實(shí)踐能力培養(yǎng)的關(guān)系,讓學(xué)生提前體驗(yàn)就業(yè)的緊迫感,從而促使學(xué)生提高學(xué)習(xí)的積極性。其次是單項(xiàng)實(shí)習(xí)。平時(shí)的單項(xiàng)實(shí)習(xí)要與理論教學(xué)同步進(jìn)行,邊講邊練,講練結(jié)合,即在基礎(chǔ)理論知識講授完畢之后,及時(shí)讓學(xué)生運(yùn)用基本理論去處理具體的問題。以此來鞏固所學(xué)的理論知識,使學(xué)生們把書本知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作技能,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。針對基礎(chǔ)會計(jì)的每一個(gè)重要知識點(diǎn)分別設(shè)計(jì)若干實(shí)習(xí)項(xiàng)目。如書寫技能實(shí)習(xí)、原始憑證的填制和審核實(shí)習(xí)、記賬憑證的填制審核和傳遞實(shí)習(xí)、科目匯總表的編制實(shí)習(xí)、會計(jì)賬簿開設(shè)和登記實(shí)習(xí)、錯(cuò)賬更正實(shí)習(xí)、結(jié)賬實(shí)習(xí)等。最后是綜合實(shí)習(xí)。在學(xué)完該課程全部內(nèi)容后,學(xué)生對會計(jì)學(xué)有了一個(gè)初步認(rèn)識,應(yīng)集中安排一周對會計(jì)基礎(chǔ)知識進(jìn)行綜合實(shí)習(xí),以一個(gè)單位某一月份(通常為1月份或12月份)完整的會計(jì)資料為基礎(chǔ),按照實(shí)習(xí)的總體要求,根據(jù)不同的賬務(wù)處理程序,從填制取得原始憑證、填制記賬憑證、登記賬簿、編制簡單的報(bào)表,直到完成實(shí)習(xí)報(bào)告。其主要目的是使學(xué)生熟悉整個(gè)會計(jì)工作流程,通過綜合、全面的訓(xùn)練。提高學(xué)生的實(shí)際操作能力及分析問題和解決問題的能力。有條件的學(xué)校應(yīng)從單項(xiàng)實(shí)習(xí)開始,每一個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目都給學(xué)生提供手工會計(jì)實(shí)習(xí)、電算化會計(jì)實(shí)習(xí)的機(jī)會。
根據(jù)實(shí)習(xí)的具體要求,在實(shí)習(xí)過程中采用個(gè)人操作和分組操作相結(jié)合的方式。個(gè)人操作方式就是由每個(gè)學(xué)生獨(dú)立地進(jìn)行某個(gè)會計(jì)實(shí)習(xí)操作,這種方式可以培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決問題的能力,使學(xué)生得到全面的鍛煉,在單項(xiàng)實(shí)習(xí)中適宜采用這種方式,有利于學(xué)生對會計(jì)基本知識的掌握。分組操作方式是模擬企業(yè)財(cái)務(wù)部門的形式,按照會計(jì)工作組織的內(nèi)部分工,以實(shí)習(xí)小組的形式進(jìn)行實(shí)習(xí),根據(jù)分工每人進(jìn)行局部的實(shí)習(xí),然后進(jìn)行崗位輪換,直至每人輪換一遍完畢,這種方式可以讓學(xué)生體會不同會計(jì)崗位之間的分工與協(xié)作,適宜于綜合實(shí)習(xí)。各專業(yè)核算的模擬實(shí)習(xí),以單項(xiàng)實(shí)習(xí)為主,與理論教學(xué)同步進(jìn)行,邊講邊練,講練結(jié)合,以綜合實(shí)習(xí)為輔,學(xué)完該課程全部內(nèi)容后進(jìn)行。畢業(yè)前夕,進(jìn)行多學(xué)科綜合會計(jì)模擬實(shí)習(xí)。手工實(shí)習(xí)與會計(jì)電算化實(shí)習(xí)同步進(jìn)行。
3.攻心為上。轉(zhuǎn)變多年來會計(jì)教學(xué)中一貫存在的重理論教學(xué)而輕實(shí)踐教學(xué)的觀念,提高對會計(jì)模擬實(shí)習(xí)教學(xué)的認(rèn)識。由于會計(jì)是實(shí)踐性極強(qiáng)的學(xué)科,其特有的應(yīng)用性特點(diǎn),要求會計(jì)教學(xué)不僅要向?qū)W生全面系統(tǒng)地傳授基本會計(jì)理論和會計(jì)方法,而且要特別注意培養(yǎng)他們應(yīng)用會計(jì)理論和方法解決會計(jì)實(shí)踐問題的能力,這就要求在教學(xué)中要加強(qiáng)實(shí)踐性環(huán)節(jié)。會計(jì)模擬實(shí)習(xí)教學(xué)是強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)的一種重要形式。
在會計(jì)專業(yè)新生入學(xué)專業(yè)教育中,一方面可由專業(yè)教師對會計(jì)工作的重要性、目前市場對會計(jì)人才的需要現(xiàn)狀、學(xué)生畢業(yè)的發(fā)展方向以及學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢、辦學(xué)特點(diǎn)和師資力量等情況進(jìn)行介紹和分析;另一方面可邀請往屆優(yōu)秀畢業(yè)生返校與新生進(jìn)行交流,讓他們以自己的切身體會談學(xué)生在校努力學(xué)習(xí),練好基本功的重要性,讓新生明白沒有堅(jiān)實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)和技能是不能適應(yīng)社會工作的。
對高年級學(xué)生,組織他們到人才交流市場、大學(xué)生招聘會,了解社會需求什么樣的會計(jì)人才,開展討論,找出差距。
在會計(jì)實(shí)踐教學(xué)的準(zhǔn)備階段,通過動員及實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃的宣傳貫徹,通過社會上知名會計(jì)人員、單位會計(jì)人員的現(xiàn)身說法,讓學(xué)生充分認(rèn)識到會計(jì)實(shí)踐教學(xué)的重要性,并且對該次實(shí)踐的計(jì)劃有細(xì)致的了解,從而增強(qiáng)學(xué)生參與實(shí)踐教學(xué)的主動性。
4.精兵“強(qiáng)將”。師資是保證教育質(zhì)量的關(guān)鍵。要提高會計(jì)模擬實(shí)習(xí)的仿真性,就要求會計(jì)專業(yè)教師走出校門,到企業(yè)單位去調(diào)查了解現(xiàn)實(shí)情況,解決教師實(shí)際會計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)不足的問題,豐富教師的社會實(shí)踐知識,提高教師解決會計(jì)具體問題的能力,使其在講授會計(jì)理論和指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)中能夠融會貫通、具體生動。學(xué)校應(yīng)構(gòu)建教師后續(xù)教育培訓(xùn)制度,加快“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè)。鼓勵教師參加各種專業(yè)資格考試,鼓勵其走出去“打工”;在對其進(jìn)行理論知識培訓(xùn)的同時(shí),進(jìn)行實(shí)際工作能力的培訓(xùn)。多學(xué)科綜合模擬實(shí)習(xí),可以通過考核教師的科研論文方向和數(shù)量質(zhì)量、教授何種課程、參加過何種實(shí)踐及時(shí)間等指標(biāo),選派高質(zhì)量的模擬實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組。
5.善于考核。會計(jì)專業(yè)課程的考試,應(yīng)采取理論考試與實(shí)際操作相結(jié)合的立體式考試制度,理論部分實(shí)行“考教分離”,模擬實(shí)習(xí)部分實(shí)行“操作驗(yàn)收”,平時(shí)、期中、期末相結(jié)合,口試、筆試、操作相結(jié)合,以增強(qiáng)考試結(jié)果的有效性,同時(shí)可采取開卷、閉卷相結(jié)合。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的不同,可以在不同的教學(xué)階段采取不同的考試方法,全面考核學(xué)生調(diào)、研、學(xué)、用四種能力。
通過本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度,更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的整合,為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識,使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過程。此外本次實(shí)習(xí)對我完成實(shí)習(xí)報(bào)告起到很重要的作用。
二 實(shí)習(xí)單位及崗位介紹
張家港市新榮醫(yī)療器械公司(原張家港市永新公司)。本公司集研究,開發(fā)、生產(chǎn)和銷售為一體,主要生產(chǎn)產(chǎn)品有病房護(hù)理及洗滌設(shè)備等五十多個(gè)規(guī)格與品種。本公司有多年生產(chǎn)醫(yī)用設(shè)備的經(jīng)驗(yàn)及完善的售后服務(wù)體系,產(chǎn)品遍布全國各醫(yī)療單位。
我在公司財(cái)務(wù)部實(shí)習(xí)擔(dān)任出納統(tǒng)計(jì)員,主要輔助公司財(cái)務(wù)人員分析財(cái)務(wù)結(jié)構(gòu),編制會計(jì)報(bào)告、報(bào)表,向管理層提供財(cái)務(wù)信息;制定業(yè)務(wù)計(jì)劃、財(cái)務(wù)預(yù)算、監(jiān)督計(jì)劃;核簽、編制會計(jì)憑證,整理保管財(cái)務(wù)會計(jì)檔案;登記保管各種明細(xì)賬、總分類賬;定期對賬,如發(fā)現(xiàn)差異,查明差異原因,處理結(jié)賬時(shí)有關(guān)的賬務(wù)的調(diào)整事宜;具體執(zhí)行資金預(yù)算及控制預(yù)算內(nèi)的經(jīng)費(fèi)支出等等。
三 實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程
我實(shí)習(xí)時(shí)間從2011年8月—2011年5月,進(jìn)行了為期九個(gè)月的實(shí)習(xí)工作。我們會計(jì)部門的核算主要分為三個(gè)步驟:記賬、復(fù)核與出納。由于我是出納,所以主要是辦理支票業(yè)務(wù)。對于辦理支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,支票是否透支。值得注意的是大寫金額記到元的應(yīng)在后面加”整”字,到分的則不能加”整”。支票核對后,我需要到銀行填寫支款憑證及銀行進(jìn)賬單,并把相應(yīng)聯(lián)帶回給會計(jì)作為登記入賬的原始憑證。
主要實(shí)習(xí)了:會計(jì)基礎(chǔ)技能(會計(jì)書寫,翻頁匯總)等;原始、記賬等憑證的規(guī)范審核、填制、更改、裝訂、歸檔;建賬:新成立企業(yè)建賬或已成立企業(yè)建賬,會計(jì)工作交接;建立會計(jì)科目體系、核算流程和會計(jì)賬簿設(shè)置; 實(shí)際業(yè)務(wù)處理,月末會計(jì)匯總結(jié)帳程序;結(jié)合業(yè)務(wù)處理,了解會計(jì)報(bào)表的編制辦法和納稅處理;一般納稅人、小規(guī)模企業(yè)的具體帳務(wù)處理和納稅處理;登記會計(jì)賬簿;制作財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)表,利潤表、資產(chǎn)負(fù)債表等。 我們會計(jì)部門的核算主要分為三個(gè)步驟:記賬、復(fù)核與出納。由于我是出納,所以主要是辦理支票業(yè)務(wù)。對于辦理支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,支票是否透支。值得注意的是大寫金額記到元的應(yīng)在后面加”整”字,到分的則不能加”整”。支票核對后,我需要到銀行填寫支款憑證及銀行進(jìn)賬單,并把相應(yīng)聯(lián)帶回給會計(jì)作為登記入賬的原始憑證。
實(shí)習(xí)的一開始首先是對公司的財(cái)務(wù)情況以及人員設(shè)置進(jìn)行了解,以及還了解了公司的財(cái)務(wù)規(guī)程以及財(cái)務(wù)制度,并熟悉會計(jì)憑證的編制;然后慢慢熟悉會計(jì)賬簿是如何登記的,并很好的熟練掌握了現(xiàn)金日記賬和銀行日記賬;之后就到生產(chǎn)單位了解產(chǎn)品的生產(chǎn)流程,了解產(chǎn)品生產(chǎn)的主要原材料及輔助材料,了解產(chǎn)品的成本構(gòu)成等;最后就對產(chǎn)品的生產(chǎn)材料核算進(jìn)行模擬實(shí)踐,對產(chǎn)品的成本核算也進(jìn)行了模擬實(shí)踐,并輔助公司的會計(jì)人員進(jìn)行工資核算,編制會計(jì)報(bào)表和編制生產(chǎn)月報(bào)表及銷售量月報(bào)表。
作為一名出納統(tǒng)計(jì)員我認(rèn)為必須重視對公司財(cái)務(wù)的管理,做到“資金預(yù)控”。做出納統(tǒng)計(jì)最最重要、也最最關(guān)鍵的是責(zé)任心和細(xì)心,我剛接觸出納統(tǒng)計(jì)時(shí)就要求日日對帳,做到日清月結(jié),尤其是我在進(jìn)行現(xiàn)金收支業(yè)務(wù)較多時(shí)更要細(xì)心,還有銀行帳,因?yàn)橛型鶃韨髌彼砸膊荒艹鲥e(cuò)。當(dāng)然還有對現(xiàn)金和各種有價(jià)證券,我也要確保其安全和完整無缺。我還得保管公司的印章,并簽發(fā)支票的各種印章。審查銷售業(yè)務(wù)的有關(guān)憑證,并嚴(yán)格按照銷售合同和銀行結(jié)算制度,及時(shí)辦理銷售款項(xiàng)的結(jié)算,催收銷售貨款。并進(jìn)行對公司的現(xiàn)金結(jié)算,主要是結(jié)算公司與內(nèi)部核算單位和職工之間的款項(xiàng)結(jié)算;公司與外部單位不能辦理轉(zhuǎn)賬手續(xù)和個(gè)人之間的款項(xiàng)結(jié)算;低于結(jié)算起點(diǎn)的小額款項(xiàng)結(jié)算等。審核工資單據(jù),發(fā)放工人工資等等
在實(shí)習(xí)過程中我不僅學(xué)會了出納統(tǒng)計(jì)的相關(guān)知識,還學(xué)到了會計(jì)上的登賬過程:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會計(jì)操作的一般順序和基本流程.
還學(xué)懂了收付職能。出納的最基本職能是收付職能。企業(yè)經(jīng)營活動少不了貨物價(jià)款的收付、往來款項(xiàng)的收付,也少不了各種有價(jià)證券以及金融業(yè)務(wù)往來的辦理,這些業(yè)務(wù)往來的現(xiàn)金、票據(jù)和金融證券的收取和辦理,以及銀行存款收付業(yè)務(wù)的辦理,都必須經(jīng)過出納人員之手;反映職能。出納的第二個(gè)主要職能就是反映職能。出納要利用統(tǒng)一的貨幣計(jì)量單位,通過其特有的現(xiàn)金與銀行存款日記賬、有價(jià)證券的各種明細(xì)分類賬,對本單位的貨幣資金和有價(jià)證券進(jìn)行詳細(xì)地記錄與核算,以便為經(jīng)濟(jì)管理和投資決策提供所需的完整、系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)信息;監(jiān)督職能。出納不僅要對本單位的貨幣資金和有價(jià)證券進(jìn)行詳細(xì)地記錄與核算,為經(jīng)濟(jì)管理和投資決策提供所需的完整、系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)信息,還要對企業(yè)的各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),特別是貨幣資金收付業(yè)務(wù)的合法性、合理性和有效性進(jìn)行全過程的監(jiān)督;管理職能。出納還有一個(gè)重要的職能是管理職能。對貨幣資金與有價(jià)證券進(jìn)行保管,對銀行存款和各種票據(jù)進(jìn)行管理,對企業(yè)資金使用效益進(jìn)行分析研究,為企業(yè)投資決策提供金融信息,甚至直接參與企業(yè)的方案評估、投資效益預(yù)測分析等也是出納的職責(zé)所在。
雖然出納的職能對企業(yè)十分重要,但我的工作流程也不算復(fù)雜。我的工作主要有:1.辦理銀行存款轉(zhuǎn)賬和現(xiàn)金的保管。.2.負(fù)責(zé)支票、發(fā)票、收據(jù)的管理。3.登記銀行日記賬和現(xiàn)金日記賬,并及時(shí)與銀行對賬。 出納工作細(xì)則包括:工作事項(xiàng)及審核等程序,失誤防范及糾正程序和現(xiàn)金收付:1.現(xiàn)金收付的,要當(dāng)面點(diǎn)清金額。2.現(xiàn)金多付或少付金額,由責(zé)任人負(fù)責(zé)。3.每日做好日常的現(xiàn)金日記賬及盤存工作,做到賬實(shí)相符,防止現(xiàn)金盈虧,下班后現(xiàn)金與等價(jià)物交還總經(jīng)理處。4.一般不辦理大面額現(xiàn)金的支付業(yè)務(wù),支付用轉(zhuǎn)賬手續(xù),特殊情況需審批。5.員工外出借款無論金額多少,都須總經(jīng)理簽字,批準(zhǔn)并用借支單借款,若無批準(zhǔn)借款,引起糾紛,由責(zé)任人自負(fù)。
日記賬處理分為:1.登記日記賬時(shí)要先分清賬戶,避免張冠李戴。.每日結(jié)出各賬戶存款余額,以便總經(jīng)理及財(cái)務(wù)會計(jì)了解公司資金運(yùn)作情況,以調(diào)度資金。3.保管好各種空白支票,不得隨意亂放。
四 實(shí)結(jié)與體會
時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,在張家港市新榮醫(yī)療器械公司的實(shí)習(xí)馬上已經(jīng)滿半年了。在這半年多的時(shí)間,我學(xué)到了很多東西,不僅有學(xué)習(xí)方面的,更學(xué)到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。做為一個(gè)剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會經(jīng)驗(yàn)。不過,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境,這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅(jiān)實(shí)的基
畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過這次的實(shí)習(xí),我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會到了實(shí)際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。由于會計(jì)行業(yè)的特殊性我只能參加財(cái)務(wù)部門中較為簡單的工作,如出納及幫助會計(jì)進(jìn)行帳目的核對等工作,但是,這幫助我更深層次地理解現(xiàn)在的企業(yè)會計(jì),并且我對會計(jì)分錄、記帳、會計(jì)報(bào)表的應(yīng)用也有了進(jìn)步的掌握。不在局限于書本,而是有了一個(gè)比較全面的了解。實(shí)踐暴露了我許多知識上的不足,也是對理論知識的一種補(bǔ)足。
會計(jì)工作中的每一個(gè)步驟都是十分重要的,只要有一個(gè)部分出差錯(cuò),那么就會牽連到其他的部分,所以會計(jì)真的不是簡單的算算記記,這是一項(xiàng)十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾砘顒?,工作前先做好個(gè)人工作計(jì)劃,有條不紊地進(jìn)行。此外,我還結(jié)交了許多朋友、老師,我們在一起相互交流,相互促進(jìn)。因?yàn)槲抑乐挥泻退麄兩钊虢佑|你才會更加了解會計(jì)工作的實(shí)質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)、方法。為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在這次的社會實(shí)踐中,讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,打開了視野,增長了見識,也改掉了很多毛病。知道掙錢的不容易,工作的辛苦,與社會的復(fù)雜多變。而為了適應(yīng)社會,我們要不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己,在實(shí)踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗之地!
致謝
會計(jì)認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告范文一 時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間我們大三這一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束,在學(xué)期期末,學(xué)校為我們安排了會計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí),在這短暫的兩周實(shí)習(xí)中,我們過得十分地充實(shí)和忙碌,學(xué)到了很多的知識和經(jīng)驗(yàn),下面首先介紹一下這次實(shí)習(xí)的基本情況。
(一)實(shí)習(xí)基本情況簡述
我們這次實(shí)習(xí)是以海天機(jī)械制造加工有限公司為背景,以新會計(jì)制度準(zhǔn)則為依據(jù),根據(jù)海天公司12月份的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)按崗位分工編制原始憑證、記賬憑證,登記日記賬和明細(xì)賬,并根據(jù)記賬憑證編制科目匯總表,并據(jù)以登記總賬;同時(shí),按崗位分工編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、利潤分配表,并編制財(cái)務(wù)分析報(bào)告。
這次實(shí)習(xí)的很大一個(gè)特色便是我們以3個(gè)人為一小組實(shí)行輪崗制,我們實(shí)行每兩天更換一次角色的方式,使我們小組的每個(gè)成員都體會到了出納、會計(jì)、財(cái)務(wù)主管所擁有的權(quán)限和具體的分工任務(wù)。其次,我們還有一個(gè)十分新穎的地方便是在我們完成手工記賬之后,我們運(yùn)用用友erp軟件對所有的憑證進(jìn)行了輸入和輸出工作,輸入主要是指輸入企業(yè)的基本信息和憑證,輸出的則是我們的勞動成果,即資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表等。這一點(diǎn)充分體現(xiàn)出我們的專業(yè)實(shí)習(xí)并不僅僅是一次簡單的實(shí)習(xí),而是與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步緊緊聯(lián)系在一起,運(yùn)用高級會計(jì)軟件充分體現(xiàn)了這次實(shí)習(xí)對會計(jì)電算化的重視,為我們將來工作打了下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)。
(二)具體實(shí)習(xí)流程
根據(jù)我們小組組長的安排,在這次實(shí)習(xí)中,我的崗位分工情況和主要任務(wù)
1-2天:財(cái)務(wù)主管,主要審核記賬憑證、登總賬、編制報(bào)表、財(cái)務(wù)分析報(bào)告、對每筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理工作分工,并作出處理流程記錄;
3-4天:出納,主要填制、傳遞現(xiàn)金和銀行往來單并登記現(xiàn)金和銀行存款日記賬;
5-6天:會計(jì)編制記賬憑證、登記明細(xì)賬并與日記賬核對,同時(shí)完成納稅申報(bào)表的填制。
(三)各崗位實(shí)習(xí)心得
在這次實(shí)習(xí)的第1-2天,我的角色是財(cái)務(wù)主管。在這兩天里,相對于出納和會計(jì)來說,我的角色看上去較之輕松,但是我的責(zé)任卻不小。我負(fù)責(zé)協(xié)助出納和會計(jì)的日常核算工作,包括憑證的審核、轉(zhuǎn)賬、結(jié)算等,核查1-33經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的有關(guān)資料和憑證,并及時(shí)指出在核算中存在漏洞和不足的地方。在這一過程中,我們小組完成了建賬、登現(xiàn)金和銀行存款日記賬、根據(jù)記賬憑證登明細(xì)賬和完成第1-33筆業(yè)務(wù)的科目匯總表。
這一環(huán)節(jié),我們注意到,雖然現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)行新的會計(jì)制度和準(zhǔn)則,但是有些科目還是延用了老的會計(jì)制度和準(zhǔn)則的做法,所以我們對其進(jìn)行了統(tǒng)一,按照新會計(jì)制度和準(zhǔn)則處理;其次,在登現(xiàn)金和銀行存款日記賬的時(shí)候,一定要做到日結(jié),因?yàn)殡m然我們在實(shí)習(xí),但是我們必須聯(lián)想到在企業(yè)真實(shí)的環(huán)境下,出納對于現(xiàn)金和銀行存款的結(jié)存數(shù)肯定要了如指掌,否則很容易出現(xiàn)待處理財(cái)產(chǎn)損益的問題,我想這是每一個(gè)出納都不希望看到的,因此,清點(diǎn)庫存現(xiàn)金并和日記賬核對是出納每天必不可少的工作。
在這次實(shí)習(xí)的第3-4天,我的角色是出納。在這兩天里,我真是體會到了出納工作的辛苦,除了復(fù)核前33筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的現(xiàn)金、銀行存款明細(xì)賬外及總賬余額外,我必須完成34-66筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的原始憑證到記賬憑證的核算和填制,同時(shí)讓我聯(lián)想到,如果是在企業(yè)真實(shí)的環(huán)境里,我還必須經(jīng)常跑到銀行去核對銀行存款余額表,并對不相符的情況作出銀行余額調(diào)節(jié)表,這需要出納不僅要掌握好專業(yè)知識,同時(shí)必須十分的仔細(xì)和具有良好的耐心,因?yàn)槌黾{是一個(gè)直接與錢打交道的工作,工作必須十分的仔細(xì),否則就將會損害到個(gè)人的利益。
會計(jì)認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告范文二 一、實(shí)習(xí)基本情況
(一)時(shí)間地點(diǎn)
于 20***年 2月 *日到201*年 *月** 日,我在*****信息技術(shù)有限公司財(cái)務(wù)部部進(jìn)行為期三周的會計(jì)專業(yè)崗位實(shí)習(xí)。
(二)實(shí)習(xí)目的
為加強(qiáng)學(xué)生對所學(xué)課程的綜合理解與應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、解決實(shí)際問題的能力,接受實(shí)際會計(jì)工作的系統(tǒng)綜合訓(xùn)練、實(shí)現(xiàn)學(xué)生接受會計(jì)師初步訓(xùn)練的培養(yǎng)目標(biāo),為將來進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)收集第一手資料。
(三)實(shí)習(xí)方式
根據(jù)我們專業(yè)的特點(diǎn),采取分散實(shí)習(xí)的方式,即由學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,企業(yè)會計(jì)人員現(xiàn)場指導(dǎo)與教師跟蹤指導(dǎo)相結(jié)合。我所聯(lián)系的實(shí)習(xí)單位是某某公司。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
(一)公司概況
進(jìn)入實(shí)習(xí)單位后,根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃,首先聽取實(shí)習(xí)單位同志對本單位基本情況的介紹,其次在實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)人員的帶領(lǐng)下參觀企業(yè)的各職能部門。主要包括了解以下內(nèi)容:
企業(yè)發(fā)展簡史及主要經(jīng)營范圍
****信息技術(shù)有限公司是按照現(xiàn)代企業(yè)管理制度組建成的有限責(zé)任公司,成立于2009年7月,注冊資金1000萬元。是一家從事計(jì)算機(jī)系統(tǒng)集成及應(yīng)用軟件的技術(shù)咨詢服務(wù)、計(jì)算機(jī)軟件的開發(fā)與應(yīng)用;企業(yè)管理咨詢、企業(yè)形象、營銷策劃;媒體文化傳播;短信息服務(wù);培訓(xùn)管理服務(wù);文化藝術(shù)交流策劃咨詢、商務(wù)信息咨詢等業(yè)務(wù)的企業(yè)。
(二)實(shí)習(xí)具體內(nèi)容
剛開始的一個(gè)星期,我只是慢慢了解財(cái)務(wù)軟件的使用和會計(jì)處理的流程,并做一些簡單的會計(jì)憑證。公司采用的是用友財(cái)務(wù)軟件,剛接觸用友這個(gè)財(cái)務(wù)軟件的時(shí)候并不覺得陌生,因?yàn)槲覀冎霸谡n堂上學(xué)過,所以早就對這個(gè)軟件有了初步了解。只要根據(jù)資料輸入有關(guān)的信息就可以了,而且用友里面的界面也很清楚明白,所以不會覺得無從下手。從建賬、編制記賬憑證到記賬、編制會計(jì)報(bào)表、結(jié)賬都是通過財(cái)務(wù)軟件完成。
由于公司已經(jīng)有現(xiàn)成的賬套,為了更加熟悉賬套建立的流程,所以我自己利用空閑時(shí)間嘗試重新建一套簡單的虛擬賬套。
建賬流程: 核算項(xiàng)目設(shè)置幣別設(shè)置會計(jì)科目設(shè)置賬套選項(xiàng)設(shè)置初始化數(shù)據(jù)啟用賬套;
在對職員的類別設(shè)置時(shí):系統(tǒng)預(yù)設(shè)類別為不參與工資核算,我一時(shí)大意,忘記了對職員類別進(jìn)行定義。所以在錄入工資數(shù)輸出工資表等有關(guān)工資處理工作、中,都沒有出現(xiàn)職員。經(jīng)過師傅的解釋,我才知道,必須對職員類別進(jìn)行定義。這是為了在工資核算中將職員按照工資費(fèi)用性質(zhì)進(jìn)行劃分,以便進(jìn)行工資費(fèi)用的分配,職員類別還是進(jìn)行工資分配的依據(jù)。師傅還告訴我,除了注意基礎(chǔ)信息的設(shè)置、企業(yè)賬套的建立、修改、刪除和備份,操作員的建立、角色的劃分和權(quán)限的分配等設(shè)置之外。建賬中必須注意以下幾點(diǎn):
1、類編碼的設(shè)置必須按照要求設(shè)置,直接影響到基礎(chǔ)信息中其相應(yīng)內(nèi)容的編碼級次及每味編碼的位長,如果弄錯(cuò),很有可能重新建賬套。
2、在期初余額錄入時(shí),字?jǐn)?shù)有些出入,試算老是不平衡,所以花費(fèi)了一些時(shí)間。這讓我更加注意謹(jǐn)慎。
3.另外,大家要注意客戶往來不是屬于應(yīng)收系統(tǒng)的,是屬于應(yīng)付系統(tǒng)的。由于我一時(shí)疏忽,忘記把應(yīng)付貨款受控于供應(yīng)商往來,到后來期初余額錄入時(shí)借貸方向不對勁了,經(jīng)過王會計(jì)幫忙檢查之后才發(fā)現(xiàn)問題。學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會計(jì)流程,我可以說是真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,細(xì)致地了解公司會計(jì)工作的全部過程,熟練地掌握了用友財(cái)務(wù)軟件的操作。 以前,我總以為,當(dāng)一名出色的會計(jì)人員,只要自己的會計(jì)理論知識扎實(shí)較強(qiáng),掌握了一定的技術(shù),照蘆葫畫瓢應(yīng)該好了。經(jīng)過了一個(gè)星期的實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn),會計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐,其它一切都為零,離開操作和實(shí)踐,理論只能成為一種空殼。會計(jì)的主要任務(wù)就是做賬。剛到財(cái)務(wù)部時(shí)我是先看他們以往所制的會計(jì)憑證和附在會計(jì)憑證上的原始憑證,學(xué)習(xí)熟悉公司一貫的會計(jì)做賬做法。由于以前在學(xué)校上過會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)和會計(jì)憑證的手工模擬,所以對于會計(jì)憑證不是太陌生,但是在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn),并不是憑著記憶再加上學(xué)校里所學(xué)過的理論就可以完全輕輕松松地熟練掌握會計(jì)憑證。因?yàn)槲覀兒苋菀资韬隽藭?jì)循環(huán)的基石會計(jì)分錄。會計(jì)分錄是標(biāo)明某項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)借、應(yīng)貸賬戶的名稱及其金額的記錄。在各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)登記到賬戶之前,都要首先根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容,運(yùn)用借貸記賬法的記賬規(guī)則,確定所涉及的賬戶及其應(yīng)借、應(yīng)貸賬戶的名稱及其金額。
三、實(shí)習(xí)體會
時(shí)間荏苒,一個(gè)月的實(shí)習(xí)很快過去了,回首過去的一個(gè)月,內(nèi)心不禁感慨萬千。轉(zhuǎn)眼間跨過實(shí)習(xí)期門坎,迎接新學(xué)期的到來,回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨練。
作為學(xué)習(xí)了這么長時(shí)間會計(jì)的我們,可以說對會計(jì)基本上能耳目能熟了。有關(guān)會計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。通過實(shí)踐了解到,這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我們也會是無從下手,一竅不通。下面就是我通過這次會計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計(jì)的特點(diǎn)和積累,以及題外的很多道理。 以前,我總以為自己的會計(jì)理論知識還算扎實(shí),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò),那么,當(dāng)一名出色的會計(jì)人員,應(yīng)該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐,其它一切都零!會計(jì)就是實(shí)際中學(xué)會做賬。
在實(shí)踐中我也發(fā)現(xiàn),會計(jì)具有很強(qiáng)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。其一,每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二,會計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的,極具邏輯性。其三,在會計(jì)的實(shí)踐中,漏賬、錯(cuò)賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計(jì)的規(guī)范性。
在登帳過程中,首先,要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會計(jì)操作的一般順序和基本流程。
在實(shí)習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會導(dǎo)致雪上加霜,會計(jì)本來就是煩瑣的工作。不過慢慢覺得只要你用心地做,反而又會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。清朝改良派代表梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會到達(dá)成功的彼岸! 總之,在這次會計(jì)實(shí)習(xí)中,我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律,不遲到、不早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。我可謂受益非淺。
同時(shí),在和他們交往過程中,我總能學(xué)到不少東西,但也看到自己的差距和不足。主要如下:1、知識量少搭不上話。2、知識結(jié)合實(shí)際工作慢跟不上。3、在校所學(xué)知識老化、單一、片面、虛無。4、財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)處理之知識膚淺。5稅法稅務(wù)實(shí)務(wù)純粹紙上談兵。6、核對文件效率低下。7、加強(qiáng)對excel、用友、數(shù)據(jù)庫等專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。8、帳務(wù)處理還要細(xì)化學(xué)習(xí)。9、實(shí)踐工作能力低下,不得法。10、及時(shí)對新會計(jì)準(zhǔn)則學(xué)習(xí)。
怎么彌補(bǔ)不足呢?首先,結(jié)束每項(xiàng)工作要及時(shí)總結(jié)。其次,工作中碰上問題要及時(shí)請教他人并作做好筆記。最后,在工作中不知足地學(xué)習(xí)。說說簡單做起來難,不過我相信我肯定會改變一些的。
愿我們的努力會讓公司的業(yè)績蒸蒸日上,公司規(guī)模發(fā)展更壯大。
會計(jì)認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告范文三 實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會、在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,也是我們走向工作崗位的第一步。
一、實(shí)習(xí)單位
改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來了翻天覆地的變化,尤其是這兩年建立了一系列的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),帶動了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,得知這一消息,在一位朋友的引薦下,我找到了離我們家比較近的一間企業(yè),想在這里施展一下我的專業(yè)手腳,開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦。
懷著一種美好的憧憬,我來到了,企業(yè)推行全面的質(zhì)量管理,采用先進(jìn)的生產(chǎn)工藝、齊全的測控手段。設(shè)備先進(jìn),技術(shù)力量雄厚,具有生產(chǎn)和開發(fā)各種產(chǎn)品的能力,該企業(yè)生產(chǎn)的系列產(chǎn)品,憑著過硬的質(zhì)量、良好的使用效果、完善的服務(wù)受到廣大客戶的歡迎,在省內(nèi)外已經(jīng)占有一定的市場。
二、實(shí)習(xí)主要過程
初來乍到,我這一介書生頓顯窘迫,緊張地有點(diǎn)說不出話來,含糊其詞地把自己的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)情況作了一個(gè)匯報(bào),然后就是沉默不語。公司經(jīng)理看出我的局促感,于是打破僵局說:小伙子,長得蠻帥氣的嘛!一句不經(jīng)意的夸贊頓時(shí)消除了我心中的緊張情緒,我笑了笑說:多謝經(jīng)理夸獎!以后有許多向經(jīng)理您學(xué)習(xí)的地方,還請賜教。的一位負(fù)責(zé)人過來,我坐在經(jīng)理的辦公室等著。一會兒,來了一位中年人,經(jīng)理介紹說這是公司財(cái)務(wù)部的王會計(jì),你以后就跟著他學(xué)習(xí)吧。我連忙起身,與他握手致意,并把自己此次的一些實(shí)習(xí)情況又說了一下。王會計(jì)點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著說:好好干!就這樣,我的實(shí)習(xí)開始了。
(一)第一天上班,心里沒底,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)校看不到、學(xué)不到的東西,緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。
也許是公司成立的時(shí)間不長,會計(jì)部并沒有太多人,只設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長,一個(gè)出納,兩個(gè)會計(jì)員,而我所見到的王會計(jì)就是其中一個(gè)。也許同是家鄉(xiāng)人的緣故吧,王會計(jì)對我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會計(jì)科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容,然后又向我講解了作為會計(jì)人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng),對我所提出的疑難困惑,他有問必答,尤其是會計(jì)的一些基本操作,他都給予了細(xì)心的指導(dǎo),說句心里話,我真的非常感激他對我的教導(dǎo)。在剛剛接觸社會的時(shí)候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運(yùn)。雖然實(shí)習(xí)不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺得自己過得很充實(shí),覺得收獲也不小。在他的幫助下,我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境,并開始嘗試獨(dú)立做一些事情
(二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情況,第二天,我按照上班的時(shí)間早早地來到單位,先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈,然后又把玻璃擦了擦,第一項(xiàng)工作完成了,我滿意的給了自己一個(gè)微笑。
王會計(jì)也準(zhǔn)時(shí)來到辦公室,他對我說,今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。一提到憑證,我想這不是我們的強(qiáng)項(xiàng)嗎?以前在學(xué)校做過了會計(jì)模擬實(shí)習(xí),不就是憑證的填制嗎?心想這很簡單,所以對于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計(jì)循環(huán)的基石會計(jì)分錄,以至于后來王會計(jì)讓我嘗試制單時(shí),我還是手足無措了。這時(shí)候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了,我把《會計(jì)學(xué)原理》搬出來,認(rèn)真的看了一下,又把公司日常較多使用的會計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸,從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是認(rèn)識就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準(zhǔn)備,嗚呼!這就是會計(jì)所要從事的工作。
(三)在接下來的日子里,我所作的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理,一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。做過會計(jì)模擬實(shí)習(xí)的人都知道,填制好憑證之后就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在學(xué)校,錯(cuò)了還可以用刀片把它刮掉,在公司里,每一個(gè)步驟會計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點(diǎn)兒馬虎,這并不是做作業(yè)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已,這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù),是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依
除了做好會計(jì)的本職工作,其余時(shí)間有空的話我也會和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。路途遙遠(yuǎn)自不必說,僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負(fù)責(zé)日常的現(xiàn)金庫,日?,F(xiàn)金的保管與開支,以及開支票和操作稅控機(jī)。說起稅控機(jī)還是近幾年推廣會計(jì)電算化的成果,什么都要電腦化了。稅控機(jī)就是打印出發(fā)票聯(lián),金額和稅額分開兩欄,是要一起整理在原始憑證里的。其實(shí)它的操作也并不難,只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了??墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春唵瘟?。于是我便在閑余時(shí)間與出納聊聊稅控機(jī)的使用,學(xué)會了基本的操作,以后走上工作崗位也不會無所適從,因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)的課本上根本就沒提過這種新的機(jī)器,看來實(shí)習(xí)真的很重要啊!
我的虛心學(xué)習(xí)得到了公司的認(rèn)可,由于要早點(diǎn)返校,我不得不結(jié)束我的這次實(shí)習(xí),臨走的那一天,一種日久生情的感覺油然而生,相處長了真有點(diǎn)舍不得,公司張經(jīng)理在我臨走的時(shí)候說:如果你回家鄉(xiāng)發(fā)展的話,不要忘了和我聯(lián)系!說罷,遞給我一張名片。我雙手接過,連同實(shí)習(xí)鑒定表一起裝進(jìn)口袋,這一天是XX年8月。我的為期近一個(gè)月的實(shí)習(xí)就此結(jié)束了。
三、實(shí)習(xí)所想、所感
實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢?
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